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      我與朋友作文[精選五篇]

      時間:2021-02-14 02:40:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我與朋友作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我與朋友作文》。

      第一篇:我與朋友作文

      我與朋友作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我與朋友作文1

      可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無疑是強(qiáng)大的,而當(dāng)它無所顧忌的對沙丁魚窮追不舍時,卻沒有想到危險逼近,自己原來的優(yōu)勢在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為:強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢而無所顧忌往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果;強(qiáng)者須看到潛在的危險才能立于不敗之地;不能只顧眼前的利益;懂得進(jìn)退方為智者;該撒手時就撒手(學(xué)會放棄);要有憂患意識……

      也可以從沙丁魚的角度立意。身體瘦小的沙丁魚向沙灘方向游去是十分聰明的,善于利用自身條件和有利地形而引強(qiáng)敵于困境。由此可以立意為:用智慧戰(zhàn)勝強(qiáng)敵;智勝于力;善于憑借才能以弱勝強(qiáng);要善于利用自身條件……

      還可以從鯨與沙丁魚的關(guān)系著眼確立文章主旨。在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小,在淺灘上卻強(qiáng)弱異變。由此可以立意為:強(qiáng)與弱、優(yōu)勢與劣勢在一定條件下會發(fā)生轉(zhuǎn)化,努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者;在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢;尺有所短,寸有所長;知己知彼,百戰(zhàn)不殆……

      我與朋友作文2

      我的朋友名字叫施**,我和她是幼兒園同學(xué),也是小學(xué)同學(xué),更是一對好閨蜜??墒牵幸惶煳液褪?*發(fā)生了一件難忘的事情。一天,我和她一起玩“標(biāo)點(diǎn)符號”這個游戲。在玩的過程中,我不小心打了是楊**一巴掌,當(dāng)時的她沒有生氣,只是說:“我們繼續(xù)玩吧!”我們又繼續(xù)玩了起來。“啪!對不起,我不是故意的!”這次,她生氣了,居然扇了我兩巴掌,叉著腰就走……上體育課了,他竟然趁我不注意,偷偷的把剛才的事情跟喜樂說,喜樂在我發(fā)呆時,莫名其妙重重的扇了我兩巴掌,我生氣的喜樂:“為什么重重的扇我兩巴掌?”“因?yàn)槟愦蛄耸?*,他用眼睛狠狠地瞪著我,我便說道:“可是,施**已經(jīng)回了我兩巴掌?!蔽覠o辜的說著?!笆菃??”她說:“沒有!”我聽了這句話,生氣極了!心想,上次我還好心的給施**買了一副尺子,還欠了店里的阿姨一元錢,難道她忘了嗎?我心里好難受,好傷心……不過,朋友還是朋友,我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,畢竟我們的友情還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

      我與朋友作文3

      我從小喜歡交朋友,還很喜歡和朋友交流、分享。不過,倒是有一件例外的事發(fā)生在我與朋友之間。

      那時,我上四年級,有一次,我單元測試才75分,糟糕透頂,我從來沒有考過這么差的成績,我傷心極了。別人問我話,我就大聲嚷著:“不知道,不知道!”回到家里,我趴在床上,大聲哭泣著,把眼睛都哭紅了,作業(yè)也沒心思做。忽然,一個電話打來,我接起來聽:“誰呀?”“我,鄭萌佳?!薄笆裁词卵??快說!”“你今天怎么了?是不是……”還沒等她說完,我就把電話掛了。接著,我的幾個好朋友都打來電話問我,我都掛斷了。

      第二天,我來到學(xué)校,我的同桌鄭萌佳又來問我:“你昨天到底怎么了?”我實(shí)在忍不住了,說:“我考得很差的,只有75分?!彼f:“我也只考了78分呀,又沒有關(guān)系?!币慌缘膮浅款R矞愡^來,說:“我只考了72分,現(xiàn)在不也沒事了嗎?”我終于破涕為笑:“是呀,就一次沒考好也沒關(guān)系,只要下次再努力就行了?!?/p>

      從那以后,我的成績越來越好,在友誼的鼓勵下,我取得了很大的進(jìn)步。我忠心地感謝我的好朋友,感謝他們給予我的幫助和關(guān)心。我要和他們一起分享,一起進(jìn)步!

      我與朋友作文4

      今天是放暑假第一天,我終于等到了這一天,我與我的好朋友約好一起去銀泰玩耍。

      我?guī)еd奮的心情坐著媽媽的車來到了銀泰,看到她早就等在了門口東張西望,我看到后連忙和她打起了招呼,說道:“走吧,我們一起去玩耍吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我們先來到了四樓,進(jìn)了“潮玩部落”,這里面的游戲可真多?。河凶ネ尥?,跳床,還有射箭……我和她先來到了抓娃娃的地方。我們先將游戲幣放進(jìn)投幣箱里,擺動抓娃娃的擺動機(jī),我瞄準(zhǔn)了位置,按了一下按鈕,啊!居然沒抓到,我大失所望。之后我和她又玩了許多的游戲。

      終于到了吃飯的時間,我們肚子也早已餓得叫個不停,我們來到了“初六食堂”,找到了一家美味可口的串串店,點(diǎn)了許多好吃的。有可口的棒冰,有美味的奶茶,有香辣的.雞翅……都是我的最愛。終于開飯了,我們來到飯桌前。哇,居然有我愛的豆腐串香菇……看起來好吃極了!

      和朋友約會,玩得過癮,吃得開心,而且沒有爸爸媽媽的嘮叨聲,也沒有頭疼的作業(yè),真是美好啊!

      我與朋友作文5

      家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學(xué)校,父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。

      可是隨著時間的流逝,我們對父母的愛越來越淡薄了,取而代之的只是我們對父母的憎惡、厭煩和恐懼。

      就像:小時候,我每天都粘著爸爸媽媽讓他們抱我。經(jīng)常與媽媽分享我的秘密。可是當(dāng)我長大以后,我越來越覺得他們很不理解我,所以漸漸地遠(yuǎn)離了他們。

      可是后來我才知道他們那樣做的原因其實(shí)是他們愛我的表現(xiàn)。只是他們用錯了方法而已。

      記得那天晚上天已經(jīng)很黑了,我正在認(rèn)真的完成自己的家庭作業(yè),忽然,我的手機(jī)響了,我就去接了那個電話,那個同學(xué)問完作業(yè)后,我就和他多聊了幾句。媽媽就在那催我快寫作業(yè),我就跟那位同學(xué)受了再見之后就把電話掛了??墒菋寢屵€在那問東問西。我就受不了了,于是,我就把房門關(guān)起來,選擇了不去理會媽媽。一開始我很生氣,但后來想想,其實(shí)她會那樣做的原因或許源于是她對我的關(guān)心吧!

      反思完后,我就把房門開開,并且和媽媽道了歉。媽媽也原諒我了。

      之后,我和媽媽成了無話不談的朋友。那是我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)和爸爸媽媽成為朋友并不是一件很困難的事情。

      我與朋友作文6

      一天,我和朋友打架了。我們打架并不是因?yàn)閾屢粋€籃球,而是缺乏信任。今天我和朋友去打籃球,我們正玩著,忽然朋友踩了一下我的腳,我摔倒了,他把球搶過去了。

      “你干嗎!”我憤怒的說。他只是微笑著說:“我不是故意的。”我本來是信任他的,可是他的笑讓我很不開心,心想:哼,得到了球有什么了不起的。于是,我想報復(fù)他一下,就也踩了他一腳。“你這是故意的!”說著,他給了我一掌,我也不甘示弱,也還了他一拳。就這樣,我們打了起來,互不退讓。

      這時,媽媽來了??匆娢覀冊诖蚣?,就馬上說:“兩個都別打了,誰再打一下,我就懲罰誰,以后再也別打籃球玩了!”我們兩個聽了,愣了一下,馬上不打了,而且連話也不敢說了。媽媽終于走了。我們后悔地嘆了一口氣,說:“如果我們不打架就好了,那樣的話,就不會被媽媽罵了,也不會被停止打球了。”我們倆重歸于好。

      從此,我們互相信任,成為了真正的好朋友。

      我與朋友作文7

      我們學(xué)校的第二屆讀書節(jié)在爛漫的春光里拉開了帷幕。豐富的讀書活動,使我們這些小學(xué)生一個個都像癡迷書海的小蜜蜂,不斷地吮吸書中的香味,采著知識的花蜜。為了能搞好這次讀書活動,提高同學(xué)們的看書熱情,我們班還舉行了“快與好書交朋友”的主題班會。

      這次主題班會,我們準(zhǔn)備得很充分。班會的內(nèi)容有讀書名言知多少搶答賽、成語串串燒、賽詩會、走進(jìn)童話王國故事講述等。班主任老師還重點(diǎn)講了這次讀書節(jié)的活動內(nèi)容和每一項活動的要求。要說最精彩的是同學(xué)們的好書推薦。在班隊課上,同學(xué)們都拿來了自己平時喜歡看的好書,向大家津津有味地介紹著書的內(nèi)容,希望自己介紹的書能成為同學(xué)們愛看的好書。介紹結(jié)束,大家還把自己拿來推薦的書捐給班級,使我們班的小海豚書架上的書不斷增多。這次的班隊活動課,使我們每個同學(xué)都懂得了讀書的重要,大家的看書熱情更高了。

      書是人類進(jìn)步的階梯,也是人們的精神食糧。請同學(xué)們趕快行動起來,加入到讀書節(jié)的氛圍中,快與好書交朋友吧!讓讀書成為一種時尚;讓讀書成為一種習(xí)慣!讓我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的書香校園。

      我與朋友作文8

      誠信是什么?誠信就是遵守諾言。古人說“君子一言,駟馬難追?!笔前。粋€人最重要的精神品質(zhì)就是誠信,下面說說我與誠信的故事。

      有一次,我約了表哥到我家下棋,我決定和表哥比試一下,看誰的棋藝高。于是我早早地完成了作業(yè),靜靜地期待表哥的到來。時間一分一秒地過去了,可是表哥還是沒來。我焦急地等待著,不停地在房間來回走動,始終沒見到表哥的身影。此時的我悶悶不樂,感到非常失望,心想:“表哥怎么這么不講信用?”

      媽媽似乎看出了我的心思,摸著我的頭說:“講誠信很重要,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了沉思之中:前幾天我約了朋友一起去看電影。我看時間還早,就突發(fā)奇想,到圖書館去看會兒書吧!于是心動不如行動,我連忙趕到圖書館,就津津有味地看了起來。我被書中的故事深深地迷住了,最后看完了整本書。呀!5點(diǎn)鐘了,那場電影早就放完了。我連忙跑到朋友家,對他說:“對不起,我看書忘記時間了?!迸笥褜ξ艺f:“沒關(guān)系,只要你誠實(shí),我們還是好朋友!”

      通過這件事,使我懂得誠實(shí)守信是我們每個人都要遵守的美德。

      我與朋友作文9

      34班的課更緊湊。開課之初的自由發(fā)言更積極,看閱讀短文,照著書說沒問題,概括要點(diǎn)也比較清楚。補(bǔ)充題目比較有代表性。

      35班的課堂非常熱鬧。概括要點(diǎn)不到位,補(bǔ)充題目部分同學(xué)不顧老師“每人限寫一個”的要求,數(shù)次登臺。于是寫了滿滿一黑板,可謂是見縫插針。導(dǎo)致很多重復(fù)。該課缺乏必要的靜。

      總的來說,同學(xué)們的補(bǔ)充大多集中在“人類”、“健康”、“父母”、“美食”、“同學(xué)”、“明星”、“外星人”、“環(huán)境”等題材,要么太大,要么太舊,要么太假。

      我與朋友作文10

      友誼好比一盞明燈,可以指引我們到達(dá)勝利的彼岸。一個好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。

      我就有一個好朋友,也是他讓我懂得了許多知識。這個朋友是我在網(wǎng)上認(rèn)識的,他和我一般大,興趣愛好也差不多,所以我們聊得很歡。有一次,我正在做數(shù)學(xué)席卷,突然一道題“攔住”了我,我怎么想也想不出解法,就抱著試試的心情上網(wǎng)問了他,結(jié)果我一將題發(fā)給他,他很快就告訴了我正確的解法,并將解題思路講給我聽,我聽懂了,就繼續(xù)往下做,沒想到的是全班只有我一個做對了,我真誠的謝謝他。因?yàn)槭撬笇?dǎo)我做了這道題,這件事加深了我們間的友誼。

      我的好朋友不但教會了我知識,還讓我明白了道理。

      那一次,我正在和他玩游戲,打得很激烈,眼看我們就要贏了,但對方卻峰回路轉(zhuǎn),將我們徹底打敗了。建陽地我傷心透頂,但他卻毫不在乎,我問他為什么心情那么好,輸了還高興?他回答道:失敗乃是成功之母,雖然我們這次輸了,但他們下次不一定贏啊!驕兵必敗啊!我聽后難過的心情立即煙消云散,繼續(xù)和他打起來……

      我的好朋友就是這樣的一盞指路燈,讓我不斷地進(jìn)步。

      我與朋友作文11

      我與朋友的故事,就是說三天三夜也說不完。今天,我來介紹一下我和朋友趙興宇的故事。

      那還是三年級上學(xué)期的一天早上,氣溫下降到0攝氏度以下,但是我和趙興宇還傻乎乎地去拖地。

      我們剛剛從水龍頭邊走開,這時趙興宇的拖把掉到了地上,瞬間,拖把被凍住了,趙興宇想連忙拔起來,拔啊拔……我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才拔了起來,這時,我不禁想起了兒歌《拔蘿卜》。

      按說這樣的天氣就不要再拖地了,然而,我和趙興宇還是走向了衛(wèi)生區(qū)。此時,趙興宇身上的水已經(jīng)結(jié)成了冰,他也變成了“冰娃娃”,在我們拖衛(wèi)生區(qū)的過程中,衛(wèi)生區(qū)變成了滑冰場,我們在上面玩了起來。

      時間過得真快,晨讀時間不知不覺過去了,開始上課了,我和趙興宇戀戀不舍地離開了“滑冰場”。

      這件事深深地印在了我的腦海里,成了我童年難以忘記的記憶。

      我與朋友作文12

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽矣幸槐緯?,書上說:“只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,我們就會學(xué)到很多的知識?!?/p>

      自從我讀了這本書以后,我決定與書做朋友,之所以我與書做朋友,是因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到很多知識和文化。

      有一天,媽媽去書店給我買了一本書,我說:“媽媽,這是什么書呀!”媽媽說:“這是一本關(guān)于讀書的書,你讀一讀書的名字就知道了?!蔽夷闷疬@本書,認(rèn)真地讀了一下這本書的名字,書的名字是《書的海洋》,我覺得這本書很有意思。我就讀了一篇文章,就覺得這真是一本很好的書。

      每到星期天的時候,我都會到我家的陽臺上讀書,每天放學(xué)回家寫完作業(yè),就會一直讀書。到目前那本書我都讀第五遍了,書上說:“世上無難事,只怕肯攀登?!蔽矣X得寫得很好,就用橫線做了記號。

      星期天的時候,媽媽看我讀書很認(rèn)真,就又去書店給我買了兩本關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的書。媽媽回來了,我到門口第一眼看見的就是兩本關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的書。我非常高興,覺得媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

      列寧說過:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”我看到這句名言就想:我如果認(rèn)真學(xué)習(xí),就會變得聰明。

      我覺得書給了我力量,讓我變得既學(xué)習(xí)好,又漂亮聰明。

      我與朋友作文13

      我的好朋友名叫賴以恩,她的眼睛很大、很閃亮,她的嘴巴很小、很可愛;她看起來頭腦聰明伶俐,她給我很美好的感覺。她很瘦,她長得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣,不管老師怎么叫她,她都會馬上回答,老師都會說:“我以你為榮?!贝蠹叶己芟敫慌笥涯兀?/p>

      我跟她第一次見面的時候在教室,我的感覺很害羞,當(dāng)時我見到她,就很想跟她做朋友,我是在開學(xué)的時候認(rèn)識她的;后來我跟她交換功課,就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后,我們就很快樂地一起玩了起來。

      我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情:我發(fā)現(xiàn)她會打籃球,我和她在唱歌的時候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方,是她每次都考第一名。

      我打算和她做朋友直到我長大,她對我來說有很重要的地位,她可以教我寫功課。我想跟她說:“我很高興能和你做朋友?!蔽矣X得她像天上美麗的星星一樣,因?yàn)樗苈斆鳌?/p>我與朋友作文14

      暑假里的一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看《西游記》。我一口氣看了三集,累得精疲力盡,不知不覺就睡著了。

      在迷迷糊糊中,突然,狂風(fēng)大作,飛沙走石,眨眼間,天昏地暗。緊接著,閃電在窗戶上一嘩,一個青面獠牙的大怪物出現(xiàn)了。它身高八尺,眼睛比燈籠還要大得多,張著血盆大口,舌頭有一米多長,懸掛在胸前,手掌比芭蕉扇還要大。我嚇得心驚肉跳,冷汗直流,大聲叫爸爸媽媽,可是怎么叫也叫不出來。怪物一步一步地向我逼近,忽然天上傳來了孫悟空的叫聲:“妖怪哪里逃,吹俺老孫一棒”。孫悟空掏出筋棒,妖怪嚇得魂飛魄散,跪地求饒,說:“饒了我吧,孫大圣”!

      孫悟空踢了妖怪一腳,說:“滾”。妖怪嚇得拔腿就跑,一下子消失得無影無蹤。

      孫悟空忽然想起了自己的師父還在妖怪那里受苦,拔腿就走了。我心里想:如果沒有筋斗云,我就會跌得粉身碎骨。我醒了,這才知道原來是一場夢!

      我與朋友作文15

      在人生的長河中,劃過一道美麗的弧線,你,伴我一同走過。

      人生酸甜苦辣樣樣俱全,在熬不過的時候,你,總是在我身邊,陪我一起度過。

      我的童年,你已成了不可分割的不分,因?yàn)橛心?,快樂與我常伴。把你當(dāng)作上帝的安琪兒,我用手掌輕輕將你攏住,綁在我身上。

      考試失利的情況數(shù)不勝數(shù),你,總是牽著我奔向小吃店,嘻嘻哈哈德對我說:“咱們認(rèn)識了成功他媽,應(yīng)該慶祝慶祝?!睈郯绻砟樀哪憧偸菍⑽叶盒?,以積極樂觀的心態(tài)面對考試。

      壓力總是很大,你總是輕松地說:“你壓力大,那亞歷山大怎么活過來的呢?”終于被你富有哲理性的話說服,整天笑哈哈,把壓力轉(zhuǎn)變成動力,駛向前方。

      在通往成功的路上,灑滿了汗水,正因?yàn)楹顾淖虧?,路邊的小樹苗,長大結(jié)出了豐碩的果實(shí),摘下與你一同品嘗,共享喜悅。

      與你同行,朋友!

      第二篇:我與作文是朋友

      我與作文是朋友

      我與它是好朋友,從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)。三年來,它讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。

      它是誰?它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。

      還記得三年級時嗎?那時,我們寫作文剛起步,往往寫出來的字?jǐn)?shù)都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然,我也不例外,一見到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實(shí),我真不想他們?yōu)槲也傩摹?/p>

      果然,霉運(yùn)不會永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個風(fēng)和日麗的星期三,一輛推銷作文書的車子過來了,賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個作文書嘛,等我長大成作家以后,我要寫一部長篇小說。”然而,爸爸媽媽沒有這么想,他們給我買了一本。“哇,這本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說。“不行!”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開始看了。

      當(dāng)我翻開作文書的第一頁時,就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來看看寫些什么?!庇谑俏曳_了作文內(nèi)容,里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境:一會兒來到了金碧輝煌的宮殿;一會兒來到了繁花似錦的草地上;一會兒來到了眼花繚亂的迷宮??這個作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,繞口令,更向我們講述了大自然的神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。

      從那以后,我漸漸地迷上了寫作文,媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我,只要一想到好素材,就告訴我。現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好,其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個名為《生活鏡像》的系列作文,隨時隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文,就可以出一本書呢!

      勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會越來越高。

      我愛你——我忠誠的朋友,作文!

      壽縣劉崗鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)六年級:張翩

      第三篇:我與朋友

      前幾日整理了整理房間,卻無意間放出了初三的畢業(yè)照,和幾個朋友的照片,看著照片中他們傻傻的笑容,不禁笑著落了淚。

      回顧過去有哭有笑,有苦有甜的三年,才發(fā)現(xiàn),原來我們之間,竟是發(fā)生了那么多的故事。猶記得剛組成一個整體的時候我們之間的各種矛盾,回想起來,那時真是幼稚的可愛呢。曾經(jīng)因?yàn)榉N種小事吵架的我們,如今已經(jīng)長大了,馬上就要各奔東西了,待以后,還能像這般一起哭一起笑的日子又有多少呢?

      很希望讓時間永遠(yuǎn)的停留在初二,那個經(jīng)歷了初一的磨合期,有不似初三那般緊張的日子。那,是段美好的回憶,是段銘記于心底的回憶,在記憶的深處,那一張張的無憂無路的笑臉映在腦海,仿佛一轉(zhuǎn)頭就能看到她們笑著沖我打著招呼。

      “想去哪兒玩?”“走著?!笔煜さ穆曇舭橹煜さ脑捳Z還在腦海中響著。

      輕輕閉眼,壓下淚意,今后,即便還有其他的新集體,還有其他的新朋友,但我始終覺得,初三一,才是我的根,那些人,是我的家人,他們,有不少我小學(xué)到初中的同班同學(xué),不敢說是什么都清楚,但至少也是比較知根知底的,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧了整整9年,又哪是別人可以輕易打碎的。

      還記得那時和新出去玩時,她像大姐姐一樣護(hù)著我,人多的地方牽著我,因?yàn)橹牢曳较蚋胁缓?,過馬路時特意讓我走內(nèi)側(cè),她說:“因?yàn)槟闶俏颐妹冒??!?/p>

      還記得那時心情不好抱著慧慧哭,明明比我小的她卻像姐姐一樣的哄著我,給我講笑話逗我開心,最后竟然還給我買了棒棒糖,我破涕為笑的問她:“你以為我多大啊,還棒棒糖?!彼χ竽笪业哪槪氐溃骸拔乙詾槟闳龤q啊?!薄笆裁绰?!”我抗議著,她卻笑瞇瞇的:“難道不是嗎?”然后就有鬧上了,其實(shí),我也知道,她不過是想讓我忘了不開心罷了。

      還記得那時我體育不好,平時考試沒考過需要補(bǔ)考,一個人又實(shí)在跑不動,霞跟著我,和我一起跑了八百米,而云兒就在終點(diǎn),拿著水和糖等著我的到來,最后,我過了,雖然是擦邊球,但總算是過了不是。

      還記得班長婷兒曾幫我們幾個集體補(bǔ)課;還記得有段時間很累不想動,體育好的霞幫我們幾個買吃的,哪怕她其實(shí)也很累了;還記得??

      還記得許多??許多??

      這段記憶??是我一生的珍藏,而給予我這段記憶的人??是我一生的朋友?;蛟S,我們今后不在一個城市,或許,我們今后不能常常見面,但,我們共同擁有的回憶,卻讓我們的心,永遠(yuǎn)貼近。

      慢慢自回憶中醒來,映入眼簾的,還是那不會動的照片,看著畢業(yè)照中永遠(yuǎn)停留在了15歲的大家,有的一本正經(jīng),有的笑的夸張,有的把兩只手指豎在朋友的頭上,有的??輕輕地笑著,拿出手機(jī),群發(fā)了條信息。

      當(dāng)屏幕再次亮了起來時,只見:

      ‘寶貝??我想你們了’

      點(diǎn)開收到的幾條信息:

      ‘我也是??’

      第四篇:我的朋友作文

      我的朋友

      你瞧!對面走來了一個可愛的小女孩,她就是我的好朋友——湯晨瑩。她,滿頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張可愛的面孔上鑲嵌著一雙小眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴。

      她特別喜歡唱歌。在音樂課上,我總是聽到她唱起動聽的歌曲,就像百靈鳥一樣。

      她是一個樂于助人的小女孩。記得那是一個冬天,我騎著自行車去跟住在小區(qū)里的同學(xué)一起踢足球,由于我比較趕時間,就騎得很快,地面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的痛。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,后面?zhèn)鱽硪粋€聲音:“我扶你起來吧!”當(dāng)時,我就在心里想這到底是誰。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過去時,看到那是我的同學(xué)湯晨瑩,她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點(diǎn)皮,還可以走路。”

      這就是我的好朋友——湯晨瑩,她這種樂于助人的品德令我非常敬佩,所以我們那條友誼的鏈子拉得更緊了。

      第五篇:作文我和朋友

      我和朋友

      四(5)班唐思洋

      我有個非常好的朋友叫潘梅思遠(yuǎn),他長著圓圓的腦袋,白凈的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。他特別喜歡笑,每次一有開心的事情,就露出一口潔白的牙齒。

      潘梅思遠(yuǎn)不但性格非常開朗,也愛幫助人,不管誰遇到了困難,他都會主動去幫助,所以大家都非常喜歡他。我倆的關(guān)系尤其好,經(jīng)常在一起玩,可以說是形影不離、親密無間。

      記得一次體育課上,老師讓我們練長跑。我從小體弱多病,所以沒跑多遠(yuǎn)就腿腳發(fā)軟,又不小心踩到了一粒石子兒,結(jié)果摔了一跤,還扭傷了腳。我痛得眼淚當(dāng)場流了下來。潘梅思遠(yuǎn)看見了,連忙跑過來,扶著我到操場旁邊的紫藤架下休息,還從口袋里拿出一張餐巾紙,幫我擦掉眼淚,還像個小大人似的安慰我說:“別哭了,休息一下就好了?!甭犃怂脑?,我的腳仿佛好了很多。我感激地對他說:“謝謝你!潘梅思遠(yuǎn)。你去玩吧,我已經(jīng)不太痛了?!笨墒撬廊蛔谖业呐赃?,還說:“我也有點(diǎn)累了,就讓我在這里陪陪你吧?!鳖D時,一股暖流涌上我的心頭??

      平日里,潘梅思遠(yuǎn)對我就像自己的親兄弟,處處照顧著我,于是,我也就特別希望能有機(jī)會報答他。機(jī)會終于來了!

      有一次,潘梅思遠(yuǎn)忘記帶鉛筆盒,沒辦法寫作業(yè)了。我看見他著急的樣子,對他說:“潘梅思遠(yuǎn),我?guī)Я撕脦字P了,借給你一支?!迸嗣匪歼h(yuǎn)連忙說:“謝謝你!你真是我的救星呀?!蔽艺f:“誰叫咱們是好朋友,好朋友就是要互相幫助的呀?!?他聽了,馬上露出一口潔白的牙齒,笑了??看著他那燦爛的笑容,我暗自慶幸有這樣的好朋友。

      潘梅思遠(yuǎn),愿我們的友誼地久天長!

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