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      楊慶調(diào)查報告[五篇]

      時間:2019-05-12 01:34:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:楊慶調(diào)查報告

      農(nóng)村基層工作情況調(diào)查報告 11級秋行政管理(專科)楊慶 學(xué)號:11520014552

      31一、調(diào)查的對象、目的及意義

      當(dāng)前,農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村工作格局發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)變。在新的情勢下,如何順應(yīng)當(dāng)前鄉(xiāng)村工作情勢,努力探究新時期做好鄉(xiāng)村基層工作的方法,進一步深化鄉(xiāng)村變革,加速鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展,促進農(nóng)民持續(xù)增收,堅持鄉(xiāng)村社會不變,是擺在我們基層干部面前的一個亟待處理的嚴(yán)重課題。本次調(diào)查的對象是石阡縣聚鳳鄉(xiāng),包括鄉(xiāng)政府、村、組基層組織和村民;采用問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、電話調(diào)查等方式,用1-2月的時間分步進行。

      二、調(diào)查情況及問題分析

      農(nóng)村基層工作繁復(fù)而又具體,隨著惠農(nóng)政策的廣泛推廣,干群關(guān)系的逐步改善,農(nóng)村基層工作有了一定的起色,但是,要搞好農(nóng)村基層工作,真正為人民服好務(wù),還是任重道遠。

      ㈠、當(dāng)前鄉(xiāng)村基層工作中呈現(xiàn)的積極轉(zhuǎn)變

      近幾年來,隨同著鄉(xiāng)村變革的深化推進,鄉(xiāng)村工作的確呈現(xiàn)了一系列積極、可喜的轉(zhuǎn)變。首要表現(xiàn)在:

      1、農(nóng)民擔(dān)負(fù)大幅度減輕,農(nóng)民耕田積極性獲得高漲。近年來,隨著縣政府對“三農(nóng)”的不時投入和注重,農(nóng)民擔(dān)負(fù)逐年減輕。其中一個最主要的緣由就是農(nóng)民擔(dān)負(fù)較重,耕田比擬效益較低,招致農(nóng)民耕田積極性不高。當(dāng)前隨著農(nóng)民擔(dān)負(fù)的逐漸減輕和各項惠農(nóng)政策的落實,撂田荒釀成耕田熱。

      2、惠農(nóng)政策認(rèn)真落實,干群關(guān)系獲得分明改善。隨著一號文件的延續(xù)出臺,廣大農(nóng)民獲得了史無前例的實惠。不只農(nóng)業(yè)稅獲得作廢,并且還發(fā)放了糧種補助和種糧等補助資金。作廢農(nóng)業(yè)稅,對衍生在其上的各類亂收費進行“釜底抽薪”,農(nóng)民鼓掌稱快。從“取”到“予”,從向農(nóng)民“催糧、催款”到“補助、鼓舞”農(nóng)民耕田,農(nóng)民從黨的惠農(nóng)政策中感觸到極大暖和。目前鄉(xiāng)村大家都說黨的政策好,黨群、干群關(guān)系分明改善。

      3、工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)移,工作本能機能呈現(xiàn)可喜轉(zhuǎn)變。針對鄉(xiāng)村變革后的新情勢,本鄉(xiāng)不等不靠,勇敢創(chuàng)新,在縣政府轉(zhuǎn)型方面進行了積極探究。特殊是近年來,工作重心轉(zhuǎn)移到以抓發(fā)展、搞服務(wù)為主,自覺地把抓經(jīng)濟社會發(fā)展作為全鄉(xiāng)的第一要務(wù),努力建筑調(diào)和鄉(xiāng)村。

      ㈡、當(dāng)前鄉(xiāng)村基層工作中面對的首要問題

      在看到積極轉(zhuǎn)變的同時,我們也從調(diào)研中調(diào)查到新情勢下鄉(xiāng)村基層工作中還存在著一些不容無視的問題。

      1.亟待解決的農(nóng)村老齡化問題:農(nóng)村中留守老人居多,對農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了十分不利的影響:一是繁重的體力勞動讓留守老人難以承受。青壯年外出后,老年人成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要維持者。60%的留守老人耕種著外出子女的土地,有一半的留守老人家庭的耕種面積不低于2畝,部分老人的耕種面積甚至多達10多畝。“莊稼地里草帽晃,近看全是白頭翁”。由于缺少子女協(xié)助,很多本該含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的留守老人卻要承擔(dān)起繁重的生產(chǎn)勞動。二是留守老人延緩了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。這些留守老人大多為小學(xué)文化,近三分之一為文盲,觀念陳舊,思想保守,仍屬于體力型和傳統(tǒng)經(jīng)驗型勞動者,不僅難以適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)對勞動者的技術(shù)要求,也缺乏對先進適用技術(shù)的接納和吸收能力,村里的農(nóng)

      業(yè)科技推廣、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及土地的合理流轉(zhuǎn),均因多數(shù)老年人的反對而擱淺,阻礙了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁不足。三是對少年兒童的監(jiān)護力不從心。由于農(nóng)村勞動力外出務(wù)工時很難把子女一同帶出,導(dǎo)致農(nóng)村隔代監(jiān)護現(xiàn)象十分普遍。留守老人隔代監(jiān)護的比例近60%,其中45%的留守老人同時監(jiān)護兩個以上孫輩。隔代監(jiān)護使留守老人不得不再次經(jīng)歷撫養(yǎng)過程,承受沉重的照料負(fù)擔(dān)。農(nóng)村留守老人的文化水平整體很低,祖輩相對落后的文化水平、教養(yǎng)方式,在很大程度上降低留守兒童的監(jiān)護質(zhì)量,影響留守兒童的教育、心理和性格發(fā)展。村里少年兒童中逃學(xué)、打架、上網(wǎng)等現(xiàn)象時有發(fā)生。四是以老年人為主體的村莊,死氣沉沉,失去了以往的活力,各種群眾性的文化活動難以開展。

      2、當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展很快,但社會事務(wù)治理有弱化趨向。近幾年,因為各項惠農(nóng)政策的落實,農(nóng)民收入大幅度增進,農(nóng)民物質(zhì)文明生活程度逐年提高,鄉(xiāng)村的轉(zhuǎn)變很大。然則,隨著機構(gòu)的變革,處于轉(zhuǎn)型時期的相關(guān)治理部分還沒有堅持起完善的、長效的機制,招致當(dāng)前鄉(xiāng)村社會事務(wù)治理有分明的弱化趨向。

      3、鄉(xiāng)村工作格局呈現(xiàn)積極轉(zhuǎn)變,但村莊干部的思想觀念和工作方法辦法亟待改變。隨著鄉(xiāng)村各項變革的深化推進,廣大村莊干部看到鄉(xiāng)村一些深條理的問題獲得逐漸處理,“三農(nóng)”問題的拐點曾經(jīng)呈現(xiàn),他們遍及感應(yīng)鄉(xiāng)村工作正在向好的方面發(fā)展。另一方面,因為當(dāng)前村組干部待遇還偏低,存在心中的落差。加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套變革后,指導(dǎo)職數(shù)削減,局部中層干部覺得選拔無望,不免發(fā)生失望思想。從查詢狀況來看,當(dāng)前很多村莊干部存在茫然掉措、畏難壓頭的思想,對本人該干什么、怎樣干心中沒有底。

      4、近年來,我國農(nóng)村教育狀況雖然有了明顯改善,但仍存在著很多問題??偟目磥?,我國農(nóng)村教育的整體發(fā)展水平低,與城鄉(xiāng)教育存在著巨大差別。主要表現(xiàn)以下幾個方面:

      一個是教育經(jīng)費短缺:投入少,經(jīng)費短缺是農(nóng)村教育發(fā)展中面臨的首要問題。由于經(jīng)費短缺,現(xiàn)有農(nóng)村教育的辦學(xué)條件只能滿足學(xué)科教學(xué)的基本需要,與全面推進素質(zhì)教育的要求相去甚遠。農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷層次偏低,教師工資待遇不能保障,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡陋,教學(xué)基本儀器不足等也是不爭的事實。這些現(xiàn)實問題都嚴(yán)重影響了農(nóng)村教育的質(zhì)量。

      二是農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)不合理,教育脫離農(nóng)村社會的實際。由于社會、經(jīng)濟、政治、思想等因素的制約,農(nóng)村教育形成了單一的全日制普通學(xué)校教育結(jié)構(gòu),忽視了各種形式的職業(yè)教育和成人教育。而農(nóng)村教育的內(nèi)容和學(xué)科設(shè)置脫離農(nóng)村實際。接受教育的畢業(yè)生回去后缺乏實際的生產(chǎn)能力,人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展不相適應(yīng)。目前,農(nóng)村人才呈現(xiàn)出“三少”的特點:中、高級人才少,專業(yè)技術(shù)人才少,直接為“三農(nóng)”服務(wù)的人才少。沒有形成健全有效的農(nóng)村教育和科技培訓(xùn)體系,職業(yè)教育和成人教育的方式、內(nèi)容和規(guī)模比較薄弱,缺少培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人才的實踐基地。農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟社會的不協(xié)調(diào)性,嚴(yán)重限制著農(nóng)村教育本身的長遠發(fā)展。

      在查詢進程中,我們剖析當(dāng)前發(fā)生上述問題的緣由,以為既有主觀方面的,也有客觀方面的:

      1、干部要素:

      基層干部是落實黨在鄉(xiāng)村政策的關(guān)鍵性要素,政策落實的黑白直接關(guān)系到黨和縣政府在人民心中的形象和位置。但是因為干部政策程度、行政立場、工作方法等多方面的要素,在政策落實進程中往往會碰到這樣或那樣的問題。一是鄉(xiāng)村干部本質(zhì)不高。鄉(xiāng)村干部長期處在基層一線,首要精神和時間都集中在處置日常

      繁瑣事務(wù),不足學(xué)習(xí)提高,看法程度有限,了解政策不深,有時執(zhí)行政策走樣,工作中輕易繁殖一些矛盾。二是鄉(xiāng)村干部看法觀念還沒有改變。多年來,一些干部以為本人的本職工作就是“催糧要款,結(jié)扎放環(huán)”,招致鄉(xiāng)村干部服務(wù)認(rèn)識冷淡,甚至與民爭利。三是鄉(xiāng)村干部精神形態(tài)欠安。一些鄉(xiāng)村干部說我們工作軟了,上級交給的任務(wù)完不成,指導(dǎo)不稱心;假如工作硬了,說是辦法欠妥,作風(fēng)粗獷,經(jīng)常是上級批判群眾罵,以為是“風(fēng)箱里的老鼠兩端受氣”。這些要素?fù)诫s到干部的工作中去,必定會發(fā)生一些問題。

      2、群眾要素:

      一是局部農(nóng)民的思想認(rèn)知程度較低。幾千年來的封建傳統(tǒng)思想和小農(nóng)經(jīng)濟認(rèn)識在農(nóng)民心中沒有徹底消除,局部農(nóng)民一方面生產(chǎn)積極性高漲,求富致富心切,另一方面也不可避免地存在渙散松散、自私狹窄的思想。一些人各類各的田,各掙各的錢,對集體的事不關(guān)心,對村、組兩級干部治理淡然置之。二是農(nóng)民對過去與干部發(fā)生的怨結(jié)“心有余悸”。多年來,村莊干部向農(nóng)民討取的多、賜與的少,分?jǐn)偟亩?、服?wù)的少,農(nóng)民發(fā)生埋怨心情。這種殘留思想使農(nóng)民對當(dāng)前的基層干部落空決心,在工作上往往發(fā)生沖突心情。三是農(nóng)民群體呈現(xiàn)多樣化。隨著社會主義市場經(jīng)濟的不時發(fā)展和鄉(xiāng)村變革的深化推進,本來的農(nóng)民群體實踐上曾經(jīng)分化成通俗農(nóng)民、農(nóng)民工、基層干部、個別工商戶、私營企業(yè)主等若干階級,他們對事物的看法、感情、聲望和社會、經(jīng)濟位置千差萬別,價值取向各有分歧。復(fù)雜的工作對象然后發(fā)生了復(fù)雜的鄉(xiāng)村工作場面。四是農(nóng)民的自立認(rèn)識和決定計劃才能加強。廣大農(nóng)民的思想文明程度遍及提高,判別思想才能加強,特殊是新一代農(nóng)民的文明科技程度有了大幅度的提高,其視野愈加坦蕩,思想愈加活潑。他們不再自覺地置信干部,農(nóng)民的“不安本分”心態(tài)添加了鄉(xiāng)村工作的難度。

      三、做好新情勢下鄉(xiāng)村基層工作的幾點建議

      當(dāng)前鄉(xiāng)村正在發(fā)生深刻的轉(zhuǎn)變,我們基層組織、基層干部都要針對鄉(xiāng)村工作呈現(xiàn)的一系列轉(zhuǎn)變,盡快改變本能機能,改變?nèi)宋?,在思想觀念、工作重點、方法辦法等方面必然要加大創(chuàng)新力度。

      1、盡快改變思想觀念。我們村莊干部應(yīng)充分看到,我國目前總體上曾經(jīng)到了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),以工促農(nóng)的發(fā)展階段,作廢農(nóng)業(yè)稅是順應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)則,具體建立小康社會的必定要求,有利于添加農(nóng)民收入,發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟;有利于改善干群關(guān)系,緩解社會矛盾?,F(xiàn)階段,我們必需調(diào)整工作思緒,把工作重心改變到增強服務(wù)、促進發(fā)展上來,群眾要求最多的是基層干部要搞好鄉(xiāng)村公益事業(yè)建立。因而我們必需把為群眾服務(wù)看成本分,從當(dāng)前群眾最急迫的需求上找準(zhǔn)工作的打破口,動足腦子,想盡方法,做好文章,在積極指導(dǎo)農(nóng)民致富奔小康、大力發(fā)展村莊集體經(jīng)濟、組織興修鄉(xiāng)村公益事業(yè)上有新的作為。

      2、切實改變政府本能機能。抓住有利機遇,著力促進縣政府本能機能的轉(zhuǎn)型,由以完成經(jīng)濟任務(wù)為主轉(zhuǎn)移到加速經(jīng)濟發(fā)展與構(gòu)建調(diào)和社會兩大主題上來。從吃“農(nóng)業(yè)飯”、吃“補助飯”中走出來,堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)自立型和自給型財務(wù),逐漸走出財務(wù)窘境,增加就業(yè)。提高工作的保證才能。要跳出純真靠農(nóng)業(yè)求發(fā)展的圈子,拓寬發(fā)展思緒,明確主攻偏向,積極構(gòu)建以工業(yè)經(jīng)濟為主導(dǎo)的多元化財路系統(tǒng)。二是實行好基本設(shè)備建立的本能機能。要大力增強農(nóng)田水利、村莊道路等基本建設(shè),加強農(nóng)業(yè)抗災(zāi)才能,改善鄉(xiāng)村生產(chǎn)前提。要包裝整合小城鎮(zhèn)建立資本,提高小城鎮(zhèn)建立功用。三是實行好指導(dǎo)生產(chǎn)發(fā)展的本能機能。要勇當(dāng)“掌舵人”、“導(dǎo)航者”,指導(dǎo)村組干部實時為農(nóng)民供應(yīng)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),解除他們的后顧之憂。尤其要充分應(yīng)用各類載體,普遍傳達科技常識,有針對性地舉行農(nóng)民培

      訓(xùn)班,堅持一批科技示范基地和科技示范戶,帶動農(nóng)民學(xué)科技、用科技,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)才能和農(nóng)民致富才能。四是實行好治理公同事業(yè)的本能機能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣政府不只要擔(dān)負(fù)一方經(jīng)濟發(fā)展的重?fù)?dān),并且還要擔(dān)負(fù)當(dāng)?shù)厥聵I(yè)發(fā)展主要職責(zé),負(fù)有對教育、文明、衛(wèi)生、社會福利、情況維護等公同事業(yè)的服務(wù)治理本能機能。五是實行好維護社會不變的本能機能。增強鄉(xiāng)村社會治安綜合管治,做好群眾信訪工作,預(yù)防和打擊違法犯罪,營建安全、文明、調(diào)和的社會情況。

      3、努力創(chuàng)新工作方法辦法。一是治理方法從“直接型”向“間接型”改變。在傳統(tǒng)體系體例下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府治理方法大多是屬于直接收理。隨著政府本能機能的轉(zhuǎn)型,要改變到經(jīng)過增強微觀調(diào)控、規(guī)范市場、發(fā)明優(yōu)越的外部情況上來,對那些可以由市場、企業(yè)和民間辦妥的工作,縣政府部分則果斷“退位”,不再詳細代替事務(wù)性活動。二是工作方法由簡略的行政敕令向用市場方法指導(dǎo)、服務(wù)、示范改變。順應(yīng)新形勢發(fā)展的需求,學(xué)會用市場經(jīng)濟的方法開展工作,經(jīng)過抓龍頭、抓中介、抓大戶來指導(dǎo)、服務(wù)、示范,發(fā)展農(nóng)業(yè),活潑鄉(xiāng)村,致富農(nóng)民。三是日常治理由“為民作主”向“讓民作主”改變?;蒉r(nóng)政策的施行,使鄉(xiāng)村黨群干群關(guān)系有了很大的改善,但要從基本上親密黨群干群關(guān)系,構(gòu)建調(diào)和鄉(xiāng)村,必需進一步理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村組的關(guān)系,具體落實村民自治,變“為民作主”為“讓民作主”。不管大事小事,只需屬于村民自治范圍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要“指導(dǎo)、支撐、協(xié)助”群眾經(jīng)過規(guī)范的方法和順序,民主決定計劃,自立處理,更多地運用司法、經(jīng)濟和教育治理的手段,在尊重村民自立權(quán)和村委會相對自力性的基本上完成對村組的有用治理。

      4、切實加大對村莊的扶持力度。當(dāng)前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,上級部分也要進一步加大對村莊的扶持力度。一是深化財務(wù)體系體例變革。應(yīng)本著實事求是的精神,在現(xiàn)有財務(wù)體系體例基本上逐漸進行調(diào)整,進一步加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移付著力度,處理當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財務(wù)艱苦。二是加大傾斜力度。上級部分要在資金、項目上增強對村莊的傾斜和扶持力度,尤其是農(nóng)業(yè)基本設(shè)備、農(nóng)業(yè)科技推行和鄉(xiāng)村教育、衛(wèi)生、文明等方面,多為鄉(xiāng)村加速發(fā)展做一些打基礎(chǔ)、管久遠的工作。三是改變治理方法。順應(yīng)當(dāng)前鄉(xiāng)村工作的新形勢,建立起一套科學(xué)的工作審核機制,在治理上合適鄉(xiāng)村的實踐,使工作的針對性和操作性更強。

      5、提高干部綜合本質(zhì)。提高鄉(xiāng)村干部本質(zhì)是完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣政府本能機能改變的基本和前提,要把它作為當(dāng)前干部治理的首要任務(wù)來抓。一是提高思想本質(zhì)。結(jié)合各級正在開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,進一步增強對廣大村莊干部的思想教育,使他們作風(fēng)正、經(jīng)濟清、做事公,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。二是提高政策程度。指導(dǎo)鄉(xiāng)村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在鄉(xiāng)村的各項政策,體會其精神本質(zhì)。在宣傳落實進程中不走樣,還又能結(jié)合當(dāng)?shù)貙嵺`,發(fā)明性地開展工作。三是加強開辟認(rèn)識。當(dāng)前鄉(xiāng)村的發(fā)展面對著史無前例的時機,要指導(dǎo)廣大干部抓住時機,率領(lǐng)群眾干一番事業(yè)。假如不求有功,但求無過,整天無所作為,無所事事,自然得不到群眾的信任和反對。四是擅長做深化認(rèn)真的思想工作。鄉(xiāng)村工作十分詳細,鄉(xiāng)村干部要學(xué)會做深化認(rèn)真的思想工作。只要思想工作做細了,事理疏解了,政策律例宣傳到位了,群眾與干部之間的思想溝通了,鄉(xiāng)村工作才干如虎添翼,一往無前。

      第二篇:工作計劃-楊慶

      魅力天府,慈善感恩

      工作計劃

      工欲善其事,必先利其器。前期利用2-3天時間,把公司產(chǎn)品熟悉透徹,同時對電話銷售的技巧和話術(shù)學(xué)習(xí),在平時跟同事做實踐聯(lián)系,對于客戶所提出的問題作出解答。

      再接下來的日常工作中嗎,記錄好每天的工作日記,在上班之前給自己做好一個詳細的日計劃,下班后做好自己的一天的工作總結(jié),做到一周小結(jié),一月大結(jié)。同時利用可有資源學(xué)好專業(yè)知識,提高自己的綜合能力。

      最后對以后工作做個詳細計劃

      1.市場分析

      了解市場上每行業(yè)對我公司產(chǎn)品的需求量,對市場做個綜合分析,規(guī)劃。

      2.營銷思路

      先從終端客戶著手,合作成交后,等有了幾分案例再向渠道開發(fā),這就必須找準(zhǔn)好自己的目標(biāo)客戶,突出自己產(chǎn)品的核心賣點,同時針對不同的市場,不同的情況做出不同的營銷策略,把握好自己的成交機會。

      3.營銷方法

      利用自己的一切資源收集客戶資料(如:人脈關(guān)系、網(wǎng)上查詢),對收集的客戶自己做出評判篩選,根據(jù)客戶資料資源,給自己制定每天要打多少通電話,對聯(lián)系好的客戶進行分類,至于有意向合作的客戶必要是可以通過拜訪,合作的客戶今后怎樣去穩(wěn)定和維護

      4.團隊管理

      自己通過努力競選領(lǐng)隊,帶隊后嚴(yán)格要求自己,做好先鋒作用,把自己團隊打造出一只具有凝聚力,向心力,戰(zhàn)斗力的“銷售精英”團隊。

      5.銷售目標(biāo)

      ①現(xiàn)階段通過自己的努力和學(xué)習(xí),爭取每月的銷售金額達到5-10萬元(看前期市場需求如何,再給自己做好詳細的銷售計劃)

      ②一年之計在于春,2012年上半年在所負(fù)責(zé)的區(qū)域建立起自己的經(jīng)銷商,爭取月銷售金額達到30-50萬元

      楊慶

      2011年11月21日星期一

      江西省南昌夕特實業(yè)有限公司

      第三篇:楊慶昌先進事跡材料

      個人先進事跡材料

      楊慶昌同志

      35歲 中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任梁山縣徐集鎮(zhèn)陸莊小學(xué)校長。1999年師范畢業(yè)后,實現(xiàn)了他夢寐以求的理想——做一名人民教師。既然踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱辛漫長的育人之旅。從教十多年來,從一名普通老師到校長,始終抱著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,扎根偏遠鄉(xiāng)村,克服重重困難,癡情鐘愛教育事業(yè),時時以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一支粉筆,兩袖清風(fēng)的精神,默默奉獻于三尺講臺,用自己的行動實踐了甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來讀書、潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意教師,保持了一個共產(chǎn)黨員永不改變的先進本色。

      一、以良好的職業(yè)道德為人師表、率先垂范

      教師是立校之本,師德師風(fēng)是教育的靈魂,教師是社會傳統(tǒng)道德的繼承者和傳遞者;還是社會道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者。學(xué)高為師、身正為范。只有具備良好的道德品質(zhì),才能去為人師表,才能更好地教育和影響學(xué)生。楊慶昌同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《法律法規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力做到《濟寧市教師十不準(zhǔn)》。沒有愛就沒有教育,常常俯下身子與學(xué)生交朋友、同孩子們談古論今。每逢星期天、節(jié)假日,有不少以前教過的學(xué)生來找他談心或到家里去玩。平時,他及時了解學(xué)生的變化,因材施教,對于難于管理的學(xué)生,他會不厭其煩地教育、家訪,盡力幫助他 們,爭取不讓一個學(xué)生掉隊。曾遇到一個學(xué)生成績明顯下滑,行為及不端正,他找到學(xué)生家長反映了情況,家長卻說了句這點事你老師還處理不了嗎?我要去耕地,說完走了。他仍竭盡全力地去教育那個學(xué)生,最后終于把這位學(xué)生感化了,以優(yōu)異的成績小學(xué)畢業(yè)。2002年,有一位學(xué)生媽媽離家出走,爸爸忙于種地,上有八十多歲的奶奶,下有小她三歲的妹妹。她每天天不亮起床后,喂牛、做飯、照顧奶奶和妹妹,可是她每天到校卻很早,在校表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀。突然有一天,她爸爸不讓她上學(xué)了。他找到她爸爸,說明了來意。她爸爸說:“我家里窮,一個閨女家上什么學(xué),你給交學(xué)費嗎?”他忍著性子給女孩的爸爸講了相關(guān)法律,并當(dāng)場答應(yīng)給她交學(xué)費。就這樣他給她交了兩次雜費,又發(fā)動全校學(xué)生給她捐款、捐物,這才留住了她。為了自己鐘愛的事業(yè),他始終抱著必勝的信念,扎根在教育這片沃土上,不計時間、不計得失、不計名利、不斷汲取、不斷付出。同齡人中,有的外出打工,一年能掙三四萬;有的推銷掛車,一年能掙十幾萬;也有的當(dāng)了包工頭或企業(yè)老板,一年能掙幾十萬。曾多次有人勸他,“你一年掙那點小錢,又苦又累,何苦?跟我干吧!”他說:“我適合干教育。雖然我很苦很累,但我感到很欣慰、充實、滿足。”由于他工作踏實、方法靈活,取得了優(yōu)異的成績,贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長的贊譽。

      二.在教學(xué)中銳意改革、不斷進取

      常言說:臺上一分鐘,臺下十年功。作為一個老師,上好一 節(jié)課確實不容易。任教十二年來,他一直擔(dān)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷豐富自己的視野,努力實踐新課程,不斷反思、不斷總結(jié)。在工作中忙里偷閑,只要來了教育教學(xué)刊物,就有了他的精神食糧,并把自己認(rèn)為有用的東西記錄下來。有時讀著讀著、不知不覺已到了夜里十多點。在平時的工作中,他善于向老前輩學(xué)習(xí),因為他們有豐富的經(jīng)驗;也善于向優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí),因為他們有較新的理念;還善于向名師學(xué)習(xí),曾多次積極外出學(xué)習(xí),參加了市級骨干教師培訓(xùn)、省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)等多種培訓(xùn),并多次在學(xué)習(xí)后給全鎮(zhèn)教師作報告、上示范課。在教學(xué)過程中,堅持面向全體學(xué)生,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展,精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,當(dāng)所講的每一個知識點學(xué)生不理解時,總會苦思冥想,不斷調(diào)整思路,不厭其煩地教會為止,學(xué)生學(xué)會了,他卻感到比學(xué)生更幸福。在教學(xué)中充分發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能,認(rèn)真批改作業(yè),做好課下輔導(dǎo)。在教學(xué)設(shè)計上形成了自己獨特的風(fēng)格,善于把書上的知識同現(xiàn)實生活結(jié)合起來,這樣即體現(xiàn)了知識來源于生活、應(yīng)用于生活的理念,又讓學(xué)生容易接受。由于他的勤奮耕耘,教學(xué)成績一直名列前茅,曾被推選為系列達標(biāo)鎮(zhèn)級立標(biāo)人;曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)公開課、示范課;也曾多次參加上級教學(xué)比賽、教研活動并獲獎:2001年春獲縣青年教師課堂教學(xué)比賽一等獎;2004年獲縣學(xué)科基本功比賽二等獎;2005年獲縣優(yōu)質(zhì)教案一等獎;2007年被評為縣系列達標(biāo)先進個人;2008年參加縣學(xué)科基本功比賽獲獎;2010年被評為縣教學(xué)能手、縣教學(xué) 先進個人、入選縣中青年教師優(yōu)秀人才庫;積極參加課題研究并有多篇論文獲省、市獎勵、發(fā)表。

      三.在管理工作中創(chuàng)新思路、真抓實干

      在做班主任工作時,認(rèn)真摸清每一個學(xué)生的情況,注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和班干部的培養(yǎng),堅持以學(xué)生為主體的評價方式,促進學(xué)生自理、自治,重點落實學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育,經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動,形成比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮和良好的班風(fēng)。記得在2002年,他們班的語文老師因請產(chǎn)假不能到校,他也因孩子出生三天沒進學(xué)校,當(dāng)他到校后,校長表揚他,說在沒有老師上課的時間里,校長多次去觀看他們班的學(xué)生,竟沒有一人說話、打鬧,都在認(rèn)真地做作業(yè)。是班長布置了作業(yè),帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。還記得有一次勞動,暑假剛過,學(xué)?;▓@里草盛花稀,學(xué)校把最難干的月季花園分給了他們班,好幾個同學(xué)和他的手被扎破了,花園基本收拾干凈。天悶熱,他讓學(xué)生回去休息,幾個班干部說:“我們再堅持一會就干徹底了,咱們班比別的班差,丟人!”結(jié)果他們班干得最好。他還特別注意轉(zhuǎn)化學(xué)困生,記得有一個從鄰鄉(xiāng)因成績差、打架斗毆而轉(zhuǎn)來的學(xué)生,通過觀察發(fā)現(xiàn)他智力并不差。于是,就經(jīng)常抓住他的閃光點及時表揚他,不斷關(guān)注他,后來他的表現(xiàn)和成績越來越好,經(jīng)過一個多學(xué)期的共同努力,他不但不打架了,期終檢測居然還得了個優(yōu)。

      在做少先隊輔導(dǎo)員時,認(rèn)真制定少先隊工作計劃,努力抓好少先隊的思想建設(shè)、組織建設(shè)和養(yǎng)成教育。積極組織隊員開展有 益的少先隊活動,幫助隊員提高覺悟、增長才干。由于工作成績顯著,2005年被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。

      在做業(yè)務(wù)主任時,他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,努力鉆研業(yè)務(wù),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織安排各項教學(xué)活動,充分了解各科教師的思想狀況、成績狀況和工作態(tài)度,認(rèn)真完成計劃的制定、實施、檢查、總結(jié)、交流,努力提高教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)老師們搞好理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽評課、校本教研等各項教研活動。通過師帶徒、一幫一等活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,多次被評為教學(xué)先進單位。曾兩次在縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽查中,受到縣教研室的表揚。

      在做副校長時,意識到副校長在領(lǐng)導(dǎo)中起承上啟下的作用,給校長當(dāng)好參謀,為校長的決策提供必要而準(zhǔn)確的信息,提出富有創(chuàng)意性的建議,協(xié)助校長抓好各項工作及制度的落實。樹立了一切以事業(yè)為重、一切以團結(jié)為重,校榮我榮、校恥我恥的敬業(yè)觀。真正做到大膽工作而不越位。

      做了校長后,全面貫徹落實教育方針,努力實施素質(zhì)教育,積極配合鎮(zhèn)教委做好工作。意識到教育就是服務(wù),要用愛心去辦教育,努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)雅、氣氛和諧的學(xué)生樂園。真想讓學(xué)校成為“名師薈萃”、“英才輩出”、學(xué)生成長的“搖籃”、教師事業(yè)的“樂園”。堅持以人為本,尊重、賞識每一個學(xué)生,用高尚的師德、精深的知識去潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校的管理工作千頭萬緒,他吃住在校,有的是時間,一些瑣碎的工作我他都默默 地承擔(dān)下來。不管遇到什么困難,總是沖鋒在前,因為是校長,是共產(chǎn)黨員。他們學(xué)校所在的陸莊村,是本鎮(zhèn)最偏遠的村,村大姓多、人際關(guān)系錯綜復(fù)雜、有些家長素質(zhì)極低。原來曾因?qū)W生的一點點小事,家長罵到學(xué)校,甚至對老師大打出手。近幾年來,從強化自身的素質(zhì)做起,加強學(xué)校管理。只要有群眾來學(xué)校鬧事,他一馬當(dāng)先,拒之門外,有事說事,別無理取鬧,影響正常的教學(xué)秩序。并馬上結(jié)合村兩委,找到其家中。只要做的正,就應(yīng)該給老師們創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境。有時他心里也矛盾過,今年6月2日,濟寧第一人民醫(yī)院來給他校學(xué)生免費體檢,還沒開始,突然他的兒子不慎滑倒,妻子正在一位老師家網(wǎng)上學(xué)習(xí),他立即給妻子打電話,“孩子胳膊摔了,腫的厲害,快到縣醫(yī)院拍片,我不能去?!斌w檢還沒結(jié)束,妻子打來電話,孩子胳膊摔骨折了。哎!為了工作,他對老人、家庭、孩子照顧不到,對不起了。他的一言一行,老師們、學(xué)生們都看在眼里,記在心里。在他的影響下,老師們有了忠誠于教育事業(yè)的憂患意識,有了強烈的使命感和責(zé)任心,勤勤懇懇的工作,使學(xué)校不斷形成干勁十足的良好局面;學(xué)生們也漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。他感到由衷的驕傲和自豪。

      總之,他在十多年的教育生涯中,辛勤耕耘、甘灑汗水、用熱血譜寫歷史、用青春鑄造人生,以一名共產(chǎn)黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求,努力踐行“三個代表”的思想,傳播先進的文化知識,在平凡而偉大的教育工作中,時時處處體現(xiàn)著一個共產(chǎn)黨員的本 色和風(fēng)采。為了教育事業(yè)、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,他無怨無悔,愿用自己的愛、自己的情,永遠在教育的道路上跋涉、探索、追求。

      梁山縣徐集鎮(zhèn)陸莊小學(xué)

      2011年6月

      師 德 師 風(fēng) 建 設(shè)

      個人

      梁山縣徐集鎮(zhèn)陸莊小學(xué)

      2011年6月

      第四篇:楊元慶:國際化畢業(yè)生

      楊元慶:國際化畢業(yè)生

      4月3日上午,位于北京奧運場館區(qū)的國家體育場里熱鬧非凡,數(shù)萬人坐在看臺上,焦急地等待著一個人的出場。燈光閃耀,音樂響起,一位中年人健步走上講臺,開始了滔滔不絕的演講,他從前不久公司的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整講到了業(yè)務(wù)模式,然后又談到了創(chuàng)新,手上還不停地做著手勢。

      “我們就好比是拳擊手,我們用左手來護住我們的頭部和心臟,保持好我們的業(yè)務(wù);而我們的右手應(yīng)該出擊,應(yīng)該得分,在增長最快的領(lǐng)域里面贏得增長?!敝心耆送nD了一下,眼光熱烈地注視著臺下的聽眾們,“我相信憑借對戰(zhàn)略的有力執(zhí)行,我們將順利度過當(dāng)前的全球性的經(jīng)濟危機,把聯(lián)想帶上一個新的臺階?!彼褪侵匦?lián)温?lián)想集團CEO剛剛兩個月的楊元慶。

      臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲,人們已經(jīng)很久沒有像今天這樣情緒高昂了。與聯(lián)想以前的新財年誓師大會有所不同,這次大會第一次允許員工穿休閑裝出席,而不是以往的黑壓壓的一片藏青色西服,中間大家唱的歌曲也是流行歌曲“我有一個夢想”,復(fù)出不久的副總裁喬健當(dāng)上了主持人,她不僅把自己的英文名讀成了“劍橋”,還拿另一位也是剛剛復(fù)出的副總裁、“猛將”王曉巖的英文名開涮,將其演繹為“小閻王”。

      顯然,重新?lián)蜟EO的楊元慶希望倚重自己多年的戰(zhàn)友們,通過在新興市場和消費產(chǎn)品上的奮力一搏,復(fù)制聯(lián)想當(dāng)年在中國市場上的輝煌。當(dāng)然,最終能否如愿以償,還取決于包括他自己在內(nèi)的“老革命”能否解決現(xiàn)在的“新問題”。

      重歸CEO,楊元慶回到了他最得心應(yīng)手的位置。

      過去的四年,對楊元慶來說,就像是又上完了一所大學(xué),并且成功地拿到了學(xué)位。這所大學(xué)培養(yǎng)的對象是精通國際化運營的跨國公司CEO。

      在成功收購了IBM PC之后,一直習(xí)慣于在一線作戰(zhàn)的楊元慶讓出了CEO的職位,改任董事長。收購之前連英語都還不太流利的楊元慶,自認(rèn)為自己還不具備掌控全球市場的能力,而在董事長的位子上他可以更好地觀察、臨摹和學(xué)習(xí)國際化運營的經(jīng)驗和知識,同時又能牢牢地掌控公司的大局。因此,與其說他是一位董事長,還不如說他是一位見習(xí)CEO。

      四年后,楊元慶究竟發(fā)生了什么樣的變化?

      也許局外人會看得更加清楚。寬帶資本董事長田溯寧是楊元慶多年的好友,他同時也是聯(lián)想集團的獨立董事,他發(fā)現(xiàn)楊元慶已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化:幾年前楊元慶的英語還說得磕磕絆絆,出入美國的高檔社交場所還需要在美國生活多年的田溯寧引薦朋友。當(dāng)楊元慶到了美國一年多之后,有一次兩人在舊金山共同出席華人精英組織“百人會”(Committee of 100)的圓桌酒會,楊元慶突然讓他坐到自己的那桌,然后兩人一起使勁游說一位對美國政府采購非常有影響力的大人物。到了去年奧運會期間,在北京舉辦的各種商務(wù)酒會上,田溯寧看到楊元慶已經(jīng)是游刃有余了。有一次楊元慶還走到他的身邊說:溯寧,我給你介紹一位韓國朋友,他們也投過很多媒體和電信。

      “我們見面有時候聊起工作,他會說自己又去什么什么地方視察工作了,很多地名我這個在歐美游走多年的都沒有聽說過。”田溯寧非常驚訝楊元慶能有如此旺盛的精力。在就任CEO后的60天時間里,楊元慶去了一次英國、一次法國、一次墨西哥、一次日本,在中美之間跑了兩個來回,還在北京參加了10天的全國政協(xié)會議。如今,他不僅是在用英語進行日常交流,思考問題的角度完全是典型的跨國公司CEO的思維了。但是,畢竟是國際化的速成學(xué)員。在2004年12月8日之前,幾乎沒有一位聯(lián)想員工有豐富的國際化管理經(jīng)驗;而那一天之后,他們卻被迫直面全球競爭的殘酷和無情。沒有任何辦法,他們只有高薪從外部請來了一位教練和數(shù)名外援,一邊工作一邊學(xué)習(xí)國際化的管理經(jīng)驗。

      這就好比中國的CBA聯(lián)賽冠軍突然進入了美國NBA聯(lián)賽,那種不適應(yīng)和排異現(xiàn)象是如此的強烈:水平差距太大,規(guī)則不盡相同,就連三分線離籃筐的位置都要差出一大截。此時的“主教練”楊元慶也只得降格為“見習(xí)教練”,一邊幫著“主教練”阿梅里奧打下手,一邊偷偷學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗。

      經(jīng)過了3年的時間,他們最終痛苦地發(fā)現(xiàn),請來的主教練只會指揮傳統(tǒng)的NBA球隊,他的執(zhí)教思路并不完全適合他們這樣的雜牌球隊。幸運的是,經(jīng)過3年的“偷師”,“見習(xí)教練”已經(jīng)掌握了NBA主教練需要具備的知識和技能;而經(jīng)過無數(shù)次的敲打之后,他的那些中方球員也已經(jīng)能夠用NBA的規(guī)則與真正的NBA球員對撼了。

      事實上,早在2007年4月,“見習(xí)”了兩年多的楊元慶已經(jīng)有些按耐不住,他拍板成立了消費業(yè)務(wù)單元,由自己親自負(fù)責(zé)。隨后,身為董事長的他到法國、德國等地蹲點,幫助當(dāng)?shù)氐臓I銷團隊推廣消費業(yè)務(wù)。他的市場感覺仍然是那么靈敏,短短幾個月的試點之后,聯(lián)想在德國和法國的銷售額取得了超常規(guī)的增長。這也更加堅定了他插手具體業(yè)務(wù)的信心,于是聯(lián)想形成了董事長直接負(fù)責(zé)消費業(yè)務(wù)、CEO只管理商用業(yè)務(wù)的類似CO-CEO”(聯(lián)席首席執(zhí)行官)的奇怪管理模式。

      他從來就是一個拙于言而敏于行的管理者。一位下屬還清晰地記得,2008年奧運會開幕之前,回到北京的楊元慶沒有看到聯(lián)想在公交車上投放廣告后當(dāng)即大發(fā)雷霆,勒令必須在幾天之內(nèi)完成投放。像他這樣的管理者,從內(nèi)心里其實絕不會甘心只做一個不接觸具體業(yè)務(wù)的董事長。

      如今,回到了CEO職位上的楊元慶如魚得水。要不是因為內(nèi)部溝通的問題,他很有可能會在擔(dān)任CEO的當(dāng)天而不是50天之后才宣布這次重大的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整。“這些調(diào)整其實在我腦子里早就想好了”。面對企業(yè)的具體問題,他仍然是那么的自信,“當(dāng)然,這也是我4年學(xué)習(xí)的結(jié)晶”。調(diào)整之后的新組織結(jié)構(gòu)更加簡單有效,直接向楊元慶匯報的高管不到10人,而原來直接向阿梅里奧匯報的則有將近20人,這將有利于聯(lián)想針對不斷變化的市場環(huán)境迅速決策、立即行動。

      “我覺得現(xiàn)在不一樣了,做CEO你就有很多的意圖可以更加直接地布置和傳遞下去。做了CEO以后,你就更有條件直接傳遞你的思想。作用是不一樣的。從這點上來說,我會感覺今天更加得心應(yīng)手。”當(dāng)然,前提條件是他必須倚重一批既有全球化視野而又忠心耿耿的老部下。

      第五篇:曾慶楊個人工作總結(jié)

      個人工作總結(jié)

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我進入河北港口集團已經(jīng)有將近一年的時間了。在試用期即將結(jié)束的時候,我對我這一年來的工作表現(xiàn)進行一下簡單的總結(jié)。

      我是2010年9月1日到集團公司報到正式入職的,隨后得知被分到了河北港口集團水暖供應(yīng)分公司工作。到達公司后領(lǐng)導(dǎo)對我進行了一系列的叮囑與期望,并安排我到水暖公司電工隊進行基層實習(xí)。

      由于省組織部對我集團公司要進行一次大面積的檔案審理工作,作為中共黨員的我在正式實習(xí)之前被借調(diào)到了集團公司組織部進行檔案的核查及整理工作,因工作內(nèi)容具有保密性質(zhì)我在這里就不過多陳述。被集團公司借調(diào)之后,我又才加了集團公司安排的入職培訓(xùn)(為期10天),培訓(xùn)過后我才正式來到水暖公司電工隊進行實習(xí)。

      我完成的第一項工作就是配合總工程師恢復(fù)我們東中水廠的PLC控制程序,由于市里面長時間的停電,造成我們東中水廠的PLC用戶程序丟失。在恢復(fù)供電之后,我與儀表班班長配合著整個系統(tǒng)的設(shè)計工程師,結(jié)合東中水廠的實際工藝要求將PLC的用戶程序進行了恢復(fù)和修改,以滿足東中水廠實際工作的需要,最后將用戶程序以及系統(tǒng)還原點做了備份處理,以防止再有類似的情況出現(xiàn)。

      鐵運污水泵房的排污泵原來具有手動起停功能,但考慮到實際工作的需要,隊長要求對其進行自動控制的改造,我有幸被予以重任完成這項自動控制主要的設(shè)計及制作工作。由于自己是弱電出身,之前沒有做過這方面工作的經(jīng)驗,在隊領(lǐng)導(dǎo)及儀表班工人的幫助下,結(jié)合我所學(xué)的理論知識,順利的完成了整個排污泵的自動控制改造所需要的設(shè)計、配料、制作、安裝工作,并順利投入使用。

      由于具有一定的理論水平,隊領(lǐng)導(dǎo)安排我對整個電工隊進行理論知識以及實際操作的培訓(xùn)工作,我將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與在實際工作相結(jié)合,生動的講述了“過程控制與自動化儀表”、“可編程控制器”兩門課程,并將東港中心換熱站及其包含的供浴供暖的工作原理與“過程控制與自動化儀表”這門課程相結(jié)合完成了實際操作的培訓(xùn)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      除上面所敘述的工作之外,我還與電工隊的同事們完成了各個管轄區(qū)域的電氣設(shè)備以及儀器儀表的維護、維修、保養(yǎng)工作;協(xié)助儀表班班長完成了東港中心換熱站110kw循環(huán)泵的自動控制改造工程等等。

      在電工隊實習(xí)了將近一年的時間,我在這里學(xué)到了許多過硬的本領(lǐng),還學(xué)到了許多做人做事的道理,我會繼續(xù)努力工作,絕不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

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