寫寫幫會(huì)員為你精心整理了11篇《關(guān)于質(zhì)量的文章》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：關(guān)于質(zhì)量的文章

日子，過的是心境;生活，要的是質(zhì)量。

有些事，做了就做了，就不去想了，再想，心會(huì)煩;有些人，走了就走了，就不要留戀了，再留，心會(huì)卑;有些情，沒了就沒了，就不去懷念了，再念，心會(huì)殤。

要明白，做人之美，在于簡約;做事之美，在于利索;胸懷之美，在于寬闊;聚散之美，在于淡泊;心境之美，在于歡樂。

幸福可遠(yuǎn)可近，全在于心;回憶可淺可深，全在于感覺;思念可濃可淡，全在于念想!日子，過的是心境;生活，要的是質(zhì)量。

昨日是冰封記憶的一本書，今日是書寫人生的一頁紙，明天是等待描摹的一幅畫。

遠(yuǎn)離，紅塵紛擾，遠(yuǎn)離，俗世喧囂，攬幾縷淡泊，坐一懷恬靜，浮世流年，淡守清歡。

腳步匆匆，求索漫漫，坎坷路途，給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生，給自我一份釋然。

若，晴天和日，就淡賞閑云;若，風(fēng)雨敲窗，就且聽風(fēng)吟;若，流年有愛，就心隨花開;若，人走情涼，就守心自暖，云天瓶水，微瀾靜好。

情不棄，時(shí)光溫暖，愛不離，歲月不寒，心無瀾，碧海晴天。

淡的日子，淡然過。

生活如水，人生似茶，茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。

淡淡，是生活的一種格調(diào);是做人的一種性情。

淡淡的顏色，是一種干凈;淡淡的情感，是一種雅致;淡淡的花香，是一種迷醉;淡淡的交往，是一種長久。

淡淡，是一種感悟;一種哲理;一種心態(tài);一種品格。

淡淡的情感最淳樸，淡淡的心境最質(zhì)白。

做一個(gè)淡而平靜之人，不急功近利，不浮夸輕薄，不摧眉折腰。

淡淡來，淡淡去，活得充實(shí)而有滋味。

歲月，就是一場跋涉，感情，就是一場綻放。

終究是，歲月太深，繁華成煙，人心太淺，守望難堅(jiān)。

人，各有各的位置，各有各的價(jià)值，各有各的理念，各有各的世界觀，各有各的人生觀，各有各的價(jià)值觀。

不要苛求別人，不要求自我，堅(jiān)持善良，做到真誠，寬容待別人，嚴(yán)以律自我，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長，看淡，心境才好，看開，日子才愉快。

日子，過的是心境;生活，要的是質(zhì)量。

人生，如一朵花，靜靜綻放在原野，有陽光有雨露有生命;如一縷風(fēng)，默默滌蕩在天地，有輕拂有奔放有浪漫。

別把自我不當(dāng)誰，沒有誰天生就應(yīng)當(dāng)卑微，人，活得再漂亮，也會(huì)有凄涼;路，走得再瀟灑，也會(huì)有迷茫;歌，唱的再響亮，也會(huì)有情殤。

所以，生活要理性一點(diǎn)。

要懂得，無事心不空，有事心不亂，大事心不畏，小事心不慢。

人生就是這樣，走一步一步風(fēng)景，進(jìn)一步一步歡喜。

原先以為重要的事情，回望時(shí)，原先沒那么重要;原以為恐懼的事情，再回望，其實(shí)無所謂。

人生的悲歡離合，酸甜苦辣，皆系于心，心態(tài)若安好，就沒有過不去的坎。

淡看花開落，笑視云舒卷。

放下，自然簡便;站住，才能看清。

生活，既要活得簡便，又要欣賞人生的美景!

生命，有長短，生活，有苦樂;人生，有起落。

學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無殤。

歡樂，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。

樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足;漂亮的生活，來自好心態(tài)，好的心態(tài)，來自寬容，來自大度，來自知足。

人生無完美，曲折亦風(fēng)景，看開、想通，就是完美。

有些記憶，如沙痕，終將為如風(fēng)的歲月所湮沒。

茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)，也不是原先的味道了;人走了，就別再留了，再留下，也不是原先的感覺了;情沒了，就別回味了，再回味，也不是原先的心境了。

慢慢的都會(huì)遠(yuǎn)，漸漸的都會(huì)淡，擁有時(shí)，好好珍惜，離開了，默默祝福，人生的旅途，沒有人陪你走到最終。

那些，擦肩的緣，走過的份，那些，付出的真情，遇到的真誠，那些，以往的感動(dòng)，真情的動(dòng)容，都是記憶深處一朵清淺的花，即使瞬間綻放，也會(huì)暖流滿心!

生活，是柴米油鹽的平淡;生活，是酸甜苦辣的平凡;生活，是早出晚歸的奔波;生活，是聚散離合的悲歡;生活，苦樂共存，喜憂參半;生活，酸甜共味，冷熱相依;人生的道路，不是一條坦途順到底，每個(gè)人都會(huì)遇到溝溝坎坎，僅有想法跨越坎坷，才能走向自我的輝煌，若想活得灑脫，就要學(xué)會(huì)看開，日子過的是心境，生活要的是質(zhì)量。

篇二：關(guān)于質(zhì)量的文章

質(zhì)量是人控制的。我就從“人的職責(zé)心”來論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情景和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種職責(zé)心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都明白，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的!所以應(yīng)當(dāng)提高自身的工作素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從此刻做起，從我做起，記得車間主任說過“一個(gè)木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板”的故事，我們供給給顧客的是一批批合格的物料，每一批物料都要經(jīng)過操作者認(rèn)真操作，我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術(shù)水平?jīng)Q定了產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)價(jià)。我們每一道工序中為什么要自檢、互檢為什么還要跟上一道工序和下一道工序互相溝通因?yàn)槲覀兌际枪具@個(gè)木桶的一塊木板，我們互相鑲嵌，構(gòu)成了整個(gè)木桶并且決定了木桶所能盛水的高度。僅有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。僅有每一道工序都環(huán)環(huán)相扣，才能做到滴水不漏。我們要踏踏實(shí)實(shí)的工作，先把本職工作做好，完成好自我的這一道工序，這是第一步。第二步，我們不能自掃門前雪，我們要有協(xié)作精神，上一道工序有問題要及時(shí)反饋，要止于我而不能止于下。第三步，我們要聽取下一道工序的意見，及時(shí)的更正自我的錯(cuò)誤，加強(qiáng)自我的技術(shù)水平，研究新方法，把自我的事情做得更好。舉個(gè)例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個(gè)班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但職責(zé)應(yīng)當(dāng)是我的，我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)，為什么呢因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)去檢查!假如我檢查了，就會(huì)把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的職責(zé)。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎樣生存這是一個(gè)態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個(gè)人職責(zé)是人的通病。一個(gè)有職責(zé)的管理者和職工，應(yīng)當(dāng)為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。無數(shù)的事實(shí)雄辯的證明，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤不但能推動(dòng)事情的發(fā)展，更有助于解決問題。然而事實(shí)上，我們似乎更不愿意認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里，認(rèn)錯(cuò)就意味著失敗，認(rèn)錯(cuò)就意味著理解處罰。但那是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)識(shí)到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌!一個(gè)沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。

任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，可是是五光十色的肥皂泡泡。任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì)對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不一樣程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)供給我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來源，假如我們不用心工作，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個(gè)意義上說，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們自我的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自我，把握未來。每一位員工都要視職責(zé)如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。

質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成質(zhì)量隱患。

所以說，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠，質(zhì)量就是一個(gè)職責(zé)，質(zhì)量就是企業(yè)的生命!一個(gè)企業(yè)沒有了質(zhì)量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的本事，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質(zhì)量管理中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起公司完美的明天!

篇三：關(guān)于質(zhì)量的文章

質(zhì)量關(guān)系生命

明白嗎產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系著我們的生命，如果你不相信的話，看看動(dòng)物王國里發(fā)生的一些事吧。

前幾天，猴爸爸買了一臺(tái)電冰箱放在家里。有一天，小猴子放學(xué)回家后，滿頭大汗，像被雨淋了一樣。小猴子想：“噫，冰箱里正好有冰棍，不如先吃一支吧?！毙『锏氖謩傆|到冰箱，小猴就尖叫起來“呀!”，小猴被一股電流擊倒在地，一陣疼痛之后。小猴什么也不明白了。。。

當(dāng)小猴慢慢蘇醒過來的時(shí)候，看見猴媽媽坐在身邊偷偷地掉眼淚，小猴覺得莫名奇妙，就問一向守候在一旁的猴媽媽：“媽媽，這是怎樣回事呀”猴媽媽抹干眼淚說：“哎，都怪你爸爸。你爸爸買了一個(gè)質(zhì)量不合格的電冰箱，結(jié)果質(zhì)量不好，變成了帶電的冰箱。你被這可惡的冰箱電暈了，幸虧我們及時(shí)把你送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生全力搶救，你才最終脫離了生命危險(xiǎn)，揀回一條命?！焙飲寢寶鈶嵉卣f，“此刻有些廠家為了自我的利益，對產(chǎn)品質(zhì)量不負(fù)責(zé)，那臺(tái)冰箱就是廠家偷工減料造成的……”，旁邊的鹿媽媽躺在病床上說：“可不是嘛，我前幾天才買了一口鍋。第一次用時(shí)，鍋底就破了個(gè)洞。那時(shí)我正在炸蓍條，油放得十分多，油一漏，就帶起了火苗，從灶臺(tái)上帶著火苗流到了我的腳上，把我的腳燒傷了，火越燒越大。幸虧小鹿撥打了“119”和“120”，要不，我們那幢大樓就會(huì)燃起大火，我此刻也會(huì)不在人世了!”

“是啊，是啊!”兔爸爸搶著說，“前天呀，我女兒吵著要吃葡萄干。我就去買了一袋葡萄干，女兒只吃了幾顆，晚上就開始鬧肚子了，只得送醫(yī)院來了。之后我從檢驗(yàn)結(jié)果才明白，那種葡萄干里加了很多不合格的添加劑，小孩子吃了會(huì)嚴(yán)重影響身體健康的。”“那您女兒此刻還好嗎”“比昨晚好多了。”“那就好，祝她早日康復(fù)?！薄岸嘀x!”

突然，猴媽媽聽到外面有哭聲，她急忙跑出去，只見白鵝媽媽站在手術(shù)廳外哭泣。“我的女兒呀，我可憐的女兒呀……”“怎樣了，怎樣了”猴媽媽關(guān)切地問到，“怎樣了，白鵝女士”“嗚…嗚…”白鵝媽媽痛苦地說，“我的女兒最喜歡扒在窗上看大街，誰明白窗臺(tái)上的欄桿安裝馬虎，欄桿質(zhì)量很差，結(jié)果。。我女兒。。扒在窗上看大街時(shí)，從6樓摔了下來。。嗚…嗚…”白鵝媽媽剛講完，熊貓大夫問到：“誰是白鵝女士，您孩子的手術(shù)做完了，很成功，可是您女兒的一條腿可能保不住了。?！卑座Z媽媽疾步如飛地跑進(jìn)手術(shù)廳，“我的孩子，我的孩子，嗚…嗚…”“媽媽。?！毙“座Z用顫抖的聲音說，“媽媽，我以后怎樣辦啊。。”

見到這悲痛的一慕，大家心里都很沉重，不約而同地說：“要是那些產(chǎn)品的質(zhì)量都過關(guān)了，廠家生產(chǎn)時(shí)都研究我們的生命安全，我們和孩子也不會(huì)受到這樣的傷害啊!”

朋友們，您身邊也有這樣的事情嗎讓我們一齊記住：質(zhì)量關(guān)系我們大家，質(zhì)量關(guān)系生命!

篇四：關(guān)于質(zhì)量的文章

成就只是因?yàn)樽プ×藱C(jī)會(huì)我沒什么偉大的成就，我們每個(gè)人為社會(huì)做的事兒都是受社會(huì)制約的，社會(huì)給你所有的不好，可能都會(huì)成為你的好，所有社會(huì)給予你的好，可能都會(huì)成為你的不好。

當(dāng)社會(huì)貧窮的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)不給你機(jī)會(huì)的時(shí)候，一旦有一個(gè)機(jī)會(huì)你就可能冒出來了，但當(dāng)社會(huì)遍地是機(jī)會(huì)的時(shí)候，你可能永遠(yuǎn)拾不起這個(gè)機(jī)會(huì)，每個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)放棄掉。

我今日能夠跟社會(huì)公開講的成就無非是我做的博物館，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)不給機(jī)會(huì)，全中國沒有給私人辦博物館的機(jī)會(huì)，直接被駁回，正因?yàn)闆]有這個(gè)機(jī)會(huì)，正因?yàn)槲姨幵趪腋咚僮兓瘯r(shí)期，國家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我說過我不比前人強(qiáng)，后人強(qiáng)，但有一個(gè)比你強(qiáng)，我的機(jī)會(huì)好，前面的人沒有機(jī)會(huì)，后面的人是機(jī)會(huì)已經(jīng)喪失了，我趕上這個(gè)機(jī)會(huì)，正是我的年齡段，如果我當(dāng)時(shí)年輕我也沒法做這個(gè)事兒，如果像今日這個(gè)年齡我也沒有這個(gè)心氣兒去做這個(gè)事情，當(dāng)時(shí)我有熱情，也有機(jī)會(huì)，所有的事兒都被我趕上了，所以就做了這樣的事兒。

人生沒有假設(shè)。

如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意再活一次前30年。

人僅有一個(gè)事情是有價(jià)值的，就是你的生命。

我此刻55歲，假設(shè)我身后還有30年，我活到85就沒了，我愿意這30年往前挪，我由55退回30年，我從25歲再活30歲，我愿意這么活，這是我最大的心愿。

因?yàn)槟隳贻p你有體力，你有想法，你活力大，我后面30年，如果我再坐上輪椅，我的生命質(zhì)量就會(huì)受到影響。

很多人問我如果沒有跟文物結(jié)緣，我會(huì)做什么我覺得這個(gè)事兒是最不能假設(shè)的，如果我們倒回去，假設(shè)我沒有跟文物結(jié)緣，我不敢說我做什么，人生所有事情都不是假設(shè)來的，都是我實(shí)實(shí)在在遇到的事兒，我覺得這個(gè)異常重要，對于今日年輕人來說也十分重要。

你遇到什么問題，見招拆招。

你要明白社會(huì)的所有構(gòu)成都是你不能假設(shè)的，假設(shè)是一個(gè)十分可悲的事情，不能假設(shè)，我們遇到什么問題要解決什么問題，要正視這個(gè)問題。

社會(huì)中遇到的事兒必須要正視，你可能需要的是某一種決定，你陷入到這個(gè)決定的時(shí)候，你怎樣在內(nèi)心警告自我我此刻陷入絕境了，我怎樣去自救，這都是很重要的事兒。

虛榮心是文化因素造成的，當(dāng)你對社會(huì)有確定的時(shí)候，你的虛榮心是由羞恥心而來，小孩兒沒有羞恥，剛生下來的一兩歲孩子光著屁股高興，沒有羞恥。

成人為虛榮心編造謊言，這不僅僅對自我造成傷害，也會(huì)對社會(huì)造成傷害。

外向性格更易成功。

我們今日的社會(huì)是信息社會(huì)，它需要你表達(dá)，需要溝通，如果你性格內(nèi)向的話，按照傳統(tǒng)意義的內(nèi)向，溝通會(huì)有必須的障礙，比如你跟對方說10句，他說1句，就會(huì)不明白他怎樣想的。

但不是所有內(nèi)向人都不成功，我認(rèn)識(shí)的成功人中有內(nèi)向的，表面上他都不說話，我覺得表面內(nèi)向會(huì)給社會(huì)一個(gè)誤解，其實(shí)很多人不善于語言表達(dá)，但思維十分活躍，思維并不內(nèi)向，今日社會(huì)確實(shí)是這樣，外向容易成功，你看到成功的人大部分都是外向的，沒有一個(gè)成功的人是不與人交流不與人說話的。

篇五：關(guān)于質(zhì)量的文章

生命的質(zhì)量

一個(gè)年輕的大學(xué)生，為了救一個(gè)落水的老人溺水而亡。你認(rèn)為值得嗎有一段時(shí)間，社會(huì)上對此爭論不休。許多人說，一條年輕的，高學(xué)歷生命卻換了一條老命，根本不值得。

而在我看來，這根本無所謂是否值得。生命本無質(zhì)的差別?？杀氖窃S多人在物欲橫流的世界里漂泊，已經(jīng)習(xí)慣于將之母的焦點(diǎn)放在學(xué)歷，年齡，背景，財(cái)富等外物上，忽視了這個(gè)事件本身的意義——年輕人的奉獻(xiàn)精神，忽視了一條重要的生存法則——生命平等。試問，若果這個(gè)年輕人救的是一位學(xué)富五車的，或者是家財(cái)萬貫的富商，才算值得

生命是個(gè)過程，生命的質(zhì)量是一個(gè)人在不斷學(xué)習(xí)過程中的積累，奉獻(xiàn)的積累。這就好比一個(gè)英雄人物不是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)，生活，勞作中，在時(shí)代的洪流中鍛造出來的。

雷鋒，一個(gè)釘子般的人物，畢生以為人名服務(wù)的信念，用又顯得生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，提高生命的質(zhì)量。他是一代代青年的榜樣。

時(shí)傳祥，一個(gè)工資微薄，職位地下的掏糞工人，在自我的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，被評(píng)為全國先進(jìn)勞模，還受到毛主席的高度贊揚(yáng)。

他們的生命的夾子，都是沉甸甸的。他們的生命的質(zhì)量，是不可估量的。

生命質(zhì)量的大小，不在于年齡的長幼，職位的高低，財(cái)富的多寡，和似箭的長短。他是奉獻(xiàn)的兩與索取的量的平衡，但求問心無愧。

奧斯特洛夫斯基說過，一個(gè)人的一生當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回顧意識(shí)年華時(shí)，不因許多年華而悔恨，不因一事無成而羞愧。在他即將離開人世的時(shí)候，就能夠坦然的說，我吧整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

這段話，一向都被認(rèn)為時(shí)經(jīng)典。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻橫少有人去照此標(biāo)準(zhǔn)去構(gòu)造心中的天平，稱量生命的質(zhì)量，取而代之的是不公平的砝碼。

也許僅有當(dāng)人們能夠拋開世俗的影響，擺正心中的天平，才能更深刻地理解生命的質(zhì)量，更虔誠地提升生命的質(zhì)量。

篇六：關(guān)于質(zhì)量的文章

質(zhì)量

質(zhì)量是一切的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展和競爭。尤其是對于我們企業(yè)來說，質(zhì)量更是我們賴以生存和發(fā)展的基石。假如想打造自我的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的前提之一。

就像一臺(tái)機(jī)器，是由成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否施展出來，配合是否正確到位。而我們每一位員工，就是其中的一個(gè)小小的零部件。關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，就需要從我做起，施展我這個(gè)“零部件”的作用、并且配合好附近“齒輪”的運(yùn)行。質(zhì)量在我心中，質(zhì)量是人控制的。無論在什么情景和前提下，人的因素是第一位，人是治理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種職責(zé)心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都明白，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)每一個(gè)員工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢驗(yàn)出來的!所以進(jìn)一步提升職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從此刻做起，從我做起。

質(zhì)量在我心中，夸大的是人的職責(zé)。假如發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，怎樣生存，這是一個(gè)立場問題。拒絕承擔(dān)個(gè)人職責(zé)是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤。有效的管理者和職工，為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我以為，熟悉錯(cuò)誤有助于解決問題，與外國人比中國人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國以往的政治斗爭中，假如認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”;此刻，在中國，往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者，應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次，不能因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過失的職責(zé)，把矛頭指向他。多數(shù)情景下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決。我們來看看一個(gè)孩子撞桌子的故事：小孩兒不細(xì)心撞到桌子上，大哭。中國媽媽和日本媽媽對這件事情的立場是不一樣的：中國媽媽往往第一個(gè)動(dòng)作是打桌子，當(dāng)然這是哄小孩兒的一種方法，可是在無形之中告訴孩子，是桌子撞了孩子，不是孩子的錯(cuò)，職責(zé)在別人。

日本媽媽會(huì)把孩子帶到桌子旁邊說：“來，再走一次。一個(gè)人跑步會(huì)撞到桌子有3個(gè)原因：第一個(gè)是小孩兒跑步的速度太快，躲閃不及;第二個(gè)是小孩兒的眼睛一向看著地沒有留意前方;第三個(gè)是小孩兒心里面不明白在想什么，你是哪一種呢”從上頭的小故事能夠看出，日本的教育十分留意對孩子職責(zé)心的培養(yǎng)，桌子是沒有生命的，不能把撞到桌子的職責(zé)歸咎于桌子，推卸職責(zé)是不可取的。此刻從“人的職責(zé)心”這個(gè)角度來論述質(zhì)量在我自我的把握中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，可是，不要把質(zhì)量題目推給別人，由于：質(zhì)量在我心中。

篇七：關(guān)于質(zhì)量的文章

質(zhì)量在我心中產(chǎn)品質(zhì)量在我手中

這個(gè)標(biāo)題，也許有點(diǎn)“老生常談”了，因?yàn)榇丝倘巳硕荚谥v質(zhì)量，提倡提高質(zhì)量意識(shí)，真可謂質(zhì)量意識(shí)“遍地開花”，那么今日我也講講我們車間操作人，對質(zhì)量的“心動(dòng)”與行動(dòng)吧!

質(zhì)量是安全的保障是企業(yè)的生命“質(zhì)量”不是一個(gè)空洞的詞語。自行車需要講質(zhì)量，飛機(jī)需要講質(zhì)量，就連我們?nèi)沼玫男〖译娨残枰v質(zhì)量，不然的話，我們騎著車子會(huì)突然發(fā)生事故，小則擦傷拗腳，大則可能會(huì)沒了性命;一個(gè)小小的部件，因質(zhì)量不合格，也可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)飛不起來，或者可能會(huì)把百余條生命瞬間煙消云散。朋友，別以為我在故弄玄虛，我是想說：質(zhì)量問題無處不在，不可回避?！?/p>

大家不常說“質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)是生命”，而信譽(yù)是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。先輩們用他們“敬業(yè)報(bào)國，追求卓越”的企業(yè)精神，讓我們的企業(yè)，走過了艱辛而光輝的11年的歷程，今日，我作為102車間的一員，讓我有種建設(shè)信譽(yù)企業(yè)強(qiáng)烈的使命感與職責(zé)感!

記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話，“沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。”作為化工制藥企業(yè)，生產(chǎn)過程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成事故隱患。尤其作為我們一

線員工，如果技術(shù)工作不細(xì)心，不到位，造成生產(chǎn)質(zhì)量出現(xiàn)問題，即而有可能導(dǎo)致產(chǎn)品不合格，甚至危及用藥人員生命安全，所以(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。)，作為企業(yè)員工，我毅然要求自我做到“技術(shù)立足，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”。有句老話：言必行，行必果!為了做到這點(diǎn)，無論多么具體而繁鎖的小事，我都會(huì)鍥而不舍落實(shí)到底!因?yàn)槲颐靼咨a(chǎn)合格的產(chǎn)品，是我刻不容緩的使命!所以盡管生產(chǎn)任務(wù)重，讓我忙的不易樂乎，可是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，我會(huì)義無反顧的堅(jiān)持下去!

當(dāng)然，質(zhì)量保證光靠某個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同努力!在生產(chǎn)中我們員工提倡創(chuàng)合格產(chǎn)品的理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力!為提高技術(shù)素質(zhì)，對新員工，我們在生產(chǎn)中采取一師帶一徒形式進(jìn)行培訓(xùn)，并受到良好的效益。

我想說：知必言，言必行，行必果，是我的工作理念，更是我們?nèi)w員工的工作理念!質(zhì)量意識(shí)在我的心中，更在我們?nèi)w人員的心中!我們渴望著、并努力著用自我的雙手，打造出宏源化工優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

篇八：關(guān)于質(zhì)量的文章

輕質(zhì)量，一方面是我自我確實(shí)沒有出息，無論從外貌還是學(xué)業(yè)上都是平庸大眾;另一方面，自我沒有這些優(yōu)質(zhì)條件，還不愿籠絡(luò)關(guān)系。

最終一陣風(fēng)，吹過來，就不明白把自我吹去哪里了

今日幫比我大一級(jí)的外院好友在自習(xí)室發(fā)問卷，就想到了我的高三，凌亂滿滿的書籍，狹窄的走道。

隨著考研的火熱，學(xué)校的自習(xí)室位置供不應(yīng)求。

與學(xué)姐學(xué)長有關(guān)系的同學(xué)，就早已和學(xué)姐學(xué)長打好招呼了，自然不愁自習(xí)室位置了，可是像我們這種孤軍奮戰(zhàn)上大學(xué)的人來說，就僅有靠自我了，至于能不能占到位置，那就僅有寄托在好運(yùn)上了。

有時(shí)，我挺恨我不爭氣的，挺無能的。

因?yàn)椴幻靼追纳鐣?huì)交往規(guī)則，真心實(shí)意的對他人好，在一些關(guān)鍵和大事上卻只得到了提醒，當(dāng)然得提醒，畢竟是好友嘛!畢竟你把你已占位置的消息告訴了我，并沒有掖藏。

這就像室友和好友一同出行一樣，遇到好友，也會(huì)擯棄孤單的室友，另尋歡樂，最終回來卻還問你今日玩得愉快嗎畢竟級(jí)別不一樣，別人是好友，你只是室友而已。

大家在激烈的位置戰(zhàn)場上，都已安心的找到所屬的位置，僅有像我們這種，不想用冰薄的關(guān)系為難學(xué)姐學(xué)長。

畢竟我與學(xué)姐學(xué)長之間的關(guān)系比起他人來說，確實(shí)額度差別很大。

學(xué)姐學(xué)長也想把位置留給自我關(guān)系近的學(xué)妹學(xué)弟，這很能理解。

我不能理解的是我上大學(xué)為什么沒有耍的好的學(xué)姐學(xué)長，最終就只得多繞幾圈彎路。

正因?yàn)槲业纳缃魂P(guān)系的不爭氣，所以我異常能理解玉玲用問卷調(diào)查時(shí)的心境。

如果我們作為好友都不幫她了，她該去找誰幫忙呢好朋友都不幫忙，在學(xué)校還有誰能依靠呢我們只是幫忙人，只需盡力盡心的幫忙就能夠了，可是她的這個(gè)問卷調(diào)查合不合格職責(zé)在于她，真正焦急的是她。

我們只是旁觀者，起到安慰作用而已。

盡管今日發(fā)有關(guān)考研的問卷調(diào)查，注定前路不平坦，我也要堅(jiān)持，因?yàn)樗馐艿谋任腋唷?/p>

有時(shí)我能從她身上看到我的影子，都是不愿利用如履薄冰的`關(guān)系，卻還在一旁死守，卻還在一旁傻傻的樂觀，就算失敗了，也可是是落兩滴淚，以當(dāng)做紀(jì)念。

追根結(jié)底，還是自我沒有出息。

在社團(tuán)做事中沒有聲色，沒有得到過好多大獎(jiǎng)，連上個(gè)講臺(tái)就緊張得發(fā)抖，吐齒不清，儀態(tài)多變。

別人怎樣能注意你，并記住你嗎在學(xué)業(yè)成績上，英語六級(jí)沒過，計(jì)算機(jī)二級(jí)也成了老油條，獎(jiǎng)學(xué)金也是時(shí)有時(shí)無的，成績也是平平的，也沒有寫成過一篇像樣的論文，參加活動(dòng)也挑自我喜不喜愛，然后這些活動(dòng)結(jié)果也統(tǒng)統(tǒng)都?jí)嬄鋺已?，沒有音訊。

自我平庸的太普通，卻還在妄想讓別人記住你，怎樣可能的事。

既不能眼前一亮，也不能經(jīng)久不忘。

一個(gè)小小的我，不知如何行走，此時(shí)。

僅有將自我的悲傷書寫在文字中，隱藏在毫不留痕跡的文字中，用文字來消遣，用文字來擦淚。

寫著寫著，眼淚就不自覺的掉下來了，隨著鼻涕也掉下來了。

最終，唯獨(dú)感動(dòng)了自我。

最終，還是檫干無用的眼淚，往前破爬滾打。

篇九：關(guān)于質(zhì)量的文章

淺談如何加強(qiáng)工序質(zhì)量控制

產(chǎn)品質(zhì)量如何是由生產(chǎn)產(chǎn)品的每一道工序執(zhí)行的好壞決定的，工序質(zhì)量是產(chǎn)品最終質(zhì)量的基礎(chǔ)和有效保證，工序質(zhì)量控制是過程質(zhì)量控制的基本點(diǎn)。產(chǎn)品的生產(chǎn)過程往往相當(dāng)復(fù)雜，工序繁多，如何對關(guān)鍵的、特殊的工序進(jìn)行行之有效的管控，是質(zhì)量工作永恒不變的主題。

工序質(zhì)量包涵兩方面的資料，一是工序活動(dòng)條件的質(zhì)量；二是工序活動(dòng)效果的質(zhì)量；從質(zhì)量控制的角度來看，這兩者是互為關(guān)聯(lián)的，一方面要控制工序活動(dòng)條件的質(zhì)量，即每道工序投入的質(zhì)量（“4m1e”即人、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境的質(zhì)量）是否貼合要求；另一方面又要控制工序活動(dòng)效果的質(zhì)量，即每道工序完成的產(chǎn)品是否到達(dá)有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

工序質(zhì)量的控制，就是對工序活動(dòng)條件的質(zhì)量控制和工序活動(dòng)效果的質(zhì)量控制，據(jù)此來到達(dá)整個(gè)作業(yè)過程的質(zhì)量控制。

一、工序質(zhì)量控制的資料

進(jìn)行工序質(zhì)量控制時(shí)，應(yīng)著重于以下四方面的工作。

1.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)完成方法的各項(xiàng)制度，并明確各項(xiàng)工序的管理負(fù)責(zé)人及管理項(xiàng)目，嚴(yán)格遵守。

操作規(guī)程（或作業(yè)指導(dǎo)書）是員工進(jìn)行作業(yè)的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。

2.主動(dòng)控制工序活動(dòng)條件的質(zhì)量

工序活動(dòng)條件包括的資料較多，主要是指影響工序質(zhì)量的五大因素：即“4m1e”操作者、材料、機(jī)械設(shè)備、作業(yè)方法和作業(yè)環(huán)境等。只要將這些因素切實(shí)有效地控制起來，使它們處于被控制狀態(tài)，確保工序投入品的質(zhì)量，避免系統(tǒng)性因素變異發(fā)生，能確保每道工序質(zhì)量正常、穩(wěn)定。

3.及時(shí)檢驗(yàn)工序活動(dòng)效果的質(zhì)量

工序活動(dòng)效果是評(píng)價(jià)工序質(zhì)量是否貼合標(biāo)準(zhǔn)的尺度。為此，必須加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)工作，對質(zhì)量狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)與分析，及時(shí)把握質(zhì)量動(dòng)態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，隨即研究處理，自始至終使工序活動(dòng)效果的質(zhì)量滿足規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的要求，同時(shí)要進(jìn)一步充實(shí)各類標(biāo)準(zhǔn)，將改善活動(dòng)和管理活動(dòng)結(jié)合起來。

4.設(shè)置、落實(shí)工序質(zhì)量控制點(diǎn)

控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn)、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在必須時(shí)期內(nèi)，必須條件下進(jìn)行強(qiáng)化治理，使工序質(zhì)量處于良好的控制狀態(tài)。

二、工序管理步驟

工序管理的步驟，首先是制定計(jì)劃。明確質(zhì)量與4m1e的關(guān)系，有效地利用過去的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，保證生產(chǎn)貼合質(zhì)量設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)格的產(chǎn)品。二是使員工認(rèn)真貫徹操作規(guī)程。工序管理的本質(zhì)在于切實(shí)、嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)程。在三定（定人、定機(jī)、定工種）的基礎(chǔ)上，實(shí)行三按（按標(biāo)準(zhǔn)、按圖紙、按工藝）生產(chǎn)。三是檢查規(guī)程的貫徹情景和作業(yè)效果。在檢查作業(yè)方法是否正確的同時(shí)，還需檢查作業(yè)結(jié)果，以到達(dá)早期發(fā)現(xiàn)異常的目的。四是異常時(shí)查找原因采取對策。當(dāng)發(fā)現(xiàn)工序出現(xiàn)異常時(shí)，不僅僅應(yīng)對工序或產(chǎn)品盡早做來源理，還要查找工序異常的原因，以防止重復(fù)出現(xiàn)的措施。

三、建立工序質(zhì)量控制點(diǎn)，提高工序的質(zhì)量本事

建立工序質(zhì)量控制點(diǎn)，即在加強(qiáng)一般工序質(zhì)量控制的同時(shí)，采取有效的控制方法，對重點(diǎn)工序、關(guān)鍵工序和特殊工序進(jìn)行重點(diǎn)控制，保證工序經(jīng)常處于受控狀態(tài)。主要工作包括如下幾個(gè)方面：(1)確立工序質(zhì)量控制點(diǎn)，在工藝文件中編制關(guān)鍵工序控制點(diǎn)表，列出重要的控制參數(shù)和控制資料，并用專用章將重點(diǎn)工序、關(guān)鍵工序和特殊工序標(biāo)識(shí)清楚。(2)在生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)立標(biāo)識(shí)牌，班組長負(fù)責(zé)控制點(diǎn)的日常工作，工藝部門主管負(fù)責(zé)監(jiān)督抽查。(3)編制工藝規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書，對人員、工裝、設(shè)備、操作方法、生產(chǎn)環(huán)境、過程參數(shù)等提出具體的技術(shù)要求。(4)工藝文件重要的過程參數(shù)和特性值必須經(jīng)過工藝評(píng)定或工藝驗(yàn)證；(5)操作人員必須嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律，及時(shí)進(jìn)行首檢、自檢和互檢，堅(jiān)持做好生產(chǎn)原始記錄，由控制點(diǎn)負(fù)責(zé)人檢查確認(rèn)。(6)檢驗(yàn)人員必須嚴(yán)格按工藝規(guī)程和檢驗(yàn)指導(dǎo)書進(jìn)行檢驗(yàn)，做好檢驗(yàn)原始記錄。(7)質(zhì)量控制點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)持進(jìn)行日常檢查和收集原始記錄資料，運(yùn)用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析與監(jiān)控。(8)生產(chǎn)設(shè)備、檢驗(yàn)及試驗(yàn)設(shè)備、工裝器具、計(jì)量器具等必須處于完好狀態(tài)和受控狀態(tài)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)工序質(zhì)量控制點(diǎn)的控制方法不能滿足工序本事要求時(shí)，控制點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向工藝部門及主管部門匯報(bào)，工藝部門應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行分析、改善和提高，保證工序處于受控狀態(tài)，使工序能夠長期穩(wěn)定地生產(chǎn)合格產(chǎn)品。

四、工序質(zhì)量管理現(xiàn)狀

1.企業(yè)工序質(zhì)量管理現(xiàn)狀

工藝部門根據(jù)設(shè)計(jì)部門確定的《產(chǎn)品質(zhì)量特性重要度分級(jí)表》的要求，確定關(guān)鍵和特殊工序的范圍及要求，根據(jù)其質(zhì)量要求制定適宜可靠的工藝保證措施，并負(fù)責(zé)組織資產(chǎn)經(jīng)營部、制造工程部、質(zhì)量保證部及相關(guān)車間對關(guān)鍵和特殊工序進(jìn)行過程本事確認(rèn)；質(zhì)量保證部根據(jù)工藝編制檢驗(yàn)文件對工序過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，并對工序裝置進(jìn)行周期鑒定；質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)對關(guān)鍵和特殊工序的設(shè)備進(jìn)行安裝及日常維護(hù)，并負(fù)責(zé)設(shè)備狀態(tài)本事的確認(rèn)；資產(chǎn)經(jīng)營部負(fù)責(zé)特殊工序人員資格的確認(rèn)工作。

對重點(diǎn)工序和關(guān)鍵工序，操作者在操作過程中發(fā)現(xiàn)工序（或產(chǎn)品）出現(xiàn)質(zhì)量問題或異常時(shí)立即向質(zhì)量檢驗(yàn)人員報(bào)告，并停止操作。對特殊工序，操作者要按工藝要求填寫相關(guān)表單，確保過程參數(shù)貼合要求，檢驗(yàn)部門按月編制過程考核圖表或缺陷調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)工序質(zhì)量出現(xiàn)波動(dòng)，要求相關(guān)部門進(jìn)行整改。

2.存在的問題：1）各工序反饋的信息準(zhǔn)確性不能完全保證，統(tǒng)計(jì)結(jié)果失真。

2）由于涉及部門多，各工序出現(xiàn)異常不能及時(shí)處理3）操作者只是被動(dòng)的執(zhí)行，不能有效發(fā)揮員工參與的進(jìn)取性4）定期的檢查、考核，不能有效預(yù)防失誤的發(fā)生5）.工序質(zhì)量改善活動(dòng)涉及部門多

五、加強(qiáng)工序質(zhì)量控制的措施

在工序質(zhì)量控制中要改靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理，一方面，每道工序開始前及作業(yè)過程中都要對影響工序質(zhì)量的條件或因素進(jìn)行控制。另一方面，每道工序完成后要運(yùn)用必須的檢測手段對其進(jìn)行檢測，確保其能夠到達(dá)預(yù)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

1.加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，提高員工的質(zhì)量意識(shí)和職責(zé)心

質(zhì)量意識(shí)就是在主觀上追求產(chǎn)品質(zhì)量更好和工作質(zhì)量更好，時(shí)刻關(guān)注工作成果，對顧客和企業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，它體此刻每一個(gè)員工的崗位工作中。

人是影響工序質(zhì)量最直接的因素之一。企業(yè)中的人能夠大體分為管理者和員工，他們都在很大程度上影響工序質(zhì)量，從管理者的角度講，要向員工灌輸“第一次就做好”，“質(zhì)量是需要企業(yè)的全員參與”的思想意識(shí)，在內(nèi)部構(gòu)成質(zhì)量文化。

從員工的角度講，他們只愿做要檢查的事，不會(huì)做你期望做的事。他們的一舉一動(dòng)都可能造成工序質(zhì)量的波動(dòng)，員工對工序質(zhì)量的影響是多方面的，例如：不遵守規(guī)則、機(jī)械設(shè)備故障多、傷害事故頻繁、缺勤多、次品多、錯(cuò)誤使用工具、員工流動(dòng)性大，作業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)不符等等，其實(shí)員工所犯的錯(cuò)誤，都是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，如何讓員工掌握必要的知識(shí)，必要的技能及態(tài)度是十分重要的，是管理者必須要研究的。

管理者的現(xiàn)場工序管理方法是：1、將質(zhì)量目標(biāo)可視化，把質(zhì)量目標(biāo)在生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)過目視化的形式展示出來，告訴員工這樣做的好處是什么，明白怎樣做，還有哪些地方?jīng)]到達(dá)。2、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)有沒有充分性、適應(yīng)性、是否被有效執(zhí)行，經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化，防止胡干、胡弄、胡說。3、關(guān)注重點(diǎn)化，利用最活躍的時(shí)間，集中解決少數(shù)關(guān)鍵（重要及緊急）問題，關(guān)注關(guān)鍵、特殊工序。4、改善持續(xù)化，運(yùn)用pdca，做到改善持續(xù)化5、思維t型化，對影響工序質(zhì)量的4m1e，采用5w1h走動(dòng)的思維。

管理者現(xiàn)場的金科玉律是：當(dāng)問題（異常）發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場，檢查現(xiàn)物，當(dāng)場采取暫時(shí)處理措施，發(fā)掘正真的原因并將其排除，最終加以標(biāo)準(zhǔn)化，防止異常再發(fā)。

2.事前控制

工序的各環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)和實(shí)施質(zhì)量控制點(diǎn)。工藝和檢驗(yàn)部門對工序中重要部位和薄弱環(huán)節(jié)事先進(jìn)行工序分析，找出影響控制點(diǎn)的“主導(dǎo)因素”，做出相應(yīng)的預(yù)防措施，以便對其進(jìn)行預(yù)先控制，控制的重點(diǎn)應(yīng)放在產(chǎn)品的開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)的制定上。技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)一旦出現(xiàn)失誤會(huì)給工序質(zhì)量控制帶來很大的麻煩。

3.事中控制

完善工序質(zhì)量檢查，質(zhì)量管理人員主要采用的檢查方法有目測法、儀測法、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)法等，經(jīng)過工位評(píng)審、工藝紀(jì)律檢查、整車日評(píng)審、設(shè)備工裝點(diǎn)檢卡等形式，重點(diǎn)進(jìn)行以下方面的檢查:一是首件檢驗(yàn)，檢驗(yàn)首件的質(zhì)量特性是否貼合圖紙或技術(shù)文件所規(guī)定的要求，當(dāng)有試裝件或一批產(chǎn)品開始投產(chǎn)時(shí)，設(shè)備重新調(diào)

整或工藝有重大變化時(shí)，輪班或操作者發(fā)生變化，制件材料發(fā)生變化時(shí)應(yīng)進(jìn)行首件。首件檢驗(yàn)也采用“三檢制”。二是操作質(zhì)量檢查，對違章操作及不貼合安全要求的應(yīng)及時(shí)糾正。三是工序質(zhì)量的交接檢查，指三工序檢查，檢查上一道工序質(zhì)量，保證本道工序的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)地為下道工序服務(wù)，即“不接收不合格品，不制造不合格品，不傳遞不合格品”，操作者經(jīng)過自檢卡和互檢卡來實(shí)施。四是巡回檢驗(yàn)，當(dāng)巡回檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，首先要查明工序不正常的原因，并采取有效的糾正措施，其次是對上次到本次巡檢之間所生產(chǎn)的產(chǎn)品全部進(jìn)行重檢和篩選，以防止不合格品流入下到工序。工序質(zhì)量檢查應(yīng)嚴(yán)格，并及時(shí)反饋、及時(shí)整改，同時(shí)工序檢驗(yàn)不是單純地剔除不合格品，而是要同工序質(zhì)量控制與改善聯(lián)系起來。

4．事后的質(zhì)量考核

考核是工序質(zhì)量控制的杠桿。根據(jù)實(shí)際狀況制定操作者產(chǎn)量和質(zhì)量權(quán)重系數(shù)，進(jìn)行雙重考核，缺乏工序質(zhì)量考核或執(zhí)行不力，勢必會(huì)將質(zhì)量問題丟給職能部門，不但造成資源浪費(fèi)，并且造成部門之間相互扯皮。

5、客戶和員工是最好的工序質(zhì)量的改善者

客戶是產(chǎn)品質(zhì)量的裁判。及時(shí)對客戶的意見進(jìn)行調(diào)查和整改。客戶的不滿是質(zhì)量改善的方向。員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報(bào)員，他們熟悉制造環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性和主動(dòng)性是改善質(zhì)量的最好措施，采取自查自糾的方式，收集各種質(zhì)量缺陷，找出本工序中存在的不合理，采用動(dòng)態(tài)跟蹤，并實(shí)施改善。

6、管理者的參與和支持

管理者應(yīng)在工序質(zhì)量控制與顧客對質(zhì)量的要求和期望之間架起橋梁，測量、分析并控制已改善的過程，保證工序質(zhì)量不斷走向完善。

為一線員工供給質(zhì)量改善的目標(biāo)和必要的條件，激勵(lì)員工開展質(zhì)量改善活動(dòng)，并檢查其效果是管理者義不容辭的義務(wù)。

總之，加強(qiáng)工序質(zhì)量控制必須要有科學(xué)的方法，有針對性的分析原因，確定好控制對象，才能有效果。

篇十：關(guān)于質(zhì)量的文章

如何提高生產(chǎn)質(zhì)量

生產(chǎn)質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)賴以生存的保證，企業(yè)如果失去了生產(chǎn)質(zhì)量也就沒有了生產(chǎn)效益，同時(shí)也失去了市場戰(zhàn)斗力，所以生產(chǎn)質(zhì)量對一個(gè)企業(yè)做強(qiáng)做大、經(jīng)久不衰的根本。

仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為：質(zhì)量是一種態(tài)度。那么我們要如何做才能提高企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量呢？一個(gè)企業(yè)對待“質(zhì)量”的態(tài)度是這個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者帶頭引導(dǎo)，管理層專注不二的執(zhí)行。上至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，首先要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，管理者要深刻認(rèn)識(shí)到“以質(zhì)量求生存”的真實(shí)含義，認(rèn)真解決生產(chǎn)現(xiàn)場中出現(xiàn)的問題，各級(jí)各班組要互相配合，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持按照廠里規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)辦事。員工也就是操作者，不能伴著一天八小時(shí)結(jié)束了自我的工作就結(jié)束了，一天的工資就到手了的心境去工作，要樹立“質(zhì)量是最大的節(jié)儉，質(zhì)量差是最大的浪費(fèi)”的觀念，牢固樹立質(zhì)量第一，對用戶負(fù)責(zé)，對下一道工序正常生產(chǎn)負(fù)責(zé)，因?yàn)橘|(zhì)量做好了，企業(yè)效益就有了，自然我們打工者的工資就有了保障。其次要加強(qiáng)員工培訓(xùn)，生產(chǎn)質(zhì)量和品質(zhì)管理是需要有素質(zhì)的員工執(zhí)行，企業(yè)對員工要進(jìn)行良好的教育和培訓(xùn)，促進(jìn)員工素質(zhì)的提高。企業(yè)員工素質(zhì)參差不齊，文化程度較低的還占大多數(shù)，工作現(xiàn)場的許多問題，往往不是由于技術(shù)或設(shè)備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)造成的，而是由于操作者缺乏必要技能和常識(shí)，缺乏職責(zé)心，上進(jìn)心，該做的事沒做好，想做的事做不好，有必要對員工進(jìn)行培訓(xùn)和素質(zhì)教育，以老帶新，以先進(jìn)帶動(dòng)落后，開展技術(shù)標(biāo)兵，提高員

工素質(zhì)，讓每位員工掌握技術(shù)要領(lǐng)，并能熟練掌握操作技巧，以端正的心態(tài)對待工作，從而生產(chǎn)出品質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品，長期下來在作業(yè)層構(gòu)成的一種品質(zhì)，是拿不走，跑不掉，深入到每一個(gè)人心里的一種潛在的不用明示的規(guī)則；再次，企業(yè)要執(zhí)行“三檢制?！薄叭龣z制”是操作者自檢，操作員與操作員之間互檢和專職檢驗(yàn)員專檢相結(jié)合的檢驗(yàn)制度，這就要求我們操作員用心，專檢員專心，層層把關(guān)，認(rèn)真對待缺陷，做到人人做質(zhì)檢員，人人擔(dān)當(dāng)職責(zé)，真正做到全員參與質(zhì)量管理，把質(zhì)量隱患杜絕和消滅在萌芽狀態(tài)。

在生產(chǎn)過程中，異常是汽車制造過程中，如果對質(zhì)量不加以控制或控制不當(dāng)，將會(huì)產(chǎn)生多種浪費(fèi)：換料、等待、零部件損壞，等等，如果做成成品車送到客戶手中，再發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，損失將會(huì)更慘重，會(huì)引起投訴；返工返修，產(chǎn)品價(jià)格打折，索賠更嚴(yán)重的是企業(yè)信譽(yù)下降，給顧客留下不能信賴的印象，導(dǎo)致訂單減少等嚴(yán)重后果，這是每家企業(yè)都不愿意看到的情景，質(zhì)量是制造出來的，不是檢驗(yàn)出來的，產(chǎn)品的質(zhì)量在我們每個(gè)員工的手中。產(chǎn)品質(zhì)量的保證，需要我們共同努力。對于質(zhì)量，我們不光要“心動(dòng)”，更重要的是“團(tuán)體行動(dòng)”。

質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的命，企業(yè)的魂，僅有品質(zhì)好，才有市場，才能贏得廣大消費(fèi)群體的認(rèn)可。品質(zhì)有改善，企業(yè)才有提高，有發(fā)展。才能走向更加光輝絢麗的大道。

篇十一：關(guān)于質(zhì)量的文章

質(zhì)量是什么質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)賴以生存的保障，如果說一個(gè)企業(yè)所制造出來的產(chǎn)品或所供給的服務(wù)失去了質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)也就失去了市場，注定會(huì)在這個(gè)歷史舞臺(tái)上黯然倒下。尤其像我們這種重型裝備制造企業(yè)，可謂成也質(zhì)量，敗也質(zhì)量，質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)的生死存亡，這一點(diǎn)似乎公司每個(gè)人都有共識(shí)?？墒?，如何改善我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量，如何提升我們公司的質(zhì)量管理水平，如何讓全體員工都具備這種質(zhì)量意識(shí)，卻是我們公司所面臨的一個(gè)問題。

我認(rèn)為質(zhì)量管理體系有兩個(gè)最為核心的思想：一是以顧客為中心，使產(chǎn)品滿足顧客要求;二是不斷對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改善，獲得創(chuàng)新。有人說質(zhì)量管理體系約束了企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來了阻力，認(rèn)為它只是做做表面功夫，沒有任何的實(shí)際用處，無論公司組織的學(xué)習(xí)也好，還是培訓(xùn)也好，包括各種管理程序文件的建立都只是為了獲得國家質(zhì)量體系認(rèn)證，這很顯然違背了質(zhì)量管理體系的思想，質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的建立，并不是為了統(tǒng)一文件。在標(biāo)準(zhǔn)引言中，有個(gè)總則，是這樣描述的：采用質(zhì)量管理體系應(yīng)當(dāng)是組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策，組織的質(zhì)量管理體系的設(shè)計(jì)和實(shí)施受各種需求、具體的目標(biāo)、所供給的產(chǎn)品、所采用的過程以及組織的規(guī)模和結(jié)構(gòu)的影響，統(tǒng)一質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)或文件不是本標(biāo)準(zhǔn)的目的。很多企業(yè)或公司管理人員歪曲了質(zhì)量管理體系的原意。我們必須對它有一個(gè)真正的認(rèn)識(shí)和了解，不然，公司或企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量將得不到保證，因?yàn)檎`解了其目的，那么我們自然領(lǐng)司不到其核心思想了，更加不會(huì)把顧客利益放在第一位，也不會(huì)加大投入對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改善，創(chuàng)新也就失去了動(dòng)力。

當(dāng)然，質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是一個(gè)綜合全面的概念，對質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)不應(yīng)只局限于生產(chǎn)產(chǎn)品，還應(yīng)當(dāng)研究服務(wù)、設(shè)備運(yùn)行、材料供給、測量等行業(yè)，也不能局限于某一職能部門，應(yīng)屬于公司整體范圍全員參與。保證公司產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是公司全體人員的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)使公司全體人員都具有質(zhì)量的概念和承擔(dān)有關(guān)質(zhì)量的職責(zé);要解決質(zhì)量問題，不能僅僅局限于產(chǎn)品制造過程，而是應(yīng)在產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)的全過程中進(jìn)行質(zhì)量管理。僅有全員參與，全員全面提高質(zhì)量意識(shí)，我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能不斷持續(xù)向前發(fā)展。在質(zhì)量管理方面有八大原則，其中一條便是“全員參與”。所以，公司必須注重整個(gè)公司內(nèi)部員工的作用，充分發(fā)揮他們的進(jìn)取性，不能僅僅對中層干部進(jìn)行管理體系的培訓(xùn)，而是要把這樣一種思想從上至下貫穿到整個(gè)公司。

大家都明白，質(zhì)量是企業(yè)的生命。在現(xiàn)代國際社會(huì)中，企業(yè)的競爭實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)品的競爭，而產(chǎn)品的競爭力主要體此刻質(zhì)量上。世界著名企業(yè)之所以具有強(qiáng)大的競爭力，很重要的一點(diǎn)，就在于它們始終圍繞產(chǎn)品質(zhì)量這一主題，改善經(jīng)營管理，發(fā)展新技術(shù)，從而生產(chǎn)出質(zhì)量更高的產(chǎn)品。如何想方設(shè)法提高我們自我公司的質(zhì)量管理水平對產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要.在這次質(zhì)量管理學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到全面質(zhì)量管理不僅僅應(yīng)貫穿于公司經(jīng)營活動(dòng)，還應(yīng)成為一種企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自覺自愿的全員參與，使質(zhì)量文化在企業(yè)內(nèi)部的管理實(shí)踐中，構(gòu)成共同的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，構(gòu)成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動(dòng)力，從而牢固樹立起質(zhì)量第一的觀念。如果全體員工都能這樣自覺自律自愿投入其中，那么我相信，整個(gè)公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)有更大的突破，我們將會(huì)取得更加廣闊的市場。

企業(yè)管理包含著質(zhì)量管理，質(zhì)量管理是企業(yè)管理的保障，只注重其他的管理，忽略質(zhì)量管理，產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，企業(yè)將無法生存。所以必須把質(zhì)量管理放在企業(yè)的重要工作來抓，加強(qiáng)企業(yè)的的綜合管理，才能保證企業(yè)的長期健康的發(fā)展。

近來，經(jīng)過全面質(zhì)量管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對PDCA循環(huán)、八個(gè)原則、質(zhì)量信息工作等有了較為深刻的印象?，F(xiàn)結(jié)合公司質(zhì)量管理現(xiàn)狀，談?wù)勛晕业囊恍┱J(rèn)識(shí)：

首先，我們要弄清什么是質(zhì)量質(zhì)量管理是做什么的質(zhì)量是包含在產(chǎn)品或服務(wù)中的固有屬性，是滿足顧客期望的程度;所謂好，就是充分滿足顧客的期望。產(chǎn)品的質(zhì)量取決于生產(chǎn)過程，包括工作質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量、工藝質(zhì)量等。質(zhì)量管理的目的是經(jīng)過組織和流程，確保產(chǎn)品或服務(wù)到達(dá)內(nèi)外顧客期望的目標(biāo)，確保企業(yè)以最經(jīng)濟(jì)的成本實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，確保產(chǎn)品開發(fā)、制造和服務(wù)的過程是合理和正確的。為到達(dá)以上目的及目標(biāo)，企業(yè)要建立起質(zhì)量保證體系，使產(chǎn)品和服務(wù)在可預(yù)見的范圍內(nèi)，滿足內(nèi)外顧客需求，樹立品牌忠誠度和美譽(yù)度，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)。而質(zhì)量管理重要的準(zhǔn)則是行動(dòng)，所遵循的原則是加強(qiáng)流程管理，做到有檢查、有落實(shí)、有跟蹤、有反饋、有結(jié)果，有始有終，才有效果。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們此刻工作欠缺的恰恰是行動(dòng)。很多人的水平并不亞于某些大公司的職員，但在行動(dòng)上卻慢人一步，憑經(jīng)驗(yàn)處理問題，沒有經(jīng)過系統(tǒng)科學(xué)的PDCA循環(huán)，因而不能徹底解決問題。在質(zhì)量信息工作上，我也感覺到自我做得很不夠。對PDCA循環(huán)，我認(rèn)為這是一個(gè)十分好的工作方法，今后必須要應(yīng)用到工作中，以解決好生產(chǎn)過程中遇到的各種難題。

質(zhì)量管理沒有止盡，僅有不斷探索和改善，才能充分滿足顧客的期望，進(jìn)一步提升對“蘇中”品牌的忠誠度、美譽(yù)度。這是我公司的目標(biāo)，也是我們每位員工的職責(zé)，讓我們落實(shí)于行動(dòng)，推動(dòng)全面質(zhì)量管理再上新臺(tái)階，促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展。

經(jīng)過參加企業(yè)上組織的以網(wǎng)絡(luò)形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對全面質(zhì)量管理有了更高層次的了解和認(rèn)識(shí)，對將來自身的發(fā)展和對自我的工作都有很大的意義。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為企業(yè)的一名員工必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，進(jìn)取參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏。

2009年4月，工信部就發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量工作的指導(dǎo)意見》，黨和政府關(guān)于質(zhì)量工作為我們進(jìn)一步做好質(zhì)量管理工作指明了方向。經(jīng)過今日對全面質(zhì)量管理的學(xué)習(xí)和溝通，認(rèn)為全面質(zhì)量管理的實(shí)施將對企業(yè)今后的發(fā)展和提高都將有新的推動(dòng)作用。我們應(yīng)當(dāng)要圍繞“質(zhì)量強(qiáng)國、質(zhì)量興企”的發(fā)展目標(biāo)，把加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有針對性的解決質(zhì)量管理工作中存在的問題和不足。為此我們要努力做好以下工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。經(jīng)過組織學(xué)習(xí)、討論和交流，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，尋找薄弱環(huán)節(jié)，查找存在的問題，分析構(gòu)成的原因，研究改善措施，完善制度管理。

二、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人文本，要把依靠人作為發(fā)展的根本前提，把提高人作為發(fā)展的根本途徑，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，正確認(rèn)識(shí)“靠誰發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、和“怎樣發(fā)展”等基本問題，正確處理“企業(yè)靠職工發(fā)展，職工靠企業(yè)生存”的辯證關(guān)系，經(jīng)過加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，不斷提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，緊緊依靠上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，干部職工的共同努力，謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和全面發(fā)展。

三、重視顧客滿意，改善服務(wù)流程。服務(wù)質(zhì)量也是產(chǎn)品質(zhì)量的重要組成部分，以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)是質(zhì)量管理體系的重要原則，結(jié)合目前實(shí)際，我們應(yīng)進(jìn)取改善服務(wù)流程，組織專人定期進(jìn)行顧客走訪和顧客滿意程度調(diào)查，認(rèn)真聽取顧客的意見和要求，對產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)據(jù)定量分析，不斷提到服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量，不斷增強(qiáng)顧客滿意。

四、健全組織機(jī)構(gòu)，完善獎(jiǎng)懲制度。進(jìn)行全面質(zhì)量管理必須做到“三全”，即資料與方法的全面性、全過程控制、全員性。要健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行全員參與，對全過程進(jìn)行質(zhì)量控制與管理;要以人為本，完善獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;要改善管理方式，強(qiáng)化數(shù)據(jù)收集和分析，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)，分析不合格的分布規(guī)律和構(gòu)成原因，有針對性的制定糾正、預(yù)防措施，不斷改善質(zhì)量管理的時(shí)效性。

五、建立質(zhì)量體系，提高管理水平。建立質(zhì)量體系是全面質(zhì)量管理的核心任務(wù)，離開質(zhì)量體系，全面質(zhì)量管理就成了“空中樓閣”。要盡快組織實(shí)施質(zhì)量管理體系認(rèn)證，明確方針目標(biāo)，規(guī)范工作流程，經(jīng)過建立和實(shí)施質(zhì)量管理體系，持續(xù)改善質(zhì)量管理工作，不斷提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。

質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的生命。企業(yè)質(zhì)量管理的好壞影響一個(gè)企業(yè)的生命力，也決定著這個(gè)企業(yè)在今后是否能夠做強(qiáng)、做大，這就需要我們?nèi)绾胃玫膶?shí)施和運(yùn)用全面質(zhì)量管理。