第一篇：藝術生畢業(yè)證和普通一樣嗎

藝術生畢業(yè)證和普通一樣嗎

藝術生本科畢業(yè)證和普通生的畢業(yè)證是完全一樣的,沒有區(qū)別。藝術生上本科和普通生上本科,都是全日制本科,本科學歷是高等教育的基本組成部分,全日制本科是廣大高考學子通過高考,自主招生或者保送方式招生的。以下是小編為大家整理藝術生畢業(yè)證和普通一樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

藝術生畢業(yè)證和普通一樣嗎

藝術生和普通生的大學畢業(yè)證是一樣的。藝術生和普通生在本科院校中都是屬于全日制本科，學生在學年內修完所有課程，且論文通過，在校期間無不及格課程以及違法的記錄，畢業(yè)后即可取得本科畢業(yè)證和學位證書。

藝術生和普通生的區(qū)別有哪些

1、藝術生同樣不容易，文化課分數(shù)要求不高是有一定道理的藝術生的文化課相對要求的原因有這么幾點，第一：藝術生學習的科目比較到，比如畫畫，跳舞，音樂，如果和普通考生一樣要求高的文化課，那么對于藝術生來說，高考不是很不公平么，所以國家這樣的考慮是更多的平衡考生學習科目，第二，藝術生的.定位就是藝術，文化課在未來對藝術上面的體現(xiàn)不是很重要，并沒有說文化課不好，那么藝術就做不好，沒有必然的練習，所以有個基本功就可以了。第三，國家對于藝術生的定位還是經過教育組織人員通過科學的研討才實行的。同樣，現(xiàn)在高考對于英語聽力的考試也區(qū)分了，補考英語專業(yè)的不需要做聽力題，這也是國家經過教育研討最終得到的結果，根據(jù)現(xiàn)階段英語聽力對于學生未來的發(fā)展是不是必要的，最后的結果是英語專業(yè)和非英語專業(yè)區(qū)別了。所以藝術生文化課要求不高也是有科學道理的，知識希望將更多的注意力放在專業(yè)性上。

2、為什么說藝術生總有一些差生呢

這個問題我們來探討一下，一個藝術生和普通高考生沒有區(qū)別，學習能力上面也沒有區(qū)別，那問題出在哪里，部分學生在學習文化課上面存在一定的差距，不是學習能力不行，主要還是不愿意下這樣的苦，對于藝術兩個字又不存在敬畏感，藝術也是受人尊敬的一門科目，也是人類靈魂的寄托的地方，雖然社會現(xiàn)在物質是很重要的，但是沒有藝術，就如同行尸走肉。

所以我們要平等的對待，藝術是我們愛好的選擇，不是不愛學習的避難所，來的藝術這個專業(yè)就該用心得卻領會藝術，而不是將時尚當做自己賣弄身段的，自高自大的天堂。我們看到很多老的藝術家，總是用自己一生去為人類創(chuàng)作有靈感有靈魂的作品，好的歌曲給人帶來快樂，可以化解人的悲傷，悲傷的歌曲可以讓人深受感動豐富情感。不要拿藝術當自己不去努力的擋箭牌，藝術的神圣不是任何人能拿得起的。

3、藝術生一樣有著讓人敬仰的人和作品

中戲，上戲，等學院都是在全國知名的學校，不是德才兼?zhèn)涞母緹o法達到這個院校。從這些學校出來了很多國家級重量導演，演員，這些都不需要說了，實在太多，所以這里就是跟大家說一下，成功都是需要努力的不是隨便就可以達到的。

第二篇：《一樣多嗎》教案

中班教案《一樣多嗎》 活動目標: 1.能不受物體大小、顏色及排列順序等的影響，正確感知4以內的數(shù)量。2.能理解數(shù)的守恒。

3.發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。活動準備：

1.顏色和大小均不同的操作材料若干 2.教學掛圖《一樣多嗎》 活動內容 感知數(shù)的守恒

教師出示大小不同，但數(shù)量相同的兩組物品，讓幼兒說出他們的數(shù)量哪個多，那個少，還是一樣多，為什么？ 動手操作

幼兒拿出數(shù)量相同的兩組物品，教師啟發(fā)幼兒把兩組物品排列成不同的形狀進行比較，鼓勵幼兒說出自己是怎樣排列的。

引導幼兒思考，他們數(shù)量是一樣的嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 在比較中，讓幼兒體驗物品數(shù)量的多少和排列順序是沒有關系的。

觀察畫冊《一樣多嗎》

引導幼兒說出桌子上的大蘋果和小蘋果，籃子里的蘋果和梨1 以及歡歡戴的花環(huán)和手里拿的花是不是一樣多，為什么？ 教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)：每組物品只要數(shù)量不變，不論他們的大小，位置，種類怎樣變化，其數(shù)量仍不會改變。2

第三篇：成人高考畢業(yè)證含金量高嗎？

成人高考畢業(yè)證含金量高嗎？

一說到成人高考，考生最關注的莫過于成人高考畢業(yè)證有用嗎？含金量高嗎？那么，實際上是怎么樣的呢？

在華博特報名參加成人高等教育學習的學生所有的理論課（包括實踐環(huán)節(jié)）考試成績合格，完成專（本）科段實踐課程的學習和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國家承認學歷的專（本）科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請學士學位，與其它國家承認的大學專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。

成人高考畢業(yè)待遇：學生畢業(yè)后，國家不負責統(tǒng)一分配，可由勞動、人事部門管理的職業(yè)介紹機構和人才服務機構納入專項管理。進行就業(yè)指導，職業(yè)介紹，由畢業(yè)生與用人單位進行雙向選擇。

成人高考畢業(yè)證的含金量是不容懷疑的。成人高考畢業(yè)證是與其它國家承認的大學專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也一只。

面對含金量問題，考生會說考生在學校中可以學到知識有限，沒有老師全程監(jiān)督，全靠自覺。成考錄取分數(shù)又低，哪有什么含金量可言？

成考錄取分數(shù)線低是不假，但是正如大家看到的一樣，大部分成考考生都是已經進入社會工作后的，他們選擇成考是有著明確的目的性，知道自己想要什么，想學什么，為什么學習？有這一系列的因素在，他們能不用心學嗎？還需要老師監(jiān)督嗎？不要單純的從學習方式來評斷一個證書的含金量。

成人高考畢業(yè)證是相當有用的。成人高等教育專科畢業(yè)證是教育部備案，國家承認學歷，受到社會認可。在國家教育部網上可以查詢的。怎么會沒有用呢？例如：成人高考畢業(yè)證既可以考公務員，也可以評職稱。

考公務員：成人高考畢業(yè)證用人單位是承認的。國家都認可這學歷，用人單位沒有理由不認可。另外，就是考試普遍關注就是成人高考本科畢業(yè)生，可以參加公務員考嗎？在這里可以肯定告訴你。只要符合報考條件，是可以參加公務員考試的。非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考公務員。

評職稱：成人高等學歷教育畢業(yè)證是評定職稱的法定有效文憑，評職稱時完全可以用。

所以，想要學歷提升，參加成人高考是一個非常好的選擇！華博特教育專業(yè)提供學歷教育和職業(yè)教育服務，只要有一顆求堅持努力上進的心，就可以拿名校學歷！

第四篇：2016今后中職學生和普通高中學生一樣

“今后中職學生和普通高中學生一樣，既能上高職，也能上本科、讀研究生。”當前，我市中考志愿正在填報中，市教育局相關負責人昨日提醒考生，沒有達到我市普通高中錄取最低控制線的考生，可以選擇中職學校，學習一技之長，走向成功道路。

選擇最適合自己的學校

從今年起，我省對高考招生制度進行改革，按照“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式，全面實施高職教育分類考試招生，省內高職院校通過綜合評價形式招生數(shù)今年將占在陜招生數(shù)的50%，這就完全暢通了中職升高職的通道。另外，我省還在6所國家示范、骨干高職院校開展與轉型發(fā)展本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科生試點，大幅提高優(yōu)秀中、高職學生升入本科的比例。推進本科轉型試點，去年已確定部分普通本科高校作為試點院校，向應用技術類型院校轉型發(fā)展。

“這就在一定程度上表明，今后中職學生和普通高中學生一樣，既能上高職，也能上本科、讀研究生?！笔薪逃窒嚓P負責人表示，廣大考生可以結合自身情況選報中等職業(yè)學校和技工學校，目前我市技能型人才緊缺，職業(yè)學校學生成功發(fā)展的例子比比皆是，只有選擇最適合自己的學校才是最好的。

報考中職有優(yōu)惠政策

市教育局相關負責人同時介紹了我市中職相關招生政策。在全市范圍內不受地域限制，可任意選報相應學校?？忌部蓱{準考證、統(tǒng)考成績通知單、畢業(yè)證到意向學校直接報名。考生選報普通中專志愿(含五年制高職)，城六區(qū)采取網上填報，四區(qū)三縣根據(jù)各自實際自行確定填報方式。

同時，2015年報考中等職業(yè)學校有優(yōu)惠政策，對公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍在校生中所有農村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭困難學生免除學費(藝術類相關表演專業(yè)學生除外);對民辦中等職業(yè)學校進行適當補助。對中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生可享受國家助學金，標準為每生每學年1500元。

部分學校試點中高職五年制連讀

同時，我市部分省級重點中等職業(yè)學校和市屬高職院校實行中高職五年制連讀試點工作。所謂中高職五年制連讀，就是中等職業(yè)學校與高等職業(yè)院校，采取“3+2”的分段培養(yǎng)模式聯(lián)合招生共同培養(yǎng)。中等職業(yè)學校負責招生，利用三年時間，完成中職段的教學內容，學生經對應高等職業(yè)院校考核合格后，轉入高等職業(yè)院校完成后兩年的高職課程，經考核合格，學生獲得高等職業(yè)教育大專文憑。

市教育局相關負責人最后表示，我市職業(yè)高中錄取新生與普通高中同步，重點職業(yè)高中在城六區(qū)統(tǒng)一錄取會的第一階段進行;非重點職業(yè)高中、成人中專、技工學校在城六區(qū)統(tǒng)一錄取會的第二階段進行。鼓勵廣大考生報考。

第五篇：法院的速錄員和書記員是一樣的嗎

法院的速錄員和書記員是一樣的嗎

書記員的職責

書記員是在法官的指導、指揮下，負責協(xié)助完成審判和執(zhí)行工作的輔助人員，工作面廣量大、瑣碎繁雜是書記員工作的特點。它貫穿整個審判流程，包括立案、庭前準備、開庭、合議、宣判、送達、結案及歸檔等審判輔助性工作，可以說法院的每項審判工作都與書記員息息相關。根據(jù)審判實踐，書記員的具體職責主要包括：

1、負責案件開庭、詢問調查、合議庭合議、宣判等各種筆錄工作；

2、負責打印、校對、送達、裝訂法律文書；

3、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作；

4、負責整理、裝訂案卷；

5、完成調研宣傳信息任務；

6、院里交辦的其他工作。

書記員要求熟練的計算機操作能力?，F(xiàn)在開庭審理案件大多是運用計算機進行庭審記錄，這就要求書記員練好速錄的基本功，不僅要懂，而且要熟練操作，提高記錄速度，節(jié)省庭審時間，提高工作效率，適應繁重的審判工作需求。

所以說速錄員不一定是書記員，但是書記員都有有速錄的技能。但是要通過相關的法律考試。