第一篇：實(shí)用的小學(xué)故事作文700字

實(shí)用的小學(xué)故事作文700字四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)故事作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一片郁郁蔥蔥的森林中，住著一只叫歡歡的小鹿，它可是一只聰明的小鹿。有一天，森林中來(lái)了一只兇猛的大獅子，它是一只見(jiàn)誰(shuí)就吃誰(shuí)的的大獅子，它一進(jìn)森林就把森林之王老虎給打跑了，后來(lái)當(dāng)他一坐上森林之王的位子（這把交椅）就下了一道命令：“我每天都要吃一種動(dòng)物”。

過(guò)了幾個(gè)月（這樣一來(lái)），動(dòng)物們整天都在擔(dān)心自己和親友的安危，都在猜測(cè)著獅子今天會(huì)吃誰(shuí)，明天誰(shuí)又遇難了，但是它們連自己的小命都不保，總覺(jué)得（大家都是惶惶不可終日，惴惴不安地）過(guò)著惴惴不安的日子。（同其他動(dòng)物一樣，）歡歡家的很多親人（也）都被吃掉了，它很傷心，想到平時(shí)親人比誰(shuí)都愛(ài)自己，它就每天吃不香睡不著，最后它終于想出了一條辦法：它先讓獅子喝一種鹿奶，只要喝了這個(gè)鹿奶，這個(gè)牙齒過(guò)了不久就會(huì)全部掉光。

想到了辦法，說(shuō)干就干。歡歡來(lái)到獅子面前“恭恭敬敬”地說(shuō)：“大王，只要您喝了我的鹿奶，您就會(huì)變得更強(qiáng)壯，您還可以生下很多后代，這樣您就可以統(tǒng)一天下了?！豹{子聽(tīng)了，想到最近天天（吃）各種各樣的動(dòng)物，還沒(méi)享受過(guò)喝奶的待遇，不知道有多開(kāi)心，于是，就答應(yīng)了。從此以后，它每天就喝一大罐（歡歡送）的鹿奶，還整天在夸歡歡好呢?。ǖ竭@里要分為一段）歲月如梭，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，獅子（卻）再也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗３ＳX(jué)得牙齒有劇烈的痛，終于有一天，獅子在刷牙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己嘴里有有種沙沙的感覺(jué)，又覺(jué)得有很多“石塊”，獅子心想：“是不是那些小動(dòng)物的骨頭呢？它歪著頭吐出來(lái)一看，呆住了：原來(lái)自己的牙齒都掉下來(lái)了。（看著掉落的牙齒，獅子絕望地）還嗷嗷大叫“天哪，我的牙齒呀！”

歡歡知道后，趕緊跑到森林里召集別的動(dòng)物并告訴它們：“獅子大王的牙全掉了，走，我們?nèi)フ宜銕ぁ！眲?dòng)物們聽(tīng)了便一窩蜂似的'涌向“王宮”，獅子大王見(jiàn)到后假裝很高興就（，用手遮著嘴在一陣裝模作樣的）哈哈大笑（后），撫著嘴說(shuō)：“你們都自主送上門(mén)給本大王吃哦！”別的動(dòng)物一聽(tīng)，嚇了一跳，（就在）這時(shí)，歡歡挺身而出指著獅子說(shuō)：“這個(gè)惡霸，整天就想吃我們?nèi)跣〉膭?dòng)物，你（現(xiàn)在沒(méi)有牙齒了，看我們?cè)趺词帐澳悖。┮矔?huì)有今天，”說(shuō)著，（便）拿出了早就準(zhǔn)備好的木棍（朝獅子揮去），嚇得獅子摔了個(gè)大跟頭，（但）它還惡狠狠地說(shuō)：“我要吃掉你們……”看著它講話時(shí)滿嘴沒(méi)牙齒，（聲音）還漏風(fēng)的聲音呢!哈哈，哈哈……（最后，）這只沒(méi)有了牙齒的大獅子癟嘴的獅子啦，它只好夾著尾巴逃出了森林，它們看到（著狼狽逃竄而去）遠(yuǎn)去的獅子（，大家都）歡呼（了）起來(lái)。

大家都夸歡歡聰明，后來(lái)（從這天開(kāi)始），動(dòng)物們（又）都過(guò)上了幸福安樂(lè)的生活。

自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦！

一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來(lái)是小紅狐??！他立刻跑過(guò)去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)。”那么“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來(lái)到電話亭，撥打了他家的電話號(hào)碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰(shuí)啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來(lái)向我求助，你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來(lái)了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說(shuō)?！蔽蚁敫〖t狐說(shuō)幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說(shuō)：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見(jiàn)，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見(jiàn)?！痹僖?jiàn)，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。

小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來(lái)，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來(lái)幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來(lái)，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來(lái)了，好幾個(gè)人都試過(guò)了，還是拔不出來(lái)！”小木偶自信地站起來(lái)，指著自己：“我能行！讓我來(lái)吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來(lái)了！“來(lái)小兔，我?guī)湍闾峄丶野?！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來(lái)，小兔開(kāi)心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

幫完了小兔，他又開(kāi)心地向前走著，突然，他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車(chē)馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車(chē)，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。

傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過(guò)的人表示感謝，我想告訴你，過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽(tīng)，高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。

小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂(lè)了！

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來(lái)了，它越飛越快，越飛越高，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)高山，飛向白白的云端。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們很害怕，擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角?！芭?！”的一聲響，被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動(dòng)著，載著我們飛過(guò)高高的白白的云層，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。

飛啊，飛啊。不知過(guò)了多久，我們看到一個(gè)圓形的球體?！澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿?？”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候，被子的翅膀突然變得越來(lái)越大，被子卻開(kāi)始收縮，四角開(kāi)始向下傾斜，大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去，于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了，這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快，被子克服困難飛過(guò)了月球，翅膀開(kāi)始縮小，很快就恢復(fù)了原樣，繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。

“好熱，好渴！”不知不覺(jué)中，我們飛到了火星旁。火星發(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí)，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺(jué)察到我們的處境很危險(xiǎn)，趕緊飛離了火星。

很快，被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見(jiàn)它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的衣裳，好看極了。這時(shí)候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個(gè)角上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：

撿到了這顆星的人：

你好，這顆星有五個(gè)角：第一個(gè)是善良角；第二個(gè)是聰明角；第三個(gè)是希望角；第四個(gè)是美麗角；第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能，如果四個(gè)角出了問(wèn)題，備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。

嫦娥

就在我看完這封信的時(shí)候，被子好像有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開(kāi)始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星?！跋Ｍ牵?qǐng)把我們安全送回家?！痹拕傉f(shuō)完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復(fù)了原樣。

會(huì)飛的被子，真的很有趣，幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天，歡歡唱著優(yōu)美的歌曲，歡快地在森林中跑步。他可是在為三天后森林學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。他報(bào)了四千米長(zhǎng)跑比賽，賽程相當(dāng)驚人，先圍著會(huì)場(chǎng)跑二圈，出會(huì)場(chǎng)，從陽(yáng)光森林事先準(zhǔn)備好的跑道進(jìn)入難度關(guān)卡，難度關(guān)卡路程并不遠(yuǎn)，可是布置了相當(dāng)多的路障，一不小心，掉進(jìn)陷阱里或中了機(jī)關(guān)都要被取消比賽資格，難度關(guān)卡過(guò)后就是一個(gè)U形馬蹄彎，最后進(jìn)入一條直線沖剌跑道，跑完這條跑道，比賽就結(jié)束了。歡歡這次的第一是志在必得，因?yàn)樗呀?jīng)訓(xùn)練了二個(gè)月，不光有驚人的速度，體力也是超群的，難度關(guān)卡他也有了把握贏，他訓(xùn)練了跳躍能力，什么木樁、陷阱，都沒(méi)什么問(wèn)題。

三天后

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)就是四千米長(zhǎng)跑。歡歡站在起跑線上，興奮異常，心跳也加快了。老虎一聲吼，表示比賽開(kāi)始了。歡歡加足馬力，一開(kāi)始就一鹿當(dāng)先，他洋洋得意地向后看了看，看到小馬樂(lè)樂(lè)緊跟其后，不禁有些慌了，前面一個(gè)彎道，他竟忘了減速，一個(gè)忽神，踉蹌了幾步，險(xiǎn)些摔了一跤。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)追了過(guò)去。歡歡連忙穩(wěn)住心神，不慌不忙地緊跟其后，心想：不能太大意，一味地向前沖，要按照賽前制訂的方案跑，要有節(jié)奏感，才能超過(guò)去。跑了一圈，第二圈開(kāi)始時(shí)，歡歡開(kāi)始加速，因?yàn)檫@一圈跑到一半就要進(jìn)入陽(yáng)光森林跑道。樂(lè)樂(lè)似乎看出了歡歡的心思，也開(kāi)始加速了，兩人一前一后，有如兩枝離弦之箭。

進(jìn)入了陽(yáng)光跑道，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相追趕，突然，歡歡抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，放開(kāi)四蹄，直奔而去。樂(lè)樂(lè)想堵住歡歡，已經(jīng)來(lái)不及了，被歡歡超了過(guò)去，怔了一怔，卻已被歡歡拉開(kāi)三米左右的距離，當(dāng)下也加足馬力，追了上去。

到了難度關(guān)卡，由于樂(lè)樂(lè)好勝心切，心神不定，好幾次都險(xiǎn)些掉進(jìn)陷阱，最終被歡歡拉開(kāi)了十幾米的距離。歡歡出了難度關(guān)卡，全速前進(jìn)，一千五百米的直線跑道，一會(huì)兒就跑完了，奪得第一。

當(dāng)大象給歡歡頒發(fā)金獎(jiǎng)杯時(shí)，觀眾的掌聲如雷嗚般響起，歡呼聲喊得震天價(jià)響。歡歡站在領(lǐng)將臺(tái)上，手捧金杯，感動(dòng)得熱淚盈眶，深深地被他的辛勤所感動(dòng)了

第二篇：漁夫故事作文700字

漁夫故事作文700字

漁夫故事作文700字 雷鋒—一個(gè)響亮而閃亮的名字，一個(gè)溫暖人心又家喻戶曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國(guó)做出了許多貢獻(xiàn)！

第一次接觸雷鋒是2005年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時(shí)的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個(gè)戰(zhàn)火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強(qiáng)才能生存下去?。∩畹睦щy并沒(méi)有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的開(kāi)始了與敵人作斗爭(zhēng)的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務(wù)的洪流中。

我每次一想到雷鋒就會(huì)想起一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著你生活的崗位?

后來(lái)，我上學(xué)了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事，我開(kāi)始讀關(guān)于他的事跡介紹，讀他的日記，我由衷的佩服他，敬佩他。

他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)去讀他的日記，頓時(shí)振奮精神；當(dāng)我看到班級(jí)有需要我出力的時(shí)候就會(huì)想到他奮不顧身的樣子，就會(huì)站起來(lái)承擔(dān)，當(dāng)我看到同學(xué)需要我?guī)椭臅r(shí)候我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他們?現(xiàn)在，我認(rèn)為他是我形影不離的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)保持一顆純潔﹑歡樂(lè)﹑好學(xué)﹑助人的心！他說(shuō)：“一個(gè)黨員只有當(dāng)他閉上眼的時(shí)候，才能有權(quán)力停止”斗爭(zhēng)‘’！多么崇高的誓言?。∷米约旱囊簧墓廨x言行寫(xiě)下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來(lái)的幸福生活，把他的無(wú)私；把他為人民服務(wù)的精神傳下去，用我用我的實(shí)際行動(dòng)去更好的為他人服務(wù)！

第三篇：關(guān)于醫(yī)生故事作文700字

醫(yī)生是美麗的，醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)。她們奔赴在前線是多么受人尊敬，她們勇敢的與病魔作斗爭(zhēng)。這里給大家分享一些關(guān)于醫(yī)生故事，供大家參考。

醫(yī)生故事1

人到了耄耋之年，不免要說(shuō)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”等一些惆悵傷感的話語(yǔ)。能在風(fēng)燭殘年之際仍一心想著為別人服務(wù)的老人，恐怕屈指可數(shù)吧。出現(xiàn)在“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中讓我感動(dòng)不已的胡佩蘭醫(yī)生算一個(gè)。

98歲高齡的胡佩蘭醫(yī)生，按理說(shuō)本該在家享天倫之樂(lè)的，但是，她卻義無(wú)反顧地坐上輪椅，踏上了每天義不容辭的工作道路?？粗鵁赡簧侠先耸菪〉谋秤?，我心中的敬佩之情油然而生。

胡佩蘭醫(yī)生總能站在病人的立場(chǎng)上，體會(huì)病人的痛楚，用愛(ài)的春雨滋潤(rùn)病人憔悴的心，淅淅瀝瀝滿是醫(yī)生的情。胡醫(yī)生妙手回春的醫(yī)術(shù)與崇高的醫(yī)德

融在那一張張用真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)寫(xiě)的廉價(jià)卻又有效的藥方中，猶如佛語(yǔ)福音，無(wú)聲無(wú)形中，播撒給來(lái)自五湖四海的病人。

其實(shí)我的周?chē)膊环@樣的人。比如，惠康門(mén)診的兒科老醫(yī)生林大夫，年逾古稀，歲月染白了青絲，但他卻在自己平凡的崗位上，盡著醫(yī)生的責(zé)任。記得小時(shí)候的我體弱多病，經(jīng)常去“拜訪”林大夫。每每，林大夫都會(huì)憐愛(ài)又和藹地詢問(wèn)我的病情。輸液時(shí)，他都會(huì)從萬(wàn)忙中抽出時(shí)間來(lái)到病房里慰問(wèn)病人。林大夫就像爺爺一樣，嚴(yán)謹(jǐn)又十分慈愛(ài)?，F(xiàn)在，他年紀(jì)大了,腿腳不便，不能到醫(yī)院上班了,大伙兒的心都空落落的。春節(jié),我給林爺爺打電話拜年,林爺爺還叮囑我如果生病了要看病,就到他家里去找他,不收錢(qián)。心中涌起的暖流滋潤(rùn)著我的眼睛和心靈。

兩位醫(yī)生的事跡，讓我不禁潸潸，潸潸。兩個(gè)高齡老人，能在自己生命的最后一點(diǎn)余暉里將光和熱量撒給社會(huì)，為人民做力所能及的事，傳遞著仁愛(ài)和福音。作為青春年少的我們，又有什么理由逃避自己的責(zé)任，對(duì)世事都袖手旁觀呢?

每個(gè)生命，只要活在這個(gè)世上，就有為這個(gè)世界添彩的義務(wù)。只要我們的心跳還在，就應(yīng)為家庭、為社會(huì)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。作為一名學(xué)生，學(xué)校就是我們的舞臺(tái)。上課的每一分鐘，我們務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槊恳粋€(gè)40分鐘，都是為我們將來(lái)的成功壘下的一塊基石。按時(shí)完成作業(yè)，是我們的義務(wù);一筆一畫(huà)，書(shū)寫(xiě)的是我們肩上的責(zé)任。做好勞動(dòng)，掃帚拂去的不僅僅是塵埃，還有我們的惰性。

“技不在高，而在德;術(shù)不在巧，而在仁……”聽(tīng)到對(duì)胡醫(yī)生最貼切的頒獎(jiǎng)詞，我不禁潸潸，潸潸。

胡醫(yī)生，一個(gè)平凡的普通人，用愛(ài)心、用真情創(chuàng)造出了不平凡的感動(dòng);同時(shí)她也是一尊佛，用仁心，把愛(ài)播撒在人間。她留給我們的，除了那一剎的感動(dòng)，還有無(wú)限的遐思，更是鼓勵(lì)我們?nèi)松酱斑M(jìn)的一股清新的海風(fēng)。

醫(yī)生故事2

我叫張正義，今年十一歲，夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，他可以幫助別人戰(zhàn)勝疾病，消除痛苦。有一次我不小心吃壞了肚子，非常的難受，在去了醫(yī)院后，在一名醫(yī)生爺爺?shù)闹委熛?，我很快就好了，所以在我心中醫(yī)生比上帝還厲害!

我希望成為一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想也包含爸爸媽媽對(duì)我期望和愛(ài)。我的名字叫張正義，你聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)的有點(diǎn)特別啊，就是伸張正義這個(gè)成語(yǔ)的后三個(gè)字。取這個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ页蔀橐粋€(gè)堂堂正正的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，名字雖然普通，但含義卻非常的有意義，所以我覺(jué)的成為一名醫(yī)生，和我的名字也是很配的哦。

要成為一名醫(yī)生，肯定是一件不容易的事情，要學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)。首先呢，我覺(jué)的是要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。聽(tīng)別人說(shuō)醫(yī)生要大學(xué)讀七年，而且成績(jī)也得很好，雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不夠理想，但經(jīng)過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)有原先班級(jí)里的三十四名上升到了十八名。

其次呢，我覺(jué)得成為一名醫(yī)生，還特別需要有勇氣。在救死扶傷的過(guò)程中，醫(yī)生需要處理各種傷患，需要有一顆鎮(zhèn)定的強(qiáng)大的內(nèi)心。好在我的星座是獅子座的，有足夠的勇氣，來(lái)面對(duì)當(dāng)一名醫(yī)生時(shí)碰到的各種困難和挑戰(zhàn)。

再次呢，我覺(jué)得成為一名醫(yī)生，要有廣泛的興趣愛(ài)好。馬云就說(shuō)過(guò)，學(xué)琴，也就是學(xué)音樂(lè)，可以讓人更聰明，學(xué)下棋，可以讓人有格局，學(xué)書(shū)法，可以讓人有恒心，學(xué)畫(huà)，可以讓人更有想象力。所以有廣泛興趣愛(ài)好的醫(yī)生，不僅可以快樂(lè)自己，強(qiáng)大自己，還可以健康他人。

最后呢，我想說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)小秘密。我覺(jué)得自己有點(diǎn)拖延癥，輕度的那種，具體表現(xiàn)就是作業(yè)不積極，總是喜歡拖拖拉拉，每次作業(yè)總是拖到周末的晚上才做好(具體病情參照機(jī)器貓中大雄的拖延癥狀)。我覺(jué)得這個(gè)“毛病”對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)太糟糕了，如果有人來(lái)看病，難道我就一直讓他(她)拖，人命關(guān)天，那可是要出大事情的!為了治好這個(gè)“毛病”，我采用了“六十六天”療法。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)習(xí)慣的建立形成，一般要經(jīng)過(guò)六十六天的時(shí)間。我聘請(qǐng)爸爸當(dāng)我的醫(yī)生助理，監(jiān)督我的行為習(xí)慣，每天放學(xué)回家的第一件事，先完成作業(yè)再玩。六十七天到了，我發(fā)現(xiàn)我那拖拖拉拉的“毛病”，已經(jīng)沒(méi)有了。

我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力成為一名妙手回春的醫(yī)生。

醫(yī)生故事3

德萊塞曾經(jīng)講過(guò)：“進(jìn)化是永遠(yuǎn)持續(xù)不斷的，理想是不會(huì)熄滅的光明”。

我非常認(rèn)可并欣賞這句話的，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力!我的理想是當(dāng)個(gè)“白衣戰(zhàn)士”-----醫(yī)生!

也許是因?yàn)楦彝キh(huán)境有關(guān)吧，我的父親是從事醫(yī)療行業(yè)，所以只要我一放假就會(huì)去醫(yī)院溜達(dá)溜達(dá)。

不過(guò)，我每每都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去醫(yī)院，傷心回家，之所以這樣是因?yàn)槲腋职秩パ卜繒r(shí)，在手術(shù)室前的情景則更讓人心痛，看哪!在手術(shù)室外焦急徘徊、虔誠(chéng)禱告的病人家屬們，到頭來(lái)卻是竹籃打水-----一場(chǎng)空。

“對(duì)不起!我們盡力了!請(qǐng)節(jié)哀順變……”

醫(yī)生溫暖的搖了搖頭，將病人從病房里推了出來(lái)……

“啊!嗚嗚嗚嗚……天哪!你為什么這么冷酷，這么無(wú)情!我的兒啊!兒啊!媽對(duì)不起你啊!啊……病人母親痛哭流涕，淚流不止，久久地摩挲著病人的臉龐，失聲大哭，將病人緊緊摟懷里，顧不得抹去腮邊的淚水……，有的則立刻昏過(guò)去;有的則緊閉雙唇像小孩子一樣強(qiáng)忍著眼淚，可還是涌上來(lái)了，亮晶晶地?cái)D在眼角邊上，慢慢地順著臉頰滑下來(lái)……

感情是會(huì)傳染的，不知怎的，我的眼睛也泛起水霧……

于是，我立志當(dāng)一名醫(yī)生，為了完成這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后我將運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，努力成為一個(gè)好醫(yī)生。

我想做個(gè)醫(yī)生為的不是金錢(qián)與權(quán)威，而是為不讓病人的親屬不再忍受失去親人的痛苦，長(zhǎng)大后，我會(huì)用我的行動(dòng)完美詮釋“醫(yī)者父母心”的真正含義!

醫(yī)生故事4

是誰(shuí)在我們生病時(shí)伸出援手幫助我們?又是誰(shuí)提供藥物才得以讓我們恢復(fù)健康?沒(méi)錯(cuò)!就是醫(yī)生!醫(yī)生，這個(gè)人人羨慕的行業(yè)，不但薪水優(yōu)渥，社會(huì)地位也比一般職業(yè)崇高?？墒窃诠怩r亮麗的背后，需背負(fù)著多少的努力與責(zé)任?他們得比一般人付出多一倍的時(shí)間練習(xí)，且，他們治療的方式和提供的藥物，每一個(gè)動(dòng)作，都關(guān)系著病人的生命。

如果我是一個(gè)醫(yī)生，我最想當(dāng)小兒科醫(yī)生。為什么呢?因?yàn)閮和菄?guó)家未來(lái)的主人翁，而醫(yī)生有義務(wù)守護(hù)國(guó)家未來(lái)的棟梁。像我自己本身就很喜歡小孩，每當(dāng)我看到他們充滿活力的笑容ˋ健康的活蹦亂跳，就是我最大的成就感了!

如果我是一個(gè)醫(yī)生，首先，我會(huì)先布置一個(gè)安靜又舒適的看診空間，讓我的小病患一進(jìn)來(lái)就有安全感，減少對(duì)看醫(yī)生的恐懼。而說(shuō)話語(yǔ)氣上，我會(huì)以親切溫和的口吻問(wèn)診。問(wèn)診時(shí)要細(xì)心，要多加詢問(wèn)了解病情才能對(duì)癥下藥，這樣病患就可以很快的恢復(fù)健康。以我自己為例，我從小就是一個(gè)非常害怕看醫(yī)生的小孩，尤其是那種很?chē)?yán)厲的醫(yī)生，更是令我抗拒。所以，如果我是一個(gè)醫(yī)生，我一定會(huì)竭盡所能，讓病患安心的接受治療。

有健康的人名，就是國(guó)家最大的財(cái)富，而醫(yī)生在當(dāng)中扮演著相當(dāng)重要的角色。要如何做一個(gè)好醫(yī)生呢?首先要具備專業(yè)的知識(shí)，要很謙虛，不能太自滿，并且對(duì)自己專業(yè)的領(lǐng)域做更深入的了解ˋ對(duì)其他醫(yī)學(xué)科目多加的學(xué)習(xí)。但除了有專業(yè)知識(shí)，那是不夠的!還要具備”好醫(yī)德”。醫(yī)德簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是醫(yī)生的好品格。要以病患的需求及利益為優(yōu)先ˋ不能做出違背自己良心的事情。

努力做個(gè)好醫(yī)生，才能在醫(yī)學(xué)界踏足，也才能獲得眾人的稱贊!

醫(yī)生故事5

她，用無(wú)私的愛(ài)是許多的病人感到溫暖;她奔波在“前線”;她，為了病人，甘愿付出自己那寶貴的生命;她，為了自己的工作起早貪黑，甚至一夜未眠;她，在病魔前面頑強(qiáng)不屈;她，為了人們做出巨大的貢獻(xiàn)。她們，就是被稱作白衣天使的護(hù)士。

有這樣一件真實(shí)的事，一位身患重病的小女孩住進(jìn)了醫(yī)院，這個(gè)小女孩的爸爸時(shí)時(shí)刻刻在身邊早照顧著小女孩。然而，小女孩的嘴邊念著：“媽媽，媽媽。”然而幾天過(guò)去了，小女孩的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，小女孩也一天比一天虛弱,然而小女孩嘴里卻還念著：“媽媽，媽媽?！本驮谶@時(shí)，醫(yī)院的白衣天使——護(hù)士坐在了小女孩的身邊，問(wèn)：“這孩子的母親呢?”孩子的爸爸支支吾吾的說(shuō)：“她，她不要我們父，父女倆了。”說(shuō)完，孩子的爸爸流下了眼淚。這個(gè)護(hù)士便握住小女孩的手：“女兒，媽媽在這。媽媽在這?！备赣H被這位護(hù)士的所作所為震撼了。此后每天，這位護(hù)士都會(huì)來(lái)照顧小女孩。幾天以后，小女孩奇跡般地醒了，并恢復(fù)了從前的笑容，在小女孩醒來(lái)的那一刻，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才戰(zhàn)勝病魔的?！倍嗫删吹囊晃蛔o(hù)士啊!

在2020年“春節(jié)”期間，人們都準(zhǔn)備著回家過(guò)節(jié)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病是許多的人受到了新型冠狀病毒病毒的威脅。而護(hù)士，不顧家人的勸阻，不顧著自己的生命，奔向了“前線”。在那平靜的夜晚，平靜的醫(yī)院，常常而又平靜的走廊上，身穿白褂，戴著白帽的護(hù)士走來(lái)走去，進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)到每一位病人身邊。用她們的愛(ài)照顧著每一位病人，給他們溫暖。

在這里，我要采下最美麗的鮮花，送給全天下的護(hù)士，感謝她們做出的貢獻(xiàn)，愿她們平安健康。

關(guān)于醫(yī)生故事作文700字

第四篇：照片里的故事(700字)作文

精選作文:照片里的故事(700字)作文

我小的時(shí)候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑發(fā)還是稀疏的幾根黃毛？?jī)筛执值拿济€是兩條黑線？&&我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊(cè)。

哈！照片上的我真可愛(ài)！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺(jué)的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著我的，洗澡的，啃手指的，坐著的&&看得出來(lái)，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個(gè)細(xì)小的變化都用照相機(jī)真實(shí)地記錄下來(lái)。

翻著翻著，我突然看到一張?zhí)貏e的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片??！只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地用手捧著我，而我呢？?jī)裳弁聮?，小嘴一癟，小鼻子一皺，一副要哭還沒(méi)哭出來(lái)的樣子。我到底受了什么委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個(gè)水落石出，于是，我決定問(wèn)問(wèn)媽媽。

媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當(dāng)時(shí)才一個(gè)多月大，剛剛學(xué)會(huì)笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后，欣喜得不得了。爸爸媽媽決定給我拍些照留作紀(jì)念。他倆迫不及待地守在我的小床邊，急切地盼望著我快點(diǎn)醒來(lái)。終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來(lái)了。爸爸迅速打開(kāi)鏡頭蓋，媽媽趕緊給我換上新衣服。媽媽一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒拿個(gè)玩具逗我笑，一會(huì)兒把我放在沙發(fā)上，一會(huì)兒又放在小車(chē)?yán)?，忙著給我擺出各種造型?？ㄠ?，卡嚓！一張又一張，爸爸左拍右拍，始終不舍得放下手中的相機(jī)。不知不覺(jué)，我吃奶的時(shí)間到了。我的肚子餓極了，咿咿呀呀向爸爸媽媽發(fā)出警報(bào)?？砂职诌@時(shí)興致正濃呢，哪兒還理會(huì)我這一套。我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著媽媽。媽媽一看，呀！該吃奶了，手忙腳亂地正要給我喂奶時(shí)，我卻倒在媽媽的懷里睡著了。

聽(tīng)完這段故事，我不禁開(kāi)懷大笑，我那時(shí)侯怎么那么不會(huì)配合?？礃幼樱繌堈掌锒加泻寐?tīng)的故事呢。六年級(jí):林麗娜

篇一：小學(xué)作文：照片里的故事

照片里的故事

有一次，我和媽媽到沙灘上去玩。

我和媽媽換上泳裝來(lái)到沙灘上，看見(jiàn)了雪白的浪花。我走到海邊，急匆匆的浪花沖了上來(lái)。我再往前走了幾步，一個(gè)大浪花撲了過(guò)來(lái)，哇!我的身子全濕了。

我對(duì)浪花說(shuō)：“你這小子，敢欺負(fù)我，我跟你拼了!”我用力地把海水踢了幾下，忽然一個(gè)超級(jí)大浪打在我身上。哇!這次更嚴(yán)重了，我被沖上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我拍掉身上的沙子，笑著說(shuō)：“傻孩子!”斗不過(guò)浪花，我只好跟著媽媽來(lái)到沙地上玩起沙來(lái)。我用沙子堆了一座又高又大的山，還找來(lái)一根小樹(shù)枝插在上面，在旁邊的沙地上寫(xiě)上“峰頂種樹(shù)苗”。周?chē)男∨笥讯伎粗业慕茏鳎w慕極了。

媽媽見(jiàn)我得意洋洋的樣子十分可愛(ài)，便趁機(jī)拍了下來(lái)。

這張照片里的我真神氣。每次看到它，都讓我想起那發(fā)生在海邊故事。

篇二：小學(xué)三年級(jí)作文：照片里的故事(作文集)照片里的故事 還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺?shù)纳?，我們合影了一張“祝壽照”，這張照片里應(yīng)藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽(tīng)一聽(tīng)吧！

這天晚上，太陽(yáng)公公回家了，月亮姐姐出來(lái)了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個(gè)酒店去慶祝爺爺?shù)纳?？他們一直?wèn)啊，一直問(wèn)啊，快要零點(diǎn)了，他們終于商量好，就到“潼府大酒店”。

又一天過(guò)去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來(lái)到了，大家也該吃飯了。一會(huì)兒，生日蛋糕來(lái)了，我和弟弟把蛋糕推到了講話臺(tái)，我把爺爺扶上臺(tái)，讓爺爺許一個(gè)愿，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來(lái)。在大家的舉杯祝愿聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢(qián)，但是只要爺爺開(kāi)心，我也開(kāi)心。

這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

照片里的故事

去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯?，就讓小紅姐姐帶我們?nèi)ネ鎯海憬銕覀內(nèi)チ松止珗@。

來(lái)到森林公園，我看見(jiàn)一頭雕刻的大黑牛，上面寫(xiě)著臥牛城，我問(wèn)姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚(yú)，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來(lái)了一頭大黑牛把他們救了，原來(lái)這牛是天神派下來(lái)幫助他們的，后來(lái)大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過(guò)越好，后來(lái)大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。

聽(tīng)了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

照片里的故事

我有一張照片，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我想起了我們到天安門(mén)旅游的情景，天安門(mén)很寬廣，風(fēng)景秀麗，陽(yáng)光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

當(dāng)時(shí)大家看著那美麗的景色，不由得想照張美好的照片??！于是我們就走到天安門(mén)的國(guó)徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個(gè)人。這張照片里有金色的陽(yáng)光照射著大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念碑，還有寬闊的人民大會(huì)堂，參觀的人如潮水一樣人來(lái)人往。還給我們帶來(lái)了美好的回憶和快樂(lè)的時(shí)光，這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)把它好好的保存著，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。

我多么想在天安門(mén)能夠再多照幾張這樣的照片啊！

照片里的故事

在我的相冊(cè)里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

那是二年級(jí)的暑假里，爸爸帶我到扁都口去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，五顏六色的花朵，綠油油的樹(shù)木，黃燦燦的油菜花，真是美麗極了！

走在彎彎曲曲的小路上，我就好像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我們沿著小路一直往前走，最后爬到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我高興地欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說(shuō)：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個(gè)影吧?！蔽覀兟?tīng)了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機(jī)快門(mén)，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。

瞧！照片上的我多高興呀！

照片里的故事

去年寒假，我和爸爸媽媽一起去玉華古洞玩，我很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)玉華洞。

到了玉華洞，我東看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不遠(yuǎn)處有一亮一亮的燈光，我好奇地拉著爸爸媽媽的手，朝亮光走去，原來(lái)，有一位攝像師正拿著照相機(jī)幫游客照相。我走過(guò)去，也很想去照一張可又不敢，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，想照就照吧！剛好現(xiàn)在也沒(méi)人。”我不好意思地走了上去，露出了微笑，“耶！”我開(kāi)心地大喊起來(lái)，“咔嚓”隨著一聲響起，攝像師幫我留下了這張美麗的照片。

一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過(guò)得飛快，我依依不舍地和美麗的玉華洞再見(jiàn)。

照片里的故事

國(guó)慶節(jié)那天，我?guī)蛬寢屧谡矸块g時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時(shí)拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發(fā)，穿著一條藍(lán)色的連衣裙，看起來(lái)又苗條又漂亮，跟現(xiàn)在差很多喲！倒是爸爸越長(zhǎng)越帥了。我看見(jiàn)照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個(gè)人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開(kāi)心。我拿著照片生氣地去找媽媽問(wèn)：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結(jié)果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說(shuō)：“傻瓜，那時(shí)還沒(méi)有你呢?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想應(yīng)該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒(méi)有我的，原來(lái)是誤會(huì)一場(chǎng)。

如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再拿出小時(shí)候的照片看看，真好玩??！

照片里的故事

那天是我三歲生日，媽媽早上去買(mǎi)了許許多多的小禮物，可我全部都不喜歡，媽媽買(mǎi)了書(shū)包、橡皮、文具盒、衣服等等好多東西。到了晚上，媽媽請(qǐng)了好多人，媽媽把早上給我的禮物和蛋糕放在桌子上，我在看電視的時(shí)候，好像有一種香味把我的腳給吸走了，我看見(jiàn)了桌子上放著一塊大大的蛋糕，就去拿了一個(gè)湯勺吃那個(gè)大大的蛋糕，我看見(jiàn)了上面有6個(gè)草莓和3根蠟燭，上面還有我的英文名字。我馬上拿起湯勺吃了起來(lái)，一大口的蛋糕涂在我的小嘴巴上，就在我吃蛋糕時(shí)，爸爸就幫我拍下了這一張照片了。

照片里的故事 每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)這一張我最喜歡的照片，我的心就很高興，因?yàn)樗o我美好的回憶。

以前，爸爸和媽媽帶我去麥當(dāng)勞。接著，我跟著媽媽走進(jìn)了麥當(dāng)勞時(shí)，看見(jiàn)了一副很美麗的畫(huà)。我就大聲說(shuō)：“哇！好漂亮??！”這時(shí)，媽媽看我不注意把我給照下來(lái)。這個(gè)時(shí)候還不懂什么是照相機(jī)和照相。所以就把嘴巴張得大大的。結(jié)果，照出來(lái)的“我”也是嘴巴張得大大的，我頭上還帶了一個(gè)小狗狗的帽子，因?yàn)槲液芟矚g那個(gè)帽。那時(shí)，我還不怎么會(huì)走路，所以爸爸和媽媽看到什么鞋子都沒(méi)有地大物博我買(mǎi)，我只好穿著襪子了。我吃完飯，媽媽就叫攝影師幫我們一家三口照一張相。這時(shí)，媽媽抱著我，爸爸也坐在旁邊，媽媽把我的一只手抬了起來(lái)。攝影師就拍下了一張這樣的照：媽媽笑嘻嘻的，我抬著一支手，眼睛轉(zhuǎn)到另一邊，爸爸也笑嘻嘻的。

你們看我小時(shí)候是不是很可愛(ài)呀！

篇三：照片里的故事-小學(xué)作文

【習(xí)作提綱】

見(jiàn)五號(hào)書(shū)34頁(yè)中的“思路點(diǎn)撥”

【題目示例】

《一張珍貴的照片》《照片里的快樂(lè)》《美好的回憶》

《幸福剪影》《照片里的故事》

【開(kāi)頭示例】

1、在我的書(shū)桌下壓著一張照片,照片上是一只斷了線的風(fēng)箏,正隨著風(fēng)在空中遠(yuǎn)逝.或許你會(huì)奇怪,一只斷了線的風(fēng)箏有啥可拍,這張照片為什么值得我保存至今呢？（設(shè)疑法）

2、今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：在那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然，我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)清晰的記憶。哦！原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事，一直到現(xiàn)在，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新?。ɑ貞浄ǎ?/p>

3、當(dāng)我翻開(kāi)家里的多本影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然眼前一亮，一張照片將我的思緒引向那個(gè)快樂(lè)的時(shí)段。（回憶法）

4、翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法）

5、瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著褲腿，笑得非常“甜”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法）

【范文引路】

一張令人珍惜的照片

在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子，其中一個(gè)便是我，另外三個(gè)是我的朋友。這張照片從何而來(lái)？那還得從去年說(shuō)起。

去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺(jué)得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清?。∧巧?，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！傍晚，外婆家來(lái)了三個(gè)鄰居，個(gè)頭最大的那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T(mén)邊望著我笑，我連忙讓她們進(jìn)來(lái)，不久我們便熟悉了。

吁吁，便對(duì)他們說(shuō)：“我們回去吧?！碧m蘭笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么了？窩囊廢，爬不動(dòng)了？”聽(tīng)到“窩囊廢”這三個(gè)字，我一下子火了，便不理她們，一個(gè)人下山去了。晚上，蘭蘭低著頭來(lái)找我：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該笑話你?！甭?tīng)了這句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說(shuō)句什么，可一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，我心里想的是：今早那件事，主要過(guò)錯(cuò)在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了，怎能怪他們呢？后來(lái)，我們又爬過(guò)幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時(shí)起，我明白了寬以待人是多么重要。轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過(guò)去了，蘭蘭她們聽(tīng)說(shuō)我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看著這張照片，就會(huì)想起過(guò)去的一幕幕?？粗齻兊臉幼?，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)：“何璐，今年暑假再來(lái)和我們一起玩，一起爬山！” 我想，會(huì)的，暑假的時(shí)候，我一定會(huì)再去找她們。

瞧！這是我！

瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著褲腿，笑得非常“甜”。那是在海南島的一天，我們來(lái)到大海邊。我一見(jiàn)到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過(guò)來(lái)，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過(guò)了一個(gè)浪，接著又來(lái)了一個(gè)波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來(lái)，拍張照?！蔽铱吭谏砼缘囊粋€(gè)巖石上，勉強(qiáng)裝出一副很開(kāi)心的樣子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過(guò)去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，真是難逃一劫啊！

我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。

篇四：小學(xué)作文：一張照片的故事

一張照片的故事

在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。

第五篇：我的讀書(shū)故事(700字)作文

精選作文:我的讀書(shū)故事(700字)作文 書(shū)，一度是我的營(yíng)養(yǎng)品，也是我進(jìn)步的階梯。像明月鑲在夜空，像歌聲輕拂耳畔，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起歡快之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一個(gè)震人心魄的故事，也似一捧芬芳撲鼻的花束。

我最早讀的是《365夜故事》注音版，那是一本由365個(gè)小故事組成的書(shū)。我把它放在桌子上，全神貫注的讀著。咦？這個(gè)字怎么念呢？右邊是個(gè)月，大概就念月吧！我只好一知半解的一一帶過(guò)。每當(dāng)我讀到《丑小鴨》時(shí)，我就浮想聯(lián)翩；每當(dāng)讀到《海的女兒》小美人魚(yú)變成了泡沫時(shí)就不由自主的黯然淚下；每當(dāng)讀到《白雪公主》中惡毒的王后要?dú)籽┕?，我就氣得直跺腳，也為白雪公主感到擔(dān)心。有時(shí)我一讀就是兩三個(gè)鐘頭。

漸漸地，故事書(shū)一類的已經(jīng)不能使我＂飽餐一頓〃。上小學(xué)時(shí)，我最喜歡讀的是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。有一回，我一看就是半天，可把媽媽嚇壞了。于是，媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)，每次只許我看半個(gè)小時(shí)?？粗粙寢尶哿舻臅?shū)，我餓得饑腸轆轆。幾天后，我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)不安分的念頭：我躡手躡腳的把書(shū)帶到秘密基地儲(chǔ)藏室。把自己反鎖在里面閉關(guān)修煉。盡管媽媽使勁敲門(mén)，但我還是不肯開(kāi)門(mén)。最后，直到媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，臭罵了我一頓?？墒情喿x就像一塊磁石，吸引著我，使我無(wú)法抗拒。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。讀《中國(guó)十大名著隋唐演義》。周末，我在家里讀《隋唐演義》。不知不覺(jué)，我的午餐鈴響了咕咕我只好泡泡面吃，我煮好水，倒進(jìn)碗里，就接著看了，直到把書(shū)看完，我才發(fā)覺(jué)面已經(jīng)糊了。盡管面糊了，但我的心里群美滋滋的。因?yàn)槲矣肿x完了一本書(shū)，并從中獲取知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作水平?，F(xiàn)在我也領(lǐng)悟到作家高爾基眼中的書(shū)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。希望你也能浸浴在讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶的境界里。五年級(jí):投稿精英 篇一：作文：我的讀書(shū)故事

作文 “我的讀書(shū)故事”范文：

我的讀書(shū)故事

我是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書(shū)“啃”呀，“啃”呀，另親戚們都戲稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”，也贏得了周?chē)従拥囊恢潞迷u(píng)：“這孩子長(zhǎng)大以后有出息呀！”“嗯，這孩子是塊讀書(shū)的料！”我自己嘛，也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意，殊不知，自己的讀書(shū)生涯，就從這里拉開(kāi)了序幕?? 小時(shí)候的我，根本不了解“讀書(shū)”的真正意義，成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫(huà)書(shū)，又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆?，便一個(gè)人呆在房間里，翻來(lái)覆去的看，看了無(wú)數(shù)遍，卻從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊，只是心里滋生出一種怪怪的感覺(jué)，只覺(jué)得：讀書(shū)真好！那年，我五歲。

“嗚嗚，嗚嗚??”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因?yàn)榭吹健度唆~(yú)公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚(yú)公主竟化成大海上的泡沫了，實(shí)在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來(lái)了，心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚(yú)公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書(shū)，心中那股“要把書(shū)永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越堅(jiān)定了，那年，我七歲?！肮??”我在放聲大笑，因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū)，尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài)，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長(zhǎng)日久，自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。

而如今，我已經(jīng)十六歲了，長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名高中生了。盡管這些年來(lái)，讀的書(shū)內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒(méi)變的，就是我的看書(shū)習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書(shū)，就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊，朋友們！書(shū)，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí)，雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話，但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流！雨果曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”啊，書(shū)，我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，共同攜手走完這美麗的一生！

我的讀書(shū)故事

古人云：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。”書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

晚上，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書(shū)便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話。

書(shū)是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲，聽(tīng)到天安門(mén)前國(guó)歌的演奏聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲??我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過(guò)去，意味著背叛。” 從小我就喜歡看《童話故事書(shū)》，時(shí)?？吹萌朊?。我會(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。

我也讀小說(shuō)?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。

我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在，城春草木深”的傷感，有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書(shū)只求“萬(wàn)”而不求“破”的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果。所以讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。

有些人不喜歡讀書(shū)，“讀書(shū)有什么好，太難了！”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書(shū)，可以拓寬視野，獲得知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。

讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，因?yàn)椤昂脮?shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。

書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味

我的讀書(shū)故事 月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。

我隨手拿來(lái)一本唐詩(shī)三百首，翻到了??“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。正當(dāng)我還沉醉于這美妙的意境之時(shí)，走出了一位身著長(zhǎng)袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩(shī)仙太白？“正是！”他回答道。只見(jiàn)他飄然而來(lái)，頗帶幾分仙者風(fēng)范。我定了定神問(wèn)道：“為何詩(shī)人的月亮都是?明?的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有?一席之地?？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見(jiàn)明月?。　碧孜⑽⑿Φ溃骸罢娓吲d，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實(shí)明月不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

我愣住了，若有所悟。

又一本書(shū)在我眼前展開(kāi)。在書(shū)中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會(huì)是虛無(wú)和碌碌無(wú)為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀??直到永遠(yuǎn)。

不覺(jué)間，時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久?；璋档臒艄庀?，我的心卻十分明亮。讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞，擦出知識(shí)與思想的火花；讀書(shū)時(shí)就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。

讀書(shū)真快樂(lè)！

我的讀書(shū)故事

我的名字叫書(shū)懷。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō)，他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光，就準(zhǔn)備孩子取名為書(shū)懷，意思是懷念讀書(shū)的時(shí)候。就這樣，在我還沒(méi)出生時(shí)，就與書(shū)結(jié)下了不解的情緣。

我3歲時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习?，就把我寄托在一位住在圖書(shū)館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書(shū)。有時(shí)候，阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書(shū)，讓我在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，書(shū)成了我最好的玩具。從那時(shí)起，我走進(jìn)了書(shū)的世界，與書(shū)結(jié)下了親密的情緣。上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書(shū)成了我最好的伙伴，我最開(kāi)心的事是上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和書(shū)形影不離，課間看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上洗手間都要看書(shū)，真可謂小書(shū)迷，因此，我又多了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”?？刹皇锹?，在我的房間里，書(shū)就占了四分之二的空間。讀書(shū)是最快樂(lè)的時(shí)候。讀書(shū)時(shí)我總是專心致志，誰(shuí)也打擾不了我，我沉浸在書(shū)的世界里；看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí)，我無(wú)比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。每次，媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來(lái)了來(lái)了，再等一會(huì)兒?！敝钡綃寢尯傲硕啻?，聲調(diào)越來(lái)越高以后，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，吃飯時(shí)，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書(shū)，媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了難舍難分的情緣。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好的書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

篇二：讀書(shū)的故事作文

中國(guó)教育品牌 有關(guān)讀書(shū)的作文題目：

徜徉書(shū)海、魅力閱讀、讀一輩子書(shū)，做一輩子人、我的?啃?書(shū)生活、我是小小“書(shū)蟲(chóng)”、頁(yè)頁(yè)墨飄香、書(shū)香伴我成長(zhǎng)、讀書(shū)的滋味、讀書(shū)夢(mèng)、讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮、憶讀書(shū)、享受著讀書(shū)的快樂(lè)。

書(shū)籍，我的最愛(ài)

讀書(shū)是一大樂(lè)事，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)樂(lè)在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。

書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚(yú)公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。

學(xué)習(xí)了拼音，我如魚(yú)得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。

記得有一次，我剛把媽媽買(mǎi)的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書(shū)，特別心疼，便把書(shū)拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。

如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數(shù)絢爛的色彩。

書(shū)是我的良師益友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)籍是我的最愛(ài)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍，一起讀書(shū)吧！

書(shū)中訪友

我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己?? 我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)書(shū)中的伙伴。

聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì)兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由我在書(shū)海里飛翔。

我書(shū)中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機(jī)靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠(yuǎn)客，他們?yōu)槲椅璧?，為我歌唱，多么美好的一個(gè)片段呀！也許你會(huì)知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了?? 我依依不舍地從書(shū)中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書(shū)已經(jīng)從

中國(guó)教育品牌 伙伴們，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書(shū)交朋友吧！

我的長(zhǎng)生果

書(shū)，是人類文明的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，也是我的長(zhǎng)生果。

我非常愛(ài)看書(shū)。在家里，我的書(shū)裝滿了一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)書(shū)架和一個(gè)床頭。小時(shí)候，我就以書(shū)為伴：從一頁(yè)一幅畫(huà)的嬰兒畫(huà)報(bào),圖畫(huà)下面有一行文字的幼兒畫(huà)報(bào),中國(guó)民間故事小人書(shū),安徒生童話連環(huán)畫(huà),有拼音注釋的小小說(shuō)，到現(xiàn)在的脫離了拼音的普通讀物，各種各樣，我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽叫我做其他事情，不管天大的事，我總要把這段讀完才行。如果我非常愛(ài)讀這本書(shū)，我會(huì)反復(fù)地讀，一遍，兩遍，甚至三、四遍，都能達(dá)到把它背下來(lái)的程度。因此，媽媽總問(wèn)我：“怎么那本書(shū)還沒(méi)讀完？”其實(shí)，我是再一次地品味它！

讀書(shū)是我的最大的樂(lè)趣。以前，我還需要媽媽把書(shū)中的故事念給我聽(tīng)，慢慢地長(zhǎng)大后，讀書(shū)時(shí)遇到不理解的地方，還請(qǐng)求媽媽的講解。但是現(xiàn)在，我自己會(huì)讀書(shū)了，手中拿著書(shū)，一邊讀，一邊沉浸在無(wú)盡的遐想之中，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，忘記了身外的世界?? 讀一本好書(shū)，就像交了一位摯友。讀書(shū)豐富了我的視野，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛變成了一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)中飛翔。它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，在我的童年中，添上了最精彩的一筆！

我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

記得小時(shí)候，媽媽每天都要給我讀書(shū)。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書(shū)，我就不能睡覺(jué)。漸漸地，我認(rèn)識(shí)一些字了，便開(kāi)始自己“啃”書(shū)本領(lǐng)會(huì)意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書(shū)的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書(shū)中的知識(shí)，體味其中的樂(lè)趣。

任何書(shū)我都不放過(guò)，連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、名著、小說(shuō)??每看完一本好書(shū)，我總會(huì)收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書(shū)，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵(lì)人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí)，感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w?！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富??讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書(shū)了。

現(xiàn)在的我，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑，我就在書(shū)海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來(lái)，恐怕我就會(huì)“淹沒(méi)”書(shū)海里了。上六年級(jí)了，每天作業(yè)很多，讀書(shū)的時(shí)間少了。但我還是會(huì)想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我很幸運(yùn)，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

讀書(shū)，使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。我是讀書(shū)迷

手持一卷，書(shū)香四溢，品味人生百態(tài)。品讀一卷，猶如春風(fēng)拂面，讓讀者進(jìn)入全新內(nèi)心世界。優(yōu)美文詞，栩栩如生。猶如畫(huà)卷，需細(xì)細(xì)品味。讀書(shū)看其人格，讓其感悟?！}記

手捧一卷書(shū)，坐在搖椅上讀著，感觸頗多。讀書(shū)讓人沉醉于內(nèi)心世界。修身養(yǎng)性，讓人的心理純凈。讀書(shū)是要自愿，只有自愿，才能品味書(shū)中的情感。因?yàn)楸黄仁遣粫?huì)把身心融入其中。我讀書(shū)癡迷，為了讀書(shū)，我使盡了渾身招數(shù)。有時(shí)，為了讀書(shū)我都躲進(jìn)廁所呆上一到兩個(gè)小時(shí)。爸媽在外面大聲問(wèn)我好沒(méi)好？我每次都說(shuō)沒(méi)好。他們只好苦等在外。廁所，大家覺(jué)的惡心，我卻看得津津有味。我

中國(guó)教育品牌 我愛(ài)讀書(shū)，它給予我知識(shí)，我是讀書(shū)迷，讀書(shū)中品味樂(lè)趣。我是讀書(shū)迷，在書(shū)海里飛翔。我是讀書(shū)迷，它給與我了快樂(lè)，讀書(shū)讓我沉醉，讓我找回一種輕松。

小小“讀書(shū)蟲(chóng)”

告訴你們一個(gè)秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲(chóng)”。爸爸是“報(bào)蟲(chóng)”；媽媽是“網(wǎng)蟲(chóng)”；我嘛??自然就是我家獨(dú)一無(wú)二的“書(shū)蟲(chóng)”了。

我愛(ài)看書(shū)，媽媽說(shuō)我看起書(shū)來(lái)，就像“蟲(chóng)”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛(ài)；《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁(yè)頁(yè)教會(huì)我，女孩也要勇敢；《中國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤(rùn)著我干旱的心田。我最快樂(lè)的事就是去圖書(shū)館，每次一踏進(jìn)閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我，我就像是見(jiàn)到了久別的親人一樣興奮。書(shū)店里，一杯水，一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”，現(xiàn)在，我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴” 了。我愛(ài)看書(shū)，可媽媽對(duì)我迅猛發(fā)展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個(gè)小時(shí)，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊，沒(méi)辦法，每個(gè)節(jié)假日和周末，我從來(lái)不睡懶覺(jué)，我總是六點(diǎn)就起床，關(guān)上我的房門(mén)，寫(xiě)個(gè)牌子：我正在睡覺(jué)，請(qǐng)勿打擾。雖說(shuō)不該欺騙媽媽，可我實(shí)在是想我的“伙伴”們?。∶看伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，她總是嘆息著說(shuō)：“讓我歡喜又讓我憂的書(shū)蟲(chóng)??！”

書(shū)，真的是我的好伙伴，它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也增加了我的寫(xiě)作水平，每次寫(xiě)起文章來(lái)，我從來(lái)不頭疼，因?yàn)槲矣刑嗟脑捯f(shuō)，要寫(xiě)。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來(lái)不后悔，我當(dāng)上了“讀書(shū)蟲(chóng)”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書(shū)蟲(chóng)”，你就會(huì)“上癮”了。

不信？你也試一試?? 書(shū)-----我的伙伴

書(shū)，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)摸到一本好看的書(shū)，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)诚聛?lái)呢！慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡的書(shū)的種類也越來(lái)越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹(shù)》??都是我喜歡的書(shū)。

有一次，我爸爸在圖書(shū)館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開(kāi)頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來(lái)看，過(guò)了十五分鐘，我終于把

中國(guó)教育品牌 書(shū)太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。

我鐘情的書(shū)很多，其中我的最愛(ài)是幾位韓國(guó)作家、漫畫(huà)家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)告訴我，已經(jīng)出到，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很得意，也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。

讀的興趣正濃，絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊，她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō)：“理解你喜歡讀書(shū)，可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心，可是每每一本好書(shū)卻總是讓我欲罷不能，因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

我與書(shū)的故事

書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能保持我們的青春.小時(shí)候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過(guò)多少遍,我都不會(huì)厭煩,常常幻想自己有一天也成為白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋.長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分.學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書(shū)是海,我是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo),在天空中翱翔.從<<西游記>>到<<紅樓夢(mèng)>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛(ài)的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來(lái).有一次,我在書(shū)店看到一本書(shū),書(shū)名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開(kāi)書(shū),一下子就被這本書(shū)吸引住了,看完一本之后還想看

中國(guó)教育品牌 西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書(shū)興趣小組,我更是高興,因?yàn)橛行?shū)雖然好看,但是很貴,同學(xué)之間借來(lái)借去也很方便.書(shū)，是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的.在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸.書(shū),還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘.書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái),去讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書(shū)的佳期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的小魚(yú),去書(shū)海里暢游吧!我和書(shū)的故事

我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)?，忘記了所有。?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了?? 媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我??我忘記了?！蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

我和書(shū)的故事

書(shū)—這個(gè)詞全的球都知道，連來(lái)地球的外星人都知道地球有書(shū)。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有書(shū)，爸爸生在湖南，家境很貧困，但是每家至少有一本孩子喜歡的書(shū)。

因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以視力從２.０降到０.１０，所以，我的家人們召開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，會(huì)議一致同意：廖盈佳（也就是我），因?yàn)榭磿?shū)視力下降，為了視力能有些好轉(zhuǎn)，所以會(huì)議一致決定：廖盈佳和書(shū)隔離三周！我聽(tīng)到這個(gè)消息以后，焦急地想：三天沒(méi)有精神食糧怎沒(méi)行？！

我的故事也開(kāi)始了??一天過(guò)去了??我忍得??！兩天過(guò)去了??我餓得兩眼發(fā)暈！三天過(guò)去了??我就想方設(shè)法開(kāi)始看書(shū)了！

我馬上想到一個(gè)成功率９９％的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完，一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了，我主動(dòng)去買(mǎi)水果就可以了??我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我寧可犧牲身材，也要看書(shū)！‘餓’死我啦！”那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒地美。我輕推開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃??在我都要被噎死的情況下，我把六根兒香蕉“揣”進(jìn)嘴里，咯，噎死我啦！我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，我悄悄地靠近廚房門(mén)，(雖然，我有些吃撐了，但躡手躡腳的走路我還能做到的)我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書(shū)柜旁，拿出一本新書(shū)，又匆匆忙忙地跑回去了，馬上裝睡了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我醒了??啊??一覺(jué)睡得真好！”媽媽好奇地問(wèn)我：“佳佳，咱們家的香蕉失蹤了！”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買(mǎi)！”媽媽非常感動(dòng)，連忙給我二十塊錢(qián)去買(mǎi)，讓我去買(mǎi),我順便也小心地把一本新書(shū)藏在袋子里帶

下頁(yè) 余下全文篇三：讀書(shū)故事作文

我的讀書(shū)小故事

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著我。

在我小的時(shí)候，只要一看到新書(shū)，我就會(huì)在哪里讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)，學(xué)會(huì)拼音后，我就開(kāi)始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。

到了七、八歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名著了，我的書(shū)架上也擺滿了名著。除了四大名著以外，我還讀《朱自清散文集》、《愛(ài)的教育》等名著。記得有一次，媽媽的單位發(fā)了200元書(shū)卷，媽媽給了我100元書(shū)卷說(shuō)：“去買(mǎi)一些你喜歡看的書(shū)吧”，于是我迫不及待地向新華書(shū)店跑去?？墒且呀?jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》已經(jīng)賣(mài)完了，我失望的回到了家，耷拉著腦袋，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，看樣子那么失望”。媽媽的這句話，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我大哭起來(lái)說(shuō)：“《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》那本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我以后再也看不到了”。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“原來(lái)是為了這件事而哭鼻子呢？別哭啦，媽媽幫你”。

書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果

人們都說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽艺J(rèn)為，書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō)：“多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)?？晌易x書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。

記得有一次，媽媽叫我到超市里買(mǎi)鹽。我拿著錢(qián)走在路上，這時(shí)，我瞧見(jiàn)一家書(shū)店，便走了進(jìn)去。

突然，我看見(jiàn)一本有關(guān)列寧的書(shū)，于是，我拿起這本書(shū)，坐在書(shū)店的椅子上津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看到列寧奮不顧身救人時(shí)；當(dāng)我讀到列寧舍己救人時(shí)；當(dāng)我讀到列您冒著生命危險(xiǎn)救人時(shí)??我心潮澎湃，就像排江倒海。我思緒萬(wàn)千：如果我們每個(gè)人都能做到像列寧那樣，那我們的生活的社會(huì)該有多么美好呀！

這時(shí)，我早已忘了自己是出來(lái)干什么了。我干脆把錢(qián)包往口袋里一塞，更加仔細(xì)的看這本書(shū)。顧客匆匆的離去我不知道；商店阿姨對(duì)我的叫聲我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??只是把全部心思和精力都花在讀書(shū)上了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲急切的呼喚：“婷婷，你在這兒干什么呀？”一抬頭，原來(lái)是媽媽！只見(jiàn)媽媽那著雨傘，急匆匆的向我走來(lái)。“外面下雨了，鹽買(mǎi)來(lái)了嗎？”“啊呀，我忘買(mǎi)了！”“你真是?小書(shū)迷?，光顧看書(shū)，忘了買(mǎi)鹽！”咦，什么時(shí)候下的雨,我都不知道！最終還是媽媽去買(mǎi)了鹽。

買(mǎi)好鹽，回到家，媽媽告訴我我看書(shū)已經(jīng)2多小時(shí)了。

書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果。書(shū)永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書(shū)，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。

篇四：我和書(shū)的故事作文300字

我和書(shū)的故事作文300字

我和書(shū)的故事作文300字 培根說(shuō)：“書(shū)籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我十分的愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)有很多有趣的故事。

有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書(shū)，忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書(shū)呢?說(shuō)干就干，我悄悄地跑到書(shū)柜旁，輕輕地打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書(shū)柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書(shū)藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門(mén)關(guān)上，便急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過(guò)了很久，媽媽問(wèn)我：

“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么這么久還沒(méi)出來(lái)，小孩在里面呆久了可不好”，聽(tīng)了媽媽的話，我立刻回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了，我馬上起來(lái)，準(zhǔn)備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺(jué)好多了，我就出去了。

我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我時(shí)常與每部小說(shuō)、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂(lè)。我和書(shū)的故事那么多，讀書(shū)已成為了我生命中不可缺少的部分了。