第一篇：理論學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

乾縣縣委中心組堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣“提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)、決策水平和推動全縣工作”這個主題，按照“學(xué)好理論、武裝思想、提高水平、推動發(fā)展”的思路，在聯(lián)系實(shí)際上作文章，在更新觀念上花氣力，在管理服務(wù)上下功夫，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，為建設(shè)富裕文明和諧新乾縣奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。我縣的主要做法是：

一、健全學(xué)習(xí)制度，搞好學(xué)習(xí)服務(wù)，狠抓組織落實(shí)

縣委中心組把抓好縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)決策、實(shí)現(xiàn)興乾富民的基礎(chǔ)工程來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，帶頭學(xué)習(xí)。縣委書記劉勇鋒同志親自抓中心組的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常要求大家自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，妥善處理好工學(xué)矛盾，積極參加學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格考勤考核。每次學(xué)習(xí)，他都根據(jù)中、省、市一個時期的要求，結(jié)合乾縣實(shí)際，與班子成員積極溝通，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求大家提前準(zhǔn)備、認(rèn)真思考、積極發(fā)言，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。近兩年來，我縣共舉辦中心組學(xué)習(xí)會議近二十次，參學(xué)率96%以上，中心組成員累計(jì)寫學(xué)習(xí)筆記近四萬字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會和調(diào)研文章30多篇。

二是完善制度，狠抓落實(shí)。我縣建立健全了縣委中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了硬約束?？h委常委會就中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行專題研究，修訂和完善了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)的意見》，研究制定了中心組集中學(xué)習(xí)制度、組長負(fù)責(zé)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、個人自學(xué)制度、研討交流制度、領(lǐng)導(dǎo)宣講報(bào)告制度、學(xué)習(xí)檔案制度和學(xué)習(xí)考核制度。為了落實(shí)好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，縣委中心組每年年初都制定出本年度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到每季度有集體學(xué)習(xí)安排，每月有學(xué)習(xí)專題，每個專題有確定發(fā)言人。同時，堅(jiān)持每季度對中心組成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面檢查，包括學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)、心得體會篇數(shù)、參加集體學(xué)習(xí)的次數(shù)、發(fā)表的理論文章或調(diào)研報(bào)告等，使干部理論學(xué)習(xí)的軟任務(wù)成為必須做好的硬指標(biāo)。

三是搞好服務(wù)，創(chuàng)造良好環(huán)境。為了保證縣委中心組理論學(xué)習(xí)的正常開展，提高學(xué)習(xí)效果，我縣做到了三保證：即時間保證，確定每月第一個星期三下午進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日一般不安排會議和具體業(yè)務(wù)工作；人員保證，每次集中學(xué)習(xí)，縣委辦、宣傳部都提前1天通知到每個成員，使其及早處理手頭事務(wù)，按時參加；學(xué)習(xí)材料保證，我們除給每個成員配備基本學(xué)習(xí)教材外，還堅(jiān)持及時購置學(xué)習(xí)資料，近兩年來，已購置各種理論學(xué)習(xí)書籍400多冊，復(fù)印重要理論文章 300多份，為中心組成員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)的平臺

縣委中心組成員工作任務(wù)繁雜，工學(xué)矛盾比較突出，我們通過不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打破了過去單一的坐在一起一念一聽一散的枯燥方法,有效防止了縣委中心組學(xué)習(xí)流于形式。

一、積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到“廣”中求“深”。我縣結(jié)合實(shí)際，多層次多角度地拓展學(xué)習(xí)渠道，開拓學(xué)習(xí)視野。一是外請專家作精細(xì)輔導(dǎo)。近兩年來，先后聘請省市專家來乾作專題報(bào)告、專題輔導(dǎo)10余次，對黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等前沿?zé)狳c(diǎn)理論問題進(jìn)行了系統(tǒng)輔導(dǎo)，使全縣黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平得到提升，對各項(xiàng)政策的理解得到深化。二是利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，搭建新的學(xué)習(xí)的平臺。我縣在縣政府網(wǎng)站上設(shè)立了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀等熱點(diǎn)理論專欄，發(fā)布理論解讀、專家觀點(diǎn)等文章，進(jìn)一步擴(kuò)大知識接受面。三是外出考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。圍繞“富民強(qiáng)縣”這一重大課題，有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)考察，開闊視野，學(xué)習(xí)各地在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、資源深度開發(fā)、文化旅游開發(fā)、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，并將各地的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)匯編成冊，發(fā)放到全縣領(lǐng)導(dǎo)干部手中學(xué)習(xí)交流。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，做到“深”中求“實(shí)”。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，使領(lǐng)導(dǎo)干部由過去的只學(xué)不講轉(zhuǎn)變?yōu)檫厡W(xué)邊講，推動中心組學(xué)習(xí)由理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)變。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”。中心組成員定期深入到分管部門、鎮(zhèn)（社區(qū)）、機(jī)關(guān)、企業(yè)等基層單位講黨課、作專題輔導(dǎo)。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”。中心組成員每月都有下基層調(diào)研的硬性任務(wù)和時間要求，每個人都有一本“民情筆記”。通過下機(jī)關(guān)，進(jìn)企業(yè)，深入到老百姓的田間地頭，以便征求到最基層、最涉及群眾利益的意見和建議。三是當(dāng)好“群眾辦事員”。中心組成員將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題放在首位，將收集到的建議和問題歸納梳理，把普遍性問題提交有關(guān)會議研究，特殊問題反饋給有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，使群眾反映的問題能夠及時得到解決。

三、拓展學(xué)習(xí)的平臺，做到“實(shí)”中求“活”。一是在縣政府網(wǎng)站開辟了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)論壇專欄，定期組織中心組成員及各級領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等主題開展多個專題論壇活動，有效增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)積極性。二是開辦“乾州大講堂”。重點(diǎn)圍繞乾縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題、招商引資等事關(guān)乾縣發(fā)展全局的重大理論和實(shí)際問題定期邀請專家教授授課。通過集中學(xué)習(xí)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷解放思想，更新觀念，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)統(tǒng)攬全局、依法行政的本領(lǐng)。三是建立中心組學(xué)習(xí)講壇。由中心組成員擔(dān)任主講，采取輪流講課的形式，結(jié)合熱點(diǎn)理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和分管工作，自定主題，以專題報(bào)告的形式講解，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

三、緊密聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，推動重點(diǎn)工作

我縣始終把中心組學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在緊密聯(lián)系實(shí)際，深入開展調(diào)查研究，解決實(shí)際問題上。近兩年來，先后在中心組成員中開展了“四個一”理論創(chuàng)新活動和“八個一”理論學(xué)習(xí)活動?！八膫€一”即：要求中心組每位成員每年針對一個群眾普遍關(guān)心的突出問題，開展一次深入扎實(shí)的調(diào)查研究，拿出一篇有創(chuàng)新、有說服力的理論文章，抓好一個相應(yīng)的先進(jìn)典型?！鞍藗€一”即：中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，每季度請專家輔導(dǎo)一次，舉行一次學(xué)習(xí)交流會，搞一次社會調(diào)查，每半年在自己聯(lián)系點(diǎn)上做一次理論輔導(dǎo)，在報(bào)刊上發(fā)表一篇理論文章，每年讀一部政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律等方面的專著，記寫一本20000字的讀書筆記。上述兩個活動開展以來，縣委中心組成員個個認(rèn)真履行職責(zé)，人人爭做學(xué)習(xí)表率。

富有成效的、不斷深入的學(xué)習(xí)，使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、政策理論水平明顯提高，指導(dǎo)工作、執(zhí)行政策、***難題、服務(wù)群眾的能力顯著增強(qiáng)，推動發(fā)展的思路更加明晰，措施更加有力，催生了乾縣重大事項(xiàng)報(bào)告制度、四大家聯(lián)席會議制度、領(lǐng)導(dǎo)干部交流使用制度等一系列好制度，成立了乾縣聯(lián)合督查室，為全縣各項(xiàng)工作深入有效開展提供了有力的保障；通過中心組的表率和帶動，使全縣黨員干部的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，氛圍日益濃厚，也推動了全縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作的進(jìn)一步深入；學(xué)習(xí)成效已經(jīng)轉(zhuǎn)化為推動縣域經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的力量，高科建材、海螺水泥、華通機(jī)電、香港浩澤、山東泰豐等一大批重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目先后建成或開工建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展步伐不斷加快，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化。我縣先后被評為全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、全國優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地縣、全國蘋果生產(chǎn)十強(qiáng)縣、全國果菜加工十強(qiáng)縣。

在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)方面，我們進(jìn)行了積極的探索，作了一定的努力，也取得了一些成績，但與上級的要求和實(shí)際工作需要相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的深度不夠，對某些問題的認(rèn)識比較膚淺；學(xué)用結(jié)合有待進(jìn)一步提高；中心組成員個人自學(xué)的自覺性、積極性有待進(jìn)一步增強(qiáng)等等。今后，我們將重點(diǎn)抓好以下幾個方面的工作： 一是進(jìn)一步增強(qiáng)縣委中心組學(xué)習(xí)的效果?？h委中心組要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)講座相結(jié)合，調(diào)查研究與討論交流相結(jié)合，“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，讀與寫相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，促進(jìn)中心組學(xué)習(xí)不斷深入，不斷取得新的成果。中心組成員不僅可以運(yùn)用專題輔導(dǎo)、考察培訓(xùn)、中心發(fā)言等方式學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行案例分析交流（即結(jié)合省內(nèi)外典型案例或本地、本部門學(xué)習(xí)工作中的正反典型案例，進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出對策）和成果交流（即通過召開中心組成員學(xué)習(xí)交流會，選編優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、培訓(xùn)心得、體會文章等進(jìn)行交流）。此外，中心組成員還可以積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化縣委中心組學(xué)習(xí)的制度保障。要進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，健全服務(wù)體系，做好擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，記錄考勤，整理學(xué)習(xí)檔案等工作。要加強(qiáng)督促檢查，認(rèn)真執(zhí)行縣委有關(guān)中心組學(xué)習(xí)督促檢查的制度，做好中心組學(xué)習(xí)情況的回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)意見等工作。

三是進(jìn)一步建立完善中心組學(xué)習(xí)旁聽制度。建立健全中心組學(xué)習(xí)旁聽制度，目的是進(jìn)一步全面了解我縣縣委中心組學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)、糾正縣委中心組學(xué)習(xí)存在的問題和不足，宣傳推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)縣委中心組學(xué)習(xí)工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展奠定更加有力地理論基礎(chǔ)。在完善縣委中心組旁聽制度的過程中，要積極促進(jìn)旁聽制度的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮旁聽制度的督促指導(dǎo)工作。

近幾年，我縣在抓好縣委中心組學(xué)習(xí)的同時，積極開展理論宣講工作，以提高廣大黨員干部群眾的政治理論水平為目的，著力于對黨的理論新概念、新成果以及政策進(jìn)行宣講和解讀。我們主要抓了以下幾點(diǎn)：

一是突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)理論宣講的時代特征。我縣突出宣講重點(diǎn)，圍繞科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想，緊密聯(lián)系干部群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域影響改革與發(fā)展的矛盾問題等精心選好宣講主題，幫助干部群眾消除思想上的疑慮，走出認(rèn)識上的誤區(qū)，振奮精神，凝聚社會正能量，保證了理論宣講效果良好，時代特征鮮明。

二是豐富形式，讓宣講工作更具吸引力和感染力。我縣不斷創(chuàng)新宣講形式，用活宣講方法，讓聽眾愿意聽、聽得懂、記得住，確保理論宣講具有較強(qiáng)的吸引力和感染力：一是變傳統(tǒng)的單向灌輸為雙向交流，轉(zhuǎn)變思路，把“我想講什么”變?yōu)椤叭罕娦枰裁础⑾肼犑裁?，我才講什么”,與聽眾開展交流和對話；二是采取“面對面”和“零距離”的方法，在田間地頭、農(nóng)戶社區(qū)，用群眾熟悉的語言宣講，深入淺出地闡述道理，對群眾進(jìn)行面對面引導(dǎo)幫助、解疑釋惑，使群眾聽得懂、聽得進(jìn)；三是重點(diǎn)講身邊人和身邊事，使宣講內(nèi)容充實(shí)，宣講方法靈活，達(dá)到宣講最佳效果。

三是創(chuàng)新載體，開展形式多樣的宣傳教育活動。每年年初，我縣組織宣講團(tuán)深入鎮(zhèn)（社區(qū)）、部門、企業(yè)宣講中央一號文件精神。十八大召開以后，我縣成立了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神宣講團(tuán)，宣講“五位一體”的重大布局和黨的建設(shè)的重大任務(wù)，采取在田間地頭講解農(nóng)業(yè)科技知識、和群眾拉家常宣講惠農(nóng)政策等靈活多樣的方式，宣講十八大精神，取得了良好地效果。同時，我縣組織文藝宣傳小分隊(duì)，編排以宣傳十八大精神為主題的快板、小品等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，深入鎮(zhèn)（社區(qū)）、企業(yè)進(jìn)行文藝演出，深受群眾喜愛。截止目前，我縣共舉辦各類十八大精神學(xué)習(xí)宣講活動25場次，受眾 18000多人，在全縣范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神熱潮。

四是健全機(jī)制，確保宣講工作扎實(shí)有序開展。我縣建立了宣講反饋機(jī)制，規(guī)定宣講隊(duì)負(fù)責(zé)人要及時收集反饋意見，不斷完善和改進(jìn)理論宣講的內(nèi)容，不斷提高服務(wù)基層理論宣講的質(zhì)量。完善了宣講激勵機(jī)制，建立了宣講獎勵制度，對宣講工作搞得好、每年宣講場次多、群眾反映好的個人都要給予一定的獎勵，充分調(diào)動了宣講人員的積極性，為理論宣講工作深入開展提供了制度保障。

目前理論宣講工作還存在以下幾個方面的問題和困難亟待解決：宣講內(nèi)容不能夠完全做到通俗易懂、適合基層群眾口味；宣講形式仍舊大多采取傳統(tǒng)的方式，創(chuàng)新較少；宣講隊(duì)伍不能滿足形勢發(fā)展需求，結(jié)構(gòu)不夠合理，整體素質(zhì)有待提升；宣講覆蓋面需進(jìn)一步擴(kuò)大，要從側(cè)重于機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的黨員干部向基層普通群眾和社會弱勢群體拓展。下一步，我們將重點(diǎn)從以下幾個方面著手，全面提升理論宣講工作水平：

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一級帶一級?？h委中心組成員帶頭宣講理論和形勢政策，通過一級做給一級看，一級帶著一級講，迅速形成上下都重視理論宣傳普及的良好局面。

二是區(qū)分對象，提高宣講針對性。在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)等內(nèi)容，著力增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部依法行政、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，提高服務(wù)效率。在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞黨惠農(nóng)扶農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)科技信息、有關(guān)法律知識等，向廣大農(nóng)民宣講理論和形勢政策。在企業(yè)，重點(diǎn)圍繞如何提高自主創(chuàng)新能力、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級等內(nèi)容，運(yùn)用職工講堂、文藝活動、企業(yè)報(bào)刊、流動書柜等多種形式開展宣講。在城鎮(zhèn)社區(qū)，重點(diǎn)通過市民學(xué)校、社區(qū)黨校、遠(yuǎn)程教育平臺等開展宣講，提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。在學(xué)校，重點(diǎn)圍繞開展素質(zhì)教育，通過辯論賽、宣傳欄、校園文化活動、德育課等，推動理論進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

三是創(chuàng)新載體，增強(qiáng)吸引力。注重寓教于樂，用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣講，使大家聽得懂、記得牢、坐得住、學(xué)得進(jìn)、用得上。通過編寫通俗讀物，借助遠(yuǎn)程教育平臺、網(wǎng)上黨支部、QQ群、微博、微信等新興傳播平臺進(jìn)行宣講。注重在互動交流中推進(jìn)理論宣講，主動與基層干部群眾對話，調(diào)動群眾參加理論學(xué)習(xí)和宣講的熱情。

四是整合資源，壯大宣講隊(duì)伍。根據(jù)需要，從與基層群眾生產(chǎn)生活關(guān)系密切的政策、法律、社保、涉農(nóng)等部門選調(diào)政治素質(zhì)好、理論水平高、宣講能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)骨干，充實(shí)到宣講隊(duì)伍中。同時，通過教育培訓(xùn)、考核管理、評優(yōu)表彰、經(jīng)費(fèi)支持等措施，建立一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)宣講隊(duì)伍。

第二篇：2020年縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況調(diào)研報(bào)告

2020年縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況調(diào)研報(bào)告

市委宣傳部：

按照文件精神安排，我們×縣高度重視，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)縣委辦、宣傳部、黨校等部門，就我們×縣委理論學(xué)習(xí)中心組近年來在理論學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、做法、存在的問題等進(jìn)行了討論和總結(jié)，并深入全縣基層黨委進(jìn)行了專題調(diào)研，聽取了意見和建議；同時，與部分黨委中心組成員和單位負(fù)責(zé)人，就本單位黨委中心組理論學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及存在的問題進(jìn)行了深入探討。

通過調(diào)研，我們認(rèn)為，黨委中心組的理論學(xué)習(xí)對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)有著非常重要的意義，更有利于提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。近年來，我們×縣委理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是在黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹中，緊密聯(lián)系全縣經(jīng)濟(jì)社會實(shí)際，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓寬學(xué)習(xí)思路，使理論學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步弘揚(yáng)，取得了一定的成效，為全縣廣大黨員干部的理論學(xué)習(xí)樹立了榜樣。

一、基本經(jīng)驗(yàn)及取得的成效

（一）堅(jiān)持示范帶動作用，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是搞好領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的關(guān)鍵，是形勢發(fā)展對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。近年來，在加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中，新農(nóng)村建設(shè)、城市建設(shè)等方面存在的不少新情況、新問題，擺在了縣委縣政府的面前。解決縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，迫切要求縣委理論學(xué)習(xí)中心組加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。為此，縣委理論學(xué)習(xí)中心組在理論學(xué)習(xí)中大力開展“2144”工程，即：縣委理論學(xué)習(xí)中心組各成員每年記學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字，每年缺勤次數(shù)最多1次，每年撰寫心得體會不得少于4篇，每年結(jié)合分管工作深入基層搞調(diào)查研究不得少于4次。為了確?？h委理論學(xué)習(xí)中心組成員能進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一為中心組成員印發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，并從2017年×月開始，編印了旨在引導(dǎo)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的理論刊物《××××》，開設(shè)了“領(lǐng)導(dǎo)論壇、時政指南、學(xué)習(xí)心得、他山之石”等多個欄目，在新的政治形勢和新的理論動態(tài)中，靈活地編印?？?，及時幫助和指導(dǎo)中心組成員及全縣廣大黨員干部學(xué)習(xí)和了解我們黨的最新聲音?！丁痢痢痢芬患疽黄冢两窆簿幱×恕痢痢疗?，今年已編印×期。

嚴(yán)格的要求使縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員堅(jiān)持從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)，推動了黨員干部形成注重學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。具體體現(xiàn)為“六個帶頭”：一是帶頭自學(xué)。縣委理論學(xué)習(xí)中心組各成員無論工作多忙，時間多緊，都能帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，努力做到學(xué)懂學(xué)深學(xué)透。二是帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。縣委書記認(rèn)真履行組長職責(zé)，嚴(yán)格審定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次集中學(xué)習(xí)都親自確定專題，安排學(xué)習(xí)時間，主持學(xué)習(xí)討論，并帶頭作學(xué)習(xí)發(fā)言。三是帶頭主持和參加專題學(xué)習(xí)會。近年來，我們除了舉辦重大政治理論學(xué)習(xí)的宣講報(bào)告會外，還針對改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題，先后邀請省委黨?！痢痢两淌?、省軍區(qū)×××教授、市委黨?！痢痢两淌诘?0多位專家學(xué)者舉辦知識講座，具體內(nèi)容有當(dāng)前形勢報(bào)告、旅游產(chǎn)業(yè)論壇等，每場報(bào)告會和講座都由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持。四是帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。圍繞提高黨員干部決策水平，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，先后舉辦了黨務(wù)干部知識、公務(wù)員禮儀知識等培訓(xùn)班，并多次邀請專家和縣委領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。另外，各中心組成員每年都堅(jiān)持到自己分管的鎮(zhèn)區(qū)、部門作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。五是帶頭寫心得體會。一直以來，縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員都堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章。其中縣委書記×××和縣委理論學(xué)習(xí)中心組其他成員所撰寫的理論文章近百篇分別被《人民日報(bào)》《×日報(bào)》《當(dāng)代×》等報(bào)刊雜志發(fā)表。六是帶頭調(diào)查研究。堅(jiān)持經(jīng)常帶著問題走出去，沉下去調(diào)查研究，聽取群眾的意見和建議。在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中，將所有縣級領(lǐng)導(dǎo)分成×個組，圍繞黨的建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、民生事業(yè)、財(cái)政保障、文化旅游等×個課題，深入到全縣×個鎮(zhèn)區(qū)×個村，走訪近萬名干部群眾，形成了一系列符合實(shí)際、具有針對性的調(diào)研報(bào)告。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們又集中開展了“民情大調(diào)查民生大走訪”活動，縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員帶領(lǐng)千名干部下基層，深入調(diào)查研究，廣泛聽取和收集各方面意見和建議，掌握大量第一手材料，形成了×多篇調(diào)研文章。

（二）加強(qiáng)和健全制度建設(shè)，不斷促進(jìn)理論學(xué)習(xí)規(guī)范化

一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。

縣委理論學(xué)習(xí)中心組原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí)，自2017年以來，共開展×次集中學(xué)習(xí)討論，先后學(xué)習(xí)了十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神、“十三五”規(guī)劃和省市主要領(lǐng)導(dǎo)分別在×和×考察時的重要講話精神等重要內(nèi)容。由于主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自部署，帶頭做重點(diǎn)發(fā)言，中心組成員出勤率高，發(fā)言準(zhǔn)備充分，有理論深度，聯(lián)系實(shí)際密切，集中學(xué)習(xí)效果良好，有效地提高了大家的決策執(zhí)政能力。

二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度。

在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員積極發(fā)揮指導(dǎo)、服務(wù)作用，加強(qiáng)對包抓鎮(zhèn)區(qū)和部門基層黨委中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，推動全縣基層黨委中心組學(xué)習(xí)整體水平不斷提高。為了做好對學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作，我們要求宣傳部門對各鎮(zhèn)區(qū)、各部門黨委（黨組）各個階段的學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面從中央和省、市、縣委四個層面進(jìn)行統(tǒng)籌安排。幾年來，一直堅(jiān)持每季度印發(fā)一次《黨委中心組季度學(xué)習(xí)安排》，確?；鶎狱h委（組）學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有計(jì)劃、有重點(diǎn)。

三是堅(jiān)持邀請旁聽制度。

每年縣委理論學(xué)習(xí)中心組在集體學(xué)習(xí)討論時，都要邀請市委宣傳部和理論講師團(tuán)成員旁聽縣委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，并根據(jù)市上旁聽后所反饋的意見不斷改進(jìn)中心組的學(xué)習(xí)。2019年在討論修訂縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度時，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對基層黨委（組）中心組的學(xué)習(xí)提出了也要邀請包抓本鎮(zhèn)區(qū)、本部門的縣級領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)，確保包抓的縣級領(lǐng)導(dǎo)能及時掌握了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新情況和新問題，以增強(qiáng)在指導(dǎo)工作中的針對性。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度。

縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)討論情況由學(xué)習(xí)秘書組整理后，通過新聞媒體進(jìn)行報(bào)道，使全縣基層黨委中心組都能及時掌握理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和動態(tài)。同時，堅(jiān)持把中心組成員所撰寫的理論文章和心得體會中的優(yōu)秀篇目統(tǒng)一在《×××》上編發(fā)，讓全縣黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶動了各級黨委（黨組）中心組深入學(xué)習(xí)研究的積極性。

五是堅(jiān)持檢查考核制度。

我們統(tǒng)一印制了黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)記錄本和中心組成員讀書筆記本，堅(jiān)持不定期調(diào)看學(xué)習(xí)記錄，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的督促檢查。特別是縣委書記作為中心組組長，隨時指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)，調(diào)閱中心組學(xué)習(xí)檔案和中心組成員學(xué)習(xí)筆記。

（三）緊密聯(lián)系縣域?qū)嶋H，著力增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性

理論學(xué)習(xí)必須抓住理論聯(lián)系實(shí)際這個關(guān)鍵，才能做到有的放矢。在學(xué)習(xí)過程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住當(dāng)前改革和發(fā)展中面臨的實(shí)際問題，堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，著眼于理論的不斷提升，立足于實(shí)踐的深入探索，推動了理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

一是緊密聯(lián)系新的形勢發(fā)展，把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)新知識結(jié)合起來。

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的新挑戰(zhàn)以及×經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的新要求，在學(xué)習(xí)過程中，我們一方面組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不斷夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義理論功底；另一方面，加強(qiáng)對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律和管理知識的學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢下的知識素養(yǎng)、管理能力和決策水平。近年來，先后投入×多萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買講座光盤、輔導(dǎo)書籍等資料。特別是組織和選派中心組成員參加中央和省、市委黨校舉辦的培訓(xùn)班，及時為中心組成員進(jìn)行“充電”，進(jìn)一步提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)和能力。

二是緊密聯(lián)系改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決認(rèn)識問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。

×不僅是×經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，而且是農(nóng)民增收的拳頭產(chǎn)業(yè)。我們就如何把這項(xiàng)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)進(jìn)行了多次專題研討，大家一致認(rèn)為，×產(chǎn)業(yè)只有增加科技含量，提高果品質(zhì)量，才能占有更大市場份額，才能幫助群眾實(shí)現(xiàn)效益遞增。經(jīng)過多年努力，我縣×產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷經(jīng)了“九五”起步，“十五”發(fā)展，“十一五”提高，“十二五”突飛猛進(jìn)，“十三五”快速發(fā)展五個階段。我縣先后榮獲了“全國無公害綠色果品生產(chǎn)基地”“×果業(yè)強(qiáng)縣”等稱號。2019年被農(nóng)業(yè)部授予“全國果業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范縣”稱號。這些成績既使廣大群眾血汗的結(jié)晶，更是全縣黨員干部特別是縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員智慧的體現(xiàn)。

三是緊密聯(lián)系自身思想作風(fēng)建設(shè)，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來。

我們縣委理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)習(xí)中，不僅把科學(xué)理論作為改造客觀世界的法寶，還特別注意把科學(xué)理論作為改造主觀世界的強(qiáng)大思想武器，不斷運(yùn)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度措施，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。

四是緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，把改進(jìn)工作方法與創(chuàng)新機(jī)制結(jié)合起來。

近年來，我們縣委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為重點(diǎn)課題進(jìn)行研討。經(jīng)過大家各抒己見、發(fā)表看法、暢談良策，一致認(rèn)為，必須在全縣范圍內(nèi)長期深入地開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部包村抓點(diǎn)工作。多年來，縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員每人每年分包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主抓一個貧困村，聯(lián)系一個貧困戶，同時還在縣級部門和鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)精心選調(diào)×名干部，積極開展“民情大調(diào)查、民生大走訪”活動。這些包村抓點(diǎn)干部下到鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)村，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，既當(dāng)信息員又當(dāng)技術(shù)員。在人員分工上，要求縣級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好指揮，科級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，一般干部只管抓落實(shí)、促生產(chǎn)；在工作方法上，要求嚴(yán)格實(shí)行一線工作制，即領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮，干部在一線工作，問題在一線發(fā)現(xiàn)，成績在一線創(chuàng)造，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)；在工作時限上，要求三年不變，不出成效，班子不散，人員不撤；從實(shí)績考核上，與工資待遇掛鉤，與職務(wù)晉升掛鉤，與各項(xiàng)獎評掛鉤。同時，民政、教育、婦聯(lián)等部門順勢而為，在全縣組織了“一幫一”幫扶困難群眾制度，建立了幫扶體系，形成了較為完善的社會救助機(jī)制。

（四）推動成果轉(zhuǎn)化，不斷提高黨員干部的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)能力

學(xué)習(xí)理論不能停留在口頭上，做在表面上，而要著眼于學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，努力做到學(xué)有所用、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在這方面，我們主要抓了三點(diǎn)：

一是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維和工作方法。

尤其注重運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論的立場、觀點(diǎn)和方法，去觀察形勢，分析矛盾，解決問題；尤其注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維，以改革創(chuàng)新的精神和與時俱進(jìn)的思維，認(rèn)真研究工作中帶有全局性的戰(zhàn)略問題，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和思維方式的創(chuàng)新。

二是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的決策思路。

我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)中央重大決策部署同制定完善工作思路和措施結(jié)合起來，努力在發(fā)展中形成新思路，在改革中尋求新突破，在開放中開創(chuàng)新局面，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)新舉措。在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，著眼于理論思考的提升，立足于決策思路的深入探索，推動了理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。在決策的醞釀中，我們首先從黨員干部思想意識入手，及時組織縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員深入進(jìn)行理論研討，結(jié)合實(shí)際，審時度勢，科學(xué)決策，確?？h域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐始終與時代同步，與科學(xué)發(fā)展觀的要求和廣大群眾的愿望合拍。特別是在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體思路的制定上，縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員深入基層調(diào)查研究，把反映人民群眾愿望，維護(hù)群眾利益的意見和建議切實(shí)融入了進(jìn)去。近幾年來，我縣的總體發(fā)展思路由“果畜富民、工業(yè)強(qiáng)縣、教育奠基、招商突破、城鎮(zhèn)帶動”到“一帶六化”（即實(shí)施項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，推動工業(yè)集群化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、民生普惠化、黨建科學(xué)化），都在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)，也受到了廣大干部群眾的認(rèn)可。

三是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的精神動力和實(shí)際行動。

近年來，省市各級領(lǐng)導(dǎo)先后多次來×調(diào)研并檢查指導(dǎo)工作。我們及時召開縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，研究部署貫徹意見。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了創(chuàng)先意識、機(jī)遇意識、憂患意識和責(zé)任意識，有力有效地推動了我縣經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。

二、矛盾問題

一是督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度難以落實(shí)。

縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)、督促、考試等主要由宣傳部門去落實(shí)，近年來，宣傳部門根據(jù)中央的有關(guān)要求也逐步建立了縣委理論學(xué)習(xí)中心組的督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)等一系列制度。但是，這些制度在落實(shí)中大打折扣。中心組的學(xué)習(xí)存在“有要求但要求不嚴(yán)，有制度但執(zhí)行不力”的問題，以至于“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象不足為怪，評學(xué)、考學(xué)等中心組的學(xué)習(xí)制度流于形式。

二是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)難以找準(zhǔn)。

縣一級黨委中心組理論學(xué)習(xí)的主要任務(wù)應(yīng)該是探索理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作的結(jié)合點(diǎn)。但是，在實(shí)際的理論學(xué)習(xí)中，存在“兩張皮”現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng)。由于談理論與議工作脫節(jié)，導(dǎo)致了部分中心組成員學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)效果不好。

三是考學(xué)工作中存在應(yīng)付現(xiàn)象。

主要表現(xiàn)在：第一，在領(lǐng)導(dǎo)干部的理論考試中存在走過程現(xiàn)象；第二，年底應(yīng)付上級檢查。由于上面檢查的內(nèi)容僅局限于考勤、記錄本、體會文章等，所以往往一到年底，就突擊趕寫學(xué)習(xí)記錄、收集中心組成員的體會文章。

黨委中心組理論學(xué)習(xí)之所以突出存在以上問題，我們認(rèn)為，主要原因有如下3個：

一是對中心組學(xué)習(xí)的定位不準(zhǔn)，缺乏高度的重視。

黨委中心組的學(xué)習(xí)不同于一般干部群眾的學(xué)習(xí)，也不同于其他領(lǐng)導(dǎo)干部的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而關(guān)鍵是要“學(xué)理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子”，為科學(xué)決策作好武裝服務(wù)。但是，實(shí)際情況是，連中心組的主要成員對這一點(diǎn)也沒有足夠的認(rèn)識，總覺得中心組的學(xué)習(xí)是一種形式，起不到什么作用，不愿意在這方面花費(fèi)精力。這其實(shí)是缺乏政治責(zé)任感的表現(xiàn)。

二是考學(xué)制度不能把“軟”任務(wù)變成硬指標(biāo)，考學(xué)機(jī)制不順，缺乏剛性的約束。

宣傳部門對黨委中心組的系列學(xué)習(xí)考核制度流于形式，其根本原因在于：對于理論學(xué)習(xí)的考核不能象考察經(jīng)濟(jì)指標(biāo)那樣，沒有硬指標(biāo)，只有“軟”任務(wù)，更為重要的是，宣傳部門的考學(xué)結(jié)果的運(yùn)用不能直接與班子建設(shè)考察、領(lǐng)導(dǎo)干部的晉升等掛鉤，而是由組織部門來落實(shí)，其實(shí)質(zhì)就是：宣傳部門在督學(xué)、評學(xué)、考學(xué)等方面做了大量的工作，而在考學(xué)結(jié)果的運(yùn)用上沒有發(fā)言權(quán)。

三是基層理論學(xué)習(xí)沒有資源優(yōu)勢，學(xué)習(xí)方式單一，缺乏優(yōu)秀的理論輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

基層縣區(qū)黨委中心組的學(xué)習(xí)在理論學(xué)習(xí)的資源上缺乏，沒有講師團(tuán)，缺乏理論專家，基本上是“一張嘴、一個本、一支筆”的單調(diào)理論學(xué)習(xí)方式。專項(xiàng)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的不足，制約了學(xué)習(xí)資料的購買、專家輔導(dǎo)的聘請、中心組活動的開展。

三、對策措施

加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組的學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)和理論武裝的一項(xiàng)長期工作。因此，通過調(diào)研，我們認(rèn)為黨委中心組要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，尋找解決問題的方法和途徑，達(dá)到理論武裝思想的目的。

一是要保證學(xué)習(xí)時間。

要統(tǒng)籌安排，利用晚上、相對空閑的工作日擠時間組織學(xué)習(xí)，這對于平時忙于日常工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，才能確保出勤率。

二是要建立健全制度。

要使黨委中心組理論學(xué)習(xí)趨于正?；鸵蛊湫纬芍贫然?。從個人自學(xué)、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等方面建章立制，并通過開展讀一本政治理論書、記一本專用筆記、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)報(bào)告、開展一次經(jīng)驗(yàn)交流等“五個一”活動，保證中心組學(xué)習(xí)的正?；?、制度化。

三是要突出效果檢驗(yàn)。

黨委中心組成員要緊密聯(lián)系實(shí)際，積極撰寫理論文章和調(diào)研報(bào)告，圍繞擴(kuò)大農(nóng)村基層民主、黨員先進(jìn)性建設(shè)等體現(xiàn)和聯(lián)系縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一些課題，開展調(diào)研，每年應(yīng)至少完成2個以上的調(diào)研課題。

四、意見建議

一是加大上級部門對基層黨委中心組的旁聽工作開展的經(jīng)常性和長期性；

旁聽工作應(yīng)由上一級黨委辦公室（廳）或督查部門與對應(yīng)的下一級黨組織進(jìn)行安排，減少宣傳部門的壓力。二是繼續(xù)加大對黨委理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)的檢查考核力度。三是采取多形式加大對黨委理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)力度。四是繼續(xù)完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體評選工作的公平、公正、公開原則。

第三篇：加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)情況的調(diào)研

加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)情況的調(diào)研

近年來，頭臺鄉(xiāng)黨委中心學(xué)習(xí)組按照上級的要求，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，取得了明顯成效。通過深入調(diào)研和認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、頭臺鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)活動的開展情況

黨委高度重視中心組理論學(xué)習(xí)，每年都制定有領(lǐng)導(dǎo)干部中心組理論學(xué)習(xí)安排，對全年的理論學(xué)習(xí)活動進(jìn)行預(yù)安排，今年以來，突出學(xué)習(xí)了以下幾方面的內(nèi)容：

（一）學(xué)黨的理論。主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列理論創(chuàng)新成果，對提高自身理論水平，宣傳貫徹黨的理論創(chuàng)新成果奠定了基礎(chǔ)。

（二）學(xué)涉農(nóng)政策。主要學(xué)習(xí)了中央關(guān)于農(nóng)村工作的一號文件，黨的惠農(nóng)政策。

（三）學(xué)涉農(nóng)法律法規(guī)。主要學(xué)習(xí)了農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、行政法規(guī)、信訪條例、計(jì)劃生育、土地承包等涉農(nóng)法規(guī)。

在搞好集中學(xué)習(xí)活動的同時，中心組成員還深入基層上黨課，搞調(diào)研，撰寫學(xué)習(xí)體會文章和調(diào)研報(bào)告20余篇。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的主要經(jīng)驗(yàn)及取得的成效

主要經(jīng)驗(yàn)：

（一）健全學(xué)習(xí)制度，狠抓制度落實(shí)。根據(jù)市委理論學(xué)習(xí)中心組活動要求，結(jié)合近年頭臺鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)活動開展情況，我們形成并制定了一套行之有效的學(xué)習(xí)制度，主要包括黨委中心組學(xué)習(xí)檔案制度，學(xué)習(xí)成果定期交流制度、學(xué)習(xí)心得體會制度、學(xué)習(xí)簽到制度、個人學(xué)習(xí)筆記制度等，并逐一得到落實(shí)。比如，個人學(xué)習(xí)筆記制度，每個中心組成員都要配備專用學(xué)習(xí)筆記本，用于記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，并要求學(xué)習(xí)筆記和日常工作記錄分開。通過實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，中心組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動得到了順利開展，學(xué)習(xí)成員普遍反映學(xué)習(xí)活動堅(jiān)持好，學(xué)習(xí)感受比較深。

（二）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。在今年的理論學(xué)習(xí)中，我們分別選取不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)開展集中學(xué)習(xí)活動，以此推動中心組理論學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展。目的是通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想和黨的十七大精神上來，把工作統(tǒng)一到全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)上來，努力使每位領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)以致用的模范，實(shí)踐“三個代表”的模范，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

為此，精選出了關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、關(guān)于牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)和《黨的十七大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，認(rèn)真搞好自學(xué)和分組學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)文章，交流心得體會。同時，我們還根據(jù)中央不同階段的大政方針，精選了黨的文件、中央領(lǐng)導(dǎo)講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目的、討論問題發(fā)給各位成員，并要求各位成員寫出學(xué)習(xí)體會。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高理論學(xué)習(xí)的吸引力。領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對農(nóng)村基層，工作面寬量大，一般都分管多方面的工作，再加上參加各種會議，陪同上級到基層檢查指導(dǎo)工作，能夠擠出參加集中學(xué)習(xí)的時間非常有限。另外，理論學(xué)習(xí)又是枯燥無味的，不象具體工作那么豐富多彩，那么如何充分利用集中學(xué)習(xí)的寶貴時間，提高學(xué)習(xí)的吸引力、感染力，使每位成員都學(xué)有所得，就成為我們不斷探索的目標(biāo)。為此，認(rèn)真總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從完善學(xué)習(xí)方式入手，從“活”字上下功夫，注意“活”學(xué)，做到“活”用，不斷提高大家的學(xué)習(xí)積極性。通過總結(jié)回顧，我們認(rèn)為以下幾種學(xué)習(xí)方式對搞好中心組理論學(xué)習(xí)效果明顯，大有裨益，值得推廣學(xué)習(xí)。

1、實(shí)行“中心發(fā)言人”制度，采取中心發(fā)言人的學(xué)習(xí)方式，改變過去單一的照本宣科式的灌輸學(xué)習(xí)方法。每次中心組學(xué)習(xí)都確定一位中心發(fā)言人，讓中心組成員既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

2、實(shí)行“三段式”學(xué)習(xí)方式，切實(shí)解決工作中的實(shí)際問題。“三段式”學(xué)習(xí)法就是每次集中學(xué)習(xí)都安排三個時段的內(nèi)容，第一個時段由講授人作中心學(xué)習(xí)發(fā)言，第二個時段由中心組成員集中討論，第三個時段安排處理學(xué)習(xí)討論中提出的、工作中存在的突出問題。

3、開展調(diào)查研究，切實(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)是是否把理論與實(shí)踐真正地結(jié)合起來，用于指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。黨的十七大報(bào)告內(nèi)容豐富、博大精深，通過調(diào)查研究，既豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，又加深了對政策理論的理解和領(lǐng)會，指導(dǎo)了實(shí)踐。

（四）強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，取得明顯成效。學(xué)習(xí)理論的目的在于運(yùn)用，在于促進(jìn)發(fā)展，就是怎樣把干部手里干的、心里想的和理論上學(xué)的有機(jī)地結(jié)合起來，使干部學(xué)得通、用得上，成果看得見。這樣，大大提高了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

總之，如何搞好領(lǐng)導(dǎo)干部中心組的學(xué)習(xí)，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平的不斷提高，事關(guān)整個發(fā)展大局。通過近年的理論學(xué)習(xí)，我們體會到：制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，是搞好中心組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障；“突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容”，是搞好中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵；“創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式”是提高學(xué)習(xí)吸引力，增強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)效果的一個有效的手段。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)的思考和建議

搞好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平的高低，事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。各級黨委中心組學(xué)習(xí)雖然都很重視，但在具體落實(shí)的過程還有很多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn)。

（一）制度建設(shè)方面。中心組在學(xué)習(xí)的過程中，形成并制定了一套學(xué)習(xí)制度，但在落實(shí)過程中不能得到全面落實(shí)。比如學(xué)習(xí)簽到制度、個人學(xué)習(xí)筆記制度，輿論監(jiān)督制度堅(jiān)持得比較好，但中心組成員輔導(dǎo)講課制度、學(xué)習(xí)成果定期交流制度、學(xué)習(xí)心得體會制度就堅(jiān)持得不夠扎實(shí)，有些甚至流于形式。

（二）學(xué)習(xí)質(zhì)量提高與保證方面。學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，需要精心組織、精心準(zhǔn)備，但基層工作比較繁重，很難抽出許多時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果組織一次集中學(xué)習(xí)只是念念聽聽，收不到多少學(xué)習(xí)效果。因此，建議上級在集中學(xué)習(xí)的次數(shù)上不要摳得過死，不一定非得一年十二次，但是本級黨委組織一次集中學(xué)習(xí)就要精心準(zhǔn)備，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，保證學(xué)習(xí)效果。

（三）學(xué)習(xí)教材的選取方面。中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容選取缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較松散，所發(fā)學(xué)習(xí)資料大多是一些工具書，與基層中心組學(xué)習(xí)結(jié)合不緊密。建議每年編印一本系統(tǒng)的綜合性強(qiáng)的學(xué)習(xí)教材，匯總所學(xué)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要求。

（四）理論學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo)方面。建議上級部門加強(qiáng)對黨委中心組的學(xué)習(xí)指導(dǎo)幫助。比如學(xué)習(xí)資料的提供、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)幫助、列席中心組學(xué)習(xí)活動等。

第四篇：藥監(jiān)干部政治理論學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

一切腐敗分子的共同之處就是不講學(xué)習(xí)、不講政治、不講正氣。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，能為把握方向、謀劃全局、提出戰(zhàn)略、制定措施、正確決策提供指導(dǎo)和保證。毛澤東同志指出，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。所有腐敗問題和不正之風(fēng)，都是從思想動因開始的，所以反腐倡廉必須從解決思想問題入手。而學(xué)習(xí)的目的是為了解決黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育是預(yù)防腐敗的基礎(chǔ)，要從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，不斷夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)、筑牢拒腐防變的思想道德防線，越是深化食品藥品市場整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管工作，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，制售假劣食品藥品的手段不斷翻新、形式更加隱蔽、情況更加復(fù)雜、物質(zhì)經(jīng)濟(jì)誘惑頻次增多，越是要加強(qiáng)藥監(jiān)干部的政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對廣大黨員、干部的理想信念教育，激勵食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的全體同志在日益復(fù)雜的環(huán)境中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。

4月10日，省局胡長林局長在全省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上的講話就強(qiáng)調(diào)，“從今年起，全系統(tǒng)每年要集中開展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育活動，堅(jiān)持防微杜漸，警鐘長鳴，不斷教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢思想道德防線，自覺抵御各種落后腐朽思想觀念的侵蝕，及早發(fā)現(xiàn)和解決作風(fēng)方面存在的苗頭性問題”。省局陳長江組長在部署今年反腐倡廉工作中也提出了要求，“堅(jiān)持開展黨的基本路線、基本理論、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，把反腐倡廉教育作為食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，納入食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)宣傳教育的統(tǒng)一部署抓緊抓好”。江澤民同志十分重視馬克思主義理論的作用，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“全黨政治思想上的統(tǒng)一，政治信念上的堅(jiān)定，是全黨組織上、行動上的統(tǒng)一和具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的前提和基礎(chǔ)。而這種政治思想的統(tǒng)一，政治信念的堅(jiān)定，只能建立在全黨同志自覺地用馬克思主義理論武裝思想的基礎(chǔ)之上”。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，“要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，一是要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力”。邵明立強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，最基本、最有效的途徑就是學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，必須提高對政治理論的認(rèn)識。對政黨來講，理論就是旗幟，關(guān)乎黨的生命。沒有先進(jìn)理論武裝的黨不可能是先進(jìn)的黨。隨著食品藥品安全監(jiān)管工作的深入實(shí)施，食品藥品安全監(jiān)管部門的責(zé)任重大，任務(wù)繁重，食品藥品是否安全，關(guān)乎百姓日常生活，關(guān)乎穩(wěn)定發(fā)展大局，關(guān)乎黨和政府在人民群眾中的形象。放松學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)新要求、新形勢、新任務(wù)、新情況、新問題、新矛盾的需求，食品藥品的質(zhì)量安全和供給狀況與人們的期望相比，存在明顯差距，使食品藥品監(jiān)管面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)。對個人來講，理論就是方向?！皼]有理論的人容易被‘俘虜’，被人家天花亂墜的話所迷惑”，就會是非不清，方向不明。黨章規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是每個共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)之一；掌握黨的理論是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件之一；組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論是黨的基層組織的基本任務(wù)之一。但是，現(xiàn)實(shí)的情況是，我們當(dāng)中的有些藥監(jiān)干部認(rèn)為情況熟悉了，掌握了一定法律法規(guī)和專業(yè)知識，不用再學(xué)了，工作熱情不高了，做起事情來也不那么用心了，缺少學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂；有些干部學(xué)習(xí)不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解；這樣的學(xué)習(xí)，是不可能有什么好成效。當(dāng)前，構(gòu)建社會主義和諧社會是對黨的一次考驗(yàn)，無論是認(rèn)識水平，還是領(lǐng)導(dǎo)水平，都需要進(jìn)一步提高。而構(gòu)建社會主義和諧社會，化解社會矛盾，最終要落實(shí)在基層，因?yàn)橛绊懮鐣椭C的矛盾和問題有相當(dāng)大一部分是通過基層表現(xiàn)出來的。省局胡長林局長也衷心希望個個都成為溝通協(xié)調(diào)化解難題的能手，因此，很有必要解決好我們藥監(jiān)干部隊(duì)伍中存在著的輕視政治理論、鉆研政治理論的自覺性不高、學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，提高全系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論的自覺性。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，必須把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為重點(diǎn)。對于執(zhí)政黨來說，人才的關(guān)鍵不僅在于能力，而且在于政治素質(zhì)。對于干部來講，要勝任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不僅需要掌握豐富的知識，具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進(jìn)的力量源泉。加強(qiáng)干部政治理論學(xué)習(xí)，就是要“幫助廣大黨員干部掌握和運(yùn)用辯證唯物主義的強(qiáng)大思想武器，善于從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認(rèn)識和把握當(dāng)今世界的發(fā)展變化”，“通過認(rèn)識規(guī)律保持清醒頭腦，通過把握規(guī)律辨明前進(jìn)方向，任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖”。這就要求每個藥監(jiān)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把學(xué)習(xí)政治理論的過程變成堅(jiān)持真理、修正錯誤、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程，變成自覺抵制和克服各種腐朽思想侵蝕，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的過程，從而堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場，經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，過好金錢關(guān)、名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、人情關(guān)、美色關(guān)，永葆共產(chǎn)黨員和人民公仆的本色。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。理論來自實(shí)踐，是實(shí)踐的總結(jié)，又是實(shí)踐的指導(dǎo)。江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)習(xí)理論，“關(guān)鍵是要學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來觀察和解決問題，提高辯證思維的能力，防止形而上學(xué)和片面性”。我們堅(jiān)持馬克思主義，“最重要的就是要堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)原理和科學(xué)精神、創(chuàng)新的精神，善于根據(jù)客觀情況的變化，及時察覺和研究前進(jìn)中的新情況新問題，不斷從人民群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中吸取營養(yǎng)，不斷地改進(jìn)和完善我們的工作”。因此，我們在理論學(xué)習(xí)中，在完整、準(zhǔn)確地掌握理論的科學(xué)體系、基本觀點(diǎn)、思想精髓上下一番苦功夫，在運(yùn)用理論、指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題上下一番苦功夫。緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實(shí)踐，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位、本人的工作實(shí)際，在實(shí)踐中加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，在理解中增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性和自覺性。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，必須和學(xué)習(xí)歷史特別是學(xué)習(xí)中共黨史相結(jié)合，必須和食品藥品工作歷程相結(jié)合，必須和鄭筱萸、曹文莊、郝和平等典型案例相結(jié)合，正確認(rèn)識國情。讀史使人明智，知古可以鑒今。任何一種理論體系，都是一定社會歷史條件的產(chǎn)物，是特定歷史時期群眾集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是馬克思主義基本原理與中國實(shí)際在特定歷史階段相結(jié)合的產(chǎn)物?！耙幻I(lǐng)導(dǎo)干部不善于從歷史中吸取營養(yǎng)，不可能成為高明的領(lǐng)導(dǎo)者；一個政黨不善于從總結(jié)歷史中認(rèn)識和把握社會發(fā)展的規(guī)律，不可能成為順應(yīng)歷史朝流的自覺的政策”。廣大黨員干部要把學(xué)理論、學(xué)歷史和學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良品質(zhì)，繼承、弘揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)緊密地聯(lián)系起來，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上領(lǐng)先群眾。

總之，黨風(fēng)廉政靠干部自身的廉潔自律，提高抵御風(fēng)險和拒腐防變的能力是黨在新時期面臨的兩大歷史性課題，是一個永恒的話題，即使有再好的制度，再好的防范措施，如果不加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)思想上自律，就很難經(jīng)受住食品藥品監(jiān)管的各種誘惑。當(dāng)今，無論是藥械生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的監(jiān)督管理都變得越來越復(fù)雜，政治理論的學(xué)習(xí)非常必要，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，可以做到警鐘長鳴，使每個藥監(jiān)干部人人依法辦事，遵守各種紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到清正廉潔，不貪、不占，做到淡泊名利、淡泊金錢、心如止水。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、用在前面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，真正起到示范和推動作用。我們要圍繞“為誰監(jiān)管、怎樣監(jiān)管”這個基本問題，結(jié)合當(dāng)前開展的整頓“五風(fēng)“工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)系列教育活動，切實(shí)查找和糾正思想觀念、思想方法和工作作風(fēng)上存在的問題，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念體現(xiàn)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中去，體現(xiàn)到食品藥品監(jiān)管工作的政策措施中去，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)展理論視野，不斷作出理論概括，切實(shí)解決損害群眾利益的突出問題，采取得力措施，千方百計(jì)保證群眾飲食用藥安全，為社會主義和諧社會建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

第五篇：廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例理論學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告

廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例理論學(xué)習(xí)

調(diào)研報(bào)告

總書記指出：“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)?！痹邳h的十八屆五中全會召開前夕，中共中央又印發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的治本之舉，對深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

通過近期的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到兩項(xiàng)法規(guī)的頒布實(shí)施，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事。貫徹落實(shí)好這兩項(xiàng)法規(guī)，對于堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，發(fā)展黨內(nèi)民主、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，都具有十分重要的意義。《廉潔自律準(zhǔn)則》共8條、堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn);《黨紀(jì)處分條例》共3編11章133條，圍繞黨紀(jì)戒尺要求，開列“負(fù)面清單”、重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)兩項(xiàng)法規(guī)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：

第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。共產(chǎn)黨員增強(qiáng)紀(jì)律

觀念，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的基本環(huán)節(jié)，而關(guān)鍵的問題是要正確認(rèn)識黨的紀(jì)律的重要性。每一個黨員都應(yīng)懂得，是否遵守黨的紀(jì)律，是檢驗(yàn)黨員黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。一個沒有黨的紀(jì)律觀念，一個不把黨的紀(jì)律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。在新的歷史條件下，黨的紀(jì)律觀念在一部分黨員、干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部中有所淡漠，和模糊認(rèn)識的錯誤思想。這些模糊認(rèn)識和錯誤思想，正是近些年來紀(jì)律松弛的根源所在，也是加強(qiáng)黨員紀(jì)律修養(yǎng)的思想障礙，必須堅(jiān)決予以清除。全鎮(zhèn)廣大共產(chǎn)黨員要做遵守黨的紀(jì)律的模范，必須從加強(qiáng)紀(jì)律觀念、樹立紀(jì)律觀念做起，為自覺維護(hù)和遵守黨的紀(jì)律打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二，要從我做起，模范遵守黨紀(jì)。共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣。黨員干部要率先垂范，特別是要有“怕”的意識。這里所說的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，對黨的紀(jì)律、對國家法律法規(guī)要從心底里敬畏，并用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀(jì)政紀(jì)的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見，這種“怕”，不是謹(jǐn)小慎微，而是政治上堅(jiān)定和成熟的表現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員特別是一些黨員干部置黨紀(jì)、國法、制度于不顧，全不放在眼里，任憑自己的欲望惡性膨脹，最終跌進(jìn)了深淵，其教訓(xùn)不可謂不深。在改革開放新的歷史條件下，我們共產(chǎn)黨人時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨(dú)、慎微、慎欲，在紀(jì)律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，要用黨的紀(jì)律來約束自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀(jì)律的好黨員。

第三，要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，發(fā)揮黨紀(jì)作用。凡事重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。在遵守黨的紀(jì)律方面，同樣如此。我們黨的紀(jì)律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務(wù)高低，都應(yīng)平等地接受黨紀(jì)國法的約束和監(jiān)督，黨內(nèi)絕不允許有不受紀(jì)律約束的黨員。嚴(yán)格地遵守黨的紀(jì)律是每一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀(jì)制裁?，F(xiàn)實(shí)生活中，確有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無視黨的紀(jì)律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀(jì)律建設(shè)具有極大的殺傷力。所以，黨員干部一定要嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律中以身作則，做好表率，以自己的實(shí)際行動帶頭維護(hù)黨的紀(jì)律。

第四，既敢于負(fù)責(zé)，強(qiáng)化主體意識。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內(nèi)不良現(xiàn)象心存不滿，但缺乏堅(jiān)持原則和敢于斗爭的勇氣。有些黨員滿足于潔身自好，覺得只

要自己遵紀(jì)守法就行了，別人的行為好壞與己無關(guān);個別黨員干部對違紀(jì)現(xiàn)象麻木不仁，這些現(xiàn)象，不僅影響了黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，而且容易給不正之風(fēng)以滋生蔓延的機(jī)會。如果對違法亂紀(jì)的行為不能大聲說“不”，那黨紀(jì)的尊嚴(yán)和權(quán)威就無法得到保證。因此，每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀(jì)守法的模范，而且還要堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀(jì)行為作斗爭的同志，堅(jiān)定維護(hù)我黨風(fēng)清氣正的優(yōu)良環(huán)境不被破壞。

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布實(shí)施，是黨中央在新的歷史條件下全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律建設(shè)的重大舉措，對于樹立黨章權(quán)威、扎緊制度籠子，改進(jìn)黨的作風(fēng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，具有十分重要的意義。作為新時期的基層黨員干部，要堅(jiān)持高線、守住底線，不觸底線、不越紅線，常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻牢記黨的紀(jì)律，做黨領(lǐng)導(dǎo)偉大事業(yè)的堅(jiān)定基石。