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      小貓咪作文(大全五篇)

      時(shí)間:2021-01-29 12:41:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小貓咪作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小貓咪作文》。

      第一篇:小貓咪作文

      小貓咪作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小貓咪作文,歡迎閱讀與收藏。

      小貓咪作文1

      這次班會(huì)上要說說我的“動(dòng)物朋友”,那就請(qǐng)大家聽我講講我家那一只可愛的小貓咪——果果。

      果果穿著一件毛茸茸的黃白條紋外衣。頭上的一對(duì)耳朵向上豎著,別看它的耳朵小,聽覺可靈敏呢,只要有一點(diǎn)輕微的響聲,它都能聽見。小面孔上嵌著一對(duì)大眼睛,一個(gè)“v”形的鼻子是粉嘟嘟的,就好像三月里鉆進(jìn)桃林,一瓣桃花飄下,不偏不倚剛好落到了這里。它的嘴兩邊各長(zhǎng)著一對(duì)胡須,聽媽媽說這胡須是用來探鼠洞的。它的四只爪下面有肉墊,所以走路的時(shí)候沒有聲音。它的爪子非常尖利,像老鷹的爪子一樣。它的尾巴總是左右搖擺,顯得很威武。

      果果小時(shí)候很愛玩耍,有時(shí)候爬樹,有時(shí)候蹦來蹦去,一張紙、一根草都是它的玩具。有一次,媽媽正在織毛衣,果果從籃子里抓起毛線團(tuán)玩了起來??墒且徊恍⌒模€團(tuán)滾走了,果果好像怕挨罵似的,趕快跑過去把毛線團(tuán)又抓了回來。

      果果長(zhǎng)大后,就不那么愛玩了。白天,它常常懶洋洋地稻草垛旁睡覺。一到晚上,它就把眼睛睜得大大的,像兩盞探照燈似的注視著房間的每一個(gè)角落,儼然是個(gè)“小衛(wèi)士。”

      果果和往常一樣,照例蹲在墻角邊,豎起耳朵靜聽。它瞪著兩只大眼睛,注視著鼠洞。不一會(huì)兒,一只老鼠賊溜溜地向四面張望,當(dāng)它認(rèn)為沒有危險(xiǎn)時(shí),才鉆出洞來,可還是被果果發(fā)現(xiàn)了。只見果果縱身一躍,撲在老鼠身上,尖利的爪子深深扎進(jìn)老鼠的身體里,它用嘴緊緊咬住老鼠的脖子,疼得老鼠“吱吱”直叫,仿佛在向果果求饒:“貓……貓大王,饒……饒了我吧?!惫睦锟戏?,不大一會(huì)兒,老鼠就一命嗚呼了。果果把死老鼠放在地上,用前爪按住,大口大口地吃起來。吃完后,它用前爪擦了擦嘴,“喵嗚喵嗚”地叫著,好像在說:“味道真不錯(cuò)呀!太好吃了……”

      同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)了我家的小貓咪——果果了嗎?

      肖遠(yuǎn)新老師點(diǎn)評(píng):一篇非常優(yōu)秀的小品文。讓我們隨著小作者美妙的文字走近“果果的世界”,“果果”是一只可愛的貓咪。每種動(dòng)物都有它特殊的個(gè)性,小作者通過細(xì)致地觀察,把“果果”的個(gè)性熟知于心?!肮钡耐饷玻?、耳朵、眼睛、鼻子……雖然面面俱到,但能做到“有詳有略,詳略得當(dāng)”。在寫到“果果的鼻子”時(shí),用了一個(gè)非常精妙的比喻句“就好像三月里鉆進(jìn)桃林,一瓣桃花飄下,不偏不倚剛好落到了這里?!蔽恼乱跃唧w事例來突出“果果的行為習(xí)慣”——“小時(shí)候愛玩耍,長(zhǎng)大后有些懶散”。全篇的精彩之處,也就是“果果捉老鼠”那一段。小作者在行文之中,有平實(shí)的敘述,也有豐富的聯(lián)想;有細(xì)節(jié)描繪,也有情景渲染;生動(dòng)形象,栩栩如生,實(shí)屬“點(diǎn)睛之筆”。

      小貓咪作文2

      我的小貓腳爪黑亮,半邊臉也是黑色的,眼睛像藍(lán)寶石一樣明亮。從表面上看它溫順可愛,不像個(gè)搗蛋鬼,實(shí)際上,它有很多鬼點(diǎn)子。要是家里還養(yǎng)著金魚,那就完蛋了,只要能夠得著的地方,它一定會(huì)將魚缸碰到,摔個(gè)七零八落。干完“壞事”它會(huì)舔舔嘴,一副滿不在乎的樣子??吹叫∝堖@副模樣,我真是無可奈何,只好替它收拾殘局,將家里打掃干凈。說它是“搗蛋頭兒”真是一點(diǎn)也不過分。

      有的時(shí)候“搗蛋頭兒”又變成了“跟屁蟲”。聽過貓追人嗎?一般的貓見了人都嚇得東躲西藏??晌壹疫@只小貓不僅不怕人,還會(huì)追殺人呢!我走到哪里,它就跟到哪里,我怎么也甩不掉它,你要是跑,它也會(huì)跟著你跑;你跑得快,它也跟得也快;你一慢下來,它也會(huì)放慢速度??傊?,你休想甩掉它。

      有一次,我正在刷牙,一個(gè)“小毛球”突然滾了過來,嚇得我“噌”地跳了起來,我揉揉眼睛一看,原來是小貓。我抱起它,把它放進(jìn)大紙盒做成的“房子”里,可它不聽話,想盡辦法要逃出來。這樣重復(fù)了好幾次,我有點(diǎn)不耐煩了,然后把門關(guān)上。但小貓并沒有死心,一個(gè)勁兒的往門把手上跳,一心想要把門打開,害的我只好跟他玩起了捉迷藏。

      當(dāng)然我的小貓也有可愛的一面。吃飯的時(shí)候,她總能安靜下來。她最喜歡喝牛奶,每次都要先用舌頭舔幾下,然后一口吸干,一滴都不剩。小貓喝完奶后,他的胡子上經(jīng)常會(huì)粘著牛奶,那可愛的樣子,真是讓人忍俊不禁。

      吃完飯后,他就會(huì)舒舒服服地躺在陽臺(tái)上曬太陽,如果把手伸在他跟前他就會(huì)爬進(jìn)你的懷里,讓你撫摸。天冷的時(shí)候它會(huì)鉆進(jìn)我的被窩里,真是個(gè)享受派。

      它的爪子是它做壞事的“兇器”?,F(xiàn)在我家的地板和桌腿上已經(jīng)有了很多它的杰作了,每當(dāng)我要教育它的時(shí)候,它都會(huì)喵喵的叫,撒著嬌,一副可憐兮兮的樣子,讓我拿它毫無辦法。

      有一次他跳上我的書桌,在我的書本上踩了一堆梅花印,我見了,就想抓住它,可它一見自己闖禍了,早就溜得不見人影了。

      這就是我家的小貓咪,是不是很可愛呢?每個(gè)小動(dòng)物都有自己的個(gè)性,只要你和它和睦相處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可愛之處。

      小貓咪作文3

      咪咪是一只小貓,它是抓老鼠的高手。哪只老鼠見了咪咪,那就倒八輩子霉了。如果幸運(yùn)的話,就地落個(gè)壽終正寢,拋尸野外;如果不幸運(yùn)的話,那可就麻煩囖,他只得到九曲十八彎的貓腸子里去尋找出路,一旦千辛萬苦地找到了出口,卻又變成了人見人恨的貓屎。所以啊,咪咪就經(jīng)常神氣地在老鼠們的洞口走來走去,一顯貓的神威。老鼠們已到了生死關(guān)頭的時(shí)刻。這天,老鼠們就召開了緊急會(huì)議,議題就是:“怎樣才能不被咪咪抓去當(dāng)午餐吃掉。”會(huì)場(chǎng)的氛圍十分緊張。一只老鼠走上臺(tái),清了清嗓子說:“先生們,女士們,我想了個(gè)好主意,我們給咪咪送一臺(tái)電視,讓它整天看動(dòng)畫片,這樣咪咪的眼睛也就會(huì)近視了。如果咪咪眼睛近視了,就看不清我們了,如果看不清我們了,它就抓不到我們了,不是嗎?”“好啊!好啊!”臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,這只老鼠的主意獲全票通過,老鼠居民們都非常贊同這個(gè)主意。說干就干。

      第二天,老鼠國王決定派一位勇士去送電視機(jī)。又是那位上臺(tái)發(fā)言的老鼠自告奮勇的去了。勇士老鼠來到咪咪面前,就地伏倒叩了三個(gè)響頭說:“啊啊!至高無上的咪咪先生,我們老鼠王國想送一臺(tái)電視給你,請(qǐng)收下我們這份心意吧!”說完,勇士老鼠丟下電視就飛快地逃走了。咪咪不知道這是老鼠們給它設(shè)下的圈套,他就把電視打開,津津有味地看了起來。很快,咪咪果然被電視節(jié)目吸引住了。從此,咪咪就廢寢忘食地看電視了。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間五六個(gè)月過去了,咪咪的眼睛果然近視了。有一次,它去抓老鼠的時(shí)侯,突然發(fā)現(xiàn)自己看到的東西都成了雙影,明明是一只老鼠,卻被看成了二只或者三只。它有些慌了,拼命的東沖西撞,把自己撞得暈頭轉(zhuǎn)向,鼻青臉腫,卻還是抓不住一只老鼠。

      晚上回家,咪咪把眼睛近視的事告訴了貓媽媽,說著說著就哭了。貓媽媽聽了嚴(yán)肅地說:“哭有什么用,你只要少看電視,保養(yǎng)好眼睛,眼睛就不會(huì)近視了?!边溥渎犃藡寢尩脑?,就下定了決心,從今往后再也不看電視,開始好好的保護(hù)眼睛。幾個(gè)月過去了,咪咪的眼睛果然就好了,咪咪又可以重新抓老鼠了。

      小貓咪作文4

      我背著書包,走在回家的路上。

      突然,從我腳邊的車子底下探出了一個(gè)小腦袋,之后,一個(gè)小爪子也伸了出來。

      哦!是一只小貓!

      小貓睜著大眼睛,四處張望了一下,第二只爪子伸了出來,緩緩落地。咦?我看著我腳邊的小貓,一個(gè)問題從我心底萌發(fā):小貓不是很怕人的嗎?現(xiàn)在怎么爬到我腳邊來了?小貓繼續(xù)前進(jìn)著,它只比巴掌大那么一點(diǎn),十分可愛。

      我抬手看了看手表,已經(jīng)四點(diǎn)半了,該回家了。正要抬腿往家走,就感覺腳上重了幾分,好像有什么東西落在了我的腳上,我低頭一望,不禁嚇了一大跳。

      不是別的,而是——這只小貓?jiān)谖夷_上趴下了!伸了個(gè)懶腰,整理著毛發(fā)。這貓——是吃了熊心豹子膽了呢,還是忽視了比他大許多倍的我呢,居然這么,這么……

      之后,不知怎么的,我將它抱了回家。

      “媽——我回來了!”我一進(jìn)門就高聲喊著。媽媽坐在客廳里,吃著香芋,不經(jīng)意地向我看了一眼:“?。∝?!”媽媽驚得跳了起來,來到我的身邊,與我懷中的小貓咪大眼瞪小眼。客廳一下子殺氣彌漫。

      就在這時(shí),爸爸破門而入,先是被這氣氛驚到,愣了一下,隨后就看到了我懷中殺氣騰騰的小貓:“呀!小貓咪!好可愛哦!”

      “臟死了!快趕出去!”媽媽見爸爸也十分歡迎小貓的來到,不禁大怒。爸爸將小貓護(hù)得緊緊地,小貓高傲地抬著頭,斜視媽媽,似乎在說:“哼哼,你不能把我怎么樣!你不能把我怎么樣……”由于我,爸爸和小貓都喜歡小貓住這里,媽媽寡不敵眾,只好讓小貓住這了。

      第二天,我聽見從媽媽的房間里傳出了一聲:“啊……”便帶著濃濃的睡意趕向媽媽的房間。爸爸若無其事的坐著。媽媽一臉驚慌,手里拿著掃帚,對(duì)著一個(gè)地方打去。那地方——被子上,一只小貓正躺在被窩里睡得香甜……

      中午,小貓?zhí)巷堊溃瑢⒉烁愕闷吡惆寺?;下午,小貓十分活躍,打碎了三個(gè)玻璃杯;晚上,小貓拼命往爸爸媽媽的被窩里鉆;早上;小貓“變”到了我的被子里……

      小貓每一次犯錯(cuò),總是往我們的懷里鉆,用頭拱拱我們,大大地位眼睛里總是閃著淚花,樣子十分的無辜。

      我們么,看著它那一副無害的樣子,總是放過它,放過它……

      “啪!”廚房傳來了清脆的響聲,小貓咪眨著大眼睛從廚房里跑出來……

      小貓咪作文5

      去年,媽媽從朋友家里帶回一只小花貓。它背上的毛是金黃色的,而腹部和四肢上的毛卻是純白色的,腦袋上,則是黃白相間的細(xì)毛,我一見它就喜歡上了。媽媽給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。那時(shí)“咪咪”很小,只有三個(gè)月大,身子差不多就文具盒那么長(zhǎng),但是它活潑可愛,讓人愛不釋手。

      “咪咪”剛來我家時(shí),膽子特別小,見誰躲誰。記得媽媽抱著它一進(jìn)家門,把它往地上一放,它就一骨碌跑了,東竄西鉆,最后躲到床底下,不肯出來了。任憑我們?cè)趺春魡舅紵o濟(jì)于事。還是我靈機(jī)一動(dòng),將一個(gè)乒乓球往地上一扔,“咪咪”見了,一下子從床底下蹦出來去玩乒乓球了。

      過了三四天,“咪咪”漸漸對(duì)我們家熟悉了,膽子也漸漸大了,我便和它玩了起來。它開始不理我,每天自個(gè)在屋里跑來跑去,目中無人,好像這個(gè)家里只有它自己似的。于是,我又拿出我的絕招——用球逗它。因?yàn)樨埡闷鏁?huì)動(dòng)的物體,特別是跳跳球、毛線球之類的。我便從衣兜里掏出我中獎(jiǎng)得的跳跳球,足有拳頭那么大小,里面有電池和彩燈,跳起來時(shí)會(huì)發(fā)光呢!我把這個(gè)大家伙往地上一扔,果然引起了“咪咪”的注意,它從藏身的沙發(fā)底下沖出來,跳起來用爪子去抓球,跳得可高了。我見“咪咪”喜歡這個(gè)玩意兒,就一個(gè)“龍爪手”搶了球,又往地上一摔,球跳了起來,小“咪咪”又馬上來了一個(gè)“鯉魚躍龍門”,身子簡(jiǎn)直是騰了起來,可精彩了!

      就這樣,我每天放學(xué)后就和“咪咪”玩一會(huì)兒,用它喜愛的東西逗它玩,漸漸地,“咪咪”就和我親密起來了,再也不怕我了。

      有一天下午,我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),“咪咪”竟然跑到我的大腿上,慢慢地蹲下來,蜷著身子,尾巴友好地輕輕搖擺,我一邊用手撫摩著它一邊看電視。過了好一會(huì)兒,我低頭一看,“咪咪”居然睡著啦!睡得好熟好熟,還打呼嚕呢!我第一次知道還有動(dòng)物打呼嚕的,真有趣!我不小心動(dòng)了一下腿,“咪咪”沒醒,尾巴卻一搖一搖的,難道在做夢(mèng)? >“咪咪”睡著時(shí)是最可愛的了:蜷縮著身子(可見睡如弓就是這個(gè)樣子吧),頭朝里,四肢藏在身子和尾巴底下。一副安然閑暇的睡態(tài)??墒?,它的耳朵卻直直地立著,一有動(dòng)靜,它就會(huì)從睡夢(mèng)中爬起來防備。

      現(xiàn)在,“咪咪”已經(jīng)在我家生活一年多了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了。它喜歡吃豬肝拌飯、鯽魚拌飯;很愛清潔衛(wèi)生,總是在廁所里大小便;挺愿意幫我們家“除害”,無論是老鼠還是夏天的蚊子、蒼蠅都是它捕殺的對(duì)象,連不小心從窗外飛進(jìn)來的蝴蝶也逃不過它的“手爪”!它已是我們家的一分子,我們都很喜歡它。它更是我的好伙伴,好朋友,我還和它照了不少合影呢!

      小貓咪作文6

      我家的臭小貓咪咪可可愛啦!水汪汪的黃色大眼睛,就像一對(duì)閃閃發(fā)光的黃寶石。它身上的花紋就像老虎的花紋,尾巴也是。尾巴又細(xì)又長(zhǎng),和小蛇一樣的長(zhǎng)度。

      咪咪什么都喜歡,但讓我最人受不了的是它偏偏最愛嚇人!只要我從房間輕輕地走出來那么一小步,它就會(huì)喵地醫(yī)生蹦出來,這一蹦出來還立刻躲起來!它有事還死死地抱住我的腿,用那對(duì)會(huì)說話的眼睛凝視著我,但好像眼睛里還有種笨笨的感覺

      它牙齒還沒有長(zhǎng)齊,卻愛好亂咬東西:咬一下書本,咬一下毛線團(tuán),有時(shí)我們吃飯,還跳上桌來,叼走一塊肉,嘿,要不了,我媽媽就幫它拔出來,它那著急的眼神,訴說著種種不樂意。

      雖然它很調(diào)皮,但它有時(shí)還很善解人意!媽媽帶我買完菜回來,他就溫柔可親地?fù)渖蟻?,好像想用嘴叼起菜,讓我們沒那么辛苦。

      幫他洗澡什么的最辛苦了。一用水檫它的身子,就不許別人碰,還害羞!我還不是一樣嗎?我都不想幫你呢!哼,在水盆里你怎么跑得掉啊,一踩就會(huì)把自己蓋住,看你怎么辦!就是在這時(shí),它就趁其不備,咻地一下就逃出去了。誰不知道它會(huì)來這套?我一把抓住咪咪,給它洗了個(gè)熱乎乎的澡??伤孟癫磺樵杆频?,好像是我一廂情愿,用眼睛使勁地瞪我。我白了一眼它,他就又跑回水盆,才剛檫干,又濕透了,它卻高興地手舞足蹈!

      可以想不到的事就這樣發(fā)生了:我去了奶奶家,會(huì)來后就不見咪咪蹤影。媽媽,咪咪呢?我故意把咪咪這兩個(gè)字吧聲音提了上去,在尾音還帶了點(diǎn)哭腔。不知道,剛下去了一會(huì)兒。回來就不見了。不會(huì)被別人拐走,或走丟了,甚至被別人殺了吃掉了吧?現(xiàn)在又很多黑心店在賣貓咪的!你不是不喜歡它嗎,沒事的。我想:原來,我是真的喜歡這個(gè)討厭的臭小貓啊

      有一次我看見鄰居家有一只和我家咪咪幾乎一模一樣的小貓,我和媽媽認(rèn)定,那就是我們家的臭小貓咪咪!我小心翼翼的走上前去,它卻連退了好幾步。是不認(rèn)識(shí)我們了,還是我們認(rèn)錯(cuò)了?

      原來幸福就在身邊,只要你向前走。一直向前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他(它、她)就是你的最愛

      小貓咪作文7

      話說冰雪仙子和莉莉、歡歡、茵茵、妮妮、丫丫、璐璐、沙沙先去了北方盡頭。他們都穿上了冰雪仙子用魔法做出的“冰雪羽絨衣”。不僅不覺得一點(diǎn)冰冷,反而有一點(diǎn)悶熱。大家都稱贊起冰雪仙子:“不愧為冰雪仙子呀!”

      沒一會(huì)兒,他們就開始行動(dòng)了。首先,他們選準(zhǔn)了一只雄性北極熊,等待下手。

      站得腿麻了,終于找到了北極熊空閑睡覺的時(shí)候。于是,冰雪仙子又使用了魔法:“冰雪之巔——休克!”使用完魔法后,又說:“這可以使北極熊昏迷一段時(shí)間了,大家為了晶晶的生命,忍痛割愛吧!”說著,他們悄悄的來到了北極熊身邊,撒上了麻藥,然后又輕輕割下了一點(diǎn)皮毛。沒想到,這時(shí)北極熊蘇醒了!他感覺到了疼痛,張牙舞爪地向他們追來。他們不忍心傷害北極熊呀!只好運(yùn)用魔法:“沙特魯——飛天!”又運(yùn)用魔法:“沙特魯——幻影!”變出了他們幾個(gè),北極熊還在追著他們的幻影。

      看著北極熊氣喘吁吁的樣子,他們心里也不好過,畢竟他們也是非常富有愛心的!

      “這該怎么辦呢?”大家都問著冰雪仙子,冰雪仙子也很無奈,該怎么辦呢?有了!她想了一個(gè)辦法:“大家聽著,我現(xiàn)在用我所有的能量把北極熊催眠,然后,請(qǐng)你們?cè)诒睒O熊的傷口處涂上藥水,讓北極熊減輕傷痛?!薄昂醚?!”大家都十分贊同。

      說著,冰雪仙子憋足了勁;“冰雪之巔——休克!”使用完魔法后,北極熊又昏昏迷迷地倒下了。而冰雪仙子呢?她臉色蒼白,已在空中站不穩(wěn)了!戰(zhàn)士們看到后,把她送到了一座山峰上休息。

      而那只北極熊睡的很沉,一時(shí)半會(huì)兒是醒不過來了。戰(zhàn)士們悄悄地走近了北極熊,北極熊還在熟睡中,戰(zhàn)士們輕而易舉的給北極熊涂上了藥水,“希望北極熊不要有事!”大家每個(gè)人都這樣許愿到……

      “對(duì)了,冰雪仙子沒事吧!”一聽麗麗說,大家都想起了冰雪仙子。以最快的速度趕回了山峰。

      “冰雪仙子,你沒事吧?”“我好多了,已沒什么大礙,可以和你們?nèi)ツ戏奖M頭?!贝蠹叶奸L(zhǎng)須了一口氣:“沒事就好!”

      接下來,冰雪仙子和戰(zhàn)士們?cè)谀戏綍?huì)發(fā)生什么事呢?我們拭目以待。

      小貓咪作文8

      我家里有一只可愛、乖巧的小貓咪。

      它的毛是雪白的,所以我給它取了個(gè)名字叫做小白。小白的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵,這對(duì)耳朵可靈敏了,這要有一點(diǎn)響動(dòng),它們都會(huì)警覺地豎起來。

      小白的眼睛和特別,具有一日三變的功能。早上的時(shí)候瞳孔像棗核,而中午的時(shí)候像一條細(xì)線,晚上的時(shí)候很圓。原來,貓眼睛瞳孔很大,負(fù)責(zé)瞳孔收縮的肌肉很發(fā)達(dá),收縮特別強(qiáng)烈。這一日三變的功能就是借助于瞳孔強(qiáng)大的張縮能力完成的。它能調(diào)整進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線強(qiáng)弱,使其始終保持足以興奮神經(jīng)的水平,從而使小白不論在白天還是黑夜,都能清楚地看到外界的各種物體,這對(duì)小白夜間活動(dòng)和覓食都具有重要意義。

      小白雖然年紀(jì)不大,但滿臉都是白胡須。小白的胡須主要生長(zhǎng)在鼻口附近,在眼睛和身體的其他部位,如耳朵、下巴和前腿也長(zhǎng)有一部分。媽媽說這些胡須是一種高度靈敏的觸覺毛發(fā),它們的根上長(zhǎng)著靈敏觸覺神經(jīng)的毛囊并和一個(gè)觸覺神經(jīng)網(wǎng)相連接。小白的胡子能夠幫助它感知下面的物體,前腿后面的胡須可以幫助它在高處跳下的時(shí)候安全著地,以及感知獵物出現(xiàn)與否。而它眼睛上的胡須就類似于人類的眼睫毛,這些細(xì)細(xì)的毛發(fā)能夠刺激小白的眨眼反應(yīng)能力,可以幫助它感知飛過來的塵土和碎屑并自動(dòng)閉眼防止進(jìn)入眼睛。

      媽媽還說小白的這些胡須不僅能讓小白知道周圍的環(huán)境,還能讓我們通過觀察它的胡須的狀態(tài)來了解它的精神狀態(tài),可見小白的胡須有著舉足輕重的作用呢!

      有一次,我正在寫作業(yè)時(shí),小白在我胳膊上躺著,一動(dòng)不動(dòng)的,發(fā)出“呼嚕,呼?!钡暮粑暎@可不是因?yàn)樗×?,所有的貓咪呼吸時(shí)都是有這樣的呼嚕聲的。

      過一會(huì)兒,小白從我胳膊上走了下來,一點(diǎn)聲音都沒有,那是因?yàn)樗哪_底有厚厚的肉墊,可以使它走起路來,悄無聲息。他的腳印留在了我的本子上,好像一朵朵梅花,我非常的開心。

      每次一到中午,小白就會(huì)舔我的臉,那舌頭就像帶著刺一樣,非常粗糙,但是很干凈,不像小狗舔過之后會(huì)留下一灘口水。它一邊舔我一邊喵喵地叫著,好像在說:“主人,主人,我餓了,快喂我吃飯喵~喵~”我把貓糧放在盤子里,小白就狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,小白就會(huì)懶懶的躺在床上大睡一頓。

      小白天每天晚上,都在外面。不知道去干嗎嘛了,我猜,應(yīng)該是去找它的小貓咪伙伴玩耍去了。

      我家的小貓咪,小白。它的一舉一動(dòng)都很讓我非常喜歡。

      小貓咪作文9

      鄰居家有一只可愛的小貓咪,“咪咪”,只要我輕輕地叫一聲,咪咪就“喵喵喵”地回應(yīng)我,搖著尾巴走向我。

      咪咪是一只家貓,全身遍布著像金子織成的皮毛,陽光下顯得是多么耀眼呀!似葡萄一樣的小眼睛恫恫有神,如黑豆一般的小鼻子小巧玲瓏,像小櫻桃一樣的嘴巴小小的,舌頭含在嘴里,顯得可愛極了!咪咪哪一根根似繡花針的白胡子嵌在美麗的臉旁,又是哪么的美麗。

      我是最痛小貓咪的,每次我吃完蝦,都把剩下的蝦殼給咪咪吃,它可喜歡吃呢。

      可有一個(gè)中午,咪咪下吃得歡時(shí),后面一只別人家的長(zhǎng)毛貓踮起腳尖,隨著香味“蹬蹬蹬”地跑了過來,香味越來越近了,長(zhǎng)毛貓的食欲感隨即地跑了出來。??!找到了!長(zhǎng)毛貓眼前一亮,“嗖”地一下子跑到了正在享用“法國大餐”的咪咪前,毫不猶豫,就像吃自己的食物一樣,狼吞虎咽地開始吃了起來。咪咪愣了愣,心想:你這個(gè)小不點(diǎn)盡然一點(diǎn)也不打招呼的來了,真不像話,而且還在我面前毫不客氣地吃了起來,嗯,我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你!咪咪的三只腳撐地,一只爪子按住長(zhǎng)毛貓的臉。毫不客氣地奪回原本是自己的美食。|“喵嗚喵嗚,”長(zhǎng)毛貓發(fā)出低沉的吼聲,好似在說:大黃貓,你這個(gè)小氣包,不給我吃一瞇,你真是世界最小氣的貓!咪咪一點(diǎn)也不理睬它,邊吃還邊向我發(fā)出“喵喵”的撒驕聲,好似在說,再給我吃一點(diǎn)吧!我望著咪咪身旁的長(zhǎng)毛貓正巴望著原本是一些盤食物的,可現(xiàn)在正給咪咪一口一口的吃著。我心軟了,一只手拿是殼,一只手拿著一張舊報(bào)紙,一邊喊著長(zhǎng)毛貓的名字:“妞妞!”長(zhǎng)毛貓?jiān)僖膊还忸欉溥涞氖澄锪耍鬟鹘械膿湎蛭沂种械奈r殼,蝦殼一落到舊報(bào)紙上,長(zhǎng)毛貓就迫不及待的吃了起來。剛享用完大餐的咪咪用疑惑,嫉妒的眼光望著我看了一會(huì)兒,之后就頭也不回的走了。長(zhǎng)毛貓吃了一會(huì)兒,變知趣的走開了。

      我用咪咪最愛玩的毛線哄了它好一會(huì)兒,才緩解了剛才對(duì)我的態(tài)度。

      我心想貓咪也有心事,也有嫉妒也有開心,也有痛苦的時(shí)候呀!這些可不是在咪咪臉上體會(huì)出來的,而是用心去體會(huì)咪咪的心靈。

      小貓咪作文10

      我家里有一只活潑可愛的小貓,它是我們家的開心果,在我生活的旅途中,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣!我家的小貓叫咪咪。

      咪咪長(zhǎng)著圓圓的腦袋,上面豎著一對(duì)尖而短的耳朵,下面長(zhǎng)著兩顆藍(lán)寶石般的眼睛,一身黃白相間的毛,從頭到腹部的毛全是白色,格外引人注目。它要是一抬頭,挺著胸,樣子活像個(gè)大帥哥。再看它那怒氣沖沖的樣子,簡(jiǎn)直是個(gè)快要發(fā)瘋的小老虎。

      記得有一次,全家人都在吃飯,咪咪在炕上卻打起滾來,原來是在捉自己的尾巴,追了老半天也沒有追到,因?yàn)槲舶碗S著身子在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),很難捉到,這下可把它氣壞了,不停地“咪咪”叫,好像在說:“氣死我了,我一定要捉到你!”最后它停了下來,好像很累的樣子,搖了搖尾巴,尾巴竟然跑到自己的嘴邊來了,它一下子咬了一口,只聽“喵”的一聲慘叫,它咬住了自己的尾巴,疼得直打滾。全家人見此情景,不由得哈哈大笑起來。咪咪捉老鼠更有意思。有一天,咪咪看見一只大膽的小老鼠在偷它的飯吃,氣得它火冒三丈,猛的撲過去,不僅沒捉到老鼠,還摔了個(gè)趔趄??伤杆偬饋?,但是那只小老鼠已經(jīng)逃進(jìn)洞里了,咪咪無可奈何,只好在那守洞待鼠。咪咪等了老半天,那只小老鼠也不出來,它只好在老鼠洞前直打轉(zhuǎn),突然它跳到老鼠洞前,好像要對(duì)洞里的小老鼠說:“小老鼠,咱們是不打不相識(shí),做個(gè)朋友吧!”小老鼠不只是計(jì),竟然從洞里大搖大擺地走出來。咪咪一下子撲了上去,捉住了那只傻老鼠。?。∵溥溥€會(huì)笑里藏刀呢!

      就因?yàn)檫@兩件事,我為我家的小貓咪咪編了一首詩:“小小貓瞇真頑皮,拿著尾巴做游戲。聰明勇敢真能干,我們?nèi)巳硕紣勰??!痹趺礃?,不錯(cuò)吧?可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。有一天早上,我看見咪咪趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),我開始以為它在和我開玩笑,可是老半天也不動(dòng)。??!咪咪死了!頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,我傷心極了,便把它埋了起來。

      咪咪,你離開我雖然已經(jīng)有三年了,但是你永遠(yuǎn)活在我心里。咪咪,你聰明,你勇敢,你頑皮。我愛你!咪咪!

      小貓咪作文11

      上個(gè)月的一天下午我放學(xué)回到家的時(shí)候,我的爸爸和我說:“越越永遠(yuǎn)的離開了我們!“

      啊?我感到非常的吃驚。我急急忙忙的趕到了奶奶家,我到奶奶家屋前的那片空曠的地上,看到越越躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了。它以前雖然有時(shí)也是靜靜地躺在地上睡覺,但是那越越可能是因?yàn)樯鷼饬瞬幌肜砦覀儯墒乾F(xiàn)在呢,越越是真的不能再起來和我玩耍了,整個(gè)土地上都籠罩著悲傷的氣息。

      我的奶奶看到我來了,就告訴了我,越越在臨死前,躺在地上不停地掙扎著,大聲地哀嚎著,仿佛是在叫著救命一樣。越越患上了一種重病,非常的難受,奶奶把越越抱到寵物醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生已經(jīng)說它不行了,讓奶奶把它帶回家去。越越臨死之前是不是非常的想我呢?是不是深情地呼喚我回來看它對(duì)最后一眼呢?

      越越是一只非??蓯鄣男∝堖洹C看渭倨趧傞_始的時(shí)候,我多會(huì)來到我的奶奶家里找它一起玩耍。我記得有一次在奶奶家里。那是一個(gè)早晨,我一個(gè)人在奶奶家門前的空地上玩,我忽熱感覺聽見了一只小貓咪的叫聲。我尋聲找去,看到一只白色的小貓咪躺在了草叢中,一動(dòng)也不能動(dòng),它可憐兮兮的不斷地叫喚著。我見它這么可憐,就小心翼翼地把它抱回奶奶家,在奶奶的幫助下,我們給它食物吃,喂它水喝,奶奶也是非常的喜歡它。沒過多久,小貓咪就可以陪我玩了。我喜歡我和它的生活能夠越來越好,于是我就給它取了一個(gè)名字叫做越越。

      后來過了一個(gè)月了,小越越和我的關(guān)系非常的親密。只要我一出去玩,它都會(huì)緊緊地跟著我,我走到哪里它會(huì)走到哪里,我跑它也跑。當(dāng)我在奶奶家看電視的時(shí)候,越越就乖乖地依偎在我的腳旁,瞇著眼睛睡覺??粗怯腥さ臉幼?,實(shí)在是太可愛了。

      有一次,越越在房間里差點(diǎn)把我的.作業(yè)給咬了,當(dāng)時(shí)我真的感覺到非常生氣,于是我大聲罵了它一頓,甚至我還想要打它,但是它并沒有躲開,而是可憐巴巴的站在那兒,還低聲叫喚著,好像是在向我承認(rèn)錯(cuò)誤一樣的。我看到它這么可愛的模樣,又怎么忍心責(zé)罵它呢?我忍不住笑了,越越看到我不再生氣,于是馬上又跑到了我身邊來,依偎在我的腳下。

      雖然后來我的功課很多不能經(jīng)常來看越越,但是我依然能夠在節(jié)假日的時(shí)候來看望它和它一起玩??墒俏覜]想到居然上周的分別卻變成了永別,越越卻這樣突然地永遠(yuǎn)離開了我們。

      回想起和越越相處的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想起它潔白的樣子,小小的圓眼睛,可愛無辜的神情,以及它帶給我和我的家人們那么多的歡樂和溫暖,我再望著越越靜靜地躺在那里,我真的感覺非常的無助,我非常傷心地流下了眼淚。

      在奶奶的幫助之下,我把越越裝入了一個(gè)紙箱里面,然后再當(dāng)初我發(fā)現(xiàn)它的地方挖了一個(gè)坑,把它埋進(jìn)了這個(gè)我當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)地方。雖然時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多月了,但是我每當(dāng)想起和越越在一起玩耍的時(shí)光,我會(huì)都會(huì)感到十分的傷心,我非常的想念它。

      小貓咪作文12

      我家的小貓咪可逗人喜歡了。它胖胖的身軀上像穿著一件灰白相間的花衣裳,還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它那圓圓的腦袋上豎著三角形的小耳朵,臉上嵌著兩顆會(huì)變色又會(huì)變形的珍

      珠似的眼睛,長(zhǎng)著小小的鼻子和嘴,年紀(jì)雖小,卻已長(zhǎng)出了白白的長(zhǎng)胡須,真是一副調(diào)皮相。當(dāng)它高興時(shí),總愛在我的腳后腳前轉(zhuǎn),緊依偎著我,還時(shí)不時(shí)地舔舔我的鞋,朝著我親昵地“咪—咪—”叫,真討人喜愛。當(dāng)它生氣時(shí),就會(huì)弓著腰,瞪著那發(fā)亮的,圓溜溜的眼珠,渾身的毛都豎起來,那模樣也怪嚇人的。

      小貓咪特別愛清潔、愛美。它每天吃了飯,總要用舌頭舔舔前爪,然后往臉上抹,這算是在洗臉呢!它還愛伸起前爪或后爪在頭上、身上梳來梳去,這是在梳頭、整裝呢!我就愛逗小貓咪玩。有時(shí)我拿了魚骨頭惹它,它準(zhǔn)會(huì)用后腿支撐著站立起來,前腿拼命地上抓,甚至抓我的衣服,并且“咪嗚、咪嗚”地叫個(gè)不停,好像在向我討?zhàn)埱笫?。那饞相就別提了。有時(shí)我拿了個(gè)小球突然朝它擲去,小貓咪被這突如其來的飛物嚇得直往后退,兩眼瞪得大大的望著那“怪物”。等到它看清這小玩意兒時(shí),馬上精神抖擻起來。它跑到小球旁,用右前腿輕輕 地?fù)芘幌滦∏?。小球滾動(dòng)了,它又立即用另一個(gè)前爪把小球擋回來。小球“嗖”地向遠(yuǎn)處滾去,小貓咪騰地躍了過去,還擺出捉老鼠的架勢(shì)小貓咪戲耍時(shí)的調(diào)皮勁真逗人。

      更逗人的要算小貓咪捉小飛蟲了。記得有一次,小貓咪正靜靜坐著,豎起三角耳,兩顆變形變色的眼珠在巡視四周,好像偵察敵情。突然,它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有只小飛蟲正貼著地面在旋轉(zhuǎn),立刻弓起身子,悄悄地向小飛蟲走去,只見它離小飛蟲尺把遠(yuǎn)的地方猛向小飛蟲撲去。小飛蟲來不及逃脫,被它的兩只前爪緊緊地按住,它得意洋洋就像個(gè)勝利的大將軍。幾秒鐘后,它慢慢地提起前爪,看見小蟲一動(dòng)也不動(dòng)地躺在腳心底下,它就松開爪子。誰料到小飛蟲突然飛了起來,頓時(shí),它傻了眼,等它弄清是怎么一回事,再朝小飛蟲竄去,已經(jīng)來不及了。它只好沖著遠(yuǎn)飛的小飛蟲“咪嗚,咪嗚”地狂叫,好像在示、威,又好像在發(fā)泄被戲弄后的怒氣。

      小貓咪作文13

      春天到,柳枝搖,花兒笑,一對(duì)燕子飛來了。屋檐底下搭個(gè)巢,生下四個(gè)燕寶寶。小紅妮妮可興奮,唱唱跳跳樂彎了腰。小貓咪咪湊熱鬧,搖頭擺尾喵喵叫。

      過了沒幾天,看那燕巢邊。四個(gè)小腦袋,排得齊展展。小貓咪咪左跳跳,四個(gè)腦袋朝左轉(zhuǎn)。小貓咪咪右跑跑,四雙眼睛朝右看。哎喲喲,真稀罕,咪咪逗著燕寶寶玩。

      這天陽光暖融融,燕爸燕媽齊出動(dòng)。干啥哦?去為寶寶逮小蟲。小紅妮妮院里跳繩,小貓咪咪跟著狂瘋。燕寶寶聽到這動(dòng)靜,你擠我,我推你,唧唧喳喳當(dāng)觀眾。突然間,一個(gè)寶寶沒站穩(wěn),兩只小腳踩了空,“撲騰”摔到泥地中,“啾啾啾”地直喊疼。

      小紅妮妮很驚奇,燕寶寶平時(shí)挺懂事,今天咋會(huì)恁調(diào)皮,急忙跑去看仔細(xì)。小貓咪咪更迅速,以為是躥下一只大老鼠,抓住它,啊嗚啊嗚飽口福。

      受傷的燕寶寶,嚇了一大跳,生怕小貓咪咪要吃它,連哭帶喊叫聲高。小貓咪咪猛一愣,趕忙收回利爪爪,扭頭瞅瞅小主人,像在說:“快包扎,快包扎?!?/p>

      小紅妮妮明白了,拿來藥水和繃帶,把燕寶寶輕輕抱起來。涂上藥,綁上帶,燕寶寶哭得更厲害。

      “咋回事?”小紅妮妮沒法子,小貓咪咪動(dòng)腦子。只見它出溜溜、出溜溜,跑到墻旮旯,舞動(dòng)利爪子,刨出幾條小蟲子。燕寶寶見蟲子,不哭了,不叫了,喜笑顏開快樂地吃。

      沒多久,燕媽媽和燕爸爸,一個(gè)前,一個(gè)后,雙雙飛回巢里頭。一二三,三二一,燕寶寶咋也數(shù)不夠。燕媽媽伸長(zhǎng)脖子瞅,呀,咋會(huì)趴在院里頭?!皩殞毎ィ阏??咋在地下翻跟斗?”

      這時(shí)候,小紅妮妮搬梯子,墻上一靠用手扶。小貓咪咪挺聰明,搖搖長(zhǎng)尾巴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大眼珠,一把托起燕寶寶,一咯噔,一大步,多來米發(fā)梭,一二三四五。本來嘛,貓咪是老虎的大師傅,爬高上低真功夫。

      燕寶寶回到燕巢里,一個(gè)勁地夸貓咪。燕媽媽說:“多虧你,多虧你。”燕爸爸說:“謝謝你,謝謝你!”小紅妮妮招招手,“順著梯子下來吧,今天我要獎(jiǎng)勵(lì)你!”

      同學(xué)們知道是啥獎(jiǎng)勵(lì)?對(duì),小貓咪咪功勞大,獎(jiǎng)給它一條美味的魚!

      小貓咪作文14

      朋友,是我們?cè)谌松L(zhǎng)的旅途中不可缺少的一部分,俗話說多一個(gè)朋友就多一條路,在生活中朋友互相幫助早已習(xí)以為常了。而我就要介紹這樣一個(gè)朋友,這個(gè)朋友很特別,但就是它在我最寂寞的時(shí)候給我?guī)黹_心、快樂。

      它就是一只給我?guī)順啡さ男∝堖?,它長(zhǎng)著圓溜溜的大眼睛,濕乎乎的小鼻子,長(zhǎng)了兩排干凈潔白的小牙齒的三瓣巴,鋒利而又招人愛的小爪子,一身棕黃色的毛,可愛極了!它的名字叫做:咪呼嚕,聽到這個(gè)名字可不要笑喔!起這給個(gè)名字是有原因的,因?yàn)樗X的時(shí)候特別愛打呼嚕,所以我就給它起了這個(gè)名兒。

      咪呼嚕不僅招人喜愛,它還很懂事呢,每天早上它都會(huì)在我的枕頭旁邊一邊喵喵地叫一邊用小爪子撓我的頭發(fā),彷佛在說:“小主人,快起床吧!”到了早、中、晚餐時(shí),它會(huì)很乖地坐在炕上(北方用土坯、磚等砌成的睡覺用的長(zhǎng)方臺(tái)),等待爺爺給它喂飯,吃放完后它總是很安靜地躺在我身旁,陪我一起看書或者玩電腦,這時(shí)它不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響,好像生怕會(huì)影響到我,我也不時(shí)摸一摸它柔軟的小腦袋,真是一幅和諧的畫面。

      咪呼嚕很淘氣,我經(jīng)常會(huì)給它一個(gè)毛線球,讓它盡情地玩耍。它先用爪子試探一下毛線球,看有沒有風(fēng)險(xiǎn),接著用爪子抓住毛線球在嘴里咬,然后就像打籃球一樣使勁拍打,讓毛線球在炕上亂滾,最后總是把自己纏在桌腿邊動(dòng)也不能動(dòng),可憐巴巴地看著我,等著我去解救它。

      它還很愛干凈,不管是早上還是晚上,它都會(huì)給自己洗臉,貓的洗臉可和我們不一樣,它先用舌頭舔舔自己的前爪,然后就用爪子在臉上一陣亂抹,雖然它洗得不是很干凈,但那副認(rèn)真勁真是既可愛又可笑。

      咪呼嚕有一個(gè)屬于它自己的小被子(也就是一個(gè)新毛巾),小被子也是黃色的,和它的毛顏色很般配,每當(dāng)它蓋著被子睡在那,真是讓人忍不住多看幾眼。它卻很挑剔的喲,每到晚上都不睡自己的小被子里了,都要和我睡,在我被子里不一會(huì)就打起呼嚕了。

      咪呼嚕不僅懂事還很可愛、淘氣,是它在我過年回山西老家由于沒有玩伴很寂寞的時(shí)候,帶給了我開心和快樂,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)好伙伴—咪呼嚕。

      小貓咪作文15

      我家養(yǎng)了一只極為可愛的小公貓,它的名字叫做咪咪。如果叫我給它起個(gè)好聽的名字的話,我會(huì)給它起名為“可可”,因?yàn)樗蓯哿耍贿^也非常非常的淘氣。咪咪是怎樣到我們家來的呢?是因?yàn)槲夷棠痰囊粋€(gè)朋友,也就是另一個(gè)奶奶,他們一家開始就買來了咪咪??墒遣恍业氖?,他們一家要搬遷到美國去了!他們不能帶上他們疼愛有嘉的咪咪了。沒有辦法,他們只好和咪咪說了幾句話,咪咪似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們走的時(shí)候,咪咪還有點(diǎn)依依不舍呢!咪咪到了我們家,就仿佛到了一個(gè)陌生的環(huán)境。它望了望我們的保姆——長(zhǎng)英姐姐,長(zhǎng)英姐姐拍了拍咪咪的頭,拿出一條香噴噴的紅燒魚給它吃。很快,咪咪和我們有了很深厚的感情。

      我們雖然對(duì)咪咪疼愛有嘉,但是這個(gè)咪咪居然不知好歹,把我們家的沙發(fā)(幸好不是這個(gè)家里面的沙發(fā))給抓壞了。我給氣個(gè)半死,一手操著一把水果刀一手握著一個(gè)雞毛撣子,我大聲地吼到:“咪咪!你竟然把那么名貴的沙發(fā)給弄得體無完膚!看我怎么修理你!”咪咪嚇得四處亂躥,我想:算了,我不想揍這只貓了!我來看看電視吧!可我的氣依然沒有消,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。咪咪似乎看出了我的心思,就在我的腳下饒著,似乎在說:“小主人,你就原諒我嘛!我以后再也不敢了這樣了。好不好呀?”我就抱起它,說:“好,咪咪乖,下次再也不要這樣了啊!”說著,我就把咪咪放在我身上,讓它和我一起看電視。

      咪咪始終不能改。又有一次,咪咪在廠里抓到兩只老鼠,又再湖里抓了兩條魚。為了獎(jiǎng)勵(lì)咪咪,長(zhǎng)英姐姐把兩只老鼠烤了,又煎了一條魚來慰勞咪咪。另一條魚,我們自己煎了吃了。咪咪一時(shí)興起,從陽臺(tái)上的縫隙跳到我們鄰居的家里,因?yàn)槿思业纳嘲l(fā)也是皮的,咪咪把人家家里的沙發(fā)誤看成我們自己家里的沙發(fā),抓了又抓,抓了又抓。等我們發(fā)現(xiàn)的咪咪不見了的時(shí)候,我們才剛剛吃完飯,已經(jīng)太遲了。我非常生氣,把家里的鞭子找出來,抽了一鞭在地上,大叫到:“咪咪!你這只臭貓!你抓了我們家的沙發(fā)不說,還抓人家家里的沙發(fā)!看我不打死你!”咪咪向我吐了吐舌頭,好像在說:“那又怎么樣?只要我高興,干什么都可以。而且我?guī)椭銈冏チ藘蓷l魚和兩只老鼠,你們應(yīng)該感謝我才對(duì)呢!”我抽了它幾鞭,它終于投降了。

      雖然咪咪給我們家惹了那么多的麻煩,可是我還是好喜歡它喲!現(xiàn)在,媽媽早就把咪咪送給了別人,我十分地傷心??墒沁@也是沒有辦法的事情呀!是媽媽決定的事情嘛。我現(xiàn)在真的好想把咪咪從那個(gè)人的家里要回來呀!

      第二篇:MyFavouriteAnimal英語作文-小貓咪

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之My Favourite Animal

      英語作文-小貓咪

      hello!i'm mary.this is my little cat.i like it very much.its name is do re mi.it's very beautiful.it's gray.it has triangular ears, round eyes,a black nose and a small mouth.my mother calls it “l(fā)ittle baby”.when i'm at home,it often follows me in and out.my little cat loves to eat fish and sleep a lot.it's very fat,but it's nimble.one day,i saw it run fast in the sitting room.i thought it might find a mouse.it was running after the mouse.they looked like playing hide-and-seek.about three minutes later,it brought me the mouse.i was happy.so i touched it with a smile.“you have done a good job, little baby.” i said.then it jumped up and down and ran away.do you like my favourite cat?tell me, please.你好!我是瑪麗。這是我的小貓咪。我非常喜歡它。它的名字叫do re mi。它很漂亮。它是灰色的。它有三角形的耳朵,圓圓的眼睛,黑色的鼻子和一張小嘴。我的母親叫它“小寶貝”。當(dāng)我在家的時(shí)候,它經(jīng)常跟著我進(jìn)進(jìn)出出。我的小貓喜歡吃魚和睡覺。它很胖,但很靈活。有一天,我看見它在客廳里飛快的跑。我認(rèn)為它可能是發(fā)現(xiàn)老鼠。它正在追一只老鼠。他們像捉迷藏。大約三分鐘后,它給我?guī)砹死鲜?。我是幸福的。所以我笑著撫摸它?!蹦愕墓ぷ髯龅煤芎?,小寶貝?!蔽艺f。然后,它跳上跳下逃走了。你喜歡我的貓?請(qǐng),告訴我。

      第三篇:小貓咪說課稿

      《小貓咪穿鞋子》說課稿

      樂群鄉(xiāng)中心學(xué)校

      一、教材分析

      《小貓咪穿鞋子》是教科版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元以“全面看問題”為主題中的首篇精讀課文。本課是一篇童話故事,寫的是一只小貓咪看見人們穿鞋子很是羨慕,于是好奇地穿上了鞋子。通過詢問公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗為什么不穿鞋子,知道了動(dòng)物的腳都有自己特殊的用途。最后貓媽媽的話讓小貓咪明白了為什么不能穿鞋子的原因。文中用準(zhǔn)確的語言,以及人物的對(duì)話刻畫了小貓咪天真、好奇、知錯(cuò)就改的可愛形象。以擬人的手法,情趣盎然的情節(jié),特色鮮明的角色,通過小貓咪與公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗的對(duì)話,告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)全面的看問題。根據(jù)小學(xué)教學(xué)大綱和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)二年級(jí)的閱讀要求,結(jié)合本教材特點(diǎn),可確定以下目標(biāo):

      1、通過故事增長(zhǎng)見識(shí),懂得看問題、做事情要從自身特點(diǎn)出發(fā),不能盲目地跟著別人學(xué)。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3、認(rèn)識(shí)“咪、羨、慕”等10個(gè)生字,會(huì)寫“鞋、便、慢”等8個(gè)生字和“革”字旁。

      根據(jù)教學(xué)目標(biāo),我又確立了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀課文,特別是文中的對(duì)話。

      教學(xué)難點(diǎn):讀懂貓媽媽說的話,知道小貓咪再也不想穿鞋子的原因。

      二、學(xué)情分析

      本節(jié)課的授課對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生,他們通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有一定的識(shí)字能力,具備了一些學(xué)習(xí)生字的方法。這個(gè)年齡的學(xué)生好奇、好動(dòng)、求知欲強(qiáng),有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但他們的注意力不能持久。所以我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置了本節(jié)教學(xué)讓學(xué)生在愉悅的情景中尋求快樂、獲取知識(shí)。

      三、教學(xué)方法

      根據(jù)新的語文大綱的要求,為適應(yīng)兒童心理特點(diǎn)及語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教學(xué)本課應(yīng)結(jié)合教材特點(diǎn)來定教法,本課采用教法是情境創(chuàng)設(shè)法和朗讀體會(huì)感悟法,以讀故事增長(zhǎng)見識(shí)(了解動(dòng)物蹄、爪的特殊作用)。學(xué)生的學(xué)法應(yīng)在朗讀感悟自主學(xué)習(xí)和與同學(xué)合作交流學(xué)習(xí)來理解課文。

      四、說教學(xué)過程

      (一)、談話激趣,設(shè)疑導(dǎo)入

      .同學(xué)們上學(xué)期我們學(xué)過《小貓釣魚》的故事,你們還記得嗎?那是一只怎樣的小貓呢?(生:那是一只三心二意的小貓。生:是一只知錯(cuò)能改的小貓。)

      師:在《小貓釣魚》的童話中,我們認(rèn)識(shí)了一只三心二意、知錯(cuò)能改的小貓。今天這節(jié)課,讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)童話的王國,一起來認(rèn)識(shí)另外一只小貓咪。

      (多媒體出示一只穿了鞋子的小貓咪。)

      2.師:請(qǐng)大家仔細(xì)觀察大屏幕,聰明的同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這只小貓咪與我們平時(shí)看到的貓咪有什么不一樣?(這只小貓咪穿鞋子了。)

      3.師:同學(xué)們觀察得可真仔細(xì),這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)第3課《小貓咪穿鞋子》。(板書課題。)請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的小手跟老師一起來寫課題。(書寫完畢,生齊讀課題。)

      師:讀完課題你想知道什么呢?

      生:我想知道小貓咪為什么要穿鞋子?

      生:我想知道小貓咪穿上鞋子后發(fā)生了什么事?

      生:我想知道小貓咪一直都在穿著鞋子嗎?

      此設(shè)計(jì)抓住學(xué)生喜愛看圖片這一心理,出示圖片導(dǎo)入課題,同時(shí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)入中的看課題質(zhì)疑,從關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性,給學(xué)生提供了自我發(fā)現(xiàn)和自我發(fā)展的平臺(tái),使學(xué)生、教師、文本三者間的信息交互通暢,實(shí)現(xiàn)了三者間的平等“對(duì)話”。

      (二)、初讀課文,整體感受

      這里,我有層次有目的地設(shè)計(jì)了“三讀”:一讀,是要求學(xué)生用

      自己喜歡的方式自由讀文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子。二讀,認(rèn)讀重點(diǎn)字詞,掃清讀文障礙。三讀,讀全文,指名讀邊讀邊想:課文講了一件什么事?小貓咪為什么要穿鞋子?此“三讀”環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要訓(xùn)練學(xué)生能說完整、簡(jiǎn)潔的話。

      (三)、精讀品味,入情入境

      為了使閱讀教學(xué)能夠有章有序地進(jìn)行,避免在閱讀理解時(shí)出現(xiàn)無

      目的的散談散讀現(xiàn)象,并且著眼于對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練,我精心設(shè)計(jì)了幾處知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)。

      一處是在學(xué)習(xí)課文第一自然段時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文在具體語境中理解“羨慕”和“好奇”兩個(gè)詞語,并帶著羨慕和好奇的語氣讀文。這樣會(huì)讓學(xué)生“立體”地理解詞語,化抽象的概念為生動(dòng)的體驗(yàn)。具體環(huán)節(jié)如下:

      師:小貓咪為什么要穿鞋子?

      生:我認(rèn)為小貓咪看人們都穿鞋子,他很羨慕,所以他想穿 鞋子。

      生:小貓咪看見人們穿鞋很漂亮,它很羨慕,也想像人們那樣穿 著鞋走來走去。

      師:羨慕?你羨慕過別人嗎?

      生:我曾經(jīng)羨慕過xxx,她媽媽給她買了一條漂亮的裙子,我想,如果我也有那樣一條漂亮的裙子,那該多好?。?/p>

      生:我很羨慕xxx,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很優(yōu)秀,我如果能那樣就好了。師:這樣的心情就是羨慕,現(xiàn)在你們能體會(huì)到小貓咪羨慕別人的 心情了嗎?

      師:小貓咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了腳上,它感覺怎么樣? 生:它很高興。

      師:請(qǐng)同學(xué)們用既羨慕又好奇的語氣在小組內(nèi)讀一讀第1自然段。

      二處是在學(xué)習(xí)2——18自然段時(shí)。本環(huán)節(jié)通過質(zhì)疑激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。教學(xué)中又通過不同的朗讀,引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解、讀中感悟,以讀代講,以讀促思,使學(xué)生獲取不同的情感體驗(yàn)。具體環(huán)節(jié)如下:

      師:小貓咪找到鞋子了,它會(huì)怎么樣? 生:它很高興。

      師:那該怎樣讀它的話呢? 生:用愉快、興奮的語氣讀。

      師:讓我們?cè)囍眠@樣的語氣來讀一讀小貓咪的話吧。(同桌練讀。)師:下面請(qǐng)同學(xué)們思考一下。(課件)(1)公雞、麻雀、白鵝、黃狗的話應(yīng)該怎樣讀? 師:小貓咪穿上鞋子來到院子里,他都給誰看了他的鞋子?請(qǐng)同學(xué)們快速讀文,用一句話概括出來。

      生:小貓咪讓公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗看了他的鞋子。

      (學(xué)生回答時(shí)教師隨機(jī)貼上動(dòng)物圖片。)

      師:原來小貓咪把他的鞋子給了這么多小動(dòng)物看,同學(xué)們想一下,他給小動(dòng)物們看鞋時(shí)的心情怎樣?

      生:高興!

      生:開心!

      師:那高興的小貓咪跟這些小動(dòng)物都說了些什么呀?誰能把小貓咪說的話找出來?

      生:“這鞋子好看嗎?”、“那你怎么不穿鞋子呢?”

      師:原來小貓咪一直在反復(fù)說兩句話。同學(xué)們看屏幕思考我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的心情、怎樣的語氣來讀他說的這兩句話呢?

      生:我們應(yīng)當(dāng)帶著高興的心情來讀出疑問的語氣。

      師:那你愿意來讀一讀嗎?

      生:(讀兩句話。)“這鞋子好看嗎?”?? 師:讀得真好!誰愿意來評(píng)價(jià)一下?

      生:他讀得很有感情,聲音也很洪亮。不過,我覺得他讀的時(shí)候如果加上動(dòng)作那就更好了。

      師:你的想法很不錯(cuò)!那你愿意像你說那樣為大家來讀一讀嗎?

      生:(加動(dòng)作讀。)“這鞋子好看嗎?”??

      師:你讀得可真棒!請(qǐng)坐!現(xiàn)在我們就像他一樣有感情地把這兩句話讀給你的同桌聽吧!(同桌互讀。)

      師:對(duì)于小貓咪的疑問,大公雞是如何回答的?同學(xué)們看大屏幕,(大屏幕出示大公雞說的話。)誰能來讀讀大公雞說的話?

      生:(看屏幕讀。)好看!好看!??

      師:誰來說說他讀得怎么樣?

      生:聲音很洪亮!不過我覺得他沒有讀出“好看!好看!”贊嘆的語氣,而且大公雞說話時(shí)是連連點(diǎn)頭,他邊讀邊點(diǎn)點(diǎn)頭就更好了!

      師:評(píng)價(jià)得可真好!不過老師相信,你讀得一定會(huì)比你評(píng)價(jià)的更好,你愿意試試嗎?(生讀。)

      師:讀得太精彩了!哪們同學(xué)愿意當(dāng)小貓咪來問問他呢?(指名,教師讀旁白。)

      師:他們讀得好不好?還有誰愿意來試試?(再找兩名同學(xué)與教師合作讀小貓咪與大公雞的對(duì)話。)

      師:剛才幾位同學(xué)表現(xiàn)可真棒!不過,老師相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)只要肯用心,一定會(huì)比他們讀得更好。下面就讓我們?cè)谛〗M內(nèi)先找出麻雀、大白鵝、大黃狗對(duì)小貓咪所說的話,然后練習(xí)有感情地讀一讀,最后在小組內(nèi)分一下角色再來合作讀一讀,一會(huì)兒,我們比一比哪個(gè)小組讀得最精彩,現(xiàn)在開始!

      (學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)合作讀小貓咪與其他三位小動(dòng)物的對(duì)話,師巡視各小組,指導(dǎo)朗讀。)

      師:哪個(gè)小組準(zhǔn)備好了為大家來讀一讀?(學(xué)生們熱情高漲,都把手舉得高高的。)同學(xué)們可真積極,老師現(xiàn)在就來選三個(gè)小組來為大家讀一讀。哪能個(gè)小組愿意讀小貓咪與麻雀的對(duì)話?(指名選定。)哪個(gè)小組愿意讀小貓咪與大白鵝的對(duì)話?(指名選定。)哪個(gè)小組愿意讀小貓咪與大白鵝的對(duì)話?(指名選定。)

      師:現(xiàn)在就讓我們聽聽這三組同學(xué)合作來讀完小貓咪與麻雀、大白鵝、大黃狗的對(duì)話,看哪組同學(xué)讀得最精彩?。ㄗx后其他生評(píng)議,再選三組分角色合作完成對(duì)話內(nèi)容。)

      師:同學(xué)們讀得可真美呀!那誰能來說一說這些小動(dòng)物的腳都有什么作用?

      生:公雞的腳是用來刨土的。(師在公雞圖片旁板書:刨土)

      生:麻雀的腳是用來抓樹枝的。(師在麻雀圖片旁板書:抓樹枝)

      生:大白鵝的腳是用來游泳的。(師在:大白鵝圖片旁板書:游泳)

      生:大黃狗的腳是用來跑步的。(師在大黃狗圖片旁板書:跑步)

      師:小貓咪在聽了三位小動(dòng)物的話,這下可高興了。他不用刨土,不用抓樹枝,也不會(huì)游泳,更不用參加長(zhǎng)跑,只有他可以穿鞋子,而且讓他更高興的是他知道了原來每種小動(dòng)物腳的作用是不同的。同學(xué)們,你們還知道其他的小動(dòng)物的腳的作用嗎?課前老師布置同學(xué)們搜集小動(dòng)物腳的作用這項(xiàng)作業(yè)。你們完成作業(yè)了嗎?

      (2)拓展實(shí)踐,仿寫對(duì)話

      師:老師現(xiàn)在就來檢查一下。同學(xué)們看屏幕,這只可愛的小貓咪把他的鞋子給4個(gè)小動(dòng)物看過后,邊說邊走走出了院子,他又會(huì)遇到誰呢?我們比一比,看誰填的好!

      (大屏幕出示仿寫題: 小貓咪問():“這鞋子好看嗎?” “好看!好看!”()回答說。

      “那你怎么不穿鞋子呢?” “()。”)(生答小蜜蜂、小青蛙、壁虎、老鷹等。)

      師:看來,同學(xué)們回家后都認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè),時(shí)間關(guān)系,課上我們就先說這幾個(gè),還有要說的同學(xué),下課后把它寫到本子上再互相交流一下。

      三處學(xué)習(xí)課文的最后兩個(gè)自然段。教師可通過指導(dǎo)朗讀、動(dòng)手實(shí)踐的方法來幫助學(xué)生理解貓媽媽的話。具體環(huán)節(jié)如下:

      師:通過剛才的學(xué)習(xí),讓我們贊嘆的是自然界中小動(dòng)物的腳可真神奇?。⌒∝堖浯┑男雍芷?,為什么后來又不穿了呢?小花貓的腳到底有什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的最后兩自然段,看看能找到答案嗎?

      生:小貓咪的腳心好像醫(yī)生的聽診器,能知道地面上有沒有動(dòng)靜,穿上鞋就感覺不出來了。

      生:小貓咪如果穿上鞋子就捉不到老鼠了。師:這個(gè)信息小貓咪是從哪里得到的? 生:是媽媽告訴它的。

      師:老師想和大家配合讀一下課文的最后兩個(gè)自然段,老師讀貓媽媽的話,你們讀旁白,好不好?(師生合作讀)老師讀這段話什么語氣呢?

      生:和藹、親切。

      師:現(xiàn)在我們調(diào)過來,你們讀貓媽媽的話,老師讀旁白?生:讀文。師:下面讓我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),誰愿意當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,來給同學(xué)們看病? 生:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

      (四)、拓展延伸,總結(jié)升華 2.師生合作讀文

      師:多可愛的一只小貓咪呀,它通過詢問公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗為什么不穿鞋子,知道了動(dòng)物的腳原來都有自己的特殊用途,最后他又從媽媽那里知道了自己能不穿鞋子的原因。下面就讓我們端起書一起再走進(jìn)這個(gè)有趣的童話故事。老師讀旁白和貓媽媽的話,同學(xué)們喜歡哪個(gè)角色就讀哪個(gè)角色,如果你全喜歡那你就全讀。你們聽明白了嗎?那好,我們端起書坐好,現(xiàn)在開始!

      (師生合作讀全文。)

      (五)全課總結(jié)

      師:通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲?

      生:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了公雞的腳是用來刨土的;麻雀的腳是用來抓樹枝的;大白鵝的腳是用來游泳的;大黃狗的腳是用來跑步的。

      生:我還知道了這個(gè)故事中的小貓咪與《小貓釣魚》中的小貓咪一樣,他們都能夠知錯(cuò)就改。

      生:學(xué)完這節(jié)課,我想對(duì)小貓咪說:可不能看見別人做什么,自己就一定要跟著學(xué),得先想想能不能那樣做才行!

      師:通過今天小貓咪穿鞋子的故事,小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng) 你明白了一個(gè)什么道理?生:我知道了公雞、麻雀、白鵝、黃狗和小貓咪爪子的作用。

      生:我知道了小貓咪的爪子就像醫(yī)生的聽診器一樣,能夠感覺到地面的動(dòng)靜。生:從小貓咪的身上,我懂得了無論做什么事兒,都要根據(jù)自己的特點(diǎn),不能盲目地學(xué)別人。

      總之這節(jié)課我從“大語文觀”著眼,力求做到準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),使教學(xué)流程清晰明快,著力體現(xiàn)教科版教材的特點(diǎn):在聽說讀寫整體推進(jìn)的前提下,優(yōu)先發(fā)展閱讀能力,著重讓學(xué)生自己提出問題,通過讀、議、想、說等活動(dòng),讓學(xué)生在親歷實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)、感悟、積累,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

      以上就是我對(duì)《小貓咪穿鞋子》一課的教學(xué)設(shè)想,還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熃o予真誠的指導(dǎo),讓我的教學(xué)水平在大家的思想碰撞中有更快地提高。謝謝!

      第四篇:四年級(jí)可愛的小貓咪作文

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文1

      我家樓下有一只小貓,它的名字叫“飛飛”。

      飛飛全身雪白的毛,摸起來柔柔軟軟地,特別舒服。它的臉上有小小的眼睛和小嘴巴,還有一個(gè)黑黑的鼻子,旁邊有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須,兩只耳朵豎在頭上。我可喜歡它了。

      下午放學(xué)回家,飛飛看見我了,連忙過來拉著我的褲子,好像在說“陪我玩會(huì)吧”。我想反正我的作業(yè)做完了,就陪它玩會(huì)吧。我上樓放下書包就下來了。

      我和飛飛玩起捉迷藏的`游戲來。我趁它不注意,飛快的躲在草堆旁,飛飛只知道我以前總愛躲在樓房里,所以它先跑那兒去看看,可沒有找到我,飛飛瞄瞄的叫著,伸出爪子摸摸小臉好像在說“躲哪兒去了?我的小姐姐!”它東跑西跑,我把草堆動(dòng)了一下,它終于找到我了。

      做完了這個(gè)游戲,飛飛已經(jīng)滿頭大汗了,全身濕淋淋的,可它還是笑瞇瞇的看著我。我覺得它特別可愛,是一只溫順的小貓。

      我太喜歡飛飛了,飛飛就是我心目中最可愛的小寶貝。

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文2

      我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的脖子上掛了一串小鈴鐺,全身雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴上還有一撮黃色的毛,一雙藍(lán)色的眼睛嵌在臉上,總是咪成一條線,到了晚上,到處漆黑一片,你就會(huì)看到一盞閃閃發(fā)光的`燈,那就是它的眼睛。

      小貓不僅外貌好看,而且還非常貪玩。

      有一次,媽媽給我買了一盒餅干,非常好吃,我想保存起來,所以把餅干藏到我的小包里??墒?,過了幾天我去吃的時(shí)候居然沒了,我一看,原來小貓知道我把餅干藏了起來,趁我不注意的時(shí)候,把我的小包拿出來,而它并不是想吃,只是把餅干弄成沫,然后在地上打滾,我想把剩下的餅干拿走,小貓不同意了,我就跟它搶,它一松“手”,把我甩了個(gè)頭朝下,腳朝天,它倒是高興了,得意洋洋的逃走了。

      晚上,我?guī)桨职值膯挝唬∝埧筛吲d了,在路上還跟我賽跑,到了爸爸的單位,爸爸讓我玩電腦,所以我沒太注意小貓,誰知道不過一小會(huì)兒,爸爸就來叫我,說是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿地都是,我跑過去一看,它還在“打電話”呢!我看它的性格真有點(diǎn)想我呢!不過我被爸爸吵了一頓,我沒有責(zé)打它,因?yàn)樗谔詺?、玩耍的時(shí)候是多么可愛?。?/p>

      我喜歡小貓,因?yàn)樗o我的生活增添了許多樂趣,你喜歡它嗎?

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文3

      一天,媽媽把我喊過來:“明天是你的生日,我會(huì)給你一個(gè)讓你驚喜的禮物?!薄笆裁炊Y物?書包?鋼筆?變形金剛?不會(huì)是一大桌作業(yè)吧?”我猜想著。

      第二天,我見到禮物的“廬山真面目”,它不是小巧的迷你賽車,不是一大桌作業(yè),不是變形金剛,而是一只雪白的`小貓。

      我一見就喜歡它了:“真可愛呀!”于是三步并作兩步走上去,抱著就跑,它用力一蹬,“喵”,在空中劃出了一道美麗的弧線,輕巧地落在桌子上,叼上魚就跑躲在衛(wèi)生間,大吃一頓。我開始討厭它了,搶東西是一把好手,不怕把咱家吃窮了,餓肚子嗎?

      中午,我們酒足飯飽之后,在床上睡起覺來。它呢?到處拉屎。醒來后發(fā)現(xiàn)我們被困在“地雷”中了,奶奶“拼死”弄來煤灰,收拾半天才掃好。它呢,跳到我懷里撒嬌。我撫摸著它的頭,它友好地舔一下我的手,我對(duì)它又有一絲好感了。

      今天晚上,貓咪發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,便撲了上去,老鼠發(fā)出凄厲的哀嚎聲。大家起了床,一看,它正津津有味地吃著老鼠。

      我越來越喜歡它了,我家的貓咪真可愛!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文4

      我喜歡小貓咪,因?yàn)樗軝C(jī)靈可愛。

      我的小貓咪長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋,一雙像黑寶石一樣的眼睛,一張扁扁的像老太婆似的嘴,還有一身雪白雪白的毛??蓯蹣O了。

      小貓咪很機(jī)靈,每當(dāng)看見了老鼠,就會(huì)像箭一樣地跑過去,把老鼠捉住。它捉到了老鼠就會(huì)立刻把它吃掉。

      小貓咪不僅機(jī)靈,還很淘氣。

      有一次,我在看我最喜歡的動(dòng)畫片,它偷偷地爬到我的`頭上,手正好蒙住了我的眼睛。當(dāng)時(shí)我很生氣,正想沖它發(fā)火。可是它一臉無辜地看著我,看著它那可憐巴巴的樣子,我的氣也消了。是啊,它不懂事,興許是逗我玩呢!

      還有一次我正在寫作業(yè),它在我的書桌上上竄下跳的,一不小心把墨水潑到我寫好的作業(yè)本上。氣得我咬牙切齒,想狠狠地教訓(xùn)它一頓的。它卻飛一般地逃跑了。過了很久,也許意識(shí)到自己做得不對(duì),跑到我跟前“喵喵喵”地叫,還有手輕撫我的臉,似乎在懇求我原諒它。

      就是我家可愛的小貓咪。

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文5

      我家有一只小貓咪,它毛白如雪,小小的腦袋上支棱著兩只可愛的耳朵,玲瓏剔透的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停,牙齒如米粒一般,又白又小,可鋒利了!爪子像一朵綻開的梅花,使人見了就會(huì)產(chǎn)生一絲憐愛之情。我送給它一個(gè)美妙的`名字:“咪娜”。

      咪娜的跳躍水平棒極了。它每天會(huì)“嗖”的一聲跳到陽臺(tái)的秋千上曬太陽。我特意把上面鋪整齊,還在里面鋪了一塊棉布。每次,它跑到陽臺(tái)上時(shí),我就把手伸出來,它就跳到我的手上,再跳到秋千上。從此,我的手成了它的“跳板”。

      咪娜可淘氣了。它會(huì)趁你不注意狠狠地抓一下你,然后可憐地叫一聲,讓你哭笑不得。它還會(huì)胡亂敲打電腦鍵盤,打出一堆讓你百思不得其解的字。真是個(gè)淘氣的小家伙!

      咪娜還是個(gè)古靈精怪的小家伙。當(dāng)我抱起它輕輕撫摸的時(shí)候,它會(huì)舒展四肢,得意的甩著尾巴,“喵嗚喵嗚”地叫著。過了一會(huì)兒,它就開始舔我的手,然后伸出兩只小爪子求抱抱,我把它放在懷里,給了它一個(gè)熱情的擁抱,它就站起來轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,好像再感謝我,結(jié)果,還是倒在了我的身體上。我一邊大笑,一邊說:“你這小家伙?!?/p>

      咪娜是我的好伙伴,我喜歡它。

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文6

      我家有一只可愛的小貓咪,它一身雪白的毛,美麗極了!它那水靈靈的、紅寶石似的大眼睛,一閃一閃的;它那球狀的鼻子,總是一嗅一嗅的,鼻子兩旁有一嘬胡須,一動(dòng)一動(dòng)的;它那尖尖的耳朵,總是那么靈敏。我不禁摸摸它的.毛,舒服極了。我給它取了個(gè)名字——小白。

      記得有一個(gè)晚上,我想從我的房間里拿出我那本我那本《魔女宅急便》。我去房間的時(shí)候,路過小白的“小屋”。我看見小白的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,好像聽見了什么動(dòng)靜,就往廚房那兒跑去,好像是我家有老鼠。過了幾分鐘,小白從廚房出來了,嘴里還叼著一只手掌大的老鼠,我就把那只死老鼠扔掉了,小白的功勞還真的很大,我就把一個(gè)絨毛球給他玩,它就跳上球,球滾了起來,小白就像雜技演員一樣在球上手舞足蹈。突然,腳一滑,球滾了,小白摔得“喵喵”直叫,好像在說:“好疼?。 ?。

      小白還是一位美術(shù)師呢!有一次,我在畫畫,雪兒跳上桌來,恰好踩著了顏料,然后又踩著了畫。頓時(shí),潔白的紙上有了無數(shù)的彩色腳印,如同一朵朵彩色小梅花。

      小白給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛我既美麗又淘氣又是美術(shù)師的小貓咪!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文7

      我非常喜歡我們家的小貓,它的名字叫“涵涵”。之所以叫它涵涵,是因?yàn)槲业男∶徒泻?/p>

      它有一身雪白色的毛,一雙藍(lán)色的`大眼睛,它的胡須又白又長(zhǎng),可愛極了!

      我家的小貓不僅可愛,還幫過我們家一個(gè)大忙呢!

      一天,爸爸帶著爺爺、媽媽、奶奶,當(dāng)然還有我和涵涵啦,回到了老家。進(jìn)了家門,我爺爺一看,呀!沙發(fā)都被老鼠咬成這副模樣了,我們?nèi)叶贾彼懒?,非把這個(gè)罪人找出來不可。我們?cè)谏嘲l(fā)的周圍布下了陣法,我仿佛聽見了吱吱聲,大聲說:“在這里,在這里?!蔽覀?nèi)叶寄鄣搅诉@里。

      過了好長(zhǎng)時(shí)間,老鼠一點(diǎn)響動(dòng)都沒有,我想啊想,終于想到了一個(gè)辦法說:“涵涵你來吧!”涵涵喵喵地叫了幾聲,好像在說:“好的,沒問題?!?/p>

      它先俯下身子,暗中觀察,聽到一點(diǎn)老鼠的響動(dòng)就移動(dòng)一個(gè)位置,好像和老鼠連在一起一樣。過了一會(huì)兒,它好像不動(dòng)了,然后老鼠嗖的一聲就出來了,涵涵一眨眼的功夫就把老鼠抓住了,抓住了以后還喵喵叫了幾聲,好像在說:“報(bào)告,涵涵已完成任務(wù)。”這下我們都放心了。我們?nèi)要?jiǎng)勵(lì)了它一條魚。

      瞧,我們家的涵涵可愛吧!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文8

      “小貓咪”其實(shí)是我們班的一個(gè)女同學(xué),你看見這個(gè)名,會(huì)想到什么呢?下面的文章,會(huì)給你一個(gè)答案。

      “小貓咪”這個(gè)名,其實(shí)是我給她起的,因?yàn)槲液退矚g貓,所以我就給了她這個(gè)花名;而且這個(gè)名,還是根據(jù)她的本人特點(diǎn)起的。

      “小貓咪”有一個(gè)小丸子的發(fā)型,頭上從來不帶頭飾,可一樣可愛。一張雪白的小臉蛋,微露幾分血紅,看起來像一朵睡蓮。兩顆大眼睛,在燈光的.照耀下,閃爍著星光。鼻子小小的,很精致。小嘴巴即使都很紅潤;發(fā)出的聲音有著糖果一樣甜潤,讓人聽了心里涼快起來。

      有一次上公開課,鄭老師課前的時(shí)候,讓“小貓咪”讀了一段文章。“小貓咪”在讀文章時(shí)我觀察了一下,“小貓咪”讀書時(shí)眼睛不停地閃射出光芒。臉蛋像日本的卡通女孩。這時(shí)的外貌讓我想起舅舅的那只貓,口饞的小貓?jiān)谄砬缶司私o它食物;又像一只肚子餓了的小貓?jiān)賳栔魅恕拔規(guī)讜r(shí)有食物吃?”。他讀書的聲音躍然動(dòng)聽,甜甜的水果糖;我仿佛聽到一種有誘惑力的聲音,在說:“來吧,來吧!”大腦就和聲音叫較了勁,開始了戰(zhàn)斗。

      有一次課間休息,我發(fā)現(xiàn)“小貓咪”就是一只貓,連喝水也像。

      看來我這個(gè)朋友,你沒見過就不信!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文9

      貓是一種可愛的動(dòng)物,機(jī)靈、淘氣,可愛是它必不可少的。

      貓的毛色有許多,白色、黃色,還有黑白相間,各種個(gè)樣,五花八門。

      它總是很好奇,一會(huì)這兒動(dòng)動(dòng),一會(huì)兒那碰碰,如果你在這時(shí)突然嚇唬它一下,它一定會(huì)豎著那根電警棍,慌忙逃竄。

      剛滿月的小貓很可愛的,體重不足一千克,而且腿腳也不穩(wěn),它會(huì)抱著花枝蕩秋千,不過那時(shí)的花的就倒大霉了。記得我家的那只晶晶,剛滿月就從箱子里翻了出來,差點(diǎn)滾下來,不過它碰到了我家那長(zhǎng)刺的花,把它的鼻子扎了一下,它便快速的逃掉了,頭都能撞在墻上。

      貓還會(huì)捉老鼠呢,老鼠在夜間出來覓食,也許你會(huì)問貓?jiān)趺茨芸匆姷???dāng)然可以,人們看不見但它卻一清二楚。

      說道機(jī)靈,一點(diǎn)不假,一有什么聲音,它第一個(gè)就能聽見,而且眼睛也會(huì)向四處探望,確定沒有危險(xiǎn)后,全身才會(huì)松弛下來。

      貓也很可愛,大大的眼睛,小小的鼻子,還有小嘴巴。有時(shí)會(huì)發(fā)出一兩下叫聲,或者是打著呼嚕向你要吃的,要不就在你寫作業(yè)時(shí)在你的書本上留下幾朵小梅花,真是一種奇怪的`動(dòng)物??!

      貓也很天真,有時(shí)會(huì)讓你哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)讓你生氣,有時(shí)也會(huì)讓你擔(dān)心,但是它那生機(jī)勃勃、天真無邪的笑臉已經(jīng)在你的心里留下了深深的烙印。

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文10

      我鄰居家養(yǎng)了一只小貓咪。

      告訴你,它可可愛了!一雙黑葡萄似的小眼睛,鑲嵌在橢圓形的臉上,兩只三角形的耳朵,加上一個(gè)小鼻子,三瓣嘴,再加上十幾根胡須。全身都是雪白色的毛,中間還夾著幾塊黑墨色的毛,像穿了一件黑白相間的衣服。我給它起了一個(gè)名字叫“小雪”,因?yàn)樗砩系拿┌籽┌椎?,比雪還要白呢!

      它不僅可愛,還鼻子還非常靈敏呢!有一次啊,我手里拿著四五塊魚肉經(jīng)過它旁邊。它一聞到我手里有食物就要身子蹭我的腿裝萌。我看到它這樣,也只好把魚肉給它吃。過了一會(huì)兒,它便津津有味地吃起來。

      可是,過了不到五分鐘的`時(shí)間里,它就吃完了。于是,它又跑到我旁邊來,蹭我的腿。我也只好回家,再拿幾塊魚肉給它吃?,F(xiàn)在,我才知道小貓咪的秘密武器就是——裝萌。

      有時(shí)候,它懶得要命。我叫它一聲嘛,它也一聲不吭。仿佛在說:“別急別急,有的是時(shí)間!”

      你看,這就是我鄰居家的小貓咪。它是不是又可愛又有趣呀?你喜歡它嗎?

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文11

      有段時(shí)間,我們家養(yǎng)了一只小貓,他的名字叫花花,因?yàn)槿黹L(zhǎng)有花點(diǎn)子,所以看起來特別可愛。

      小貓咪的眼睛很明亮,像亮晶的寶石,到了夜里就變成了兩只小綠燈泡,圓溜溜的閃閃發(fā)光。它有銳利的'爪子,跑起來沒有一點(diǎn)聲音,有利于抓老鼠,為了捉老鼠它白天睡覺,晚上瞪大眼睛豎起耳朵,真是負(fù)責(zé)任?。?/p>

      小貓咪非??蓯?,我一回家立刻喵喵的叫著追在我的后面,我吃東西它也很眼饞,它的眼睛看著我,我分給它點(diǎn)吃,它吃著很高興,直沖我搖尾巴,每當(dāng)這時(shí)我特高興。

      這只小貓咪我太喜歡了,每次放學(xué)回家我都會(huì)找它玩耍,在我寫作業(yè)的時(shí)候,它就躺在我身邊,仿佛怕別人打擾我似的,我寫完作業(yè)就繼續(xù)和它玩,它總是喵喵的叫著,真是我的好伙伴。

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文12

      咦,這個(gè)圓眼睛,長(zhǎng)胡子,身上有著黑白條紋的小東西是誰呀?哦,原來是劉阿姨家可愛的小貓咪呀!

      一天下午,我和媽媽來到阿姨家。一進(jìn)門,就看見一只可愛的小貓咪站在門口。阿姨熱情地招待了我們。這時(shí),我看見小貓咪用那雙圓溜溜的大眼睛好奇地看著我,好像在想:“咦,這位小朋友是誰,我怎么沒見過呢?”我看著小貓咪那神情,不住地咯咯笑。

      傍晚,我坐在陽臺(tái)上看書,小貓咪跑到我身邊,舔著我的手。貓的舌頭很粗糙,舔起來有點(diǎn)癢癢的。我用手輕輕地?fù)崦∝堖?,它趴下來歪著腦袋,非常享受我的`撫摸。

      晚上,小貓咪在房間門口喵喵地叫著,好像在說:“放我進(jìn)來吧,小朋友?!蔽乙婚_門,,小貓咪一下子從我腳邊竄進(jìn)房間,鉆到了床底下。阿姨告訴我小貓喜歡玩扔紙團(tuán)。我馬上找了張紙巾,捏成團(tuán),朝遠(yuǎn)處扔。小貓一下子跳出來,一口咬住紙團(tuán),走到角落,玩起來。它用前腳掌來回?fù)芘垐F(tuán),又不不時(shí)地圍著紙團(tuán)轉(zhuǎn)圈。忽然,小貓咪被自己的尾巴吸引了,在地上追著尾巴打轉(zhuǎn)兒。那樣子又滑稽又可愛。

      我喜歡這只可愛的小精靈!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文13

      一看這個(gè)題目,我就很高興,因?yàn)槲曳浅O矚g小貓。

      小貓的樣子很好玩,它有兩只爪子,它的手掌有一塊肉,這是它專門在下雨天不滑倒的東西,也能保證它走起路來沒有聲音,那可是捉老鼠時(shí)必備的“武器”??!

      一次,我看到一只小花貓正在洗頭,它把水龍頭擰開,頭伸到水龍頭那里,水柱被濺開,像一朵水花一樣,真漂亮。同時(shí),它在洗頭時(shí)喝了一點(diǎn)水,嘴巴里甜甜的.。看見周圍沒有人,它又偷偷地喝了一口,然后含著微笑離開了。

      小區(qū)里的小黃貓和小白貓是好朋友,它們總在一起嬉戲玩耍。這天,它們捉起了迷藏。小黃貓爬上了一棵樹,躲在樹枝中,用樹葉蓋上自己的身體,等著小白貓來找它。小白貓?jiān)诓莸乩?、在花叢中、在屋頂上四處尋找,它一邊找一邊叫,好像在說:小黃貓,我找得你好苦啊!你在哪里呀?你再不出來我就去找別的小貓玩了。時(shí)間過去了20多分鐘,小白貓依舊沒有找到小黃貓。躲在樹枝中的小黃貓也有點(diǎn)著急,它擔(dān)心小白貓不和自己玩了。于是,它飛快地從樹枝中跳了下來。小白貓看到了小黃貓?zhí)吲d了,它們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      小貓的可愛之處原來在它的外表和它的動(dòng)作。特別是它睡覺的時(shí)候,瞇著眼,縮成一團(tuán),真是可愛極了!

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文14

      我家有只小貓,它叫花花,很可愛,有趣,古怪,天真。

      花花的眼睛似乎是用圓圓的小珍珠按上去的',亮晶晶的。嘴巴像三片花瓣,花花的爪子前面有有小鉤,身子是黑白相間,很可愛。

      它吃飯時(shí),先用小鼻子聞一聞,之后再用爪子抓一抓,再用小嘴巴舔一舔,看看好不好吃,最后,再津津有味的吃到肚子里?;ɑㄈ绻I了,看到你走過來,就立刻撲到你面前,喵喵直叫,眼睛一直看著你,好像在說:“主人我餓了,請(qǐng)給我飯吃吧!”這時(shí)你應(yīng)該給它飯吃。你把飯放到它面前,花花會(huì)很快的吃完。要是它能聽懂我說話,我一定說:“只有你一個(gè),還搶什么?”吃完飯后,花花用爪子抓脖子,抓頭,還用舌頭舔自己的嘴,好像在洗臉。

      它有時(shí)候很懶,會(huì)找個(gè)溫和的地,天天睡大覺。任憑誰叫它,它也不動(dòng),你動(dòng)一動(dòng)花花,它只會(huì)看你一眼,又回過頭去,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它有時(shí)候很可愛,小貓看見毛球,一下子就跳上去和小毛球玩,可是有時(shí)候會(huì)把小毛球的毛球頭拉出來,亂吃亂撕。你看了,絕不會(huì)打它,因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,天真可愛。

      我喜歡我的小貓,你喜歡嗎?你現(xiàn)在也想養(yǎng)一只,那么生機(jī)勃勃,天真可愛的小貓嗎?

      四年級(jí)可愛的小貓咪作文15

      我家有一只可愛的小貓,名叫咪咪。

      咪咪是一只波斯貓,一只眼睛是藍(lán)色的,另一只眼睛是綠色的。背上還有幾道灰色的`條紋。咪咪最愛吃魚,特別是那種小魚,有時(shí),家里沒有魚,就只能給它吃火腿腸了。

      很快,咪咪就成為家里的一員了,我把他當(dāng)成自己的朋友,咪咪把我叫做主人,因?yàn)檫溥涿刻斐燥埖氖露加晌襾碡?fù)責(zé)。在奶奶為我織毛衣時(shí),咪咪總是來搗亂,把毛線球弄得滿地都是;在我寫作業(yè)時(shí),咪咪跳上來,在我的稿紙上踩上幾朵小梅花;在在半夜叫醒我,把我嚇一跳,他那一綠一藍(lán)的眼睛,在半夜發(fā)光。這就是咪咪經(jīng)常做的惡作劇!

      咪咪可真可以說成家貓了!從不做老鼠,再說了,我家住樓房也沒有老鼠呀!總......總之,咪咪就是很懶,本來是一只挺活潑的小貓,可是最近幾天,咪咪總是躲在屋里,不肯出來,吃飯時(shí),還得把飯送到屋里吃,每次吃飯都吃的一干二凈的。

      寵物醫(yī)生判斷咪咪是要生小寶寶了,有多了幾個(gè)“小咪咪”真高興!

      怎么樣?咪咪可愛嗎?

      第五篇:寫小貓咪的作文500字

      寫小貓咪的作文500字奶奶家的小貓咪

      奶奶家養(yǎng)著一只小貓咪,長(zhǎng)得非??蓯郏喊装椎纳矶?,一雙圓溜溜的大眼睛,像珍珠一樣閃著光彩;嘴兩邊有幾根微微上翹的胡須,顯示出幾分“虎”威。小貓走路的時(shí)候,屁股總是一扭一扭的,這不禁讓我想起了舞臺(tái)上模特兒走的貓步。

      小貓休息的時(shí)候最可愛,它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。它有時(shí)在墻角呼呼大睡,有時(shí)在簸箕里安身,有時(shí)甚至還跳到奶奶的床上打盹呢!

      小貓不僅愛睡覺,還非常地貪吃。有一次我到奶奶家,奶奶非常高興,忙著給我炒菜,做好吃的??赡苁切∝堖渎劦搅孙埐说南阄叮驮谀棠痰哪_邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)還一邊不停地叫著,“喵——喵——”。奶奶說:“小饞貓,叫什么呀!我的寶貝孫女還沒吃呢,哪能輪到你呢?先到一邊等著去?!蹦棠痰脑捄孟褚稽c(diǎn)也不管用,小貓還是在她的腳邊轉(zhuǎn)悠。我笑著說:“奶奶,小貓咪一點(diǎn)也不聽話?!蹦棠陶f:“好東西誰不愛吃,讓它叫去吧?!遍_飯了,全家人坐在小飯桌旁,一邊說話一邊吃著美味佳肴。小貓咪就在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“喵——喵”,叫聲既可愛又可憐。我忍不住給小貓咪丟些骨頭和小魚片,它見了非常高興,用兩只前爪摁住,吃得津津有味,一邊吃還一邊抬頭看看我,好像對(duì)我表示感謝。

      小貓咪吃飽了,就到院子里玩耍。

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