第一篇：公務(wù)員計(jì)劃最新

公務(wù)員需要做好計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。今天小編在這給大家?guī)?lái)公務(wù)員計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員計(jì)劃1

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門(mén)的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。三是要樹(shù)立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫(xiě)作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事能力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求，較好的完成任務(wù)。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門(mén)等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。

四、工作措施

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。

一方面要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

另一方面要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

公務(wù)員計(jì)劃2

根據(jù)__年1月23日，局黨組第一次會(huì)議關(guān)于思謀__年度重點(diǎn)工作的意見(jiàn)精神，現(xiàn)將我辦新年度重點(diǎn)工作計(jì)劃報(bào)告于后：

一、指導(dǎo)思想

按照黨的十八大確定的“全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針，提高選人用人公信度”，全省人社工作會(huì)議布署的“扎實(shí)做好人事人才工作，著力加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)”和市三屆三次人代會(huì)提出的“整治政風(fēng)行風(fēng)，確保各項(xiàng)工作工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)”，以及省公務(wù)員局、本局中心工作任務(wù)為指導(dǎo)，全面推動(dòng)公務(wù)員管理工作邁上新臺(tái)階。

二、年度重點(diǎn)工作計(jì)劃

1.創(chuàng)新公考機(jī)制，提高公務(wù)員考錄公信度。在做好__年度公務(wù)員考錄后續(xù)工作的體檢、考察政審和辦理錄用文件的基礎(chǔ)上，已啟動(dòng)了__年度公務(wù)員考錄計(jì)劃上報(bào)，力爭(zhēng)在上半年組織實(shí)施。同時(shí)重點(diǎn)抓好公考面試環(huán)節(jié)的機(jī)制創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范公正選拔優(yōu)秀人才，努力實(shí)現(xiàn)考錄工作“零投訴”。同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員錄用面試考官隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施持證上崗制度，提高考錄工作水平，經(jīng)請(qǐng)示省公務(wù)員主管部門(mén)同意，擬定于3月下旬舉辦一期公務(wù)員面試考官培訓(xùn)班。

2.探索選拔力度，為優(yōu)秀人才搭建競(jìng)技平臺(tái)。擬在下半年對(duì)市級(jí)行政機(jī)關(guān)及參照管理單位組織實(shí)施一次公開(kāi)遴選工作，遴選基層公務(wù)員人數(shù)不少于__人，重點(diǎn)傾斜在一線工作x年以上，并在學(xué)歷、專業(yè)上放寬限制，注重實(shí)干、考察實(shí)效，使優(yōu)秀人才脫穎而出。

3.建立信息中樞，提升科學(xué)化管理水平。重點(diǎn)建立機(jī)構(gòu)編制和人員信息庫(kù)，抓好科級(jí)以下人員職務(wù)任免備案的資格審核，提高批復(fù)辦理時(shí)效。在人事調(diào)配、辭職辭退、表彰獎(jiǎng)懲等日常工作上嚴(yán)格監(jiān)管，規(guī)范操作。在已探索的公務(wù)員考錄考察、遴選機(jī)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索建立公務(wù)員調(diào)任、轉(zhuǎn)任等管理辦法，全面提升科學(xué)化管理能力。

4.肩負(fù)組織任務(wù)，不斷鞏固人員管理成效。著眼思考全面工作，積極提升人社部門(mén)聲譽(yù)，對(duì)已取得的清理在編不在崗人員成果的基礎(chǔ)上，按照組織賦予的人員管理任務(wù)，扎實(shí)抓好不在崗人員的清理查處，特別抓好年度考核和人員管理違紀(jì)情況“倒扣分”的準(zhǔn)確把握，為市委、政府決策提供準(zhǔn)確可靠依據(jù)。

5.組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，廣泛普及公務(wù)員管理政策。一是在上半年編印《公務(wù)員管理工作手冊(cè)》，并修訂辦事指南。二是擇機(jī)對(duì)市級(jí)行政機(jī)關(guān)政工人員進(jìn)行一次政策業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，擴(kuò)大公務(wù)員管理政策的知曉度。三是著力抓好新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和公務(wù)員公需科目培訓(xùn)，全面實(shí)施公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程。

6.突出特色工作，再創(chuàng)管理工作新亮點(diǎn)。一是指導(dǎo)好部門(mén)輪崗交流，競(jìng)爭(zhēng)選拔，有效激發(fā)隊(duì)伍活力。二是堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，全年不少于3篇公務(wù)員管理理論文稿、__篇以上新聞稿件在市級(jí)以上刊物發(fā)表。三是適時(shí)完成省局和我局中心工作任務(wù)，做到不懈怠、不拖后腿。四是扎實(shí)系統(tǒng)做好信息統(tǒng)計(jì)，再創(chuàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表全優(yōu)單位，為人社部門(mén)加分獎(jiǎng)勵(lì)再立新功。

7.帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，助推人民滿意活動(dòng)深入開(kāi)展。把辦好每一件事，待好每一個(gè)人，嚴(yán)格自律、加強(qiáng)作風(fēng)，樹(shù)好個(gè)人形象作為公務(wù)員管理者的基本要求，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷贏得社會(huì)新贊譽(yù)。

三、保障措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)時(shí)代工作責(zé)任。以黨的十八大確定的“深化行政體制改革”總體思路為指導(dǎo)，思考__公務(wù)員隊(duì)伍管理體系建設(shè)，按照“做一流業(yè)績(jī)，建一流隊(duì)伍，創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)”要求，著力增強(qiáng)完成職責(zé)任務(wù)的責(zé)任感和使命感。

2.堅(jiān)定信念，保持高度集中統(tǒng)一。首先按照1月29日，市委常委、組織部長(zhǎng)__同志出席我局黨組民主生活會(huì)對(duì)班子提出的“四個(gè)特別注重”的要求，來(lái)指導(dǎo)公務(wù)員管理辦公室工作。同時(shí)，始終保持團(tuán)結(jié)向上的工作作風(fēng)，無(wú)論是上級(jí)業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，還是我局中心工作任務(wù)，必須堅(jiān)定不移按照局黨組的安排布署，落實(shí)責(zé)任，突出成效。

3.珍惜機(jī)遇，主動(dòng)作為探索創(chuàng)新。珍視公務(wù)員管理辦公室成立的機(jī)遇和人員到崗的有力契機(jī)，以主動(dòng)作為為動(dòng)力，保持昂揚(yáng)向上的斗志，積極探索創(chuàng)新業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)整體工作上水平、邁臺(tái)階。

特此報(bào)告

公務(wù)員計(jì)劃3

隨著新年的鐘聲的響起，我們?cè)诠ぷ髦杏瓉?lái)了20__年?；仡?0__年的工作，我們有付出也有收獲。展望20__，我們將繼續(xù)努力。下面就以后的工作制度20__年度工作計(jì)劃：

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前在部門(mén)的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問(wèn)題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。三是要樹(shù)立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫(xiě)作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事能力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求，較好的完成任務(wù)。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門(mén)等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

公務(wù)員計(jì)劃4

人非生而知之，學(xué)而知之也，我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)都來(lái)自于學(xué)習(xí)，也只有不斷的學(xué)習(xí)，人才能進(jìn)步。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之于我就像是陽(yáng)光之于植物一般不可缺少，回顧過(guò)往的學(xué)習(xí)，我心存感激，它使我更加了解這個(gè)世界。然而，對(duì)于一個(gè)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我深知自己所掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了能夠盡快地融入宣傳部這個(gè)大家庭，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交付的事情，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。從普通人到公務(wù)員身份的轉(zhuǎn)變要求我必須掌握足夠多的理論知識(shí)，為了彌補(bǔ)這一薄弱環(huán)節(jié)，我準(zhǔn)備從以下著手，用心研讀__大報(bào)告中關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述，盡最大努力領(lǐng)悟其內(nèi)涵，并運(yùn)用于實(shí)際工作中;通過(guò)每天觀看《新聞聯(lián)播》，《長(zhǎng)安新聞》，閱讀人x日?qǐng)?bào)、西安日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)安開(kāi)發(fā)等報(bào)刊雜志以及瀏覽人x網(wǎng)、長(zhǎng)安新聞網(wǎng)最新資訊等方式及時(shí)了解國(guó)家大政方針，時(shí)刻關(guān)注時(shí)政要聞，以達(dá)到提高政治素養(yǎng)和理論水平的目的。

二、鞏固專業(yè)知識(shí)，提升工作技能。為了日后工作的順利開(kāi)展，夯實(shí)并進(jìn)一步地提高寫(xiě)作功底是當(dāng)務(wù)之急。因此我決定，每周背誦一首唐詩(shī)或宋詞，提升文學(xué)素養(yǎng);每月至少消化一本理論書(shū)籍，并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得;每年閱讀不少于五本名著。我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，只要堅(jiān)持不懈地努力，我的寫(xiě)作水準(zhǔn)會(huì)一步一步得到提高。21世紀(jì)是信息化時(shí)代，宣傳方式也由原來(lái)的單一模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾问蕉鄻拥亩嗝襟w宣傳，對(duì)此我會(huì)要求自己不斷充電，學(xué)習(xí)攝影、視頻制作等技術(shù)以適應(yīng)新的宣傳方式。

三、廣泛涉獵，擴(kuò)展知識(shí)面。一名合格的公務(wù)員需要具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，良好的身心素質(zhì)以及豐富的社會(huì)知識(shí)等。我們國(guó)家是社會(huì)主義法治國(guó)家，作為國(guó)家工作人員熟悉并了解法律是必須的，為此我將利用課余時(shí)間自學(xué)法律更好地為實(shí)際工作服務(wù)。眾所周知，哲學(xué)能夠讓人智慧，在日后的工作中，哲學(xué)也將成為我的必修課，我相信它會(huì)讓我在工作中學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不盲目行事。

四、和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。良好的人際交往能力是所有工作都不可或缺的一項(xiàng)?！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的集體”，團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠高效優(yōu)質(zhì)地完成工作。作為宣傳部的新人，所有的領(lǐng)導(dǎo)同事都將是我的老師，我定會(huì)虛心求教以期盡快融入這個(gè)大家庭，同樣我也會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排和指揮，用心投入工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。

公務(wù)員計(jì)劃5

一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫助下，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新理論作為提高自身政治素質(zhì)的主要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，全面了解掌握了黨的__屆三中、四中全會(huì)精神及加強(qiáng)以法治國(guó)、以憲治國(guó)等方面的重大理論知識(shí)，不斷提高自身政策理論水平，以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

與此同時(shí)，我積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極整改，力求實(shí)效，從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛(ài)發(fā)牢騷等不良習(xí)慣，真正做到大事講原則，小事講風(fēng)格，使自己的黨性和人品得到很好鍛煉。通過(guò)不懈努力，較好地完成了局上交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將20__年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持馬列主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)，熟練掌握科學(xué)發(fā)展觀的方法論，靈活應(yīng)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固道德防線，全面提升自身綜合素質(zhì)。

自覺(jué)服從組織工作安排，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，顧大局、識(shí)大體，克己奉公，按章辦事，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中，始終堅(jiān)持以人民群眾根本利益為本的思想路線，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，真抓實(shí)干，真正按照人民群眾的意愿依法履行好自己的職責(zé)，積極參與各種形式的社會(huì)救助實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己作為一名構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定擁護(hù)者、執(zhí)政為民的實(shí)踐者、遵紀(jì)守法的倡導(dǎo)者的莊嚴(yán)承諾。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

在實(shí)際工作中，我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實(shí)抓好，抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí)，踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握了公文寫(xiě)作、電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí)，使自己在實(shí)際工作技能上有較大提高和進(jìn)步，真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

三、努力加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。

多年來(lái)，我積極倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無(wú)論在生活上還是在工作上，我始終保持著節(jié)儉習(xí)慣，慎細(xì)慎微，從不大意，時(shí)刻檢點(diǎn)著自己的言行，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生干部工作紀(jì)律，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決與享樂(lè)主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng)，反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。

四、努力工作，按時(shí)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來(lái)，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng)，很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展工作造成了制約性束縛。因此，在今后工作中，我一定要認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務(wù)員。

公務(wù)員計(jì)劃最新精選5篇

第二篇：公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃

靖邊縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

2012年公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃

2012年是實(shí)施公務(wù)員法制宣傳教育“五五”規(guī)劃的最后一年，同時(shí)也是總結(jié)驗(yàn)收貫徹落實(shí)“五五”規(guī)劃各項(xiàng)工作之年。為做好今年的公務(wù)員法制宣傳教育工作，根據(jù)中央、省、市組織人事部門(mén)的意見(jiàn)和通知要求，結(jié)合泰州質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)法治理念、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、引導(dǎo)法治輿論、創(chuàng)新普法方式，堅(jiān)持“統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合”的原則，認(rèn)真抓好“五五”普法各項(xiàng)工作，積極迎接“五五”普法檢查驗(yàn)收，努力提高全體公務(wù)員的法律素質(zhì)和依法行政能力，為推動(dòng)全社會(huì)法治化管理水平的提升，構(gòu)建和諧美好新泰州營(yíng)造良好的法治環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)政策。2012年是《公務(wù)員法》實(shí)施的第五年，深入開(kāi)展公務(wù)員法及其配套法規(guī)政策的學(xué)習(xí)、宣傳和教育仍然是全年法制宣傳教育的重要工作。要把新出臺(tái)的《公務(wù)員法》相關(guān)配套法規(guī)作為學(xué)

法的重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)新規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和工作人員行為，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和工作人員依法履行職責(zé)。

（二）重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳新近出臺(tái)的重要法律法規(guī)。圍繞依法行政、全面履職、服務(wù)發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》及其《實(shí)施細(xì)則》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《陜西省商品條碼管理辦法》等新近出臺(tái)的重要法律法規(guī)。特別要將2012新出臺(tái)的各項(xiàng)法律法規(guī)作為學(xué)法重點(diǎn)，及時(shí)更新公務(wù)員法律知識(shí)，提高公務(wù)員依法辦事的能力。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步提升公務(wù)員依法決策、依法行政的能力，促進(jìn)質(zhì)監(jiān)部門(mén)法治化管理水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《政府信息公開(kāi)條例》等行政法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)規(guī)定。重點(diǎn)加強(qiáng)行政執(zhí)法類公務(wù)員的專門(mén)法律培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉掌握行政許可、行政處罰等行政執(zhí)法的法定程序，提高公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的能力和水平。

（四）注重學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)民生的法律法規(guī)。從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度出發(fā)，充分運(yùn)用多種教育宣傳手段，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳管理經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)事務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體公務(wù)員運(yùn)用法律手段管理和服務(wù)社會(huì)的能力，特別是加大有關(guān)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義和建

設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)等法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)力度，引領(lǐng)公務(wù)員開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)公務(wù)員法制宣傳教育工作深入開(kāi)展。各單位（部門(mén)）要把公務(wù)員法制宣傳教育工作列入工作重點(diǎn)，明確負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把公務(wù)員法制宣傳教育“五五”規(guī)劃貫徹好、實(shí)施好，做到有部署、有檢查、有總結(jié)，工作臺(tái)帳及檔案資料齊全。根據(jù)市法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，由人事教育處負(fù)責(zé)日常工作，政策法規(guī)處和辦公室積極配合，認(rèn)真抓好全市系統(tǒng)的公務(wù)員法制宣傳教育工作。

（二）突出重點(diǎn)，提高公務(wù)員法制宣傳教育工作實(shí)效。要扎實(shí)抓好公務(wù)員法律知識(shí)自學(xué)，確保自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)，凡學(xué)法時(shí)間不足40小時(shí)者，當(dāng)年考核不得確定為稱職以上等次。我局要結(jié)合單位工作實(shí)際，研究擬定本單位公務(wù)員法制宣傳教育工作思路，通過(guò)法制講座、法律咨詢、組織培訓(xùn)、在職學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種方式，重點(diǎn)抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、單位中層干部、普通公務(wù)員和行政執(zhí)法人員學(xué)法工作。要通過(guò)積極參加地方公務(wù)員法制宣傳教育工作部門(mén)組織的新任科級(jí)干部法律知識(shí)考試、公務(wù)員學(xué)法測(cè)試、公務(wù)員“5+X”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)測(cè)試，提高學(xué)法質(zhì)量，檢驗(yàn)學(xué)法效果。公務(wù)員法律知識(shí)水平和依法辦事能力的考試或考核

評(píng)估成績(jī)將作為公務(wù)員考核內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一，凡法律知識(shí)考試或考核評(píng)估不合格者，當(dāng)考核不得確定為優(yōu)秀等次。

（三）創(chuàng)新方法，擴(kuò)大公務(wù)員法制宣傳教育工作影響。要積極利用網(wǎng)絡(luò)、畫(huà)廊、簡(jiǎn)報(bào)、講義材料、VCD等形式開(kāi)展普法宣傳，使廣大干部群眾看到普法宣傳的動(dòng)態(tài)和效果；要通過(guò)“3?15”消費(fèi)者權(quán)益日、“世界計(jì)量日”、“9月質(zhì)量月”、“世界標(biāo)準(zhǔn)日”、“12?4”法制宣傳日等活動(dòng)日和重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織開(kāi)展法律專題宣傳教育活動(dòng)，擴(kuò)大專項(xiàng)普法工作的社會(huì)影響力；要結(jié)合實(shí)際，以案說(shuō)法講法，避免照本宣科的條文式說(shuō)教，提高法律應(yīng)用性和實(shí)踐性的宣傳效果。各單位也要以改革創(chuàng)新精神，積極摸索法制宣傳教育工作的新辦法、新思路，使法制宣傳教育工作常做常新。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化公務(wù)員法制宣傳教育的基礎(chǔ)工作。要認(rèn)真做好公務(wù)員法制宣傳教育規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，查找存在的不足，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高法制宣傳教育工作水平。

二0一二年三月二日

第三篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)計(jì)劃

Q：報(bào)考公務(wù)員有什么利與弊？ ：報(bào)考公務(wù)員有什么利與弊？ A： ： 公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定，不會(huì)受到外圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定，不會(huì)受到外圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長(zhǎng)比較穩(wěn)定，沒(méi)有太多的收入 初期收入屬于中上水平，中后期收入增長(zhǎng)比較穩(wěn)定，風(fēng)險(xiǎn)。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯，不少企業(yè)都在裁員降薪以度 風(fēng)險(xiǎn)。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯，過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而公務(wù)員的收入由國(guó)家統(tǒng)一保障，所以在金融危機(jī)期間，過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而公務(wù)員的收入由國(guó)家統(tǒng)一保障，所以在金融危機(jī)期間，公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力是最強(qiáng)的。另外，公務(wù)員崗位的福利保 公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力是最強(qiáng)的。另外，障比較全面，社會(huì)地位比較高。障比較全面，社會(huì)地位比較高。但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對(duì)于企業(yè)而言，但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對(duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員考 試難度較大，有可能需要較長(zhǎng)的備考時(shí)間，機(jī)會(huì)成本較大。同時(shí)，試難度較大，有可能需要較長(zhǎng)的備考時(shí)間，機(jī)會(huì)成本較大。同時(shí)，由 于公務(wù)員收入增長(zhǎng)的 穩(wěn)定性 于公務(wù)員收入增長(zhǎng)的“穩(wěn)定性，中后期收入，相對(duì)于其他職業(yè)而言，員收入增長(zhǎng)的 穩(wěn)定性”，中后期收入，相對(duì)于其他職業(yè)而言，比較緩慢，不存在有 爆發(fā)性增長(zhǎng) 的可能。爆發(fā)性增長(zhǎng)”的可能 比較緩慢，不存在有“爆發(fā)性增長(zhǎng) 的可能。同時(shí)，公務(wù)員的晉升是比較 緩慢 緩慢”的 同時(shí)，公務(wù)員的晉升是比較“緩慢 的，有嚴(yán)格的晉升年限的制 約。同時(shí)，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。而 同時(shí)，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。在企業(yè)中，或許某一年，甚至某一次機(jī)會(huì)把握住了，在企業(yè)中，或許某一年，甚至某一次機(jī)會(huì)把握住了，很可能便是職位 和收入的大幅提升。和收入的大幅提升?？傮w而言，考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向，總體而言，考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個(gè)參考因素，而不應(yīng)該是主要因素。因?yàn)槭杖?收入因素只能是其中一個(gè)參考因素，而不應(yīng)該是主要因素。的高低主要不是職業(yè)的影響，而是與個(gè)人的努力和能力特長(zhǎng)相關(guān)，任 的高低主要不是職業(yè)的影響，而是與個(gè)人的努力和能力特長(zhǎng)相關(guān)，何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。群體和低收入群體 如果性格是比較喜歡“快速成功 的同學(xué) 如果性格是比較喜歡 快速成功”的同學(xué)，就

不建議報(bào)考公務(wù)員 快速成功 的同學(xué)，厚積薄發(fā)”。了，因?yàn)楣珓?wù)員這個(gè)職業(yè)講究的是“厚積薄發(fā)。同時(shí)奉勸所有有志 因?yàn)楣珓?wù)員這個(gè)職業(yè)講究的是 厚積薄發(fā) 于考取公務(wù)員同學(xué)，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，于考取公務(wù)員同學(xué)，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，

是否有愿意為此而努力的理想。因?yàn)橄鄬?duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員是不能 是否有愿意為此而努力的理想。因?yàn)橄鄬?duì)于企業(yè)而言，隨意跳槽的。隨意跳槽的。企業(yè)員工跳槽，企業(yè)員工跳槽，大致會(huì)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而受到新雇主的青 跳槽”出來(lái) 睞。但如果是公務(wù)員“跳槽 出來(lái)，可能之前所有的工作的經(jīng)驗(yàn)都會(huì) 但如果是公務(wù)員 跳槽 出來(lái)，有用不上的感覺(jué)。因?yàn)?公共管理 公共管理”和 商業(yè)管理 是有很大區(qū)別的。商業(yè)管理”是有很大區(qū)別的 有用不上的感覺(jué)。因?yàn)椤肮补芾?和“商業(yè)管理 是有很大區(qū)別的。Q：報(bào)考公務(wù)員有什么需要注意的？ ：報(bào)考公務(wù)員有什么需要注意的？ A：須知一：不同地區(qū)的公務(wù)員收入差距非常大 ：須知一： 一般是東部高于西部，沿海高于內(nèi)地，大城市高于中小城市。一般是東部高于西部，沿海高于內(nèi)地，大城市高于中小城市。相對(duì)而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如直轄市、省會(huì)城市、相對(duì)而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如直轄市、省會(huì)城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的公務(wù)員 收入相對(duì)比較高，也是報(bào)考人數(shù)較多的地區(qū)。收入相對(duì)比較高，也是報(bào)考人數(shù)較多的地區(qū)。須知二： 須知二：不同崗位公務(wù)員的工作強(qiáng)度也是參差不齊 很多人認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)職業(yè)相對(duì)屬于比較“安逸 的職業(yè) 很多人認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)職業(yè)相對(duì)屬于比較 安逸”的職業(yè)，其實(shí) 安逸 的職業(yè)，只能說(shuō)絕大部分的崗位相對(duì)而言，工作強(qiáng)度不大，但也有例外。其中 只能說(shuō)絕大部分的崗位相對(duì)而言，工作強(qiáng)度不大，但也有例外。類似警察這類的執(zhí)法崗位，工作強(qiáng)度就非常大。另外，類似警察這類的執(zhí)法崗位，工作強(qiáng)度就非常大。另外，在小城鎮(zhèn)的公 務(wù)員，由于編制受限，工作人員相對(duì)不足，可以說(shuō)在基層，務(wù)員，由于編制受限，工作人員相對(duì)不足，可以說(shuō)在基層，很多時(shí)候 需要大事小事都一人包干，所以工作強(qiáng)度也會(huì)比較大。需要大事小事都一人包干，所以工作強(qiáng)度也會(huì)比較大。須知三：不同學(xué)歷的報(bào)考者，須知三：不同學(xué)歷的報(bào)考者，在被錄取后所確定的行政級(jí)別是 有差異的 對(duì)于剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，本科入職后定編為科員，對(duì)于剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，本科入職后定編為科員，全日制碩士研 究生定編為副主任科員，究生定編為副主任科員，全日制博士研究生定編為主任科員 而機(jī)關(guān)

關(guān)內(nèi)定編制是看學(xué)歷，不看學(xué)位的。因此，而機(jī)關(guān)內(nèi)定編制是看學(xué)歷，不看學(xué)位的。因此，非全日制研究 生學(xué)位的獲得者一般是不能套上相應(yīng)的級(jí)別的。生學(xué)位的獲得者一般是不能套上相應(yīng)的級(jí)別的。

須知四： 須知四：不同層次公務(wù)員考試所考取的職位在晉升空間上也是 有差異的 相對(duì)而言，在中央部委和省級(jí)機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員，相對(duì)而言，在中央部委和省級(jí)機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員，在內(nèi)部的晉 升空間是大于在基層崗位的。在中央部委和省級(jí) 升空間是大于在基層崗位的。大于在基層崗位的 按照本科生來(lái)計(jì)算，按照本科生來(lái)計(jì)算，機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員，非領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員 非領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員”最高可以晉升到主任科 機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員，“非領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員 最高可以晉升到主任科 員的位置。而在縣級(jí)或地級(jí)市的崗位中，相對(duì)空間就會(huì)小一些。當(dāng)然，員的位置。而在縣級(jí)或地級(jí)市的崗位中，相對(duì)空間就會(huì)小一些。當(dāng)然，如果是研究生的話，一開(kāi)始就可以定編到較高的位置。如果是研究生的話，一開(kāi)始就可以定編到較高的位置。另外，級(jí)別只是工資級(jí)別，不一定是代表實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)崗位。另外，級(jí)別只是工資級(jí)別，不一定是代表實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)崗位。比 如說(shuō)，某位公務(wù)員的行政級(jí)別是主任科員，不代表一定是一位 科 如說(shuō)，某位公務(wù)員的行政級(jí)別是主任科員，不代表一定是一位“科 正科級(jí)的待遇”，其身份可能仍然是“非領(lǐng) 長(zhǎng)”，其很可能只是擁有 正科級(jí)的待遇，其身份可能仍然是 非領(lǐng)，其很可能只是擁有“正科級(jí)的待遇 導(dǎo)崗位的公務(wù)員”，不代表已被任命為 人事科的科長(zhǎng) 人事科的科長(zhǎng)”。導(dǎo)崗位的公務(wù)員，不代表已被任命為“人事科的科長(zhǎng)。Q：公務(wù)員新人怎樣處理好人際關(guān)系？ ：公務(wù)員新人怎樣處理好人際關(guān)系？ A：與大學(xué)校園中略顯簡(jiǎn)單的人際關(guān)系相比，大學(xué)生進(jìn)入機(jī)關(guān) ：與大學(xué)校園中略顯簡(jiǎn)單的人際關(guān)系相比，之后，需要處理好三大人際關(guān)系：自己與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、之后，需要處理好三大人際關(guān)系：自己與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、自己與機(jī) 關(guān)內(nèi)老同志的關(guān)系、自己與行政相對(duì)人的關(guān)系。關(guān)內(nèi)老同志的關(guān)系、自己與行政相對(duì)人的關(guān)系。

1、與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、處理秘訣：“少說(shuō)話，多做事?！?處理秘訣： 少說(shuō)話，多做事。少說(shuō)話 建議新入職的公務(wù)員在工作的起步階段，建議新入職的公務(wù)員在工作的起步階段，一定要盡可能服從組 織安排，不要怕苦怕累。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，第一印象是很重要?？棸才?，不要怕苦怕累。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，第一印象是很重要。一旦讓 領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)你是一個(gè)懶惰的新人，基本上在未來(lái)的

工作中不大可能獲得 領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)你是一個(gè)懶惰的新人，

信任。信任。另外，切忌不要在背后談?wù)摍C(jī)關(guān)事務(wù)的合理性或同事的隱私，另外，切忌不要在背后談?wù)摍C(jī)關(guān)事務(wù)的合理性或同事的隱私，領(lǐng)導(dǎo)最討厭在機(jī)關(guān)內(nèi)做“背后評(píng)論 的同事 領(lǐng)導(dǎo)最討厭在機(jī)關(guān)內(nèi)做 背后評(píng)論”的同事。其實(shí)歸結(jié)起來(lái)就是一句 背后評(píng)論 的同事。少說(shuō)話，話：“少說(shuō)話，多做事?！?少說(shuō)話 多做事。進(jìn)入機(jī)關(guān)之后，不必要在眾人面前刻意討好領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)入機(jī)關(guān)之后，不必要在眾人面前刻意討好領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)很多時(shí) 畫(huà)蛇添足”之舉 候，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作就可以了，切勿有“畫(huà)蛇添足 之舉。踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作就可以了，切勿有 畫(huà)蛇添足 之舉。

2、與機(jī)關(guān)內(nèi)老同志的關(guān)系、處理秘訣：謙虛好學(xué)，尊重他人。處理秘訣：謙虛好學(xué)，尊重他人?；蛟S，很多新入職的大學(xué)生們，在進(jìn)入機(jī)關(guān)之后，或許，很多新入職的大學(xué)生們，在進(jìn)入機(jī)關(guān)之后，霎那間可能 會(huì)有一些“自滿 的情緒 會(huì)有一些 自滿”的情緒，因?yàn)槟憧赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)關(guān)老同志的學(xué)歷 自滿 的情緒，并不如你。但要知道 學(xué)歷不等于能力 學(xué)歷不等于能力”，剛?cè)霗C(jī)關(guān)的新人，并不如你。但要知道“學(xué)歷不等于能力，剛?cè)霗C(jī)關(guān)的新人，在機(jī)關(guān) 中第一個(gè)引領(lǐng)你融入這個(gè)環(huán)境的一定是老同志，而不可能是領(lǐng)導(dǎo)。中第一個(gè)引領(lǐng)你融入這個(gè)環(huán)境的一定是老同志，而不可能是領(lǐng)導(dǎo)。名牌大學(xué)或高學(xué)歷的同學(xué)，切忌不要老是“緬懷 過(guò)去的 光輝歲 緬懷”過(guò)去的 名牌大學(xué)或高學(xué)歷的同學(xué)，切忌不要老是 緬懷 過(guò)去的“光輝歲 掛著”母校 月”，口中不要時(shí)常 掛著 母校。因?yàn)槟阋呀?jīng)畢業(yè)了，一切都是過(guò)眼，口中不要時(shí)?！皰熘?母校。因?yàn)槟阋呀?jīng)畢業(yè)了，云煙，以前再牛，現(xiàn)在還是要從基層做起，心態(tài)一定要擺正。云煙，以前再牛，現(xiàn)在還是要從基層做起，心態(tài)一定要擺正。因?yàn)楝F(xiàn) 在的機(jī)關(guān)生活將是一個(gè)新的開(kāi)始。在的機(jī)關(guān)生活將是一個(gè)新的開(kāi)始。

3、與行政相對(duì)人的關(guān)系、處理秘訣：準(zhǔn)確把握法律原則，耐心解釋國(guó)家政策。處理秘訣：準(zhǔn)確把握法律原則，耐心解釋國(guó)家政策。很大部分的行政公務(wù)員，其實(shí)都需要面對(duì)行政相對(duì)人。很大部分的行政公務(wù)員，其實(shí)都需要面對(duì)行政相對(duì)人。但很多 時(shí)候，我們對(duì)行政相對(duì)人的要求常常是要說(shuō) 不 的 而這個(gè)時(shí)候，時(shí)候，我們對(duì)行政相對(duì)人的要求常常是要說(shuō)“不”的。而這個(gè)時(shí)候，

相當(dāng)多的行政相對(duì)人可能惡言相向，或是用 糖衣炮彈 飛襲過(guò)來(lái)。糖衣炮彈”飛襲過(guò)來(lái) 相當(dāng)多的行政相對(duì)人可能惡言相向，或是用“糖衣炮彈 飛襲過(guò)來(lái)。這時(shí)，就需要我們的公務(wù)員

能準(zhǔn)確把握法律原則，不偏不倚。這時(shí)，就需要我們的公務(wù)員能準(zhǔn)確把握法律原則，不偏不倚。行政工作中，為避免“不必要的誤解和麻煩，不必要的誤解和麻煩”，應(yīng)盡量避免“口頭 行政工作中，為避免 不必要的誤解和麻煩 應(yīng)盡量避免 口頭 答復(fù)”行政相對(duì)人，應(yīng)該按照行政工作的流程盡量 書(shū)面答復(fù) 書(shū)面答復(fù)”。答復(fù) 行政相對(duì)人，應(yīng)該按照行政工作的流程盡量“書(shū)面答復(fù)。因?yàn)?行政相對(duì)人 一旦對(duì)方“居心不良，一旦對(duì)方 居心不良”，很可能會(huì)讓你的行政工作處于極度被動(dòng)的地 居心不良 位。Q：公務(wù)員入職后有什么途徑提升自我？ ：公務(wù)員入職后有什么途徑提升自我？ A：途徑一：MPA 教育 ：途徑一： MPA 是公共管理碩士 是公共管理碩士(Master of Public Administration)專業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱，專業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱，專業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱 重點(diǎn)招收政府部門(mén)和非政 府公共管理機(jī)構(gòu)人員，需要畢業(yè)三年以后才能報(bào)考?？荚嚳颇浚?府公共管理機(jī)構(gòu)人員，需要畢業(yè)三年以后才能報(bào)考?？荚嚳颇浚赫?理論、外國(guó)語(yǔ) 英語(yǔ) 日語(yǔ)、俄語(yǔ))、公共管理基礎(chǔ)、綜合知識(shí)（英語(yǔ)、理論、外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、公共管理基礎(chǔ)、綜合知識(shí)（語(yǔ) 其中，文、數(shù)學(xué)、邏輯），共計(jì) 4 門(mén)。其中，政治理論由各招生單位單獨(dú) 數(shù)學(xué)、邏輯），共計(jì)），組織，時(shí)間自行安排； 門(mén)全國(guó)聯(lián)考。一般來(lái)說(shuō)，組織，時(shí)間自行安排；其余 3 門(mén)全國(guó)聯(lián)考。一般來(lái)說(shuō)，報(bào)讀 MPA 的公務(wù)員都會(huì)得到單位的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。的公務(wù)員都會(huì)得到單位的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。途徑二：參加公選考試，途徑二：參加公選考試，獲得破格提拔 筆試科目一般包括綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)工作案例和外語(yǔ)三科，筆試科目一般包括綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)工作案例和外語(yǔ)三科，主要 測(cè)試報(bào)考者履行職位職責(zé)應(yīng)具備的素質(zhì)能力。筆試成績(jī)按綜合素質(zhì)和 測(cè)試報(bào)考者履行職位職責(zé)應(yīng)具備的素質(zhì)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作案例兩科各占 的比例計(jì)算。領(lǐng)導(dǎo)工作案例兩科各占 50%的比例計(jì)算。綜合素質(zhì)的考察范圍很 的比例計(jì)算 涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟(jì)等多門(mén)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，以選擇題為主。廣，涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟(jì)等多門(mén)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，以選擇題為主。

領(lǐng)導(dǎo)工作案例主要是考察筆試者解決實(shí)際行政案例的能力，以主觀題 領(lǐng)導(dǎo)工作案例主要是考察筆試者解決實(shí)際行政案例的能力，為主。另外，目前大部分省區(qū)的公選考試中，外語(yǔ)成績(jī)主要是用來(lái)劃 為主。另外，目前大部分省區(qū)的公選考試中，分及格線，尚未計(jì)入總成績(jī)。分及格線，尚未計(jì)入總成績(jī)。希望未來(lái)能夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務(wù)員，希望未來(lái)能

夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務(wù)員，入職后一定要注意擴(kuò)展自己的知識(shí)面，博覽群書(shū)，同時(shí)需要積累足夠 入職后一定要注意擴(kuò)展自己的知識(shí)面，博覽群書(shū)，的解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)城非一日之功 長(zhǎng)城非一日之功”，的解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)?！伴L(zhǎng)城非一日之功，公共管理者的 綜合素養(yǎng)同樣需要“日積月累。公選 公選”為所有的年輕干部打開(kāi)了一 綜合素養(yǎng)同樣需要 日積月累”?！肮x 為所有的年輕干部打開(kāi)了一 日積月累 扇能夠更快地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的大門(mén)，扇能夠更快地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的大門(mén)，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的大門(mén) 同時(shí)年輕干部們也需要有過(guò)硬的 素質(zhì)才能推開(kāi)這扇大門(mén)。素質(zhì)才能推開(kāi)這扇大門(mén)。

第四篇：公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃

中共成都市金牛區(qū)委辦公室

2011年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃

根據(jù)《金牛區(qū)2011年干部培訓(xùn)計(jì)劃》的要求，結(jié)合我辦實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)為載體，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)質(zhì)量，加大培訓(xùn)力度，努力提高全體干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力。

二、主要措施和方法

（一）依托區(qū)委組織部、區(qū)人事局組織的干部培訓(xùn)及上級(jí)機(jī)關(guān)、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，按照相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容和要求派員參訓(xùn)，做到時(shí)間、人員安排合理。

（二）積極開(kāi)展辦公室內(nèi)部學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)委辦學(xué)習(xí)制度》，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次中心組學(xué)習(xí)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)或支部學(xué)習(xí)。通過(guò)專家講授、討論交流、現(xiàn)場(chǎng)參觀、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力提高干部職工綜合素質(zhì)。

（三）開(kāi)展與上級(jí)機(jī)關(guān)和友鄰單位的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。根據(jù)工作開(kāi)展情況，定期組織人員到上級(jí)機(jī)關(guān)和友鄰單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。以觀摩和座談為主，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)方法、找差距、找途徑。

（四）開(kāi)展在職學(xué)習(xí)、自學(xué)成才活動(dòng)。積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，在確保本職工作順利開(kāi)展的前提下，積極為干部職工在職學(xué)習(xí)和自學(xué)成才活動(dòng)創(chuàng)造條件。鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化和相關(guān)理論、技能，在不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

三、組織保障和要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。我辦成立了“干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)對(duì)干部教育工作進(jìn)行組織指導(dǎo)和督促檢查，使各類學(xué)習(xí)活動(dòng)有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)。

（二）突出重點(diǎn)，講求質(zhì)量。圍繞我辦工作實(shí)際，調(diào)查了解干部職工需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，在設(shè)計(jì)課題、研究研討、組織培訓(xùn)、提供服務(wù)等方面，努力做到程序規(guī)范，管理嚴(yán)格，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）形式多樣，注重實(shí)效。創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，妥善處理好工學(xué)矛盾，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式主義，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

（四）健全制度，強(qiáng)化考核。制定和完善《區(qū)委辦學(xué)習(xí)制度》，明確學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)紀(jì)律。進(jìn)一步健全各項(xiàng)考核制度，將干部職工的學(xué)習(xí)情況列入公務(wù)員考核，作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要評(píng)選條件，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)自學(xué)性和積極性。

中共成都市金牛區(qū)委辦公室

2011年7月7日

第五篇：公務(wù)員考試計(jì)劃

公務(wù)員考試計(jì)劃

因?yàn)檫b遠(yuǎn)，所以盼望；因?yàn)橄嘈?，所以?jiān)持。

備考重點(diǎn)分為：書(shū)籍、教程、老師、練習(xí)、思考、使用、創(chuàng)造、傳授、感染，哈哈。每天學(xué)習(xí)時(shí)間不低于四個(gè)小時(shí)

第一階段：書(shū)籍、教程、老師

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：

1、二月份上旬：將書(shū)籍從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍，做好筆記及思考總結(jié)。

2、二月份中旬：將視頻教程從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍，并做好筆記及思考總結(jié)。

3、二月份下旬：將書(shū)籍及教程中遇到的所有問(wèn)題解決，咨詢網(wǎng)絡(luò)及朋友。

申論:

1、二月份上旬：將書(shū)籍從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍。并做好筆記，及思考總結(jié)。

2、二月份中旬：將視頻教程從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍，并做好筆記及思考總結(jié)。

3、二月份下旬（直至考試前）：瀏覽新華網(wǎng)、人民網(wǎng)之類的網(wǎng)站。留意中央電視新聞臺(tái)，看社會(huì)評(píng)論、新聞、社會(huì)現(xiàn)象談話類節(jié)目，學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題的角度和解決問(wèn)題的方法；看人民日?qǐng)?bào)和半月談的評(píng)論員文章，參考人家的寫(xiě)作格式。抄集有用的句子和對(duì)策，理解和并用自己的方式表達(dá)。

第二階段：練習(xí)、思考、使用

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：

1、三月份上旬開(kāi)始做真題，目的是練習(xí)，不斷地做，重要的是數(shù)量和廣度。

2、三月份中旬繼續(xù)做真題，目的是形成概念，提高閱讀速度、縮短思考時(shí)間和建立時(shí)間觀念。通過(guò)軟件集中長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練。

3、三月份下旬將之前所做錯(cuò)的題目運(yùn)用自己所學(xué)，重新歸納和總結(jié)，避免再錯(cuò)。

申論:

1、三月份練習(xí)真題，思考寫(xiě)作手法、使用腦中所掌握的句子和對(duì)策。

第三階段：創(chuàng)造、傳授、感染

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及申論

1、四月份做整套真題，用平靜心態(tài)迎接考試。

2、考試前，做到心中有數(shù)。