小學(xué)“慧家長 慧成長 ”家庭教育指導(dǎo)課程

好媽媽永遠(yuǎn)替代不了好爸爸

【案例導(dǎo)入】

在一個自助餐廳里，一位父親帶著一個約摸八九歲的孩子在吃午餐。父親看見兒子拿了特別多的食物，就對他說：“你拿了這么多，肯定吃不了的，會浪費啊？”這個孩子也非常聰明，連忙趁父親不注意時就把自己多拿的食物統(tǒng)統(tǒng)到進(jìn)了桌旁的垃圾桶里。等父親回來時，孩子還說：“爸爸，這些是我我都吃掉了，你看我都吃完了。”聰明的父親知道兒子在騙他。隨后父親就指著垃圾桶生氣地說：“你看，食物都在里面了?！闭f完，他就把垃圾桶拿了過來，把里面的食物一點一點放在自己的餐盤里，當(dāng)著孩子的面慢慢地吃掉了這些食物。這時候，兒子崩潰了，邊哭邊說：“爸爸，你別這樣了。從現(xiàn)在開始，我再也不浪費糧食了……”

【案例分析】

每一個孩子的成長中都要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育。父親是一個家庭的支柱與脊梁，只要父親在，家就不會散不會倒。“車要跑得快，全靠車頭帶”，父親就是家庭的火車頭。父親較母親來說，眼光更長遠(yuǎn)，意志更堅定，更能夠從容面對生活的艱辛與風(fēng)雨。在每個孩子眼中，父親都是無所不能的超人，是孫悟空的定海神針，好像不論再大的事，有父親在身邊就能挺過去。

由此可見爸爸在孩子的家庭教育中能夠起到很大的作用，而且爸爸對孩子的教育在孩子成長中是很有價值的。以上這個案例足以看出爸爸帶娃的優(yōu)勢有以下幾點：

1、好爸爸的教育理念和好媽媽是不一樣的案例中的爸爸帶著孩子去吃自助餐時發(fā)生的事情中，這位好爸爸的教育理念是生活中處處是教育。他就結(jié)合當(dāng)前社會宣傳的，與時俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德：珍惜糧食。抓住了這個很好的教育契機，以身作則，言傳身教，用自己的實際行動深深地打動了孩子的心靈。試想，如果是媽媽的話一則自己要保持身材，吃的也少，認(rèn)為孩子多拿一點也在情理之中；二則認(rèn)為浪費是件小事，見怪也不怪了，覺得教育沒有必要；三則認(rèn)為這是付了錢的，又不是在家里浪費點也無所謂的。

2、好爸爸的教育方式和好媽媽是不一樣的科學(xué)家推測：生活中媽媽傾向用“娃娃語”跟孩子交流溝通，就是孩子能理解的話語。在案例中可以預(yù)設(shè)媽媽會說：“寶寶拿這么多東西??？”而爸爸就喜歡用成人的語言跟孩子交流溝通。爸爸喜歡用成人的語言跟孩子說話，同樣的話，換了爸爸會直接說：“你拿這么多，肯定吃不了的，會浪費??？”這樣說話孩子一開始比較難理解，但同時逼得他們開動腦筋，去分析、猜測最后掌握更復(fù)雜的句子，和更多更難的詞匯。所以爸爸帶出來的孩子，語言發(fā)展能力會更強。爸爸對孩子語言能力的幫助甚至可以持續(xù)影響孩子未來在學(xué)校的表現(xiàn)。在孩子成長過程中，爸爸是作為一個男人的形象給孩子來做榜樣的。中國青少年研究中心做過一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)跟爸爸關(guān)系好的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的比例比較低，而跟爸爸關(guān)系不好的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的比例就會比較高。在親子關(guān)系里，如果爸爸跟孩子的關(guān)系更好，會使孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間更短。好爸爸帶娃，能提高孩子的語言能力和社交能力。

【實踐支招】

家長是子女的第一位老師，他們對子女的一生有著強烈而深遠(yuǎn)的影響。父親是天，母親是地，天高地闊則萬物生；父親是筆，母親是墨，筆直墨濃則畫意興。父親是家庭中的一座山，巍峨穩(wěn)重，撐起家庭的重?fù)?dān)，決定家庭的方向與高度。

好爸爸永遠(yuǎn)替代不了好媽媽，養(yǎng)育好培養(yǎng)好孩子中，我覺得這三件事是必須要好爸爸來完成的。

1、培養(yǎng)孩子參加運動

2018年，國家衛(wèi)健委曾經(jīng)發(fā)布過一個數(shù)據(jù)：城市家庭的孩子高達(dá)80%感統(tǒng)失調(diào)，其中30%重度感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)的根本原因就是缺少運動，造成了大量孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，多動專注力不夠、閱讀障礙、書寫障礙等各種問題。孩子的智力發(fā)展，心理發(fā)展，其實都是建立在健康身體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。陪孩子運動這件事必須讓好爸爸來完成。無論是男孩還是女孩都要培養(yǎng)孩子的運動興趣。因為運動對孩子的成長、體能、學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)好性格有很大的價值。爸爸要陪著孩子多運動。好爸爸往往比好媽媽更有力量，也更有運動天賦，爸爸可以帶著孩子多去踢球、游泳、打乒乓等。爸爸可以經(jīng)常跟孩子一起看比賽或者討論體育節(jié)目等。爸爸經(jīng)常會帶孩子去玩，給孩子獨立的機會，以運動為主，孩子可以蹦蹦跳跳，玩耍內(nèi)容也更豐富一些。

2、培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則

孩子眼中的好爸爸是集法律約束力、威嚴(yán)、權(quán)利與一身的人。同樣的一句話，如果由爸爸說出來，對于孩子的影響力是媽媽的好幾倍，給孩子立規(guī)矩，教會孩子守規(guī)矩，讓孩子在界限之下，用社會允許的方式滿足自己的需求。只有把規(guī)矩和愛同時給到孩子，孩子的成長之路才不會隨波逐流，不迷失自己，在社會中找到自己的個性。孩子會在和爸爸的互動中習(xí)得如何識別別人的面部表情，提高共情能力。同時更能夠遵守社會規(guī)則后，深受朋友的歡迎和喜愛。

3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會。

好爸爸的角色對孩子認(rèn)知的形成，安全感的建立，人生的選擇都有著不可代替的影響。經(jīng)常在爸爸的陪伴下的孩子，會受到爸爸的影響擴大范圍，更加廣泛地認(rèn)識到外面的世界，學(xué)習(xí)到更豐富的社會經(jīng)驗和知識，對待事物更加理性客觀，做事情更加果斷，不斷地積累社交經(jīng)驗和社交技能。同時爸爸傳遞給孩子的陽剛的能量。

爸爸還可以跟孩子做一些有創(chuàng)意的活動，這些活動往往也是男性更擅長一些，比如做汽車模型，做航模等等有創(chuàng)造性的活動，孩子也喜歡，爸爸也會更擅長一些。

創(chuàng)造力是媽媽給與不了的，如果你家是女孩的話，爸爸的示范作用，對于女孩將來的擇偶、婚姻家庭，有著極其重要的深遠(yuǎn)影響。很多爸爸以為事業(yè)和孩子不可兼得。于是他們選擇了事業(yè)，等自己忙完這一陣子，等自己賺夠了錢，就可以陪陪孩子了。誰知，忙了一年又一年，等到停下來的時候才發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)管教不了了。李嘉誠先生說：“父母的任何成功都無法彌補家庭教育的失敗?！蹦銜l(fā)現(xiàn)，一切功名利祿都如過眼云煙。一個不成器的孩子足以讓你的晚景慘淡。

【結(jié)論】

孩子們有父親陪伴，受父親的影響才能成長得更加出色，才能走得更快走得更遠(yuǎn)。與母親的保護教育不同，父親在教育孩子上會鼓勵并帶領(lǐng)孩子冒險，讓孩子從小擁有一種積極進(jìn)取的精神。父親決定家庭高度，眼光遠(yuǎn)格局大，家庭才能芝麻開花節(jié)節(jié)高。父親在家庭生活中代表著紀(jì)律與約束。前蘇聯(lián)著名教育家阿莫納維利曾說“父親在家里應(yīng)當(dāng)是有權(quán)威的人，他的威信越高，孩子對自己要求越嚴(yán)”。林則徐的父親就是拒絕了他人邀請去當(dāng)私塾先生，希望能親自教給兒子古人的德行與志向。

這足以見證好爸爸永遠(yuǎn)替代不了好媽媽。正是父親的高度與品性，決定著家庭的未來與高度。父親不論何時都不能喪失斗志，要把家庭放在心上，要給孩子做好榜樣。父親是家庭中的太陽，光芒萬丈給人指引，只有父親扮演好在孩子成長中的角色，孩子才能擁有健康的心理，孩子未來才能更出眾，家庭才能更和諧更溫暖更幸福。