第一篇:實驗10,電鍍鋅工藝設計實驗報告
實驗 10 :電鍍鋅的工藝設計 一、實驗目的1.了解赫爾槽的結構特點并掌握赫爾槽的使用; 2.掌握鋅酸鹽鍍鋅的工藝流程
二、實驗原理
赫爾槽是 R·O·Hull 于 1935 年設計的形似梯形的一種電鍍工藝試驗儀,它具有結構簡單,使用方便,速度快,效果好,消耗鍍液少等特點,是電鍍工藝者必須掌握的試驗手段,隨著電鍍技術的發(fā)展,赫爾槽的用途和結構都有了新的發(fā)展,不僅用于研究鍍液組分的影響,添加劑的選擇,查明故障,確定電流密度范圍等,而且用于測定分散能力,深鍍能力。鍍層的其他性能(整平性、脆性、內應力、耐蝕性等),能測定鍍液和鍍層的許多主要性能。
在電鍍中,陰極和陽極總是平行放置的,如圖 14(a)所示,為的是陰極上各部位電流密度趨向分布。但如果把陰極斜放,使陰極各部位與陽極的距離不同,如圖 14(b)所示,則陰極上的電流密度就隨各部位而異,赫爾槽就是應用這個原理設計的。
在赫爾槽中,陰極兩端與陽極距離不同,離陽極近的一端叫近端,電流密度大,隨著遠離陽極電流密度逐漸變小,距陽極最遠的一端稱為遠端,電流密度最小,如 267 毫升的赫爾槽試片上近端與遠端電流密度相差 50 倍,因此通過一次赫爾槽試驗就可以直接從陰極試片上觀察到不同電流密度下鍍層的狀況,改變電鍍液的組分和工藝參數(shù)并分別做赫爾槽試驗,對陰極試片進行比較和分析從而可確定合理的配方和工作規(guī)范。
圖 1.赫爾槽的結構圖
鍍鋅過程:
陰極過程:
Zn(OH)42--2OH-→ Zn(OH)2
Zn(OH)2
+ 2e → Zn + 2OH-另外;
2H+ + 2e → H2 ↑ 陽極過程;
Zn
e
+
4OH-→ Zn(OH)42-
Zn
+ 2NaOH + 2H2O → Na2[Zn(OH)4] + H2 ↑ 也存在;
4OH--4e → 2H2O + O2 三、實驗器材 赫爾槽、直流穩(wěn)壓電源、鋅陽極、銅試片、NaOH、ZnO、一些添加劑 四、實驗步驟 1.鋅版用砂紙打磨后用去離子水清洗處理;銅片用去離子水清洗。
2.在赫爾槽加入體積為 1/2 的電鍍液,將銅片與鋅片依次放入赫爾槽。
3.計算出銅片被電鍍液浸沒部分的面積為 0.65dm 2,分別以 0.5A/dm 2、1A/dm 2、2A/dm 2計算出電解時的電流,得出電流分別為 0.325A, 0.65A, 1.3A 4.以上述電流恒流電鍍五分鐘 五、結果與討論 1.將不同條件下制備的電鍍試片拍照,并標明實驗條件;
圖 2.電流密度為 0.5A/dm2 電鍍 5min 后的銅板
圖 3.電流密度為 1A/dm2 電鍍 5min 后的銅板
圖 4.電流密度為 2A/dm2 電鍍 5min 后的銅板 2.根據試片前后的質量變化,計算不同條件下鍍鋅的電流效率。
由 m=ItM Cu /2F 計算出各電流密度下的理論電鍍質量,又有實驗時測得的實際電鍍質量,可算出個電流密度下的電鍍效率。結果如表一。
銅片編號 1 1 2 2 3 3 電流 /A 0.325 0.65 1.3 鍍前質量 /g 10.398 10.4025 10.506 鍍后質量 /g 10.4288 10.4579 10.587 實際電鍍質量 /g 0.0308 0.0554 0.081 理論電鍍質量 /g 0.0323 0.0647 0.1293 電流效率 95.3% 85.6% 70.8%
表 1 不同電鍍電流下的電鍍質量及電流效率
第二篇:模電設計性實驗實驗報告范文
1.課程設計目的
1)學會選擇變壓器,整流二極管,濾波電容及集成穩(wěn)壓器來設計直流穩(wěn)壓電源;
2)結合所學的電子電路的理論知識完成直流穩(wěn)壓電源課程設計; 3)通過該設計學會并掌握常用電子元器件的選擇和使用方法; 4)掌握直流穩(wěn)壓電源的調試及主要技術指標的測試方法; 5)加強自主性學習、研究性學習,加強團隊合作,提高創(chuàng)新意識
2.課程設計考核題目
2.1課程設計任務
用LM137設計一個輸出1A的恒壓源,輸出電壓為-3~-10V 2.2課程設計要求
1)畫出系統(tǒng)電路圖,并畫出變壓器輸出、濾波電路輸出及穩(wěn)壓輸出的電壓波形;畫出變壓器副邊電流的波形。
2)輸入工頻220V交流電的情況下,確定變壓器變比; 3)在滿載情況下選擇濾波電容的大小(取5倍工頻半周期); 4)求濾波電路的輸出最大電壓;
5)求電路中固定電阻阻值、可調電阻調節(jié)范圍。2.3 設計思路
直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉換成穩(wěn)壓輸出的直流電壓的裝置,直流穩(wěn)壓電源包括變壓器,整流,濾波,穩(wěn)壓電路,負載組成。其框圖如下
3.設計電路圖;
降壓電路
通過變壓器將電網照明電壓降低到所需要的電壓值,公式如下:
U1?U2L1?n L整流電路
整流電路是由整流管構成的電路。其原理是利用二極管的單向導電性將交流電變成脈動的直流電。在輸入電壓的正半周,其極性為上正下負,即UA>UB,二極管D1,D3導通,D2,D4截止,在負載端得到一個半波電壓;負半周同理。
濾波電路
網電壓可能波動±10%。代入數(shù)據,計算得:
UImin≈(10+3)÷0.9=14.4V 這里取15V。
2)選擇電源變壓器:
確定電源變壓器副邊電壓及電流:
U2 ≧ UImin/1.1, I2≧IImin
因為輸出電流最大為1A,所以取I2為1.1A,U2 ≧ 15/1.1=13.6V。輸入的交流電壓:U1=220v,所以變壓器的變比為:
n=220/13.6=16.18, 1/n=0.062.3)選擇整流二極管:
利用單向導電二極管,把50Hz的正弦交流電變換成脈動的直流電。整流二極管的平均電流:Id=1/2*I(omax)=0.5A 二極管承受的最大反向電壓:Urm=1.414*U2=19.233V 所以根據算出的最大反向壓降和導通電流可以選擇二極管為3N246型
4)選擇濾波電路:
可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除,從而得到比較平滑的直流電壓。
此次設計采用單向橋式整流濾波電容濾波。
題目要求是5倍工頻半周期,所以C1=5*T*Imax/2UImin=3819UF 所以應選擇3.9mF/14v的電解電容 5)設計穩(wěn)壓電路:
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③團隊的力量大于個人,團隊的默契程度可以將各種困難一一化解,不是一個人厲害就行,要以大局為重。
同時,在課程設計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢測調試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師的指導下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!9.參考書目:
[1] 劉潤華,任旭虎.電子技術實驗與課程設計[M].山東:中國石油大學出版社,2005年
[2] 劉潤華.模擬電子技術基礎[M].山東:中國石油大學出版社,2007年
第三篇:鍍鋅鋼管安裝工藝標準
鍍鋅鋼管安裝工藝標準
(1)根據現(xiàn)場進度情況在適當?shù)臅r候進入安裝。預先將支架固定好,根據實際尺寸,繪好草圖,進行預制管道,盡可能減少在管道上上管件,焊死口。管子預先調直,安裝中斷時應封閉敞口,設計要求加套管的在安裝過程中加好套管,根據設計和設備的要求,預留好接口,上好堵,準備下一步工序的試壓工作。
(2)管道的螺紋連接
管螺紋的加工采用套絲機套成。1/2″-3/4″的管子可采用人工套絲,絲扣套完后,應清理管口,將管口保持光滑,螺紋斷絲缺絲不得超過螺紋總數(shù)的10%。連接應牢固,根部無外露油麻現(xiàn)象,根部外露螺紋不宜多于2—3扣,螺紋外露部分防腐良好。
(3)管道的法蘭連接
管道與閥門等連接處均要求采用法蘭連接。法蘭盤可分為平焊法蘭,對焊法蘭等,法蘭選用成品。法蘭和管子中心線垂直,管口不得突出法蘭密封面。緊固法蘭的螺栓使用前應刷潤滑油,要對稱交叉進行,分2—3次擰緊,螺桿露出長度不超過螺桿直徑的1/2,螺母應在同一側,法蘭襯墊不得突進管內,法蘭中間不得有斜墊和兩個以上的襯墊。
(6)防腐:明設鍍鋅管外刷銀粉兩道,暗設鍍鋅管刷瀝青兩道。
(8)管道敷設安裝前應將內污物清理干凈,嚴防焊渣等垃圾落入管內,對已安裝好的管道,須包扎封口。
(9)施工完畢,整個系統(tǒng)應進行靜水壓力試驗。生活給水部分壓力為:0.6mpa,以五分鐘內壓降不大于20kpa,為合格。
第四篇:直流穩(wěn)壓電源設計實驗報告(模電)
直流穩(wěn)壓電源的設計實驗報告
一、實驗目的
1.學會選擇變壓器、整流二極管、濾波電容及集成穩(wěn)壓器來設計直流穩(wěn)壓電源 2.掌握直流穩(wěn)壓電源的調試及主要技術指標的測量方法
二、實驗任務
利用7812、7912設計一個輸出±12V、1A的直流穩(wěn)壓電源;
三、實驗要求
1)畫出系統(tǒng)電路圖,并畫出變壓器輸出、濾波電路輸出及穩(wěn)壓輸出的電壓波形; 2)輸入工頻220V交流電的情況下,確定變壓器變比; 3)在滿載情況下選擇濾波電容的大小(取5倍工頻半周期); 4)求濾波電路的輸出電壓;
5)說明三端穩(wěn)壓器輸入、輸出端電容的作用及選取的容值。
四、實驗原理
1.直流電源的基本組成
變壓器:將220V的電網電壓轉化成所需要的交流電壓。整流電路:利用二極管的單向導電性,將正負交替的交流電壓變換成單一方向的直流脈動電壓。
濾波電路:將脈動電壓中的文波成分濾掉,使輸出為比較平滑的直流電壓。穩(wěn)壓電路:使輸出的電壓保持穩(wěn)定。
4.2 變壓模塊
變壓器:將220V的電網電壓轉化成所需要的交流電壓。
4.2 整流橋模塊
整流電路的任務是將交流電變換為直流電。完成這一任務主要是靠二極管的單向導電作用,因此二極管是構成整流電路的關鍵元件。管D1~D4接成電橋的形式,故有橋式整流電路之稱。
由上面的電路圖,可以得出輸出電壓平均值:Uo(AV)?0.9U2,由此可以得U2?15V即可
即變壓器副邊電壓的有效值為15V 計算匝數(shù)比為 220/15=15 2.器件選擇的一般原則 選擇整流器
流過二極管的的平均電流: ID=1/2 IL 在此實驗設計中IL的大小大約為1A 反向電壓的最大值:Urm=2U2 選擇二極管時為了安全起見,選擇二極管的最大整流電路IDF應大于流過二極管的平均電流ID即0.5A,二極管的反向峰值電壓Urm應大于電路中實際承受最大反向電壓的一倍。
實驗中我們采用的是1B4B42封裝好的單相橋式電路。4.2 濾波模塊
3.3濾波電路
交流電經整流電路后可變?yōu)槊}動直流電,但其中含有較大的交流分量,為使設備上用純凈的交流電,還必須用濾波電路濾除脈動電壓中的交流成分。常見的濾波電路有:電容濾波電路、電感濾波電路、電感電容濾波電路以及?型濾波電路。在此電路中,由于電容濾波電路電路較為簡單、且能得到較好的效果,故選用此電路。濾波電容一般選幾十至幾千微法的電解電容,由于RlC?(3~5)
T,故選4200uF/25V的電解電容。
2圖3-4 濾波電路
圖3-5 濾波后的電壓
輸出直流電壓UL與U2的關系:
UL=(1.1~1.2)U2 變壓器副邊電流有效值:
I2=(1.5~2)IL
4、穩(wěn)壓電路
A.根據實驗要求,選用三端固定式輸出集成穩(wěn)壓器MC78012CT和LM79012CT B.為防止自激震蕩,在輸入端接一個0.1~0.33uF的電容C1 C.為消除高頻噪聲和改善輸出地瞬態(tài)特性輸出端要接一個1uF以上的電容C2
五、實驗設計
1.變壓器的選擇
根據實驗要求,輸出±12V,1A的直流穩(wěn)壓電源,負載電阻:
RL≥12Ω
變壓器副邊電壓: 變壓器的副邊電壓為有效值為15V 變壓器的變壓比:n1:n2=220/15=15 變壓器的副邊電壓圖像
實驗過程中通過確定通過穩(wěn)壓管的電壓控制在15—17V之間,來調節(jié)變壓器的副邊電壓,確定匝數(shù)比為15:1 電路圖:
仿真波形:
2、整流模塊
3.整流二極管的選擇
流過負載的電流:
IL≤1A 流過二極管的電流:
ID=1/2IL=0.5A 二極管所能承受的極間反向電壓:
Urm=2U2*2=2*15*2=42.4V 所以選擇二極管時ID>=0.5A,Urm>=42.4V 設計過程中我們選用的是1B4B42
2.濾波電容的選擇
時間常數(shù):
τ=RLC0=5*T/2=0.05s 取RL=12Ω,則
C0=4.2mF 電容所能承受的最大電壓:Urm=2U2*2=2*15*1.1=23.3V(考慮到電網電壓波動10%)
仿真電路:
仿真結果:
4.其他
防自激震蕩電容:
C1=330nF 消高頻噪聲電容:
C2=1uF
5、穩(wěn)壓電路
由于LM7812輸出的最大電流為1.5A
要求輸出的最大電流為1A 在輸出電阻的兩端并聯(lián)為1A的整流二極管1N4001
六、.實驗電路圖:
根據原件的選擇,連接電路圖:如下所示
七、實驗總結
本次實驗,我們充分理解并掌握了直流穩(wěn)壓電源設計的過程方法,特別是在實驗過程中我們相互幫助學習,提高了自我學習的能力,也提高的團隊協(xié)作的能力,在試驗中,我們自己學會去解決問題,發(fā)現(xiàn)問題,相信對以后的學習會有很大幫助。另外,通過本實驗,我們學會了直流電壓源的設計方法,也對Multisim這個軟件有了初步的認識和了解,為以后其他后續(xù)課程提供了幫助。在實驗過程中我們也獲得了很多的經驗教訓。通過本次不僅對我們知識水平有很大幫助,更重要的是提高了我們自我學習的能力和團隊協(xié)作的能力。
第五篇:數(shù)電實驗報告
實驗報告書寫格式
一、驗證性實驗報告:
學院: 計算機科學與信息學院
專業(yè)班級:
計算機科學與技術081
課程名稱:數(shù)字電子技術
姓名
同組人姓名
第 組
日期
[實驗項目] [實驗目的] [實驗儀器設備]—最好把儀器的型號也寫上
[實驗原理]—不要照搬教材,應按自己的理解用簡練的語言來概括;還要畫原理圖,要求作圖要規(guī)范;還要寫出相關公式。[實驗內容]—指實驗步驟和操作方法
[實驗數(shù)據記錄及處理] —通常是列表格來記錄數(shù)據;或是記錄波形,畫波形要規(guī)范;或是觀測現(xiàn)象等。[實驗注意事項] [回答思考題] [心得體會] 心得體會是多方面的,亦是機動的、靈活的。在做實驗的過程中比如故障排除的體會,實驗改進的意見,以及其它實驗的嘗試等(選作部分),個人應有個人的意見體會。
在實驗報告中發(fā)現(xiàn)這個部分完全一致的,立刻作廢。
二、綜合性和設計性實驗報告
學院: 計算機科學與信息學院
專業(yè)班級:
計算機科學與技術081
課程名稱:數(shù)字電子技術
姓名
同組人姓名
第 組
日期
[實驗項目] [實驗目的] [實驗儀器設備] [實驗原理]* [設計內容]([實驗內容])
[設計過程]—包括邏輯抽象,畫真值表(或卡諾圖),寫出邏輯表達式,選用器件,畫出電路圖(或實物接線圖)。
[實驗記錄] —在實驗箱上接好設計的線路,進行測試,記錄測試結果。[實驗結論]—總結通過實驗得到什么樣的結論。[實驗注意事項] [回答思考題] [心得體會]