第一篇：績效考核方案大全
××××××××× 有限公司
績效考核方案
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××××××××× 咨詢顧問組
修改 時(shí)間：3 2013 年 年 3 3 月 月 9 29 日
××××××集團(tuán)績效考核方案
目錄 第一章
總則..................................................................................................................1
1.1 管理辦法適用范圍.............................................................................................................................1 1．2 績效考核的意義.................................................................................................................................1 1．3 績效考核原則.....................................................................................................................................1 1．4 績效考核周期.....................................................................................................................................2 1．5 考核維度............................................................................................................................................2 1．6 績效考核者.........................................................................................................................................2 1．7 被考核者.............................................................................................................................................2 第二章
績效考核內(nèi)容.....................................................................................................3
2．1 績效考核體系.....................................................................................................................................3 2．2 績效考核標(biāo)準(zhǔn).....................................................................................................................................3 2．3 績效考核.............................................................................................................................................3 2．4 能力考核.............................................................................................................................................4 2．5 考核系數(shù).............................................................................................................................................4 第三章
績效考核實(shí)施.....................................................................................................4
3．1 績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組.............................................................................................................................4 3．2 績效考核者培訓(xùn).................................................................................................................................5 3．3 績效考核實(shí)施過程.............................................................................................................................5 3．4 績效考核偏差的避免.........................................................................................................................6 第四章
績效考核結(jié)果運(yùn)用.............................................................................................7
4．1 員工績效工資.....................................................................................................................................7 4．2 員工晉升和降級.................................................................................................................................7 4．3 員工培訓(xùn).............................................................................................................................................7 4．4 特殊情況處理.....................................................................................................................................7 第五章
績效考核申訴.....................................................................................................8
5．1 申訴條件.............................................................................................................................................8 5．2 申訴形式.............................................................................................................................................8 5．3 申訴處理.............................................................................................................................................8 5．4 申訴反饋.............................................................................................................................................9 第六章
附則..................................................................................................................9
附件一：績效考核指標(biāo)表.................................................................................................9
附件二：港龍績效考核表格.............................................................................................9
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第一章
總則1.1 管理辦法適用范圍
本方案適用范圍：港龍集團(tuán)有限公司中層(經(jīng)理級)及中層以下各崗位員工，高層人員單獨(dú)與集團(tuán)公司簽訂績效協(xié)議。1 ．2 2 績效考核的意義
第一條 績效考核目的 ? 績效考核是在一定期間內(nèi)科學(xué)、動(dòng)態(tài)地衡量公司各崗位成員工作狀況和效果的考核方式。通過制定有效、客觀的考核標(biāo)準(zhǔn)，對各崗位成員進(jìn)行評定，目的是進(jìn)一步激發(fā)各崗位成員的工作積極性和創(chuàng)造性，提高各崗位成員工作效率和基本素質(zhì)； ? 績效考核使各級管理者明確了解下屬的工作狀況，通過對下屬的工作績效評估，管理者能充分了解本部門的資源狀況，有利于提高本部門的工作效率。
第二條 績效考核用途 ? 了解各崗位成員對公司的績效貢獻(xiàn)； ? 為各崗位成員的績效工資發(fā)放提供依據(jù)； ? 為各崗位成員的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù)； ? 提高各崗位成員對公司管理制度的滿意度； ? 了解各崗位成員和部門對培訓(xùn)工作的需要； ? 為公司人力資源規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息。1 ．3 3 績效考核原則
第三條 績效考核原則 ? 公開的原則：考核標(biāo)準(zhǔn)的制定是通過協(xié)商和討論完成的，考核過程是公開的、制度化的； ? 客觀性原則：考核指標(biāo)盡可能量化，用事實(shí)說話，切忌主觀武斷，缺乏事實(shí)依據(jù)； ? 反饋的原則：考核者在對被考核者進(jìn)行績效考核的過程中，要把考核結(jié)果反饋給被考核者，同時(shí)聽取被考核者對考核結(jié)果的意見，對考核結(jié)果存在的問題及時(shí)修正或做出合理解釋； ? 公私分明原則：績效考核是針對工作績效進(jìn)行的考核，績效考核應(yīng)就事論事而不可將與工作無關(guān)的因素帶入考核工作；
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? 時(shí)效性原則：績效考核是對考核期內(nèi)工作成果的綜合的評價(jià)，不應(yīng)將本考核期之前的行為強(qiáng)加于本次的考核結(jié)果中，也不能取近期的績效或比較突出的一兩個(gè)成果來代替整個(gè)考核期的績效。1 ．4 4 績效考核周期
第四條 公司高層人員的績效考核為年度績效考核。
公司中層及以下人員績效考核為月度績效考核。
? 考核每月開展一次，考核時(shí)間是次月 1 日——10 日。
? 直接考核：人力資源中心負(fù)責(zé)將相關(guān)考核表單發(fā)放到各相關(guān)部門主管，由部門主管負(fù)責(zé)下屬人員的考核，3 個(gè)工作日內(nèi)匯總并提交給跨級主管。
? 跨級考核：收到下級提交的相關(guān)考核表單后，3 個(gè)工作日內(nèi)完成考核數(shù)據(jù)并提交人力資源中心統(tǒng)計(jì)匯總及提報(bào)。1 ． 5 考核維度
第五條 績效考核通過直接考核和跨級考核兩個(gè)維度對被考核人進(jìn)行考核。
? 直接考核由被考核者直接上級負(fù)責(zé)打分； ? 跨級考核由與被考核者有工作聯(lián)系跨上級主管（如總裁、總監(jiān)、總經(jīng)理）負(fù)責(zé)打分； 1 1 ．6 6 績效考核者
第六條 績效考核者 序號 被考核崗位 直接考核者 跨級考核者 1 基層崗位員工 部門主管 部門經(jīng)理 2 專員級 部門主管 部門經(jīng)理 3 主管 部門經(jīng)理 副總 4 部門經(jīng)理 副總 分公司總經(jīng)理或總監(jiān) ? 分公司總經(jīng)理雖然不是部門經(jīng)理級以下人員的直接考核人，但是保留對考核結(jié)果的建議權(quán)，并參與績效評估會，提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求； ? 對績效考核者的要求：需要考核者熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度，做到與被考核人的及時(shí)溝通與反饋，公正地完成考核工作。1 ．7 7 被考核者
第七條 本管理辦法適用于轉(zhuǎn)正后的公司正式員工，但下列員工除外：
? 月度考核期內(nèi)累計(jì)在崗不足 15 天(含)的員工不參與本月度考核；
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第二章
績效考核內(nèi)容2 ．1 1 績效考核 體系
第八條 績效考核體系是由崗位績效考核指標(biāo)和能力績效考核指標(biāo)組成，它是進(jìn)行員工考核工作的基礎(chǔ)，也是保證考核結(jié)果準(zhǔn)確、合理的重要因素?？己酥笜?biāo)是能夠反映績效目標(biāo)完成情況、工作態(tài)度、工作能力等級的數(shù)據(jù)，是績效考核體系的基本單位。2 ．2 2 績效考核標(biāo)準(zhǔn)
第九條 績效考核標(biāo)準(zhǔn)是考核者通過測量或通過與被考核者約定所得到的衡量各項(xiàng)考核指標(biāo)得分的基準(zhǔn)。
第十條 績效考核標(biāo)準(zhǔn)制定 ? 由人力資源中心負(fù)責(zé)組織相關(guān)崗位的管理人員進(jìn)行制定。
第十一條 績效考核標(biāo)準(zhǔn)制定原則：
? 客觀性原則：編制績效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要以崗位的特征為依據(jù)； ? 明確性原則：編制的績效考核標(biāo)準(zhǔn)要明確具體，即對工作數(shù)量和質(zhì)量的要求、責(zé)任的輕重、績效的高低做出明確的界定和具體的要求； ? 可比性原則：對同一層次、同一職務(wù)或同一工作性質(zhì)員工的績效考核必須在橫向上尋求一致； ? 可操作性原則：考核標(biāo)準(zhǔn)不宜定得過高，應(yīng)最大限度地符合實(shí)際要求； ? 相對穩(wěn)定性原則：績效考核標(biāo)準(zhǔn)制定后，要保持相對的穩(wěn)定，不可隨意更改。2 ．3 3 績效考核
第十二條 績效考核內(nèi)容 ? 績效考核是對員工當(dāng)期履行職務(wù)職責(zé)或?qū)ぷ鹘Y(jié)果的考核，它是對公司員工工作貢獻(xiàn)程度的衡量和評價(jià)，直接體現(xiàn)出員工在公司中的價(jià)值大小，是績效考核的核心內(nèi)容； 第十三條 績效考核指標(biāo)確定方法 ? 確定績效考核指標(biāo)是以公司的月度工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，兼顧公司長期目標(biāo)和短期利益； ? 確定崗位績效考核指標(biāo)是以部門（個(gè)人）工作計(jì)劃及崗位說明書為基礎(chǔ)； ? 制定績效考核指標(biāo)的原則：一是對公司效益產(chǎn)生重大影響的工作內(nèi)容，二是占用大量工作時(shí)間的工作內(nèi)容。
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第十四條 選擇考核指標(biāo)的原則 ? 少而精原則：績效考核指標(biāo)應(yīng)能夠反映出工作的主要要求，簡單的結(jié)構(gòu)可以使考核信息處理和評估過程縮短，提高考核工作效益； ? 細(xì)分化原則：績效考標(biāo)指標(biāo)是對工作目標(biāo)的分解過程，要使績效考核指標(biāo)有較高的清晰度，必須對考核內(nèi)容細(xì)分，直到績效考核指標(biāo)可以直接評定； ? 界限清楚原則：每項(xiàng)績效考核指標(biāo)內(nèi)涵和外延都應(yīng)界定清楚，避免產(chǎn)生歧義。2 ．4 4 能力考核
第十五條 能力考核是考核員工在崗位實(shí)際工作中發(fā)揮出來的能力，根據(jù)被考核者表現(xiàn)的工作能力，參照能力考核標(biāo)準(zhǔn)，對被考核者所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)與其能力匹配程度做出評定。員工要?jiǎng)偃螎徫还ぷ鞅仨毦邆湟欢ǖ哪芰?，公司對員工能力的考核主要針對該崗位所需的能力考核，每個(gè)能力在不同崗位權(quán)重分配可以不同。
第十六條 能力考核方式 ? 由被考核者直接考核及跨級考核人員分別對被考核者進(jìn)行能力考評，綜合考慮該員工在工作中反映出的各項(xiàng)能力，參考能力打分標(biāo)準(zhǔn)，并通過相同崗位其它員工的能力表現(xiàn)最終確定該員工的能力得分，然后計(jì)算加權(quán)值；同時(shí)考核者需要注明該員工獲得考核得分的原因并舉出代表性的例子。2 ．5 5 考核 系數(shù)
當(dāng)月考核結(jié)果直接與員工當(dāng)月績效工資的發(fā)放掛鉤：
（1）考核結(jié)果為 60 分以下：不予發(fā)放績效工資。
（2）考核結(jié)果為 60～69 分：績效系數(shù)為 0.6，績效工資按 60％發(fā)放。
（3）考核結(jié)果為 70～79 分：績效系數(shù)為 0.8，績效工資按 80％發(fā)放。
（4）考核結(jié)果 80～85 分：績效系數(shù)為 1.0，績效工資按 100％發(fā)放。
（5）考核結(jié)果 86～89 分：績效系數(shù)為 1.1，績效工資按 110％發(fā)放。
（6）考核結(jié)果 90～95 分：績效系數(shù)為 1.2，績效工資按 120％發(fā)放。
（7）考核結(jié)果 96～100 分：績效系數(shù)為 1.3，績效工資按 130％發(fā)放。
一年中，累計(jì)三次月考核結(jié)果低于 60 分的，給予解聘處理。
此外，員工月度工作績效考核結(jié)果，將作為年度優(yōu)秀員工評選、年終考核和獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù)。
第三章
績效考核 實(shí)施3 ．1 1 績效考核 領(lǐng)導(dǎo)小組
第十七條 成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組是為了組織、實(shí)施、監(jiān)督績效考核工作。
? 組長：分公司總經(jīng)理
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? 執(zhí)行組長：人力資源中心總監(jiān) ? 其它小組成員：各職能部門總監(jiān)、副總 ? 組長負(fù)責(zé)提出績效考核總體要求； ? 執(zhí)行組長負(fù)責(zé)監(jiān)督考核過程并負(fù)責(zé)處理考核中出現(xiàn)的突發(fā)事件； ? 人力資源中心負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門開展績效考核工作以保證考核工作順利完成，負(fù)責(zé)收集整理各部門考核結(jié)果并統(tǒng)一備案； ? 小組成員負(fù)責(zé)按時(shí)完成對直接下屬的績效考核及相應(yīng)越級下級的考核工作，指導(dǎo)并監(jiān)督本中心績效考核工作的開展； 3 3 ．2 2 績效考核 者 培訓(xùn)
第十八條 考核者培訓(xùn)的目的是通過培訓(xùn)，使考核者掌握績效考核相關(guān)技能，熟悉考核的各個(gè)環(huán)節(jié)，分享考核經(jīng)驗(yàn)，掌握考核方法，克服考核過程中常見的問題。
第十九條 績效考核體系對考核者的要求：
? 要求績效考核者對被考核者的業(yè)務(wù)有充分的了解； ? 要求績效考核者熟練掌握考核的基本原理及操作實(shí)務(wù)； ? 要求績效考核者必須在考核過程中與被考核者進(jìn)行有效的溝通和交流。
第二十條 人力資源中心根據(jù)績效考核小組成員對績效考核制度的掌握情況，在每年定期組織統(tǒng)一績效管理培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：
? 績效考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容； ? 指標(biāo)評分表及指標(biāo)計(jì)算公式； ? 績效考核方法以及考核實(shí)施過程應(yīng)注意的問題。3 ．3 3 績效考核 實(shí)施過程
第二十一條 每年人力資源中心需要根據(jù)年度工作具體情況對各部門崗位年度績效考核的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，列入月度考核內(nèi)容：
? 本年度該員工績效考核中績效考核指標(biāo)內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)； ? 工作績效考評中工作任務(wù)指標(biāo)的權(quán)重分配； ? 本年度該員工崗位績效和工作能力的權(quán)重分配。
第二十二條 月度績效考核過程：
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? 每月初被考核人員制定月工作計(jì)劃交給直接主管審核；直接主管與被考核人共同確定本月的任務(wù)指標(biāo)及權(quán)重，并經(jīng)間接主管批準(zhǔn)； ? 收集數(shù)據(jù)。下月 1 日到 3 日，績效考核指標(biāo)考核數(shù)據(jù)提供方提供考核所需數(shù)據(jù)，被考核者提供月工作總結(jié)報(bào)告； ? 直接考核者在取得考核數(shù)據(jù)或報(bào)告后，根據(jù)崗位績效考核指標(biāo)進(jìn)行考核評分計(jì)算，收集匯總后提交給直接考核的上級主管實(shí)施跨級考核； ? 績效考核溝通。直接考核者根據(jù)考核數(shù)據(jù)結(jié)果與被考核者充分溝通，了解被考核者對考核結(jié)果的反饋意見； ? 提交考核表格。次月 7 日前，跨級考核者將所負(fù)責(zé)的各崗位績效考核表交人力資源中心； ? 整理考核資料。次月 9 日前，人力資源中心將各部門考核結(jié)果整理歸類計(jì)算績效系數(shù)； ? 公布考核結(jié)果。次月 10 日，人力資源中心公告績效考核結(jié)果； ? 核算薪酬。次月發(fā)薪日，根據(jù)員工考核結(jié)果確定該員工的績效薪資，個(gè)人績效工資=本崗位績效工資基數(shù)*個(gè)人績效系數(shù)； ? 在考核期間如果有法定的休息日，考核安排時(shí)間可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
第二十三條
月度考核注意事項(xiàng)：
? 過程應(yīng)適當(dāng)簡化，只有在考核過程中發(fā)生特殊情況，如被考核者提起投訴或被考核者持續(xù)表現(xiàn)突出或較差，才會召開評估會議，對考核結(jié)果進(jìn)行討論； ? 執(zhí)行組長根據(jù)績效考核計(jì)劃，監(jiān)督小組成員按計(jì)劃完成考核工作；對于未能按時(shí)完成績效考核工作的小組成員，考核領(lǐng)導(dǎo)小組視情況給予處罰。3 ．4 4 績效考核 偏差的避免
第二十四條 如何避免考核偏差：
? 提高考核標(biāo)準(zhǔn)清晰度，考核標(biāo)準(zhǔn)盡可能準(zhǔn)確明了，盡量使用量化的客觀標(biāo)準(zhǔn)，以減少考核者個(gè)人感情等主觀因素的干擾； ? 績效考核標(biāo)準(zhǔn)需得到員工的認(rèn)可并在公司一定范圍內(nèi)公開； ? 考核者應(yīng)該經(jīng)過正規(guī)的績效考核方法培訓(xùn)，了解在考核過程中應(yīng)該注意的問題并掌握考核所需技巧。
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第四章
績效考核 結(jié)果運(yùn)用4 ．1 1 員工 績效工資
第二十五條 績效考核結(jié)果將作為員工月績效工資核算依據(jù)及年終獎(jiǎng)金核算依據(jù)。4 ．2 2 員工晉升和降級
第二十六條 員工晉升和降級 ? 年度考核采取月度績效考核平均分值考核法（年度考核＝年內(nèi)月度績效考核分?jǐn)?shù)總和/12）。
? 年度考核結(jié)果是決定員工是否晉升的主要依據(jù)，對考核成績優(yōu)秀的員工, 人力資源中心通過與員工交流了解員工晉升潛力，最終制定員工晉升提案并上報(bào)；對績效考核成績差的員工，人力資源中心通過與該員工交流解釋員工降級規(guī)定，做好思想工作，最終制定員工降級提案并上報(bào)； ? 公司決策層綜合分析員工晉升、降級提案，最終決定員工晉升、降級名單； ? 人力資源中心以通報(bào)形式發(fā)布晉升員工名單，并以書面形式通知晉升、降級者。4 ．3 3 員工培訓(xùn)
第二十七條 員工培訓(xùn) ? 人力資源中心需要將公司全體員工核心能力的考核結(jié)果整理成冊，在年度績效考核結(jié)束后20 天內(nèi)，根據(jù)全體員工核心能力狀況制定全體員工年度培訓(xùn)計(jì)劃； ? 員工年度培訓(xùn)計(jì)劃批準(zhǔn)后，人力資源中心應(yīng)在 1 個(gè)月內(nèi)制定各崗位員工年度能力培訓(xùn)方案； ? 每季度人力資源中心需要對員工年度能力培訓(xùn)方案實(shí)施具體情況進(jìn)行總結(jié)并不斷調(diào)整，達(dá)到開發(fā)、利用員工能力的目的。4 ．4 4 特殊情況處理
第二十八條 工作調(diào)動(dòng) ? 年度績效考核使人力資源中心充分了解員工的工作績效與工作能力，如果被考核者認(rèn)為在別的崗位更能發(fā)揮其能力并能提高工作績效，該員工可在年度績效考核結(jié)束后 1 個(gè)月內(nèi)提出工作調(diào)動(dòng)要求，經(jīng)部門經(jīng)理同意并獲得上級批準(zhǔn)后予以實(shí)施。
第二十九條 辭退
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? 根據(jù)員工年度考核結(jié)果，對于考核成績沒有達(dá)到公司要求的員工，達(dá)到辭退標(biāo)準(zhǔn)的，公司可以根據(jù)勞動(dòng)合同的約定終止與員工簽訂的勞動(dòng)合同； ? 部門經(jīng)理提交《員工辭退報(bào)告》，經(jīng)審批后由人力資源中心負(fù)責(zé)簽發(fā)《員工辭退通知》； ? 辭退工作應(yīng)在年度考核結(jié)束后 30 天內(nèi)完成； ? 員工辭退需遵循國家的相關(guān)法律法規(guī)及公司其它相關(guān)規(guī)定。
第五章
績效考核申訴5 ．1 1 申訴條件
第三十條 在年度績效考核過程中，員工如認(rèn)為受不公平對待或?qū)己私Y(jié)果感到不滿意,有權(quán)在考核期間或考核結(jié)束 10 天內(nèi)直接向稽核中心申訴。5 ．2 2 申訴形式
第三十一條 員工向稽核中心申訴時(shí)需要以書面形式提交申訴報(bào)告，稽核中心負(fù)責(zé)將員工申訴統(tǒng)一記錄備案，并將員工申訴報(bào)告和申訴記錄提交績效考核領(lǐng)隊(duì)小組，最終結(jié)果由績效考核領(lǐng)隊(duì)小組裁定。5 ．3 3 申訴處理
第三十二條 申訴處理程序：
? 稽核中心在與申訴人核實(shí)后，對其申訴報(bào)告進(jìn)行審核； ? 稽核中心總監(jiān)根據(jù)提交的資料決定是否需要召開由申訴人、申訴人領(lǐng)導(dǎo)、稽核中心總監(jiān)組成的申訴評審會； ? 如果員工申訴內(nèi)容屬實(shí)，申訴評審會需要按年度績效考核流程對申訴人重新進(jìn)行績效考核，此次考核結(jié)果即該員工年度考核成績； ? 申訴評審會還需要確定績效考核者對員工考核過程中是否存在不公平現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)員工績效考核者在考核過程確有不公平行為，公司將采取相應(yīng)的處罰措施； ? 如果申訴人對評審會考核結(jié)果仍不滿意,可以向稽核中心提交要求二次評審的書面報(bào)告，公司將根據(jù)具體情況，決定是否進(jìn)行二次評審； ? 通過公司高層領(lǐng)導(dǎo)、績效考核者、稽核中心總監(jiān)和該員工共同討論，確定該員工最終年度績效考核成績；對于績效考核過程中出現(xiàn)的不合理現(xiàn)象，公司進(jìn)一步調(diào)查處罰；
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? 一次申訴評審結(jié)果與二次申訴評審結(jié)果在申訴評審會后由稽核中心總監(jiān)審批； ? 對于二次評審結(jié)果以公司高層最終決定的評審意見為準(zhǔn)。5 ．4 4 申訴反饋
第三十三條 稽核中心在申訴評審會完成后 2 天內(nèi)將最終考核結(jié)果反饋給申訴人，如果申訴人在 3 天內(nèi)沒有向稽核中心提交要求二次評審的書面報(bào)告，稽核中心將視作申訴人接受申訴評審會考核結(jié)果。
第六章
附則
第三十五條 本考核方案由人力資源中心負(fù)責(zé)解釋。
第三十六條 本考核方案經(jīng)總裁批準(zhǔn)后生效執(zhí)行。
附件一：
績效考核指標(biāo)表
附件二：港龍績效考核表格
第二篇：績效考核方案
安陸市巡店鎮(zhèn)初中2013教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核
實(shí)施方案
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)[2008]133號），《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門關(guān)于全省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資意見的通知》（鄂政辦發(fā)[2009]48號）及安陸市人力資源和社會保障局、財(cái)政局、教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案》的相關(guān)精神和要求，為了充分發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用，構(gòu)建重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，為了貫徹實(shí)施好《安陸市義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配指導(dǎo)意見》（安教人〔2011〕1號）特?cái)M定本方案。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法。在人事、財(cái)政部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量內(nèi)，以工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)為重點(diǎn)，以績效考核為核心，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)辦法和分配制度，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配原則
1、堅(jiān)持按勞分配、積極穩(wěn)妥的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及作出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員之間獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配關(guān)系，穩(wěn)步推進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的實(shí)施。
2、堅(jiān)持學(xué)校自主、科學(xué)合理的原則。按規(guī)范的分配程序和要求，在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量內(nèi)，建立科學(xué)合理的分配機(jī)制，在教育局局規(guī)定的框架內(nèi)自主決定內(nèi)部分配的方式和辦法。
3、堅(jiān)持民主決策、公正公平的原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、考核組織機(jī)構(gòu)：
根據(jù)上級要求成立獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考評工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員由全體校委組成，具體負(fù)責(zé)制定考核方案和考核的組織領(lǐng)導(dǎo)工作?？荚u工作小組的組長由校長擔(dān)任，副組長由負(fù)責(zé)政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)、主管考核工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由教務(wù)（研）主任、政務(wù)主任、總務(wù)主任和教師代表3名（兼顧各年級、女教師、職代會代表）組成。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法
（一）學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。
根據(jù)績效工資的相關(guān)政策，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額＝人事部門核定的編制數(shù)×人年均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配項(xiàng)目。
學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要包括班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和綜合績效考核獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法。
1、班主任崗位津貼（設(shè)立班主任考核細(xì)則）。班主任每人160元/月，一年按9—10 1 個(gè)月計(jì)算。
2、超課時(shí)或超工作量津貼。超課時(shí)津貼可按每節(jié)4-6元的標(biāo)準(zhǔn)測算（超工作量可折算成課時(shí)）。超課時(shí)或超工作量津貼要體現(xiàn)多勞多得的原則，學(xué)校根據(jù)不同學(xué)科、不同崗位的工作量差異情況，制定課時(shí)（或工作量）的計(jì)算辦法如下：
將音、體、美、勞技、微機(jī)等學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1.3標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，英語學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1.2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，其他學(xué)科課堂教學(xué)1課時(shí)作為1.1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，午自習(xí)每1節(jié)計(jì)為0.75課堂教學(xué)課時(shí)。班主任談話課、勞動(dòng)課、班會課等不再作為學(xué)科課堂教學(xué)課時(shí)折算為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量是上崗教師工作量考核的主要依據(jù)。教師周超（差）工作量=教師個(gè)人周總工作量-教師周人均工作量（教師周人均工作量=全體教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量總和÷上崗教師總?cè)藬?shù)）。
學(xué)校副校級干部、中層干部將其工作任務(wù)折算為課時(shí)或工作量納入統(tǒng)一管理，超過部分計(jì)算為超課時(shí)或超工作量津貼，和中心學(xué)校管理人員一起由中心學(xué)校統(tǒng)籌計(jì)算。
3、教育科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)由中心學(xué)校認(rèn)定統(tǒng)籌計(jì)算。
（1）獲得省級優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元，200元、100元；獲孝感市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元、50元；獲市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、50元、30元。不重復(fù)享受。
（2）獲得其它“四優(yōu)”評比（論文、教案、說課、課件制作等）獎(jiǎng)勵(lì)的，省級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元，80元、50元；獲孝感市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、50元、30元；獲市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、30元、20元。不重復(fù)享受。
（3）由市教科研機(jī)構(gòu)認(rèn)定，論文在國家正式期刊（報(bào)紙、雜志等），有連續(xù)期號，公開發(fā)表的，憑稿費(fèi)單按1：1的比例予以獎(jiǎng)勵(lì)。對無連續(xù)刊號、增刊、?？?，又無稿費(fèi)通知單的，一律不予認(rèn)定。
以上崗位津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等由學(xué)校在學(xué)期(或?qū)W年)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額中實(shí)行單列。
4、綜合績效考核獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)教職員工履行職責(zé)情況，從“德、能、勤、績”四個(gè)方面進(jìn)行考核，按照獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案進(jìn)行分配。
（1）教職工綜合績效考核獎(jiǎng)勵(lì)具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：教職工學(xué)期(或?qū)W年)綜合績效考核獎(jiǎng)勵(lì)＝（學(xué)校教職工學(xué)期(或?qū)W年)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額-學(xué)校學(xué)期(或?qū)W年)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資單列經(jīng)費(fèi)之和）÷學(xué)校教職工學(xué)期(或?qū)W年)綜合績效考核總得分×教職工個(gè)人學(xué)期(或?qū)W年)綜合績效考核實(shí)際得分。其中，學(xué)校教職工學(xué)期(或?qū)W年)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額＝學(xué)校在編在崗教職工數(shù)×全市核定的教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資月均基數(shù)×6（或12）。
（2）根據(jù)相關(guān)工作要求，一線教師、教輔人員和后勤人員的考核辦法，參照10:9:8的比例計(jì)算。
綜合績效考核獎(jiǎng)考核細(xì)則：總分100分，其中教師職業(yè)道德考核總分10分，職業(yè)能力考核總分40分，考勤考核總分10分，工作成效考核總分40分。
（一）、教師職業(yè)道德考核總分10分
(1)積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，做好筆記和撰寫心得體會，得2分。因故缺席一次倒扣0.2分，無文字材料倒扣1分。
(2)政治態(tài)度端正，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能按要求接受突擊性的工作任務(wù)（如勞動(dòng)、家訪），教育教學(xué)中無大的事故發(fā)生，工作無惡劣影響得2分；否則不得分，并視情況從嚴(yán)處理。
(3)為人師表，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守教育政策法規(guī)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。遵紀(jì)守法，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象得2分，如果受學(xué)校、中心學(xué)校、教育局及有關(guān)行政部門處分此項(xiàng)不得分。
(4)面向全體，熱愛學(xué)生，幫扶學(xué)困生和留守學(xué)生，不體罰及變相體罰學(xué)生，與學(xué)生家 長無糾紛得2分，若產(chǎn)生惡劣影響不得分。
(5)嚴(yán)格遵守開會紀(jì)律得2分。
若發(fā)生頂撞和爭執(zhí)，致使會場秩序混亂的，視情況扣責(zé)任人10---20分。工作期間經(jīng)常大聲閑聊，做與工作無關(guān)的事，上網(wǎng)聊天玩游戲等，考試監(jiān)考閱卷抽溜等，經(jīng)提醒和批評后不改正的，每次扣2分。
若當(dāng)年被評為先進(jìn)工作者、德育標(biāo)兵等（含考核結(jié)果）按鎮(zhèn)級、市級、大市級、省級以上分別加0.5分、1分、1.5分、2分，累加上限為2分。
（二）教師職業(yè)能力考核總分40分
1、專業(yè)發(fā)展能力10分
(1)學(xué)識水平達(dá)到?？茖W(xué)歷，能勝任學(xué)科教學(xué)得2分，若低于要求扣1分，專業(yè)學(xué)歷超過專科加1分。（最近2年新取得高學(xué)歷的以上交學(xué)校證書為準(zhǔn)）
(2)繼續(xù)參加職后教育，積極參加各級各類提高培訓(xùn)得2分。擅自不參加的不得分且一次倒扣2分，不參加校本培訓(xùn)的每次扣0.2分。
(3)發(fā)揮骨干作用，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)得2分，若被評為學(xué)科帶頭人、骨干教師加1分。（證書有效期3年）
(4)積極參加教育科研，承擔(dān)教研任務(wù)，完成任務(wù)得2分；每缺席一次扣0.2分；拒絕承擔(dān)教科研任務(wù)的此項(xiàng)不得分且倒扣2分；四優(yōu)評比已經(jīng)納入中心學(xué)校統(tǒng)籌核算，不再加分。教育宣傳報(bào)道每用稿一篇按照市級、大市級、省級、國家級分別加0.5分、1分、1.5分、2分，累加上限為2分，由相關(guān)負(fù)責(zé)人核實(shí)加分。
(5)按要求認(rèn)真組織和參加各級各類競賽活動(dòng)（含文體活動(dòng)）得2分。若缺席學(xué)校及上級組織的各項(xiàng)競賽、比賽的，不得分。
2、擔(dān)當(dāng)工作量能力20分
（1）教師常規(guī)教學(xué)工作量18分，以教師周人均工作量為基數(shù)，超工作量不再加分，每少1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量減少0.5分。計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)及辦法見前文之規(guī)定。
（2）其他工作量2分，如計(jì)劃、總結(jié)等若按相關(guān)規(guī)定不能完成則此項(xiàng)無分。
3、教育教學(xué)能力10分
由n次常規(guī)教學(xué)月檢查的得分之和乘以10%，除以n次記入總分。
（三）、考勤考核總分10分。
（1）全學(xué)期病假不超過24節(jié)，病假要出示醫(yī)院證明。事假不超過16節(jié)，無遲到、曠工，曠會，抽溜、早退得10分；
(2)空堂一節(jié)扣2分，遲到、早退、抽溜一次扣0.2分；曠工一天扣2分；曠會一次扣0.5分；開會請假一次扣0.2分；周一升旗缺席一次扣0.2分。
(3)特假、公差不扣分。特假指婚假、產(chǎn)假、喪假和建房假。婚假準(zhǔn)假一周；晚婚假準(zhǔn)假二周；子女結(jié)婚準(zhǔn)假3天；產(chǎn)假3個(gè)月（正常生育的產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天）；喪假直系親屬死亡準(zhǔn)假一周，建房假準(zhǔn)假3天。自愿縮短特假的，按每節(jié)課0.2分加分，加分上限為3分。
(4)病假、事假、特假每超一節(jié)扣0.1分，扣分上限為10分。
（四）工作成效考核總分40分。以期中、期末大型考試教學(xué)質(zhì)量為主要依據(jù)。（1）每次大型考試10分。
（2）三個(gè)平行班綜合名次第一名、第二名、第三名分值分別為10分、9分、8分。（3）包年級科目按照第二名考核得9分。同時(shí)跨大小科以大科考核為準(zhǔn)。（4）非考試科目按照任教考試科目所有教師的平均分為考核得分。
（四）校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資
校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為校長津貼和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。學(xué)校校長津貼，由教育主 3 管部門負(fù)責(zé)?？冃Э己艘悦磕?月市教育局組織的考核結(jié)果為依據(jù)，在次年的元月份兌現(xiàn)校長津貼。其他學(xué)校校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校按照相關(guān)要求，分學(xué)期（或）組織考核，確定考核結(jié)果，并于當(dāng)年12月底報(bào)人事股備案，次年的元月份兌現(xiàn)。
校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。對在學(xué)校任課的校長，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資參與學(xué)校教職工考核，其工作量，按所任學(xué)科參與考核，確定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資結(jié)果。對未任課的校長，可按學(xué)校教職工綜合績效考核獎(jiǎng)勵(lì)平均數(shù)的30%兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
七、其他事項(xiàng)：
1、離崗、病休的教職工原則上不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
2、待聘人員不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3、對當(dāng)月病、事假累計(jì)達(dá)到或超過15天的，停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
4、對故意不完成學(xué)校管理及教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實(shí)行一票否決，取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。情節(jié)嚴(yán)重的，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
5、受刑事處罰，或受黨內(nèi)嚴(yán)重警告，行政記大過以上處分的教職工，在處分期間不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，解除處分后，從次月起享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
6、借調(diào)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上跟隨工資發(fā)放，考核結(jié)果由現(xiàn)工作單位提供。
7、經(jīng)組織選派掛職、交流、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員等，根據(jù)現(xiàn)工作單位考核結(jié)果，由原工作單位按照分配方案執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。自行流動(dòng)人員按離崗人員對待。
8、教職工退休，從辦理退休手續(xù)次月起（達(dá)到退休年齡），停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
9、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)行學(xué)期考核，年底結(jié)算、核發(fā)。對核發(fā)結(jié)果要進(jìn)行公示，確保公開透明。
10、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校統(tǒng)計(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校核實(shí)。市直學(xué)校由教師申報(bào)，學(xué)校成立專班核實(shí)。核實(shí)時(shí)以原始證件為準(zhǔn)，對本教科研證件未回的，當(dāng)不納入測算，直接轉(zhuǎn)下獎(jiǎng)勵(lì)。
八、補(bǔ)充說明：
1、班主任實(shí)行崗位責(zé)任目標(biāo)考核，由政務(wù)處組織實(shí)施。各職能部門、各功能室人員實(shí)行崗位責(zé)任目標(biāo)考核，由主管部門組織實(shí)施。教育教學(xué)管理人員實(shí)行崗位責(zé)任目標(biāo)考核，由校長根據(jù)分工情況、責(zé)任目標(biāo)完成情況、工作業(yè)績等進(jìn)行綜合考核。
2、教職工綜合績效考核獎(jiǎng)勵(lì)具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以教育局相關(guān)文件規(guī)定為準(zhǔn)。
3、考核程序按市教育局文件規(guī)定執(zhí)行。
4、本考核方案解釋權(quán)在學(xué)校，未盡事宜由校委會研究決定。
安陸市巡店鎮(zhèn)初中 2012年9月18日
第三篇：績效考核方案
績效考核方案
為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，為了切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，努力為教師營造一個(gè)公開、公平、公正的競爭氛圍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的管理水平，制定本方案。
本方案的考核內(nèi)容包括：職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及工作量、教育教學(xué)成績四個(gè)方面。
一、職業(yè)道德修養(yǎng)
1、依法治教（20分）
（1）堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)。（6分）凡在師生中散布違背四項(xiàng)基本原則或散布有悖于教育教學(xué)管理議論的本條不得分。
（2）貫徹黨和國家教育方針，自覺樹立全面的課程觀，實(shí)施素質(zhì)教育。（6分）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自調(diào)課的每例扣1分；私自占用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間或體育、音樂、美術(shù)、勞技課等時(shí)間或未經(jīng)學(xué)校同意，無故拖延學(xué)生在校時(shí)間的每例扣1分。
（3）自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。（8分）違背學(xué)校各種規(guī)章制度的每例扣2分；越級上訪、信訪或集體上訪每有一次扣2分，領(lǐng)導(dǎo)不明上訪、信訪原因或隱瞞不報(bào)的每有一次扣3分；受黨紀(jì)政紀(jì)處分或觸犯刑律的，師德考核不得分。
2、愛崗敬業(yè)（20分）
（1）愛校如家，自覺維護(hù)教育形象。（4分）因言行在師生中或社會上給學(xué)校造成不良影響的每例扣2分。（2）專心依法從教，不搞以營利為目的的第二職業(yè)，不亂辦班、亂補(bǔ)課（4分）違犯本條規(guī)定，師德考核不得分。
（3）工作日不玩撲克、不打麻將、不喝酒；上課或集會時(shí)間不開手機(jī)、不吸煙。（4分）違犯本條規(guī)定，每次扣4分。
（4）盡職盡責(zé)，勤奮工作。（4分）曠工每有一天扣2分；事假每有一天扣1分；病假每有一天扣0.5分；遲到、早退每次扣0.2分。此項(xiàng)不負(fù)分計(jì)算。
（5）認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不上無準(zhǔn)備課，教學(xué)中注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生智力，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間。（4分）不備課進(jìn)課堂每次扣2分；學(xué)生課外作業(yè)超出規(guī)定作業(yè)量的，每次扣1分。
3、熱愛學(xué)生（20分）
（1）教育教學(xué)活動(dòng)中，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。（10分）如出現(xiàn)諷刺、挖苦、岐視學(xué)生的每例扣2分；體罰、變相體罰學(xué)生的，本條不得分；造成較壞影響和，師德考核不得分。
（2）熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，公正地對待每一位學(xué)生。（10分）在評議中滿意率達(dá)不到80%的，每降低成本%扣0.5分，本條扣完為止。
4、教書育人（20分）
（1）自覺參加政治學(xué)習(xí)，注重師德關(guān)系，不斷提高自己的育人水平。（10分）不重視師德修養(yǎng)，無故不參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)的每例扣1分；學(xué)習(xí)筆記不標(biāo)明學(xué)習(xí)日期的每例扣0.1分，字跡不工整的扣1分，無政治學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)筆記每學(xué)年不足5000字的此項(xiàng)不得分。
（2）重視德育工作，將德育滲透到各學(xué)科、各方面。（5分）所任班級學(xué)生思想評定合格率不到95%，每減少1%扣0.5分，本條扣完為止。所任班級學(xué)生出現(xiàn)比較嚴(yán)重錯(cuò)誤行為，在學(xué)校及社會上造成較大影響，被人舉報(bào)經(jīng)中心校德育領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查核實(shí)的，該項(xiàng)不得分。
（3）尊重學(xué)生家長，虛心聽取家長的意見和建議，受到家長好評的。（2分）不尊重學(xué)生家長與家長發(fā)生矛盾沖突，并且指責(zé)、訓(xùn)斥家長的，該項(xiàng)不得分。
（4）堅(jiān)持經(jīng)常性的家訪制度，親切與學(xué)生學(xué)長搞好溝通，全方位的了解學(xué)生，搞好共教共育。（3分）好的得3分，較好的得2分，一般的得1分，差的不得分。
5、為人師表（20分）
（1）關(guān)心集體、謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從分配、團(tuán)結(jié)同志、互相幫助、相互促進(jìn)、共同提高。（5分）若相互拆臺、指責(zé)、辱罵、斗毆，每例扣2分。
（2）模范遵守社會公德，自覺維護(hù)教師的良好形象，不賭博、不酗酒、不進(jìn)歌廳、舞廳，不接受異性按摩，舉止文明、嚴(yán)于律己。（5分）違背此條規(guī)定，此條不得分。
（3）衣著整潔得體；儀表樸素端莊，語言文明規(guī)范，做到語言美。（2分）違背此條規(guī)定，此條不得分。
（4）作風(fēng)正派，為人光明磊落，不搞不正之風(fēng)，不參與有損學(xué)校和自己形象的任何活動(dòng)。（3）違背此條規(guī)定，此條不得分。
（5）不向?qū)W生推銷商品和攤銷教輔用書等；不向?qū)W生家長索要和變相索要財(cái)物。（5分）向?qū)W生推銷商品和攤銷教輔用書的，此條不得分；向?qū)W生家長索要和變相索要財(cái)物的師德考核不得分。
以上5條以學(xué)生、家長的問卷調(diào)查反饋情況和領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)作為評分的重要依據(jù)。
二、教育教學(xué)能力
1、教育工作（1）中心校制定學(xué)期黨建工作計(jì)劃、德育計(jì)劃、學(xué)期德育計(jì)劃、學(xué)期 工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃、工會工作計(jì)劃。
（2）村小制定學(xué)期德育計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。（3）班級制定學(xué)期工作計(jì)劃。
（4）科任教師協(xié)助班主任開展好德育工作，制定相關(guān)學(xué)科的德育工作計(jì) 劃。
以上計(jì)劃要求有指導(dǎo)思想，有目標(biāo)，有具體措施。有相應(yīng)的學(xué)期總結(jié)。并按計(jì)劃開展工作。（以上各項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)每項(xiàng)各5分）
（5）各村小校長兩周組織一次例會，并做好記錄。（每學(xué)期按20周計(jì)算）（20分）
（6）開好主題大隊(duì)會和主題班隊(duì)會。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次大隊(duì)會，每 班每學(xué)期至少召開四次大隊(duì)會。中心校對班隊(duì)會進(jìn)行評比，參評的班隊(duì)會必須有詳實(shí)的紀(jì)實(shí)材料，以年級為單位，搞好班隊(duì)會評比，未參加評比的班隊(duì)會之間按本校排名相關(guān)0.1分。（大隊(duì)會和班隊(duì)會各40分）
（7）家長學(xué)校每學(xué)期至少一次。要有詳實(shí)的紀(jì)實(shí)材料。（10分）（8）學(xué)校管理
① 值周站崗。每天7：30～7：50安排值周學(xué)生站崗，站崗學(xué)生站姿標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)檢查入校學(xué)生的胸卡和紅領(lǐng)巾佩戴情況，外來人員入校登記，阻止送學(xué)生家長進(jìn)入校園等工作。（20分）
② 升旗。每周一或重大節(jié)日必須舉行主題升旗儀式。升旗儀式要規(guī)范，主 題要鮮明，演講要字音標(biāo)準(zhǔn)，評議流利，聲情并茂。每學(xué)期至少16次。（32分）
③ 校園環(huán)境。操場、校門口：干凈、滋潤；物放有序。廁所：經(jīng)常沖洗，保持地面干凈。（40分）④ 小賣店：環(huán)境整潔，物放有序，營業(yè)人員衣著整潔。（8分）（9）班級管理
A、①班級有課程表、班委組織表、值日輪流表。（3分）
②有守則和規(guī)范。（2分）③有校訓(xùn)。（2分）
④有學(xué)習(xí)園地、評比專欄等。（2分）⑤盆花5盆。（1分）
B、①班級紀(jì)律衛(wèi)生評比：值周教師和值周生認(rèn)真檢查。以校為單位每周按低、中、高年級評出紀(jì)律紅旗班和衛(wèi)生紅旗班各一個(gè)，下周一公布上周評比結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每學(xué)期各班獲得的流動(dòng)紅旗各10次得滿分。（每學(xué)期按照6周計(jì)算）（20分）
②學(xué)生文明禮貌，風(fēng)客人主動(dòng)問好。（5分）
③衣著整潔（大型活動(dòng)穿校服）佩戴胸卡和紅領(lǐng)巾（5分）。
④室內(nèi)墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)；玻璃、燈具干凈；地面干凈、濕潤；物放有序（10分）。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)
（1）教育理論與專業(yè)知識（100分）
① 掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，熟悉當(dāng)前教育改革與發(fā)展的基本理論。② 準(zhǔn)確解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉所任課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架，透徹理解 教學(xué)原則和評價(jià)策略，正確把握“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”在不兩只階段的基本要求。
③ 準(zhǔn)確氣氛教材思路、切入視角與呈現(xiàn)方式，掌握學(xué)科知識結(jié)構(gòu)及內(nèi)在聯(lián) 系，科學(xué)處理教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。④ 能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為學(xué)生提供自主探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的 空間；重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
⑤ 熟悉教育科研的基本理論，了解教育科研的基本過程，掌握教育科研的 基本方法。以上得分通過教育理論與專業(yè)知識測試成績進(jìn)行評分。
（2）專業(yè)技能與現(xiàn)代教育信息技術(shù)
① 課堂語言規(guī)范、準(zhǔn)確、富有感染力。普通話達(dá)到二級甲等水平（10分）達(dá)到二級乙等水平（8分）。沒有證書的此項(xiàng)不得分。
② 教具使用科學(xué)規(guī)范，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范熟練；投影儀、DVD、錄音機(jī)、電視 機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用自如。（10分）
③ 取得教育信息技術(shù)二級證書的（10分）取得一級證書的（8分），沒有等 級證書的此項(xiàng)不得分。
3、教學(xué)常規(guī)
此項(xiàng)從教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批發(fā)、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教學(xué)改革和繼續(xù)教育七個(gè)方面進(jìn)行評定。
（1）教學(xué)計(jì)劃。有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。（一等10分、二等8分、三等級分）。無計(jì)劃、照抄他人計(jì)劃或雖有計(jì)劃但內(nèi)容空洞無物不得分。
(2)備課。（50分）能根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置合理的教學(xué)情境，教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)準(zhǔn)確，有實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)回顧（一等50分，二等40分，三等30分）。備課檢查科目：班主任語文、數(shù)學(xué)教案，英語教師3年級和6年級教案，科任教師兩個(gè)統(tǒng)考科目的教案，微機(jī)教師4、5年級教案，領(lǐng)導(dǎo)6年級自然和6年級社會教案。抄襲他人教案，照搬參考資料或以舊教案代替現(xiàn)行教案者不得分，教案不連貫，每缺一課時(shí)扣1分。每缺一小項(xiàng)扣0.1分，此項(xiàng)不負(fù)分計(jì)算。
村小領(lǐng)導(dǎo)雙周檢查一次備課，有檢查記錄，有評語。（10分）中心校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查。
（3）上課。上課考核分兩部分：學(xué)科課和活動(dòng)課。① 學(xué)科課（100分）
觀摩研討課、匯報(bào)課、隨機(jī)檢查課評分標(biāo)準(zhǔn)參見《教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)》評分。觀摩研討課由進(jìn)修學(xué)校評定打分；匯報(bào)課由中心校領(lǐng)導(dǎo)評定打分；隨機(jī)檢查課由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少評定一次。
出下列情況之一，每例扣10分。嚴(yán)重知識性錯(cuò)誤；照本宣科，對教學(xué)內(nèi) 容缺乏必要的講解；填鴨滿堂灌，講授時(shí)間超過1/2（特殊課型除外）；課堂結(jié)構(gòu)混亂無教法可言。不按教案上課的扣20分，不備課就上課的扣40分。
② 活動(dòng)課（8分）
各活動(dòng)小組雙周活動(dòng)1次，第學(xué)期按16周計(jì)算。各活動(dòng)隊(duì)（組）有計(jì)劃，（2分）有記錄（8分）。
（4）作業(yè)布置與批發(fā)
學(xué)科作業(yè)由任課教師適量布置（原則上一、二年級不留家庭作業(yè)；
三、四 年級每天作業(yè)總量不超過半小時(shí)，五、六年級每天作業(yè)總量不超過一小時(shí)，各科作業(yè)由班主任負(fù)責(zé)平衡。）及時(shí)全部批改。學(xué)生作業(yè)要求書寫工整，頁面整潔。（20分）
村小領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次學(xué)生作業(yè)，有記錄、有評語。（30分）中心校每學(xué)期 進(jìn)行不定期檢查（不少于兩次）。至少檢查每位教師兩科作業(yè)。以布置作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段，違背規(guī)定不布置作業(yè)，來全批全改，作業(yè)由他人代批者，該項(xiàng)不得分。無正規(guī)作業(yè)學(xué)科，按課外活動(dòng)輔導(dǎo)訓(xùn)練情況賦分。（5）輔導(dǎo)
看個(gè)人教學(xué)成績的綜合分。1～4名的得5分，5～8名的得4分，9名以后 得3分。
（6）教學(xué)研究與教學(xué)改革
① 按學(xué)科教學(xué)要求學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論，采集教育科研信息。每學(xué)年的業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，標(biāo)明學(xué)習(xí)日期，根據(jù)業(yè)務(wù)筆記的數(shù)量和質(zhì)量分為三等。（一等20分；二等18分；三等16分）
② 積極參加教研活動(dòng)。村小領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少組織四次教研活動(dòng)，并有教研 記錄。（20分）
③ 聽課。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，中心校校長每學(xué)期至少聽課50節(jié)，分管教 學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課80節(jié)，教研員每學(xué)期至少三100節(jié)，村小領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課50節(jié)（100分），任課教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)（30分）。
④ 有教法改革等科研課題，并認(rèn)真實(shí)施。（縣級10分，市級20分，省級 30分）
⑤ 成長記錄袋。（30分）（每學(xué)期至少檢查一次）
⑥ 每學(xué)年寫一篇反映本人教學(xué)研究和教學(xué)改革的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，被各級 教研部門評為縣級5分，市級10分，省級15分，國家級20分，公開發(fā)表的市級20分，省級30分，國家級40分，沒有不得分。
（7）繼續(xù)教育
① 具有《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，本科（包括在讀）10分，?？疲ò?在讀）8分，中專6分，中專心個(gè)4分。
② 參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，能完成規(guī)定的繼續(xù)教育，并獲得合格證書（40分），不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的此項(xiàng)沒分。
三、工作態(tài)度及工作量
1、工作態(tài)度（100分）
領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽到工作，承擔(dān)主要責(zé)任，兩周一小結(jié)，向全體教師公布。曠工 每天扣20分，事假每天扣10分，病假每天扣5分（病假住院每天扣3分），遲到1次扣2分，早退1次扣2分。記考勤時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn)。不得他人代簽，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)缺勤教師的簽到，如有舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)弄虛作假一次扣領(lǐng)導(dǎo)20分。
2、工作量（100分）（1）班主任工作量（20分）
班主任工作量=20GN/M。說明：20為班主任工作量滿分，G為管理系數(shù)，（六年級管理系數(shù)為1，其他年級每降低一個(gè)年級系數(shù)降低0.05），N為本班實(shí)有人數(shù)，M為本校班級最高人數(shù)。
（2）任課工作量（70分）
任課工作量=70AB/D。說明：70為任課工作量滿分，A分學(xué)科系數(shù)（語文、數(shù)學(xué)、英語的系數(shù)為1，其他學(xué)科系數(shù)為0.8），B為教師周任課節(jié)數(shù)，D為本校最高任課節(jié)數(shù)。
（3）兼職工作量
少先隊(duì)輔導(dǎo)員、儀器管理員、圖書管理員每學(xué)期加5分。（4）臨時(shí)工作量
積極接受并及時(shí)完成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)性或突發(fā)性工作，由負(fù)責(zé)布置 的領(lǐng)導(dǎo)記錄，每半年匯總一次，根據(jù)量的多少，質(zhì)的高低加1～5分。
四、教育教學(xué)成績
班主任委員按語數(shù)兩科計(jì)算教學(xué)成績，英語教師按3年級和6年級計(jì)算教 學(xué)成績，剩余教師看統(tǒng)考科中兩個(gè)最高成績，領(lǐng)導(dǎo)按本校各學(xué)科成績的30%計(jì)算教學(xué)成績，但必須承擔(dān)六年級自然和社會兩科教學(xué)任務(wù)。
1、教學(xué)成績（500分）（1）平時(shí)質(zhì)量檢測占20%（2）期中質(zhì)量檢測占30%（3）期末質(zhì)量檢測占50% 教學(xué)成績的計(jì)算方法：單科教學(xué)成績=70ⅹ及格率+30ⅹ優(yōu)秀率 個(gè)人教學(xué)成績=兩科教學(xué)成績÷2 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人教學(xué)成績=各學(xué)科成績總和的30%。其他管理內(nèi)容（各項(xiàng)工作落實(shí)情況、各項(xiàng)活動(dòng)評比、繳費(fèi)情況、財(cái)經(jīng)管理、責(zé)任事故）占70%。無統(tǒng)考科的按中心校和縣各種競賽成績折算。
2、控輟保學(xué)
嚴(yán)格控制學(xué)生流失，流失一人扣班主任10分，做好動(dòng)員工作仍流失扣5分 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師要配合班主任做好動(dòng)員工作，否則扣5分。
附：獎(jiǎng)勵(lì)辦法
鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課每節(jié)30元，縣級優(yōu)質(zhì)課每節(jié)50元，參加縣里舉行的活動(dòng)30元，取得名次的（1～10名）80元，（11～30名）60元，（31～最后）40元，市級優(yōu)質(zhì)課每節(jié)80元，省級優(yōu)質(zhì)課每節(jié)100元。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書。
第四篇：績效考核方案
績效考核方案
一、產(chǎn)值情況：
1、2004年全年產(chǎn)值130.5萬，其中水暖獨(dú)立完成項(xiàng)目20萬、配合完成項(xiàng)目110.5萬；
2、2005年：上半年已完成產(chǎn)值64.6萬，上半年已開工但未完成部分產(chǎn)值86.1萬；
二、考核工資方案：
1、基本工資：1500元/月·人，全年合計(jì)18000元；
2、產(chǎn)值提成：全年總產(chǎn)值*3%，例如：2004年產(chǎn)值130.5萬*3%=3.9萬，產(chǎn)值提成由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出方案發(fā)放給參與項(xiàng)目的人員；
3、績效考核系數(shù)：
（1）利潤部分占40%：施工前由公司與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)商該項(xiàng)目計(jì)劃毛利潤，完工后測算實(shí)際毛利潤，用：實(shí)際毛利潤∶計(jì)劃毛利潤*40%，即為利潤部分所占比例；注：對于零星和維修項(xiàng)目，公司可規(guī)定統(tǒng)一的計(jì)劃毛利潤比例；
（2）回款部分占20%：計(jì)算公式：實(shí)際回收款∶應(yīng)收款*20%，實(shí)際操作時(shí)，公司可先按實(shí)際回收款∶應(yīng)收款=1計(jì)算出回款部分所占工資總額的比例及金額，再根據(jù)實(shí)際回收款比例逐步發(fā)放；
（3）客戶滿意度占20%：由公司質(zhì)檢部門編制客戶滿意度調(diào)查表（評分，滿
分100分），工程竣工后，由公司質(zhì)檢部門對工程進(jìn)行客戶回訪并填寫客戶滿意度調(diào)查表，并評分；計(jì)算公式：評分/100*20%；
（4）文明施工和安全生產(chǎn)占10%：由公司質(zhì)檢、安全部門編制文明施工和安
全生產(chǎn)調(diào)查表（評分，滿分100分），工程施工過程中，由公司質(zhì)檢、安全部門對工程進(jìn)行分階段檢查并填寫文明施工和安全生產(chǎn)調(diào)查表，并評分，工程完工后進(jìn)行匯總，取其平均值，計(jì)算公式：平均評分/100*20%；注：對于安全生產(chǎn)可實(shí)行一票否決。
（5）以上四項(xiàng)評定完后，進(jìn)行匯總，計(jì)算出績效考核系數(shù)（該系數(shù)可大于1，也可小于1）
4、工資總額=（基本工資+產(chǎn)值提成）*績效考核系數(shù)
第五篇：績效考核方案
員工績效考核
績效考核評估表
員工姓名 所在崗位
所在部門 評估區(qū)間 年 月 ∽ 年 月
評價(jià)尺度及分?jǐn)?shù) 優(yōu)秀（10分）良好（8分）一般（6分）較差（4分）極差（2分）
評估項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)與要求 評分 權(quán)重
自我評分 直屬評分 經(jīng)理評分 總經(jīng)理
評分 本欄平均分
工作業(yè)績
1．工作目標(biāo)達(dá)成性（人均產(chǎn)能目標(biāo)、管理目標(biāo)）4
2．生產(chǎn)安全管理效果（人/物/機(jī)/環(huán)/法的安全狀態(tài)）
3．相關(guān)技術(shù)/品質(zhì)的控制或改良
4．團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，屬下人員紀(jì)律性
5．6S管理、ISO執(zhí)行情況、制度落實(shí)狀況
工作技能
1．業(yè)務(wù)知識技能、管理決策的能力 2
2．組織與領(lǐng)導(dǎo)的能力
3．溝通與協(xié)調(diào)的能力
4．開拓與創(chuàng)新的能力
5．執(zhí)行與貫徹的能力
工作素質(zhì)
1．任勞任怨，竭盡所能達(dá)成任務(wù) 2
2．工作努力，份內(nèi)工作非常完善
3．責(zé)任心強(qiáng)，能自動(dòng)自發(fā)地工作，起表率作用
4．職業(yè)道德與操守，注重個(gè)人舉止，維護(hù)公司形象
5．工作的責(zé)任感與對公司的奉獻(xiàn)精神
工作態(tài)度
1．服從工作安排，勤勉、誠懇，2．團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)意識
3．守時(shí)守規(guī)，務(wù)實(shí)、主動(dòng)、積極
4．不浪費(fèi)時(shí)間，不畏勞苦，無怨言
5．工作精神面貌：是否樂觀、進(jìn)取
考評人簽名 本人： 直屬： 經(jīng)理： 總經(jīng)理：
評估得分 工作業(yè)績平均分×4+工作技能平均分×2+工作素質(zhì)×2+工作態(tài)度×2= 分出勤及獎(jiǎng)懲
（由人事提供信息）Ⅰ.出勤：遲到、早退 次×0.5 + 曠工 天×4 +事假 天×0.5 +病假 天×0.2= 分
Ⅱ.處罰：罰款/警告 次×1 +小過 次×3 +大過 次×9 = 分
Ⅲ.獎(jiǎng)勵(lì)：表揚(yáng) 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分
總分 評估得分 分-Ⅰ 分-Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分
級別劃分 A級（超過標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)/優(yōu)秀或良好）：90~100分；
B級（基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求/一般）：80~89分；
C級（接近標(biāo)準(zhǔn)要求或相差不多/合格）：70~79分；
D級（遠(yuǎn)低于要求標(biāo)準(zhǔn)/差、需改進(jìn)）：69分以下
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