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      基層學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告

      時(shí)間:2019-08-30 09:56:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:基層學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告

      基層學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告

      一、學(xué)校黨建工作存在的困難和問題

      1、思想認(rèn)識(shí)與行動(dòng)缺乏同步,管黨治黨意識(shí)有待增強(qiáng)

      近幾年隨著從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,學(xué)校黨支部得到了加強(qiáng),黨支部在學(xué)校發(fā)揮的作用日益明顯,黨員素質(zhì)不斷增強(qiáng)。但是由于基層隊(duì)伍中的黨員無論年齡、素質(zhì)等客觀上存在千差萬別,個(gè)體情況不盡相同,不得不說少數(shù)黨員思想認(rèn)識(shí)不深,黨員的身份意識(shí)不強(qiáng), 重業(yè)務(wù),輕黨建,認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)主要管干部,無職黨員無權(quán)也無責(zé),只要教好書做自己的事情就可以了,沒有把自己擺進(jìn)從嚴(yán)治黨大中去。作為一級(jí)組織抓黨建和作風(fēng)建設(shè),少數(shù)黨員也只是停留在思想認(rèn)識(shí)上,口頭上,在行動(dòng)上落實(shí)不夠。對(duì)自己要求不嚴(yán),缺乏對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的敬畏之心,時(shí)常出現(xiàn)不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的現(xiàn)象,對(duì)這些現(xiàn)象黨支部只能提醒、教育,缺乏行之有效的措施。

      2、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督不夠到位

      教育管理工作細(xì)節(jié)不夠到位。力度不夠大,措施不夠多,要求不夠嚴(yán)格,存在“寬松軟”現(xiàn)象。黨員教育培訓(xùn)缺乏新意,形式單一,缺乏互動(dòng)和吸引力。對(duì)黨員教育的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)安排,往往上級(jí)安排什么就學(xué)什么,很少?gòu)膶W(xué)校工作實(shí)際出發(fā)組織黨員有針對(duì)性學(xué)習(xí)和討論,對(duì)幫助黨員提高思想覺悟,增強(qiáng)黨員角色意識(shí)作用不大。又由于時(shí)間限制也不可能學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容,開展更豐富的學(xué)習(xí)形式,更不可能組織黨員參觀學(xué)習(xí)。

      3、工作與學(xué)習(xí)之間時(shí)間分配上存在較大問題

      基層學(xué)校黨員干部教師面臨著繁重的教育教學(xué)任務(wù),黨員教師跟普通教師一樣每天八小時(shí)班內(nèi)時(shí)間幾乎都在忙著上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;黨員干部每天干部要巡堂、定期不定期集中學(xué)習(xí)(“支部主題黨日”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、周周講等)、研究學(xué)校行政工作,還要進(jìn)班代課下年組,檢查和指導(dǎo)教職工工作等,每天工作內(nèi)容都非常飽滿。還干部教師還每天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),跟學(xué)生做思想心理工作,平均每周每天幾乎都排滿各類工作。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,黨員教師要參加政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)外教研活動(dòng)、黨員生活,還要下社區(qū)參加活動(dòng)、聯(lián)系困難群眾等等。干部除了上述3個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還涉及中心組學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在根據(jù)上級(jí)要求,黨員干部和積極分子等每天還要參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí),每天平均至少學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。我們每年體檢,好多同志長(zhǎng)期處于亞健康狀況,身體堪憂且心理壓力大。

      4、基層黨組織書記工作壓力較大

      基層黨組織架構(gòu)雖說有支部到黨小組,但是沒有行政那樣的專設(shè)的較為完備的機(jī)構(gòu)下設(shè)機(jī)構(gòu)和專職干部和人員,黨支部書記“一崗雙責(zé)”責(zé)任重大,支部干事身兼數(shù)職,黨支部基本就一個(gè)人做事,其他多忙于行政事務(wù),很多工作都需要書記自己完成,但布置急檢查多,寫的材料多,資料檢查多,影響了書記深入教育教學(xué)一線工作,同時(shí)也影響了學(xué)校黨建工作?,F(xiàn)在每個(gè)層面都責(zé)任意識(shí)強(qiáng),好多情況是上面今天布置三五天完成,甚至明天或當(dāng)天交,布置急檢查多,身心壓力大。的確有人常說只要平時(shí)抓得緊不怕檢查。其實(shí)并不是這樣的狀況?;鶎用刻旆敝爻R?guī)工作、安全壓力、質(zhì)量壓力等,還有眾多會(huì)議,上面千條線下面一根針。

      二、學(xué)校黨建工作問題應(yīng)對(duì)措施及建議

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想引領(lǐng),提高黨性修養(yǎng)

      以中心組學(xué)習(xí)為龍頭,加強(qiáng)集中學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員組織生活的管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。在學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容等方面把握好,落實(shí)主部主題黨日“5+N”和“周周講”的“5個(gè)1”等。開展大學(xué)習(xí)活動(dòng),將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的使用融入日常學(xué)習(xí)、工作的全過程,做到學(xué)思踐悟緊密結(jié)合,真學(xué)、真懂、真悟、真信。讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神入腦入心,在思想上、行動(dòng)上牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在實(shí)踐工作中努力推動(dòng)黨的方針政策在實(shí)踐層面上落實(shí)落細(xì)落小,不斷增強(qiáng)黨員干部的政治素養(yǎng),更好地發(fā)揮黨員干部的政治引領(lǐng)作用,促進(jìn)提高為群眾服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng),高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展。

      2、以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,貫徹上級(jí)工作部署

      進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,貫徹中央和各級(jí)黨委政府的決策部署,特別是貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神、反“四風(fēng)”的指示精神,及時(shí)跟進(jìn),認(rèn)真制定工作方案計(jì)劃安排等,嚴(yán)格學(xué)習(xí)、工作、考核各項(xiàng)管理制度,踏石留印、抓鐵有痕一步一個(gè)腳印抓落實(shí)。

      3、嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真開展組織生活

      尊崇黨章遵守黨規(guī)嚴(yán)守紀(jì)律,時(shí)段和規(guī)定要求,認(rèn)真開展組織生活,做到認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,確保黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)等按期舉行,確保黨課標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,豐富黨課的內(nèi)容,將“三會(huì)一課”打造成黨員教育管理的堅(jiān)強(qiáng)陣地。認(rèn)真落實(shí)“支部主題黨日”、黨員民主評(píng)議、黨員學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)黨員日常參與學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)的管理。充分發(fā)揮支委、黨小組長(zhǎng)的作用,豐富學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效率。按照環(huán)節(jié)和要求,組織黨員學(xué)習(xí)中開展深入討論、互動(dòng),開展批評(píng)與自我批評(píng),敢于直面問題,真誠(chéng)幫助,切實(shí)提高黨員的紀(jì)律意識(shí),組織觀念,使全體黨員守規(guī)矩、明底線、知敬畏、刻于心,踐于行,真正發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用,切實(shí)提高黨性修養(yǎng)和服務(wù)本領(lǐng)。

      4、加強(qiáng)日常教育、管理和監(jiān)督,從嚴(yán)落實(shí)黨建責(zé)任

      一是加強(qiáng)班子自身建設(shè),促進(jìn)“紅色頭雁”“紅色引領(lǐng)”作用。倡導(dǎo)班子和干部:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)正氣、帶頭奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、坦誠(chéng)溝通做引領(lǐng)者、奉獻(xiàn)者、服務(wù)者、溝通者。首先書記要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想站位;學(xué)校和向上級(jí)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)培訓(xùn)黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高大家素質(zhì);合理調(diào)動(dòng)黨員干部作用,群策群力,分擔(dān)事務(wù)性工作。二是集思廣益,創(chuàng)新方式方法,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育管理,多開展活動(dòng),結(jié)對(duì)談心幫助,適當(dāng)給予機(jī)會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng)和作用。三是進(jìn)一步明確職責(zé)紀(jì)律要求,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,開展“三育人承諾”等,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)、民主評(píng)議黨員、黨員考勤、黨員作用周反饋、學(xué)期反饋、年反饋等黨員管理日常工作,將黨建工作抓實(shí)抓緊抓細(xì),通過抓黨員干部隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化黨員干部的黨員意識(shí),角色意識(shí),不斷規(guī)范自己的行為,確保每一名黨員能在學(xué)校建設(shè)中較好地發(fā)揮積極作用。

      5、建立定期反饋制度,及時(shí)激勵(lì)和引導(dǎo)

      在黨員中建立黨員作用發(fā)揮情況周反饋制度,強(qiáng)化日常過程性評(píng)議,積極開展反饋,通過反饋來引導(dǎo)和激勵(lì),將作用發(fā)揮好的黨員及時(shí)向全校教師進(jìn)行宣傳,對(duì)存在的問題及時(shí)提醒相關(guān)黨員進(jìn)行整改。

      6、積極主動(dòng)反映,爭(zhēng)取上級(jí)支持和關(guān)心,切實(shí)為基層減負(fù)

      希望上級(jí)優(yōu)化工作和檢查評(píng)比等,從基層工作實(shí)際出發(fā),能合并的合并,能減少的減少,特別是減少形式主義的東西,正確把握痕跡管理等,讓基層能夠真正有時(shí)間、有精力,靜下心來抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

      第二篇:基層黨建工作調(diào)研報(bào)告

      龍?zhí)镦?zhèn)農(nóng)村黨建工作調(diào)研報(bào)告

      農(nóng)村基層政權(quán)是國(guó)家政權(quán)的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)的動(dòng)搖,勢(shì)必影響到國(guó)家的穩(wěn)定。基于對(duì)于這一問題的關(guān)心,也為進(jìn)一步推動(dòng)龍?zhí)镦?zhèn)基層黨建的深入開展,近期,筆者以基層黨組織建設(shè)作為調(diào)查研究課題,通過聽書面匯報(bào)、召開座談會(huì)、實(shí)地察看和走訪基層群眾的等方式對(duì)我鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè)工作的情況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

      一、黨建工作的基本情況

      目前,中共龍?zhí)镦?zhèn)委員會(huì)共有總支委員會(huì)11個(gè),共有黨員

      名,其中農(nóng)村黨員

      名,35歲以下的黨員

      名,占黨員總數(shù)

      ,50歲以上的黨員

      名,占黨員總數(shù)的,女黨員

      名,占黨員總數(shù)

      。初中文化程度黨員

      名,占黨員總數(shù)的,高中或中專以上文化的名,占黨員總數(shù)

      。今年共發(fā)展黨員

      名。

      我鎮(zhèn)農(nóng)村黨建工作現(xiàn)狀如下:

      (一)村級(jí)辦公陣地有所改觀。普遍建立了村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開攔,進(jìn)一步規(guī)范了陣地建設(shè)。先后籌資進(jìn)行上甸村黨員活動(dòng)室和小街子村黨員活動(dòng)室,芒回村黨員活動(dòng)室已正式啟動(dòng)建設(shè),同時(shí)更新了會(huì)議室辦公設(shè)施,制作了黨建活動(dòng)版面,刷新了黨建活動(dòng)園地,進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立落實(shí)了村干部日常值班制度,充分發(fā)揮了村級(jí)陣地作用。

      (二)支部制度建設(shè)更加完善。近年來,我鎮(zhèn)各支部不斷建立健全發(fā)行之有效的農(nóng)村黨建工作制度,完善黨建工作機(jī)制。健全并完善了黨員發(fā)展制度、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度、議事規(guī)則、民主監(jiān)督制約機(jī)制和黨員評(píng)議、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員定期向組織匯報(bào)思想工作等制度。形成了目標(biāo)清晰、措施具體、責(zé)任明確、操作性較強(qiáng)的農(nóng)村黨建目標(biāo)考核機(jī)制。逐步使農(nóng)村黨建步入規(guī)范化發(fā)展軌道。

      (三)對(duì)黨員的教育和管理有所提高。利用“三會(huì)一課”抓好黨員的政治學(xué)習(xí),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式靈活、信息量大、內(nèi)容新的特點(diǎn),促進(jìn)全體黨員干部的學(xué)習(xí),開闊基層干群的視野,提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和帶動(dòng)群眾共同致富的本領(lǐng)。定期召開民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng),制定整改措施,定期組織回頭看。村重大事情召開黨員民主會(huì)議討論,按照民主集中制的原則,集體研究做出決定。

      (四)農(nóng)村黨員隊(duì)伍活力有所增強(qiáng)。各村總支堅(jiān)持把致富能人、種植能手、退伍軍人、婦女和熱心公益事業(yè)的青年農(nóng)民作為培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,把有思想、有文化、有能力的先進(jìn)群體培養(yǎng)吸納到黨組織中來,不斷充實(shí)黨組織的新鮮血液。

      二、存在的主要問題

      (一)“三有三沒有”影響農(nóng)村組織工作的開展。

      1、有基礎(chǔ)設(shè)施,沒有有效利用。我鎮(zhèn)各黨總支都建有黨員活動(dòng)場(chǎng)所,配備了廣播、電視和電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)施,但是沒有很好的利用這些設(shè)施搞好宣傳和教育,造成了資源的浪費(fèi)。

      2、有組織制度,沒有有效落實(shí)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)下屬行政村雖然根據(jù)黨章規(guī)定和上級(jí)的指示制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,可是執(zhí)行起來大打折扣,很難落實(shí),出現(xiàn)不少問題。黨費(fèi)繳納、組織生活、“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)、黨內(nèi)民主生活會(huì)和黨員定期思想?yún)R制度等都沒有按規(guī)定嚴(yán)格落實(shí),嚴(yán)重影響了支部的工作和威信。

      3、有資深干部,沒有科學(xué)方法。目前,我鎮(zhèn)各村支部支委干部年齡普遍偏大,大多是老干部。雖然資歷深,但是由于擔(dān)任干部時(shí)間長(zhǎng),缺少工作激情,抱著只要完成任務(wù),不出事的態(tài)度。工作思路、工作方法和發(fā)展方向上都沒有任何創(chuàng)新。但是,隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾越來越需要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科學(xué)文化技術(shù),對(duì)支部活動(dòng)要求多種多樣。然而目前大多數(shù)農(nóng)村黨組織的工作方法還是老一套,活動(dòng)形式簡(jiǎn)單劃一,開會(huì)念報(bào)紙,念文件,發(fā)現(xiàn)問題批一頓了事,很少做深入細(xì)致的思想工作,很少指導(dǎo)黨員群眾發(fā)展生產(chǎn),組織黨員群眾搞好種養(yǎng),發(fā)家致富。所以支部活動(dòng)缺乏吸引力,開展活動(dòng)難,即使有活動(dòng)也是流于形式。

      (二)“三不現(xiàn)象”影響農(nóng)村黨組織工作能力。

      1、黨員結(jié)構(gòu)不合理。從上面所提供的我鎮(zhèn)黨員基本情況可以看出黨員結(jié)構(gòu)很不合理。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是年齡結(jié)構(gòu)不合理;二是文化水平結(jié)構(gòu)不合理;三是性別比例結(jié)構(gòu)不合理。

      2、黨員及干部素質(zhì)不高。這主要體現(xiàn)為文化素質(zhì)低、理想信念動(dòng)搖、宗旨觀念淡化、黨員意識(shí)不強(qiáng)、黨性紀(jì)律不強(qiáng)、思想觀念難以轉(zhuǎn)變等方面。對(duì)黨在農(nóng)村工作中的現(xiàn)行方針、政策理解不深、不透,執(zhí)行過程中,縮手縮腳;對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新任務(wù),還是用老方法、老思想去解決,整個(gè)思想方法都停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制上,觀念沒有及時(shí)得到轉(zhuǎn)變和更新。

      3、組織內(nèi)外監(jiān)督不力。一是受個(gè)人主義、利己思想的影響,對(duì)本支部黨員暴露出的問題,視而不見,充耳不聞。二是群眾法制觀念淡薄,缺乏維權(quán)意識(shí),黨外監(jiān)督薄弱。三是監(jiān)督被動(dòng),主要是依靠上級(jí)黨委。我鎮(zhèn)今年處理的幾個(gè)黨員干部違紀(jì)事件都是鄉(xiāng)紀(jì)委積極主動(dòng)查出的。

      (三)“四缺乏”影響農(nóng)村黨組織良好形象。

      1、黨員干部缺乏服務(wù)意識(shí)。在同許多黨員交流中,發(fā)現(xiàn)站在人民群眾的立場(chǎng)思考問題的,把人民群眾當(dāng)作真正的主人翁的黨員很少。更多的黨員同志認(rèn)為自己和群眾沒有區(qū)別,不會(huì)或者沒必要站在群眾的角度思考問題,只要管好自己就行。從對(duì)群眾的調(diào)查中了解到,群眾對(duì)黨員期待很高,但是幾乎所有的群眾都表示身邊的黨員沒有為自己辦實(shí)事。

      2、黨員干部缺乏政治理論學(xué)習(xí)。在被調(diào)查的黨員中,定期關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,國(guó)家法律法規(guī)政策的少之又少,一般只是通過電視新聞了解,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的理論和政策。大多數(shù)黨員對(duì)時(shí)事政治不了解,對(duì)國(guó)家重大法律法規(guī)模棱兩可。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度主要有三種:一是大部分黨員同志認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)大了沒必要學(xué)了,學(xué)了也沒用。二是沒有時(shí)間學(xué),心有余而力不足,平進(jìn)要?jiǎng)?wù)農(nóng),回家后也無心學(xué)習(xí)。三是認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)只是一種形式,學(xué)不學(xué)一個(gè)樣。更有極少數(shù)黨員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨失去信心,在思想上動(dòng)搖了對(duì)黨的堅(jiān)定性。

      3、黨員干部缺乏組織紀(jì)律意識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展下,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,社會(huì)環(huán)境都有了很大的改變,被調(diào)查的大多數(shù)黨員表示:“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代最大的不同是人與人之間的交流少了。以前是集體經(jīng)濟(jì),大家在一起干活,而現(xiàn)在則是自顧自,很少有照應(yīng)……”,正是在這種情況下,黨員的組織觀念日漸淡薄,很少或從不參加組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),開會(huì)遲到或不到的現(xiàn)象屢有發(fā)生。特別是在違法亂紀(jì)事件中,許多黨不顧及自身黨員的形象和身份,帶頭違紀(jì)違法,嚴(yán)重的影響了組織和黨員的先鋒模范形象。

      4、基層組織缺乏高素質(zhì)人才。人力資源是發(fā)展農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)鍵,但是由于龍?zhí)镦?zhèn)地處我縣最西部,是一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),人才引進(jìn)相當(dāng)困難。加之,當(dāng)?shù)啬贻p的、素質(zhì)強(qiáng)的、有水平的青年黨員大都外出打工,導(dǎo)致農(nóng)村組織人才缺乏。雖然農(nóng)村組織基礎(chǔ)設(shè)施較為完善,但是由于缺少能使用的人才,以致部分設(shè)施形同虛設(shè),沒能充分發(fā)揮其作用。一些資歷深,經(jīng)驗(yàn)足的老黨員老干部雖然能按部就班的完成各項(xiàng)任務(wù),但是工作中缺少新思路,新方法,都是運(yùn)用傳統(tǒng)的方法和經(jīng)驗(yàn)開展工作,缺少創(chuàng)新。為此,引進(jìn)大學(xué)生村官這類高素質(zhì)的人才是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要工作。

      三、解決措施和方法

      (一)加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高黨員干部綜合素質(zhì)。

      1、要提高黨員的思想道德素質(zhì),結(jié)合“科學(xué)發(fā)展” 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真開展農(nóng)村黨員干部思想道德教育活動(dòng),積極開展黨員干部讀書活動(dòng),提高黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家政策的學(xué)習(xí)和理解。切實(shí)開展黨群結(jié)對(duì)致富活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)黨群關(guān)系的良好發(fā)展。加強(qiáng)黨員的法制紀(jì)律教育,提高黨員干部遵紀(jì)守法意識(shí),樹立黨員的先鋒模范榜樣。在內(nèi)容上要突出理想信念、宗旨觀念、政策法規(guī)觀念和科學(xué)文化知識(shí)教育,努力提高其素質(zhì)。大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和黨員身邊的先進(jìn)典型好人好事。

      2、加強(qiáng)黨員干部科學(xué)文化和技術(shù)培訓(xùn)。積極動(dòng)員廣大黨員參加科學(xué)文化和技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高科學(xué)文化水平,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)和技能。各村支部應(yīng)當(dāng)設(shè)立村級(jí)黨校,在加強(qiáng)黨員的思想整治素質(zhì)的同時(shí),也要請(qǐng)農(nóng)林院校的老師,社會(huì)名流,企業(yè)精英、種植能手傳授科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù),提高黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的能力。

      (二)改善結(jié)構(gòu),有效的做好農(nóng)村黨員的發(fā)展工作。

      具體說來,黨員發(fā)展工作要注意二個(gè)方面:

      1、發(fā)展對(duì)象的吸收工作。各基層黨支部要按“三個(gè)代表”重要思想的要求,把那些在農(nóng)村中能夠代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,能夠代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,能夠代表人民群眾根本利益的那些年紀(jì)輕、能力強(qiáng)、素質(zhì)好的先進(jìn)分子納入到黨的隊(duì)伍中來。不斷吸收地方致富能手、科技高手、經(jīng)營(yíng)大戶,這些人有眼光、有技術(shù)、懂市場(chǎng),黨組織要有意識(shí)地培養(yǎng)他們,教育他們。把他們納入到黨組織后,要注重發(fā)揮他們的帶頭作用,這樣既能帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,又能增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力和凝聚力。

      2、黨員發(fā)展程序工作。目前農(nóng)村黨組織的發(fā)展工作沒有嚴(yán)格按照《黨章》的要求來,發(fā)展過程中要加強(qiáng)引導(dǎo),注重培養(yǎng)和教育,發(fā)揮民主集中,規(guī)范黨員檔案的管理。確保黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。

      (三)強(qiáng)化管理,加強(qiáng)制度有效落實(shí)。

      1、加強(qiáng)制度落實(shí)。農(nóng)村黨組織要不斷提高村級(jí)自治水平。充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于依法自治的各項(xiàng)工作之中,保證黨組織在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的主導(dǎo)作用。各項(xiàng)制度要不斷的完善和健全,切實(shí)加強(qiáng)制度的有效落實(shí),使各項(xiàng)工作有章可循。

      2、堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督相結(jié)合。加強(qiáng)黨內(nèi)上下級(jí)之間的互相監(jiān)督和黨外群眾對(duì)黨員的監(jiān)督,加大對(duì)不合格黨員處置力度,完善黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的保障機(jī)制。

      3、加強(qiáng)外出黨員管理力度。結(jié)合《流動(dòng)黨員管理制度》,制定相應(yīng)的執(zhí)行細(xì)則,如外出黨員登記制度、外出黨員聯(lián)絡(luò)制度、外出黨員管理制度、外出黨員獎(jiǎng)懲制度等。

      第三篇:城關(guān)鎮(zhèn)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告

      城關(guān)鎮(zhèn)開展基層組織建設(shè)年 調(diào)查摸底和分類定級(jí)匯報(bào)材料

      城關(guān)鎮(zhèn)地處普定縣城及周邊,是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)黨委下轄92個(gè)黨支部,1個(gè)片區(qū)黨總支,1451名黨員。其中村黨支部46個(gè)、社區(qū)黨支部6個(gè)、機(jī)關(guān)黨支部8個(gè)、非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨支部16個(gè)、集體企業(yè)黨支部2個(gè)、協(xié)會(huì)黨支部3個(gè)、學(xué)校黨支部11個(gè)。近幾年來,鎮(zhèn)黨委在縣委、縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),以開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨組織建設(shè),不斷深化黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”,建立健全基層組織建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,為新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

      一、工作思路

      (一)明確黨的建設(shè)工作目標(biāo),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      城關(guān)鎮(zhèn)今年的黨建工作目標(biāo)一是進(jìn)一步鞏固和提升基層組織建設(shè)成果,解決基層組織建設(shè)存在的突出矛盾,推進(jìn)組織優(yōu)化設(shè)置,擴(kuò)大組織工作覆蓋,創(chuàng)新黨組織和黨員服務(wù)發(fā)展方式,最終實(shí)現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗力、黨支書素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基層基礎(chǔ)保障水平、基層黨建制度化水平的全面提升,實(shí)現(xiàn)“五好”目標(biāo),使我鎮(zhèn)各基層黨組織和黨員隊(duì)伍在發(fā)展上的措施更加有力、促進(jìn)和諧的作用更加突出、推動(dòng)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展的成效更加明顯;二是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型

      城關(guān)、效率型城關(guān)、服務(wù)型城關(guān)、實(shí)力型城關(guān)、和諧型城關(guān)”的“五個(gè)城關(guān)”目標(biāo);三是落實(shí)縣基層組織建設(shè)年重點(diǎn)任務(wù)“十二項(xiàng)目工程”中與相關(guān)的內(nèi)容;四是形成獨(dú)具特色的城關(guān)鎮(zhèn)工作法,讓鎮(zhèn)干部到群眾中去,高效率辦實(shí)事,以人為本察民意,千方百計(jì)惠民生。

      針對(duì)既定目標(biāo),擬制《著力構(gòu)建基層組織年,構(gòu)建“五個(gè)城關(guān)”工作實(shí)施方案》,逐步落實(shí)方案中的具體內(nèi)容。首先,動(dòng)員全鎮(zhèn)之力,對(duì)各基層黨組織情況進(jìn)行一次排查,全面把握和梳理,為下一步工作的推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)各類協(xié)會(huì)黨組織、非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織進(jìn)行排查。對(duì)排查出來的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展不力、黨群干群關(guān)系緊張等軟弱渙散黨組織,配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證每個(gè)基層黨組織有1-3名黨組織書記后備干部。其次,創(chuàng)新黨組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),增強(qiáng)黨員活力。組織戰(zhàn)斗力要提升,離不開資源整合。以搞好發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)、整合區(qū)域資源、科學(xué)規(guī)劃發(fā)展、做好群眾工作、處理突發(fā)事件等工作為目標(biāo),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建一批以片區(qū)總支為“領(lǐng)頭雁”的片區(qū)便民服務(wù)工作中心。片區(qū)工作要緊緊圍繞“一化四性”開展工作,即:制度化管理,職責(zé)性工作,協(xié)調(diào)性發(fā)展,民生性服務(wù),廉政性公開。內(nèi)容為:建立健全制度,讓管理有章有法可依,嚴(yán)格遵循制度規(guī)定的條款實(shí)施管理措施;片區(qū)設(shè)置的崗位要有對(duì)應(yīng)的職責(zé)規(guī)范,讓所有工作都推行起來,杜絕工作人員推諉扯皮的現(xiàn)象;片區(qū)各項(xiàng)事業(yè)和工

      作在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)調(diào)發(fā)展,避免缺失性管理的可能,做好民生性服務(wù)。鎮(zhèn)黨委政府要求片區(qū)工作中心要健全規(guī)范村務(wù)公開制度,推廣“四議兩公開”工作法,更好的進(jìn)行村務(wù)、賬目公開,凡是涉及群眾切身利益的工作內(nèi)容都要公開,讓群眾有效的民主監(jiān)督,切實(shí)用制度保障群眾利益。以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”為目標(biāo),產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、項(xiàng)目的實(shí)施,讓群眾定,最大限度的保障群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。

      (二)尋求黨建新突破,深挖黨建新活力。

      在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工、各村(居)兩委、非公經(jīng)濟(jì)黨組織、各類協(xié)會(huì)黨組織中開展“學(xué)習(xí)與效率的提高;服務(wù)與實(shí)力的展現(xiàn);團(tuán)結(jié)與和諧的比拼”活動(dòng)?;顒?dòng)中讓全鎮(zhèn)干部職工、各村(居)兩委、大學(xué)生“村官”、非公經(jīng)濟(jì)黨組織和協(xié)會(huì)黨組織成員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一種工作,只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作技能學(xué)習(xí),才能使工作的效率提高,服務(wù)的能力加強(qiáng)。自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、交流討論與心得體會(huì)相結(jié)合、參觀考察與訪談講座相結(jié)合等方式,讓工作效率得到提升,服務(wù)水平得到改善,從而展現(xiàn)服務(wù)的實(shí)力。按考核要求,在團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧互助的基礎(chǔ)上,進(jìn)行比拼,讓競(jìng)爭(zhēng)成為推動(dòng)工作進(jìn)步的動(dòng)力。讓干部職工在團(tuán)結(jié)中比拼,在拼搏中和諧。在全鎮(zhèn)農(nóng)村深化實(shí)施“一定三有”,社區(qū)深化實(shí)施“三有一化”。注重在青年工人、農(nóng)民工和產(chǎn)業(yè)大戶中發(fā)

      展黨員的力度,增強(qiáng)黨員干部及群眾利用遠(yuǎn)程教育資源的能力,扎實(shí)抓好創(chuàng)業(yè)帶富深化工程。合理解決好離任村、社干部生活補(bǔ)貼,抓好精品示范項(xiàng)目。采取“村企聯(lián)建”、“村居聯(lián)建”、“村與經(jīng)濟(jì)合作社聯(lián)建”等模式,進(jìn)一步抓組織優(yōu)化設(shè)置。深入開展“三下鄉(xiāng)”、“三關(guān)愛工程”、“春暉行動(dòng)”等活動(dòng);采取“支部+公司+農(nóng)戶”、“公司+基地+農(nóng)戶”等方式,推動(dòng)資金集中、技術(shù)組合,增強(qiáng)發(fā)展后勁,探索城鄉(xiāng)互動(dòng)、異地互聯(lián)的發(fā)展機(jī)制。

      同時(shí),利用活動(dòng)探索培養(yǎng)基層黨支書后備干部和 “一社區(qū)一名大學(xué)生”工作。做好村、社支部書記的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)各村(居)黨員帶致富能力、各干部文明執(zhí)法高效率辦事能力、非公經(jīng)濟(jì)黨支書經(jīng)營(yíng)管理能力、高質(zhì)量發(fā)展黨員能力、黨員遠(yuǎn)程培訓(xùn)參與能力、突發(fā)事件的處理能力。召開研討會(huì)深入探索黨建工作理念、改革創(chuàng)新辦法,舉辦2期村干部黨務(wù)培訓(xùn)班。

      開展“干部走訪活動(dòng)”,包村干部、包片干部、分管領(lǐng)導(dǎo)深入到群眾家中、到企業(yè)中去解決他們生產(chǎn)中、發(fā)展中遇到的困難,搞好創(chuàng)業(yè)帶富服務(wù)工作,促進(jìn)民族村、貧困村和移民村和諧發(fā)展,帶著感情和責(zé)任進(jìn)村入戶,真情溝通,和群眾交朋友,做群眾的貼心人,拉近干群距離做好法律法規(guī)宣傳工作。要做好走訪記錄,收集信息掌握資料。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是農(nóng)村各種組織

      和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。鎮(zhèn)黨委提出了基層組織建設(shè)工作實(shí)施意見,并對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解,與村(居)黨支部書記簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,建立健全了農(nóng)村基層組織建設(shè)工作機(jī)制,做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),責(zé)任到人,形成強(qiáng)有力的農(nóng)村基層組織工作領(lǐng)導(dǎo)合力。

      (三)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),突出重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村黨員 認(rèn)真抓好無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作,讓新時(shí)期黨員實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我提高。努力把黨員培養(yǎng)成農(nóng)民致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部,引導(dǎo)黨員干部帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富。在發(fā)展黨員工作中,我們把發(fā)展農(nóng)村黨員作為農(nóng)村基層組織工作的重點(diǎn)。2011年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員76名,黨員轉(zhuǎn)正64名,為黨組織增添了新鮮血液,增強(qiáng)了黨組織的活力。發(fā)展黨員在注重?cái)?shù)量的同時(shí),鎮(zhèn)黨委更強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的保證,確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正不按發(fā)展黨員程序辦事或沒有進(jìn)行公示的,追究黨支部書記責(zé)任;發(fā)展黨員手續(xù)不全、政審不嚴(yán)和違反規(guī)定發(fā)展黨員及黨委沒有按時(shí)召開黨委會(huì)研究的,造成錯(cuò)誤發(fā)展的,要嚴(yán)格處理,通過實(shí)行責(zé)任追究制,有效地提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量。

      (四)整頓轉(zhuǎn)化“后進(jìn)支部”,不斷提高支部領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)針對(duì)各“后進(jìn)支部”具體情況,鎮(zhèn)黨委對(duì)癥下藥,精心策劃組織,采取“強(qiáng)支帶弱支”、“片區(qū)總支聯(lián)、管、帶、幫”等方式,分片領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主抓,指導(dǎo)和幫助“后進(jìn)支部”完善和落實(shí)黨務(wù)政務(wù)公開制度。選準(zhǔn)配強(qiáng)黨支部書記,真正讓那些能力強(qiáng)、威望高、頭腦活、甘奉獻(xiàn)的黨員走上村支部書記崗位。加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)、選拔和任用,配齊配強(qiáng)黨支部班子,進(jìn)一步提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

      (五)強(qiáng)化思想轉(zhuǎn)變,力推“五個(gè)三”工作要求 鎮(zhèn)黨委結(jié)合基層組織建設(shè)年活動(dòng),對(duì)黨建工作提出“三心”“三白”要求?!叭摹奔慈罕妼?shí)際困難要關(guān)心;群眾誤解要寬心;群眾要求要上心。“三白”指讓群眾明白;給自己清白;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直白。做到“三個(gè)深入”。一是深入群眾,了解群眾所需、所盼、所困;二是深入工作實(shí)際,分析、尋求、創(chuàng)造解決問題的突破口;三是深入矛盾集中的地方去,結(jié)合實(shí)際,對(duì)應(yīng)政策靈活變通地處理矛盾。做到“三個(gè)加快”。一是處理實(shí)事速度要加快;二是落實(shí)項(xiàng)目要加快;三是發(fā)展方案確定要加快。做到“三個(gè)不斷”。一是不斷加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是不斷提高工作效率;三是不斷構(gòu)建和諧基層。“五個(gè)三”工作要求,讓黨建工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)大轉(zhuǎn)變,具體工作效率得提升,基層組織凝聚力的得到加強(qiáng)。

      (六)以遠(yuǎn)程教育為平臺(tái),加強(qiáng)黨員的管理教育工作 一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,堅(jiān)持黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,抓好學(xué)用典型的培育和推介,讓黨員干部看到遠(yuǎn)程教育帶來的實(shí)實(shí)在在的好

      處和作用。三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

      二、調(diào)查中突顯的問題

      (一)少數(shù)支部組織班子事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任目標(biāo)不明。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別黨支部成員尤其是支部書記事業(yè)心不強(qiáng),素質(zhì)能力較差,加上責(zé)任目標(biāo)不明,沒有樹立起干好黨的事業(yè)、做好群眾工作的事業(yè)心和責(zé)任感,政治上不思進(jìn)取,工作上被動(dòng)應(yīng)付,沒有干一番事業(yè)的精神。農(nóng)村人才外流較大,后備人才儲(chǔ)備不足,選擇范圍較小,人才難覓。又因農(nóng)村黨員的老化和家族化現(xiàn)象影響了農(nóng)村人才的儲(chǔ)備。青年人普遍缺乏入黨的愿望,黨支部也缺少發(fā)展新黨員的動(dòng)力。大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為農(nóng)村優(yōu)秀青年入黨不夠積極,人數(shù)也不多。

      (二)農(nóng)村干部待遇較低、工作難度大,人才難留。隨著2009年農(nóng)村干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼財(cái)政支出制度的實(shí)行,村干部的待遇從每月300元增長(zhǎng)到800元。雖然增長(zhǎng)幅度不小,但和在外經(jīng)商、打工比較起來還是偏低。工作待遇低、難度大,社會(huì)地位也不高,又有養(yǎng)家、養(yǎng)老等后顧之憂,因此對(duì)于農(nóng)村人才來說,還是缺乏吸引力。

      (三)支部干部工作方法單一,工作方式不夠靈活,缺乏實(shí)效性,存在著老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用、新辦法不會(huì)用的問題現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)個(gè)別黨支部存在活動(dòng)次數(shù)少、間隔周期長(zhǎng)的實(shí)際情況,有的村不能保證每月開

      展一次組織生活。有的黨支部不能把上級(jí)布置的黨建工作任務(wù)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力及有利條件,反而當(dāng)成工作負(fù)擔(dān)。不能把開展活動(dòng)與本村的改革與發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來深入討論,解決實(shí)際問題。

      (四)由于文化知識(shí)素質(zhì)低,有些黨員干部在發(fā)揮作用上顯得有心無力,存在著三個(gè)不適應(yīng):一是獨(dú)立駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng),與群眾盼望致富迫切心情不適應(yīng);二是有的黨支部班子成員政策水平不高,有私心雜念,與群眾要求公開、公正、公道的迫切愿望不適應(yīng);三是依法行政能力弱,與群眾日益增強(qiáng)的民主意識(shí)、法制意識(shí)和參與意識(shí)不適應(yīng)。

      三、措施與對(duì)策

      (一)以深入開展基層組織建設(shè)年,著力構(gòu)建“五個(gè)城關(guān)”活動(dòng)為契機(jī),全面加強(qiáng)各支部的組織建設(shè),對(duì)各基層黨組織情況進(jìn)行一次排查,全面掌握和梳理黨組織基本情況,為推進(jìn)黨的建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。對(duì)排查出來的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展不力、黨群干群關(guān)系緊張等軟弱渙散黨組織,配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大力開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),確保黨員先進(jìn)性覆蓋到基層所有黨組織和全體黨員。抓好流動(dòng)黨員的教育管理工作,結(jié)合流動(dòng)黨員的實(shí)際,采取有效措施,使流動(dòng)黨員的教育管理走上規(guī)范化的軌道。

      (二)優(yōu)化組織設(shè)置,整合資源。推進(jìn)片區(qū)聯(lián)合總支工

      作,強(qiáng)化聯(lián)合支部的領(lǐng)頭雁作用。達(dá)到強(qiáng)村帶弱村,提高工作效率,節(jié)約群眾辦事開支,健全服務(wù)群眾的制度,創(chuàng)新聯(lián)系群眾的方式等目的;從根本上徹底解決村支兩委不少亟待解決的問題,如:服務(wù)的水平和能力長(zhǎng)期提不高;權(quán)責(zé)脫節(jié)、職責(zé)不清、推諉扯皮,辦事效率低。剔除“人難找、路難跑、門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象 和少數(shù)村干部“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。讓群眾合法合理訴求的渠道暢通,矛盾糾紛化解。

      (三)加強(qiáng)對(duì)黨支部的理論培訓(xùn),不斷提高村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論培訓(xùn),通過集中學(xué)和自學(xué)的方式,讓班子成員了解掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí)、基本要求,著力澄清對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的片面、模糊認(rèn)識(shí),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí),樹立科學(xué)發(fā)展理念,不斷提高村級(jí)班子成員的政治理論水平和科學(xué)決策能力,提高他們的整體素質(zhì)。

      (四)通過培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶等措施,抓緊進(jìn)行整改,盡快改變面貌,達(dá)到“五個(gè)好”村黨支部標(biāo)準(zhǔn),著力打造一支政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、群眾公認(rèn)的基層黨員干部隊(duì)伍,把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

      中共城關(guān)鎮(zhèn)委員會(huì) 二〇一二年三月二十日

      第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告

      **鄉(xiāng)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告

      2011年11月20日

      根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<**鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展大調(diào)研活動(dòng)方案>的通知》要求,筆者對(duì)**鄉(xiāng)黨建工作進(jìn)行調(diào)研,一是調(diào)研**鄉(xiāng)黨建的基本情況。二是部分黨員進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過調(diào)查主要了解**鄉(xiāng)的黨員基本情況和**鄉(xiāng)黨組織工作情況以及工作中存在的問題,尋求對(duì)策與建議,為社區(qū)更好發(fā)展準(zhǔn)備第一手資料?,F(xiàn)將調(diào)研報(bào)告匯報(bào)如下:

      一、落實(shí)各級(jí)黨委抓基層黨建工作責(zé)任制

      (一)進(jìn)一步強(qiáng)化抓基層黨建工作主業(yè)意識(shí)。一要抓好黨的路線、方針、政策的貫徹傳達(dá)。要建設(shè)和諧社會(huì),必須高度重視基層黨組織建設(shè),發(fā)揮政治思想和組織保障作用,擔(dān)負(fù)起更加繁重的統(tǒng)一思想、凝聚人心、整合力量的任務(wù)。二要抓好黨的基層組織建設(shè)。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新變化合理調(diào)整黨組織設(shè)置。建立健全黨建工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理,通過加強(qiáng)黨員活動(dòng)場(chǎng)地、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等陣地建設(shè),提升黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平;加強(qiáng)農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高待遇“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng),以提高黨員致富帶富的成就感。三要抓好班子,帶好隊(duì)伍。通過“兩推一選”、“公推直選”、“村支部?jī)晌徊嫒温殹钡绒k法,真正把那些想干事、能干事、會(huì)干事的優(yōu)秀分子選拔出來,樹立正確的選人導(dǎo)向;要以德才為本,用人所長(zhǎng),人盡其才,職責(zé)分明,科學(xué)調(diào)配,樹立科學(xué)的用人導(dǎo)向。

      (二)建立村委黨組織書記黨建工作專題述職制度。建議鄉(xiāng)每季

      度召開一次黨建工作匯報(bào)交流會(huì),聽取村委黨組織書記匯報(bào)黨建工作開展情況,強(qiáng)化村委黨組織抓基層黨建的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),根據(jù)黨建工作計(jì)劃,結(jié)合各自分管工作和聯(lián)系村委工作,向黨委會(huì)匯報(bào)履行黨建工作職責(zé)情況。

      (三)始終堅(jiān)持圍繞科學(xué)發(fā)展來選干部、配班子、建隊(duì)伍。要統(tǒng)籌鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)班子的配備、培養(yǎng)和使用,不斷完善選人用人機(jī)制,強(qiáng)化干部培訓(xùn)和鍛煉,著力優(yōu)化結(jié)構(gòu),盤活干部資源,打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部梯次隊(duì)伍。

      二、擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面

      (一)創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)組織共建。選擇黨建基礎(chǔ)好、經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、黨員較多、條件成熟的村委組建黨委,并試行黨代表常任制。積極探索創(chuàng)新黨的組織設(shè)置模式,不斷加大聯(lián)建共建力度,逐步建立城鄉(xiāng)一體化的基層黨組織體系。一是立足現(xiàn)有組織抓調(diào)整。著重改革和完善農(nóng)村基層現(xiàn)有黨組織設(shè)置調(diào)整。二是打破區(qū)域限制抓組建。積極探索推進(jìn)村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建黨組織的方式,發(fā)揮社區(qū)、企業(yè)黨組織帶動(dòng)效應(yīng),促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素優(yōu)化配置。三是緊扣產(chǎn)業(yè)特色抓組建。根據(jù)目前形成的“一鄉(xiāng)一品”、“一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,依托產(chǎn)業(yè)化、兩新組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、重大項(xiàng)目和農(nóng)民專業(yè)合作社等實(shí)體,在產(chǎn)業(yè)鏈上建立合作社、協(xié)會(huì)黨支部,提高農(nóng)村黨員進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度,推動(dòng)城鄉(xiāng)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

      (二)為適應(yīng)城鄉(xiāng)組織構(gòu)成的多樣化趨勢(shì),應(yīng)加大在兩新組織中組建黨組織的力度。堅(jiān)持單獨(dú)組建優(yōu)先,對(duì)確不具備獨(dú)立處理黨組織

      條件的,采取聯(lián)合組建、村企聯(lián)建等多種方式建立黨組織;必須在現(xiàn)有按單位、地域?yàn)橹髟O(shè)置黨組織的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化黨組織設(shè)置模式;加大聯(lián)建共建力度,積極探索新的黨的基層組織建設(shè)體系,實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作對(duì)城鄉(xiāng)全面覆蓋。

      三、推進(jìn)基層黨組織工作創(chuàng)新

      (一)在組織活動(dòng)上堅(jiān)持轉(zhuǎn)變方式、注重實(shí)效,突出多樣性。對(duì)傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”制度進(jìn)行創(chuàng)新,體現(xiàn)“三為主”的原則,增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主,發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì),不斷探索網(wǎng)上教育的新途徑,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣,提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平。二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉(zhuǎn)變,平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主,支部按季活動(dòng)一次,提高黨組織的戰(zhàn)斗力。三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主,引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用,體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。按照突出重點(diǎn),注重實(shí)效,分類指導(dǎo)的原則,開展主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng),為黨員發(fā)揮先進(jìn)性搭建平臺(tái)。

      (二)積極引導(dǎo)“兩新”組織堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式和載體。開展活動(dòng)的形式可以采用分散、集中、業(yè)余時(shí)間搞小型活動(dòng)等,注重與推動(dòng)“兩新”組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)科學(xué)決策,塑造先進(jìn)文化和開展公益活動(dòng)相結(jié)合,讓黨組織活動(dòng)得到業(yè)主支持,黨員歡迎,職工擁護(hù),緊密結(jié)合“兩新”組織實(shí)際,積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”和“三帶頭”(帶頭遵紀(jì)守法,帶頭愛崗敬業(yè),帶頭服務(wù)群眾)等主題實(shí)踐活動(dòng),讓黨員亮身份、樹形象、做貢獻(xiàn)。黨員干部要聯(lián)系“兩新”組織,經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo),協(xié)助和幫

      助解決“兩新”黨建工作中的突出問題,為黨組織開展活動(dòng)創(chuàng)造條件,黨委要幫助“兩新”組織黨組織搞好活動(dòng)陣地建設(shè),協(xié)調(diào)“兩新”組織為業(yè)主為黨組織開展活動(dòng)提供必要的時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)所,多渠道籌措“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)“兩新”組織對(duì)黨組織開展活動(dòng)給予資助,為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍。

      四、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力

      (一)抓好“三個(gè)三”,加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)。

      1、分類指導(dǎo),在培訓(xùn)中做到“三個(gè)相適應(yīng)”。一是培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定與不同類型黨員相適應(yīng),根據(jù)不同類型黨員制定不同的培訓(xùn)目標(biāo)。二是培訓(xùn)內(nèi)容涉設(shè)計(jì)與不同類型黨員相適應(yīng)。對(duì)不同類型的黨員規(guī)定不同的培訓(xùn)內(nèi)容。三是培訓(xùn)形式安排與不同的黨員相適應(yīng)。結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際選擇培訓(xùn)形式,除課堂講授外,積極采取觀看電教片、外出參觀學(xué)習(xí)、請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告、撰寫心得體會(huì)等形式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

      2、以培訓(xùn)優(yōu)秀黨員為目標(biāo),在培訓(xùn)中做到“三個(gè)注重”。一是注重理想信念教育。通過強(qiáng)化政治理論、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)政策教育,使黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。二是注重領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)。適應(yīng)不同的職責(zé)要求,增強(qiáng)黨員駕馭實(shí)際工作的能力和相應(yīng)的素質(zhì)。三是注重廉政勤政教育。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,樹立先進(jìn)典型,剖析反面案例,強(qiáng)化廉政意識(shí),增強(qiáng)黨員干部廉政勤政的自覺性。

      3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在培訓(xùn)中做到“三個(gè)到位”。一是責(zé)任到位。建立黨員培訓(xùn)層級(jí)負(fù)責(zé)制。二是管理到位。建立培訓(xùn)管理制度,對(duì)黨員參加培訓(xùn)情況造冊(cè)登記,嚴(yán)格考勤、考核等制度,加強(qiáng)黨員日常培

      訓(xùn)的管理。三是督查到位。每年由組織部門牽頭進(jìn)行檢查考核,根據(jù)考核結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)懲,促進(jìn)黨員培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

      (二)始終堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制。通過互幫互助、黨員互助會(huì)、走訪慰問、定期發(fā)放補(bǔ)貼等措施,大力開展基層黨組織互幫互助活動(dòng),努力推動(dòng)基層黨組織共同發(fā)展,以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。一是完善基層黨組織互幫互助機(jī)制。進(jìn)一步加大對(duì)經(jīng)濟(jì)較差的村的扶持力度,探索制定優(yōu)惠政策措施,大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。二是完善基層干部激勵(lì)保障機(jī)制,進(jìn)一步完善和實(shí)施促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的考評(píng)辦法。三是完善困難黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制。不斷加大黨內(nèi)關(guān)懷力度,積極開展經(jīng)常性黨內(nèi)走訪慰問和送溫暖活動(dòng),切實(shí)幫助黨員和基層群眾解決生產(chǎn)生活難題。此外,特別注重發(fā)揮農(nóng)村黨員在化解農(nóng)村矛盾、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的作用。

      五、建設(shè)高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍

      (一)不斷拓寬選人用人視野。大力選拔在改革開放中先富起來、愿意為群眾服務(wù)、群眾威信高的經(jīng)濟(jì)能人擔(dān)任“村官”,積極探索并形式富有特色的“能人治村”模式。一改以往長(zhǎng)期只選“老實(shí)人”、“本分人”當(dāng)村支書的傳統(tǒng)做法,探索選拔和推薦有黨性、有公心、有能力、有魄力的“四有”新型“村官”,為農(nóng)村干部隊(duì)伍注入新的活力,有力推動(dòng)農(nóng)村階級(jí)社會(huì)發(fā)展。

      (二)優(yōu)化黨建資源配置方式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間基層黨建工作的對(duì)接與融合,使城鄉(xiāng)黨建資源由條塊分割轉(zhuǎn)向區(qū)域整合,由村間使用轉(zhuǎn)向開放共享:一是優(yōu)化配置人力資源,繼續(xù)推進(jìn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工程,積極選聘高校畢業(yè)生到村任職,積極研究培養(yǎng)引進(jìn)緊缺實(shí)用性人才的政策措施,爭(zhēng)創(chuàng)人才工作新優(yōu)勢(shì)。二是優(yōu)化配備財(cái)力資源。健全完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,將財(cái)政投入的重點(diǎn)向農(nóng)村、兩新組織等領(lǐng)域傾斜,加大黨費(fèi)使用向農(nóng)村、基層組織等領(lǐng)域的力度。三是優(yōu)化配置物力資源。建立健全黨建資源共享機(jī)制,促進(jìn)基層黨建活動(dòng)場(chǎng)所、公共設(shè)施等資源開放共享。

      六、構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局

      (一)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。要緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新機(jī)制、落實(shí)措施,努力在管住、管好、管活上下功夫;通過凝聚流動(dòng)黨員、發(fā)現(xiàn)新黨員,最終達(dá)到教育管理黨員、發(fā)展壯大黨組織的目的;必須加強(qiáng)各領(lǐng)域黨組織之間的協(xié)作配合,完善流動(dòng)黨員雙重管理辦法,密切黨組織與黨員溝通聯(lián)系,全面夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

      (二)在結(jié)對(duì)共建中采取積極措施,使幫扶工作取得真正的實(shí)效。一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必然要求,也是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要措施。黨組織要站在全局的高度,深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的的重要性和緊迫性,加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)共建工作的領(lǐng)導(dǎo),從實(shí)際情況出發(fā),制定切實(shí)可行的共建方案,定期研究和解決結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的開展情況及出現(xiàn)的問題,抓好落實(shí)。要將結(jié)對(duì)共建活動(dòng)列入本單位黨的建設(shè)目標(biāo),以保證結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的有效開展。

      二是精心組織,廣泛發(fā)動(dòng)。要廣泛動(dòng)員黨員干部積極參與結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。要把結(jié)對(duì)共建活動(dòng)作為黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的常規(guī)性項(xiàng)目,有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌安排。要加強(qiáng)協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)各方面積極性,為共建注入活力。要注意總結(jié)本單位共建經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),不斷提高共建水平。要做好共建活動(dòng)臺(tái)帳與資料的記錄、收集和整理,及時(shí)向上級(jí)報(bào)送共建工作情況。三是健全機(jī)制,加強(qiáng)考核。要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,建立健全共建的機(jī)制,明確共建的責(zé)任,提升共建水平。把機(jī)關(guān)黨組織參加城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建工作情況納入機(jī)關(guān)黨建考核內(nèi)容,以提高城鄉(xiāng)基層黨建工作的融合度,促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建工作良性互動(dòng)。

      調(diào)研小組簽名:

      第五篇:學(xué)校黨建工作的調(diào)研報(bào)告

      學(xué)校黨建工作的調(diào)研報(bào)告

      引導(dǎo)文:黨建是指黨的建設(shè)。黨的建設(shè)包括:思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、純潔性建設(shè)等。下面是小編整理的有關(guān)學(xué)校黨建工作的調(diào)研報(bào)告,供大家參考!

      學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告一

      黨章指出黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。是黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶學(xué)校黨建工作正是體現(xiàn)黨的生命與活力。能否發(fā)揮其政治核心作用是黨建工作的關(guān)鍵所在。近幾年來,各級(jí)黨組織加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?;鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化了基層黨組織的建設(shè),發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,尤其是通

      過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),進(jìn)行了積極的探索,使黨建工作不斷完善,取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒的看到學(xué)校黨建工作與形勢(shì)發(fā)展的需要還有一定的距離,還存在一定的困惑,如果不認(rèn)真及時(shí)抓好黨建工作,就無法帶領(lǐng)廣教職員工去努力完成黨的各項(xiàng)任務(wù),黨組織將是一盤散沙,有損于黨的光輝形象。

      要搞好新形勢(shì)下的學(xué)校黨建工作,必須提高基層黨組織的執(zhí)政能力,認(rèn)真探索黨建工作帶動(dòng)黨員、職工教育的最佳結(jié)合點(diǎn),以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到增強(qiáng)凝聚力上層次、提高創(chuàng)造力求突破、擴(kuò)大影響力講實(shí)效,開創(chuàng)黨建工作新局面。為此,我們通過與部分基層支部委員、黨員、入黨積極分子、教師交流等方式,獲取了有關(guān)學(xué)校黨建工作的一手材料?,F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

      一、黨建工作現(xiàn)狀:

      (一)、認(rèn)可和肯定的方面:

      1、學(xué)校高度重視黨建工作,在學(xué)校的發(fā)展歷程中,從班子隊(duì)伍建設(shè),到基層教研組,許多重要崗位、敏感崗位、任務(wù)繁重的崗位都由共產(chǎn)黨員承擔(dān),許多發(fā)展困難和難題都由共產(chǎn)黨員來克服與破解,普通群眾對(duì)黨員教師的評(píng)價(jià)很高。在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理體制下,黨組織在學(xué)校工作中的作用與力量不但沒有削弱,相反成為了校長(zhǎng)治理好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,這一點(diǎn)表現(xiàn)非常明顯。

      2、學(xué)校黨組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)較為科學(xué)。把黨的基層支部設(shè)在年級(jí)組(部門或特殊群體),把黨的建設(shè)和教育、教學(xué)、服務(wù)有機(jī)結(jié)合,克服了較前黨建與教育教學(xué)工作兩張皮的現(xiàn)象,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分體現(xiàn)。

      3、班子結(jié)構(gòu)較為科學(xué)。按照干部四化的要求建設(shè)黨委班子和黨支部班子,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。黨委成員思想素質(zhì)高,政治過硬,在班子中起到先鋒模范作用,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體;支部委員均由思想作風(fēng)好,工作踏實(shí)肯干,改革意識(shí)強(qiáng)的同志組成,形成了充滿朝氣和活力的戰(zhàn)斗集體。

      4、《學(xué)校黨建黨務(wù)規(guī)范》的建立與落實(shí),嚴(yán)肅了黨的紀(jì)律,使黨內(nèi)學(xué)習(xí)、組織生活、評(píng)議、監(jiān)督、組織發(fā)展等有章可循,促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

      (二)有待完善與加強(qiáng)的方面:

      1、在探索學(xué)校黨建工作創(chuàng)新意識(shí)方面有待加強(qiáng)。在開展黨建思想政治工作中,活動(dòng)載體內(nèi)容還比較單一,形式還比較單調(diào),方法還比較老套,對(duì)員工缺乏足夠的吸引力,滿足不了員工在思想上的需求和利益上的追求。

      2、學(xué)校黨建活動(dòng)的開展缺乏有效的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校黨建活動(dòng)的開展,雖然未受到經(jīng)費(fèi)的制約,但鑒于目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)均實(shí)行預(yù)算制度,而學(xué)校黨建工作沒有列入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,從而學(xué)校黨建活動(dòng)開展沒有有效的保障。

      3、少數(shù)黨員教師缺乏不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的理念,在理想信念、價(jià)值觀念、宗旨意識(shí)上認(rèn)識(shí)有些模糊,不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性。

      4、黨員作用發(fā)揮不突出。少數(shù)黨員工作缺乏主動(dòng)性,為廣大師生服務(wù)的意識(shí)和自覺性不夠強(qiáng),黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到充分發(fā)揮。

      二、對(duì)策與建議

      隨著教育改革的深化,給我們學(xué)校的黨組織提出了新的要求和挑戰(zhàn),如何圍繞教育體制與機(jī)制改革,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,進(jìn)一步把黨員干部職工的思想和行動(dòng)引導(dǎo)到教育又好又快和諧發(fā)展的目標(biāo)上來,這是擺在學(xué)校黨組織面前的一項(xiàng)主要任務(wù),如何加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作,現(xiàn)將調(diào)研情況綜合如下:

      (一)強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

      一是創(chuàng)新機(jī)制,向干部隊(duì)伍管理

      要效益。健全制度,使管理工作規(guī)范化、制度化,把干部管理融入于日常的工作監(jiān)督、檢查、考核;二是積極引導(dǎo),著力提高在任干部的政治思想素質(zhì)。思想教育與自省教育結(jié)合,在提高在任干部的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、是非觀念、自律態(tài)度等下功夫;三是多措并舉,提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、創(chuàng)新能力、駕馭能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我約束能力;四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),向干部隊(duì)伍選拔工作要賢才。要不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍,拓寬用人視野,采取多渠道、多形式選賢任能,按照德才兼?zhèn)涓刹康囊筮x拔任用干部,把那些優(yōu)秀黨員教師充實(shí)到管理崗位。

      (二)理順學(xué)校黨建工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系和管理體系,努力提高黨建工作水平。

      學(xué)校黨建工作應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作的

      特點(diǎn),創(chuàng)新黨政分開的管理和工作機(jī)制,立足黨建,有效發(fā)揮黨委的職能。

      1、正確處理好黨務(wù)和政務(wù)的關(guān)系。黨務(wù)和政務(wù)要目標(biāo)一致,做到職責(zé)上分,思想上合、管理上分,目標(biāo)上合、工作上分,行動(dòng)上合,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),努力營(yíng)造良好的工作氛圍。

      2、黨委要圍繞黨建工作中心,全力支持校長(zhǎng)抓好行政管理的各項(xiàng)工作。把工作重心轉(zhuǎn)移到解決行政工作的難點(diǎn),教職工關(guān)心的熱點(diǎn)上來。

      3、主動(dòng)為行政工作排憂解難。對(duì)矛盾的焦點(diǎn)集中在行政領(lǐng)導(dǎo)上的,充分發(fā)揮黨委思想政治工作的優(yōu)勢(shì),及時(shí)疏導(dǎo)調(diào)解,使行政領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓好行政的整體工作。

      4、學(xué)校黨組織要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展各項(xiàng)活動(dòng),找準(zhǔn)并抓住黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn),為全面提高教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量服務(wù),做到立足教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)。

      5、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)、工會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)

      導(dǎo),支持他們按《章程》和政策開展工作。

      (三)用科學(xué)發(fā)展的理念加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。

      學(xué)校黨組織是保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到全面貫徹落實(shí)、加快素質(zhì)教育的推動(dòng)者,是提升教學(xué)工作整體水平的堅(jiān)強(qiáng)后盾。黨員教師是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,必須樹立良好的黨員教師形象,以黨風(fēng)帶師風(fēng)。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展在教師,黨員教師要成為學(xué)校各項(xiàng)工作的模范,倡導(dǎo)黨員教師爭(zhēng)做五個(gè)模范。一是做愛崗敬業(yè)的模范;二是做改革創(chuàng)新的模范;三是做團(tuán)結(jié)進(jìn)取的模范;四是業(yè)務(wù)鉆研的模范;五是做無私奉獻(xiàn)的模范。人民教師的光榮就在于把自己的知識(shí)和心血無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,黨員教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、功與利的關(guān)系,在本職崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作是學(xué)校黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)

      容。黨組織要堅(jiān)持思想政治工作與教職工自我教育,自我管理,自我約束相結(jié)合,推崇科學(xué)精神與民主意識(shí),變服從權(quán)威為服從真理,變單向灌輸為雙向交流,積極開展群眾性思想互動(dòng),幫學(xué)互助,從群眾的智慧中提煉思想政治工作的有效方法,實(shí)現(xiàn)思想政治工作效能的最大化。不斷地探索思想政治工作的新新思路。努力開創(chuàng)黨建思想政治工作新局面。

      (四)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,逐步實(shí)現(xiàn)黨建工作五好目標(biāo)。

      在新的形勢(shì)下,學(xué)校黨組織要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大黨員,努力拼博,努力實(shí)現(xiàn)班子建設(shè)好、干部隊(duì)伍好、制度執(zhí)行好、工作業(yè)績(jī)好、黨員形象好的五好目標(biāo),做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹落實(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和教職工努力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),關(guān)心教職工的生活,做好黨員的教育管理,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,保證黨的教育方針、政策的全面執(zhí)行,保證學(xué)校健康發(fā)展。

      只要我們?cè)趯W(xué)校黨建工作中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),才能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保障監(jiān)督作用,從而為學(xué)校的教育教學(xué)改革和加快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告二

      為了全面掌握和了解我場(chǎng)學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo),根據(jù)分局、農(nóng)場(chǎng)黨委的指示精神,組成了調(diào)研組對(duì)我場(chǎng)中小學(xué)校的黨建工作進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校黨建工作的基本情況

      xx子弟校是一所企業(yè)辦九年一貫制學(xué)校,屬義務(wù)教育階段。學(xué)校實(shí)行

      科校合一、分部管理,黨總支監(jiān)督下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?,F(xiàn)有中小學(xué)生1580人,教職工157人,黨員教職工62人,要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農(nóng)場(chǎng)黨委領(lǐng)導(dǎo)。

      1、黨組織設(shè)置情況

      教育黨總支下設(shè)中學(xué)、小學(xué)、行后勤、離退休教師四個(gè)黨支部。

      2、黨組織書記情況

      黨總支書記兼工會(huì)主席,沒有設(shè)專職書記?,F(xiàn)任黨總支書記,本科學(xué)歷,中教一級(jí),任職資格,年齡為41歲。

      3、學(xué)校黨員隊(duì)伍情況

      學(xué)?,F(xiàn)有黨員62名,其中在崗黨員42人,離退休黨員10人,異地居住黨員7人,病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結(jié)構(gòu)偏高,45歲以上的黨員占總數(shù)的%。

      4、積極分子情況

      子弟?,F(xiàn)有入黨積極分子26人,占教職工總數(shù)的%,大專以上學(xué)歷占98%,表明教師隊(duì)伍入黨積極分子學(xué)歷

      較高。積極分子以35歲以下青年為主,占總數(shù)90%以上。5、20xx年以來發(fā)展黨員情況

      發(fā)展新黨員15名,占入黨積極分子總數(shù)的46%。

      二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

      1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),突出組織建設(shè)

      子弟校黨總支在班子建設(shè)中,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。子弟??傊Р堪嘧咏Y(jié)構(gòu)合理、政治過硬,起到堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的孔軍同志擔(dān)任,副書記由白晉平校長(zhǎng)兼任,另外5名支委分別由中小學(xué)、后勤部門的主管擔(dān)任,各支部均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的黨員組成,使黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。黨支部書記帶領(lǐng)班子成員,積極開展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量

      為主題的三創(chuàng)新―優(yōu)化―提高活動(dòng),把班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。深入實(shí)施黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)幫帶、主題實(shí)踐等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)??畿S式發(fā)展。學(xué)校黨總支被分局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、農(nóng)場(chǎng)先進(jìn)基層黨組織、農(nóng)場(chǎng)電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的黨建工作作了專題報(bào)道。黨總支書記孔軍同志多次被農(nóng)場(chǎng)評(píng)為模范黨務(wù)工作者,被分局、總局評(píng)為優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。

      2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、突出思想建設(shè):

      子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學(xué)習(xí)教育。將每月的單周四下午第2-3節(jié)課作為黨團(tuán)員活動(dòng)日,采取各黨支部自學(xué)為主,黨總支集中輔導(dǎo)為輔,實(shí)踐活動(dòng)為補(bǔ)的形式。舉行專題講座、座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,全面提高黨員的政治理論素質(zhì)和政策水平。

      3、規(guī)范黨員言行,突出制度建設(shè)

      子弟校黨總支堅(jiān)持用制度規(guī)范黨員的言行。健全了三會(huì)一課制度。民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、民主監(jiān)督制度。在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀中,制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部六不準(zhǔn)和六必須》以及領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔承諾制度,保持黨員先進(jìn)性和科學(xué)發(fā)展等長(zhǎng)效機(jī)制。通過各項(xiàng)制度建設(shè),促進(jìn)了黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循,有制度可依。

      4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

      子弟校黨總支以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行以德治教,以德治校的教育,引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以良好師德推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。在教職工中深入開展我靠學(xué)校求生存,學(xué)??课胰グl(fā)展的學(xué)習(xí)討論,開展了知榮辱,樹形象,求發(fā)展的師風(fēng)教育活動(dòng),使敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范成為每位教師的自覺行動(dòng)。在黨員教師的影響和帶動(dòng)下,子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風(fēng),精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校被總局評(píng)為文明單位標(biāo)兵、德育工作先進(jìn)單位。

      黨總支充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理的第一線的先鋒模范作用。以黨建促科研,以科研促教改,黨總支書記親自擔(dān)任科研課題組長(zhǎng),每位支委負(fù)責(zé)一個(gè)課題,所有黨員教師都參與課題實(shí)驗(yàn)研究,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,教育科研獨(dú)具特色,每周六下午舉行課改論談,讓教師交流一周的教學(xué)體會(huì),成效顯著,學(xué)校被總局評(píng)為課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、總局十五期間教育科研先進(jìn)單位。黨員教師賈明被評(píng)為國(guó)家級(jí)特級(jí)教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評(píng)為省級(jí)骨干教師。

      5、開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

      子弟校黨總支堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng),把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團(tuán)員、青年參加黨的知識(shí)競(jìng)賽,黨在我心中演講證文評(píng)比,時(shí)事政治專題講座,深入基層管理區(qū)考察新農(nóng)村建設(shè)等活動(dòng)。同時(shí)黨支部以服務(wù)師生,服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化多種形式的載體建設(shè),先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)、幫、帶青年志愿服務(wù)者、扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心,樹黨員形象亮黨員身份,為民辦實(shí)事等載體建設(shè)和主題實(shí)踐活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了黨員的積極性,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      三、學(xué)校黨建工作存在的問題及原因分析

      1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱

      原因分析:部分退休黨員教師認(rèn)

      為自己已經(jīng)退休,不關(guān)心政治,過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員,很少與支部聯(lián)系,又認(rèn)為沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地。

      2、辭職的青年黨員教師,到外地找工作無法管理

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