第一篇：溫暖人心作文

溫暖人心作文6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的溫暖人心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖人心

在茫茫人海中，與我們相識(shí)的人很少，但無(wú)論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實(shí)踐行動(dòng)，如春風(fēng)一般，溫暖著我們的心靈。

愛(ài)心巴郎

相信大家一定記得，有這么一個(gè)人，他長(zhǎng)得又高又壯，獨(dú)自一人從新疆來(lái)到了貴州。剛到這里，他什么也沒(méi)有，于是就向劉老二借了100元錢(qián)。一個(gè)獨(dú)處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了

他憑借著這100元錢(qián)，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風(fēng)趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來(lái)。收入增加了，但他的日子依舊過(guò)得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢(qián)填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢(qián)，他將錢(qián)全部捐獻(xiàn)給了那些需要幫助的學(xué)生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有書(shū)包，阿里木買(mǎi)了181個(gè)新書(shū)包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢(qián)的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學(xué)！

阿里木，不時(shí)的用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！

愛(ài)的翅膀

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！痹凇吨袊?guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。他就是無(wú)臂王子——?jiǎng)?/p>

當(dāng)命運(yùn)開(kāi)始向這位少年開(kāi)起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒(méi)有選擇沉淪，也沒(méi)有選擇等死！而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著，驕傲的活著。他插上了夢(mèng)的翅膀，用腳趾彈出了音樂(lè)的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí)，他也曾沮喪過(guò)，抱怨過(guò)，難受過(guò)，可是他是怎么挺過(guò)來(lái)的喃？那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯，堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來(lái)沒(méi)向困難低過(guò)頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許很簡(jiǎn)單，可是他卻要練上一千遍一萬(wàn)遍也不一定會(huì)，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽(yáng)光！

能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人，可以說(shuō)，她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟！始終溫暖著大家。

妙手回春

60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到今天也沒(méi)有離開(kāi)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。他就是神醫(yī)——吳孟超

一個(gè)八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門(mén)關(guān)前，拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒(méi)用的藥，如果能用五塊錢(qián)解決的病情，他絕不會(huì)夸大的用十塊。

老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責(zé)，就是救死扶傷！他用實(shí)際行動(dòng)，溫暖了我們每一個(gè)人的心！

溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語(yǔ)，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲！相信這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，溫暖，無(wú)處不在！用心去感悟！

偉讀高三的時(shí)候，電視劇《陳真?zhèn)鳌凡サ谜?。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，黑色、立領(lǐng)的“陳真服”呼啦啦就在這個(gè)小城的大街小巷流行開(kāi)來(lái)。幾個(gè)城里的同學(xué)很快就把“陳真服”買(mǎi)了回來(lái)，農(nóng)村的幾個(gè)同學(xué)也分別寫(xiě)信回家申請(qǐng)撥款。大家都在催促偉給家里寫(xiě)信。

偉家住農(nóng)村，兄妹四人，都在讀書(shū)。偉的父親是個(gè)石匠，因?yàn)殚L(zhǎng)期和石屑打交道，落下了嚴(yán)重的肺病，常年靠咳嗽藥維持著，咳得厲害的時(shí)候，身子瑟瑟抖動(dòng)，讓人擔(dān)心他會(huì)佝僂成一個(gè)問(wèn)號(hào)。即使如此，他依然拖著羸弱的身體從事著打石頭等高強(qiáng)度勞作。

偉的長(zhǎng)相與電視劇中的陳真非常相像，用一件“陳真服”來(lái)展示自己的颯爽英姿，這愿望偉比任何人都強(qiáng)烈。但作為家中長(zhǎng)子，偉無(wú)論如何也沒(méi)有勇氣再給家中增添額外的負(fù)擔(dān)，只能對(duì)著日記傾訴這個(gè)夢(mèng)想。

偉本以為事情可以就這樣慢慢過(guò)去。偏巧偉的體育老師也是個(gè)陳真迷，為了迎接學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然編排了一套武術(shù)體操，并且決定讓大家都穿“陳真服”表演。

體操比賽再一次把偉推入絕境，而偉又無(wú)可逃避，因?yàn)樗求w育委員。每次演練，站在黑色的隊(duì)列中，偉覺(jué)得自己就是一只丑小鴨，如芒在背。因?yàn)榫癫患?，偉?dòng)作變形，經(jīng)常喊錯(cuò)口令，這更使他窘上加窘，演練成了偉無(wú)休止的刑期。為逃避訓(xùn)練，偉索性裝病，并準(zhǔn)備一直裝病到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

月末，爹來(lái)了。爹是來(lái)給偉送伙食費(fèi)的，每月一次。

爹在訓(xùn)練場(chǎng)沒(méi)找到偉，就直接去了宿舍。爹敲門(mén)的時(shí)候，偉正趴在床上寫(xiě)日記，偉慌亂地將日記藏入枕下。

每次爹都是從家里走著來(lái)，偉怎么勸也不聽(tīng)。偉趕緊給爹倒水，可暖壺是空的，偉拿起暖壺，“蹬蹬蹬”地跑到樓外打開(kāi)水。

偉回來(lái)的時(shí)候，爹已經(jīng)將床鋪整理過(guò)了，爹的眼睛有點(diǎn)發(fā)紅。爹把錢(qián)交給偉，說(shuō)了一番話就走了。

轉(zhuǎn)天，娘來(lái)了。娘帶來(lái)的東西完全出乎偉的預(yù)料。一層層的包裹打開(kāi)，竟然是一件嶄新的“陳真服”。偉滿眼的疑惑。偉無(wú)話，娘也無(wú)話，但偉就那樣執(zhí)拗地看著娘。最終還是娘先開(kāi)了口，娘說(shuō)：“前兩天鄉(xiāng)里扶貧，給了咱家兩百塊錢(qián)。”娘說(shuō)話的時(shí)候臉上有種不自然的紅。

爹再來(lái)的時(shí)候總會(huì)比平時(shí)稍晚一些，爹說(shuō)，他買(mǎi)了藥。爹還會(huì)把藥瓶從兜里掏出來(lái)，在偉的眼前“嘩啦嘩啦”地晃動(dòng)。

一次偉放假回家。吃過(guò)晚飯，讀小學(xué)五年級(jí)的老妹兒偷偷把偉拉了出去。老妹兒說(shuō)買(mǎi)衣服的錢(qián)是借的，爹和娘商量的時(shí)候她聽(tīng)到的。爹都好幾個(gè)月沒(méi)買(mǎi)藥了，為的是省下錢(qián)來(lái)還債。偉說(shuō)，爹每月都買(mǎi)藥了啊，那藥瓶晃動(dòng)的時(shí)候“嘩啦嘩啦”響著呢。老妹兒說(shuō)，爹坑你的，藥瓶里裝的都是黃豆。老妹兒還說(shuō)，爹最近咳得厲害，而且痰里帶著血絲。

那天晚上，偉一夜無(wú)眠，耳邊始終響著那“嘩啦嘩啦”的聲音，枕頭也因此遭遇了水災(zāi)。

假期，偉沒(méi)有回家，直接去了建筑工地。快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，偉結(jié)束了他的打工。向著家的方向奔跑的偉，就像一只雀躍在田野上的馬駒，那幾大瓶他用汗水換來(lái)的咳嗽藥在背包中歡快地響著。

“嘩啦嘩啦”，那是感動(dòng)偉一生的最溫暖的聲音。

一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無(wú)形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛(ài)，溫暖了人間千百年，卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息，只是寧?kù)o地躲在風(fēng)里，蕩在心底。

你看見(jiàn)了嗎？那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因?yàn)閻?ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。

有一則簡(jiǎn)單的小故事，閱讀了無(wú)數(shù)次，卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著悠長(zhǎng)的目光……

故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人，他體弱多病，決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購(gòu)買(mǎi)者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊，卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊，價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁，若不是身體情況不允許，他絕對(duì)不會(huì)賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買(mǎi)這棟住宅，可我只有一英鎊。不過(guò)，如果你將住宅賣(mài)給我，我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，天天都快快樂(lè)樂(lè)的。相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧你！最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣(mài)給了他。

“全是愛(ài)，全世界以愛(ài)去逃避痛楚?！?/p>

小時(shí)候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白：老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫作“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

“全是愛(ài)，那里也聽(tīng)得到愛(ài)的呼喚?！?/p>

或許可以這樣說(shuō)，大千世界的嚴(yán)寒無(wú)處不在，時(shí)刻吞噬著一顆顆真善美的心靈，唯有愛(ài)，可以將它們喚醒。因?yàn)閻?ài)，就是黑暗中長(zhǎng)放的光明，因?yàn)閻?ài)，就是高于一切的賜予。這是一種聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人類(lèi)的心中響起，每一條生命從降臨人世的那刻起，都在為這種聲音佇立傾聽(tīng)，同時(shí)也會(huì)在另一條生命的心間細(xì)語(yǔ)。這就是愛(ài)，無(wú)處不在，以自身為紐帶，使條條生命互相牽絆。

我們一生會(huì)離不開(kāi)很多東西。我們離不開(kāi)水源，人體離不開(kāi)血液，在這個(gè)紛繁的世界，有種人還會(huì)說(shuō)：“我們離不開(kāi)金錢(qián)?！倍蚁胝f(shuō)的是：“生命離不開(kāi)愛(ài)。”

離開(kāi)了金錢(qián)，我們會(huì)擁有坎坷的生活；離開(kāi)了水源，我們會(huì)無(wú)法生活。

離開(kāi)了愛(ài)呢？

每一天都在陽(yáng)光中呼吸，每一瞬間都因愛(ài)而充盈。

或許在眾叛親離之前，人類(lèi)很少會(huì)感受到無(wú)愛(ài)的溫度，可其實(shí)那種感覺(jué)就叫做寒冷。當(dāng)這個(gè)世界宣布愛(ài)的離開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光便無(wú)法到達(dá)每個(gè)心靈，世間萬(wàn)物都會(huì)帶著冰冷的觸感。人生之風(fēng)必然會(huì)將生靈席卷。

“讓心窩熾熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光?！痹谶@個(gè)世界里，黑暗永遠(yuǎn)與黎明相伴，溫暖永遠(yuǎn)都因嚴(yán)寒而存在。因此當(dāng)人生的嚴(yán)寒將你包圍時(shí)，你不必感到慌亂，因?yàn)閻?ài)的聲音會(huì)永遠(yuǎn)在胸中彌漫。

秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？

寒冷的月夜徒留暖意，聲音來(lái)自哪里？

老師為我們指引人生的方向。幫助我們從懵懂到成熟。從小學(xué)到初中，上了這么多年學(xué)，遇到過(guò)許許多多的老師。其中，有一位老師讓我日夜思念。她就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，她僅僅好和我相處了一年，可是畢業(yè)后我卻想念她，想回到那有她陪伴的日子。

老師對(duì)班里的每一個(gè)同學(xué)都很好。那時(shí)我的成績(jī)不好，但老師依然親切的對(duì)待我。

我喜歡寫(xiě)作，喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的細(xì)微感受，我一直努力的追逐夢(mèng)想，希望用筆書(shū)寫(xiě)人生。老師很支持，總是給我鼓勵(lì)。告訴我夢(mèng)想的意義。

記得，那一次蘇州要舉辦一場(chǎng)征文比賽。老師把比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)講完以后，直徑向我走來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心以為自己又犯了什么錯(cuò)誤惹老師生氣了。于是，低下頭不敢再看她。讓我沒(méi)有想到的是，老師我彎下腰，親切地對(duì)我是說(shuō)“這個(gè)是這次征文的參考資料，回家好好看看，認(rèn)真寫(xiě)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，加油！”老師說(shuō)完便離開(kāi)了。我望著這份資料，深刻地感受到了老師對(duì)我的那份信任。她相信，我有能力可以寫(xiě)好這篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜歡這種被信任的感覺(jué)呀！回到家，我就拿出資料認(rèn)真仔細(xì)的閱讀。感受著老師對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)努力的寫(xiě)出好作品，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

老師對(duì)我的關(guān)心，不僅僅在學(xué)習(xí)上。我常常會(huì)犯粗心的.毛病。那天，我又把語(yǔ)文報(bào)弄丟了，但要寫(xiě)回家作業(yè)，我翻箱倒柜，卻就是不見(jiàn)它的蹤影。我一時(shí)不知道怎么辦了。心想；老師這么喜歡我，我卻吧作業(yè)弄丟了，老師，明天不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我呢！“我好慚愧，知道全是自己的錯(cuò)。于是我抱著這種心情，主動(dòng)發(fā)短信給老師承認(rèn)錯(cuò)誤。幾分鐘后，老師的短信來(lái)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛“沒(méi)關(guān)系的，明天找同學(xué)復(fù)印一下吧！快早點(diǎn)睡?！贝藭r(shí)的我才意識(shí)到已經(jīng)10點(diǎn)多了，怪不得老師叫我早點(diǎn)睡呢！我頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。這么晚了，我冒昧的打擾老師，真的很不好意思。但是，她卻沒(méi)有批評(píng)我，不但寬容了我的錯(cuò)誤，還關(guān)心我睡得太晚對(duì)身體不好。我好高興，老師對(duì)我怎么好，我以后要更加努力，讓老師為我感到自豪。

老師對(duì)我的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)也說(shuō)不完。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的溫暖人心。我覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)老師了，有任何的問(wèn)題都會(huì)去找老師商量，可是就在這個(gè)時(shí)候，我就要畢業(yè)了。馬上就要離開(kāi)自己最喜歡的老師了。我一時(shí)之間真的不知道怎么辦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事，一時(shí)好失落。不過(guò)，老師告訴我不用憂傷，現(xiàn)在通訊這么發(fā)達(dá)，到哪里都可以聯(lián)系?！蔽颐靼住疤煜聸](méi)有不散的宴席。”總是要分別的，于是不再難過(guò)。

畢業(yè)后，我依然常常和老師聯(lián)系，向她傾訴心中的煩惱?？粗蠋煖嘏诵牡脑捳Z(yǔ)心中就充滿陽(yáng)光。我一有新的作品總是第一時(shí)間發(fā)給她，與她分享創(chuàng)作的快樂(lè)。老師總是會(huì)給我有價(jià)值的建議。

老師，謝謝您！謝謝您給了我這么多的愛(ài)。把溫暖的陽(yáng)光灑滿我心田。老師我愛(ài)您！

秋來(lái)了，葉子的風(fēng)沒(méi)有多大，但楓葉卻在這個(gè)舊房子的旁邊悄然落下，那片紅似胭脂，這片黃似驕陽(yáng)，有的在樹(shù)上搖搖欲墜，有的在房頂上悠然自得。無(wú)論是白天還是黃昏，那棟老屋子的身旁總有一片葉子。夏天，綠；秋天，紅。我喜歡秋天，也憐惜在這兒發(fā)生的那件事——一個(gè)童話。

一位女孩，粉色的雙頰，水汪汪的眼睛卻看不見(jiàn)任何東西，她喜歡聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，特別是秋天，風(fēng)總會(huì)帶來(lái)一片片葉子，多美??！可惜她看不到，只能用那白嫩的小手輕輕撫觸摸，這片細(xì)，那片滑，還有幾片柔軟的像棉花?！白吡恕?，這是父母的催促聲——這是爺爺家。“哦，我希望……”小女孩應(yīng)了一聲，用最快的方式聽(tīng)著風(fēng)吹楓葉的聲音許下了愿。因?yàn)槁?tīng)爺爺說(shuō)，只要能在楓葉落下之前許愿一定會(huì)靈的。小女孩看不見(jiàn)，聽(tīng)力也不太好，所以每一次都不能實(shí)現(xiàn)愿望。她每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)這兒。爺爺家養(yǎng)了一條老母狗和一只烏龜。小女孩似乎不快樂(lè)，每回到這都是許完愿后默默流淚……

像往常一樣，女孩又來(lái)了，她這回是來(lái)聽(tīng)爺爺講故事的。《灰姑娘》女孩聽(tīng)了很多遍了，總不會(huì)厭煩。爺爺好像睡著了，卻顫動(dòng)著雙手?！盃敔?？”女孩輕輕叫了一聲，可沒(méi)人回應(yīng)，她感到了一種莫名的恐慌，不知叫了多少遍后，鄰居來(lái)了，議論紛紛，接著父母也來(lái)了……女孩一個(gè)人坐在樹(shù)下。“爺爺走了……”父母撫摸著她說(shuō)道，“回屋吧，外面涼?！迸⒅皇菬o(wú)力地?fù)u搖頭，什么也不說(shuō)。

時(shí)間像水般流走了。晚上，繁星滿天。女孩從不知道爺爺長(zhǎng)什么樣，不知道爺爺有多少歲了。父母要去打理爺爺?shù)暮笫?，出去了?？赡苓@也是女孩想要的。她靜靜地坐在爺爺?shù)奶梢紊?，去感受爺爺身上留下的點(diǎn)點(diǎn)余溫。就這樣，坐了許久，突然，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o，“喂……誰(shuí)？”女孩驚奇地張了張嘴，一個(gè)暖暖的東西跳到她腿上，“我……爺爺家的狗呀……”“還有我，我可是老龜?。　币恢粸觚斉吭诠繁成险f(shuō)起話來(lái)。烏龜頓了頓，話語(yǔ)有些梗咽地說(shuō)：“爺爺?shù)脑竿亲屇阒匾?jiàn)光明，能看到他慈祥的臉龐。女孩的眼濕潤(rùn)了，嘴角顫抖著?！疤m蘭，你會(huì)復(fù)明的?！崩夏腹房隙ǖ卣f(shuō)道。蘭蘭的眼睛亮了一下，有些刺痛，漸漸地，她的眼前出現(xiàn)了些輪廓，逐漸清晰，忠心的老母狗此時(shí)跟隨爺爺走了。復(fù)明了，蘭蘭沒(méi)有像別的女孩那樣驚喜，只是流淚……“它用生命換來(lái)了你的光明，只為完成爺爺?shù)男脑?，蘭蘭好好兒活……你很幸福了。”烏龜縮回殼里，“我也要走了?；氐酱蠛?，記住有失必有得。”

烏龜消失了。楓葉又隨風(fēng)落下，女孩捧起一片樹(shù)葉，捧著，一直這樣捧著。淚水浸透了那片葉子，朦朧中，女孩看見(jiàn)了幾行字：讓蘭蘭快樂(lè)；讓蘭蘭幸福……她不曾想到，每當(dāng)楓葉似火的季節(jié)，爺爺都會(huì)在楓葉上寫(xiě)幾行字。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，蘭蘭抬起頭，閉上雙目眸，張開(kāi)雙臂，樹(shù)上飄落的一片楓葉，輕輕地親吻了她那柔嫩的臉頰，“是爺爺嗎？謝謝您，一路走好，我會(huì)幸福的。”此時(shí)的女孩渾然不知，目睹了這一切的爸爸媽媽已經(jīng)是熱淚潸潸了。

年年歲歲，四季輪回。春去秋來(lái)，歲月在指縫間悄然離去，變了的，是那些浮華，唯有那溫暖人心的純樸的愛(ài)，不會(huì)改變，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

春

當(dāng)天際傳來(lái)了第一聲春雷轟鳴，新的一年也拉開(kāi)了序幕。那份愛(ài)也開(kāi)始了接力棒似的傳遞。

清晨的陽(yáng)光十分溫柔，讓人不免生出舒適與愜意感。我伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶準(zhǔn)備呼吸那清新的空氣。正在這時(shí)，耳邊突然響起熟悉的聲音：“兒子，這個(gè)周末想吃什么？我和你媽媽去買(mǎi)。”回過(guò)頭，只見(jiàn)老爸站在我身后，面帶微笑，問(wèn)我?！斑?，隨便吧，什么都行。”我應(yīng)了聲。爸爸若有所思，關(guān)上房間門(mén)，買(mǎi)菜去了。

“咔嚓”，門(mén)口傳來(lái)了聲響，接著，爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，手上提著滿滿一袋子的蔬菜、食品。我馬上迎上去，接過(guò)了那沉甸甸的大袋子，往里一瞥：蝦、青菜、蘑菇……全都是我愛(ài)吃的。我看了看爸爸媽媽?zhuān)麄冸m有些疲勞，但臉上一直掛著微笑，驀地，我手中的袋子重了不少，因?yàn)橛邪职謰寢屇浅恋榈榈膼?ài)。

夏

蟬在樹(shù)上不停地叫著，我們坐在教室里埋首書(shū)海。已是夏天，溫度很高，我們坐在教室這個(gè)大“蒸籠”內(nèi)，身上已是汗珠兒淋漓，心情似乎也有些低落，很是煩悶。老師的板書(shū)似乎不再有趣，風(fēng)趣的語(yǔ)言似乎也沒(méi)有了以往的趣味。看著窗外的白云，反倒有點(diǎn)昏昏欲睡之感。

放學(xué)的鈴聲敲響，我慢吞吞地收拾著書(shū)包，然后拖著笨重的身軀走出了校門(mén)，爸爸的車(chē)依然停在那兒。拉開(kāi)車(chē)門(mén)，低聲打了個(gè)招呼，便倒在了椅子上打起了盹。半晌，只見(jiàn)爸爸從后備箱中拿出一瓶水，遞給了我，看我“咕嘟咕嘟”喝下，才放心地驅(qū)車(chē)回家，那瓶水似乎有魔力，驅(qū)散了盤(pán)踞在心頭的沉悶，讓我變得活力十足。

因?yàn)橛辛四欠莞侍鸬膼?ài)，所以，夏天不再悶熱……

秋

秋天了，窗外的樹(shù)葉開(kāi)始凋落，我的心情亦然：考砸了，自然沒(méi)什么好果子吃。踏著滿地落葉，向家中走去，四周仿佛變得灰暗一片。我提著84分的試卷，忐忑不安地交給媽媽?zhuān)却胂裰械谋╋L(fēng)驟雨。誰(shuí)知，媽媽并未批評(píng)我，只是讓我逐條分析失誤原因，然后逐一訂正。我一筆一畫(huà)寫(xiě)著，媽媽耐心地指導(dǎo)著。很快，就把錯(cuò)題訂正完畢。媽媽拍拍我的肩，擺出了“加油”的姿勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，也擺出了一副斗志十足的樣子，向前沖！

為我注滿信心的，是媽媽的愛(ài)。我慢慢找回信心。

冬

入冬了，北風(fēng)拼了命地號(hào)著，帶來(lái)了無(wú)盡的寒意。坐在臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)鐘指向9。我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)。掀開(kāi)被子，爬進(jìn)去，又是一股寒意逼來(lái)，因?yàn)樘珎}(cāng)促，還未使用電熱毯，就只好好忍耐一下，與寒冷抗衡了。我正蜷縮成一團(tuán)，希望能得到更多暖意，可只是徒勞，依舊是冷冰冰的一切。我漸漸有些困了，快要睡著。忽然感到腳邊熱乎乎的，辨認(rèn)了好久，才知道那是熱水袋。一陣陣暖流從腳底涌上心頭，很快，便使整個(gè)身子都暖和起來(lái)了。半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽倚在床邊，正為我換熱水袋，頓時(shí)，我熱淚盈眶。

有了這份令人感動(dòng)的母愛(ài)，冬天已沒(méi)有了寒意。

一年365天，春夏秋冬交替著，愛(ài)卻不曾有過(guò)變化，一直溫暖著人的心靈，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

第二篇：春風(fēng)化雨 溫暖人心

春風(fēng)化雨，溫暖人心

——《放牛班的春天》觀后感

首南第一小學(xué)葉魯紅

《放牛班的春天》這部法國(guó)電影，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，也沒(méi)有生離死別的凄慘悲壯，但一場(chǎng)溫婉、詼諧的生活故事卻給了我們感動(dòng)和震撼，尤其是那一聲聲歌唱，那甜美清涼的童聲合唱，以及悠揚(yáng)的歌聲中放飛的童心、夢(mèng)想、感激、懷念……這一切無(wú)不美得令人動(dòng)容。

放牛班里的孩子都是調(diào)皮搗蛋的孩子，他們偷盜、說(shuō)謊、搞惡作劇，把教室搞得烏煙瘴氣，亂哄哄一片；而管理他們的卻是一個(gè)淺薄、勢(shì)利、冷酷的鐵血校長(zhǎng)，一個(gè)把犯規(guī)處罰當(dāng)場(chǎng)家常便飯的嚴(yán)厲教師，我們看不到他對(duì)孩子們的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，那喝斥聲責(zé)罵聲鞭笞聲時(shí)時(shí)充斥著我們的耳膜。

鐵血校長(zhǎng)是個(gè)典型的行為主義者，他需要學(xué)生像軍人一樣的執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，不可以出現(xiàn)任何差錯(cuò)。強(qiáng)悍的鐵血手段表面上壓制了收服了這些難以管教的孩子，讓他們規(guī)規(guī)矩矩的仿佛機(jī)器人，但在校長(zhǎng)背后，他們更加的放肆搗蛋，無(wú)所不為。并且由于壓制得厲害，最后就出現(xiàn)了有孩子縱火的報(bào)復(fù)行為。

而一個(gè)失敗的音樂(lè)家，小小的代課老師馬修，卻給這個(gè)冰封的“池塘底學(xué)校”帶來(lái)了一點(diǎn)春風(fēng)一點(diǎn)暖意。馬修把孩子們當(dāng)成有血有肉的活生生的人，他會(huì)滿足孩子們的需要，給與他們幫助。首先他給予孩子們安全感的需要，讓孩子們感覺(jué)可以迷茫和犯錯(cuò)誤的時(shí)候得到更好的援助；他給予弱小而無(wú)依無(wú)靠的波皮特關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓他有了歸屬與愛(ài)的需要；它給予卡賓尊重的需要，當(dāng)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是卡賓偷了十萬(wàn)法郎的時(shí)候，他去詢問(wèn)，去了解，并且不忍心打碎這個(gè)孩子擁有一個(gè)熱氣球的天真夢(mèng)想，于是包庇了這個(gè)孩子；同時(shí)他還給了孩子們審美的需要，讓孩子歌唱自己心中的夢(mèng)想，成立合唱團(tuán)得到大家的認(rèn)可，并在臺(tái)上展現(xiàn)自我；最后他還給了皮埃爾展現(xiàn)自我才華的需要，并為皮埃爾一生輝煌的音樂(lè)事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

馬蒙這個(gè)代課老師在他從事的短短的教學(xué)生涯中，充分站在人本主義的角度出發(fā)，根據(jù)孩子們的基本需要，進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育。當(dāng)我們看到馬蒙老師被辭退離開(kāi)學(xué)校時(shí)，雖然沒(méi)有傳統(tǒng)的歡送和依依惜別，而是孩子們放飛一個(gè)一個(gè)的紙飛機(jī)，來(lái)傳達(dá)他們對(duì)老師的喜愛(ài)、留戀和不舍。當(dāng)紙飛機(jī)在空中漫舞的時(shí)候，我們感受到孩子們的情感得到了提升，情智得到了升華。

有馬蒙老師的悉心教育，人本關(guān)懷想到我們現(xiàn)在提倡的“以學(xué)生為本”“進(jìn)行人文主義關(guān)懷”，兩者是多么的相似，一切都以學(xué)生為中心，一切以愛(ài)學(xué)生為前提，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，從而得到學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。

作為一線教育工作者就應(yīng)充滿愛(ài)心，這是最基本的。以人為本，不僅在教育領(lǐng)域，在社會(huì)管理等方面都應(yīng)得到應(yīng)有的體現(xiàn)。我們教師應(yīng)摘掉自己的有色眼鏡，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的潛能所在，并鼓勵(lì)他們向著自己的夢(mèng)想前行。

春風(fēng)化雨，溫暖人心??是我們教育工作者不懈的工作追求。

第三篇：溫暖工程暖人心

溫暖工程暖人心

———大明礦溫暖工程活動(dòng)總結(jié)

“春節(jié)幫扶困難職工40.2萬(wàn)元、金秋助學(xué)11.3萬(wàn)元、日常救濟(jì)22.1萬(wàn)元、為困難職工辦理互助金7.1萬(wàn)元??”這一串串?dāng)?shù)字，記錄的是大明煤礦對(duì)困難職工從未間斷的幫扶；這一串串?dāng)?shù)字，見(jiàn)證了大明煤礦在全力打造溫暖工程中，所作出的不懈努力。

一、健全機(jī)制，幫扶救助得實(shí)效

近年來(lái)，大明礦不斷加強(qiáng)完善“溫暖工程”基礎(chǔ)建設(shè)，制定了幫扶救助長(zhǎng)效機(jī)制，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了大明礦“溫暖工程實(shí)施辦法”，建立了大明礦《職工家庭重大事項(xiàng)走訪實(shí)施細(xì)則》、《溫暖工程大重病、意外災(zāi)害補(bǔ)助實(shí)施細(xì)則》、《溫暖工程助學(xué)補(bǔ)助實(shí)施細(xì)則》、《溫暖工程（生活互助儲(chǔ)金會(huì)）職工借款實(shí)施細(xì)則》和《溫暖工程救濟(jì)款發(fā)放管理制度》等管理制度，確保了送溫暖活動(dòng)制度化、規(guī)范化。

為解決困難職工及家屬看病難的問(wèn)題，礦規(guī)定凡是特困職工或其直系供養(yǎng)家屬患病治療，職工的自費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)在10000元以上，可憑醫(yī)院出據(jù)的票據(jù)及轉(zhuǎn)院證明，可到礦工會(huì)進(jìn)行辦理救助。按人均收入低于275元、200元至300元、300元至400元三個(gè)檔次分段計(jì)算給予救助。對(duì)月人均收入400元以上的職工（家屬），如發(fā)生自費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)用數(shù)額巨大（達(dá)到本人家庭年收入50%及以上），造成家庭生活困難的，按照困難職工給予救助。對(duì)職工家庭因遭受意外災(zāi)害造成的損失可以到當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑾啦块T(mén)做出受損評(píng)估證明，財(cái)產(chǎn)損失在8000元以上的，根據(jù)損失金額給予5%—20%的補(bǔ)助。2011年至今，已為

57名困難職工發(fā)放溫暖工程大重病、意外災(zāi)害救助金18.7萬(wàn)元，大大減輕了患重大疾病職工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、進(jìn)家入戶，走訪慰問(wèn)不斷線

大明礦堅(jiān)持節(jié)日集中性走訪與日常性走訪不斷線相結(jié)合，每逢春節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，礦黨政工都要專(zhuān)門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照劃片包干分工，對(duì)特困職工進(jìn)行走訪慰問(wèn)，堅(jiān)持“四個(gè)必訪”的原則，采取走訪慰問(wèn)、溝通交流、談話談心相結(jié)合的方式，做到了對(duì)特困戶必訪，危重病人必訪，自然受禍者必訪，英模人物必訪，使干部職工及時(shí)感受到組織的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同時(shí)，充分發(fā)揮基層工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，建立了定期回訪、定期溝通和落實(shí)反饋制度，并做好回訪情況記錄，有利的推動(dòng)了礦區(qū)良好的和諧發(fā)展局面。

2011年春節(jié)為困難職工發(fā)放救濟(jì)款達(dá)20.2萬(wàn)元，救濟(jì)人次達(dá)2385人次，五一節(jié)：發(fā)放救濟(jì)款19.9萬(wàn)元，救濟(jì)1735人次，國(guó)慶節(jié)發(fā)放救濟(jì)金額：29.2萬(wàn)元。救濟(jì)人次2127其中：國(guó)慶節(jié)期間還專(zhuān)門(mén)為90歲以上的老人送去了慰問(wèn)金及米面油等物品。全年日常救濟(jì)金額達(dá)63.3萬(wàn)元救濟(jì)人次4912人次。溫暖工程大病幫扶41人次，發(fā)放溫暖工程款13.9萬(wàn)元。困難職工互助金全年借款金額：12.5萬(wàn)元，借款人次達(dá)：106人次。愛(ài)心超市截止12月末，共為497戶困難職工發(fā)放服裝和日常生活用品835份，金額2.3萬(wàn)元。

2012年春節(jié)在全礦范圍內(nèi)開(kāi)展救濟(jì)困難職工送溫暖活動(dòng)共計(jì)救濟(jì)金額40.2萬(wàn)元，日常救濟(jì)22.1萬(wàn)元，救濟(jì)人數(shù)2413人次，五一節(jié)救濟(jì)困難職工金額：17.9萬(wàn)元，救濟(jì)人數(shù)達(dá)1607。愛(ài)心超市截止7

月末，共為193戶困難職工發(fā)放服裝和日常生活用品412份，金額8100元。為困難職工辦理互助金借款金額：7.1 萬(wàn)元，借款人次達(dá)：43人次。2011年至2012年7月末共計(jì)救濟(jì)困難職工7596人（次），發(fā)放救濟(jì)款263.3萬(wàn)元。

我礦每年“雙節(jié)”期間都開(kāi)展“走千家送溫暖”活動(dòng)。今年加大對(duì)特困職工、一般困難職工、工傷殘職工、退離休人員、準(zhǔn)備進(jìn)行走訪慰問(wèn)，使他們充分感受到企業(yè)大家庭的溫暖。從2011年開(kāi)始，我礦在“送溫暖”活動(dòng)中，逐漸加大了對(duì)特困職工的幫扶力度，幫扶標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，由500元提高到2000元，發(fā)放金額由18萬(wàn)元提高到今年的82萬(wàn)元。

三、扶危救困，一人有難眾人來(lái)幫

一直以來(lái)，大明礦堅(jiān)持做好溫暖工程，力爭(zhēng)使礦井發(fā)展成果與職工共享。面對(duì)困難職工和家庭，礦本著“一幫到底”的原則，不遺余力的幫助職工走出困境。礦主要領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)揮表率作用，17名副總以上領(lǐng)導(dǎo)與17名特困職工結(jié)成“一幫一”幫扶對(duì)子，確保了每名特困職工衣食無(wú)憂。各單位副職以上干部也與困難職工結(jié)成“一幫一”幫扶對(duì)子，并把送溫暖走訪活動(dòng)同黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展的“五為”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展多種形式的愛(ài)心幫扶工作。2011年初至今，在干部職工中開(kāi)展為“送溫暖工程”資金捐款活動(dòng)，共有314人自愿為溫暖工程基金捐款1.7萬(wàn)余元。各基層分會(huì)及時(shí)發(fā)動(dòng)職工捐款幫困，綜掘二隊(duì)分會(huì)組織職工為身患白血病職工李友賢捐款5100元；選煤廠職工李連海身患食道癌，隊(duì)里組織員工為他捐款5220元。皮

帶隊(duì)職工劉剛身患肺癌隊(duì)里組織職工捐款6700元，在進(jìn)行困難幫扶的同時(shí)，幫助他加入了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。

建立大明礦“愛(ài)心超市”，為困難職工免費(fèi)提供物質(zhì)幫扶，讓貧困戶自選所需。2011至2012年7月共為690戶困難職工發(fā)放服裝和日常生活用品1247份，金額3.2萬(wàn)元。同時(shí)，工會(huì)定期投入資金為超市購(gòu)買(mǎi)日常生活用品等，讓困難職工真切地感受到了“家”的溫暖。

2011年元月30日，在困難職工維修一隊(duì)溫景新家，礦黨委書(shū)記將2000元慰問(wèn)金交到溫景新手上，溫景新及其家屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次前來(lái)看望表示由衷的感謝，礦長(zhǎng)和溫景新親切的握手交談，稱(chēng)贊他教女有方，把溫雪瑩、溫雪飛兩個(gè)女兒都送上了大學(xué)，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。綜掘二隊(duì)職工李友賢在鐵煤集團(tuán)公司醫(yī)院檢查出白血病，礦領(lǐng)導(dǎo)得知后，2012年7月13日，工會(huì)主席及綜掘二隊(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶著全隊(duì)員工捐助的5510元愛(ài)心款和礦工會(huì)1000元慰問(wèn)金到李友賢家中去探望。礦工會(huì)主席親切的詢問(wèn)了李友賢的病情及治療情況，囑咐他不要顧慮太多，安心養(yǎng)病，樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信心與決心，并衷心地希望他能早日康復(fù)。

四、“金秋助學(xué)”，圓寒門(mén)學(xué)子求學(xué)夢(mèng)

子女上學(xué)難，歷來(lái)就是困難職工的最大難題。對(duì)此，我礦黨政工領(lǐng)導(dǎo)一直給予高度重視。為了確保“不讓一戶困難職工子女上不起學(xué)”，我礦制定了溫暖工程助學(xué)補(bǔ)助實(shí)施細(xì)則，明確補(bǔ)助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定特困職工（家庭月人均收入低于304元）子女在校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)年助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為，大學(xué)生（大專(zhuān)生）2000元、高中生（含中專(zhuān)生、技校生、職高生）1500元、初中生800元、小學(xué)生500元。其他原因造成困難的職工，子女在校就讀期間，每年也有相應(yīng)的助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。并且在每年的金秋時(shí)節(jié)，都要舉行一次“金秋助學(xué)”資金發(fā)放儀式，為那些考上大學(xué)又交不起學(xué)費(fèi)的貧困職工子女集中發(fā)放助學(xué)金。后勤科職工丁有才本人患腦梗塞，妻子智障，長(zhǎng)女考入遼寧工程技術(shù)大學(xué)，礦工會(huì)每學(xué)年給予辦理1200元溫暖工程助學(xué)金，使孩子順利讀完四年大學(xué)。哪些受助的大學(xué)生紛紛表示：將永遠(yuǎn)銘記企業(yè)的恩情和厚愛(ài)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)和企業(yè)。從2011年開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)以來(lái)，我礦累計(jì)發(fā)放金秋助學(xué)金11.3萬(wàn)元，共資助困難職工226人次，實(shí)現(xiàn)了“資助一名學(xué)生，溫暖一片人心”的效果。

五、傾情關(guān)愛(ài)，互助互濟(jì)促和諧

職工互助會(huì)是工會(huì)組織履行維護(hù)職能的一個(gè)重要手段，是工會(huì)為職工群眾服務(wù)的重要形式。我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持“四到位”，即研究分析，認(rèn)識(shí)到位；輿論先行，宣傳到位；制度落實(shí)，組織到位；熱情主動(dòng)，服務(wù)到位。截至目前，共發(fā)展會(huì)員3257人，互助金額22.79萬(wàn)元。職工入會(huì)率達(dá)95％以上。2011年至今，受助會(huì)員149人次，受助金額萬(wàn)元，為減輕困難職工生活壓力，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

“為職工辦實(shí)事、為職工謀福利，讓我們的職工多點(diǎn)實(shí)惠、讓困難職工的生活多點(diǎn)陽(yáng)光??”這是大明煤礦開(kāi)展“溫暖工程”活動(dòng)的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)“只有職工的思想包袱輕松了，礦井的安全生產(chǎn)才會(huì)有保障；只有職工的幸福指數(shù)提高了，才能印證企業(yè)向前發(fā)展了??”細(xì)品這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，看看那些困難職工現(xiàn)如今的生活和

他們臉上露出的久違笑容，我們真切地體會(huì)到什么是“溫暖工程”??

第四篇：溫馨提示溫暖人心

溫馨提示溫暖人心

在我們工段的大門(mén)上，貼著這樣一段話：系好帽帶、拉好拉鏈、帶好口罩、拿好工具。這是工段長(zhǎng)給大家的一段溫馨提示，話語(yǔ)普通，卻包含著工段長(zhǎng)對(duì)大家的關(guān)心。

大家在化工崗位上工作了十幾年了，工作時(shí)間長(zhǎng)了，難免出現(xiàn)大意麻痹，看似一些細(xì)小的個(gè)人習(xí)慣，卻藏著不安全的因素。有時(shí)采樣，到了現(xiàn)場(chǎng)，卻忘記拿工具，又不得不回去，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又拖延了分析任務(wù)，給工作帶來(lái)了很大的不便。帽子雖然戴上了，但為了省事，不把帽帶系好，在采樣的過(guò)程中就會(huì)帶來(lái)不便，一低頭，一仰頭，帽子就會(huì)掉下來(lái)。工作服穿不到位，也會(huì)給工作帶來(lái)麻煩，燙傷、凍傷就會(huì)發(fā)生。

因?yàn)橛辛诉@樣一段溫馨提示，久而久之，大家便把自己曾經(jīng)的壞習(xí)慣丟棄，直到現(xiàn)在一出門(mén)，還會(huì)習(xí)慣性的看看那一段溫暖人心的提示，它給我們帶來(lái)的不僅是警示，也有溫暖。

第五篇：溫暖人心的句子

溫暖人心的句子

1、有些人，這一輩子都不會(huì)在一起。但有一種感覺(jué)，卻可以藏在心里守一輩子。

2、每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾去過(guò)，但他一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。

3、世界上沒(méi)有一段感情不是千瘡百孔。每段感情開(kāi)始的時(shí)候都有他存在的理由，結(jié)束時(shí)也有他結(jié)束的必然。

4、你我站在時(shí)間的彼岸，對(duì)望。愛(ài)這個(gè)字，混沌晦澀，卻又和煦明媚，一說(shuō)，便春暖花開(kāi)。

5、我喜歡你，喜歡的只是一個(gè)現(xiàn)在。我愛(ài)你，愛(ài)的是一整個(gè)未來(lái)。

6、那些年少的時(shí)節(jié)，那些時(shí)節(jié)里的少年，他們都還在，而我卻慢慢地成長(zhǎng)了，這樣的生活，和多年前的我，離了小半個(gè)盛夏或者光年。

7、我想用縮小電筒把思念變小，小到我再也看不見(jiàn)。用放大電筒把心臟放大，大到足以抵抗一切憂傷。

8、人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開(kāi)。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧！

9、不要想象他應(yīng)該會(huì)怎么樣，我們真正愛(ài)上的，和我們以為會(huì)愛(ài)上的，常常差很遠(yuǎn)。

10、世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只是有些原因，你不能明白，我沒(méi)有坦白?；蛟S是相遇時(shí)恰好你笑了，或許是你皺眉了。所以，我愛(ài)了。所以，我來(lái)了。

11、生命中的一部分可遇不可求，現(xiàn)在既然遇到了就別猶豫，緊緊抓住，否則錯(cuò)過(guò)后悔就太遲了?！昂蠡凇边@兩個(gè)字容易寫(xiě)，卻是人生最難捱的痛苦。

12、這世界上有兩種東西可以讓人改變，一是時(shí)間，一是磨難。

13、人活在世上有太多的牽絆，太多的不舍，因?yàn)槟切┡f東西烙上了昨日的歡痕，所以總是狠不下心來(lái)。丟棄需要勇氣，珍藏需要空間。

14、別說(shuō)一輩子，別說(shuō)永遠(yuǎn)，誰(shuí)能對(duì)未來(lái)承諾呢？我們能把握的，無(wú)非是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐母星椤５惠呑?，也是無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在組成的，努力好了每個(gè)瞬間，也就是永遠(yuǎn)了。

15、你說(shuō)你，永遠(yuǎn)記得這溫暖。你說(shuō)你會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)溫暖，勇敢地活下去。

16、你站在不同的節(jié)點(diǎn)，我就如此的混淆了黑白。

17、我會(huì)一直微笑，哪怕我想哭的時(shí)候。

18、其實(shí)，童話已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)人只要不再想要，就什麼都可以放下。

19、不要怕愛(ài)會(huì)帶來(lái)傷害，要相信，他傷的只是，不是你。

20、并不是所有結(jié)束都是殘缺的，悲傷不會(huì)逆流成河反而會(huì)被生命中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

21、世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個(gè)讓人悲傷的星球。

22、愛(ài)就是心疼，可以喜歡許多人，但真正心疼的只有一個(gè)。

23、很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

24、好像每個(gè)人都會(huì)變，變得讓人捉摸不透，就算自己，也仿佛是這樣。好多的事，不是說(shuō)怎樣就能怎樣的。有時(shí)候，莫名的就會(huì)想起很多很多，多到自己都快崩潰。

25、當(dāng)你真的喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，你的眼中除了他整個(gè)世界都不存在。

26、真正愛(ài)一個(gè)人，你絕對(duì)不會(huì)計(jì)較那么多，更不會(huì)在意世人的評(píng)判。因?yàn)樵谀愕难劾?，她有著世人看不到的?yōu)點(diǎn)，有著專(zhuān)屬于你的美麗。

27、愛(ài)上一個(gè)人也許只需要一秒鐘，但忘記一個(gè)人卻需要一輩子。

28、有些人，天生帶著傷口。有些人，注定是別人的傷口。

29、如果生活是一場(chǎng)大雨，我是破了洞的雨傘。你是補(bǔ)丁，有你在的地方，我的世界，一片晴空。

30、謝謝你曾經(jīng)的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福著。