第一篇:中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德形成原因探析論文
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)商業(yè)道德形成原因
摘要:中國(guó)商業(yè)歷史悠久,傳統(tǒng)商業(yè)道德的形成較早。儒家傳統(tǒng)道德觀念的影響是促成中國(guó)商業(yè)道德形成的重要因素;傳統(tǒng)商業(yè)道德的形成是古代商業(yè)發(fā)展的必然要求;古代商人本身的道德自律也是中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德形成的不可忽視的方面。
中國(guó)商業(yè)歷史悠久,傳統(tǒng)商業(yè)道德隨之而生,并在商業(yè)不斷發(fā)展的過程中進(jìn)一步充實(shí)完善,形成了一整套公認(rèn)的傳統(tǒng)商業(yè)道德,影響和制約著古代商人的經(jīng)營(yíng)理念和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)現(xiàn)代商人的經(jīng)商活動(dòng)仍有重要的指導(dǎo)意義。分析中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德形成的原因,對(duì)于新時(shí)期繼承古代商業(yè)道德的優(yōu)秀特質(zhì),并在此基礎(chǔ)上發(fā)展成更加優(yōu)秀的符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)道德,有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
一、儒家傳統(tǒng)道德觀念的影響。
中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德是中國(guó)傳統(tǒng)道德的重要組成部分,中國(guó)傳統(tǒng)道德受儒家思想影響最大。在儒家經(jīng)典的道德設(shè)計(jì)中,“義”、“信”、“和”的觀念滲透到傳統(tǒng)商業(yè)道德中,對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)道德的構(gòu)架產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。
中國(guó)古代許多學(xué)者對(duì)人們追求物質(zhì)利益的合理性作過充分的肯定,如司馬遷在《史記·貨殖列傳》中作過高度的概括“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”。逐利的合理性不容置疑,但這種逐利絕對(duì)不是一味地追求利益而漠視一切?!傲x”作為人生的終極目標(biāo)和價(jià)值取向,無論是其創(chuàng)始人孔子還是承其衣缽的孟子、荀子均對(duì)之推崇備至,分別作出了“見利思義”(《論語·憲問》)、“義,人之正路也”(《孟子·離婁上》)以及“先義而后利者榮,先利后義者辱”(《荀子·榮辱》)的闡述,這種傳統(tǒng)的義利觀也深深地影響著商人,歷史上“義商”的出現(xiàn)即為明證。素有“商人鼻祖”之稱的越大夫范茲“富好行其德”,“十九年中,三致千金,再分散與貧交疏昆弟?!保ā妒酚洝へ浿沉袀鳌罚┐四讼攘x后利之典范。歷史上商人之“義”有時(shí)還升華為強(qiáng)烈的民族責(zé)任感及愛國(guó)主義精神,春秋時(shí)期弦高稿師救國(guó);漢代卜式多次捐金抗匈奴;明清晉商、徽商以及近代大批商人,在國(guó)家遭外敵人侵、保家衛(wèi)國(guó)中義舉不斷,將中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德推向了至高的境界,為后世商人致力于慈善公益事業(yè)樹立了良好的榜樣。這些行為無不受傳統(tǒng)義利觀的影響。
傳統(tǒng)道德規(guī)范之一的“信”是協(xié)調(diào)和處理傳統(tǒng)人際關(guān)系的重要原則??鬃诱f:“人而無信,不知其可一也”(《論語·為政》);“民無信不立”(《論語·顏淵》)。孟子說:“是故誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。”(《孟子·離婁上》)普通人尚且如此,從商業(yè)行為中獲利的商人更要講誠(chéng)信,荀子說:“商賈敦息無詐,則商旅安,貨財(cái)通,而國(guó)求給矣?!保ā盾髯印ね醢浴罚┰趥鹘y(tǒng)商業(yè)道德中,“誠(chéng)信”無疑被看作是商家的立足之本,是能否經(jīng)商成功的關(guān)鍵要素,這與以契約法律為前提的西方商業(yè)文化相比是個(gè)較為突出的特點(diǎn)。在中國(guó)有一大批儒商憑借“誠(chéng)信經(jīng)商、童史無欺”的經(jīng)營(yíng)理念而久負(fù)盛名。有“江南藥王”美譽(yù)的百年老字號(hào)胡慶余堂的“戒欺”匾,朝著里面,告誡屬下“凡百貿(mào)易均著不得欺字,藥業(yè)關(guān)系性命,尤為萬不可欺,余存心濟(jì)世。不以劣品弋取厚利,惟愿諸君心余之心,采辦務(wù)真,修制務(wù)精,不至欺予以欺世人,是則造福冥冥,謂諸君文善為余謀也可,謂諸君之善自為謀也亦可?!痹摰暧捎谒幤坟浾鎯r(jià)實(shí),質(zhì)量上乘,所以生意興隆,名聞遐邇,深得消費(fèi)者歡迎。
古人非常重視處理人與人之間的關(guān)系,“和”成為傳統(tǒng)文化中人際關(guān)系的至高境界??鬃又v的“禮之用,和為貴”(《論語·學(xué)而》);孟子講的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孫丑下》)以及荀子講的“得天時(shí)、地利、人和,則百事不廢”(《荀子·王霸》)都是“和”思想的體現(xiàn)。在這樣傳統(tǒng)道德環(huán)境影響之下產(chǎn)生的商業(yè)道德更加視“和”為根本的經(jīng)商法則,廣為流傳的生意經(jīng)如“以和為貴”、“買賣不成仁義在”、“和氣生財(cái)”等都是對(duì)這一思想的傳承、發(fā)揚(yáng)和具體體現(xiàn)。對(duì)商人來說,“和氣”是一種修為,也是經(jīng)商的一種手段,一定要貫徹在生意的全過程中。商業(yè)中的“和”要求商人在與顧客的商品交易的過程中秉承顧客至上的理念,以其周到熱情的服務(wù),貨真價(jià)實(shí)的商品,主動(dòng)創(chuàng)造出溫暖和諧的氛圍,使顧客獲得賓至如歸的親切感。清代杭州鹽商周世道在向其子傳授生意經(jīng)時(shí)說:“居家以孝友為本,處世以和平為先?!保ā侗Ы?jīng)堂文集》卷29)這其中包括了從商要和氣為先,因?yàn)楹蜌獠拍苌?cái)。
二、古代商業(yè)發(fā)展的必然要求。
中國(guó)早期商業(yè)產(chǎn)生于先秦時(shí)期,商代移民重商的觀點(diǎn)已得到公認(rèn),以至于把這一行業(yè)用“商代”之“商”來命名。到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“商人”已經(jīng)成為“士農(nóng)工商”四個(gè)主要社會(huì)階層之一。商業(yè)產(chǎn)生之后,為了規(guī)范買賣行為,協(xié)調(diào)買賣雙方利益關(guān)系,引導(dǎo)商人的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),確保商業(yè)健康發(fā)展,用來約束商業(yè)行為的道德規(guī)范由此而生。由于早期“工商食官”的特定現(xiàn)象,商業(yè)行為由官方統(tǒng)一管理,據(jù)《周禮》記載,周代已經(jīng)設(shè)立了司市、質(zhì)人、窿人、青師、賈師、司蔬、司稽、青、肆長(zhǎng)、泉府、司門、司關(guān)等一整套職掌專門管理市場(chǎng)和貿(mào)易。
“司市”一職為市官之長(zhǎng),其職責(zé)已涉及到市場(chǎng)管理以及對(duì)商人行為限制監(jiān)督的許多方面,掌管聽斷市場(chǎng)的爭(zhēng)訟、指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)、(掌管有關(guān)的)政令、刑罰、度量單位和禁令等。其中,質(zhì)人“同其度量”,即統(tǒng)一市場(chǎng)上度量標(biāo)準(zhǔn),青師“平其貨賄”,使各肆貨物的價(jià)格公平,“凡同貨賄,以璽節(jié)出人之?!惫俜綄?duì)市面上流通買賣之商品質(zhì)量數(shù)量嚴(yán)格把關(guān),發(fā)給璽節(jié),表明商品允許流通,引導(dǎo)商人的商業(yè)行為向健康方向發(fā)展?!耙再Z民禁偽除詐。”禁絕偽劣商品,打擊欺詐從商行為;遇有嚴(yán)重情況,以刑罰禁之,“以刑罰禁暴而去盜”是也(均出自《周禮·地官·司市》)。此后,歷代無一不設(shè)此類官職?!八臼小钡却祟惞俾毚砉俜浇槿松虡I(yè)活動(dòng)中,擔(dān)負(fù)起組織、監(jiān)督、管理商業(yè)行為之責(zé),維護(hù)了正常的商業(yè)秩序,有力地促進(jìn)了商業(yè)規(guī)范的形成,對(duì)商業(yè)道德的形成起到了引導(dǎo)作用,為商業(yè)道德產(chǎn)生、發(fā)展并進(jìn)一步完善提供了有力的外在保障,一定程度上強(qiáng)化了傳統(tǒng)商業(yè)道德。
三、古代商人的道德自律。
傳統(tǒng)商業(yè)道德的形成固然離不開商業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)道德大環(huán)境的影響,而商業(yè)道德的主體一商人的作用不可不提及,商人的道德自律也是傳統(tǒng)商業(yè)道德形成發(fā)展的內(nèi)在因素。在長(zhǎng)期的商業(yè)活動(dòng)中,商人體認(rèn)到:獲得買家的認(rèn)可,才能維持長(zhǎng)線效益,這是立足商界必不可少的條件,而這一點(diǎn)要求賣家秉承優(yōu)秀商業(yè)道德,誠(chéng)實(shí)守信、公平交易,從而得到買家的支持和認(rèn)可,進(jìn)而形成商人所期望的商業(yè)行為的良性循環(huán)。如,明清時(shí)期各行業(yè)為增強(qiáng)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,維護(hù)共同的利益,商會(huì)、行會(huì)自發(fā)組織起來,并制定了全面可行的行規(guī)、行約。這些規(guī)定多為道德層面的約定,對(duì)商人群體具有超強(qiáng)的約制力,要求商人謹(jǐn)遵不悖。違規(guī)者將受到來自行會(huì)乃至社會(huì)、家庭的道德輿論的強(qiáng)烈鄙視和譴責(zé),他們?cè)谒钌械赖碌闹星羯鐣?huì)是難以容身的。這些行規(guī)是傳統(tǒng)商業(yè)道德的重要補(bǔ)充,同時(shí)也起到了促進(jìn)傳統(tǒng)商業(yè)道德完善的作用0
商業(yè)人同時(shí)又是道德人,這一點(diǎn)在中國(guó)休現(xiàn)尤為突出。深受儒家文化熏陶的商人們,在商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中自覺履行商業(yè)道德,提高自身的道德修養(yǎng)。明清時(shí)期著名的商幫晉商,為時(shí)刻提醒商人誠(chéng)信公平,防止缺斤少兩現(xiàn)象出現(xiàn),賦予量具秤以道德色彩,秤的準(zhǔn)星不用黑色而用金色或白色,代表不賺黑心之錢,光明磊落;十六個(gè)準(zhǔn)星中一兩的位置代表福星,二兩的位置代表祿星,三兩的位置代表的是壽星,警示商人買賣要公平,如短一兩則損福,短二兩則傷祿,短三兩則折壽。其余十三個(gè)準(zhǔn)星分別代表北斗七星和南斗六星,預(yù)示著商人經(jīng)商要品行端正。商人誠(chéng)信經(jīng)商、講究商業(yè)道德之決心由此可見一斑,同時(shí)也形成了獨(dú)具特色的傳統(tǒng)商業(yè)文化。
當(dāng)前,已經(jīng)進(jìn)人經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,但中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)道德仍然折射出耀眼的光輝,我們考察傳統(tǒng)商業(yè)道德的形成,必將對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代商業(yè)道德的建設(shè)大有裨益。我們應(yīng)該繼承古人優(yōu)秀傳統(tǒng)商業(yè)道德,在此基礎(chǔ)上不斷充實(shí)之,完善之,從而,遠(yuǎn)離不道德的經(jīng)商行為,杜絕商業(yè)失范事件的發(fā)生,形成與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的更完美、更健康、更文明的現(xiàn)代商業(yè)道德。
第二篇:學(xué)困生形成原因
學(xué)困生形成原因
目前,很多學(xué)校都非常重視升學(xué)率,把升學(xué)率作為考核的很重要方面。因此,要想提高升學(xué)率,作為老師必須重視后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,使盡可能多的學(xué)生能夠進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。同時(shí),如果一個(gè)班后進(jìn)生較多,教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任,主要原因可能在于,教師對(duì)他們重視不夠,上課提問找優(yōu)生,課后談心找優(yōu)生,課后對(duì)后進(jìn)生沒有很好的輔導(dǎo),從而后進(jìn)生覺得老師不喜歡他們,歧視他們,這樣更加不會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好。
這些學(xué)生往往不能很好的適應(yīng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),加上有些從小學(xué)開始一直是數(shù)學(xué)上的困難戶,缺陷累積太多,積重難返。有些學(xué)生運(yùn)算能力差,過度依賴計(jì)算器,運(yùn)算速度太慢,粗枝大葉,不會(huì)找簡(jiǎn)便的方法,而運(yùn)算能力在數(shù)學(xué)中十分重要,數(shù)學(xué)中的大多數(shù)題目是需要運(yùn)算的,選擇題、填空題中若是運(yùn)算錯(cuò)誤,則前功盡棄。有些學(xué)生不善于思考,思維不靈活,題目條件稍作變化就不會(huì)做,只習(xí)慣于生搬硬套。以及其他的缺乏抽象思維能力、邏輯思維能力、空間想象能力等。
社會(huì)生活占學(xué)生生存空間的很大一部分,部分學(xué)生在其中自覺或不自覺地接受社會(huì)潛移默化的影響。社會(huì)生活的負(fù)面效應(yīng),如不良的人際關(guān)系、文化環(huán)境、高消費(fèi)的生活方式等,都對(duì)其產(chǎn)生重要的作用。
家庭教育方法不當(dāng),是后進(jìn)生形成的重要原因之一。一味溺愛、嬌慣孩子、滿足其物質(zhì)生活,對(duì)思想品德教育重視不夠,導(dǎo)致孩子物質(zhì)消費(fèi)超前,追求享受,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,數(shù)學(xué)成績(jī)下降。
缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,課前不預(yù)習(xí),課上不認(rèn)真聽講、記筆記。課堂上老師提出的問題、布置的練習(xí)漠不關(guān)心,若無其事。解題過程沒有步驟,或只知其然而不知其所以然。他們?nèi)狈Ψe極思考的動(dòng)力,不肯動(dòng)腦筋,總是漫不經(jīng)心,避而不答。教師布置的作業(yè),馬虎應(yīng)付,遇難不究,抄襲了事。其次,對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)信心不足,由于多次考試的失敗,數(shù)學(xué)難度的增加,使得他們怕數(shù)學(xué),怕做題目,這樣造成惡性循環(huán),當(dāng)然成績(jī)自然也就就提不高了。
第三篇:不良貸款形成原因
農(nóng)村信用社不良貸款成因及化解對(duì)策探析
由于受多種因素的制約,長(zhǎng)期以來,農(nóng)信社信貸資產(chǎn)質(zhì)量低劣、不良貸款占比高,始終困擾著農(nóng)村信用社,并已成為制約農(nóng)村信用社快速健康發(fā)展的根本因素和扭虧為盈的最大障礙。如何有效化解不良貸款,切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)管理水平,已成為當(dāng)前農(nóng)村信用社亟待解決的突出問題。本文試作如下淺析。
一、成因分析
農(nóng)村信用社的不良貸款是多年來我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形態(tài)深刻變遷直接或間接遺留下來的歷史問題的反映。因此,要站在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度,對(duì)不良貸款形成的可能原因進(jìn)行歷史和現(xiàn)實(shí)的客觀分析,探索化解的思路和對(duì)策,有助于在今后的工作中更好地預(yù)防和減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。
本人認(rèn)為,其原因主要為借款人的原因、信用社內(nèi)部管理原因、其它原因等三大類。
(一)、信用社內(nèi)部管理原因:
一是貸款風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)測(cè)和篩選機(jī)制不健全。如對(duì)貸款的調(diào)查評(píng)估不是基于借款人的財(cái)務(wù)狀況或貸款抵押品,而多是基于對(duì)借款人投資項(xiàng)目前景的預(yù)測(cè),或者在借款人的資信程度及償還能力產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,發(fā)放貸款過分倚重第二還款來源(如抵押物);貸款用于投機(jī)性的“兩高一?!表?xiàng)目,如房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目;貸款的抵押率過高,或抵押品的變現(xiàn)能力很低;對(duì)異地貸款、多頭貸款,假冒名貸款缺乏有效的監(jiān)控;貸款已存在潛在風(fēng)險(xiǎn)時(shí),沒能及時(shí)采取果斷措施;貸款已明顯出現(xiàn)問題,因信貸人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),以致疏于催收或及時(shí)采取有效措施清收,而使貸款造成損失等。
二是貸款管理機(jī)制設(shè)置不合理。如在貸前調(diào)查分析階段,獲得的貸款信息不完全,貸款項(xiàng)目評(píng)估質(zhì)量不高。部分信貸人員缺乏必要的信用評(píng)估、財(cái)務(wù)分析知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)放貸款時(shí)調(diào)查不充分、信貸資料有缺陷、抵押物變現(xiàn)力差、不足值;在貸款的審批階段,未嚴(yán)格把握貸款審批條件;貸款集中程度過高,過分集中于某一借款人、某一行業(yè)、某一種類貸款,貸款風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)集中,貸款金額超過借款人的還款能力而無力償還,借款人產(chǎn)生“債多不愁”,以一種無所謂的無賴態(tài)度,使信用社處于被動(dòng)尷尬局面;貸款發(fā)放后日常監(jiān)督管理不力,存在“重放輕收輕管理”的現(xiàn)象;部分信用社由于人手較少,業(yè)務(wù)量大,只配備有1-2個(gè)信貸員,往往要負(fù)責(zé)十多個(gè)村,2000多筆業(yè)務(wù),調(diào)查、發(fā)放、管理和清收一個(gè)都不能少,致使應(yīng)接不暇,難以實(shí)現(xiàn)按操作規(guī)程執(zhí)行等。
三是信貸人員素質(zhì)的制約。信貸工作人員的素質(zhì)直接影響到貸款的質(zhì)量,尤其是在管理體制不十分健全、貸款運(yùn)作不規(guī)范、約束執(zhí)行不力的情況下。信貸人員除了必須具備一定的金融理論、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、法律制度等業(yè)務(wù)知識(shí)外,還必須具有誠(chéng)實(shí)的品格和強(qiáng)烈的責(zé)任心。由于多種因素的制約,當(dāng)前農(nóng)村信用社信貸人員的數(shù)量有限,部分人員素質(zhì)不高,難以進(jìn)行貸款的科學(xué)決策和有效管理,違規(guī)放貸時(shí)有發(fā)生;在執(zhí)行信貸政策方面,有的信貸人員隨意性很大,存在“人情代替制度”現(xiàn)象。在風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)方面,有的信貸人員缺乏科學(xué)的理論知識(shí),以主觀感覺和經(jīng)驗(yàn)代替制度。對(duì)于即將產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的貸款,不能拿出一套完整的防范措施和處置辦法來,只是將希望寄托于借款人能扭轉(zhuǎn)局面或輕信借款人的還款承諾,白白浪費(fèi)和錯(cuò)過了清收不良貸款的有利時(shí)機(jī)。加之由于管理體制原因以及改革步伐相對(duì)滯后,部分信貸員“在其位而不謀其職”,因存在責(zé)任追究錯(cuò)位、權(quán)利與義務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)與收益不對(duì)等等情況,致使工作主動(dòng)性差,缺乏開拓創(chuàng)新精神。四是自身經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。利益與風(fēng)險(xiǎn)并存,一些農(nóng)村信用社盲目地追求高效益,一味地支持風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目,這種貸款配置本身就孕育著高風(fēng)險(xiǎn)。一旦政策或外部環(huán)境有變,往往造成貸款形成不良或損失。
(二)、借款人方面的原因:
一是借款人欺詐。借款人主要通過向信用社提供部分虛假信息以改善本企業(yè)(人)的資信狀況,獲得用于借款人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的貸款。其特征有:
(1)借款人向信用社提供的信息部分虛假;
(2)提供虛假信息的主要用意在于提高其資信狀況,期望獲得信用社的充分信任;
(3)獲得的貸款主要用于真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。如果經(jīng)營(yíng)按計(jì)劃進(jìn)行,借款人也不愿意拖欠貸款而在信用社留下不良記錄,即使出現(xiàn)其他情況時(shí),借款人雖然無力歸還貸款,但通常愿意與信用社合作。
更為嚴(yán)重的是借款人通過一切手段從金融機(jī)構(gòu)獲得貸款主要用于借款人從事的主營(yíng)業(yè)務(wù)以外的行業(yè)或挪用貸款而獲取個(gè)人利益。其主要特征有:
(1)為了獲得貸款,借款人不惜一切手段(包括違法手段);
(2)借款人對(duì)其從事的行業(yè)并不真正關(guān)心,甚至借款人根本沒有正當(dāng)主業(yè),或者從事的行業(yè)的目的就是為了更方便地獲取貸款;
(3)借款人獲取貸款并不用于主要業(yè)務(wù),而是以轉(zhuǎn)移、投資、奢侈消費(fèi)等方式,鯨吞貸款。這類欺詐行為主要以騙取信用社貸款為最終目的,且通常利用、拉攏或腐蝕信貸人員,因這種惡意欺詐希望而造成的不良貸款風(fēng)險(xiǎn)極大,收回的可能性很小。
二是借款企業(yè)(人)經(jīng)營(yíng)機(jī)制不健全,經(jīng)營(yíng)管理不善,缺乏市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、健全機(jī)制和發(fā)展能力,形成高負(fù)債、低效益、軟約束、超分配的局面,致使企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,甚至倒閉。給信用社貸款造成損失,形成不良貸款。
三是借款人通過企業(yè)改制,將信用社的貸款“一改了之”。企業(yè)通過兼并、收購(gòu)以及企業(yè)改制,有的企業(yè)盤活了資產(chǎn)、扭虧為盈,重新獲得生機(jī)。與此同時(shí),部分經(jīng)營(yíng)正常的企業(yè),也借兼并、破產(chǎn)、重組、改制之機(jī)“逃債”、“廢債”、“懸空”信用社債權(quán)。大量的信貸資產(chǎn)在企業(yè)改制中打了水飄,成了企業(yè)改制的犧牲品。
四是借款人遭受不可抗拒因素影響,致使貸款形成不良貸款。由于我國(guó)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)較薄弱,農(nóng)業(yè)耕作的機(jī)械化程度相對(duì)較低,農(nóng)民抗御自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力較低,大多數(shù)地方存在靠天吃飯這種情形,這增加了涉農(nóng)貸款收回的不確定性和貸款的風(fēng)險(xiǎn)性。一旦遇到自然災(zāi)害,農(nóng)作物減產(chǎn),農(nóng)業(yè)欠收,直接影響農(nóng)民收入,影響貸款的歸還。
(三)、其它方面的原因:
一是政策因素。由于宏觀經(jīng)濟(jì)政策缺乏連續(xù)性,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的頻率高、幅度大,使信貸擴(kuò)張和收縮的壓力相當(dāng)大,在宏觀緊縮、經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期,往往形成大量貸款沉淀。
二是行政干預(yù)因素。主要表現(xiàn)為地方政府壓,地方財(cái)政擠,迫使農(nóng)村信用社發(fā)放大量指使性政績(jī)貸款、救濟(jì)貸款、保穩(wěn)定貸款,貸款行為行政化,信貸資金財(cái)政化,直接削弱了貸款產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。據(jù)了解,各地政府及部門在農(nóng)村信用社都不同程度存在借貸業(yè)務(wù),部分政府借款雖已逾期多年,卻不能落實(shí)債務(wù),按期收回。
二、化解對(duì)策
1、實(shí)行貸款清收責(zé)任制,落實(shí)崗位清收。做到把清收指標(biāo)落實(shí)到人,與工作業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,按月考核。
2、委托清收。動(dòng)用各種社會(huì)關(guān)系,對(duì)非金融系統(tǒng)人員清收的貸款實(shí)行打包委托清收。
3、落實(shí)清收擔(dān)保、抵押貸款。對(duì)有擔(dān)保的不良貸款,要做好擔(dān)保單位的工作,由其予以償還。對(duì)抵押貸款要通過法律程序予以執(zhí)行。
4、專項(xiàng)清收。對(duì)那些問題嚴(yán)重,欠款時(shí)間較長(zhǎng),收回難度大的大額不良貸款,可組織專門人員進(jìn)行專項(xiàng)清收。
5、通過“拍賣”方式,盤活清收。通過拍賣公司,采取公平競(jìng)爭(zhēng),公開拍賣。
6、行使抵銷權(quán)。若農(nóng)村信用社與借款人之間互負(fù)有到期債務(wù),該債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同,農(nóng)村信用社可根據(jù)《合同法》第99條的規(guī)定,將自己的債務(wù)與對(duì)方的債務(wù)抵銷,但依照法律規(guī)定或者按照合同性質(zhì)不得抵銷的除外。農(nóng)村信用社在主張抵銷時(shí)應(yīng)當(dāng)通知對(duì)方,通知自到達(dá)對(duì)方時(shí)生效,抵銷不得附條件或附期限。
7、行使代為權(quán)清收。當(dāng)借款人無力履行債務(wù),同時(shí)借款人享有的債權(quán)卻怠于行使,致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的,農(nóng)村信用社可以根據(jù)《最高人民法院關(guān)于〈合同法〉司法解釋》第一部分第11條向人民法院請(qǐng)求以自己的名義代為行使債務(wù)人的債權(quán)。
8、行使撤銷權(quán)清收。如發(fā)生債務(wù)人放棄到期債權(quán),無償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn),以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)等情況,致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的,農(nóng)村信用社可以請(qǐng)求人民法院撤銷債務(wù)人的以上行為。撤銷權(quán)自農(nóng)村信用社知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)行使。
9、發(fā)揮地方政府部門的行政作用,借助行政力量清收。農(nóng)村信用社要經(jīng)常主動(dòng)協(xié)調(diào)地方黨政的關(guān)系,取得黨政部門的關(guān)心、理解和支持。
10、適量注入信貸資金,“放水養(yǎng)魚”盤活清收。對(duì)一些暫無還款能力,但信譽(yù)較好的客戶,在考慮其還款計(jì)劃的基礎(chǔ)上,適量投入一些貸款,幫助其培植還款源,經(jīng)營(yíng)重新走上正軌,盡早歸還貸款本息。
11、積極參與企業(yè)改制,跟蹤落實(shí)陳欠舊貸。信用社要加強(qiáng)與有結(jié)欠貸款企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)了解企業(yè)改制信息,及早介入企業(yè)改制,變更、落實(shí)債權(quán)債務(wù)關(guān)系。
12、依法提起訴訟,強(qiáng)制清收。對(duì)少數(shù)有償還能力,而拒不歸還貸款的“賴賬戶”、“釘子戶”、“地痞戶”,選準(zhǔn)突破口,嚴(yán)厲進(jìn)行打擊,通過依法提起訴訟或向人民法院申請(qǐng)支付令等法律手段,強(qiáng)制收回貸款本息。
第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化論文
中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化論文
道家學(xué)說對(duì)中國(guó)飲食文化最大的貢獻(xiàn),是在飲食之中以養(yǎng)生為尚,講究服食和行氣,以外養(yǎng)和內(nèi)修,調(diào)整陰陽,行氣活血,返本還元,以得到延年益壽。道家的益氣養(yǎng)生學(xué)說促進(jìn)了“食補(bǔ)”和“食療”的發(fā)展,在中國(guó)開拓出“藥膳”這一獨(dú)特的食物品種。在養(yǎng)生食品中家常食用最普遍的豆腐,就是漢代淮南王劉安門下一批方士修道煉丹的產(chǎn)品。一些著名的醫(yī)藥學(xué)家往往又是道教的信徒,東晉的葛洪、梁朝的陶弘景、唐朝的孫思道都是虔誠(chéng)的道士,以他們的信念和醫(yī)學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出“食治”的理論和配方。道家對(duì)烹飪工藝的貢獻(xiàn)是,將道教煉丹的“火候”概念引進(jìn)烹調(diào)的制作。
佛教的素食和齋戒對(duì)中國(guó)人飲食習(xí)慣最大的影響,是在社會(huì)上大開吃素的風(fēng)氣,促進(jìn)了對(duì)素食的精益求精,并創(chuàng)造出素菜葷做的烹飪技術(shù)。中國(guó)佛教并非土生土長(zhǎng),它是從二千年前由印度傳入本土,與中原傳統(tǒng)文化相結(jié)合而形成的中國(guó)教派,中國(guó)佛教與印度佛教不同的一大特點(diǎn)是,在飲食上以茹素作為齋戒,形成禁欲修行和素食的制度,對(duì)中國(guó)人的生活方式有很大的影響。
中國(guó)佛教并非土生土長(zhǎng),它是從二千年前由印度傳入本土,與中原傳統(tǒng)文化相綜合而形成的中國(guó)教派,中國(guó)佛教與印度佛教不同的一大特點(diǎn)是,在飲食上以茹素作為齋戒,形成禁欲修行和素食的制度,對(duì)中國(guó)人的生活方式有很大的影響。
中國(guó)飲食文化綿延170多萬年,分為生食、熟食、自然烹飪、科學(xué)烹飪4個(gè)發(fā)展階段,推出6萬多種傳統(tǒng)菜點(diǎn)、2萬多種工業(yè)食品、五光十色的娃宴和流光溢彩的風(fēng)味流派,獲得“烹飪王國(guó)”的美譽(yù)。從內(nèi)涵上看,中國(guó)飲食文化涉及到食源的開發(fā)與利用、食具的運(yùn)用與創(chuàng)新、食品的生產(chǎn)與消費(fèi)、餐飲的服務(wù)與接待、餐飲業(yè)與食品業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理,以及飲食與國(guó)泰民安、飲食與文學(xué)藝術(shù)、飲食與人生境界的關(guān)系等,深厚廣博。從外延看,中國(guó)飲食文化可以從時(shí)代與技法、地域與經(jīng)濟(jì)、民族與宗教、食品與食具、消費(fèi)與層次、民俗與功能等多種角度進(jìn)行分類,展示出不同的文化品味,體現(xiàn)出不同的使用價(jià)值,異彩紛呈。
有的研究者認(rèn)為飲食文化學(xué)孕育出六門科學(xué),即烹調(diào)學(xué)、食品制造學(xué)、食療學(xué)、飲食民俗學(xué)、飲食文藝學(xué)、食品制造學(xué):有的研究者還主張加上飲食美學(xué)、飲食商業(yè)學(xué)、飲食用具學(xué)等等。合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育,提高機(jī)體的勞動(dòng)能力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療。缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過剩性疾病。根據(jù)現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究,人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素分為7類,即蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、無機(jī)鹽、水、維生素和膳食纖維。對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素不僅有量的需求,而且各營(yíng)養(yǎng)素之間還應(yīng)有合適的配比。
總之,飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區(qū)域文化;而中國(guó)的飲食文化是中華各族人民在100多萬年的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中,在食源開發(fā)、食具研制、食品調(diào)理、營(yíng)養(yǎng)保健和飲食審美等方面創(chuàng)造、積累并影響周邊國(guó)家和世界的物質(zhì)財(cái)富及精神財(cái)
富。
第五篇:粗心形成原因剖析
粗心形成原因剖析
在訓(xùn)練過程中有許多孩子有粗心的問題,這也是許多家長(zhǎng)頭痛的事。究其原因有7點(diǎn)
一、注意力不集中
注意力差的孩子在視知覺把收到的信息傳達(dá)到大腦進(jìn)行分析時(shí),信息受到干擾,就出現(xiàn)錯(cuò)誤遺漏或遺失,從而導(dǎo)致粗心問題的產(chǎn)生.有的家長(zhǎng)過于保護(hù)孩子,造成身體的協(xié)調(diào)性差,肌肉能力不足,這樣一來妨礙了他們從外部世界獲取有用的信息造成計(jì)算閱讀錯(cuò)誤.
二、視知覺能力發(fā)展失衡
1.視覺集中度差,造成跳漏字或行,做題時(shí)看錯(cuò)或漏.
2.視覺分辨差,影響孩子審題和計(jì)算的準(zhǔn)確性.
3.視動(dòng)協(xié)調(diào)弱的孩子手眼不協(xié)調(diào)錯(cuò)誤多.
4.視覺記憶和理解發(fā)展失調(diào),應(yīng)針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力缺什么就刺激什么.
三、知識(shí)點(diǎn)掌握不好造成認(rèn)知不清
有的孩子由于對(duì)事物感知能力差,加上數(shù)學(xué)的抽象性和邏輯性都很強(qiáng),這些孩子不能清晰準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)概念法則.家長(zhǎng)和老師要幫助這樣的孩子建立認(rèn)知結(jié)構(gòu),打開思維,形成系統(tǒng)的認(rèn)知模式,促進(jìn)智能發(fā)展.
四、思維能力造成的審題不明
每個(gè)人都有自己的思維定式,這既有積極的一面也有消極的一面.有的孩子思維單一,逆向思維能力弱:有的孩子題目理解,但不按題意要求做而按自己的習(xí)慣性理解去完成,結(jié)果造成偏差.
五、不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)類型造成的粗心傾向
孩子的氣質(zhì)類型和學(xué)習(xí)類型的不同,那么學(xué)習(xí)心理也不同.通常黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子粗心要比多血質(zhì)的孩子少,因此對(duì)多血質(zhì)的孩子要多一份理解和寬容.老師和家長(zhǎng)要正確判 斷孩子的氣質(zhì)類型和學(xué)習(xí)類型給予理解和幫助.
六、父母不良的心理暗示
俗話說:”心情愉快,動(dòng)作也快”有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大小事都包辦,一心想讓他們排除一切干擾專心學(xué)習(xí),一旦成績(jī)不如人愿,就給孩子施加壓力逼迫學(xué)習(xí).孩子在家長(zhǎng)和老師的多次批評(píng)和誤解下,他們自信心會(huì)大受打擊.家長(zhǎng)應(yīng)做的是找到學(xué)習(xí)困難的原因,以表?yè)P(yáng)為主激發(fā)他們的興趣和自信心.
七、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.草稿紙上的驗(yàn)算曾帥他在驗(yàn)算過程中,數(shù)字亂寫涂改多,列式子時(shí)能把減12看成加2,等抄答案時(shí)根本找不到,造成不必要的錯(cuò)誤.所以應(yīng)指導(dǎo)他用正確方法驗(yàn)算并減少涂改. 2.估算能力不準(zhǔn)確,如加法中肯定結(jié)果大于每一個(gè)加數(shù),減法中結(jié)果肯定小于被減數(shù).而有的孩子不能判斷.
1、注意力不集中
2、視知覺能力發(fā)展失衡
3、知識(shí)掌握不好造成認(rèn)知不清
4、思維能力造成的審題不明
5、不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)類型造成的粗心傾向
6、父母不良的心理暗示
7、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣