篇一：照片里的故事初一作文

小時候我很喜歡照相，昨天翻看相冊時發(fā)現(xiàn)了一張我和小米的合影。照片上，我們倆擁抱著，小米吐著舌頭，快活又信賴地看著我。小米是我們家養(yǎng)過的一只小狗，因為它剛到我們家就直接跳進(jìn)了裝小米的袋子里，我就給它取了這個名字。

一開始，我的家人并不喜歡小米，因為它特別淘氣，經(jīng)常會把盤子打碎，把拖鞋咬爛。

有一天早上上學(xué)前，我習(xí)慣地與小米以打鬧的方式告別。小米開心地滿地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果一不小心把爺爺最喜愛的一個花瓶打碎了。眼看要遲到了，我只好趕緊去學(xué)校。中午放學(xué)，一進(jìn)家門，我就看見爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊，怒氣沖沖地高舉著雞毛撣子訓(xùn)斥小米。小米在地上蜷縮成一團，渾身發(fā)抖，還不時發(fā)出“嚶嚶”的叫聲?？磥頎敔敻鶕?jù)小米以往一貫的表現(xiàn)，認(rèn)定它是這件事的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

我急得直跺腳，就是沒有勇氣告訴爺爺是因為我逗小米，才導(dǎo)致它不小心打碎了花瓶。這時，我心里有兩個聲音在爭吵，小天使說：“和爺爺說出真相吧，他會原諒你的?！毙耗ё柚沽宋遥骸皠e去，你沒看見爺爺正在氣頭上？你說出來他也會打你的！”我正左右為難，小天使又說：“這件事你有責(zé)任，讓小米替你挨罵受罰，你心里不難受嗎？”于是，我定了定神，向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻，慢慢地放下雞毛撣子，贊許地對我笑了。小米則跑到我的腿邊，左蹭蹭右舔舔，好像一開口就會說：“你真了不起?！比缓?，就有了這張照片。

從那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“擔(dān)當(dāng)”。后來，由于我們一家無暇照顧小米，便將它送了人?？吹竭@張照片，我特別想念我的小狗朋友，也謝謝它陪伴并見證了我的成長。

篇二：照片里的故事初一作文

照片可以讓一些快樂，難過，激動的時定格，成為我們記憶中的珍寶。

我的書桌上就放著一張我十歲時和爸爸一起拍的照片。

我十歲那年的假期過得十分輕松，沒有作業(yè)的打擾，不用早起上學(xué)，回想起來真是幸福。爸爸怕我過于放松，決定帶我去體驗生活。

爸爸帶我來到了一個農(nóng)家樂，把一切安排好已是傍晚時分了。太陽就要落到山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映紅了鄉(xiāng)間的晚霞，晚霞的紅光慢慢地沿著樹干移動，越來越高……

第二天，天還沒亮，我就被爸爸叫了起來。農(nóng)家樂的老板要帶我們上山看日出，到了山上，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片。過了一會兒，朝霞穿著新衣悄悄地走了出來，它的艷麗和燦爛立刻征服了萬物，真正的主角——太陽，漸漸地探出半個腦袋四處張望，逐漸上升，一幅美麗的山村日出圖呈現(xiàn)在我們眼前。爸爸摟著我的肩膀，我們欣賞著美景。我和爸爸相視一笑，只聽“咔嚓”一聲，扭頭一看，是農(nóng)家樂的老板為我們捕捉了這個美好的瞬間。

接下來，真正的體驗開始了，第一項是摘茄子。茄子需要用剪子剪下來，而我卻想當(dāng)然地認(rèn)為用手往下拽就可以。因為茄子的把上有刺，我摘第一個茄子的時候就被刺中了手指，鉆心的疼?！皩嵺`出真知”啊，我才知道摘茄子要用剪子剪。

吃過午飯，我的任務(wù)是到地里鋤草。七月的太陽火辣辣的，曬得后背直冒汗。鋤草需要彎腰，一會兒我的腰就直不起來了，爸爸讓我坐在壟上休息一會兒。坐在壟上，我還是大汗淋漓，望著田里的莊稼，我突然明白了“糧食是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶”這句話的真正含義。

一天的體驗結(jié)束了，我累得腰酸背痛，深深體會到了勞動的艱辛和不易。我懂得了要尊重每一位勞動者，要尊重他們的汗水和付出，更要珍惜他們的勞動果實。

回家之后，爸爸把我們相視而笑的照片洗了出來，那照片也真是美：太陽剛剛升起，散發(fā)出耀眼的光芒，我們站在山坡上，看著綠油油的莊稼欣慰地笑著！這張照片是我體驗生活的見證。

感謝農(nóng)家樂的老板為我和爸爸留下幸福的回憶。每每抬頭看到這張照片，便讓我想到了那個夏天，想到了那個不平凡的假期！

篇三：照片里的故事初一作文

夏日的微風(fēng)，吹拂歲月的絲弦，望向桌上的小學(xué)畢業(yè)合照，往事如潮水般涌來。

去年夏天，窗外的白樺樹依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映襯著湛藍(lán)的天空。畢業(yè)那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我們像是回到了從前：感恩泉旁，我們還是小孩子模樣；小樹林里，我們還是調(diào)皮性格，又是摘花，又是戲耍；教室里，我們又儼然一副書生模樣。可是，匆匆時光在我們腦海里只剩下了回憶。

拍畢定照的過程很是漫長，大家似乎都不愿意讓時光消逝得那么快。我們感受著陽光的溫暖，攝影師趁著我們陶醉其中時趕昆抓拍了幾張。待我們回過神來，只看見老師眼角含淚朝著我們笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是誰先起的頭向老師鞠躬，大家都競相向老師鞠起躬來，像是在無聲地向老師道謝。49個人，整整齊齊地跟著老師再一次出現(xiàn)在鏡頭前，這一次大家都沒有吵鬧，像是想體面地，不留遺憾地結(jié)束自己的小學(xué)生涯。隨著“咔嚓”一聲，我們畢業(yè)了！小學(xué)生涯結(jié)束了，一切回憶都被留在了照片里。

我回過神來，捧起照片，指間劃過那一張張稚氣的臉龐，每一個都是那么熟悉，那么真切，六年的歡笑、戲鬧……最終都以一張畢業(yè)照而完滿地畫上句號。我相信，那些深刻的記憶，那些關(guān)于友情、師生情的故事，終是留在記憶深處，我也堅信，它們將伴我一生。

篇四：照片里的故事初一作文

操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲都收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還來不及分享，有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還不及銘記？在木棉花開放的時候，在學(xué)校的三棵大柳樹下，隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照在呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。

木棉花總是在新生來老生走的時候開放，滿目的艷紅，仿佛用我們的汗水和心血祭奠著我們的童年。樹下刻著誰與好朋友、誰也欣賞的對象，誰與死敵的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，承諾著等著長大成人時，回到母校，一起挽手撫摸學(xué)校里每一位老師的臉龐。我是一名插班生，因為原班級的老師對自己的冷漠，無視，乃至即使考了全班第一也不被老師認(rèn)可，于是轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。可是只有兩年的友誼怎么能和四年情誼的相比呢？于是在最后一個學(xué)期的最后一天，我把每一位“珍友”送來的少的可憐的同學(xué)錄上寥寥數(shù)筆，因為不知道該怎樣抒發(fā)自己尷尬的情緒。羨慕他們四十四人的合照的除了羨慕，更多的是嫉妒。也許長大后我去參加同學(xué)聚會，聚會上的同學(xué)也會看著我笑，但是那并不代表我們有多深厚的友誼。我從未對自己取得的好成績感到多么的自豪，驕傲，只是打心眼里想和他們成為“鐵哥們”，可是，我的一句句好話并不能奠定我們同學(xué)們心目中的地位，受夠了午飯后一人落寞的身影，體育課上獨自在單杠上的寂寞，受夠了所謂班花對我的蠻橫無理。我需要的只是一句溫暖的話語，這樣我也可以敞開心扉。畢業(yè)后唯一的好朋友，好哥們也在畢業(yè)后再無聯(lián)系，也許正因為我們都在忙著成長。

過去了，結(jié)束了，也該散場了吧！那一刻我們真的畢了業(yè)，正如風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但是它的線軸卻留在了地上；正如炊煙總會飄遠(yuǎn)，但是它的源頭卻在屋內(nèi)；正如我們總會長大，但是腳印卻留在母校的操場……

每次看見這張畢業(yè)照，我便無限感慨，為昨天的天真，為今天的成熟，更為明天的努力！

篇五：照片里的故事初一作文

一張張照片，承載著人們的回憶，我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。

“拍完這張照片，你們很快就要分別了，抓緊享受你們最后的同學(xué)時間。”

那是一個悶熱而潮濕的五月，我們整個年級的同學(xué)聚集在操場上，同時也是最后一次歡聚。

校長、任課老師都到了場，相機給我們留下了這張珍貴的照片。

我站在照片的右側(cè)，身穿淡藍(lán)色襯衫，看似笑容滿面的我，鼻子已經(jīng)是酸酸的了。

班主任在照片的正中央，穿著黑色短袖的她不知為什么，剪短了之前的卷發(fā)，原本上課笑容滿面的她那天也收斂了笑容，眼角里含著淚水，變得嚴(yán)肅。

我能感覺到向來和藹可親的她悲喜交加的心情，悲的是即將離開日日相處的我們，喜的是看到我們個個都茁壯成長。

數(shù)學(xué)老師站在我的旁邊，面露愁色，原本下課時與我們談天說地的他，也低下頭，一言不發(fā)在場的每一個人都為六年的小學(xué)同窗生活即將落幕而感到戀戀不舍。

這五年里，回首我們做過的那些事，真是天真無邪，充滿快樂。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對

還記得每到考試，大家都收起了笑容，緊張萬分，認(rèn)真答題，考試結(jié)束后，同學(xué)們又會結(jié)幫結(jié)派，嘰嘰喳喳地討論著答案，有時為一個準(zhǔn)確答案爭辯得不可開交。

我們的每一次秋游、春游，演出，所有的一切都?xì)v歷在目，那么美好?？墒乾F(xiàn)在，美好的童年一去不復(fù)返了。這一切都將隨著這張照片而成為過去。

如今周末在家，我經(jīng)常翻開相冊，看著這張保存完好的照片上個個熟悉的臉，倍感親切。我們現(xiàn)在已進(jìn)入中學(xué)，開啟了新的學(xué)習(xí)生活。

我相信大家在新的生活中，將馬不停蹄地繼續(xù)前進(jìn)，開啟又一段輝煌的學(xué)業(yè)之路。愿我們的友誼長存，學(xué)業(yè)共進(jìn)。

篇六：照片里的故事初一作文

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去一年了，我拿起了畢業(yè)照，腦子里就回想起了那些美好的往事，久久不能卻。

那是一個酷熱的七月天，也是我們照畢業(yè)照的那一天，我們六年級畢業(yè)班的學(xué)生聚在操場等待著拍一張完美的畢業(yè)照，一個兩層的鐵架和許許多多的椅子也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師領(lǐng)著我們來到了鐵架旁，并耐心的幫我們排位置。

排好位置之后，我們井然有序的登上了鐵架，臉上雖然有著笑容，但是內(nèi)心還是無比的悲傷，在這六年中，我們朝夕相處，已經(jīng)有了十分深厚的友誼。如今我們即將要畢業(yè)了，要分開了，我們都希望讓友誼的種子快樂的成長，越長越茂盛。拍照前，我們都想盡可能多說一些話，都想抓住最后一點時間來和同學(xué)好好交流，給以后留下一個美好的回憶。

即將拍照了，我們都展開笑臉，這承載著我們六年的快樂時光和深厚的情誼，我們內(nèi)心又有非常多的不舍，有無盡的話語，也有很多傷感，在這六年里，我們在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，共同成長。這時攝影師的一句提醒了打破了我的思緒，只聽“咔嚓”一聲，照片拍好了。

現(xiàn)在，我上了初中，可是這一張畢業(yè)照我一直都珍藏著，珍藏著一份感情，這一份情誼，我希望我們之間的友誼之樹一定要永遠(yuǎn)茂盛，永遠(yuǎn)都留在我們的心間，永遠(yuǎn)都不能忘記。

篇七：照片里的故事初一作文

心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著，注視著桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。

大雨過后，雨過晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒有洗滌過的那照片的色彩，每張照片的背后包含著許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時間定格在上現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味著往事。

經(jīng)過機場大約的寫題，終于迎來了那微弱卻又刺眼的陽光，花壇中剛進(jìn)過風(fēng)雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽光照射在金水上倒映出。碧藍(lán)的天空與純白的云朵秀著新鮮的空氣，一切都感覺那么美好。

已經(jīng)生活六年的母校，再熟悉不過了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬般不舍，但無論怎樣，我們終將會面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

我們雖然每每口頭上說讀初中多好，快畢業(yè)了都好，其實我們每個人都知道我們是口是心非，我們排著一串有生以來整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是范夢羅腳部康復(fù)，每踏出一步，我們相處的時間就少了一部都在謹(jǐn)慎珍惜的踏著每一步。

到我們的同學(xué)們按順序站好一排，女生在前面蹲著兒爬，老師坐滿的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。

同學(xué)們強撐著一副強顏歡笑的面容，卸下來了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的模樣，但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然后安慰對方。

忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現(xiàn)在的自己充滿了傷感。照片記錄了當(dāng)時純真無邪，可愛天真的我們。

篇八：照片里的故事初一作文

照片，是用來回憶寶貴記憶和美好時光的引“火”線。在照片里，我們歡笑，我們奮斗，我們苦惱，我們感動……一張張色彩繽紛的照片中，包含了許許多多的故事。

至今讓我印象深刻的一組照片，是我在軍營里過年拍的。因為我的父親是一名軍人，所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中，我的父親身穿軍裝，手拿著槍，對著相機拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。我和母親則分別站在父親的兩邊，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ荨Ｉ砗笫擒婈牭目谔枺郝狘h指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。

我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營里過了多少個春節(jié)，近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個人心中都有一個特別的春節(jié)，如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè)，可能第一個出現(xiàn)在我腦海中的是軍營里的春節(jié)。

軍人因為要保家衛(wèi)國，所以他們犧牲了與家人回家團聚的機會，義無反顧地選擇堅守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的一員。其實，在春節(jié)期間放棄與家人團聚機會的，除了軍人，還有很多很多：乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé)，舍小家為大家，毫無怨言地盡職盡責(zé)，默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力，每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影，都是照片中一道亮麗的色彩。

照片，講述了一個又一個的故事，包含了一段又一段的回憶，承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨一無二的故事。

篇九：照片里的故事初一作文

一次，我整理雜物時，在一個落滿了灰塵的木箱里找到了幾張老照片，照片微微泛黃，但依稀能辨認(rèn)出來，陳舊的木箱，泛黃的相片，仿佛將我?guī)У搅肆硪粋€世界，它使我陷入了回憶……

“家”

第一張老照片，怕是這些老照片中年代最久遠(yuǎn)的了吧。那是一張全家福，它落滿了灰塵，照片上的色彩也被時間漸漸抹去，我輕輕地?fù)崦?，試著去感受，去融入，我僅僅感覺到了歡樂和欣喜，無盡的歡樂和無盡的欣喜，似乎還有一種愛憐，是親人之間的愛，最淳樸，最純真的愛。

照片上的人是我母親一家。那時母親還小，身上穿的衣服也縫滿了補丁，他們的背后是一壘低矮的土墻，墻角邊鉆出了幾叢小草，可以想象，他們那時的生活多么困難。但他們每個人都笑著，笑得如此地燦爛，誰又能想到他們那樣的生活呢？那笑容，讓我深深地沉醉，也讓我為之欣喜。

又何不為其歡喜呢？

“豐”

如果將第一張照片比喻成花甲老人的話，那么這一張照片正值不惑。它色彩雖不那樣鮮明，但整張的艷麗卻十分耀眼，我細(xì)細(xì)地琢磨它……

對于生活在農(nóng)村的人們，最歡樂的季節(jié)也就是深秋了吧。因為在那時，碩果累累，五谷豐登。姥姥家種的蘋果樹也在這時活躍了起來，樹上掛滿了紅燈籠。這時姥姥也開始了近一個月的忙碌。這張照片上，姥姥正在進(jìn)行一項辛苦而快樂的事：摘蘋果。

照片上，果園的樹上紅果閃閃，在深秋暖陽下灼灼生光，陽光看起來并沒有那樣刺眼，顯得那樣柔和，在果園中穿梭著，姥姥的身影在一片輝煌中若隱若現(xiàn)，在蘋果樹下忙碌。雖然看不出姥姥的表情來，但我知道，姥姥此時一定是慶祝豐收的微笑。

又何不為其歡喜呢？

……

我輕輕地將它放回木箱，心中滿是歡喜，我慢慢地從那夢一般的世界中走出來，讓它永遠(yuǎn)在我的記憶中保存下來。

篇十：照片里的故事-初一作文

當(dāng)我翻開相冊，第一張就是我剛剛在最近的“啄木鳥行動”中拍攝的照片。這個行動就是到生活中去尋找錯別字，糾正錯別字。

星期五，我接到了這個行動的任務(wù)通知，有點發(fā)愁，到哪兒去找呢？我就和媽媽說了一下，媽媽說：“沒關(guān)系，明天我要去新民橋菜場買菜，你跟我一起去，你帶好照相機就行了?！?/p>

第二天清早，我便和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿的攤位，想買點西紅柿。真幸運，我發(fā)現(xiàn)攤位的招牌上就有錯別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我就拿出照相機，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，來了個長焦鏡頭。媽媽看見了，就對我說：“干嘛呀，走近點，又沒關(guān)系的！”我被媽媽推得離菜攤越近，我的心就跳得越快，砰砰砰，就好像在做一件偷雞摸狗的事一樣，心臟都快要跳出來了。這時，我恨不得立刻鉆到一個洞里去。我走近后，按下快門，把照片拍了下來。這時，賣家正盯著我看，滿臉疑惑，不知道我為什么要拍照，就對著我說：“你為什么要拍照？”我就把相機拿給他看，并且說：“你這個西紅柿的柿寫錯了，應(yīng)該加個木字旁才對。”賣家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的面，給“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個小西紅柿。

就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎勵，我興奮得一蹦三尺高！

篇十一：照片里的故事初一作文

那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念!

照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭似乎準(zhǔn)備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。

那是一個寒風(fēng)刺骨的冬日，梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一起呵著熱氣。呵!那是怎樣溫暖人心的景象!

正當(dāng)我玩的盡興的時，媽媽笑呵呵的拿出相機：“來來!拍個照吧?！彼龑⑽覀兝揭黄諘绲难┑厣?，讓我們坐好?！斑?怎么不動了?卡機了?”正當(dāng)媽媽反復(fù)調(diào)試著相機時，梁一嶺突然轉(zhuǎn)頭：“吶，我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲?！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，對不起……”“什么?為什么轉(zhuǎn)學(xué)?您拿到要離開我們了嗎?”那是多么令人震撼與憤怒!——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里!“你知道的，我成績很差……”辛辣與苦澀，如同魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。

回去的路上，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了?就這么分別了?!就這么再也不見了?!不!她沒有不告而別!我永遠(yuǎn)是她的朋友!

時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷!每當(dāng)我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。

篇十二：照片里的故事初一作文

韶光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。

照片里有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她死后是一個看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙正人模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶肆的門前，陽光帶著男人潔凈的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。

男人有著結(jié)實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志――他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜歡隨著父親一起舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的覺得。父親也喜歡托著女孩閱盡人間江山，經(jīng)常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也釀成了一個個跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶肆，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，然則最吸引女孩的不光是文化，照樣到處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。

厥后父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服；帶著女孩去姑蘇參觀園林；帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。

可惜時間是一支叫人厭煩卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去戲耍的時候已經(jīng)有些許力不從心；不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向天下各地。

是什么呢？是什么呢？父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們愛好而永恒的記憶，幸運的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會，如今會，未來也會。

而這個幸福的女孩，便是我，父親，也是我的父親。

“多想和早年一樣，牽你溫暖手掌……韶光韶光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家偏僻的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛楚掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。

篇十三：照片里的故事初一作文

每個人都有照片，我也不例外?？矗瑝ι系哪菑垺熬逕o霸”就是我的了，照片上的我正深身發(fā)抖地在冰箱里，手里還拿著根雪糕。記得那時我歲的夏天，天氣炎熱，連平日里隨處可見的小鳥都沒有了蹤影，遮涼的樹蔭底下也是熱的很。我氣喘吁吁地從外面沖進(jìn)家里，一滴一滴的汗從臉上滑落，砸在衣服上，衣服已經(jīng)被汗浸濕了。我拿起手中的雪糕，撕開包裝袋，整張臉?biāo)查g皺成了苦瓜臉，雪糕已經(jīng)化了大半了，怎么辦呢？我想起媽媽平時把瓜果蔬菜放在冰箱里，據(jù)說可以冰凍保鮮，我不禁眼前一亮，可以把雪糕放進(jìn)去冰凍，我急匆匆沖向那臺我垂涎已久的機器—冰箱，一打開冰箱門，那撲面而來的寒氣讓我感覺像是進(jìn)了冰天雪地，身上的熱氣早已消失的無影無蹤了。

我把雪糕放進(jìn)冰箱，關(guān)上冰箱門，那涼爽的感覺又消失了，不一會兒，又大汗淋漓了。我躡手躡腳地走到了臥室門口，往里一探，半點人影也沒有，我心中暗自竊喜，像離線的箭般沖到冰箱前，餓虎撲食般的打開冰箱，享受著涼爽的風(fēng)?？粗└猓坪跻呀?jīng)成型了，不過有點奇形怪狀的。我干脆地坐進(jìn)了冰箱，舔著我那已經(jīng)成型了雪糕，似乎是感覺到冷了，鼻子間緩緩流出不知名的液體，我一邊吃著雪糕，一邊“哧溜哧溜”地把鼻涕吸回去。我正專注的做著這一切，殊不知有人進(jìn)來了，隨著“咔嚓”一聲，這一刻便被定格在照片中了。

照片，它記錄著的是歡笑，童趣，多年后見到，仍會為了當(dāng)時的歡笑忍俊不禁。

篇十四：照片里的故事初一作文

在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀(jì)輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆?？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。

雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰(zhàn)20的周先生的對手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優(yōu)勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我斗志已減，其實此時扳一下，也是有機會的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。

我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸?shù)?，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步?？稍搧淼慕K究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認(rèn)輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。

然后，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百?！敝芟壬降卣f，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤，還不復(fù)盤?！斑@就是差距?！蔽倚闹邪档?。

從此，我一段到五段的進(jìn)階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓(xùn)練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。

篇十五：照片里的故事初一作文

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。當(dāng)然，它也記錄了一個人青春的成長。

我的手機里有一張我永遠(yuǎn)舍不得刪除的照片，即使換了新手機，我也要把這張照片傳到新手機里。曾經(jīng)有人問過我：“至于嗎？不就是一張照片嗎？再照一張不就行了嗎？”不，它不是一張照片，而是我成長的見證。這樣的照片永遠(yuǎn)不可能再拍第二次了。

照片里的我，那時才剛剛步入青春期，卻和媽媽來了一次情感大爆發(fā)。

“回來了?！眿寢寧е唤z煩躁的語氣對我說。

“嗯！怎么了？心情不好嗎？”知母莫若女，我感覺到了媽媽可能遇到煩心事了。

“嗯，工作上的事。我去幫你熱飯菜?！?/p>

吃飯時，媽媽看著我狼吞虎咽地吃飯時突然來了一句：“你昨天晚上是不是玩手機了？”聽到這句話的我差點沒把嘴里的飯吐到對面媽媽的身上，我連忙擦擦嘴。

“我問你話呢，你聽到了沒有？”媽媽再一次用嚴(yán)肅的語氣對我說，仿佛是在警告我。

“喏，那上面不是你寫的嘛，周末九點半之前可以玩30分鐘的手機?！蔽抑钢鴫ι系募乙?guī)說道。

“可昨天是周五，而且你的作業(yè)寫完了嗎？！”媽媽仿佛是在質(zhì)問一個犯人一樣。

“我想休息一下嘛！而且我玩了不到二十分鐘！”聽到媽媽這句話，我的大腦“轟”的一聲炸開了。

我和媽媽母女之間的爭吵在樓道里都可以聽得見。最后，我以一種極端的方式結(jié)束了這場戰(zhàn)爭――離家出走?？僧?dāng)我一個人坐在公園里靜下心來：我后悔了！我這樣的舉動該讓媽媽多么傷心！多么著急啊！我打電話給我的好朋友，好朋友聽到我的事也很著急，急忙趕過來。我一直忍著淚水，即使朋友在我身邊時，我也不掉一滴眼淚?？僧?dāng)朋友通知了媽媽，當(dāng)我見到了媽媽時，淚水決堤而出，我和媽媽緊緊的相擁在一起?！皨寢專∥义e了！對不起！”“媽媽也有錯！媽媽不該質(zhì)問你！以后不這樣了好嗎？”當(dāng)我和媽媽相擁道歉時，朋友用手機記錄下了這一刻，沒錯，就是這張照片，我和媽媽相擁在一起，臉上掛滿了淚水。

就是這樣一張平凡又不平凡的一張照片，記錄了我的成長，充滿了我的回憶。

篇十六：照片里的故事初一作文

近幾日無事，便翻開了塵封已久的相冊。剛?cè)胙鄣?，是小學(xué)同學(xué)們天真無邪的笑臉。那一張張笑臉中，有的是回眸一笑，有的是抿嘴一笑，還有的是開心一笑。

這張照片是畢業(yè)那天拍的——

那一日，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染一般的藍(lán)色。我們不撐傘，就直接奔向操場。留下老師在后面大喊著:“快回來啊，你們的傘還沒拿呢!”我們個個像個瘋孩子，哈哈哈地大笑起來。

我們這些瘋孩子，這些年一定沒讓老師少操心吧?

攝影師帶我們?nèi)バ@不同的地方，拍了幾十張照片，我們第一次覺得校園這么大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最終，還是老師心疼我們，在攝影師耳邊悄悄說了不知什么話，攝影師竟然答應(yīng)了休息一會兒。

我們?nèi)缤蛄穗u血似的，在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師好像一位慈母一般微笑著搖了搖頭，百般無奈地說：“你們這樣哪需要休息?一個個精神十足的?！蔽覀兌疾缓靡馑嫉貨_著老師笑。“算了算了，這是最后一次。”老師抿了抿嘴，說。我的心中忽然涌上一絲不舍與感慨。

也不知時光為何如此短暫，幾個小時的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉(zhuǎn)眼，六年時間同筆尖的墨一起消失不見。

離別時，沒有人哭，倒是罕見。不是不舍，而是想把微笑留給每個人，成為他人最珍貴的記憶，沒有之一。也讓氣氛不那么悲傷，每個人不那么難過……其實，又何嘗不是一種期待呢?期待不久之后的重逢!

老師，您的笑容像向日葵一樣陽光燦爛，溫暖著我們的心，您的教誨，我們會用一生來品味，時時刻刻銘記在腦海中……謝謝您的教導(dǎo)!老師。

照片中的人給過我快樂、支持、安慰等，他們在無意中可能改變了我的未來吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。

篇十七：照片里的故事初一作文

深吸一口氣，睜眼，抬頭，對上那黑洞洞閃亮的攝像頭，對上相機后那張微笑著的母親的臉，我笑了。

一天前，我的心情截然不同。

“琦，明天我們一起……”她還未說完，卻被我打斷“不去”?！翱珊筇煲蠈W(xué)?！蔽覅s頭也不抬“我不是說了不去嗎！”我有些不耐煩了。她怔住了，一會又用更大的聲音來數(shù)落我上中學(xué)的脾氣，就在我們爭辯幾名后，我終于忍不住奪門而去，“你從來沒有考慮過我的感受！”

我自私地沖她大喊，卻從沒有聽過她內(nèi)心的悲傷。

我默默在街上走著，行人一個個從我身邊路過，看著他們的背影，覺得衣著單薄的我就是一個異類。

秋風(fēng)漸涼，金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過，有些冷，也有些寂寞?？粗^頂上那一片溫暖的燈光，我遲疑了一會兒，還是走了上去，敲了敲門，來開門的是我的同學(xué)，她看到我，眼中滿滿都是笑意與驚喜，她把我拉了進(jìn)去，

撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣，叔叔和阿姨對視一眼，一手塞給了我一雙一筷子，讓我留了下來。飯桌上，朋友手舞足蹈，給我講我們以前干的好玩的事，阿姨不停地給我夾菜，不時還插兩句嘴，叔叔時不時拍拍朋友的肩，告訴她少說些，好好吃飯，朋友笑著答應(yīng)，空氣中滿滿都是溫暖。而這，又與我之前的家竟完全相同！究竟是學(xué)業(yè)的繁重，還是成長的冷漠與疏遠(yuǎn)，使我感受不到母親對我的關(guān)心和愛？

我向朋友道了謝，旋即向家跑去。

屋子里很暗，沒有開燈，我輕輕走到臥室的門前，推開一條縫，我看到媽媽的雙肩顫抖著，門上，今天的日期上標(biāo)注了“照相”兩個字，我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門，走到她的身邊，“媽媽，我們不哭，明天去照相吧?！?/p>

歲月生香，一樹一樹的繁華，綠也輕盈，黃也自在，我仿佛聽見日子流動的聲音，聽見我那時的誓言：“媽媽，我們不哭?！?/p>

篇十八：照片里的故事初一作文

那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”

——題記

拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，仿佛又回到了那年夏天。

那天太陽哥哥躲起來了，因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉。“哎，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑啊！來，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。

今天，校園里格外熱鬧，我們在拍畢業(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學(xué)喊：“快過來啊，×××來了?！蔽覀兣苓^去，看到一個穿著運動衣，皮膚光滑，手指細(xì)長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見?！痹瓉硎撬?！她從一年級時就得了小兒麻痹癥，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽背著她?？呻S著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。

拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開?。∥覀儠肋h(yuǎn)在一起的。”老師笑了，天空晴了！

那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移，屬于我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！

篇十九：照片里的故事初一作文

望著窗外淅淅瀝瀝的雨，再看看桌上一堆沒寫完的作業(yè)，我嘆了口氣，升入初中以來，每周回家都會是一個“充實”的周末。

這時，旁邊相冊一張照片滑了出來，我撿起一看，上面是我小時候的樣子。我乖乖坐在小推車?yán)?，穿著一件黑白相間的上衣，下面則是一個黃色的褲子。那時的我留著短發(fā)，跟一個男孩子一樣。在我額頭中心，有一小紅點，可能是為了照相貼上去的吧。

我捧著照片左看右看，實在想不起是什么時候照的，于是跑去問我媽。我媽接過我手中的照片，看了一會兒，笑著說：“這張照片啊，是你三歲那年照的，怎么可能會記得?！蔽覇枺骸爱?dāng)時為什么會照這樣一張照片？”媽媽一聽便來勁了，給我講起了事情的經(jīng)過：那時的我還沒有什么衣服穿，店里賣的都太貴，媽媽就想著給我做一套，于是就買來了布。那時媽媽做的針線活也不是很多，所以總是“碰壁”，把手上扎了好多小傷口。過了幾天，衣服終于做好了，我看見了，非常開心，嚷嚷著要穿，簡直愛不釋手。當(dāng)時，媽媽想著現(xiàn)在穿，長大也不能穿了，就拍張照片保存起來。

媽媽還說，去拍照的時候，我那個興奮勁兒啊，別提有多開心了。媽媽臉上洋溢著笑容，仿佛又回到了拍照那天。

聽完后，我的心久久不能平靜，對于父母，我是愧疚的。升入初中后，一周一回家，就拿短短的兩天星期天，我總是躲在房間里看手機，完全不去外面，從而也忽略了父母，減少了陪伴他們的時間。

母親看我玩手機那么長時間，總是嘮叨我：“別看了，少看一會吧，看那么長時間會近視的?！泵慨?dāng)聽到這些，我的心是不耐煩的，心想：媽媽怎么會這么煩？極不耐煩的時候，還會和他們頂起嘴來，完全忽略了他們的感受。

我也曾對她說過我有夢想，對她說過我的夢想是什么。她總是對我說：“別總口頭說，你還得努力，不努力怎么會實現(xiàn)？努力了，夢想就會實現(xiàn)?！边@些話，一直激勵我到現(xiàn)在。通過這張照片，我明白了母親對我的愛，我會用一生的時間來報答你們的恩情。

篇二十：照片里的故事初一作文

照片是一年多前，我在實驗小學(xué)的頒獎臺上，市領(lǐng)導(dǎo)為我頒發(fā)榮譽證書時，爸爸為我拍下的，那是我第一次領(lǐng)獎。

頒獎的前一周，尚老師通知我建隊日那天要去實驗小學(xué)領(lǐng)獎。我很納悶：領(lǐng)什么獎呢？問過才知道，我競選“晉城市十佳少先隊員”成功了。那一周里，我每天的精神狀態(tài)極佳，學(xué)習(xí)勁頭很足，可能是心理暗示的作用吧！

終于到了建隊日這一天，我和爸爸早早地就來到了實驗小學(xué)。學(xué)生中我是第一個到的。十多分鐘后，其他同學(xué)也陸續(xù)來到了。老師點完名說：“全都到齊了，你們在這里等一會兒，還要彩排呢?！比嫉烬R了，才十個人？原本以為有好多人，沒想到竟只有十個。其實當(dāng)時我是非常激動的，晉城市那么多的少先隊員，我能成為那十個人中的一個，我非常驕傲，自豪。

彩排了幾遍之后，頒獎儀式就要正式開始了。在介紹市領(lǐng)導(dǎo)，升國旗，出旗等一些儀式后，正式頒獎了。我很緊張，因為臺下不僅有實驗小學(xué)的全體師生，還有來自其他各校的.師生，最主要的是為我們頒獎的是市領(lǐng)導(dǎo)。我的腦子里涌現(xiàn)出了一大堆稀奇古怪的想法：我要是上去一不小心摔一跤怎么辦？突然流鼻血了怎么辦？我要是……主持人的一句“下面有請‘晉城市十佳少先隊員’獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎”阻止了我的想法。我跟著前面的人一起走上臺，也沒聽清當(dāng)時為我頒獎的領(lǐng)導(dǎo)叫什么名字了，好像是市教育局的。只記得他和藹的問了一句：“你就是張爍彧同學(xué)嗎？”我點了點頭。他把榮譽證和兩本書遞給我。我向他敬了一個隊禮，然后雙手接過證書和書。不知道為什么，可能是緊張，也可能是激動，接過證書時，我的手有些顫抖。接過證書后，那位領(lǐng)導(dǎo)笑著對我說了一句：“繼續(xù)加油！”我也笑著點了點頭。轉(zhuǎn)過身去時聽到“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機，為我照下了這張珍貴的照片。

看！照片上的我，雙手捧著榮譽證書，神采奕奕的像一棵挺拔的小樹，臉上洋溢著喜悅的神情。

領(lǐng)完獎后，我們十個人轉(zhuǎn)身走下臺去，這時，所有人的目光都集中在我們身上，我感到非常驕傲，自豪。

那是我第一次領(lǐng)獎。

從此，我上臺領(lǐng)獎成為平常事，書柜里的榮譽證書也越來越多，但那一次至今仍記憶猶新。

篇二十一：照片里的故事初一作文

一張不大不小的照片，記載了一個又一個故事；一張照片，講述著一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份對過去的往事回憶與留戀。照片是我們一生中算是記錄了我成長的一位見證者。

從小到現(xiàn)在長這么大，可以說除了小時候的照片多多少少有一些，而現(xiàn)在長大的照片卻寥寥無幾。

說起照片，我就想到前兩三個星期老師偷拍的那張照片，那張照片對于我而言意義很大。

那張照片的時間4月25日星期三下午，也就是放學(xué)后的時候，原本是我跟小龍一起復(fù)習(xí)生物的，可我自己寫的思維導(dǎo)圖紙張?zhí)?，所以只好借助開投影儀邊看邊復(fù)習(xí)，我給他講解知識點。當(dāng)時，班主任與幾位同學(xué)還未離開教室，他們看到我這個陣勢就問了我要做什么呢？我就跟他們說我要幫小龍同學(xué)補習(xí)生物。我與小龍是異性同學(xué)中最有話聊的，我們是同學(xué)，也是學(xué)習(xí)上的伙伴，我們都會向?qū)Ψ接懡桃恍W(xué)習(xí)方法，也會懂得在學(xué)習(xí)上互幫互助，以及互相“互補”！那幾位同學(xué)聽了知道我要講生物，就全部個個喊著；班長講課，我們要聽！然后我就答應(yīng)了他們，他們十個左右都聚在講臺前的中央，當(dāng)時的我像極了老師講課的樣子，手拿著一本生物書站在講臺的左側(cè)，嘴巴里講著知識點，臺下的同學(xué)們個個拿著筆，聽得聚精會神的，眼睛一直盯著屏幕上的思維導(dǎo)圖，都在跟著我的節(jié)奏走，我跟小龍同學(xué)很默契地配合著我說他寫，有時來一個小小的玩笑娛樂氣氛，在這期間他們有疑惑也會向我提問，我盡所能回答著他們提的問題，而班主任她也還未走，悄悄地坐在一旁，老師的臉上掛滿了笑容，我與小龍同學(xué)當(dāng)小老師，而班主任就在旁邊默默地看著我們，安靜地當(dāng)個旁聽者。當(dāng)時我講的太投入，并未察覺到班主任在偷拍我們，而照片也是在她的朋友圈才看到的，后來也導(dǎo)致生物老師提起此事，也知道了我是照片中的人......

篇二十二：照片里的故事初一作文

“我坐激流勇進(jìn)的時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進(jìn)充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進(jìn)。

待在激流勇進(jìn)的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進(jìn)，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進(jìn)。

輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進(jìn)，突然，一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊――”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上――真爽……

過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。

直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當(dāng)時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!

我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。

篇二十三：照片里的故事作文初一

翻開相冊，記憶如上林湖中的潮水，紛雜沓至。美國紐約博物館中拍下的一張照片，刺痛了雙目。

那是一張敦煌壁畫的照片，我隔著博物館厚重的玻璃將它拍下。那壁畫上所繪的是一個雙手在背后彈弄琵琶的歌女。那女子嬌容微側(cè)，儀態(tài)雍容，鳳目微垂，淡然含笑，似乎仍能聽見那纖纖十指間流出的無名樂曲。

紐約博物館中的敦煌文物不少，壁畫尤其多。如若不是展柜邊以英文書寫的標(biāo)簽和身邊金發(fā)碧眼五官深邃的男女，我?guī)缀跻詾樽约赫蒙碛趪鴥?nèi)某處博物館。

回想曾經(jīng)讀過的書籍，拼湊起對那個年代的印象。那是一個兵荒馬亂的年代，軍閥縱橫，民不聊生，千年古國，任人宰割，存亡千鈞，系于一發(fā)。

偏生在民族前路未卜，存亡未定之時，甲骨文和莫高窟先后出世，一個是殷人刀筆，一個是唐宋遺書；一個是童年歌聲，一個是盛年回響。只是甲骨文有王國維、董作賓等人發(fā)掘、解讀和保護，莫高窟卻只有在斯坦因和華爾納的車隊中漸行漸遠(yuǎn)，流向西方。千年來大漠黃沙中的淡然氣度，在十九世紀(jì)散逸四海，將中華文化的鄉(xiāng)愁拉得很長，很長。

展柜前聚集了不少華人，他們在外國博物館的玻璃窗前低語，像兒孫不遠(yuǎn)萬里來到年邁的老祖宗面前切切私語，千言萬語，盡在淚光中閃爍。

兩個世紀(jì)前的真正情況，我們已無從得知，當(dāng)年的親歷者只剩下這些不能言語的文物。陳列在他國的博物館中，無聲地訴說著文化侵略者的罪孽，又用淡然雍容的笑消釋了仇苦。

這張照片里，隱藏了一個悲愴而動人的故事。

如今，悲愴和動人，仍在繼續(xù)。

篇二十四：照片里的故事作文初一

“我只想要拉住流年，好好地說聲再見。遺憾感謝，都回不去昨天。我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年。六月后，光年成紀(jì)念?！薄队浤睢愤@首歌在耳邊不斷回響。手中端著小學(xué)的畢業(yè)冊和照片，回憶過去。

去年夏天，我們迎來了小學(xué)的畢業(yè)，班里變得異常親熱，每個同學(xué)不知寫了多少同學(xué)錄。帶著不用小升初考試的慶幸，進(jìn)入小學(xué)倒計時的惋惜，即將離開老師同學(xué)的傷心。我們手挽手走過最后的時光。

穿著統(tǒng)一的服裝，我和同學(xué)老師拍下了最后一張合照，我們畢業(yè)了。49人，一個不少，小學(xué)的幸福、悲傷、快樂都存在這張照片中，存在每一個同學(xué)的心中。

在小學(xué)之旅最后一天的最后一節(jié)課，我們不再上課。班主任周老師在講臺前坐著，說：“孩子們，今天是最后一節(jié)課，你們就要畢業(yè)了，祝你們未來初中生涯一帆風(fēng)順，老師永遠(yuǎn)愛你們，你們永遠(yuǎn)是老師的孩子，學(xué)府一小的大門向你們永遠(yuǎn)敞開，歡迎你們來看老師?！闭f完站起來向我們鞠躬，我們都站起來向老師回禮。我們班級的畢業(yè)歌《到遠(yuǎn)方》響起，這略帶悲傷無奈的歌使我們班哭倒了一大片人，老師的淚水也溢出眼眶，滴落在講臺上。

放學(xué)了，小學(xué)的最后一次放學(xué)。我們每一個人都向教室望去。桌椅、黑板、講臺，一切都是那么的熟悉。我們都在努力地記住它。直到老師說出了一句我們最不愿意聽的話：“同學(xué)們，再見！”大家都沒走，一個一個與其他同學(xué)告別，也許是永別。

“我只想要拉住流年，好好地說聲再見。在心中刻下你們的笑臉，看流星劃過天邊。許下我們的心愿，讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！”歌聲再次響起，不知什么時候已淚流滿面，照片上滴著淚水，變得模糊。

時光不老，我們不散。同學(xué)們、老師們，我想你們了！

篇二十五：照片里的故事作文初一

照片里的故事有喜、有悲、有哀、有樂。而我這張照片的故事是樂，代表著歡樂，快樂。

那張照片是六年級的畢業(yè)照。那張照片并不是在畢業(yè)那天照的，它是在我們最后一次的六一兒童節(jié)時照得。在照的時候，每個人戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。每個人都露出了最燦爛的笑容。我是蹲在第一排第五個人，從左數(shù)第五個人就是我。第二排全都是老師。而我在的后面坐著的這位老師就是我敬愛的班主任，她的眉毛烏黑發(fā)亮;眼睛像天上的星星般閃亮;鼻子和櫻桃般大小;臉蛋紅得像蘋果;露出燦爛的笑容，顯得格外好看。從這笑容可以看出快樂的神情!

這張畢業(yè)照里的風(fēng)景也很有特點呢。兩旁是大樹的一半，中間還立著一根國旗桿。甚是好看。不過，不僅僅風(fēng)景好看，人也好看!

在六一兒童節(jié)的這一天還舉辦了幾項活動。這張畢業(yè)照就是舉辦完時照的，從照片中每個人的笑容當(dāng)中就可以看出舉辦活動時的開心。拍完畢業(yè)照，我們帶著愉快的心情邁著整齊的步伐排著隊走上樓。然后，我們就坐在教室里，老師說今天下午會拍個人相片，大家可以穿自己漂亮的衣服照相，可我下午的時候并沒有穿漂亮衣服照相，而是穿著校服來的，校服顏色是白、藍(lán)、黃三種顏色。講完，老師就給我們放電影看。是關(guān)于友誼類的電影，很好看。電影沒放完，然后就下課了，就到下午再看，老師說的……

這就是照片里的故事，如此快樂。告訴我們友誼長久。

篇二十六：照片里的故事作文初一

風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。夏日的細(xì)風(fēng)，劃過歲月的云鬢，吹拂思念的絲弦，那一段段如夢往事，越飄越遠(yuǎn)越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張，散盡了那段甜甜的香。

齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些相冊里，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。

瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁，每一個都那么的親切，那么的真實。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時光，抹去我們當(dāng)年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨著柳絮飄回到那個令人難忘的上午……

清淺時光，歲月靜好。畢業(yè)典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，火紅的.太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在行政樓前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不愿放開。

淺笑詩吟，情愫飛揚。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時光，我們一起感受著陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現(xiàn)在我的眼前。校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。池塘邊的柳樹下，我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不舍?！斑青辍睌z影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭，留下了我們?nèi)?6名同學(xué)的每一張笑臉。這短暫而又漫長的小學(xué)時光就結(jié)束了……

時光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角看流年的風(fēng)輕輕吹過。我始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫蒼老的容顏，但那些過往中愛的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長。

篇二十七：照片里的故事作文初一

上次暑假去苗家梯田，留下多張照片，但我最喜歡的還是和一個苗家阿婆的合影。

我們爬梯田的路上，有一個小賣部，一個純粹的農(nóng)家小賣部，店里很冷清。所謂冰水、冰黃瓜，是裝在冰桶里的礦泉水。父親覺得這么一個小店挺有意思，進(jìn)去喊了一聲：“老板，來根冰黃瓜！”說完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”話音剛落，小賣部里面?zhèn)鱽硪宦晭缂铱谝舻摹鞍?，好嘞！”之后就是一陣沉重的拐杖聲，里面出來一個苗家阿婆，黝黑的臉上布滿了皺紋，耳上掛著一對銀圈，身穿苗家的傳統(tǒng)服裝。父親問：“多少錢？”“3塊、3塊?！薄安恍邪桑叶疾缓靡馑?。”父親說完掏出50塊硬塞給阿婆，又拿了3個黃瓜。阿婆很感激的樣子，笑著翻著她的布包，“我找你……”布包里全是一毛五毛的零錢。“不用找，不用找?！备赣H急忙喊道。硬是把50塊塞進(jìn)了布包。

這時，又來了一位年輕的游客：“阿婆，來瓶水?！薄昂?，2塊?！薄拔胰ィ∵@么便宜――不會有問題吧？”可當(dāng)他看見阿婆和藹的笑容后，愣住了，他好像相信這樣的眼神透著真正的真誠，于是硬是塞了20塊給阿婆，又往山上人群喊：“大家?guī)椭幌掳⑵虐?！”人漸漸涌了進(jìn)來，拿的都是水或黃瓜，但給的都是10塊、20塊，甚至100塊。阿婆看著，皺紋舒張了，兩淚不禁涌出，連連說著：“謝謝你們啊，謝謝你們啊……”臨走前，我們和阿婆照了一張相。

照片里的她，笑得那樣開心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情，什么是溫暖，如今世上各種詐騙，各種伎倆，像這樣樸實的人，能有多少？像這種善舉、溫暖，又有多少？

篇二十八：照片里的故事作文初一

我對照片中封存的往事一向沒有什么過多的懷念，只是覺得過去的都已經(jīng)過去了。唯獨對其中一張不同。那是我很小的時候拍的，照片中的人兒正在畫畫，顏料弄得滿地滿身都是，讓照片看起來尤為扎眼。可那人兒卻不以為意，一手抓著畫筆繼續(xù)“潑墨山水”，另一手拿著一塊海綿充當(dāng)橡皮。哪怕臉上已經(jīng)糊了一大塊顏料，但那笑容依舊燦爛！那個人，就是我！

小時候，我非常調(diào)皮，家里的白墻無一處能逃脫我的魔爪。我爸出于無奈，只好請來了刷墻師傅。那師傅一進(jìn)我們家門，在看到家里的墻之后語塞了一下，說道：“你們家這墻挺藝術(shù)啊……”后來那墻也總算是刷白了，父親也滿意了，但在我心里卻總有一點空落落的。

后來，我知道了這門藝術(shù)叫做“繪畫”并且深深地受上了它。我開始努力學(xué)習(xí)并摸索著繪畫里的奧秘。漸漸地，我開始有了自己的畫作，一幅又一幅……，慢慢地給我灰白的房間帶了色彩和生機。后來為了畫畫媽媽帶我去了很多地方，領(lǐng)略了祖國的大好河山和壯美景色，體會了他鄉(xiāng)的異域風(fēng)情以及一些不起眼卻讓人難忘的小角落，從而讓我的畫面慢慢豐富了起來。

再后來，我那狂放的藝術(shù)被挪到了紙上，但是由于紙張?zhí)。瑹o法發(fā)揮至盡，于是我學(xué)會了收斂。父親說收放自如才是一種真正的藝術(shù)。

我喜歡畫畫，它給我的生活增添了許多生機和樂趣，也為我的生活注入了一抹靚麗的色彩。我會一直堅持著，還有那張有意義的照片我也將一直珍藏！

篇二十九：關(guān)于照片里的故事初一作文

“咔--嚓--”老師舉起相機，對著不遠(yuǎn)處的舞臺拍了一張。照片中的我穿著白襯衫，腰披黑藍(lán)短裙，侃侃而談。也許，只有我知道當(dāng)我手持話筒，哈哈大笑時的故事吧。

“要是音頻前不出，就去文件夾里放……”武老師再三叮囑我。我穿著換好的禮服，手不自然地?fù)卧谧雷由希舸舻赝娔X，準(zhǔn)備著將要開始的成長論談壇。這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場，那是八百多人啊!我的心臟仿佛要跳出喉嚨，嘴里干巴巴的，又像剛吃了檸檬，酥麻感直從牙齒里冒出來。想到不太順利的彩排，想到背得磕磕巴巴的稿子，又聽到音頻可能放不出，握住鼠標(biāo)的手抖得更厲害了。

站著，熱;坐下后，還是熱。熱珠從頭皮冒出來，晶瑩剔透，一粒粒綠豆大小，越來越大，越來越大……兩顆汗珠似不想擠在一起，忽然間融成了一顆，一顆，有一顆……它們從發(fā)際線順流而下，像按下了倍速鍵，一瞬間，白襯片一片透明。

前兩位同學(xué)的演講都贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，期間，我沒有認(rèn)真聽，也無心背稿，感覺耳邊嗡嗡作響，都是同學(xué)們議論紛紛。輪到我，我小心翼翼地坐著的人群中穿過去，可還是不小心碰到了一兩個同學(xué)的腿。侯場區(qū)，老師示意我放下稿子，我畏畏縮縮的放下，只感覺腦子里一片空白，只有“大家好”“再見”等詞在飄浮。

第二位學(xué)下場，我該上臺了。一上場，我便感覺到了八百多人排山倒海似的壓力，同學(xué)們個個直愣愣地盯著我，他們的視線像個放大鏡，而我就是那被聚焦對準(zhǔn)陽光的螞蟻，只覺灼熱，卻半分動彈不得?；仡^一望PPT已播出，我便張嘴……

也許是有肌肉記憶，縱使腦子空白，我伴著老媽讓我做的互動，我頑強地在對焦下“活”了下來，我漸漸放松，不再感覺很緊張。

“接下來聽一聽老母親對我的評價……”最令發(fā)慌的時刻到了，話音剛落，并沒有聲音出現(xiàn)。我一下子心中空虛，腦中如雜草叢生。要說臺下熱，那不過是九牛一毛!這兒就是夏日露天吃火鍋!八百多人看一眼PPT又看一眼我，交頭接耳著，我卻感覺那是如浪一般的嘲諷。信息老師沖上臺來，臺下那么多人為我咬緊牙關(guān)，我卻感覺那是我一個人的戰(zhàn)斗!我暈頭轉(zhuǎn)向，往后退了兩步，習(xí)貫性的喊道：“老母親!”

有笑聲!

這笑聲，像早晨溫暖被窩外的鬧鐘一樣，我如夢初醒，又被嚇得一激靈，開始了“夢話大賞”，像“老母親你回火星本部了嗎”之類的話語講稿上根本沒有。臺下出現(xiàn)了一次又一次的笑聲，老師也忍不住拿出手機為我拍照;我本不太善于聊天搞笑，卻在八百多人的高壓下贏贏得了陣陣掌聲……

老師把照片發(fā)在了家長群，我更是贏得了聲聲稱贊，下臺時我想站直，卻怎么也挺不直，站在黑暗中中才發(fā)現(xiàn)我的腿已軟如棉花。那照片中的故事，不只是張平面圖，更有動態(tài)的回憶在我胸中流淌。

篇三十：照片里的故事作文初一500字

時光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，人已換顏，事已變遷，那些被定格在膠片里的美好瞬間，勾起了我的回憶。

2018年10月2日，我們踏著輕快的步伐跨進(jìn)了黃海森林公園里的大門。我們首先來到了游樂園，第一眼就鎖定了木馬，我和妹妹眉開眼笑、欣喜若狂，一路狂奔，邁開大步，蹦蹦跳跳，連想都沒想就坐上了木馬，我們身邊的黃沙漫天飛舞，瞧!這木馬的頭上還少了一只耳朵，好似被那些無情的子彈打飛了，我左搖右晃，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，調(diào)皮的妹妹還偷襲了我，竟然撞了我一下，這匹木馬好似被人灌了酒一般，跌跌撞撞，又好像六親不認(rèn)了，我氣得回?fù)袅怂?，她一邊穩(wěn)著木馬，一邊撅著小嘴，氣嘟嘟地看著我，我心想：以牙還牙，以眼還眼，自討苦吃，誰怪誰?！皦母绺?”妹妹邊說邊打了我一下，我氣得臉都漲紅了，結(jié)果以兩敗俱傷的結(jié)局而收了場。

很快，我們各自去忙各自的事了，我和妹妹再一次悠閑地玩起了木馬，妹妹又用天真無邪的目光看向我，又笑嘻嘻起來，看著妹妹在對我傻笑，我也回敬她一個笑容，仿佛我們再一次和好，爸爸就將這其樂融融的畫面拍下來了。

下一個我們又到了滑滑梯，我三步并作兩步，麻利地爬上了頂層，心想：沒想到我速度這么快。我再一次想都沒想就滑了下去。而這次，迎接我的不是爽朗的笑容了，而是那驚嚇恐懼的面龐，我尖叫起來，下面竟然是一片多得不能再多的黃沙，我恨不得長一對翅膀飛向空中，逃脫這黃沙，我心想：早知道我先做好準(zhǔn)備再滑下去了，我悔得腸子都青了。黃沙淹沒了我的鞋子，我深吸了一口氣，幸好我運氣好，沒栽進(jìn)黃沙里。轉(zhuǎn)眼間，太陽就下山了，我也懷著依依不舍的心情回家了。

時光的長河匆匆流逝，縱然光陰已逝，但那些膠片里的歲月永不會褪色，那些定格在照片上的故事是永遠(yuǎn)都值得回味的。

篇三十一：照片里的故事作文初一500字

在我的照片集中最讓我懷念的是那張石榴樹的照片。它永遠(yuǎn)都是最引人注目的。

這棵石榴樹沒有婀娜的身姿，也不高大，我一伸手就可以摸到它最低的葉子。春天一到，石榴樹光禿禿的枝條上就會吐出青綠色的小葉子。漸漸地，夏天到了，石榴樹變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那葉子就像打了蠟一樣，又光又滑。過了一陣子，樹上開滿了美麗的石榴花，一朵朵火紅火紅的，十分漂亮。

石榴花還沒來得及凋謝，底部就長出一顆顆綠綠的“小玻璃球”，花朵兒竟成了“玻璃球”的紅帽子。我輕輕地摸著那綠色的球兒，問爸爸：“爸爸，這石榴什么時候能吃呀?”爸爸刮著我的鼻子，笑著說：“小饞貓，還早著呢!要等到秋天快過去的時候吧!”

等啊，盼啊，秋天來了。那“玻璃球”變大了，我又開始饞了?？砂职终f：“石榴的小寶寶們都在肚子里乖乖地躺著呢!現(xiàn)在還不能吃?！蔽覔炱鸬厣系袈涞氖瘢瑒冮_，果然像爸爸說的，那籽雖然晶瑩透明，但吃到嘴里，澀澀的。

終于等到石榴成熟了，媽媽一下就給我摘了好幾個。我小心翼翼地剝開石榴皮，只見里面裝滿了晶瑩剔透的“珍珠”。那珠子可是稀有品種，透出淡淡的粉紅，就像見到陌生人時小女孩白里透紅的小臉。摘取一粒，只見它飽滿、光滑、圓潤，透明的果肉里包著白色的小籽。放入口中，甜中帶著一絲絲的酸，味道極好!

這棵石榴樹，我的最愛。

篇三十二：照片里的故事作文初一500字

在我的相冊中，有一張珍貴的照片。照片上的小帥哥就是我， 小美女是我班同學(xué)袁思琪。我倆身著鮮艷亮麗的拉丁舞服裝，手捧亮閃閃的金杯，笑得是那樣燦爛 ......每當(dāng)看到這張照片，我眼前就不禁浮現(xiàn)了在芙蓉杯全國部分城市體育舞蹈公開賽上，我倆勇奪拉丁舞冠軍的情景。

2009年10月3日這一天，省大眾傳媒學(xué)院體育館內(nèi)聚集了來自全國各地的舞林高手：有大人、小孩，還有老人，每個組別都有很多人參賽。大家紛紛秀出了自己最美的舞姿和高難的技巧，看得我們眼花繚亂、贊嘆不已。

輪到我們上場了，我們心里其實都很緊張：“我倆學(xué)習(xí)拉丁舞不過兩年，組成搭檔也就短短的幾個月時間。而場上的許多選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，我們能戰(zhàn)勝他們嗎?”可是我馬上鎮(zhèn)定了下來：“只要我們正常發(fā)揮水平，沒什么好害怕的。拼了!”于是，我拉起舞伴袁思琪的手，昂首挺胸地走上場去。音樂緩緩響起，我倆面帶微笑，踩準(zhǔn)了節(jié)奏，一板一眼地做起了動作。我們首先跳起了歡快的恰恰，接著又演繹了優(yōu)美的倫巴，最后表演了熱情的牛仔舞。我們的動作剛勁有力、步法規(guī)范、表情豐富，配合也很默契，旋轉(zhuǎn)、跳躍、造型一氣呵成。音樂停止，我們一邊向裁判和觀眾深深地鞠躬謝禮，一邊則暗暗地高興：“我們贏了!”果真，我們超水平的發(fā)揮征服了裁判，戰(zhàn)勝了對手，獲得了9歲組拉丁三項舞冠軍。大賽裁判長王老師為我們頒發(fā)了獎杯、獎牌和證書，還親切地與我們合影留念呢!

這張照片不僅為我的童年留下了難忘的記憶，更激勵我在人生的道路上不斷努力!

篇三十三：照片里的故事作文初一500字

在我的書桌上擺著一張珍貴的照片。綠油油的草地上站著十個籃球運動員，裁判正在發(fā)球，參賽的雙方隊員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球被別人搶去。

看著照片，我回憶起今年四月中旬，我們班和五班舉行的那一場激烈的籃球比賽。比賽開始了，五班一個隊員占得先機搶到了球，當(dāng)他運球跑到離籃筐四米遠(yuǎn)時，我們班的飛毛腿蘇航攔住了他的去路，手疾眼快的張強迅速突破防線，一下子跑到對方帶球隊員的身旁，一招“偷天換日”輕松地就把籃球搶了過來，他立即將球傳給了隊友陳星，陳星帶球闖到了籃板下，全場觀眾鴉雀無聲，仿佛空氣也被凝固了，只見陳星瞄準(zhǔn)籃筐輕輕一投，球進(jìn)了!“耶!”我們班的拉拉隊員全都狂歡起來。

比賽緊張而激烈地進(jìn)行。五分鐘……十分鐘……加時賽……場上隊員早已累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是雙方隊員互不相讓，你追我趕……大概是臨場經(jīng)驗不足吧，最后一分鐘，五班多投進(jìn)了一球，我班以八比十輸?shù)袅吮荣悺?/p>

看著垂頭喪氣的我們，老師說：“孩子們，輸贏并不重要，重要的是要敢于拼搏，只要你們有一股不服輸?shù)膭艃?，刻苦地?xùn)練，勝利一定屬于我們!”

翻看照片，我憧憬來年。明年的球賽會是怎樣的呢?

篇三十四：照片里的故事作文700字初一

記憶中的黃色相片，嬌縱沒有底蘊，翻開的瞬間，是一股潮濕，一股溫暖，沖擊緩和，又回到了彼時。

幼時，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔(dān)下重任，用未受時代感染的傻瓜相機一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個細(xì)節(jié)一個細(xì)節(jié)地挑過去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。

幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。

與父親參觀動物園，在人群里被簇?fù)?，格外熱鬧的一天。父親卻像個頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個不停?？匆娍兹搁_屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動的很，連長頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動物園的動物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。

時間像是閃光燈的一瞬間?！斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。

突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時代。我卻不舍得在父親尚為年青時存下他的挺拔英氣。

他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒;我卻吝嗇一絲一毫的付出。

我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機，他卻緊張起來，對著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢問我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。

“咔嚓咔嚓”，快門按下。

相機里從此有了父親的幸福。

篇三十五：照片里的故事作文700字初一

我打開相冊，就看見一張照片，讓我忍不住哈哈大笑。

我記得那是上個星期日，我和我姐、老媽，還有我的朋友們準(zhǔn)備去游泳。剛來到游泳池，就看見里面十分熱鬧，簡直是人山人海呀!我穿上泳衣，套上游泳圈，準(zhǔn)備下水。我沿著池邊慢慢地下水，我的腳剛一碰到池水，就大叫：“啊!好冷呀!好涼呀!”于是，便不想下水。

這時，家人也來了。一開始，我認(rèn)為他們是來幫助我的，結(jié)果沒想到給我?guī)土说姑?。我越向上爬，他們越是把我向下拉。?dāng)然，我的力氣比不上他們好幾個人。最終，我被無情地拉了下來，漸漸的我適應(yīng)了水的溫度。不一會，我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚。突然，我一不小心，腳下一滑，嗆了水。幸好媽媽飛快地游過來，救了我。要不然，我可慘了。看著我狼狽的樣子，我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來。我發(fā)呆著，心想：這群人怎么了?在那兒笑什么?還笑得那么大聲。我大喊：“你們怎么這樣，氣死我了!氣死我了!”正當(dāng)我生氣時，聽見“咔嚓”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，啊!是老爸來了，并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說：“老爸，你怎么來了?”老爸回答道：“你媽打電話告知我的呀!怎么了?有問題嗎?”這時，我們都笑了。

每當(dāng)我看見這張照片，都會不由自主地露出微笑。

篇三十六：照片里的故事作文600字初一

每一張照片的背后都有一個故事，而我也不例外，今天我給你們說說我照片背后的故事。

小學(xué)，那是人生最活潑、最淘氣的時代，當(dāng)然我?guī)讉€女生也不例外。除了上課的一些小調(diào)皮外，課后的追逐打鬧，那便是家常便飯了。老師也總是被我們這些小淘氣弄得喘不過氣來。

有一天，老師向我們宣布了一個好消息：“我們今天去看電影!”(話音未落，)全班就沸騰了，同學(xué)們一個個都欣喜如狂，有的人大喊“今天不用上課了啦!”有的拍著桌子打著節(jié)拍唱起歌來，還有的站在兩行桌子中間的過道上，跳起了舞蹈。

我舉起手機，對著這混亂的場面拍下了一張照片，照片里的同學(xué)個個像打了雞血似的，丑態(tài)百出。

這可把老師惹怒了，老師大喊一聲：“電影不看了，上課!”頓時教室里鴉雀無聲，同學(xué)一個個的臉色流露出懊悔(和失望)的神色。結(jié)果一上午，連續(xù)上了三節(jié)課，不但體育課沒有上，(就連)課間也沒有下課。真是樂極生悲啊!

另外一張照片，是我們在天安門(城樓)的國徽前面照的。照片里有爸爸、奶奶、爺爺、大姑、姐姐和我，一共七個人。

看，照片里，金色的陽光照射著大地，莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑高高聳立，雄偉壯觀的人民大會堂(矗立在天安門廣場的西側(cè))。(天安門廣場上前來)參觀的人如潮水一樣，人來人往。我們面向南方，站在廣場上，背后是(世人矚目)的天安門(城樓)。爸爸請一位游客，給我們拍照，(“咔嚓!”)那美好的瞬間定格在了手機里。

這張照片還給我們帶來了美好的回憶、快樂的時光。這張照片，我會永遠(yuǎn)把它好好保存著，以后我一看到照片，就好像又回到了那(次)里旅游(的情景之中)一樣，哈哈，真好!

一張張照片就是一幅幅圖畫，一張張照片就是一個個故事，它們留下了一個個美好的瞬間，喚起了我們對一件件往事的回憶……

篇三十七：照片里的故事作文600字初一

每當(dāng)我翻開相冊，一張張照片，就像放電影一樣，那熟悉的片段，不停地在我腦海中顯現(xiàn)。然而在許多照片中，有一張照片使我記憶尤為深刻，因為我的照片中，只有那一張是哭喪著臉的。

照片上的我只有五六歲，穿著一身白色的衣服，坐在石崖上，張著大嘴號啕大哭，媽媽在一旁勸慰著我?；蛟S你會奇怪吧!為什么我會哭呢?讓我給你好好講講。

那年，我和媽媽等一行人去劉姨的老家。劉姨的老家是個依山傍水、景色秀麗的地方。尤其是她家后面的那座山，更是令我神往。一來到那兒，我就吵著去爬山。于是我們一行人馬，便浩浩蕩蕩地向山上出發(fā)。雖然我是其中最小的一員，但憑著頑強的毅力，我硬是拒絕了大人的幫助，自己爬上了那座“高聳人云”的大山。爬上山之后，由于天氣炎熱，再加上我爬得滿頭大汗，便溜進(jìn)樹林里涼快涼快。可我剛剛找好一塊大石頭準(zhǔn)備坐下，媽媽便進(jìn)樹林把我揪出來，讓我去照相。我本不想出去，但胳膊擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地出來。外面正值中午，火辣辣的太陽烤得我心里一陣煩躁不安?？墒菋寢寘s偏要我坐在一塊正被陽光照射的巖石上照相。我心里不由得生出一些不滿?！肮怨裕熳掳?快點!”媽媽在我身后說道。我徹底被激怒了，扭著頭撅著嘴愣是不坐下。媽媽可能也是著急了，就使勁把我往下一摁，誰料，一塊棱角分明的小石子硌到了我的小屁股。我“哇”的一聲哭了出來，媽媽一看我哭了連忙上前哄我，可我還是大哭不止。這時劉姨過來了，覺得要給我留個“紀(jì)念”，便拿相機照了下來。于是便聽“咔”的一聲，這張相片便留在了我的腦海里。

這是我第一張也是唯一一張哭的照片。現(xiàn)在一想，我都覺得當(dāng)時的自己太天真可愛了。要是放在現(xiàn)在，我決不會因一個小石子硌到屁股而大哭不止的。不過童年的記憶還是讓我留戀至今，小時候的那份幼稚，也是我記憶中最寶貴的。它將成為我記憶銀河中最閃耀的一顆星!

篇三十八：照片里的故事作文600初一_初一作文

相機鎖住了那一個瞬間，照片打開了那一刻記憶……――題記

窗外，夜幕緩緩降臨，皎潔的月光灑在飄窗上，樹影搖曳，晚風(fēng)從窗紗輕輕吹進(jìn)來，發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲……我來回翻動著珍藏的相冊，無意間卻抖出一張照片來，我彎腰緩緩拾起，仔細(xì)凝視著照片，卻勾起我腦海中那段最難忘的回憶……

依稀記得，那是兩年前六月里的一次拔河比賽，我所在5（1）班一路過關(guān)斬將，直通決賽，與另一個班角逐冠軍。班主任特地背上了相機，說是要見證我們奪取冠軍的瞬間。

決賽前，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手，內(nèi)心激動的浪濤澎湃著。隨著裁判員一聲“準(zhǔn)備”，大家立即弓下身子，向后傾去，雙手緊緊握住麻繩，目光死死盯著裁判員手中的哨子。

隨著一聲清脆有力的哨聲，比賽開始啦！我們個個精神抖擻，使出九牛二虎之力，奮力地拉著麻繩。對方也不甘示弱，一時間，雙方僵持在一起。拔河隊員的吶喊聲，背著相機的班主任的跺腳聲，同學(xué)的歡呼聲，響成一片，拉拉隊員加油的浪濤更是一浪勝過一浪。

毒辣的陽光炙烤著大地。我黃豆般的汗珠從額頭迅速滾向頸部，雪白的衣服也變了色，可雙手依然如鐵鉗一般死死抓住麻繩。我感覺自己臂膀上青筋暴起，全身肌肉緊繃，手心也被麻繩勒得火辣辣的，此時只有一個念頭，那就是要不顧一切地向后拉。

終于，長時間的用力使我能量不足，腿忽然一軟，手上立即沒了力氣。同伴們也酷暑難耐，憑著所剩無幾的力量頑強地堅持著。對面見我方力氣減弱，趁火打劫，一齊用力，麻繩一點點地向?qū)γ鎯A斜過去。我心中惶急，臉上也火燒火燎的，卻又無能為力。眼看對方就要勝利，我無助地環(huán)顧四周，準(zhǔn)備認(rèn)命。可這時我看到了班主任漲紅了臉在大聲叫喊，他身上的相機在急速晃動，班主任的身后是舞動著旗子仍在為我們奮力吶喊的同學(xué)們，我的心一下子沉靜了。這時我不知哪來的力氣，幾乎帶著哭腔大吼：“同學(xué)們，堅持??！三！二！一！拉！”眾人咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，心中只有冠軍二字，手上一齊發(fā)力。對方原以為勝利唾手可得，手上有所松懈，沒想到我們猛地出擊，他們猝不及防。麻繩一下子就到了我們這邊，我們勝利啦！

觀眾席上爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，我們沉浸在喜悅當(dāng)中，流過的汗，受過的傷，花費的時間，在此刻得到償還。傍晚的操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我們的心依舊火熱。捧起沉甸甸的獎杯，快樂涌上心頭。就在這時，班主任按動快門，為我們留下了這張浸潤在汗水與歡樂中的照片……

我撫摸著照片中一個個熟悉而又陌生的臉龐，回想起這段美好時光。盡管我們已經(jīng)各奔東西，但我相信這張照片里的故事大家都會永遠(yuǎn)銘記。

篇三十九：照片里的故事作文600初一_初一作文

盛夏之時，蓮花全部綻放，滿塘的蓮花在荷葉的襯托下顯得那么楚楚動人。輕撫著這張照片，我心想：這是我兒時不能忘卻的回憶。

六歲的夏天，父母因工作，把我寄放到江叔叔的家里。初來乍到，只被那滿塘的蓮花所驚艷，花瓣從里紅到外，一片一片的盡自己的所有努力綻放著，在綠色荷葉的襯托下，半隱半現(xiàn)，是那樣的艷麗，那樣的動人。也是在這個季節(jié)，我遇見了那個總把我當(dāng)作親妹妹的姐姐江厭離。她是江叔叔的大女兒，是個平易近人的好姐姐。

在安頓好我的第二天，是江姐姐帶著我去熟悉江家的。江家可大了，而且非常的復(fù)古，白墻紅瓦四合院。那片蓮花塢在后院，塘中立著一個亭子，我沿著塘中央的小路飛奔到那亭子底下，途中還隱約聽到江姐姐的喊話：阿羨，你慢些跑，別摔了！我也大聲回應(yīng)道：好的?。≡捴徽f到一半，我便給了大地母親一個愛的抱抱。江姐姐聞聲，急忙跑來將我扶起，像是嚇壞了似的，詢問時的聲音都有些顫：阿阿羨，你沒事吧？有沒有摔痛？剛想因腳上那些許的疼痛哭出聲的我，聽了江姐姐的問話后，又有些于心不忍，強忍著說：不痛，沒事的，江姐姐。說完還笑了笑。江姐姐似是終于放下了心，但為了安全起見，后半程路是由江姐姐抱著我走完的，我也沒有多說什么，就這么由她抱著到那亭下。坐在亭中央，我好奇地環(huán)顧四周，這因是蓮花塢的中心，亭子的一周全是早已盛開的蓮花，如此甜美可人，就如江姐姐的心，善良而又真切。

下午，我從房間出來，卻被那不知從哪冒出來的三只狗嚇得不得動彈，更何況是從小就怕狗的我！我坐在地上失聲尖叫，恍惚間聽到了那一聲又一聲輕柔地趕狗聲，睜眼一看，果然又是江姐姐，不知為何，我的心瞬間就安了下來。趕完狗后，江姐姐立馬抱起坐在地上的我，邊拍我的背，邊安慰我：不怕不怕，狗已經(jīng)被趕走了，江姐姐帶你去吃好吃的，好嗎？我輕輕地點了點頭，江姐姐瞬間就開心了起來，抱著我往廚房走去。還沒到廚房，我就聞到一股淡淡的蓮藕香，還夾帶著一絲排骨的香氣。江姐姐把我放到餐椅上，拿著碗盛了一碗給我，看著這碗湯，我不禁流露出了內(nèi)心的歡喜。江姐姐看著我，笑著說：這是蓮藕排骨湯，可好喝了，阿羨你快嘗嘗！我連忙拿起勺子，喝了一口湯，很快，湯的香甜便在我的口中散開，不油也不膩，好吃極了！沒一會兒，一碗湯便被我喝下肚了，真是意猶未盡?。〗憬憧粗覞M足的表情，不由得笑了。

母親的一聲呼喚打破了我的回憶，放下照片，再次想了想那朵蓮花，今年的她應(yīng)該依舊是那般溫柔如水，善良如蓮吧。

篇四十：照片里的故事作文600初一_初一作文

閑來無事時，翻起了那已落灰的相冊。一張照片，忽然間映入了我的眼簾。

盯著那張照片：我穿著厚厚的的棉衣，正在雪地里和小伙伴玩打雪仗呢，一個雪球正好打在我臉上，活像一個圣誕老人。

那是一個寒冬的早晨，一切都茫茫一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣在鋪滿雪的路上，留下了深淺不同的腳印。

我提議去打雪仗，大家一致同意。于是我找到了一片空曠的場地。望眼四周，只見在一望無際的空地上，白茫茫一片，一個人也沒有，真是一個好戰(zhàn)場。

戰(zhàn)斗開始了，我們?nèi)齻€人都抓緊時間制造武器雪球。不一會兒，身邊便壘起了一堆雪球。

小明首先發(fā)起了戰(zhàn)爭，只見小明躲在樹的后面，猛烈地向姐姐發(fā)起攻擊，哥哥也不甘示弱，靈巧的身軀躲過小明一波又一波的進(jìn)攻，看小明的武器所剩無幾，便找準(zhǔn)時機，發(fā)起了反攻。

而我則暗暗躲在松樹后面，準(zhǔn)備等她們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。姐哥哥畢竟技高一籌，不一會兒就打敗小明，可哥哥自己的武器也用完了。

哈！好機會！我向她們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，這下可惹惱了哥哥和小明，他聯(lián)合起來，哥哥敏捷的躲避開我的進(jìn)攻，而小明躲在樹后，團起了比我還多的奇形怪狀的武器，向我發(fā)起了攻擊。

雪球如雨點般向我打來，我躲閃不及，被打的滿身是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我摔倒在地?？筛绺绾托∶鹘^不會善罷甘休，只見小明以百米沖刺的速度沖到我面前，隨手抓起一個雪球，向我砸來，我急忙站起來向旁邊躲閃，可為時已晚，隨著叭！的一聲，我成了一個大白臉。

看到我這副模樣，哥哥和小明哈哈大笑。笑聲，喊聲，久久的回蕩在空中。

看著照片，回想起當(dāng)時，真的甚是懷念。懷念那快樂，無憂無慮的時光。