2022-2023學(xué)年度學(xué)校道德講堂工作計(jì)劃范文

學(xué)校道德講堂活動的開展有助于引導(dǎo)廣闊師生樂觀投身道德實(shí)踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平，制定好方案，以助各項(xiàng)工作的順當(dāng)有序地開展。下面是帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂工作方案范文的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂工作方案范文(一)一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞校工作實(shí)際，在建設(shè)?！暗赖轮v堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事訓(xùn)練身邊人”的形式，大力提倡社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的深厚氛圍，推動校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

二、組織機(jī)構(gòu)

組

長:楊璞玉

政

委:漆曉玲

副組長:劉亞邦、劉志強(qiáng)、廖曉英、吳錫光、朱四湖

三、活動內(nèi)容

(一)社會公德建設(shè)訓(xùn)練。

開展公民道德學(xué)問普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，樂觀提倡文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參加道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

(二)職業(yè)道德建設(shè)訓(xùn)練。

針對校工作要直接面對學(xué)生的特點(diǎn)，把學(xué)生的滿足度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括：誠懇守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

(三)家庭美德建設(shè)訓(xùn)練。

大力提倡以“尊老愛幼、男女公平、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老師來敘述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和諧、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和諧”為核心。

(四)個(gè)人品德建設(shè)訓(xùn)練。

重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強(qiáng)獨(dú)立，提倡和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包涵的理念。訓(xùn)練廣闊干部職工，將伴侶同事的關(guān)心之情、師長的訓(xùn)練之恩、組織的培育之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，樂觀參與城鄉(xiāng)社會志愿服務(wù)活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強(qiáng)獨(dú)立等，以“友善”為核心。

四、時(shí)間支配及分工

為確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作取得實(shí)效，將依據(jù)

“道德講堂”建設(shè)的統(tǒng)一部署并結(jié)合我校的實(shí)際，開展“道德講堂”建設(shè)活動，大力弘揚(yáng)社會主義道德新風(fēng)尚。

1、職業(yè)道德建設(shè)訓(xùn)練

時(shí)間：3月12日；授課人：劉燦艷；

授課對象：全體老師；

學(xué)習(xí)內(nèi)容：讀他的文字能靜心養(yǎng)性

提升職業(yè)幸福感，想“優(yōu)秀”而不得，怎么辦?我的回答是，那就別管什么“優(yōu)秀”不“優(yōu)秀”啦，還是追求純粹的訓(xùn)練幸福吧!因?yàn)椤皟?yōu)秀”與否是別人的評價(jià)，“幸?！迸c否是自己的感覺。

2、家庭美德建設(shè)訓(xùn)練

時(shí)間：4月18日；授課人：劉亞邦；

內(nèi)容：永存忠孝之心

授課對象：五班級部分學(xué)生；

3、個(gè)人品德建設(shè)訓(xùn)練

時(shí)間：5月23日；授課人：漆曉玲；

內(nèi)容：學(xué)會寬容，歡樂生活

授課對象：五六班級部分學(xué)生；

4、學(xué)生道德訓(xùn)練

時(shí)間：6月19日；授課人：廖曉英；

內(nèi)容：做一個(gè)有道德的人

授課對象：六班級全體學(xué)生；

五、活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對校道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒佑行蜷_展。

2、扎實(shí)有效推動?！暗赖轮v堂”建設(shè)是推動校工作作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會和諧的重要內(nèi)容，號召校學(xué)生都能自覺參加，樂觀投入；校黨委要?jiǎng)?chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確?；顒尤〉贸尚?。

3、注意宣揚(yáng)報(bào)道。要加強(qiáng)對活動開展意義和活動狀況的宣揚(yáng)報(bào)道，加強(qiáng)對先進(jìn)典型人物和事跡的宣揚(yáng)，努力營造深厚的活動氛圍。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂工作方案范文(二)一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)

1、提倡“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)懷，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)練一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)掩蓋的目標(biāo)。

2、在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推動師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3、增加學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)整、健康成長的力量，促進(jìn)青少年全面健康成長。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以中學(xué)生親身實(shí)踐、參加活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具好玩味性、針對性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類訓(xùn)練活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會訓(xùn)練共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面對全體青少年開展活動，培育健康的心理品質(zhì)和健全人格；敬重青少年的主體地位，鼓舞青少年主動參加、獨(dú)立思索，自助獨(dú)立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康訓(xùn)練整體氛圍的形成。

三、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施統(tǒng)一熟悉，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理

組長：

副組長：

組員：

四、“學(xué)校道德講堂”的工作要求

(一)圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)

四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠懇守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和諧、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和諧”為核心。

4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強(qiáng)獨(dú)立等，以“友善”為核心。

(二)對比標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)

對比道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)要求做到“五個(gè)一”。

1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校會議教室，建立一個(gè)固定特地的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、LOGO標(biāo)識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出深厚的道德建設(shè)氛圍。

2、形成一本道德故事匯編。依據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮亮、情真意切的故事，分學(xué)生篇和老師篇分別匯編成冊。

3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

(4)講一個(gè)故事：敘述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評：評議身邊好人好事，敘述心中感受，品悟道德力氣，升華自身境界。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校道德講堂工作方案范文(三)一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“講授傳統(tǒng)道德、說唱道德典型、宣講先進(jìn)事跡”為基本形式，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的深厚氛圍，推動先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行。

二、工作目標(biāo)

以提升全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德精神為引領(lǐng)，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)全校師生承續(xù)文化傳統(tǒng)，傳遞道德力氣，提倡文明新風(fēng)，自覺成為社會主義道德的傳播者和踐行者。

三、“道德講堂”對象

新橋中心學(xué)校全體師生

四、教學(xué)內(nèi)容

愛國訓(xùn)練：開展喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、關(guān)注時(shí)事政治等，以“愛國”為核心。

禮儀訓(xùn)練：文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

誠信訓(xùn)練：誠懇守信、樂學(xué)上進(jìn)、關(guān)懷集體、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

和諧訓(xùn)練：師生和諧、鄰里和諧，孝敬長輩、關(guān)懷他人等，以“和諧”為核心。

責(zé)任訓(xùn)練：孝敬父母、學(xué)會自理、分擔(dān)責(zé)任、勤儉節(jié)省等，以“責(zé)任”為核心。

五、活動標(biāo)準(zhǔn)

1、建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所。把學(xué)校的多媒體綜合室布置為“學(xué)校道德講堂”場所。加強(qiáng)場所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，營造出深厚的道德建設(shè)氛圍。

2、建立一套完整的電子檔案。依據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，把每次活動內(nèi)容及先進(jìn)典型事例上傳學(xué)校網(wǎng)站，形成完整的電子檔案。

3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加X”活動。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首德育相關(guān)的歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“弟子規(guī)”。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

(4)講一個(gè)故事：敘述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例。

(5)作一番點(diǎn)評：評議身邊好人好事，敘述心中感受，品悟道德力氣，升華自身境界。

(X)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4、建立一支素養(yǎng)過硬的宣講隊(duì)伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有敘述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱鬧的環(huán)境氛圍。

5、突出主題，構(gòu)建“道德講堂”的課程體系。

我們堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為講堂的核心內(nèi)容，樂觀開展三級課程體系。

一是微型德育講堂。

要求老師在每堂課中有機(jī)融入2～4分鐘德育內(nèi)容，教學(xué)形式既可以講解課堂內(nèi)容，也可分析學(xué)生身邊發(fā)生的道德訓(xùn)練熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并根據(jù)學(xué)科和班級逐步建立微型德育講堂資源庫。

二是班級德育講堂。

要求各班確定每次主題，細(xì)心策劃授課內(nèi)容和組織形式。并能結(jié)合實(shí)際和學(xué)校的特色創(chuàng)建項(xiàng)目，創(chuàng)新授課流程，采納學(xué)生喜聞樂見的形式開展道德講授和實(shí)踐活動。學(xué)校將分班級建立教案資源庫。

三是校級德育講堂。

依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校分班級邀請家長參與，每學(xué)期組織一次以上的校級德育講堂。主要通過道德模范敘述親身經(jīng)受和德育專家講解道德規(guī)范，讓學(xué)生、老師、家長一同接受道德訓(xùn)練。

6、知行合一，搭建“道德講堂”的實(shí)踐平臺。

我校緊緊圍繞“敬畏生命”、“敬畏規(guī)章”、“敬重長輩”的三大德育目標(biāo)，樂觀探究學(xué)校、家庭、社會三位一體的道德實(shí)踐平臺，不斷拓展活動陣地，注意學(xué)生的實(shí)踐過程和情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會、熟悉社會，并養(yǎng)成三種品德。

六、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

七、保障措施

1、提高熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要充分熟悉到開展“道德講堂”活動對加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校管理工作重要議事日程，作為推動中學(xué)校生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程的重點(diǎn)工作來抓。明確分管責(zé)任，形成校長負(fù)總責(zé)、德育組抓部署、教學(xué)組抓教學(xué)研討和課堂教學(xué)、班級級長抓落實(shí)的組織架構(gòu)。并建立健全“學(xué)校道德講堂”管理制度，仔細(xì)做好活動方案和活動記錄，對每次活動有文字報(bào)道、圖片影像或視頻資料，臺賬規(guī)范齊全。

2、抓落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理。

結(jié)合肇慶市訓(xùn)練局“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知行合一”活動，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團(tuán)隊(duì)日活動，全面開展“道德講堂”活動；各班級級長負(fù)責(zé)組織本班級各班班主任按方案開展活動、定期進(jìn)行評價(jià)、成果展現(xiàn)等事項(xiàng)。

3、樹典型，加強(qiáng)輿論宣揚(yáng)。

要充分利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、廣播站和網(wǎng)站等宣揚(yáng)陣地，全方位準(zhǔn)時(shí)報(bào)道“道德講堂”開展的新舉措、新成效，大力宣揚(yáng)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的深厚氛圍。各班級組要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺收集在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的勝利做法和先進(jìn)典型，準(zhǔn)時(shí)予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)。

4、抓過程，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

將“道德講堂”建設(shè)工作與“創(chuàng)文”工作結(jié)合起來，對級長、班主任、科任老師落實(shí)工作狀況考評結(jié)果納入老師績效工資考核中。學(xué)校管理組要加強(qiáng)對“道德講堂”活動開展的指導(dǎo)檢查，通過實(shí)地聽課、問卷調(diào)查等形式，準(zhǔn)時(shí)檢查、督促、反饋工作狀況，切實(shí)開展各項(xiàng)工作。