第一篇：學(xué)生征文

《二十四孝感故事》觀后感

師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 師傳昱

我們中華民族素有文明之邦、禮儀之邦之美譽。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我觀看了《二十四孝感故事》之一《黃香溫席》后，胸中蕩起感激的漣漪。

黃香是東漢時期一位有名的孝子，他九歲時就與父親相依為命，而且非常孝敬自己的父親。冬天天寒地凍，由于家里窮，無有被褥。為了不讓父親在睡覺時感到寒冷，黃香先在父親睡覺的床上，用自己身體的熱量去溫暖冰涼的席子。他這種孝敬父母的精神令我感動。

黃香是我心中的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做一位孝敬父母的孩子。父母親在培育我們成長的過程中花費了多少心血呀！他們把好吃的留給我們，把好衣服給我們買來。當我生病的時候，是他們把我們急忙送往醫(yī)院細心照顧；下雨的天氣里，是他們戴著雨具來學(xué)校接送我們，寧愿自己淋雨也不讓我們淋濕一點兒。每當想到這里，我的雙眼總會濕潤。

我感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母給我營造了一個溫暖的家，我們沒有理由不孝敬父母！我立志做一位孝敬父母的人，在家做一名好孩子，在學(xué)校做一名好學(xué)生，將來走向社會做一名合格的好公民。

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

觀《美德花園》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 翟文靜

我看了《美德花園》以后，知道了美德花園是一個充滿溫馨的家，得到的有十個仙子，這可是很容易得到的。可是，有些仙子卻不去做有貢獻的事。這件事是由天神的女兒——莓朵負責(zé)的。莓朵和普靈王（仙子國的國王）是好朋友。

在美德花園里住著一只誠實的仙子，這個小仙子的名字叫“丁香”。有一次，有一場“仙子和蝴蝶的比美大會”，“仙子設(shè)計部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲子——“蠶”，要捉七只小蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是，“仙子設(shè)計部”要求每只仙子必須帶回七只小蠶。

有一個惡巫婆，名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾，有很多鬼點子。但是，總被普靈王識破。這一次，她又想了一個鬼點子，把蒼蠅變成蠶寶寶。

仙子們帶回來的蠶全部都是兇巴巴變出來的，可是仙子們都沒感覺到。后來，兇巴巴的詭計又被普靈王識破了，因為這件事，這場比美大會就泡湯了。兇巴巴不知道是普靈王的主意，就逮住了丁香和“仙子設(shè)計部”的部長。就在這時，普靈王突然現(xiàn)身，兇巴巴發(fā)現(xiàn)后說了一句“下次走著瞧！”就逃走了。許多仙子都沒有承認，只有丁香承認了自己的錯誤，說她以后改正。這時，莓朵從天而降，她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此，丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。通過讀這篇文章，我知道了要誠實守信，有錯誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學(xué)習(xí)！

輔導(dǎo)老師

張守強

文明美德伴我成長

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 張奇

在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。

這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用微笑面對每一天，更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔(dān)家務(wù)；還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費??

我認為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失，越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣?！罢\信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單。同學(xué)們，讓我們行動起來，做一名講文明懂禮貌的美德少年吧！

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

讀《青少年美德書》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班李克宇

去年寒假，爸爸推薦我閱讀《青少年美德書》。一看到這本書，我就被它精致的封面和精彩的內(nèi)容所吸引。全書分誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅毅、友誼、孝順、自律、智慧十大類，匯集了許多中外優(yōu)秀的美文。

文章中《捧著空花盆的孩子》深深地打動了我，是說從前有一位賢明的國王選擇接班人時，給孩子們每人發(fā)了一些花的種子，并宣布誰用這些種子培育出最美麗的花朵，誰就成為接班人。到了國王決定觀花的日子，孩子們都捧著盛開鮮花的花盆接受國王的巡視，只有一個叫雄日的男孩捧著空花盆無精打采地站著。令人意外的是，雄日被選為接班人。原來，國王發(fā)給大家的種子是煮過的，根本不可能發(fā)芽開花，雄日的誠實得到了國王的賞識。是的，“在心靈上播下了誠實的種子，花盆里不會總是一無所獲”。

我深深地喜歡故事中的雄日，換一顆種子是個很簡單的舉動，而他并沒有那樣做，去欺騙國王，而是認真的，精心的培育，雖然種子沒發(fā)芽令他很傷心，但是他的高尚品德最終讓所有的孩子都慚愧地低下了頭。誠實是一個有道德的人最基本也是最重要的品格，我們在現(xiàn)實生活中，也要像雄日那樣，誠實，守信，一點一滴地構(gòu)筑自己正確的道德觀，做一個有道德的人。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來，捧起一本好書靜靜地閱讀吧，讓讀書成為我們的生活方式。

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

《中華美德故事》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 史浩然

我很慶幸自己能結(jié)識這本書，它蘊含著許多的中華美德，以及最具有說服力的名人小故事。在當今社會中有許多的中國人還牢記著中華美德，所以至今還發(fā)生著許多感人的故事。現(xiàn)在有的小學(xué)生對此很重視，但是有的根本就不把它放在眼里。今天我就要針對這兩種情況來談?wù)勎业目捶ā?/p>

在書的第一講里明確指出要做個尊老愛幼的人，我們且不說尊老，來說說愛幼?！皭塾住鳖櫭剂x是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友，可我們有沒有愛護他們呢？我親眼瞧見到了兩個截然相反的事。

一個煙雨蒙蒙的下午，我們放學(xué)回家。因為這場突如其來的降雨使得大多數(shù)同學(xué)沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲，我暗自高興，因為我?guī)懔恕２灰粫阂欢涠鋫慊ň`放了出來，同學(xué)們都鉆進了別人的傘底下，街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學(xué)，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，透過這細紗般的珠簾，我隱隱約約看見一個二年級的小同學(xué)正焦急的等待著家長，我靠近了一點，雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了，正當我跑著想去幫他時，忽然一聲稚嫩童音傳過來：“哎呀，某某某，你怎么淋濕了！”我停住了腳步。一瞧，一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過來，濺起的泥水弄臟了她的褲子她也全然不顧?！鞍职诌€沒來么？喏，這把傘給你先打著吧！”她把傘送給小男孩后，轉(zhuǎn)身奔跑著消失在雨幕中去。在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是后悔當時沒有一個箭步?jīng)_上前去。這短短的兩句話，令我驚訝萬分，她才二年級呀，還是一個被人愛護的小女孩兒，居然有如此高尚的美德，平時只有在書上看得到，未曾想過竟真有此事，真是難得。

看見這件事情，我的心里真像是有千言萬語，如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的后果，我想世界上的惡人也不會增加了。反過來，會發(fā)生更多令人感動的故事不是嗎？你看，張麗莉老師為了搶救落樓兒童舍生忘死的英勇美德，在人間廣為流傳。還有向吳斌叔叔為保護24名乘客的安全，獻出了自己寶貴的生命，這一幕幕、一樁樁的動人事跡就是我們中華民族真善美，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮上，以英雄人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們在人間關(guān)愛中的無私奉獻！將中華美德的接力棒世世代代傳下去，發(fā)揚光大。

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班高亞萍

讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻?？锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學(xué)家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學(xué)習(xí)。他博覽群書，終于成了一代學(xué)者。中華民族的強大就是因為無數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會的物質(zhì)條件很好，可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那樣鑿壁借光，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學(xué)習(xí)。我們有大把的時間去專研學(xué)習(xí)。我們在家里就像一個個小皇帝或小公主，家里人對我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負家里人和社會對我們的期望。

匡衡的故事不僅教會了我要努力學(xué)習(xí)，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為新一代的學(xué)生，我們肩負著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生！

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

《中華美德故事》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 高占

我向大家推薦一本好書，名字叫《中華美德故事》，讀了這本書，我知道了許許多多關(guān)于美德的小故事，其中有幾篇我印象最深刻。

《曾參殺豬》講述了一天，曾參的妻子持操完家務(wù)，去集市上買點兒東西。正在家門口的兒子看見了，說也要去集市，妻子不讓，可兒子還是要去，妻子就哄兒子說要是不去集市就殺豬吃，兒子聽了歡呼雀躍。過了一會兒，妻子回來了，看見曾參在磨刀，準備殺豬，妻子對她的丈夫說：“你干嘛殺豬，又沒過節(jié)過年。”曾參：“說你不是說給兒子豬吃嗎？”妻子說：“那是哄著玩的。”曾參又說：“你這樣騙孩子會帶壞他的！”這說明朋友、父母之間都不能騙人，要誠實守信。

《程門立雪》講述了一次楊時和他的學(xué)友游酢去拜訪老師，不巧，老師在睡午覺楊時和游酢不想打擾老師午休便不敲門進屋。大雪紛紛揚揚，他們一直在打寒戰(zhàn)。門掩著，他們也不進去。后來，程頤醒了，發(fā)現(xiàn)楊時和游酢在外面沒進屋，非常感動。這說明了他們非常孝敬老師，老師平時教他們就很累了，就想讓老師睡個好覺。

《中華美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚。我決心學(xué)習(xí)這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實際行動來發(fā)揚這些美德。希望我們的中華美德能一代代傳承下去。輔導(dǎo)老師

徐曉玲

讀《中華傳統(tǒng)美德故事》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班李培

我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。

而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要殺豬吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。

讀完這個故事，我深有體會。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

讀《中華美德》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班張碩

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還

好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小??！

從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來越懂事了。

當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”

當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者?！?/p>

當??

像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

同學(xué)們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

《中華美德》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班張德飛

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小??！

從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來越懂事了。

當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”

當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者?！?當??

像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

同學(xué)們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

中國傳統(tǒng)美德故事讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班 史夢軒

第一次讀《中國傳統(tǒng)美德故事》，不知怎么的它就吸引了我。讓我感觸很深，懂得了人生的很多道理，我就把以下幾個小故事分享給大家。

村里有個賣油郎叫金孝，一天，他在路邊拾到一包銀子，他趕緊回到家，對母親說:母親，這下我們不用再窮了，金孝打開了袋子，金孝聽了母親的教導(dǎo)之下他返回了原處找到了失主，不料失主卻賴他偷走了部分銀子。突然縣官來了，最終銀子被判歸金孝母子。

這樣如此的美德故事還有很多，比如：《解鈴還須系鈴人》《孔融讓梨》《少年柳公權(quán)》。

有一個小和尚泰欽非常聰明，有一天他和師兄們出去散步，他發(fā)現(xiàn)了一家酒店上掛著一面旗子寫著三杯倒，泰欽一看就是騙人的，于是就進去喝了十杯，然后就對老板說：“什么三杯倒，都是騙人的。”到了寺里，每個人都要把他趕走，這時他們的師父來了，問了他一個問題：“如果要拿走老虎上的橡圈必須怎樣才能拿回來？”大家都不知道，唯獨泰欽，突然說：“解鈴還須系鈴人?！闭娴拇饘α耍谑菐煾敢簿头帕怂?，讓他回寺里閉門思過。

在孔融小的時候，叔叔嬸嬸來看望，這時叔叔出了一個難題，讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹，但是必須有一個梨還在盤子里。這時又來了兩個客人，聰明孔融一下就知道了。他先把五個梨分給三個弟弟二個妹妹，孔融把盤子也給了三妹。客人一看就說孔融一定長大能成才。

我的學(xué)習(xí)成績始終不能名列前茅，時好時壞。今后，我要改掉學(xué)習(xí)上偷懶的壞習(xí)慣，刻苦認真，有恒心，不怕吃苦，多學(xué)本領(lǐng)，使自己知識面越來越廣，頭腦越來越聰明，長大做個歲社會有用的人。

輔導(dǎo)老師

徐曉玲

讀《中華美德》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班張雪萍

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小??！

從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來越懂事了。

當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”

當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。” 當??

像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

同學(xué)們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧

輔導(dǎo)老師

張守強

說美德

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)四（2）班徐佳慧

美德，是一種文化，一種修養(yǎng)，一種教育。

記得小時候老是欺負比自己小的低年級同學(xué)，對此，我做了很強烈的反思。我也認識到了錯誤，對于這種不道德的行為嚴重毀壞了我們中華民族的傳統(tǒng)修養(yǎng)。幫助別人，扶持貧者，尊老愛幼，懂得感恩，才是一種美德。

在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。

記得有一次坐公交車的時候，有一位老太太上車時沒座位，剛好來到我身邊。當時我卻沒有給老太太讓座。結(jié)果，座我后面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時感到臉發(fā)燙，蠻臉通紅的我無聲的低下了頭，為自己的自私感到可恥。經(jīng)過這件事我懂得了尊老愛友。

小時候同學(xué)沒有鞋，我送他一雙鞋。哪個冬天，他告訴我他不冷。我心里也很美，我?guī)椭藙e人，后來我生病了，他每天來看我，跟我講今天上課教了些什么，我默默的為他感到自豪，他這種感恩的美德，讓我非常感動。也讓我明白了做人的道理。

其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧.....輔導(dǎo)老師

張守強

《美德故事》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)五（1）班 王亞茹

我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要殺豬吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。讀完這個故事，我深有體會。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。

輔導(dǎo)老師

臧慧珍

讀《中華美德》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)五（1）班 韓婉茹

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還好幾雙好鞋呢!當我知道真-相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小啊!從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來越懂事了。當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人!”當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大 自然的使者?！碑??像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。同學(xué)們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧

輔導(dǎo)老師

臧慧珍

讀《中華美德》有感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)五（1）班 張?zhí)K夢

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興?？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小啊！從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來越懂事了。當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者?！?/p>

當然??像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

同學(xué)們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧

輔導(dǎo)老師

臧慧珍

《中華美德》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)五（1）班 史志信

今天，我看了《中華美德》這本書，其中讓我感觸最深的故事是《愚公移山》。

《愚公移山》的故事發(fā)生在先秦時代，講了當時年過七旬的愚公認為家門前的兩座大山十分不方便，常常礙事，自己的好友春田也從山由摔下來死了，他決定帶著兒子、孫子一起移山，盡管村民們對愚公冷嘲熱諷，但愚公絲毫沒有動搖??

這篇文章我連續(xù)看了好幾遍，它對我的啟發(fā)很大。在那個時代，人們只有一些簡陋的工具，就算是一個大力士來移，都需要幾千、幾萬年，何況是七十多歲的愚公呢？有些村民曾問過愚公：“以你的年紀，連座小山丘都搬不走，何況兩座大山呢？”而愚公卻堅定地說：“我們的子子孫孫是無限的，總有一天大山會搬走的！”愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是：要移一座大山，不僅要克服許多異常的困難，還要有堅韌不拔、不動搖的精神、志氣。

在我們當今的社會里，也有許多人有著和愚公一樣的精神。昨天，洋山深水港開港了，在電視畫面上，除了洋山深水港外，那連接著洋山港和臨港的東海大橋那美麗的身姿想必大家都看到了吧！無數(shù)的建設(shè)者們在一片汪洋小島上圍一片堤、填一征海，連一座橋，造一片大港碼頭，這需要怎樣的精神、怎樣的毅力？這其中包含著無數(shù)建設(shè)者們艱辛的汗水與不懈地努力，他們是現(xiàn)代的“愚公”?。?/p>

輔導(dǎo)老師

臧慧珍

《中華美德故事》讀后感

豐縣師寨鎮(zhèn)希望小學(xué)五（1）班 孟云鴻

前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》，便津津味地看了起來，我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。

這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神?？鬃佣?0多歲了，還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣，別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天?？墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品,個性，精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動了他的老師。

看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。

讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是成長的階梯，只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長大后為祖國做出奉獻。

輔導(dǎo)老師

臧慧珍

第二篇：學(xué)生征文

我讀書，我快樂

讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。

人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂；不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂；亦不慕那些物質(zhì)需求的快樂，我只是蕓蕓眾生中一個最普通的孩子，只是從此不再怕挫折，因為，讀書，帶給了我堅強，帶給了我快樂。

小時候，總喜歡在爸爸和媽媽的膝蓋上睡覺。因為，爸爸媽媽總是會給我講一些《一千零一夜》、《格林童話》??由于爸媽講得十分生動，常常使我身臨其境，我也就更愛讀書。直到現(xiàn)在，我讀起了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》??當我讀了更多的名著時，我便更是被里面的內(nèi)容感染，吸引了。就好象尼?奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金，他給我的形象是那么的崇高，是那么的偉大，是那么的尊敬。當保爾?柯察金面臨著生命的危機，可還是堅貞不屈地把一部關(guān)于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小產(chǎn)——《暴風(fēng)雨所誕生的》寫了出來。這堅貞不屈的精神，不就是我從書中獲得的精神嗎？

盡管有些書看起來會有些長，會有些不理解，但也是非常快樂的。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是一種享受，是一種樂趣。我愛讀書，因為我讀書，所以我快樂。

第三篇：學(xué)生征文

請3--6年級的班主任注意，下面是江蘇省第五屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動的通知：

江蘇省教育廳辦公室文件蘇教辦備〔2012〕3號

省教育廳辦公室關(guān)于舉辦江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動的通知

各市教育局：

為充分利用網(wǎng)絡(luò)資源引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀優(yōu)質(zhì)圖書文獻，進一步推進我省未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定舉辦江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題:我們愛科學(xué)。

二、參賽對象

江蘇省內(nèi)在籍的中小學(xué)生，并特邀綿竹市中小學(xué)生參加。分小學(xué)組、初中組和高中組（含普通高中、職業(yè)高中及中等職業(yè)學(xué)校）。

三、參賽方式

參賽者登陸江蘇省中小學(xué)文獻信息網(wǎng)（）,點擊“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”專欄，注冊真實信息并將作品發(fā)布上傳，參賽作品必須為讀后感（推薦書目見附件），每位參賽者限傳一篇作品。其中，小學(xué)組500字左右，初中組1000字左右，高中組1200字左右。

四、活動時間

2012年6月1日至10月20日。6月1日上午9：00活動專欄正式開通，10月20日上午9：00作品上傳截止。

五、獎項設(shè)置

根據(jù)專家評審情況，每組設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎若干名。獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。根據(jù)各地及學(xué)校參賽情況，設(shè)若干優(yōu)秀管理獎和團體獎。

請各地廣泛宣傳，積極發(fā)動，精心組織。本次活動由江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心承辦。聯(lián)系人：朱婕，聯(lián)系電話：025-83335283。

二○一二年四月十四日

附件：

江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動推薦書目

序號書名出版社

1學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 1-9年級上冊江蘇科技出版社

2學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 1-9年級下冊江蘇科技出版社

3學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 1-9年級全冊江蘇科技出版社

4學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 低碳科技江蘇科技出版社

5學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 安全與科技江蘇科技出版社

6學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 資源保護江蘇科技出版社

7學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本 新科技江蘇科技出版社

8科學(xué)悖論故事江蘇科技出版社

9科學(xué)創(chuàng)新故事江蘇科技出版社

10科學(xué)機遇故事江蘇科技出版社

11科學(xué)偶然故事江蘇科技出版社

12科學(xué)趣味故事江蘇科技出版社

13科學(xué)睿智故事江蘇科技出版社

14科學(xué)失誤故事江蘇科技出版社

15科學(xué)哲理故事江蘇科技出版社

16科學(xué)準則故事江蘇科技出版社

17觸摸科學(xué)江蘇科技出版社

18走向海洋江蘇科技出版社

19《擁抱藍天》——中小學(xué)科學(xué)教育讀本江蘇人民出版社

20中學(xué)生不可不知的心理常識江蘇教育出版社

21中學(xué)生不可不知的文化常識江蘇教育出版社

22中學(xué)生不可不知的藝術(shù)常識江蘇教育出版社

23中學(xué)生不可不知的科學(xué)常識江蘇教育出版社

24中學(xué)生不可不知的經(jīng)濟常識江蘇教育出版社

25中學(xué)生不可不知的地理常識江蘇教育出版社

26牽手科學(xué)(小學(xué)版)(上下冊)江蘇教育出版社

27天文愛好者新觀測手冊南京出版社

28科學(xué)讀本（1-6年級）南京師范大學(xué)出版社

29科學(xué)讀本（7-9年級）南京師范大學(xué)出版社

30老師也偷偷看的科學(xué)書·網(wǎng)絡(luò)卷（英國皇家協(xié)會科學(xué)讀物獎）北京科技出版社

31老師也偷偷看的科學(xué)書·博物館卷（英國皇家協(xié)會科學(xué)讀物獎）北京科技出版社

32四季里的科學(xué)——春天北京科技出版社

33四季里的科學(xué)——夏天北京科技出版社

34四季里的科學(xué)——秋天北京科技出版社

35四季里的科學(xué)——冬天北京科技出版社

36科普熱點——低碳生活：更健康更環(huán)?？茖W(xué)普及出版社

37科普熱點——復(fù)制生命：探尋基因世界科學(xué)普及出版社

38科普熱點——跨躍時空：高科技與交通科學(xué)普及出版社

39科普熱點——闖入太空：高科技與航天科學(xué)普及出版社

40科普熱點——海洋奧秘：高科技與海洋科學(xué)普及出版社

41科普熱點——考古探奇：高科技與考古科學(xué)普及出版社

42趣味植物小百科四川辭書出版社

43趣味地理小百科四川辭書出版社

44趣味氣象小百科四川辭書出版社

45趣味動物小百科四川辭書出版社

46探索.科學(xué)百科（套裝版）共16冊廣東教育出版社

47U客探訪甘肅科技出版社

48你還不知道的事實甘肅科技出版社

49人類最大的難題甘肅科技出版社

50不明現(xiàn)象：能解釋OR不能甘肅科技出版社

51外星任務(wù)：他們經(jīng)歷了什么甘肅科技出版社

52外星任務(wù)：我與外星人的零度接觸甘肅科技出版社

53被劫持者親歷超文明甘肅科技出版社

54暗黑劫持：調(diào)查者經(jīng)歷了什么甘肅科技出版社

55經(jīng)歷真實甘肅科技出版社

56迷影追蹤甘肅科技出版社

57飛碟之主的邀約甘肅科技出版社

58飛碟之謎：崇拜與破譯甘肅科技出版社

59飛碟觀測：贊美與懷疑甘肅科技出版社

60人類還不了解的人類甘肅科技出版社

61爭奪云之上的領(lǐng)地甘肅科技出版社

62他們來自宇宙那邊甘肅科技出版社

63宇宙中的N次文明甘肅科技出版社

64人類的末世情結(jié)甘肅科技出版社

65瑪雅文明之祭甘肅科技出版社

66尼羅河的禮物甘肅科技出版社

67追蹤古文明甘肅科技出版社

68有多少文明可以重來甘肅科技出版社

69科學(xué)不能解釋的科學(xué)甘肅科技出版社

70外星任務(wù)：他們親甘肅科技出版社

71外星任務(wù)：他們從來都存在甘肅科技出版社

72探索與掩飾甘肅科技出版社

73有趣的籃球游戲

74優(yōu)美的排球游戲

75高超的足球游戲

76青少年應(yīng)該知道的青藏高原

77青少年應(yīng)該知道的南北極地

78青少年應(yīng)該知道的熱帶雨林

79青少年應(yīng)該知道的藍色海洋

80青少年應(yīng)該知道的天象奇觀

81破解星客基因

82與不明飛行物的親密接觸

83神通廣大的第三金屬

84日新月異的特種鋼

85異彩紛呈的功能膜

86節(jié)能減排的新動力電池

87無處不在的碳纖維

88新材料的寵兒：稀土

89取之不盡的太陽

90持續(xù)不斷的風(fēng)電新能源

91可再生能源：生物質(zhì)能

92又愛又恨是核能

93待開發(fā)的地?zé)崮?/p>

94清潔能源：氫能

95未來無害新能源可燃冰

96無限豐富的海洋能

97遨游太空的航天材料

98改變世界的信息材料

99比人聰明的智能材料

100神奇的人體修復(fù)材料

甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社 甘肅科技出版社

各小學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校：

教研室在假期前布置各校開展課外閱讀活動，并要求撰寫“讀書心得”。現(xiàn)在此基礎(chǔ)上請四軌及四軌以上學(xué)校推薦十篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，其余學(xué)校一律推薦六篇。征文用A4打印，字體為宋體小4號；需注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名，文末注上指導(dǎo)老師姓名，并加蓋學(xué)校公章。各校一律于下周一（即9月24日）前報送教研室404室處。

教研室

9月18日

第四篇：學(xué)生征文

萊特兄弟，你們真棒！

——《萊特兄弟》讀后感

善卷實驗小學(xué)四（2）班張歡

今天，我讀了《超級好玩》里的《萊特兄弟》，我感受很深。

這個故事是講萊特兄弟發(fā)明飛機的過程。哥哥叫威爾伯，弟弟叫奧維爾。那是1877年的冬天，他們和小伙伴們在雪地里玩爬犁比賽，雖然萊特兄弟的爬犁比小伙伴的爬犁矮，但比小伙伴的高爬犁要快很多。從這件事中，萊特兄弟知道了，矮的爬犁可以減少的阻力，速度就快很多。從此就產(chǎn)生了興趣。圣誕節(jié)的時候，萊特兄弟的爸爸給兄弟倆送了一個“飛天陀螺”的玩具禮物。這個“飛天陀螺”能在空中高高的飛翔。鳥才能在空中飛，怎么這個東西也能在空中飛？威爾伯有點懷疑。爸爸笑了一下，當場做了示范，只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，他就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高的地飛去。兄弟倆這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西也可以飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，他為何能飛上天去。

從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能飛上高高的藍天的東西，這個愿望一直影響著他們。在后來的五年里中萊特兄弟經(jīng)過無數(shù)次的實驗改進，終于發(fā)明了一架滑翔機，世界上的第一架飛機就誕生了。

我要向他們學(xué)習(xí)，愛動腦筋，我現(xiàn)在要學(xué)好知識，長大當一名科學(xué)家，也要發(fā)明現(xiàn)在沒有的，但對人類有好處的東西來。

照鏡子

——讀《小屁孩日記》有感

善卷實驗小學(xué)四（2）班何晨揚

在暑假中，我看了許多課外書，其中讓我印象最深就是《小屁孩日記》了。那個小屁孩叫米多，可調(diào)皮啦！

記得又一次他去看電影，把蘇拉的一包瓜子給搶過來吃掉了，結(jié)果當場就把蘇拉惹哭了，還大叫：“老師，米多搶我的東西！”甜老師知道后，就警告米多：“把東西還給蘇拉！”可是，沒過一會兒，米多又悄悄地把朱奇奇的臭球鞋傳給旁邊的劉堅強，又傳給金剛??，可是傳到后來，卻把自己的手電弄丟了！看完電影后，老師又要求寫觀后感，小屁孩這下犯了愁，他根本不知道電影放了啥。哎，真是“惡有惡報”呀！我想，同學(xué)之間還是友好相處更為可貴。

其實我有時和小屁孩米多差不多，學(xué)校組織看電影，我也會趁老師不注意的時候悄悄地和邊上同學(xué)說話，拉拉衣角之類的?，F(xiàn)在想來，心里也不禁慚愧起來。小朋友們，讓我們把小屁孩當做一面鏡子吧，看到缺點了，就趕緊改正！看到優(yōu)點，就把它發(fā)揚光大！

少年強，則國強！

——讀《讓孩子上學(xué)吧》有感

善卷實驗小學(xué)四（2）班陳毅愷

故事《讓孩子上學(xué)吧！》講述了阿富汗生活貧苦的情境。難民營中住了13.5萬人，房子是用泥土、破布建造的。那兒的自然環(huán)境還非常惡劣，氣溫高達45度，而且狂風(fēng)不斷，吹得沙土到處飛揚。生活在那兒的人們痛苦不堪。

阿富汗內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了21年，再加上連年干旱，爆發(fā)了大饑荒。難民營中幾乎住的全是寡婦和孤兒，她們的親人在戰(zhàn)亂中死去。阿富汗人頭上蒙黑布，穿著顯不出身體線條的黑

衣服和褲子，只能看到一張張黝黑、瘦削的臉?？墒牵谟H善大使來到法扎巴德最大的一所學(xué)校時，她們卻端出了燉羊肉、烤雞來招待貴賓?？吹竭@兒，我不禁為她們的善良而感動，更是感受她們對和平、對美好生活的向往！

相較之下，我們現(xiàn)在的幸福生活對于阿富汗的小孩兒來說，簡直就是一種奢侈！同學(xué)們，好好珍惜國家為我們創(chuàng)造的美好環(huán)境吧！我們只有變得更強，才能讓祖國的將來更強大！

第五篇：學(xué)生征文

懷著一顆美好的愛心去對待別人

贛榆縣羅陽中心小學(xué)張文宇輔導(dǎo)老師：李小愛

一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把前一天落在那里的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱榆?，我不小心動了一下車把手，電動車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試著把電動車扶起來，但白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等了很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，只能等姑姑出來了。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除了那個綁著繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情的經(jīng)過簡單地說了一遍。聽了之后，他想幫我把電動車扶起來，但沒有成功，因為他的一個胳膊繃著繃帶。于是，他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個人幫你?！闭f完，他向前走了一點兒，對一個叔叔說了什么，只見他們一起走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶起來。我感激地說了聲“謝謝”，但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然后，這兩個叔叔就走了。

我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好。