第一篇：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷（B卷）

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷（B卷）小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、我會(huì)填(共6題；

共6分)1.（1分）看圖填空． _______個(gè) _______個(gè) _______個(gè) _______個(gè) 2.（1分）10前面的數(shù)是_______，15后面的數(shù)是_______。

3.（1分）個(gè)位上是6，十位上是1，這個(gè)數(shù)是_______，讀作_______。

4.（1分）19里面有_______個(gè)十和_______個(gè)一。

5.（1分）被減數(shù)和減數(shù)都是9，差是_______。

6.（1分）最小的兩位數(shù)是_______，最大的一位數(shù)是_______，它們的和是_______，差是_______。

二、我會(huì)算。

(共1題；

共5分)7.（5分）我會(huì)算 9+3=? ????8+4=???? 7+7=????? 18-6=?????? 3+9= 7+8=?? ???6-4=? ????9-5=?? ????9+4=?????? 17-4= 16-5=?? ??7+9=? ????6+7=????? 6+6=?????? 10+6= 3+5+6=?????????? 6+4+8=???????????? 6+9+3= 18-8+3=????????? 7+6-3=???????????? 17-5+4= 三、我會(huì)判。

(共5題；

共10分)8.（2分）和15相鄰的數(shù)是16和17。

9.（2分）判斷，正確的填“正確”，錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”． 10.（2分）20里面有20個(gè)一。

11.（2分）6+9=9+6。

12.（2分）14-7<15-9。

四、在橫線上填上“<”“>”或“=”(共1題；

共1分)13.（1分）在橫線上填上“<”“>”或“=”。

+ 8 _______8+9?????? 8+3_______6+6? ????16-3_______7+6 6+5_______5+6???????? 9+7_______7+5?????? 4+8_______9+3 五、填空(共1題；

共1分)14.（1分）填空 ?? 課外書 郵? 票 紅? 花 小明有 8本 7張 10朵 小紅有 5本 9張 8朵 一共有 _______?本 _______張 _______朵 六、我會(huì)看圖式(共2題；

共10分)15.（5分）看圖列式計(jì)算 16.（5分）看圖列式計(jì)算 七、用數(shù)學(xué)。

(共2題；

共10分)17.（5分）樹上有7只小鳥，又飛來5只，一共有幾只小鳥？ 18.（5分）亮亮有15張畫片，送給弟弟5張，還剩下幾張畫片？ 參考答案 一、我會(huì)填(共6題；

共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、我會(huì)算。

(共1題；

共5分)7-1、三、我會(huì)判。

(共5題；

共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、四、在橫線上填上“<”“>”或“=”(共1題；

共1分)13-1、五、填空(共1題；

共1分)14-1、六、我會(huì)看圖式(共2題；

共10分)15-1、16-1、七、用數(shù)學(xué)。

(共2題；

共10分)17-1、18-1、

第二篇：2019-2020學(xué)年人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元沖刺卷（B卷）

2019-2020學(xué)年人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元沖刺卷（B卷）

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、算一算。

(共4題；共8分)

1.（2分）

2.（2分）

3.（2分）

4.（2分）

二、想一想，填一填。

(共6題；共46分)

5.（4分）9+8=_______，和是_______位數(shù)，十位上是_______，表示_______個(gè)_______；個(gè)位上是_______，表示_______個(gè)_______。

6.（8分）4連續(xù)加3：_______，_______，_______，_______。

18連續(xù)減4：_______，_______，_______，_______。

7.（7分）在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

_______+8=12

7+_______=15

_______+4=11

9+_______=11

5+_______=13

5+_______=_______

8.（12分）用湊十法計(jì)算。

①

②

③

④

⑤

⑥

9.（9分）把得數(shù)寫在孔雀的羽毛上。

10.（6分）看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。

6+9-5=

7+6+5=

7+7-3=

4+8-2=

9+7+2=

8+7+3=

三、排隊(duì)。

(共1題；共6分)

11.（6分）排隊(duì)。（按得數(shù)從小到大排一排）

_______<_______<_______<_______<_______<_______

四、在橫線上填上“>”“<”或“=”。（9分）

(共1題；共9分)

12.（9分）在橫線上填上“>”“<”或“=”。

7+6_______14

7+8_______16

2+8_______12

6+7_______13

2+9_______16

7+9_______12

4+3_______10

8+10-7_______15

9-5+4_______20

五、請(qǐng)你幫

找

和

。（連一連）（10分）

(共1題；共10分)

13.（10分）請(qǐng)你幫

找

和。

六、解決問題。

(共5題；共21分)

14.（5分）

15.（4分）

16.（4分）一共采了多少個(gè)松果?

17.（4分）車上原來有多少名乘客?

18.（4分）小玲第一次投中6個(gè)，第二次投中7個(gè)，兩次一共投中多少個(gè)?畫圖并解答。

七、附加題。

(共1題；共10分)

19.（10分）

（1）填一填。

（2）

_______玩具賣得最多，_______玩具賣得最少。

（3）賣出的飛機(jī)玩具比汽車多_______個(gè)。

（4）看圖你還能解決哪些數(shù)學(xué)問題？

_______

參考答案

一、算一算。

(共4題；共8分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、想一想，填一填。

(共6題；共46分)

5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、排隊(duì)。

(共1題；共6分)

11-1、四、在橫線上填上“>”“<”或“=”。（9分）

(共1題；共9分)

12-1、五、請(qǐng)你幫

找

和

。（連一連）（10分）

(共1題；共10分)

13-1、六、解決問題。

(共5題；共21分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、七、附加題。

(共1題；共10分)

19-1、19-2、19-3、19-4、

第三篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷B

第八單元測(cè)試卷

一、選擇正確音節(jié)畫“√”。

入場(chǎng)券（quàn juàn）彈琴（tán dàn）肖像（xiào xiāo）．．．喝彩（ha hē）繃著臉（běnɡ bēnɡ）抻面（chēn cēn）．．．

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

pǔ xiě yōu jìnɡ shī mínɡ chún shú

（）（）（）（）

táo zuì fēi bēn jì lù zào jiù（）（）（）（）

三、區(qū)別字組詞。

茵（）蠟（）盲（）鍵（）

蔭（）錯(cuò)（）忘（）?。ǎ?/p>

普（）純（）峨（）終（）

譜（）噸（）餓（）鐘（）

四、改正錯(cuò)別字。

風(fēng)彩（）襯脫（）風(fēng)渡（）

一反長(zhǎng)態(tài)（）不解之原（）署去寒來（）

五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）（）粼粼 為（）（）為 有（）一（）（）（）私語(yǔ)（）言（）對(duì)（）無(wú)天（）筆（）龍（）獨(dú)（）匠（）（）（）共賞

六、用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng)，無(wú)論演出到多晚，我是場(chǎng)場(chǎng)必到，直至演出結(jié)束。．．．．造句：

七、閱讀短文，回答問題。

九 龍 壁

聞名全國(guó)的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我瀏覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。

九龍壁高5米，長(zhǎng)27米，厚1.2米。在影壁的正、反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼 怒目相視 黃龍叉開四爪 伸出了銳利的尖鉤 那條紫龍也不示弱 傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴 輕蔑地瞟著對(duì)方 仿佛說 你有什么了不起 敢和我較量嗎

這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，那對(duì)巨龍已經(jīng)開仗上。只見藍(lán)、白兩條龍翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚心動(dòng)魄啊!再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意揚(yáng)揚(yáng)；有的回首遙望，呼喚同伴??它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。

面對(duì)這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！

1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

砌成（qì qī）逼真（bī bí）銳利（ruì ruǐ）．．． 洶涌澎湃（pài bài）較量（jiào jiǎo）輕蔑（mia miē）．．．

2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

再看其他幾條龍，也各有特色。有的，殺氣 ；有的

，得意 ；有的，呼喚 ??它們形態(tài)各異，真是妙不可言。

請(qǐng)你也用“有的??有的??有的??”仿寫一句話。

4、文中先寫九龍壁的，再寫，最后寫。

八、寫作。

寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，如聽音樂會(huì)、看花展、參觀美術(shù)館?；貞浾n文中作者表達(dá)感受的方法，注意在習(xí)作中加以運(yùn)用。

第四篇：人教實(shí)驗(yàn)版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷

人教實(shí)驗(yàn)版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷 姓名：張澤軼

一、看拼音。寫詞語(yǔ)

jì lù qīng yōu sū xǐng lái yīn h? là zhú sū xǐnɡ m? shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）táo zuì jiàn pán shà shí jiān bō ɡuānɡ línɡ línɡ qia qia sī yǔ（）（）（）（）（）

二、比一比。再組詞

蠟（）鍵（）錄（）陌（）菌（）盲（）譜（）臘（）?。ǎ┞担ǎ┌郏ǎ┮穑ǎ┯ǎ┢眨ǎ?/p>

三、在下列詞語(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上合適的字，并寫出所填字的意思

安然無(wú)（）垂頭（）氣平（）近人 不同凡（）古色古（）盛氣（）人 余音繞（）（）血搏殺 雅俗共（）巧（）天工 可見一()獨(dú)（）匠心

妙筆生（）膾（）人口

我們可以用（）來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用（）來贊美達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們看到一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說（）；而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說（）。

用帶有“清”字的詞語(yǔ)填空。如：（清爽）的天氣

（）的溪水（）的足跡（）的汽水（）的回答（）的叫聲（）的月光

四、按課文內(nèi)容填空

1．伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：（）志在流水，鐘子期曰：（）讀了這兩句我明白了（）2.馮夢(mèng)龍根據(jù)伯牙絕弦的故事創(chuàng)作了《 》，收在《 》中。4.《月光曲》是 創(chuàng)作的，他被尊稱為。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如：《 》《 》《 》。

5.《月光曲》文中第九自然段，皮鞋匠聽著（）彈奏的優(yōu)美旋律，想到了（）和（），在皮鞋匠的心中有三副畫面，一是月亮升起，的海面，二是月亮升高，三是刮起大風(fēng)，的海面。從皮鞋匠的聯(lián)想可以想象到當(dāng)時(shí)的音樂是時(shí)而（）時(shí)而（）時(shí)而（）.五、按一定的順序，把下面各組詞語(yǔ)重新排列。再說說是按什么順序排列的

1．東半球 亞洲 地球 中國(guó) 2．起草 修改 審題 譽(yù)寫

六、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法 3.我知道古今交友的名言名句：（）1．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（）

2．那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得幾分矜持。（）

3．《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?（）4．看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。（）

七、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1．老人好像沒有發(fā)覺我難為情的樣子 繼續(xù)說 閑在家里沒事于 擺了個(gè)小茶攤給人家行個(gè)方便 2．推開門一看 嗬 好大的雪啊 山川 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的雪 萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界

八、判斷下面的說法．對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”

1．《伯牙絕弦》講述了春秋時(shí)期俞伯牙和鐘子期的故事，文章結(jié)尾的“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”喻示了真知己的境界。（）

2．《月光曲》是英國(guó)音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（）

3．世界最著名的人物肖像畫《蒙娜麗莎》的作者是法國(guó)人。（）4．《我的舞臺(tái)》一文，作者表現(xiàn)出了自己在學(xué)藝過程中所受的痛苦。（）5．“兮”字一般出現(xiàn)在文言文里，相當(dāng)于現(xiàn)在的“啊”。（）

九、按要求改寫句子

1．文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話全成一句話）。

2．端莊典雅的居里夫人在異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，給這位美國(guó)記者留下了深刻印象。（縮句）3.獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙重否定句）

4.照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）5.五年的時(shí)間過得很快。（改為夸張句）6.他被評(píng)為了“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。（修改病句）

十、閱讀短文。回答問題

（一）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．“清幽”的“幽”按音序查字法應(yīng)查字母_________；按部首查字法應(yīng)先查部首_________，再查畫。這個(gè)字在字典里的解釋有：①深遠(yuǎn)，僻靜，昏暗；②隱蔽，不公開；③沉靜等。在這里“幽”的解釋應(yīng)選_________。除了“清幽”外，“幽”字還可以組成_________、_________等詞。2．皮鞋匠看到了什么實(shí)在事物?請(qǐng)用“_________”畫出有關(guān)句子。3．貝多芬所彈奏的曲子叫_________。

4．貝多芬所彈曲子的內(nèi)容和感情是借_________表達(dá)出來的，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出有關(guān)句子。5．用“||”把第二自然段分成兩層。

（二）① 我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花??

②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海!松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛它!這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。

1．第①自然段運(yùn)用的修辭手法是，作用是。2．第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。3．第④自然段中畫出的反問句，改成陳述句是，表達(dá)了。4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。

5．(1)“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是

。(2)“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是，請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊碑嫵鰜怼?．在文中用“﹏﹏﹏畫出一個(gè)擬人句．

7．給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前橫線上。

第五篇：人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題B卷

人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試題B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共11題；共100分)

1.（8分）讀一讀，寫一寫。

yōu

yǎ

chā

yāng

kuáng

fēng

bào

yǔ

________

________

________

2.（4分）給劃線的字選擇正確的讀音。

飲馬________（A．yǐn

B．yìn）

重疊________（A．chóng

B．zhòng）

轉(zhuǎn)盤________（A．zhuǎn

B．zhuàn）

稍微________（A．shào

B．shāo）

畫卷________（A．juàn

B．juǎn）

散步________（A．sàn

B．sǎn）

3.（6分）給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。

手：A.人體上肢能拿東西的部分。B.拿著。C.掌握某種技術(shù)或某種工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。________

②我們都有一雙勤勞的手。________

③《小學(xué)生禮儀常規(guī)》我們每個(gè)同學(xué)人手一冊(cè)。________

④我愛聽青年歌手——蔡國(guó)慶唱的歌。________

4.（11.0分）照樣子，寫詞語(yǔ)。

①例：張牙舞爪（含近義詞）：________、________、________

②例：急急忙忙（AABB）：________、________、________

③例：亮晶晶（ABB）：________、________、________

5.（4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhè

jiāng

dù

juān

míng

yàn

wān

yán

________

________

________

________

jù

jí

kǒng

xì

tún

bù

shāo

wēi

________

________

________

________

6.（6分）給加下劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

講究衛(wèi)生（）

A

.講求、重視；

B

.值得注意或推敲的內(nèi)容；

C

.精美

7.（5分）小朋友你們愛看電影、電視嗎？請(qǐng)從你看過的有關(guān)革命領(lǐng)袖或英雄人物的電影、電視中，選一部印象最深的推薦給大家。注意推薦時(shí)，要講清影視作品的名稱，主要講的是誰(shuí)，講的什么事，有哪些印象深刻的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

8.（6.0分）讀課文《春天在哪里》，在橫線上填上植物名，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

________跳舞，________臉紅，________醒過來，換（huàn）上綠的新衣。

9.（9.0分）閱讀下文，回答問題。

我的一位國(guó)文老師

我在十八九歲的時(shí)候，遇見一位國(guó)文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。

先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號(hào)是“徐老虎”，因?yàn)樗麅?。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫的對(duì)象。頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉型卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子、眼睛、嘴好像是過度地集中在臉上的一塊區(qū)域里。他戴上一副墨鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫漫畫，勾一個(gè)輪廓，中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩總是聳得高高的，鼻尖有一些紅，像酒糟的，鼻孔里藏著兩桶清水鼻涕，不時(shí)地吸溜著，說一兩句話就要用力地吸溜一聲，有板有眼有節(jié)奏，也有時(shí)忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出兩根“玉箸”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色長(zhǎng)袍，好像是在給誰(shuí)穿孝，袍子在整潔的階段我沒有趕得上看，余生也晚，我看見那袍子的時(shí)候它已油漬斑斕。他經(jīng)常是仰著頭，邁著八字步，兩眼望青天，嘴撇得瓢兒似的。我很難看見他笑，如果笑起來，是獰笑，樣子更兇。

有一天，先生大概是多喝了兩盅，搖搖擺擺地進(jìn)了課堂。這一堂是作文，老先生拿起粉筆在黑板上寫了兩個(gè)字，題目尚未寫完，當(dāng)然照例要吸溜一下鼻涕，就在這吸溜之際，一位性急的同學(xué)發(fā)問了：“這題目怎樣講呀？”老先生轉(zhuǎn)過身來，冷笑兩聲，勃然大怒：“題目還沒有寫完，寫完了當(dāng)然還要講，沒寫完你為什么就要問？……”滔滔不絕地吼叫起來，大家都為之愕然。這時(shí)候我可按捺不住了。我一向是上午搗亂下午安分的學(xué)生，我覺得現(xiàn)在受了無(wú)理的侮辱，便挺身分辯了幾句。這一下我可惹了禍，老先生把他的怒火都發(fā)在我的頭上。他在講臺(tái)上來回踱著，吸溜一下鼻涕，罵我一句，足足罵了我一個(gè)鐘頭，其中警句甚多，我至今還記得這樣一句：“×××！你是什么東西！我一眼把你望到底！”

這一句頗為同學(xué)們所傳誦。誰(shuí)和我有點(diǎn)爭(zhēng)論遇到糾纏不清的時(shí)候，都會(huì)引用這一句：“你是什么東西？我一眼把你望到底！”當(dāng)時(shí)我看形勢(shì)不妙，也就沒有再多說，讓下課鈴結(jié)束了先生的怒罵。

但是從這一次起，徐先生算是認(rèn)識(shí)我了。酒醒之后，他給我批改作文特別詳盡。批改之不足，還特別地當(dāng)面加以解釋，我這一個(gè)“一眼望到底”的學(xué)生，居然成了一個(gè)受益最多的學(xué)生了。

（1）用文中原句回答。

“我”至今不能忘記先生的原因是________。

（2）先生給“我”的印象主要是從________、________、________、________、________等方面來刻畫的。

（3）用橫線畫出描寫先生外貌的句子。

（4）眼鏡成了先生最顯著的特征，這說明（）

A

.先生知識(shí)淵博

B

.形象滑稽，容易成為漫畫的對(duì)象

C

.突出先生的“兇”

D

.既點(diǎn)明先生的特征，又說明其知識(shí)的淵博

（5）先生說的“一眼望到底”的意思是________，加引號(hào)的作用是________。

10.（11.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。

愛石頭的科學(xué)家

我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺，從小就喜歡觀察研究。在他上學(xué)的路上，橫臥著一塊大石頭。大家都從旁邊經(jīng)過，誰(shuí)也沒注意它。李四光對(duì)這塊石頭卻很感興趣：周圍沒有大山，這石頭是從哪兒來的呢？問爸爸，爸爸也不知道。

后來，李四光去英國(guó)學(xué)地質(zhì)，考察了很多山脈。他回故鄉(xiāng)后，又研究這塊大石頭，終于明白了：這是古代巨大的冰川把它從高山上帶下來的。

李四光的研究室里，擺滿了他收集來的各種石頭，他把這些石頭當(dāng)成珍寶。有一次，他發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)石頭標(biāo)本，難過得吃不下飯，后來找到了，他高興得合不攏嘴巴。因?yàn)檫@些石頭能告訴人們：我國(guó)地下有各種豐富的礦藏呀！

過去一些外國(guó)專家說中國(guó)是貧油國(guó)。新中國(guó)成立后，李四光帶領(lǐng)著地質(zhì)工作人員，爬高山，攀絕壁，到處去勘探，提出了一個(gè)新的看法：我國(guó)有豐富的石油儲(chǔ)藏。地質(zhì)工作者按照李四光的理論，找到了大慶油田，后來又找到了更多的大油田。

（1）寫出第三自然段的主要內(nèi)容。

（2）聯(lián)系上下文解釋“貧油國(guó)”是什么意思。

（3）李四光為什么把收集來的石頭當(dāng)成珍寶？

（4）你覺得李四光爺爺是個(gè)怎樣的人？

11.（30分）習(xí)作。

題目：跟你說說我在橫線上填寫你最想介紹給大家的人，可以是爸爸媽媽，也可以是你認(rèn)識(shí)的其他人，要抓住人物的特點(diǎn)，把他（她）讓你印象最深的地方寫具體。做到條理清晰，語(yǔ)句通順。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共11題；共100分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、