第一篇：青春暢想的作文（通用）

青春暢想的作文范文（通用5篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的青春暢想的作文范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外，慢慢地，滴滴答答地，雨，下起來了。我有一種感覺，春天，她悄悄地來了。

像一個羞答答的小姑娘，磨磨蹭蹭地打扮個沒完。她精心挑選著最合適自己的顏色，慢吞吞地穿上這套衣裙，又想著去穿另一套，生怕錯過了任何美好。她一遍遍地梳洗著三千青絲，系上絲帶。她總是要讓自己美艷照人得來到世間，她真愛俏！

她那神秘的裝扮，日復(fù)一日的延續(xù)著。然后，在一個我還不愿睜開睡意惺惺的眼睛的早晨，我感覺到一份來自萬物的美好和一種群芳?xì)g喜的美。原來，是她果真來了。

當(dāng)我看到明媚的陽光洋洋灑灑，聽到歡樂的舞曲響遍世間。我猝不及防的發(fā)愁該怎么歡迎你呢？卻道了聲，春天，你來了！你不是獨自一人，你為我?guī)砹嘶ǘ涞姆曳?，帶來了晨間的露水，帶來了清翠的鳥語花香歡聲笑語，而我卻不曾為你裝添過一分美麗。

我的朋友們在一大早就歡迎你的到來。你看那螞蟻從深穴里探出了頭，伸著望遠(yuǎn)鏡打量世界；兔子們在草地上蹦蹦跳跳，嗅著空氣中飽含的清香；燕兒嘰嘰喳喳地，歡迎每一朵花兒的綻放，歡迎每一枝吐芽的枝條。每次你來，它們都在歡迎你呢！我可是真嫉妒。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳望皇都”。

還有你那不得不說的小雨。腳兒輕輕走過走過大地，留下了你的印記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，而我眼前卻是一片極淡極淡的青青之色，我雖不是鴻儒博士，但春天你，也讓我看到了草色入簾青的景致。你從不介意別人一覽你全部的美麗，你是這般的公正，又是這般的無私。

你曾告訴我，你是一位畫家，你要畫出人間的所有美麗。于是，我看到你的妙筆飽蘸水色，肆情揮灑，驚艷的瞬間隱隱泛出了那一抹稍縱即逝的春痕，我知道這就是你的情懷。

春啊，你是靈動的，可也是深邃的。

涓細(xì)的水流載著落花飄浮而去，片段的云彩隨風(fēng)吹灑下一陣雨絲。流水落花，鳥啼花落……恍惚，傳來一陣悠揚的笛聲……

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂，牙牙學(xué)語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年，進(jìn)入了我們一生中最美好的階段——青春期、“青春”是多美妙的一個詞??！青春如歌，唱響生命之曲；青春如花，增添生命之彩；青春如琴，彈出生命之音……你知道嗎？許許多多的成功人士都在羨慕著我們，他們羨慕我們正處于一個人生中最美好，最值得懷念的階段，所以，我們沒有理由抱怨青春乏味，我們沒有理由不讓青春過的充實！

青春的萌芽通過汗水的澆灌才會愈來愈茁壯，所以，我們應(yīng)該努力奮斗，不要讓青春從碌碌無為中逝去。同樣，青春期也會存在著煩惱與挫折。

青春期的我們認(rèn)為自己早已脫離了稚氣，變得成熟，殊不知，我們的內(nèi)心依然有著那顆童心；青春期的我們，認(rèn)為自己可以不依賴別人，自己獨立生活，殊不知，我們還是需要親人的關(guān)懷……

青春一去不復(fù)返，我們每個人的青春只有一次，我們應(yīng)該抓緊時間，讓青春無悔！青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創(chuàng)造！

青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。

親愛的同學(xué)們，為了你的理想，你的目標(biāo)而拼搏吧！點燃青春的火把，讓青春照亮我們的一生！

夕陽將落，公園里四下都靜悄悄的，落日余暉灑在這寂寞的公園，我獨自坐在公園的長椅上看著那被拉長的身影，想起了一些人和一些事。

曾幾何時，我也變得如此多愁善感，曾幾何時，我也會看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長吧！把我們帶入了這痛與快樂并存的青春歲月。

青春這貌似繁花盛開，生機勃勃的歲月卻偶爾被我們的叛逆劃上一些傷痕，青春是美好的，在這美妙的時光中，我們盡情的成長，學(xué)習(xí)知識，展現(xiàn)自己的個性，在這如花的季節(jié)里，我們將會有許多朋友，我們和他們一起成長，有時和他們很要好，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，但有時正如六月的天說變就變，和他們吵架，互相生氣，甚至大打出手，不久后又是兄弟姐妹，這就是青春，青春就是這樣，需要經(jīng)歷這種起起伏伏，不然，在若干年后回想這些日子，又有什么回味的余地呢？

在這熱烈的青春期，是什么占用了我們最多的時光呢？答案大家都知道，那就是學(xué)習(xí)，成天的學(xué)習(xí)，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們曾為了考試得利而高興，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之后，我們會更努力，發(fā)奮的`行動來換回曾經(jīng)的光榮，因為我們都知道，今天的努力只是為了明天的幸福。

青春如風(fēng)，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩美麗而傷感，給人留下一生的感動，青春如茶入口微苦而又回味無窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的余地。

我的青春我做主，漫漫人生，無悔青春，我們不要在若干年之后的回首，才發(fā)現(xiàn)自已的青春被浪費而后悔，一陣風(fēng)吹來，讓我頓時醒悟，站起身來，看著最后一縷陽光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時的大家，涌動的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢？

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色（shai）子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！

第二篇：暢想青春

暢想青春

青春，是個美麗的詞匯，象征著無限的夢想、活力與激情。它讓孩子心馳神往，使青年意氣奮發(fā)，讓老者回味無窮；它讓失敗者重燃斗志，使奮斗者斗志昂揚，讓成功者心曠神怡。青春是剛長齊羽毛的雛鷹，即將振翅，飛向萬里長空去追逐夢想；青春是種子，深埋我們的心底，即將破土而出，在我們的心靈中萌發(fā)遠(yuǎn)大的抱負(fù)；青春是小船，穿梭在生活的風(fēng)雨中，乘風(fēng)破浪，乘出我們的美好夢想，乘出我們的昂揚斗志。

青春是人生中最難忘的光陰年華。好似我從懵懂的孩童到一個懷有理想與抱負(fù)、滿腔熱血與激情的少年，經(jīng)歷的成長光陰，都讓我對青春有了新的認(rèn)識。正因為擁有青春，我們才會有遠(yuǎn)大的理想，勇于搏擊風(fēng)浪，在智慧的海洋上空飛翔；正因為擁有青春，我們才會有過人的膽識，敢于披荊斬棘，在困難的阻撓下大步向前；正因為擁有青春，我們才會有不滅的意志，不怕失敗。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

走近青春，我們也隨之憧憬著自己的未來，編織著自己的夢想。在這個季節(jié)里的我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿了自信。

即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……

青春是快樂的。

可是，青春也不是全是歡樂。

青春，是一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了將來，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時間賽跑，要努力學(xué)習(xí)，不能浪費一絲一縷的青春時光。青春是忙碌的。

青春的時光是金子做成的，比什么東西都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。人生的收獲，要在青春播撒下種子，灑下辛勤汗水，才能澆灌出希望的綠野。

青春因勤勞耕耘而美麗，青春因汗水澆灌而成長。

青春，讓我肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，唯有執(zhí)著。

青春是陽光，是自信的代表；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里起航。

今天，我鼓起風(fēng)帆，從這里起航；明天，我將洋溢著自信，駛向成功彼岸！回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧

因為我們年輕，因為我們正值青春，因為我們散發(fā)著青春的活力！

青春的心雨，是一串串花雨般繽紛的通靈；青春的故事，是一首清純而質(zhì)樸的抒情詩；青春的思想，是一只讓清風(fēng)扶

起翅膀的雛鷹。我們長出了青春的翅膀，懷著沖入云霄、探索世界奧秘的志向。

青春，是那拂面而來的春風(fēng)，吹出我們心中的夢想；青春，是那夏天浩瀚的大海，拍出我們廣闊的胸懷；青春，是那秋天火紅的楓葉，點燃心中燃燒的激情；青春，是那冬天的雪花，落下我們無限的活力。

人們常說，青春是首歌，唱出了蹉跎歲月；又有人說，青春是烈酒，沉浸了多少理想和抱負(fù)。我要說，青春是夢想，是激情，是活力，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因為擁有青春，我們可以放飛自己的夢，去努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，一切都還可以從頭再來！

青春是生命旋律上的一絲顫音，青春是春天鮮花上的一縷笑靨，青春是出水芙蓉上的一滴清露，青春是歲月星光中的一縷溫馨。青春舞臺上，我們盡情展現(xiàn)自己的獨特風(fēng)姿，一顰一笑，都是為我所有，字字句句，抑揚頓挫，都是生命力的勃發(fā)！

昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。

不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

即使失敗也會在跌倒的地方重新站起；正因為擁有青春，我們才會有寬闊的胸懷，虛懷若谷，在大喜大悲之前鎮(zhèn)定自若。有了青春，我們就有了一份穩(wěn)重，少了幾分毛躁；有了青春，我們就多了幾分謙虛，少了幾分驕傲；有了青春，我們就多了幾分朝氣，少了幾分消極。不覺間，我們已踏入青春的光陰，告別了無知、驕傲與幼稚，等待我們的將是成熟、穩(wěn)重與積極?，F(xiàn)在，別再守望過去，讓我們抓住現(xiàn)在，把握未來，相信明天會更美好！我情不自禁的歡呼：“青春萬歲！”

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的

自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

第三篇：中國夢·青春暢想作文

中國夢·青春暢想作文

XX年11月14日12時許，共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在人民大會堂勝利閉幕了。中華人民共和國主席xx發(fā)表重要講話。實現(xiàn)夢必須走道路，這就是特色社會主義道路。全國各族人民一定要增強對特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的道路奮勇前進(jìn)。實現(xiàn)夢必須弘揚精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。實現(xiàn)夢必須凝聚力量，這就是各族人民大團結(jié)的力量。夢是民族的夢。也是每個人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。那么，我們青少年為了實現(xiàn)自己的夢又應(yīng)該如何做呢？ 首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的價值觀。關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，這里就不多說了，畢竟這是我們青少年的責(zé)任與義務(wù)。而關(guān)于樹立正確的價值觀，那我們還要從價值這一東西說起。所謂價值，即是主體與客體的聯(lián)系中，客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應(yīng)。而共產(chǎn)黨人最重要也是最高的價值主體，就是“最廣大的人民群眾”，即共產(chǎn)黨人必需以維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益，在為人民群眾服務(wù)的過程中，創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價值。在此次課程中，對于價值和價值觀的再次認(rèn)識，給了我很多的啟示。其實無論是在生活、學(xué)習(xí)還是工作上，如何將自己的行為價值化，讓自己的行為帶給主體更現(xiàn)實、更直接的需要，是很值得我們思考的問題。因為價值觀的確立是指引我們前進(jìn)的源動力，是我們一切行為的初衷和前提，只有樹立了正確的價值觀，才能更好的生活，更好的為大家服務(wù)。就說學(xué)習(xí)吧，在當(dāng)今的大學(xué)生中，有一些同學(xué)只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，這是一種非常錯誤的價值觀，學(xué)習(xí)、汲取知識的目的是在于不斷的提高和完善自我，讓我們用已學(xué)的知識更好的去認(rèn)識世界，并將這種世界觀、價值觀體現(xiàn)在日常的生活實踐中，這樣才能更好的生活，去不斷完善自我。在學(xué)生工作中，樹立正確價值觀顯得格外重要，有些時候同學(xué)們對于一些活動的開展積極度不高，缺乏熱情，在工作的過程中，我也常常在想，到底怎樣才能提高大家的積極性呢？現(xiàn)在想來，問題的答案似乎變得明朗了許多，同學(xué)們的積極性不高，是因為他們并沒有感受到這件活動帶給他們的價值，只有真正從所有同學(xué)們的利益出發(fā)，去開展一些真正對同學(xué)們有價值的活動，我們的活動才會真正有意義，比如志愿服務(wù)工作，我們在服務(wù)他人的同時也要重視對志愿者的培訓(xùn)，使他們在活動中也能提升自我。如此看來，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識以及樹立正確的價值觀是我們青少年實現(xiàn)夢的基礎(chǔ)。其次，要有良好的興趣愛好，建立明確的個人目標(biāo)。個人目標(biāo)就是我們對于未來的規(guī)劃藍(lán)圖。而偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！边@就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”——孔子

古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異?！獊喞锸慷嗟?/p>

一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去?！诟駹?/p>

學(xué)問必須合乎自己的興趣，方才可以得益?！勘葋?/p>

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多?！R辛

幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴大,讓你對人對物的反應(yīng),盡量地傾向于友善?！_素 這么多的偉人都認(rèn)為興趣是重要的，可見培養(yǎng)良好的興趣愛好是必須的。而建立明確地個人目標(biāo)則要從如何建立這個問題入手。首先，花時間考慮清楚：自己希望在個人素質(zhì)、人生事業(yè)和金錢收入上分別達(dá)到什么目標(biāo)。深入、廣泛、積極地考慮這個問題。什么是能夠讓你真正興奮和愉快的？是演奏樂器，是成為部門的經(jīng)理，還是賺足夠的錢，到50歲就退休？用積極向上的語言，寫出自己的目標(biāo)和完成的時間。確保這些目標(biāo)是具體的、可量度的、可實現(xiàn)的，而且能夠在合理的時間內(nèi)實現(xiàn)。這些目標(biāo)應(yīng)該是個人可以控制的。培養(yǎng)技能、學(xué)習(xí)行業(yè)知識、改善工作業(yè)績等是可控制的。定期回顧目標(biāo)。這可以讓你了解自己的進(jìn)程，并為已經(jīng)完成的步驟而自豪。在你的良師益友中，找一個人與你分享目標(biāo)。他的職責(zé)是敦促你切切實實地執(zhí)行每一個目標(biāo)。充分感受自己完成目標(biāo)，將夢想變成現(xiàn)實的過程。確信自己一定可以成功。在卡片上寫出自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)，隨身攜帶。每天自己朗讀兩遍。在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中，別忘了給自己一點獎勵。當(dāng)建立了自己明確的目標(biāo)后就離實現(xiàn)自己的夢又近了一大步。第三、要有健康的體魄，持之以恒做事態(tài)度，這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。說一個小故事：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下哪個同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只有八成。一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是最后成為古希臘另一個大哲學(xué)家的柏拉圖。世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是個并不神秘的秘訣。第四、要關(guān)心時事。說的狹窄一些人是生活在社會的，我們隨時要與外界發(fā)生關(guān)系，如果掌握了時事，就能更好地與外界相處。可以豐富自己的知識面，擴展視野。往廣義了說，有助于我們掌握馬克思主義的基本觀點，提高明辨是非的能力，堅持正確的政治方向有助于我們放眼世界風(fēng)云，緊扣時代脈搏，開闊面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的眼界有助于我們樹立祖國的利益高于一切的國家觀念，自覺維護(hù)國家利益有助于我們增強公民意識，樹立社會主義民主法治，自由平等，公平正義的理念有助于我們提高自身政治素質(zhì)，提高政治參與能力。這是我們參與政治生活的一部分。當(dāng)今世界是開放的世界，任何國家都不可能離開世界而單獨存在和發(fā)展，國際社會的競爭與合作對每個國家都會產(chǎn)生巨大的影響。在當(dāng)代，我國既面臨著難得的機遇，也應(yīng)對著前所未有的挑戰(zhàn)。身在校園，心系天下是我們青年學(xué)生的高尚情懷。關(guān)心國家的前途和命運，關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用，維護(hù)我國的利益，維護(hù)世界和平與發(fā)展，使我們參與政治生活的一部分。滿足了以上的4點，我們離實現(xiàn)自己的夢就不遠(yuǎn)了。高一

（三）班 李偉晨

第四篇：青春暢想廣播稿

木槿青春

大家好，我是來自八年級三班的呂思懿，這一期節(jié)目由我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)青春。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

一年之計在于春，一日之計在于晨。那么人生之季在于什么呢？懵懂的孩童時期，浪漫的青春時段，我想，青春才是人生最黃金的季節(jié)吧！

青春，何謂青春？從字義上來看：滿目蒼翠的春天。這是一個富有朝氣的希望之季，固然盛夏的濃蔭令人心醉，固然深秋的碩果十分誘人，但是，人生又有哪個季節(jié)比得上青春之季的蓬勃朝氣呢？

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!下面讓我們看看名人的青春之際在干什么。如果說以26歲為界的話： 鄧小平26歲時。領(lǐng)導(dǎo)百色起義。創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第七軍、第八軍。

毛澤東26歲時。在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織，并參加革命。

周恩來26歲時，巴黎回國歸來。在黃埔軍校任政治部主任，國民革命軍第一軍政治部主任。

曹操26歲時。擔(dān)任洛陽北部尉，相當(dāng)于北京市副公安局局長。諸葛亮26歲時，被劉備三顧茅廬，出山從政。

胡錦濤26歲時，在水電部劉家峽工程局房建隊勞動。

溫家寶26歲時，在甘肅省地質(zhì)局地質(zhì)力學(xué)隊當(dāng)技術(shù)員。

周杰倫26歲時，已經(jīng)憑《七里香》紅遍大江南北。并在同年拍了《頭文字d》

成龍26歲時，已經(jīng)拍了n多電影。并于2年后成功進(jìn)入好萊塢市場。李鴻章26歲時，已經(jīng)考中二甲第十三名進(jìn)士，相當(dāng)于全國第26名。并寫下了“一萬年來誰著史，三千里外欲封侯”的名句。

曾國藩26歲時，在不斷考公務(wù)員，不過運氣很差，科舉屢次不中。2年后中進(jìn)士。

唐伯虎26歲時，在家里發(fā)奮讀書。三年后省公務(wù)員考試得第一名。即中“解元” 巴菲特26歲時，成立了巴菲特聯(lián)合有限公司，他僅僅出資100美元，而其他7位合伙人則出資105000美元。他狂妄的說：要在30歲之前成為百萬富翁，否則就從奧馬哈最高的建筑上跳下去。事實證明，他確朱元璋26歲時，參加紅巾軍起義。并成為該軍事力量的實際領(lǐng)導(dǎo)

人。

成吉思汗26歲時，在為統(tǒng)一草原而戰(zhàn)斗。

愛迪生26歲時，發(fā)明了2重電報機。10年后他發(fā)明了燈泡。

比爾蓋茨26歲時，已經(jīng)創(chuàng)立微軟公司6年了。39歲就成為了世界首富。

貝多芬26歲時，聽力失聰。但是他扼住了命運的咽喉，最終5年后創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》。

馬化騰26歲時，在當(dāng)軟件工程師，1年后創(chuàng)辦騰訊計算機系統(tǒng)有限公司。

現(xiàn)在的我們正處于青春期，有逆反心理，常常會和老師、同學(xué)、家人鬧別扭，像這樣的時候，尤其應(yīng)該把握好自己、應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài)。

青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國

進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有

國才有家”的氣魄。

說了這么多，同學(xué)們也對青春了解了不少吧？下面我們來聽聽

我們的同學(xué)是怎樣描寫青春的吧：

青春是石，敲出星星之火。青春，能讓我們發(fā)現(xiàn)、探索、去尋找那未知的世界，探索那詭秘的角落。伴著青春的舞步，載著那求知的欲望對知識的好奇，上路吧！

青春是火，點燃熄滅的燈。在求職的路上，總會有逆境，總會有許多的不如意。但是，請不要放棄，輕易失敗。收拾

好那失落的心，給自己打打氣，加油吧，勝利就在前方。

青春是燈，照亮黑夜的路。青春，也不免有黑夜，不免有

磕磕碰碰，但是黎明不遠(yuǎn)，就在黑暗后面，正努力追趕，我們也應(yīng)該堅持到底，因為曙光即將來臨。

青春是路，帶你通向光明。當(dāng)你要勝利時，可別高興得太早，冷靜，是迎接勝利的最好方式。因為過早地驕傲，會使你走向

歧途，與勝利失之交臂，甚至愈走愈遠(yuǎn)。

同學(xué)們，這期的節(jié)目到此就接近尾聲了，最后我們來聽聽青春暢想曲吧！

編輯：呂思懿

技術(shù)：王嘯宇 廣播員：呂思懿篇二：廣播稿《青春.理想》

青春·理想

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

---------------------------放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~ 優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海??》

我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。

面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)??

我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小??

可是有一天，一個偶然的機會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石??許久，忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來??

我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民?？墒巧碁┛湛盏模蠞O民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?，駛?cè)?。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了?? 理想之歌

理想是玉，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想上燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；

溫飽的年代里，理想是文明。

離亂的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)航方向；

理想是船舶，載著你出海運行。

但理想有時候又是海天接吻的弧線，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想是你微笑地觀察著生活，理想是你倔強地反抗著命運。

理想使你忘記鬢發(fā)早白，理想使你白頭仍然天真??

平凡的人因為理想而偉大，有理想這就是一個“大寫的人”。

理想

開花，桃李要結(jié)甜碩果；

理想抽芽，揄揚會有濃綠蔭。

請乘理想之馬，回鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。-------------------歌頌黨的豐功偉績，樹立遠(yuǎn)大理想

青春

青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢? 我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

親愛的同學(xué)們：你們好！今天我們的話題是幸福，說道幸福，有些同學(xué)感觸不到，認(rèn)為自己每天就是上學(xué)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，生活的很平凡，談不上幸福。其實，大家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么？有的說平平安安就是幸福。有的說開心愉快就是幸福。有的則認(rèn)為，只有獲得豐富的物質(zhì)享受才是幸福。

可是，當(dāng)你了解在索馬里那些貧困的國家，像我們這么大的孩子別說是讀書，就是起碼的生活保證都沒有，忍饑挨餓，嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，只有靠國際社會救濟。當(dāng)你看到在我國的一些貧困地區(qū)，像我們這樣的同齡人在低矮的、四處漏風(fēng)的教師里上課。你就應(yīng)該懂得什么是幸福了！

讓我們珍惜眼前的美好時光和學(xué)習(xí)生活條件，享受幸福，努力學(xué)習(xí)吧！成功的背后

人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質(zhì)的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢? 成功的背后是坎坷不盡的山路;成功的背后是堅持不懈的奮斗;成功的背后是辛勤的雙手;成功的背后是艱難的步伐;成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.青 春

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢? 我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!獻(xiàn)給老師的一首詩

不是船卻能載人遨游知識海洋

不是火卻能將每個學(xué)生的人生目標(biāo)照亮

不是陽光卻能呵護(hù)萬人成長

不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。篇三：青春·夢想追逐廣播稿

青春·夢想追逐

放歌曲《青春夢想》

廣播員一：

同學(xué)們好，又到了寶華中學(xué)校園廣播的時刻,我是廣播員________。

廣播員二：

我是廣播員_________，剛才給大家?guī)淼倪@首歌曲來自韓庚的《青春夢想》，今天我們廣播的主題就是有關(guān)“青春·夢想追逐”

廣播員一：

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。廣播員二：

青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

放歌曲《never say never》

廣播員一：

青春如此美麗，幸福的是，我們正處于這美麗的青春時刻，擁有這份七彩的美麗??有人說青春是用來折騰的，有人說青春是用來墮落的，有人說青春是用來拼搏的，有人說青春是用來祭奠的?? 雖然現(xiàn)在的我，并不清楚青春到底是怎樣的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴們陪伴的快樂，有課堂上吸取知識的充實，有不小心犯了錯的悲傷，有失敗了的沮喪，有成功了的喜悅?但更多是，我要每天不停的奮斗，去實現(xiàn)自己心中的夢想?或許青春在我們大部分人心中應(yīng)該是“夢想的追逐” 放歌曲《奔跑》

廣播員二：

穿過森林，越過大洋，踏著朝陽，追逐夢想

翻過高山，飛過河江，插上翅膀，追逐夢想

在清爽的晨風(fēng)中面對晨曦祈禱，太陽給我們光芒

在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量

我們與朝陽賽跑，與日月爭輝

我們與云霞齊飛，與星辰閃耀

千年的滄海桑田，斑駁了歲月的顏色

千年不變的風(fēng)霜，凝固了永久的記憶

珍惜今天所擁有的，把握現(xiàn)在夢的方向

夢想在遠(yuǎn)方，于是選擇在路上

任何生命都應(yīng)該有自己的夢想

廣播員二：

夢想是帆，隨風(fēng)啟航

夢想是星辰，指引我們創(chuàng)造金碧輝煌

古老的陶罐上早有關(guān)于追夢的傳說

英雄已在鐵鑄的搖籃里長成逐夢的心像從前一樣 此時此地 只要有落日，為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什么！

青春之所以富有，因為擁有夢想

青春之所以歡樂，因為擁有夢想

青春之所以燦爛，因為擁有夢想

每當(dāng)迷亂彷徨，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮，唯有星辰閃亮。放歌曲《心愿》篇四：暢想未來放飛希望板塊廣播稿

暢想未來放飛希望板塊廣播稿1 甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好！

甲：今天是2013年10月16日星期三

乙：古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站又和大家見面了

甲：我是播音員（）

乙：我是播音員（）

甲：從今天開始，古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站將為大家推出一個特別節(jié)目“暢想未來放飛希望”

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，甲：就像沿著一條河流逆勇而上。

乙：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

甲：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。乙：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

甲：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

乙：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

甲：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。乙：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。甲：當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。乙：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

甲:我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

乙：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

甲：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。乙：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

甲：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？ 乙：讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪。

合：奮勇前進(jìn)！

甲：今天的節(jié)目內(nèi)容到此結(jié)束，感謝大家的收聽！再見！

暢想未來放飛希望板塊廣播稿2 甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好！

甲：今天是2013年10月23日星期三

乙：古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站又和大家見面了

甲：我是播音員（）

乙：我是播音員（）

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，甲：就像沿著一條河流逆勇而上。

合：歡迎收聽今天的“暢想未來放飛希望”

甲：不要認(rèn)為時間有的是，一切都還來得及，明天再說不；須知青春太短暫，如白駒過隙，我們該從今天開始。一不認(rèn)為我們擁有享樂的權(quán)利，年輕就該盡情玩樂；須知我們還承擔(dān)著社會的責(zé)任，我們該為自己的這份責(zé)任準(zhǔn)備好知識、技能和體魄、意志。

乙：青春的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，沒有理想，我們的人生便沒有前進(jìn)的動力；青春的生命應(yīng)該有價值，沒有價值的生命便如行尸走肉，沒有任何意義。每一天結(jié)束的時候，我們應(yīng)該問問自己：這一天，我過得有價值嗎？

甲：青春也會有困惑甚至迷茫，但千萬不發(fā)迷失甚至沉淪。我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度思考社會人生，半很快從困惑和迷茫中走出來，充滿自信，才能沖破迷霧；才能實現(xiàn)我們的理想。

乙：青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩??讓我們放飛青春的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，把驕傲與自信寫在萬里云天。

甲：生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

乙：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

甲：時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?，一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。乙：生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

甲：不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

乙：我們期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去描寫更美的生活。在親

人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

甲：最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。即使你不成功，你也沒有成為空白。

乙：有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

合：讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐耄瑠^發(fā)圖強，勇攀高峰！

甲：今天的節(jié)目內(nèi)容到此結(jié)束，感謝大家的收聽！再見！

暢想未來放飛希望板塊廣播稿3 甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好！

甲：今天是2013年10月30日星期三

乙：古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站又和大家見面了

甲：我是播音員（）

乙：我是播音員（）

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，甲：就像沿著一條河流逆勇而上。

合：歡迎收聽今天的“暢想未來放飛希望”

甲：一百米是個瘋狂的世界！

乙：10米是早晨地平線上的微光！

甲：20米是微微的紅光！

乙：30米太陽已跳出了地平線！

甲：40米風(fēng)正狂奔！

乙：50米歡呼

甲：60米氣力不足

乙：70米有了順序

甲：80米光明就在眼前

乙：90米贏定了

甲：100米贏了！

乙：短暫的一瞬間，甲：顯示出你驚人的速度，乙：鏗鏘有力的一聲吼叫，甲：把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

乙：努力吧！加油??！

甲：時間短暫并不代表你激情短暫，乙：距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn)，甲：相信自己，沖??！

乙：勝利就在眼前，合：失去不會再現(xiàn)！

甲：含苞的花蕾感受明天，湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢幻．浴血的夕陽感受明天噴薄而出的紅日宣告奮爭的凱旋．

乙：感受明天尋覓一絲慰藉 把淚兒輕輕擦干，把微笑奉獻(xiàn)．感受明天，越過坎坷就是平坦． 斬除荊棘就是鮮花爛漫．

甲：感受明天，你會發(fā)現(xiàn) 成功原來并不遙遠(yuǎn)．

乙：古老萌動了青春，激情涌動著大地，我仿佛感到碧玉泛清涼。

甲：難老泉淙淙向山下流淌，我佛見翠羽相沖撞，綠莎萍輕輕在底下?lián)u晃。乙：心地純凈得了無纖塵，眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光，凡是泉水潺潺流過的，就有荷花和稻花一齊飄香。篇五：青春 廣播稿

第十八周廣播稿（周）——“我們，畢業(yè)了” a：尊敬的老師 b：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！a：“校園之聲”廣播開始啦！a：我是主播___________ b：我是主播___________ a：青春，是生命深泉的自在奔流，是瘋狂的奔跑再華麗的摔倒，是用力的浪費再用力的后悔...b：成長的點點滴滴，烙在生命的記憶里，風(fēng)乍起，滿眼惆悵?? a：當(dāng)時光漸行漸遠(yuǎn)，溫暖的陽光變換了經(jīng)緯度，春天來了，夏天來了。就在這個夏天，我們畢業(yè)了。

b：這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。之后，各奔東西。a：這三年的光陰啊，你們各自背負(fù)著夢想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令你們都多了很多放不下的東西。b：三年后的今天，卻又要讓你們都學(xué)會放下?；蚴怯刹乱啥找娣€(wěn)固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情。a：花壇邊，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；操場上，一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌······ b：你說你畢業(yè)了就不打算再上了，反正也沒希望；你說你只要考上高中就行，只要是高中；

a：你說你的目標(biāo)很低，不奢望重點；你說你一定要努力，成為最優(yōu)秀的人，進(jìn)最優(yōu)秀的學(xué)校。b：你說還記得七年級那時，是我們最快樂的日子。我們還是個小孩子，我們什么都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時的天空，都是火紅火紅的。a：你說八年級我們終于肯消停了，卻也是后知后覺的人的天堂。我們更懂什么叫朋友，我們更明白什么叫友誼。b：這幾年，我們一起走過，現(xiàn)在回想起來像演電影一樣，處處都有小插曲。只是一直沒有想到，一切會這么快。突然意識到，原來離別早已在不遠(yuǎn)處招手。a：或許那天，你們會放聲歌唱；你們會緊緊擁抱；你們可能會淡定揮手，然后向未來問好；你們可能會痛哭著說拜拜，手還是不肯放開?；蛟S你們約定，三年后、或是十年后，在這里，這所學(xué)校，再見。b：你們是閨蜜。你們守護(hù)著彼此的小秘密，有著相同或不同的夢想，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻，都會不顧形象的大叫。a：你們是哥們，球場上有你們?yōu)⑾碌暮顾?，盡管神經(jīng)大條，但扭過頭的那一刻，眼淚也會奪眶而出。b：你們是師生，最后一節(jié)課時，你還在他課上睡覺。最后一場試時，你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。a：畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管走了很遠(yuǎn)，你還想轉(zhuǎn)頭看他一眼，喊聲老師。其實你還是很舍不得這個老師的怪脾氣和小嘮叨。b：那天，請邊行走，邊想念。相信明天，會更好~~ ——致即將離去的你們 a：最后，送給九年級全體師生一首歌曲：《最后一個夏天》。

第五篇：中國夢——青春暢想作文_1

中國夢——青春暢想作文

此處填寫內(nèi)容

夢——青春暢想

學(xué)校

班級

姓名

獎次

寧海中學(xué)

高一12

劉寧

是一個偉大而又古老的國度，里面流傳著許許多多的英雄兒女的故事。而她的子民世世代代的守護(hù)著這個古老的國度，并在這安居樂業(yè)。就像歌詞里說的那樣，是條巨龍，我們就是龍的傳人。一眼望去，那大好河山印在我的心里。正如毛爺爺?shù)摹肚邎@春雪》，在我的腦中揮之不去。

但是，祖**親也有曾經(jīng)的傷痛，1937年12月13日，一個令國人無法忘懷的日子。那一天，侵華大軍進(jìn)入了南京城，一場令國人憤怒的大屠殺就此展開，每一秒幾乎都有一個國人身亡。這個令人悲憤的場面就像一把鋒利的刀，狠狠地插在了祖**親那脆弱的心臟。祖**親的心在滴血！一眼望去，曾經(jīng)的大好山河，現(xiàn)已變成了殘山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長江，不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。這時，由毛主席帶領(lǐng)的共產(chǎn)黨崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過上好日子而赴湯蹈火，在所不辭。他們沒有令祖**親失望。日本帝國主義被打敗了，全國都在歡慶勝利，但是誰也沒有察覺祖**親那一閃而過的幸福。是?。?zhàn)爭終于勝利了，祖**親也露出了久違的笑容。

如今，正在青春的我們，在這 紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。

青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。

也許，愛情春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創(chuàng)造。青春的魅力就在于此。

青春的美麗壯觀是經(jīng)過勤勞耕耘；青春的成長是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認(rèn)清自己的方向，朝一個目標(biāo)堅定的走下去。沒有辛勤的勞作，他的年華將虛度；沒有辛勤的勞作，他怎能對得起后人？當(dāng)你步入暮年，回顧自己的青年時代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經(jīng)做過那些事業(yè)？

有人說青春是首歌，唱了蹉跎歲月；有人說青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過探索的眼睛，尋找內(nèi)涵的所在。象江湖的波濤宣泄在奔跑的血流中。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來。

朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧！