寫(xiě)寫(xiě)幫會(huì)員為你精心整理了48篇《關(guān)于感恩老師的詩(shī)句》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！

篇一：感恩老師詩(shī)句

1、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

2、舉世不師，故道益離。——柳宗元

3、老師藥卷不受償。

4、老師身今七十六。

5、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

7、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥?/p>

8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

9、但愿老師真似月。

10、圣人無(wú)常師。——韓愈

11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?/p>

12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

13、一日為師，終生為父。

14、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)?！拙右?/p>

15、他年應(yīng)記老師心。

16、師者，因此傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈

17、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

18、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。

19、桃禮不言，下自成蹊。

20、山下禪庵老師在。

篇二：感恩老師詩(shī)句

1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

2、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯?！兑凰茐?mèng)瑤臺(tái)》

3、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

4、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

5、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈

7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

8、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭?！短靸羯沉住ひ菹蓤D》

9、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父?！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》

10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

11、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》

12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)?！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

13、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙?！畎住秾び鹤饚熾[居》

14、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》

15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)?！拙右住哆h(yuǎn)師》

16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！缎轮瘛?/p>

17、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋?！短靸羯沉住せ貫戦w》

18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)?！拙右?/p>

19、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看?！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

20、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》

21、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫

22、圣人無(wú)常師?！n愈

23、教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生?！稁熜Q》

24、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

25、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

26、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

27、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

28、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊?！侗摹?/p>

29、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

30、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

31、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》

32、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

篇三：感恩老師的詩(shī)句

《最崇高的敬意給您》

老師，辛苦了

是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

篇四：感恩老師的詩(shī)句

《遠(yuǎn)師》

唐?白居易

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

篇五：感恩老師的詩(shī)句

《紅燭淌淚》

都說(shuō)，離開(kāi)了電

世界就轉(zhuǎn)成了黑色的地獄

哪見(jiàn)，紅燭淌淚

黑暗中

有的是

光

篇六：感恩老師的詩(shī)句

《尋雍尊師隱居》

唐?李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

篇七：感恩老師的詩(shī)句

《己亥雜詩(shī)?其五》

清?龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

篇八：感恩老師的詩(shī)句

《新竹》

清?鄭板橋

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

篇九：感恩老師的詩(shī)句

《贈(zèng)頭陀師》

唐?劉商

少壯從戎立刻飛，雪山童子未緇衣。

秋山年長(zhǎng)頭陀處，說(shuō)我軍前射虎歸。

篇十：感恩老師的詩(shī)句

《冰心》

玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。

諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。

輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。

寄望之后者，成功報(bào)師尊。

篇十一：感恩老師的詩(shī)句

《天凈沙六首?回瀾閣》

未知作者

為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。

碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

篇十二：感恩老師的詩(shī)句

《酬問(wèn)師》

唐?劉商

虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。

詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

篇十三：感恩老師的詩(shī)句

《己亥雜詩(shī)》

清?龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

篇十四：感恩老師的詩(shī)句

《尋雍尊師隱居》

唐?李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

篇十五：感恩老師的詩(shī)句

《追隨你的光明》

貼近泥土，貼近大地的灶膛

貼近你，貼近生命的真相

奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量

信仰之中埋葬的陽(yáng)光

只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒

讓我望見(jiàn)血，望見(jiàn)真實(shí)，望見(jiàn)夢(mèng)境

望見(jiàn)尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的生存招安的旗幡，來(lái)吧，燒吧

來(lái)吧，取出我胸膛中的光芒吧

我要照耀你，在你最寒冷的時(shí)候

照亮你的迷茫，抖碎倉(cāng)皇

給我最真的真相，最信的信仰

把生命的好處展示給你看

讓你震痛，讓你驚悚，讓你

在這一盞淚光里，把我的骨骼

以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮

篇十六：感恩老師的詩(shī)句

《生命就應(yīng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭阿，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的秀麗

從唐人的詩(shī)卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩(shī)里

我感悟到

生命就應(yīng)和奉獻(xiàn)連在一齊

篇十七：感恩老師的詩(shī)句

《不留余力地綻放》

守住你的花園，不余余力的綻放

生命有光，生命有熱

有渴望就有期望，有期望就有能量

你睜開(kāi)眼睛，說(shuō)燒吧

我的眼前開(kāi)始出現(xiàn)了光芒

我伸出手去，在你的光焰之上體驗(yàn)著疼痛

以及因此帶來(lái)的深刻入骨的幸福

你是幸福的，你是驕傲的因?yàn)橹钡酱丝?，你站在神話的中?/p>

被所有閃光的詞匯拴住

被所有敬仰的目光盯梢

篇十八：感恩老師的詩(shī)句

《我歌頌?zāi)?/p>

這天我歌頌?zāi)?，?xiě)著詩(shī)歌燃燒你

這天我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱

這天我就站在波瀾壯闊的追憶里

寫(xiě)下我的信仰，寫(xiě)下光輝，寫(xiě)下夢(mèng)境

寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中

當(dāng)我說(shuō)著光明，說(shuō)著未來(lái)，說(shuō)到太陽(yáng)，說(shuō)到雨露

心中的幸福無(wú)法言喻，心中的崇高

無(wú)法用今生的目光敬仰

篇十九：感恩老師的詩(shī)句

《您才是花朵》

平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是秀麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M(mǎn)天星就是我們，老師是我們心中永久盛開(kāi)的花朵。

篇二十：感恩老師的詩(shī)句

《思念著你》

燒干之后神靈仍在念著你

燭臺(tái)之上落滿(mǎn)的灰塵，風(fēng)中有幸福的歌聲

這個(gè)季節(jié)永久握緊春天的溫暖

神靈仍在想著你，對(duì)于我來(lái)說(shuō)

你的名字永久都是一盞明燈

永久都是發(fā)光之前的口號(hào)

今生我沉浸在你的啟示里

把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中

直至桃李滿(mǎn)天下，腳下踏平的那條蹊徑

仍在沉默不語(yǔ)，仍在思念著你

篇二十一：感恩老師的詩(shī)句

《您的偉大》

如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您？

我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

篇二十二：感恩老師的詩(shī)句

《老師我崇拜您》

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

篇二十三：感恩老師的詩(shī)句

《您是一切的傳說(shuō)》

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？

誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸？

誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？

篇二十四：感恩老師的詩(shī)句

《歌頌不完》

乖巧的百靈鳥(niǎo)就應(yīng)為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。

即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。

篇二十五：感恩老師的詩(shī)句

《舍己為人是您的標(biāo)志》

有人說(shuō)老師像園丁；

也有人說(shuō)老師像蠟燭；

而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。

她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

篇二十六：感恩老師的詩(shī)句

《就像是綠葉》

老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。

老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

篇二十七：感恩老師的詩(shī)句

《您是播種者》

一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。

老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永久有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

篇二十八：感恩老師的詩(shī)句

《老師真美》

老師的眼睛真美，走路時(shí)我摔倒了，老師用眼睛對(duì)我一笑，我就不疼了。

老師的眼睛真亮，提問(wèn)時(shí)，我害怕了，老師用眼睛鼓勵(lì)我，我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。

誰(shuí)的辮子散了，誰(shuí)的扣子掉了，誰(shuí)的鞋子穿反了，老師的眼睛都明白。

篇二十九：感恩老師的詩(shī)句

《老師頌》

當(dāng)我們把這天用信念埋葬了

我們的明天是否能夠破繭成蝶

讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里

自在翩躚，就是這樣的思潮

和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變

改變，然后是更深的沉迷和奮斗

今生，我的青春屬于這一方天地

今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒

燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅

滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾

篇三十：感恩老師的詩(shī)句

《為你唱贊歌》

有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；

有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；

有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)

筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

篇三十一：感恩老師的詩(shī)句

《期望的前方》

老師的眼睛里

仿佛流露出血一樣的光

是透明的血的光

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

他的每一個(gè)血絲里

仿佛都長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的期望

期望仿佛在他眼睛里

化成了隱形的船

航行在他的歲月里

老師的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

新的天地，就是學(xué)海的境界

無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵

正在伴隨著他，直到永

篇三十二：感恩老師的詩(shī)句

《你是一切的動(dòng)力》

葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：

“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

是阿，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎樣會(huì)蒸蒸日上？

四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？

篇三十三：感恩老師的詩(shī)句

《老師的眼睛》

老師的眼睛里

流露出愛(ài)的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些秀麗的天使

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永久在一齊一萬(wàn)年

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

轉(zhuǎn)成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面

篇三十四：感恩老師的詩(shī)句

《從小開(kāi)始》

一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

篇三十五：感恩老師的詩(shī)句

《感謝恩師》

是您--

書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)，奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

敬愛(ài)的老師--

我們因您而自豪，世界因您而精彩！

篇三十六：感恩老師的詩(shī)句

《老師謝謝您》

為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？

有多少汗水播灑在課堂？

引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

篇三十七：感恩老師的詩(shī)句

《獻(xiàn)給您我的老師》

如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您？

我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

篇三十八：感恩老師的詩(shī)句

《播種期望的人》

迎著朝陽(yáng)，您在晨曦中播種期望；

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)?yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，您始終堅(jiān)信---

天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師阿！老師，是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

篇三十九：感恩老師的詩(shī)句

《祝您節(jié)日快樂(lè)》

人們都說(shuō)；

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

篇四十：感恩老師的詩(shī)句

《精神傳遞者》

老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“老九”到“教書(shū)匠”，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

篇四十一：感恩老師的詩(shī)句

《三尺講臺(tái)是您的一生》

老師，為我們插上理想的翅膀；

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋；

老師，把我們帶到智慧的田野；

那里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

篇四十二：感恩老師的詩(shī)句

《精神巨匠》

老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的期望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：

科技、理念、信仰！

篇四十三：感恩老師的詩(shī)句

《無(wú)題》

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的魅力感召著我們，老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。

篇四十四：感恩老師的詩(shī)句

《最美的神話》

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。

老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

篇四十五：感恩老師的詩(shī)句

《老師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個(gè)多彩的季節(jié)；

九月，有個(gè)光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；

九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福！

老師，節(jié)日快樂(lè)！

老師---人類(lèi)靈魂的工程師。

是老師，她用一把金色的鑰匙，給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；

是老師，是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。

篇四十六：感恩老師的詩(shī)句

《堅(jiān)守講臺(tái)》

人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。

只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。

篇四十七：感恩老師的詩(shī)句簡(jiǎn)短

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!

撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

想念您，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安!

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!

一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)!

老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師!

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

你晶瑩，是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……

老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師

那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAPPY!

心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師!

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

老師，您辛苦了!您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”!

啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!

溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

篇四十八：經(jīng)典的感恩老師的詩(shī)句

經(jīng)典的感恩老師的詩(shī)句

1、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。

2、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

3、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。

4、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。

5、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，6、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

7、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

8、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。

9、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。

10、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

11、老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

12、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

13、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

14、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

15、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。

16、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

17、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

18、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

19、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

20、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

關(guān)于老師的詩(shī)句

1、三人行，必有我?guī)煛?/p>

2、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

3、虛空無(wú)處所，就像似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

5、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

6、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。

7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

8、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。

9、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

10、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。

11、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。

12、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，13、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

14、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

15、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。

16、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。

17、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

18、老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

19、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

20、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

21、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

22、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。

23、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

24、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

25、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

26、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)，秘密玄機(jī)喜得知?？逼迫f(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)。恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。

27、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……

28、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。

29、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

30、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。