第一篇：學(xué)生處工作計劃

2004——2005學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃（討論稿）

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、重點工作：

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明：

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：

? 行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。

? 教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。

? 學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。

? 班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。

? 充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。

? 重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。

除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：

? 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

? 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。

? 養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：

? 各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。

? 集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。

? 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。

? 積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。

4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

? 六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。

? 依然強化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

? 尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

? 以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。

? 懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

? 結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)?？瞻卓臻g的布置。

? 爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

? 集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作：

1、加強班級建設(shè)。

? 強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

? 重視環(huán)境衛(wèi)生。

? 個人衛(wèi)生以及儀表。

? 班級物品的擺放。

? 板報、墻壁的布置。

? 班級特色建設(shè)。

? 確定每周五下午為大掃除時間。

本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。

? 每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準(zhǔn)備工作，多次進行演練。

? 班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。

? 指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。

? 5月初成立團支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動安排：

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。

3.5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處 2005-2-20

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第二篇：學(xué)生處工作計劃

常州市戚墅堰實驗中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計劃

根據(jù)學(xué)校工作意見，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作實際，特對學(xué)校德育工作作如下安

排。

一、加強隊伍建設(shè)，提高教育藝術(shù)

針對我校班主任隊伍年輕化的特點，繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一

支有思想、負責(zé)任、有干勁、講方法的德育工作隊伍尤其是班主任隊伍是學(xué)校德

育工作的重點。本學(xué)期將進一步探索班主任工作的校本培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度。

1、堅持例會制度。認真開好每周的班主任例會，讓例會成為相互交流、共

同研討的平臺；

2、廣泛開展研討活動。充分利用班主任研討會、德育沙龍、班主任論文評

選、班主任工作交流會議、主題班會展示活動等載體，促進班主任從經(jīng)驗型、事務(wù)型向研究型、思考型轉(zhuǎn)變；

3、加強班主任專業(yè)化發(fā)展。積極創(chuàng)造機會，讓班主任能夠在繁重的工作之

余，加強理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細化、創(chuàng)新化、特色化，不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專業(yè)發(fā)展之路。

二、強化常規(guī)管理，細化班級考核

1、繼續(xù)實行學(xué)生值周制度。讓學(xué)生管理滲透到學(xué)校的各個時間段和各個角

落，激發(fā)學(xué)生自我管理意識，讓學(xué)生在管理中提高自我管理的能力，使值周成為學(xué)生自我教育的機會。

2、加強常規(guī)教育。繼續(xù)將學(xué)生儀容儀表、行為習(xí)慣等常規(guī)作為重點治理項目來抓。每月設(shè)立一個專項治理周，重點整治學(xué)生發(fā)型、胸卡、校服、戴耳環(huán)項鏈、抽煙酗酒、打架、遲到、曠課、早退、隨便出入校門等行為。開展對衛(wèi)生、大課間、眼保健操、課外活動的檢查評比工作，以評促管，以評促建。結(jié)合具體活動來規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣，尤其是教育、監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、語言文明、不隨地吐痰、不破壞公物等良好的行為習(xí)慣?！俺Ｒ?guī)”工作的管理重心

要下移到年級組，落實分片包干制度。學(xué)生處要加強和年級組的聯(lián)系，實現(xiàn)協(xié)作管理。

3、用足用好周會課。周會課是德育的主陣地，要用好用足。周會課每周要確立教育的主題，開展相應(yīng)的教育活動。周會課要切合學(xué)生實際，形式多樣，使之成為學(xué)生進行教育與自我教育的有效途徑，充分發(fā)揮其作用與效果。要積極開展主題班會的展示活動。學(xué)生處將加強對周會課利用情況的檢查，并開展優(yōu)秀主題班會的評比活動。

4、進一步完善班級量化考核制度。本學(xué)期，將學(xué)生處的抽查記錄、學(xué)校行政值班記錄、后勤部門的檢查記錄及學(xué)校門衛(wèi)的值班記錄全部納入班級量化考核范圍，實現(xiàn)對班級多層次的管理，全方位的考核。

5、加強“文明宿舍”的建設(shè)。進一步規(guī)范學(xué)生住宿行為，加大教育力度，加大表彰力度，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高，讓寄宿制成為戚實中德育教育的名片。

三、加強德育活動設(shè)計提升德育實踐活動品位

通過經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德故事，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的品位。以板報、宣傳欄為載體宣傳報道國家大事，讓學(xué)生了解祖國變化和今后發(fā)展，通過清明節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。通過倡議書、表揚拾金不昧、中華誠信故事的宣傳等來加強誠信教育。以高三年級高考為契機進行理想信念教育。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過講座、櫥窗、報紙、電子顯示屏的等及時宣講衛(wèi)生健康知識，通過心理咨詢、心理健康知識講座來加強心理健康教育。通過外出實踐、安全檢查、安全疏散演練、安全知識學(xué)習(xí)和競賽等活動來開展學(xué)校安全教育和生存教育。

本學(xué)期將精心策劃如“生命教育周活動”、“經(jīng)典誦讀活動”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動，努力拓寬學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在每個德育活動中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動力，成為學(xué)生終身難忘的回憶，讓學(xué)生在活動中展示才能、拓展視野。

四、加強心理健康教育推進心理咨詢室的建立

一是扎實開展學(xué)校心理健康教育工作。要認真研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以活動為載體調(diào)節(jié)學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生的合作、拼搏的精神，通過墻報、展板、櫥窗、校園網(wǎng)等開展心理健康教育宣傳活動；加強對我校學(xué)生常見心理問題的對策

研究，做好普及性的心理輔導(dǎo)和針對性的心理疏導(dǎo)工作；建立班級心理委員制度，切實加強危機事件干預(yù)機制的建設(shè)。

二是努力推進學(xué)校心理咨詢室的建立，促進心理健康教育合格學(xué)校的創(chuàng)建。三是充分用好常州市中小學(xué)心理健康服務(wù)中心（24小時咨詢熱線：

86617789；網(wǎng)址：）的公益平臺，利用好專家團隊的資源優(yōu)勢，開展電話咨詢、面詢和現(xiàn)場講座等活動，發(fā)揮心理健康專題網(wǎng)的在線咨詢、培訓(xùn)引領(lǐng)等功能，做好我校學(xué)生的心理健康教育工作。

五、加強文化建設(shè)，凸顯學(xué)校特色

學(xué)校鼓勵并提倡班主任發(fā)揮自己的才能，在班級環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化、宿舍文化等方面積極構(gòu)思、大膽創(chuàng)新。在“班級文化”建設(shè)中，讓各班的班級口號、班級目標(biāo)、班級活動成為學(xué)生自我教育的機會，從而營造出一種健康向上、充滿活力、彰顯特色的班級文化。

六、做好家校、警校共育工作，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，同時發(fā)揮龍城網(wǎng)上家長學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，促進學(xué)校教育與家庭教育的有機統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，增強家長和社會在未成人思想道德建設(shè)中的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力。建立、完善家長委員會職責(zé)，建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會的委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作。組織開好家長會、家長開放日等活動，充分調(diào)動家長的積極性，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊、檢察院等，不斷擴展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境、邀請相關(guān)部門對學(xué)生進行法制教育、禁毒教育。

常州市戚墅堰實驗中學(xué)學(xué)生處

2011-2-21

第三篇：學(xué)生處工作計劃

2004——2005學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃（討論稿）····················· 在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃，學(xué)生處工作計劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、重點工作：1.安全教育。2.養(yǎng)成教育。3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明：

1、安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：? 行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。? 教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。? 學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。? 班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。? 充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。? 重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：? 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等，工作計劃范文《學(xué)生處工作計劃》。? 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。? 養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：? 各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。? 集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。? 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。? 積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。

4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。? 六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。? 依然強化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。? 尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。? 以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。? 懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。? 結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)校空白空間的布置。? 爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。? 集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作：

1、加強班級建設(shè)。? 強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。? 重視環(huán)境衛(wèi)生。? 個人衛(wèi)生以及儀表。? 班級物品的擺放。? 板報、墻壁的布置。? 班級特色建設(shè)。? 確定每周五下午為大掃除時間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。? 每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準(zhǔn)備工作，多次進行演練。? 班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。? 指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。? 5月初成立團支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動安排：1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?學(xué)生處 2005-2-20學(xué)生處工作計劃

第四篇：2014學(xué)生處工作計劃

～——～學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃(討論稿)

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、重點工作：

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明：

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：

?行政干部、大隊部加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。

?教師值周實行分樓層負責(zé)制，安排三位值周教師。

?學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。

?班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。

?充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。

?重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。

除了加強督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：

?養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

?繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行分析提煉。

?養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動)：

?各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、

中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責(zé)人。

?集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責(zé)。

?積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。

積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。

4、加強對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

?六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。

?依然強化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

?尤其加強課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

?以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。

?懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

?結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學(xué)校空白空間的布置。

?爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

?集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作：

1、加強班級建設(shè)。

?強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。

?重視環(huán)境衛(wèi)生。

?個人衛(wèi)生以及儀表。

?班級物品的擺放。

?板報、墻壁的布置。

?班級特色建設(shè)。

?確定每周五下午為大掃除時間。

本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。

?每一次升旗活動由大隊部負責(zé)，事先要做好細致的準(zhǔn)備工作，多次進行演練。

?班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。

?指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。

?5月初成立團支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強生活

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組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動安排：

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。

3.5月份“家——校——社區(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

第五篇：學(xué)生處工作計劃

學(xué)生處工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以少先隊活動為載體，以養(yǎng)成良好的責(zé)任意識為目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平，增強德育工作的針對性、主動性和實效性，全面提升服務(wù)質(zhì)量，逐步實現(xiàn)教育管理的規(guī)范化，人性化，精細化，繼續(xù)推進學(xué)生處的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期的學(xué)生處工作，繼續(xù)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以“星級模范少年”“藝術(shù)節(jié)”“感恩系列教育”“安全主題教育”等活動為載體，加強德育研究，創(chuàng)新德育方法，走德育內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升德育管理。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,初步創(chuàng)建以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為核心內(nèi)容的德育管理特色，使學(xué)生具有良好的道德行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的安全習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確保學(xué)生行為習(xí)慣良好率為90%。

（二）德育常規(guī)制度建設(shè)有序，德育管理保障措施得力，全員參與，形成人人皆育人、事事皆育人的德育氛圍。

（三）加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

（四）加強對教師的引導(dǎo)和培訓(xùn)，提升教師的班主任專業(yè)水平，增強工作責(zé)任心，提高服務(wù)意識和管理水平。

（五）優(yōu)化少先隊活動，提高活動育人的實效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。確保學(xué)生活動參與率和綜合能力提高率為100%。

（六）加強生活管理，為學(xué)生生活各環(huán)節(jié)提供全方位的服務(wù)，為學(xué)生營造良好的生活環(huán)境。

（七）以學(xué)部德育特色內(nèi)容為基礎(chǔ)，每個年級形成以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為主其內(nèi)容的德育班級。

(八)進一步構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

三、工作舉措：

（一）常抓安全，確保校園和諧。

1、建立安全預(yù)警機制，實行安全目標(biāo)責(zé)任管理。開學(xué)前層層簽訂安全責(zé)任書，明確安全職責(zé)，落實安全責(zé)任追究制度，形成齊抓共管的良好氛圍，分別與家長簽訂學(xué)生假期、騎自行車協(xié)議，與班主任簽訂班級安全責(zé)任書。

2、進一步規(guī)范放學(xué)管理。所有年級都在教室里放學(xué)，低年級的教師繼續(xù)實行護送制度，放學(xué)后學(xué)生及時離校。

3、落實“安全三個一”制度。三個一是指：每天進行一次安全教育，每周進行一次安全隱患檢查，每月開展一次安全主題活動。每天的安全教育主題講解一些安全自救常識，進行安全總結(jié)，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，大力加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)

生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。每周一次安全隱患檢查主要是學(xué)生處、班主任全員行動對教學(xué)樓、活動區(qū)進行安全隱患檢查，消除安全隱患。每月開展一次安全主題活動具體安排：每一月針對一安全主題進行安全教育，例如進行傳染病的防治和課間活動的安全教育、消防安全教育、夏季防水和防雷電的安全教育、冬季出行防凍的安全教育等等。

4、建立健全安全督查機制。進一步規(guī)范完善“上下樓梯管理制度”、“課間活動安全管理制度”等。建立以班級班主任與學(xué)生、值周教師與學(xué)生、少先隊輔導(dǎo)員與學(xué)生干部、學(xué)生處四支安全巡查監(jiān)督組織，形成立體的立體的全方位的安全管理。

（二）著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、在開學(xué)初期，利用開學(xué)第一天開展小學(xué)生日常禮儀常規(guī)指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時養(yǎng)成良好的各項習(xí)慣。

2、利用三月文明禮貌月的時間，開展“說文明話、做文明事，走文明路”系列活動。（1）開展“做雷鋒式的好少年”的活動。同學(xué)們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明事、走文明路。鼓勵學(xué)生每天必須

做到。教育學(xué)生心中有祖國、心中有集體、心中有他人。（2）開展“向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學(xué)作為評選“模范之星”的一項條件。（3）將衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣、活動習(xí)慣等細化，進行“每周一訓(xùn)練”，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的指導(dǎo)。

3、把五月份確定為創(chuàng)優(yōu)月，根據(jù)方案力爭30%的班級實現(xiàn)行規(guī)創(chuàng)優(yōu)，并對優(yōu)秀班級在學(xué)校大會上給予表揚。

4、把六月份確定為創(chuàng)建月，圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，針對學(xué)生個體，在全體學(xué)生中開展“模范之星”評比活動。分為“文明禮儀星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)士星、學(xué)習(xí)智多星、多才多藝星”等。由少先隊制訂詳細的評比要求，由班主任組織學(xué)生進行評議，每月表彰一次。

5、進一步做好大課間活動。開學(xué)第一個月加緊對大課間春、冬兩季的長跑和兩操的訓(xùn)練。

（三）落實少先隊管理職能，實現(xiàn)德育考核科學(xué)化。

1、學(xué)生處加大對大隊干部的培訓(xùn)，并對他們進行嚴(yán)格的要求。讓他們成為學(xué)校管理的小主人。

2、實行值周負責(zé)制。由學(xué)生處制定值周教師和值周學(xué)生的工作時間，下發(fā)表格，實行值周行政領(lǐng)導(dǎo)帶班和值周教師共同管理值周工作，每天定期對班級檢查衛(wèi)生；檢查課間

活動安全，學(xué)生的禮儀規(guī)范等。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報。加強對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。

3、發(fā)揮少先隊的評價考核功能。少先隊大隊部要加強對班隊課和各種活動效果的考核，要做好隊干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，發(fā)揮少先隊學(xué)生干部的文明監(jiān)督作用，全面參與學(xué)生的自主管理，大隊輔導(dǎo)員要把考核結(jié)果與值周考核結(jié)果匯總后作為周末評定流動紅旗（納入少先隊的工作范疇）的依據(jù)。

（四）抓好德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、系統(tǒng)做好班主任培訓(xùn)。組織班主任全員參與每月兩次的班主任培訓(xùn)，做好班主任的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)中不斷提升班主任的理論修養(yǎng)和工作藝術(shù)。

2、務(wù)實班主任、教師會議。本學(xué)期班主任例會兩周一次，時間定在周五下午第七節(jié)課，例會可從“經(jīng)驗分享、理論學(xué)習(xí)、問題探討、工作研究”等方面進行。

3、班主任要認真上好每一節(jié)班隊課。開學(xué)初班主任要制定少先隊活動計劃，班隊課必須要有活動的記錄。要把每周一節(jié)班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

（五）、求實創(chuàng)新，大膽開拓，少先隊工作上臺階。

1、少先隊工作將在進一步落實組織建設(shè)和陣地建設(shè)的同時，建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，定時進行培訓(xùn)，讓小干部真正發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好“文明監(jiān)督崗”隊伍，配合班級評比活動，促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)發(fā)揮好“升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站”的育人功能。

3、做好一年級學(xué)生入隊儀式。

總之，本學(xué)校學(xué)生處的工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強工作的實效性，努力開創(chuàng)我校工作的新局面。