第一篇：警示教育剖析

警示教育剖析

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警示教育個(gè)人剖析材料 ?

對(duì)比“講虔誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的學(xué)習(xí)要求,對(duì)比“3 嚴(yán) 3 實(shí)”原則,對(duì)比黨章黨規(guī)黨紀(jì),以魯煒案、“陳楊周”案、方西屏案和徽商團(tuán)體窩案為反面教材，結(jié)合本身思想和崗位實(shí)際,我認(rèn)真查擺問題,深入剖析緣由，進(jìn) 1 步明確整改方向，構(gòu)成個(gè)人對(duì)比檢查材料。現(xiàn)將情況報(bào)告以下: ?

1、存在的問題和本源 ?

1、在“聚焦絕對(duì)虔誠,從嚴(yán)整肅兩面三刀表里不 1 問題”方面。落實(shí)“1 崗雙責(zé)”還不到位。我主持校工會(huì)工作，分管組織、人事、德育、團(tuán)隊(duì)、關(guān)工、家長(zhǎng)等工作,從事語文等學(xué)科教學(xué)。平時(shí)關(guān)注工會(huì)和個(gè)人教學(xué)比較多,對(duì)分管的工作關(guān)注的不夠,沒有很好地實(shí)行“1崗雙責(zé)”。

2、在“聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信心滑坡問題”方面。從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠,平時(shí)雖然常常學(xué)習(xí)1 些有關(guān)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的文章，認(rèn)識(shí)的不夠全面，還沒有真正做到“內(nèi)化于心,外化于行”。

3、在“聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法游記為失范問題”方面。我存在貫徹履行民主集中制還不夠完全，在聽取教職工的意見和建議時(shí)不夠耐心。在班子會(huì)討論問題的時(shí)候,對(duì)自己分管范圍內(nèi)的工作提的意見建議比較多,不屬于自己分管的提的太少。

4、在“聚焦風(fēng)格建設(shè)，從嚴(yán)整肅情勢(shì)主義官僚主義問題”方面。對(duì)自己要求不夠高，停留在完成平常工作上,沒有能很好的做到處處率先垂范。工作過于強(qiáng)調(diào)忙，完成任務(wù)沒有完全做到深入細(xì)致。安排工作催促工作還有不嚴(yán)不細(xì)不到位現(xiàn)象。

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5、在“聚焦清正文化,從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題”方面。本人與同事之間不弄“拉幫結(jié)伙”、“小圈子”那種江湖化，但還沒有從內(nèi)心對(duì)所有人 1 視同仁，仍有親疏之嫌。

6、在“聚焦政德操守,從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問題”方面。在實(shí)際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養(yǎng)，保持良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行，切實(shí)做到謹(jǐn)慎用權(quán)，嚴(yán)守底線。但 1 人難滿眾人意，尚需不斷提升。

2、問題產(chǎn)生的本源 ?

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)以致用還做的不夠。主觀上認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好平常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究的少。放松了對(duì)政治理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí),沒有完全把改造自己的主觀世界和建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來。

2、主旨觀念淡化，對(duì)大眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。對(duì)黨的大眾線路觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深，身在管理崗位，關(guān)心職工觀念不夠,在具體工作中，由于平常業(yè)務(wù)、雜事糾纏,深入基層調(diào)研工作難以做到扎實(shí)，與大眾面對(duì)面交換的時(shí)間相對(duì)較少，處理大眾問題上不夠主動(dòng)積極。

3、黨性修養(yǎng)淡化,自我束縛和責(zé)任意識(shí)有所松懈。工作缺少豪情，主動(dòng)性不夠。認(rèn)為自己雖然稱作主席，但無工會(huì)法人資歷,沒有必要那末叫真，缺少艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺少開辟創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、1 抓到底的魅力,為職工解決困難和問題不夠。

3、今后努力方向及整改措施 ?

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升工作能力。絕不動(dòng)搖地把理論武假裝為主抓手，想方設(shè)法擠時(shí)間學(xué)習(xí),做到堅(jiān)持不懈、學(xué)而不倦，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工會(huì)、黨建等業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平和管理能力。

堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，建立與時(shí)俱進(jìn)的思想，著眼于理論的靈活應(yīng)用，著眼于對(duì)實(shí)踐的理性思考,大膽解放思想，不斷開辟創(chuàng)新，提高應(yīng)用科學(xué)理論解決工作中各種問題的能力。

2、密切聯(lián)系大眾,改進(jìn)工作風(fēng)格。切實(shí)保護(hù)好教職工的核心利益，落實(shí)好教職工的公道訴求。努力做到思想上更親近于教職工,牢固建立主旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，尊重教職工的主體地位，把保護(hù)好教職工的切身利益放在首位。充分相信和依托教職工,不斷提升管理水平，推開工作的展開，全面調(diào)動(dòng)和激起教職工工作積極性。

3、艱苦奮斗,尋求積極向上的生活情趣，自覺凈化朋友圈、社交圈,做到廉潔清正。認(rèn)真展開批評(píng)與自我批評(píng),自覺接受組織、同志和大眾的監(jiān)督。進(jìn) 1 步提升干事創(chuàng)業(yè)的使命感、責(zé)任感和緊急感。發(fā)揮黨員的摸到帶頭作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，加大力度對(duì)年輕人業(yè)務(wù)工作的支持和指點(diǎn)，做好榜樣。

以上對(duì)比檢查材料，如果還存在查找問題不準(zhǔn)、分析緣由不透、整改措施不實(shí)等方面情況，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

警示教育個(gè)人剖析材料范文 ?

作為 1 個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，不能秉公辦事清正廉潔，反而透風(fēng)報(bào)信，收受賄賂以權(quán)謀私，肆意妄為執(zhí)法犯法、理想信心喪失，孤負(fù)了黨和人民的希望和重托;也給我們紀(jì)檢隊(duì)伍臉上摸了黑。更是給我們敲了個(gè)大警鐘。會(huì)議要求：要以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持政治蘇醒。展開以案促改工作是落實(shí)____總書記堅(jiān)持標(biāo)本兼治、純潔凈化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，也是 1 場(chǎng)勇于正面問題的自我革命。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍，著力解決信仰不堅(jiān)、黨性不強(qiáng)，用權(quán)任性、以案謀私，目無紀(jì)律、頂風(fēng)背紀(jì)，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，使全面從嚴(yán)治黨首先在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)立起來、嚴(yán)起來，構(gòu)建紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)

清氣正的政治生態(tài)。通過本次警示教育學(xué)習(xí)，使全部紀(jì)檢干部再 1 次遭到深入的警省和不可觸碰的底線，知道了畏敬，更認(rèn)識(shí)到背紀(jì)背法給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害性。

身為 1 名基層紀(jì)檢干部，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)處處走在前，干在前，做榜樣。在思想和行動(dòng)上也絕不能放松警惕，對(duì)已要常照鏡，正衣冠，對(duì)身旁人要扯袖、紅臉、出汗。要時(shí)刻對(duì)比黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不忘初心和使命，對(duì)比黨員標(biāo)準(zhǔn)深入剖析本身存在的問題，認(rèn)真查找不足，堅(jiān)決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從風(fēng)格上挖根除弊，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

1、個(gè)人存在的問題 ?

(1)理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力較少。理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，只重視掌握 1 些基本觀點(diǎn)，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，缺少系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。

(2)工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)。對(duì) 1 些具體問題，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)欠缺，尺度掌控得不準(zhǔn)，局勢(shì)掌控不太好，工作中不能獨(dú)立大膽，總想去依托。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的提速，及自信頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔毅力的提高。

(3)自我要求及創(chuàng)新不足。有時(shí)滿足于上級(jí)部署甚么就干甚么，主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費(fèi)太多的精力和時(shí)間就能夠把事情做好，對(duì)工作缺少深層次的思考。對(duì)待工作不能大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，對(duì) 1 些重點(diǎn)突擊工作，常常局限于奉命行事，落實(shí)任務(wù)缺少 1 盯到底的工夫。

2、今后努力的方向

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加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到 1 個(gè)讓黨放心讓人民信得過的服務(wù)工作者。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的榜樣，君子先正已，打鐵還需本身硬;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，堅(jiān)持常常進(jìn)行自我檢討，堅(jiān)決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從 1 點(diǎn) 1 滴的細(xì)微的地方筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)高深、風(fēng)格良好的紀(jì)檢人。

警示教育個(gè)人剖析材料范例 ?

“黨風(fēng)正，風(fēng)格硬”是我黨的 1 個(gè)良好傳統(tǒng)。深入展開黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)對(duì)廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。根據(jù)區(qū)教育局黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)實(shí)行方案的要求，我認(rèn)真參與了唐官屯中學(xué)全部干部職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我觀看了警示教育專題片，與班子其他成員展開了批評(píng)與自我批評(píng);結(jié)合本身實(shí)際，進(jìn)行了深入的對(duì)比檢查和反思。現(xiàn)將本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)上存在的不足和今后努力的方向自我剖析以下。

1、我在黨風(fēng)廉政方面存在的問題 ?

1、工作風(fēng)格與黨的要求還有差距。1 是作為分管學(xué)校教學(xué)的副校長(zhǎng)自己平時(shí)比較注意向 1 線教師征詢學(xué)校教育教學(xué)管理的意見建議，比較注意在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中改進(jìn)工作，也比較注

意深入課堂聽課，但是有時(shí)以怕影響教師工作和工作忙為由，深入 1線還不夠，對(duì)教師關(guān)心還要進(jìn) 1 步增強(qiáng)。2 是工作中有單純從分管的角度斟酌問題的偏向。

2、為人民服務(wù)的主旨觀念有待于進(jìn) 1 步加強(qiáng)。這些年，我在大的原則和是是非非上能夠站正立場(chǎng)，沒有在不廉潔上出現(xiàn)甚么問題，做到了“看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事”。但是僅僅做到這些，對(duì) 1 個(gè)黨員干部來講是非常不夠的。幾年來，我自己也想為老師們做點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事，但主動(dòng)性依然不夠。通過警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這實(shí)際上主旨觀念淡化的表現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本主旨，是我們立黨之本、執(zhí)政之本，也是黨員干部立身的重要條件。我們做工作、辦事情，1 切都要以大眾愿意不愿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)有待提高。原來，我總認(rèn)為，自己只要做到拒腐防變，明哲保身就好了，少數(shù)腐敗份子左右不了大局。通過集中警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉工作是當(dāng)前 1 項(xiàng)非常緊急、非常重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會(huì)建設(shè)，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。1 個(gè)腐敗份子，特別是 1 個(gè)腐敗的領(lǐng)導(dǎo)干部，將遺誤 1 個(gè)單位乃至 1 個(gè)地方的發(fā)展。因此，今后必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。

4、艱苦奮斗的風(fēng)格有待于進(jìn) 1 步發(fā)揚(yáng)。幾年來，我積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于艱苦奮斗，反對(duì)大吃大喝、浪費(fèi)浪費(fèi)的號(hào)令，但是自己在行動(dòng)上依然不夠到位，措施不夠得力;對(duì)師生浪費(fèi)水電、紙張的行動(dòng)管理不嚴(yán)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉必須解決好艱苦奮斗的問題。要力戒奢侈，克服享樂主義思想，艱苦奮斗。

2、我在黨風(fēng)廉政方面存在問題的本源剖析

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1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論上的不足是產(chǎn)生問題的總本源，政治上的蘇醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定。

2、使命意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)想，自己參加工作 310 年，拼也拼過，干也干過，1 度放松了對(duì)自己的要求，缺少了之前那種敢拼敢干的生氣，工作上有些放不開手腳。

3、責(zé)任意識(shí)不夠。有時(shí)覺得上有書記，下有能干肯干的主任和優(yōu)秀教師們，只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就好了，工作的主動(dòng)性不夠，使工作完成起來顯得被動(dòng)。

4、自我束縛意識(shí)較差。想問題辦事情依賴于服從分配，以完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則。隨著年齡的增長(zhǎng)，在管理崗位上工作時(shí)間增加，逐步放松了對(duì)自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去常常自我加壓，無私的工作精神有所退化。

5、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)還不強(qiáng)烈。我們的 1 切動(dòng)身點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到 1 切為了學(xué)生。由于自己管理工作比較忙，與學(xué)生的交換不夠，沒有與常常與他們打成 1 片，結(jié)下濃厚的情誼。

6、領(lǐng)導(dǎo)水平不高。整天忙于事務(wù)性的工作，雖然節(jié)假日、寒暑假也很少休息，但有事必躬親的習(xí)慣，工作放手不夠，造成工作的成效不顯著，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策不多。

7、個(gè)人修養(yǎng)不高。學(xué)校非權(quán)利機(jī)構(gòu)，工作的履行力更多取決于工作水平與個(gè)人魅力。自認(rèn)在這方面本錢不多，有時(shí)還因此工作忙情緒急躁等，傷害了同事們。

3、我的整改措施及努力方向 ?

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每名黨員干部的必修課，特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于《建立健全教育、指點(diǎn)、監(jiān)督并重的懲治

和預(yù)防腐敗體系實(shí)行綱領(lǐng)》，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高本身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就沒法進(jìn)步，能力就沒法提高，工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法就沒法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。從貪腐干部的懺悔錄可以看出，正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推 3 阻 4，走情勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告知我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，愿望就容易膨脹，1遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我要常常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做 1 個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部。

2、以廉潔自律作為準(zhǔn)繩。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每名黨員干部最基本的行動(dòng)準(zhǔn)繩。黨 1 直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，常常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不但會(huì)使黨在大眾中的形象遭到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益遭到侵害。因此，我們1 定要建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的主旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的良好傳統(tǒng)。有 1 些黨員干部，淡忘了艱苦奮斗風(fēng)格，貪圖享受，熱中于尋求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯法的道路。我們 1 定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的風(fēng)格，恪守黨的主旨，提倡節(jié)約節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的良好傳統(tǒng)。

第二篇：警示教育剖析材料

警示教育

辦公室 高俊聲 最近我院組織鄂斌張兆鑫等人的工作違紀(jì)調(diào)查報(bào)告的警示學(xué)習(xí)并開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會(huì)議精神等一系列富有成效的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動(dòng)都貫穿一個(gè)主題，這個(gè)主題就是“清廉”。下面，我就這個(gè)主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”：一是業(yè)務(wù)要精；二是思想要正；三是心態(tài)要好。

1、業(yè)務(wù)要精。

我們平時(shí)講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗可以分兩種：一種是主觀腐??；一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識(shí)的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識(shí)的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。

2、思想要正。

俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)原響水局局長(zhǎng)王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對(duì)自己的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機(jī)關(guān)干部，思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松，要防微杜漸，不斷提高自

身拒腐防變的能力。

3、心態(tài)要好

通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因?yàn)樾膽B(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因?yàn)榭吹絼e人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”的與機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅(jiān)守的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：“儲(chǔ)水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬貫，日食三餐”，這就告訴我們?nèi)艘愠?，不可貪心不足?/p>

最后，提一點(diǎn)建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級(jí)有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。說個(gè)不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：廉政教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想；中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力；機(jī)關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長(zhǎng)。

第三篇：集中警示教育剖析材料

集中警示教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

按照大隊(duì)集中警示教育活動(dòng)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《吉林省公安消防總隊(duì)消防監(jiān)督五個(gè)嚴(yán)禁》及《實(shí)施細(xì)則》、《四個(gè)嚴(yán)禁》及公安部“五條禁令”、吉林省公安消防部隊(duì)“十項(xiàng)禁止”等部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將我本人查擺出的問題和今后努力的方向作如下匯報(bào)：

一是強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。我注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。今年以來，除積極參加基地黨委組織的集中學(xué)習(xí)、集體討論外，在緊張的工作之余，注意收集報(bào)刊雜志上黨建、廉政方面上的理論文章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“七一”講話和中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話，及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等內(nèi)容，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，提高了理論水平。在有關(guān)政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到實(shí)際工作中。

二是堅(jiān)定信念。通過觀看多部反腐敗電教片，參加多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，使我樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性。增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力，提高了自我約束能力；自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。只有這樣，才能立于不敗之地。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。在工作中能夠樹立大局意識(shí)，作到令行禁止，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

四是加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則、廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆V大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。在工作中，我能以身作則，嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律。

五是認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則。黨的十七大明確提出，民主集中制是我們黨和國(guó)家的根本組織制度。只有正確貫徹執(zhí)行民主集中制，才能充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性，集中全黨智慧，保證黨的決策的正確和有效實(shí)施，增強(qiáng)黨的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力，使我們的事業(yè)順利前進(jìn)。一是胸懷全局，堅(jiān)持原則，當(dāng)好政治指導(dǎo)員，搞好團(tuán)結(jié)。在基地辦公會(huì)上充分發(fā)表自已的意見，對(duì)組織決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)，不搞暗箱操作。二是自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗(yàn)也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，不干“一失足成千古恨”的蠢事。堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開闊，自覺奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。一年來，我在工作上做到盡職盡責(zé)，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，保持了一個(gè)清政廉潔的公仆本色。在今后的工作中，本人將一如既往的真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地的為群眾辦好事、做實(shí)事，爭(zhēng)做一個(gè)人民滿意的公仆。

二0一二年二月十九日

第四篇：集中警示教育剖析材料

集中警示教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

武警婁星區(qū)消防大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)---汪運(yùn)洪

通過參加大隊(duì)集中警示教育活動(dòng)，我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，觸及了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問題，現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，逐一剖析。

全心全意為人民服務(wù)是消防部隊(duì)的根本宗旨，也是立警為公、執(zhí)法為民根本基點(diǎn)，離開為民這個(gè)主題，就無從談起服務(wù)話題。堅(jiān)持執(zhí)法為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是我們消防部隊(duì)一切工作的根本立腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)踐胡總書記“三句話”總要求重要思想最本質(zhì)的體現(xiàn)。我就目前在業(yè)務(wù)工作中，尤其是執(zhí)法過程存在的一些問題、形成原因和整改措施談幾點(diǎn)看法

一、存在的主要問題

（一）執(zhí)法隨意性比較大。消防執(zhí)法工作中，引用法律依據(jù)不準(zhǔn)確，對(duì)一些應(yīng)當(dāng)進(jìn)行行政處罰的違法行為，則采取以罰款代替停產(chǎn)停業(yè)、停工停用或者代替行政拘留；執(zhí)法不公正，對(duì)同樣的違法行為因人而異，量罰差別大，有的處罰了，有的則放過了；有的處罰很嚴(yán)厲，有的處罰則不痛不癢，違犯了執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。

（二）執(zhí)法行為不規(guī)范。在消防行政執(zhí)法工作中，對(duì)消防安全重點(diǎn)單位該列管的沒有及時(shí)列管，有的沒有按照規(guī)定程序、次數(shù)進(jìn)行監(jiān)督檢查，存有不細(xì)致、不到位等問題；有的對(duì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審核、驗(yàn)收的項(xiàng)目，存有不全面、不復(fù)檢的問題。

（三）執(zhí)法程序不嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法行為，該整改的沒有責(zé)令整改，對(duì)責(zé)令限期改正的沒有按期復(fù)查；對(duì)重大隱患不能及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾畢R報(bào)或者采取有效措施督促改正；對(duì)當(dāng)事人逾期拒不履行行政處罰決定的，也不依法采取措施或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，致使處行政罰決定流于形式；對(duì)建筑工程未經(jīng)消防審核擅自開工建設(shè)、未經(jīng)消防驗(yàn)收合格擅自投用不聞不問，聽任違法行為存在；對(duì)處行政罰案件，不認(rèn)真調(diào)查取證，不履行告知程序，而是走馬觀花，從輕處罰。

（四）執(zhí)法文書不嚴(yán)格。在行政文書中對(duì)違法行為定性不準(zhǔn)確，用詞不規(guī)范；有的不按照規(guī)定方式及時(shí)將法律文書送達(dá)有關(guān)當(dāng)事人；有的處罰案件檔案中只有行政處罰決定書，沒有任何調(diào)查取證和審批材料，沒有任何證據(jù)材料來證明其行政處罰決定的合法性。

二、主要整改措施

（一）正確行使行政自由裁量權(quán)，解決隨意性的問題

消防行政執(zhí)法權(quán)力絕大部分屬于自由裁量性權(quán)力。由于行政自由裁量權(quán)直接關(guān)系公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，因此，在工作中一定要遵循合法性原則和合理原則。即做出的行政決定必須有明確的消防法律、法規(guī)、規(guī)章為依據(jù)。既要合乎一般情理，更要合乎法治理念。

（二）堅(jiān)持平衡、并重、等同的原則，真正解決執(zhí)法錯(cuò)位的問題

消防行政執(zhí)法工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的落實(shí)和執(zhí)行消防法律法規(guī)的過程，它可以視為一個(gè)由權(quán)限、事實(shí)、法律、程序等多項(xiàng)構(gòu)建執(zhí)法。

二0一一年四月十六日

第五篇：司法警察警示教育剖析材料

司法警察警示教育剖析材料

人民法院司法警察隊(duì)伍是一支準(zhǔn)軍事化的武裝力量，是保障人民法院各項(xiàng)工作順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。最高人民法院2010年10月10日召開全國(guó)司法警察警示教育電視電話會(huì)議，啟動(dòng)了為期3個(gè)月的司法警察警示教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)全國(guó)和全省法院司法警察警示教育電視電話會(huì)議，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些點(diǎn)型的案件說明，受益非淺,體會(huì)頗深,使我再一次受到了深刻教育,思想上產(chǎn)生了很大震動(dòng),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了新的提高,并對(duì)自己的言行做了深刻反思。使自己真正在思想上受到了震憾和教育。從中也看到了自己的不足：

一、自身存在的主要問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。平時(shí)，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在差距，沒有對(duì)學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。一是對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。二是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新精神還不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

3、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，在廉潔自律方面放松了對(duì)自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。

二、下步具體打算

加強(qiáng)能力建設(shè)，提高自身素質(zhì)，是我面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。適應(yīng)時(shí)代的要求和形勢(shì)發(fā)展的需要，做一名優(yōu)秀的人大機(jī)關(guān)干部，我將在今后提高自己的“四種素質(zhì)”

1、思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和核心，它不僅決定著領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)展方向，而且也決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的性質(zhì)，我們黨之所以能夠始終保持先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列，從

根本上說是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終貫徹“三個(gè)代表”的重要思想。提高干部思想政治素質(zhì)，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；就是要大力拓寬視野，能夠善于觀察世界局勢(shì)和正確把握時(shí)代要求；就是要大力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，善于從實(shí)際出發(fā)，不斷研究解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題；就是要大力提高理論素養(yǎng)，真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。

2、道德法律素質(zhì)。法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范，對(duì)人們的行為起著約束和調(diào)節(jié)作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作為一個(gè)處級(jí)干部，其一言一行都有較大的示范作用，因此，其不僅要樹立“愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德意識(shí)，陶冶情操；同時(shí)還要不斷強(qiáng)化法治觀念，清正廉潔，潔身自好，增強(qiáng)公仆意識(shí)，樹立群眾觀念，不謀取個(gè)人不正當(dāng)利益，自覺維護(hù)國(guó)家和集體利益，知法守法，做道德高尚、知法守法護(hù)法的典范。

3、科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界，正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的激列競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是文化科技之爭(zhēng)。具有高度的文化科學(xué)素質(zhì)，才會(huì)擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。作為當(dāng)代的處級(jí)干部，沒有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，難以稱得上是合格的領(lǐng)導(dǎo)。這就要求我們，不僅要提高科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代管理能力，同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息

知識(shí)，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，做科學(xué)文化的傳播者和實(shí)踐者。

4、身體心理素質(zhì)。目前，人們生活在快節(jié)奏、高效率、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中，人們的心理和身體壓力與日俱增?！吧眢w是革命的本錢”，強(qiáng)健的體魄和健康的心理是事業(yè)成功的一半，對(duì)于一個(gè)處級(jí)干部來說，要承受比一般人更大的壓力和挑戰(zhàn)，因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習(xí)慣，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我控制，始終保持一種平常之心和樂觀向上的態(tài)度，時(shí)刻擺正自己的抱負(fù)水平。只有這樣，才能更好更多地發(fā)揮人生的價(jià)值。

剖析人：宿小光