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      區(qū)教育局學(xué)前教育工作計(jì)劃

      2020-03-28 21:20:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      區(qū)教育局學(xué)前教育工作計(jì)劃

      根據(jù)我市教育局、市教育學(xué)院、區(qū)教育局及我校的教育教學(xué)規(guī)劃,針對(duì)我區(qū)學(xué)前教育狀況,結(jié)合我區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)狀,制定我區(qū)學(xué)前教育工作的教育目標(biāo)和計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)會(huì)議精神,加強(qiáng)政治思想建設(shè),全面提升全區(qū)幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),全面推廣“三段一思”教育科研活動(dòng),從幼兒園開(kāi)始培養(yǎng)孝道、把養(yǎng)成教育融入幼兒園一日生活之中。充分發(fā)揮幼兒以為主體的教育教學(xué)原則,進(jìn)一步鞏固對(duì)教材的靈活使用,根據(jù)本園、本班情況活用教材,用活教材。繼續(xù)把“三公開(kāi)”及我校教研活動(dòng),做好典型教師培養(yǎng)工作,使其在教育教學(xué)中起到帶頭作用。

      二、主要工作

      認(rèn)真完成鐵嶺市教育學(xué)院及我區(qū)教育局的各項(xiàng)工作,重點(diǎn)培養(yǎng)典型教師、骨干教師和新教師,以老帶新,開(kāi)展區(qū)內(nèi)巡回聽(tīng)課活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施菜單式服務(wù)。

      具體工作有:

      一是加強(qiáng)我區(qū)13所幼兒園的園長(zhǎng)和教學(xué)園長(zhǎng)的培訓(xùn),著重是對(duì)聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn),使之在常規(guī)教學(xué)中充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。

      二是結(jié)合本學(xué)年教研活動(dòng),計(jì)劃3月份由教研員設(shè)定大、中、小不同學(xué)科、由教師抽簽上課,課前不進(jìn)行導(dǎo)課,以這三節(jié)課做靶子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。

      三是配合市學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),把我區(qū)教育教學(xué)工作與市里先進(jìn)的教育理念相結(jié)合,完成好市里的工作。

      四是計(jì)劃在10月中下旬開(kāi)展教研活動(dòng),在常規(guī)評(píng)課中選取有代表性的三節(jié)教育活動(dòng)為全區(qū)教師展示,并集體研討,使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都能得到提高。

      五是進(jìn)一步鞏固對(duì)新備課筆記的使用,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

      三、其他工作

      協(xié)助教育局完成學(xué)前教育的各項(xiàng)工作,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),具體工作安排如下:

      3月:召開(kāi)園長(zhǎng)例會(huì),部署本學(xué)期工作任務(wù)。召開(kāi)教研活動(dòng),抽簽上三節(jié)課,并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。

      4月:常規(guī)聽(tīng)評(píng)課,深入到各園進(jìn)行全方位的具體指導(dǎo)。檢查活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)情況。

      5月:檢查各園活動(dòng)區(qū)使用情況,常規(guī)聽(tīng)評(píng)課。

      6月:與教育局一起進(jìn)行拉練試聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

      7月:園長(zhǎng)例會(huì),總結(jié)一學(xué)期教育教學(xué)情況,做經(jīng)驗(yàn)交流。

      9月:常規(guī)聽(tīng)評(píng)課,每園選出一位教師作為重點(diǎn)聽(tīng)導(dǎo),為拉練活動(dòng)做準(zhǔn)備。

      10月:常規(guī)聽(tīng)課評(píng)課,考察教師基本功,請(qǐng)教師們彈奏一首幼兒歌曲,指導(dǎo)教師對(duì)教材使用和掌握的情況;指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)建設(shè),創(chuàng)設(shè)便于幼兒操作和游戲活動(dòng)的場(chǎng)所;指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)幼兒作品欄;召開(kāi)全區(qū)性的教研活動(dòng)。

      11月:檢查各園教師教案,網(wǎng)上互動(dòng),指導(dǎo)“三鄉(xiāng)”幼兒園開(kāi)展集體備課活動(dòng),與教育局配合,帶領(lǐng)各園園長(zhǎng)或教師到各園隨堂聽(tīng)課。

      12月:指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)課程,農(nóng)村中心幼兒園教師正確使用市教育局配發(fā)的各種物品,特別是電鋼琴的使用。對(duì)全區(qū)幼兒園進(jìn)行活動(dòng)區(qū)評(píng)比。

      1月:總結(jié)一學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)及不足,聽(tīng)取全區(qū)幼兒教師對(duì)本學(xué)期教育教研工作意見(jiàn)和建議。

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