第一篇：碩士學(xué)位怎么獲得（共）

碩士學(xué)位怎么獲得

碩士是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位（Master`s Degree），擁有碩士學(xué)位（Master`s Degree）者通常象征具有基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力。碩士課程主要分為兩種，分別是修課式和研究式。以下小編為大家整理了碩士學(xué)位怎么獲得的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、碩士學(xué)位怎么獲得

碩士學(xué)位獲得的.方式總共為六種，具體細(xì)節(jié)如下：

1、每年12月的全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（全日制）。

2、每年12月的全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（非全日制）。

3、每年12月的全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（單獨(dú)招生）。

4、每年五月份的同等學(xué)歷的人員申請(qǐng)碩士學(xué)位。

5、全年多批次的中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目。

6、全年多批次的海外留學(xué)碩士項(xiàng)目。

二、非全日制研究生申碩流程：

1、參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（12月考試）；

2、達(dá)到國(guó)家分?jǐn)?shù)線、院校分?jǐn)?shù)線要求，參加復(fù)試；

3、通過(guò)復(fù)試，入學(xué)上課；

4、通過(guò)所有課程考試，修滿學(xué)分，完成畢業(yè)考核——獲得碩士學(xué)位、畢業(yè)證書(shū)。

同等學(xué)力申碩、非全日制研究生都是可以獲得碩士學(xué)位證書(shū)的方式。

三、全日制、非全日制二者區(qū)別在于：

1、入學(xué)方式：同等學(xué)力申碩免試入學(xué)，入學(xué)后先參加學(xué)習(xí)，符合申碩條件參加申碩考試；非全日制研究生則需要先參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試，先考后學(xué)。

2、考試難度：同等學(xué)力申碩5月統(tǒng)考考2門(mén)（外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)綜合），60分及格；非全日制研究生需要參加中國(guó)研究生招生考試，一般考四個(gè)科目，分別是政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課一和專(zhuān)業(yè)課二，總分為500分。競(jìng)爭(zhēng)激烈，擇優(yōu)錄取。

二者共同之處：同等學(xué)力申碩、非全日制研究生所獲碩士學(xué)位證書(shū)與統(tǒng)招研究生所獲證書(shū)皆獲國(guó)家承認(rèn)，在學(xué)位國(guó)家網(wǎng)站可查詢，一般職位晉升、職場(chǎng)評(píng)定均可。

第二篇：獲得獎(jiǎng)學(xué)金感謝信

尊敬的曹七林先生：

您好！

我叫11，就讀于11，現(xiàn)已是大1111學(xué)生。這次能獲得您設(shè)立的“自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”，我感到非常榮幸和高興。因此，特寫(xiě)這封信向您表示由衷的謝意和崇高的敬意！謝謝您！

2008年我被長(zhǎng)春師范學(xué)院錄取，入學(xué)不久，我便聽(tīng)說(shuō)了曹先生許多的精神和事跡。您熱心支持母校的教育事業(yè)，“七林自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立，表達(dá)了您樸實(shí)的愛(ài)校情，代表了您對(duì)我們的深情和期望。金錢(qián)有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，它不僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)還是對(duì)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的精神的肯定，更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀念取向的正確引導(dǎo)。您的高貴品質(zhì)、寬廣情懷以及艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，也將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在大學(xué)的最后一年，我有幸獲得這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，這將成為我人生道路上一個(gè)閃亮的路標(biāo)。

我從小在單親家庭中長(zhǎng)大，和父親相依為命，從母親去世的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父親對(duì)我的期望。在過(guò)去的三年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部和班干部期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作；對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“學(xué)無(wú)止境，行為師表”的校訓(xùn)，努力充實(shí)和完善自我。在此期間，我多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，曾獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院十佳大學(xué)生。但是，這都是不夠且不足道的，從您的事跡和精神中我深深體會(huì)到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應(yīng)該為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，做些事情。如今，再過(guò)半年我將踏上工作崗位，我會(huì)以您為榜樣，盡我所能，達(dá)我所成。我也相信一定會(huì)有更多的長(zhǎng)師學(xué)子在您所設(shè)的這些獎(jiǎng)學(xué)金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成，今后在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn)，將您的這份深情厚義回報(bào)社會(huì)。

最后，借此新年來(lái)臨之際，我忠心地祝福您，在新的一年里，有新的喜悅，新的收獲！并祝您和您家人身體健康，萬(wàn)事如意！

再次謝謝您！

此致

敬禮

第三篇：最新政策-在華外籍人才獲得碩士學(xué)位可以立刻在華工作

人力資源社會(huì)保障部外交部教育部關(guān)于允許優(yōu)秀外籍高校畢業(yè)生在華就業(yè)有關(guān)事項(xiàng)的通

知

人社部發(fā)〔2017〕3號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障廳（局）、外事辦公室、教育廳（教委）：

為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2016〕9號(hào)），擬允許部分無(wú)工作經(jīng)歷的優(yōu)秀外籍高校畢業(yè)生在華就業(yè)。按照《外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定》，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、人員范圍

外籍高校畢業(yè)生包括在中國(guó)境內(nèi)高校取得碩士及以上學(xué)位且畢業(yè)一年以內(nèi)的外國(guó)留學(xué)生，以及在境外知名高校取得碩士及以上學(xué)位且畢業(yè)一年以內(nèi)的外籍畢業(yè)生。

二、審批條件

外籍高校畢業(yè)生在中國(guó)就業(yè)，應(yīng)具備以下條件：

（一）年滿18周歲，身體健康；

（二）無(wú)犯罪記錄；

（三）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平均成績(jī)不低于80分（百分制，其他分制換算成百分制處理）或B+/B（等級(jí)制）以上，在校期間無(wú)不良行為記錄；

（四）取得相應(yīng)的學(xué)歷與學(xué)位；

（五）有確定的聘用單位，從事工作崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口。薪酬原則上不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)單位在崗職工平均工資，具體標(biāo)準(zhǔn)由各省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際和引進(jìn)人才工作的需要合理確定；

（六）持有有效護(hù)照或能代替護(hù)照的其他國(guó)際旅行證件。

三、辦理程序

用人單位聘用符合條件的外籍高校畢業(yè)生，應(yīng)向當(dāng)?shù)厝肆Y源社會(huì)保障部門(mén)或外國(guó)專(zhuān)家歸口管理部門(mén)提出申請(qǐng)，并提供以下材料：

（一）擬聘用者履歷證明；

（二）聘用意向書(shū)（包括意向薪酬）；

（三）聘用原因報(bào)告（包括當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)面向國(guó)內(nèi)勞動(dòng)者公開(kāi)發(fā)布招聘信息滿30天的證明）；

（四）擬聘用者健康狀況證明；

（五）擬聘用者無(wú)犯罪記錄證明；

（六）擬聘用者所取得的學(xué)歷學(xué)位證明材料；

（七）擬聘用者所就讀學(xué)校出具的在校期間無(wú)不良行為記錄（境外高校外籍畢業(yè)生可免除）和成績(jī)證明材料；

（八）擬聘用者6個(gè)月內(nèi)正面免冠照片。

人力資源社會(huì)保障部門(mén)或外國(guó)專(zhuān)家歸口管理部門(mén)按規(guī)定進(jìn)行審批。對(duì)符合條件的外國(guó)留學(xué)生發(fā)放外國(guó)人就業(yè)許可證書(shū)（或工作許可，下同）和外國(guó)人就業(yè)證（或工作證，下同）。

對(duì)符合條件的境外高校外籍畢業(yè)生發(fā)放外國(guó)人就業(yè)許可證書(shū)。取得外國(guó)人就業(yè)許可證書(shū)的海外高校外籍畢業(yè)生，應(yīng)按規(guī)定辦理Z字簽證，入境后辦理外國(guó)人就業(yè)證。

四、其他事項(xiàng)

（一）外國(guó)人就業(yè)證有效期首次為1年。聘用外籍高校畢業(yè)生就業(yè)期滿，用人單位擬繼續(xù)聘用的，按規(guī)定履行審批手續(xù)后可以繼續(xù)聘用，期限不超過(guò)5年。外籍高校畢業(yè)生所繳納個(gè)人所得稅低于意向薪酬應(yīng)付稅額、或用人單位擬給予其的薪酬低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，就業(yè)證不予延期。

（二）外籍高校畢業(yè)生在華就業(yè)實(shí)行配額管理。各省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要根據(jù)本省企業(yè)對(duì)外籍高校畢業(yè)生的需求數(shù)量、本地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)等因素，提出本省配額需求數(shù)量，于每年12月1日前報(bào)送人力資源社會(huì)保障部。人力資源社會(huì)保障部將綜合研究確定下一全國(guó)及各?。▍^(qū)、市）的配額數(shù)量，以適當(dāng)方式公開(kāi)公示，并抄送外交、教育、公安配合實(shí)施。2017年配額需求由各省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)于2017年1月31日前提出申請(qǐng)。

（三）本通知自印發(fā)之日起執(zhí)行。

人力資源社會(huì)保障部

外交部 教育部

2017年1月6日

第四篇：碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：

本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于xxxx專(zhuān)業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的.過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。

本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)xx碩士學(xué)位。

碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名：xxxx

20xx年xx月xx日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人20___年畢業(yè)于______，同年考入____大學(xué)____專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)/信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得四川大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表文章2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的'聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

碩士畢業(yè)文章《____________》對(duì)________方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類(lèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位文章答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位文章答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人簽名：________

時(shí)間：________

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)3

研究生學(xué)院：

我是_____大學(xué)________級(jí)全日制碩士研究生，學(xué)習(xí)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)為_(kāi)_________，主要的研究方向?yàn)開(kāi)_________。

在研期間，本人按照碩士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行了一年半理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并參加了相關(guān)必修及選修課的考試，修完了____門(mén)課程，成績(jī)均合格，累計(jì)獲得____個(gè)學(xué)分（其中學(xué)位課____門(mén)，共____個(gè)學(xué)分，平均成績(jī)____分；選修課____門(mén)，共____個(gè)學(xué)分，平均成績(jī)____分）；________年____月通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試，成績(jī)________分；在國(guó)家公開(kāi)刊物上已發(fā)表____篇論文（其中第一作者_(dá)___篇，第二作者_(dá)___篇）；經(jīng)過(guò)一年半的研究本人完成了碩士學(xué)位論文，題名為“________________”。

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的'有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：_________

________年____月____日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自20__年9月開(kāi)始就讀于____專(zhuān)業(yè)，于20__年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)文章一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)文章。本人在就讀期間所有的.修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師___教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位文章的寫(xiě)作，并且通過(guò)文章答辯。

本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)__碩士學(xué)位。

碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名：________

20____年____月____日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)5

本人20___年畢業(yè)于______，同年考入____大學(xué)____專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)/信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得四川大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的'工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

碩士畢業(yè)論文《____________》對(duì)________方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類(lèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人簽名：________

時(shí)間：________

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)6

1、該研究生的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該研究生繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)！

2、該研究生在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和研究生關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

3、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢

4、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問(wèn)題時(shí)反應(yīng)敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

5、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>

6、該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

7、語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同

8、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理，論文符合要求。

9、在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，時(shí)間安排也很合理，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動(dòng)加班，做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

10、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。

11、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

12、結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對(duì)方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好。

13、論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。

14、該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

15、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

16、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

17、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

18、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

19、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的`進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。

20、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

21、你在老師的心目中，是個(gè)聽(tīng)話地男孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

22、思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè)；大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)?yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。

23、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

24、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。

25、該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，吃苦耐勞，善于動(dòng)腦，在生活上勇于克服困難，保持樂(lè)觀心態(tài)，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

26、你是一個(gè)聰明乖巧有禮貌的小女生，課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)完成作業(yè)，字跡端正漂亮。勞動(dòng)時(shí)，總能看到你勤勞的身影。唯一不足的是你不太自信，希望改掉毛病，做個(gè)十全十美的人。愿你是個(gè)新生的幼芽，快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

27、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。

28、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！

29、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

30、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

31、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

32、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。

33、可愛(ài)熱情謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！

34、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

35、落落大方不善言語(yǔ)的你，是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著堅(jiān)強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)本，都能欣賞到你工整的字跡；每次看到你專(zhuān)注的眼神，就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報(bào)，你穩(wěn)步上升的成績(jī)就是最好的證明?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，愿你張開(kāi)理想的翅膀，在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高更遠(yuǎn)

36、你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)。課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡。但自控能力差，上課愛(ài)說(shuō)話，希你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

37、你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

38、李斌，這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步真是太讓老師開(kāi)心了！上課時(shí)的小動(dòng)作少了很多，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了許多，連考試成績(jī)也優(yōu)秀了很多！這個(gè)學(xué)期，最讓老師高興的是，你能控制住自己的小手了，不再動(dòng)?xùn)|西，也不再動(dòng)同學(xué)了。老師希望下個(gè)學(xué)期，繼續(xù)看到你精彩的表現(xiàn)。

39、你是一個(gè)聰明的女孩，有時(shí)候很文靜，有時(shí)有又很調(diào)皮。你學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，上課勇于發(fā)言，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，各科成績(jī)都不錯(cuò)，特別是英語(yǔ)。下課經(jīng)常在看課外書(shū)，你勤奮好學(xué)，是老師眼里的好學(xué)生。你的不足就是體育，希望你以后加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

40、你如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳地將班級(jí)里發(fā)生的事情一五一十地告訴老師，大到打架，小到誰(shuí)拿了誰(shuí)的東西，有時(shí)因?yàn)檫@種愛(ài)打小報(bào)告的行為遭同學(xué)唾棄。其實(shí)先管好自己再去管別人更有說(shuō)服力。課堂上希望你別再私底下和同住相談甚歡，讓知識(shí)從耳邊白白流走，做一個(gè)會(huì)觀察會(huì)思考的孩子吧。

41、在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。

42、聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

43、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)熱情，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。

44、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。

45、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著

46、你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動(dòng)；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái)；學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

47、論文撰寫(xiě)思路清晰，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)7

xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：

我是xx專(zhuān)業(yè)自考生xx。我于20xx年x月取得xx專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并?0xx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合x(chóng)x大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)8

XX大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：

我是專(zhuān)業(yè)自考生。我于XX年X月取得專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)榉?。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于XX年X月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合XX大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)9

本人20xx年畢業(yè)于xx，同年考入xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)/信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得x大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

碩士畢業(yè)論文《xx》對(duì)xx方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類(lèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的`有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的學(xué)位分委員會(huì)：

本人20xx年畢業(yè)于xx，同年考入xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得四川大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的.條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)11

本人20xx年畢業(yè)于xxxx，同年考入xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)價(jià)/信息管理。

碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績(jī)順利完成學(xué)位所設(shè)置的'專(zhuān)業(yè)課程，獲得四川大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

碩士畢業(yè)論文《xxxxxxxx》對(duì)xxxx方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類(lèi)數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值

根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人簽名：xxxx

申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于20xx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并?0xx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)13

XX大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：

我是XX專(zhuān)業(yè)自考生XX。我于20xx年X月取得XX專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于XX年X月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合XX大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是法律專(zhuān)業(yè)自考生______。我于________年__月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)開(kāi)___分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于________年__月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:______

申請(qǐng)日期:________年____月____

碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日

第五篇：碩士學(xué)位材料

碩 士 學(xué) 位

材料學(xué)（6人）：

越方禹、洪學(xué)鹍、孟范成、李學(xué)勇、熊焰、楊俊峰

材料加工工程（2人）：

潘成剛、彭超

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論（5人）：

李達(dá)、鄭奮、胡健聞、陳時(shí)春、于明知

機(jī)械電子工程（1人）：

胡溧

機(jī)械制造及其自動(dòng)化（1人）：

牛煒

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理（5人）：

周哲、湯中明、陳蘭、朱方海、李秀廷

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（4人）：

王宏偉、楊紅濤、李 耿、陳敏

控制理論及控制工程（4人）：

李志明、石曉瑛、袁琳、施青平

車(chē)輛工程（3人）：

李響、彭裕平、馬志雄

結(jié)構(gòu)工程（22人）：

李存瑞、鄭冰心、張行、張俊、李秀才、江志學(xué)、錢(qián)屹、黃小奎、俞靜、胡毅、梅建軍、吳華英、吳蕓、張溶、成文利、黃珍、鄭順熾、王國(guó)波、楊志剛、李耀雄、周強(qiáng)新、彭述權(quán)

巖土工程（5人）：

劉楚喬、程寶輝、唐平康、周志遠(yuǎn)、劉元坤

市政工程（7人）：

陳向陽(yáng)、李金枝、何祖亮、李開(kāi)兵、黃文雄、吳浩洋、陸謝娟

建筑設(shè)計(jì)及理論（2人）：

徐俊輝、賈中

環(huán)境工程（8人）：

李楊、陳旭東、皮科武、梁海霞、羅惠莉、陳永亮、吳飛、蔣波 采礦工程（2人）：

彭濤、曾國(guó)柱

礦物加工工程（3人）：

王慧娟、譚超兵、雷蕓

管理科學(xué)與工程（10人）：

霍志俊、金丹、曾澍湘、朱傳生、沈春華、馬國(guó)東、袁軍、郭保炎、李冬梅、汪志剛

企業(yè)管理（22人）：

肖軍、葛朝陽(yáng)、彭顯琪、陶標(biāo)、段艷玲、張美華、鄧建勛、劉敏、成韻、陳旭陽(yáng)、呂杰、王道明、陳剛、徐杰、過(guò)文駿、胡楷、勾麗、徐柏年、邵先軍、王英、吳展、宋伯廬

系統(tǒng)工程（4人）：

高妍方、張宗祥、劉利國(guó)、郭軍華

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理（9人）：

梁新、張國(guó)政、劉印印、涂家云、劉介明、張明、卜曉銳、李平麗、石永東 會(huì)計(jì)學(xué)（12人）：

吳聰、王萃、夏喆、王曉蕾、陶月英、費(fèi)倫蘇、張勇、潘子立、王海兵、孫楊、袁戎、劉麗娟

國(guó)際貿(mào)易學(xué)（9人）：

王新華、嚴(yán)瓊芳、劉曉川、秦凡、楊柳、周愛(ài)農(nóng)、韓金紅、陳耘、劉少英 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（12人）：

胡昌麗、張青山、吳少武、齊志、劉惠敏、吳允冰、王德勝、戴哲斌、李軍、韓靜、劉光輝、張順義

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)（25人）：

宋磊、汪玥、侯云鵬、周性怡、李俐、陳雪、何方、陳圣浩、任康麗、霍發(fā)仁、肖暢、周劍、郭慶紅、王軍、雷田、周應(yīng)斌、李卓、楊赟玥、劉紅、金銀、董濤、嚴(yán)勝學(xué)、張艷河、李君華、李翔

同等學(xué)力碩士學(xué)位

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理（1人）：

李青

輪機(jī)工程（1人）：

胡義

結(jié)構(gòu)工程（1人）：

代慶生

企業(yè)管理（1人）：

李紅

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（29人）：

劉靜、王敦鼎、孟賀學(xué)、郝志功、張琦、仝慶根、李文昌、馬馳、張金嶺、李金祥、丁樹(shù)義、張炳軒、楊武堂、高建國(guó)、尹志英、董志偉、胡建真、高鳳翔、梁靜華、張立文、倪友偉、李剛、崔薦、馬衛(wèi)國(guó)、王文彥、吳忠良、鄒曉波、胥小彤、陳愛(ài)早

國(guó)際貿(mào)易學(xué)（1人）：

許黎惠

控制理論與控制工程（1人）：

陳曉云

工商管理（MBA）碩士學(xué)位（20人）

黃軍生、何煜、陳大慶、范靖、楊渝果、程捍東、米欣欣、肖新兵、梁靜、沈宏林、梁淑淙、李欣、周利群、許俊、李峰、羅照華、王健美、王友武、程春凱、胡東平

工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位

材料工程領(lǐng)域（7人）：

路向前、鐘志勇、王忠、李玉斌、周育先、李學(xué)、繆沾

船舶與海洋工程領(lǐng)域（7人）：

張學(xué)明、謝支鋼、徐華、沈典棟、夏述光、黃賢俊、劉杰

機(jī)械工程領(lǐng)域（6人）：

張興華、謝丹、陳桂英、張淑梅、高衛(wèi)芳、歐陽(yáng)全會(huì)

交通運(yùn)輸工程領(lǐng)域（42人）：

邵健、盧建華、李佩服、唐煒、李豫川、張志喬、張劍剛、吳宏梅、高文海、朱國(guó)華、趙宏、孫書(shū)興、王敏、朱承業(yè)、吳粟千、黃智華、謝中華、侯曄華、陳鞍、羅小林、牛君瑜、吳云峰、藺佰文、趙建華、潘志強(qiáng)、魏建華、萬(wàn)紅、陳萍、袁步思、廖暉、李寶新、王兵、王江、李潔、郭寶珍、徐開(kāi)金、袁宗祥、劉伯寧、高衛(wèi)東、魏志剛、邱建華、阮瑞文

土木工程領(lǐng)域（4人）：

李志江、陳壯亮、馬建梅、黃劍文

控制工程領(lǐng)域（11人）：

陳瑜、張國(guó)軍、王秀章、閔紹榮、朱立偉、廖德健、胡鳴鏑、李琳、余健、譚杰、丁永忠

工業(yè)設(shè)計(jì)工程領(lǐng)域（1人）：

宋國(guó)彬

博 士 學(xué) 位

材料學(xué)（3人）：

1．王欣宇（導(dǎo)師：李世普教授）

論文題目：氧化鋁陶瓷半髖關(guān)節(jié)股骨頭材料的制備、性能及假體成型加工技術(shù)研究

2．薛理輝（導(dǎo)師：袁潤(rùn)章教授）

論文題目：稀土氧化物和稀土礦物的譜學(xué)研究

3．姜洪義（導(dǎo)師：張聯(lián)盟教授）

論文題目：Mg-Si基化合物的固相反應(yīng)合成材料制備及其熱電性能研究

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論（3人）：

1．潘運(yùn)平（導(dǎo)師：莫易敏教授）

論文題目：柔性連續(xù)抽油桿表面防護(hù)技術(shù)研究

2．夏江敬（導(dǎo)師：張仲甫教授）

論文題目：基于數(shù)字化造型與裝配的平面二包蝸桿副NC加工關(guān)鍵技術(shù)研究

3．張慶年（導(dǎo)師：顧必沖教授）

論文題目：公共交通車(chē)輛調(diào)度決策系統(tǒng)現(xiàn)代非線性數(shù)學(xué)方法的研究

船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造（1人）：

1．楊啟（導(dǎo)師：王呈方教授）

論文題目：大型船舶出塢數(shù)值仿真研究與實(shí)驗(yàn)

交通信息工程及控制（2人）：

1．肖攸安（導(dǎo)師：李臘元教授）

論文題目：網(wǎng)絡(luò)信息安全中的橢圓曲線公鑰密碼體系的研究

2．孟博（導(dǎo)師：熊前興教授）

論文題目：電子商務(wù)環(huán)境中在線支付協(xié)議和抗抵賴(lài)協(xié)議的研究

流體力學(xué)（2人）：

1．邱磊（導(dǎo)師：鄒早建教授）

論文題目：船舶操縱相關(guān)粘性流及水動(dòng)力計(jì)算

2．張小軍（導(dǎo)師：劉祖源教授）

論文題目：格子法理論及其在計(jì)算流體力學(xué)中的應(yīng)用研究

輪機(jī)工程（1人）：

1．商蕾（導(dǎo)師：高孝洪教授）

論文題目：城市微觀交通仿真及其應(yīng)用

結(jié)構(gòu)工程（4人）：

1．陳 靜（導(dǎo)師：瞿偉廉教授，徐幼麟教授）

論文題目：帶裙房高層建筑的半主動(dòng)邏輯控制

2．涂建維（導(dǎo)師：瞿偉廉教授）

論文題目：MR智能阻尼器的研究及其在升船結(jié)構(gòu)地震鞭梢效應(yīng)上的應(yīng)用

3．申祖武（導(dǎo)師：蔣滄如教授）

論文題目：核電站遭襲后安全殼基底和內(nèi)部設(shè)備動(dòng)力特性研究

4．王協(xié)群（導(dǎo)師：朱瑞賡教授）

論文題目：土工合成材料加筋地基的極限平衡設(shè)計(jì)與加筋材料的研究

管理科學(xué)與工程（8人）：

1．孫淑生（導(dǎo)師：李必強(qiáng)教授）

論文題目：企業(yè)集成系統(tǒng)和企業(yè)管理集成研究

2．田文江（導(dǎo)師：李必強(qiáng)教授）

論文題目：郊區(qū)城市化機(jī)理與發(fā)展戰(zhàn)略研究

3．楊衛(wèi)（導(dǎo)師：萬(wàn)君康教授）

論文題目：高技術(shù)企業(yè)的區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)研究

4．顧橋（導(dǎo)師：萬(wàn)君康教授）

論文題目：中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)資源的理論研究

5．馮德雄（導(dǎo)師：萬(wàn)君康教授，劉國(guó)新教授）

論文題目：企業(yè)適應(yīng)性成長(zhǎng)研究

6．王恕立（導(dǎo)師：萬(wàn)君康教授）

論文題目：對(duì)外直接投資動(dòng)因、條件、效應(yīng)研究

7．王愛(ài)民（導(dǎo)師：萬(wàn)君康教授）

論文題目：綠色營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的理論研究

8．何山（導(dǎo)師：胡樹(shù)華教授）

論文題目：產(chǎn)品創(chuàng)新平臺(tái)理論與方法研究

同 等 學(xué) 力 博 士 學(xué) 位

管理科學(xué)與工程：

1.陳曉陽(yáng)（導(dǎo)師：鄧明然教授）

論文題目：現(xiàn)代醫(yī)院管理創(chuàng)新的理論研究

如果對(duì)以上授予博士及同等學(xué)力博士學(xué)位人員有爭(zhēng)議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。爭(zhēng)議期為2004年1月4日～2004年4月4日。特此公告。

聯(lián)系單位：武漢理工大學(xué)學(xué)位辦公室

聯(lián)系地址：武漢市武昌珞獅路122號(hào)，郵編：430070

聯(lián)系電話：027—87651521

武漢理工大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

2004年1月6日