第一篇：初一學(xué)生生物地理歷史科目寒假作業(yè)答案大全

初一學(xué)生生物地理歷史科目寒假作業(yè)答案大全

【導(dǎo)語】寒假來臨，把學(xué)習(xí)的壓力留在教室里，盡情地休息；把緊張的情緒留在校園里，盡情的放松；寒假記錄了快意，記錄了笑意，祝你快樂度寒假，快樂最給力！下面是東星資源網(wǎng)為您整理的《初一寒假作業(yè)答案》，僅供大家參考。

【篇一】初一寒假作業(yè)答案【地理】

一、單項選擇題

題號*********

答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB

二、配對組合題：

1、答：①配C②配D③配B④配A

2、答：①配Bb②配Ca③配Ab

三、綜合題：

1、（1）填出圖中五帶的名稱：

A熱帶B北溫帶C北寒帶D南溫帶E南寒帶

（2）填出圖中各緯線的名稱與度數(shù)：

①赤道0°緯線

②北回歸線23.5°N

③北極圈66.5°N

④南回歸線23.5°S

⑤南極圈66.5°S

2、（1）A亞洲；B北美洲；C非洲；D南美洲；E歐洲；

F大洋洲；G南極洲。

（2）①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。

（3）蘇伊士亞洲非洲

（4）烏拉爾大高加索

3、①繪圖（略）②29℃溫帶季風(fēng)氣候③亞熱帶季風(fēng)氣候

【篇二】初一寒假作業(yè)答案【歷史】

作業(yè)一

一、知識梳理：

黃帝；禪讓；齊桓公；商鞅；百家爭鳴；仁；君主專制中央集權(quán)；《孫子兵法》；甲骨文；《離騷》

二、鞏固練習(xí)：

1.C2.C3.C4.B5.D

6.（1）在公元前356年，秦孝公

（2）法家

（3）承認土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；推行縣制

作業(yè)二

一、知識梳理：

1.基礎(chǔ)知識：封建君主專制中央集權(quán)的；貨幣；焚書坑儒；萬里長城；靈渠；文景；推恩令；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”；漠北

2.民族關(guān)系：昭君；張騫；

3.對外關(guān)系；絲綢之路；

二、鞏固練習(xí)：

1.C2.B3.B4.D5.C

6.（1）指：“百家爭鳴”；

原因：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論。

（2）事件：秦始皇焚書坑儒。

目的：秦始皇為了加強思想控制。

（3）聯(lián)系：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，促進了漢代教育的發(fā)展。（1分）

作業(yè)三

一、知識梳理：

民族融合：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌；江南；；洛陽；漢話、漢服、漢姓

二、鞏固練習(xí)：

1.C2.D3.B4.C5.D

6、閱讀材料，回答問題：

（1）帶來了勞動力和先進生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。

（2）魏主：孝文帝：措施：改漢氏

（3）①促進北方民族大融合。

②加速了北方少數(shù)民族政權(quán)的封建化進程。

③促進了北方經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。

【篇三】初一寒假作業(yè)答案【生物】

第1課生物與環(huán)境

1、B2、B3、A4、B5、D6、（1）A（2）D（3）C

7、（1）廢電池對種子萌發(fā)有影響（2）進行對照水分（3）不能

（4）2水分（5）溫度

第2課生態(tài)系統(tǒng)與生物圈

1、B2、C3、A4、C5、D

6、（1）有光（2）光合作用呼吸能量分解者（3）水、光照、泥沙等

7、（1）非生物部分生產(chǎn)者細菌和真菌消費者

（2）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物（3）蛇（4）捕食

第3課觀察細胞的結(jié)構(gòu)

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、（1）動物細胞壁（葉綠體、液泡）

（2）[③]細胞質(zhì)[②]細胞核[①]細胞膜

8、（1）①④⑥（2）左反光鏡和光圈（遮光器）細準(zhǔn)焦螺旋

（3）B氣泡一側(cè)先接觸水滴，緩慢放下

第4課細胞的生活

1、A2、B3、B4、D5、D6、D

7、（1）[5]葉綠體線粒體甲乙（2）[3]細胞核（3）乙[4]液泡

8、（1）細胞壁（2）細胞核（3）染色體DNA

第5課生物體的構(gòu)成1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

10、（1）分裂分化（2）神經(jīng)結(jié)締（3）系統(tǒng)（4）保護組織

第6課綠色植物的類型與種子的萌發(fā)

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、（1）[⑤]胚（2）[④]子葉2（3）[③]胚根（4）[①]胚芽

10、（1）充足的空氣（2）溫度水分（3）②

（4）適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

第7課植株的生長與開花、結(jié)果

1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

9、（1）②③②（2）傳粉（3）雌蕊（4）子房胚

第8課綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、C2、A3、D4、B5、A6、D

6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機鹽

7、（1）①⑤營養(yǎng)（2）葉綠體（3）[③]葉脈（4）氣孔蒸騰作用

（5）①相等②多③少

第9課綠色植物的光合作用

1、D2、D3、B4、B5、D

6、（1）耗盡已有淀粉（2）葉綠素黃白色酒精燃燒或爆炸（3）ADF

（4）二氧化碳光能和葉綠體（5）光二氧化碳葉綠體

第10課綠色植物的呼吸作用

1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

8、（1）蒸騰（2）氧氣光合（3）二氧化碳呼吸

第二篇：蘇教版初一寒假作業(yè)地理、生物選擇題答案

蘇教版初一寒假作業(yè)地理、生物選擇

題答案

1．植物體相鄰的細胞，是通過(A)相互交流物質(zhì) A．胞間連絲 B．維管束 c．導(dǎo)管 D．篩管 2．下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是(B)A．蕃茄的果肉 B．蕃茄的果實 c．蕃茄的表皮 D．蕃茄的導(dǎo)管 3．綠色開花植物物體的構(gòu)成情況是(c)A．細胞→器官→組織→植物體 B．器官→組織→細胞→植物體 c．細胞→組織→器官→植物體 D．組織→細胞→器官→植物體 4．種子的胚包括(D)A．種皮、胚根、胚軸、子葉 B．胚根、胚軸、胚芽、胚乳 c．種皮、胚根、胚軸、胚芽 D．胚芽、胚軸、胚根、子葉 5．根吸收水分、無機鹽的主要部位是(B)A.根冠 B．成熟區(qū) c．分生區(qū) D.伸長區(qū) 6．植物細胞

吸水或失水，主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞液濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度(c)時，細胞就失水 A．等于細胞液的濃度 B．小于細胞液的濃度 c．大于細胞液的濃度 D．大于或等于細胞液的濃度 7．下列條件中(D)不是種子萌發(fā)的條件 A．水分 B．空氣 c．適宜的溫度 D.陽光 8．葉片與外界進行氣體交換的門戶是氣孔，它的開閉是由(A)控制著 A．一對保衛(wèi)細胞 B．一個保衛(wèi)細胞 c．表皮細胞 D．葉肉細胞 9．下列關(guān)于葉的敘述(c)是正確的 A．葉的組成包括表皮、葉肉、葉脈三部分 ． B．葉的表皮細胞和葉肉細胞都有葉綠體 c．葉是由幾種組織構(gòu)成的，具有一定功能的營養(yǎng)器官 D．只有葉才能進行光合作用 10．種大白菜需多施(D)A．硫肥 B．磷肥 c．鉀肥 D.氮肥 11．植物進行呼吸作用的時間是(A)A．白天和晚上B．只在白天 c．有時在白天，有時在晚上 D.只在晚上 12．果實里的種子是由(B)發(fā)育成的 A．子房壁 B．胚珠 c．花

冠 D.花托 13．下列中(D)能作為植物體內(nèi)促進水分和無機鹽向上運輸?shù)闹饕獎恿?A．光合作用 B．呼吸作用 c．輸導(dǎo)作用 D．蒸騰作用 14．以下能正確表達呼吸作用公式的是(A)A．有機物 十氧 二氧化碳十水十能量(儲存著能量)B．有機物 十水 二氧化碳十水十能量(儲存著能量)c．有機物 十氧 二氧化碳十水(儲存著能量)D．有機物 十水 二氧化碳十水(儲存著能量)15．一朵花中，與結(jié)出果實、種子有直接關(guān)系的是(B)A．花藥 B．花蕊 c．花冠 D．花托 16．綠色開花植物的雙受精是指(c)A．兩個精子分別與兩個卵細胞相融合 B．兩個精子分別與一個卵細胞及一個極核相器融合 c．兩個精子分別與一個卵細胞及兩個極核相器融合 ** D.一個精子與兩個極融合 17．下面哪種情況會導(dǎo)致樹木死亡(A)A．環(huán)剝主干樹皮 B．環(huán)剝側(cè)枝樹皮 c．樹干空心 D．表皮脫落 18．下列細胞屬于活細胞的是(B)’ A．導(dǎo)管 B．篩管 c．木纖維 D．韌皮

纖維 19．下列植物中，莖的維管束有形成層的是(c)A．水稻 B．玉米 c．椿樹 D．甘蔗

第三篇：地理寒假作業(yè)答案

高二文科第一學(xué)期期末寒假作業(yè)（11級）答案

一、單項選擇題

1—5：B A A D A6—10：A D C A11—15：D A D C C16—20：B B A B A21—25：B C

二、綜合題

23.（1）地勢平坦、高原（每點2分，共4分）（2）①草地植被指數(shù)越低，羊只數(shù)量越多；

②過度放畜；草地質(zhì)量不斷降低；草場退化；草地承載力下降（每點2分，共4分）

（3）①地下水②氣候?qū)儆诟珊?、半干旱；無河流（每點2分，共6分）

（4）①草地②畜業(yè)（畜牧業(yè)）③種植業(yè)、畜牧業(yè)兼有（混合農(nóng)業(yè)）④人口增長過快

（每點2分，共8分）

（5）控制人口數(shù)量；退耕還林、還牧；合理規(guī)劃草地載畜量、合理輪牧；合理排灌，減少

鹽堿化；發(fā)展滴灌等農(nóng)業(yè)技術(shù)，節(jié)約用水；調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；植樹種草，減少沙化。（每點2分，答對其中4點，共8分，若答案合理，可酌情給分，但不能超過本小題總分）。

24.（1）華北平原西高東低（4分）（2）2000年蒸發(fā)量大于年降水量，而且年蒸發(fā)量與年降水量差值最大，導(dǎo)致湖泊水量最小（6分）

（3）人類過度開采地下水地面出現(xiàn)陷落（4分）

（4）跨區(qū)域調(diào)水（實施南水北調(diào)）；流域內(nèi)合理調(diào)配水資源；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；節(jié)約用水；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高用水效率；在白洋淀流域上游植樹造林。（8分，答出其中四點得滿分。）

25。（1）三（2分）煤炭（2分）水能（2分）

（2）滑坡或泥石流（2分）水土流失（2分）（3）鋼鐵（2分）釩鈦（2分）原料（2分）（4）變化特征：呈下降趨勢（2分）主要成因：流域植被覆蓋率提高，入河泥沙減少（2分）；水利工程攔截泥沙作用明顯。（2分）

（5）加大科技投入，提升技術(shù)創(chuàng)新力；擴大釩鈦產(chǎn)業(yè)規(guī)模；促進產(chǎn)品深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值；建設(shè)、完善產(chǎn)業(yè)園區(qū)，打造企業(yè)集群；實施交通、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（每個要點2分，答對其中任3點給滿分6分，其他答案合理，可酌情給分。）

26.（1）東北一西南（2分）

（2）南部和北部地勢較高，中部較低（4分）

（3）舊城區(qū)位于河流的交匯處，水運便利，城市用水充足。（4分）

（4）偏北（2分）偏南（2分）北撤的冬季風(fēng)（1分）和北上的夏季風(fēng)（1分）交匯形成緩慢移動的鋒面（或準(zhǔn)靜止鋒）雨帶造成長時間的陰雨天氣。（2分）

（5）鎢、稀土等有色和稀有金屬豐富（2分，必答點），交通便利（2分，必答點），其它如

“水能資源豐富”、“政府政策扶持”、“勞動力豐富”、“水源充足”等或言之有理的答案，答其中之一點可得2分。

（6）酸雨（危害）、水體污染、水土流失等。（4分，答其中兩點得滿分）

27.（1）日照位于（山東丘陵冬季風(fēng)的）背風(fēng)坡（4分）

（2）平原低山丘陵（或丘陵）干旱（春旱）（6分）

（3）原料（農(nóng)業(yè)發(fā)達，）（消費）市場大（4分）

（4）①土地使用價格較低 ②勞動力充足且價格低廉③政策支持 ④距日本、韓國較近（任答對3點得6分）

（5）①地理位置優(yōu)越，交通便利 ②經(jīng)濟（或工、農(nóng)業(yè)）基礎(chǔ)好 ③環(huán)境質(zhì)量好④創(chuàng)新能力強（8分）

28.（1）盆地（2分）河流流向、等高線閉合（4分）（2）種植業(yè)棉花（棉）紡織（每點2分，共6分。）（3）耕地草林（每點2分，共6分。）

（4）沿河分布；沿交通線（或鐵路）分布；山前沖積扇（綠洲）上（每點2分，任答兩點4分。）

（5）位于西北，中國與中亞、歐洲等地區(qū)聯(lián)系必經(jīng)之地，地理位置優(yōu)越；多條河流流經(jīng)，灌溉水源充足；鐵路等交通便利；石油、煤炭、天然氣等礦產(chǎn)資源豐富；國家政策支持；灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達，為工業(yè)發(fā)展提供支持等；（每點2分，任答三點得6分。其他答案，言之有理可酌情給分，但是總分不超過6分）

第四篇：歷史寒假作業(yè)答案

河北鄭口中學(xué)高一年級歷史寒假作業(yè)答案

歷史寒假作業(yè)參考答案 1-5 BCDCD 6-10 CCDCA 11-15 CCCCC 16-20 DDDCC

21．（1）圖示一：秦朝；圖示三：元朝；圖示二反映的制度是三省六部制。（2）秦始皇：郡縣制。

意義：加強中央集權(quán)；也是官僚政治取代貴族政治的開始。（3）明廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)內(nèi)閣；清增設(shè)軍機處。（4）皇權(quán)日益加強，相權(quán)日益削弱，直至被廢除 【解析】 試題分析：

（1）本題考查學(xué)生分析解讀材料的能力。第一小問從材料一中示意圖不難推斷出是秦朝和元朝的，制度分別從所學(xué)的皇地主地制和行省制度角度回答；第二小問從圖是二中中書省、門下省以及尚書省可以判斷出是唐朝的三省六部制度。

（2）本題考查學(xué)生分析解讀材料的能力。從材料二中“）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”可知是秦始皇，地方制度從郡縣制回答，作用結(jié)合所學(xué)從“加強中央集權(quán)、也是官僚政治取代貴族政治的開始加以概括即可。（3）本題考查學(xué)生分析問題解決問題能力，第一小問依據(jù)材料三文字“罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部”。課知識廢除丞相制度，依據(jù)材料四中““國初承前明舊制，機務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣??雍正年間，用兵西北??選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機處”可知是軍機處設(shè)立，（4）秦朝在中央設(shè)丞相、御史大夫、太尉三個最高官職，丞相幫助皇帝處理全國政事。唐朝實行三省六部制，三省的長官都是宰相，相權(quán)分散。宋初，設(shè)中書門下是最高行政機構(gòu)，最高長官行使宰相職，為制約宰相，增設(shè)參知政事，樞密使、三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。明太祖廢丞相，權(quán)分六部，君主專制空前加強。君權(quán)與相權(quán)演變的趨勢是：皇權(quán)日益加強，相權(quán)日益削弱，直至被廢除。這一趨勢導(dǎo)致皇權(quán)不斷加強，君主專制制度逐漸走向極端。

考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度演變·三省六部制；古代中國馬的政治制度·明清君主專制加強·內(nèi)閣和軍機處 1-5 DADAB 6-10 BDAAB 11-15 ADDCC 16-20 DDDBB 21．（1）原因：官吏腐敗，清朝政府失去民心、軍心；日本蓄謀已久長期準(zhǔn)備。態(tài)度：義戰(zhàn)（解放中國）。

（2）甲午戰(zhàn)敗后列強掀起瓜分中國狂潮，雙半社會大大加深，民族危機更加嚴(yán)重；帶來了災(zāi)難并激發(fā)了中華民族的覺醒，為抗戰(zhàn)勝利準(zhǔn)備了條件。

（3）錯誤估計：日本認為中國內(nèi)戰(zhàn)紛爭，忽視中國再次的凝聚團結(jié)；日本認為軍事上強于中國，忽視中國人民的斗志。

主要表現(xiàn)：政治上：國共兩黨合作，結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；軍事上：國民政府組織正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后抗日，戰(zhàn)略上相互配合。

意義：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭，為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻?！窘馕觥?試題分析：（1）第一小問原因根據(jù)材料一中對清政府作“唯知耗民財殫民力??其能實心為民者無有也”的描述可知其原因之一為清政府腐敗失去民心、軍心；根據(jù)材料一中“日本幾乎從明治維新開始即全面展開的對華調(diào)查和情報收集工1861—1930）??而是所謂‘新文明’戰(zhàn)勝‘舊文明’的‘義戰(zhàn)’”的描述可知其態(tài)度為認為日本侵略有理。

（2）本題主要考察的是對材料的理解分析能力。從材料“刺激了它向外擴張的貪欲，其侵略野心越來越大”“甲午戰(zhàn)爭中國的失敗強烈刺激了中華民族的覺醒，推動了中國人民的愛國救亡運動，加速了民主革命的進程，為最后贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利準(zhǔn)備了條件”并結(jié)合所學(xué)知識可以得出答案。

（3）第一小問可根據(jù)材料三中的信息“低估了中國民眾??的力量??民族凝聚力”“只從兩國軍事力量的對比出發(fā)”作答；第二小問為基礎(chǔ)知識再現(xiàn)題，可根據(jù)設(shè)問結(jié)合所學(xué)知識作答。材料中的“民族凝聚力”應(yīng)該是指全民族抗戰(zhàn)，在政治上表現(xiàn)為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，在軍事上的主要表現(xiàn)為國共合作抗戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué)知識可以得出第三

小問的答案。

考點：近代中國的民主革命·西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午中日戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭

1-5 CADAC 6-10 DCBCB 11-15 DDCCA 16-20 DBDAD

21．示例：

論題:資產(chǎn)階級革命派自己葬送了革命成果。

闡述:孫中山的三民主義設(shè)計了一個美好的資產(chǎn)階級共和國方案。但是，革命派的多數(shù)成員未認識到民權(quán)主義和民生主義的重要性，認為推翻清政府即完成了革命任務(wù)；袁世凱掌權(quán)后走上復(fù)辟帝制的獨裁道路并廢除《臨時約法》，袁世凱及北洋政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的新的代理人，資產(chǎn)階級革命派向以袁世凱為代表的封建軍閥勢力和帝國主義勢力進行妥協(xié)。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)，資產(chǎn)階級民主革命暫時失敗?！窘馕觥?/p>

試題分析：本題要求學(xué)生結(jié)合材料與所學(xué)中國史的相關(guān)知識，圍繞“革命設(shè)想與實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。據(jù)材料提到，僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)??情愿同袁這種毫無原則的人進行妥協(xié)??他們并未意識到在民國建立后，必須繼續(xù)進行反對帝國主義的抗?fàn)帯＝Y(jié)合所學(xué)知識即可自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。例如，資產(chǎn)階級革命派自己葬送了革命成果。闡述:孫中山的三民主義設(shè)計了一個美好的資產(chǎn)階級共和國方案。但是，革命派的多數(shù)成員未認識到民權(quán)主義和民生主義的重要性，資產(chǎn)階級革命派向以袁世凱為代表的封建軍閥勢力和帝國主義勢力進行妥協(xié)。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)，資產(chǎn)階級民主革命暫時失敗。史論結(jié)合即可?？键c：近代中國反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·特點后果

【名師點睛】三民主義其實就是孫中山一系列挽救民族危亡，探索中國近代化的思考與實踐經(jīng)驗的總結(jié)和高度概括，這種思考與經(jīng)驗上升為理論以后，又對后來孫中山本人及其追隨者的革命行動發(fā)揮了十分重要的指導(dǎo)和促進作用。三民主義是中國人民的寶貴精神遺產(chǎn)，是激勵中國人民復(fù)興中國夢的偉大力量。孫中山設(shè)想通過三民主義的實施能夠“人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流”，進而實現(xiàn)國富民強、天下為公的大同社會。但資產(chǎn)階級革命派向以袁世凱為代表的封建軍閥勢力和帝國主義勢力進行妥協(xié)。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)。

1-5 DCBAA 6-10 ACCCB 11-15 DCBAB 16-20 CAAAA

21．答案示例：例1：趨勢：社會主義民主不斷完善。1954年憲法規(guī)定人民的基本權(quán)利、義務(wù)再到民族區(qū)域自治法，村民委員會組織法等的頒布，新中國通過不斷立法健全各級民主制度。

原因：國家性質(zhì)；吸取“文革”的教訓(xùn)；經(jīng)濟發(fā)展或經(jīng)濟體制改革的要求;人民的民主訴求增強（或公民政治參與積極性提高）；世界民主化潮流等。

例2：趨勢：社會主義市場經(jīng)濟體制逐漸確立并日益完善。商標(biāo)法、專利法、消費者權(quán)益保護法等規(guī)范市場行為的法律法規(guī)日漸增多。社會主義經(jīng)濟建設(shè)越來越受到重視；我國逐步融入世界經(jīng)濟；健全法制，向社會主義法制國家轉(zhuǎn)變；越來越重視科教興國等。

原因參考：新中國成立，進入和平建設(shè)時期；吸取“文革”的教訓(xùn)；第三次科技革命；新中國外交重大突破，國際環(huán)境改善；十一屆三中全會，工作重心轉(zhuǎn)移，改革開放決議；經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的需要；1995年科教興國戰(zhàn)略提出；東歐劇變，蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)；中共十四大，確立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)；1999年，“依法治國”寫入憲法；2001年，加入世貿(mào)組織；全球化潮流等等?！窘馕觥?/p>

試題分析：本題主要考察的是論證和闡述問題的能力。本題是個開放性的題目。表格中羅列了新中國建立以來頒布的一系列法律，首先根據(jù)表格內(nèi)容明確觀點，比如社會主義民主不斷完善、社會主義市場經(jīng)濟體制逐漸確立并日益完善；然后，根據(jù)所得觀點并結(jié)合所學(xué)知識來分析其原因。

考點：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·民主政治制度的建設(shè)·新中國法制建設(shè)歷程

1-5 DDDBC 6-10 BBBDD 11-15 CCCDA 16-20 DBDCD

21．（1）趨勢：近代前期，簽訂不平等條約為主（外交上喪失領(lǐng)土和主權(quán)）；近代后期，逐步修改或收回不平等權(quán)利為主（外交上收回部分權(quán)利或修改的不平等條約）主要原因：近代前期，列強發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，清政府腐??；近代后期，中國人民反侵略斗爭；抗日戰(zhàn)爭國際地位提高、新中國成立。（2）特點：較為公開透明；具有包容性或建立在共同利益的基礎(chǔ)上；

原因：改革開放后發(fā)展對外經(jīng)濟的需要；綜合國力的提高為多邊外交奠定了基礎(chǔ)；多極化趨勢的出現(xiàn)及冷戰(zhàn)的結(jié)束使國際關(guān)系趨于緩和（或和平與發(fā)展成為時代主題）；全球化的迅速發(fā)展（任答三點，6分）

歷史寒假作業(yè)六參考答案

BCDCD,CCDAC,CCCCC,DDCCC, 21．（1）圖示一：秦朝；圖示三：元朝；圖示二反映的制度是三省六部制。（2）秦始皇：郡縣制。

意義：加強中央集權(quán)；也是官僚政治取代貴族政治的開始。（3）明廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)內(nèi)閣；清增設(shè)軍機處。（4）皇權(quán)日益加強，相權(quán)日益削弱，直至被廢除

歷史寒假作業(yè)七參考答案

BACAC,ADDCD,ABBAD,CABDD 21．參考答案：

(1)變化：王權(quán)受到法律和議會的制約。

限制：逐漸形成責(zé)任內(nèi)閣制，內(nèi)閣掌握行政權(quán)。(2)原因：美國脫胎于“聯(lián)合殖民地”，州有相當(dāng)大的獨立性；松散的邦聯(lián)難以應(yīng)對危機；啟蒙思想的影響。

(3)特點：曲折反復(fù)。

成因：封建力量非常頑固，而民主力量也非常的強大；兩者的矛盾沖突總是以暴力斗爭的形式來解決。

(4)主題：近代西方資本主義政體的建立與發(fā)展(近代西方代議制政體的確立與完善)。

寒假作業(yè)八答案

DCBCB,CAADA,DCCBC,CDDCC

21.(1)政策：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。

(2)政策：新經(jīng)濟政策。影響：調(diào)動了了人民的生產(chǎn)積極性，使蘇俄經(jīng)濟很快走出困境，為國家實現(xiàn)工業(yè)化打下堅實的基礎(chǔ)。使工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固，有效鞏固了蘇維埃政權(quán)。

原因：該政策在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下，利用商品、貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)力，合理地利用“市場”這一資源配置方式，是對傳統(tǒng)馬克思主義理論的重大突破。

寒假作業(yè)九答案

BDBBC,DDAAD,CCDCC,CDDDD 21.參考答案：

（1）觀點：世界分為兩個對立陣營，遏制共產(chǎn)主義。（2分）措施：提出馬歇爾計劃，建立北約。(4分)（2）“傷痕遺產(chǎn)”：地區(qū)沖突，大規(guī)模殺傷性武器的留存。（4分）

措施：充分發(fā)揮聯(lián)合國在解決國際與地區(qū)事務(wù)中的積極作用；反對霸權(quán)主義，維護世界和平；大力

提倡和平共處五項基本原則。（4分。答出2點即可）

（3）示例：從護照上的文字看，20世紀(jì)50年代由于外交上采取一邊倒政策，主要是同社會主義國家有外交關(guān)系，護照采取了中俄文對照；70年代前期護照改為中法英文對照，也體現(xiàn)了中蘇關(guān)系的惡化以及與西方國家的建交熱潮；80年代護照上不再注明使用的限定范圍，反映了中國已走上對外開放的道路。（6分）

歷史寒假作業(yè)十答案

BBCCB,BAAAB,BDACD,DBBAA,BBCDA,CCADC,DBACD

36、(1)君主立憲政體。(1分)突出特點：國王“統(tǒng)而不治”，是虛位元首，但也起著維系國家紐

帶的作用。(2分)

(2)選民選舉產(chǎn)生議會和總統(tǒng)；議會制定憲法。(4分)

(3)(只要言之有理即可得分)如兩者所處文化環(huán)境不同等。(2分)(4)總統(tǒng)制共和制(或共和政體)。(2分)

(5)最大區(qū)別：君主立憲政體的國家元首是世襲的；民主共和政體的元首是選舉產(chǎn)生的。(4分)

歷史寒假作業(yè)一

答案第3頁，總1頁

第五篇：寒假作業(yè)答案(歷史)

寒假作業(yè)答案27頁

1、（1）19世紀(jì)60—90年代，地主階級學(xué)習(xí)西方技術(shù)，掀起洋務(wù)運動，但沒能改變中國落后的局面。

(2)20世紀(jì)初期，先進知識分子學(xué)習(xí)西方先進思想文化，開展新文化運動，是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。（3）20世紀(jì)30年代，中國人民進行了8年的抗日戰(zhàn)爭，結(jié)束了一百多年來被奴役和屈辱的歷史，是反侵略戰(zhàn)爭的一次徹底勝利。

2、“變法圖強”

19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級維新派學(xué)習(xí)西方制度，進行戊戌變法，在社會上起到思想啟蒙的作用。

或“民主共和”

20世紀(jì)初期，資產(chǎn)階級革命派學(xué)習(xí)西方制度，進行了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，是民主共和觀念深入人心。30頁

3、日本帝國主義

因為在不到50年的時間里，日本侵略者先后兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭---甲午中日戰(zhàn)爭、全面侵華戰(zhàn)爭，還對中國人民制造了駭人聽聞的南京大屠殺等，跟中國人民帶來巨大災(zāi)難。32頁甲午中日戰(zhàn)爭和全面侵華戰(zhàn)爭，結(jié)果：中國人民取得抗戰(zhàn)勝利。

影響：結(jié)束了一百多年來中國人民被奴役、屈辱的歷史，是中國人民反侵略戰(zhàn)爭的一次徹底勝利，提高了民族自尊心、自信心；

是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分； 中國人民付出了巨大的民族犧牲。

4、篡改歷史教科書、參拜靖國神社

5、要時刻警惕日本軍國主義的復(fù)活，同時要努力學(xué)習(xí)，振興中華！

6、要發(fā)展教育，重視科技，提高綜合國力，加強國際間的合作。35頁“船帆”的樣子

陳列：參加渡江戰(zhàn)役的烈士照片、遺物以及反映渡江戰(zhàn)役的圖片和文字資料等。39頁

2、（1）秋收起義（2）長征

巧渡金沙江、強渡大渡河、爬雪山 紅軍三大主力勝利會師（3）渡江戰(zhàn)役

含義：追殲殘敵，把革命進行到底。41頁三：（2）興中會、中國同盟會

（3）領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，是民主共和觀念深入人心。

（4）海峽兩岸炎黃子孫共同追隨孫中山先生的腳步，共謀祖國和平統(tǒng)一，繁榮富強大業(yè)，努力實現(xiàn)中華民族在21世紀(jì)的偉大復(fù)興。