第一篇：區(qū)教育局機關(guān)效能建設(shè)工作計劃

區(qū)教育局機關(guān)效能建設(shè)工作計劃

機關(guān)效能建設(shè)工作計劃

為扎實有效地開展機關(guān)效能建設(shè)活動，進一步改進作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變政府職能，規(guī)范機關(guān)行政行為，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的意見》要求，結(jié)合我局實際情況，現(xiàn)制定2005年機關(guān)效能建設(shè)

實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，緊緊圍繞我區(qū)工作大局和教育工作任務(wù)，突出思想教育，強化制度措施，著力解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風(fēng)，為全面推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的奮斗目標(biāo)而努力。

二、方法步驟

機關(guān)效能建設(shè)要堅持把學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查貫穿始終，集中解決效率低下、辦事拖拉、資源浪費等效能方面的突出問題，分為學(xué)習(xí)動員、自查自糾、建章立制、考核總結(jié)四個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（6月17日一6月30日）

本階段主要任務(wù)是：制定教育局開展機關(guān)效能建設(shè)實施方案，對我局開展機關(guān)效能建設(shè)工作進行安排部署。機關(guān)效能建設(shè)與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合起來，加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)好《中華人民共和國行政許可法》、國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》、《公務(wù)員暫行條例》等法律法規(guī)和省、市、區(qū)《關(guān)于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定》、《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的意見》以及工作制度、工作紀(jì)律等有關(guān)制度規(guī)定。通過學(xué)習(xí)動員，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成合力，營造人人講效能的濃厚氛圍；進一步明確開展機關(guān)效能建設(shè)的總體要求、方法步驟和工作重點，充分認(rèn)識開展機關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性；進一步增強機關(guān)干部的效率意識和服務(wù)意識，增強機關(guān)干部開展機關(guān)效能建設(shè)的自覺性和責(zé)任感，增強機關(guān)干部為人民、促發(fā)展的本領(lǐng)，為全面推行機關(guān)效能建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)。

第二階段：自查自糾階段（7月l日一8月31日）

主要任務(wù)是要結(jié)合實際，通過自身找、群眾提，認(rèn)真查找問題。堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重解決影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈涉及效能方面的問題。重點解決以下八個方面的突出問題。

（l）解決“辦事難”問題。針對審批事項多、環(huán)節(jié)多、辦事難等問題，采取綜合性措施，推進“辦事難”問題的解決。一是嚴(yán)格執(zhí)行《行政許可法》，規(guī)范許可行為，嚴(yán)格依照法定程序?qū)嵤┬姓S可。二是推進電子政務(wù)建設(shè)，提高對公共服務(wù)的能力，用現(xiàn)代科技，為群眾辦事提速提質(zhì)。三是優(yōu)化機關(guān)服務(wù)。在重點部門和重點崗位，出臺便民利民服務(wù)措施，推行導(dǎo)辦服務(wù)、限時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、承諾服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）解決“行為不規(guī)范”問題。針對職責(zé)不清、公信力低等問題，規(guī)范機關(guān)行為，推進依法依規(guī)辦事。一是明確職責(zé)范圍，把崗位職責(zé)分解到崗到人，建立嚴(yán)格的過程控制體系。二是完善監(jiān)督管理機制，約束從政行為，領(lǐng)導(dǎo)干部在經(jīng)濟領(lǐng)域要嚴(yán)格遵守“個人不擅自決定重大事項、不授意和內(nèi)定項目中標(biāo)對象、不違規(guī)干預(yù)資金使用”的要求。三是加強機關(guān)信用體系，使誠信成為機關(guān)干部共同的價值取向和行為規(guī)范。

（3）解決“素質(zhì)不高”問題。針對目前干部隊伍中存在思想保守懶惰、知識儲備不足、創(chuàng)新意識欠缺、執(zhí)行能力不強等問題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支政治上靠得住、群眾信得過、工作有本事的干部隊伍。一是樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，打牢求真務(wù)實的思想基礎(chǔ)。二是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，開展范圍廣、層次深、適應(yīng)時代需要的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。三是鼓勵干部通過多種途徑自學(xué)，提高知識層次，增強工作能力。

（4）解決“作風(fēng)不實”問題。針對機關(guān)干部隊伍中存在的庸、懶、散以及做表面文章等問題，制定切合實際的限制性規(guī)定和措施，發(fā)揚“嚴(yán)、細(xì)、深、實、快”的作風(fēng)，狠抓工作落實，把各項工作往深里做，往實里做。一是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，設(shè)立相關(guān)禁令，規(guī)范機關(guān)干部日常行為。二是加強民主評議，接受社會監(jiān)督。三是強化績效考核，激勵先進，鞭策后進。四是發(fā)揮典型示范作用，大力表彰先進典型，公開曝光反面典型。五是加強實踐鍛煉，建立基層聯(lián)系點，推動機關(guān)干部深入基層，深入實踐，增強機關(guān)干部的實踐經(jīng)驗。

（5）解決“效率低下”問題。針對辦事拖拉、推諉扯皮、暗箱操作等問題，嚴(yán)明職責(zé)權(quán)限，推進并聯(lián)辦理，方便群眾辦事，增強權(quán)力運行透明度。一是合理劃分事權(quán)，進一步明確相關(guān)部門的工作職能和管理權(quán)限，使主辦部門切實負(fù)責(zé)，協(xié)辦部門加強協(xié)同配合，防止和減少推諉扯皮。二是抓好政務(wù)公開工作，公開辦事程序，實行“一個窗口辦理、一次性告知、一站式辦理、一條龍服務(wù)”。三是提速工作過程，各運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)都要“提速”，不拖、不壓，規(guī)定辦理時限，做到隨辦隨結(jié)。

（6）解決“文山會?！焙汀坝瓉硭屯敝写嬖诘膯栴}。針對會議多、文件多、批評多、檢查多、應(yīng)酬多等問題，提出硬性要求，下決心精簡。一是加強文件管理，控制文件數(shù)量、篇幅，清理簡報，建立機關(guān)文件、簡報報批制度。二是切實精簡會議數(shù)量，降低會議成本，嚴(yán)格執(zhí)行會議審批、會議經(jīng)費預(yù)算制度。三是提高會

議效率，嚴(yán)格會議工作程序，從嚴(yán)控制會議規(guī)格，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類開業(yè)、剪彩、奠基、掛牌等儀式。四是切實解決迎來送往中存在的問題，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的有關(guān)規(guī)定，做到“輕車簡從”，不搞陪同，不搞頓頓陪餐。好范文版權(quán)所有

（7）解決“執(zhí)法不嚴(yán)”的問題。針對機關(guān)執(zhí)法部門中存在的“執(zhí)法不嚴(yán)”、“法律知識淺”等問題，機關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照《全面推進依法行政實施綱要》的要求，學(xué)法、守法、用法。善于用法律手段管理經(jīng)濟、文化和社會事務(wù)，依法妥善處理各種社會矛盾。要進一步完善權(quán)責(zé)明確，行為規(guī)范、監(jiān)督有效的行政執(zhí)法機制，并建立相應(yīng)的獎懲制度，激勵和約束執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法。

（8）解決“落實不夠”問題。針對工作疲沓，凡事怕?lián)?zé)任，只求過得去，不求過得硬的問題，要從具體工作入手，真抓實干，把工作做深、做實、做細(xì)，通過每件具體事情，每一項具體工作，每一個具體環(huán)節(jié)的精細(xì)，確保整體工作的效果和質(zhì)量。

第三階段：建章立制階段（9月1日一10月31日）

主要任務(wù)是：對各類規(guī)章制度進行清理，特別是針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，該建立的建立，該完善的完善，形成制度匯編。一是建立和完善崗位責(zé)任制、AB崗工作制等機關(guān)管理方面的制度和規(guī)定；二是建立和完善社會公示、聽證、專家咨詢等科學(xué)民主決策的規(guī)則和程序；三是建立和完善政務(wù)公示制、限時辦結(jié)制等公開辦事制度和規(guī)定；四是探索建立績效考核制，既包括制定機關(guān)部門的績效評議工作方案，也包括干部個人的績效考核辦法；五是建立和完善失職追究制、違諾責(zé)任追究制等糾錯制度和規(guī)定。同時，各部門要根據(jù)自身實際，進一步完善學(xué)習(xí)、會議、紀(jì)律等基礎(chǔ)性工作制度。

通過建章立制，以崗位責(zé)任制度來明確工作職責(zé)，以承諾服務(wù)制度來明確為民服務(wù)內(nèi)容，以公開辦事制度來推進政務(wù)公開，以民主決策制度來強化群眾監(jiān)督，以績效考核制度來評價工作實績，以糾錯追究制度來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，進一步量化機關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機關(guān)工作程序，堵塞機關(guān)管理漏洞，完善機關(guān)工作運行機制，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事。

第四階段：考核總結(jié)階段（11月1日一12月31日）

制定科學(xué)的、量化的、便于操作的績效考核工作方案，對機關(guān)干部及其工作人員進行考核，績效考核與年終考核結(jié)合起來，將八個方面問題的查糾和制度建設(shè)情況作為考核的主要內(nèi)容，考核結(jié)果作為機關(guān)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)；對機關(guān)效能建設(shè)工作開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，提出深化機關(guān)效能建設(shè)的設(shè)想；2OO6年1月通過考核總結(jié)，使各科室進一步提高為人民謀發(fā)展的能力，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，積極探索機關(guān)效能建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，樹立廣大干部勤政為民、務(wù)實清廉的新形象，推動機關(guān)效能建設(shè)步入經(jīng)常化、制度化的工作軌道。組織召開機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)大會，交流經(jīng)驗，表彰先進。

三、具體要求好范文版權(quán)所有

關(guān)效能建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，也是一項長期而艱巨的任務(wù)，工作涉及面廣，標(biāo)準(zhǔn)要求高。各科室要周密安排，精心組織，務(wù)求實效，保證各項工作的有序推進。

1、提高認(rèn)識。開展機關(guān)效能建設(shè)，嚴(yán)格機關(guān)管理和監(jiān)督，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的要求，是全面貫徹“三個代表”思想的一個具體行動，有利于機關(guān)保持良好精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高工作效率；開展機關(guān)效能建設(shè)，建立起管理嚴(yán)格、服務(wù)優(yōu)化、監(jiān)督有利的機制，有利于加強對干部特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，密切黨群干群關(guān)系，實現(xiàn)黨的宗旨；開展機關(guān)效能建設(shè)，營造高效優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，是我們適應(yīng)新優(yōu)勢，抓住新機遇，順利推進我區(qū)教育事業(yè)的必然要求。

2、完善機制。局機關(guān)效能建設(shè)在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，各科室要高度重視，精心組織，狠抓落實，做到思想到位、組織到位、措施到位，真正把機關(guān)效能建設(shè)工作落到實處。各科室要把在實踐中證明行之有效的做法上升為規(guī)章制度，并將其貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，逐步形成長效、良性互動的工作機制。

3、培育典型。各科室要認(rèn)真總結(jié)機關(guān)效能建設(shè)工作中不同層面、不同類型的好經(jīng)驗、好做法，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，注意發(fā)現(xiàn)典型，培育典型，教育局對愛崗敬業(yè)、群眾滿意較高的勤政方面的典型單位和個人要進行表彰和獎勵，并加以推廣，推動機關(guān)效能建設(shè)工作深入開展。

4、強化督導(dǎo)。通過聽取匯報、召開座談會等形式，加強對機關(guān)效能建設(shè)工作的指導(dǎo)；教育局組織對開展機關(guān)效能建設(shè)情況進行監(jiān)督檢查，將重點部門、重點工作、重點崗位及制度建設(shè)的完善和落實情況作為檢查重點，搞好明察暗訪，并通過組織問卷調(diào)查、開展聽證質(zhì)詢活動等形式，廣泛征求群眾意見，接受社會監(jiān)督。注意發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，使其更加制度化、規(guī)范化。

2005年6月22日

第二篇：區(qū)教育局2005年機關(guān)效能建設(shè)實施方案

度，激勵和約束執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法。

（8）解決“落實不夠”問題。針對工作疲沓，凡事怕?lián)?zé)任，只求過得去，不求過得硬的問題，要從具體工作入手，真抓實干，把工作做深、做實、做細(xì)，通過每件具體事情，每一項具體工作，每一個具體環(huán)節(jié)的精細(xì)，確保整體工作的效果和質(zhì)量。

第三階段：建章立制階段（9月1日一10月31日）

主要任務(wù)是：對各類規(guī)章制度進行清理，特別是針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，該建立的建立，該完善的完善，形成制度匯編。一是建立和完善崗位責(zé)任制、AB崗工作制等機關(guān)管理方面的制度和規(guī)定；二是建立和完善社會公示、聽證、專家咨詢等科學(xué)民主決策的規(guī)則和程序；三是建立和完善政務(wù)公示制、限時辦結(jié)制等公開辦事制度和規(guī)定；四是探索建立績效考核制，既包括制定機關(guān)部門的績效評議工作方案，也包括干部個人的績效考核辦法；五是建立和完善失職追究制、違諾責(zé)任追究制等糾錯制度和規(guī)定。同時，各部門要根據(jù)自身實際，進一步完善學(xué)習(xí)、會議、紀(jì)律等基礎(chǔ)性工作制度。

通過建章立制，以崗位責(zé)任制度來明確工作職責(zé)，以承諾服務(wù)制度來明確為民服務(wù)內(nèi)容，以公開辦事制度來推進政務(wù)公開，以民主決策制度來強化群眾監(jiān)督，以績效考核制度來評價工作實績，以糾錯追究制度來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，進一步量化機關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機關(guān)工作程序，堵塞機關(guān)管理漏洞，完善機關(guān)工作運行機制，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事。

第四階段：考核總結(jié)階段（11月1日一12月31日）

制定科學(xué)的、量化的、便于操作的績效考核工作方案，對機關(guān)干部及其工作人員進行考核，績效考核與年終考核結(jié)合起來，將八個方面問題的查糾和制度建設(shè)情況作為考核的主要內(nèi)容，考核結(jié)果作為機關(guān)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)；對機關(guān)效能建設(shè)工作開展情況進行認(rèn)真總結(jié)，提出深化機關(guān)效能建設(shè)的設(shè)想；2OO6年1月通過考核總結(jié)，使各科室進一步提高為人民謀發(fā)展的能力，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，積極探索機關(guān)效能建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，樹立廣大干部勤政為民、務(wù)實清廉的新形象，推動機關(guān)效能建設(shè)步入經(jīng)?；?、制度化的工作軌道。組織召開機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)大會，交流經(jīng)驗，表彰先進。

三、具體要求

關(guān)效能建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，也是一項長期而艱巨的任務(wù)，工作涉及面廣，標(biāo)準(zhǔn)要求高。各科室要周密安排，精心組織，務(wù)求實效，保證各項工作的有序推進。

1、提高認(rèn)識。開展機關(guān)效能建設(shè)，嚴(yán)格機關(guān)管理和監(jiān)督，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的要求，是全面貫徹“三個代表”思想的一個具體行動，有利于機關(guān)保持良好精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高工作效率；開展機關(guān)效能建設(shè)，建立起管理嚴(yán)格、服務(wù)優(yōu)化、監(jiān)督有利的機制，有利于加強對干部特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，密切黨群干群關(guān)系，實現(xiàn)黨的宗旨；開展機關(guān)效能建設(shè)，營造高效優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，是我們適應(yīng)新優(yōu)勢，抓住新機遇，順利推進我區(qū)教育事業(yè)的必然要求。

2、完善機制。局機關(guān)效能建設(shè)在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，各科室要高度重視，精心組織，狠抓落實，做到思想到位、組織到位、措施到位，真正把機關(guān)效能建設(shè)工作落到實處。各科室要把在實踐中證明行之有效的做法上升為規(guī)章制度，并將其貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，逐步形成長效、良性互動的工作機制。

3、培育典型。各科室要認(rèn)真總結(jié)機關(guān)效能建設(shè)工作中不同層面、不同類型的好經(jīng)驗、好做法，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，注意發(fā)現(xiàn)典型，培育典型，教育局對愛崗敬業(yè)、群眾滿意較高的勤政方面的典型單位和個人要進行表彰和獎勵，并加以推廣，推動機關(guān)效能建設(shè)工作深入開展。

4、強化督導(dǎo)。通過聽取匯報、召開座談會等形式，加強對機關(guān)效能建設(shè)工作的指導(dǎo)；教育局組織對開展機關(guān)效能建設(shè)情況進行監(jiān)督檢查，將重點部門、重點工作、重點崗位及制度建設(shè)的完善和落實情況作為檢查重點，搞好明察暗訪，并通過組織問卷調(diào)查、開展聽證質(zhì)詢活動等形式，廣泛征求群眾意見，接受社會監(jiān)督。注意發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，使其更加制度化、規(guī)范化。

～年6月22日

第三篇：區(qū)教育局2008年機關(guān)效能建設(shè)實施方案

為扎實有效地開展機關(guān)效能建設(shè)活動，進一步改進作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變政府職能，規(guī)范機關(guān)行政行為，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的意見》要求，結(jié)合我局實際情況，現(xiàn)制定2008年機關(guān)效能建設(shè)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以

“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，緊緊圍繞我區(qū)工作大局和教育工作任務(wù)，突出思想教育，強化制度措施，著力解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風(fēng)，為全面推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的奮斗目標(biāo)而努力。

二、方法步驟

機關(guān)效能建設(shè)要堅持把學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查貫穿始終，集中解決效率低下、辦事拖拉、資源浪費等效能方面的突出問題，分為學(xué)習(xí)動員、自查自糾、建章立制、考核總結(jié)四個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（6月17日一6月30日）

本階段主要任務(wù)是：制定教育局開展機關(guān)效能建設(shè)實施方案，對我局開展機關(guān)效能建設(shè)工作進行安排部署。機關(guān)效能建設(shè)與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合起來，加強學(xué)習(xí)，重點學(xué)好《中華人民共和國行政許可法》、國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》、《公務(wù)員暫行條例》等法律法規(guī)和省、市、區(qū)《關(guān)于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定》、《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的意見》以及工作制度、工作紀(jì)律等有關(guān)制度規(guī)定。通過學(xué)習(xí)動員，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成合力，營造人人講效能的濃厚氛圍；進一步明確開展機關(guān)效能建設(shè)的總體要求、方法步驟和工作重點，充分認(rèn)識開展機關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性；進一步增強機關(guān)干部的效率意識和服務(wù)意識，增強機關(guān)干部開展機關(guān)效能建設(shè)的自覺性和責(zé)任感，增強機關(guān)干部為人民、促發(fā)展的本領(lǐng)，為全面推行機關(guān)效能建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)。

第二階段：自查自糾階段（7月l日一8月31日）

主要任務(wù)是要結(jié)合實際，通過自身找、群眾提，認(rèn)真查找問題。堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么

問題，尤其要注重解決影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈涉及效能方面的問題。重點解決以下八個方面的突出問題。

（l）解決“辦事難”問題。針對審批事項多、環(huán)節(jié)多、辦事難等問題，采取綜合性措施，推進“辦事難”問題的解決。一是嚴(yán)格執(zhí)行《行政許可法》，規(guī)范許可行為，嚴(yán)格依照法定程序?qū)嵤┬姓S可。二是推進電子政務(wù)建設(shè)，提高對公共服務(wù)的能力，用現(xiàn)代科技，為群眾辦事提速提質(zhì)。三是優(yōu)化機關(guān)服務(wù)。在重點部門和重點崗位，出臺便民利民服務(wù)措施，推行導(dǎo)辦服務(wù)、限時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、承諾服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）解決“行為不規(guī)范”問題。針對職責(zé)不清、公信力低等問題，規(guī)范機關(guān)行為，推進依法依規(guī)辦事。一是明確職責(zé)范圍，把崗位職責(zé)分解到崗到人，建立嚴(yán)格的過程控制體系。二是完善監(jiān)督管理機制，約束從政行為，領(lǐng)導(dǎo)干部在經(jīng)濟領(lǐng)域要嚴(yán)格遵守“個人不擅自決定重大事項、不授意和內(nèi)定項目中標(biāo)對象、不違規(guī)干預(yù)資金使用”的要求。三是加強機關(guān)信用體系，使誠信成為機關(guān)干部共同的價值取向和行為規(guī)范。

（3）解決“素質(zhì)不高”問題。針對目前干部隊伍中存在思想保守懶惰、知識儲備不足、創(chuàng)新意識欠缺、執(zhí)行能力不強等問題，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支政治上靠得住、群眾信得過、工作有本事的干部隊伍。一是樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，打牢求真務(wù)實的思想基礎(chǔ)。二是積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，開展范圍廣、層次深、適應(yīng)時代需要的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。三是鼓勵干部通過多種途徑自學(xué)，提高知識層次，增強工作能力。

（4）解決“作風(fēng)不實”問題。針對機關(guān)干部隊伍中存在的庸、懶、散以及做表面文章等問題，制定切合實際的限制性規(guī)定和措施，發(fā)揚“嚴(yán)、細(xì)、深、實、快”的作風(fēng)，狠抓工作落實，把各項工作往深里做，往實里做。一是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，設(shè)立相關(guān)禁令，規(guī)范機關(guān)干部日常行為。二是加強民主評議，接受社會監(jiān)督。三是強化績效考核，激勵先進，鞭策后進。四是發(fā)揮典型示范作用，大力表彰先進典型，公開曝光反面典型。五是加強實踐鍛煉，建立基層聯(lián)系點，推動機關(guān)干部深入基層，深入實踐，增強機關(guān)干部的實踐經(jīng)驗。

（5）解決“效率低下”問題。針對辦事拖拉、推諉扯皮、暗箱操作等問題，嚴(yán)明職責(zé)權(quán)限，推進并聯(lián)辦理，方便群眾辦事，增強權(quán)力運行透明度。一是合理劃分事權(quán)，進一步明確相關(guān)部門的工作職能和管理權(quán)

第四篇：教育局機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)工作的實施意見》精神，認(rèn)真開展機關(guān)效能建設(shè)，按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政和廉潔、勤政、務(wù)實、高效的要求，努力實踐“三個代表”的思想，充分發(fā)揮各股室積極性和主動性，突出“三減（簡）一提高”，以改革、創(chuàng)新的精神，加強局機關(guān)的制度、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格局機關(guān)管理，堅持依法行政，強化監(jiān)督制約，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，推動我區(qū)教育事業(yè)的全面健康快速發(fā)展。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全辦事機構(gòu)我局認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)工作的實施意見》，進行廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識，明確開展機關(guān)效能建設(shè)的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。結(jié)合我局實際，研究制訂了《*區(qū)教育局關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》。為加強對機關(guān)效能建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以教育局局長史健峰同志為組長，由各股室負(fù)責(zé)人為組員的局機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理機關(guān)效能建設(shè)的日常事務(wù)。同時設(shè)立了效能投訴中心和舉報電話，做到有訴必理、有理必果。為加大監(jiān)督力度，我局還聘請了20位行風(fēng)監(jiān)督員、19位黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。

二、圍繞工作目標(biāo)，制訂、落實規(guī)章制度在開展機關(guān)效能建設(shè)中，我局圍繞“三減（簡）一提高”的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實前幾年制訂的機關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、辦事限時制、績效考評制、效能追究制七項規(guī)章制度。局機關(guān)干部認(rèn)真遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。在落實首問責(zé)任制時，我局干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員，屬于首問責(zé)任人所在股室的事，能一次性告知辦事政策、法規(guī)和要求；不屬于首問責(zé)任人所在股室職責(zé)范圍的事，能引導(dǎo)辦事的群眾到具體承辦股室；辦事的事項不屬于本單位業(yè)務(wù)的，首問責(zé)任人能給予耐心說明，并告知其辦理部門。在落實服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制時，能做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結(jié)，讓群眾滿意；對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復(fù)。在落實效能追究制時，對個別責(zé)任心不強，工作出現(xiàn)失誤的干部，能依照制度追究其責(zé)任，并進行嚴(yán)肅處理。為強化機關(guān)效能建設(shè)，我局上半年強化了兩項措施：一是實行局干部掛校制度，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)。在實行局領(lǐng)導(dǎo)分工掛校的基礎(chǔ)上，推行局機關(guān)干部全員掛點校制度，深入基層學(xué)校，幫助解決實際問題。二是加強對局機關(guān)干部的考勤，修訂完善《局機關(guān)干部考勤制度》，實行局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤制，每月安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤，上班時組織查崗，嚴(yán)禁遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。

三、建設(shè)服務(wù)窗口，不斷提高服務(wù)質(zhì)量為了提高機關(guān)效能建設(shè)的實效，我局注意抓好典型，確定招生辦為我局機關(guān)效能建設(shè)的窗口。招生辦上墻公開了辦事制度、招生程序、招生流程圖、各類收費標(biāo)準(zhǔn)、錄取情況等。在報名、考試、招生過程中，招生辦能認(rèn)真實行“一次性告知，一站式辦結(jié)，一條龍服務(wù)”制度，努力簡化辦事手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過程和結(jié)果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

四、深化政務(wù)公開、校務(wù)公開工作，進一步提高政務(wù)、校務(wù)工作透明度進一步抓好局機關(guān)政務(wù)公開工作。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監(jiān)督的原則，建立了政務(wù)公開的五項制度，即建立政務(wù)公開工作的責(zé)任制度、政務(wù)公開的審議制度、政務(wù)公開的評議制度、政務(wù)公開反饋制度和政務(wù)公開的備案制度。不斷拓寬政務(wù)公開的形式，除在固定的公開欄上公示和召開干部職工通報會通報外，還設(shè)立電子政務(wù)公開欄公開，通過局域網(wǎng)公開政務(wù)。進一步充實、豐富政務(wù)公開的內(nèi)容，建設(shè)工程項目的招投標(biāo)、大宗大批量物品的采買、師范類畢業(yè)生分配情況、公開招聘教師情況、教師進城公開選拔考試情況、干部職工考核、干部職工評選先進、干部任免人事工作、招生工作及干部職工關(guān)注的其它熱點問題都及時公開，今年以來，我局通過各種形式政務(wù)公開達13項次。由于我局注重事后公開向事前、事中公開拓展，加大決策過程和執(zhí)行過程的公開，實行決策前公開和實施過程的動態(tài)公開，切實保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)與都督權(quán)，加大決策的民主化、科學(xué)化程度。

（二）進一步強化“校務(wù)公開，民主管理”工作。建立健全組織機構(gòu)，成立了由教育局局長牽頭，由區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)工會等單位組成的校務(wù)公開聯(lián)席會。區(qū)教育局成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，各校也都成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，制定了工作計劃，落實校務(wù)公開的責(zé)任部門和人員，形成了黨政工齊抓共管，職能部門具體承辦，紀(jì)檢監(jiān)察和工會監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機制。同時，通過召開校務(wù)公開現(xiàn)場會、樹立典型、推廣經(jīng)驗等措施不斷規(guī)范、完善校務(wù)公開的形式、內(nèi)容、程序。目前，各校都能較好地落實我局的工作部署，在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開校務(wù)。校務(wù)公開以會議通報（教代會、教師會、家長會）、校務(wù)公開欄公開（分對外公開和對教職工公開兩部分）、舉辦校

第五篇：教育局機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)

教育局機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)

機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)

自查自糾是搞好機關(guān)效能建設(shè)活動的關(guān)鍵階段。根據(jù)區(qū)機關(guān)效能建設(shè)聯(lián)系會議《關(guān)于2005年開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案的通知》（效聯(lián)字[2005]1號）要求，結(jié)合我局實際情況，認(rèn)真進行自查自糾,取得了階段性明顯成效.現(xiàn)將本階段的有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、開展情況

（一）高度重視、切實負(fù)責(zé)。自查自糾階段從7月1日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項要求。在局機關(guān)全體工作人員參加的動員大會上，局領(lǐng)導(dǎo)提出：要充分認(rèn)識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來，切實負(fù)起責(zé)任。局機關(guān)各科室負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，一定要以積極主動的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來。

（二）結(jié)合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學(xué)習(xí)動員和聯(lián)系實際查擺兩個環(huán)節(jié)。特別是緊密結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作職責(zé)，緊密結(jié)合《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》中的有關(guān)要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規(guī)范”、“素質(zhì)不高”、“作風(fēng)不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執(zhí)法不嚴(yán)”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關(guān)全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區(qū)教育工作發(fā)展、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的工作水平和工作質(zhì)量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認(rèn)真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責(zé)、政務(wù)公開、人員形象、辦事效率、作風(fēng)紀(jì)律、解決問題等六大類30余條。

（三）邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關(guān)各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關(guān)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。好范文版權(quán)所有

（四）查學(xué)結(jié)合，提高素質(zhì)。干部職工的一言一行都是整個機關(guān)形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質(zhì)，才能切實加強機關(guān)效能建設(shè)。在自查自糾階段，機關(guān)全體干部職工按照統(tǒng)一部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務(wù)的宗旨意識，真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，為實現(xiàn)機關(guān)效能建設(shè)目標(biāo)加倍努力工作。

二、整改計劃為使機關(guān)效能建設(shè)取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組

織機關(guān)全體干部逐條對照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結(jié)合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責(zé)任人，把解決問題、落實建設(shè)要求與履行崗位職責(zé)很好的結(jié)合起來，確保每一項措施落實到部門、責(zé)任細(xì)化到個人。

我們的整改措施有：

一是加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)。建立有效的激勵競爭機制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機制，努力創(chuàng)建機關(guān)團結(jié)進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

二是加強科室建設(shè)。進一步明確科室工作職能，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，健全各項工作制度，加大科室工作協(xié)調(diào)力度，促進機關(guān)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

三是加強機關(guān)干部的管理和教育。通過加強機關(guān)效能建設(shè)，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制，切實強化責(zé)任意識，更好的為基層群眾服務(wù)。

四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，提高機關(guān)工作效率。五是加強電教站建設(shè)。進一步發(fā)揮教育信息網(wǎng)在電子政務(wù)、網(wǎng)上辦公和資源共享等方面的功能，切實提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、主要效果通過自查自糾階段的工作，我局機關(guān)效能建設(shè)取得了良好效果，主要表現(xiàn)在：一是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，局機關(guān)全體干部的素質(zhì)有了明顯進步，紀(jì)律觀念和自律意識明顯增強，工作的積極性和主動性明顯提高。好范文版權(quán)所有

二是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，局機關(guān)各個崗位上具體標(biāo)準(zhǔn)和要求得到進一步提升，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象。

三是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，使影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關(guān)注、基層反映強烈涉及效能方面的問題得到了有效解決，人民群眾對教育的滿意度大大提高。四是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，進一步鞏固提高了“先教”活動活動取得的成效。總之，通過我局全體干部職工的共同努力，自查自糾階段開展順利，圓滿完成了各項要求，為整章建制階段奠定了良好基礎(chǔ)。