第一篇：愛學(xué)習(xí)作文

愛學(xué)習(xí)作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛學(xué)習(xí)作文，希望對大家有所幫助。

愛學(xué)習(xí)作文1

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，光陰似箭，日月如梭，如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，天天都要面對各種學(xué)校的招生考試，天天都要上課外班，天天都要練習(xí)舞蹈。我忙，但我很快樂。

我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年了，舞蹈是一項(xiàng)每天都需要練習(xí)的特長，只有通過練習(xí)，才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè)，蜂擁而至的考試，許許多多的課外題，使我喘不過氣來，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應(yīng)付爸爸媽媽，直到有一次，我一如既往地練舞，可心不在焉。媽媽見了，和言細(xì)語地對我說：“練習(xí)舞蹈是自己的事，不要把它當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)，要開開心心地去學(xué)習(xí)。”我明白了媽媽所說的，心想：是呀，舞蹈也學(xué)了七年了，得到的獎(jiǎng)杯卻是少之又少，我應(yīng)該從中找樂子，讓自己忙卻不亦樂乎。

于是，我每天高效率地做完學(xué)校的作業(yè)，便樂此不疲的練習(xí)舞蹈，我要為自己爭取快樂！回到家，我就對著鏡子細(xì)細(xì)地比劃著每一個(gè)動(dòng)作，不放過任何一個(gè)不完美的小細(xì)節(jié)，并且反復(fù)地對照舞蹈練習(xí)碟中的視頻，力求做到最標(biāo)準(zhǔn)，最好。有時(shí)，我還會(huì)征求舞蹈老師的意見，在她的指導(dǎo)下，完善自己的動(dòng)作。

我在湖南省歌舞團(tuán)舉行的一個(gè)舞蹈比賽中報(bào)了名，我天天更加廢寢忘食的練舞，雖然忙碌，但我覺得忙得有意義，忙得很快樂！日子一天天過去了，比賽的那一天來臨了，做足許多準(zhǔn)備的我胸有成竹的走上舞臺(tái)，我向評(píng)委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體，時(shí)而翻滾，時(shí)而下腰，時(shí)而抬腿，隨著優(yōu)雅的音樂聲翩翩起舞，我無比自信地做好每個(gè)動(dòng)作，不忽略每個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草叢中飛舞。

音樂聲結(jié)束了，我認(rèn)為成功了，因?yàn)榕_(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

果不其然，過了幾天，我收到了獲獎(jiǎng)證書。忙是值得的，這個(gè)時(shí)候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂！

我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂，忙碌是有意義的！汗水也是使我有收獲的！”

愛學(xué)習(xí)作文2

每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的夢想。作為小學(xué)生，我們要熱愛勞動(dòng)熱、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國，長大以后成為祖國的棟梁之才。

俗話說得好 “盛年不重來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?學(xué)習(xí)是我們的固體之舉，知識(shí)就是財(cái)富，我們要愛學(xué)習(xí)，善于思考。學(xué)習(xí)是我們成長的基礎(chǔ)，長大后能更好地勞動(dòng)，為祖國做出最大的貢獻(xiàn)!

由此，我想到了一個(gè)故事：我國偉大的文學(xué)家魯迅先生。在 7歲時(shí)，被父親送到他的叔祖，叔祖是一位博學(xué)的秀才，魯迅在“三味書屋”就讀時(shí)，他孜孜不倦，苦心攻讀，看了一本又一本的經(jīng)典名著。

在南京讀書時(shí)，由于家境已經(jīng)敗落，所以生活十分清苦。魯迅學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，記憶力、理解力都很強(qiáng)，所以他每次考試的成績是第一名，但他從不滿足學(xué)到的知識(shí)，而是大量地閱讀愛國志士、學(xué)者文人的著作及哲學(xué)書籍。

正是因?yàn)樗谟谧x書，意志堅(jiān)定，所以才打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，最終也成為一代文學(xué)巨匠。

“一分耕耘 一分收獲” 有勞動(dòng)才有收獲。勞動(dòng)不僅成為了公民的義務(wù)，而且是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動(dòng)可以鍛煉我們毅力，也可以磨練我們的意志，我們的美好夢想，只有通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。熱愛勞動(dòng)，成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！边@句名言是鄧小平所說的。我們是祖國的花朵，長大后我們要為祖國做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

在電視上，我看到了這樣的一個(gè)故事：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不動(dòng)樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。

殘忍的日軍剖開他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

讓我們從小就開始熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國，長大后為祖國貢獻(xiàn)出一切。用我們的知識(shí)去開拓祖國美好的明天!

愛學(xué)習(xí)作文3

愛家鄉(xiāng)首先要愛學(xué)習(xí)，但愛學(xué)習(xí)的同時(shí)也要愛勞動(dòng)，我就是這樣。

刻苦學(xué)習(xí)，是首要的。那一次，我沒有考好，我覺得我以前興高采烈的心情瞬間變成了失魂落魄的心情。之所以老師叫我去談話，是因?yàn)槲乙郧俺煽円恢焙芎?，突然直線下降，老師耐心地幫我分析原因。老師說：“心純，你的成績直線下降，你知道為什么嗎？為什么你現(xiàn)在的成績比以前差遠(yuǎn)了呢？你想過沒有，以前的你刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你呢？課上聽課不夠認(rèn)真，課后作業(yè)不用心，每天丟落一點(diǎn)，時(shí)間長了就差得多了。我送你兩句話，希望你能記在心上，落實(shí)到學(xué)習(xí)中去，你的成績一定會(huì)趕上來：少壯不努力，老大徒傷悲；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。從此，我深深地記住了這兩句話，并付諸于行動(dòng)中，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)再次名列前茅。

當(dāng)然，僅是學(xué)習(xí)好是不夠的，孝敬老人，尊敬老師也是我們應(yīng)該做的呀。老師說過不能只學(xué)習(xí)也要懂得孝敬老人尊敬老師。在教師節(jié)那天，我費(fèi)盡心思地想送老師禮物，可是就不知道該送什么。知道了，第一件禮物就是我親手做的賀卡和我畫的畫，第二件就是我今年考得第二的好成績呀。我覺得老師會(huì)喜歡的，但不能光在教師節(jié)那天送禮物，無論在什么時(shí)候，都要尊敬老師。見了老師叫老師好，而且要少讓老師為我們著急。孝敬老人，要在平常的生活中多關(guān)心他們，耐心的照顧他們，重陽節(jié)時(shí)，我想送長輩的禮物是一個(gè)滿懷心意的吻，這也許是最最珍貴的禮物吧。

愛家鄉(xiāng)不僅要愛學(xué)習(xí)，還要愛勞動(dòng)。

團(tuán)結(jié)互助，才能眾志成城。前幾年，家鄉(xiāng)的環(huán)境太差了，所以大家積極地種樹?？匆娻従釉谫u力地種樹，我也去幫忙，我小心翼翼地把樹放進(jìn)樹坑里，就像媽媽呵護(hù)懷中的孩子，看著小樹發(fā)芽，變綠，長大，我的心里高興極了。逐漸的，身邊的鄉(xiāng)親們、小伙伴們都加入到植樹大軍中來，一年，兩年，三年……幾年的時(shí)間過去了，經(jīng)過大家的辛苦勞動(dòng)，我們這里的空氣質(zhì)量得了獎(jiǎng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的美好生活！

愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)就是我們應(yīng)該具備的精神，讓我們積極當(dāng)一個(gè)“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”的好孩子吧。

愛學(xué)習(xí)作文4

我的哥哥，比我大一歲，上初中，在鄭州的外國語學(xué)校上學(xué)。我很敬佩我的哥哥，因?yàn)槲业母绺绶浅劭磿槐緯?，不?0天就能看完呢。

我哥哥在班級(jí)那是名列前茅呀，不管什么科目都是在前5名。我哥哥從升到六年級(jí)就沒有碰過一次電腦，更沒有玩過游戲了，因?yàn)椋绺缦朐诔跻簧蟼€(gè)好學(xué)校，不能讓爸媽擔(dān)心，哥哥的學(xué)習(xí)表很嚴(yán)密，從星期一到星期五的時(shí)間表是一樣的從早上5點(diǎn)半起床，然后洗臉?biāo)⒀?，做完這些事情，就去看書了，刷牙和洗臉共十分鐘然后從5點(diǎn)40看到7點(diǎn)，然后吃飯，吃晚飯就去上學(xué)了，中午11點(diǎn)40放學(xué)，午間休息2個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)哥哥就是看課外書。

下午哥哥到5點(diǎn)20放學(xué)，回到家寫完作業(yè)就去吃飯，吃過飯，洗腳，上床看書，從8點(diǎn)一直看到10點(diǎn)然后才睡覺，哥哥的作息表比我的都嚴(yán)密，哇，我真的不知道哥哥是怎樣做這個(gè)作息表的，在這樣，哥哥還會(huì)堅(jiān)持下來嗎？我真怕哥哥會(huì)堅(jiān)持不下來啊，我都為哥哥感到擔(dān)心啊，你哪怕把自己給管松了，哥哥的這種執(zhí)著的精神我們真的該學(xué)習(xí)啊。

在那次，我去哥哥家，去找他玩，沒想到，我去了他們家整整2天都沒玩，就只是跟著哥哥一起看書，去他們家看書都看了1天半，唉，去的真不是時(shí)候。我去的第一天，哥哥早早的起床了，把我也叫起來了，我瞇著眼說：哥哥，才5點(diǎn)就讓我起床呀，哥哥我在家最少也要9點(diǎn)30才起床啊，哥哥，你去看書吧，我再睡一會(huì)，哥哥答應(yīng)了。我就這樣磨蹭到了10點(diǎn)才醒了，我伸個(gè)懶腰，穿上衣服，去找哥哥，我剛出房間的門看見哥哥進(jìn)來了，說：“你起來了，喏，飯?jiān)谧郎?，你去吃吧，我要去圖書館了，我爸媽還在睡，你動(dòng)作小聲點(diǎn)”。哥哥說完就朝門口走去，我趕緊叫道：“哥哥，等會(huì)我，我也去，只見我像劍一樣沖進(jìn)洗漱間，刷牙、洗臉在我一瞬間就做完了。我咬著一根油條，手里拿著一瓶營養(yǎng)快線就跟著哥哥走出了家門。我跟著哥哥摟著肩一搖一晃到了圖書館，我和哥哥一起乘坐電梯到了4樓去看書了，我真佩服我哥，一坐那，就坐了2、3個(gè)小時(shí)，唉，我哥哥的定力真大啊。

我們大家要學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們將會(huì)變的更優(yōu)秀。

愛學(xué)習(xí)作文5

媽媽說我以前不愛學(xué)習(xí)只愛玩兒！但是現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)了！是什么讓我愛上學(xué)習(xí)的呢？那就接著往下看吧！首先我有幾個(gè)非常有趣的老師，她們的課既生動(dòng)、有趣，又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文，她每次上課都情緒高漲，手舞足蹈。有一次給我們讀課文，讀到精彩部分，臉都漲的通紅；在教我們學(xué)寫字的時(shí)候，為了讓我們記住這個(gè)字怎么些寫，她總是解釋的很搞笑，比如在教我們寫羨慕的“羨”字時(shí)，她說：“有一個(gè)人，他有大半頭羊，次次都想這大半頭羊是自己的就好了！”

所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話，每次都逗得我們哈哈大笑，眼淚都笑出來了！再來說說我的英語老師BELLA，她總是那么風(fēng)趣幽默，大部分時(shí)間總是笑瞇瞇的，有時(shí)也會(huì)生氣地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候會(huì)給我們看英文版的愛探險(xiǎn)的多啦，這可是我最愛看的動(dòng)畫片！最后說我最愛的數(shù)學(xué)課的老師柴老師，她非常非常溫柔，也非常非常美麗，她又高又瘦，上讓她的課我總是聽得很認(rèn)真，因?yàn)槲易類蹟?shù)學(xué)！

讓我愛上學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因就是我有很多愛學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們給我做了好榜樣。比如，這幾天郭帥發(fā)燒了，他還堅(jiān)持來上課，頂住了半天，到了下午他終于頂不住了，就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范，他最愛看書了，他自己不僅買了許多書，還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書”去看。他從書里學(xué)到很多很多知識(shí)，每當(dāng)有同學(xué)不懂的事情都會(huì)去問他。我很羨慕他，從此我也愛上了看書。

讓我愛上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)讓我更自信，更有智慧。我不再是那個(gè)幼兒園時(shí)什么都不懂的小孩子了，我現(xiàn)在是一個(gè)上知天文下知地理的小學(xué)生了，雖然不是很精通，但也略知一二。因?yàn)槲覍W(xué)了英語，我參加了中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語風(fēng)采大賽；因?yàn)槲覍W(xué)了語文，我會(huì)寫了作文；因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)學(xué)，在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問題認(rèn)識(shí)了時(shí)間。因此我愛上了學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，得到了很多獎(jiǎng)狀、老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí)，更愛學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)！

你們說我愛學(xué)習(xí)嗎？

愛學(xué)習(xí)作文6

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！弊x書就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不渾濁。學(xué)習(xí)，讀書也是如此，貴在持之以恒，用心地感悟每一本書，每一篇文章，甚至每一個(gè)文字。

我除了讀課內(nèi)書，借閱學(xué)校圖書館的書籍外，還經(jīng)常借買本子之機(jī)去一家文具書店“偷”看書。我一來到這家書店，就直奔書架，迅速找到一本書就偷偷地看起來，偷看了幾節(jié)小故事后就溜之大吉。不料有一次書店里的老板發(fā)現(xiàn)了，他叫住了我：“小姑娘，你每天來選書，為什么不買書呀？”“我……我忘記帶錢了……”我說。說罷轉(zhuǎn)身溜走了……此后，我如法炮制，用同樣的方法又在另外的書店里偷看起書來……

在學(xué)校里，讀書是我的天職，在老師的引導(dǎo)下，我的閱讀能力逐漸增強(qiáng)，知識(shí)愈來愈豐富；雙休日，我在書店里閱讀，增加了我都書的情趣；在家里，我還可在網(wǎng)上閱讀，還可以和同學(xué)談?wù)撟x書的感受，增加了生活的樂趣。整天遨游書的王國里，盡情地享受著讀書的樂趣。在知識(shí)的王國里遨游，是件多么幸福、快樂的事。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。

有人問我：“你為什么那么喜歡讀書？”我說，因?yàn)槲沂侵腥A少年！我們知道：少年智則國智，少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，歷史和未來將由我們?nèi)ズ附?，時(shí)代的接力棒要我們相傳。因?yàn)槲抑溃簮圩x書，愛學(xué)習(xí)，就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們爭做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國的“三愛”少年！

愛學(xué)習(xí)作文7

我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事向海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我的眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累和得不到應(yīng)有的自由。我渴望每天放學(xué)都自由自在的，沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束?？墒?，生活往往不是這樣子的。由于我級(jí)數(shù)越來越高，然而作業(yè)卻更加加重了我生活與思想上的負(fù)擔(dān)。

記得那時(shí)候，我們的語文老師是郝老師，郝老師總是強(qiáng)調(diào)要讓我們好好的預(yù)習(xí)。當(dāng)然，那時(shí)候我才剛剛上三年級(jí)，根本不懂得什么叫做預(yù)習(xí)，根本不懂得什么叫做好好預(yù)習(xí)和認(rèn)真預(yù)習(xí)。于是，我便亂寫上了幾個(gè)字就算完事了。

第二天，老師來給我們講新課。老師講的內(nèi)容，我全都沒有預(yù)習(xí)到。所以，老師講的內(nèi)容我全都沒有聽明白。老師講完了新課文的大體內(nèi)容之后，便開始檢查這一課的新生字，老師先讓小組開火車給生字組一個(gè)詞語。小火車開到了我的同位，只見同位站起來只是沉默不語，一句話也不說。我見這樣，心里想到了她準(zhǔn)是沒有預(yù)習(xí)到生字詞。于是，我便用手碰了碰同位的衣服。同位認(rèn)真地看了一眼我的書，終于說出了我的答案。

老師問我的同位：“你難到?jīng)]有好好預(yù)習(xí)嗎”說完之后，老師便讓我們把生字寫五字兩詞。那時(shí)，我只給生字組了一個(gè)詞語。結(jié)果，我和同位卻是最后兩個(gè)給老師看的。老師很生氣，對我們說：“你們倆看看，我們班寫字最慢的那個(gè)女生都寫完了。你們兩個(gè)居然現(xiàn)在才拿過來給我檢查。你們到底是怎么一回事呀！”顯然，老師非常的生氣。

從這件事中，我終于吸取了教訓(xùn)。以后每次語文老師只要一布置的作業(yè)里有預(yù)習(xí)，我都會(huì)非常認(rèn)真的去做，并且我的書上都寫滿了字。為此，老師還特地對我提出了表揚(yáng)，說我的進(jìn)步非常大。我可算是高興壞了！從此，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了！我的語文成績越來越好，父母也經(jīng)?？湮艺Z文成績好。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)不再枯燥了，而是一種快樂。如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)才能長成參天大樹，報(bào)效自己最親愛的祖國！

這就是一個(gè)從討厭學(xué)習(xí)變成喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘！一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小姑娘！

愛學(xué)習(xí)作文8

年幼的我在媽媽的枕邊，奶奶的臂彎里，爺爺?shù)募绨蛏?，在傻乎乎的年齡里常聽他們嘮叨，“學(xué)習(xí)是對你未來的投資”“一滴汗換一粒米”“中華文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他們殷切的注視里傻笑，后來，隨著光陰的流逝，我似乎明白了什么……

“讀書破萬卷，下筆如有神?！眿寢屨f。也許從那時(shí)起，我便愛上了閱讀。踏上節(jié)節(jié)樓梯，拉開厚重的大門，撲面而來的是陣陣濃郁的書香，那一排排書架仿佛都是知識(shí)的沉淀。我拿下一本書，在靜謐的圖書館里長坐，感受濃濃的閱讀氛圍，沉浸于書中的世界?！皶接新非跒閺健?，尋著書的足跡，跋涉千里，盡管一路風(fēng)雨，卻也覺得芳草鮮美，落英繽紛。面對未來，面對未知，怎樣才能到達(dá)理想的彼岸？或許我們在書中能找到答案。

“勞動(dòng)能讓我感覺到生命的活力?！泵慨?dāng)我們勸奶奶別太勞累，在家休息時(shí)，她總這樣回駁。奶奶回憶道，她年輕時(shí)要養(yǎng)三個(gè)孩子，不得不天天早出晚歸，外出勞作。子女長大后，她肩上的重?fù)?dān)卸下了，卻始終不肯放下鋤頭，于是，我家的餐桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)奶奶的勞動(dòng)成果。奶奶那對勞動(dòng)那執(zhí)著的追求深深感染了我，讓我明白,勞動(dòng)是光榮的!緊握奶奶因勞作而開滿繭花的手，我仿佛看到在落日余暉下，一抹緊握鋤頭的.身影被拉的很長很長……

“這兒是我們的根啊！”我像八爪魚似的趴在爺爺厚實(shí)的背上，看到爺爺用他那早已斑駁的手指著地圖上巍然屹立在東方的祖國，我能感受到從他內(nèi)心滾滾而生的自豪之感。中華文化博大精深，精忠報(bào)國、舍生取義的精神不斷重現(xiàn)，是祖祖輩輩一代又一代的傳承，才成就了今日上下五千年的璀璨文明?；貞涍^去，祖國也曾被蹂躪、踐踏，是多少仁人志士的大義凜然，才有了今日的繁榮昌盛。十四億炎黃子孫，莫要忘記，這兒是我們祖祖輩輩的根，也是我們的根??！

學(xué)習(xí)成就未來，勞動(dòng)修身養(yǎng)性，祖國，祖國是我們的家??！作為新一代的希望，讓我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，做一個(gè)出色的接班人！

愛學(xué)習(xí)作文9

春的現(xiàn)在，雖依舊感覺到絲絲寒意，但屢屢春風(fēng)不時(shí)將大地喚醒，加快著春天的腳步。站在入住初不久的教學(xué)樓走廊里，身倚護(hù)欄，望著日漸崛起的家鄉(xiāng)，聽著教室里郎朗的讀書聲，我的心思像盛夏蒲公英那樣，隨著春風(fēng)飄向那早已離我而去的幼兒園生活……

我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的關(guān)系，或許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包，腦海反復(fù)著老師的叮嚀，挪動(dòng)著緩慢的步伐回家，我一天的好心情也隨之沉到谷底。望著緊閉的房門，看著桌面上作業(yè)，我總會(huì)在心底無奈地嘆息：又得在里面熬上兩個(gè)小時(shí)了，真悲慘！然后便置身于書山中，掙扎在知識(shí)的海洋里，隨之沉浮。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊?？稍趯W(xué)校里，看到身旁一個(gè)個(gè)忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著？到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)？突然間我回想起爺爺對我說過的一句話：事情的好壞并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的狀態(tài)，決定著事情的結(jié)果。我恍然大悟，是啊，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的，而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。是啊，學(xué)習(xí)如此有道，我為什么還要憎惡它呢？一切所學(xué)，都對今后的生活有極大的幫助。從此以后，我對我對學(xué)習(xí)充滿了信心，并從里面體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活。哪天缺少了它，反而覺得無所事事。突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一道難題時(shí)，我心中便有一種巨大的滿足感，真正體會(huì)到了對知識(shí)的吸收和探究的快樂。

李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休d著我的快樂！

愛學(xué)習(xí)作文10

卡萊爾曾說過那么一句話：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”意思是：一個(gè)天才是怎么來的？當(dāng)然是用無時(shí)無刻的刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)所換來的。所以，我們在生活中要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)??！

我是一個(gè)十分愛書如命小書蟲，我十分愛看書，看過的的書不可估量，最典型的有：《格列佛游記》、《小王子》、《契訶夫短篇小說》、《假如給我三天光明》……其中，我最喜歡的那本書莫過于《假如給我三天光明》了，這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事，這個(gè)故事的主人公叫海倫·凱勒，一個(gè)悟性非常好，可是十分不幸的盲女孩，從小喪失聽力，視力的可憐兒。一個(gè)人度過了七年的黑暗光陰，這七年里，海倫·凱勒從來沒有過一個(gè)朋友，也從來沒有真真切切地感受過愛，即使父母十分的疼愛她，但她并不覺得快樂，直到她人生中第一個(gè)，也是唯一的，老師——安妮·莎莉文的到來，海倫·凱勒的黑暗世界才慢慢出現(xiàn)光彩，出現(xiàn)彩虹。

讀了這個(gè)故事后，我感到深深地敬佩，同時(shí)又感到深深地羞愧；敬佩主人公海倫·凱勒這種頑強(qiáng)、努力、上進(jìn)的性格，敬佩她能考上要求嚴(yán)格的哈佛大學(xué)，同時(shí)，我也為我自己而感到羞愧，我，一個(gè)身心健全的人，居然還比不過一個(gè)自幼喪失語言能力，喪失視力的人。我們同樣是人，我比她幸運(yùn)，可是，我卻一點(diǎn)也不求上進(jìn)，沒有追求的夢想，每當(dāng)遇到挫折后就輕易放棄。

所以以后，我所需要做的只有以下幾點(diǎn)：

1、先訂好一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，再努力的，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)那個(gè)志向

2、在學(xué)習(xí)上，我也要多多思考，多多鉆研，認(rèn)認(rèn)真真地去面對學(xué)習(xí)，面對困難！

3、有難題不要輕易依靠別人，要嘗試著去獨(dú)立解決問題，去獨(dú)立面對難題。

學(xué)習(xí)，其實(shí)很簡單，只要你愿意獨(dú)立思考，認(rèn)真思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)；你就會(huì)覺得，學(xué)習(xí)，其實(shí)，真的很簡單很簡單，很輕松很輕松。

奮斗吧，小學(xué)生，學(xué)習(xí)是無盡的，正不驗(yàn)證了那么一句話：“活到老學(xué)到老”嗎？最后，請我們謹(jǐn)記：“活到老，學(xué)到老”吧！

愛學(xué)習(xí)作文11

今天，我們班里來了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們都叫他陸老師。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們趕緊回到自己的位置上，拿出數(shù)學(xué)課需要用到的學(xué)習(xí)用品跟書本放在桌子上。等到老師來了，就開始認(rèn)真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學(xué)們都踴躍的舉手發(fā)言回答，我也大膽的向老師提出我不懂的相關(guān)問題。課后陸老師還 表揚(yáng)我是一個(gè)敢于提問敢于回答的好孩子呢！

放學(xué)回到家里，我寫完作業(yè)之后，看見奶奶在忙著干活，我就馬上跑過去幫助奶奶干一些我力所能及的活。干著干著，不知不覺天都暗下來了，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了，奶奶讓我不要再干了，趕緊去洗洗手吃飯，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢雖然當(dāng)時(shí)是點(diǎn)頭答應(yīng)下來，手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時(shí)候奶奶還 沒怎么注意，可隨著時(shí)間慢慢的推移，天越來越黑了，奶奶終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身邊，用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發(fā)，笑著對我說：“好了，奶奶的小寶貝，奶奶知道你勤快，愛勞動(dòng)，現(xiàn)在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃飯吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了，擦了擦頭上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小腦袋一轉(zhuǎn)立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時(shí)我三口并兩口的速度掃蕩了一碗飯，就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了，奶奶發(fā)現(xiàn)拿我沒辦法也就隨著我了，等過一會(huì)，終于在我跟奶奶兩個(gè)人的共同努力下活都干了，我開開心心的拉著奶奶回家去了！

第二天早上我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶早已起來干活了，我立馬起來洗漱，吃早飯。等我吃完早飯的時(shí)候看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離上學(xué)的時(shí)間尚早，就又跑去幫了奶奶一會(huì)，直到快到7.30了的時(shí)候，我才背著書包去上學(xué)。

我在上學(xué)的路上看到了一戶人家的水泥場上躺著一面五星紅旗，可能是昨晚上刮風(fēng)從旗桿上面吹落下來的，好多路上的行人，從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來，輕輕的抹去它表面的灰塵，再小心翼翼的把它折疊好放進(jìn)了我的書包里面。等到了學(xué)校，我把拿出來掛在我們班級(jí)光榮墻的最高處。

鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國的象征，是我們每一個(gè)中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰！

第二篇：我愛學(xué)習(xí)作文

我愛學(xué)習(xí)作文

我愛學(xué)習(xí)作文

（一）我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽到一個(gè)人對另一人說：“今天我又得紅星了?！绷硪粋€(gè)人說：“我也是。”“聽說任博一個(gè)顆紅星都沒得到?！薄澳莻€(gè)笨蛋還能得?！甭牭竭@個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開始愛上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。

雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對人類有益的東西。如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)，變成參天大樹，長的要報(bào)效祖國。

我愛學(xué)習(xí)作文

（二）我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。

記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！

從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，>這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

我愛學(xué)習(xí)作文

（三）自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的>故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。

漸漸地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。

再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時(shí)，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭??等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，原想會(huì)把媽媽逗笑，可媽媽聽后，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“走路時(shí)怎么能看書呢？那樣即容易造成近視，又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以后可不能這樣了，知道嗎？”看媽媽認(rèn)真的樣子，我才知道錯(cuò)了??

現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣！

第三篇：愛學(xué)習(xí)的作文

愛學(xué)習(xí)的作文

愛學(xué)習(xí)的作文

（一）我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星 那樣不計(jì)其數(shù)。

記得那時(shí)，剛上小學(xué) 的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天 學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽 三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！

從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，>這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

愛學(xué)習(xí)的作文

（二）每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光>溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)??我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊(duì)”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

愛學(xué)習(xí)的作文

（三）我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺??但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。

這只鉛筆盒長22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡，穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙，正在專心致志的讀書呢！另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說：“小主人，好好學(xué)習(xí)喲！”在她們的周圍點(diǎn)綴著無數(shù)朵小花，美麗極了！

打開蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令。掀開上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮，上面畫著兩只小鳥，它們正在比賽唱歌呢！

鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日>禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我的好伙伴。

第四篇：愛學(xué)習(xí)

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國

四年二班馬毳毳

每個(gè)人都有夢想，要想實(shí)現(xiàn)夢想，靠我們這一代加倍努力，少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、德智體美勞全面發(fā)展，把自己鍛煉成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

愛學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)?？炭鄬W(xué)習(xí)知識(shí)，勤于思考，多想多問，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)是我們成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓寬視野、長本領(lǐng)、增才干，還能提高素養(yǎng)。學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。養(yǎng)成不遲到、不早退、按時(shí)完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、積極思考，不驕傲自滿，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)。

我們還要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們美好的夢想，只有通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；勞動(dòng)能活動(dòng)筋骨，讓我們的身體更加健康。勞動(dòng)能磨練我們的意志，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，健康會(huì)永遠(yuǎn)相伴我們一生。

祖國是神圣的、偉大的，我們是祖國的未來，新時(shí)代的寵兒，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，把我們的國家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的國家而奮斗。

讓我們從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、不斷豐富自己的知識(shí)，用我們的智慧去開拓祖國美好的明天。

第五篇：愛學(xué)習(xí)

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國》。

“實(shí)現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。我們從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。這是習(xí)主席在5月29日參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)的講話為我們的健康成長指明了方向。

愛學(xué)習(xí)：什么是“愛學(xué)習(xí)”呢?“愛學(xué)習(xí)”就是既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對于我們小學(xué)生來說，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí);養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣，上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)專心，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即改正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí);除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自學(xué)能力。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)習(xí)了。

愛勞動(dòng)。許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事，還有的同學(xué)拿勞動(dòng)工具玩耍。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶，舉手之勞又不費(fèi)力。也可以在家里幫媽媽洗洗碗、掃掃地、拖地板、疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)?？傊?，勞動(dòng)是有益的，勞動(dòng)是有趣的。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴吧!

愛祖國，祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。我們作為新世紀(jì)的青少年，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);向需要幫助的人伸出友愛之手。我們也要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。

愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對祖國最好的奉獻(xiàn)，也是愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們愛祖國，就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)開始吧!

希望大家通過今天的活動(dòng)能夠受到小小的啟發(fā)，能夠?qū)W有所獲。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《三愛》，就是指“愛學(xué)習(xí)”、“愛勞動(dòng)”、“愛祖國”。愛學(xué)習(xí)：莫等閑，白了少年頭，空悲切，岳飛留下勸勉，并且我們是新一代的希望，要為中華之崛起而讀書。可能許多同學(xué)認(rèn)為，每天坐在教室里聽講，日復(fù)一日地寫作業(yè)，覺得很厭煩，但是，在我看來，不妨多另一個(gè)角度出發(fā)去看待問題。如果我們一天天玩電腦，玩手機(jī)，肯定不會(huì)厭煩，不如也讓學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。

愛勞動(dòng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，吃的大米來自于農(nóng)民的勞動(dòng)。身上的衣服來自工人的勞動(dòng)，家里的家具來自于勞動(dòng)，手中的工具來自于勞動(dòng)……沒有東西不通過勞動(dòng)生產(chǎn)的?？梢妱趧?dòng)是世界上最核心的生產(chǎn)技術(shù)。

其實(shí)，勞動(dòng)雖然很艱辛，卻是很有好處的。勞動(dòng)能讓我們活動(dòng)筋骨，可以為我們保持健康，可以為我們創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。所以，同學(xué)們，請拿出勞動(dòng)工具使出自己的力量吧！

愛祖國：迎著早晨的陽光，鮮紅的旗幟飄揚(yáng)在空中，高亢的國歌奏響起來，響徹在九百六十萬廣闊的中國土地上，響在每個(gè)人的心中，我們?yōu)樗湴?，為它自豪?/p>

自古以來，以熱愛祖國為榮，以賣國為恥。作為一名學(xué)生，我們從小學(xué)習(xí)的語文是中國文化的體現(xiàn)，是民族文化的代表。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，我們要有堅(jiān)韌不拔的意志，勇往直前的精神，一心為國的無私，現(xiàn)代建設(shè)需要人民的支持，我們就應(yīng)該宣傳這種文化的精神，重振中華民族的雄風(fēng)！

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我們愛祖國 祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長！

我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！

我們愛學(xué)習(xí)古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

社會(huì)在前進(jìn)，我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

為了長大后能更好的勞動(dòng)，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對社會(huì)有更大貢獻(xiàn)，更好的報(bào)效祖國，我們要 “好好學(xué)習(xí)、天天向上！“ 我們愛勞動(dòng),勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。

是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長；是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。

我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

我們從小愛勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。勞動(dòng)最光榮！

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才》。日前，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢？

首先，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才！

其次，我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的成果?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦?！币獙?shí)現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。因此，我們應(yīng)該以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設(shè)有用的人才！

最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們中學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí)，尊師重道；在社會(huì)上我們文明禮貌，舉止端莊......這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時(shí)刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才！

我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)總書記的叮囑，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個(gè)人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴中做起。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，做對祖國建設(shè)有用的人才！我的講話完畢，謝謝大家。

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我們愛祖國 祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長！我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！

我們愛學(xué)習(xí),古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

社會(huì)在前進(jìn)，我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

為了長大后能更好的勞動(dòng)，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對社會(huì)有更大貢獻(xiàn)，更好的報(bào)效祖國，我們要 “好好學(xué)習(xí)、天天向上！” 我們愛勞動(dòng),勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。

“公共生活好習(xí)慣”班隊(duì)教案

（2016－2017）第一學(xué)期 林永春

教學(xué)目的：幫助孩子明白養(yǎng)成公共生活習(xí)慣的重要性，引起孩子的高度重視；告訴孩子需要養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣；分析案例幫助孩子了解養(yǎng)成不良生活習(xí)慣的主要原因是什么；通過講述典型的教育故事，指導(dǎo)孩子掌握養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的有效對策，引導(dǎo)孩子健康快樂地成長。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓孩子意識(shí)到養(yǎng)成良好公共生活習(xí)慣的重要性，幫助學(xué)生掌握一些養(yǎng)成良好公共生活習(xí)慣的策略。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲：（出示課件1，按課件提示進(jìn)行操作）

二、師引入：從剛才的活動(dòng)中我們看出了習(xí)慣的力量是多么可怕，那何為習(xí)慣呢？（出示課件2，全班朗讀：習(xí)慣是人的行為傾向，是穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有強(qiáng)大的力量。我們?nèi)绻B(yǎng)成了好的習(xí)慣，我們會(huì)一輩子享受不盡它的利息。要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，我們會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。）

三、師引入，出示班會(huì)的主題（課件3），全班齊讀課題。

師語：大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。

還有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西？”那位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@?！碧釂栒咩蹲×?，又問：“您在幼兒園都學(xué)到了什么？”老者很有耐心地回答：“把自己的東西分一半兒給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；做錯(cuò)了事情要表示歉意；吃飯前要洗手；午飯后要休息；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@段話用最樸素的語言給我們以深刻的啟迪，他之所以成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，因?yàn)樗簧兴鶎W(xué)到的最基本的東西，他所說的一些最基本的東西：就是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣；無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些“最重要的最基本的東西”。

四、小組討論：

根據(jù)你在日常生活中所看到的，說說日常生活中那些是不良的生活習(xí)慣？對健康有哪些負(fù)面影響？（小組匯報(bào)，師板書：）

（1）、亂扔垃圾；

（2）、偏食，光吃肉不吃青菜；（3）、零食當(dāng)正餐；

（4）、常光顧街邊的小食攤，不知不覺潛伏疾?。唬?）、隨地吐痰；

（6）、晚上不睡覺，白天課堂打瞌睡；

五、師導(dǎo)入：那我們應(yīng)該形成哪些良好的生活習(xí)慣呢？（出示課件4）（小組交流討論匯報(bào)）（老師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)補(bǔ)充出示課件5—10）：

良好的生活習(xí)慣表現(xiàn)為:(一)、合理飲食

少吃洋快餐，節(jié)制零食，不偏食，吃早餐。

洋快餐主食以高蛋白高脂肪高熱量為特點(diǎn)，而小吃和飲料則是以高糖、高鹽和多味精為主。高熱量的油炸、焙烤食品所含的脂肪量大大超過了一名成人一天所需的脂肪量，不僅加重了消化器官和腎臟的負(fù)擔(dān)，使身體容易處于缺水狀態(tài)，而且為心血管病埋下隱患。

(二)、保持衛(wèi)生

勤洗手，防止病從口入，保持潔凈。

研究顯示，個(gè)人衛(wèi)生中最重要的是養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。一雙未洗過的手上最多有80萬個(gè)細(xì)菌，一克指甲垢里藏有38億個(gè)細(xì)菌。

(三)、睡個(gè)好覺

晚上休息好，白天抽空保持10-30分鐘的午睡。

好的睡眠對身體保持健康是必不可少的。8-12歲，每天需睡眠 10 小時(shí);12-18歲，每天需睡眠9 小時(shí);成年人每天需睡眠 7-8 小時(shí)(不宜少于6小時(shí))。

睡眠時(shí)間過長與睡眠不足一樣，都可導(dǎo)致神疲、體倦、代謝率降低。如睡眠時(shí)間過長后，心臟跳動(dòng)減慢，新陳代謝率降低，肌肉組織松弛，久而久之，人會(huì)變得懶惰、軟弱無力，甚至智力也會(huì)隨之下降。

(四)、享受玩耍的樂趣

學(xué)習(xí)之余娛樂不可少，興趣愛好美化生活。

培養(yǎng)健康的娛樂愛好，有利于大腦的放松。逛公園、聽音樂、繪畫等都是很好的娛樂方式。

(五)、用好新媒介 健康上網(wǎng)，不做電視迷。

家長適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，每天上網(wǎng)不能超過4小時(shí)。每個(gè)小時(shí)后，要適當(dāng)休息，站起來活動(dòng)活動(dòng)，和向遠(yuǎn)處眺望，休息眼睛。

(六)、適宜活動(dòng)

每天運(yùn)動(dòng)20-30分鐘，運(yùn)動(dòng)方式多樣，保證運(yùn)動(dòng)安全。

每天運(yùn)動(dòng)20-30分鐘，可以放松身體和頭腦。運(yùn)動(dòng)使身體呼吸到更多的氧氣，有利于解除疲乏，思維也更加清晰。

六、導(dǎo)入：同學(xué)們經(jīng)過了交流，對于良好的生活習(xí)慣都有很好的認(rèn)識(shí)今天就請你們來當(dāng)小法官，看看他們做得對不對？（出示課件11，學(xué)生討論交流后匯報(bào)）

七、議一議：對于中小學(xué)生，應(yīng)該怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢？（出示課件12）

八、制作倡議書：

為了全校每一位同學(xué)能有一個(gè)健康的生活習(xí)慣，為了每一位同學(xué)安全的飲食，為了每一位同學(xué)能有一個(gè)健康的身體，在此全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議全校同學(xué):

1、早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少；

2、盡量到學(xué)校餐廳就餐；不吃地?cái)偵腺u的沒有衛(wèi)生許可證的品；

3、不偏食，不挑食，多飲水；

4、不吃腐敗變質(zhì)和霉變的食品，不生吃海、水產(chǎn)品；

5、少吃燒烤、熏、炸類食物；

6、早睡早起身體好。

九、了解養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，聽了大家的交流討論，你有什么收獲？

(出示課件14，指名匯報(bào))

十、師總結(jié)：（出示課件15）好習(xí)慣益終生，相信我們每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一定能健康成長，快樂成長，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！

“好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì)教案

（2016－2017）第一學(xué)期 林永春

活動(dòng)背景：三年級(jí)是學(xué)生習(xí)慣形成的重要時(shí)期，本班學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生能分辨好的習(xí)慣和不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過人人參與制定班規(guī)的過程，形成三年三班的班規(guī)，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能按照制定的班規(guī)內(nèi)容，進(jìn)行自我約束、互相監(jiān)督，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五年三班學(xué)生良好行為習(xí)慣的事例及圖片。

2、本班學(xué)生不良行為習(xí)慣的照片。活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，上學(xué)期經(jīng)過大家的共同努力，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，作為老師我很高興，你的心情是怎樣的？（指名說）

還記得是什么原因嗎？

（個(gè)別學(xué)生樓內(nèi)違反紀(jì)律，在老師外出學(xué)習(xí)，不在學(xué)校的情況下，大多數(shù)學(xué)生放松了要求，間操下樓時(shí)大聲說話、跑跳。）

在評(píng)比中，五年三班每次都是第一，學(xué)校把這個(gè)班級(jí)評(píng)為星級(jí)班級(jí)，你們想不想知道他們是怎樣做的？

二、出示五年三班學(xué)生良好行為習(xí)慣的圖片和資料。

1、主動(dòng)撿校園里紙屑的圖片。（衛(wèi)生方面）

2、小組合作學(xué)習(xí)的圖片。（合作意識(shí)）

3、收集礦泉水瓶、廢舊書本，集中變賣。（勤儉節(jié)約）

4、展示優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)本及各學(xué)科的書籍。（認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣）

6、打掃分擔(dān)區(qū)和值日生認(rèn)真值日的圖片。（愛勞動(dòng)的習(xí)慣）

7、班規(guī)具體內(nèi)容樣本：（養(yǎng)成自律的好習(xí)慣）班規(guī)：

1、上課注意聽講，積極回答問題。

2、認(rèn)真完成作業(yè)。、下課不打架、不罵街。

4、玩有意義的活動(dòng)，上下樓不要擁擠，先人后己。

5、講衛(wèi)生，撿垃圾賣錢，美化班級(jí)，多做好事。

6、不許帶零花錢。

7、不許隨地吐痰，不許亂丟垃圾。

8、佩戴紅領(lǐng)巾，升旗時(shí)穿校服。

三、出示班級(jí)中存在的不良行為習(xí)慣的真實(shí)圖片。

1、林夢婷的座位旁邊亂扔的紙屑、桌面上凌亂擺放的學(xué)習(xí)用品。

2、彭鑫、劉仕鴻同學(xué)書寫得字跡潦草的作業(yè)本。姚樂凱同學(xué)窩角的作業(yè)本。

3、陳韓鑫、陳楚天等同學(xué)課間打鬧的照片。

4、個(gè)別男同學(xué)在課下做游戲時(shí)給女生搗亂的照片。

5、部分同學(xué)上課坐姿不端正東歪西扭的照片。

6、拖布、笤帚亂扔、分擔(dān)區(qū)及教室內(nèi)廢紙亂扔的照片。

四、討論：

1、我班在班級(jí)評(píng)比中落后的原因是什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出是個(gè)別學(xué)生的不良行為習(xí)慣導(dǎo)致的。）、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)五年三班學(xué)生的哪些行為習(xí)慣？我們哪些方面做得還不夠？我們應(yīng)該怎樣做？

3、“好習(xí)慣伴我行”是什么意思？怎樣才能做到好習(xí)慣伴我行？針對一項(xiàng)行為習(xí)慣試舉一例。

（引導(dǎo)學(xué)生說出：向我們的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，把好的行為習(xí)慣制定成班規(guī)，時(shí)時(shí)刻刻用班規(guī)約束我們。）

五、制定適合我班情況的具體班規(guī)。

班規(guī)的內(nèi)容記錄出提出者的名字以及響應(yīng)者，爭取把響應(yīng)者擴(kuò)大到全班同學(xué)。由各組組長整理后交給老師，上交學(xué)校制成展板，張貼在教室的前面。

六、總結(jié)

師：同學(xué)們，班規(guī)是我們自己制定的，那就按照我們的班規(guī)去執(zhí)行吧！好的行為堅(jiān)持久了就是好的習(xí)慣；老師相信你們有了好習(xí)慣的堅(jiān)持，奇跡會(huì)出現(xiàn)的；老師更相信你們走到哪里，你們就會(huì)把好習(xí)慣帶到哪里！-