第一篇：組工干部培訓(xùn)研討班匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

現(xiàn)將XXX黨委2020年黨建重點(diǎn)工作匯報(bào)如下。

一、2020年組織工作重點(diǎn)工作落實(shí)情況

1.切實(shí)提高政治站位，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委重要部署安排。統(tǒng)一訂購(gòu)《習(xí)近平談治國(guó)理政（第三卷）》X冊(cè)，積極開(kāi)展“送理論，送關(guān)懷”贈(zèng)書活動(dòng)，組織各級(jí)黨組織、廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政（第三卷）》。組織學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線”重要講話精神，指導(dǎo)基層加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)組織工作。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于餐飲行業(yè)杜絕浪費(fèi)有關(guān)指示批示精神，深入開(kāi)展了“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，黨員走在前”活動(dòng)，通過(guò)專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)，全公司食堂泔水總量同比下降25%。

2.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供政治保證。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，組織各級(jí)黨組織和黨員干部打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，組織黨員干部參與武漢火神山、雷神山、方艙醫(yī)院等建設(shè)，公司多名干部職工逆行投入到疫情社區(qū)志愿服務(wù)，XXX、XX等兩名入黨積極分子春節(jié)期間堅(jiān)守崗位，火線支援火神山、方艙醫(yī)院建設(shè)，被批準(zhǔn)火線入黨；

組織全公司黨員自愿捐款支持疫情防控工作，XX名黨員共計(jì)捐款XX萬(wàn)元；

深入開(kāi)展“疫情防控黨旗紅、復(fù)工超產(chǎn)當(dāng)先鋒”黨建主題活動(dòng)，讓鮮艷的黨旗在疫情防控阻擊戰(zhàn)和經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)陣地上高高飄揚(yáng)。X個(gè)單位（黨支部）和X名黨員受到上級(jí)黨委的表彰。

3.堅(jiān)持力度不減，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。認(rèn)真抓好兩批主題教育整改落實(shí)工作，建立定期檢查督導(dǎo)機(jī)制，主題教育檢視問(wèn)題已全部整改銷號(hào)。持續(xù)開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織集中整頓工作，軟弱渙散基層黨組織全部整改銷號(hào)。深入總結(jié)運(yùn)用主題教育成功經(jīng)驗(yàn)和做法，組織編印《不忘初心、牢記使命”主題教育成果匯編》。

4.層層傳遞責(zé)任，切實(shí)抓好黨建責(zé)任制考評(píng)落地。扎實(shí)開(kāi)展公司層級(jí)黨建責(zé)任考核工作，對(duì)X家單位2019年度黨建責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，X家單位考評(píng)結(jié)果為“優(yōu)秀”，X家單位為“良好”等級(jí)，并做好考核結(jié)果運(yùn)用。組織召開(kāi)2019年度黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核會(huì)，對(duì)X名書記現(xiàn)場(chǎng)述職評(píng)議，對(duì)X名書記書面述職評(píng)議，共對(duì)X名書記進(jìn)行了測(cè)評(píng)考核，其中X名書記考核結(jié)果為“好”，X名書記考核結(jié)果為“較好”。

5.緊緊圍繞中心工作，扎實(shí)開(kāi)展黨建主題活動(dòng)。深入開(kāi)展“疫情防控黨旗紅，復(fù)工超產(chǎn)當(dāng)先鋒”、“項(xiàng)目工地黨旗紅”、“創(chuàng)崗建區(qū)”等黨建主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員在重點(diǎn)工程建設(shè)中的先鋒模范作用。深入開(kāi)展“降本增效建設(shè)年”黨建主題活動(dòng)，為堅(jiān)決打贏扭虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極的貢獻(xiàn)。深化“黨員身邊創(chuàng)無(wú)隱患，工程項(xiàng)目無(wú)事故”黨建主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員為建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。扎實(shí)開(kāi)展“七一”活動(dòng)，下?lián)軐ｍ?xiàng)黨費(fèi)XX萬(wàn)元，教育黨員銘記光輝歷史，傳承紅色基因。深入開(kāi)展“一先兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，共有XX個(gè)先進(jìn)黨組織、XX名優(yōu)秀黨員、XX名優(yōu)秀黨務(wù)工作者受到各級(jí)黨委表彰。

二、加強(qiáng)“三基建設(shè)”情況

1.黨的基本組織建設(shè)情況。堅(jiān)持“四同步、四對(duì)接”，新成立X個(gè)黨工委，撤銷X個(gè)完工項(xiàng)目黨工委；

增補(bǔ)黨（工）委委員X名、紀(jì)（工）委委員X名；

根據(jù)機(jī)構(gòu)改革情況，及時(shí)調(diào)整有關(guān)單位黨組織管理關(guān)系，做到黨的組織和黨建工作全覆蓋。督導(dǎo)所屬5家單位黨委成功召開(kāi)黨代會(huì)實(shí)現(xiàn)換屆選舉；

督導(dǎo)基層黨組織抓好換屆改選工作，確保各級(jí)黨組織“應(yīng)換必?fù)Q”。

2.黨的基本隊(duì)伍建設(shè)情況。認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作，2020年全公司共發(fā)展黨員X名，為計(jì)劃X名的71.4%。加強(qiáng)黨員培訓(xùn)教育，舉辦2020年黨支部書記業(yè)務(wù)研討培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨支部書記、黨建業(yè)務(wù)骨干X人；

認(rèn)真制定2020年黨員集中培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)做好黨員集中培訓(xùn)。做好離退休黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接地方工作，確保順利移交。認(rèn)真做好生活困難黨員和老黨員慰問(wèn)工作，2020年春節(jié)下?lián)芪繂?wèn)?？頧X萬(wàn)元，慰問(wèn)XX人。

3.黨的基本制度建設(shè)情況。制定了《黨建工作責(zé)任制考核評(píng)價(jià)辦法》《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作聯(lián)系點(diǎn)實(shí)施辦法》等各項(xiàng)工作制度，為規(guī)范高效開(kāi)展黨建提供了制度保障。

三、下一步工作思路

1.持續(xù)壓實(shí)黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線，樹(shù)立“一切到支部”的導(dǎo)向，以“抓書記、書記抓”為重要舉措，抓基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)效，層層壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。持續(xù)做好黨建責(zé)任制考評(píng)工作，切實(shí)發(fā)揮好黨建責(zé)任制“指揮棒”作用。

2.持續(xù)推進(jìn)“三基”建設(shè)。堅(jiān)持“四同步、四對(duì)接”，及時(shí)成立黨組織，全面夯實(shí)基本組織；

嚴(yán)格落實(shí)2019-2023黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)黨組織書記、黨務(wù)干部和黨員培訓(xùn)教育力度，全面建強(qiáng)基本隊(duì)伍；

不斷完善黨內(nèi)文件制度，嚴(yán)格落實(shí)黨的政治制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作管理，全面健全基本制度。

3.持續(xù)加強(qiáng)黨員發(fā)展教育管理。指導(dǎo)各單位抓好黨員發(fā)展工作，確保高質(zhì)量完成全年黨員發(fā)展目標(biāo)；

加強(qiáng)黨員集中教育，確保完成年度黨員集中培訓(xùn)目標(biāo)；

抓好離退休黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接地方管理工作，做好春節(jié)慰問(wèn)困難黨員工作。

4.持續(xù)開(kāi)展黨內(nèi)主題活動(dòng)。深入開(kāi)展“疫情防控黨旗紅，復(fù)工超產(chǎn)當(dāng)先鋒”、“項(xiàng)目工地黨旗紅”、“創(chuàng)崗建區(qū)”“降本增效建設(shè)年”等黨建主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在施工生產(chǎn)急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)先鋒，在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展中作表率，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

第二篇：組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

這次組工干部培訓(xùn)班，立意高深，形式新潁、內(nèi)容豐實(shí)，為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開(kāi)闊眼界搭建了新的平臺(tái)。這次組工干部培訓(xùn)班雖然只有5天時(shí)間，但我個(gè)人感覺(jué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)。“高”，體現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，我們**組工干部培訓(xùn)班是中組部干部培訓(xùn)學(xué)院舉辦的第一個(gè)地方培訓(xùn)班；培訓(xùn)人員層次高，市委常委副書記、組織部長(zhǎng)親自帶隊(duì)參加培訓(xùn)，市部所有副部長(zhǎng)及縣（市）區(qū)委組織部長(zhǎng)全都參加培訓(xùn)；培訓(xùn)教師層次高，多個(gè)中組部和發(fā)改委的資深領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課?！靶隆?，體現(xiàn)在無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，善于打創(chuàng)新牌，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新?！皩?shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們的觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我們今后做好組織工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開(kāi)闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。幾天的學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：

一、學(xué)而知不足

這次培訓(xùn)我深深地感受到做為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問(wèn)題的能力，距黨和政府的要求和實(shí)際工作需要，都差距很大，差距很多，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作方法不夠創(chuàng)新，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、悟方能突破

學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新發(fā)展思維空間，啟迪思想，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力，就是我們趕超先進(jìn)的突破口?？戳耸苷饎?dòng)，學(xué)了受觸動(dòng)，關(guān)鍵是付諸行動(dòng)。

美國(guó)人**雷·伯恩斯說(shuō)“誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界”！在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī)，有的卻庸碌平凡，無(wú)

所作為；有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確，有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì)，能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國(guó)、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，做出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇；有的卻缺乏戰(zhàn)略思維，不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì)：有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺(jué)，有果斷的決策力；而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí)，無(wú)法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。細(xì)細(xì)分析，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。

1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。

2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見(jiàn)方案為體現(xiàn)?！皢?wèn)題”要有明確“歸口”，要有解決問(wèn)題的具體步驟、方法；要考慮解決問(wèn)題的時(shí)效性和必備條件。

4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。

為更好地縮小差距，提升能力，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀稱職的組工干部。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為組工干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)組織部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。組織部門思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變，就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐，就不能與時(shí)俱進(jìn)地

推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。我將探索走出就組織工作抓組織工作的誤區(qū)，讓組織工作真正出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性，超前謀劃，超前服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我區(qū)組工工作新局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、

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提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過(guò)周密的調(diào)查，掌握新情況、新問(wèn)題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過(guò)程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過(guò)調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。

4、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。組織部門作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞經(jīng)濟(jì)工作，精心謀劃和部署組織工作，樹(shù)立組織部門求真務(wù)實(shí)的形象。

5、進(jìn)一步廉政勤政。由于組織部門和組工干部的特殊性，使組工干部經(jīng)常面臨著各種困難和問(wèn)題的考驗(yàn)，這就要求每一個(gè)組工干部在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，能經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)。我將進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為組工干部的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。

第三篇：組工干部培訓(xùn)總結(jié)

從去年8月份開(kāi)始，按照中組部、省委組織部的統(tǒng)一部署，我市在xxx名市（縣）兩級(jí)組織部門干部、市直單位分管組織人事工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織人事干部中開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中教育活動(dòng)。在市委組織部的牽頭組織下，全市廣大組工干部高度重視，認(rèn)真參與，整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重點(diǎn)突出，推進(jìn)扎實(shí)。集中教育活動(dòng)提高了廣大組工干部的思想認(rèn)識(shí)，解決了組工干部隊(duì)伍中的突出問(wèn)題，促進(jìn)了組織工作的創(chuàng)新和發(fā)展，得到了上級(jí)黨委、廣大干部群眾的良好評(píng)價(jià)。我們的主要做法是：

一、注重思想理論武裝，樹(shù)立公道正派的堅(jiān)定理念

我們把用公道正派思想理念武裝組工干部頭腦作為教育活動(dòng)的首要任務(wù)，進(jìn)行了多層次、多途徑的學(xué)習(xí)教育。一是開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。教育活動(dòng)一開(kāi)始，我們就舉辦全市組工干部培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想、黨的組織工作的各項(xiàng)方針政策及中央、省委關(guān)于“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng)的精神。特別是對(duì)xx同志“對(duì)己清正、對(duì)人公正，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研討。市委組織部組織編寫了《組工干部“公道正派”讀本》，下發(fā)給全市組織部門和其它部門從事組織人事工作的干部進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立組織部門學(xué)習(xí)日制度，明確要求各級(jí)組織部門每月用2—3天時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。市委組織部對(duì)學(xué)習(xí)日情況進(jìn)行了多次督查。二是開(kāi)展理論研討。圍繞“樹(shù)立公道正派形象，實(shí)踐‘六個(gè)組工’要求”組織開(kāi)展了專題理論研討活動(dòng)。全市共有70多名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、180多名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參與研討，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大組工干部進(jìn)一步增強(qiáng)公道正派的自覺(jué)性和責(zé)任感。三是開(kāi)展主題教育。把樹(shù)形象教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)鄭培民精神緊密結(jié)合，組織廣大組工干部集中學(xué)習(xí)了鄭培民同志的先進(jìn)事跡。并在全市樹(shù)立和宣傳了30名優(yōu)秀組工干部典型，發(fā)揮典型的帶動(dòng)和榜樣作用。在此基礎(chǔ)上，市、縣兩級(jí)組織部門還組織組工干部開(kāi)展了四大主題教育：開(kāi)展艱苦奮斗教育，到基層單位、艱苦單位、困難單位體驗(yàn)生活，考察民情，訪貧問(wèn)苦；開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，到井岡山、韶山、遵義等革命圣地參觀；開(kāi)展改革開(kāi)放教育，參觀重點(diǎn)工程，請(qǐng)經(jīng)濟(jì)專家和經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線的同志上經(jīng)濟(jì)方面的輔導(dǎo)課；開(kāi)展警示教育，到監(jiān)獄接受現(xiàn)場(chǎng)教育，聽(tīng)法律專家講解案例，聽(tīng)服刑人員以案說(shuō)法。這些主題教育從感性上提升了廣大組工干部對(duì)公道正派的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

二、注重群眾參與，解決妨礙公道正派的突出問(wèn)題

我們把解決組工干部隊(duì)伍中思想、工作、作風(fēng)上的突出問(wèn)題作為樹(shù)形象教育活動(dòng)的重點(diǎn)，把群眾參與作為解決問(wèn)題的主要途徑，以群眾是否滿意為評(píng)價(jià)組工干部形象的根本標(biāo)準(zhǔn)。一是根據(jù)群眾意見(jiàn)找問(wèn)題。為了廣泛征求廣大干部群眾對(duì)組織部門和組工干部的意見(jiàn)和建議，充分查找存在的突出問(wèn)題，我們開(kāi)辟了查找問(wèn)題的“十條通道”，即：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織干群提、發(fā)動(dòng)個(gè)人找、主動(dòng)上門訪、發(fā)放問(wèn)卷問(wèn)、信訪接待記、設(shè)立意見(jiàn)箱收、公布熱線電話接、聘請(qǐng)形象監(jiān)督員尋、征求執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門意見(jiàn)問(wèn)。市、縣兩級(jí)組織部門共征求到1300多條意見(jiàn)和建議。我們對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了分類整理，特別對(duì)反映出來(lái)的組工干部形象方面的突出問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，通報(bào)到全市組織部門，作為評(píng)議和整改的主要內(nèi)容。二是組織群眾認(rèn)真評(píng)議。在組織干部針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析和認(rèn)真評(píng)議的基礎(chǔ)上。我們還采取多條途徑請(qǐng)群眾評(píng)議組織部門、組工干部和組織工作，包括召開(kāi)群眾座談會(huì)、請(qǐng)群眾提意見(jiàn)、開(kāi)辟網(wǎng)上信箱接收群眾意見(jiàn)、組織群眾測(cè)評(píng)組織部門和組工干部的工作和作風(fēng)等。群眾參與評(píng)議，增強(qiáng)了樹(shù)形象教育活動(dòng)的公開(kāi)性和透明度，提高了查找問(wèn)題的全面性和準(zhǔn)確度。三是面向群眾進(jìn)行整改。去年我們組織了集中整改活動(dòng)，今年又開(kāi)展了整改“回頭看”。我們要求各級(jí)組織部門和每一名組工干部整改的問(wèn)題要讓群眾知曉，整改的過(guò)程要接受群眾監(jiān)督，整改的結(jié)果要讓群眾滿意。為了落實(shí)這一要求，我們建立了整改“兩公開(kāi)”制度，整改措施向群眾公開(kāi)承諾，整改效果由群眾代表公開(kāi)評(píng)議。市縣兩級(jí)組織部的整改措施都通過(guò)張貼上墻、函發(fā)各單位等方式進(jìn)行了公開(kāi)承諾，各單位和干部個(gè)人的整改措施也在本系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了公開(kāi)承諾。對(duì)公開(kāi)承諾的內(nèi)容，采取定期召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別征求意見(jiàn)、集體表決等形式，組織群眾公開(kāi)評(píng)議，對(duì)滿意和基本滿意率達(dá)不到80%以上的督促繼續(xù)整改。目前，市委組織部掛牌整改的21個(gè)帶有共性的問(wèn)題已全部整改到位。

三、注重制度創(chuàng)新，建立保障公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制

教育活動(dòng)中，我們圍繞加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，注重工作運(yùn)行和形象教育的兩個(gè)制度化建設(shè)，確保公道正派的長(zhǎng)效化。一是健全工作制度。建立健全了部務(wù)會(huì)制度、部辦公會(huì)制度、工作會(huì)議制度、部務(wù)會(huì)議事規(guī)則、部?jī)?nèi)干部學(xué)習(xí)制度等規(guī)章制度。根據(jù)基層建議和工作需要，市委組織部對(duì)部?jī)?nèi)各科室職能進(jìn)行了重新調(diào)整和明確，各區(qū)縣（市）委組織部也相應(yīng)進(jìn)行了職能調(diào)整。從運(yùn)行情況來(lái)看，強(qiáng)化了職能，提高了效率，受到基層好評(píng)。根據(jù)發(fā)展的要求，我們對(duì)已經(jīng)實(shí)行多年的組織工作考核辦法進(jìn)行了完善，改進(jìn)和完善了對(duì)區(qū)縣（市）委組織部、市直單位、各科室、部?jī)?nèi)工作人員量化考核等4個(gè)考核辦法，增強(qiáng)了考核的透明度和公開(kāi)性。二是規(guī)范干部行為。結(jié)合公道正派和干部選拔任用“十不準(zhǔn)”要求，研究制定了全市組工干部“八個(gè)不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)工作弄虛作假、欺上瞞下、頂著不辦、拖著不辦；不準(zhǔn)中午喝酒、酗酒～和飲酒影響工作；不準(zhǔn)在公務(wù)活動(dòng)中收受禮品，或接受吃請(qǐng)；不準(zhǔn)探聽(tīng)或泄漏干部任用方面的信息；不準(zhǔn)向基層提出超過(guò)職責(zé)范圍內(nèi)的要求；不準(zhǔn)利用工作之便對(duì)基層故意刁難或吃拿卡要；不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)；不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋和玩電腦游戲，做與工作無(wú)關(guān)的事。對(duì)“八個(gè)不準(zhǔn)”實(shí)行“上考下評(píng)”，即上級(jí)黨委和組織部門對(duì)下級(jí)組織部門及干部進(jìn)行考核，下級(jí)黨委對(duì)上級(jí)組織部門及干部進(jìn)行民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)，有力促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。三是強(qiáng)化外部監(jiān)督。全市組織部門從非黨人大代表、政協(xié)委員、職工代表中聘請(qǐng)102名“組工干部形象”監(jiān)督員，其中市委組織部聘請(qǐng)7名，區(qū)縣（市）95名，負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題整改落實(shí)、組工干部保持公道正派形象的情況進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督。擴(kuò)大監(jiān)督信息收集渠道，定期與有關(guān)職能部門聯(lián)系座談、個(gè)別走訪，了解他們對(duì)組工干部的反映，征求對(duì)組織工作的意見(jiàn)和建議。

四、注重能力建設(shè)，增強(qiáng)落實(shí)公道正派要求的綜合素質(zhì)

我們感到，實(shí)踐公道正派要求既要以思想覺(jué)悟?yàn)榛A(chǔ)，又要靠能力素質(zhì)作保障。因此，我們?cè)诮逃顒?dòng)中著力抓了組工干部工作能力的提升，采取了三條主要途徑：一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了三年內(nèi)讓全市組工干部普遍輪訓(xùn)一次的目標(biāo)。去年以來(lái)，市委組織部先后舉辦了3次大規(guī)模的組工干部培訓(xùn)班，包括組工業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)《干部任用條例》培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的是各區(qū)縣（市）組工干部、市直單位政工（人事）干部及鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員。各區(qū)縣（市）、市直歸口管理部門也組織了類似的培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)組工干部業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。去年來(lái)，全市組織系統(tǒng)組織各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班20多個(gè)班（次），培訓(xùn)組工干部1700人（次），占組工干部總數(shù)的95%。二是實(shí)踐鍛煉。一方面，加大組織部門部?jī)?nèi)交流輪崗力度。規(guī)定在同一崗位工作三年以上的組工干部必須實(shí)行交流輪崗。去年以來(lái)，市、縣兩級(jí)組織部門實(shí)行內(nèi)部交流輪崗的干部有150多人（次）。另一方面，加大組工干部到經(jīng)濟(jì)工作和其它工作中的鍛煉力度。教育活動(dòng)以來(lái)，各級(jí)組織部門抽調(diào)近200人次干部到基層掛職、參與中心工作和重點(diǎn)工作，有效提升了組工干部的實(shí)踐工作能力。三是優(yōu)化結(jié)構(gòu)。建立完善了對(duì)進(jìn)入組織部門干部的能力要求，規(guī)定組織部門進(jìn)人和內(nèi)部提拔實(shí)行凡進(jìn)必考、提職必競(jìng)。去年以來(lái)，市縣兩級(jí)組織部門調(diào)入43名干部，調(diào)出21名干部，進(jìn)一步改善了結(jié)構(gòu)，提高了整體素質(zhì)。能力素質(zhì)的提升，使廣大組工干部能正確履行職責(zé)，科學(xué)推進(jìn)工作，保障了公道正派落到實(shí)處。

第四篇：組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)

從10月13日開(kāi)始，我參加了為期四天的市組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。四天的學(xué)習(xí)生活，給人以深刻的感受，那就是整個(gè)辦班體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的充分結(jié)合。她讓人覺(jué)得：本次辦班不僅僅是常規(guī)的組工業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，更是一次新時(shí)期黨校開(kāi)展科學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)的創(chuàng)新，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)施訓(xùn)的精神實(shí)質(zhì)。

一、破解工作難題交給“金鑰匙”

“授之以魚”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過(guò)去開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字——“抓班子，帶隊(duì)伍；抓落實(shí)，打基礎(chǔ)；抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開(kāi)會(huì)是工作的開(kāi)始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻；目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過(guò)去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過(guò)去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。

二、教育管理方式凸顯新變革

過(guò)去黨校的教學(xué)方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散文秘范文地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開(kāi)展教育管理探出了一條新路。

一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開(kāi)始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來(lái)部分學(xué)員認(rèn)為來(lái)黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。

二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問(wèn)，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問(wèn)互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開(kāi)始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問(wèn)題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問(wèn)互答，開(kāi)展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。

三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來(lái)，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來(lái)，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。

四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來(lái)的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來(lái)，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。

三、課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)

整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺(jué)性。還有《公文寫作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排更趨合理性

以往開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)不是

“照本宣科”，就是“滿堂灌”。學(xué)習(xí)氛圍比較沉悶，培訓(xùn)方式比較單調(diào)，學(xué)員交流比較缺乏，以至于難以調(diào)動(dòng)學(xué)員參加的熱情。一期培訓(xùn)活動(dòng)下來(lái)，學(xué)員基本上將所學(xué)的知識(shí)還給了老師，學(xué)員之間基本上還是形同路人，沒(méi)能達(dá)到學(xué)習(xí)提高，互通有無(wú)的培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn)活動(dòng)，在周密設(shè)置教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，安排了才藝展示、籃球比賽、學(xué)習(xí)分組討論等活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)既有室內(nèi)教學(xué)和舞臺(tái)，又有室外體育比賽場(chǎng)，盡量讓學(xué)員們能充當(dāng)活動(dòng)的主角，展示自己的才藝閃光點(diǎn)。同時(shí)，也緩解了學(xué)員學(xué)習(xí)的疲勞，加強(qiáng)了學(xué)員們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)圈外的社會(huì)交流，營(yíng)造了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍。把教育、鼓勵(lì)學(xué)員平時(shí)培養(yǎng)才藝特長(zhǎng)，增強(qiáng)社交能力，變成了一項(xiàng)長(zhǎng)期的班外社會(huì)培訓(xùn)需求，樹(shù)立了新時(shí)期培訓(xùn)高素質(zhì)綜合干部人才的導(dǎo)向。如在開(kāi)展才藝表演時(shí)，有的學(xué)員平時(shí)深藏不露，此刻竟顯風(fēng)采，讓人刮目相看。有的學(xué)員則覺(jué)得全身乏術(shù)，倍感自己須補(bǔ)綜合才藝課的必要。

第五篇：組工干部培訓(xùn)小結(jié)

組工干部培訓(xùn)小結(jié)月2日，武進(jìn)區(qū)委組織部和武進(jìn)區(qū)委黨校聯(lián)合舉辦了2008年武進(jìn)區(qū)組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，為期9天的培訓(xùn)，包括了業(yè)務(wù)理論講座、模擬情景即興發(fā)言、組織工作論壇、實(shí)地考察和拓展訓(xùn)練等眾多方面的內(nèi)容，充實(shí)而有意義。

業(yè)務(wù)理論講座作為整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的重點(diǎn)，是這次培訓(xùn)中時(shí)間比重最長(zhǎng)的一個(gè)重要項(xiàng)目，培訓(xùn)期間，我們從區(qū)委黨校接受組織部部長(zhǎng)黃漢林同志動(dòng)員講話并親自授課到上海市委黨校專家、學(xué)者的授課，從宏觀的基層黨建工作、黨內(nèi)民主建設(shè)到微觀的干部個(gè)人修養(yǎng)、品行、性格魅力、管理能力，讓我更深層次地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)在平時(shí)工作中的重要性，通過(guò)這次培訓(xùn)，拓寬了理論視野，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

模擬情景即興發(fā)言是這次培訓(xùn)中一項(xiàng)比較特殊的培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)員被要求上臺(tái)根據(jù)設(shè)定的情景做即興發(fā)言，這項(xiàng)內(nèi)容讓我看到了我區(qū)組工系統(tǒng)各位同行平時(shí)知識(shí)的積累、快速的反應(yīng)、敏捷的思維和良好的口才，也讓我感覺(jué)到自己跟優(yōu)秀的同行們?cè)谶@一點(diǎn)上還存在著一定的差距和不足，體會(huì)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性；意識(shí)到在今后的工作中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自己這方面的能力訓(xùn)練，在應(yīng)付一些突法事件上可以做到考慮縝密、決策果斷、執(zhí)行圓滿；同時(shí)也覺(jué)得良好的心理素質(zhì)是干部培訓(xùn)工作的方向。

這次培訓(xùn)最后一天的內(nèi)容是室外拓展訓(xùn)練，這是一項(xiàng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的內(nèi)容。這次室外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有信任背摔、攀巖、高空跳板等，在參與活動(dòng)過(guò)程中，有點(diǎn)緊張害怕，但也從中嘗到了樂(lè)趣，增進(jìn)了友誼。在工作中，尊重和充分信賴他人、與同事的溝通合作、各部門之間的協(xié)調(diào)很大程度上影響到工作的完成程度，這次的拓展訓(xùn)練也讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。天很快就過(guò)去了，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，又將重新投入工作。很慶幸自己能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，讓我收益良多、觸動(dòng)很深。在今后的工作中，我將進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，豐富知識(shí)面，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的組工干部