第一篇：成都市入學(xué)最難的私立名校

成都市入學(xué)最難的私立名校

私立學(xué)校是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn)，教育和政府的結(jié)合，更多側(cè)重于效率的學(xué)校。以下是小編為大家整理成都市入學(xué)最難的私立名校相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

NO.1成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★★★）

錄取率：9%

學(xué)校地址：成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校增強(qiáng)課程設(shè)置的多樣性和靈活性，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)。必修課面向全體學(xué)生，重在扎實(shí)基礎(chǔ)。選修課按興趣愛好分類，按學(xué)習(xí)能力分層，實(shí)行分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，滿足學(xué)生多層次，多樣性和多向性發(fā)展的需求。學(xué)校開設(shè)選修課、活動(dòng)課四十多門如數(shù)學(xué)提高班、英語提高班、清北班、競(jìng)賽班等，成立了合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)，舞蹈隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)、排球隊(duì)、健美操隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)等，并對(duì)特長(zhǎng)生實(shí)行導(dǎo)師制。提倡自主管理，培養(yǎng)一代新人。

錄取情況：嘉祥每年小升初招生人數(shù)基本是全成都最出名的私立學(xué)校中最少的，并且這為數(shù)不多的名額還每年留了約80%給本校直升生和少量簽約生、指標(biāo)到校生，因此根據(jù)近3年錄取情況來看，嘉祥小升初錄取率約為9%，即100個(gè)學(xué)生參考僅9個(gè)有可能進(jìn)入嘉祥，競(jìng)爭(zhēng)不可謂不聳人聽聞啊！

NO.2成都外國(guó)語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★★★）

錄取率：10%

學(xué)校地址：四川省成都市高新區(qū)合作街道百草路35號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都外國(guó)語學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，四川省第一所具有外語特色的高中，是由成都市教育局直管的民辦學(xué)校。成都外國(guó)語學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的具有保送資格的外國(guó)語學(xué)校（全國(guó)僅16所，四川唯一一所）、國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校（全省僅6所）、全國(guó)安全教育先進(jìn)單位、四川省普通高中課程改革樣本學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省民辦教育先進(jìn)集體、四川省陽光體育示范校、成都市校園文化建設(shè)示范校。成都外國(guó)語學(xué)校占地220畝，在職教職工650余人，專任教師450余人，教學(xué)班117個(gè)，學(xué)生6600余人。學(xué)校開設(shè)了英語、日語、法語、德語4個(gè)外語語種，設(shè)有初中部、高中部、國(guó)際部。學(xué)校擁有一流的文化、一流的師資、一流的管理、一流的課程、一流的課堂、一流的質(zhì)量。

錄取情況：看到10%的錄取率你被嚇到了嗎？如果我告訴你這還是今年成外擴(kuò)招后的數(shù)據(jù)，你會(huì)更驚訝嗎？跟所有旗下有自己小學(xué)部的學(xué)校一樣，成外也把大部分名額給了直升生。所以啊，家長(zhǎng)千萬別被“利好”消息沖昏頭腦，不管擴(kuò)招再多，成外給直升生名額的比例沒變，您家孩子想入讀成外還是一樣難！看，這10:1的競(jìng)爭(zhēng)率不就又給了我們“當(dāng)頭一棒”嗎？！

NO.3成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★★☆）

錄取率：13.5%

學(xué)校地址：成都市一環(huán)路北一段134號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校是成都市教育局直管外語特色學(xué)校，是四川省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、質(zhì)量最高的外國(guó)語學(xué)校之一，也是全國(guó)首批示范性外語特色學(xué)校、全國(guó)23所合格外國(guó)語學(xué)校之一。是四川省民辦教育先進(jìn)集體，四川省陽光體育示范學(xué)校，成都市校風(fēng)示范學(xué)校，北京大學(xué)首批“校長(zhǎng)實(shí)名制”推薦學(xué)校，清華大學(xué)首批“領(lǐng)軍人物”推薦學(xué)校，也是北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)等著名大學(xué)“優(yōu)質(zhì)生源基地”。

錄取情況：實(shí)外是私立中建立最早民辦學(xué)校之一，實(shí)外在各個(gè)方面稍遜于成外，但由于早年得到官方公辦4.7.9老師支持，前些年得到很大的發(fā)展，也是成都私立名氣人氣很旺的學(xué)校之一，知名度高競(jìng)爭(zhēng)也是非常大的，所以報(bào)名非常多，平均13.5%的錄取率也就不難理解了。

NO.4西川中學(xué)（入學(xué)難度：★★★★☆）

錄取率：16.5%

學(xué)校地址：四川省成都市武侯區(qū)廣福橋街3號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都西川中學(xué)老校區(qū)位于成都市區(qū)廣福橋街的肖家河畔，毗鄰武侯區(qū)政府、揚(yáng)名中外的武侯祠，新校區(qū)位于南方絲綢之路起點(diǎn)——簇橋智達(dá)二路，靠近中海錦城二期和世紀(jì)百合商業(yè)廣場(chǎng)。西川中學(xué)是一所由四川省教育廳批準(zhǔn)、成都市教育局直接管理、以寄宿制為主的示范性私立中學(xué)，是四川省數(shù)學(xué)會(huì)唯一的中學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)基地、四川大學(xué)留學(xué)預(yù)備教育基地、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)班，在校學(xué)生1260多人，教職工109人，其中專職教師90人、特級(jí)教師4人、高級(jí)教師27人。同時(shí)，老師們的教學(xué)質(zhì)量都是有目共睹的，該校也取得了不凡的成績(jī)。是省內(nèi)一所知名的名校，現(xiàn)任校長(zhǎng)為林益生雷家端。是“成都市十佳中學(xué)”之一。

錄取情況：由于西川中學(xué)位于城區(qū)，地理位優(yōu)越但地方太小，所以每年招生班級(jí)都較少，加之西川在城區(qū)有比較好的家長(zhǎng)口碑，報(bào)名者踴躍，但僧多粥少，因此小升初進(jìn)入西川中學(xué)的難度還是頗大啊。不過也有一點(diǎn)好消息，那就是西川作為為數(shù)不多的純中學(xué)，沒有小學(xué)直升生這點(diǎn)，這對(duì)擇校的學(xué)生們就更公平啦！

NO.5成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校(西區(qū))（入學(xué)難度：★★★★）

錄取率：13.5%

學(xué)校地址：成都市天府新區(qū)華陽麓山大道二段7號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（西區(qū)）設(shè)在四川省成都市天府新區(qū)，占地面積140余畝，投資金額1.13億元，建成了風(fēng)格獨(dú)特、功能完善的校舍7萬平方米，招生能力2700人左右。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（西區(qū)）擁有現(xiàn)代化的教學(xué)綜合樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓等用房，設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體和計(jì)算機(jī)教室，琴房、練功房、美術(shù)室、音樂室、書畫室以及塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生宿舍為4人套間，配有衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調(diào)、書桌、衣柜等設(shè)施，校園內(nèi)配有先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，綠化覆蓋率達(dá)50%。

錄取情況：總的來說，實(shí)外西區(qū)是繼一類私立如成實(shí)嘉西民校之后，小升初家長(zhǎng)擇校的熱門二類民校之一。雖然暫時(shí)教學(xué)成績(jī)比不上一類民校，但西區(qū)這幾年的進(jìn)步家長(zhǎng)們有目共睹，對(duì)比某些公立初中，實(shí)外西區(qū)還是有很大優(yōu)勢(shì)，因此每年參考的人數(shù)還是想到“壯觀”滴。

NO.6北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校（入學(xué)難度：★★★★）

錄取率：24%

學(xué)校地址：紅星路一段37號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是成都市政府、教育局2002年引進(jìn)北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和教育品牌將原成都二中改制而成的一所全新的學(xué)校。是成都市教育局直屬的由北師大直接管理的民辦學(xué)校。是一所在市中心有寄宿條件的完全中學(xué)。

錄取情況：北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)由于是北京師范大學(xué)和成都市教育局聯(lián)合辦學(xué)的，所以既有公辦學(xué)校的政策保障，又有民辦學(xué)校的靈活機(jī)制。對(duì)比純粹的“德瑞系”學(xué)校等其他純私立民校更適合習(xí)慣了公立小學(xué)生活的學(xué)生，因此每年報(bào)考這的學(xué)生人數(shù)也不可低估??！4個(gè)進(jìn)1個(gè)的概率，家長(zhǎng)擇校時(shí)還是要好好想想哦！

NO.7四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★★）

錄取率：26%

學(xué)校地址：四川成都錦西小區(qū)錦西路66號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校以英語教育為特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力，引進(jìn)國(guó)外原版教材，每班配備一名專職英語教師。所有的口語課均由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師任教，外語教師隊(duì)伍以川師大外語學(xué)院的專家教授為后援支撐、保障，在“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，不斷完善、發(fā)展和壯大，組織形式多樣的國(guó)外游學(xué)活動(dòng)，開展“英語節(jié)”，“英語夏令營(yíng)、英語技能大賽、英語廣場(chǎng)”等活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

錄取情況：川師實(shí)驗(yàn)跟西川中學(xué)有個(gè)同樣的問題，就是地段雖好地盤不大，所以每年招生規(guī)模不大。但是跟西川的純中學(xué)模式相比，川師實(shí)驗(yàn)又有本部小學(xué)，所以近2年直升生名額都占據(jù)了總招生的30%，這也加大了小升初擇校時(shí)學(xué)生錄取的'難度。26%的錄取率，跟北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校旗鼓相當(dāng)。

NO.8成都市鹽道街外語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★☆）

錄取率：31%

學(xué)校地址：成都機(jī)場(chǎng)路土橋段16號(hào)附近

學(xué)校簡(jiǎn)介：都市鹽道街外語學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是由成都市教育局直接管理的國(guó)有新機(jī)制外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部，實(shí)行十二年一貫寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有60余個(gè)教學(xué)班級(jí)，均為小班額精細(xì)化教學(xué)管理（每班不超過38人）。學(xué)校堅(jiān)持以課程改革為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生知而獲智、智達(dá)高遠(yuǎn)、修身立德、德識(shí)雙馨為辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、管理嚴(yán)，質(zhì)量高為社會(huì)普遍認(rèn)同。

錄取情況：鹽外雖然是第三等級(jí)私立民校，但其中考重點(diǎn)率在近幾年一直保持50%—60%之間，不比一些二類民校差。而且小班教學(xué)這個(gè)特色也一直深受家長(zhǎng)歡迎，所以想進(jìn)鹽外也不是那么容易的。10個(gè)學(xué)生錄3個(gè)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)還是要求學(xué)生各方面素質(zhì)必須過硬??！

NO.9成都市三原外國(guó)語學(xué)校（入學(xué)難度：★★★）

錄取率：40%

學(xué)校地址：成都毗河?xùn)|路359號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都三原外國(guó)語學(xué)校作為新都區(qū)教育局直屬自收自支副縣級(jí)民辦完全中學(xué)，成都三原集團(tuán)控股，2000年4月9日正式成立。成都三原外國(guó)語學(xué)校占地面積146667㎡，是一所現(xiàn)代建筑美與自然環(huán)境美有機(jī)結(jié)合的園林式學(xué)校。成都三原外國(guó)語學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、信息中心、游泳池、400m標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和體育館等，是西南辦學(xué)條件一流的現(xiàn)代化學(xué)校。成都三原外國(guó)語學(xué)校初中部、高中部、國(guó)際部現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)65個(gè)，在校學(xué)生2200人，在職教師290人。

錄取情況：由于三原外國(guó)語地處新都且是第三等級(jí)的私立民校，所以小升初入讀三原難度相對(duì)其他學(xué)校較低。但是，三原近年積極改革的一系列措施和穩(wěn)中上漲的升學(xué)率都還是給了家長(zhǎng)一個(gè)積極的“信號(hào)”，那就是三原正在變強(qiáng)哦！聽說，有潛力的學(xué)生在有潛力的學(xué)生更配哦~so，“潛力股”學(xué)生的家長(zhǎng)還是可以了解下三原外國(guó)語學(xué)校噠。

NO.10成都美視國(guó)際學(xué)校（入學(xué)難度：★★☆）

錄取率：45%

學(xué)校地址：四川省成都市高新區(qū)天府大道中段1340號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介：成都美視國(guó)際學(xué)校是由深圳美視集團(tuán)成都美視文化有限公司投資興建，于2002年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)投資建成，是一所從小學(xué)到高中十二年一貫制寄宿式學(xué)校。學(xué)校地處成都高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民南路南延線，占地230畝，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)有在校中外學(xué)生2400余人，其中國(guó)際項(xiàng)目部學(xué)生240人。美視秉承“兼容并蓄、整合創(chuàng)新、科學(xué)育人”的辦學(xué)理念，以“納五洲學(xué)子、育國(guó)際人才、辦優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)一流名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“優(yōu)質(zhì)教育源于細(xì)節(jié)”為管理原則，推行全程的小班教學(xué)，創(chuàng)設(shè)濃郁的國(guó)際文化氛圍，探索中西教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、融合創(chuàng)新，取得了令人矚目的辦學(xué)成績(jī)，獲得IB（國(guó)際文憑）授權(quán)，通過NCPSA（美國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)）、AI（國(guó)際認(rèn)證）、MSA-CESS（美國(guó)中部院校聯(lián)盟）等世界先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)證，成為名副其實(shí)的世界認(rèn)可的國(guó)際學(xué)校。

錄取情況：可能很多家長(zhǎng)對(duì)美視不熟悉，但其實(shí)美視在預(yù)備讓孩子走“留學(xué)路”的家長(zhǎng)圈里是有著鼎鼎大名的。因此，看似美視招生少，報(bào)考人數(shù)不多，但其實(shí)都是吸引了同一批需求的學(xué)生。這些學(xué)生素質(zhì)大多相當(dāng)，所以考試難度不得不說其實(shí)也并不輕松??！

第二篇：名校的對(duì)決牛津大學(xué)PK美國(guó)私立貴族學(xué)院

名校的對(duì)決 牛津大學(xué)PK美國(guó)私立貴族學(xué)院

如果把美國(guó)文理學(xué)院和英國(guó)牛津大學(xué)這兩所學(xué)校比擬成人，在我看來美國(guó)的文理學(xué)院就好比一個(gè)慈祥、衣著講究的老婦人，于田園間教會(huì)一群20出頭的姑娘怎樣修身養(yǎng)性、怎樣運(yùn)籌帷幄放眼天下。而牛津就好比一個(gè)出身名門的俊朗少年，舉手投足間散發(fā)著年輕人的朝氣，良好的修養(yǎng)又流露出名門貴族的考究，走到哪里都是焦點(diǎn)。我很感恩我的大學(xué)時(shí)光是在這樣兩個(gè)地方度過。我喜歡他們的矛盾、沖突，也喜歡他們和諧相融的地方。

18歲的夏天我自個(gè)兒吭哧吭哧的拖著倆最大號(hào)行李箱從上海飛到太平洋那岸的舊金山，又歷經(jīng)8小時(shí)飛行橫跨美國(guó)大陸，直奔東北角的波士頓而去。沒曾想，經(jīng)歷了飛機(jī)上二十多個(gè)小時(shí)的顛簸，下了飛機(jī)又是一路輾轉(zhuǎn)（下了高速公路還得靠導(dǎo)航開上好一陣子）。當(dāng)我終于站在了學(xué)校網(wǎng)站上那個(gè)標(biāo)志性的拱門下時(shí)，我有點(diǎn)懵：這個(gè)群山環(huán)繞、楊柳依依的世外桃源，真的就是我的大學(xué)了嗎？

這地兒活脫脫就是美國(guó)版的瑤池仙境，徹徹底底的背離了我之前對(duì)于美國(guó)到處都是摩登都市的印象和想象。當(dāng)時(shí)的我更加想象不到，在今后的四年里，我會(huì)從這所仙谷中的古老學(xué)院飛到哈利波特魔法的誕生地：牛津大學(xué)，在18至22歲的時(shí)光里書寫我的奇幻故事。入讀牛津大學(xué)攻略：校園景觀一覽

從學(xué)術(shù)生活的角度來看，如果說美國(guó)的文理學(xué)院注重的培養(yǎng)“博古通今”、“知天文曉地理”式的“全能型”人才，那么牛津大學(xué)則更注重培養(yǎng)學(xué)生在所選專業(yè)學(xué)科上無人能及的深度。

要想從美國(guó)的文理學(xué)院畢業(yè)，修滿所選專業(yè)的學(xué)分是最基礎(chǔ)不過的要求。在我看來，三年文理學(xué)院教育里，最讓我受益匪淺的莫過于專業(yè)之外的課程：西方藝術(shù)史讓我在逛博物館時(shí)可以成為旅伴們的解說員，戲劇表演課讓我知道與不同的人打交道時(shí)怎么拿捏分寸，天文課讓我知道人類社會(huì)盡管已然如此復(fù)雜，卻抵不過宇宙大爆炸那一瞬間里的萬象錯(cuò)綜。美國(guó)留學(xué)：十所性價(jià)比最高的私立大學(xué)

游走在這些截然不同的學(xué)科里，我慢慢知道了如何去學(xué)習(xí)——不是如何去背誦知識(shí)，而是怎么從零開始迅速上手一個(gè)全新的領(lǐng)域，怎么去把多學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，好比煲湯一般把食材的萬般滋味都收入湯汁中。我很難具象的說明這樣的全方位教育到底有什么益處，但是就我個(gè)人感覺而言，文理學(xué)院的教育帶給我一種自信：好比令狐沖修得了“吸星大法”，無論遇見什么門派的功夫，統(tǒng)統(tǒng)可以把對(duì)方的招數(shù)和內(nèi)力吸納進(jìn)來。

這種對(duì)于新知識(shí)、新技能、新領(lǐng)域的“吸納能力”，我想無論是對(duì)于以后的博士研究、還是對(duì)于上手實(shí)際工作，都是大有裨益的。除此之外，從天文地理，到幾何物理，從政治哲學(xué)，到芭蕾戲劇，方方面面都有所涉獵的人，自然也是可以輕松結(jié)交各個(gè)圈子的朋友，無論什么社交場(chǎng)合都可以“hold住全場(chǎng)”吧。

相比之下，牛津的本科教育則是截然不同的風(fēng)格。學(xué)生們?cè)缭谏暾?qǐng)的時(shí)候就定下了專業(yè)，而要拿到牛津大學(xué)的錄取則必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)能力測(cè)試和校友面試。我的一位好友就是牛

津大學(xué)化學(xué)系的面試官，作為一個(gè)牛津本科、碩士、博士、博士后一路嫡系出身的資深校友，她在面試17、18歲的高中畢業(yè)生時(shí)，自是一眼就能洞悉出對(duì)方適不適合牛津的風(fēng)格、專業(yè)素養(yǎng)有沒有深到可以被牛津繼續(xù)栽培。牛津面試經(jīng)歷超詳細(xì)全程實(shí)錄——良心之作不容錯(cuò)過

經(jīng)過這樣嚴(yán)苛的招生篩選，進(jìn)入牛津的學(xué)生們便一頭扎進(jìn)了所選院系。工程系的孩子每日做題、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，數(shù)學(xué)系的人每日做題做題還是做題，而像我們政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)系的學(xué)生，看書、寫文章、討論便是永恒的主題。

初到牛津的第一周被一個(gè)教授問到這樣一個(gè)問題：你們覺得牛津哪里能夠讓你學(xué)到最多？大家的答案五花八門：教授的辦公室、lecture(講座)、往屆的考試題、一對(duì)一的tutorial、朋友那等等。而教授的答案是：圖書館。在牛津一學(xué)年有三個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期是八周，每學(xué)期上兩門課。

每周每門課有所有學(xué)院學(xué)生一起上的lecture，也有分學(xué)院進(jìn)行的一對(duì)一或者一對(duì)二的tutorial。也就是說，一個(gè)學(xué)生可能一周只有幾天有課，而且每天上課時(shí)間可能只有幾個(gè)小時(shí)。單從上課時(shí)間來看牛津?qū)W生的生活里該有大把的休閑時(shí)光才是，可是事實(shí)上，在牛津才是真正的功夫在課外。

拿我的專業(yè)PPE(政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué))舉例來說，一門只有八周的課可以有幾十頁紙的閱讀書目，密密麻麻數(shù)不勝數(shù)。我至今清楚的記得我第一次看到牛津書單時(shí)的惶恐：我還有吃飯睡覺的時(shí)間嗎?!當(dāng)然，我的小伙伴中也有選擇討巧偷懶，每周的課題只挑幾本書來看。不過當(dāng)你坐進(jìn)只有你和教授兩個(gè)人的課堂對(duì)一個(gè)課堂進(jìn)行深入討論的時(shí)候，你究竟花了多少時(shí)間在看書自己又有多少努力付出就再明顯不過。而期末時(shí)那張導(dǎo)師的評(píng)語單也會(huì)讓你所有的懶惰無所遁形。

從一開始看發(fā)黃的政治理論看到打瞌睡，到后來的游刃有余，牛津的學(xué)習(xí)給我的學(xué)術(shù)能力帶來了巨大的成長(zhǎng)。在我看來，和導(dǎo)師們一周一次的會(huì)面(tutorial)頗有華山論劍的意味，導(dǎo)師會(huì)拋給你刁鉆古怪的問題，待你給出答案后再提出質(zhì)疑，在他們期待的目光中你會(huì)絞盡腦汁的思考這一周讀過什么理論、有沒有什么例子可以支持自己的觀點(diǎn)。

在tutorial中，即使是一個(gè)無比稚嫩的觀點(diǎn)也不會(huì)被直接否決，導(dǎo)師會(huì)“誘導(dǎo)”你發(fā)現(xiàn)自己觀點(diǎn)的漏洞并期待你扭轉(zhuǎn)自己的認(rèn)識(shí)或者完善自己的想法。我常常和導(dǎo)師討論的意猶未盡，規(guī)定一個(gè)小時(shí)的tutorial不知不覺就延長(zhǎng)到了兩個(gè)多小時(shí)。下課后在回學(xué)院的路上還在感嘆導(dǎo)師的智慧和博學(xué)。

與美國(guó)私立文理學(xué)院里本科課程全部由教授授課的模式不同，牛津tutorial導(dǎo)師中有很多都是在讀博士生或者博士后學(xué)者。他們中的絕大多數(shù)是牛津本科嫡系出身，從十八歲起就一路受牛津教育直至成為出類拔萃的博士。如同我的一位比較政治方向的導(dǎo)師所言，牛津的獨(dú)樹一幟絕不僅僅體現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清的傳統(tǒng)規(guī)矩上，他更有獨(dú)特的學(xué)術(shù)角度。解讀牛津PPE的政治論問題就好比拿著一把激光劍，你需要找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)切入，然后盡可能的無限縱深。

對(duì)于一個(gè)本科生來說現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的很多課題都幾乎是全然陌生的，（至少對(duì)于我這個(gè)一直

在中國(guó)接受到高中教育的人來說是這樣），而深入思考、挖深一個(gè)課題就需要在一周的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書籍，實(shí)現(xiàn)從知道一個(gè)話題是什么，到明確過去、現(xiàn)在、未來學(xué)術(shù)圈關(guān)于他的探討、建立自己的論點(diǎn)并捍衛(wèi)它的過程。這個(gè)聽起來就很有挑戰(zhàn)性的過程沒有什么捷徑，無非就是磨礪自己的性子，耐得下心來讀、想、寫、討論、修改。周而復(fù)始，積累點(diǎn)滴進(jìn)步。

我想這大概解釋了為什么在牛津成百甚至上千的中國(guó)學(xué)生中只有極其少數(shù)的人在讀PPE，畢竟，如果沒有一定的閱讀和寫作、思維基礎(chǔ)，一個(gè)中國(guó)學(xué)生確實(shí)很難經(jīng)受的了這樣的魔鬼訓(xùn)練。而這樣寶貴的一對(duì)一的訓(xùn)練，即使是在美國(guó)引以為傲的文理學(xué)院也是無法實(shí)現(xiàn)的。

然而，學(xué)術(shù)只是大學(xué)生活的一部分。若論牛津和美國(guó)文理學(xué)院學(xué)生的社交生活，究竟誰人更勝一籌，且待下回分解。

第三篇：英國(guó)留學(xué)名校入學(xué)硬指標(biāo)

英國(guó)留學(xué)名校入學(xué)硬指標(biāo)

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)，愛穿花格裙，吹著管風(fēng)笛的英國(guó)與中國(guó)來了一次“親切約會(huì)”。近日，隨著國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)英國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問，英國(guó)特別是習(xí)近平主席參觀的名校再次成為留學(xué)市場(chǎng)的焦點(diǎn)。

接下來我們?yōu)槟憬馕鲇?guó)三所名校的特色及入學(xué)“硬指標(biāo)”。

王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院 比劍橋牛津還稀罕

從陶瓷到雕刻，從玻璃繪畫到馬賽克鑲嵌??這所流著“王室血脈”的校園天生有種貴族范兒。10月20日下午，王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院迎來了來自中國(guó)的貴客。習(xí)近平夫婦受邀前往王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院（The Princes School of Traditional Arts），與該校學(xué)生見面。習(xí)近平夫婦還在此與英國(guó)皇室成員共用了下午茶。

王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院為何比劍橋牛津還稀罕？在傳統(tǒng)社會(huì)中，繪畫、陶瓷、木雕、音樂或者農(nóng)耕，都是藝術(shù)的表達(dá)，而藝術(shù)家的實(shí)踐活動(dòng)也更為綜合完整。雖然很多西方學(xué)校仍設(shè)有傳統(tǒng)藝術(shù)的理論課程，但卻少有王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院這樣，更注重傳統(tǒng)藝術(shù)的實(shí)踐技能。

王子傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院每年僅接收十個(gè)學(xué)生，并由查爾斯王子直接管理，主要教授逐漸失傳的傳統(tǒng)藝術(shù)，并促進(jìn)全球?qū)鹘y(tǒng)藝術(shù)和手工藝品的欣賞與創(chuàng)作。雖然只有30名學(xué)生，但是這些學(xué)生都是來自世界各地的藝術(shù)精英。2014年，查爾斯王子首次在中國(guó)選拔青年藝術(shù)家進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。

王子傳統(tǒng)學(xué)院2014年首次開放選拔青年藝術(shù)家學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)學(xué)子如有意向進(jìn)入該學(xué)校深造，還是有很大難度的。

倫敦帝國(guó)學(xué)院 與我國(guó)科研合作項(xiàng)目最多

強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)服務(wù)中心、擁有85萬卷藏書的科學(xué)博物館圖書館??帝國(guó)學(xué)院，一個(gè)可以與世界最新科技接軌的學(xué)校。10月21日習(xí)近平主席在約克公爵（安德魯王子）和英國(guó)財(cái)政大臣喬治·奧斯本的陪同下，參觀了這一英國(guó)第一大對(duì)華學(xué)術(shù)研究合作伙伴。

倫敦帝國(guó)學(xué)院又稱帝國(guó)理工學(xué)院。成立于1907年的“它”是英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)成員、金磚五校之

一、歐洲IDEA聯(lián)盟成員，是一所享譽(yù)全球的頂尖高等學(xué)府。同時(shí)，帝國(guó)理工學(xué)院和我國(guó)淵源頗深。目前，約有2000多名中國(guó)留學(xué)生就讀于帝國(guó)理工。

同時(shí)，帝國(guó)理工學(xué)院也是英國(guó)高校中和我國(guó)科研合作項(xiàng)目最多的院校。據(jù)介紹，華為在2013年就與該校合作，將雙方的商業(yè)和學(xué)術(shù)資源整合，在大數(shù)據(jù)方面展開研究；今年5月，帝國(guó)理工學(xué)院與中國(guó)南車四方車輛有限公司簽署合作協(xié)議，致力于輕便材料、組裝結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的前沿研究；今年8月份，由帝國(guó)理工學(xué)院和北京大學(xué)合作，發(fā)現(xiàn)控制細(xì)菌防御機(jī)制的一種蛋白質(zhì)，并在美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表。

那么中國(guó)留學(xué)生如何能受到該學(xué)校的青睞呢？

帝國(guó)理工入學(xué)條件嚴(yán)格。本科課程需要A-LEVEL（英國(guó)高中課程）或IB（國(guó)際預(yù)科證書課程）成績(jī)（具體要求視申請(qǐng)專業(yè)要求而定），或預(yù)科畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀（具體要求視申請(qǐng)專業(yè)要求而定，國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)學(xué)生不能直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)）。碩士課程則需要國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)（211大學(xué)）本科畢業(yè)，專業(yè)課成績(jī)不低于85分。語言要求，雅思7.0或以上；托福630或以上，有的專業(yè)可能會(huì)有更高的語言要求，并且有的研究生專業(yè)要求申請(qǐng)人提供GRE或GMAT成績(jī)。

曼徹斯特大學(xué) 瞅準(zhǔn)“四個(gè)之最”

出色的科研成果，迄今共培養(yǎng)出25位諾貝爾獎(jiǎng)得主，占英國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)總數(shù)的1/4??曼徹斯特大學(xué)，備受中國(guó)留學(xué)生關(guān)注。10月23日，習(xí)近平主席在英國(guó)財(cái)政大臣喬治·奧斯本的陪同下參觀曼徹斯特大學(xué)的石墨烯研究所。曼徹斯特大學(xué)有全球最前沿的石墨烯研究，并且對(duì)部分高科技材料的市場(chǎng)化做出了突出貢獻(xiàn)。

曼徹斯特大學(xué)建于1824年，是世界50強(qiáng)頂尖名校，也是英國(guó)著名的“紅磚大學(xué)”之首。太原理工大學(xué)培諾教育A-LEVEL中心負(fù)責(zé)人呂維表示：“曼徹斯特大學(xué)一直是很受中國(guó)留學(xué)生歡迎的大學(xué)，雖然在每年的泰晤士報(bào)上排名總在20-30之間，但是曼徹斯特大學(xué)的國(guó)際知名度確實(shí)很高。在2011年上海交大對(duì)世界大學(xué)的排名中位列29，這充分表明了曼徹斯特大學(xué)的實(shí)力?！?/p>

想進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)，并非易事。我們從幾個(gè)“學(xué)校之最”為切入點(diǎn)，為大家詳細(xì)支招：曼徹斯特大學(xué)的商學(xué)院是英國(guó)最好的商學(xué)院之一，其中財(cái)會(huì)和金融專業(yè)是曼徹斯特大學(xué)最早開設(shè)的專業(yè)之一，距今已近百年歷史。入學(xué)要求：雅思7.0以上或者托福600以上，最好具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，曼徹斯特大學(xué)是全英最早開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的大學(xué)，該專業(yè)設(shè)立于1964年。入學(xué)要求：雅思6.0或托福550以上。此外，曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)院是英國(guó)歷史最悠久的學(xué)院之一。教育學(xué)專業(yè)入學(xué)要求：必須具有相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)背景或?qū)W位。語言：雅思至少7.0，托福至少600。

第四篇：成都市2014年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)辦法

成都市2014年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)辦法

（2014年4月10日成都市招生考試委員會(huì)辦公室公布）

一、入學(xué)原則

根據(jù)?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?規(guī)定，小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)（以下簡(jiǎn)稱小升初）工作以區(qū)（市）縣政府為主，由各區(qū)（市）縣教育行政部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2014年，全市小升初工作嚴(yán)格按照教育部、省教育廳有關(guān)文件要求及?成都市教育局關(guān)于印發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)的工作方案?的通知?（成教發(fā)?2014?5號(hào)，以下簡(jiǎn)稱?工作方案?）規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求。結(jié)合?成都市教育局關(guān)于印發(fā)?成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)的實(shí)施意見?的通知?（成教發(fā)?2011?4號(hào)）規(guī)定，小學(xué)畢業(yè)生在戶籍所在地區(qū)（市）縣參加劃片或劃片隨機(jī)派位入學(xué)。

成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小升初工作，按照成都市教育局、成都市公安局等部門聯(lián)合印發(fā)的?關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的意見?（成教發(fā)?2014?2號(hào)）執(zhí)行。已在成都市小學(xué)就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，按規(guī)定提交申請(qǐng)，審核通過后，將?成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育通知書?交回原就讀小學(xué)。居住地未變更的，隨就讀小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生升學(xué)；居住地跨行政區(qū)域變更的，由現(xiàn)居住地教育行政部門統(tǒng)籌安排就學(xué)，此外，錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)及成都高新區(qū)、天府新區(qū)成都片區(qū)（以下簡(jiǎn)稱中心城區(qū)）此類學(xué)生還可報(bào)藝體特長(zhǎng)生。

二、學(xué)位計(jì)劃

各區(qū)（市）縣應(yīng)根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)，采取有效措施，保證每位符合條件的小學(xué)畢業(yè)生都有初中學(xué)位，不得任意停辦初中或減少初中學(xué)位，若要停辦初中或減少學(xué)位，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

各區(qū)（市）縣教育行政部門應(yīng)認(rèn)真調(diào)研區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校分布狀況、規(guī)模及適齡兒童、少年分布狀況、人數(shù)等情況，科學(xué)安排初中學(xué)位，嚴(yán)格學(xué)位管理，按照?工作方案?規(guī)定，制定初中學(xué)校招生計(jì)劃和劃片派位方案，匯總后報(bào)市教育局、市招考辦備案。小升初劃片實(shí)行“單校劃片”與“多 —1—

校劃片”相結(jié)合，所屬優(yōu)質(zhì)初中納入“多校劃片”范圍。優(yōu)質(zhì)初中“多校劃片”范圍的確定，既要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的公平性，也要堅(jiān)持就近入學(xué)原則，不得將劃片范圍擴(kuò)大到所屬行政區(qū)域全域。片區(qū)劃定后要及時(shí)公布。

三、畢業(yè)信息采集

小升初基礎(chǔ)信息全部通過網(wǎng)上采集，所有小學(xué)畢業(yè)生須于4月14日至25日登錄小升初網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)址：xsc.cdzk.net），注冊(cè)小升初網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用通行證，進(jìn)入畢業(yè)信息采集系統(tǒng)完成個(gè)人信息的核實(shí)和修改。

在成都市小學(xué)就讀的所有小學(xué)畢業(yè)生均須進(jìn)行網(wǎng)上信息采集。戶籍與就讀小學(xué)不在同一區(qū)（市）縣的小學(xué)畢業(yè)生，須于畢業(yè)信息采集前向就讀小學(xué)提供相關(guān)材料，由就讀小學(xué)按學(xué)生實(shí)際戶籍所在區(qū)（市）縣進(jìn)行材料的匯總和統(tǒng)一轉(zhuǎn)交，由戶籍所在的區(qū)（市）縣教育行政部門審查，按戶籍所在地的小升初政策入學(xué)。

在外地就讀，且2014年要回成都市就讀初中的成都戶籍小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)于4月14日至25日持戶口簿和學(xué)籍證明材料到戶籍所在地的區(qū)（市）縣教育行政部門辦理相關(guān)手續(xù)，進(jìn)行信息采集。

戶籍不在成都市，且在成都市以外就讀的小學(xué)畢業(yè)生，若符合進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女條件，需在成都市就讀初中的，不參加4月份組織的網(wǎng)上信息采集。其信息采集相關(guān)事宜待進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)審核結(jié)束后由居住地所在的區(qū)（市）縣教育行政部門負(fù)責(zé)。

根據(jù)信息采集和資格審查結(jié)果，為方便管理，將為符合條件的學(xué)生編定報(bào)名流水號(hào)。報(bào)名流水號(hào)共8位，前5位為各區(qū)（市）縣小學(xué)代碼（小學(xué)代碼前兩位代表各區(qū)?市?縣代碼，例如：錦江區(qū)天涯石小學(xué)代碼為01402），第六、七、八位數(shù)為學(xué)生流水號(hào)（001－999）。

四、中心城區(qū)學(xué)位確定

2014年中心城區(qū)小升初的學(xué)位確定分四個(gè)批次進(jìn)行，凡上一批次已確定學(xué)位的學(xué)生不能參加以后各批次的學(xué)位確定。

第一批：藝體特長(zhǎng)生。凡具有中心城區(qū)戶籍及已在中心城區(qū)就讀的符合條件的成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女均可報(bào)名，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的專業(yè)素質(zhì)測(cè)試后，確定學(xué)位。

第二批：民辦學(xué)校招生。民辦學(xué)校招生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名，學(xué)校自主錄取，確定學(xué)位。

第三批：女子實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成都十一中）、科創(chuàng)學(xué)校（樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)、成都市雙慶中學(xué)校）和外語類學(xué)校（四川師大附中外國(guó)語學(xué)校、成都石室錦城外國(guó)語學(xué)校、成都雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校）以及石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）和樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）、北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)。凡具有中心城區(qū)戶籍及已在中心城區(qū)就讀的符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女均可登記報(bào)名。具有成都市郊區(qū)（市）縣正住戶籍及已在成都市郊區(qū)（市）縣就讀的符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女（已在市招考辦辦理學(xué)位確定手續(xù)的除外）可報(bào)樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）。第三批次所有學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、在符合條件的學(xué)生中隨機(jī)派位錄取的辦法。若符合條件的報(bào)名學(xué)生數(shù)未超過學(xué)位計(jì)劃，則直接錄取所有報(bào)名學(xué)生。網(wǎng)上報(bào)名工作6月下旬進(jìn)行，具體安排另行通知。

第四批：劃片或劃片隨機(jī)派位入學(xué)。劃片或劃片隨機(jī)派位入學(xué)實(shí)行“四統(tǒng)一”的管理辦法，即統(tǒng)一政策、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一錄取辦法、統(tǒng)一工作程序。

各學(xué)校一律不準(zhǔn)提前、違規(guī)招生，必須按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定程序統(tǒng)一進(jìn)行。各批次學(xué)校學(xué)位確定后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間（第四批學(xué)校學(xué)位完全確定后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在7月22日前）到初中學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù)。

郊區(qū)（市）縣初中學(xué)位的確定，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T制定具體實(shí)施辦法。

五、做好政策宣傳工作，大力實(shí)施陽光招生

各區(qū)（市）縣教育行政部門和各中小學(xué)要做好小升初的宣傳工作，采取多種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳小升初各項(xiàng)政策，確保家長(zhǎng)的知情權(quán)，增加工作的透明度，爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持，確保政策和操作公開透明。

為推進(jìn)成都市教育信息化，規(guī)范管理，2014年成都市小升初將通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)辦理。學(xué)生和家長(zhǎng)在網(wǎng)上辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，了解政策信息、日程安排等。各區(qū)（市）縣教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作，確保小升初工作順利、有序開展。

六、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保公平、公正、公開

各區(qū)（市）縣教育行政部門要妥善做好小升初工作，按照成教發(fā)?2014?5號(hào)和成教發(fā)?2011?4號(hào)要求，將每所初中辦學(xué)條件、劃片范圍、招生計(jì)劃、辦理程序和入學(xué)結(jié)果以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)、信訪接待地

址等相關(guān)政策和重要信息向市民公布，并按要求采取有效監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校招生入學(xué)行為，確保招生入學(xué)公平、公正。從2014年起，新入學(xué)初中擇校生畢業(yè)時(shí)不享受省二級(jí)及以上示范性普通高中指標(biāo)到校生政策。

對(duì)于戶籍與就讀小學(xué)不在同一區(qū)（市）縣的小學(xué)畢業(yè)生，由就讀小學(xué)所在區(qū)（市）縣將政策向家長(zhǎng)和學(xué)生作完整、準(zhǔn)確的宣傳，做好政策解釋工作。各區(qū)（市）縣教育行政部門要督促本行政區(qū)域內(nèi)此類學(xué)生在規(guī)定時(shí)間提交相關(guān)材料，辦理信息采集手續(xù)。對(duì)未告知或未嚴(yán)格執(zhí)行的，由學(xué)生就讀小學(xué)所在區(qū)（市）縣承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

各區(qū)（市）縣教育行政部門應(yīng)設(shè)立舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保2014年小升初工作順利完成。

第五篇：成都市2013年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)辦法

成都市2013年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)辦法

[來源] 本網(wǎng)

[時(shí)間] 2013-4-27

一、入學(xué)原則

根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)以區(qū)（市）縣政府為主，由各區(qū)（市）縣教育行政部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2013年，我市小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《成都市教育局關(guān)于印發(fā)〈成都市義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)的實(shí)施意見〉的通知》（成教發(fā)〔2011〕4號(hào)）文件規(guī)定，“由小學(xué)畢業(yè)生法定監(jiān)護(hù)人持學(xué)生與其同一戶籍的本市居民戶口簿，到戶籍所在地指定登記點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記或由學(xué)生在其戶籍地就讀的小學(xué)集中報(bào)名登記。區(qū)（市）縣教育行政部門根據(jù)報(bào)名登記情況劃片或劃片微機(jī)排位就近入學(xué)”。

成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女初中入學(xué)工作，按照《成都市教育局關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于做好2013年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的意見〉的通知》（成教發(fā)〔2013〕4號(hào)）文件執(zhí)行。其中，已在我市享受政策統(tǒng)一安排就學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，居住地未變更的，按規(guī)定提交申請(qǐng)，審核通過后，將《成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育通知書》交回原就讀小學(xué)，參加居住地所在區(qū)（市）縣的小升初入學(xué)工作。

二、學(xué)位計(jì)劃

各區(qū)（市）縣應(yīng)根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)，采取有效措施，保證每位符合條件的小學(xué)畢業(yè)生都有初中學(xué)位，不得任意停辦初中或減少初中學(xué)位，若要停辦初中或減少學(xué)位，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

各區(qū)（市）縣教育行政部門應(yīng)認(rèn)真調(diào)研區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校分布狀況、規(guī)模以及適齡兒童、少年分布狀況、人數(shù)等情況，科學(xué)安排各初中學(xué)位，嚴(yán)格學(xué)位管理，制定初中學(xué)校招生計(jì)劃和劃片排位方案，匯總后報(bào)市教育局、市招考辦備案。

三、報(bào)名登記

小學(xué)畢業(yè)生須于5月6日至17日在就讀小學(xué)進(jìn)行報(bào)名登記。五城區(qū)及成都高新區(qū)（以下簡(jiǎn)稱中心城區(qū)）小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行初中入學(xué)登記時(shí)，必須統(tǒng)一編制報(bào)名流水號(hào)。報(bào)名流水號(hào)共8位，前5位為各區(qū)小學(xué)代碼（小學(xué)代碼前兩位代表各區(qū)代碼，例如：錦江區(qū)天涯石小學(xué)代碼為01402），第六、七、八位數(shù)為學(xué)生流水號(hào)（001－999）。學(xué)生在確定初中入學(xué)學(xué)位時(shí)，必須使用統(tǒng)一編制的報(bào)名流水號(hào)。各區(qū)（市）縣必須使用市招考辦統(tǒng)一下發(fā)的小學(xué)畢業(yè)生登記錄機(jī)程序，按要求認(rèn)真采集學(xué)生信息，確保各項(xiàng)信息準(zhǔn)確無誤。

正住戶籍與就讀小學(xué)不在同一區(qū)（市）縣的小學(xué)畢業(yè)生，須于5月6日至17日由就讀小學(xué)按學(xué)生實(shí)際戶籍所在區(qū)（市）縣進(jìn)行登記，各區(qū)（市）縣匯總相關(guān)材料統(tǒng)一轉(zhuǎn)交，由戶籍所在的區(qū)（市）縣教育行政部門審查并通知結(jié)果，參加戶籍所在地的小升初入學(xué)工作。正住戶籍在我市，且在我市以外就讀的小學(xué)畢業(yè)生，需回我市就讀初中的，應(yīng)于5月6日至17日到正住戶籍所在地的區(qū)（市）縣教育行政部門辦理登記手續(xù)。

四、中心城區(qū)學(xué)位確定

2013年中心城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)的學(xué)位確定分四個(gè)批次進(jìn)行：

第一批：藝體特長(zhǎng)生（班）。凡具有中心城區(qū)正住戶籍及符合條件的成都市進(jìn)城務(wù)工人

員隨遷子女均可報(bào)名，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的專業(yè)素質(zhì)測(cè)試后，確定學(xué)位。

第二批：民辦學(xué)校招生。民辦學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名登記，學(xué)校自主錄取，確定學(xué)位。

第三批：女子實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成都十一中）、科創(chuàng)學(xué)校（樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)、成都市雙慶中學(xué)校）和外語類學(xué)校（四川師大附中外國(guó)語學(xué)校、成都石室錦城外國(guó)語學(xué)校、成都雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校）以及石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）和樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）入學(xué)。凡具有中心城區(qū)正住戶籍及符合條件的成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女均可登記報(bào)名。具有我市郊區(qū)（市）縣正住戶籍及符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女可報(bào)樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）。

外語類學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)外語類學(xué)校的學(xué)生若超過學(xué)校外語類學(xué)位計(jì)劃，由招生學(xué)校組織報(bào)名學(xué)生進(jìn)行英語口語相關(guān)面試，按外語類學(xué)位計(jì)劃確定面試合格人數(shù)，面試合格方可錄取；若報(bào)名學(xué)生數(shù)未超過外語類學(xué)位計(jì)劃，則直接錄取所有報(bào)名學(xué)生。

石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）和樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、在符合條件的學(xué)生中微機(jī)排位錄取的辦法。其中，報(bào)樹德中學(xué)（外國(guó)語校區(qū)）的學(xué)生若超過學(xué)校學(xué)位計(jì)劃3倍時(shí)，由該校進(jìn)行英語口語相關(guān)面試，面試合格的學(xué)生不得低于學(xué)校學(xué)位計(jì)劃的3倍，在面試合格的學(xué)生中，通過微機(jī)排位錄取；若報(bào)名學(xué)生數(shù)大于該校學(xué)位計(jì)劃但未超過學(xué)位計(jì)劃3倍時(shí)，在報(bào)名學(xué)生中微機(jī)排位錄??；若報(bào)名學(xué)生數(shù)未超過學(xué)位計(jì)劃，則直接錄取所有報(bào)名學(xué)生。網(wǎng)上報(bào)名工作6月下旬進(jìn)行，具體安排另行通知。

第四批：劃片或劃片微機(jī)排位入學(xué)。劃片或劃片微機(jī)排位入學(xué)實(shí)行“四統(tǒng)一”的管理辦法，即統(tǒng)一政策、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一錄取辦法、統(tǒng)一工作程序。

各學(xué)校一律不準(zhǔn)提前、違規(guī)招生，必須按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定程序統(tǒng)一進(jìn)行。上一批次已確定學(xué)位的學(xué)生不能參加以后各批次學(xué)位的安排。各批次學(xué)校學(xué)位確定后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間（第四批學(xué)校學(xué)位完全確定后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在7月22日前）到初中學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù)。

郊區(qū)（市）縣初中學(xué)位的確定，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T制定具體實(shí)施辦法。

五、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保公平、公正、公開

各區(qū)（市）縣教育行政部門要妥善做好小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)工作，按照成教發(fā)〔2011〕4號(hào)要求，將初中學(xué)校的入學(xué)時(shí)間、范圍、計(jì)劃、程序和結(jié)果等相關(guān)政策和重要信息向市民公布，并按要求采取有效監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校招生入學(xué)行為，確保招生入學(xué)公平、公正。對(duì)于正住戶籍與就讀小學(xué)不在同一區(qū)（市）縣的小學(xué)畢業(yè)生，由就讀小學(xué)所在區(qū)（市）縣將政策向家長(zhǎng)和學(xué)生作完整、準(zhǔn)確的宣傳，做好政策解釋工作。各區(qū)（市）縣教育行政部門要督促本行政區(qū)域內(nèi)此類學(xué)生在規(guī)定時(shí)間提交相關(guān)材料，辦理報(bào)名登記手續(xù)。對(duì)未告知或未嚴(yán)格執(zhí)行的，由學(xué)生就讀小學(xué)所在區(qū)（市）縣承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

各區(qū)（市）縣教育局應(yīng)設(shè)立舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保2013年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)工作順利完成。