第一篇：民主生活會(huì)班子成員互相批評(píng)意見（39條）

一、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足，在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現(xiàn)象，局面比較被動(dòng)。

二是工作中存在好人主義，對(duì)分管部門要求不高，過于放手，具體指導(dǎo)不到位；

辦公室作為機(jī)關(guān)中樞，關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點(diǎn)是常態(tài)，但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是作風(fēng)不夠深入，角色轉(zhuǎn)換還不完全到位，對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng)，有時(shí)候有急躁情緒，耐心和定力不夠，對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。

二是工作中存在好人主義，在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠，還有不少不協(xié)調(diào)的地方，有的是上下業(yè)務(wù)流程問題，有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問題，該調(diào)整的要調(diào)整，該拍板的要拍板，該批評(píng)的要批評(píng)。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是作風(fēng)不夠深入，在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)**建設(shè)方面招法不多，上上下下不夠重視是客觀情況，但是一味抱怨不解決問題，一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果，要謀求工作創(chuàng)新，真正借勢(shì)發(fā)力，改變當(dāng)前的平淡局面。

二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神，總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡，對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠，不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容，降低工作標(biāo)準(zhǔn)，放松工作要求。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，對(duì)分管的**板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位，對(duì)**業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠，要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施，,。在處理“管”和“服”的關(guān)系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。

二是全局觀念需要強(qiáng)化，促進(jìn)**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠，目前**和**基本是兩張皮狀態(tài)，要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接**發(fā)展，形成**和**互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。

二、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng)，抓黨建工作用力不足，對(duì)**沒有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委，機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問題關(guān)注不夠；

局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一，理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密，沒有做到學(xué)以致用。

二是深入企業(yè)調(diào)研少，創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問題的魄力不足，對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是履行“一崗雙責(zé)”不到位，對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問題，做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí)，以致**管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。

二是深入基層開展調(diào)研了解實(shí)情不全面，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多，**與各**處的職責(zé)分工還沒有理順，還沒形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng)，與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位，在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。

二是推動(dòng)**建設(shè)的研究思考不深入，落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大，效果不明顯。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想，憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密，對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)****業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入，創(chuàng)新招法不多。

二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺，各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如，對(duì)**成立后和將來**改革后劃轉(zhuǎn)到**局的職責(zé)分工和管理問題缺乏超前思考與研究。

三、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是有好人主義傾向，對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格，抓關(guān)鍵少數(shù)不到位，樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的**政治生態(tài)用力不足。

二是對(duì)**發(fā)展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約**發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問題不放做得不充分，組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位，對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高，在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足，廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。

二是工作作風(fēng)不深入，對(duì)全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠，在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師，加大教育管理力度，不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是履行“一崗雙責(zé)”不充分，對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠，在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。

二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高，在不斷提升**法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是履行主體責(zé)任不充分，對(duì)分管部門、人員宗旨意識(shí)的培樹、思想教育不夠重視，在教育引導(dǎo)經(jīng)常化上用力不足，還一定程度存在重業(yè)務(wù)工作輕思想建設(shè)的傾向。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)分管領(lǐng)域安全應(yīng)急工作重視程度不夠，在抓好本領(lǐng)域的安全工作、確保安全底線不突破上持續(xù)用力不足。

四、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力，干部的選用不及時(shí)，能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。

二是新發(fā)展理念樹立不牢，比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足，疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠，重視程度不高，指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。

二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在推進(jìn)黨建與**業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距，專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。

二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象，對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素，不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底，指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如**、**職責(zé)調(diào)整后，如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。

二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理，以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。

五、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是全局觀念樹立不牢，從**局建設(shè)發(fā)展出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，抓好班子和骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有人力資源推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)新突破上成效不明顯。

二是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，**局的基礎(chǔ)性工作，尤其是建章立制方面還有一定差距，機(jī)關(guān)和下級(jí)單位的工作職責(zé)與關(guān)系還未完全理順。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng)，在履行黨建工作職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板，**業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。

二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí)，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng)，成效還不夠好。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是轉(zhuǎn)變觀念不到位，從**到**的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分，**專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位，推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新，依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。

二是履行主體責(zé)任還不充分，對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠，指導(dǎo)監(jiān)督不夠，在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。

對(duì)**同志的批評(píng)意見：

一是作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí)，對(duì)**局的重點(diǎn)工作謀劃不到位，在加大對(duì)重點(diǎn)工作的統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)上存在不足，在落實(shí)綠色**建設(shè)要求、推進(jìn)**領(lǐng)域污染防治攻堅(jiān)工作上措施還不夠有力。

二是有好人主義余存，對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育還未充分做到嚴(yán)在日常抓在經(jīng)常，在紀(jì)律規(guī)矩等小節(jié)問題上，嚴(yán)抓狠管精神落實(shí)得不夠充分，管理魄力還不夠大。

第二篇：班子成員互相批評(píng)意見(樣表)

一、馮慶科同志對(duì)班子成員的批評(píng)意見

（一）對(duì)白麗娟同志的批評(píng)意見

1、紀(jì)律意識(shí)差。具體表現(xiàn)在：不嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，參加教育教學(xué)活動(dòng)不主動(dòng)，不積極,不能做到每天同師生一起出操，參加教研活動(dòng)靜不下心，定不下神，有中途退場(chǎng)現(xiàn)象。

2、自我約束不嚴(yán)，監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：對(duì)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為、校務(wù)公開、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐浪費(fèi)現(xiàn)象缺乏有效監(jiān)督，如對(duì)去年秋季高一招生中“三限”政策的執(zhí)行監(jiān)督不到位，而且個(gè)人也有“人情生”現(xiàn)象。

（二）對(duì)丁生俊同志的批評(píng)意見

1、脫離師生，不深入實(shí)際。具體表現(xiàn)在：工作中與師生和家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系少，溝通交流少，特別是對(duì)貧困生幫扶少。比如不能及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，不能主動(dòng)收集家長(zhǎng)的反饋意見。很少深入學(xué)生家庭中，了解貧困生家庭狀況。

2、不敢擔(dān)當(dāng)，有畏難情緒。具體表現(xiàn)在：處理教育違規(guī)違紀(jì)學(xué)生時(shí)怕家長(zhǎng)鬧事，有息事寧人，得過且過的想法。對(duì)校外打架、吸煙學(xué)生怕惹事，不敢管。比如在處理高三年級(jí)學(xué)生打架事件時(shí)，怕家長(zhǎng)鬧事上訪，躲避矛盾，沒有主動(dòng)積極處理，給學(xué)校帶來了不良影響。

（三）對(duì)蘇厚慎同志的批評(píng)意見

1、作風(fēng)漂浮，華而不實(shí)。具體表現(xiàn)是：對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查、評(píng)價(jià)、考核不及時(shí)，不嚴(yán)格，不反饋，巡課、查課不勤；不召開月考教學(xué)評(píng)價(jià)反饋會(huì)。比如：上學(xué)期的四次常規(guī)檢查，只完成了三次。高一高二的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)沒有召開。

2、不愿負(fù)責(zé)，得過且過。具體表現(xiàn)是：對(duì)體育課教師出現(xiàn)的放羊式的教學(xué)現(xiàn)象不管不問，不考核不處罰。對(duì)教師遲到、早退現(xiàn)象視而不見，不教育、不通報(bào)。比如：對(duì)體育教師的考核沒有處罰，沒有整改措施。

（四）對(duì)陳瑜同志的批評(píng)意見

1、節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：對(duì)學(xué)校辦公用品、用水、用電管理不細(xì)、不嚴(yán)，對(duì)電子白板等教學(xué)設(shè)備不及時(shí)維修，有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。比如：公廁水龍頭有長(zhǎng)流水現(xiàn)象，造成了水資源的浪費(fèi)。

2、工作不主動(dòng)，不推不動(dòng)。具體表現(xiàn)在：習(xí)慣接受指令性工作，指啥干啥，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”比如：對(duì)損壞的玻璃、水龍頭、開關(guān)等不去主動(dòng)巡查、更換。

第三篇：民主生活會(huì)互相批評(píng)意見

民主生活會(huì)互相批評(píng)意見1

(共14條)

同志(3條):

1、沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí)。作為副書記，進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，對(duì)自己分管的組織、宣傳等工作，滿足于上級(jí)安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開展，工作不成體系。

2、抓基層黨建工作實(shí)招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上，在推進(jìn)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒有實(shí)招。社會(huì)領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對(duì)性的方案和舉措。

3、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

同志(2條):

1、分管工作統(tǒng)籌不到位。對(duì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念，對(duì)地區(qū)的發(fā)展方向、經(jīng)濟(jì)支撐不太了解，沒有與黨建工作很好地結(jié)合，比如自09年起，街道在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站、非公經(jīng)濟(jì)黨組織等，組織建立后，并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，行業(yè)特色等經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的基礎(chǔ)上，有結(jié)合地開展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動(dòng)，使得服務(wù)效果不夠顯著，黨組織揮不明顯。

2、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場(chǎng)合時(shí)，如開會(huì)式研究工作，不太注意語言，有時(shí)說些與會(huì)議無關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。

同志(2條)：

1、工作缺少嚴(yán)謹(jǐn)。重部署輕落實(shí)，工作不細(xì)致;工作時(shí)緊時(shí)松，有頭無尾，工作有時(shí)凸現(xiàn)被動(dòng)，案頭工作不足;比如咱們街道金臺(tái)藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆，但是在活動(dòng)過程中，劉萬軍同志仍存在工作思路不夠清晰，在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、會(huì)前準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等方面有官僚作風(fēng)。

2、工作浮于表面，存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介、一種優(yōu)勢(shì)資源，更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如：街道重點(diǎn)工作、為民辦實(shí)事工程的進(jìn)展、惠民政策的落實(shí)宣傳的都不夠，跟蹤報(bào)道不連貫，以至于群眾不知道我們干了什么，從而形成群眾對(duì)我們的印象就是真做官、不干事。

同志(2條):

1、缺乏對(duì)區(qū)域性黨建研究。我分管的社會(huì)動(dòng)員中本來可以借助社會(huì)領(lǐng)域黨建工作的力量，但實(shí)際上兩者沒有結(jié)合到一起，工作成效也不明顯;

2、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了，工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志，拼搏進(jìn)取的銳氣少了、工作中按部就班，四平八穩(wěn)，對(duì)我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。

同志(1條)：

1、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓(xùn)期間，你將軍轉(zhuǎn)干部(事業(yè)編)吳曉康分配到民政科，沒兩個(gè)月又調(diào)回社保所，造成科室工作銜接不順，還造成我與分管社保所領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。

同志(1條):

1、工作思考不全面。比如前期借用社區(qū)服務(wù)中心的活動(dòng)室場(chǎng)地街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，存在具體的使用期限沒有說清的情況，不利于兩邊使用的分配，或多或少影響到就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)的開展。

同志(1條)：

1、落實(shí)工作不細(xì)。經(jīng)驗(yàn)主義嚴(yán)重，認(rèn)為遇到的問題都見過，不愿意深入了解研究新情況，工作抓得不深入，停留在宏觀布置上多，導(dǎo)致對(duì)實(shí)際工作中的新情況了解不深，你作為街道維穩(wěn)工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)街道層面所有高風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)人的情況是否都了解?是否都清楚?

同志(1條):

1、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重、遺留問題多，潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為街道維穩(wěn)負(fù)責(zé)人，過問的少、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問題，系統(tǒng)分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。

同志(1條):

1、主觀武斷，存在官僚主義。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取居民意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。就像你在批評(píng)材料里說的那樣，為金臺(tái)里社區(qū)做墻壁拉毛的那件事兒，我也全程參與了，我覺得就是你一意孤行才造成最后的整治效果不理想。

民主生活會(huì)互相批評(píng)意見2

1.XX 同志在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。

2.XX 同志存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。

3.XX 同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí)，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。4.XX 同志在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與 X 發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。5.XX 同志有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。

6.XX 同志在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽的多說的少，以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。

7.XX 同志對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開來看，有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。

8.XX 同志全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒意見”。9.XX 同志憂患意識(shí)不足，沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。

10.XX 同志沒有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行，對(duì)一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。

11.XX 同志大局意識(shí)不強(qiáng)，存在一定的本位主義思想，考慮本單位利益多，考慮全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級(jí)政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。

12.XX 同志不注重學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和工作技能，有時(shí)工作時(shí)間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗，表率作用不強(qiáng)。

13.XX 同志開會(huì)布臵多，真抓實(shí)干少，有時(shí)喜歡在辦公室調(diào)度工作，深入基層調(diào)研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”“蜻蜓點(diǎn)水”。

14.XX 同志紀(jì)律觀念淡薄，一些集體活動(dòng)，如開會(huì)、學(xué)習(xí)等想來就來，想去就去，憑個(gè)人興趣參加活動(dòng)，隨意缺席也不請(qǐng)假。

15.XX 同志抓黨風(fēng)廉政主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記的事，對(duì)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問較少。16.XX 同志只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，有時(shí)對(duì)已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護(hù)短避丑”心理。比如：對(duì)遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題，沒有嚴(yán)格懲罰，僅僅口頭批評(píng)了事。17.XX 同志學(xué)習(xí)停留在形式上，未能結(jié)合實(shí)際作深層次思考。抓機(jī)關(guān)作風(fēng)還有不到位的地方，會(huì)議多、會(huì)議長(zhǎng)、文件多、材料多的情況沒有得到根本改善。

18.XX 同志聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示，導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。

19.XX 同志對(duì)干部的關(guān)心和培養(yǎng)不夠，關(guān)心關(guān)愛少，交心談心少，沒有與下屬真正打成一片。服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)派駐隊(duì)伍反映問題和群眾合理訴求，有辦理不及時(shí)、不認(rèn)真的情況。

20.XX 同志雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度，但從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理還不夠，態(tài)度還不夠堅(jiān)決，措施還不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

21.XX 同志干工作只圖完成任務(wù)，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考，工作的主動(dòng)性、積極性不足。

22.XX 同志存在“重業(yè)務(wù)、輕理論”的思想，自我感覺“大道理都懂”，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

23.XX 同志在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面深度還不夠，存在重業(yè)務(wù)工作、輕理論學(xué)習(xí)的思想，平時(shí)抓工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。

24.XX 同志用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作不到位，理論與實(shí)踐聯(lián)系不緊。對(duì)所分管科室干部職工學(xué)習(xí)抓的不嚴(yán)，還停留在開會(huì)、學(xué)文件、寫體會(huì)等老方式方法上。

25.XX 同志對(duì)上級(jí)安排部署的工作按部就班落實(shí)，缺乏創(chuàng)造性。26.XX 同志落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度還不到位，在一些自認(rèn)為不重要的請(qǐng)示報(bào)告上存在變通打折的現(xiàn)像。

27.XX 同志對(duì)上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)工作，投入的精力多，推進(jìn)的力度大，但對(duì)不容易引起上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作，落實(shí)的積極性和主動(dòng)性還不夠。

28.XX 同志抓工作存在畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難、一抓到底的韌勁。比如在推進(jìn) XX 建設(shè)過程中，因 XX 集團(tuán)與 XX 集團(tuán)在 XX 資產(chǎn)評(píng)估、股權(quán)價(jià)格方面存在分歧，不夠主動(dòng)，辦法不多，措施不實(shí)，未能使之有效推進(jìn)。

29.XX 同志向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說成績(jī)、說亮點(diǎn)多一些，講問題、講缺點(diǎn)則少一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠，對(duì)工作中存在的一些小失誤和問題，不能主動(dòng)接受批評(píng)監(jiān)督。

30.XX 同志對(duì)上級(jí)的決策部署結(jié)合實(shí)際思考研究不多，想問題、作決策、抓工作眼界不寬，立足于具體問題較多，站在全市宏觀大局上考慮問題還不夠。

31.XX 同志面對(duì)全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的壓力和廣大人民群眾對(duì) XX 的熱切期盼，不敢啃“硬骨頭”，工作怕出錯(cuò)、怕出事、怕?lián)?zé)，在促進(jìn) XX 產(chǎn)業(yè)發(fā)展上辦法不多、方法不靈，缺乏苦干實(shí)干精神。

32.XX 同志對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。33.XX 同志執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神還不夠嚴(yán)格，對(duì)自身的要求有所松懈，尤其是一些低值易耗辦公用品在某種程度上存在浪費(fèi)現(xiàn)象。34.XX 同志學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時(shí)俱進(jìn)提升自身的政治理論素養(yǎng)。

35.XX 同志平時(shí)僅滿足于抓重點(diǎn)、抓精髓，卻忽視了學(xué)以致用。36.XX 同志在上情與下情的結(jié)合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

37.XX 同志學(xué)習(xí)停留在一般化，缺乏系統(tǒng)思考，常只局限于通讀，知識(shí)體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)性。

38.XX 同志對(duì)有的工作抓而不緊、落而不實(shí)，只打逗號(hào)不打句號(hào)，不到時(shí)間節(jié)點(diǎn)不匯報(bào)。

39.XX 同志遇到重大事項(xiàng)往往不請(qǐng)示、不報(bào)告,搞先斬后奏、邊斬邊奏,甚至斬而不奏。

40.XX 同志在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)理解不夠，沒有做到真學(xué)真懂。

41.XX 同志沒有把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓，在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。

42.XX 同志政治敏銳性不強(qiáng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭(zhēng)論。

43.XX 同志有時(shí)也把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)不夠。

44.XX 同志方法比較呆板、單調(diào)，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。45.XX 同志學(xué)習(xí)缺少擠勁、鉆勁，不夠深入、不夠細(xì)致、不夠全面。46.XX 同志對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義的認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對(duì)理想信念缺失的危害認(rèn)識(shí)還不足。

47.XX 同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓領(lǐng)會(huì)不夠深刻，沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起。

48.XX 同志還存在政治上不敏銳、不敏感的問題。

49.XX 同志理論武裝抓得不緊，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺性不強(qiáng)，不能夠從政治上認(rèn)識(shí)和分析問題，對(duì)一些敏感問題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)，缺乏警惕性和鑒別力。

50.XX 同志對(duì)一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對(duì)一些損害黨的形象和威信的言行不敢展開斗爭(zhēng)。比如，看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言，收到一些手機(jī)“段子”，只要不牽涉到本地，就沒有警覺性，覺得無所謂，甚至轉(zhuǎn)發(fā)給別人，沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

51.XX 同志政治警覺性和政治鑒別力不夠強(qiáng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏敏感性，研究不深甚至應(yīng)對(duì)不力;有時(shí)習(xí)慣于獨(dú)善其身，簡(jiǎn)單地把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、較真少，對(duì)一些違反紀(jì)律規(guī)矩的現(xiàn)象抓早抓小的意識(shí)和力度都不夠。

52.XX 同志踐行“四個(gè)意識(shí)”不夠自覺，對(duì)社會(huì)上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強(qiáng)硬有效措施予以抵制。53.XX 同志在脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目分配等實(shí)際發(fā)展問題上，總想著讓省市加大 XX 投資，多給 XX 吃偏心飯，沒有從全省、全市的大局上想問題。

54.XX 同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)還不夠全面，領(lǐng)會(huì)的還不夠深刻。

55.XX 同志存在著向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動(dòng)的問題，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)相比，與先進(jìn)典型相比，還有差距。

55.XX 同志思想教育抓得不緊,與實(shí)際工作結(jié)合不夠，表率作用發(fā)揮不夠。

56.XX 同志沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對(duì)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難產(chǎn)生了模糊認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不足。

57.XX 同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠充分，對(duì)傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，沒有很好的發(fā)揮區(qū)委常委班子的帶動(dòng)示范作用。

58.XX 同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)。

59.XX 同志在學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，有時(shí)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。60.XX 同志對(duì)自己的黨員身份榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風(fēng)貌。

61.XX 同志政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的教育不夠。

62.XX 同志對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，有時(shí)存在不按要求報(bào)告等問題，有時(shí)存在找不到人現(xiàn)象或會(huì)前臨時(shí)補(bǔ)假的現(xiàn)象。

63.XX 同志在抓工作中，有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)實(shí)，有時(shí)甚至生搬硬套，主觀創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

民主生活會(huì)互相批評(píng)意見3

一是對(duì)支部工作投入精力太少。認(rèn)為公司一直以來都是黨總支在具體抓，自己兼職又多，平時(shí)非常忙，事情非常煩瑣，于是就把支部的工作放后了。

二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。近幾年進(jìn)了不少的新黨員，年輕，也有較高的文化水平，加上黨員在各部門、各車間分布較散，這些都給黨員管理增加新課題，但自己沒有在具體工作中作出創(chuàng)新舉動(dòng)，老調(diào)子，老辦法，老樣子。

三是吐故納新工作不扎實(shí)。對(duì)要求入黨的員工，事前培養(yǎng)引導(dǎo)不夠，沒有做仔細(xì)的深入的并且有一定時(shí)間長(zhǎng)度的考察。入黨后也沒有進(jìn)行繼續(xù)的教育引導(dǎo)，致使有的新黨員沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的形象，群眾威信也較差。離職黨員沒抓緊淸理。

四是自己接受新事物新思想滯后，對(duì)政策學(xué)習(xí)不夠。

五是膽小怕事，有時(shí)遇到困難繞過去，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

存在這5個(gè)方面的不足，原因主要是：

一是學(xué)習(xí)不夠。做一個(gè)共產(chǎn)黨員就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上形勢(shì)。但這些年自己對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，除了參加公司集體組織的學(xué)習(xí)外，平時(shí)自學(xué)放松了，尤是對(duì)黨的方針政策、政治思想等方面學(xué)的很少。

二是依賴性強(qiáng)。上頭有黨總支罩著，總支書記是專職的，而我們都是兼職的，平時(shí)很忙，黨支部的工作就依賴總支來組織了。

三是要求放松了?？傉J(rèn)為自己是老黨員、老員工，一貫表現(xiàn)不錯(cuò)，不知不覺中放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對(duì)先鋒模范作用認(rèn)識(shí)不足，做得也不夠。

今后，我決心在以下4個(gè)方面進(jìn)行整改：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平。不僅要積極參加集體學(xué)習(xí)，更要抓好自學(xué)，爭(zhēng)取每天抽時(shí)間學(xué)一點(diǎn)。

二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進(jìn)性。講話、做人、辦事都要照黨性原則去要求，時(shí)刻審視自己是一名共產(chǎn)黨，時(shí)刻不忘以黨員身份出現(xiàn)在公眾面前。

三是加強(qiáng)知識(shí)更新，提高工作水平。放下架子，虛心向員工學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，善于總結(jié)提高，跟上時(shí)代發(fā)展步伐，適應(yīng)工作要求。

四是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，提升黨建水平。今后在干好公司采購(gòu)科工作的同時(shí)，也得抽取足夠的時(shí)間和精力抓黨支部工作，特別要認(rèn)真研究探討工作方法的創(chuàng)新問題，讓廣大黨員受到實(shí)實(shí)在在的教育提高。

自我批評(píng)：

1、黨性修養(yǎng)退步，年紀(jì)大了，放松了要求。

2、學(xué)專業(yè)知識(shí)多，學(xué)政治理論少。

3、憑良心干活，而不是憑黨性工作。

4、對(duì)黨總支的工作畏難怕苦，積極性差，主動(dòng)性欠缺，總強(qiáng)調(diào)客觀原因。

5、嘴巴講上級(jí)的多，行動(dòng)要求別人的多，不重視改正自己缺點(diǎn)。

6、不善于團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)同志一道工作，人到老年，但待人處事仍然簡(jiǎn)單化、粗線條。

7、不重視學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。

批評(píng)他人：

第一、作為黨支部書記，埋頭于業(yè)務(wù), 對(duì)支部工作花心思少，與黨員談心、交心也少，對(duì)黨員的思想狀況了解不多。

第二、工作不夠大膽，你在公司里的身份與我們不一樣，有光環(huán)罩著，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾威信較高，但說話辦事都比較膽小，特別是大膽地建言獻(xiàn)策，勇敢地開拓創(chuàng)新,做的不夠。

第四篇：互相批評(píng)意見

蔣士龍對(duì)韓玉奎批評(píng)意見

（一）不要一味的包容員工。工作生活中，職工犯錯(cuò)誤，您只是嘴上說一聲過去了，至于整改措施等沒有過多的提及；職工請(qǐng)假，您也大多是不細(xì)問就同意，業(yè)務(wù)工作上本來就一人連續(xù)24小時(shí)值班，再加上審批中心抽調(diào)一人，少一人工作安排就相對(duì)被動(dòng)，所以您在關(guān)心員工的同時(shí)多從全局上考慮，不要對(duì)員工的管理約束過于放松。

（二）基層調(diào)研次數(shù)不多，深入不夠。最近一段時(shí)間，您下基層次數(shù)少，下鄉(xiāng)工作也主要是探望退休老干部和慰問老黨員，或者是到結(jié)對(duì)連親幫扶的村莊忙于農(nóng)村改造事宜，忽略了我們的氣象服務(wù)工作內(nèi)容，我們需要傾聽種植戶、養(yǎng)殖戶等普通老百姓對(duì)氣象工作的意見，需要找到他們對(duì)氣象服務(wù)信息的需求點(diǎn)和時(shí)間要求等，以便我們及時(shí)改進(jìn)服務(wù)方式方法，真正服務(wù)于三農(nóng)。

（三）氣象業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需加強(qiáng)。您工作重心多局限于管理和科技服務(wù)工作，在氣象業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的今天，作為領(lǐng)導(dǎo)卻對(duì)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)工作涉及不深。比如：有些氣象業(yè)務(wù)已經(jīng)運(yùn)行很久了，但作為領(lǐng)導(dǎo)卻還不知道，不熟悉，致使與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)服務(wù)工作脫節(jié)。再比如：汛期領(lǐng)導(dǎo)帶班（尤其是周末），由于對(duì)業(yè)務(wù)服務(wù)工作缺乏了解，遇有天氣過程時(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)人員缺乏指導(dǎo)和幫助，起不到領(lǐng)導(dǎo)帶班應(yīng)有的作用。

蔣士龍對(duì)宋劍敏批評(píng)意見

（一）理論功底相對(duì)薄弱，指導(dǎo)實(shí)踐能力不夠。一是因?yàn)橹饕?fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作，偏重于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論和路線方針學(xué)習(xí)不夠耐心細(xì)致深入。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好，學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性?？陀^上看是工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。三是理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用能力不夠強(qiáng)。運(yùn)用新的理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不

適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。

（二）聯(lián)系業(yè)務(wù)交流次數(shù)少。經(jīng)過年初業(yè)務(wù)調(diào)整和五月份MDOS業(yè)務(wù)一體化試運(yùn)行，出現(xiàn)了不少新的問題，這些問題不僅需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)來處理，還要與其他縣局共同交流討論，更何況每個(gè)臺(tái)站出現(xiàn)的問題不盡相同，彼此間的交流可以相互提高、防微杜漸。您主管業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該給我們創(chuàng)造一些業(yè)務(wù)交流的機(jī)會(huì)，目前這點(diǎn)您做的還不夠。

（三）財(cái)務(wù)工作上要進(jìn)一步加大公開力度。目前我局財(cái)務(wù)信息都會(huì)通過全局會(huì)議等向職工予以公開，并報(bào)上級(jí)主管部門審核，但仍然存在不足：對(duì)外公開不足、上墻公開不足、小額財(cái)務(wù)公開不足、明細(xì)公開不足。這還需要您嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和其他相關(guān)要求，切合實(shí)際的予以對(duì)待。只有最大限度的財(cái)務(wù)公開，才能夠讓單位的員工能夠擁有自律意識(shí),從而增強(qiáng)員工責(zé)任感。只有將

單位的財(cái)務(wù)收支的詳細(xì)情況透明在廣大的社會(huì)群眾的監(jiān)督之下,才可能將違法亂紀(jì)的現(xiàn)象真正的從源頭上加以解決,從而促進(jìn)單位和諧、健康的發(fā)展下去。

第五篇：向前支部民主生活會(huì)互相批評(píng)意見梳理

民主生活會(huì)互相批評(píng)意見梳理

一、對(duì)張遠(yuǎn)群同志的批評(píng)意見

1、鄭政柏同志的意見： 理論學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動(dòng)，應(yīng)付上級(jí)要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。建議多開展 專題理論學(xué)習(xí)，以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題，創(chuàng)造 性開展工作。

2、明水紅同志的意見：工作積極性不強(qiáng)，工作有時(shí) 憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離 退休教職工和老同志交流還不夠。

3、王能高的意見：進(jìn)取意識(shí)不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺，開拓精神還不夠。

4、張有武同志的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃、補(bǔ)活動(dòng)，活動(dòng)的目的性和效果 不夠明顯。

5、舒克武同志的意見： 在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體 工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小、學(xué) 生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只 要多到學(xué)生食堂用餐、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系 了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

6、向文平同志的意見： 深入一線調(diào)研不夠，給下屬部門確定的工作目標(biāo)有時(shí)太高，對(duì)下級(jí)工作要求也太嚴(yán)格，有些脫離下屬部門的實(shí)際情 況或超越下級(jí)的實(shí)際能力，致使難以達(dá)成工作目標(biāo)和要求。另外，有些工作布?后跟蹤檢查監(jiān)督不到位，影響工作的按 期落實(shí)和工作質(zhì)量。

7、程良松同志的批評(píng)意見：工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美、精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了、報(bào)了、安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所 缺乏。

二、對(duì)鄭政柏同志的批評(píng)意見

1、張遠(yuǎn)群同志的意見： 存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，工作任 務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠，因而有時(shí)給人虎頭蛇尾 的感覺；且開會(huì)時(shí)個(gè)人發(fā)言時(shí)間較長(zhǎng)，不夠精練，建議改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。

2、明水紅同志的意見：鄭政柏同志作為校長(zhǎng)能做到早上班、晚下班，但對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長(zhǎng)對(duì)我們下屬要求太嚴(yán)格，對(duì)所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做 下屬的工作壓力很大！

3、張有武同志的意見： 工作布置多、提要求多，具體指導(dǎo)少。工作中往往布? 多，具體指導(dǎo)少；提要求多，幫助解決實(shí)際困難少；講原則多，靈活性、藝術(shù)性不夠，換位思考不夠。宏觀提要求多、微觀指點(diǎn)少，大事干預(yù)多、小事過問少，總體安排多、平常幫助少，工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)部下批評(píng)偏嚴(yán)肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒，勢(shì)必會(huì)助長(zhǎng)官僚主義之風(fēng)。

4、王賢青同志的意見： 服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊 急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做 法，思想保守，跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。

三、對(duì)向文平同志的批評(píng)意見

1、王賢青同志的意見：工作管理有時(shí)不嚴(yán)，回避矛盾和問題。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問題，但卻不敢觸及敏感問題，有時(shí)甚至回避矛盾問題。

2、舒克武同志的意見：管理有時(shí)不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、過失，也 不能大膽批評(píng)、嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”、同事“情 誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。建議增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。

3、鄭政柏同志的意見：創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳 統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路； 拘謹(jǐn)于職位角色，服從安排多、主動(dòng)思考少。

4、張友武同志的意見： 在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的 困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美、精益求 精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了、報(bào)了、安 排了，結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所 缺乏。

5、王能高同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很 多，特別是跟專任教師；但參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)、到學(xué)生食堂用餐、到學(xué)生宿舍則比較少；與學(xué)生的溝通主要在 某些問題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。

四、對(duì)舒克武同志的批評(píng)意見

1、程良松同志的意見： 總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”，不敢直面問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī)，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時(shí)解決，求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性 欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。

2、鄭政柏同志的意見：存在以會(huì)議貫徹會(huì)議的情況。有時(shí)習(xí)慣于用開會(huì)布置來代替具體工作，有的甚至是為了開會(huì)而開會(huì)，為了過場(chǎng)而過 場(chǎng)，為了貫徹而貫徹，會(huì)前并沒有對(duì)會(huì)議的主題、內(nèi)容、要求等作充分的準(zhǔn)備、研究和商議，并未提出明確的、周全的意見和辦法，而是把會(huì)議當(dāng)口手，通過會(huì)議一開，就算工作完成，至于會(huì)后的反響與效果，缺乏總結(jié)與思考，缺乏跟蹤與督查。

3、張友武同志的意見：“工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中 轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不 能親自到一線到察看，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、教 師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與老師、學(xué)生談心，真心 聽取他們的意見還不是很多；對(duì)一些看似軟性的工作，有時(shí) 存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。

4、向文平同志的意見： 在工作中，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去考慮，對(duì)全局性的工作，深入 思考比較少，好的建議也不多。工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo) 準(zhǔn)上去把握。

5、王賢青同志的意見： 創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳 統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路； 拘謹(jǐn)于職位角色，服從安排多、主動(dòng)思考少。面對(duì)新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性。

6、張遠(yuǎn)群同志的意見： 工作缺乏預(yù)見，指導(dǎo)基層不力。在工作上對(duì)基層具體情 況有時(shí)了解不細(xì)，知道不早，掌握不準(zhǔn)，不夠全面。特別是 分管的工作，其它領(lǐng)導(dǎo)知道了，自己還不知道，影響了問題 的解決。對(duì)分管口的工作，有時(shí)管得還過于具體，抑制了各 處室的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，影響了積極性的發(fā)揮。

7、明水紅同志的意見： 群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作，特別是教學(xué) 工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比 較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所 思所想，不能切實(shí)做好服務(wù)師生，幫助他們解決實(shí)際困難不 多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去考慮問題還 不夠，埋頭日常工作時(shí)間較多，深入開展調(diào)查研究時(shí)間較少, 對(duì)基層真實(shí)情況了解的還不夠準(zhǔn)確，有時(shí)急于求成，最終使 工作不夠細(xì)。

8、王能高同志的意見： 政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論 指導(dǎo)實(shí)際工作方面存在不足。由于沒有深入學(xué)習(xí)，沒有真正領(lǐng)會(huì)工作的實(shí)質(zhì)，停留在表面，致使工作處于被動(dòng)應(yīng)付的局 面居多，有時(shí)還存在著以會(huì)議去落實(shí)會(huì)議和走形式走程序的 現(xiàn)象，這種不思進(jìn)取不求甚解的作風(fēng)和行為是非常有害的，嚴(yán)格說起來就是一種不作為。

五、對(duì)王能高同志的批評(píng)意見

1、鄭政柏同志的意見： 進(jìn)取意識(shí)不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛，經(jīng) 常是以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，進(jìn)取意識(shí) 不強(qiáng)，突破動(dòng)力不足，存在船到碼頭車到站的思想。

2、明水紅同志的意見： 在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把責(zé)任界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊(duì)伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

3、張遠(yuǎn)群同志的意見：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中 轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不 能親自到一線到察看，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、教 師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與老師、學(xué)生談心，真心 聽取他們的意見還不是很多。

六、對(duì)明水紅同志的批評(píng)意見

1、張遠(yuǎn)群同志的意見： 存在工作不實(shí)的問題。明水紅分管教導(dǎo)的工作很多，工作太多以后有時(shí)考慮得不細(xì)，有時(shí)給人被動(dòng)應(yīng)付之感。在安排布置工作時(shí)，流于形式的現(xiàn)象仍然存在，甚至也說套話、空話； 也存在著開會(huì)時(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議和走形式走程序的現(xiàn)象，對(duì)要解決的問題，在深入研究，深入思考，動(dòng)腦筋想辦法去 解決這些問題上下的功夫不夠。

2、張友武同志的意見： 服務(wù)師生缺少貼心化。雖然有服務(wù)師生的意識(shí)，但宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活 不夠，切實(shí)幫助師生解決實(shí)際困難和問題不夠。有時(shí)制定目標(biāo)脫離實(shí)際，要求不切實(shí)際，沒能很好調(diào)動(dòng)廣大職工積極性；有時(shí)布置工作時(shí)間要求過急，剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料，使基層教職工疲于突擊應(yīng)付。

3、王能高同志的意見：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”、當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解情況，不 能親自到一線到察看，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與老師、學(xué)生談心，真心 聽取他們的意見還不是很多。

4、向文平同志的批評(píng)意見：工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美、精益求 精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了、報(bào)了、安 排了，結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所 缺乏。

5、王賢青同志的意見： 在困境面前，缺乏調(diào)查，有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏針對(duì)性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于是新近提拔的干部，崗位工作時(shí)間短，困難面前，有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出很大依賴性，依賴學(xué)校一把手班子其他成員，獨(dú)當(dāng)一面的魄力不夠。

七、對(duì)王賢青同志的批評(píng)意見

1、舒克武同志的意見： 聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和建議不夠，缺乏與基層干部、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交 流，直接傾聽基層訴求不夠。與聯(lián)系處室的同志交流多，與非聯(lián)系處室的同志交流少；有時(shí)聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實(shí)情不夠，不能完全把師生創(chuàng)造性的經(jīng)驗(yàn)反映出來。有時(shí)不能耐心聽取別人的意見，聽到不同的聲音會(huì)有急 躁情緒，不能虛心接受別人的建議。

2、向文平同志的意見： 工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃、補(bǔ)活動(dòng)，活動(dòng)的目的性和效果 不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多、活動(dòng)多，形成了 “工作活動(dòng)化、活動(dòng)形式化、形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義不突出，對(duì)學(xué)生干部能力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對(duì)內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。

3、鄭政柏同志的意見： 群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作，特別是教學(xué)工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比 較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所 思所想，不能切實(shí)做好服務(wù)師生，幫助他們解決實(shí)際困難不 多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去考慮問題還不夠，埋頭日常工作時(shí)間較多，深入開展調(diào)查研究時(shí)間較少, 對(duì)基層真實(shí)情況了解的還不夠準(zhǔn)確，有時(shí)急于求成，最終使 工作不夠細(xì)。

4、王能高同志的意見： 雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動(dòng)性不 強(qiáng)、深入不夠，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有 關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群 眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。比如，他作為后勤副校長(zhǎng)，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看，也 經(jīng)常在食堂就餐，但只關(guān)注到食堂開餐情況正常，就沒想到 問問師生們對(duì)食堂伙食供應(yīng)有什么意見和建議，導(dǎo)致學(xué)生對(duì) 食堂伙食意見較多。

八、對(duì)程良松同志的批評(píng)意見

1、鄭政柏同志的意見： 在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時(shí)，有時(shí)容易急躁，對(duì)待下屬缺乏耐心細(xì)致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥，工作方式粗暴;也存在對(duì)有些同志提出的好意見好建議聽不進(jìn)，比 較主觀武斷的現(xiàn)象。

2、舒克武同志的意見： 聯(lián)系群眾不夠廣泛。與分管學(xué)校工作的同志聯(lián)系多，跟其他部門的干部教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少?？赡苁钦J(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是開放的、多元化的社會(huì)，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生 活的少。

3、明水紅同志的意見： 工作布置多、提要求多，具體指導(dǎo)少。工作中往往布? 多，具體指導(dǎo)少；提要求多，幫助解決實(shí)際困難少；講原則 多，靈活性、藝術(shù)性不夠，換位思考不夠。宏觀提要求多、微觀指點(diǎn)少，大事干預(yù)多、小事過問少，總體安排多、平常幫助少，工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)部下批評(píng)偏嚴(yán)肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒，勢(shì)必會(huì)助長(zhǎng)官僚主義之風(fēng)。

4、向文平同志的意見： 在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協(xié)調(diào)能力有待于 進(jìn)一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺 乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的 困難時(shí)，有推諉的情況發(fā)生。

5、張友武同志的意見： 擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。希望在今后的工作中要加 以改進(jìn)。

6、張遠(yuǎn)群同志的意見： 在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體 工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小、學(xué) 生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只 要多到學(xué)生食堂用餐、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系 了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

7、張友武同志的意見： 擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。希望在今后的工作中要加 以改進(jìn)。

8、王能高同志的意見： 雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很 多，特別是跟專任教師；但參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)、到學(xué)生食堂用餐、到學(xué)生宿舍則比較少；與學(xué)生的溝通主要在 某些問題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。