篇1：高一期中考作文

摘錄：未來的謾途，我以為我會(huì)獨(dú)自走國。你的出現(xiàn)，是這個(gè)夏天的奇跡，有你的陪伴，無論為了多么漫長，我都不回孤單。

正文：這個(gè)夏天的奇跡

在夏風(fēng)吹過時(shí)，我手插褲兜，半埋著頭，滿臉冰霜。就這樣，像一個(gè)小太妹，我來到了你在的班級(jí)。所有的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)樗麄冎?，我是一個(gè)小太妹，他們?nèi)遣黄?，他們怕我。這正是我要的結(jié)果。在孤獨(dú)與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太陰險(xiǎn)，正如《斗魚》中小燕子所說：“這個(gè)社會(huì)，不是你對(duì)別人善良，別人就會(huì)對(duì)你善良的。”

高一期中作文

每天，我都以小太妹的身份穿梭著，我很快樂，因?yàn)闆]有人會(huì)欺負(fù)我。這是所有人的一致認(rèn)為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會(huì)許多她們不會(huì)的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因?yàn)槲覜]有自我了解的勇氣。

哥哥的冷言冷語，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方，他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進(jìn)入我的聽覺神經(jīng)中樞。我再也無法忍受，無聲的哭泣。

一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過淚簾，我看到你真誠的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了告訴你一切心事的沖動(dòng)。于是我說出了多年的一切傷痛。你沒有說一句安慰的話，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無限的憐惜。

下課了，你沒有說話，只是拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒有人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我們來到跑道上，你才說：“我們跑步吧!”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們踏上跑道。

我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因?yàn)轶w育課從未見到你奔跑。但我驚訝，你跟上來了。我們并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過，像要把一切悲傷吹離。于是，我們都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn)，原來社會(huì)并不都黑暗，因?yàn)樵谶@也有天使。

未來的謾途，我以為我會(huì)獨(dú)自走國。你的出現(xiàn)，是這個(gè)夏天的奇跡，有你的陪伴，無論為了多么漫長，我都不回孤單。因?yàn)槟闶俏业腶ngel，你回帶我飛越海洋，飛越傷悲，飛向理想……

篇2：高一期中考作文

“世界這么大，我想去看看?！钡俏覀儜?yīng)該如何看待不同的問題呢？

公元前220年，項(xiàng)羽兵敗，自刎于烏江。時(shí)過一千多年，杜牧詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”惜之。又過了數(shù)百年，王安石說：“百戰(zhàn)疲勞壯士衰。中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？”貶之。又過了幾十年，李清照說：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！表炛?。三位詩人皆持有不同的態(tài)度，而他們觀點(diǎn)的分歧正是因?yàn)榭创龁栴}的角度迥異。杜牧一生仕途坎坷，“卷土重來”帶有幾分自勉。王安石站在一個(gè)政治家的角度上視之為歷史朝代的必然更替，又不無勸諫君王勿使“百戰(zhàn)疲勞壯士衰”之意。而易安居士則目睹了金兵長驅(qū)直入，宋室南渡茍安，而感嘆“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽“不肯過江東”。因此，當(dāng)我們看待問題的時(shí)候，應(yīng)該從不同的角度出發(fā)考慮，這樣，我們便會(huì)有不同的看法和解決問題的方法。

除了從不同的角度看待問題，我們還應(yīng)該知道如何用正確的態(tài)度對(duì)待問題。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗戶。每天早上，他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁眉苦臉地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，直到獲救。由此可見，不同的看法，不同的處事態(tài)度，會(huì)有截然不同的結(jié)果。生活中總是會(huì)有許多困難險(xiǎn)境，我們應(yīng)該從不同的角度出發(fā)，以樂觀積極的態(tài)度對(duì)待。正所謂“塞翁失馬，焉知非?！?，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活，生活便會(huì)以美好來回應(yīng)你。

從不同的角度看待問題，以樂觀的態(tài)度對(duì)待問題，我們的生活將會(huì)更美好，我們的世界將會(huì)更精彩。

篇3：高一期中考作文

華人首富李嘉誠說：“一個(gè)新生事物的出現(xiàn)，只有百分之5的人知道時(shí)，趕緊做，這就是機(jī)會(huì)。”看到這句話后，我在想，對(duì)于一個(gè)商人來說，一個(gè)新生事物的出現(xiàn)代表著無數(shù)的制造財(cái)富的可能性的話，那么這些新的事物的出現(xiàn)對(duì)于我們而言有意味著什么呢。

我突然想到一個(gè)金鷹卡通的廣告，一個(gè)小女孩在刷牙時(shí)忘記了牙刷的英文單詞，她問旁邊的小機(jī)器人該怎么說，小機(jī)器人聽后馬上像一個(gè)小老師一般的回答了這個(gè)小女孩的問題，晚上睡覺小女孩想要聽睡前的小故事，小機(jī)器人聽后識(shí)別出了要求然后又開始給女孩講故事。這個(gè)小機(jī)器人的性質(zhì)和前段時(shí)間很流行的兒童電話手表很相似，大多是用于兒童的。這個(gè)時(shí)候就該有人說了，讓孩子這么早小就接觸這些電子機(jī)器就是在毒害祖國花朵的心智，萬一這么小就沉迷在這些電子產(chǎn)品之中以后該怎么辦。但往好處想，小機(jī)器人彌補(bǔ)了父母不在孩子身邊的孤獨(dú)感成為孩子的一個(gè)玩伴，而電話手表能讓孩子隨時(shí)隨地有事時(shí)可以和家長進(jìn)行聯(lián)絡(luò)

其實(shí)我認(rèn)為新事物都是一把雙刃劍，我們既在抱怨著它的不好與缺點(diǎn)，有同時(shí)在享受著它為我們帶來的便利與好處。在不足中不斷的改進(jìn)變成又一個(gè)新的事物。前不久的微博熱搜被圍棋天才柯潔與圍棋機(jī)器人阿爾法狗占屏，人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，最終機(jī)器獲勝。這不乏引發(fā)人們開始思考人與機(jī)器之間的關(guān)系。手機(jī)、電腦、電視等已經(jīng)占領(lǐng)了世界上許多人的生活和大腦，為了方便我們甚至懶得思考，隨手打開百度等搜索引擎進(jìn)行翻找查閱。所以其實(shí)我們的大多人的生活已經(jīng)離不開它們，對(duì)他們形成了依賴。

新生事物的出現(xiàn)是必然的，因?yàn)樗沁M(jìn)步的，必然向前發(fā)展的，而舊事物則是正走向衰亡的。但以時(shí)間先后的出現(xiàn)和其力量的強(qiáng)弱作為判斷是否新事物的想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)是看它是否符合客觀規(guī)律，強(qiáng)大生命力與遠(yuǎn)大發(fā)展前途才對(duì)。

篇4：高一期中考作文參考

認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別像你的人，動(dòng)作和表情都是那么莫名的相似，不覺然就想到你。

那年剛升入初中，在教室門口，你摸摸我的腦袋，在給過一個(gè)甜甜的微笑，說:“你也在這個(gè)班？”“嗯！”我答應(yīng)著，并沒有多說話，畢竟，那時(shí)的我并不喜歡交際，對(duì)于你這個(gè)陌生的熟人了解的并不多，只聽弟弟說起過，也有一見之緣吧。后來，你居然陰差陽錯(cuò)得跟我同組，這就我們有了同桌緣。

我的同桌，你好暖！

你是那種帥帥的暖男。你會(huì)每天跟我比身高，然后又笑笑:“呵，我又長高了?！蹦銜?huì)悄悄地到我身后，料我不備，輕輕捧著我的臉拔一拔，你說這樣長得快。(但我一直懷疑你是不是把我脖子拽長了)。你每年都記得我的生日，你會(huì)送上一個(gè)小小的禮物，雖然簡單，但也會(huì)讓我高興好久。你說，男孩子不該饞小零食，所以你得到的那些巧克力、棒棒糖之類的都會(huì)塞給我吃，然后又添一句:“好吃吧？”來個(gè)暖心的笑容。

我的同桌，你，好帥！

你的皮膚黑了點(diǎn)，有是單眼皮，本來算不上標(biāo)志的帥，但你在操場上的颯姿，掩蓋了你所有的不標(biāo)志。你輕輕甩甩頭發(fā)，又邁著自信的步伐，你是操場的主宰。你喜歡體育，你喜歡運(yùn)動(dòng)，你說，運(yùn)動(dòng)比趴在書堆里更舒服。

我的同桌，你，有點(diǎn)頹廢。

我一直都知道，你怕拖班級(jí)后退，你怕給你哥臉上抹黑，待到成績公布的時(shí)候，你很沮喪。你也時(shí)常立志，每次都能感動(dòng)全組，大家都幫你的時(shí)候，你卻又忘了前一天的信誓旦旦，其實(shí)你很聰明的。

同桌的你。選擇了體育特長，你說你不想當(dāng)特長生，特長生又花錢又沒前途。我笑著對(duì)你說其實(shí)體育生挺好的，萬一能進(jìn)國家隊(duì)呢，不是一直想當(dāng)世界冠軍嗎？那一天的時(shí)候，我一定做你的鐵粉。你也笑了:“嗯，我會(huì)努力的！”

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)好久不見了，不知道你長高了沒？聽說你們班主任把你們個(gè)個(gè)都弄成了小平頭，你是不是沒有從前般瀟灑了呢？我的同桌，我能一起努力，圓夢。

篇5：高一期中考作文參考

前幾日我觀看了《開學(xué)第一課》，在那上面出現(xiàn)了兩位“高手”，一位是“鋼琴家”，還有一位是“圍棋”高手！他們就是阿爾法狗和teo，他們都不是人是人用機(jī)器拼接組成的機(jī)器人，可他們卻輕松的打敗了世界圍棋高手柯潔，少年鋼琴手徐子航，而且都是一微弱的優(yōu)勢勝出的。

時(shí)代在變化，科技在發(fā)展！而現(xiàn)在的21世紀(jì)依然是一個(gè)以科技為主題在發(fā)展變遷的時(shí)代，而科技也開始慢慢步入我們的生活之中了！網(wǎng)絡(luò)也成為了新的一種休閑娛樂的方式了。

斯坦普說過：”整個(gè)社會(huì)由于科學(xué)的迅速發(fā)展得到的好處待以彌補(bǔ)所造成的損失?！笆堑?，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。

科技的發(fā)展也方便了我們的生活，肚子餓了就叫外賣，想要衣服了就在網(wǎng)絡(luò)上購物，要買車票就在手機(jī)上買，這些科技的發(fā)明都便利了我們的生活。

在能源上也給國家發(fā)展帶來了新的能源和創(chuàng)新：風(fēng)能的開發(fā)已經(jīng)在許多的國家得到了推廣；核能的開發(fā)和利用和利用更是對(duì)一些能源短缺的國家?guī)肀憷?，如像日本核能使用最廣的國家50%以上的能量都是來自核能，如果使用石油，像日本這樣的彈丸之國是承擔(dān)不起來么高額的費(fèi)用的，所以20__年日本開始了核能的使用！

科技的發(fā)展造福了人類的同時(shí)也破壞了生態(tài)環(huán)境，日本的核泄漏就導(dǎo)致了福島工業(yè)區(qū)大面積的國土不能使用，而哪里的生態(tài)也遭受到了嚴(yán)重破壞，多少人因?yàn)楹溯椛渥兂闪瞬煌耆w而想種事件發(fā)生了不在一件，這樣導(dǎo)致多少人對(duì)“核”的恐懼然他們對(duì)這種能源產(chǎn)生畏懼。

是誰造成也一列的事故的發(fā)生，是我們?nèi)祟惾蝗嗣駥?duì)科技產(chǎn)生恐懼我認(rèn)為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。

作為新一代的青年人，我們應(yīng)該跟加努力的去學(xué)習(xí)去鉆研，好好去利用這些科技改變我們的生活，改變我們的世界，讓它在科技的創(chuàng)造下變的跟加美好！