2020年小學教師教育科研秋季工作計劃2篇

01

20xx年，我校教科研工作本著充分發(fā)揮教科研在學?！百|(zhì)量線”的導航護航作用，落實好重點課題的教科研結(jié)題工作，大力開展學校群眾性教科研活動，以科研促教改，以教改促質(zhì)量。

一、基本思路：

1、積極引發(fā)教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題，發(fā)揮其學術潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛，促進教育教學改革和模式創(chuàng)新，促進素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。

2、充分發(fā)揮好如下幾種作用：

a、先進思想和理論信息傳播推廣。

b、試驗探究和教育教學創(chuàng)新。

c、促進師資和學校水平提高。

d、為教育導向和決策服務。

3、在人力上，動員全員，培養(yǎng)骨干，進一步完善學校教科研網(wǎng)絡。

4、以主導課題為中心，作好其結(jié)題工作。

5、以課題研究為主線，有針對性地重點開展一些科研活動。

二、本年度工作安排：

1、進一步完善教科研工作制度，使該項工作制度化、規(guī)范化和務實化。

2、成立教科研考核小組。

3、形成學校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系，實施“校本培訓——教科研——信息技術網(wǎng)格”一體化工程。

4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡報》等“五報一刊”，向廣大教師傳播推廣國內(nèi)外最新教學信息，定期組織教科研理論學習和教研培訓，每位教師撰寫好教科研理論筆記，期末檢查展評。

5、大力開展群眾性教科研活動，使人人有課題，個個搞科研，要逐漸加大學校規(guī)模性科研活動力度，進一步濃厚全?？蒲袣夥?，進一步完善學校教科研考核細則，把教師教科研成績作為教師業(yè)務考核的一個重要專項，以量化形式體現(xiàn)。

6、舉行科研“大比武”。

7、籌備編寫xxxx等系列叢書，并爭取通過市級教研成果鑒定。

8、積極爭取各級科研部門和專家的指導與幫助，積極參加各級學術研討會，采取請進來走出去的辦法，積極吸取先進的理論信息，調(diào)動一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。

具體月工作安排如下：

九月：

1、制定學習本學期工作計劃

a、問卷調(diào)查

b、學習本學期工作計劃

2、進一步學習新理念下的教育科研信息。

3、布置新課題的選題工作。

4、舉行科研“大比武”。

十月：

1、學習了解20xx年工作量化考核細則。

2、召開課題組組長會議，制定上交本學期各課題組工作計劃，準備結(jié)題工作。

3、召開教科研考核小組會議。

4、創(chuàng)辦《教科研信息簡報》。

5、舉行月交流會，請有關專家到校進行教科研講座。

十一月：

1、舉辦第二期《教科研信息簡報》。

2、各課題組組長上交各課題的結(jié)題材料。

3、邀請市教科所有關專家來校指導教科研工作。

a、舉行講座、報告會。

b、觀看教科研成果展示。

c、問卷調(diào)查。

十二月：

1、做好兩省級課題的結(jié)題工作，進行結(jié)題。

2、作有關寫教學論文的指導。

3、教師教論文、初評。

4、進行本學期教科研工作總結(jié)。

02

一、指導思想

繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》精神，把課程改革作為中心工作，大力推進素質(zhì)教育為目標，進一步加強教育科研和教學研究工作，努力為學校教學改革提供有效的服務。發(fā)揚求真務實的工作作風，提高我校教科研工作的實效，進一步提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

堅持以科研興校，向科研要質(zhì)量，加強教科研管理，確?？蒲泄ぷ餮刂_的方向穩(wěn)步發(fā)展。

三、主要工作

(一)進一步加強科研理論學習，提高教師科研水平。

1、構(gòu)建學習型組織

根據(jù)學校工作計劃本學期教科室將積極走教研與我研相結(jié)合的道路，組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究。努力構(gòu)建自主學習型組織，重點圍繞《基礎教育課程改革綱要》和新課程標準的學習。教師每周學習不少于2小時，并做好相關的理論摘錄，同時鼓勵教師上網(wǎng)瀏覽，了解教育科研的新動態(tài)。強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身于教改實踐。

2、加強師資培訓

為提高學校教科研整體水平，力爭學校教科研質(zhì)量上一個新臺階，本學期我們除了繼續(xù)組織教師學習與校課題有關的教科研知識，還將協(xié)同教導處，圍繞學校的課題研究組織老師們有針對性地學習新課標。定期組織教師交流學習體會，交流研究經(jīng)驗。組織教科研骨干到兄弟學校參觀學習，拜師學藝，推進我校名師工程。

(二)加強管理，規(guī)范課題研究過程

建立具體完善的教科研領導組織機構(gòu)，領導小組人員要進一步明確教科研工作職責。在校長親自指導下，由教科室主持日常的教科研管理，組織工作。設立課題組，下設子課題組。初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡。我們將每二個月召開一次課題組長碰頭會，主要是對課題執(zhí)行計劃情況，活動開展情況，資料建設情況，研究成果進行評分，通過評價規(guī)范課題操作。

3、扎實推進課改實驗，努力提高課程實施水平。

每一位老師都要扎扎實實學習課改精神，研究課程標準，鉆研實驗教材，探究教學方法，努力提高我校實施新課程的能力和水平。具體做法是：

1)積極參加課改實驗教師的培訓。

2)建立并且發(fā)揮好學科課改研究小組的作用。

3)認真組織和參加各級，各類課改研究活動。

四、工作安排

九月份

1，科研領導會議，制訂學校教科研工作計劃;

2，組建各課題組織機構(gòu)，落實任務;

3，課題組長會議;

4，課題組研究活動;

5，組織如何寫教學反思學習活動。

十月份：

1，研究課(一)

2，課題組研究活動;

3，教科研知識的業(yè)務講座：如何說課

十一月份：

1，教師交流學習體會，交流研究經(jīng)驗;

2，研究課(二)

3，課外閱讀指導

十二月份：

1，課題組活動;

2，撰寫教育論文;

3，語文，數(shù)學課改工作例會

4，期末課題研究資料檢查;

5，總結(jié)本學期教科研工作;

6，評選教科研先進。