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      關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧方面存在問題整改落實(shí)方案[5篇范文]

      時(shí)間:2021-02-16 17:40:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧方面存在問題整改落實(shí)方案

      關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧方面存在問題整改落實(shí)方案

      為全面落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧重中之重工作要求,切實(shí)做好“產(chǎn)業(yè)扶貧突出短板”問題整改工作,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧政策措施落實(shí),力爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目到村到戶全覆蓋,制定本整改方案。

      一、存在問題及其原因

      今年以來,我市產(chǎn)業(yè)扶貧力度加大,取得顯著成效,但是必須看到產(chǎn)業(yè)扶貧亮點(diǎn)不多,也還存在諸多問題。在到戶項(xiàng)目及措施中,產(chǎn)業(yè)發(fā)展類項(xiàng)目所占比重偏低,截至5月底,全市54099建檔立卡貧困戶,產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目到戶覆蓋率58.8%,其中鄉(xiāng)村旅游扶貧和電商扶貧所占比重非常低??傮w上,產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目安排少,產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,與產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋的要求還有一定差距。深入分析原因,主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)對(duì)全覆蓋要求的認(rèn)識(shí)不到位。沒有認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)扶貧是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的根本舉措,在實(shí)施其他脫貧路徑時(shí),忽略了產(chǎn)業(yè)扶貧。沒利用好貧困戶的資源資產(chǎn)資金,以及對(duì)“脫貧不脫政策”的要求貫徹落實(shí)不到位。

      (二)對(duì)產(chǎn)業(yè)扶貧重視不夠。三縣產(chǎn)業(yè)扶貧到戶項(xiàng)目共計(jì)33736個(gè),共投資40654.1萬元,其中財(cái)政資金僅8841.6萬元,僅占總投資額的21.7%。主要原因是認(rèn)為產(chǎn)業(yè)扶貧見效慢、難度大,在工作推動(dòng)、政策支持、資金安排等方面用力不夠,對(duì)資金統(tǒng)籌整合力度不大、用于扶貧的財(cái)政資金有限。

      (三)沒有利用好主體的帶動(dòng)作用。2017年,全市有1029個(gè)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)3386戶貧困戶發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè),占建檔立卡貧困戶總數(shù)的6.2%,貧困戶被新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)的比例偏低。主要原因是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體數(shù)量較少,激勵(lì)政策落實(shí)不到位,促進(jìn)對(duì)接工作欠缺;

      主體帶動(dòng)意愿不強(qiáng)、積極性不高;

      沒有選好帶動(dòng)模式、沒有建好利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,帶動(dòng)效果較差。

      二、整改目標(biāo)任務(wù)

      要認(rèn)真落實(shí)全市扶貧開發(fā)工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、抓落實(shí)、促攻堅(jiān)”工作推進(jìn)會(huì)議精神,全市750個(gè)有扶貧任務(wù)的村制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋,農(nóng)技人員包村聯(lián)戶指導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)全覆蓋。大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)脫貧工程,深入推進(jìn)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧、光伏扶貧、鄉(xiāng)村旅游扶貧、商貿(mào)流通扶貧、資產(chǎn)收益扶貧,力爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、支持資金、主體帶動(dòng)、干部幫扶等覆蓋所有建檔立卡貧困村、貧困戶,力爭(zhēng)所有貧困村、貧困戶至少發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)或者參與發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),為全市脫貧攻堅(jiān)提供穩(wěn)定、持續(xù)、有力的基礎(chǔ)支撐。

      三、主要整改措施

      (一)大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋。精準(zhǔn)掌握貧困村、貧困戶的資源、勞力、技能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件,逐村逐戶指導(dǎo)選擇具有穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性、持續(xù)性的產(chǎn)業(yè)。支持有條件、有能力、有意愿的貧困戶發(fā)展特色種養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、商貿(mào)流通、農(nóng)產(chǎn)品加工、手工業(yè)等產(chǎn)業(yè)。對(duì)無勞動(dòng)力、無資源、無穩(wěn)定收入來源的“三無”貧困戶,以及無集體經(jīng)濟(jì)收入或集體經(jīng)濟(jì)薄弱、資源缺乏的貧困村,支持安排光伏扶貧工程項(xiàng)目,大力發(fā)展光伏發(fā)電等能穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)。實(shí)施資產(chǎn)收益扶貧,推進(jìn)資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東“三變”改革試點(diǎn),支持貧困村、貧困戶依托新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,以土地、山場(chǎng)、水面、設(shè)施、設(shè)備、幫扶資金等入股、托管的方式,或者以務(wù)工、就業(yè)等方式參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展??h扶貧辦要逐村逐戶把貧困村、貧困戶確定發(fā)展或參與發(fā)展的產(chǎn)業(yè)及時(shí)錄入扶貧開發(fā)信息系統(tǒng),為精準(zhǔn)落實(shí)支持政策、項(xiàng)目資金、指導(dǎo)服務(wù)等提供依據(jù)。

      (二)加大政策支持力度。全面落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧相關(guān)政策。完善扶貧小額信貸政策,對(duì)于有發(fā)展意愿、貸款意愿、還款能力或還款措施的貧困戶,金融機(jī)構(gòu)應(yīng)給予貸款。大力推廣戶貸企用、分貸統(tǒng)還等模式,幫助貧困戶通過土地、山場(chǎng)等資源和資金參股新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體或其他經(jīng)營(yíng)主體,讓貧困群眾得到更多收益。鼓勵(lì)和支持貸款貧困戶購(gòu)買貸款人意外傷害保險(xiǎn)、保證保險(xiǎn)等保險(xiǎn),分散貸款風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)購(gòu)買扶貧小額貸款保險(xiǎn)的貧困戶,縣財(cái)政可適當(dāng)安排保費(fèi)補(bǔ)貼。支持貧困戶在發(fā)展種養(yǎng)業(yè)時(shí)參加政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),貧困戶承擔(dān)的保費(fèi)可從扶貧資金中支出。貧困地區(qū)新增建設(shè)用地計(jì)劃指標(biāo)優(yōu)先保障貧困村、貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)設(shè)施、附屬設(shè)施和配套設(shè)施的用地按照設(shè)施農(nóng)業(yè)用地管理。

      (三)逐村編制村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。把發(fā)展“一村一品”同產(chǎn)業(yè)扶貧有機(jī)結(jié)合起來,根據(jù)市委主要負(fù)責(zé)同志要求,以縣為單位逐村編制實(shí)施產(chǎn)業(yè)規(guī)劃特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,大力發(fā)展適應(yīng)性農(nóng)業(yè)。三縣750個(gè)有扶貧任務(wù)的村在大力支持各村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的同時(shí),帶動(dòng)貧困戶增收脫貧。市農(nóng)林委各專項(xiàng)工作組分別選擇1個(gè)村,指導(dǎo)編制農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,于6月底前完成規(guī)劃編制初稿。

      (四)強(qiáng)化新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)。

      1.積極培育帶動(dòng)主體。加強(qiáng)農(nóng)民合作社規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)帶動(dòng)貧困戶能力。支持貧困村農(nóng)戶發(fā)展規(guī)模適度的家庭農(nóng)場(chǎng),實(shí)行種養(yǎng)結(jié)合,循環(huán)發(fā)展。引進(jìn)牽動(dòng)性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度大的企業(yè),帶動(dòng)本地上下游產(chǎn)業(yè)及相關(guān)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展。大力發(fā)展社會(huì)化服務(wù)組織,創(chuàng)新服務(wù)模式,為貧困戶特別是無勞動(dòng)能力貧困戶發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極引導(dǎo)各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體聯(lián)合與合作,提高貧困戶參與度,使貧困戶在一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中得到更多收益。

      2.促進(jìn)新型經(jīng)營(yíng)主體與貧困戶對(duì)接。鼓勵(lì)和動(dòng)員新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與貧困村、貧困戶以及貧困村的合作社、集體經(jīng)濟(jì)組織開展合作。積極引導(dǎo)貧困戶參加合作社。促成幫扶需求、幫扶意愿對(duì)接,力爭(zhēng)每個(gè)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧戶都有新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)。

      3.完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。探索有效帶動(dòng)模式和利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)成熟、產(chǎn)業(yè)鏈完善的地區(qū)要推廣“主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)+龍頭企業(yè)+合作社+訂單幫扶+扶貧金融”,資源相對(duì)不足、尚未形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)要推廣“返鄉(xiāng)能人+土地入股+小額貸款”,擁有特色資源的地區(qū)要推廣“特色資源+合作組織+擔(dān)保+保險(xiǎn)”,擁有帶動(dòng)能力強(qiáng)的大型龍頭企業(yè)的地區(qū),要推廣“龍頭企業(yè)+融資平臺(tái)+政策性銀行+入股分紅”。要對(duì)帶動(dòng)主體與貧困戶構(gòu)建利益聯(lián)結(jié)機(jī)制作出部署,推介利益聯(lián)結(jié)模式,加強(qiáng)合同約束,確保合作各方互惠共贏。要組織開展帶動(dòng)成效評(píng)價(jià),把評(píng)價(jià)結(jié)果與對(duì)帶動(dòng)主體的支持掛鉤。

      (五)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。

      1.加強(qiáng)科技培訓(xùn)。針對(duì)貧困戶、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、幫扶干部的不同需求,分類開展培訓(xùn)。將貧困戶中符合新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)象遴選條件的,優(yōu)先確定為培訓(xùn)對(duì)象。要注重培訓(xùn)的實(shí)效性,著重增強(qiáng)貧困戶自我發(fā)展能力。

      2.繼續(xù)推進(jìn)包村聯(lián)戶服務(wù)。各級(jí)農(nóng)林部門服務(wù)力量要向貧困村和貧困戶傾斜,每名農(nóng)技人員要聯(lián)系服務(wù)1—2個(gè)村,指導(dǎo)和幫助貧困戶發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè),并引導(dǎo)科技示范戶對(duì)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧戶開展技術(shù)幫扶。

      3.強(qiáng)化信息服務(wù)。積極搜集并向貧困戶發(fā)布扶持政策、產(chǎn)品需求、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、災(zāi)害預(yù)報(bào)、技術(shù)要點(diǎn)等信息,幫助貧困戶規(guī)避自然風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

      (六)完善工作推進(jìn)機(jī)制。

      1.定期調(diào)度。研究制訂年度扶貧清單,明確目標(biāo),分解到村到戶。市農(nóng)林部門定期召開扶貧工作專題會(huì)議,對(duì)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行調(diào)度。

      2.加強(qiáng)督查。全面督促各項(xiàng)政策、措施、項(xiàng)目、資金落實(shí)到位,督查比例不少于10%。

      3.建立機(jī)制。各縣農(nóng)林等部門建立相應(yīng)工作機(jī)制,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為、善于協(xié)調(diào),確保產(chǎn)業(yè)扶貧工作取得實(shí)效。

      第二篇:關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案

      為進(jìn)一步加大教育資助項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)力度,深入整改教育扶貧過程中遇到的突出問題,制定本整改落實(shí)方案。

      一、存在問題及其原因

      我市子女上學(xué)的脫貧戶家庭中,可能存在未安排教育資助項(xiàng)目。深入分析原因,主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)信息共享機(jī)制不完善。一是各級(jí)教育部門和學(xué)校不掌握建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù),只能依靠校內(nèi)篩查獲取。學(xué)生如果不主動(dòng)申報(bào),學(xué)校無法給予相應(yīng)資助。二是學(xué)生受助信息未能及時(shí)錄入扶貧開發(fā)信息系統(tǒng),地方政府、扶貧部門以及受助學(xué)生家庭不了解學(xué)生在校受助情況。

      (二)資助政策宣傳力度不夠。部分學(xué)生及家長(zhǎng)不了解資助政策尤其是建檔立卡貧困戶家庭資助政策,導(dǎo)致部分學(xué)生沒有獲得相應(yīng)資助。

      二、整改目標(biāo)任務(wù)

      全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧失學(xué),確保非義務(wù)教育階段貧困戶學(xué)生都能得到教育資助。

      三、主要整改措施

      (一)統(tǒng)一教育資助政策。貫徹省教育廳等部門《關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》,嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)有的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助措施,資助項(xiàng)目主要包括:學(xué)前教育資助、義務(wù)教育資助(“兩免一補(bǔ)”政策)、普通高中資助(國(guó)家助學(xué)金、免除學(xué)雜費(fèi))、中等職業(yè)教育資助(中職國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資助)、普通高等教育資助(優(yōu)先獲得新生入學(xué)資助、優(yōu)先申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款)。

      (二)統(tǒng)一明確教育資助對(duì)象。資助對(duì)象為本省戶籍、在市內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)就讀、具有全日制學(xué)歷(學(xué)制)教育正式注冊(cè)學(xué)籍的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或在園兒童。每年1月底前,市扶貧辦將當(dāng)年建檔立卡貧困戶家庭子女就學(xué)數(shù)據(jù)傳遞給市教育局,并依據(jù)比對(duì)結(jié)果于4月底前聯(lián)合發(fā)文明確本教育資助對(duì)象,作為本第三方評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。已明確為教育資助對(duì)象的建檔立卡家庭學(xué)生無需提供其他證明,由教育部門直接給予相應(yīng)教育資助。

      (三)統(tǒng)一受助學(xué)生信息反饋渠道。每年8月第二周內(nèi),市教育局將上8月1日至本7月31日期間建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助反饋市扶貧辦,市扶貧部門據(jù)以更新扶貧開發(fā)系統(tǒng)建檔立卡貧困戶受助信息,并將受助信息分解至縣(區(qū))扶貧部門。

      (四)統(tǒng)一計(jì)入《扶貧手冊(cè)》。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、公示和資金發(fā)放等工作程序,按照現(xiàn)行各類資助政策規(guī)定執(zhí)行。市、縣扶貧部門負(fù)責(zé)在9月20日前將收到的本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生受助信息書面告知各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)9月底前將學(xué)生在校受助信息完整記入《扶貧手冊(cè)》,實(shí)行教育資助項(xiàng)目清單管理。

      (五)加大教育資助宣傳力度。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大知曉度、透明度;要在招生錄取、新生入學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)媒體就學(xué)生資助政策加強(qiáng)正面宣傳。要積極利用門戶網(wǎng)站、微博、微信等新媒體,加強(qiáng)教育資助政策宣傳。各級(jí)學(xué)校、招生簡(jiǎn)章中刊登教育資助政策,在生源地信用助學(xué)貸款辦理期間,進(jìn)一步做好政策宣傳和解讀。高中階段學(xué)校在寄發(fā)錄取通知書時(shí),須同步寄送《學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》。

      (六)加大教育資助監(jiān)督考核力度。落實(shí)并完善“月點(diǎn)評(píng)、季通報(bào)”等機(jī)制,加大對(duì)資助工作督查力度。層層壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,提高學(xué)生資助在縣領(lǐng)導(dǎo)班子考核中的權(quán)重,以考核促政策落實(shí)、促精準(zhǔn)幫扶、促成效持久。

      第三篇:關(guān)于教育扶貧存在問題整改落實(shí)方案

      為進(jìn)一步加大教育資助項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)力度,深入整改教育扶貧過程中遇到的突出問題,制定本整改落實(shí)方案。

      一、存在問題及其原因

      我市子女上學(xué)的脫貧戶家庭中,可能存在未安排教育資助項(xiàng)目。深入分析原因,主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)信息共享機(jī)制不完善。一是各級(jí)教育部門和學(xué)校不掌握建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù),只能依靠校內(nèi)篩查獲取。學(xué)生如果不主動(dòng)申報(bào),學(xué)校無法給予相應(yīng)資助。二是學(xué)生受助信息未能及時(shí)錄入扶貧開發(fā)信息系統(tǒng),地方政府、扶貧部門以及受助學(xué)生家庭不了解學(xué)生在校受助情況。

      (二)資助政策宣傳力度不夠。部分學(xué)生及家長(zhǎng)不了解資助政策尤其是建檔立卡貧困戶家庭資助政策,導(dǎo)致部分學(xué)生沒有獲得相應(yīng)資助。

      二、整改目標(biāo)任務(wù)

      全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,確保義務(wù)教育階段學(xué)生不因貧失學(xué),確保非義務(wù)教育階段貧困戶學(xué)生都能得到教育資助。

      三、主要整改措施

      (一)統(tǒng)一教育資助政策。貫徹省教育廳等部門《關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》(皖教助〔2016〕5號(hào))要求,嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)有的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助措施,資助項(xiàng)目主要包括:學(xué)前教育資助、義務(wù)教育資助(“兩免一補(bǔ)”政策)、普通高中資助(國(guó)家助學(xué)金、免除學(xué)雜費(fèi))、中等職業(yè)教育資助(中職國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資助)、普通高等教育資助(優(yōu)先獲得新生入學(xué)資助、優(yōu)先申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款)。

      (二)統(tǒng)一明確教育資助對(duì)象。資助對(duì)象為本省戶籍、在市內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)就讀、具有全日制學(xué)歷(學(xué)制)教育正式注冊(cè)學(xué)籍的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或在園兒童。每年1月底前,市扶貧辦將當(dāng)年建檔立卡貧困戶家庭子女就學(xué)數(shù)據(jù)傳遞給市教育局,并依據(jù)比對(duì)結(jié)果于4月底前聯(lián)合發(fā)文明確本教育資助對(duì)象,作為本第三方評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。已明確為教育資助對(duì)象的建檔立卡家庭學(xué)生無需提供其他證明,由教育部門直接給予相應(yīng)教育資助。

      (三)統(tǒng)一受助學(xué)生信息反饋渠道。每年8月第二周內(nèi),市教育局將上8月1日至本7月31日期間建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助反饋市扶貧辦,市扶貧部門據(jù)以更新扶貧開發(fā)系統(tǒng)建檔立卡貧困戶受助信息,并將受助信息分解至縣(區(qū))扶貧部門。

      (四)統(tǒng)一計(jì)入《扶貧手冊(cè)》。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、公示和資金發(fā)放等工作程序,按照現(xiàn)行各類資助政策規(guī)定執(zhí)行。市、縣扶貧部門負(fù)責(zé)在9月20日前將收到的本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生受助信息書面告知各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)9月底前將學(xué)生在校受助信息完整記入《扶貧手冊(cè)》,實(shí)行教育資助項(xiàng)目清單管理。

      (五)加大教育資助宣傳力度。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大知曉度、透明度;要在招生錄取、新生入學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)媒體就學(xué)生資助政策加強(qiáng)正面宣傳。要積極利用門戶網(wǎng)站、微博、微信等新媒體,加強(qiáng)教育資助政策宣傳。各級(jí)學(xué)校、招生簡(jiǎn)章中刊登教育資助政策,在生源地信用助學(xué)貸款辦理期間,進(jìn)一步做好政策宣傳和解讀。高中階段學(xué)校在寄發(fā)錄取通知書時(shí),須同步寄送《學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》。

      (六)加大教育資助監(jiān)督考核力度。落實(shí)并完善“月點(diǎn)評(píng)、季通報(bào)”等機(jī)制,加大對(duì)資助工作督查力度。層層壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,提高學(xué)生資助在縣領(lǐng)導(dǎo)班子考核中的權(quán)重,以考核促政策落實(shí)、促精準(zhǔn)幫扶、促成效持久。

      第四篇:XX中學(xué)教育扶貧存在問題整改方案

      XX中學(xué)教育扶貧存在問題整改方案

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣決策部署和縣扶貧工作的開展,深入了解我校教育扶貧工作中存在的突出問題,著力抓好問題整改,切實(shí)提高教育扶貧工作質(zhì)量和水平,制定本整改方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以總書記重要講話精神為遵循,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府決策部署,嚴(yán)格執(zhí)行深入開展全縣教育扶貧工作存在問題的集中整治。按照“堅(jiān)持攻堅(jiān)目標(biāo)、確保責(zé)任落實(shí);堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、確保脫貧質(zhì)量;堅(jiān)持問題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則,切實(shí)查實(shí)問題,深入分析原因,扎實(shí)進(jìn)行整改。通過全面整改,攻堅(jiān)克難,進(jìn)一步做深做實(shí)教育扶貧工作,全面提升工作效率,有效解決教育扶貧工作中存在的突出問題,努力做到脫貧攻堅(jiān)教育扶貧先行。

      二、整改內(nèi)容

      重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開展排查整改:

      1.工作落實(shí)不到位,主要表現(xiàn)在教育扶貧政策措施落實(shí)不夠,一是對(duì)教育扶貧工作重視程度不高,主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng);二是投入仍不足。

      2.學(xué)生資助對(duì)象識(shí)別不精準(zhǔn)。因病、因?yàn)?zāi)、因突發(fā)事故造成的貧困家庭學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與信息更新不及時(shí),動(dòng)態(tài)管理調(diào)整不到位。

      三、整改措施

      1.明確工作責(zé)任,著力解決教育扶貧工作不力的問題。從講政治、講大局的高度,堅(jiān)決落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的部署和要求,加強(qiáng)教育扶貧機(jī)構(gòu)與人員隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)教育扶貧工作力量,確保教育扶貧工作抓得好、做的實(shí)。成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人分管,配強(qiáng)專人負(fù)責(zé)具體工作。

      2.突出重點(diǎn)工作,不斷解決教育扶貧工作推進(jìn)不平衡的問題。把我校教育發(fā)展和教育扶貧相結(jié)合,把教育發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)和教育扶貧的重點(diǎn)難點(diǎn)相結(jié)合,努力攻克教育扶貧存在差距較大的相關(guān)工作,填缺補(bǔ)短,整體提升教育扶貧工作質(zhì)量和水平。突出抓好教育“熱點(diǎn)”,針對(duì)社會(huì)關(guān)注和反響強(qiáng)烈的公平享受優(yōu)質(zhì)教育資源、在解決貧困學(xué)生學(xué)有所教的基礎(chǔ)上,更好體現(xiàn)貧困學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,突出抓好扶貧“重點(diǎn)”,針對(duì)貧困學(xué)生資助、貧困學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活條件、留守兒童關(guān)愛等問題,保障貧困學(xué)生正常學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

      3.提高扶貧工作實(shí)效,努力解決群眾滿意度不高的問題。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展教育系統(tǒng)黨員干部“走進(jìn)貧困學(xué)生家庭、關(guān)愛貧困學(xué)生”活動(dòng);扶貧干部和工作同志要深入扶貧工作一線、帶著感情與責(zé)任了解實(shí)際情況、摸清貧困現(xiàn)狀,用心、用情、用力幫助扶貧對(duì)象解決實(shí)際問題,切實(shí)提高扶貧工作實(shí)效,切實(shí)增加扶貧對(duì)象的獲得感。4.深入開展教育扶貧資金監(jiān)管專項(xiàng)整治行動(dòng),完善資金使用管理制度。出臺(tái)教育扶貧資金管理相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范資金使用管理,切實(shí)解決資金趴在帳上的問題,提高資金使用效益,確保資金在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到位。學(xué)校將組織清查組深入核查落實(shí),對(duì)所有教育扶貧項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格排查,堵塞監(jiān)管漏洞,督促整改到位。要及時(shí)了解情況,及時(shí)掌握第一手材料。確保應(yīng)受資助的學(xué)生即時(shí)感受到來自學(xué)校的溫暖。

      四、工作步驟

      1.全面部署動(dòng)員(4月24日—5月10日)。迅速傳達(dá)中央、省、市、縣脫貧攻堅(jiān)及教育扶貧工作有關(guān)精神與工作要求;我校認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際制定本單位教育扶貧整改方案。

      2.全面排查整改(5月11日—5月30日)。集中力量對(duì)本單位教育扶貧突出問題開展摸底排查,建立工作臺(tái)賬,確保底子清、情況明;堅(jiān)持邊查邊改,對(duì)摸底排查的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,逐條逐項(xiàng)形成問題清單,制定切實(shí)可行的整改措施;把集中整改與推進(jìn)工作相結(jié)合,建立教育扶貧長(zhǎng)效機(jī)制。

      3.全程督查巡查。5月份開始,學(xué)校要自查自糾,及時(shí)督促、學(xué)校教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將組織專門力量對(duì)各整改情況進(jìn)行重點(diǎn)督查巡查。

      五、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次集中整改是縣委、縣政府對(duì)全縣脫貧攻堅(jiān)的統(tǒng)一部署,我們要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速行動(dòng);要確定專人負(fù)責(zé),扎實(shí)有序推進(jìn)整改工作;要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),確保我校教育整改工作“一盤棋”。

      2.確保整改到位。堅(jiān)持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對(duì)整改不滿意不放過”;明確整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)限,實(shí)行臺(tái)賬管理、督辦落實(shí)、辦結(jié)銷號(hào);加強(qiáng)督查指導(dǎo),盯緊進(jìn)度安排、人力調(diào)配、推進(jìn)實(shí)施、成效確認(rèn)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),確保事事有回音、件件有著落。

      XX中學(xué)

      2017.4.20

      第五篇:留小教育扶貧存在問題整改方案

      留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

      教育扶貧存在問題整改方案

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)鳳縣教體局教育扶貧工作的開展,深入了解我校教育扶貧工作中存在的突出問題,著力抓好問題整改,切實(shí)提高教育扶貧工作質(zhì)量和水平,制定本整改方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以總書記重要講話精神為遵循,認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府決策部署,嚴(yán)格執(zhí)行深入開展全縣教育扶貧工作存在問題的集中整治。按照“堅(jiān)持攻堅(jiān)目標(biāo)、確保責(zé)任落實(shí);堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、確保脫貧質(zhì)量;堅(jiān)持問題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則,切實(shí)查實(shí)問題,深入分析原因,扎實(shí)進(jìn)行整改。通過全面整改,攻堅(jiān)克難,進(jìn)一步做深做實(shí)教育扶貧工作,全面提升工作效率,有效解決教育扶貧工作中存在的突出問題,努力做到脫貧攻堅(jiān)教育扶貧先行。

      二、整改內(nèi)容

      重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開展排查整改:

      1.工作落實(shí)不到位,主要表現(xiàn)在教育扶貧政策措施落實(shí)不夠,一是對(duì)教育扶貧工作重視程度不高,主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)。

      2.學(xué)生資助對(duì)象識(shí)別不精準(zhǔn)。因病、因?yàn)?zāi)、因突發(fā)事故造成的貧困家庭學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與信息更新不及時(shí),動(dòng)態(tài)管理調(diào)整不到位。

      3.教師教育脫貧幫扶認(rèn)識(shí)不足,工作開展迫于學(xué)校安排,不能很好的根據(jù)自己幫扶計(jì)劃隨時(shí)安排合理時(shí)間主動(dòng)有效的進(jìn)行入戶政策宣傳走訪和教育幫扶。耐心不夠,抱有敷衍了事,走過場(chǎng)、等靠思想,形式主義有所彰顯。

      三、整改措施

      1.明確工作責(zé)任,著力解決教育扶貧工作不力的問題。從講政治、講大局的高度,堅(jiān)決落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的部署和要求,加強(qiáng)教育扶貧機(jī)構(gòu)與人員隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)教育扶貧工作力量,確保教育扶貧工作抓得好、做的實(shí)。明確專人分管,配強(qiáng)專人負(fù)責(zé)具體工作,所有參與教師必須扶貧工作按要求,不打折扣,認(rèn)真落實(shí)幫扶任務(wù)。

      2.突出重點(diǎn)工作,不斷解決教育扶貧工作推進(jìn)不平衡的問題。把我校教育發(fā)展和教育扶貧相結(jié)合,把教育發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)和教育扶貧的重點(diǎn)難點(diǎn)相結(jié)合,努力攻克教育扶貧存在差距較大的相關(guān)工作,填缺補(bǔ)短,整體提升教育扶貧工作質(zhì)量和水平。突出抓好教育“熱點(diǎn)”,針對(duì)社會(huì)關(guān)注和反響強(qiáng)烈的公平享受優(yōu)質(zhì)教育資源、在解決貧困學(xué)生學(xué)有所教的基礎(chǔ)上,更好體現(xiàn)貧困學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,突出抓好扶貧“重點(diǎn)”,針對(duì)貧困學(xué)生資助、貧困學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活條件、留守兒童關(guān)愛等問題,保障貧困學(xué)生正常學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

      3.提高扶貧工作實(shí)效,努力解決群眾滿意度不高的問題。結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展教育系統(tǒng)黨員干部“走進(jìn)貧困學(xué)生家庭、關(guān)愛貧困學(xué)生”活動(dòng);扶貧干部和工作同志要深入扶貧工作一線、帶著感情與責(zé)任了解實(shí)際情況、摸清貧困現(xiàn)狀,用心、用情、用力幫助扶貧對(duì)象解決實(shí)際問題,切實(shí)提高扶貧工作實(shí)效,切實(shí)增加扶貧對(duì)象的獲得感。

      4.深入開展教育扶貧資金監(jiān)管專項(xiàng)整治行動(dòng),完善資金使用管理制度。出臺(tái)教育扶貧資金管理相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范資金使用管理,切實(shí)解決資金趴在帳上的問題,提高資金使用效益,確保資金在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到位。學(xué)校將組織清查人員深入核查落實(shí),對(duì)所有教育扶貧項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格排查,堵塞監(jiān)管漏洞,督促整改到位。要及時(shí)了解情況,及時(shí)掌握第一手材料。確保應(yīng)受資助的學(xué)生即時(shí)感受到來自學(xué)校的溫暖。

      四、工作步驟

      1.全面部署動(dòng)員(6月10日—6月20日)。迅速傳達(dá)中央、省、市、縣脫貧攻堅(jiān)及教育扶貧工作有關(guān)精神與工作要求;我校認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際制定本單位教育扶貧整改方案。

      2.全面排查整改(6月21日—7月10日)。集中力量對(duì)本單位教育扶貧突出問題開展摸底排查,建立工作臺(tái)賬,確保底子清、情況明;堅(jiān)持邊查邊改,對(duì)摸底排查的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,逐條逐項(xiàng)形成問題清單,制定切實(shí)可行的整改措施;把集中整改與推進(jìn)工作相結(jié)合,建立教育扶貧長(zhǎng)效機(jī)制。

      3.學(xué)校要自查自糾,及時(shí)督促、學(xué)校教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將組織專門力量對(duì)各整改情況進(jìn)行重點(diǎn)督查巡查。

      五、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次集中整改是縣委、縣政府對(duì)全縣脫貧攻堅(jiān)的統(tǒng)一部署,我們要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速行動(dòng);要確定專人負(fù)責(zé),扎實(shí)有序推進(jìn)整改工作;要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),確保我校教育整改工作“一盤棋”。

      2.確保整改到位。堅(jiān)持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過”;明確整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)限。

      留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年6月10日

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