第一篇：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)形成的原因

世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)形成的原因

經(jīng)濟(jì)全球化是指生產(chǎn)要素跨越國(guó)界,在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng),各國(guó),各地區(qū)相互融合成整體的歷史過(guò)程.經(jīng)濟(jì)全球化是在特定的歷史條件下產(chǎn)生和發(fā)展的一種潮流和趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”,既給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇,同時(shí)又給發(fā)展國(guó)家?guī)?lái)了挑戰(zhàn).作為發(fā)展中國(guó)家,應(yīng)該采取符合本國(guó)實(shí)際的開(kāi)放步驟和措施,以更加積極的姿態(tài)走向世界,融入經(jīng)濟(jì)全球化的大潮,以便于加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的進(jìn)程.關(guān)鍵字:經(jīng)濟(jì)全球化 發(fā)展中國(guó)家 利弊 對(duì)策

我們不能否認(rèn),在國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,全球化的腳步已勢(shì)不可擋.在經(jīng)濟(jì)全球化席卷世界的浪潮中,發(fā)展中國(guó)家如何以一種積極的姿態(tài)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),決定了在新的世紀(jì)里發(fā)展中國(guó)家能否產(chǎn)生強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,能否真正地振興并立于世界之林.我認(rèn)為,對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解應(yīng)該從生產(chǎn)力運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的角度出發(fā),經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)歷史過(guò)程:一方面在世界范圍內(nèi)各國(guó),各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相互交織,相互影響,相互融合成統(tǒng)一整體,即形成“全球統(tǒng)一市場(chǎng)”;另一方面在世界范圍內(nèi)建立了規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為的全球規(guī)則,并以此為基礎(chǔ)建立了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全球機(jī)制.在這個(gè)過(guò)程中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一統(tǒng)天下,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)和優(yōu)化配置.經(jīng)濟(jì)全球化是利是弊,利大還是弊大的問(wèn)題可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,但有一點(diǎn)已為大家所公認(rèn),即經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”.對(duì)少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō),肯定是利大于弊;而對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),利弊具有不確定性;關(guān)鍵取決于原有基礎(chǔ)和現(xiàn)行對(duì)策.,所以,發(fā)展中國(guó)家則要趨利避害,抓住機(jī)遇,促進(jìn)發(fā)展.作為發(fā)展中國(guó)家要清醒地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)是不可阻擋的,回避經(jīng)濟(jì)全球化只能帶來(lái)更大程度上的落后.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,既要很好地把握它帶來(lái)的機(jī)遇,又要趨利避害,規(guī)避它帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn).現(xiàn)在,讓我們來(lái)具體分析一下經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的利弊

(一)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的有利因素

1, 發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和采用經(jīng)濟(jì)全球化的程度之間存在密切的因果 關(guān)系,參與經(jīng)濟(jì)全球化有利于發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

在過(guò)去的十年里,發(fā)展中國(guó)家吸收的外國(guó)直接投資穩(wěn)步增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高出發(fā)達(dá)國(guó)家近一倍.發(fā)展中國(guó)家整體在全球制造業(yè)增加值的份額已從17.4%增加到 19.8%,向工業(yè)化國(guó)家制成品出口中的份額也大為增加.在部分勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提高得更加明顯.毫無(wú)疑問(wèn)發(fā)展中國(guó)家群體在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中是受益者.然而,發(fā)展中國(guó)家只是個(gè)籠統(tǒng)的概念,先天初始條件和后天經(jīng)濟(jì)政策的差異使發(fā)展中國(guó)家個(gè)體參與經(jīng)濟(jì)全球化的程度有著天壤之別,在全球化面前把握機(jī)會(huì)能力迥然不同.少數(shù)新興國(guó)家和地區(qū)抓住有利時(shí)機(jī),借助于外部資金,技術(shù)來(lái)源,取得了舉世矚目的成就.以東亞地區(qū)為例,發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了進(jìn)口替代型轉(zhuǎn)向出口導(dǎo)向型,通過(guò)大批吸收國(guó)外直接投資,不僅有效地彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的資金缺口,提升了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動(dòng)了就業(yè),而且充分享受到跨國(guó)公司技術(shù)轉(zhuǎn)讓效應(yīng),打破了本國(guó)封閉的技術(shù)平臺(tái),提高了技術(shù)水平,增加了本地區(qū)的出口.1980年該地區(qū)的出口增長(zhǎng)率為21.2%,到1990年已上升到27.3%,到 1996年更是達(dá)到1.2%.而同期外國(guó)直接投資同出口的比率也由1.6%上升到1996年的13.4%.2, 可以充分地利用外資

大量外資的進(jìn)入,有助于解決發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中遇到的資本嚴(yán)重不足的問(wèn)題,因此能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng).以中國(guó)為例,中國(guó)外資依存度(外資投資存量與 GDP的比重)1985年僅為

1.55%,從1995年起保持在20%左右(1997年為24.4%).另?yè)?jù)資料表明,截止到 2001年10月底,我國(guó)共批準(zhǔn)外商投資企業(yè)384894個(gè),合同外資7319.19億美元,實(shí)際利用外資 3858.77億美元,極大地解決了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資金瓶頸.3, 資本的進(jìn)入帶來(lái)了實(shí)用技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)創(chuàng)新精神

以實(shí)用技術(shù)的進(jìn)入為例,自1994年以來(lái),加拿大北方電信,美國(guó)IBM,英特爾,太陽(yáng)微,寶潔,杜邦,諾基亞,愛(ài)立信,松下等知名公司都相繼在發(fā)展中國(guó)家成立研究中心,技術(shù)開(kāi)發(fā)中心或?qū)嶒?yàn)室.4, 外資進(jìn)入有助于解決發(fā)展中國(guó)家剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題

根據(jù)“區(qū)位優(yōu)勢(shì)”理論,發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司在全球內(nèi)配置生產(chǎn)要素資源.發(fā)展中國(guó)家由于人口眾多,存在勞動(dòng)力超額供給和勞動(dòng)力成本普遍偏低現(xiàn)象,外資進(jìn)入得以安排大量的工資低廉的過(guò)剩勞動(dòng)力從事有效就業(yè),從而使發(fā)展中國(guó)家發(fā)展自己具有國(guó)際分工優(yōu)勢(shì)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè).5, 資本的進(jìn)入有利于非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型

資本進(jìn)入帶來(lái)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的博弈規(guī)則和慣例,大大縮短發(fā)展中國(guó)家從二元經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)間,能夠加快現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度的形成.實(shí)踐證明,一個(gè)國(guó)家越開(kāi)放,其經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)度越快.(二)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的弊端

1, 大量外資的進(jìn)入容易造成債務(wù)負(fù)擔(dān),可能引發(fā)國(guó)際債務(wù)危機(jī)

如1995年墨西哥爆發(fā)了重大的國(guó)際債務(wù)危機(jī).墨西哥經(jīng)濟(jì)與美國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,自1994年2月以來(lái),美國(guó)連續(xù)6次提高利率,造成了數(shù)百億美元從墨西哥等國(guó)抽走流向美國(guó),極大地?fù)p害了墨西哥的金融和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定.2, 外資進(jìn)入對(duì)民族資本和民族工業(yè)沖擊較大

由于跨國(guó)資本“無(wú)國(guó)籍”和無(wú)民族認(rèn)同感,它不可能完全取代民族資本的功能.因此,外資的過(guò)度進(jìn)入有可能擠垮發(fā)展中國(guó)家的民族工業(yè),因而可能損害經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展.3, 經(jīng)濟(jì)全球化使發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的矛盾日益尖銳

勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)大多屬于夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)配置生產(chǎn)要素資源的同時(shí),把夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)帶進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家,給發(fā)展中國(guó)家的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞.4, 跨國(guó)資本的進(jìn)入增大了金融市場(chǎng)的投機(jī)性和風(fēng)險(xiǎn)度,容易給短期投機(jī)資本沖擊較虛弱的發(fā)展中國(guó)家國(guó)內(nèi)市場(chǎng)造成可乘之機(jī)

最明顯的例子如上個(gè)世紀(jì)末發(fā)生在東南亞的國(guó)際金融危機(jī),使許多東南亞國(guó)家和地區(qū)的匯市,股市輪番暴跌,金融系統(tǒng)乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷.據(jù)估算,在這次金融危機(jī)中,因匯市,股市下跌給東南亞國(guó)家和地區(qū)造成的經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)1000億美元以上.受匯市,股市暴跌影響,這些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退.5, 經(jīng)濟(jì)全球化背景下的發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型充滿(mǎn)了動(dòng)蕩和起伏

經(jīng)濟(jì)全球化使得世界范圍內(nèi)各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起,發(fā)展中國(guó)家國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與否,不僅取決于國(guó)內(nèi)因素,還要受到國(guó)際因素的巨大影響.因此,發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中充滿(mǎn)了變數(shù).6, 經(jīng)濟(jì)全球化加速了發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡

這種不平衡主要表現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的貧富差距繼續(xù)擴(kuò)大.聯(lián)合國(guó)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,富國(guó)與窮國(guó)人均收入的比例,1960年是30:1,1990年增加到60:1,目前已擴(kuò)大到74:1.全球收入最高的五分之一人口,占有全球生產(chǎn)總值的86%.7, 經(jīng)濟(jì)全球化在一定程度上損害了發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)

跨國(guó)公司大量的對(duì)外直接投資已經(jīng)以多種形式影響著包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán).聯(lián)合國(guó)人權(quán)事務(wù)高級(jí)專(zhuān)家們因此擔(dān)心,當(dāng)前權(quán)力正從政治家手中轉(zhuǎn)向大公司的董事會(huì)會(huì)議室.但是,由于發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中往往不是規(guī)則的制定者,所以在國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)的讓與方面,發(fā)展中國(guó)家受到的損害較大.8,發(fā)展中國(guó)家受到發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則和秩序的制約.由于發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際投資,貿(mào)易和技術(shù)等方面占據(jù)主導(dǎo)地位,經(jīng)濟(jì)全球化總體上有利于發(fā)達(dá)國(guó)家,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展導(dǎo)致南北經(jīng)濟(jì)技術(shù)不斷擴(kuò)大,總體上削弱了發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位.此外,發(fā)達(dá)國(guó)家利用在經(jīng)濟(jì)全球化中的主導(dǎo)地位加緊推行政治,文化霸權(quán)和經(jīng)濟(jì)上的新殖民主義,導(dǎo)致南北之間政治,經(jīng)濟(jì)和文化等方面更加不平等,勢(shì)必引發(fā)一系列新的矛盾,導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)的動(dòng)蕩.因此,必須正確引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,使其朝著共存,共贏,平等,公正的方向發(fā)展,最根本的是要建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序.9,它加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,使發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的貧富差距拉大,也使發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部的貧富兩極分化加劇.據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),最不發(fā)達(dá)的國(guó)家10年前是36個(gè),5年前是42個(gè),現(xiàn)在則增至48個(gè).從這個(gè)角度

來(lái)講,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程實(shí)際上是一個(gè)財(cái)富不斷集中的過(guò)程.在這個(gè)過(guò)程中,世界的發(fā)展越來(lái)越不平衡:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值的差距從1983年的43倍擴(kuò)大到現(xiàn)在的60多倍;發(fā)達(dá)國(guó)家的人口僅占世界人口的1/6,卻壟斷了全球近80%的收入.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的信息技術(shù)差距,即“數(shù)字鴻溝”也不能不引起高度重視.由此看來(lái),發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的得與失,已是一個(gè)嚴(yán)重失衡的不等式.一方面,經(jīng)濟(jì)全球化使得發(fā)達(dá)國(guó)家變得越來(lái)越富;另一方面,卻使最不發(fā)達(dá)國(guó)家面臨著被“邊緣化”的危險(xiǎn),其貧困人口的生活更加艱難.在過(guò)去的10年里,全世界貧困人口的收入在全球人口收入中所占的比例由原來(lái)的2.3%降到了

1.4%.(三)發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的對(duì)策

經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家既可能利大于弊,又可能弊大于利.全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家究竟是利大于弊,還是弊大于利,這不是取決于發(fā)達(dá)國(guó)家的恩賜和施舍,而是取決于發(fā)展中國(guó)家自己.就各個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),這取決于:對(duì)什么是全球化有沒(méi)有全面的和足夠的認(rèn)識(shí);對(duì)全球化給本國(guó)可能帶來(lái)的利弊得失有沒(méi)有符合實(shí)際的估計(jì);對(duì)本國(guó)融入全球化有沒(méi)有充分的準(zhǔn)備;有沒(méi)有趨利避害的切實(shí)措施.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化這一客觀歷史發(fā)展潮流,廣大發(fā)展中國(guó)家必須審時(shí)度勢(shì),沉著冷靜地予以應(yīng)對(duì).從目前看,廣大發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,主要采取了以下幾個(gè)方面的對(duì)策:

促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化,聯(lián)合自強(qiáng)的趨勢(shì)在不斷加強(qiáng).目前經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中,西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家占據(jù)主導(dǎo)地位,而發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量薄弱,單個(gè)發(fā)展中國(guó)家根本就不具備同發(fā)達(dá)國(guó)家相抗衡的能力.要想在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代獲得本國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定的發(fā)展,地域相同或情況相似的發(fā)展中國(guó)家必須團(tuán)結(jié)起來(lái),實(shí)行地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化,彼此開(kāi)放市場(chǎng),以求實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)化其在全球范圍內(nèi)進(jìn)行貿(mào)易的能力,共同抵御經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊并探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出路.隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,發(fā)展中國(guó)家日益真切認(rèn)識(shí)到聯(lián)合自強(qiáng)的重要性,亞, 非,拉廣大地區(qū)的發(fā)展中國(guó)家建立了許多區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織,用地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化來(lái)回?fù)舭l(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)全球化.分重視信息產(chǎn)業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加快國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整.一些發(fā)展中國(guó)家競(jìng)相發(fā)展經(jīng)濟(jì),希望以此為契機(jī),來(lái)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,追趕西方發(fā)達(dá)國(guó)家.融監(jiān)管力度,防范金融危機(jī)的沖擊.為了防止外部因素對(duì)國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的沖擊,一些發(fā)展中國(guó)家吸取金融風(fēng)暴的教訓(xùn),紛紛采取措施,促進(jìn)金融宏觀調(diào)控,加強(qiáng)金融監(jiān)管和防范金融風(fēng)險(xiǎn).4,適時(shí)進(jìn)行國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)體制改革,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的壓力,發(fā)展中國(guó)家通過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整和體制創(chuàng)新,改進(jìn)和加強(qiáng)了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)制和參與新技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的條件.通過(guò)政府率先推進(jìn)改革,建立和完善開(kāi)放性制度,確定進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化的目標(biāo),步驟和方針政策,制定和完善必需的法律法規(guī),創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境,以有效地吸取外來(lái)的文明成果,同時(shí)減少風(fēng)險(xiǎn),特別是金融風(fēng)險(xiǎn),確保本國(guó)經(jīng)濟(jì)安全.

第二篇：P、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

簡(jiǎn)述世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

摘要：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，怎樣持續(xù)，何謂健康，如何快速，是一個(gè)值得我們重視的重大問(wèn)題。我們不僅需要從我國(guó)的現(xiàn)狀及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)考慮，而且必須找到我們?cè)谑澜缃?jīng)濟(jì)格局中的坐標(biāo)，特別是需要根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)加以思考定計(jì)。本文擬就當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，談?wù)勎覈?guó)有關(guān)對(duì)策的幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)我國(guó)對(duì)策

前言

世紀(jì)之初，國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化和美國(guó)對(duì)外政策的調(diào)整，使中國(guó)不僅面臨國(guó)際政治結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而且面臨世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)帶來(lái)的商業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)。正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境的新變化和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)中國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)步增長(zhǎng)，和全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的意義。

一、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

（一）、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)

當(dāng)前，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)社會(huì)化程度不斷提高，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)早已不限于一國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行，而是跨出國(guó)界，成為國(guó)際性的，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著全球化和地區(qū)集團(tuán)化的趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指生產(chǎn)要素超越國(guó)界，在全球范圍內(nèi)的自由流動(dòng)，使世界各國(guó)相互依賴(lài)增強(qiáng)，以致相互融合成整體的歷史過(guò)程。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的一個(gè)基本特征，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然結(jié)果。1 上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)發(fā)展速度加快。其主要原因是：首先，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平不斷提高。迅速發(fā)展的社會(huì)生產(chǎn)力與自然界資源的有限性產(chǎn)生著越來(lái)越大的矛盾，從而要求在世界范圍內(nèi)更有效、更合理地配置和利用各種資源，這推動(dòng)著國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交往。密切著各個(gè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。其二，世界多邊貿(mào)易體制的確立大大促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的縱深發(fā)展。其三，通訊技術(shù)、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展、計(jì)算機(jī)的普及、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的興起，使整個(gè)地球日益成為一個(gè) “地球村 ”，不僅傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)走向全球化，而且生產(chǎn)、服務(wù)和技術(shù)創(chuàng)新也明顯地全球化。

（二）、經(jīng)濟(jì)信息化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。

信息產(chǎn)業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已在一些國(guó)家中成了最主要的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，并1 姜躍春：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)[J]，國(guó)際問(wèn)題研究，2004（6).且，其他國(guó)家也必將步這些國(guó)家后塵。即使是發(fā)展中國(guó)家，在完成工業(yè)化的任務(wù)后，同樣會(huì)向信息經(jīng)濟(jì)或信息社會(huì)轉(zhuǎn)變，因此，信息化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)?，F(xiàn)在，在美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，信息產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的貢獻(xiàn)率已超過(guò)1/3，比過(guò)去美國(guó)經(jīng)濟(jì)的三大支柱(鋼鐵、汽車(chē)和建筑業(yè))加在一起的總和還要大。信息產(chǎn)業(yè)不僅已占有最大的比重，而且還影響到其他各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)，使它們大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，舊貌換新顏。歐洲的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家和亞洲的日本，也在經(jīng)濟(jì)信息化道路上加快前進(jìn)。雖然在這方面它們還與美國(guó)有一定的差距，但其發(fā)展的方向和趨勢(shì)也是十分明顯的。信息產(chǎn)業(yè)的這種發(fā)展，其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，已清晰地勾畫(huà)出了人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的方向，這正為越來(lái)越多的事實(shí)所證明。

（三）、跨國(guó)公司的大量涌現(xiàn)和發(fā)展已成為當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司的發(fā)展出現(xiàn)了—些新的動(dòng)向，這就是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和跨國(guó)聯(lián)合正在形成新的浪潮。過(guò)去，企業(yè)之間的兼并主要是弱肉強(qiáng)食，經(jīng)營(yíng)不善的企業(yè)被財(cái)大氣粗的企業(yè)所吞食。但近年來(lái)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的企業(yè)兼并，卻出現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的強(qiáng)勁趨勢(shì)。美國(guó)最大兩家制造公司的合并，多起最大銀行之間的聯(lián)合，只不過(guò)是其中小小的的例子而已。不僅如此，跨國(guó)公司的國(guó)際聯(lián)合也出現(xiàn)了相當(dāng)強(qiáng)勁的勢(shì)頭，許多國(guó)家的航空公司聯(lián)盟，德國(guó)的戴姆勒·奔馳汽車(chē)公司與美國(guó)的克萊斯勒汽車(chē)公司的正式合并，就清楚地表現(xiàn)了這種趨勢(shì)。據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)，目前世界跨國(guó)公司至少有 3.5 萬(wàn)家，國(guó)外分公司大約有17 萬(wàn)家，遍布全世界，300 家最大的跨國(guó)公司大約占世界生產(chǎn)性資產(chǎn)的 25%。世界出口的大約 2/

3、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的 9/10 以上都是跨國(guó)公司進(jìn)行的，跨國(guó)公司在國(guó)外子公司的產(chǎn)值占世界產(chǎn)值的 1／3 以上。大跨國(guó)公司相互合作聯(lián)合，組成跨國(guó)公司 “聯(lián)盟”，在一些領(lǐng)域，特別是高科技領(lǐng)域進(jìn)行合作開(kāi)發(fā)，不僅大壟斷組織成為跨國(guó)公司，越來(lái)越多的中小企業(yè)也走出國(guó)界，成為跨國(guó)公司。2

（四）、世界經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和改革

80年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和改革，在許多國(guó)家有了更大緊迫性，也有了新的內(nèi)容和新的特點(diǎn)。許多國(guó)家不同程度的進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和改革，在世界范圍內(nèi)形成一股浪潮，這股浪潮今仍在持續(xù)中。有些發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)調(diào)整和改革，近年來(lái)已很見(jiàn)成效，經(jīng)濟(jì)困境減少，國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。特別是北美某些國(guó)家，如智利、墨西哥及亞洲的印度、巴基斯坦等。

世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架中形成的經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)民族化之間的關(guān)系，時(shí)而和諧、時(shí)而矛盾，從而決定了從現(xiàn)在起至21世紀(jì)上半葉整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體態(tài)勢(shì)和基本特點(diǎn)，并由此孕育著新的世界經(jīng)濟(jì)格局。由于各國(guó)發(fā)展水平和歷史文化傳統(tǒng)的差異，世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的表現(xiàn)形式是多樣的：發(fā)達(dá)國(guó)家表現(xiàn)為“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合下的‘你中有我、我中有你’”，廣大發(fā)展中國(guó)家則趨向“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等互利”。這種調(diào)整格局與經(jīng)濟(jì)全球化既有相互統(tǒng)一的一面，也有相互對(duì)立的一面。亞洲金融**凸顯了經(jīng)濟(jì)全球化與各2 李 琮：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)[J]，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，1994（1）.國(guó)經(jīng)濟(jì)民族化之間既融合又矛盾的關(guān)系。

二、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)下中國(guó)的應(yīng)對(duì)之策

世界經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境的發(fā)展變化對(duì)任何國(guó)家都是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)持續(xù)居于世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前列的中國(guó)而言，在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，要牢牢把握機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)自己的定位，積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，完善經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，更好地利用世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

（一）、完善全方位的對(duì)外開(kāi)放格局，開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)

世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)均是在全球經(jīng)濟(jì)框架下進(jìn)行的。要抓住機(jī)遇就必須不斷擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)的全方位對(duì)外開(kāi)放。1978 年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從封閉到開(kāi)放的變革。但面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)應(yīng)抓住經(jīng)濟(jì)全球化和加入WTO的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，大力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，完善全方位、寬領(lǐng)域、多層次領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放新格局，不斷增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略，繼續(xù)實(shí)施“以質(zhì)取勝、科技興貿(mào)”的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，提高出口商品的科技含量和產(chǎn)業(yè)附加值，努力擴(kuò)大出口。積極參與國(guó)際多邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)，為商品、資金、技術(shù)、人才、信息交流等創(chuàng)造更加便利的條件，從而更有效地利用外部資源、資金、技術(shù)、人才市場(chǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)，為深化企業(yè)改造，西部大開(kāi)發(fā)，高新技術(shù)發(fā)展服務(wù)。著力培育創(chuàng)新能力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)，并發(fā)揮這些企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面的優(yōu)勢(shì)和能力，不失時(shí)機(jī)的參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，謀求高效的經(jīng)濟(jì)利益。積極實(shí)施 “走出去”的開(kāi)放戰(zhàn)略，積極利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)資源，不斷開(kāi)拓市場(chǎng)，增加國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。只有大膽地積極地 “走出去，引進(jìn)來(lái)”才能彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)資源和市場(chǎng)的不足，才能把自己的技術(shù)、設(shè)備、產(chǎn)品等帶出去，也才更有條件引進(jìn)更新更好的技術(shù)，發(fā)展更新的產(chǎn)業(yè)，以便于更好地參與全球化的競(jìng)爭(zhēng)。

（二）、走科教興國(guó)的道路，提高科技發(fā)展水平

世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)表明，科學(xué)技術(shù)真正成為第一生產(chǎn)力的時(shí)代正在到來(lái)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展水平己成為一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的主要標(biāo)志。誰(shuí)要想成為2 l 世紀(jì)的勝利者，誰(shuí)就應(yīng)該在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展上真正地下工夫?？茖W(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)又主要是人才的競(jìng)爭(zhēng)和整體勞動(dòng)力素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，所以必須走科教興國(guó)的道路。這一點(diǎn)己被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的問(wèn)題是如何真正使科教興國(guó)的戰(zhàn)略落在實(shí)處。提出口號(hào)容易，實(shí)現(xiàn)口號(hào)就難多了。直到現(xiàn)在，許多兒童入學(xué)還要依靠 “希望工程”，許多地方教師的工資都不能按時(shí)拿到，如何能做到科教興國(guó)？這使人想起，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人早在50年代就把電力和運(yùn)輸業(yè)封成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先行官，但結(jié)果這兩個(gè)行業(yè)不僅沒(méi)有先行，反而成了兩個(gè)最為落后的部門(mén)，拖了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的后腿。我們不能再重蹈這種覆轍，只提口號(hào)，不做實(shí)事。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于國(guó)家有無(wú)財(cái)力，而是領(lǐng)導(dǎo)人的觀念是否正確。因?yàn)?，事?shí)是，干什么事都有錢(qián)，浪費(fèi)幾億、幾十億是常事，唯獨(dú)到了教育上就沒(méi)有錢(qián)了。這不是觀念問(wèn)題是什么？沒(méi)有普及的教育，沒(méi)有高級(jí)人才的培養(yǎng)，是不會(huì)有任何經(jīng)濟(jì)奇跡的。

日本、韓國(guó)、新加坡戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡都是由于先有教育的大量投入才結(jié)出了豐碩的成果?，F(xiàn)在連發(fā)達(dá)國(guó)家的總統(tǒng)都要做“教育總統(tǒng)”，遑論我們這樣的發(fā)展中國(guó)家？現(xiàn)在應(yīng)是真正落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的時(shí)候了！

（三）、確立面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的跳躍發(fā)展

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略主要是追求量的增長(zhǎng)：一是要求總量，二是要求工農(nóng)業(yè)的個(gè)量。同時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)到目前為止，還主要是依靠于投資增長(zhǎng)，缺乏產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換形成的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，使得制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)構(gòu)性調(diào)整滯后。在世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下，我們必須以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化、高級(jí)化，謀求我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。要以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為立足點(diǎn)，突出發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，用高新技術(shù)改造重化工業(yè)，建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。也就是說(shuō)，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略要以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換為目標(biāo)，以高新技術(shù)武裝國(guó)民經(jīng)濟(jì)為手段，在發(fā)展高新技術(shù)的同時(shí)，必須毫不放松用高新技術(shù)武裝重化工業(yè)、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，防止產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的輕型化。3

一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的正確與否。隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，世界各國(guó)都在進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和優(yōu)化，以期能夠在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得有利條件推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這樣的情況下，中國(guó)也應(yīng)不落人后，積極調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略，占有更大的市場(chǎng)。

結(jié)語(yǔ)

巨大的挑戰(zhàn)往往孕育著巨大的機(jī)會(huì)，中國(guó)的和平發(fā)展將在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇，最終匯入世界進(jìn)步潮流。而世界經(jīng)濟(jì)的潮流是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，人們只能去適應(yīng)它、利用它。只要我們認(rèn)識(shí)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，看清世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，采取必要的、適時(shí)對(duì)路的政策去適應(yīng)它、利用它。我們就一定能在世界經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)的地位，在2 l世紀(jì)重建東方大國(guó)、中華大地的輝煌。

參考文獻(xiàn)：

1、姜躍春：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)[J]，國(guó)際問(wèn)題研究，2004（6).2、李 琮：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)[J]，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，1994（1）.3、范正美：當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及我們的對(duì)策[J]，北方論叢，1998（5）.3 范正美：當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及我們的對(duì)策[J]，北方論叢，1998（5）.

第三篇：不良貸款形成原因

農(nóng)村信用社不良貸款成因及化解對(duì)策探析

由于受多種因素的制約，長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)信社信貸資產(chǎn)質(zhì)量低劣、不良貸款占比高，始終困擾著農(nóng)村信用社，并已成為制約農(nóng)村信用社快速健康發(fā)展的根本因素和扭虧為盈的最大障礙。如何有效化解不良貸款，切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)管理水平，已成為當(dāng)前農(nóng)村信用社亟待解決的突出問(wèn)題。本文試作如下淺析。

一、成因分析

農(nóng)村信用社的不良貸款是多年來(lái)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形態(tài)深刻變遷直接或間接遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題的反映。因此，要站在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，對(duì)不良貸款形成的可能原因進(jìn)行歷史和現(xiàn)實(shí)的客觀分析，探索化解的思路和對(duì)策，有助于在今后的工作中更好地預(yù)防和減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。

本人認(rèn)為，其原因主要為借款人的原因、信用社內(nèi)部管理原因、其它原因等三大類(lèi)。

（一）、信用社內(nèi)部管理原因：

一是貸款風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)測(cè)和篩選機(jī)制不健全。如對(duì)貸款的調(diào)查評(píng)估不是基于借款人的財(cái)務(wù)狀況或貸款抵押品，而多是基于對(duì)借款人投資項(xiàng)目前景的預(yù)測(cè)，或者在借款人的資信程度及償還能力產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，發(fā)放貸款過(guò)分倚重第二還款來(lái)源（如抵押物）；貸款用于投機(jī)性的“兩高一剩”項(xiàng)目，如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目；貸款的抵押率過(guò)高，或抵押品的變現(xiàn)能力很低；對(duì)異地貸款、多頭貸款，假冒名貸款缺乏有效的監(jiān)控；貸款已存在潛在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)采取果斷措施；貸款已明顯出現(xiàn)問(wèn)題，因信貸人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，以致疏于催收或及時(shí)采取有效措施清收，而使貸款造成損失等。

二是貸款管理機(jī)制設(shè)置不合理。如在貸前調(diào)查分析階段，獲得的貸款信息不完全，貸款項(xiàng)目評(píng)估質(zhì)量不高。部分信貸人員缺乏必要的信用評(píng)估、財(cái)務(wù)分析知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放貸款時(shí)調(diào)查不充分、信貸資料有缺陷、抵押物變現(xiàn)力差、不足值；在貸款的審批階段，未嚴(yán)格把握貸款審批條件；貸款集中程度過(guò)高，過(guò)分集中于某一借款人、某一行業(yè)、某一種類(lèi)貸款，貸款風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)集中，貸款金額超過(guò)借款人的還款能力而無(wú)力償還，借款人產(chǎn)生“債多不愁”，以一種無(wú)所謂的無(wú)賴(lài)態(tài)度，使信用社處于被動(dòng)尷尬局面；貸款發(fā)放后日常監(jiān)督管理不力，存在“重放輕收輕管理”的現(xiàn)象；部分信用社由于人手較少，業(yè)務(wù)量大，只配備有1-2個(gè)信貸員，往往要負(fù)責(zé)十多個(gè)村，2000多筆業(yè)務(wù)，調(diào)查、發(fā)放、管理和清收一個(gè)都不能少，致使應(yīng)接不暇，難以實(shí)現(xiàn)按操作規(guī)程執(zhí)行等。

三是信貸人員素質(zhì)的制約。信貸工作人員的素質(zhì)直接影響到貸款的質(zhì)量，尤其是在管理體制不十分健全、貸款運(yùn)作不規(guī)范、約束執(zhí)行不力的情況下。信貸人員除了必須具備一定的金融理論、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、法律制度等業(yè)務(wù)知識(shí)外，還必須具有誠(chéng)實(shí)的品格和強(qiáng)烈的責(zé)任心。由于多種因素的制約，當(dāng)前農(nóng)村信用社信貸人員的數(shù)量有限，部分人員素質(zhì)不高，難以進(jìn)行貸款的科學(xué)決策和有效管理，違規(guī)放貸時(shí)有發(fā)生；在執(zhí)行信貸政策方面，有的信貸人員隨意性很大，存在“人情代替制度”現(xiàn)象。在風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)方面，有的信貸人員缺乏科學(xué)的理論知識(shí)，以主觀感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)代替制度。對(duì)于即將產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的貸款，不能拿出一套完整的防范措施和處置辦法來(lái)，只是將希望寄托于借款人能扭轉(zhuǎn)局面或輕信借款人的還款承諾，白白浪費(fèi)和錯(cuò)過(guò)了清收不良貸款的有利時(shí)機(jī)。加之由于管理體制原因以及改革步伐相對(duì)滯后，部分信貸員“在其位而不謀其職”，因存在責(zé)任追究錯(cuò)位、權(quán)利與義務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)與收益不對(duì)等等情況，致使工作主動(dòng)性差，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。四是自身經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。利益與風(fēng)險(xiǎn)并存，一些農(nóng)村信用社盲目地追求高效益，一味地支持風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，這種貸款配置本身就孕育著高風(fēng)險(xiǎn)。一旦政策或外部環(huán)境有變，往往造成貸款形成不良或損失。

（二）、借款人方面的原因：

一是借款人欺詐。借款人主要通過(guò)向信用社提供部分虛假信息以改善本企業(yè)（人）的資信狀況，獲得用于借款人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的貸款。其特征有：

（1）借款人向信用社提供的信息部分虛假；

（2）提供虛假信息的主要用意在于提高其資信狀況，期望獲得信用社的充分信任；

（3）獲得的貸款主要用于真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。如果經(jīng)營(yíng)按計(jì)劃進(jìn)行，借款人也不愿意拖欠貸款而在信用社留下不良記錄，即使出現(xiàn)其他情況時(shí)，借款人雖然無(wú)力歸還貸款，但通常愿意與信用社合作。

更為嚴(yán)重的是借款人通過(guò)一切手段從金融機(jī)構(gòu)獲得貸款主要用于借款人從事的主營(yíng)業(yè)務(wù)以外的行業(yè)或挪用貸款而獲取個(gè)人利益。其主要特征有：

（1）為了獲得貸款，借款人不惜一切手段（包括違法手段）；

（2）借款人對(duì)其從事的行業(yè)并不真正關(guān)心，甚至借款人根本沒(méi)有正當(dāng)主業(yè)，或者從事的行業(yè)的目的就是為了更方便地獲取貸款；

（3）借款人獲取貸款并不用于主要業(yè)務(wù)，而是以轉(zhuǎn)移、投資、奢侈消費(fèi)等方式，鯨吞貸款。這類(lèi)欺詐行為主要以騙取信用社貸款為最終目的，且通常利用、拉攏或腐蝕信貸人員，因這種惡意欺詐希望而造成的不良貸款風(fēng)險(xiǎn)極大，收回的可能性很小。

二是借款企業(yè)（人）經(jīng)營(yíng)機(jī)制不健全，經(jīng)營(yíng)管理不善，缺乏市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、健全機(jī)制和發(fā)展能力，形成高負(fù)債、低效益、軟約束、超分配的局面，致使企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，甚至倒閉。給信用社貸款造成損失，形成不良貸款。

三是借款人通過(guò)企業(yè)改制，將信用社的貸款“一改了之”。企業(yè)通過(guò)兼并、收購(gòu)以及企業(yè)改制，有的企業(yè)盤(pán)活了資產(chǎn)、扭虧為盈，重新獲得生機(jī)。與此同時(shí)，部分經(jīng)營(yíng)正常的企業(yè)，也借兼并、破產(chǎn)、重組、改制之機(jī)“逃債”、“廢債”、“懸空”信用社債權(quán)。大量的信貸資產(chǎn)在企業(yè)改制中打了水飄，成了企業(yè)改制的犧牲品。

四是借款人遭受不可抗拒因素影響，致使貸款形成不良貸款。由于我國(guó)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)較薄弱，農(nóng)業(yè)耕作的機(jī)械化程度相對(duì)較低，農(nóng)民抗御自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力較低，大多數(shù)地方存在靠天吃飯這種情形，這增加了涉農(nóng)貸款收回的不確定性和貸款的風(fēng)險(xiǎn)性。一旦遇到自然災(zāi)害，農(nóng)作物減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)欠收，直接影響農(nóng)民收入，影響貸款的歸還。

（三）、其它方面的原因：

一是政策因素。由于宏觀經(jīng)濟(jì)政策缺乏連續(xù)性，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的頻率高、幅度大，使信貸擴(kuò)張和收縮的壓力相當(dāng)大，在宏觀緊縮、經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期，往往形成大量貸款沉淀。

二是行政干預(yù)因素。主要表現(xiàn)為地方政府壓，地方財(cái)政擠，迫使農(nóng)村信用社發(fā)放大量指使性政績(jī)貸款、救濟(jì)貸款、保穩(wěn)定貸款，貸款行為行政化，信貸資金財(cái)政化，直接削弱了貸款產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。據(jù)了解，各地政府及部門(mén)在農(nóng)村信用社都不同程度存在借貸業(yè)務(wù)，部分政府借款雖已逾期多年，卻不能落實(shí)債務(wù)，按期收回。

二、化解對(duì)策

1、實(shí)行貸款清收責(zé)任制，落實(shí)崗位清收。做到把清收指標(biāo)落實(shí)到人，與工作業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，按月考核。

2、委托清收。動(dòng)用各種社會(huì)關(guān)系，對(duì)非金融系統(tǒng)人員清收的貸款實(shí)行打包委托清收。

3、落實(shí)清收擔(dān)保、抵押貸款。對(duì)有擔(dān)保的不良貸款，要做好擔(dān)保單位的工作，由其予以?xún)斶€。對(duì)抵押貸款要通過(guò)法律程序予以執(zhí)行。

4、專(zhuān)項(xiàng)清收。對(duì)那些問(wèn)題嚴(yán)重，欠款時(shí)間較長(zhǎng)，收回難度大的大額不良貸款，可組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)清收。

5、通過(guò)“拍賣(mài)”方式，盤(pán)活清收。通過(guò)拍賣(mài)公司，采取公平競(jìng)爭(zhēng)，公開(kāi)拍賣(mài)。

6、行使抵銷(xiāo)權(quán)。若農(nóng)村信用社與借款人之間互負(fù)有到期債務(wù)，該債務(wù)的標(biāo)的物種類(lèi)、品質(zhì)相同，農(nóng)村信用社可根據(jù)《合同法》第99條的規(guī)定，將自己的債務(wù)與對(duì)方的債務(wù)抵銷(xiāo)，但依照法律規(guī)定或者按照合同性質(zhì)不得抵銷(xiāo)的除外。農(nóng)村信用社在主張抵銷(xiāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)通知對(duì)方，通知自到達(dá)對(duì)方時(shí)生效，抵銷(xiāo)不得附條件或附期限。

7、行使代為權(quán)清收。當(dāng)借款人無(wú)力履行債務(wù)，同時(shí)借款人享有的債權(quán)卻怠于行使，致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的，農(nóng)村信用社可以根據(jù)《最高人民法院關(guān)于〈合同法〉司法解釋》第一部分第11條向人民法院請(qǐng)求以自己的名義代為行使債務(wù)人的債權(quán)。

8、行使撤銷(xiāo)權(quán)清收。如發(fā)生債務(wù)人放棄到期債權(quán)，無(wú)償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)等情況，致使農(nóng)村信用社的到期債權(quán)不能實(shí)現(xiàn)的，農(nóng)村信用社可以請(qǐng)求人民法院撤銷(xiāo)債務(wù)人的以上行為。撤銷(xiāo)權(quán)自農(nóng)村信用社知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷(xiāo)事由之日起一年內(nèi)行使。

9、發(fā)揮地方政府部門(mén)的行政作用，借助行政力量清收。農(nóng)村信用社要經(jīng)常主動(dòng)協(xié)調(diào)地方黨政的關(guān)系，取得黨政部門(mén)的關(guān)心、理解和支持。

10、適量注入信貸資金，“放水養(yǎng)魚(yú)”盤(pán)活清收。對(duì)一些暫無(wú)還款能力，但信譽(yù)較好的客戶(hù)，在考慮其還款計(jì)劃的基礎(chǔ)上，適量投入一些貸款，幫助其培植還款源，經(jīng)營(yíng)重新走上正軌，盡早歸還貸款本息。

11、積極參與企業(yè)改制，跟蹤落實(shí)陳欠舊貸。信用社要加強(qiáng)與有結(jié)欠貸款企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)了解企業(yè)改制信息，及早介入企業(yè)改制，變更、落實(shí)債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

12、依法提起訴訟，強(qiáng)制清收。對(duì)少數(shù)有償還能力，而拒不歸還貸款的“賴(lài)賬戶(hù)”、“釘子戶(hù)”、“地痞戶(hù)”，選準(zhǔn)突破口，嚴(yán)厲進(jìn)行打擊，通過(guò)依法提起訴訟或向人民法院申請(qǐng)支付令等法律手段，強(qiáng)制收回貸款本息。

第四篇：學(xué)困生形成原因

學(xué)困生形成原因

目前，很多學(xué)校都非常重視升學(xué)率，把升學(xué)率作為考核的很重要方面。因此，要想提高升學(xué)率，作為老師必須重視后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，使盡可能多的學(xué)生能夠進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。同時(shí)，如果一個(gè)班后進(jìn)生較多，教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，主要原因可能在于，教師對(duì)他們重視不夠，上課提問(wèn)找優(yōu)生，課后談心找優(yōu)生，課后對(duì)后進(jìn)生沒(méi)有很好的輔導(dǎo)，從而后進(jìn)生覺(jué)得老師不喜歡他們，歧視他們，這樣更加不會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好。

這些學(xué)生往往不能很好的適應(yīng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，加上有些從小學(xué)開(kāi)始一直是數(shù)學(xué)上的困難戶(hù)，缺陷累積太多，積重難返。有些學(xué)生運(yùn)算能力差，過(guò)度依賴(lài)計(jì)算器，運(yùn)算速度太慢，粗枝大葉，不會(huì)找簡(jiǎn)便的方法，而運(yùn)算能力在數(shù)學(xué)中十分重要，數(shù)學(xué)中的大多數(shù)題目是需要運(yùn)算的，選擇題、填空題中若是運(yùn)算錯(cuò)誤，則前功盡棄。有些學(xué)生不善于思考，思維不靈活，題目條件稍作變化就不會(huì)做，只習(xí)慣于生搬硬套。以及其他的缺乏抽象思維能力、邏輯思維能力、空間想象能力等。

社會(huì)生活占學(xué)生生存空間的很大一部分，部分學(xué)生在其中自覺(jué)或不自覺(jué)地接受社會(huì)潛移默化的影響。社會(huì)生活的負(fù)面效應(yīng)，如不良的人際關(guān)系、文化環(huán)境、高消費(fèi)的生活方式等，都對(duì)其產(chǎn)生重要的作用。

家庭教育方法不當(dāng)，是后進(jìn)生形成的重要原因之一。一味溺愛(ài)、嬌慣孩子、滿(mǎn)足其物質(zhì)生活，對(duì)思想品德教育重視不夠，導(dǎo)致孩子物質(zhì)消費(fèi)超前，追求享受，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，數(shù)學(xué)成績(jī)下降。

缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課前不預(yù)習(xí)，課上不認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記。課堂上老師提出的問(wèn)題、布置的練習(xí)漠不關(guān)心，若無(wú)其事。解題過(guò)程沒(méi)有步驟，或只知其然而不知其所以然。他們?nèi)狈Ψe極思考的動(dòng)力，不肯動(dòng)腦筋，總是漫不經(jīng)心，避而不答。教師布置的作業(yè)，馬虎應(yīng)付，遇難不究，抄襲了事。其次，對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)信心不足，由于多次考試的失敗，數(shù)學(xué)難度的增加，使得他們怕數(shù)學(xué)，怕做題目，這樣造成惡性循環(huán)，當(dāng)然成績(jī)自然也就就提不高了。

第五篇：后進(jìn)生形成原因1

后進(jìn)生的形成及其轉(zhuǎn)化,雖說(shuō)是老生常談,但它仍是一個(gè)常說(shuō)常新的話(huà)題,而且是一個(gè)絕對(duì)值得我們關(guān)注和重視的問(wèn)題。

所謂后進(jìn)生,即是指在學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、組織紀(jì)律等諸方面或某方面存在著不足的學(xué)生,最主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)差或組織紀(jì)律差。他們具備一個(gè)學(xué)生應(yīng)具備的基本條件,他們又有別于某些遺傳的或生理因素造成的智力落后、反應(yīng)遲鈍、神經(jīng)質(zhì)等等的學(xué)生,但又不是已經(jīng)走上犯罪道路具有“反社會(huì)行為”的問(wèn)題學(xué)生?？梢?jiàn),后進(jìn)生具有其最顯著的“雙向性”特點(diǎn),即雖落后但能進(jìn)步。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子?！蔽覀儚V大的教育工作者,也常常談到一個(gè)令人尷尬的情況,即那些走出校園踏入社會(huì)后還記得老師、來(lái)看望老師的,甚至許多功成名就的就是當(dāng)年我們常稱(chēng)之為“差生”的后進(jìn)學(xué)生。教育的這種反差效應(yīng)告訴我們:對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,研究他們,幫助他們,教育他們。

在實(shí)施九年義務(wù)教育后．小學(xué)升初中已無(wú)后顧之憂(yōu)．但發(fā)揚(yáng)學(xué)生因個(gè)體差異、教材內(nèi)容的加深、教學(xué)要求的提高、學(xué)習(xí)方法的改變、外界因素的十?dāng)_等岡素．兩極分化的現(xiàn)象甚為嚴(yán)重。加之農(nóng)村家長(zhǎng)盲目地送孩子進(jìn)城讀書(shū)致使優(yōu)等乍不斷減少，后進(jìn)生隊(duì)伍越來(lái)越龐大，這種現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)。所謂的后進(jìn)生，是指在班上學(xué)習(xí)較差、進(jìn)步較慢的學(xué)生，表現(xiàn)為：知識(shí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、聽(tīng)講不專(zhuān)心、接受能力差、缺乏上進(jìn)心、作業(yè)靠抄襲、考試成績(jī)差等。對(duì)于后進(jìn)牛的轉(zhuǎn)化．農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教師責(zé)無(wú)旁貸。下面我就自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)后進(jìn)生的成因和轉(zhuǎn)化等略談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的成因

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。后進(jìn)生的成因是多種多樣的．我認(rèn)為主要有兩方面的原因。1．家庭的因素。

家長(zhǎng)是子女的第一任老師．家庭教育直接影響著孩子的成長(zhǎng)。農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村知識(shí)層次較低的家庭，大部分家長(zhǎng)的平均文化素質(zhì)普遍要比城市的低．甚至有的家長(zhǎng)處于文盲或半文盲狀態(tài)．很難做到跟蹤輔導(dǎo)孩子。甚至部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，他們認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)是老師的事，家長(zhǎng)只管孩子生活，或因客觀條件的限制只能一年四季忙于農(nóng)活或外出打工來(lái)養(yǎng)家糊口。無(wú)心顧及A已孩子的學(xué)習(xí)．子女大部分由爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶大都溺愛(ài)，無(wú)原則地遷就，不注重孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)他們的不良行為不制止、不教育，導(dǎo)致孩子教育失衡。另外，農(nóng)村中(包括離異家庭、單親家庭)的部分孩子缺乏家庭溫暖，心理上造成了傷害．他們對(duì)學(xué)習(xí)和追求上進(jìn)心方面都失去了信心和勇氣．這些孩子知識(shí)基礎(chǔ)差異大，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通常不能認(rèn)真、按時(shí)完成家庭作業(yè)．更談不上及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這給農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高增加了很大的難度。另一類(lèi)是父母管教嚴(yán)厲、過(guò)于束縛，不從子女的實(shí)際出發(fā)．期望值過(guò)高，一味施加壓力，成績(jī)不好便責(zé)罰。導(dǎo)致孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種沉?xí)灥呢?fù)擔(dān)，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心．久而久之孩子對(duì)學(xué)習(xí)不再重視了，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣；有的過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)的霞要性。強(qiáng)迫子女時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生因缺少自由、課業(yè)繁重。逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒而變?yōu)楹筮M(jìn)生。

2．教師的因素。

(1)教師專(zhuān)業(yè)水平低，教學(xué)狀態(tài)欠佳。農(nóng)村中學(xué)的部分教師自身素養(yǎng)不高，沒(méi)有廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和精湛的爭(zhēng)業(yè)知識(shí)．對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)死記硬背，不注鶯學(xué)生的理解與方法引導(dǎo)：部分教師為進(jìn)城從教做準(zhǔn)備T．作，致使教學(xué)積極性不高．在此狀態(tài)下．學(xué)生能有好的成績(jī)嗎?雖然教師不希望自己所帶班級(jí)中出現(xiàn)后進(jìn)生．但往往因自身的失誤使學(xué)生感到學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，缺乏興趣。因此．農(nóng)村中學(xué)教師必須提高自身的業(yè)務(wù)水平。充實(shí)自己．才能在三尺講臺(tái)上揮灑自如。滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。(2)教學(xué)方法傳統(tǒng)。部分教師不能岡材施教，備課、上課不能關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。尤其缺少對(duì)需要幫助的學(xué)生的關(guān)注．問(wèn)題講解不能南淺入深、由易到難，缺少由已知到未知的不斷深化的過(guò)程。課堂提問(wèn)沒(méi)有顧及后進(jìn)生，提問(wèn)時(shí)帶有普遍性或提出要求過(guò)高的問(wèn)題，總是止思維敏捷、發(fā)言積極的學(xué)生回答．一些學(xué)習(xí)效果不理想的學(xué)牛極少有機(jī)會(huì)發(fā)言。后進(jìn)生的思維未能得到啟發(fā)，不能及時(shí)反饋其學(xué)習(xí)情況，不能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，更未得到及時(shí)的輔導(dǎo)，造成惡性循環(huán)而淪為后進(jìn)生。(3)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠妥。有些老師面對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生，“恨鐵不成鋼”，但往往適得其反。反而會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，導(dǎo)致這些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣和信心，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。許多教師認(rèn)為“差生”一無(wú)是處，其實(shí)在他們身卜也有很多閃光點(diǎn)，如勞動(dòng)積極、樂(lè)與幫助同學(xué)等。后進(jìn)生的自尊心強(qiáng)而脆弱，老師給他們溫暖和力量．給他們信心和機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)、肯定他們的閃光點(diǎn)．可幫助克服其缺點(diǎn)和不足。古人云：“精誠(chéng)所至。金石為開(kāi)。”“鍥而不舍，金石可鏤。”只要我們做到不體罰．不辱罵、不大聲訓(xùn)斥、不冷落、不羞辱嘲笑、不隨意當(dāng)眾批評(píng)后進(jìn)生。在鼓勵(lì)中．他們的閃光點(diǎn)就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

二、后進(jìn)生的形成原因

在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的非正常分化，是初中教學(xué)中長(zhǎng)期存在的“老大難”問(wèn)題，也是教師為之操心的“差生”問(wèn)題?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，根本問(wèn)題在于怎樣才能使全體青少年有效地學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的技能與學(xué)科內(nèi)容。因此，學(xué)校教育再也不能滿(mǎn)足于少數(shù)“優(yōu)等生”的良好發(fā)展，必須盡可能地找到使每個(gè)學(xué)生都得到良好發(fā)展的辦法和途徑。轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”是教師教學(xué)達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

教師要了解“后進(jìn)生”形成的原因，掌握轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的方法。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，得出了以下的認(rèn)識(shí)。

一、“后進(jìn)生”是如何形成的 一 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生成因分析 1．社會(huì)原因

有些社會(huì)因素對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著負(fù)面的影響。首先，社會(huì)的風(fēng)氣會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的思想。其次，家庭成員的誤導(dǎo)和責(zé)任感問(wèn)題，認(rèn)為讀書(shū)不如打工，一切向“錢(qián)”看，也會(huì)不同程度地影響學(xué)生思想。

2．家庭原因

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子受教育的第一任老師。而對(duì)孩子的教育起著如此重要的作用的父母，在農(nóng)村卻因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的需要和社會(huì)情況的影響不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到外地去打工掙錢(qián)，這其中尤其嚴(yán)重的是在家庭教育中具有權(quán)威作用的父親不在家，而孩子大多數(shù)不怕母親，爺爺奶奶就更不用說(shuō)了。

3．學(xué)校教育原因

農(nóng)村小學(xué)由于受到教育方面的很多客觀因素制約，與城里的學(xué)校相比存在著一定的差距，從而導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)生源的質(zhì)量要比城里學(xué)校差。

4．教師的原因

喜歡好學(xué)生是每個(gè)人都愿意做的事情，而成績(jī)較差的后進(jìn)生相對(duì)來(lái)說(shuō)很難得到老師的厚愛(ài)與器重，造成師生之間的距離拉大。老師與后進(jìn)生的交流偏少，談話(huà)次數(shù)不夠，在了解后進(jìn)生的思想動(dòng)態(tài)及情感需求上做得不夠；有時(shí)甚至挫傷他們的自尊心。

5．學(xué)生自身的原因

以上只是后進(jìn)生形成的外因，而作為事物發(fā)展的內(nèi)因——學(xué)生自身的原因也不容忽視。后進(jìn)生大多數(shù)缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度；要么不看課外書(shū)，要么上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，要么作業(yè)態(tài)度不端正，有的甚至不做作業(yè)。

在大力提倡素質(zhì)教育，而升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)又越演越烈的今天，有一種現(xiàn)象令人不得不正視:校園中有這樣一群學(xué)生，他們?cè)凇芭闾庸?shū)”，為少數(shù)能升學(xué)的尖子學(xué)生伴讀。這群學(xué)生，就是所謂的“后進(jìn)生”(在師生心目中，他們一般就是指或頑皮，讓老師頭疼;或態(tài)度雖好而成績(jī)卻糟糕的角色，概而言之，一切與升學(xué)無(wú)緣的學(xué)生)，他們事實(shí)上已被人在自覺(jué)不自覺(jué)中忽略，學(xué)校已對(duì)其不報(bào)任何希望，只要他們規(guī)矩一點(diǎn)，不影響他人學(xué)習(xí)，尤其不影響升學(xué)苗子的學(xué)習(xí)，那就謝天謝地了，至于墻上大幅標(biāo)語(yǔ)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，那畢竟是“校訓(xùn)”是“墻畫(huà)”，當(dāng)不得真的！因此，有必要對(duì)后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化策略進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索。

一、后進(jìn)生形成原因

以上只是將“后進(jìn)生”成因作了大致的劃分。在家庭、學(xué)校、學(xué)生自身三者中，我認(rèn)為，家庭、學(xué)校原因是主要的，其中最主要的首推家庭原因。但是，作為教育者，我們?cè)谘芯俊昂筮M(jìn)生”時(shí)，應(yīng)該也必須將著眼點(diǎn)放在學(xué)校教育 初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生形成的原因

初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生形成的原因，有各種各樣的觀點(diǎn)，較具代表性的有： 2.1 自然形成

初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生和優(yōu)生是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩個(gè)極端，從大自然正態(tài)分布來(lái)講屬于正?，F(xiàn)象，不足為奇，也不用改變。這種自然形成的觀點(diǎn)，否決了人本教育的作用，是十分有害且可怕的。按照美國(guó)布盧姆的觀點(diǎn)，大自然正態(tài)分布曲線(xiàn)并不是什么神圣不可改變的東西。

2.2 人本教育

人本教育觀點(diǎn)夸大了人本教育的作用。這種觀點(diǎn)把初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生形成原因歸結(jié)為教育的不當(dāng)或失誤； 只承認(rèn)教育的不當(dāng)或失誤影響個(gè)體的成長(zhǎng)。其實(shí)，任何教育絕不可能是萬(wàn)能的，個(gè)體自身的智力、能力等都是有差別的，有些差別是現(xiàn)今人為無(wú)法改變的。

2.3 社會(huì)差距影響

初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距、貧富的差距在學(xué)校的真實(shí)反映。這種觀點(diǎn)把初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生置身于社會(huì)大環(huán)境下進(jìn)行探究，不孤立地看待初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生問(wèn)題，這是十分有益處的。但這種觀點(diǎn)存在嚴(yán)重的片面性，它只注重了后進(jìn)生形成的一個(gè)外因，卻忽略了初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生形成的其它外因及內(nèi)因。

后進(jìn)生顧名思義是指在思想品德發(fā)展上距離教育目標(biāo)較遠(yuǎn),在思想行為上存在較多缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上落后于一般同學(xué)的學(xué)生,這些學(xué)生雖人數(shù)不多,但影響卻相當(dāng)大,他們的存在將直接影響一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此轉(zhuǎn)化這些后進(jìn)生很有必要,也責(zé)無(wú)旁貸。