第一篇：關于支撐征文學生

關于支撐征文學生

生活其實每走一步，都有支撐你走下去的動力。下面給大家分享一些關于支撐征文學生，希望對大家有幫助。

關于支撐征文學生1

命運的患得患失有終究會來臨，但是這心中的委屈又將會像誰傾述?這其中的若有所思都將會更好的展現(xiàn)出來!未來的你有將會是何去何從?這樣的結果有同樣使你所想要的嗎?考試來支持自己，也許這命運的抉擇都會來自自己。這心靈的觸動都將會畢生難忘的!唯有自己的精神食糧才能夠真正的滿足!相信這生活，相信這命運，無論怎樣，都需要自己的堅持!唯有堅強才將會是真!這人生我們都曾走過!選擇好這一切，那便都將會是非常精彩的!

經(jīng)歷

也許，這經(jīng)歷的不同則是現(xiàn)在所要改變的。這人生還很漫長，這風雨都曾走過。去尋找這未來的人生之路，如果失去了，便都會是慢慢的遺憾。與其選擇這樣，那就最好最初，至少那樣的初心會一直在。至少那心中的守候從未改變。如果說經(jīng)歷是殘酷的，但結局中就是美好的?；赝@最初，滿滿辛酸淚。那就做好現(xiàn)在，至少這樣不會失去一切。至少我們曾經(jīng)都努力過。這經(jīng)歷都將靠自己來支撐。也許這道路的崎嶇，但依舊要坐到從前。至少這青春都無怨無悔。感謝著生命中有你，感謝這未來的天空更加的燦爛多姿!生命則需要動力，明天都將會更加美好!

挫折

或許，在這人生當中，我們總是要付出的太多，因為這人生，這命運，我們都曾走過!這患得患失的感受又將會是同樣的重要。如果在這人生之中，沒有挫折，那都將會是不精彩的。這一切的長存又同樣回憶會一直的守護。也許這就是陪伴。挫折往往是造就人才，那就做好現(xiàn)在，懂得珍惜都將會失真!相信著未來的一切都將會是屬于我的。挫折改變一切，命運決定一切，做好現(xiàn)在，此時的擁有都將會是所有!

這個世界很大，充滿著辛勤付出與汗水。與此同時，未來的一個你，更需要你的擁有，你的所有將會決定這一切!靠誰來支撐自己，那便會是自己。自己的獨一無二將會散發(fā)獨特的光芒!相信，這生活的不易，我們的改變。未來的我，將會更好。靈魂的付出將會改變一切。相信，自己的不斷創(chuàng)新便都會是一切。造就人才，選擇付出，未來都將會是更好的!

經(jīng)歷總是美好的，挫折造就人才，著未來之路，都將靠自己來支撐!

靠自己來支撐，這命運，這人生，都將會是更加充實!

關于支撐征文學生2

很小的時候，我不知道美是容顏姣好，是衣著得體，還是潮流時尚?直到那一次，我才真正明白了美的真實內(nèi)涵。

那天晚上，我在家看電視，總覺得很乏味，便想在網(wǎng)上找個電影看看。聽人說《人在冏途》很搞笑，我就情不自禁地看了起來。

影片構思巧妙，情節(jié)感人。影片寫到一位女美術老師和她的男朋友收養(yǎng)了許多六、七歲的小孩子，并把自己的知識傳授給那些熱愛藝術的孩子們。在那間破舊不堪而又擁擠的小房子里，那一雙雙清澈透明的眼睛靜靜地看著畫板，勾勒出了他們內(nèi)心世界幅幅美妙的圖畫。過年前夕，當老師想給孩子們買更大更新的畫板時，她和她男朋友出車禍了。男朋友的去世給老師帶來了極大的痛苦，也給她的臉部留下了深深的疤痕。現(xiàn)在全部的費用都要她一個人承擔。屋漏偏遭連陰雨，其中一位收養(yǎng)的小女孩須做復明手術，需幾千元醫(yī)療費。此時此刻，她有點手足無措了。

最后，她竟來到人多擁擠的車站乞討，她跪在地上，低著頭，一臉憔悴;頭發(fā)蓬亂，雙手撐在腿上;衣著樸素，腿前還寫著幾個求助的大字，面前擺著一張身份證，說是愿以身份證擔保，以期借得千元為女孩治病。許多人圍在她身邊，看著她，她哭著，求著，卻無人給她一分錢。后來，終于有人救助了她，她盡訴著自己的悲慘遭遇……

這時，我對她的行為敬佩不已，感慨萬分：多么善良的女老師啊!她為了那一群可愛的孩子，為了他們的健康，為了讓他們擁有更大的夢想，甚至放下自尊去乞討，真讓我嘆服。她的善良，猶如冬日里的陽光，暖暖地照進每個人的心田;她的善良，猶如春天里的細雨，無聲地滋潤每個人的心田。愿那顆善良的心，也會像一粒愛的種子，在我們心中萌芽，生長，開出最真最美的花，開遍世間的每個角落。

我確信，在每個人的心中，支撐美麗的是善良。

關于支撐征文學生3

我的肩上有根“扁擔”，一邊挑著家庭，一邊擔著工作。

晚上八點，長長的書桌，兩盞臺燈，娃兒在左，我在右。她嘴里念念有詞，正背誦著今天剛學的篇目《吃水不忘挖井人》，“瑞金城外有個村子叫沙洲壩…”我的手上也沒閑著，削鉛筆，查作業(yè)，寫簽字，看背書。書桌就像是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，娃在緊鑼密鼓的做著戰(zhàn)前準備，而我，就是她永不疲倦的皇家陪練。

有人說，“為母則剛”，其實這句話不對，應該改為“為母必須剛”?！皠偂笔且幻栽谟辛送抟院蟊粍荧@得的附加技能。自從“我的生命里多了一個小小的她”，大腦立刻更新?lián)Q代了好幾茬，娃的事兒，事無巨細，件件上心，小到吃喝拉撒，大到學習培訓，仿佛一夜之間，我脫了胎換了骨。在娃的眼里，她的媽媽——我，上得了廳堂，下得了書房，斗得過作業(yè)，跑得了操場。

當然我知道，我由“弱質(zhì)女流”成長為“超級無敵賽亞人”的背后，是“責任”二字在不斷驅動我，“責任重于泰山”，“責任”是鞭策我不斷向上，向上，再向上的內(nèi)在動力。

中午11點20分，放學鈴聲響了，我從教室回到辦公室，屁股尚未落凳，就看到辦公桌上單獨擺放的好幾本練習冊，有的是征文學生，有的是練字，有的是閱讀訓練，我知道又有孩子給我“加餐”了——好學、善學的學生們總是這樣善于使用他們的老師。紅筆拿起，逐一翻閱，征文學生中的錯字病句段落順序，習字中的筆畫結構大小輕重，閱讀訓練中的要點概述答題規(guī)范……忙完這一切看看手機已經(jīng)11點50分了，趕到食堂已無幾人，盛飯的師傅打趣道，再不來吃飯我們就要收攤了。

是的我知道，這樣的加班是不會有加班工資的，而我之所以心甘情愿的加班，是“責任”二字在不斷激勵著我。每一個孩子都關乎著一個家庭的未來，我若不用力，于心怎能安?

“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”人活一世，我愿以此自勉。

關于支撐征文學生4

你說你不像別人的父親那樣有本事，你只是一個紙?zhí)?，紙?zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>

我說我愿意，愿意帶著紙?zhí)菀宦非靶?。因為有了紙?zhí)莸闹?，我才能變得更堅強?/p>

小時候，你為生活所迫，不得不離開我和媽媽去遠方打工，在我幼時的腦海里，似乎沒有父親這個概念，看著別的小朋友高興的接著父親送的禮物，望著他們羞澀地躲在爸爸的懷里撒嬌，我撇著嘴，不以為然。但是孩子畢竟是孩子，他們的心靈是柔弱的，盛不下太多的心事。于是，我偷偷的躲在墻角里哭。但是這一幕剛好被剛回家的你看到，你心疼的問我怎么了，我卻一把推開了你。

后來，我明白了，你為什么如此拼命的工作，我開始慢慢地接受你，親近你。這時，我才發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中的幾根不和諧的銀絲，我的心頭一片酸楚，我知道你變老了，而這就是生活的痕跡。這么多年來我第一次近距離地觀察你，那個在我出生時第一個抱我的男人，那個不論風雨帶我上英語班的男人，那個在我生病時跑前跑后照顧我的男人，那個對母親說“如果你生個兒子，我們爺倆保護你;如果你生個女兒，我保護你們娘倆”的男人，隨著我的成長，已經(jīng)是年近半百的歲數(shù)了。

思及此，我被“年近半百”這個詞語所嚇倒，我無法想象幾十年后你口齒不清、吃飯如同嚼蠟的樣子。不知何時開始，你竟變得愛說重復的話，愛隨手關燈，你開始變得并不時尚，變得已經(jīng)沒有力量將我舉上肩頭。你曾經(jīng)那么英俊，我的成長似乎建立在你的衰老上，我成長的養(yǎng)分似乎就是你生命的活力。

“秋風秋草正離離”仿佛就是你的寫照，昔日那個將我扛在肩上的男人，如今連提桶水上樓都會氣喘吁吁。

你是一個完美的父親，我卻是一個不完美的女兒，我盡全力讓自己更加完美，只是為了告訴別人，我配做你的女兒。

你曾經(jīng)跟我說，你不是大官，你也不是有頭有臉的大人物，你不能像別人那樣當個鐵梯子讓孩子越爬越高，順風順水，你只是一個紙?zhí)荩執(zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>

我說，謝謝紙?zhí)?，讓我比別人堅強，比別人完美，我愿意帶上紙?zhí)菀宦废蚯?，做我最有力的支撐?/p>

關于支撐征文學生5

感動有許多種，也許一句話就令人動容，也許一個微笑就令人動容，而我被這件事感動了，被他的堅守和大愛感動了。

2008年5月12日，本該是平靜的一天，這平靜卻被地震打破了，這一天汶川人民遭受了巨大的痛苦。翻到這篇新聞的時候我的內(nèi)心被觸動了，在大地震那天，汶川一所小學中，有位老師叫譚千秋，他永遠的長眠于那個他為之堅守的課桌前。

劇烈的晃動讓譚千秋老師快速的意識到災難來了，感覺到晃動的瞬間他挺身而出，死亡在地震的獰笑聲中漸漸逼近。

正在上課的他，放下手中的課本，迅速組織學生疏散撤離現(xiàn)場，他大聲喊道：“孩子們，排成一隊，不要擠，快下樓!”他目光堅定，神情嚴肅，盯著隊列有序逃離，他不說話卻可靠地像一座高山，學生們在他的注視下一個個離開教室，安全渡過了鬼門關。

糟了!短暫的時間根本不允許每個人都能跑出去，劇烈的晃動、掉落的的石塊、瓦礫讓譚千秋老師有些慌張。瞬間，他在生與死之間做出了抉擇?！昂⒆觽兛爝^來，躲進講臺下!”，孩子們鉆進課桌下，蜷縮在一起，緊緊的抱成團。碎裂的燈管，沉重的磚瓦不斷落下，卻沒有砸在孩子們身上。因為譚老師張開雙臂支撐著，守護著孩子們的課桌，承受著重重砸下的掉落物。他把生的希望留給四個孩子，把死的危險扛在自己肩上。

最后，人們從廢墟中找到了幸存的孩子們，可是敬職敬業(yè)，愛護學生的譚老師卻永遠的定格在教室里了。他的后腦勺被砸的凹陷下去，但雙臂依然緊緊的撐在課桌上，為學生撐起生命的通道。這個支撐生命的人，再也無法站在講臺上，溫柔的注視著可愛的孩子們了。

汶川，讓人們見到了真情與感動。真情相伴點滴人生路，世間的美好與動人需要我們珍惜。雖然譚老師與世長辭，但他卻留下了千秋不朽的大愛與感動，這感動流淌于時間的長河，就像他的名字：譚千秋。

第二篇：學生征文

快樂的天堂——農(nóng)家書屋

——《我的書屋，我的夢》主題征文

光陰似箭，日月如梭。一年一度的暑假到了，我又有時間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我不僅吸取書中的精華，增長見識，還度過了快樂的時光。

村里的書屋，是我放眼世界、展望未來的夢想之都。書屋雖然沒有城市那樣的優(yōu)雅，但它的樸素讓人覺得更完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“寶庫”，因為老百姓們經(jīng)常說：“送金山銀山，不如送一座‘書山’。”知識之寶是用價值無法去衡量的，因為知識匯聚了人類的智慧。我希望在這個書屋里，能吸取人類的珍寶，把自己塑造成為一個有用的人。書屋雖小，但五臟俱全。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透明的玻璃櫥窗內(nèi)，就可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，有學政策學法規(guī)的，有學技能技術的，有學為人之本、養(yǎng)生之道的，種植知識，有學習經(jīng)商理念的??還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。這個假期，只要已做完家務活，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到書屋報到。在那里，所有的人都會盡情享受書海中的樂趣，盡情享用課本中，平日里無法學到的知識。每當走進農(nóng)家書屋，就會看到各種各樣的享受動作。看書的人們猶如一群饑餓的小孩在享用著豐盛的午餐，是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流??每一個人都不放過一點點機會，生怕一個字，一句經(jīng)典的句子從眼前漏掉。

詩人雨果說，書籍是造就靈魂的工具。青年時代的周恩來說話擲地有聲，為中華之崛起而讀書。我們有理由相信，隨著農(nóng)家書屋工程的深入開展，這些關于讀書的格言警句，不再僅僅只是學校墻壁上蒼白的標語，不再僅僅只是書本上遙遠的宣傳，將會永遠響徹在我們的心靈深處!

在農(nóng)家書屋里，我默用這句治學名言，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”激勵我戰(zhàn)勝一個個在學習上遇到的難關；引領我在知識的寶典中自由的行走；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。

感謝你，書屋，是你給我們的村民提供了美好的精神食糧，給農(nóng)民開啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開闊了，素質(zhì)提高了，社會文明了，科技創(chuàng)業(yè)新鮮更足了。是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我快樂的天堂！

（姓名：張宇瑩，性別：女，族別：穿青人，出生日期：2004年12月13日，學校及班級：勺窩鄉(xiāng)希望小學五年級（1）班，聯(lián)系電話：0857-3709013，農(nóng)家

書屋所在地：勺窩鄉(xiāng)沙土村大沖組，指導教師：汪應堯）

第三篇：學生征文

懷著一顆美好的愛心去對待別人

贛榆縣羅陽中心小學張文宇輔導老師：李小愛

一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把前一天落在那里的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱榆?，我不小心動了一下車把手，電動車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試著把電動車扶起來，但白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等了很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影?？磥恚荒艿裙霉贸鰜砹?。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除了那個綁著繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情的經(jīng)過簡單地說了一遍。聽了之后，他想幫我把電動車扶起來，但沒有成功，因為他的一個胳膊繃著繃帶。于是，他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個人幫你?！闭f完，他向前走了一點兒，對一個叔叔說了什么，只見他們一起走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶起來。我感激地說了聲“謝謝”，但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然后，這兩個叔叔就走了。

我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好。

第四篇：學生征文

我愛你，祖國媽媽

朋友，如果你問我：“世界上最親最近的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“是媽媽?！眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大，媽媽時刻關心著我的冷熱。我想：你的媽媽也是這樣吧！但你想過沒有，我們還有一個共同的媽媽——親愛的祖國。

革命先烈們生長在災難深重的舊中國，為了拯救祖國，他們用生命換來了祖國的解放，用鮮血染紅了五星紅旗。南京大屠殺，多少中國人被敵人殺害，那場景真是驚心動魄，催人淚下。但中國人并沒有因此而墮落，而是化悲痛為力量，繼續(xù)跟敵人斗爭到底，以此來證明，有我們親愛的祖國媽媽在，中國人民在哪兒跌倒就會在哪兒爬起來，中國人是永遠打不垮的！

朋友，我們今天的幸福生活，是來之不易的，是許多革命先烈用生命換來的。我們要珍惜今天的幸福生活。幾十年過去了，祖國有了很大變化。

正在我們中國穩(wěn)步發(fā)展的年代，一場大地震降臨到我們中國汶川，那情景同樣慘不忍賭，死傷者無數(shù)。就在這時候，我們中國人民不顧一切去救援汶川的人民。為了救出深埋在地下的人，救援者們有多少個日日夜夜沒合上眼，使用了各種方法，終于救出了幾千人?？吹侥鞘茈y的人們無家可歸，全國人民上上下下，團結一致，萬眾一心，眾志成城，幫受難者重建家園。一年過去了，汶川那里在日新月異的變化，汶川的人們過上了幸福的生活，我們無不為之感到高興。

你知道嗎？中國是生育我們的母親，她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。一方受災八方支援，因為我們都在媽媽的臂膊里長大，深受著她的熏陶。哪里受難，她立刻會伸出援助的雙手。

我相信有祖國媽媽在，中國人民會更加團結，我們的祖國會更加繁榮富強！現(xiàn)在，我們還很小，不過我們會好好努力學習的，長大后好好報答我們的祖國。因為我始終有一個堅定的信念：我愛您，祖國媽媽

第五篇：學生征文

萊特兄弟，你們真棒！

——《萊特兄弟》讀后感

善卷實驗小學四（2）班張歡

今天，我讀了《超級好玩》里的《萊特兄弟》，我感受很深。

這個故事是講萊特兄弟發(fā)明飛機的過程。哥哥叫威爾伯，弟弟叫奧維爾。那是1877年的冬天，他們和小伙伴們在雪地里玩爬犁比賽，雖然萊特兄弟的爬犁比小伙伴的爬犁矮，但比小伙伴的高爬犁要快很多。從這件事中，萊特兄弟知道了，矮的爬犁可以減少的阻力，速度就快很多。從此就產(chǎn)生了興趣。圣誕節(jié)的時候，萊特兄弟的爸爸給兄弟倆送了一個“飛天陀螺”的玩具禮物。這個“飛天陀螺”能在空中高高的飛翔。鳥才能在空中飛，怎么這個東西也能在空中飛？威爾伯有點懷疑。爸爸笑了一下，當場做了示范，只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，他就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高的地飛去。兄弟倆這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西也可以飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，他為何能飛上天去。

從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能飛上高高的藍天的東西，這個愿望一直影響著他們。在后來的五年里中萊特兄弟經(jīng)過無數(shù)次的實驗改進，終于發(fā)明了一架滑翔機，世界上的第一架飛機就誕生了。

我要向他們學習，愛動腦筋，我現(xiàn)在要學好知識，長大當一名科學家，也要發(fā)明現(xiàn)在沒有的，但對人類有好處的東西來。

照鏡子

——讀《小屁孩日記》有感

善卷實驗小學四（2）班何晨揚

在暑假中，我看了許多課外書，其中讓我印象最深就是《小屁孩日記》了。那個小屁孩叫米多，可調(diào)皮啦！

記得又一次他去看電影，把蘇拉的一包瓜子給搶過來吃掉了，結果當場就把蘇拉惹哭了，還大叫：“老師，米多搶我的東西！”甜老師知道后，就警告米多：“把東西還給蘇拉！”可是，沒過一會兒，米多又悄悄地把朱奇奇的臭球鞋傳給旁邊的劉堅強，又傳給金剛??，可是傳到后來，卻把自己的手電弄丟了！看完電影后，老師又要求寫觀后感，小屁孩這下犯了愁，他根本不知道電影放了啥。哎，真是“惡有惡報”呀！我想，同學之間還是友好相處更為可貴。

其實我有時和小屁孩米多差不多，學校組織看電影，我也會趁老師不注意的時候悄悄地和邊上同學說話，拉拉衣角之類的?，F(xiàn)在想來，心里也不禁慚愧起來。小朋友們，讓我們把小屁孩當做一面鏡子吧，看到缺點了，就趕緊改正！看到優(yōu)點，就把它發(fā)揚光大！

少年強，則國強！

——讀《讓孩子上學吧》有感

善卷實驗小學四（2）班陳毅愷

故事《讓孩子上學吧！》講述了阿富汗生活貧苦的情境。難民營中住了13.5萬人，房子是用泥土、破布建造的。那兒的自然環(huán)境還非常惡劣，氣溫高達45度，而且狂風不斷，吹得沙土到處飛揚。生活在那兒的人們痛苦不堪。

阿富汗內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了21年，再加上連年干旱，爆發(fā)了大饑荒。難民營中幾乎住的全是寡婦和孤兒，她們的親人在戰(zhàn)亂中死去。阿富汗人頭上蒙黑布，穿著顯不出身體線條的黑

衣服和褲子，只能看到一張張黝黑、瘦削的臉?？墒牵谟H善大使來到法扎巴德最大的一所學校時，她們卻端出了燉羊肉、烤雞來招待貴賓?？吹竭@兒，我不禁為她們的善良而感動，更是感受她們對和平、對美好生活的向往！

相較之下，我們現(xiàn)在的幸福生活對于阿富汗的小孩兒來說，簡直就是一種奢侈！同學們，好好珍惜國家為我們創(chuàng)造的美好環(huán)境吧！我們只有變得更強，才能讓祖國的將來更強大！