第一篇：學(xué)習小組工作計劃
學(xué)習小組工作計劃
1.收發(fā)作業(yè)工作常態(tài)化，每次作業(yè)于布置后一周該課程課前收齊，不交或未交得同學(xué)名單報給我即可。
2.因人員調(diào)整，學(xué)習小組部分組別人員調(diào)動，撤銷第七小組。
第二篇：團支部學(xué)習小組工作計劃
團支部學(xué)習小組工作計劃
常規(guī)工作：
㈠理論學(xué)習角
⑴及時更新學(xué)習材料包括報紙、雜志，反饋熱點信息。⑵對于理論學(xué)習園地的工作安排
⒈將理論學(xué)習園地進行學(xué)習分區(qū)：包括理論知識區(qū)、時代熱點區(qū)、雜志閱覽區(qū)、學(xué)習交流區(qū)。理論知識區(qū)：包括黨章、黨史、黨員權(quán)利與義務(wù)、黨的基本理論思想等等；時代熱點區(qū)：及時反饋時代熱點、熱評，黨的時政動態(tài)等；雜志閱覽區(qū)：為圖書資源共享提供展示平臺，提供雜志閱覽，擴寬學(xué)習范圍。學(xué)習交流區(qū)：各職能部門團小組學(xué)習資料及時更新學(xué)習交流資料，社管會理論學(xué)習班，對優(yōu)秀公文寫作、部門優(yōu)秀會議紀要、理論學(xué)習優(yōu)秀照片展等進行學(xué)習交流。
⒉每周以海報形式例舉書名進行佳作推薦，擴寬學(xué)習范圍、豐富學(xué)習形式。
⒊舊報刊處理和圖書資料來源
舊報刊可以通過向愛心社、勤管中心捐贈，促進團支部與社團之間的聯(lián)系。
圖書資料來源：適時開展社管會內(nèi)部人員圖書共享活動與資檔部聯(lián)系進行圖書借閱活動上網(wǎng)收集最新學(xué)習資料
㈡理論學(xué)習小組組織召開例會
組織各職能部門及試點社團團小組負責人會議，及時匯報近期團小組學(xué)習情況以及發(fā)展動態(tài)。布置近期團小組學(xué)習任務(wù)，交流理論知識學(xué)習心得。
㈢開展理論培訓(xùn)班
⑴、理論培訓(xùn)班參加人員見面會，樹立理論學(xué)習的認識，明確相關(guān)規(guī)章制度。
⑵選擇規(guī)定時間開展理論培訓(xùn)的教學(xué)活動。
本著理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習方式，重視以理論知識學(xué)習為基礎(chǔ)，各種學(xué)習形式相結(jié)合，增強學(xué)習趣味性
⑶學(xué)習公文寫作
⒈以視頻短片的教育方式展現(xiàn)在不同的場合下公文的重要性。對各類的公文寫作進行講解，適時開展公文寫作競賽活動。
⒉組織團小組優(yōu)秀公文評比，在理論學(xué)習園地開展發(fā)文學(xué)習，交流學(xué)習心得.㈣戶外實踐活動
⑴可以通過參觀歷史博物館、其他校區(qū)交流活動等形式，在實踐中學(xué)習理論知識，實現(xiàn)認識的進一步飛躍，提高團干在實踐中的工作能力。
⑵開展老黨員走訪活動，體驗老黨員的學(xué)黨生涯，貼近黨群生活。
⑶積極組織團小組成員參加各項自愿者活動，體現(xiàn)理論
知識學(xué)習的價值所在。
非常規(guī)工作
開展學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)動態(tài)報告交流、學(xué)術(shù)競賽等活動。近期團支部工作想法：
新一屆團支部的發(fā)展必須立足創(chuàng)新理念、勇于實踐的發(fā)展原則，為把團支部工作推向一個更高的層次，必須以做好內(nèi)部工作、實現(xiàn)規(guī)范有序的管理為基礎(chǔ)。在這方面各小組必須做到責任落實，提倡團結(jié)、合作、學(xué)習共進，在最短時間內(nèi)熟悉小組工作，為下學(xué)期更好的開展活動打下良好的基礎(chǔ)。并且，各小組成員必須進行理論學(xué)習，增強自身學(xué)習修養(yǎng)。
團支部理論學(xué)習小組工作職能
團支部理論學(xué)習小組是以組織理論學(xué)習為主要工作核心，以提高學(xué)生干部對理論學(xué)習的重視為切入點，采用理論與實踐相結(jié)合的方式開展學(xué)習活動。
1、做到及時傳達理論知識、更新時代熱點，引導(dǎo)理論學(xué)習，做好理論學(xué)習園地工作。
2、開展理論培訓(xùn)活動，以理論培訓(xùn)班的形式，堅持以理論學(xué)習和戶外實踐相結(jié)合的學(xué)習方式，組織學(xué)生干部參與公文寫作和理論知識的學(xué)習。
3、理論學(xué)習小組定時組織召開團小組例會，了解團小組工作
發(fā)展動態(tài)。
4、每兩周組織學(xué)習交流，在學(xué)習園地進行優(yōu)秀公文寫作，優(yōu)秀會議紀要等公開學(xué)習交流.5、適時開展學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會、學(xué)習經(jīng)驗交流會等活動，提高學(xué)生干部對于時代前沿，發(fā)展動態(tài)的關(guān)注度，進一步提高投身學(xué)習的熱情，營造良好的學(xué)習氛圍。
第三篇：數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習工作計劃（推薦）
小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習工作計劃
晉莊小學(xué) 李書貴
（一）組織形式
小組合作學(xué)習強調(diào)的是學(xué)習者之間的積極的相互依賴關(guān)系和學(xué)生個體間促進性相互作用。因而學(xué)習小組一般以4—6人為宜，組員搭配也有一定的要求，能力水平各不相同的學(xué)生應(yīng)分為一組，還要考慮他們的性格、情感特征等非智力性的合作基礎(chǔ)。即實施“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的策略，這樣有利于組內(nèi)合作和組間競爭。另外，組內(nèi)成員要有明確的分工和相對側(cè)重的一項職責，擔任一個具體的合作角色、一定時間后角色互換，同時我們還應(yīng)積極對分組形式加以嘗試和優(yōu)化，而不局限于固定不變的分組模式。
（二）師生角色
在小組合作學(xué)習中，教師不再是 “知識傳授者”，而是“學(xué)生身邊的引導(dǎo)者”，即“學(xué)習活動的組織者”、智慧與決策者、管理與參與者以及學(xué)習活動中的仲裁者。作為教師，應(yīng)以“學(xué)習者”為中心，著眼于人的發(fā)展，著眼于兒童獲取信息的多向交流，挖掘教材中的良好素材，給合作學(xué)習提供最大限度的時間和空間，為培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、提高群體協(xié)作能力打下良好的基礎(chǔ)。
（三）生生角色
在一個合作學(xué)習小組中，生生之間是豐富的學(xué)習資源，相互之間要接納和欣賞，互相取長補短和共同進步，這是合作的本質(zhì)，同時也是合作的最高境界。從而在倡導(dǎo)異質(zhì)分組原則的同時，賦予了學(xué)校教學(xué)中的合作觀以更為豐富的教育內(nèi)容。小組合作學(xué)習通過鼓勵生生合作與交往，創(chuàng)設(shè)出具有活力的合作情境，似是無心卻有意的向?qū)W生灌輸了一種社會觀念，即我們身邊的每個人都是自己不可多得的寶貴的學(xué)習資源。
二、小組合作學(xué)習要達到的目標(一)提高學(xué)生的學(xué)習效率
小組合作學(xué)習避免了集體教學(xué)中相當一部分學(xué)生因得不到充分參與學(xué)習的機會，不得不處于“旁聽”地位的被動狀況，為各層次學(xué)生(特別是學(xué)困生)的參與提供機會、創(chuàng)造條件。這種信息的多向交流能促進智力的相互激發(fā)、情感的相互感染、操作的相互合作以及學(xué)習結(jié)果的相互評價，最大限度地調(diào)動學(xué)生主動參與的欲望，使學(xué)習內(nèi)容成為學(xué)生自身的需要。在這種寬松自由的氛圍中，學(xué)生理解新知、解決問題的能力得到加強，教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
（二）要注重培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力、數(shù)學(xué)語言表達能力、組織管理的能力和創(chuàng)造思維能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力
由于學(xué)生所要解決的問題具有很強的開放性，課前準備——搜集資料是一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在此過程中，要利用所有可利用的信息渠道，如互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊、電視等，還要使用多種儀器、設(shè)備，以獲取所需要的有價值的信息數(shù)據(jù)。在小組合作學(xué)習中，學(xué)生之間相互交流，是一種更為便捷的獲取信息的方式。大量研究結(jié)果表明，學(xué)生通過小組合作學(xué)習，獲取信息能力有了很大的提高。
2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達能力
小組合作學(xué)習無疑是為學(xué)生口語和書面語的提高提供了一個客觀的舞臺。在小組合作學(xué)習中，一方面，小組成員之間面對大家共同解決的問題進行討論，還要對當場出場的問題或歧意進行交流，甚至是爭論。在此過程中，要求學(xué)生把握問題的要害，清新、簡潔、明了地表達自己的觀點。另一方面，在總結(jié)研究成果時，學(xué)生要用科學(xué)規(guī)范的書面語言，將小組的研究成果及數(shù)據(jù)整理表達出來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力
為了避免小組成員“個人包辦”和“搭便車”的現(xiàn)象發(fā)生，不能達到小組合作學(xué)習的效果。教師要確定每個成員的分工，使每個學(xué)生成為“負責人”。為了完成小組的任務(wù)，小組內(nèi)的每個成員必須積極、團結(jié)、努力地工作。有助于培養(yǎng)學(xué)生的責任感和成就感，有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力
教師創(chuàng)造性地處理教材，把教材內(nèi)容變成學(xué)生活動的情景，變小步提問為大步提問，有助于引導(dǎo)學(xué)生自主探索知識，提高構(gòu)建知識的能力，激發(fā)創(chuàng)新的靈感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。其次，學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是合作者，拉近了師生距離。生生之間是合作關(guān)系，在這種平等自由的環(huán)境中，學(xué)生的主體參與意識劇增，個性得到張揚。
（三）注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣、合作與競爭意識、自我價值觀念
1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣
在教師“一言堂”的專利下，許多孩子出現(xiàn)了不同程度的“厭學(xué)”情緒。小組合作學(xué)習打破了這一僵局，堅持民主、平等、信任的教學(xué)氛圍，能讓學(xué)生產(chǎn)生自覺參與的欲望.學(xué)生在輕松、愉快的合作學(xué)習中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們主體參與學(xué)習的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭意識
在小組合作學(xué)習中，為達成小組的預(yù)期目標，小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn)，更需要幫助小組同伴實現(xiàn)目標，因此小組成員之間必須相互了解、彼此信任，經(jīng)常進行交流，互相幫助和支持，同伴之間建立一種融洽、友愛的合作關(guān)系。許多學(xué)生在與同伴交流活動中逐步學(xué)會如何有效地表達自己的觀點，認真地傾聽他人的意見，從而形成團結(jié)合作、相互尊重、互幫互助的優(yōu)良作風。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我價值觀念
當個人意見被小組認同時，學(xué)生會感到自己對集體做出了貢獻，自我評價感油然而生。這種對自我價值的重新認識又會進一步增強“參與欲”和自信心，從而更加積極的投身于“學(xué)習”之中。另一方面，小組合作學(xué)習有利于學(xué)生從同伴身上看到自己，逐漸學(xué)會以自身為尺度，客觀的評價他人，從而也形成符合實際的自我評價，提高自我調(diào)控能力。
2017.9
第四篇：關(guān)于小組工作計劃模板
關(guān)于小組工作計劃模板匯編7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小組工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小組工作計劃 篇1、5月25日，縣委副書記、縣長庹登軍在縣政府358會議室主持召開20xx人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議。會議傳達了省、市人口計生工作會議精神，聽取了縣人口計生委的工作情況匯報，研究了人口計生工作相關(guān)問題?，F(xiàn)將會議精神紀要如下。
會議認為，前段時間，縣人口計生委強化措施，扎實工作，積極開展春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，較好地完成了人口計生主要指標，優(yōu)質(zhì)服務(wù)全面深化，利導(dǎo)機制不斷完善，兩非典型案件查處成效明顯。會議強調(diào)，今年是全省人口計生工作全面洗牌、重新排隊的重要之年，下階段我縣要著重圍繞創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣目標，認清形勢抓住重點，反思自我突破難點，創(chuàng)先爭優(yōu)打造亮點，全力推進人口計生工作。會議議定了以下事項：
一、關(guān)于20xx春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動工作
同意由縣人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《20xx春季人口計生集中宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動開展情況的通報》，并附全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合得分排名表。對排在全縣后兩位的楊柳鄉(xiāng)、浩塘鎮(zhèn)實行預(yù)否決，并且實行經(jīng)濟和組織處罰。
二、關(guān)于開展社會撫養(yǎng)費征管用情況督查工作
同意由縣人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《桂陽縣社會撫養(yǎng)費征管用情況督查方案》，先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行自查自糾，縣人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《桂陽縣社會撫養(yǎng)費征管用情況督查方案》要求，在省定性檢查之前省定量檢查之后對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進行督查。
三、關(guān)于創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣工作
同意20xx年爭創(chuàng)國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣，并按相關(guān)程序行文下發(fā)《桂陽縣創(chuàng)建國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣工作方案》，各有關(guān)單位要按方案要求落實好工作。
四、關(guān)于計劃生育利益導(dǎo)向擴面提標工作
1.同意以縣政府名義行文，對計劃生育利益導(dǎo)向擴面提標有關(guān)事項進行明確，具體金額由縣財政局會同縣人口計生委核算(包括城鎮(zhèn)獨生子女父母一次性獎勵)。同時，要進一步完善計劃生育利益導(dǎo)向長效機制。
2.同意擴大獎扶受惠面。一是將農(nóng)村獎扶對象提前至55歲享受縣級獎扶，每人每年享受500元獎扶金;二是將生育間隔未達4年的農(nóng)村純二女結(jié)扎戶納入農(nóng)村獎扶，按照湖南省農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助標準發(fā)放。以上資金由縣人口計生委核實報縣財政局審定后由縣財政撥付。
3.同意提高獎扶金發(fā)放標準。一是將農(nóng)村獎扶金每年在國家、省級的標準上提高50%的標準發(fā)放，納入當年縣財政預(yù)算。二是將計劃生育特別扶助提標至每人每月500元，縣財政負擔提標后除國家、省級負擔以外的資金。三是獨生子女保健費由原來的每年240元提高至360元。夫妻雙方均有工作單位的由雙方單位各負擔一半;夫妻雙方只有一方有工作單位的，由有工作單位的一方負擔;夫妻雙方均無工作單位的城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村戶口的獨生子女戶由縣財政負擔。
五、關(guān)于從衛(wèi)生系統(tǒng)差額撥款人員中選調(diào)人員充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)所工作
同意從縣衛(wèi)生系統(tǒng)差額撥款人員中通過考試方式選調(diào)6人充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務(wù)所，由縣組織、編制、人社、財政等部門按有關(guān)程序辦理。
六、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務(wù)所人員目標管理考核工作
同意按縣人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務(wù)所人員目標管理考核方案》，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生服務(wù)所人員實行目標管理考核。
七、關(guān)于制作計劃生育利益導(dǎo)向政策一冊通工作
同意整合全縣計生利益導(dǎo)向政策，制作一冊通，發(fā)放到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門。
八、關(guān)于進一步加強《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放與管理工作
同意由縣衛(wèi)生局和縣人口計生委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步加強〈出生醫(yī)學(xué)證明〉發(fā)放與管理的通知》。
九、關(guān)于計劃生育手術(shù)并發(fā)癥貧困人員享受城鄉(xiāng)低保工作
同意對生活確實困難的計生手術(shù)并發(fā)癥人員實施救助，縣社保、民政部門在同等條件下優(yōu)先考慮其享受城鄉(xiāng)低保待遇。
十、關(guān)于人口計生經(jīng)費工作
1.根據(jù)20xx省人口計生工作考核評估方案要求，原則同意由縣財政解決國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目宣傳等工作經(jīng)費40萬元。
2.為彌補縣人口計生委公用經(jīng)費的嚴重不足，結(jié)合縣人口計生委實際工作需要，由縣財政解決縣人口計生委公用經(jīng)費100萬元。。
十一、關(guān)于計生協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)大局工作
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是省計生協(xié)會發(fā)起的一項服務(wù)人口計生工作的主題活動，是今年計生協(xié)會的重要工作。
今年我縣的目標是爭創(chuàng)省級先進協(xié)會。各有關(guān)部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、社區(qū))要積極創(chuàng)先爭優(yōu)，要在20xx年示范點的帶動下，由縣級領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥創(chuàng)建，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)按條件篩選后確定創(chuàng)建點在6月5日前將創(chuàng)建點名單報縣人口計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(二)各有關(guān)部門要支持配合做好創(chuàng)建工作。
小組工作計劃 篇2為了切實加強我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，提高兩個系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節(jié)，現(xiàn)制定20xx年婦幼工作計劃。
認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產(chǎn)婦管理工作，提高轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)計劃如下：
一、提高認識，增強責任感。
1、院領(lǐng)導(dǎo)兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職。
2、逐漸完善婦產(chǎn)科硬件設(shè)施；配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關(guān)部門的溝通；建立新的網(wǎng)絡(luò)，并保持良好的關(guān)系。
3、與村醫(yī)簽定責任書，保證基礎(chǔ)資料的真實性，準確性。
二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。
1、每月8號各村上報孕產(chǎn)婦及兒童（包括流動孕婦及兒童）人口信息，力爭準確。
2、每月8號各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。
3、每月30號到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。
三、學(xué)習與監(jiān)督。
1、按時按點參加上級領(lǐng)導(dǎo)單位組織，舉辦的各類學(xué)習和例會，并及時把與會精神和工作任務(wù)下傳落實。
2、醫(yī)院定時對村醫(yī)進行培訓(xùn)和工作督導(dǎo)，并有書面記錄。
3、隨時支持配合上級領(lǐng)導(dǎo)單位來我院的指導(dǎo)和督察。
四、加大婦幼宣傳。
1、醫(yī)院及各村及時對婦幼政策進行宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。
2、對于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學(xué)準確不推不拖。
小組工作計劃 篇3通過對20xx年壓瘡小組工作的總結(jié)，共同分析目前全院護士在壓瘡及傷口護理方面存在的問題并結(jié)合這些問題提出以下工作計劃：
一、目前存在的問題：
1、存在自我保護與怕麻煩的心理，對難免或已發(fā)生壓瘡不想上報。
2、對壓瘡的新型理念更新不足、醫(yī)護缺乏溝通以及對手術(shù)病人皮膚情況交接不嚴。
3、對壓瘡分期認識不足預(yù)防不力。壓瘡護理產(chǎn)品、預(yù)防用具及治療措施不足。壓瘡評估、上報及護理表格應(yīng)用不熟練，對已發(fā)生的壓瘡護理記錄對傷口評估及描述不準確。
二、新一年的工作計劃
1、加強培養(yǎng)壓瘡護理小組聯(lián)絡(luò)護士，進一步完善、明確聯(lián)絡(luò)護士工作職責。2、每季度一次巡查全院壓瘡風險患者壓瘡護理管理情況，監(jiān)督指導(dǎo)各科室壓瘡風險評估與護理。
3、每季度組織小組討論1~2次：重點交流壓瘡患者護理難點、疑點，護理中的薄弱環(huán)節(jié)，積極討論提出指導(dǎo)意見指導(dǎo)臨床護士工作。4、每季度組
織小組學(xué)術(shù)活動一次。5、組織或選派壓瘡小組成員外出學(xué)習。
6、隨時組織壓瘡小組成員參加院內(nèi)各科室壓瘡病人護理會診。計劃安排表：
具體活動及培訓(xùn)安排如下：
20xx年壓瘡護理?？菩〗M活動及培訓(xùn)安排表
小組工作計劃 篇4· 了解和掌握班組長等生產(chǎn)管理人員的角色認知和定位，更好的為公司生產(chǎn)實際服務(wù)。 · 提升班組長的職業(yè)道德水平，明確對所有參加培訓(xùn)人員的要求和期望。 · 了解和掌握現(xiàn)場管理的技能 提升和改善班組長的綜合現(xiàn)場管理能力。
本次參加培訓(xùn)人員共約54人（生產(chǎn)系統(tǒng)班組長及主管），分三批培訓(xùn)，每批培訓(xùn)期兩個星期，為全脫產(chǎn)培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容分三部分進行：
第一部分是理論知識學(xué)習，為期一周，主要學(xué)習內(nèi)容包括“班組長角色認知與自我發(fā)展”，介紹了班組長應(yīng)具備的基礎(chǔ)管理知識，角色分析，職業(yè)道德建設(shè)；“班組長的管理技能開發(fā)”，闡明了班組長的領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵能力、人際能力的提升和團隊建設(shè)等方面的內(nèi)容； “班組長的現(xiàn)場管理技巧”，從具體的操作層面闡述了有關(guān)現(xiàn)場管理的技巧，主要涉及班組長的作業(yè)管理、物料管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、6S管理、安全管理等現(xiàn)場管理的基本知識和方法。
第二部分是實踐學(xué)習及拓展訓(xùn)練，時間為一周，主要將參培人員外派到上游產(chǎn)品制造以及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)部門內(nèi)進行實踐和學(xué)習，更全面的了解和公司產(chǎn)品相關(guān)的知識。在實踐階段的后期將組織開展一次戶外拓展訓(xùn)練，使學(xué)員之間增進了解，加強團結(jié)，相互學(xué)習，相互鼓勵，激發(fā)學(xué)習、工作的熱情，增進學(xué)員之間融洽和諧的關(guān)系，增加相互合作的團隊精神。
第三部分為總結(jié)階段，主要是學(xué)員通過以上1周的理論知識學(xué)習及1周的實踐活動，所
獲得的體會和啟發(fā)，認真總結(jié)，并結(jié)合自己的實際工作以及所在班組現(xiàn)存的問題撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報告》及《班組管理改善措施表》，談?wù)勍ㄟ^此次的培訓(xùn)，以后將如何開展自己的工作，通過整改措施改善班組中所存在的問題，大大提高班組管理的質(zhì)量。。 三、培訓(xùn)安排
第一部分:理論知識學(xué)習
第二部分：實踐學(xué)習及拓展訓(xùn)練
1、聘請南京行遠管理顧問有限公司專業(yè)拓展訓(xùn)練師開展一次戶外拓展訓(xùn)練。快速增強團隊意識，促進團隊溝通、加強團隊成員信任與合作，挑戰(zhàn)自我、開發(fā)潛能，幫助企業(yè)提升團隊戰(zhàn)斗力。
2、分批安排參培人員至超遠、華納等公司學(xué)習與本公司產(chǎn)品相關(guān)的崗位和產(chǎn)品知識。 第三部分：總結(jié)
在一周的理論學(xué)習與一周的實踐過程結(jié)束之后的一周內(nèi)，每位學(xué)員按照要求上交書面總結(jié)報告，報告的內(nèi)容分為二個部分：
1、通過1周的理論知識學(xué)習及1周的實踐活動、拓展訓(xùn)練等，每位學(xué)員所獲得的體會和啟發(fā)，結(jié)合自己實際工作，認真撰寫《培訓(xùn)總結(jié)報告》。
2、找出自己所管理的班組中存在的問題，針對問題提出改善措施、實施的時間，步驟、完成時間以及值得借鑒的管理上的經(jīng)驗、方法等。詳見《班組管理改善措施表》。
單位：元
人力資源部 20xx年6月10日
班組管理改善措施表
部門：班組： 責任人：
小組工作計劃 篇5護理安全是評價護理質(zhì)量控制的一項重要內(nèi)容，為了切實深化“以病人為中心”的醫(yī)療護理安全意識，進一步提高護理質(zhì)量及水平，根據(jù)醫(yī)院護理安全管理的要求，特制定本計劃：
一、目標計劃
1、加強護理安全質(zhì)量檢查，落實護理安全管理制度；
2、加強節(jié)假日期間護理安全監(jiān)控；
3、提高護理人員的急救意識及能力；
4、加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作；
5、做好新護士上崗前的培訓(xùn)，及安排全院護理工作人員護安全教育一次。
6、加強不良事件的監(jiān)控；提高護理人員不良事件的防范意識；
8、規(guī)范護理文件的書寫，減少安全隱患。
二、實施措施
（一）加強護理安全質(zhì)量檢查，落實護理安全制度：
1、護理安全組每月定期不定期按標準檢查護理安全工作，并做出總結(jié)上報護理部。
2、鼓勵護士長上報護理不良事件并在護士長例會上講評分析全院護理不良事件發(fā)生情況，提出防范對策，制定改進措施。
3、對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患，護理安全監(jiān)控小組跟蹤督查改進效果。
（二） 加強節(jié)假日期間護理安全監(jiān)控：
1、繼續(xù)執(zhí)行護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2、節(jié)假日前科室進行安全質(zhì)量檢查，召開護士長例會及工休座談會，強調(diào)節(jié)假日的安全及注意事項。
3、節(jié)假日期間科室合理排班，嚴禁無證人員單獨值班。
（三） 提高護理人員的急救意識及能力：
加強護理人員急救知識和急救技能的學(xué)習，制定各項急救操作流程和評分標準，定期考核。
（四） 加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作，主要做好病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：
1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或有特殊情況的護士加強管理，做到重點交代、重點跟班、重點查房。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)控制：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時間、易疲勞時間、夜班交班時間、均要加強監(jiān)督和管理，護理部組織護士長進行不定時查房。
4、護理操作環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗、術(shù)前準備等，雖然是日常準備工作，但應(yīng)作為護理安全管理中監(jiān)控的的重點。
5、毒麻藥品及搶救藥品的環(huán)節(jié)監(jiān)控：物品藥品班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品藥品完好率100﹪.毒麻藥品使用后按要求認真填寫毒麻藥品使用登記本。
6、做好分級護理的巡視記錄。
（五） 做好新護士上崗前的培訓(xùn)：
1、護理部做好新入院護士的崗前培訓(xùn)，時間不少于一周（按護理部崗前培訓(xùn)計劃執(zhí)行）,科室護士長新入科護理人員的崗前培訓(xùn)工作。
2、每年對四十五歲以下的護理工作人員進行安全教育培訓(xùn)一次并考核。
（六） 加強不良事件的`監(jiān)控，提高不良事件的防范意識：
1、鼓勵科室上報護理不良事件。
2、對住院患者嚴格執(zhí)行身份識別制度。
3、對有高度風險的住院患者，科室進行風險評估、懸掛警示標示并進行監(jiān)控，護理部不定時督查。
4、護理安全監(jiān)控組對科室風險事件進行監(jiān)控，督查護理防范措施落實情況。
5、做好?？苹颊撸褐匕Y監(jiān)護室與病房、急診與病房、手術(shù)室與病房、手術(shù)室與重癥監(jiān)護室的病人交接管理。
（七） 規(guī)范護理文件的書寫，減少安全隱患：
1、組織護理文件書寫標準尤其是護理記錄單書寫培訓(xùn)。
2、護理部—科室二級質(zhì)控，科室執(zhí)行護士長—質(zhì)控員—護士三級護理文件質(zhì)量控制。
3、規(guī)范護理交班報告。
小組工作計劃 篇620xx年是醫(yī)院迎接等級醫(yī)院復(fù)審的關(guān)鍵一年，醫(yī)療質(zhì)量管理委員會的總體和重點工作依然是對醫(yī)療質(zhì)量的管理和持續(xù)改進。進一步加強制度建設(shè)，對醫(yī)療質(zhì)量進行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科室工作實際，20xx年麻醉手術(shù)科醫(yī)療質(zhì)量與安全工作的重點是：繼續(xù)提高麻醉質(zhì)量與安全管理，加強麻醉前訪視和麻醉后隨訪工作質(zhì)量，增強術(shù)后疼痛管理工作質(zhì)量。
二．計劃目標：
繼續(xù)抓好質(zhì)量管理工作，落實各項規(guī)章制度。每月召開質(zhì)量管理委員會會議、病歷質(zhì)控小組會議、院感小組會議，護理管理小組會議，醫(yī)療安全小組會議等，規(guī)范管理、規(guī)范醫(yī)療行為。使我科每個工作崗位都能努力工作，以提高醫(yī)療技術(shù)水平，促進科室持續(xù)發(fā)展。
1、參照三級醫(yī)院評審標準及三好一滿意的評審標準，對科室的每月工作情況，認真評分，結(jié)果與獎金掛鉤。
2、進一步推行全面質(zhì)量管理，建立任務(wù)明確職責權(quán)限相互制約、協(xié)調(diào)與促進的質(zhì)量保證體系，加強全體醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的責任心，嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)、部門規(guī)章制度以及診療規(guī)范、操作規(guī)程、常規(guī)。
3、狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理制度的落實，特別是三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論制度、術(shù)前討論制度等醫(yī)療核心制度的執(zhí)行，科室質(zhì)量管理小組必須定期對科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量進行總結(jié)評價，醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控人員認真履行職責，發(fā)現(xiàn)問題及時制止，提出改進措施。
4、針對當前患者對醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項告知制度。加強質(zhì)控管理，住院病歷書寫按衛(wèi)生部印發(fā)《病歷書寫規(guī)范》、《電子病歷基本規(guī)范（試行）》、《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》和評分標準執(zhí)行，處方書寫按《處方管理辦法》和《麻醉*品和精神*品管理條例》執(zhí)行。
5、強化病歷書寫者自我檢查、科室病歷質(zhì)量小組（相關(guān)質(zhì)控人員）監(jiān)控。科室病歷質(zhì)控員每月進行病歷質(zhì)量檢查，將檢查結(jié)果及時傳達到科內(nèi)，避免同樣錯誤發(fā)生，使被檢查者引起重視，在第一時間得到反饋意見。同時實施獎懲結(jié)合制度，如連續(xù)出現(xiàn)同一問題者扣除當月部分獎金，促使大家重視，避免和減少病歷缺陷發(fā)生率，達到提高病歷質(zhì)量的目的。
6、加強運行病歷質(zhì)量監(jiān)控。醫(yī)療文書書寫及時、準確、完整、規(guī)范，認真執(zhí)行病歷書寫懲罰辦法。
7、保持麻醉前訪視和麻醉后隨訪合格率100%。
8、擴大術(shù)后疼痛治療范圍，加強醫(yī)護管理，優(yōu)化藥物配比，降低相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率。
9、繼續(xù)進行麻醉效果和輸血效果統(tǒng)計分析。
三、落實病歷檢查制度，突出重點，每月檢查重點安排如下：
1月份：手術(shù)安全核查制度，麻醉實施前，手術(shù)開始前，離開手術(shù)室前核查，準備切開皮膚前的核查，規(guī)范書寫手術(shù)安全核查書。
2月份：落實術(shù)前病情評估制度與術(shù)前討論制度。
①患者術(shù)前病情的評估的重點范圍。 ②手術(shù)風險評估。 ③術(shù)前準備。 ④臨床診斷、實施麻醉方式。 ⑤明確是否需要分次完成手術(shù)等。 ⑥檢查病歷記錄情況。 ⑦在術(shù)前完成病史、體格檢查、影像與實驗室資料等的評估。
3月份：輸血管理制度，包括輸血前申請、備血情況、化驗項目、申請單書寫全面，輸血前簽署患方輸血同意書，合理用血，輸血前后的病程分析記錄。
4月份：對各瓶頸環(huán)節(jié)等候時間的措施進行逐一核查，落實各項措施。檢查第一季度的各種疑難病歷討論記錄。
5月份：“危急值”報告登記，護理人員及時報告醫(yī)師，醫(yī)師及時處理并記錄。
6月份：抽查危重病人的麻醉計劃書，值班醫(yī)師交接班本，危重病例討論記錄等。
7月份：談話制度方面。手術(shù)病人術(shù)前麻醉談話制度，患方簽字的及時性。
8月份：合理用藥，對用藥的情況分析及病情處置等。
9月份：病程記錄方面。包括三級查房制度、病程記錄記載要求對檢查、化驗的分析并合理用藥、處置等。加強首次病程錄的內(nèi)涵。重點檢查鑒別診斷診療療計劃的內(nèi)容。疑難病歷、死亡病歷討論書寫的檢查。會診及轉(zhuǎn)診記錄及時性、完整性。
10月份：①歸檔病歷的評分②討論病歷的書寫。
11月份：手術(shù)分級動態(tài)管理、考核、授權(quán)等。
12月份一年來醫(yī)療質(zhì)量與管理總結(jié)，鞏固成績，改正缺點持續(xù)改進。
小組工作計劃 篇7一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達，很多大二學(xué)生因為退出了學(xué)校社聯(lián)社團組織，空閑時間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實。
3. 表達需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導(dǎo)的作用。
二、理論基礎(chǔ)
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉(zhuǎn)折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應(yīng)付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認同;
當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。3. 班杜拉的社會學(xué)習理論
在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會較多運用到班杜拉的社會學(xué)習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學(xué)習，增加個人適應(yīng)性行為，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi)，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標：
通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實中與人溝通的能力。 明確的目的：
①在一個學(xué)期的時間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認識網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會思考現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動的分享中，加強對沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學(xué)習的熱情。
②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習和模仿中，找回自己在現(xiàn)實生活中的自信心和關(guān)注點，從成員間的認同中，并通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。
四.小組成員：
對象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。
五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)
3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時間：根據(jù)組員的空閑時間安排
5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生
六.招募計劃：
1.招募時間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報;
②到學(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對象;
③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(Q群、微博、博客)
⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區(qū)社會工作辦公室交收活動報名表
七.各個階段活動
小組初期階段(第一節(jié))
社工：李A(yù)
組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：
通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
社工：梁E
組員：黃B、李C、梁D、李A(yù)、劉F、吳G、唐F 時間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：
通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實世界。
通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結(jié)束階段
社工：黃B
組員：李A(yù)，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：
組員的目標在很大程度上得以實現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協(xié)助
工作員作小組并負責雜務(wù);另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經(jīng)費預(yù)算
第五篇：小組工作計劃模板匯總
小組工作計劃模板匯總九篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的小組工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小組工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想
進一步落實學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，用心開展教育教學(xué)研究，造就和構(gòu)成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。
二、工作重點
1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。
2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。
3、配合學(xué)校搞好新課改實施前對教師的通識培訓(xùn)。
4、爭取有2—3篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，3—5篇論文在市《進修與教研》雜志上發(fā)表。
5、加強教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實施措施
一課題研究：
1、加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題學(xué)術(shù)研討會，征求各方面的推薦，集思廣益。
3、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。
二教學(xué)研究：
1、各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強群眾備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力構(gòu)成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步構(gòu)成教學(xué)獨特的教學(xué)風格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的狀況下，提高科研含量。
2、認真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動，嚴格按照“說課上課評課”順序進行。
3、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。用心參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習提高。
4、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際狀況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)狀況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學(xué)隨記”。
三常規(guī)工作：
1、認真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強學(xué)?？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
四、具體安排
二月份
1、課題小組會議，傳達市教科室工作會議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。
2、各青年教師上交德育科研論文。
3、課題實驗全面展開活動。
三月份：
1、請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報告。
2、課題實驗班教師結(jié)合課題進行課堂研討活動。
四月份：
1、課題實驗活動總結(jié)。
2、撰寫各子課題結(jié)題報告，在4月底前上交學(xué)校教科室。
五月份：
1、進行課題研究后測工作。
2、撰寫總課題結(jié)題報告，在5月底完成。
3、進行課題成果現(xiàn)場匯報活動。
六月份：
1、學(xué)校教科室完成總結(jié)。
小組工作計劃 篇2一、教學(xué)目標
為了培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣，豐富學(xué)生的課外活動，幫助學(xué)生來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。課后積極組織各種語文課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習環(huán)境，從中讓學(xué)生掌握一定的朗讀，閱讀，寫作等知識技巧，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、學(xué)情分析
一年級一班語文興趣小組成員
三、教材分析
興趣小組活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。興趣小組活動不僅可以激發(fā)學(xué)習興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我班興趣小組活動計劃制定如下：
四、教學(xué)措施及應(yīng)注意的問題
認真組建語文興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的語文世界。
1、制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的語文活動提供切實素材。把學(xué)生的語文活動落到實處，為學(xué)生安排一定的時間，每周的活動時間，教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容，有目標。
3、指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀書的快樂。
4、開展豐富多彩的活動，為“語文興趣活動”提供動力支撐。在正常進行語文興趣活動的同時，開展一定的主題活動把語文課外活動推向高潮。
五、實驗課題方案
故事會：
（一）比賽主題：我讀書，我快樂，我成長。
（二）比賽規(guī)則及要求：
1、每組選出兩個選手，按抽簽順序進行比賽。
2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3、本次比賽的評分，采用分制。去掉最高分和最低分，取其他評委評分的平均分（小數(shù)點后面保留兩位數(shù)），并現(xiàn)場公布成績。本次比賽講故事選手的比賽時間不得超過五分鐘
（三）評分標準：
1、故事內(nèi)容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中。
2、選材典型，材料能說明觀點。
3、語言生動流暢，無語病。
4、普通話標準，聲音宏亮。
六、教學(xué)指標
1、實踐性和創(chuàng)造性結(jié)合興趣小組活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓
勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合興趣小組活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
七、預(yù)期活動效果
通過本學(xué)期的興趣小組活動，讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。
小組工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想
以科研興校、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，用心探索校本教研活動形式，把日常教學(xué)工作與研、訓(xùn)融為一體，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕獭⒀?、?xùn)氛圍，從而促進教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化，為學(xué)校教育“雙贏”奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標和重點工作
1、立足課堂，以課例、案例為載體，開展校本教研。
2、依托遠教網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)研修。
3、加大學(xué)習培訓(xùn)力度，實現(xiàn)“研、訓(xùn)、教”為一體。
4、抓緊抓實《書香校園建設(shè)的實踐研究》的研究工作，重點落實研究資料的收集和整理，為迎接最后的申報課題做好充分的準備。
三、具體工作措施
1、抓實過程管理，校本教研力求實效
校本教研活動注重形式、實效性低下是當前學(xué)校教育普遍存在的一個難題，我校也不例外。在本學(xué)期的校本教研活動中，我們將主要從以下幾方面著手提高實效：
①嚴格時間制度，因為教研活動的時間本來就很有限，我們要落實教研活動點名制度，杜絕參加教研活動拖拉的現(xiàn)象。
②創(chuàng)新教研活動的形式，我們要摒棄“教研活動就是一人上一節(jié)研究課”的形式主義思想，要求教研組長創(chuàng)新思維，結(jié)合本組實際狀況開展教育沙龍、錄像精品課觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、專題評課等形式多樣富有成效的活動。
③加強過程性管理，我校多個教研組都有行政人員參與其中，行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用。行政人員進行全程參與和管理，努力提高教研活動的效果。
2、做好課題工作，研究管理力求規(guī)范
（1）本學(xué)期，我校市級課題《書香校園建設(shè)的實踐研究》開始立項階段。我們要在此前開展的扎實而有效的準備材料基礎(chǔ)上，進行一系列的細致和系統(tǒng)的研究總結(jié)。資料主要包括各種過程性材料的收集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。
（2）針對教育教學(xué)中的“小現(xiàn)象、真問題”確定校本教研活動的題目、資料，設(shè)計合理可行的校本教研活動方案和行動研究小課題方案，進一步開展和落實本學(xué)期的行動研究，并作好結(jié)題工作，評價小課題的開展，總結(jié)出有推廣價值的小課題方案。作到有始有終。
3、樹立先進典型，教研氛圍力求濃郁
當前，我校的教科研氛圍還不夠濃郁，主動參與教科研活動的教師還不夠多。為了能夠充分發(fā)揮先進模范的激勵作用，我們依據(jù)學(xué)校的教科研獎懲條例，加大獎懲力度。同時，我們準備在學(xué)校的網(wǎng)站上開辟一個教師成果展示的專欄，讓所有教師都能及時了解到同伴取得的成就，并對自己起到必須的激勵和促進作用。
4、引領(lǐng)青年教師，教師發(fā)展力求快速
從以往的中青年教師的培訓(xùn)工作來看，效果并不是很理想。主要是成員較多，教師教育教學(xué)經(jīng)驗和培訓(xùn)需要的跨度太大，剛剛走上教育崗位的新教師并沒有得到很多有針對性的培訓(xùn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓實青年教師的培訓(xùn)工作。細致分析這些新教師的實際狀況，了解他們的實際需要，進行有針對性的諸如教育教學(xué)基本技能的訓(xùn)練、教育教學(xué)理論的學(xué)習和研討，教育論文的撰寫、課堂教學(xué)潛力的提高等方面的培訓(xùn)，幫忙和促進新教師又快又好地發(fā)展。
5、做好服務(wù)工作，科研成果力求豐富
教科室一如既往地組織全校教師用心參加各級各類論文比賽，并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。學(xué)校將把論文發(fā)表狀況作為教師考評的參考標準，教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵。為了及時掌握最新的教改動態(tài)，結(jié)合課題研究，我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學(xué)習，參加研討、培訓(xùn)等活動，這樣既培養(yǎng)了教師，又為學(xué)校課改工作增添新的活力。
四、工作安排
二月份：
1、擬定各種計劃。
2、召開教研組長會，布置學(xué)期教育科研工作。
3、校本培訓(xùn)：各學(xué)科課程標準、校本研究平臺的使用。
三月份：
1、參加語文的網(wǎng)絡(luò)教研活動。
2、觀摩優(yōu)秀教師示范課。
3、開展英語“一課多輪”研討活動。
4、校本培訓(xùn)：邀請專家到校做專題講座。
四月份：
1、組織參加全縣小學(xué)綜合實踐、品德課程優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
2、參加語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動。
3、校本培訓(xùn)：內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用、課例模板的使用以及圖片的處理
五月份：
1、開展“讀書周”活動。
2、舉行高年級學(xué)生作文競賽活動。
六月份：
1、組織參加兄弟學(xué)校間的聯(lián)片教研活動和送課下鄉(xiāng)活動。
2、參加語文、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
3、校本培訓(xùn)：觀看優(yōu)秀教師課堂實錄。
七月份：
1、收集、檢查、整理各項教育科研和校本培訓(xùn)工作資料。
2、統(tǒng)計學(xué)期教研成果。
3、總結(jié)學(xué)期教育科研工作。
八月份：
1、組織教師參加暑期培訓(xùn)。
2、擬定各項計劃。
九月份：
1、召開教研組長、個人課題成員會，布置學(xué)期教育科研工作。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習：教師電腦操作及遠程資源使用培訓(xùn)。
3、組織參加小學(xué)學(xué)科新教材培訓(xùn)。
4、組織參加全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。
十月：
1、舉行3—6年級語文朗誦賽。
2、參加聯(lián)片教研活動。
3、參加網(wǎng)絡(luò)教研：聽取專家報告。
4、情感教學(xué)課題研討（語文）
十一月份：
1、新調(diào)進教師匯報課。
2、情感教學(xué)課題研討（數(shù)學(xué)）
十二月份：
1、個人課題匯報課。
2、低年級識字暨同課異構(gòu)教學(xué)研討活動。
3、情感教學(xué)課題研討（英語）
元月份：
1、收集、檢查、整理各項教育科研、校本培訓(xùn)、教師個人課題資料。
2、統(tǒng)計學(xué)期教研成果。
3、總結(jié)學(xué)期教育科研工作。
小組工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整。
三、尊重主體，實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規(guī)，健全制度
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實效
1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
六、活動過程：
20xx年上半年：
3月：
1、組織學(xué)生訓(xùn)練
2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》
4月：
1、準備百靈藝術(shù)節(jié)活動
2、進行各種比賽
5月：
1、訓(xùn)練相聲《吹?！?/p>
2、訓(xùn)練獨唱及小合唱
6月：
1、準備六、一的各項節(jié)目排練
2、慶六、一文藝匯演
小組工作計劃 篇5新的學(xué)期，為使小組合作交流學(xué)習進一步落到實處，為更好的在數(shù)學(xué)課堂上使學(xué)生更積極的進行小組合作學(xué)習，特制定如下計劃。
一、分組：把班內(nèi)的學(xué)生按性別、性格上的和學(xué)習情況以及課堂表現(xiàn)及調(diào)整好的座進行分組。（7）班每前后4人為一組，（8）班每三人進行分組。
二、組織：每組中各個層次的學(xué)生都有，組長對小組成員活動進行組織和分工，發(fā)言時要有順序，盡量讓不愛講話的學(xué)生先說、多說，當一人發(fā)言時，要求其他成員必須認真傾聽，別人講完后，再發(fā)表自己的觀點，保證小組合作能夠順利進行。
三、要求：小組活動之前，明確提出本次活動的內(nèi)容和目標，完成任務(wù)的方法等，讓學(xué)生知道小組合作要求任務(wù)之后，小組長進行合理分工，組織組員有序地開展討論、交流，動手操作，探究活動。
四、內(nèi)容：統(tǒng)籌把握重、難點，選擇好合作活動的內(nèi)容和確定討論的題目。
五、指導(dǎo)：在小組合作學(xué)習活動期間，及時進行巡視，對活動中出現(xiàn)的問題要及時指導(dǎo)。
六、總結(jié)評價：每次小組合作學(xué)習活動后，及時進行總結(jié)評價。
小組工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、采取有力措施營造科技氛圍，強化科技意識；
營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。
加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦帯＝ㄗh學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。建議學(xué)?；I備設(shè)置“標本制作
三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)：
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
(一)發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
1、常規(guī)性科學(xué)教育活動：
(1)制作類：航模、車模、陀螺、標本制作等；
(2)知識類：“金鑰匙”知識競賽等；
(3)操作類：實驗操作、電器使用等；
(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)幻想畫、網(wǎng)頁制作；(和湯老師配合)
(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測；
(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹節(jié)活動)
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日性科技活動
(1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識”講座。
(3)世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
(4)世界無煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。
(5)我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)??
定期舉辦小競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。為了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、通過開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。
小組工作計劃 篇7指導(dǎo)思想：
認真貫徹學(xué)校工會工作計劃，圍繞“合作、共享、創(chuàng)新，共筑教師幸福之家”的明強教師文化特色，攜手組員一起創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧愉悅的工作環(huán)境，充分調(diào)動全體組員的工作積極性，切實投身教育教學(xué)改革，自覺塑造良好的自身形象，著力打造一支高素質(zhì)后勤隊伍，全心全意為教育第一線服務(wù)。
工作要點：
加強理論學(xué)習，提高服務(wù)本領(lǐng)，不斷提高組員思想、業(yè)務(wù)等整體素質(zhì)。增強工作責任性，以主人翁的工作態(tài)度努力做好自己的本職工作及一些突擊性工作。
具體安排：
二月份：
1、認真做好學(xué)期開學(xué)準備工作。
2、制訂小組本學(xué)期工會工作計劃。
3、配合財務(wù)做好20xx年在職與退休教工補充醫(yī)療保險的續(xù)保工作；
4、協(xié)同做好“三八”婦女節(jié)活動籌備工作；
三月份：
1、“三八”節(jié)活動：開設(shè)女教師養(yǎng)生講座；《內(nèi)衣分享專場》；
2、協(xié)助學(xué)校工會做好退休老師體檢工作。
3、組室環(huán)境布置評比。
四月份：
2、配合學(xué)校工會組隊參加區(qū)教工羽毛球比賽；
3、配合學(xué)校工會做好退休教工“一日游”活動；
五月份：
1、積極參加區(qū)第七屆教工龍舟賽暨校園智慧傳遞展示活動；
2、配合學(xué)校工會做好退休教工逢五逢十祝壽活動；
3、組室衛(wèi)生評比。
六月份：
1、協(xié)助學(xué)校黨政、學(xué)生部開展“六一”慶?；顒樱?/p>
2、班組建設(shè)網(wǎng)上行自查；
3、完成工會小組總結(jié)并上傳，進行交流、評比；
4、后勤人員例會：總結(jié)一學(xué)期組內(nèi)工作、學(xué)期結(jié)束考核。
七月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)活動；
2、開展“送涼風”工作：探望長病假組員。
小組工作計劃 篇8中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的'硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：
一、組隊理念
讓書法成為我校的一道文化景觀，要徹底改變以前那種想進書法組就進，書法組沒人進充數(shù)，讓學(xué)生、學(xué)生家長認識到進書法組是無尚榮耀，讓書法成為他們平日里最快樂做的事情。
二、精選學(xué)習內(nèi)容
1、闡明學(xué)習書法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
2、教師自編教材：
(1)、主選3種字體：歐體(歐陽詢 九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿 勤禮碑)、柳體(柳公權(quán) 玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。
三、教給正確方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學(xué)習訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
四、加強書法訓(xùn)練
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
五、開展書法活動
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：
通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。
目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學(xué)習訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。加強臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個字，毛筆臨帖十個字。
五、開展形式多樣的書法活動為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。
小組工作計劃 篇9護理安全是評價護理質(zhì)量控制的一項重要內(nèi)容，為了切實深化“以病人為中心”的醫(yī)療護理安全意識，進一步提高護理質(zhì)量及水平，根據(jù)醫(yī)院護理安全管理的要求，特制定本計劃：
一、目標計劃
1、加強護理安全質(zhì)量檢查，落實護理安全管理制度；
2、加強節(jié)假日期間護理安全監(jiān)控；
3、提高護理人員的急救意識及能力；
4、加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作；
5、做好新護士上崗前的培訓(xùn)，及安排全院護理工作人員護安全教育一次。
6、加強不良事件的監(jiān)控；提高護理人員不良事件的防范意識；
8、規(guī)范護理文件的書寫，減少安全隱患。
二、實施措施
（一）加強護理安全質(zhì)量檢查，落實護理安全制度：
1、護理安全組每月定期不定期按標準檢查護理安全工作，并做出總結(jié)上報護理部。
2、鼓勵護士長上報護理不良事件并在護士長例會上講評分析全院護理不良事件發(fā)生情況，提出防范對策，制定改進措施。
3、對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患，護理安全監(jiān)控小組跟蹤督查改進效果。
（二）加強節(jié)假日期間護理安全監(jiān)控：
1、繼續(xù)執(zhí)行護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2、節(jié)假日前科室進行安全質(zhì)量檢查，召開護士長例會及工休座談會，強調(diào)節(jié)假日的安全及注意事項。
3、節(jié)假日期間科室合理排班，嚴禁無證人員單獨值班。
（三）提高護理人員的急救意識及能力：
加強護理人員急救知識和急救技能的學(xué)習，制定各項急救操作流程和評分標準，定期考核。
（四）加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作，主要做好病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：
1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或有特殊情況的護士加強管理，做到重點交代、重點跟班、重點查房。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)控制：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時間、易疲勞時間、夜班交班時間、均要加強監(jiān)督和管理，護理部組織護士長進行不定時查房。
4、護理操作環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗、術(shù)前準備等，雖然是日常準備工作，但應(yīng)作為護理安全管理中監(jiān)控的的重點。
5、毒麻藥品及搶救藥品的環(huán)節(jié)監(jiān)控：物品藥品班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品藥品完好率100﹪.毒麻藥品使用后按要求認真填寫毒麻藥品使用登記本。
6、做好分級護理的巡視記錄。
（五）做好新護士上崗前的培訓(xùn)：
1、護理部做好新入院護士的崗前培訓(xùn)，時間不少于一周（按護理部崗前培訓(xùn)計劃執(zhí)行）,科室護士長新入科護理人員的崗前培訓(xùn)工作。
2、每年對四十五歲以下的護理工作人員進行安全教育培訓(xùn)一次并考核。
（六）加強不良事件的監(jiān)控，提高不良事件的防范意識：
1、鼓勵科室上報護理不良事件。
2、對住院患者嚴格執(zhí)行身份識別制度。
3、對有高度風險的住院患者，科室進行風險評估、懸掛警示標示并進行監(jiān)控，護理部不定時督查。
4、護理安全監(jiān)控組對科室風險事件進行監(jiān)控，督查護理防范措施落實情況。
5、做好專科患者：重癥監(jiān)護室與病房、急診與病房、手術(shù)室與病房、手術(shù)室與重癥監(jiān)護室的病人交接管理。
（七）規(guī)范護理文件的書寫，減少安全隱患：
1、組織護理文件書寫標準尤其是護理記錄單書寫培訓(xùn)。
2、護理部—科室二級質(zhì)控，科室執(zhí)行護士長—質(zhì)控員—護士三級護理文件質(zhì)量控制。
3、規(guī)范護理交班報告。
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