有關(guān)小學(xué)想象的作文

有關(guān)小學(xué)想象的作文1

胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，建于公元前2580年，距今已有近47了。這座巨大的金字塔留下了許多神秘故事，如遠(yuǎn)古的人類(lèi)是如何建造金字塔的？如金字塔有一種神奇的力量，能使塔內(nèi)的動(dòng)物尸體變成木乃伊，食物不易腐爛。又如金字塔暗藏著神奇的數(shù)字，金字塔塔高乘10億等于地球到太陽(yáng)的距離等等。

神秘的胡夫金字塔吸引了無(wú)數(shù)探險(xiǎn)愛(ài)好者。一個(gè)小朋友帶領(lǐng)科學(xué)探險(xiǎn)小分隊(duì)來(lái)到了胡夫金字塔。

他們來(lái)到胡夫金字塔外，偶然聽(tīng)到有人說(shuō)：“我去胡夫金字塔，突然發(fā)現(xiàn)指南針、手表都不轉(zhuǎn)了，全都指向一個(gè)方向?！?/p>

探險(xiǎn)小分隊(duì)一商議，說(shuō)：“胡夫金字塔會(huì)不會(huì)有巨大的磁石呢？”他們進(jìn)入金字塔，感覺(jué)仿佛進(jìn)入了蒸籠，太熱了。他們繼續(xù)向前走，看到一個(gè)類(lèi)似垃圾桶的東西，里面有不少死貓死狗，干干的，都成了木乃伊。

探險(xiǎn)小分隊(duì)越往里走就越熱，有些人變得有點(diǎn)擔(dān)憂了，“什么時(shí)候才能回去呢？”有人問(wèn)。

“哈哈哈！當(dāng)然要找到磁石才能回去啦！”

進(jìn)入胡夫金字塔第四天，探險(xiǎn)小分隊(duì)帶的干糧和水快沒(méi)有了，小分隊(duì)隊(duì)員有些著急，開(kāi)始討論回去的路線了。他們圍在一起商議，忽然，他們發(fā)現(xiàn)自己的手表指針都指向一個(gè)地方，“哇，難道磁石就在腳下嗎？”有人興奮地叫起來(lái)，大家蹲下身子，齊心協(xié)力地撬那塊巨石，巨石動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)地向上移動(dòng)。

“啊，后面是什么？”

哦，不好啦！法老的木乃伊正跟著磁石向他們逼來(lái)。

“快跑！”小分隊(duì)有人喊了一聲。

大家丟下磁石，奔向出口……

“叮叮?！濒[鐘響了，“哎！沒(méi)想到這么有趣的事情竟只是個(gè)夢(mèng)！哎！”

有關(guān)小學(xué)想象的作文2

后，我已經(jīng)是一個(gè)年富力強(qiáng)的大姑娘了，我要和幾個(gè)“鐵哥”、“鐵妹”、“死黨”去西部辦農(nóng)場(chǎng)。這是我們經(jīng)過(guò)深思熟慮敲定下來(lái)的。開(kāi)發(fā)西部不僅能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又能改善環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

農(nóng)場(chǎng)座落在沙漠上，那里是北京沙塵暴發(fā)源地之一。一眼望去是起伏不平的沙丘，仿佛是金色的沙海，無(wú)邊無(wú)垠。這里晴天灼熱，雨天泥濘不堪。我們把大篷車(chē)開(kāi)到這里安營(yíng)扎寨。想要把這里變成綠洲談何容易，為能發(fā)明在沙漠上能夠繁殖性強(qiáng)的仙人掌，我們每天在沙漠中風(fēng)餐露宿，潛心發(fā)明。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)了一種能在沙漠中一種下去就會(huì)長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)到幾十株，甚至幾百株的仙人掌。我們顧不上歡呼，立刻在沙漠中種植起來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的等待，地上長(zhǎng)滿了仙人掌。

啊，仙人掌可是上等的綠色食品。五星級(jí)賓館常會(huì)端出蝦仁仙人掌，魚(yú)片仙人掌，讓人吃了還想吃。目前，我們已經(jīng)和48家賓館簽下合同，保證供應(yīng)高質(zhì)量的西部仙人掌。

仙人掌的汁水既粘又滑，具有護(hù)膚養(yǎng)顏的作用，是護(hù)膚上等品，因此，我們辦了一個(gè)“西部仙人掌護(hù)膚品工廠”，取得了較高效益。

挑選下來(lái)的仙人掌就地打碎，給沙地補(bǔ)充有機(jī)肥料，改善土質(zhì)，以便以后走更長(zhǎng)的路。

幾年下來(lái)，20xx工程志愿者紛紛加盟，現(xiàn)在員工已經(jīng)上萬(wàn)。土質(zhì)初步改善，有了十幾只深水井，我們又引進(jìn)了許多新品種，如沙葡萄、綠色西瓜……由于保鮮困難，我們又辦了許多飲料場(chǎng)，并注冊(cè)了商標(biāo)。因?yàn)槌杀镜?，質(zhì)量好，訂單如白雪一般飛來(lái)。

經(jīng)的奮斗，農(nóng)場(chǎng)土質(zhì)已有了翻天覆地的變化，我們植樹(shù)造林，鋪草成坪，沙漠終于變成了美麗的綠洲。

西部農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)的成功，使北京沙塵暴也銷(xiāo)聲匿跡。此事被聯(lián)合國(guó)知道了，速派官員來(lái)農(nóng)場(chǎng)拍了紀(jì)錄片，還制作了dvd碟片。

我們開(kāi)發(fā)成功，給人們做了一件大好事，我們還呼吁世界上的人們：保護(hù)環(huán)境吧，重造家園吧，讓我們的家更美麗吧！我又拿出了許多錢(qián)給許多地方重造綠洲。我覺(jué)得我的青春是有價(jià)值的！

有關(guān)小學(xué)想象的作文3

那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個(gè)機(jī)器人，我并沒(méi)喲害怕，竟然主動(dòng)和他玩了起來(lái)，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺(jué)。我們很快就熟悉了，我為他起名為“小叮?！薄?/p>

小叮?！笨蓯?ài)極了，身材圓圓胖胖的，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，見(jiàn)到人總是一副笑瞇瞇的樣子。有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮?！币黄鹜嫠?，沒(méi)想到“小叮?！本谷恢鲃?dòng)提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰(zhàn)，沒(méi)想到“小叮?！钡念^腦那么靈活，那么發(fā)達(dá)。首先我執(zhí)紅子開(kāi)局，用炮二平五，“小叮叮”立即出馬八進(jìn)七。

正在這時(shí)，它突然出了“馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個(gè)“車(chē)”和一個(gè)“相”，我急了，命令全線出擊，結(jié)果反而又損失了一個(gè)“馬”和兩個(gè)“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒(méi)幾個(gè)回合，我便敗下陣來(lái)，灰溜溜地甘拜下風(fēng)，他得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人聰明啊！

還有一次打掃衛(wèi)生，全家人都是早出晚歸，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)好好打掃了，“小叮叮”自告奮勇地?cái)埾铝舜驋咝l(wèi)生的重任，只見(jiàn)它肚皮里鉆出來(lái)一個(gè)掃把，又展開(kāi)來(lái)一個(gè)簸箕，只要哪里有一點(diǎn)臟，它就會(huì)跑過(guò)去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過(guò)。掃完后，它還用抹布仔細(xì)地抹，地板一下子就變得一塵不染了。

“小叮叮”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時(shí)，大量的油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮?！币?jiàn)狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進(jìn)了它的嘴里，接著又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮叮”排掉了，不一會(huì)兒，家里就清清爽爽了，高興得我真想和它來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。神奇而聰明的“小叮?！睅土宋覀儾簧倜?，同時(shí)也給我和這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

有關(guān)小學(xué)想象的作文4

學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。

一天，我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開(kāi)瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年！ 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的，也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說(shuō)會(huì)好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來(lái)到了太空，老師說(shuō)要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào)，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。

當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說(shuō)，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......

有關(guān)小學(xué)想象的作文5

我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，嘹亮四方，目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺(tái)！

我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求，我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會(huì)成功的！要對(duì)自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！

剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí)，觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想；可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧！

我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過(guò)我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛(ài)恨兩茫茫，問(wèn)君何時(shí)戀?！钡臅r(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō)：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來(lái)自：永和！

那英老師說(shuō)：“你那么小，如果你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好?！眲g老師說(shuō)：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的。”庾澄慶老師說(shuō)：“來(lái)吧，請(qǐng)你做出決定！”

“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說(shuō)。

說(shuō)完，我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補(bǔ)習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！

不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以?xún)數(shù)模?/p>

有關(guān)小學(xué)想象的作文6

在櫻花小學(xué)五年星組的教室里，吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說(shuō)服了，目不轉(zhuǎn)睛地看向講臺(tái)：掌聲過(guò)后，一個(gè)頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺(tái)：“大家好，我叫冰雪紫淚，請(qǐng)大家多多指教！”班上一下子炸開(kāi)了鍋：“世界首富誒！”“好榮幸哦！”“……”下課了，紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛(ài)女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結(jié)成了朋友，還組成了“損失的愛(ài)”樂(lè)團(tuán)。他們住在同一間宿舍里，告訴對(duì)方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步，朋友們便鼓勵(lì)她，紫淚卻不聽(tīng)他們的。

法官曾經(jīng)下過(guò)這樣一條規(guī)律：凡是初步進(jìn)入音樂(lè)團(tuán)的樂(lè)隊(duì)和歌手需開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，看看觀眾們覺(jué)得這首歌好不好聽(tīng)。如果不好聽(tīng)，那么這個(gè)樂(lè)團(tuán)和歌手必須退出音樂(lè)團(tuán)。損失的愛(ài)決定今天開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì)，給大家留下個(gè)好映像。就在他們準(zhǔn)備的時(shí)候，紫淚大叫起來(lái)：“哎呀，我的貝司壞了！”“咦，我的電子琴里的鍵怎么全亂了？”唯知奇怪地摸著腦袋?！鞍?，一只老鼠爬到我的鼓上，鼓被它摔破了一個(gè)洞！”依嵐大叫起來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，黑山總是最冷靜的，雖然他的小提琴爛了。突然，一個(gè)女人路過(guò)這里：“我可以幫你們。”黑山偷偷地看了她的模樣：波浪似的金發(fā)，長(zhǎng)到腰間；她的裙子是結(jié)婚是穿的那種，只不過(guò)是黃色；她的鞋子被遮住了，沒(méi)有千里眼的人是看不到的；她帶著一副雪白雪白的手套；她的頭上有天使的光環(huán)；她有雪白的翅膀?！昂冒伞！蔽ㄖ饝?yīng)了她。那個(gè)女人用了光明之力把他們的樂(lè)器恢復(fù)好后，就走了。什么話也沒(méi)有說(shuō)。黑山總覺(jué)得她很熟悉。

令人激動(dòng)的時(shí)刻到了：損失的愛(ài)的演唱會(huì)到了！主持人上了臺(tái)說(shuō)：：“大家好！今天有個(gè)新的樂(lè)隊(duì)要給我們帶來(lái)一場(chǎng)演出，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們！他們就是‘損失的愛(ài)’！他們要帶來(lái)的歌曲是《愛(ài)》”說(shuō)完下了臺(tái)。

有關(guān)小學(xué)想象的作文7

20xx年的一天，我跟隨一個(gè)旅游團(tuán)游覽了鄭州這個(gè)美麗迷人的現(xiàn)代化城市。

早上，太陽(yáng)剛剛升起，我們便坐上無(wú)人駕駛的智能汽車(chē)出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了馬路的上空，汽車(chē)好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹(shù)下各種花爭(zhēng)奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈。不一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來(lái)，無(wú)土栽培的大樹(shù)被放在了立交橋上，導(dǎo)游說(shuō)，立交橋也是自動(dòng)的，如果橋上的車(chē)輛多了，立交橋就會(huì)自動(dòng)加寬。

咦，那幾個(gè)小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險(xiǎn)，導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，智能汽車(chē)碰到前面有人就會(huì)自動(dòng)停下，不會(huì)有危險(xiǎn)的，聽(tīng)到這里我就放心了。

從立交橋上下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)小區(qū)的大門(mén)前，小區(qū)的門(mén)衛(wèi)室有一個(gè)機(jī)器人，在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面，這里真像是一個(gè)大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)，小鳥(niǎo)在愉快的歌唱，花壇里開(kāi)著東南西北各個(gè)地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說(shuō)，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機(jī)器人，沒(méi)個(gè)家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)上。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我在心里不由地說(shuō)，這里的人真幸福。

從小區(qū)出來(lái)，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無(wú)人駕駛的飛機(jī)，從天空上來(lái)欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個(gè)綠城，現(xiàn)在更是一個(gè)綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問(wèn)導(dǎo)游，鄭州的上空為什么沒(méi)有灰塵？導(dǎo)游說(shuō)，現(xiàn)在鄭州的樹(shù)是一種新培育出來(lái)的樹(shù)，他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對(duì)人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會(huì)覺(jué)得這么干凈，這么漂亮。

游覽結(jié)束了，我真不想離開(kāi)這個(gè)讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來(lái)，就請(qǐng)坐上夢(mèng)想中的時(shí)空飛船，我相信，你一定會(huì)看到一個(gè)更加美麗，更加富饒的鄭州。

有關(guān)小學(xué)想象的作文8

從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小羊。小羊們每天過(guò)得平平安安，每天玩耍、嬉戲。

有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧？”大家都同意啦咩的意見(jiàn)，所以，游戲開(kāi)始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。

“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹(shù)叢中間只見(jiàn)有一個(gè)天然的石洞?！疤袅?！這個(gè)地方一定沒(méi)有人能找到我的！”說(shuō)著，它便高興地走了進(jìn)去。

“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂(lè)的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。

忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過(guò)它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”

那只狼似乎聽(tīng)到了它說(shuō)的話，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”

“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們?？吹侥愕幕顫?，我忽然感覺(jué)到——我很孤獨(dú)?！?/p>

“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。

“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！

兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂(lè)！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！

想象作文小學(xué)

想象作文小學(xué)1

小兔子蹦蹦跳跳來(lái)到大兔子跟前，張開(kāi)手臂對(duì)大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看見(jiàn)我要忙嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把陽(yáng)光織成毛衣給你穿，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)感到寒冷?！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。

陽(yáng)光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒(méi)有馬上去試毛衣，而是張開(kāi)手臂對(duì)大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看到我要繼續(xù)忙嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把花香做成點(diǎn)心給你吃，讓你享受獨(dú)一無(wú)二的美食?！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。

點(diǎn)心做好了，散發(fā)著梔子花的香甜。小兔子并沒(méi)有馬上去品嘗點(diǎn)心，而是伸出手臂對(duì)大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看見(jiàn)我又要忙了嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個(gè)幸福的家?！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。

軟軟的.云房子做好了，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開(kāi)手臂，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發(fā)現(xiàn)小兔子已經(jīng)趴在地上睡著了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝！以后我一定會(huì)多陪陪你?！彼瘔?mèng)中的小兔子綻放出一個(gè)甜蜜的笑。

想象作文小學(xué)2

“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍(lán)的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對(duì)我報(bào)以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負(fù)，她仍微笑著望著我。

這一節(jié)是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著上次的作業(yè)做著，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在

好。我們雖然來(lái)自不同的國(guó)家，但在這一刻，我們的`心緊緊貼在一起了，這超越國(guó)界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著我的心……

想象作文小學(xué)3

春天到了，那被寒風(fēng)凍僵的樹(shù)又漸漸的復(fù)蘇了。這可多虧了春姑娘。

這是她用自己的身軀溫暖了大地的萬(wàn)物。

幾聲雷聲劃破了寂靜的夜空，過(guò)了一會(huì)兒天上就降下了秕谷似的雨點(diǎn)，春雨滴在了草地上，草兒就立刻從土下探出了那又青又嫩的芽；春雨滴在了田里，田里立刻傳來(lái)了幾聲蛙鳴；春雨滴在了小溪里，小溪姑娘“叮叮咚咚”的像在說(shuō)：“春姑娘，謝謝你”，春雨滴在了深深的`峽谷里的狗身上，便傳來(lái)了幾聲犬吠聲；春雨滴在了地上，使空氣清新了許多；春雨滴在了每一個(gè)小孩子的小花傘上，使長(zhǎng)期干燥的小花傘得到了春雨的濕潤(rùn)；春雨滴在了花兒的瓣上，使枯黃的葉子又有了精神；春雨滴在了旱災(zāi)地區(qū)，使旱災(zāi)的人們有了一線希望；春雨滴在了災(zāi)區(qū)里，使災(zāi)區(qū)又恢復(fù)了原來(lái)的容貌；雨水滴在......

春雨在大家的心里一定是美麗和美好的。

想象作文小學(xué)4

一天中午，天氣炎熱。火辣辣的太陽(yáng)掛在天空照射著大地。熱死了！熱死了！小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。

池塘里的水清澈見(jiàn)底，水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì)兒游上水面，一會(huì)兒又潛下水去。一會(huì)兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。

小花狗看了很羨慕，心想會(huì)游泳多好呀！小花狗說(shuō)：白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？好的，你下來(lái)吧！小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)：游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。小花狗按要求去認(rèn)真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。

小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想：青蛙不是會(huì)游泳嗎？它說(shuō)：小青蛙，可不可以教我游泳呀！小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。

站在岸邊的`水?？匆?jiàn)了說(shuō)：你用自己的方法游游看吧！

小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著：我會(huì)游泳了！

小花狗明白了別人的方法不一定對(duì)自己合適，有時(shí)自己的方法是最好了。

想象作文小學(xué)5

雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅！

北京奧運(yùn)會(huì)的圣火即將升起！

20北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，祖國(guó)各地的少年兒童歡呼

雀躍，期盼著年北京奧運(yùn)會(huì)順利召開(kāi)！

2008年奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)全世界人民的`盛會(huì)！

今天，我們?yōu)榱藠W運(yùn)，將要做好三大理念：

綠色奧運(yùn)

“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念之一。為此，政府在環(huán)境的治理，生態(tài)的保護(hù)，水資源的保護(hù)和利用，建筑的環(huán)保等都做了大量工作。

雖然我們的國(guó)家非常漂亮而且現(xiàn)代化，但是，還有一些問(wèn)題：在街道上，看見(jiàn)汽車(chē)排放的尾氣；在洗水間，經(jīng)常有人用后不關(guān)水龍頭；在公園里，常常有人想都不想就丟垃圾……所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！首先，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要隨便丟垃圾；在公共場(chǎng)所，不能大聲喧嘩；用完水龍頭后要及時(shí)關(guān)上……這些正是每一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，追求和諧

的希望，我們要為奧運(yùn)爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

北京奧運(yùn)正向我們走來(lái)，為了明天，為了奧運(yùn)，為了祖國(guó)，我們一定要加油、努力。

想象作文小學(xué)6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏龜對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，我們比誰(shuí)先到家?！焙镒酉耄簽觚斈闩艿倪@么慢還敢跟我比誰(shuí)先到家，比就比反正你肯定跑不過(guò)我，于是猴子說(shuō)：“好，你不許反悔！”

猴子和烏龜請(qǐng)來(lái)了望的最遠(yuǎn)的裁判長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿一吹哨，猴子又蹦又跳的跑走了，再看烏龜它才邁了一步，猴子轉(zhuǎn)頭一看心想：“這個(gè)烏龜跑的真慢，我摘幾個(gè)紅果子，在跑?！钡群镒诱旯樱渤酝炅?，它又想：“反正烏龜跑得慢，我也剛吃完飯，不能跑，我不如睡一覺(jué)然后再跑。”想著猴子就躺下睡覺(jué)了。猴子躺在樹(shù)蔭下漸漸睡著了，烏龜它背著沉重的殼，在太陽(yáng)底下努力的往前趴著，爬了一會(huì)兒烏龜就累的不行了，可是烏龜想：“這個(gè)比賽是我提出的`，我不能失敗?！庇谑菫觚斁透Φ南蚯芭溃峙懒艘粫?huì)兒，烏龜就爬到了猴子睡覺(jué)的地方，烏龜看到了猴子在睡覺(jué)，就高興極了，它心想：“猴子居然在睡覺(jué)，我要在它醒來(lái)之前努力的爬到了家。”烏龜爬呀爬終于爬到了終點(diǎn)，可是猴子它才醒來(lái)，它以為烏龜還在后面呢，小猴就蹦蹦跳跳的往前跑。它跑到了家，才知道烏龜早就跑到了家。

烏龜對(duì)猴子說(shuō)：“朋友，不是你跑的慢，是你太驕傲了?！焙镒訉?duì)烏龜說(shuō)：“我知道了，我以后要在跟你比賽?！?/p>

想象作文小學(xué)7

我家的狗狗十分可愛(ài)。

高興時(shí)使勁擺動(dòng)尾巴，向高處跳躍，鼻上堆滿皺紋，上唇拉開(kāi)，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開(kāi)嘴巴，鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒(méi)有豎起的，尾巴輕擺。憤怒時(shí)鼻上提，上唇拉開(kāi)，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜，目光銳利，耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開(kāi)，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

恐懼時(shí)尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動(dòng)或四肢不安地移動(dòng)，或者后退。哀傷時(shí)頭垂下，兩眼無(wú)光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時(shí)臥于一角，變得極為安靜。如果犬?dāng)[動(dòng)尾巴，身體平靜的`站立，兩眼直視主人則表示等待，期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對(duì)你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動(dòng)，耳朵豎起，頭部擺動(dòng)，身體拱曲，有時(shí)還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。

這就是我家的狗狗。

想象作文小學(xué)8

從前，有一只小螞蟻。一天，小螞蟻在田野里玩耍，一只蜻蜓看見(jiàn)了，立馬就飛了下來(lái)，對(duì)螞蟻很不友好的說(shuō)：“你這只小螞蟻，整天呆在草地上，不覺(jué)得很無(wú)聊嗎？啊！說(shuō)話呀，要像我們蜻蜓一樣，在天空中飛翔，美極了，再看看你，這么的弱小，不可能的了，哈哈，小弱蟲(chóng)、小弱蟲(chóng)?！蔽浵伇或唑训脑捈づ?，他絕情的回了蜻蜓的話：“我不是小弱蟲(chóng)，既然你們蜻蜓能做的事，那我們螞蟻就一定能做，我要證明，我不是小弱蟲(chóng)，不要小看我，不然你會(huì)后悔的，哼！”（好熱血呀。）蜻蜓奸笑著說(shuō)：“哼哼，那好吧，1年以后，你只要能飛，我就承認(rèn)你比我強(qiáng)，怎么樣，小弱蟲(chóng)?！蔽浵佌f(shuō)：“不要這么叫我，我一定會(huì)成功的。”

咳，話是那么說(shuō)，可我飛起也不是這么容易的，只好去拜師了。經(jīng)過(guò)螞蟻翻山越嶺，終于來(lái)到了“輕功門(mén)”，在門(mén)前跪了20天，20天后，門(mén)終于開(kāi)了，里面出現(xiàn)了一個(gè)漂浮的`人，他說(shuō)：“你很有誠(chéng)意，我決定教你了?！?/p>

小螞蟻在“輕功門(mén)”修煉了6個(gè)月終于學(xué)了一身好輕功。小螞蟻離開(kāi)了“輕功門(mén)”，去完成1年前的約定，來(lái)到了草地上，蜻蜓也來(lái)了，小螞蟻說(shuō)：“你該對(duì)當(dāng)年的話負(fù)責(zé)。”小螞蟻用出了所有的絕招?！彬唑芽戳撕苜潎@。給小螞蟻道了歉。

想象作文小學(xué)9

我乘坐著時(shí)空飛機(jī)，嗖的一下，來(lái)到了25。未來(lái)的世界與現(xiàn)在的截然不同。汽車(chē)可以低空飛行；房子好圓好圓，像一個(gè)個(gè)大皮球一樣……

我來(lái)到了車(chē)?yán)?，里面有著各種各樣的東西。比如太陽(yáng)能電視、吃貨機(jī)（制造食物的）等等，真實(shí)應(yīng)有盡有！“您好，我是您的低碳飛行車(chē)，您需要什么服務(wù)呢？”“原來(lái)未來(lái)的'汽車(chē)還會(huì)講話呀！”我情不自禁的贊嘆道?！暗蔚危【?！監(jiān)測(cè)器顯示您很餓，還沒(méi)有吃過(guò)午飯呢！”“咕~~~”我還真有點(diǎn)餓了?！罢?qǐng)您確認(rèn)地點(diǎn)?！薄斑?，這么晚了，就去西湖銀泰吧！”開(kāi)啟陸地橋?！笆裁矗筷懙貥?？”“沒(méi)錯(cuò)，陸地橋可以穿梭到你想去的任何地方?！薄罢媸歉呖萍?！”我不由得贊嘆道！回家的時(shí)候，我們的車(chē)差一點(diǎn)就撞到了一輛大貨車(chē)，但沒(méi)撞上?！斑@是為什么？”我仔細(xì)地思考著，最終，還是車(chē)告訴了我：“這種車(chē)的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會(huì)相互排斥，不會(huì)相互吸引。你可能會(huì)問(wèn)：汽車(chē)由誰(shuí)開(kāi)呢？現(xiàn)在，我可以不假思索地告訴你：當(dāng)然是機(jī)器人來(lái)代替人來(lái)駕駛的嘍！

當(dāng)然，這一切都是想象的。

如果你想坐上這種汽車(chē)，那就讓我們來(lái)共同努力吧！

想象作文小學(xué)10

夜，鴉雀無(wú)聲地來(lái)啦。

潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過(guò)窗子灑在臥房的木地板上。疲倦的我瞇起來(lái)雙眼依靠月光爬上軟乎乎如云彩一樣的.床，接著躺下來(lái)，蓋好褥子，伴著通向夢(mèng)鏡的火車(chē)來(lái)到……

睜開(kāi)眼睛，盡收眼底的是晃眼的太陽(yáng)。這時(shí)，我正悠閑地倚靠在樹(shù)底下。凝望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上，隔三差五有三五只鳥(niǎo)從上空掠過(guò)，傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說(shuō)不出名稱(chēng)的小花，五顏六色，綴滿綠油油的草坪，甚為漂亮。

我記得我來(lái)過(guò)小河邊，天上、鳥(niǎo)、樹(shù)、海峽兩岸的野花一一進(jìn)入河里，如一幅始終沒(méi)有邊界的畫(huà)卷。我坐上小船，滑動(dòng)船漿，一層一層波浪紋泛起起來(lái)。隨著，畫(huà)卷也產(chǎn)生變化，搖晃、擴(kuò)張，相互之間融和。剛一融和，卻又膽怯，變?yōu)樵鹊哪?。每一磨漿，畫(huà)卷里的小花色調(diào)匯在一起，產(chǎn)生墨綠色的綢緞。

劃啊，劃啊……就在我靜下心來(lái)享有。

我靜下心來(lái)享有時(shí)。我陡然一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)。我不會(huì)舍夢(mèng)里的人生境界。

夢(mèng)，是漂亮的，和睦的，有意思的。

想象作文小學(xué)11

我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃?xún)汕Ч镒笥业男◆~(yú)小蝦。我也很長(zhǎng)，大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此，人類(lèi)對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱(chēng)呼：海中大象”。

許多人管我們鯨類(lèi)叫鯨魚(yú)，其中，我們可不屬于魚(yú)類(lèi)，我們是哺乳動(dòng)物。這，可要從我們的祖先說(shuō)起了！我們的祖先跟牛羊的'祖先一樣，生活在陸地上；后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里；又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了在深海生活。

我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了；我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了！

我在睡覺(jué)的時(shí)候，常常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜，就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。

我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠；內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類(lèi)的捕殺，我們的多個(gè)種類(lèi)頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類(lèi)的數(shù)量正緊劇減少。希望人類(lèi)不要再捕殺我們了，保護(hù)我們，救救我們吧！

想象作文小學(xué)12

“我是個(gè)小人”

小人？或許是心情的緣故，我突然變得敏感，對(duì)于那兩個(gè)字眼，突覺(jué)它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的心，一陣抽搐過(guò)后，我撫摩那道血紅的傷口，沉思著。

我是小人嗎？問(wèn)自己，或許吧。但小人具體該怎樣下定義，不清楚。只是覺(jué)得假如有人再度這樣說(shuō)我，我會(huì)跟他吵。

我變了。

真的變了，變得會(huì)猜疑，會(huì)在意，會(huì)把自己死死地武裝起來(lái)。這，是好？是壞？同桌說(shuō)：“你最好改變你的情緒化和說(shuō)話的態(tài)度?！薄皯{什么要我改變而不是你們改變?！蹦氵@人真是的……眼看一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)一觸即發(fā)，我不想再為些無(wú)謂的`事傷腦筋，只好應(yīng)和著，回過(guò)神做我自己的事。

什么時(shí)候，我變得蠻不講理？沒(méi)有人能夠告訴我。我開(kāi)始洞察身邊的每一絲痕跡，我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友，也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著我，又也許他們每個(gè)人都藏著一根刺，準(zhǔn)備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。

無(wú)形之中，我失去了許多，快樂(lè)，真誠(chéng)，信任，還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時(shí)，我只能低著頭說(shuō)：”我是個(gè)小人?！?/p>

想象作文小學(xué)13

今天我在馬路邊看到了許多美麗的花朵，我心想：要是有一個(gè)“花朵節(jié)”就好了！這樣既漂亮又能美化環(huán)境，真是兩全其美呀！對(duì)了，就把這個(gè)節(jié)日設(shè)在12月24日吧，正好是我生日的前一天呢！

“花朵節(jié)”到了，到處都是一片花海。大家在花的海洋中盡情地玩耍、嬉戲。瞧！那里有個(gè)小哥哥正和他的小伙伴們?cè)诨▍仓型嫠Ｄ?！再看那兒，一個(gè)小妹妹摘了一朵小花戴在頭上，看起來(lái)真是太漂亮了。五顏六色的花朵隨處可見(jiàn)，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、橘黃的`、白的、粉的，真是五彩繽紛呀！

美麗的花朵引來(lái)了一群群小蝴蝶與小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，讓人眼花繚亂。

小動(dòng)物們也都來(lái)了。小鹿悠閑地在草地上散步；小袋鼠一蹦一跳地在比賽跳遠(yuǎn)；小狗在花叢中打滾兒；小鴨在河水里嬉戲，不時(shí)還捉到幾只小魚(yú)；青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，仿佛是在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)；馬兒在花叢中自由自在地奔跑；可愛(ài)的羊兒們?cè)谙硎苤牢兜那嗖?；那兒還有兩只小白兔在追逐打鬧呢……

突然，我被一個(gè)聲音給驚醒了，鬧鐘在叫我起床呢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我多么希望夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)啊，多么希望真的能有一個(gè)“花朵節(jié)”呀！

想象作文小學(xué)14

我常常幻想我喲一匹天馬，有一雙潔白的翅膀，帶著我，自由自在的在天空中飛翔。直到當(dāng)我在云層我、中找到五顆小小水晶珠時(shí)，我的天麻將擁有無(wú)邊無(wú)際的力量來(lái)乘法這世界上最壞的`希特勒。

“美美，出發(fā)，想云海出發(fā)！”我大叫到。（美美是我給天馬取的名字，不錯(cuò)吧?。笆堑闹魅??！彼f(shuō)到，不到一秒鐘，我們就到了云上面。云上面一片漆黑，不久，我們就找到了水晶珠。我輕飄飄地?fù)炱鹞孱w水晶珠，吧這五顆水經(jīng)注帶在了美美的身上，他立馬變成了一位英俊的王子，他說(shuō)，他是被希特勒變成這樣子的。聽(tīng)了他這句話，我便跟他一起來(lái)到了希特勒的鬼屋......

“歡迎來(lái)到極樂(lè)世界，我是國(guó)家總統(tǒng)希特勒，笨蛋們！”“找死！聯(lián)合攻擊?。壕尤粺o(wú)效，我心想：他那到什么都不怕，只怕火？管他呢，試一下再說(shuō)！轟——火眼脫口而出，可還是無(wú)效，看來(lái)，只有靠他了！王子，準(zhǔn)備，發(fā)炮！轟隆隆，石頭一連串地掉下來(lái)，還好，我回飛，不然早就被炸成肉漿了！

希特勒死了，王子當(dāng)然也恢復(fù)了原樣，回到家中，和他的家人幸福地生活在這個(gè)和平的世界里......

想象作文小學(xué)15

有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，花果飄香，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野果掛滿枝頭。動(dòng)物們愉快地生活。小猴在樹(shù)枝上蕩秋千，小白兔好像在尋找食物，儲(chǔ)備今晚的蘿卜大餐……

有一天，人們闖進(jìn)了森林王國(guó)。獵人們扛著槍踏進(jìn)了這個(gè)王國(guó).小鳥(niǎo)在天空中飛快地飛行，可還是難以逃脫獵人們銳利的眼睛，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)從天空中直掉下來(lái)，就這樣，獵人打死了很多動(dòng)物.大樹(shù)媽媽傷心極了。那天晚上，獵人們把動(dòng)物們都燒來(lái)吃了。

伐木的人拿著鋸子、斧頭走進(jìn)了王國(guó).伐木人拿著鋸子把大樹(shù)一棵一棵砍下來(lái),發(fā)出了“呲、呲、呲”的聲音。大樹(shù)媽媽含著眼淚在心里默默地唱：“大樹(shù)媽媽個(gè)兒高，對(duì)著那小鳥(niǎo)……”.因?yàn)榉ツ镜腵人們滿載而歸，所以情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

一些游客到森林王國(guó)來(lái)游山玩水，他們亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓森林變得亂七八糟。

在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜，直到第六天黎明，雨才停下來(lái)，而美麗的森林王國(guó)不知被咆哮的洪水卷到何處。

想象作文小學(xué)16

我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化。

在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？。我在路上看見(jiàn)許多人拿著寵物對(duì)講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。這輛車(chē)把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢(qián)做的.電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏牡?，克隆出?lái)的。

我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。

想象作文小學(xué)17

濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。

濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的`衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我！”

鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。

第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

想象作文小學(xué)18

一天，一只小毛毛蟲(chóng)在外出玩耍的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地，它迫不及待的想要跑過(guò)去品嘗鮮美的菜葉，可是它爬的很慢。

正當(dāng)它一步一步向前進(jìn)的時(shí)候，一顆松果從樹(shù)上掉了下來(lái)，它嚇得渾身發(fā)抖，幸好沒(méi)有砸中它。

這時(shí)，天空中飛來(lái)的一只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，心想著：“我一定要抓住它當(dāng)我的午餐，肯定很美味?！毙南胫B(niǎo)便向毛毛蟲(chóng)撲了過(guò)來(lái)，還好，機(jī)靈的毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)的臨近，一個(gè)轉(zhuǎn)身，滾進(jìn)了一旁的'草叢中。等鳥(niǎo)兒到達(dá)地面的時(shí)候，已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的身影了。那只鳥(niǎo)還以為自己遇上了一只會(huì)隱身的毛毛蟲(chóng)呢！

看到那只鳥(niǎo)又飛回了高高的天空不見(jiàn)蹤影，毛毛蟲(chóng)心想這下肯定安全了，便又開(kāi)始向前方的菜園爬去?？粗藞@離自己越來(lái)越近，毛毛蟲(chóng)開(kāi)心極了。正當(dāng)它準(zhǔn)備爬上菜葉的時(shí)候，一只狐貍出現(xiàn)了，而且正朝著毛毛蟲(chóng)走來(lái)。

毛毛蟲(chóng)心里害怕極了，就在狐貍越走越近的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)爬上了一塊大石頭，當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)猛撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)靈活的一翻滾，狐貍一頭撞在了大石頭上，眼冒金星！毛毛蟲(chóng)看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)！

這時(shí)候，毛毛蟲(chóng)是真的安全了。它朝四面八方看了看，沒(méi)有任何東西了，它終于吃上了美味的菜葉，太幸福了！

想象作文小學(xué)19

站在馬路我是一盞無(wú)人知曉的路燈，我悄悄的旁，我每天都在黑漆漆的夜空下，為夜行的人們壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛，也照亮著來(lái)往的行人們。黑夜來(lái)臨，我也要開(kāi)始工作了，從我面前走過(guò)的人形形色色，但我卻不能和他們溝通，更不能動(dòng)彈，我每天注視著馬路上川流不息的車(chē)與行人，也見(jiàn)證了許多件大大小小的事件。

我的衣服也經(jīng)常被人類(lèi)搞得臟兮兮的，到處貼滿了小廣告和小紙條，還被人類(lèi)噴上了油漆，畫(huà)上了涂鴉，讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人能把我身上的廣告，小紙條和油漆去掉。

有一天我看到了一個(gè)小女孩兒，背著沉重的書(shū)包，被他媽媽拉著去上上不完的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。她上了一天學(xué)校的課，放了學(xué)后又要去上補(bǔ)習(xí)班，甚至連和同學(xué)說(shuō)話的.機(jī)會(huì)也沒(méi)有，因?yàn)榕⑷鄙俸屯瑢W(xué)交流漸漸她的話也少了，她走到我身下，哀求她媽媽讓她休息一下。

我很想幫助她。可是，我又無(wú)能為力，只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下，我懸著的心終于放了下來(lái)。

我雖然是一盞路燈，不能行走，不能說(shuō)話，更不能像人類(lèi)一樣生活，但是我有一顆充滿愛(ài)的心靈，能為人們默默地奉獻(xiàn)，我就已經(jīng)心滿意足了。