第一篇：陽光學(xué)子事跡

我叫 劉吉明, 今年16 歲, 來自 臨澤 縣 倪家營鎮(zhèn), 初中 畢業(yè) 于 臨澤 縣 第二 中學(xué)。我出生于一個普普通通的家庭, 中考失利后我選擇了 臨澤職業(yè)中專學(xué)校, 因為我堅信只要我來到這兒之后好好學(xué)習(xí), 加倍努力, 我就一定會 成功!

有人說技校并不好, 這里的學(xué)生都就是那種調(diào)皮搗蛋, 不喜歡學(xué)習(xí), 每天只知道打架斗毆, 但我不這樣認為, 因為我的家長告訴我每個學(xué)校都會有好學(xué)生, 我們要既來之則安之, 當(dāng)然, 我也就是帶著想法來的, 我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。2016 年 年 8 月,我?guī)е鴫粝胱哌M了校門, 開始了自己為期三年的 建筑工程 學(xué)習(xí), 我的目標(biāo)就是成 為建筑專業(yè)的人才, 我要朝著這個目標(biāo)去努力, 去奮斗, 去拼搏!

剛?cè)雽W(xué)的時候我在班里就是一個普普通通的學(xué)生, 每天也沒有什么大事跡, 每天上課認真聽講, 下課后主動與老師溝通與交流,成為了老師心目中到好學(xué)生, 一天班主任找我談話的時候與我說讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員, 當(dāng)時我都不敢答應(yīng), 因為我總覺得自己沒有那么優(yōu)秀, 但我相信這就是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應(yīng)了, 我還保證會好好學(xué)習(xí), 不斷努力, 爭取帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績, 讓大家在三年別后能在社會上立足, 就這樣, 我漸漸被老師與同學(xué)們瞧起來了!

在家里我就 是一個聽話的好孩子, 父母不在家的時候就幫她們做做力所能及的 家務(wù)活 , 什么做飯呀, 去田地干活呀我樣樣能干, 因此在父母眼中我就是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候, 父母都會給我講大道理,又就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊, 又就是出到外面照顧好自己啊什么什么的, 有時我會把她們說的話當(dāng)做耳旁風(fēng), 根本沒在意過, 可現(xiàn)在我漸漸長大了, 懂事了, 閑了的時候我也會細細品味她們說出的每一句話的深刻含義, 因為每個人都就是父母的心肝寶貝, 望子成龍也就是我父母最大的期望, 所以每當(dāng)機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己, 告訴自己不能放棄每次機會, 就就是這樣我才慢慢成長起來了, 父母對自己的愛就是多么無私啊!

在學(xué)校我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生, 在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事, 成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。來到學(xué)?？靸赡陼r間了, 不管在學(xué)習(xí)上還就是生活上我都一絲不茍, 軍訓(xùn)的時候我學(xué)會了疊軍被,每天我都保持著、一年級時我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及 數(shù)學(xué)科代表, 不管上什么課我都認真聽講、積極發(fā)言, 受到了班主任與代課教師的一致好評, 下課后 我主動與各代課老師溝通, 幫助同學(xué)們解決課堂上的一切問題, 工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人, 在期末測試中我以優(yōu)異的成績位居全班第一, 并被評為了“ 優(yōu)秀學(xué)生”, 獲得了二等獎學(xué)金。一年級下半學(xué)期開學(xué)后我參加了學(xué)校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎, 又通過自己的堅持不懈被評為了“ 文明標(biāo)兵”并獲一等獎學(xué)金。

二年級上半學(xué)期我們赴天津進行了為期半年的 實習(xí), 想想當(dāng)初的實習(xí)就是多么痛苦啊, 每天重復(fù)一個動作讓我們有放棄生活的勇氣, 但我堅持下 來了, 回來之后我發(fā)現(xiàn)自己更成熟了, 更加懂事了, 因為在那里我們學(xué)會了如何做人, 更懂得了父母掙錢的不容易, 也收獲了學(xué)生時代的第一桶金, 回過頭來再想想, 這次實習(xí)就是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間就到了二年級的下半學(xué)期, 這個學(xué)期開學(xué)后我便處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài), 時時刻刻都在準(zhǔn)備校級、市級與省級的技能大賽, 俗話說:“ 一份耕耘, 一份收獲,” 在校級技能競賽節(jié)中, 我以優(yōu)異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎, 在剛剛結(jié)束的山西省第八屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽, 我充分利用個人所學(xué)知識, 在不熟悉任何硬件設(shè)備的情況下以第 全省第 27 名的好成績榮獲一等獎, 為班級爭了光, 為電子系爭了光,也為學(xué)校爭了光, 在晉城技師學(xué)院的 歷史 上寫下了嶄新的一頁, 打破了計算機專業(yè)多年來沒有一等獎的記錄, 這些成績的取得離不開大家的幫助與支持, 我希望大家在剩下的時間里可以多學(xué)一點專業(yè)知識, 為自己今后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

成績的取得只能代表過去, 只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲, 我們千萬不能驕傲, 因為驕傲?xí)谷寺浜蟆Ｔ谶@里我感謝一直教導(dǎo)我的每一位老師,感謝與我在一起朝夕相處的 每一位同學(xué), 感謝晉城技師學(xué)院給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。回首走過來的這一路, 需要感謝的人實在太多太多, 在這一路中我也遇到了許許多多到挫折與坎坷, 正就是因為您們的陪伴、幫助與支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學(xué)習(xí)與生活中我還會與大家一起努力, 共同配合, 在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。

老師推薦我參加“ 感動校園十大學(xué)子”評選活動, 我感到非常榮幸, 非常自豪, 因為我得到了老師與同學(xué)們的信任, 今后的路還很長, 我還需要不斷的提升

自己, 我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會, 我堅信只要自己頑強拼搏, 加倍 努力, 自己的目標(biāo)就會早日實現(xiàn)。陽光總在風(fēng)雨后, 我要加著速度再奔跑, 天際星光依舊閃爍, 不過總有一片就是屬于我們中職生!

第二篇：陽光學(xué)子事跡

我叫劉吉明，今年16歲，來自臨澤縣倪家營鎮(zhèn)，初中畢業(yè)于臨澤縣第二中學(xué)。我出生于一個普普通通的家庭，中考失利后我選擇了臨澤職業(yè)中專學(xué)校，因為我堅信只要我來到這兒之后好好學(xué)習(xí)，加倍努力，我就一定會成功!

有人說技校并不好，這里的學(xué)生都是那種調(diào)皮搗蛋，不喜歡學(xué)習(xí)，每天只知道打架斗毆，但我不這樣認為，因為我的家長告訴我每個學(xué)校都會有好學(xué)生，我們要既來之則安之，當(dāng)然，我也是帶著想法來的，我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。2016年8月，我?guī)е鴫粝胱哌M了校門，開始了自己為期三年的建筑工程學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)是成為建筑專業(yè)的人才，我要朝著這個目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏!

剛?cè)雽W(xué)的時候我在班里是一個普普通通的學(xué)生，每天也沒有什么大事跡，每天上課認真聽講，下課后主動和老師溝通和交流，成為了老師心目中到好學(xué)生，一天班主任找我談話的時候和我說讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時我都不敢答應(yīng)，因為我總覺得自己沒有那么優(yōu)秀，但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應(yīng)了，我還保證會好好學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績，讓大家在三年別后能在社會上立足，就這樣，我漸漸被老師和同學(xué)們看起來了!

在家里我是一個聽話的好孩子，父母不在家的時候就幫他們做做力所能及的家務(wù)活，什么做飯呀，去田地干活呀我樣樣能干，因此在父母眼中我是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候，父母都會給我講大道理，又是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊，又是出到外面照顧好自己啊什么什么的，有時我會把他們說的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本沒在意過，可現(xiàn)在我漸漸長大了，懂事了，閑了的時候我也會細細品味他們說出的每一句話的深刻含義，因為每個人都是父母的心肝寶貝，望子成龍也是我父母最大的期望，所以每當(dāng)機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己，告訴自己不能放棄每次機會，就是這樣我才慢慢成長起來了，父母對自己的愛是多么無私啊!

在學(xué)校我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。來到學(xué)校快兩年時間了，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上我都一絲不茍，軍訓(xùn)的時候我學(xué)會了疊軍被，每天我都保持著.一年級時我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及數(shù)學(xué)科代表，不管上什么課我都認真聽講、積極發(fā)言，受到了班主任和代課教師的一致好評，下課后我主動和各代課老師溝通，幫助同學(xué)們解決課堂上的一切問題，工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人，在期末測試中我以優(yōu)異的成績位居全班第一，并被評為了“優(yōu)秀學(xué)生”，獲得了二等獎學(xué)金。一年級下半學(xué)期開學(xué)后我參加了學(xué)校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎，又通過自己的堅持不懈被評為了“文明標(biāo)兵”并獲一等獎學(xué)金。

二年級上半學(xué)期我們赴天津進行了為期半年的實習(xí)，想想當(dāng)初的實習(xí)是多么痛苦啊，每天重復(fù)一個動作讓我們有放棄生活的勇氣，但我堅持下來了，回來之后我發(fā)現(xiàn)自己更成熟了，更加懂事了，因為在那里我們學(xué)會了如何做人，更懂得了父母掙錢的不容易，也收獲了學(xué)生時代的第一桶金，回過頭來再想想，這次實習(xí)是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了二年級的下半學(xué)期，這個學(xué)期開學(xué)后我便處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，時時刻刻都在準(zhǔn)備校級、市級和省級的技能大賽，俗話說：“一份耕耘，一份收獲，”在校級技能競賽節(jié)中，我以優(yōu)異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎，在剛剛結(jié)束的山西省第八屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，我充分利用個人所學(xué)知識，在不熟悉任何硬件設(shè)備的情況下以全省第27名的好成績榮獲一等獎，為班級爭了光，為電子系爭了光，也為學(xué)校爭了光，在晉城技師學(xué)院的歷史上寫下了嶄新的一頁，打破了計算機專業(yè)多年來沒有一等獎的記錄，這些成績的取得離不開大家的幫助和支持，我希望大家在剩下的時間里可以多學(xué)一點專業(yè)知識，為自己今后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

成績的取得只能代表過去，只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲，我們千萬不能驕傲，因為驕傲?xí)谷寺浜蟆Ｔ谶@里我感謝一直教導(dǎo)我的每一位老師，感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學(xué)，感謝晉城技師學(xué)院給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?；厥鬃哌^來的這一路，需要感謝的人實在太多太多，在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷，正是因為你們的陪伴、幫助和支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學(xué)習(xí)和生活中我還會和大家一起努力，共同配合，在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。

老師推薦我參加“感動校園十大學(xué)子”評選活動，我感到非常榮幸，非常自豪，因為我得到了老師和同學(xué)們的信任，今后的路還很長，我還需要不斷的提升

自己，我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會，我堅信只要自己頑強拼搏，加倍努力，自己的目標(biāo)就會早日實現(xiàn)。陽光總在風(fēng)雨后，我要加著速度再奔跑，天際星光依舊閃爍，不過總有一片是屬于我們中職生!

第三篇：優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團

關(guān)于組建優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團的通知

按照《湖北大學(xué)2014年“學(xué)生自育工程”實施方案》的有關(guān)要求，為進一步選樹我校優(yōu)秀自育學(xué)子典型，通過朋輩引領(lǐng)激勵廣大學(xué)子積極構(gòu)筑和實現(xiàn)自己的中國夢、湖大夢、個人夢，現(xiàn)決定組建湖北大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團，并將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

2014年5-6月

二、遴選對象及條件

凡我校全日制本專科、研究生在校學(xué)生同時符合以下條件者，可向所在學(xué)院申請加入優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團：

1、曾獲評校級及以上表彰獎勵，如“琴園風(fēng)云學(xué)子”、“湖北大學(xué)十佳大學(xué)生”、國家獎學(xué)金、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽稱號等；或在某一特別領(lǐng)域取得特別優(yōu)異的成績，如積極參與科研創(chuàng)新、文體活動、社會公益、自主創(chuàng)業(yè)等，并產(chǎn)生較好的社會影響。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言組織表達能力突出，具備較好的理論水平和演講能力。

三、報告團主要任務(wù)

優(yōu)秀學(xué)子報告團成員主要承擔(dān)以下任務(wù)：

1、通過事跡報告會、座談交流等形式，結(jié)合親身經(jīng)歷，講述平凡生活中的不平凡生活態(tài)度和人生追求，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展自我教育，提升自身素質(zhì)。

2、報告團成員通過擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，吸收其他志趣相投的學(xué)生組建優(yōu)秀學(xué)子團隊，以答疑解惑等形式實現(xiàn)學(xué)生群體自我服務(wù)、自我監(jiān)督，幫助新生盡快成長成才。

四、活動流程

1、報名與邀請推薦相結(jié)合凡具備遴選條件的學(xué)生可通過自薦形式向所在學(xué)院學(xué)工辦提交報名申請，校學(xué)生自育委員會也將通過發(fā)送邀請函形式，邀請部分優(yōu)秀學(xué)生報名，或邀請部分教師推薦優(yōu)秀學(xué)生報名。報名學(xué)生須在6月6日前如實填寫《優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團申報表》，向所在學(xué)院學(xué)工辦提交報名申請；學(xué)院于6月6日前完成報名學(xué)生

資格初審，并將符合條件的候選學(xué)生名單及相關(guān)材料報送至校學(xué)生工作部（處）。

2、選拔

學(xué)校將于6月中上旬開展報告團候選成員遴選工作，選拔10名事跡先進、素質(zhì)突出，能在廣大學(xué)子中產(chǎn)生良好影響的優(yōu)秀自育學(xué)生典型，組建優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團。

3、培訓(xùn)

學(xué)校將從6月中下旬開始，圍繞文字寫作、演講禮儀等方面對報告團成員開展系統(tǒng)培訓(xùn)；學(xué)校還將根據(jù)報告團成員實際情況，為其配備個人導(dǎo)師，圍繞大學(xué)學(xué)業(yè)及人生規(guī)劃等方面開展后續(xù)系統(tǒng)指導(dǎo)。

學(xué)生工作部（處）2014年5月20日

附件：優(yōu)秀學(xué)子事跡報告團申報表

第四篇：優(yōu)秀學(xué)子——許永清事跡

公益路上的收獲

我叫許永清，是一名中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院，機電動力與信息工程系，12級電氣一班的學(xué)生。我還有另一個名字叫志愿者。

我熱心公益，從我邁進大學(xué)的校門我就期待能夠成為志愿者，終于在2012年開學(xué)初的9月份我成功的加入了寧夏陽光志愿者協(xié)會，圓了自己的夢。我和我的團隊相信有陽光的地方就有溫暖，相信予人陽光，我以溫暖。我自己一直都這樣認為：公益就是埋藏在我們心底的那份最原始的善良，使我們炎黃子孫千百年來延續(xù)的傳統(tǒng)美德在新時代的另一種展現(xiàn)方式。作為一名炎黃子孫，我有義務(wù)挑起這重擔(dān)，無論路途多么坎坷。

我是2012年成為一名志愿者的。

2012年我在寧宣陽光志愿者協(xié)會知識學(xué)習(xí)，成長自己，這個過程讓我自己對公益的認識已經(jīng)有了深度。每每回想起協(xié)會第一次新老志愿者交流會的場面，我在那次交流會上決定在今后的路上一定要放開自己，自信的展示自己。在內(nèi)部骨干選拔時，我加入了寧夏陽光志愿者協(xié)會對外事務(wù)部，使我有機會在古爾邦節(jié)期間參加內(nèi)部的能力建設(shè)培訓(xùn),同時使得我有了接觸外面的公益力量的機會，正是這樣讓我在公益的路上成長的很快，結(jié)識了很多高校及社會上的公益朋友。11月受邀加入愛心社文藝部，并擔(dān)任部長，鍛煉我的組織能力。

我的公益之路在2013年終于有了大的收獲：

2013年5月31日，在新青年環(huán)保交流中心主任陳旭帶領(lǐng)下，我與我的同學(xué)張鵬松一起參加寧夏大學(xué)生首屆公益文化藝術(shù)節(jié)，負責(zé)物資管理。這此活動對我來說是特別有意義的，這是我第一次以個人名義參加大型的公益活動，是我公益路上的一個轉(zhuǎn)折點。

2013年6月1日，我?guī)ьI(lǐng)李策、李鳳蘭、李錦明一起參加新青年志愿者支持中心在星月家俱城舉辦的為星星孩子慶祝六一的活動。

2013年6月5日，帶領(lǐng)愛心社文藝部成員在光明廣場參加世界環(huán)境日的宣傳活動。

2013年6月8日，參加寧夏陽光志愿者協(xié)會與愛心社一起在學(xué)校漢餐門前的愛心捐贈活動。

2013年6月13日，隨寧夏陽光志愿者協(xié)會一行參加寧夏博物館的書畫展。

2013年9月申請加入新青年圖書館，擔(dān)任項目主管助理.。2013年10月12日，參加寧夏六盤善行社會工作服務(wù)中心第一次見面會，確定有我擔(dān)任策劃部部長。

2013年10月15日，參加寧夏六盤善行社會工作服務(wù)中心首次內(nèi)部培訓(xùn)。

2013年10月29日，由策劃部與拓展部聯(lián)合發(fā)起為殘疾人募集冬季衣物，有拓展部負責(zé)，收到來自全國各地愛心人士的捐助，本次活動募捐衣物達一頓之多。

2013年12日3日，啟動了“殘疾人圓夢計劃”，正在征集典型殘疾人夢想50-100例，擬對他們進行“一對一”或“多對一”幫扶。

以上兩次活動由新消息報記者閔良報道。2013年11月底接收來自一米陽光的3萬雙愛心棉襪，并著手準(zhǔn)備了在12月份開展圍繞愛心棉襪的一系列相關(guān)活動，并使我們團隊不斷的長大。

2013年12月5日，開展“暖足暖人心，諸暨丹吉婭”愛心棉襪發(fā)放活動；寧夏電視臺網(wǎng)站報道3萬雙愛心棉襪惠及寧夏困難群體。

12月9日，經(jīng)安曉霞記者在新消息報刊登愛心棉襪申領(lǐng)跑步過來的消息。

12月13日，為紅寺堡捐贈一萬雙愛心棉襪，開展了“寒風(fēng)乍 換襪襪”的活動并與紅寺堡團委簽署了合作協(xié)議，成立寧夏六盤善行社會工作服務(wù)中心紅寺堡青少年社會工作站。新消息報張麗妹報道寒風(fēng)乍，換襪襪；寧夏共青團網(wǎng)報道紅寺堡“寒風(fēng)乍·換襪襪”微公益持續(xù)升溫實現(xiàn)對小初高全覆蓋。

同天由銀川日報張碧遷記者報道了走進民間公益組織的活動。2013年12月16日，新浪新聞報道華師大師生為殘疾人募集冬衣，本批衣物最終由我中心接收，并及時寄出了我們的感謝信件。

2013年12月17日，新消息報安曉霞記者報道我區(qū)再接收兩噸衣物和兩萬雙棉襪的好消息。

2013年12月18日，紹興文明網(wǎng)報道了紹興“愛傳千里” 6噸衣物和8萬雙棉襪溫暖寧川甘。

2013年12月20日，石嘴山文明網(wǎng)石報道“愛使冬天不在寒冷”；寧夏教育廳報道“愛 使冬天不在寒冷——記寧夏六盤善行社會服務(wù)工作中心惠農(nóng)二幼愛心捐贈活動”。2014年1月2日，與團隊一起攜1萬雙愛心棉襪，24箱愛心衣物前往中衛(wèi)市常樂鎮(zhèn)康樂燕寶移民村發(fā)放物資。

2014年1月3日，在東方紅廣場舉辦六盤善行社工服務(wù)中心萬雙棉襪卷啊贈環(huán)衛(wèi)工人的活動。寧夏新聞網(wǎng)在第一時間報道,題為“萬雙愛心棉襪慰問銀川環(huán)衛(wèi)工人”

2014年1月4日，寧夏日報喬素華報道六盤善行社工服務(wù)中心 萬雙棉襪捐贈環(huán)衛(wèi)工人；同時，央廣網(wǎng)報道六盤善行社工服務(wù)中心 萬雙棉襪捐贈環(huán)衛(wèi)工人；新浪新聞報道題為“送溫暖 獻愛心”。

2014年1月6日寧夏文明網(wǎng)武曉瑜、寇俊報道 送溫暖 獻愛心活動；新消息報報道六盤善行社工服務(wù)中心積極聯(lián)系常樂鎮(zhèn)移民村的孩子收到衣物的消息；寧夏新聞網(wǎng)報道常樂鎮(zhèn)移民村的孩子收到衣物；寧夏回族自治區(qū)人民政府網(wǎng)報道我們的活動“改善民生重在雪中送炭”； 天津網(wǎng)報道改善民生重在雪中送炭。

2014年1月11日，寧夏舉辦青聯(lián)委員進校園“送溫暖”活動由新華社張富想報道。

2014年1月12日，新消息報報道團委青聯(lián)進校園“送溫暖”活動。2014年1月13日，寧夏新聞網(wǎng)祁瀛濤報道寧夏區(qū)團委、寧夏青聯(lián)進校園送“溫暖”；寧夏文明網(wǎng)報道改善民生重在雪中送炭。

我們團隊開展的活動還走進月牙湖小學(xué)、惠農(nóng)區(qū)第二幼兒園、中寧縣太陽梁移民小學(xué)、興涇鎮(zhèn)三小、西馬銀移民小學(xué)、銀川市老年大學(xué)、南苑社區(qū)、匯融物業(yè)、寧夏六盤山中學(xué)、銀川市第十二中學(xué)等地。繼紅寺堡青少年社會工作站后，相繼成立了南苑社區(qū)社會工作站，西馬銀學(xué)校社會工作站，寧夏社會福利院工作站。

2014年2月，安排中心人員開展慰問寧夏地區(qū)百所宗教場所活動，繼續(xù)愛心棉襪的發(fā)放，并進行宗教場所的調(diào)研。

一個冬天，我們募集物資價值高達一百萬，在我們的一系列活動結(jié)束時，中心理事長對我們的成績予以充分地肯定。

在這樣優(yōu)秀的團隊里，我找到了自己的位置，對我的成績倍感欣慰，接下來的日子里我將繼續(xù)和我的團隊一起為公益出發(fā)，走在路上，相信我和我的團隊在今后的日子里會繼續(xù)擁有更多的收獲，為寧夏受助者募集更多的物資。這不僅是我想法，也是我的團隊的一致想法，因為在我們開展的一系列活動結(jié)束后，我們依然牽掛著他們。那一雙雙伸過來接棉襪的雙手，那一雙雙清水般的孩子的眼睛，那一張張帶著微笑的臉龐，都深深地烙在了我的心里；他們的衣服，他們的住處，他們的學(xué)校，時時浮在我的眼前，縈繞在我的夢里。我是大山里的孩子，我更能深深地體會這一切。

第五篇：十佳學(xué)子事跡

為加強對青年學(xué)生的思想道德教育，激勵廣大同學(xué)樹立社會主義榮辱觀，熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐、全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校思教處、團委聯(lián)合組織開展了首屆“感動校園十佳學(xué)子”評選活動?；顒影l(fā)起后，全校學(xué)生積極行動起來，經(jīng)過班級推選、班主任推薦、校內(nèi)公示、集中評定等嚴(yán)格程序，評選結(jié)果報請學(xué)校辦公會批準(zhǔn)，最終評選出姚子昕等10名首屆貴陽十五中中學(xué)“感動校園十佳學(xué)子”

首屆“貴陽十五中感動校園十佳學(xué)子”事跡簡介

姚子昕女共青團員貴陽市十五中青一（1）班學(xué)生

一位13歲的女孩，熱情大方，對未來充滿憧憬在班級班長的崗位上，能恪盡職守，熱心為同學(xué)服務(wù)，每當(dāng)同學(xué)需要的時候，總是隨叫隨到。為人謙和，堅持用自己的模范言行影響幫助紀(jì)律觀念不強的同學(xué)，共創(chuàng)和諧班集體。在同齡人中享有較強的感召力，班上無論有多么艱巨的任務(wù)，都能帶領(lǐng)大家一起出色地完成。在學(xué)校和國家組織的各類比賽中也能大顯身手，為班級為學(xué)校爭光。曾榮獲春芽杯全國作文大賽二等獎，全國英語才藝大賽二等獎的等等。

陳麗君女 共青團員貴陽市十五中青一（2）班學(xué)生

作為一班之長，她漸漸成了老師的好助手，學(xué)生眼里的小老師，工作特別認真負責(zé)。在值日期間，經(jīng)常最后離開，多次帶領(lǐng)同學(xué)把衛(wèi)生區(qū)、教室打掃得干干凈凈，盡管有時耽誤時間，但為了校容整潔，也樂在其中。她各科成績都不錯，但“追求卓越，做最好的自己一直是她追求的目標(biāo)”曾獲得 “優(yōu)秀干部”等，在班上她儼然成為了全班的表率，希望在不遠的將來帶領(lǐng)全班想更好的成績沖刺。

張興艷女共青團員貴陽市十五中初一（5）班學(xué)生

張興宏男共青團員貴陽市十五中初一（5）班學(xué)生

在一次意外中，姐弟兩失去了父親，家中的頂梁柱轟然倒塌。姐弟倆從家人遭遇厄運的陰影中努力走了出來，雖沒有驚天動地的壯舉，但是能把一切艱難困苦當(dāng)做磨礪自己的機會。小小年紀(jì)，就能肩抗家庭重擔(dān)，學(xué)會了洗衣、做飯、整理房間，帶弟弟妹妹，照顧年邁的外婆，以及體弱多病的母親，為了改變家庭的命運，不知道什么是累。才上中學(xué)就邊讀書邊打零工，因不愿意失去讀書的機會多次暗暗的掉過眼淚，在大家的幫助和努力下，姐弟倆并沒有選擇挫學(xué)，并且不斷地用成績證明自己不比別人差，作為學(xué)生，她們學(xué)習(xí)優(yōu)異；作為班干，她們積極工作，作為同學(xué)，她們熱心助人。減輕的姐弟倆就像石縫中生長的樹苗，山崩了依然茁壯，失去了人生的太陽，自己依然發(fā)光。

蘇杭女共青團員貴陽市十五中青二（2）班學(xué)生

一個文靜樸實的女孩，從小就特別珍惜讀書的機會。常懷感恩之心，總是默默地關(guān)心集體，特別是在保潔活動中，每天都將校園、教室清理得干干凈凈 “雖然有時招致不理解的眼神，但想到能為校容整潔貢獻一份力量，感到特別欣慰。”作為語文科代表，力求處處以身作則，凡事走在前面?？偸敲β翟谛@的每個角落，工作上以同學(xué)的滿意為最高目標(biāo)。近兩年相處以來，在班上雖不善言談，但以不懈的努力，包容友愛的心態(tài)，刻苦認真的精神獲得廣大師生好評。

王穎女共青團員貴陽市十五中青二（3）班學(xué)生

勤儉節(jié)約，樂于助人，多才多藝，作為班上的一份子，為班級出謀劃策，保持班上清潔

衛(wèi)生，倡導(dǎo)同學(xué)回收礦泉水瓶并作為班費，為班集體積極貢獻一份自己的力量，經(jīng)常犧牲自己的時間和利益，去幫助積極同學(xué)，得到同學(xué)好評，雖然家境貧寒，但這恰恰磨練了她吃苦耐勞意志和給了她一顆博愛的心，她利用假期，勤工儉學(xué)補貼家用，為父母減輕家庭重負，是一名自強自立的女孩。

饒利君女共青團員貴陽市十五中初二（8）班學(xué)生

默默奉獻是偉大，樂于助人也是偉大。這也許是對她為班級爭光，為同學(xué)做事最好的評價。在班級生活委員的崗位上，熱心為同學(xué)服務(wù)，每當(dāng)同學(xué)需要的時候，總是隨叫隨到。為人謙和，堅持用自己的模范言行影向別人，從不在乎個人榮譽得失，在乎的只是同學(xué)友愛，班級和諧，常以一顆寬厚的心來待人，他常說：“人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！币源藖韼右粋€班級，感染一個校園！

蔡春苗女共青團員貴陽市十五中初二（10）班學(xué)生

因為家境貧寒，特別珍惜求學(xué)機會，總是將生活的風(fēng)雨當(dāng)做人生的財富。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的自律意識，合作意識，競爭意識，適應(yīng)能力和承受能力，在師生中有較高威信，是老師的得力助手，同學(xué)的真誠朋友。同時在班干的崗位上，積極認真，經(jīng)常以自身的坎坷經(jīng)歷幫助鼓勵同學(xué)。

田雨女 共青團員貴陽十五中初三（4）班學(xué)生

開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，事事親力親為，風(fēng)雨無阻。積極參加各種文體活動，成績優(yōu)異。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，在同學(xué)中有較高威信。

任 伍男共青團員貴陽十五中青三（4）班學(xué)生

學(xué)習(xí)努力，遵守紀(jì)律，認真完成老師與班級所布置的任務(wù)，責(zé)任心強，有較強的組織能力，協(xié)助班主任老師做了大量工作。組織召開主題班會以促進班級的學(xué)習(xí)動力以及班風(fēng)建設(shè)，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。給我校師生留下了深刻印象，折射出十五中學(xué)子奮發(fā)努力、刻苦拼搏、自強不息、關(guān)愛他人、艱苦學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌，充分展示并弘揚和傳承了中華民族所倡導(dǎo)的優(yōu)秀價值觀。