第一篇：人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí)題D卷

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)3復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí)題D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、填空題(共4題；

共10分)1.（5分）下面是李明調(diào)查他們班同學(xué)最喜歡吃的水果情況。

（1）男生喜歡吃________的人數(shù)最多；

喜歡吃________的人數(shù)最少。

（2）女生喜歡吃________的人數(shù)最多；

喜歡吃________的人數(shù)最少。

（3）在這些水果中，________最受同學(xué)們的歡迎。

2.（2分）請(qǐng)你根據(jù)三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)各一個(gè)班的視力測(cè)試情況來(lái)回答問(wèn)題。

5.0以上 4.9～4.7 4.6～4.3 4.2以下 三年級(jí)一班 29 11 5 2 四年級(jí)一班 27 12 6 3 五年級(jí)一班 18 ?????20 5 5 五年級(jí)一班5．0以上有________人；

三年級(jí)一班________的人數(shù)最多。

3.（2分）統(tǒng)計(jì)表可分為_(kāi)_______和________統(tǒng)計(jì)表。

4.（1分）用統(tǒng)計(jì)圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系，比統(tǒng)計(jì)表更加________。

二、選擇題(共7題；

共22分)5.（2分）每個(gè)小組有4人在做紙花，平均每人能做5朵，三三班共有12個(gè)小組。以下問(wèn)題不能根據(jù)題中條件解決的是（）A.三三班共有多少人？???? B.一共做了多少朵紙花？???? C.每個(gè)小組做了多少朵紙花？???? D.三年級(jí)做了多少朵紙花？???? 6.（2分）從（）中可以很快地看出各種數(shù)量的多少。

A.統(tǒng)計(jì)表???? B.統(tǒng)計(jì)圖???? C.兩種都可以????? 7.（10分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全班同學(xué)喜歡吃蔬菜的情況統(tǒng)計(jì)表如下。(每人限選一種)（1）全班共有（）人。

A.50???? B.51???? C.52（2）喜歡吃（）的人數(shù)最多。

A.西紅柿???? B.土豆???? C.黃瓜（3）喜歡吃土豆的男生人數(shù)是喜歡吃土豆的女生的（）倍。

A.10???? B.3???? C.20（4）女生中喜歡吃（）的人數(shù)最多。

A.西紅柿???? B.土豆???? C.黃瓜（5）全班喜歡吃（）的人數(shù)最少。

A.黃瓜???? B.土豆???? C.其他???? 8.（2分）從折線統(tǒng)計(jì)圖看，車床產(chǎn)量的整體趨勢(shì)是（）A.上升???? B.下降???? C.先上升后下降???? 9.（2分）喜歡吃青菜的男生比女生多（）人。

A.1???? B.3???? C.2???? 10.（2分）這個(gè)班男生比女生多（）人。

A.4???? B.3???? C.2???? 11.（2分）要反映本次考試優(yōu)、良、中、差各段學(xué)生人數(shù)，應(yīng)該繪制（）。

A.折線統(tǒng)計(jì)圖???? B.條形統(tǒng)計(jì)圖???? C.統(tǒng)計(jì)表???? 三、非選擇題(共12題；

共28分)12.（2分）常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)表有________和________。

13.（2分）制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，首先應(yīng)收集________，然后再把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行________最后制成統(tǒng)計(jì)表。

14.（3分）復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能反映________或________數(shù)據(jù)，它能更________地表示信息。

15.（3分）某地區(qū)5月份和9月份天氣情況統(tǒng)計(jì)表：

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的表頭有________、________和________三項(xiàng)內(nèi)容。

16.（2分）統(tǒng)計(jì)表用________呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計(jì)圖用________呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

17.（2分）9月份陰天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。

18.（2分）5月份一共有________天，其中有________天下雨。

19.（2分）9月份一共有________天，其中有________天不下雨。

21.（2分）三（1）班同學(xué)最喜歡吃的水果（每人選一項(xiàng)）情況統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題。喜歡吃________的人最多，有________人。

22.（3分）下面給出的是二年級(jí)男、女生參加興趣小組的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你填入統(tǒng)計(jì)表中，再完成問(wèn)題。

（1）【答案】解：

（1）參加數(shù)學(xué)組的有________人。

（2）參加興趣小組的男生共有________人。

（3）參加合唱組比參加語(yǔ)文組少________人。

23.（1分）一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?優(yōu)?良?良?良?良?良?良?良?良?良?良?達(dá)標(biāo)?達(dá)標(biāo)?達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo)?達(dá)標(biāo)?待達(dá)標(biāo)。全班一共有________人。

參考答案 一、填空題(共4題；

共10分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、選擇題(共7題；

共22分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、11-1、三、非選擇題(共12題；

共28分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、

第二篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，會(huì)根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)數(shù)據(jù)的整理和分析，使學(xué)生能對(duì)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。

教具準(zhǔn)備：

課件

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

出示教材第36頁(yè)情境圖。

提問(wèn)：這是本班同學(xué)最喜歡的活動(dòng)情況，你從圖中能知道些什么？

提出要求：你能把這6個(gè)興趣小組的人數(shù)填在下面的統(tǒng)計(jì)表中嗎？

男生最喜歡的活動(dòng)

活動(dòng) 看書(shū) 踢球 看電視 畫(huà)畫(huà) 跳繩 玩電子游戲

人數(shù)

女生最喜歡的活動(dòng)

活動(dòng) 看書(shū) 踢球 看電視 畫(huà)畫(huà) 跳繩 玩電子游戲

人數(shù)

學(xué)生各自填寫(xiě)，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意核對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

提問(wèn)：男生最喜歡什么活動(dòng)？女生最喜歡什么活動(dòng)？

指出：這里的每張統(tǒng)計(jì)表都只是反映男、女生最喜歡的活動(dòng)的人數(shù)，如果要對(duì)男、女生最喜歡的活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行比較，就顯得不是很方便了。所以，人們就想到把這些簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表合并成一張統(tǒng)計(jì)表（出示例題中的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表）

二、探究新知

1、談話：請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真觀察這張表，在想一想，表中各個(gè)欄目是什么意思？

2、認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。

情境中的第三個(gè)統(tǒng)計(jì)表填寫(xiě)了男生和女生最喜歡的活動(dòng)數(shù)據(jù)，像這樣的統(tǒng)計(jì)表就是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。復(fù)式統(tǒng)計(jì)表可以表示多組數(shù)據(jù)，單式統(tǒng)計(jì)表只能表示一組數(shù)據(jù)與單式統(tǒng)計(jì)表相比，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表更有利于對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察、比較和分析。

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3、讀復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。

（1）復(fù)式統(tǒng)計(jì)表左上角的一個(gè)格用斜線隔成三部分，分別表示出表內(nèi)橫向、豎向所放內(nèi)容以及所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的名稱。

（2）豎排表示所統(tǒng)計(jì)的對(duì)象是男生和女生，因此對(duì)應(yīng)表頭處寫(xiě)性別。橫排表示的是最喜歡的項(xiàng)目情況，因此對(duì)應(yīng)表頭寫(xiě)活動(dòng)。中間部分是不同性別、不同活動(dòng)的相應(yīng)人數(shù)，因此在表頭對(duì)應(yīng)的中間格寫(xiě)人數(shù)。

4、解決問(wèn)題。

從第一個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表中可以知道，男生喜歡的活動(dòng)分別是什么，對(duì)應(yīng)的人數(shù)是多少。從第二個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表中可以知道，女生喜歡的活動(dòng)分別是什么，對(duì)應(yīng)的人數(shù)是多少。觀察這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)統(tǒng)計(jì)表的活動(dòng)都一樣，調(diào)查的都是看書(shū)、踢球、看電視、畫(huà)畫(huà)、跳繩和玩電子游戲。第三個(gè)統(tǒng)計(jì)表包含三項(xiàng)內(nèi)容：活動(dòng)項(xiàng)目（看書(shū)、踢球、看電視、畫(huà)畫(huà)、跳繩和玩電子游戲），人數(shù)，性別（男生、女生）。根據(jù)表中調(diào)查的數(shù)據(jù)可以判斷出男生和女生最喜歡的活動(dòng)是什么。哪個(gè)數(shù)據(jù)大，那個(gè)活動(dòng)就是學(xué)生最喜歡的。要想知道調(diào)查的人數(shù)一共是多少人，把各個(gè)項(xiàng)目中的人數(shù)相加即可。我們還可以根據(jù)表中的數(shù)據(jù)的大小，對(duì)這次調(diào)查的結(jié)果提出看法和建議。

小結(jié)：剛才的每張統(tǒng)計(jì)表都只能反映一個(gè)小組的男、女生人數(shù)；用剛才的統(tǒng)計(jì)表不便于比較不同小組的人數(shù)，這張統(tǒng)計(jì)表不僅便于比較各組人數(shù)，而且能看出四個(gè)小組的整體情況。

引導(dǎo)：如果把剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表叫做單式統(tǒng)計(jì)表你覺(jué)得這張統(tǒng)計(jì)表叫什么名稱？學(xué)生討論后揭題。（板書(shū)課題）

三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

指導(dǎo)完成教材第38頁(yè)練習(xí)八第1題。

先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)題目提供的是什么數(shù)據(jù)，再指名學(xué)生介紹一些與這些數(shù)據(jù)有關(guān)的事。然后讓學(xué)生把上面的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表里。

學(xué)生完成后，提問(wèn)：你能說(shuō)出中國(guó)哪一屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)最多嗎？俄羅斯金牌數(shù)最少的一屆呢？美國(guó)獲得金牌數(shù)在三個(gè)國(guó)家的排名分別是多少？從上面的統(tǒng)計(jì)表中你還能了解些什么？

四、思維訓(xùn)練

1、某書(shū)店2014年第二季度的圖書(shū)售出情況如下，根據(jù)所給數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)表。

四月份：教輔書(shū)2631本，文學(xué)類圖書(shū)3452本，工具書(shū)302本。

五月份：教輔書(shū)3689本，文學(xué)類圖書(shū)2478本，工具書(shū)352本。

六月份：教輔書(shū)5634本，文學(xué)類圖書(shū)1953本，工具書(shū)427本。

2、下面是三（1）班同學(xué)飲食情況統(tǒng)計(jì)表，想想怎樣填寫(xiě)表中空缺部分。

三（1）班同學(xué)飲食情況統(tǒng)計(jì)表

合計(jì) 蔬菜 魚(yú)類 肉類 豆制品

總計(jì) 13

第一組 10 3 3 1

第二組 4 0 6

第三組 4 0

看了這張統(tǒng)計(jì)表，你能得到哪些信息？你對(duì)我們班同學(xué)的飲食習(xí)慣有什么建議？ <<<12&&&

第三篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)格式模板

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)

漢豐七校 張進(jìn)

學(xué)情分析

在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的體驗(yàn)，會(huì)將數(shù)據(jù)整理后填入單式統(tǒng)計(jì)表，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也積累了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，本單元借助復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，體會(huì)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的豐富信息及其應(yīng)用價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法和意義。復(fù)式統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)、處理數(shù)據(jù)的方法也是學(xué)生以后學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能 在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

2.過(guò)程與方法 在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能正確填寫(xiě)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。2.××教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。教學(xué)準(zhǔn)備

PPT課件、兩張單式統(tǒng)計(jì)表（男生、女生）、學(xué)習(xí)分享單 教學(xué)課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

1、同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？

2、小游戲：聽(tīng)音樂(lè)，猜動(dòng)畫(huà)片片名。播放動(dòng)畫(huà)片視頻，視頻采用透明度從0—4—20—100，（6部動(dòng)畫(huà)片，每部10秒鐘）播放動(dòng)畫(huà)片的主題曲，讓學(xué)生猜出片名。

3、提出問(wèn)題：我們班同學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么呢？怎樣驗(yàn)證你的想法？ 學(xué)生意見(jiàn)不一，引發(fā)用統(tǒng)計(jì)解決問(wèn)題。

【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系生活實(shí)際，以學(xué)生的感興趣的動(dòng)畫(huà)片為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)生最喜歡的活動(dòng)情境，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也讓學(xué)生初步感受到統(tǒng)計(jì)的必要性，為復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、自主探究，構(gòu)建新知 1．復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知

（1）收集數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)片（每人限選一部）。你打算用什么方式進(jìn)行調(diào)查呢？ 預(yù)設(shè)1：全班集體舉手表決；

預(yù)設(shè)2：男生和女生的特點(diǎn)不一樣，喜歡的動(dòng)畫(huà)片也有很大差別，應(yīng)該分開(kāi)統(tǒng)計(jì)。集體討論后，用男女生分開(kāi)統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。（2）整理數(shù)據(jù) 根據(jù)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并填入以下表格。

問(wèn)題1：觀察統(tǒng)計(jì)表，能驗(yàn)證你剛才的想法嗎？

問(wèn)題2：從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息？在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)？（3）分析數(shù)據(jù) 從上面的表格中，可以知道哪些信息？ 2．對(duì)比分析，引發(fā)沖突。

（1）觀察討論：這兩張表有什么共同點(diǎn)？又有什么不同點(diǎn)？（這兩張表統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目都是一樣的，但調(diào)查的對(duì)象不同，每項(xiàng)的數(shù)據(jù)也不同。）

（2）提出問(wèn)題：最喜歡看《熊出沒(méi)》的是男生多，還是女生多？多多少？ 最喜歡《喜羊羊與灰太狼》的是男生多，還是女生多？多多少？ ??（3）引發(fā)沖突：兩張表不方便比較，有更好的方法使男女生各項(xiàng)對(duì)比更方便？ 3．合并表格，揭示課題。（1）合并表格，認(rèn)識(shí)“表頭”。

（2）比較表格：這張統(tǒng)計(jì)表與合并前的統(tǒng)計(jì)表有什么不同？（3）揭示課題：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。4．解讀信息，體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。這張表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？根據(jù)上表回答下面的問(wèn)題。（1）男生最喜歡哪部動(dòng)畫(huà)片的人最多？女生呢？（2）參加調(diào)查的一共有多少人？

（3）你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？

【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)是新課教學(xué)的主體，在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。從復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的單式統(tǒng)計(jì)表入手，把握學(xué)生知識(shí)的起點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比分析，引發(fā)學(xué)生內(nèi)在的認(rèn)知沖突，從而產(chǎn)生合并創(chuàng)造一個(gè)更簡(jiǎn)潔的表格的欲望，真切地感受到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)越性和必要性，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。三 鞏固運(yùn)用，拓展提升 1．課件出示教材第36頁(yè)例題。

（1）全班討論，集體收集數(shù)據(jù)。（2）記錄數(shù)據(jù)，小組討論分析。（3）解讀信息，完成三個(gè)問(wèn)題。

2．課件出示教材第38頁(yè)練習(xí)八第1題。思考：這個(gè)表格與例題相比有什么不同？怎樣閱讀表格？ 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)表格結(jié)構(gòu)有序地閱讀信息，在此基礎(chǔ)上完成本題辨析。3．課件出示教材第39頁(yè)練習(xí)八第2題。4．設(shè)計(jì)活動(dòng)（課件出示對(duì)應(yīng)內(nèi)容）。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)分層練習(xí)，由淺入深，循序漸進(jìn)地鞏固運(yùn)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，在收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。四 回顧總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)

1．回顧課堂，暢談收獲 這節(jié)課我們研究了什么問(wèn)題？你有什么收獲？ 2．新舊對(duì)比，積累經(jīng)驗(yàn) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和單式統(tǒng)計(jì)表相比有什么不同？它有什么優(yōu)勢(shì)？

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)回顧總結(jié)、暢談收獲讓學(xué)生重溫回顧本課內(nèi)容的同時(shí)，也讓學(xué)生進(jìn)一步感受復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)越性，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，深化統(tǒng)計(jì)思想，享受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。

（五）布置作業(yè)

教材練習(xí)八第4～6題。

作業(yè)設(shè)計(jì)

1．課件出示教材第37頁(yè)“做一做”。

2.課件出示教材第38頁(yè)練習(xí)八第1題。

3．課件出示教材第39頁(yè)練習(xí)八第2題。

板書(shū)設(shè)計(jì)

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表

單式統(tǒng)計(jì)表：僅表示出男生最喜歡的動(dòng)畫(huà)片 或僅表示出女生最喜歡的動(dòng)畫(huà)片

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：既表示出男生最喜歡的動(dòng)畫(huà)片 又表示出女生最喜歡的動(dòng)畫(huà)片

怎么觀察復(fù)式統(tǒng)計(jì)表？-------橫看、豎看、斜看

表頭包含的內(nèi)容：片名、人數(shù)、性別

第四篇：人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.1口算乘法練習(xí)題D卷

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.1口算乘法練習(xí)題D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、選擇題

(共10題；共20分)

1.（2分）

(2016三下·簡(jiǎn)陽(yáng)期中)

與15×24結(jié)果不相同的式子是（）

A

.30×12

B

.5×72

C

.51×42

2.（2分）

51×23，如果把23減少2，積就減少（）。

A

.102

B

.202

C

.201

3.（2分）

(2016四下·泗陽(yáng)期中)

下面算式中，與15×160的計(jì)算結(jié)果不同的算式是（）

A

.150×16

B

.30×80

C

.30×320

D

.60×40

4.（2分）

50×48的積與50×6×8的積

（）

A

.不相同

B

.相同

C

.不確定

5.（2分）

兩位數(shù)乘一位數(shù)（0除外）的積是（）。

A

.兩位數(shù)

B

.三位數(shù)

C

.兩位數(shù)或三位數(shù)

6.（2分）

(2020三上·廣饒期末)

一個(gè)兩位數(shù)（0除外）乘兩位數(shù)的積是（）

A

.四位數(shù)

B

.三位數(shù)

C

.三位數(shù)或四位數(shù)

7.（2分）

(2019三下·桂陽(yáng)期中)

45×20的積的末尾有（）個(gè)0.A

.1

B

.2

C

.3

8.（2分）

600×30（）6000×3

A

.B

.C

.=

9.（2分）

最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積和差分別是（）。

A

.99，990

B

.990,89

C

.100,89

D

.89,990

10.（2分）

大課間實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)做武術(shù)操，如果每排站8人，可以站成9排。如果其他9個(gè)班的同學(xué)也都恰好這樣排，那么這10個(gè)班一共有（）人做操

A

.648

B

.658

C

.668

D

.720

二、非選擇題

(共15題；共45分)

11.（2分）

(2018三下·鹽城期中)

跑道每圈200米，1圈半是________米。小軍跑了5圈就是跑了________千米。

12.（2分）

填上＞或＜

（1）

41×9________364

（2）

24×7________170

13.（8分）

(2016四下·泗陽(yáng)期中)

直接寫(xiě)出得數(shù)．

23×300=________

320×4=________

20×104=________

10×370=________

450×20=________

23×400=________

130×30=________

42×200=________

14.（8分）

在橫線上填上“>”“<”或“=“。

240÷3________120÷2

35÷5________14×1?????400÷5________810÷9

150÷5________5×6

8×7

________180÷2????140÷7________2×20

180÷6________4×7???????140÷2________140×2

15.（1分）

估算.916×2≈________

16.（6分）

(2018三上·青島期末)

用豎式計(jì)算：

86×9=________?????507×8=________????450×8=________

98÷7=________????56÷5=________?????97÷4=________

17.（1分）

每千克大米11元，媽媽各買32千克，媽媽?xiě)?yīng)付________元。

18.（2分）

填上“＞”、“＜”或“＝”．

81÷9________45÷5

7＋1________7×1

19.（1分）

3只老虎的體重與一頭牛的體重相等，一只老虎的體重是180千克，一頭牛的體重是________千克．

20.（1分）

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

7×7＋________=9×8

21.（1分）

(2016三下·清城期中)

36個(gè)18相加，和是________．

22.（1分）

350×9讀作________．

23.（1分）

幼兒園大班有25個(gè)小朋友，按每人每天吃3個(gè)蘋果計(jì)算，這些小朋友6天要吃多少個(gè)蘋果？

________

24.（5分）

一輛貨車一次可以運(yùn)50箱蘋果，7輛這樣的貨車4次一次可以運(yùn)多少箱蘋果？

25.（5分）

(2018三上·西寧月考)

400名學(xué)生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學(xué)生，第7輛車要坐多少名學(xué)生？

參考答案

一、選擇題

(共10題；共20分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、非選擇題

(共15題；共45分)

11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、

第五篇：人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)7.1 認(rèn)識(shí)小數(shù)練習(xí)題D卷

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)7.1

認(rèn)識(shí)小數(shù)練習(xí)題D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、選擇題

(共5題；共10分)

1.（2分）

下列數(shù)中數(shù)字“3”表示“三個(gè)百”的是（）

A

.3597.05

B

.5369.74

C

.6542.03

D

.1783.21

2.（2分）

輪船每小時(shí)走26（）

A

.米

B

.千米

3.（2分）

下面各數(shù)，只讀一個(gè)零的是（）

A

.0.305

B

.10.305

C

.101.305

4.（2分）

除數(shù)是3，被除數(shù)是（），商是6。

A

.18

B

.24

C

.32

5.（2分）

1元3角和（）角同樣多。

A

.13

B

.103

C

.31

二、非選擇題

(共20題；共58分)

6.（1分）

看圖填出小數(shù)．

________

7.（3分）

有一個(gè)小數(shù)，由8個(gè)一，22個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作________，它的計(jì)數(shù)單位是________，它有________個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．

8.（1分）

寫(xiě)出下面的小數(shù)．

________

9.（1分）

5分30秒=________秒．

10.（2分）

2.9653按“四舍五入法”保留整數(shù)是________，保留一位小數(shù)是________．

11.（3分）

(2016·湖里模擬)

1.09里有________個(gè)

；1

分?jǐn)?shù)單位是________，再增加________個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù)．

12.（1分）

里有________個(gè)0.01．

13.（1分）

看圖寫(xiě)小數(shù)，再讀一讀

________

14.（2分）

由5個(gè)10，5個(gè)0.1，5個(gè)0.001組成的數(shù)寫(xiě)作________，讀作________．

15.（6分）

（1）

把整數(shù)“1”平均分成10份，其中1份是________，寫(xiě)成小數(shù)是________；其中3份是________，寫(xiě)成小數(shù)是________．

（2）

把整數(shù)“1”平均分成100份，其中27份是________，寫(xiě)成小數(shù)是________．

16.（3分）

小數(shù)混合運(yùn)算的順序與________混合運(yùn)算的順序一樣．

由3個(gè)1，9個(gè)0.1，6個(gè)0.01組成的數(shù)是________，精確到十分位是________．

17.（1分）

4角可以用小數(shù)寫(xiě)成________元。

18.（3分）

一點(diǎn)四元寫(xiě)作________元，就是________元________角。

19.（2分）

0.25里面有________個(gè)0.01，0.326中含有________?0.001．

20.（3分）

填一填．

1個(gè)1元硬幣、1個(gè)5角硬幣和2個(gè)1分硬幣是________元________角________分．

21.（2分）

2.09是由2個(gè)________和9個(gè)________組成的．

22.（5分）

下面哪些算式的得數(shù)比1大?在括號(hào)里畫(huà)“√”。

0.3+0.5（）0.2+0.7（）0.6+0.5（）

4.8-3.3（）1.1-0.7（）0.6+1.1（）

23.（8分）

0.57元表示________元________角________分；9.87米表示________米________分米________厘米；6元5角=________元；1米2分米=________米．

24.（5分）

一平方米闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)，每天大約吸收0.1千克二氧化碳，釋放0.073千克氧氣，這片闊葉林共1000平方米，可以吸收多少千克二氧化碳，釋放多少千克氧氣？分別合多少噸？

25.（5分）

每本《動(dòng)腦筋》4.2元，每本《童話故事選》5.5元，《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》便宜多少元？

參考答案

一、選擇題

(共5題；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、非選擇題

(共20題；共58分)

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、