照片的故事作文初中
照片的故事作文初中1
前幾日整理舊物時,翻到了一張老照片。邊緣已泛起微黃,上面籠罩著厚厚的一層灰塵,看不清照片上的景象。輕輕拭去,映入眼簾的是老太太開懷的笑容。一頭飄逸的長發(fā)直到腰際,一條復(fù)古的旗袍突出姣好的身材。即使黑白也掩蓋不住從里到外透出來的優(yōu)雅氣質(zhì)。
聽奶奶說,老太太年輕的時候是文工團(tuán)團(tuán)長,琴棋書畫樣樣精通。老公公那時是當(dāng)兵的,在一次晚會上,兩人認(rèn)識了,從此結(jié)下了緣。依舊是一條旗袍,臺上的.女子正在主持,彎彎的柳眉,上揚的嘴角,一雙藏著星辰大海的眼眸,一切就這樣毫無意料的撞入老公公的眼中。沒過多久,兩人變成了婚,沒有婚紗,沒有鉆戒,但老太太沒有任何抱怨。后來,一次偶然的際遇,老太太有幸能照張像。是那條初遇時的旗袍,驚鴻一瞥,莞爾一笑,長發(fā)飄飄,時間就這樣定格在了那一刻。美!美得不可方物!可不幸的是,沒過多久,老公公就因突發(fā)心臟病而去世。從那以后,老太太就挑起了養(yǎng)育全家的重?fù)?dān),“咔嚓”,烏黑亮麗的長發(fā)落下。那張照片,那頭長發(fā),便與老公公的遺像存放在一處,記憶就此塵封。
從回憶中緩過神來,暗自驚嘆,在這兒找到了這張照片。趕忙奔到老太太的房間,遞給她看。不慌不忙的戴上老花鏡,看清照片,嘴角不自覺地向上勾了勾,隨即眼中涌上一抹憂傷:這都多少年前的東西了,怎么還留著啊。我指著照片上的人兒說:這是誰呀,長得真好看,如仙女下凡般。聽了我的話,老太太不自覺地摸了摸已然花白的頭發(fā),陷入了沉思,眼眸流轉(zhuǎn)間盡是柔情:其實這張照片,你老公公也在。當(dāng)時,他站在照相機后面,不停的逗我笑,不經(jīng)意之間就拍下了這張照片。其實不難看出,老太太當(dāng)時真的很開心,那笑意仿佛要從嘴角溢出來般??勺詮睦蠣敔斔篮?,就再也沒有人看到過老太太笑得如此開心。
“從前書信很慢,車馬很遠(yuǎn),一生只愛一個人?!焙鋈挥X得木心的詩說的就是老太太的故事呢。慢,是一代人的幸福指數(shù),又何嘗不是人類幸福的最大公約數(shù)呢!
拿著手中的照片,看著老太太幸福的婉容,眼前不由展開一片圖畫來:一條蜿蜒的小路上,一位身著大紅復(fù)古旗袍的長發(fā)女子與軍裝附體的男士并肩走著,十指相扣。
我的小心里希望這條路永遠(yuǎn)也不會有盡頭。
照片的故事作文初中2
打開那本陳舊的相冊,我的目光都會停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說話,只是嘴角微微地向上揚著,沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠(yuǎn)處,柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚著農(nóng)家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子,好似跳動著的音符。一陣晚風(fēng)吹來,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的`邊緣,是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們,催她們?nèi)胨?。螞蟻?dāng)然也是常常見到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍,趁天還沒有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀,也許是在尋找一個舒適的家吧。
當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了,跳出水面來看看夕陽下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來,經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印,石頭上長了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽大人們講,以前人們會到這兒來洗衣服。
太陽落山時的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周圍的一切都暗淡無光了,樹葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。
“嘿,嘿,快來看我拍的照片?!眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看,沒錯,照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時的往事。
照片里的故事初中作文
照片里的故事初中作文1
這張照片是大家學(xué)校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯,照片中的主人公就是大家幽默搞笑但教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知不知道?這張照片背后可是藏了不少笑點的,今天大家就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。
這是20xx年十月24日的下午。在校工會的`組織下,大家學(xué)校拓展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加,大家的陳老師當(dāng)然也不例外。
伴隨裁判員的一聲槍響,老師們在各自隊長的帶領(lǐng)下一塊沖出了起跑線。大家的陳老師在人群中并不顯眼,光看他那條緊身的牛仔褲就知曉他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。只見大概四十的他踏著六十的節(jié)奏,不緊不慢地跟在長跑隊伍后面。大家的同學(xué)可是著急得不能了,非得讓老師跑快點兒,于是想盡方法地加油助威:“陳老師加油!陳老師快點啊!陳老師你再慢下去都要被女老師超越啦……?!钡惱蠋熑匀痪S持著他那五邁的節(jié)奏。我身旁的兩個同學(xué)實在看不下去了,直接從人群中擠到了跑道上,難不成他們要……。
兩位同學(xué)跟在陳老師的身后,此時陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了,比賽進(jìn)入了倒計時,可是陳老師卻在重要時刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看機會已到,互相點了點頭,把手搭在了陳老師肩上。陳老師突然一驚忙回頭看,驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說:“啊哈。你們要做什么?”兩位同學(xué)相視后一笑,雙腿立刻發(fā)力,像裝了馬達(dá)似的快速運動,還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑!陳老師嚇了一跳,只得用笑聲來掩飾我們的慌張,臉上掛著“我是哪個,我在哪,我要做什么”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了,露出了一排潔白的牙齒。
那是大家見過陳老師跑得最快的一次了,疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了,兩位同學(xué)第三加快了速度,陳老師只得身體微微后傾,讓同學(xué)帶他跑步帶他飛,不過終點不喊累,三個人節(jié)奏極其其一致地向終點線沖去,此時陳老師的臉上仍掛著笑容。
最后陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線,同學(xué)們見狀,立刻遞上了礦泉水,陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個同學(xué),笑著說:“你們這兩個小子……還真行……!”
目前想起來也真是被人留戀,那段時光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最開心的吧!如果再舉辦一場如此的老師運動會,我想我必然會讓陳老師“原地起飛”,哈哈哈哈!
照片里的故事初中作文2
“咔--嚓--”老師舉起相機,對著不遠(yuǎn)處的舞臺拍了一張。照片中的我穿著白襯衫,腰披黑藍(lán)短裙,侃侃而談。也許,只有我知道當(dāng)我手持話筒,哈哈大笑時的故事吧。
“要是音頻前不出,就去文件夾里放……”武老師再三叮囑我。我穿著換好的禮服,手不自然地?fù)卧谧雷由?,呆呆地望著電腦,準(zhǔn)備著將要開始的成長論談壇。這時,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場,那是八百多人啊!我的心臟仿佛要跳出喉嚨,嘴里干巴巴的,又像剛吃了檸檬,酥麻感直從牙齒里冒出來。想到不太順利的彩排,想到背得磕磕巴巴的稿子,又聽到音頻可能放不出,握住鼠標(biāo)的手抖得更厲害了。
站著,熱;坐下后,還是熱。熱珠從頭皮冒出來,晶瑩剔透,一粒粒綠豆大小,越來越大,越來越大……兩顆汗珠似不想擠在一起,忽然間融成了一顆,一顆,有一顆……它們從發(fā)際線順流而下,像按下了倍速鍵,一瞬間,白襯片一片透明。
前兩位同學(xué)的演講都贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,期間,我沒有認(rèn)真聽,也無心背稿,感覺耳邊嗡嗡作響,都是同學(xué)們議論紛紛。輪到我,我小心翼翼地坐著的人群中穿過去,可還是不小心碰到了一兩個同學(xué)的腿。侯場區(qū),老師示意我放下稿子,我畏畏縮縮的放下,只感覺腦子里一片空白,只有“大家好”“再見”等詞在飄浮。
第二位學(xué)下場,我該上臺了。一上場,我便感覺到了八百多人排山倒海似的壓力,同學(xué)們個個直愣愣地盯著我,他們的視線像個放大鏡,而我就是那被聚焦對準(zhǔn)陽光的螞蟻,只覺灼熱,卻半分動彈不得?;仡^一望PPT已播出,我便張嘴……
也許是有肌肉記憶,縱使腦子空白,我伴著老媽讓我做的互動,我頑強地在對焦下“活”了下來,我漸漸放松,不再感覺很緊張。
“接下來聽一聽老母親對我的評價……”最令發(fā)慌的時刻到了,話音剛落,并沒有聲音出現(xiàn)。我一下子心中空虛,腦中如雜草叢生。要說臺下熱,那不過是九牛一毛!這兒就是夏日露天吃火鍋!八百多人看一眼PPT又看一眼我,交頭接耳著,我卻感覺那是如浪一般的嘲諷。信息老師沖上臺來,臺下那么多人為我咬緊牙關(guān),我卻感覺那是我一個人的戰(zhàn)斗!我暈頭轉(zhuǎn)向,往后退了兩步,習(xí)貫性的喊道:“老母親!”
有笑聲!
這笑聲,像早晨溫暖被窩外的'鬧鐘一樣,我如夢初醒,又被嚇得一激靈,開始了“夢話大賞”,像“老母親你回火星本部了嗎”之類的話語講稿上根本沒有。臺下出現(xiàn)了一次又一次的笑聲,老師也忍不住拿出手機為我拍照;我本不太善于聊天搞笑,卻在八百多人的高壓下贏贏得了陣陣掌聲……
老師把照片發(fā)在了家長群,我更是贏得了聲聲稱贊,下臺時我想站直,卻怎么也挺不直,站在黑暗中中才發(fā)現(xiàn)我的腿已軟如棉花。那照片中的故事,不只是張平面圖,更有動態(tài)的回憶在我胸中流淌。
照片里的故事初中作文3
剛到泰國,已是晚上但仍然感覺極其的濕熱,像進(jìn)了桑拿房一樣。來接我們的是一個黑黑的泰國哥哥,用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店,我安靜的在車上吃著手,心中卻是無比激動。
五星級的呀!但是我貌似高興的有點兒早了。來到酒店,細(xì)致入微的服務(wù)令人驚嘆,但濕熱天氣對應(yīng)的雨季就令人有些煩惱了。天越來越黑,雨越來越大,我們打著傘拉著行李,吃力的走向房間。
夜晚五星級酒店的景物,根本不是我能想象的——無比高大的椰樹籠罩著整個天空,如同地獄的使者,一個個都綻放著陰森森的笑容,低矮的路燈本來是昏黃且具有詩意的,但雨水的沖刷中,燈光一閃一閃,極有鬼屋的魅影。
雨,還在淅淅瀝瀝的下著,伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音,我的腦海里浮現(xiàn)出海嘯、臺風(fēng)、冰雹等詞匯,在這張恐怖的大網(wǎng)中我不安的睡著了。
第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預(yù)感,我迅速將頭扭向陽臺,天??!房檐邊連成線的雨水讓我徹底清醒過來。說好的陽光、海浪、沙灘、貝殼……哪里去了?媽媽看到我的表情由晴轉(zhuǎn)陰正要轉(zhuǎn)雨的時候急中生智:“既然外面玩不成了,那么咱們就在房間里嗨,怎么樣?”
看到無辜卻擠眉弄眼,又一直在討好我的媽媽,能說些什么呢?“那好吧!勉強玩玩吧!”我一臉無可奈何。頓時,畫風(fēng)突變,我和媽媽開始了室內(nèi)的瘋狂時刻。
“剛剛還是陰天的,怎么突然就轉(zhuǎn)晴了呢?看來天氣的好壞,根本影響不了她們的心情??!”——來自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高端大氣上檔次的名畫,只見我單手托畫,披上了外穿的披風(fēng),蓋住了睡衣的隨意感,多了一份端莊與正式,如同在欣賞畫展。如果忽略掉腳下的床頭,我則是一幅裝作仔細(xì)端詳名畫的樣子,“咔,咔”兩張照片一氣呵成。
最搞笑的莫過于媽媽裝精作怪了,因為酒店很漂亮與典雅,洗手間裝修得如同咖啡館兒一般,媽媽便腦洞大開,坐在洗手間的`窗戶上,手扶窗欞,頭微靠于肩,面帶微笑,神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情,認(rèn)真的拍照。但是,我將極為自豪的照片交于媽媽審閱時,她卻如同頭頂一朵酸雨云。
“難道我照的有問題?”我弱弱的問。
耳旁頓時響起了媽媽的咆哮:“誰讓你把里面的馬桶也照進(jìn)去的?”
我急忙接過手機仔細(xì)查看這穿幫的照片,笑得直不起腰,我“啪嘰”笑翻在床上,剛洗過的披肩長發(fā)如同八爪魚散落在四周,媽媽則用“偷拍技術(shù)哪家好?陜西寶雞來找我”的驕傲神情,拍下了這精彩的瞬間……原本令人無比煩惱的雨天,硬生生被我和媽媽裝點成了這次旅行中最難忘的一天。
照片里的故事初中作文4
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是如此一張體形小而意義深遠(yuǎn)的照片,一般而又不一般的照片,是多么值得我去珍藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初中一年級時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到目前還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初中一年級,爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方后,我急忙找理由,讓父親先和我上四樓。
上到四樓,父親問我要做什么。我把心里話說岀來:“為何我不是坐中間?”“由于堂姐是你們?nèi)齻€小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?!备赣H答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,如果讓其他人看到是否會笑話我的?”“你如此想就錯了,”父親接著又語重心長地教會我,“其他人如何會笑話你呢?奶奶雖然年齡大了,但她為了大家這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。大家作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝順和愛戴她才對。沒奶奶,就沒父親,沒父親,就沒你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識到剛剛自己出現(xiàn)的錯誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會覺得我是一個孝順長輩、富有愛心的好小孩呢!
我開心地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的地方上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這個時候父親喊道:“大伙看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,珍藏在相冊里。
一張照片,里面有著一個如此的故事;一張照片,令我的.思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要掌握尊敬和愛戴長輩。如此,才會讓大家的生活變得更美好,讓大家的家庭更幸福,讓大家的社會更和諧。
照片里的故事初中作文5
我的手機里珍藏著一張永不刪除的照片——
這是張全家福。每個人都在橙黃燈光的照射下,對著鏡頭露出笑容。那時的我還被媽媽嬌寵的抱在懷里,伸出一個剪刀手。坐在前排中間的那個滿頭銀發(fā)的老人就是我的姥姥。
姥姥在世時,我并不是經(jīng)常去她家,但姥姥總是早早向我媽打聽我什么時候再來,而且每次都把我愛吃的零食備得滿滿的。她還為我準(zhǔn)備了一個裝零食的桶,對,是桶。墨綠色油漆桶,圓柱形,半人高。里面沒有哪次是空的。她自知不懂游戲、游戲之類的東西。她表達(dá)愛的方式就是美食。
她會做一大桌子菜,全部按照我的口味來做。要是我在吃的時候發(fā)表一些小小的意見:“雞湯油有點多?!薄芭H庥悬c咸啦?!闭f者無心,聽者有意。下次就沒這些小毛病了,越做越好。
她常讓我坐在她的身旁,說:“人老了,跟不上時代啦?!泵慨?dāng)這時,我會一邊往嘴里塞著零食,一邊大大咧咧地說:“沒事呀,姥姥做的美食是永遠(yuǎn)不會過時的!”姥姥每每聽到這話就會像小孩子般咯咯的笑起來。接著用瘦巴巴布滿皺紋的手一遍遍撫摸著我的手。姥姥的.體溫總是要比我的體溫低些,夏天的時候就冰涼涼的,覆在手上就很舒服。
有時我倆坐在一起,不說話。不說話是因為姥姥不知該跟我聊些什么,我就只能跟姥姥談些“今天天氣不錯。”“今天中午的排骨蠻好吃?!敝惖脑挕5腋f話了,她的臉上就露出如釋負(fù)重的笑容:“是啊,那等會我們?nèi)ド⑾虏揭牟??‘?/p>
她有時還拿出不知從哪集來的廣告紙,興致勃勃地來找我折紙。我們折“小青蛙”“小帆船”“小蝴蝶”’……一邊折著,姥姥一邊訴說著她小時候過的苦日子——語氣里卻不見得有多愁苦。但說著說著,又住口,只擺手笑道:“這都是陳芝麻爛谷子的事了,再提要讓人家笑話的。”
我以為生活就是這樣繼續(xù),我和姥姥就這樣平淡而幸福地生活下去。
我最后一次見姥姥,她安詳?shù)靥稍诖采?,除了微弱的呼吸外,她再沒動靜——也許她睡著了。她瘦了。我在心里說。在我的印象中,姥姥瘦,但絕不是那種病怏怏的瘦。也許她平時不那么顯得蒼老,也不那么安靜的。
我慢慢地走到床邊,慢慢地蹲下來,就像她以前對我那般,我用兩只手捧住她的手,輕輕地握住。突然,有一股力量從手的那端傳來:姥姥也輕輕地,握了握我的手。我抬頭,正對上姥姥望向我的那雙溫柔的眼睛。她的嘴巴微微張開,顫抖著,卻并沒有聲音發(fā)出。我看到,一顆晶瑩的淚順著姥姥那深深的魚尾紋無聲息地滑落。我低頭,眼淚一顆顆掉在地上,哦不,應(yīng)該說是砸在心里……
淚珠一顆顆砸在屏幕上,屏幕瞬間變得模糊起來。但這刻骨的記憶永遠(yuǎn)不會模糊,我會,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記得……
照片里的故事初中作文6
時光是趕路的旅人,他來的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美,那一瞬間的快樂,那一瞬間的故事……等很多年之后,看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的,倒不如說照片是用來儲存的,儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚,我寫完作業(yè),打開書廚籌備找本書看看。無意間看到了書廚上別著一張照片,紙看著還比較新,上面是個身著黑色短袖的女生坐在沙灘上,大大的雙眼,一張可愛的臉頰洋溢著笑容,看著竟如陽光般燦爛。這是哪個呢?對了,這是兩年前的我!看著照片,仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了,由于我期末考試成績優(yōu)秀,母親要帶我去旅游。大冬季的,那里都冷,于是大家去了三亞。那是我記憶里首次看海,站在海邊,向遠(yuǎn)處眺望,眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的,只看見海平面與藍(lán)天相交,在那水天一線的地方,我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞匯來贊美它。
海灘上,我和一個與我差不多大的小孩玩兒的.非常高興。大家在海灘上濕的地方迅速寫寫畫畫,不等一會,海水便把它沖沒了。我開心道:“海把咋們的畫搶跑了?!彼f:“不對,是海想和大家做朋友了?!薄笆遣皇钦娴??”我急切地問道?!耙欢ㄊ钦娴?,海都收下咱們的畫了?!薄澳窃蹅冊佼嬓┧徒o海吧?!薄昂茫 庇谑谴蠹冶阌眯∈衷谏碁┥袭嬛鴮懼?。我突然想到了什么,于是我說:“海一定沒見過雪花,大家畫給他看?!薄班?!”然后大家便畫了起來。大家畫一會,嘶!手好疼呀!大家揉著手指頭,坐到旁邊休息。
沙灘上有一個小孩子子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促進(jìn)我們兩個也飛速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端,一股海水涌來,城堡被海水沖走一部分。于是我便想了一個方法,采集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子迅速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”,大家看著海水沖了過來,一下子就把“防洪堤”沖垮了,城堡也被沖毀了,看來沙堤不管用。我看著被水沖走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不可以便用引,大家在城堡前挖了一排小溝,這叫“排水溝”,這下海水沖了過來,可全進(jìn)入了小溝里,大家把排水溝挖長,挖成一個弧線,把弧線的兩端挖到海里,如此沖過來的海水也能“回家”了。后來,城堡再沒被海水沖走,大家開心的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意,看著照片,不知曉大家的城堡最后如何了。第三回看照片上的自己,感覺自己長大了,而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬季的三亞,大家的快樂也刻錄在照片的背后。