第一篇：描寫人的作文_描寫人物的作文

描寫人的作文_描寫人物的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的描寫人的作文_描寫人物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫人的作文_描寫人物的作文1

與老人相遇已記不清多次了，每次映入眼簾的是他那弓形瘦小的背影，以及車窗外倒后鏡里迅速退卻的他那幅如纖夫般蹬腳拉煤的素描。老人姓什么？何許人也？在擦肩而過的人流中，不會有人去問及。他只不過是街道的一個(gè)閃影，給路人不會留下印記。只有那一板車的煤球，才鉻印著他在這個(gè)城市的符號——拉煤老人。

再次邂逅老人是八月天的一個(gè)中午。立秋后的南方，還是如六月徂暑，皎陽似火。太陽像焰火焚燒的煤球，熱辣辣地炙烤著城市水泥地板。赤時(shí)當(dāng)空，眼皮被剌得舒展不開，暑氣熏蒸著雙眼。我以箭上之弦的速度，沖進(jìn)車艙里，開足了馬力，想讓迸發(fā)的冷氣撲滅燎燒著膚肌的火云。窗外，流金鑠石，拉煤老人又出現(xiàn)在我視野的過往處。點(diǎn)燃引擎，向老人的方向開了過去。

趕上老人，正好在我單位旁的那座橋坡上。漆黑的三輪板車堆積著如山的煤球，高高的倒鑫字塔頂，遮擋著我的視線，看不到老人的頭，只有偶爾被車流掀起的幾根黑發(fā)，才讓我感覺到有人在拉動著板車。不想按喇叭驚動老人，放慢了速度，我慢慢跟在板車后面。或許是煤太重、坡太斜，實(shí)在是踏不動板車，拉煤老人突然剎車跳了下來，把系在車架上作為助力的繩子掛在肩上，蹬直腿腳，如纖夫般，身體盡最大角度往前傾斜，吃力地拉著板車。

烈日當(dāng)空，火傘高張，老人不時(shí)地用肩上那條早已被煤灰染黑了的毛巾拭去額頭上黃豆般大的汗珠。此時(shí)的我坐在空調(diào)的車?yán)?，突然也感覺吹進(jìn)來的風(fēng)是熱辣辣的，燃燒著臉頰。我把車泊在了最靠邊的車道，從側(cè)邊幫拉煤老人推著板車。老人覺得突然輕松了些，喘息未定地朝后看了下我，說不出一聲道謝，只是對我使了個(gè)微笑。那一剎那，我認(rèn)識了老人，“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”。瘦小的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜，汗水從額頭淌下來，像從多個(gè)泉眼冒出來的細(xì)流，在面頰上留下了許多清晰的痕跡。布滿煤塵的臉或許掩飾了年輪的滄桑，但從額頭被擦拭過的幾絲白發(fā)，可以猜測老人已是花甲之年了。老人不高，一米五幾，腳上穿的鞋沒有了顏色，粘著煤渣，偶爾被從車輪的空隙中投下的陽光照得發(fā)光。

在騰騰暑氣中雖然只有一兩分鐘，但我感覺到脊背如田地龜裂似的拉張地發(fā)痛?；蛟S是拉煤老人沉郁蒼勁的叫賣聲，熱騰騰地?fù)涿娑鴣恚豪先藵u漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶卻濕潤了。我想城市是塊大畫板，忙碌的建設(shè)者、潮涌般的上班族、以及城市的拉煤老人，在清晨中憧憬，在驕陽里涅盤、在黃昏下作息，他們用手里的色彩，每天為這座城市、為多姿又多彩的生活添上濃厚的一筆。

描寫人的作文_描寫人物的作文2

外公有一個(gè)“百寶箱”，這只“百寶箱”里既沒有金銀，也沒有珠寶，其實(shí)是一只普通得不能再普通的工具箱。不過在外公的眼里，這可是“奇珍異寶”。平時(shí)，家里人碰都不敢碰它，生怕弄丟里面的工具。所以，我們戲稱它為“外公的百寶箱”。

小時(shí)候，我一直想解開“百寶箱”的秘密。有一次，我趁外公不在家，便悄悄地打開“百寶箱”。哇!里面有好多好多的工具，大到榔頭、鋸子，小到鐘表螺絲刀，還有些我不知道叫什么名字、見也沒見過的工具。正當(dāng)我聚精會神玩這些工具時(shí)，外公不知什么時(shí)候站到了我的背后，怒氣沖沖地敲了敲我的肩膀，嚴(yán)厲地說:“誰讓你動我的工具的?以后不許碰!”我委屈極了，外公平時(shí)對我倍加愛撫，從不因?yàn)槲覔p壞一件物品而嚴(yán)厲責(zé)怪我，可這一次為什么這樣對我呢?從此，我對“百寶箱”由“神秘”變成了“怨恨”。

后來，我才知道外公是個(gè)樂于助人的人，左鄰右舍、同 事朋友有東西壞了.都喜歡叫他幫忙修理，那只“百寶箱”是他的好“幫手”。

記得，那是個(gè)陽光明媚的早晨，外公與我約好一塊兒去復(fù)興公園。當(dāng)我們剛走到家門口，鄰居王家阿姨急急匆匆地走到我們家說:“胡先生，我們家的電風(fēng)扇突然壞了，這么熱的天，你可一定要幫我們修一修啊!”“你別急，我來看看。”外公笑著說?！安恍?”我急了，拉住外公的手說:“我們今天約好要出去玩的?！薄安患?，修好了再去?！蓖夤f完就轉(zhuǎn)身回家，拎起“百寶箱”，跟著王家阿姨離去，我只能緊隨其后。外公拆開電風(fēng)扇，用電筆量了起來。一分鐘、兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，外公的頭上冒出了一申串汗珠，我卻被外公嫻熟的動作、專注的神態(tài)深深吸引了，禁不住當(dāng)起了外公的“二傳手”。這一次外公竟然也叫我拿起工具協(xié)助他修理。電風(fēng)扇終于修好了，我拍起手來，似乎對“百寶箱”的態(tài)度也由“怨恨”變?yōu)榱恕跋矚g”。

外公退休十幾年了，我們也搬人了新居，但是他只要接到老同事，老鄰居的“請求電話”，不論路途的遠(yuǎn)近.他都會樂于相助，有時(shí)幾乎到了“廢寢忘食”的地步，家里還時(shí)常因此而產(chǎn)生“摩擦”。有一次，一位老同事買了一只“啞巴”古董報(bào)時(shí)鐘，請求外公第二天去修復(fù)。不料，第二天下起了傾盆大雨，外婆勸外公改日再去，可他說:“答應(yīng)別人了，不能不去?！蓖馄排c他拌起了嘴。這天外公一直到晚上八點(diǎn)才拖著疲乏的雙腿回到家，家里人聯(lián)合起來“不理他”，可他依然“樂呵呵”。

描寫人的作文_描寫人物的作文3

我們長沙這座城市現(xiàn)在很美麗，但你可否知道，我們的城市為什么會那么美麗呢？因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人——他們被人們譽(yù)為“城市的美容師”。

媽媽告訴我說：“環(huán)衛(wèi)工人每天早早的就要起床去工作，不管是嚴(yán)寒還是酷暑的天氣，環(huán)衛(wèi)工人每天5點(diǎn)鐘就起床了！”我心想：環(huán)衛(wèi)工人真辛苦??！

今天早上我去上學(xué)，走出單元門口，一陣寒風(fēng)吹來，風(fēng)直往我的脖子里面灌，冷得我直打哆嗦，我不由得把手放在棉衣服的袋子里。突然我看見一位環(huán)衛(wèi)工爺爺，他手上拿著一把掃把，一手拿著撮箕，正彎著腰清掃著地上的落葉和垃圾，他穿著桔黃色的背心，外面套了一件透明的雨衣，雖然下著毛毛雨，但他只是戴了一個(gè)帽子。一陣風(fēng)吹來，把環(huán)衛(wèi)爺爺掃好的落葉、塑料紙等垃圾又吹散了，他只好又重新去把它們掃在一起，這樣來回掃了好幾次，總算把那些不聽話的垃圾清掃到垃圾車?yán)锶チ?。那些躲在花叢中的臟物也被他用夾鉗一一清理出來啦，他夾得是那樣一絲不茍，連一個(gè)小小的煙頭也沒放過，在他的身后是一條干凈寬敞的馬路。在這樣寒風(fēng)凜凜的天氣下還出來打掃馬路，真令人佩服，我心里禁不住對環(huán)衛(wèi)工人充滿了敬意！我很疑惑地問環(huán)衛(wèi)爺爺：爺爺，你每天都是這樣早早的起床，來這里掃馬路，你不怕冷不累嗎？我看你的手都被凍得生凍瘡啦！環(huán)衛(wèi)爺爺笑著說：“呵呵，謝謝你，小朋友，我不累，這是我的工作，把馬路打掃干凈了，大家走在路上才能更舒服暢快的去上學(xué)上班??！”爺爺?shù)鼗卮鹱屛液芨袆印Ｏ挛绶帕藢W(xué)回到家，我主動對媽媽說：“媽媽，今天我來幫你掃地打掃衛(wèi)生吧！”可是掃著掃著，我就有點(diǎn)不耐煩啦：感覺有些腰酸背痛，拿掃把的手都有點(diǎn)痛了，我心里想：原來掃地看起來很輕松，其實(shí)一點(diǎn)也不容易啊！要像環(huán)衛(wèi)工人那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持那就更難了！

有一天晚上，我上完英語培訓(xùn)課回家的時(shí)候，馬路上的人已經(jīng)逐漸稀疏，我又看到還有環(huán)衛(wèi)工人仍在路燈的照耀下勤奮地工作，離他不遠(yuǎn)的垃圾車上已經(jīng)被裝了滿滿一車枯枝敗葉、果皮等垃圾。環(huán)衛(wèi)工人不惜冒著刺骨的寒風(fēng)，只為了讓我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，這種精神實(shí)在是不平凡！

環(huán)衛(wèi)工人，聽起來是多么普通，多么平凡?？墒菦]有他們，那么我們的世界將是一個(gè)什么樣的呢？那將到處是垃圾，到處都彌漫著嗆鼻的臭味，蚊蟲亂飛，垃圾亂舞……我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適的環(huán)境中。我們都應(yīng)該從自己做起，不要亂丟垃圾，講究衛(wèi)生，這樣環(huán)衛(wèi)工人就不會那么辛苦了！

環(huán)衛(wèi)工人，你們雖然是平凡的，但你們的工作卻是不平凡的！環(huán)衛(wèi)工人，你們真了不起，你們不愧是最美的城市美容師！

描寫人的作文_描寫人物的作文4

我家生活著三個(gè)“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，沒錯(cuò)，欲知故事如何，且聽我一一道來。

運(yùn)動狂人----老爸

我這個(gè)憨憨的老爸，平時(shí)除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運(yùn)動唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然后一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。游他一個(gè)小時(shí)，回來時(shí)正好趕上吃飯，然后呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。

我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運(yùn)動對腸胃不好?！彼偸钦f：“沒關(guān)系，我走一個(gè)小時(shí)再跑，那就沒問題了吧？”你可能覺得奇怪，他為什么要這樣呢？不累嗎？這個(gè)問題，我不止一次問過，可每次他都笑笑，說：“生命在于運(yùn)動嘛！”

嘿，這個(gè)“運(yùn)動狂人”，挺不錯(cuò)的嘛。

手機(jī)狂人----老媽

比起老爸這個(gè)動態(tài)主義者，老媽要文靜得多。不過，你可別以為老媽是在干嘛，她呀，是在玩手機(jī)呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房里傳出的，不只有高壓鍋煮飯時(shí)發(fā)出的“咝咝”聲和炒菜時(shí)發(fā)出的“哧哧”聲，切菜時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲和水龍頭發(fā)出的“嘩嘩”聲，還有手機(jī)游戲“保衛(wèi)蘿卜”發(fā)出的音樂聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業(yè)”啊，就連煮飯都要拿著手機(jī)。

怎么樣？老媽是不是手藝高超加上超級“敬業(yè)”啊。

游戲狂人----本人

“天下網(wǎng)迷何其多，比得上我有幾個(gè)？”這是我私底下偷偷作的打油詩。我，一個(gè)超級網(wǎng)迷，堅(jiān)信打游戲是天下一大樂事。為了電腦游戲，我甚至愿意付出一切（夸張了點(diǎn)），什么運(yùn)動、零花錢、故事書，總之，只要能玩電腦，什么都不重要，因此，這也成了老爸老媽對付我的手段，“李若洋，寫作業(yè)去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)，這個(gè)懲罰是不是就算了？”“好吧?！薄皟鹤影。估グ?，順便把‘樂樂’接回來?！薄拔也蝗?！”“真的？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時(shí)間，全扣了吧?！薄安徊徊?，老媽你休息，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”

一副家庭生活圖，讓這三“狂人”涂畫上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩，讓這三“狂人”勾畫出和美的意境，這三個(gè)“狂人”就是：運(yùn)動狂人老爸，手機(jī)狂人老媽，還有游戲狂人，我。

描寫人的作文_描寫人物的作文5

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。疾病、災(zāi)害、車禍……各種的不幸使我們周圍有著一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩恕?/p>

小時(shí)候在路上看見殘疾人，我總是別過頭，覺得他們模樣怪怪的。這時(shí)，媽媽就會教育我要尊重殘疾人，不能用異樣的眼神看他們，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，我慢慢長大了，逐漸明白殘疾人和我們一樣，都是父母孕育的生命，都是社會大家庭的成員，我們是平等的人。

不久前，我目睹了一件看似平常的小事，卻給我留下深刻的印象，讓我有了更深的感悟。

雙休日，我要去少年宮上培訓(xùn)班。離大門口不遠(yuǎn)經(jīng)常能見到一位白發(fā)蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡，曲調(diào)凄涼。路過的好心人會將零錢放在他面前的盒子里。

有一天，我看見一個(gè)小孩站得老遠(yuǎn)將一枚硬幣丟向盒子，硬幣在盒子上彈了一下，滾出好遠(yuǎn)。老人好像沒聽見，繼續(xù)拉奏著。小孩很奇怪，回過頭大聲問他爸爸：“他為什么不去撿?。俊甭牭竭@話，老人的臉上露出了難過的神情，無奈地低下了頭，然后伸出手在地上摸索著尋找那一元錢。這件事使我內(nèi)心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟，使人與人之間的尊重蕩然無存;盲人老爺爺?shù)碾y過和無奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴說老人不幸的命運(yùn)，又好像在告訴我老人不畏艱難，頑強(qiáng)生存的毅力。

我腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒、張海迪、吳運(yùn)鐸等身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀榜樣，也浮現(xiàn)出殘運(yùn)會上運(yùn)動員們克服困難、頑強(qiáng)拼搏的動人情景。殘疾人雖然在身體上存在著缺陷，生活、學(xué)習(xí)和工作都會遇到許多障礙，但是他們樂觀、進(jìn)取，不向命運(yùn)低頭。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)男拍?，不懈努力去?zhàn)勝困難，有的成為畫家，有的成為歌手，有的成為運(yùn)動員，有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強(qiáng)者，更為社會作出了貢獻(xiàn)，還為他人帶來快樂和激勵(lì)。

在成功的背后，他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水，戰(zhàn)勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗，他們值得我們尊重和欽佩！作為健全人，我們一定要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)、樂觀的精神，吃苦耐勞，不怕失敗，勇敢地去戰(zhàn)勝人生中一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折，活出自己的精彩！

現(xiàn)在全社會都非常重視殘疾人的生活，盡量提供方便減少阻礙。人行道上設(shè)有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建筑都有殘疾人專用通道;電視新聞有了手語解說;也有更多的志愿者加入到為殘疾朋友服務(wù)的隊(duì)伍中。

我想呼吁大家都來關(guān)心、愛護(hù)殘疾人，盡一切努力去幫助他們，多和他們交流，讓心靈貼得更近，讓他們感受到溫暖和快樂。

我要大聲地對殘疾朋友們說：“我們都一樣，讓我們互相關(guān)愛，互相幫助，一起創(chuàng)造更幸福美好的明天！”

描寫人的作文_描寫人物的作文6

第一次見到她，是在語文早自習(xí)上。黃老師介紹說：“這位蔣老師是我班新來的實(shí)習(xí)老師……”話音未落，我們就已熱烈地鼓起掌來。她笑盈盈地走上講臺，翠綠色的絨線衣，配條黑色的奔褲，樸素而大方，整潔卻又不失端莊。她用手輕輕扶了一下她的黑邊眼鏡，開始介紹起個(gè)人“簡歷”：“我姓蔣，是蘇州大學(xué)政治系的學(xué)生，嗯——，我很高興能到你們這個(gè)文明班級來實(shí)習(xí)?！庇质且魂嚐崃业恼坡?。她垂下了頭，又扶了扶眼鏡，接著又談了下去，但臉上泛起了一片紅暈，似乎顯得有些緊張。第一次和她交談是在中午自修課上。那天，我早早到了學(xué)校，教室里零零落落地坐著些同學(xué)，她正和錢嵬談著。

看到了她，我送給她一個(gè)微笑，她也回報(bào)了我一個(gè)淺淺的笑。我開始做作業(yè)了。剛做了一會兒，她走了過來，坐在我旁邊。我抬起了頭，她那齊耳的短發(fā)很整齊，很服帖。留海半遮著她那很好看的眉。一雙充滿靈氣的眼卻又給人一種深邃的感覺。那并不挺、但十分秀氣的鼻微微翹起，看起來，有一點(diǎn)點(diǎn)俏皮。一副黑邊眼鏡安靜地架在鼻梁上，薄薄的唇似乎有些裂，皮膚則顯出一種健康的黑褐色。她笑著問我：“你曾經(jīng)是班長吧？”，“是的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答道。“你們班同學(xué)都這么早來嗎？”她接著問?！耙郧安皇?。不過，現(xiàn)在黃老師要我們中午自修。因?yàn)椤?，”“哦？那么你呢？”“我？我以前也是利用中午時(shí)間完成作業(yè)的。“嗯，中午把作業(yè)做完，晚上就可以多開墾‘自留地’了。我們那個(gè)時(shí)候也是這樣。哦，時(shí)間不早了，不打擾你了?！闭f完，她又去和別的同學(xué)交談了。我發(fā)覺，她說話時(shí)，總是注視著我的眼睛，給我一種很親切，很溫暖的感覺。她的眼睛好亮，好黑，好深哦。第一次和她一起參加活動，是在星期六的班會課上。那天，我們開了一個(gè)“師生交流會”，她就坐在我旁邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，提出了對老師的要求。她呢？像一個(gè)小學(xué)生似的，一絲不茍，把同學(xué)提的意見、建議，詳盡地記在一張紙上。

快要輪到我發(fā)言了，我好緊張，她用她那溫柔的目光，安慰我，鼓勵(lì)我?！皼]關(guān)系的，我知道你一定能行的?！彼鲎∥业募绨蛘f?！翱墒恰蔽以掃€未說完，主持人就已經(jīng)叫我上去發(fā)言了。走上講臺，望著她那充滿安慰、鼓勵(lì)的目光，我滔滔不絕地講了起來。是她，給了我靈感，給了我勇氣，給了我信心?；顒涌煲Y(jié)束時(shí)，她走上講臺，為我們朗誦了一首小詩。她的嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。一個(gè)淡淡的笑，露出了她那很可愛的兩顆虎牙，眼中是一層濃濃的笑意，忽閃忽閃著一絲光芒。雖然還是穿著那一身衣服，卻又使人有了一個(gè)全新的感覺。短短幾個(gè)月，雖然互相了解并不多，但她卻深深地留在我的記憶中。我在心里默默地祝福她：只要你過得比我好。

描寫人的作文_描寫人物的作文7

從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友。但唯一有一個(gè)人，給我的印象最深，同時(shí)，和她交往，對我的影響也非常地大。

她，一個(gè)我遇難時(shí)幫助我的人，一個(gè)相貌平凡的人，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的人，一個(gè)……她，就是龍靜文。瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭發(fā)扎得整整齊齊，一張紅潤潤的嘴巴。一見了就讓人有一種清爽的感覺。我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍已經(jīng)3年了。從這3年中，我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“閃光點(diǎn)”。

還記得有一天，太陽灸烤著大地，我們正在上在體育課。全班同學(xué)都在跑步，我和她在同一條線上跑步。跑著跑著，我感覺到自己頭昏眼花，額頭上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。這時(shí)她也察覺到了什么，趕緊停了下來?？粗??！霸趺蠢玻俊薄芭?。不舒服。想倒下去。”她看著我額頭上的汗珠，說：“看來你是中暑了。來，我把你扶到樹下去！”就這樣，我的身體依靠在她那瘦瘦的身體上。

當(dāng)她好不容易把我扶到樹下的時(shí)候，她也是滿頭大汗了。我坐在了樹下，她也蹲了下來。用衣袖幫我擦著額頭上的汗。還用另外一只手按著我的郎中。我頓時(shí)感覺到好了許多。

漸漸地開始清醒起來?！傲_，好些沒？想不想喝水？”“恩。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的眼神中充滿了一種焦急。“我去給你倒！”“好……”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)不爭氣的眼淚落了下來。這天，我真的很感動。感動一個(gè)朋友對我的關(guān)心。從這以后，我們倆更是不管在學(xué)習(xí)上，生活上，都是互相幫助。也從這天開始，我知道了友誼是什么。

其實(shí)，她身上閃光的東西有很多。她熱愛學(xué)習(xí)的精神給我的影響是最大的了。在教室里，一下課，她就會抱起一本書，聚精會神地開起來，她的表情也會跟著書中的情節(jié)而變化，喜劇時(shí)，她會眉毛一翹，嘴角一彎。開開心心地笑起來。悲劇時(shí)，她會眉毛一皺，肩膀一聳。樣子像哭的一樣。

直到上課，她才依依不舍地放下書。在課外，我和她一起不管到哪兒去玩兒，她總是不忘記帶上一本書，放在她的小背包里。一有空，她就會把書掏出來，這時(shí)也管不了周圍的條件是怎樣的了。全神貫注地看起來。的確，她的這種對學(xué)習(xí)的熱愛我真的很佩服。也很欣賞。和她交往久了，有時(shí)她看書，我也忍不住看一下。這樣，現(xiàn)在我也隨之養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

和她在一起，我真的學(xué)到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的`一生。現(xiàn)在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——王朔

描寫人的作文_描寫人物的作文8

我，一個(gè)十二歲的男孩，你看著我胖胖的、可老實(shí)了，但實(shí)際上，你們錯(cuò)了！我可是以前俺班最活潑調(diào)皮的了！

我，長著一張胖胖的圓臉，一雙小迷瞪眼兒，一個(gè)小鼻子，一張大嘴。我之所以有一張大嘴，是因?yàn)槲绎埩看?，嘻嘻！我也很胖，但我非常的調(diào)皮！

那一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，出去找朋友玩，我們在玩捉迷藏，玩得可高興了，有一次我藏在草叢里趴著，“嗡！嗡！嗡……”一個(gè)大馬蜂，我“??！”的一聲，他一下子抓到我了，“唉。都是那只馬蜂惹的禍！”我說。“玩完這局不玩了！”玩完后，我看到那只馬蜂，就跟著他，隨后，我看到了一個(gè)馬蜂窩，我從地上撿起一根小棍子準(zhǔn)備捅，突然我的朋友張?jiān)骑w給我說：“別捅！馬蜂會蜇人！”可這話音還沒落，我便不管三七二十一通了進(jìn)去，“嗡！嗡！嗡……”出來了許多的馬蜂，我那時(shí)啊！幾乎發(fā)揮了我最高的跑步速度，可還是出我所料，“?。　瘪R蜂蟄了我的肩膀，我叫了一聲，快疼死我了，只見肩膀是腫了個(gè)那么大的紅疙瘩，我都哭了。那時(shí)，我便飛快地跑到家，媽媽趕快到前面門口毛爺爺家弄了點(diǎn)什么消腫草，又弄了一點(diǎn)水，把消腫草弄碎和一點(diǎn)水涂在我的肩膀上，過了一會兒，我便不疼了。哎呀！我說：“我以后再也不敢招惹什么馬蜂了，真是自作自受！疼死我了！”

看！這就是調(diào)皮的我！

他長得比我好，因?yàn)樗任野?，比我眼睛大，他整體就像一個(gè)小肉球，頭圓圓的，眼大大的，鼻子小小的，唯一的缺點(diǎn)就是那干凈的臉蛋上多了一處傷痕，但只是一小點(diǎn)兒，完全掩飾不了他的帥氣，真是人見人愛，花見花開。

他說話總是愛停頓，不知道怎么回事，他每一次說話我們都為他心急。還有他說話總是很搞笑。

他的性格和我一樣都是內(nèi)向的，但是他比我好一點(diǎn)，他見了陌生人，總是很害羞，有一次，我遠(yuǎn)在蘭州的姑姥來了，就晚上去飯店吃飯，因?yàn)閹啄瓴灰娒?，我們都有一點(diǎn)陌生，然而不可思議的是，那一晚上他變了，他第一個(gè)和姑姥打招呼，見了這場景，我真為她激動。因?yàn)閺哪且淮嗡愿駨拇税l(fā)生轉(zhuǎn)變，見了叔叔阿姨就問好，我感到無比興奮。

我就煩小孩子哭，然而弟弟總是很愛哭，比如有一次：我正在玩電腦和以前的同學(xué)聊天，正聊得津津有味的時(shí)候他突然把電腦顯示器關(guān)了，因?yàn)樗恢滥鞘歉墒裁吹模刮耶?dāng)時(shí)就來了氣，就說：“干什么。”大概是因?yàn)槲艺Z氣過重弟弟當(dāng)場就哭了，而且一連幾天都不敢見完我。當(dāng)個(gè)哥哥真難啊！

這就是我的弟弟，也許他沒有那么優(yōu)秀，有沒有什么英雄事跡，但是他那可愛的外表和他那勇敢的舉動足以讓我為他驕傲。

描寫人的作文_描寫人物的作文9

無論何時(shí)何地，我們每個(gè)人都有五種面部特征。他們將給我們帶來一個(gè)美好的世界。現(xiàn)在，讓我向你介紹五種面部特征。

在五個(gè)面部特征中，最高的是眉毛。眉毛看起來各不相同。有些像掃帚一樣粗，有些像線一樣細(xì)，有些像一個(gè)月一樣彎曲。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，眉毛皺起來，心里有個(gè)結(jié)，掛在眉毛上。自然伸展的眉毛會變成一個(gè)大“八”。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，當(dāng)我們的皮膚接觸到眉毛的時(shí)候，它們會像掛在夜晚的明月一樣升起空，彎曲。眉毛不僅是這些感情的表達(dá)，而且很多...眉毛也是護(hù)眼工具之一！在小雨和刮風(fēng)的日子里，我們的眉毛會擋住我們想要滴在眼睛上的水。

眉毛下面是受保護(hù)的眼睛！唉？許多人會問我為什么我的眉毛和睫毛保護(hù)我的眼睛。眉毛，當(dāng)我們洗頭的時(shí)候，水會像滑梯一樣從頭頂滑落。眉毛像一塊大石頭，擋住水滴的去路。當(dāng)然，一些水滴會逃脫懲罰。然而，睫毛可以阻止水滴直接落下的可能性。水滴會繞過它飛到外面去！當(dāng)然，沒有它們，水會滴入我們的眼睛，我們會感到非常不舒服，用手揉眼睛。

眼睛也能幫助我們在這個(gè)美好的世界里看到事物。我們可以用我們的眼睛看到其他人的表情、外表、外部世界的動態(tài)和顏色，并通過我們的眼睛看到美好的世界。例如，花，你可以看到它的顏色，五顏六色，是如此華麗；它的花瓣是如何從上面落下的？它是如何從封閉走向開放的？

有眼睛是不可能的，但是在真正理解這個(gè)世界之前，必須有耳朵才能聽到聲音。耳朵長在大腦的兩側(cè)，幫助我們傾聽世界，聽到鳥兒在這個(gè)美妙的世界里啁啾。優(yōu)美的音樂；其他人的聲音。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，聽一首療傷的歌。這首歌通過你的耳朵傳播你的大腦來平息你的情緒。但是他們需要定期清理他們的“身體”。否則，你的聽力會輕微受損——你聽不到別人在說什么。

耳朵不是不會受傷的金身體！耳洞最深處有一個(gè)耳膜。過高分貝的聲音可能會傷害耳朵。一旦耳膜破裂，后果將不堪設(shè)想...鼻子位于臉的中央，用于將空氣吸入體內(nèi)，這樣身體就可以有新鮮的空氣來維持其運(yùn)作。如果發(fā)生任何嚴(yán)重事故，醫(yī)生可以通過鼻子呼氣和吸氣來判斷人的生死。它還能聞到廚房里烹飪的香味，噴在別人身上的香水，以及路邊盛開的鮮花的香味。讓我們聞聞美妙的世界。

臉下面是一張可以吃東西和說話的嘴！嘴允許我們吐出音節(jié)——借助喉嚨，我們可以說話。同樣，我們的嘴可以咀嚼食物來品嘗美妙的世界，我們也可以品嘗酸、甜、苦、辣和咸的食物。例如，如果我們吃甜食，我們會情不自禁地咂咂嘴，品嘗舌尖上剩下的甜味。

這是五種感覺。只要我們保護(hù)他們，他們就會給我們帶來一個(gè)更加美好的世界。

描寫人的作文_描寫人物的作文10

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，意思是:你不僅要尊重自己的老人，也要尊重別人的老人；你不僅要愛護(hù)自己的孩子，更要愛護(hù)別人的孩子。

當(dāng)我每次讀這句名言時(shí)，我總抱有一種慚愧、不安的心理，——我們一家三口和奶奶住在一起，因?yàn)闋敔斔赖迷?，奶奶又比較內(nèi)向，發(fā)生什么事都不說出來，什么都表現(xiàn)得無所謂。所以，我對奶奶是非常地不孝敬。

已經(jīng)早已忘了什么時(shí)候，奶奶每次都很早就睡了，我本以為奶奶不愿理我了，不愿和我一起，因?yàn)樗缓臀腋绺鐐兞奶炀头浅５亻_心，可是，和我聊天，沒到一分鐘，奶奶就離開了，所以我便更加地排斥奶奶。

可是，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶的枕頭邊一連幾天都有點(diǎn)濕濕的，好奇的我，便想探個(gè)究竟。凌晨2點(diǎn)多，我悄悄來到奶奶的房間，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有睡，而是拿著奶奶與爺爺?shù)暮险?，一邊哭，一邊撫摸著照片里的爺爺，眼淚浸濕了整個(gè)枕頭，我也不由自主地哭了起來。第二天，我發(fā)現(xiàn)奶奶的表情好像若無其事似的，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的外表是那么的柔軟，內(nèi)心卻是多么的堅(jiān)強(qiáng)！

還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一位年輕人，父親早死，是母親一手一腳地把那位年輕人和他的兄弟姐妹養(yǎng)大的。年輕人長大以后，便當(dāng)上了市長，便漸漸淡忘了母親和他的兄弟姐妹。在從前，他一個(gè)月回3、4、次家，可是，當(dāng)他娶了妻子，還生了一個(gè)孩子時(shí)，他便不再長途跋涉的回家鄉(xiāng)，有時(shí)一年回一次，有時(shí)甚至不回。

當(dāng)有一天，年輕人工作回到家時(shí)，便聽到了一個(gè)五雷轟頂?shù)氖隆哪赣H死了！年輕人急忙坐上自己的轎車，便趕回家鄉(xiāng)，可惜的是，沒能見上自己母親的最后一面。經(jīng)過其他老年人的教導(dǎo)下，他終于明白了自己的過錯(cuò)。他便告訴所以父母生還的朋友聽，讓他們孝敬父母，在父母健在的時(shí)候，多看看父母，有一首歌的歌詞是這樣的:?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀！一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。

因此，我想讓你們知道，老人，不會長生不老，他，可能會趁你不注意的時(shí)候，就奔向天國，他走后，會給你留下傷心、內(nèi)疚、慚愧、為你們對父母的所有過錯(cuò)而懊悔，但是，當(dāng)老人在天國看到這一情況后，他不會開心，只會和你們一起傷心、內(nèi)疚、慚愧。為什么傷心？是為了我們傷心而傷心；為什么內(nèi)疚？是為了不該讓自己生下孩子，讓孩子在老人死后，孩子在內(nèi)疚；為什么慚愧？是為了自己去了天國為什么沒有把自己孩子的傷心、內(nèi)疚、慚愧、不開心的統(tǒng)統(tǒng)帶走……

所有父母還生還的朋友?。‖F(xiàn)在后悔還來得及。多給父母一點(diǎn)愛心，關(guān)心，就像你關(guān)愛你的學(xué)習(xí)與成績，讓父母感到一份孝意，讓父母感到?jīng)]白養(yǎng)你！這，就是對父母最好的報(bào)答了！

描寫人的作文_描寫人物的作文11

爺爺身體結(jié)實(shí)健壯，為人粗獷豪放，一生靠酒支撐，視酒如命。年輕時(shí)幫商販挑貨，憑著他的力氣、豪氣、酒量、膽量，居于挑夫領(lǐng)頭。每到旅店，豪飲之后便是賭牌，所以從他手里過的錢不少，帶回家的很少。村里老人常跟我說，你爺爺要是不賭，解放時(shí)肯定是個(gè)地主。

他年輕時(shí)一頓喝一斤多，老了一頓也能喝一大茶杯，早上都喝。農(nóng)活重、生活苦、家里窮，在他臉上看不出憂愁沮傷。只要有酒，不在乎菜，炒點(diǎn)大豆，他喝得津津有味，時(shí)而發(fā)出爽朗笑聲。

他長有一身“酒膘”，六十多歲了，走路快健有力。我們在屋里坐，聽到腳步聲就曉得是他回來了。各種農(nóng)活，他都在行。生產(chǎn)隊(duì)里的難活、累活，都安排有他。我年少時(shí)體弱，做農(nóng)活不如他，他常說我不是做事的料。

在他的一生中，酒給了他力量，給了他膽量。有一年，生產(chǎn)隊(duì)買了一批磚堆在隔近二十里的河邊，快過年了沒有拖拉機(jī)拖，記雙倍工分大家不愿去守。為了多掙點(diǎn)工分，他主動要求去。背了床被子，提了些米、菜和酒，在河邊守了幾天幾夜。大年三十那天，他在河邊找個(gè)熟人幫忙看守，趕回家團(tuán)了年又急忙趕去。大冷的冬天，一個(gè)老人露宿在河邊，我們心里難受，他哈哈一笑：不要緊，蠻好。

記得實(shí)行分戶售棉那年，遇到近一月的陰雨天，摘回的棉花攤在屋外的架子上，用薄膜蓋著。我們家種的田多，屋里沒地方放，夜晚也不能收。為了防盜，爺爺說晚上他就睡在花架子下面。秋雨冷風(fēng)，我們擔(dān)心他受不了，他說，不要緊，喝酒就不怕冷了。

爺爺喝酒也受了不少“氣”。我小時(shí)家里很窮，十口人，六個(gè)小孩，生父身患癌癥留下兩千多元債務(wù)，在六十年代是個(gè)不小數(shù)目。有人說，女婿死了，又欠賬，還喝酒！他聽了心里很不好受。大年三十團(tuán)年之前，他到代銷店打了一斤酒，怕別人看見，藏在棉襖里帶回家。他常受婆婆的嘮叨：家里這么遭孽，要還賬，屋會倒，這么多孫子要養(yǎng)大，少喝點(diǎn)?？伤辛藥滋觳缓染疲藷o精打采，沖著婆婆發(fā)脾氣。

1985年冬，那時(shí)我離職在宜昌讀書，他擔(dān)心我冷，叫弟弟給我送大衣來。他在附近親戚喝酒回來，半夜肚子疼，村里醫(yī)生說是腸梗阻，開了些藥。第二天下午，他起來上廁所，坐在床邊后倒下去再也沒有起來了?？赡苁撬烙谛募」Ｈ?。

爺爺一生喝的是散裝白酒。當(dāng)我陪客喝酒時(shí)，心想，他要是在的話，現(xiàn)在可以喝上枝江大曲、稻花香的極品甚至更好的酒。

描寫人的作文_描寫人物的作文12

我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

星期三那天，老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她！慶老師把她的練習(xí)冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。

下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！

“這個(gè)人奇怪也不奇怪?！比绻懵仄肺端膭幼?，答案不就出來了嗎？

描寫人的作文_描寫人物的作文13

春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充

冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。

你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞?；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。

你瞧，樹木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。

你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。

你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什么呢？肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。

我愛春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國大地上！

描寫人的作文_描寫人物的作文14

一個(gè)老人在他晚年的時(shí)候，他只有一個(gè)愿望，那就是希望兒女能孝順?biāo)?，他能有一個(gè)安詳?shù)耐砟辍Ｔ竿苷娴膶?shí)現(xiàn)嗎？他不會孤獨(dú)的度過晚年嗎？

我們寨上有一戶從外村搬來的人家，那個(gè)老人姓黃。他瘦骨如柴，穿著簡單樸素。他原本有四個(gè)兒子，其中兩個(gè)已經(jīng)離開人世，他的老伴也早早的離他而去。其余兩兒子一個(gè)在家，一個(gè)在外。在家的貪婪，好吃懶做，在外的杳無音訊。

老人別無選擇，只有和那個(gè)懶惰的兒子在家中。老人每天挑水，做飯，砍柴，干農(nóng)活。家中一切的活都是老人的。而那個(gè)不孝子呢？他從早到晚都只知道看電視，就連晚飯都要老人回來給他做。

那個(gè)不孝子的前妻，不知怎的突然之間想到來吃回頭草。她是一個(gè)尖酸刻薄的人。她的加入，使那個(gè)不孝子對老人的生活就更加苛刻。

他夫妻倆對待老人的態(tài)度可謂是對豬狗不如，讓人痛恨不已。他們外出打工的時(shí)候，不讓老人把田租出去，只準(zhǔn)丟荒。老人又沒有勞動能力，老人怎么能生活呢？被逼無奈，他只有背著他們把田租出去，來收獲一點(diǎn)糧食。還有老人的住房和他們住房之間的差別大的讓你難以想象。老人的房間里居然連一個(gè)電燈都沒有，房間里面是空蕩蕩的。而他這邊卻早已有彩電，冰箱，洗衣機(jī)，除了電腦還有VCD。手里拿著電話，家里安著了座機(jī)。而老人卻還是住在黑黑的屋子里。

現(xiàn)在，惡運(yùn)更加兇狠的向老人襲來。那個(gè)不孝子和那個(gè)兇狠的女人打工回來了，回來消遣老人了。

他們回來對老人又是白眼又是臭罵。老人做的飯?zhí)闪?，他們要罵，做的飯稠了，他們還是要罵?？傊?，不管老人做的怎樣，他們都是要罵。他倆根本不把老人放在眼里，還要外加虐待，一心就想把老人趕到一邊。老人忍無可忍，只好順從他意?；氐侥莻€(gè)黑黑的屋子，從此以后，那倆人對老人不管不問，就當(dāng)他不存在。

這位老人的凄慘遭遇，給我留下許多思索。父母從我們呱呱墜地開始，為了讓我們過的好，整天汗流浹背，哪怕腰酸背痛，卻還要強(qiáng)忍著說：“沒事?！睘榱宋覀兊某砷L，父母付出了他們的一切。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況這父母的養(yǎng)育之恩比大海還要深呢！

人世間這樣的事不知有多少？長輩含辛茹苦的照顧晚輩，最后得到的卻是孤獨(dú)。難道父母為我們做的還不夠多嗎？難道他們就應(yīng)該用那種方式去回報(bào)父母嗎？不，不該這樣對待父母，就讓我們行動起來吧！用我們的愛去改變愚昧的人們！

描寫人的作文_描寫人物的作文15

一個(gè)三伏天的晌午，天空沒有一絲云彩，火辣辣的驕陽像一盆熊熊烈火，把整個(gè)大地烤得滾燙滾燙的。我路過湖邊公園，躲進(jìn)樹蔭里歇歇腳。

這時(shí)，一位身材矮小、有點(diǎn)駝背的老人，拉著一輛小車走過來，車上兩只鼓鼓的“蛇皮袋”。隨著吱吱的小車聲，老人也走進(jìn)了公園里。他顧不得坐下來歇息，就解開了綁在車子上的尼龍繩，把兩大袋“貨物”卸了下來。他瞇著眼睛望了望天空，然后拿下擱在脖子上的毛巾擦了一把汗，不慌不忙地打開了“蛇皮袋”的拉鏈，把袋子里的東西一股腦兒倒了出來。

哇，塑料紙、可樂瓶、破布頭、舊紙片……亂七八糟的什么都有。原來他是揀破爛的，是一位拾荒老人。

老人把那些破爛貨一件件地理好，分別裝進(jìn)了早以備好的塑料袋里。約摸半個(gè)鐘頭的時(shí)間，他已把滿地的破爛全部整理歸類，兩只“蛇皮袋”又重新鼓了起來。

這時(shí)，只見他身邊滿地皆是紙屑、碎片，我想，這些揀破爛的就是不講衛(wèi)生、不懂文明?？蛇€沒等我開口說他幾句，老人已在一個(gè)勁地抖掉沾在衣服上的臟東西。把那幾張派不上用場的泡沫和破布頭折成一疊，小心翼翼地塞進(jìn)了垃圾桶里。接著，他又用一把小掃帚把撒落在地上的垃圾，連同那些塵土一起掃進(jìn)了垃圾桶，地面上很快顯得清清爽爽了。他又從布袋里掏出了一瓶礦泉水，咕咚咕咚地喝了幾口之后，倒出那瓶子里的水，洗起沾滿污垢的雙手……

拾荒老人干完了這一切，才輕輕地松了一口氣。他取下頭頂上的草帽，在石凳上輕輕地掠了幾下，便慢悠悠地坐了下來。

我看著老人這樣的一番忙碌，其實(shí)那兩袋破爛貨也換不來一碗面。一個(gè)頭發(fā)胡須全白的老人，還在外頭這樣辛辛苦苦地闖蕩，我的心有些不安。就在老人正在拉著車子趕路的辰光，我把身邊僅有的幾塊錢塞進(jìn)了他的口袋里，“給你買點(diǎn)吃的吧！”

老人突然停住了腳步，朝我笑了笑說：“我從來不白拿別人給的錢，謝謝了！”

我和老人經(jīng)過這樣短時(shí)間的相處，很快由陌生變得熟悉起來了。我倆索性坐到了大樹底下聊起天來。在東拉西扯的交談中，一件事使我對拾荒老人的印象很深。

老人說，一次他在一戶人家的住宅旁揀破爛。屋里的主婦拿出一件半新舊的衣服送給老人，說是秋風(fēng)涼就可以穿了。老人回到家里，正要把衣服洗一洗，意外地發(fā)覺這件衣服的口袋里有300元現(xiàn)金和一本存折。他連夜把現(xiàn)金和存折如數(shù)送到了那位主婦家里。

烈日當(dāng)空越來越熱，盡管樹蔭底下乘涼，可還是汗淋淋的。老人要繼續(xù)忙了，在離別時(shí)，我久久地望著拾荒老人的背影和那吱吱作響的小車。

第二篇：四年級描寫人物作文

四年級描寫人物作文 篇1

那天，舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳，因?yàn)榫司藭妹脕?，我又可以和妹妹一起玩嘍!

沒過多久，我就聽到了敲門聲，我飛一般地沖過去打開門，把舅舅和妹妹迎了進(jìn)來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道，我一大意就發(fā)生了后來令我特別懊惱的事情。

我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來，等我想起來趕緊跑過去看的時(shí)候，果然為時(shí)已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫了一橫，特別明顯!我大驚失色，拿起本子來一看，發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本，不是作業(yè)本，這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了，可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張?jiān)嚲?。就在我整理作業(yè)本的時(shí)候，忽然傳來“嘶—”的一聲，我剛剛放下的心又提了起來，趕緊跑過去看個(gè)究竟?？晌抑幻榱艘谎劬托捏@肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷，連忙拿出透明膠補(bǔ)好被妹妹撕破的地方，又及時(shí)把試卷放入了文件夾。

可讓我心神不定的事兒又來了：我去上了個(gè)廁所，出來就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的，可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水，還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心，皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。

等妹妹回家的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛，可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!

四年級描寫人物作文 篇2

人們常說：“老師像辛苦的園丁，培育者祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，往孩子們到額心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書，一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

上課的時(shí)候，楊老師就是一本百科全書，讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開，楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

上作文課時(shí)，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心，那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們朗讀，又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說：“文似看書喜不平?！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真，同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”，我從心底里敬佩她。

四年級描寫人物作文 篇3

今天鐘老師又和我們見面了。

鐘老師先問我們：“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個(gè)動作？請你們寫下來?！庇腥藢懥?個(gè)；有人寫了3個(gè)；有人寫了7個(gè)；而我呢，寫了5個(gè)。我寫了：開門、進(jìn)、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個(gè)！

做完這個(gè)游戲后，老師又讓我們玩一個(gè)游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者，另一個(gè)當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。

好了下面我們開始吧。

第一個(gè)被叫上來的表演者是：林子為，而第一個(gè)指揮是：江一揚(yáng)。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個(gè)男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚(yáng)終于開始了“林子為，你坐在講臺上.”林子為坐下后，江一揚(yáng)立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上?！绷肿訛樽隽撕?，江一揚(yáng)大聲說：“好了”?？闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江一揚(yáng)說錯(cuò)了。

最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的指揮，不是因?yàn)閯e人調(diào)皮，而是因?yàn)樽约赫Z言表達(dá)的不清楚?！?/p>

今天我要感謝鐘老師給我們上的課，教會了我們平時(shí)話的時(shí)候一定要表達(dá)清楚，這樣別人才不會誤解。

四年級描寫人物作文 篇4

我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他叫孔維贊，他屬狗，今年4歲了。他有兩個(gè)紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，胖乎乎的小手，嘴巴可會說話了，我非常喜歡他。

有一次，我和弟弟都在寫作業(yè)，我們寫了一會兒，感覺累了，我就去問媽媽：“可以休息一會嗎？”媽媽說：“好吧?！蔽液偷艿芫腿タ措娨?，弟弟看了一會兒，忽然跑進(jìn)我的房間里，我 問弟弟：“你在我的房間干什么呢？”我問了半天弟弟也不回答。其實(shí)弟弟在我的作業(yè)上亂畫，動畫片演完了，我飛快的跑進(jìn)我的房間，弟弟知道我來了趕緊把我的本子合上，我覺得沒什么變化就沒在 意，等我在寫作業(yè)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)本子上畫的亂七八糟的，非常生氣，媽媽過來看見了問：“怎么回事，”我說：“不知道，弟弟剛才進(jìn)來了，”弟弟在一旁偷笑，我想一定是弟弟畫得。

弟弟說：“我畫的畫不錯(cuò)吧！是不是要給我棒棒糖吃呢？”我都快要被他氣瘋了，唉！

這就是我的弟弟，人人皆知的“搗蛋大王”。哎——這顆“導(dǎo)彈”什么時(shí)候才能停歇下來啊。

四年級描寫人物作文 篇5

我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢?！熬础彼且?yàn)槭迨鍖ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。

記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事?！边€沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道?！昂?，我馬上就去?！笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……

瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！

四年級描寫人物作文 篇6

一年前，鄰居家誕生了一個(gè)可愛的`小男孩，他身上的肥肉可多了，連臉蛋都顯得十分大，都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”，他可有趣啦！

小胖子一看見我就笑，也愛做一些怪表情，“呵呵”他又在笑了，可接著，他就把兩只眼睛瞇起來，把眼角向上，把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來，就像一個(gè)“囧”字，真不知道他是怎樣做到的，除了這個(gè)，他還會用下唇包住上唇，發(fā)出“噗”的一聲，聽起來像打屁似的，弄得我哈哈大笑。

小胖子現(xiàn)在什么事都不會，除了吃。他長得胖就是因?yàn)樗贸浴Ｉ洗?，我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯，只見媽媽先給他喂了一口，小胖子的臉上堆滿了笑容，可馬上就由晴轉(zhuǎn)陰，因?yàn)槟棠虥]反應(yīng)過來，喂慢了，只聽見“哇———”，小胖子就嚎啕大哭起來，奶奶趕緊喂了一口，小胖子又笑了。不一會兒，他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大！

除了這些，小胖子還有很多特別之處，就讓我下次再告訴你吧！

四年級描寫人物作文 篇7

我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。

姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總 是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。

姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說不累，說：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧?！鼻锾?，玉米熟了。摘玉米的時(shí)候，我一下子 鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。

姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時(shí)候，她再拿出來給我們吃。

這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長大后我一定會孝敬她！

四年級描寫人物作文 篇8

我愛我的媽媽，在生活里，在學(xué)習(xí)上有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結(jié)果桌子里沒有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮

鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下著大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。

四年級描寫人物作文 篇9

翻開相冊，你會看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。

我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動不動，非要媽媽買，媽媽強(qiáng)不過我，只能給我買。

我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時(shí)間就會看個(gè)夠。

我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我

這就是我——殷張弘余。

四年級描寫人物作文 篇10

星期六，姑姑帶著剛出生的小妹妹來到我們的家。

第二天，我們家發(fā)生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布，誰知一把尿布拿下來，小妹妹一下子把尿沖了出來，弄得幾個(gè)大人的手上都是尿，真是哭笑不得。

還有一件特別搞笑的事發(fā)生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡覺時(shí)，我進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的動作特別有趣，右手握著拳頭放在右耳邊，左手放在頭頂上， 真是像極了孫悟空的造型。

小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。

第三篇：描寫人物英語作文

有關(guān)名人的英語作文

雷鋒的事跡

Lei Feng was a model（模范）soldier, On December 1 8,1940, he was born in a poor farmer family in a little mountain village of Hunan Province.He didn't go to school till 1950.At the age of 18, he worked as a steel worker.He was often praised for(因…受表揚(yáng))his good job.On January 8, 1960, he joined the army.In the same year, he joined the Communist Party.He loved the Party and the people, and always did good for others.As a result（結(jié)果）, he became a model soldier.After his death, Chairman Mao called on（號召）the people to “Learn from Comrade Lei Feng”.The whole nation were moved by his deeds（事跡）.Lei Feng's spirit will live in our hearts forever 關(guān)于寫姚明的英語作文

1.姚明出生在上海,身高2.25米.2.9歲開始打籃球,18歲進(jìn)入國家隊(duì),22歲加入NBA打球.3.愛好:玩電腦游戲4.對人禮貌友好,是青少年的偶像,也是中國的驕傲.備注:要兩個(gè)吸引人的題目,兩個(gè)精彩絕倫的結(jié)尾.Since Yao Ming joined NBA in 2002 , the discussion about if he can be a super star has never been terminated.As we know , Yao is a quite high and strong player in NBA.And depending on his height and weight ,Yao can control the restricted area easily just like O'Neil.Besides his body , his skills are more comprehensive than other centers.By this I mean comparing with other same-position players ，Yao is very successful because he can use more advantages to face different players.In this aspect , Yao has already been a super star.On the other hand , Only playing well is not enough to make a man become a god.Why people pay more attention on Kobe , James , Iverson? Those players are not only playing well , but also mark matches with their own signs.They make their matches differ from others.Although they may have weaknesses , people still like to watch there performance.So , if Yao can put his feature into matches , it will be soon to get a great achievement.All in all（總之）, in my view point（在我看來）, Yao has a good future considering his ability and faith.關(guān)于劉翔的英語作文

My favorite sports star---Liu Xiang Liu Xiang is one of the famous athletes/ players in China.He was born on July 13th, 1983.In his spare time, he likes singing and playing computer games.He is best at 110-metre hurdle in sports.He got the gold medal in 2004 Athens Olympic Games.And in 2006, he set a new world record with the time of 12.88 seconds.1 He didn’t take part in 2008 Beijing Olympics because of the condition of his wound(傷勢).But he got the gold medal in 2010 Guangzhou Asian Games.He hopes to to be the winner at 110-metre hurdle in 2012 London Olympic Games.We think that his dream will come true.We are very proud of him.Good luck to him.描寫老師的英語作文

Miss Li is my Chinese teacher.She is about thirty years old.She is very pretty and young.Her hair is brown and curly(卷發(fā)).Miss Li always wears a blue coat.I think her favorite color will be blue.Miss Li is very friendly and kind.Her classes are very interesting, we all like to have Chinese class.She always smiles when she speak to us.Sometimes she is very strict with us, when we make a mistake, she often makes us stand up.My Teacher

My English teacher, Mr.Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose.We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting.After class, he often plays table tennis with us.And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully.When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he was so happy that he jumped like a child.We all get along well with him.All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.My Favorite Teacher Everyone has his favorite teacher, so do I.My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher.We felt English very difficult when we began to study English.Miss Wei had a good idea to solve the problem.One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas, and oranges.She said: “Today we are going to learn the names of the fruits.You can eat the fruits if you can tell me their names in English.”All the students listened carefully and studied hard.Someone even stood up to answer questions.Class was over, and the fruits were all eaten.From then on, I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”

Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak, but still beautiful.Miss Li love us very much, she teaches us so carefully.I think she is a good teacher.We all love her, too.I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves。

李老師是我的語文老師，她大約30歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的卷發(fā)是棕色的。李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣，所以我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

李老師對我們總是那樣友好，親切。她的課生動，有趣，我們都喜歡上語文課。她和我們說話的時(shí)候總是面帶微笑。

有時(shí)候她對我們非常嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，李老師就讓我們站起來。

我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！

初中英語作文我的老師

我有一個(gè)很好的英語老師，她就是張老師。她上課很有趣，知識特別的廣闊。她戴著一副眼鏡，更加顯得有文化。我很喜歡上她的課。這就是我最歡的英語老師，你的英語老師是怎樣的呢？

He very serious, but is also very kind he to be willing to solve student's problem is specially result not too good schoolmate proposes.He is also strict requests us!

His class is very interesting, the impression is very deep for me, he also teaches us besides English the history, he discussed the interesting matter to come on us to have the interest therefore my English to English to make the progress!

This is my teacher I thanks him very much!他非常嚴(yán)肅的，但也很客氣，他愿意為解決學(xué)生的問題是特殊的結(jié)果不是太好同學(xué)建議。他還嚴(yán)格要求我們！

他的學(xué)生是非常有趣的，印象非常深刻，我，他還告訴我們除了英國的歷史，他討論了有趣的問題來對我們有興趣因此，我的英語水平，使英語的進(jìn)展！

這是我的老師我非常感謝他！描寫人物外貌的英語作文

(一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen.She is exciting, amazing and sexy.When we first met I felt her erotic emanation.Now I know that she is extremely intelligent(非常聰敏), too.(二)She is 24 years old, and she has a 3-year-old son.So she is a mother.A sharp mother.She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach(an Indian man’s face)and one on her back(it is non-figurative).I like them very much.If you meet her, look at her face;it is so sweet.She has a birthmark on the tip of her nose.(三)Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet.Really.like a little cat.But her eyes.they are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night.They are so maddening.Well, let’s talk about her mouth.When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips.(四)She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love.A real woman.我有一個(gè)很好的英語老師，她就是張老師。她上課很有趣，知識特別的廣闊。她戴著一副眼鏡，更加顯得有文化。我很喜歡上她的課。

這就是我最歡的英語老師，你的英語老師是怎樣的呢？

I am a timid little boy, I fear a lot, like a puppy, kitten, cock, hedgehog, as if I were afraid of mammals.I met a stranger in the absence of prompt parents I would not take the initiative to greet the.On the school, I had a fear of many things, it is the teacher.I am really afraid the teachers do not know why, she say I will fear, and mental stress, so I will not take the initiative to talk to and teachers.As time goes by, the relationship between teachers and where better to go natural.On the fifth grade, I also thought about trying to appease the teachers, but also to send her gifts in the Teacher's Day is not, nor is it in the New Year, of course, she has received, and now very few primary school teachers want to charge students the right gift ? I remember, when the teacher laughed, I smiled to see her smile I have, if I may be changing now would not smiling.Xiao-he 004km.cn Writing Network

Primary school, with its own strength, I was admitted to a city well-known schools, I know several teachers, I am still very afraid of them, to see the other students and teachers can說說笑笑, I am envious, but I take more can not find the courage to see what the topic, of course, I will not send any gifts, because those are always the surface, too unrealistic, too much vanity, it would not be their real help.Three years in junior high school, one teacher had been my teacher, she wrote a好字, when she wrote on the blackboard when the second word, I found the problem, but unfortunately, she quickly promoted to director of the school.Xiao-he 004km.cn Writing Network

My father once said: “You're in elementary school, I did not think you focus on secondary school examinations.When you are on the junior high school I did not think you will focushigh school.”

High school, I am still in the focus of high school, but not with my own strength, but with my parents many years of hard-earned money.When I know I can go to school in that school when I cried, I would like to thank my parents, and I also for my life it deplored糟踏the junior high school.When I was a good idea to clean up the school to go to when mother said to me: “Son, Time is not on, do not play.”

In high school, the first teacher and I deal with is my teacher.She is teaching English, of course, I am still afraid of her, but I am fortunate that there are more than a person afraid of her, we are classes almost afraid of her boys.She is the standard English pronunciation, grammar also know a lot, she was very loyal to her work, in my view, each of its work very good.She has a lot of teaching experience, is the kind of experienced teachers.We are a residential-style schools, hostels discipline in our class has always been a big problem, the teachers know about the matter, she came up with a class discipline, my God!Hard to believe, then those in what is no longer a problem.I will never forget that high when I last semester, I have helped students and teachers to lie to the other students, then we feel that buddy, that is what loyalty, the results of their work to the teacher brought in a lot of inconvenience , but then I also take the initiative to admit its mistake and she was severely criticized me back to me a lot of truth, when I know that we have been fooled by the students when I suddenly stomach pains, when the teacher asked the students again to take me as soon as possible to rest, perhaps in her view, she is doing nothing, but in my heart, in that moment, a good high position of her good high office before the moment of being criticized by her, this moment was lying on the health room bed.I lay there, tears streaming down his eyes out of one side of the students in忙問me: “what pain?”, I did not make a sound, she said: “We encourage you not to lie, why do you want to to admit their mistake? ”I just shook his head, smiled, and she will know how I was heart think? Now, I only know that the teacher's criticism of me is very important, if not her that I may be lying beyond may be a bigger lie said.Similarly, she also let me know a person can not just look at the surface, it is necessary to carefully look at.I remember listening to the students that we teachers do not get angry, you will laugh your heart.She said that although some of the exaggeration, but our teachers do have the power to do the equivalent.On one occasion, I saw the teacher standing on the hall to see students outside enclosure, she smiled, I would like to miss her she was a juvenile at the scene at the time, I saw her I smiled and laughed, the laugh I am getting old and will not regret it later.I do not know when, the heart began to respect the teachers, not just respect, more admiration, admire his style, methods and principles.On that occasion, several of our students in the office to help teachers organize transcripts, many other teachers are talking about other people's business, are the parents of those East West at home a short thing, I have noticed that my teacher did not participate in them, she just In the silence of her examination paper marking.At that time, I think, if the three-year high school, she is my teacher, then the how nice!

Fast, high end, I heard that she is likely to teach the next high, I am really good with regret, regret, how I hope that she will call me for three years, this is the only thing I respect and admire, the teachers appreciate it!I have heard a hundred years people have said the same boat repair degree, I would like to, she can become my teacher more than a hundred years of fate? This year, I learned from her many books do not have, if I can no longer teach for two years, would it not be just nice!Teacher's Day is coming on, I do not know if I can not see the classroom of her thin figure, but I would like to say to her what the most common:

Teachers, I wish you a Happy Teacher's Day!

我是個(gè)膽子很小的男孩，我害怕很多，像小狗、小貓、公雞、刺猬，好像哺乳類的我都怕。我見了陌生人在沒有父母的提示下我是不會主動打招呼的。上了學(xué)以后，我又多了一個(gè)害怕的事物，那就是老師。我真的好怕老師，不知道為什么，她一說話我都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，精神緊張，所以我也不會主動去和老師談話。日子久了，和老師的關(guān)系自然好不到哪去。上 5 了五年級，我也想過要討好老師，也送過她禮物，既不是在教師節(jié)，也不是在新年，當(dāng)然她也收下了，現(xiàn)在想來小學(xué)教師很少有不收學(xué)生禮物的吧？我記得，當(dāng)時(shí)老師笑了，我看到她笑了我也笑了，如果換了現(xiàn)在我也許就不會笑了。

小學(xué)畢業(yè)，我憑著自己的實(shí)力考上了全市有名的學(xué)校，我又認(rèn)識了幾位老師，我依然很害怕他們，看到別的同學(xué)能夠和老師說說笑笑，我好羨慕，但我拿不出那個(gè)勇氣更找不到什么話題，當(dāng)然我不會去送什么禮物了，因?yàn)槟切┯肋h(yuǎn)都是表面現(xiàn)象，太不實(shí)際，也太浮華，對自己也不會有什么實(shí)在的幫助。在初中的三年里，曾經(jīng)有一位老師當(dāng)過我的班主任，她寫了一筆好字，當(dāng)她在黑板上寫第二個(gè)字的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了，可是很不幸，她很快就升為校主任了。

爸爸曾說過：“你上小學(xué)的時(shí)候，我沒有想到你會考上重點(diǎn)中學(xué)。你上初中的時(shí)候我沒有想到你會考不上重點(diǎn)高中。”

高中，我仍然在重點(diǎn)高中，但不是憑我自己的實(shí)力，而是憑著我父母多年的血汗錢。當(dāng)我知道我可以在那所學(xué)校上學(xué)的時(shí)候我哭了，我感謝我的爸爸媽媽，同時(shí)我也在為我那糟踏的初中生活痛惜。當(dāng)我收拾好行囊要去那所學(xué)校的時(shí)候，媽媽深情地對我說：“孩子，時(shí)間不等人，別玩了?！?/p>

在高中，第一個(gè)和我打交道的老師就是我的班主任。她是教英語的，當(dāng)然我依然很怕她，不過，慶幸的是不止我一個(gè)人很怕她，我們班的男生幾乎都怕她。她的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，語法也懂得很多，她很忠于她的工作，在我看來，它的每份工作都做得非常好。她在教學(xué)上有很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，就是那種經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我們是一個(gè)住宿式的學(xué)校，宿舍和晚自習(xí)紀(jì)律在我們班一直都是個(gè)大問題，老師知道了這件事后，拿出了一節(jié)課整頓紀(jì)律，天哪！難以置信，就在那以后那些再也不是什么問題了。

我永遠(yuǎn)都不會忘記，高一上學(xué)期的時(shí)候，我曾和一些同學(xué)幫著另一個(gè)同學(xué)向老師撒謊，在那時(shí)我們覺得那就是什么哥們義氣，結(jié)果給老師在工作上帶來了很多不便，后來我又主動去承認(rèn)錯(cuò)誤，她很嚴(yán)厲的批評了我還給我講了很多道理，當(dāng)我知道我們都被那個(gè)同學(xué)騙了的時(shí)候我突然胃疼，這時(shí)老師又囑咐同學(xué)趕快帶我去休息，或許在她看來，她這樣做不算什么，但是在我的心里，就在那一刻，她的位置好高好高，前一刻還在辦公室里被她批評，這一刻卻躺在了衛(wèi)生室的床上。我躺在那兒，眼淚順著眼角流了出來，在一旁的同學(xué)忙問我：“很疼么？”，我沒有做聲，她又說：“又不是你慫恿大家去撒謊的，為什么你要去承認(rèn)錯(cuò)誤？”我只是搖了搖頭，笑了笑，她又怎么會知道我當(dāng)時(shí)心里的想法呢？現(xiàn)在，我才知道當(dāng)時(shí)老師對我的批評是多么的重要，如果不是她我可能以后還會說謊，可能會說更大的謊。同樣，也是她讓我知道了看一個(gè)人不能只憑表面現(xiàn)象，要用心去看。

我記得聽同學(xué)說過，咱們的老師不用發(fā)火，對你笑一笑你心里就會發(fā)毛。她說的雖然有些夸張，但我們的老師確實(shí)有相當(dāng)于這樣的威力。

有一次，我看到老師站在大廳里看同學(xué)們在外面圍圈踢毽子，她笑了，我想她是在懷念她少年時(shí)的情景，我看到她笑了我也笑了，這個(gè)笑我老了以后也不會后悔。我不知道從什么時(shí)候起，心里開始尊敬這位老師，不僅僅是尊敬，更多的是佩服，佩服他為人處世的方法與原則。那次，我們幾個(gè)同學(xué)在辦公室里幫老師整理成績單，其他很多老師都在談?wù)搫e人的事情，6 都是那些東家長西家短的事兒，我注意到我的老師沒有參與其中，她只是在默默的批改她的卷子。當(dāng)時(shí)我在想，如果高中這三年她都是我的班主任，那該有多好呀！

很快，高一結(jié)束了，我聽說她很有可能教下一屆高一，我真的好遺憾，打心眼里的遺憾，我多么的希望她能叫我三年，這可是我唯一尊敬、佩服、感激的老師呀！我聽人說過百年修的同船度，我想，她能當(dāng)我的老師豈止百年的緣分？這一年來，我從她的身上學(xué)到了許多書本上沒有的東西，如果能夠再教我兩年，那該有多好呀！教師節(jié)就快到了，我不知道還能不能從我的課堂上看到她那消瘦的身影，但是我想對她說一句最普通的話：

老師，祝您教師節(jié)快樂！

i have a english teacher named Miss.Zhang.She is very interesting in her classes.She has much knowledge.She wears a glasses it makes her more knowledgable.I love all of her classes.That's the best english teacher i like.And what about your english teacher?

I have a very good English teacher, and she is the Teacher.Her classes are very interesting, particularly the vast knowledge.She was wearing a pair of glasses, it is more cultural.I like her class.This is my most popular English teacher, your English teacher, how are we doing?

I have a good English teacher.She is the teacher zhang.She is very interesting, especially the broad knowledge.She was wearing a pair of glasses, more have culture.I liked her class.This is my most joyous English teacher, how is your English teacher?

I have a great English teacher.She is Miss Zhang.She makes her classes interesting.She is really knowledgeable.She wears glasses,and so she looks more knowledgeable.I like her classes very much.This is my favorite English teacher.What about your English teacher?

第四篇：人物神情描寫作文

人物神情描寫作文 閱讀提示：這是一篇人物神情描寫作文，是一篇課堂練習(xí)，人物描寫包括肖像神情描寫、話語描寫、心里描寫和動作描寫。人物描寫不僅是小學(xué)記敘文的基本功，也是中學(xué)記敘文的基本功，只有熟練地掌握人物描寫方法并能夠在作文中靈活運(yùn)用，才能寫好記人作文、記事作

文以及更復(fù)雜的記敘類文章。

“笑和尚”變臉一瞬間

成都華章作文講習(xí)所小升初學(xué)生豪豪寫于2011、6、11

我們班有一位同學(xué)真是了不得，光是聽了他的外號你就會嚇一大跳——“變臉

大王”。

乍一看，他的個(gè)頭不高也不矮，只有11歲。很瘦，兩只細(xì)小的胳膊仿佛風(fēng)一吹就要折斷了一樣。他身著一件白色的小馬甲，里面是一件藍(lán)色的短袖，穿了一

條牛仔褲。

他喜歡留平頭，有一雙不大不小炯炯有神的眼睛，眼前架著一副小眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，臉蛋很圓很可愛，皮膚嫩嫩的仿佛吹彈可破。他在學(xué)校很多時(shí)候都

很開心，我們又叫他“笑和尚”。他的笑容總是留在我們心里。有一回，外校人員來我校參觀，老師叫他去當(dāng)迎賓，他頓時(shí)眼睛一亮，像一汪清澈的泉水，蹦蹦跳跳地就去練習(xí)了。這時(shí)，你看他那高興勁兒：本來平靜的臉，像平靜的湖水，可是，這一笑起來，那白凈的圓臉上泛出了紅暈，白里透紅，像是灑滿了幸福的陽光，更像是一朵在春風(fēng)里綻開的一朵桃花，開得那么鮮艷，笑

得那么燦爛。你再看，他跑在路上的高興勁兒，活像一只快樂的小鳥。高興，對于“笑和尚”來說很容易，瞧，他又高興起來了。那次他數(shù)學(xué)測試得了一個(gè)好成績，他來到我們面前，哈哈大笑，笑得很自滿，簡直不可一世。你看他

那眼神，驕傲到了極點(diǎn)，我真想“揍”他一頓！

雖然前面說他是 “文質(zhì)彬彬”、“笑和尚”，但他發(fā)起怒來可是和這些詞差了十萬八千里——儼然一個(gè)“小霸王”。

記得有一天中午，有個(gè)同學(xué)欺負(fù)了他，把他的褲子扔到了廁所里。他先是一驚，然后不大的眼睛一下子變得怒目圓睜，臉漲得通紅，青筋暴起，似乎一根根頭發(fā)都變成了鋒利的鋼針。他一個(gè)“臥虎撲食”沖上去，和那個(gè)討厭的同學(xué)打了起來，最后還是生活老師把他倆勸開的。那個(gè)同學(xué)真是自討沒趣呀！

怎么樣？我們班這個(gè)“變臉大王”厲害吧？

表情（神情、神態(tài)）描寫佳句

轉(zhuǎn)自：http://bjyx20080808.blog.163.com/blog/static/***83534125/

表情描寫（喜）

1、她甜甜地微笑，這是少女特有的煥發(fā)青春的微笑，含蓄而純真，甜美而質(zhì)樸。

2、他樂呵呵地笑著，圓圓的臉蛋放著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。

3、我喜滋滋地爬上床，小心翼翼地穿上新鞋，新鞋急輕又軟，穿著真舒服。

4、此時(shí)妹妹的臉上也樂開了花，她親昵地偎依在老師的身旁，就好似躺在母親的環(huán)里。

5、潔凈的臉膛像朵白云；云中透出陽光，光閃閃、喜滋滋，充滿著青春的活力。

表情描寫(氣憤)

1、只見他兩個(gè)鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，氣得連話都說不出來了。

2、爸爸的胖臉氣成了豬肝色，飯也不吃了，背著手在房間里踱來踱去。

3、滿心的氣惱，向誰去發(fā)泄？爸爸拼命地一口接一口地抽煙，濃重的煙霧從他嘴里噴吐出來，飄散在她腦額周圍。

4、他氣得鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的臉色像下蛋的母雞，紅一陣，白一陣，心里又羞又氣，半天說不出一句話。

6、他臉都?xì)馔崃?，紅得像個(gè)紫蘿卜。

表情描寫（委屈）

1、他受到了極大的委屈，伏在桌上，兩手捂著兩個(gè)耳朵，雙肩一抖一抖的痛哭個(gè)不停。

2、他從來沒有受過這樣的對待，委屈的淚水在眼眶里直轉(zhuǎn)，他低下頭，回過身，一溜煙跑回了宿舍。

3、無端的被他們搶白一頓，她心里委屈極了，再也忍受不住了，便俯在桌上抽泣起來。

4、家家大眼睛一眨一眨地閃動，盡管受盡了委屈的責(zé)備，她也不讓眼淚掉下來，因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

表情描寫（痛苦）

1、悲痛、苦惱要從胸中漫溢出來了，我慢慢地往家走著，真想找個(gè)沒人的地方，痛痛快快地哭一場。

2、她的臉白得不成樣子，緊閉的雙眼已滿含淚水，以致瑟瑟抖動的長睫毛像在水里浸泡了一樣，緊緊要著的嘴唇也已滲出一縷血痕。

3、這剛強(qiáng)的硬漢，再也抑制不住沉痛的感情，就像閘門擋不住洪水那樣，淚水從她的眼睛里涌了出來。

4、他兀自站在冷風(fēng)里，像泥塑木雕一樣，一動也不動，仿佛兒子在她的心腸上面系了一條繩索，走一步，牽扯一下，牽得她心腸陣陣作痛。

5、他兩眼直勾勾地望著灰燼，寬大的門牙緊緊地咬著沒有血絲的嘴唇。他已經(jīng)不知道哭泣，像一個(gè)用石頭雕成的小孩子，只有那不住翕動著的6、鼻翼，使人感覺到那顆幼小的心，還在胸膛中痛苦地跳動著。

第五篇：四年級描寫人物作文

有關(guān)四年級描寫人物作文9篇

四年級描寫人物作文 篇1

去年初，叔叔就來到了我家，開始了他在陸區(qū)的打工生活。那時(shí)，他很節(jié)約：不沾煙酒，穿衣也不挑剔；很能于：臟活、累活從不叫苦；和我們相處得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。總之，在我心目中叔叔是個(gè)樸實(shí)的大好人。

也許是陸區(qū)的富裕生活滋長了他好逸惡勞的心理，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)叔叔變了，變得“講究”起來了，辛辛苦苦賺來的錢換成了筆挺的西裝、各色的領(lǐng)帶、高級的香煙、一張張電影院門票……最令人傷心的是，他不再那么勤勞，上班也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，還沾，卜了賭博的惡習(xí)。為此，爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過他多少回，可他就是置之不理，反而越貼越兇。

記得有一次，我到同學(xué)家去玩，經(jīng)過一家娛樂店門口，就從里面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆閷⒙?。“今天真是倒了霉運(yùn)，老是輸?！焙檬煜さ拇笊らT，莫非是……我趕緊加快腳步，推開門一看，果然不出所料，那田坐的四個(gè)人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙，吞云吐霧，右手摸著牌，眼睛瞇成了一條縫，正企盼著抓到手好牌?！肮?，自摸?！笔迨逋蝗淮蠛鹨宦暎瑵M有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切；摸錯(cuò)了牌，自己沒和，別人倒和了，只能眼睜睜地將鈔票送出去?！笆迨澹瑒e賭了，咱們回家吧！”我忍不住勸說道?！叭?，小孩子懂什么，站一邊去，都是你來了，擋了我的財(cái)氣?！笔迨鍍窗桶偷貙⑽乙煌?，頓時(shí)我的心涼了半截：這就是當(dāng)初那個(gè)勤勞能干，常和我一起玩的叔叔嗎？

叔叔變了，變得那么陌生。我多么希望時(shí)光能倒流，叔叔能回到從前的樣子?。?/p>

四年級描寫人物作文 篇2

我的老爸個(gè)子不高，身材瘦小，不愛運(yùn)動，可他卻是個(gè)鐵桿球迷。

記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸干嘛這么急呀？爸爸說：“看球賽！看球賽！再不看就完了！”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節(jié)目到此結(jié)束，我們下次再會！”老爸一聽惋惜地說：“哎——！要是有一對翅膀就好了。

還有一次，老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時(shí)候誰要打擾或擋著我，我就跟誰急！”這回老爸看得是津津有味，都十一點(diǎn)了我跑下床說：“爸，快去睡覺！都幾點(diǎn)了？”我老爸眼睛盯著電視，頭也不回地?cái)[擺手說：“你先睡，你先睡！這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了！

更有趣的是有一次，老爸在看球賽時(shí)媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯著電視，手里挑著粉條。突然一個(gè)進(jìn)球，爸爸一激動，手一揚(yáng)，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它沖出來就好了?！崩习终f：“不行！不行！我還要好好看球賽呢！咋能閉著眼睛呢？”

看這就是我的球迷——老爸。

四年級描寫人物作文 篇3

我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說清情況，又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應(yīng)該做的。

還有又一次，在散步時(shí)，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道?！澳俏覀円黄鸬饶銒寢?。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子?jì)寢尫浅８兄x張大爺照顧她的小孩。原來是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。

張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。

四年級描寫人物作文 篇4

我有一個(gè)非?？蓯鄣牡艿?，大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子，粉紅的小嘴巴，可愛極了！

我弟弟非?？蓯郏恍盼彝ㄟ^這件事。有一天我去學(xué)英語回來，弟弟跑到我面前說：“姐姐，這個(gè)餅干給你?！薄爸x謝！”我高興的說。還有一天的下午，我放學(xué)回來，我一進(jìn)屋，弟弟說：“姐姐 ，我買了二塊雪糕，我吃了一塊，留給你一塊在冰箱里?！蔽腋袆拥恼f：“弟弟，你真好！”我明白我的弟弟比別人的弟弟好，不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐，經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上，我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了，弟弟對我說了好多的安慰話，讓我感覺好多了。

星期天的早晨，我還沒起床，弟弟叫我，我說：“弟弟，以后等我醒了再玩?！钡艿苷J(rèn)真的說：“知道了?！毕麓蔚男瞧谔煸绯?，沒有人叫我了，我醒來一看，弟弟在客廳自己看電視呢。

這就是非常喜歡我的弟弟，我覺得有這樣的弟弟很幸福！

四年級描寫人物作文 篇5

周俊岑是我們班的書法家，他不光字寫得漂亮，而且長得也很可愛。

可愛一：胖胖的臉

你一看見他，就會笑出來，他長著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會露出紅紅的小酒窩，真是可愛極了!

可愛二：戴著一副眼鏡的眼睛

他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說他像，他還謙虛地說道：“哪里，哪里。”你頓時(shí)覺得他很可愛。

可愛三：甜甜的嘴

有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看?！彼宦犃?，立馬笑的像朵玫瑰花似的。

可愛四：手巧

每一次手工課，他都會拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。

怎么樣，我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識他嗎?

四年級描寫人物作文 篇6

我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來很斯文。

我的媽媽是一名會計(jì)。她每天工作很辛苦，回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。

媽媽十分疼愛我，記得有一次，我忘記帶英語書了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時(shí)我的心里是個(gè)十五個(gè)吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來了，她來的`時(shí)候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問我：“上課了嗎？”我說：“沒有上課?！笨粗鴭寢屩钡臉幼樱瑵M臉都是汗的表情我十分感動，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。

晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地說：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品。”我慚愧地低下頭說：“我以后一定按課程表整理書包?！眿寢屆嗣业念^，笑了。

我愛我的媽媽！

四年級描寫人物作文 篇7

我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。

朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說：“不要怕，好好想想，你肯定能行的?！痹谒墓膭?lì)下，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。

朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候，我在講臺領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來，而且越來越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會兒我送你去醫(yī)院?！蔽衣犃烁袆訕O了。

這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對我的教育之恩。

四年級描寫人物作文 篇8

我有一個(gè)特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個(gè)“愛臭美鬼”

記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi)ィ詪寢屩缓靡粋€(gè)人去吃東西嘍??！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了?。　泵妹糜质沁B拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買哪個(gè)買這個(gè)?？粗妹糜忠M(jìn)另一家，姑姑轉(zhuǎn)身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來。

妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子——”衣服穿好了面臨的又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她——“我不穿這個(gè)！我要穿新買的鞋子！”唉——這是太麻煩了！ 你說我這個(gè)妹妹是不是很臭美

四年級描寫人物作文 篇9

嗨，大家好！我叫xxx。

我今年11歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學(xué)問呢！

我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

我從小就喜歡寫，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認(rèn)為，一直夸獎我、鼓勵(lì)我。漫漫地，我能認(rèn)幾百個(gè)字了，可以看書了，在我寫的時(shí)候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時(shí)一直都給我報(bào)班，請老師指導(dǎo)，這不，去年“六一”，我的《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯大賽一等獎呢！

我還有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看書。在我的幾個(gè)書柜里，密密麻麻地?cái)[滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時(shí)候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn)，但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！

在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的會撒嬌的小女孩。

這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個(gè)朋友吧！