第一篇：我的爸爸作文600字（1）

我的爸爸作文600字（精選17篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的爸爸作文600字（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爸爸作文1

我的爸爸是一名普通的教師，他的樣子很奇怪，他有正方體的頭，他的門牙很像兔子的牙，他平時工作很忙，中午都不回家。

爸爸很慵懶，一下班回到家就躺在沙發(fā)上抱著手機一動不動，我們都說他是個懶爸爸。但他對我的學(xué)習(xí)一點也不放松，每天他回來的再遲也要檢查一下我的作業(yè)，如果我的錯題多，或者有不會的題，他會給我耐心的講解，直到我會為止。有一次我寫錯了一個字，他罰我寫了十遍。還有一次我沒有考好，只考了92分，爸爸嚴(yán)厲地批評了我?guī)拙洌逃覍W(xué)習(xí)要細(xì)心。我就對他懷恨在心，后來我慢慢明白，他這樣做是為了讓我下次考好，因此我很后悔。不過爸爸也經(jīng)常表揚我，一天中午，爸爸很疲乏，在沙發(fā)上躺了一會兒就睡著了，我躺在我的床上偷偷看爸爸，發(fā)現(xiàn)他睡著了，冷得蜷縮起來，于是我就跳下了床拿了一條毛毯蓋在了爸爸的身上。爸爸被驚醒了，一邊笑一邊用他那大手撫摸著我的頭說：“你真是個好孩子！”我開心地回到了自己的床上，爸爸的夸獎讓我像喝了蜜一樣甜，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

爸爸也是個老頑童，周末我們?nèi)デ嘣坪⒉?，我對哥哥說：“我們來比賽看誰跑得快吧”，哥哥說：“好呀，你肯定比不過我！”我們剛準(zhǔn)備跑的時候，爸爸說：“加我一個”。

我和哥哥看著他那微胖的體型、慵懶的身軀，想，他肯定跑不快，于是我和哥哥就答應(yīng)了他。開始跑了，哥哥就像離弦的箭一樣飛了出去，爸爸緊跟其后，我也不甘示弱……結(jié)果很快爸爸就趕上了哥哥與他并排而跑，我在最后，比賽結(jié)束，我們才發(fā)現(xiàn)了一個事實，原來爸爸是跑得最快的！哎，爸爸真厲害呀！

這就是我的爸爸，既嚴(yán)肅又慈祥，既慵懶又活潑。

我愛這個與眾不同的爸爸！

我的爸爸作文2

我的爸爸中等身材，偏瘦，瓜子臉，下巴下長著扎人的胡子。

爸爸很臭美，為了要保持他的身材，他每天除了堅持運動之外，飲食也很講究既不吃油膩的食物，也不吃肥肉之類的食品。記得有一次，媽媽炒了一盤青椒炒雞蛋，我和媽媽都覺得好吃，大口大口地吃了起來，只有爸爸咕嚷著：“好吃是好吃，就是太油了！要吃多了，是會影響我身材的呀！”

爸爸是一個很節(jié)儉的人！記得有一天中午，媽媽燒了好幾個菜，我們一家都吃飽了，媽媽正要去吃剩的倒掉，爸爸連忙攔住她說：“倒掉怪可惜的，你看這菜花花了不少錢，那我看，咱們還是留到下一頓吃吧！”

別看爸爸平時非常的和藹可親，可他對我的要求是非常嚴(yán)格的。記得有一次，我們進行了數(shù)學(xué)測試，那種試卷我本來可以考滿95分的，但由于我的粗心，我只考了89分，放學(xué)時老師讓我們將試卷帶回家給家長簽字，我懷著忐忑不安的心情將試卷給了爸爸，爸爸看了看試卷，皺了皺眉頭，我見爸爸正要發(fā)話，我趕緊說：“這些題我都會，只是粗心罷了！”爸爸聽了臉一沉說：“粗心！人生中有幾次能讓你粗心！如果一個醫(yī)生把要切掉‘食指’寫成了‘十指’，那病人不就因為醫(yī)生的粗心而失去了一雙手了嗎？如果一個工程師把一塊長10米的樓板做成了9。8米的，后果會是什么，你知道嗎？以后一定要認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)”

聽了爸爸的話，我默默地低下了頭，對爸爸說：“爸爸，我錯了！我以后再也不會粗心了?！?/p>

這，就是我的爸爸，一個愛臭美、和藹可親，對我嚴(yán)格要求的爸爸，我愛我的爸爸！

我的爸爸作文3

人人都有老爸，我的老爸，雖然相貌平平，但我還是最喜歡他的，他是我心目中的超人老爸。

他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，油光閃閃，他的眼睛炯炯有神，在黑框眼鏡的襯托下顯得更加認(rèn)真，挺挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，沒有腹肌的他只有一個圓滾滾的肚子，不長不短的兩條腿，不大不小的腳掌。

我的老爸和其他爸爸長得沒兩樣，但是我十分的喜歡他，因為我的老爸是全能的，啥都會。特別是電腦，我們家鄰居還有親戚電腦壞了，都讓我爸爸來修，一修馬上就好。我在電腦這方面也有一些遺傳他，在學(xué)校我被稱為“電腦高手”，班級里有什么電腦上要操作的，老師和同學(xué)都找我。比如說現(xiàn)在在寫作文就用的是語音打字，特別方便，我經(jīng)常用這個功能。他還教我裝系統(tǒng)，放進去一個U盤，用鼠標(biāo)按要求一步步操作下去，過一會兒“咻”一下，一個新系統(tǒng)就裝好了，速度十分之快。

爸爸還是個怪脾氣，他的行為特別神秘，每次都是去一場說走就走的旅行。之前我就給他這個行為嚇到過。那次他說是帶我去完成一個小任務(wù)。我思考了半天，一直也想不出來。這是讓我干什么呢？心里想不明白。難道是要帶我去哪里比賽？還是想讓我一個人去那邊旅游？整得我那幾天心里難受死，一直悶悶的，想不通會去哪里。于是開始尋找答案。結(jié)果打開手機看了一下，誒！有一張機票，又是日本去的機票，我很開心，不僅僅是因為我得到了一張日本的機票還有我解開了這個謎團了。我的心如釋重負(fù)又心花怒放，知我者老爸也。

這就是我的神爸，一個萬能的，還有神神秘秘的老爸！

我的爸爸作文4

我的爸爸是一名中學(xué)老師，他中等個子，短頭發(fā)，高鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。我很喜歡我的爸爸，讓我介紹一下他吧。

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是不會在考試分?jǐn)?shù)上較真。如果哪次沒考好，當(dāng)媽媽大發(fā)雷霆，教訓(xùn)我的時候，爸爸就會說：“成績不重要，關(guān)鍵是知識真正掌握了沒有，因為粗心大意做錯了題，以后改正就行了?！蔽夷樕蠏熘鴾I珠，心里卻暗自高興，還是爸爸理解我。

爸爸喜歡讀書，我經(jīng)常跟著爸爸逛書店，去圖書館，漸漸地，我也愛看書了，只要是我喜歡的書，爸爸都會買下來，所以我有很多課外書，有《伊索寓言》《昆蟲記》《自然探秘》等等，爸爸還給我訂了《科學(xué)畫報》，我可喜歡這本雜志啦，每一期都認(rèn)認(rèn)真真地讀完，然后和爸爸討論一番。我們是父子，更像無話不談的好朋友。

但是，當(dāng)我犯錯時，爸爸又會變得很嚴(yán)厲。那時，我想學(xué)下圍棋，爸爸給我買了一本《圍棋入門》，我懂得了布局、中盤戰(zhàn)術(shù)、收官的技巧后，覺得自己很厲害了，就找爸爸下棋，誰知被爸爸殺得片甲不留，我生氣地扔了棋子，哭著說再也不下棋了，爸爸頓時沉下臉來，緊皺著眉頭，神情嚴(yán)肅地看著我，對我說：“扔棋子算什么本事，男子漢要贏得起也要輸?shù)闷??！蔽艺J(rèn)識到自己錯了，羞愧得低下了頭。爸爸耐心地指出我布局上的問題，讓我繼續(xù)努力?，F(xiàn)在，我有時能和爸爸打成平手，爸爸夸我有進步，我開心極了。

爸爸總說，我是一棵小樹，要茁壯成長；而我知道爸爸就是一棵大樹，守護在我的身邊，陪伴我長大！

我的爸爸作文5

長長的臉上嵌著高高的鼻梁，一雙靈活的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來陽光帥氣又年輕，這就是我的爸爸。

爸爸很幽默，愛開玩笑，我不開心的時候，總能想辦法把我逗樂！這次寒假，我因期末考試數(shù)學(xué)沒考好，十分沮喪，整天悶悶不樂，就連出去玩時，也很不開心。爸爸見了，靈機一動，說：“哥們兒，開心點，人開心了才不會老，你看你，這么小，愁眉苦臉的像個老頭，多不好，看你老爸，多陽光，多自信，來，跟老爸一起笑一個！”我一聽，一下子就被老爸逗樂了！

爸爸雖然常年在外地工作，不經(jīng)?；丶遥呛荜P(guān)心我的學(xué)習(xí)，我房間的書幾乎都是爸爸給我買的。要是我哪門功課成績下降了，爸爸就會巧妙的開導(dǎo)我。有一段時間，我的英語成績不好，爸爸讓我讀單詞，由于我貪玩沒有認(rèn)真讀，爸爸回來讓我背單詞的時候，我只有亂背了，爸爸聽了，皺了皺眉頭，沒有發(fā)火，只是說：“我們來下棋吧！”“好呀！”一聽不背單詞了，我興奮地馬上答應(yīng)著，但是心里卻怦怦亂跳，因為我的棋技十分不佳，肯定會輸?shù)摹Ｎ液桶职珠_戰(zhàn)了，爺爺在一邊觀戰(zhàn)，我每走一步都是小心翼翼的，生怕失誤。就在這時，爸爸走錯了兩步棋，爺爺看到了，指著棋盤說：“走錯了，走錯了！”爸爸卻不當(dāng)回事，我乘機將爸爸打敗了。我得意洋洋的說：“老爸，你可真是因小失大呀！”“對，就是因小失大呀！你可千萬別學(xué)老爸！”我這才恍然大悟，原來又中了爸爸的計了……

這就是我的老爸，既幽默又關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸，一個我最愛的人！

我的爸爸作文6

他有著一個健壯碩實的身體，有個大大的鼻子，天天頂著一個黑框眼鏡，一雙寬大厚實的雙手。他不是別人，他正是我的老爸。

不論你怎么看，我的老爸就是一個典型的普通人，但就是這普通的外貌下，卻包含一顆中國式好家長的心。

我的爸爸對我的學(xué)習(xí)關(guān)心是首當(dāng)其沖的，自打我步入八年級這個階段，學(xué)業(yè)壓力一天比一天大，不會做的題目也日益增多，所以我常向父親請教一二，老爸逮著機會總是說起一說一大串，而且還串連著許多知識點。他說得是妙語連珠，我聽得是瞠目結(jié)舌。

這個老夫子光給我講題還不過癮，還要天天盯著我寫作業(yè)。一見著有失誤的地方，他都要“揮斥方遒”，在他細(xì)心的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)也比以往更認(rèn)真更努力了。

我國著名相聲演員于謙有三大愛好：抽煙、喝酒、燙頭，我的老爸也和他差不多，就是不燙頭而已。

據(jù)他自述，自己抽過的煙，那最少也能繞半條赤道了。雖然他自己是一個不折不扣的煙君子，可他卻不許我碰這東西。就是就我在他面前保證過絕對不碰，他也依然會問來問去的。

我的爸爸也是很珍惜時光的人。他有時會在飯后，坐在椅子上，靜靜的點上一根煙，神態(tài)好似一下子年老了十多歲。曾聽見他在那邊叨叨著：“算我75歲死，還能好活三十幾年。退休后還能陪兒子十幾年，夠啦夠啦！”那一刻，望著父親如電視雪花似的頭發(fā)，我也一下子清醒了：父親老了！那個當(dāng)初不論做什么事都風(fēng)風(fēng)火火的一個人就這樣老了……

時光啊，你慢一些好嗎？我不愿見到父親變得更加蒼老。

我的爸爸作文7

回憶小時候，我們?nèi)|塔公園玩釣魚和碰碰車，還有回家時玩的`夾玻璃球是那么開心。

那天我們一起去東塔公園。一踏入大門，爸爸就要去釣魚，那是十元錢十分鐘，能釣多少送你多少條魚。爸爸先是靜靜地站在邊上，媽媽說那是爸爸在觀察別人是怎么釣的，我過去問媽媽：“你是怎么知道的?！薄耙驗槟惆值拿济??！钡轿覀冡灹?，老爸先輕輕地把魚鉤放在水里，有魚上鉤了，他使勁一抬手，釣到了，還得意地說：“怎么樣我厲害吧了吧！”見我們沒有動靜，就悄悄地湊過來說：“給點好聽的話，這樣不動讓人很尷尬的?！蔽疫@才回過神說：“真厲害，太棒了，為你點贊。”爸爸在滿足完自己的虛榮心之后，又開始一心一意地釣魚了?？粗@一條又一條的小魚，我和弟弟都開心地笑了。十分鐘就像一眨眼一樣很快就到了。

這次我們又來到了碰碰車的地方，來游樂園就該玩點激動人心的游戲。我們進場了，我和弟弟一輛車，爸爸一個人坐一輛。車剛發(fā)動，就看到爸爸像一陣風(fēng)似的向我們飛過來?！芭?！”我們撞到了一起，爸爸向我們做了個鬼臉，手舞足蹈地在嘻嘻地偷笑，活像一個老小孩?！澳銈儾欢?，這樣像是回到了青春，真開心?！蔽液偷艿苣憧纯次?，我看看你，都只好無奈地?fù)u搖頭。而爸爸呢，左撞撞，右撞撞，像一個沒來過游樂園的小孩一樣，天真，活潑，樂觀。爸爸好像聽見了我和弟弟在說他，瞅了我們一眼，又好像什么事也沒有，繼續(xù)去玩了。

回到家，我們又玩起了夾玻璃球，這一天下來，我發(fā)現(xiàn)爸爸真貪玩啊。

我的爸爸作文8

爸爸是一位機械系的大學(xué)教授，工作盡職盡責(zé)，所以上級很信任他，把許多S級任務(wù)都交給他負(fù)責(zé)，因此他也十分忙碌。

爸爸工作用廢寢忘食來形容一點兒也不為過，他常常忙得忘了時間。每次到飯點，我便打電話催爸爸趕緊回家，但即便這樣他也得至少半小時后才能到家，仿佛他有一大堆做不完的工作似的。

一次，爸爸回來時額頭上布滿汗珠，我便想給爸爸擦擦汗。不看不知道，一看嚇一跳，爸爸的白頭發(fā)又增加了不少，爸爸真是太辛苦了！

好不容易有一天爸爸不加班，我本以為爸爸會趁這千載難逢的大好時機好好放松，后來我才知道爸爸的敬業(yè)精神比我想像的要強百倍、千倍！深夜，我被尿憋醒，起床上廁所，路經(jīng)父母的臥室，聽見里面有動靜，起初我以為是老鼠在作祟，便不予理睬。上完廁所，我聽見響聲還在繼續(xù)，出于好奇，我便去一探究竟。一看，爸爸竟然還伏在電腦桌前修改機器的圖紙，他一會兒瞇著眼睛，對設(shè)計圖紙做著細(xì)微的調(diào)整，一會兒聚精會神地看著模擬動作的視頻，嘴里還念念有詞，眼里布滿了血絲，但他卻沒有半點想休息的意思。

爸爸雖工作努力，但還是不能“一步登天”，他的機器首次試驗出現(xiàn)了點問題。為了得到第一手資料，更好地進行改進，爸爸便“御駕親征”。此時正值酷夏，爸爸頂著毒辣的陽光，飛快地跑到試驗現(xiàn)場，脫下鞋襪，挽起褲管，沖入水田之中（爸爸研發(fā)的是農(nóng)業(yè)機器），蹭蹭爬上機器操作起來。他皺著眉頭，邊操作，邊思考著。過了半晌，爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊跑回學(xué)校，一頭扎進了方案修改工作中。

這就是我最敬佩的人——爸爸。他一絲不茍、盡職盡責(zé)的工作精神深深地感動著我，熏陶著我……

我的爸爸作文9

我的爸爸長得很高，很瘦，他和爺爺在家里是做家務(wù)的主力。我的爸爸有一個鮮明的特點：大部分時間內(nèi)，不管遇到什么事情，臉上始終帶著嚴(yán)肅的表情。但是爸爸很和善，在遇到熟悉的人時，會主動把苦瓜臉“丟”在一旁，對人親切問好，并拿出他“招牌”的笑臉。

爸爸是家里最幽默風(fēng)趣的那個，當(dāng)然也就是最會搞笑的。上一次，家里來了個交房租的，邊敲門邊喊：“房東，我是4樓的，我來交房租了！”爸爸走到了門前，卻沒開門?！胺繓|，開門！”那個人急切地喊道。這時，爸爸也敲起了門。外面敲一下門，爸爸就敲一下門。我有點兒煩了，走上前把門打了開來。那人走進來，問：“房東，房租收多少錢？”爸爸不慌不忙地拿來筆和紙，畫了一張簡陋的“罰單”，上面寫著：“擅闖民宅，罰款400元?！弊夥康娜艘豢?，只能笑笑，然后把400元給了爸爸。

爸爸很勤勞，在家里經(jīng)常幫爺爺做很多家務(wù)。一次我期末考試回到家，家里干干凈凈，一塵不染，所有東西都那么潔凈，又?jǐn)[放得那么整齊，就像新的一樣。

我的爸爸還非常勇敢。上一次我和爸爸媽媽去散步，在溝渠里看到一條又長又粗的綠色的蛇。嚇得我到處亂跑，大叫：“蛇！蛇！救命啊！有蛇！”我因為亂跑亂叫吵醒并激怒了蛇，蛇追著我不放，就像影子一樣甩不開。爸爸卻一點兒也不慌張，他找來一根棍子，幾下就把蛇打暈了。爸爸是我最敬佩的人，我敬佩他那沉著冷靜，勇敢無畏的精神。

這就是我的爸爸，一個既和善又幽默，既勤勞又勇敢的人。

我最愛爸爸，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的爸爸作文10

我的爸爸是一個十分忙碌的人，平日里除了上班，還有不少的應(yīng)酬。

進入初中的我，面對突如其來的新學(xué)科顯得有些措手不及?？砂职植还茉僭趺疵?，都總會抽出時間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)并且與我溝通。

還記得那是期中考試，那智學(xué)網(wǎng)中一張張答題卡上鮮紅的分?jǐn)?shù)，反映了我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果以及學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們班上同學(xué)考得都很糟糕，我也是其中之一。我從第13名直接跌到了第26名，這是一個令人震驚的消息。不少同學(xué)回到家遭到了狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥，而我卻沒有。爸爸并沒有責(zé)罵我，而是冷靜地與我分析試卷，并且針對我的各個弱項學(xué)科制定了學(xué)習(xí)計劃，并且鼓勵我在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。

正是因為學(xué)科變多了，所以經(jīng)常忙著完成作業(yè)到很晚。為了不妨礙我的睡眠，爸爸每天都會督促我按時睡覺。

爸爸是家里的頂梁柱，不管發(fā)生了什么情況，他一直都是把家庭放在心中的第一位。

有一天早上，因為要上廁所，所以我起得特別早，發(fā)現(xiàn)奶奶在客廳坐著。我便走上前，只見奶奶面色發(fā)白，額頭直冒冷汗。雖然她烤著火，但又不停地發(fā)抖。我問奶奶：“奶奶，你怎么了？為什么今天起這么早？”奶奶發(fā)出低沉的聲音：“我的膽結(jié)石病復(fù)發(fā)了，疼了一晚上，實在熬不住了，只好坐在這里?！蔽疫B忙抽出紙巾擦去奶奶額頭上的汗，去房間里叫醒爸爸媽媽。

爸爸立馬就從床上彈了起來，第一時間聯(lián)系了醫(yī)院里的朋友，給奶奶安排好了床位，請了最專業(yè)的醫(yī)生為她做手術(shù)。就這樣，奶奶的病很快就好了。

我的爸爸即使工作再忙，也會關(guān)心我、照顧我；對家里的其他人，也是一樣。爸爸的言行，我深受教育。將來，我一定要成為一個像他一樣頂天立地的男子漢！

我的爸爸作文11

我的爸爸是個直性子的人，身材魁梧，生氣時眉毛都皺到一起，像揉皺的紙。但是爸爸做任何事都不過多思考，可以說是果斷。

我的后奶奶有個兒子，整天無所事事，只好找我爸爸幫忙。表面上是請我爸爸吃飯，其實就是為兒子找工作。爸爸自信地說：“放心吧，這事交給我沒問題?！卑职忠桓鄙駳獾臉幼?，是他的果斷在搗亂。

于是叔叔在我媽媽公司工作，干的是最容易的活，可叔叔總是愛偷懶、偷著玩。他沒有受過教育，說話總是口帶臟字。把媽媽的公司業(yè)績搞得直線下降。媽媽忍無可忍了，把叔叔完成的工作量給爸爸看。爸爸一看就急了，把紙重重的扔在地上，大聲嚷道：“這種人還留著干什么/。怎么不開除？”媽媽為難地說：“他可是咱們的親戚，再說你也答應(yīng)過媽?！薄坝H戚也不行，”爸爸面紅耳赤地說，“這種人不該是我們的親戚，必須開除！”媽媽看說不過爸爸，只好同意。壞了，這下爸爸的直脾氣犯錯了?！扳忊忊彙卑职值氖謾C打破了我的思緒。

“什么？咱媽病了？”爸爸問電話那頭的叔叔。我害怕極了，現(xiàn)在這時候叔叔打來電話一定會被爸爸罵一頓的。“錢不是問題，咱倆誰跟誰，我這就過去?！蔽殷@訝地張大嘴巴?！澳銊偛挪皇钦f……”媽媽也一臉狐疑問。“那是剛才，對了，家里有雨傘嗎？”爸爸隨意地問。我向窗外望去豆大的雨滴在落，天空不時響著雷聲，“沒有就算了，我這樣去就行了。”爸爸抓起帽子就走了。說我爸爸果斷，還不如說是性格直爽，但總是為了做對的事。我再次向窗外望去，遠(yuǎn)去的爸爸懷著一顆火熱的心。

看啊，這就是我的爸爸，做事果斷、直爽的爸爸。

我的爸爸作文12

我的爸爸有時是我的朋友，有時是我的老師。

爸爸有時會和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的時候，他總是樂呵呵的來陪我玩。爸爸有時還會教我各種不懂的東西。

一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我把題拿給他看，爸爸先看了看，然后給我講解題意，講完，可我還沒聽懂，爸爸也沒生氣又給我講了一遍，我還是沒懂，爸爸一直耐心的給我講了兩個多小時，我終于懂了。

我的爸爸個子不高，有兩道粗粗的眉毛，和一雙大大的眼睛。爸爸很瘦，他的朋友經(jīng)常開玩笑說：“我看你呀！大風(fēng)一吹你就要抱著電桿了！”

我的爸爸是一名警察，工作上遇到什么事都不對我說。

記得在我上幼兒園時，爸爸為了抓壞人，耳朵被人打傷了。早上，媽媽說去醫(yī)院看望爸爸，我們到了醫(yī)院，我看到爸爸的半個頭被白紗布包裹著，那一刻，我和爸爸一樣疼。到現(xiàn)在，爸爸也沒告訴我他抓壞人受傷的過程。

爸爸晚上經(jīng)常值班，當(dāng)然，值班就不能回家睡覺，只能在公安局睡覺。一天早上我放學(xué)回家，叫爸爸來接我，爸爸騎著摩托打著哈欠告訴我：“他很困，昨晚3點多才睡覺。”我問他：“為什么？”他說：“晚上工作有事3點多才辦完?！?/p>

爸爸非常愛我。一天早上我發(fā)高燒了，沒去上學(xué)，爸爸本來要上班的，見狀二話不說就去請假了。爸爸身體不好，經(jīng)常生病，我感覺他每天都在吃藥，早上吃，中午吃，下午吃。每天晚上9點后他都會打電話給我，那就表示他肚子不舒服，每次他都會說：“皓皓，你的肚子舒不舒服？”我都會說：“很好，你肚子又難受了？”他都會說：“是，但你沒事就好?！?/p>

我的爸爸是個偉大的爸爸，我想對他說：“爸爸，我愛您！”

我的爸爸作文13

我的爸爸是一名教師。

他有一雙銅鈴般的眼睛，一對濃密的眉毛，高高的鼻梁下一張既不愛說又不會道的嘴。他不常笑，我和媽媽總打趣他，說他一笑，魚尾紋能夾死蒼蠅了。

雖然在生活中，他不大會說道，但一上課總是神采奕奕的，講課時手總情不自禁地?fù)]來揮去，與生活中的他判若兩人。

我爸對我的學(xué)習(xí)要求最嚴(yán)格。雖然平日里總把我當(dāng)做無價之寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，對我百依百順，但一到給我講題，對我的態(tài)度就一百八十度大轉(zhuǎn)彎。記得有一回，我正在床上睡“回籠覺”，他一把把我拉起來，我還穿著薄睡衣，睡意朦朧地說：“爸，這大冷天的，讓我這么早起床太冷了，就讓我再睡十分鐘?！蔽矣闷蚯蟮哪抗饪粗＿@要是別的事，我爸早就妥協(xié)了，可這回他卻用不容置疑的語氣說：“不行！”我苦苦哀求，迎來的卻是冷冰冰的“不”字。我哭喪著臉，不情不愿地在睡衣外套上一件羽絨服。洗漱完，我剛要去吃早餐，他卻叫住我：“先跟你講幾道難點題?！蔽矣掷в逐I，可又不得不走向書桌聽我爸的講解。不知怎么的，我一點兒也聽不進去，一只耳朵進，一只耳朵出，滿腦子想的都是美食，一串酸甜可口的糖葫蘆，一籠熱氣騰騰的小籠包……我想得那么癡迷，以至于像夢游似的在嘴里念念有詞。爸爸聽了，氣急敗壞地把我從幻想中拉回來。我被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓，心里不停地抱怨著爸爸。

我爸對工作可認(rèn)真啦。有天夜里，我突然醒來，已經(jīng)十二點多了，我有些口干，準(zhǔn)備到客廳倒點水喝。誰知客廳的燈亮著，我走去一看，一個疲憊的身影，是爸爸！他還在準(zhǔn)備第二天上課要講的內(nèi)容。我心里浮想起自己上課有時的無禮和任性，鼻子一酸趕緊跑回房間……

我爸就是這樣，對我又寵又嚴(yán)，我知道那是因為他最愛我！

我的爸爸作文14

我的爸爸，中等身材、腰圓體壯，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，是一個很帥氣的人。

爸爸在瓊州學(xué)院工作，雖然他的工作很辛苦，但下班回到家里，還經(jīng)常幫媽媽打理家務(wù)。有時還會下廚房給我們做香甜可口的飯菜。媽媽總是笑著打趣說：“我有一個‘賢內(nèi)助’?！?/p>

去年，自從爸爸的單位搬到三亞市，幾乎每個星期天下午，或者星期一上午天蒙蒙亮，爸爸就騎著摩托車前往三亞市上班。風(fēng)里來，雨里去，從不耽誤工作。

爸爸很喜歡運動，尤其喜歡球類運動，羽毛球是他最擅長的。每到周末，爸爸就會穿上他那雙“匹克”球鞋，帶上球拍，騎著摩托車到海二中的羽毛球館打球。有時，他還會帶上我，在球館里手把手地教我打球，當(dāng)起我的“教練”來。原本連球拍也不會握的我，現(xiàn)在已經(jīng)能夠和爸爸對上幾個回合了，嘻嘻，這個“教練”厲害吧！

爸爸性格親切、隨和，平時很少批評我，更不會責(zé)罵我，但這并不等于溺愛我。有一次，我正聚精會神地坐在電腦前玩游戲，一連沖了好幾關(guān)，全然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了我身后。正玩得興起，突然“啪”的一聲，電腦關(guān)機了，我抬頭一看，原來是爸爸把電源切斷了。爸爸瞪大了眼睛看著我，表情非常嚴(yán)肅：“你的作業(yè)做完了嗎？”啊，糟糕，為了玩游戲，作業(yè)早忘到九霄云外了。我低著頭，不敢說話?？粗覒M愧的樣子，爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：“游戲雖然好玩兒，但不能過于沉迷，更不能因此而影響功課，以后，咱們就限定時間玩，而且，只能玩有助于開發(fā)我們智力的游戲，你看好嗎？”我點點頭，不好意思地笑了。從那以后，我再也沒有因為玩游戲而影響功課了。

跟爸爸在一起，幸福和快樂總是伴隨著我，我愛我的爸爸！

我的爸爸作文15

“慈母手中線，游子身上衣?！比巳硕颊f母親是慈祥的，可我的爸爸也是慈祥的。

回想那一天中午放學(xué)，天與我作對似的下起了傾盆大雨，因為它知道我那天沒有帶雨傘！我只好眼睜睜地盯著其他帶傘的同學(xué)們高高興興地回家，心里特別忐忑不安，心想：爸爸怎么還沒來?。考彼牢伊?，難道我要淋著雨回家嗎？雨水滴滴嗒嗒仿佛古老的鐘，也仿若我的心跳。大雨中忽然出現(xiàn)了一個高大的身影?！笆前职郑　蔽腋吲d得跳起來喊了出來。

雨越下越大，但爸爸只帶來了一把小傘，只夠一個人用。爸爸二話不說把傘給我，自己卻一直淋著雨回到了家。“爸爸，你怎么不遮傘啊？”我問道。爸爸卻對我說：“你遮吧，這傘小，我沒事?！?/p>

晚上吃飯的時候，我看見爸爸的臉紅彤彤的，還穿了一件非常厚的羊毛衫。我想爸爸爸生病了，可能是爸爸把傘給我，而自己被雨淋，感冒了吧。我慚愧地低著頭，飛快地吃完飯。跑回房間，暗自發(fā)誓以后不能做“大頭蝦”。

我的爸爸也是一位嚴(yán)父。那一次，我的語文考砸了，只考了70分。爸爸得知后，幫我制定了下一個目標(biāo)——85分。有目標(biāo)當(dāng)然必須有計劃：背誦基礎(chǔ)知識，多練習(xí)。爸爸每天下班回來，都會和我一起研究一些難題，耐心教我解題的方法，教我怎么組織語言。

期中考試的語文試卷發(fā)下來了，清晰的紅色“90”映入我眼珠中，心里像裝了蜜糖一樣甜。但爸爸還是有些不太滿意。老爸從那天開始又給我增添了新任務(wù)：閱讀和寫作文。

終于，功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的語文得了95分。爸爸知道后，表揚的同時還告誡我不要驕傲，說“謙虛使人進步”。有了爸爸的幫助和自己的努力，此后我的語文成績一直保持在90分以上的。

這就是我的爸爸——一位集慈與嚴(yán)于一身的好爸爸。

我的爸爸作文16

我的爸爸是一名工程師。他長著一張圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡。透過眼鏡，你能看見他那深沉的目光。

爸爸很愛打游戲。一點開游戲，他就像被女巫施了魔法一般，玩得忘乎所以。每當(dāng)我同他說話時，他只會敷衍地點點頭。有時，我等得不耐煩了，就攤開手掌，在他眼前晃一晃。他只好急急忙忙地吐出一句：“等一會兒，馬上！”可是，不打上一個小時，他就一直賴在這兒不走。唉，真是個游戲迷?。?/p>

還有，爸爸十分懶惰。媽媽叫他做家務(wù)時，他總會拖延：“明天再拖，明天再掃?！泵棵看藭r，我總想吟詩一首：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！辈贿^，有時爸爸心血來潮，就會一把抓起掃把，一聲不吭地開始清理。不到半個小時，家里就變得一塵不染了。我只想用兩個字來形容他：善變。

爸爸對我很嚴(yán)格。有一次，我數(shù)學(xué)卷子錯了好多題，爸爸就叫我重新做。我嘟著嘴，滿不情愿地說：“這些題我現(xiàn)在都會了，就不要重新做了吧?！彼ⅠR變了臉，目光兇狠地盯著我，使出了他的獅子吼：“考試不會了，現(xiàn)在會有什么用??？這件事沒得商量，快去！”我只好重新做了一遍。沒想到，在下一次考試中，我竟然得了100分，這還得歸功于爸爸??！

爸爸還是一個廚師，水煮活魚、烤魚、烤肉串都是他的拿手好菜。今天的晚飯爸爸又包了，我隔著老遠(yuǎn)都能聞到香噴噴的味道，饞得我垂涎欲滴。

好了，這就是我的爸爸，一個熱衷于玩游戲，又懶惰又嚴(yán)格，卻能燒一手好菜的爸爸！

我的爸爸作文17

我的爸爸很普通，可是在我心里，他是最值得我驕傲的人。

他長得并不好看，甚至有點丑，臉上和頭上總是油膩膩的。他的頭發(fā)日漸稀少，露出了半個錚亮的腦袋。我總是無情地嘲笑他的缺點，有時候甚至嫌棄他的普通。可是，他并不生氣，總是咧著嘴憨憨地笑著，有時會趁我不注意，一把從我背后將我抱起，隨后高高地拋起。我被他突如其來的舉動弄得咯咯大笑，房間里充滿了我們的歡聲笑語。

他的特長很少，我思來想去，覺得他也只是在風(fēng)景速寫這方面有點愛好。也許是受他的影響，我也愛上了畫畫，尤其是漫畫。他很支持我的愛好。有一次，在速寫班組織的教學(xué)活動中，我畫到一半就不耐煩了，因為人物的衣角總也畫不好?？砂职謪s只用幾筆就把衣服畫好了，一粒粒小小的紐扣被他涂抹得閃閃發(fā)亮，衣服上的紋路栩栩如生。等他畫好后，他又轉(zhuǎn)過頭耐心地教我，一遍又一遍地給我指正。

爸爸也不算是很勤勞的人，平時不怎么做家務(wù)?？墒撬麉s很擅長做蟹炒年糕。每次我說要吃年糕，爸爸就會立馬答應(yīng)。瞧，他系上圍裙，一會兒提鍋拋甩，一會兒麻利地翻炒，一會兒灑上作料，十足是一個超級大廚。他炒的蟹年糕味道鮮美，年糕上總是裹著一層濃濃的湯汁，一口咬下去糯糯的、香香的，好吃極啦！

爸爸對我和妹妹十分寵愛，盡管我們姐妹有事無事總是損他，甚至聯(lián)合起來“圍毆”他，他總是很配合地任憑我們“打罵”，甚至還會主動送上門，讓我們“欺負(fù)”。

我的爸爸很普通，卻是我們一家的快樂果，我為有一個這樣的爸爸而驕傲。

第二篇：《保護我爸爸》讀后感600字

《保護我爸爸》讀后感600字

宋埠小學(xué) 萬佳琳

“書籍是人類進步的階梯?！?“書籍是全世界的營養(yǎng)品”……從小這樣激勵我們發(fā)奮讀書的名言都讓我刻骨銘心，我們只有不斷讀書才會使自己不斷增長知識。

四年級下學(xué)期時，我無意中在閱覽室的綠書書架發(fā)現(xiàn)了這本書，看到書名時感到很奇怪，“爸爸不是一個家庭中最強大、溫暖的人嗎？為什么還需要小孩保護呢？”大概是這神秘的想法驅(qū)使著我，我從書架上拿下了這本書。我?guī)е闷娴啬铑^翻開這本書。原來這本書是以幻想地手法寫了兩大部分，內(nèi)容很精彩，我看得著了迷。

第一部分是講了這本書的主人公奈奈子的媽媽因一場車禍去世了，她的爸爸忘掉了溫柔的媽媽，要和漂亮的女子結(jié)婚，可是奈奈子一閉上眼睛媽媽就會浮現(xiàn)在腦海里。一次，奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起來，離家出走了，走到了那位女人家時，正想找她談?wù)?，沒想到她原來和一位男子串通好一起騙爸爸的錢，媽媽從天堂趕回來幫奈奈子對抗敵人，爸爸去了女子家報了警，答應(yīng)奈奈子只有一個好媽媽，奈奈子又過上了幸福的生活，因為她還有幽靈媽媽！

第二部分主要講了奈奈子遇到了家庭與奈奈子很像的一位姐姐，這位姐姐爸爸走了，只有媽媽，媽媽迫不得已才和姐姐說要和她上班的銀行老板結(jié)婚，不想再讓女兒過這樣的生活了，可姐姐卻很討厭那個胖老板，一次她把奈奈子帶到了她媽媽上班的地方，卻遇上了恐怖的搶劫案，正在大家驚慌失措時，奈奈子的媽媽來和他們一起打敗了黑玫瑰強盜團，姐姐的媽媽看清了胖老板膽小的一面，決定不和他在一起。媽媽要走了，奈奈子擁抱天空吧！

看完這本書，我覺得爸爸媽媽都很愛我們，我們要珍惜他們對我們的愛，這是無以回報的，我們只要在生活中關(guān)心父母，好好讀書，這就是我們對父母的愛！

我要對正在廚房忙碌著的母親說聲：“媽媽辛苦了！我愛您！”對正在工作地父親說“爸爸辛苦了！我愛您！”你們準(zhǔn)備好了嗎？

第三篇：我爸爸

繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點：在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達能力，敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學(xué)生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學(xué)們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學(xué)生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事?？磮D：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學(xué)生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術(shù)一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關(guān)愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍?？梢院桶职謰寢屢黄鹂?，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。

第四篇：我爸爸

繪本《我爸爸》

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。2.初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3.在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點：

在閱讀繪本的同時學(xué)習(xí)展開豐富的想象，同時訓(xùn)練學(xué)生的表達能力、敘述能力和概括能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入、觀察封面

1、在我們生命中，有這樣一個人，當(dāng)你摔倒時，會對你說“快爬起來”，當(dāng)你生病時，會讓你的頭靠在他結(jié)實的肩膀上，他會教你騎車，會陪你跑步。他是誰？板書：爸爸。齊讀：我爸爸（中間有一個停頓，不是別人的爸爸，是我爸爸）

2、有一個英國作家叫“安東尼布朗”，他非常喜歡他的爸爸，就制作了一本童話書，名字就叫《我爸爸》，我們來看看，這本書在國內(nèi)是由誰翻譯的，是由哪個出版社出版的？《我爸爸》這本書曾獲得國際安徒生大獎，想看嗎？

二、初步感知“我爸爸”

1、這是我爸爸，他給你的第一印象是什么？

2、在仔細(xì)地看看，按從上到下的順序介紹一下爸爸。

3、你覺得爸爸長得怎么樣？

4、而在作者眼里，卻說“我爸爸真的很棒?！?/p>

三、深入了解“我爸爸”

（一）第一組圖

1.爸爸棒在哪里？誰來猜猜看？（一猜）

2.出示第一幅圖：快看圖，圖畫告訴我們什么？他什么都不怕，連大野狼都嚇不倒他。瞧！爸爸氣勢洶洶地叉著腰，好像在說話，說什么話呢？

3.大野狼夾著尾巴灰溜溜地朝門外走。這樣的大野狼，爸爸都不怕。棒不棒？ 4.再看再看，你又看到了什么？爸爸一跳就可以飛過月亮，爸爸飛得高不高?仔細(xì)看看圖，你還發(fā)現(xiàn)什么了？爸爸跳得那么高，小碟啊，小勺啊也忍不住了，也想和爸爸比一比。

5.爸爸還棒在哪？喲，爸爸不但敢跟月亮比高低。他呀，還敢走鋼索，帶上你的火眼金睛仔細(xì)看看圖，你有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？背后的云彩也佩服他，給他戴了頂小皇冠。神奇吧？有趣吧？圖畫可是都會說話的呢！睜大你的小眼睛仔細(xì)瞧，更精彩的還在后面呢！

6.快看快看，爸爸在做什么??？（和巨人摔跤）這個巨人怎么樣？誰來用一個詞語形容一下？（膀大腰圓、十分強壯）?？墒窃倏纯催@么強壯的大力士一碰到爸爸只能——彎下腰來求饒了。大力士會說什么？再看看爸爸的表情，猜猜看他心里在說什么？

7.爸爸還棒在哪？同學(xué)們快看，你知道和他一起參加比賽的這位黑色的選手是誰嗎？這位是美國著名的短跑健將，叫劉易斯，再使上你的火眼金睛，你又有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？瞧瞧，爸爸多賣力啊，滿頭大汗，累得汗珠都變成云彩了。對了，特別要注意細(xì)小的地方，那而還藏著許多小秘密呢！8.看到這，說說，我爸爸怎么樣?（勇敢）

8.小結(jié)：這就是我爸爸，有這樣的爸爸，好安全啊。瞧，在我眼里，他真的好棒!（生讀）

（二）第二組圖

１.這個爸爸還可能棒在哪？誰來猜猜。（二猜）2.和同學(xué)們想得是不是一樣呢？我們接著往下看。3.哈哈，爸爸到哪去了?你怎么知道還是爸爸?你觀察得很仔細(xì)呢，爸爸的衣服沒有變，頭變了。猜猜看，畫面想說什么? 4.你說的話和書上的句子一模一樣，你可真行!接下來再看圖，誰來說?爸爸身體雖然很胖，可動作卻很——靈活。(出示圖畫書的句子“爸爸游泳時像魚一樣靈活”。)5.繼續(xù)看，現(xiàn)在自由選擇，想說哪幅就說哪幅。(出示一組圖片)生：我爸爸像大猩猩一樣強壯。生：他笑瞇瞇的像河馬一樣愉快。

6.你也是個小作家和作者寫得基本一樣。7.小結(jié)：謝安東尼·布朗多會用打比方夸爸爸啊。這就是我爸爸，有這樣的爸爸，感覺怎么樣？（好親切，好快樂）。在我們眼里，(師生齊說)我爸爸真的真的很棒!（加上動作表演）

8.還想繼續(xù)看嗎？現(xiàn)在來猜猜這本圖畫書上還會畫些什么呢？（三猜）

（三）第三組圖 １、好，現(xiàn)在就請看看你們猜想的和書上的一樣嗎？出示第三組圖并引導(dǎo)學(xué)生讀圖。(“”我爸爸像房子一樣高大“有時候他又很溫柔，像我的泰迪熊一樣?！薄八褙堫^鷹一樣聰明。”“不過有時候也會做點傻事。”共四幅圖。)教師播放圖，學(xué)生一邊看圖，教師一邊讀文。

2、爸爸做了什么傻事？爸爸要在我們面前顯示他發(fā)型像掃把一樣酷。爸爸不是真的傻，是為了（）

3、看了這些我爸爸又給你留下什么印象？

（四）第四幅圖

1．下面還剩下幾幅圖，帶著棒字往下看，我爸爸還棒在哪里？

我爸爸是個偉大的舞蹈家 他是了不起的歌唱家 他踢球真棒

還常常逗我哈哈大笑（師做鬼臉，猩猩，豬，狐貍，生大笑）

2．誰來說一句話送給我爸爸，把人家的語言變成自己的語言也是創(chuàng)造。

3.小結(jié)：這就是我爸爸，在我眼里，他就像孫悟空，飛天盾地，千變?nèi)f化，無所不能。有這樣的爸爸多自豪。（師生齊說）他真的真的很棒！

四、指導(dǎo)方法

1、故事看到這兒，我們要停一停，想一想，這本書中哪一幅畫給你留下了深刻的印象？

（出示大野狼圖）再打開時我們要有重點的細(xì)細(xì)地品味。

2、剛才的圖畫我們都是一幅一幅地看，現(xiàn)在你們看，哪一個字施了魔法把兩幅畫連起來了？（也）

出示句子：他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂。你能學(xué)著上面的句子，用“也”把這兩幅畫連起來嗎？

五、升華情感

１.在作者的眼中爸爸最棒！你看小作者撲進了爸爸的懷里，用上你的火眼金睛再仔細(xì)看看這，你發(fā)現(xiàn)了什么？（襯衣紐扣變成了一個小太陽）真有趣這兒還有個小太陽，其實這本書里還藏著許許多多的太陽呢，仔細(xì)看看，出示，從第一幅圖開始找太陽。

2.原來書中藏著這么多太陽，猜猜看，作者想通過這些太陽告訴我們什么？ 3.不過，我要問問親愛的同學(xué)們，其實，爸爸真的一跳，就能飛過月亮嗎？爸爸真的能走鋼索，又不用安全帶?是的，這全是作者的想象，那作者要通過這些想象表達什么呢?（要表達對爸爸的愛）板書：愛

4.我愛我爸爸，而且你知道嗎?(讀到此處，停頓)爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。5.原來，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。原來，爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞也是跳給我看的，爸爸的搞笑是為了讓我開心，爸爸有著強壯的身體是為了更好的保護我，不受欺負(fù)，爸爸所要做的一切都是為了我。他辛苦地照顧著我，卻永遠(yuǎn)笑得那么開心，原來，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我。

6、可爸爸卻在安東尼?布朗十七歲那年去世了，那件黃褐色格子睡衣是自己留下來的遺物，上面還留著爸爸的味道。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上，甚至還出現(xiàn)在面包上面。也許，在安東尼?布朗的眼里，爸爸的身影無所不在！爸爸永遠(yuǎn)陪伴著安東尼?布朗。8.故事看完了，大家喜歡這個故事嗎？安東尼·布朗還把他和媽媽的故事也畫成了繪本，名字就叫——《我媽媽》（出示）想看的小朋友們也可以找來看看。

五、仿寫創(chuàng)作

到這里想不想也為你自己的爸爸畫張像，也能寫上一句話。（播放音樂）

第五篇：我爸爸

活動目標(biāo)：

1、觀察細(xì)節(jié)，理解圖書中所表達的內(nèi)容，并大膽地表現(xiàn)。

2、通過觀察夸張、變形的圖畫，大膽地表現(xiàn)。學(xué)說“爸爸像??一樣??”。

3、萌發(fā)孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。

活動準(zhǔn)備：

課件、電子書、完整配樂故事

活動過程：

一、導(dǎo)入：每個人都有爸爸，你喜歡爸爸嗎？說說你的理由。

二、閱讀理解繪本

1剛才我們一起看了《我爸爸》這本書，那么你最喜歡這本書中的哪一頁?為什么?（合并圖）

小結(jié)：這是我爸爸，他真的很棒 3、2-7頁：爸爸到底有多棒？有多少本領(lǐng)？讓我一起來看看吧！p賽跑、跳、摔跤、唱歌、踢足球、舞蹈。（看一頁，然后合并）

閱讀后提問：你看到爸爸有什么本領(lǐng)？你的爸爸有什么本領(lǐng)。（教師提升一下爸爸的本領(lǐng)，如勇敢的、魁梧的、喜歡運動的、多才多藝的）

小結(jié)：爸爸有這么多本領(lǐng)，他真的很棒。你們愛爸爸嗎？讓我們一起大聲的說一聲:我愛爸爸。

寶貝愛上爸爸的理由還不止這些呢。讓我們再來看看吧。

4、[變馬]這張圖你能看懂嗎？這是誰？你怎么知道這是爸爸？你怎么看出來的？為什么要把爸爸畫成馬？我來告訴你：原來我爸爸吃的跟馬一樣多。

5、【魚】[變猩猩][變貓頭鷹] 這是動物？爸爸怎么變成魚了呢？在西方很多國家，貓頭鷹就代表智慧。

6、提升：你的爸爸有什么優(yōu)點（特別的本領(lǐng)）？他象哪個動物一樣？（課前豐富）

我們的爸爸吃的像馬一樣多，游的像魚一樣快，像大猩猩一樣強壯，像貓頭鷹一樣聰明，像??我爸爸真的很棒！

這個爸爸怎么了？你覺得他傻不傻？你們的爸爸會做一些什么傻事？

7、這個爸爸怎么了？我爸爸真的很勇敢，就壞蛋連大野狼都不怕。你覺得爸爸棒嗎？

你們我們的爸爸嗎？請小朋友吧眼睛閉上，想想一下爸爸就在你們的身邊，你會有一個什么動作來表達對他的愛。好把眼睛睜開吧。（小結(jié)小朋友的動作）（課前豐富）

讓我們來看看故事里的小朋友他會怎么做。（出示圖片）他們怎么了？那么寶寶會對爸爸說什么？爸爸又會對寶寶說什么呢？下面我來做爸爸，你們也來抱抱我，跟我說一句好聽的畫。

8、完整欣賞：爸爸真得很棒，我們一起來看一看這本《我爸爸》吧。

總結(jié)：爸爸深深地愛著我們，讓我們也對爸爸說一句？爸爸，我愛你。要要記得說：爸爸愛你。

我們回去一定