第一篇：周記：君子蘭和蝴蝶蘭

我們家養(yǎng)了幾盆美麗的花，有婀娜多姿的蝴蝶蘭，有香氣撲鼻的桂花樹，有怪模怪樣的麒麟樹，還有富有君子之風(fēng)的君子蘭。

因這些植物疏于照顧，它們就一天天的枯萎，葉片的數(shù)量一天不如一天。唯獨君子蘭例外。君子蘭在無人看管的條件下，依然常綠。我還記得君子蘭剛進我家時，我還很看不起它：這么難看的植物，連花都沒有，一點兒也沒有亭亭玉立的蘭中皇后——蝴蝶蘭那么美，太難看乏味了。但過了幾個月，我的想法發(fā)生了改變。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭因為長期疏于照看，花朵已微微泛黃，花瓣向下耷拉著。枝干也偏黃。

而君子蘭呢？來的時候是一位低調(diào)的謙謙君子，現(xiàn)在卻展示出了它高貴而又優(yōu)雅的'一面。它仍然精力旺盛，葉子依然常綠。文雅俊秀。

君子蘭還有凈化空氣的作用以及藥用價值，而蝴蝶蘭呢，除了擺設(shè)并無其它實用的價值。

你是喜歡高傲，不能失寵的蝴蝶蘭，還是低調(diào)樸素，默默為他人奉獻的君子蘭？答案不言而喻！

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第二篇：周記格式和

第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是周記的內(nèi)容.周記

年 月 日 天氣 1.本周記事4.下周計劃-周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

周記：用文字記載一周（一個星期）來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進行的每周一次文字記錄.它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情.而周記：每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華.和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物.記住哦

io小學(xué)五年級周記：媽媽的手

因為感恩，人間多了許許多多的愛；因為感恩，人與人之間更加美好；因為感恩，生命中有了許許多多精彩的瞬間；也正是因為感恩，生命中的每一個瞬間都是精彩的，都值得我們?nèi)セ貞洝ぁぁぁぁぁの业乃季w飄回了一個月前······

一天，我路過了一個地攤，旁邊坐著一個老人。我覺得那位老人好可憐。每天坐在那里，身上總是那件衣服，手上的老繭黃黃的。幾十年前，她也擁有過一雙細嫩的纖纖玉手吧？只是因為歲月，讓著雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現(xiàn)出笑意，淺淺的、淡淡的，給人許多溫暖。

突然想起了媽媽的手，也是這么個樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸后，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開始下廚房，開始拖地，開始擦窗戶，開始做了許許多多以前從未做過的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操勞。讓那雙細嫩的手，出現(xiàn)了老繭、斑點，而我卻經(jīng)常說這個糖放多了，那個鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒打掃干凈；這邊話說少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來，這些并不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未發(fā)現(xiàn)隨著時光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒有一點兒青春的痕跡。

現(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手，充滿感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛很平凡，卻是世上最美的一份愛。

篇一：五年級開學(xué)第一周周記500字

開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。

我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?

同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧!

篇二：五年級開學(xué)第一周周記500字

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途.在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

長遠的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事.我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!

第三篇：周記和總結(jié)

2月10日至16日，實習(xí)的第一周。我的崗位是數(shù)控車床的操作工。剛剛實習(xí)，我還是有點緊張。車床部的陳師傅是我的實習(xí)老師，我們很愉快的打了招呼。在陳師傅的介紹下，我了解了工作環(huán)境以及企業(yè)相關(guān)的規(guī)定，強調(diào)在機械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。之后陳師傅安排我到6號數(shù)控機床。陳師傅面帶微笑地對我說：只要不怕吃苦，肯鉆研就沒什么難的了。這周陳師傅讓我先看他操作，同時講解車床的基本知識。

2月17日至23日，實習(xí)的第二周。我站在6號數(shù)控機床旁邊看陳師傅的操作過程和聽他給我的講解，一邊思考我不明白的問題并向陳師傅提出我的疑惑，陳師傅微笑地給我講解我的疑惑和重復(fù)我沒看清的動作旨在讓我明白基本的操作，只有弄清楚基本的操作后面的講解才能很好的進行下去。陳師傅向我講解如何看懂機械加工工藝卡及其作用，工藝卡里面寫著加工零件的工序，每道工序的的作用（如這道車外圓面）。陳師傅讓我仔細看清工藝附圖，說我們加工出零件應(yīng)該達到如圖所示要求。陳師傅加工是一個零部件，光工藝要求就有5個，還有配合其他尺寸，他告訴我只有各個尺寸和工藝要素達到要求，做出的零件才算是合格品。擺在檢驗臺上的有好多量具，我不是很清楚每個的用途，經(jīng)師傅講解和示范，我才知道這就是我們上課時所學(xué)的通規(guī)、止規(guī)和百分表并在陳師傅的指導(dǎo)下檢驗了加工出的零件，很好的完成了交給我的任務(wù)。

2月24日至3月2日，實習(xí)的第三周。經(jīng)陳師傅給我講解及示范，我的基本操作得到了陳師傅的好評。這周也得到允許的我開始操作數(shù)控車床，做些簡單零部件的加工。陳師傅還給我詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后，陳師傅給我的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60MM，我將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。心里很開心。

3月3日至9日，實習(xí)的第四周。在這周的實習(xí)中，我能自如的應(yīng)用工夾量具，壓錐度，吹牙，打毛刺等，在師傅耐心細致地講授和在我的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在師傅的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。這些或許只是一個小工作，但對于實習(xí)者來說，也有一點成就感。

3月10日至16日，實習(xí)的第五周。這周的實習(xí)內(nèi)容為洗磨具、磨刀。工作之余，陳師傅還為我講解現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。雖然只是些小事情，但是我也努力地去做。加油！

3月17日至21日，實習(xí)的第六周。這周我可以獨立的做產(chǎn)品了。在陳師傅的耐心幫助下，我從工序卡中可以了解到我即將對產(chǎn)品進行車外圓、攻螺紋、切斷幾道工序的加工。我接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是我都要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們的細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這些不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高！加工后的成果得到了陳師傅的肯定，我很興奮。

3月22日至28日，實習(xí)的第七周。新產(chǎn)品加工。聽陳師傅說這個時期是公司最忙的時候，晚上基本都要加班。實習(xí)以來，第一次感覺工作真辛苦。但是鼓勵自己要堅持。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習(xí)，我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習(xí)的其中一個目的了。

3月29日至5月15日，實習(xí)的第八周至十三周。這幾周實習(xí)的內(nèi)容為應(yīng)用工夾量具，壓錐度，吹牙，打毛刺、洗磨具、磨刀、新產(chǎn)品加工等。在我認(rèn)為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀，是因為我早已被陳師傅幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了畢業(yè)實習(xí)對我們是多么重要！

通過這次實習(xí)，讓我更加了解有關(guān)機電的專業(yè)。由于機電專業(yè)的特殊性，在實習(xí)中，安全第一，同時更需要有耐心有恒心有毅力。在實習(xí)過程中，讓我對學(xué)習(xí)與實踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識和理解。實習(xí)作為一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，其目的在于通過此次實習(xí)讓我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)我們的能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這幾周的工作實踐，我也有了以下體會：不管做什么樣的事，首先就是你得下功夫去做，不要閑臟怕累不肯吃苦；其次師傅給你講解的時候你必須專心去聽，你必須弄明白哪些是重點哪些是次要的，不要不懂裝懂這樣會出差錯，當(dāng)你有問題時一定得向師傅請教去弄明白，跟上師傅的節(jié)拍這樣學(xué)起來會有事倍功半的效果；要嚴(yán)格遵守這里的各項規(guī)章制度，才能安全生產(chǎn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)順利地完成了為期八周的實習(xí)，這期間我體驗著勞動的光榮與辛酸，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把學(xué)校學(xué)到的理論知道應(yīng)用到實際工作中，培養(yǎng)了我的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，得到了陳師傅的和其他同事的好評。在這里我學(xué)到了離開學(xué)校的第一筆寶貴的知識，但也看到了我的不足，對工作一定要認(rèn)真扎實，努力提高自身素質(zhì)更好的適應(yīng)工作需要，不但擴展自己的知識面。正所謂一份耕耘一份收獲，只有通過自身地不斷努力和辛勤的付出才會取得成功，為將來投身社會打下扎實基礎(chǔ)。

我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我學(xué)會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實，以及獲得知識的滿足。真正接觸了社會，使我消除了走向社會的恐懼心里，使我對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為即將畢業(yè)的我們的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

同時這次的實習(xí)讓我拓展視野，增長見識。我不僅學(xué)到了課外的知識，更讓我懂得做事態(tài)度的重要性。夢想在路上，相信我們會在夢想中翱翔，領(lǐng)略人生風(fēng)景，體驗人生真諦！

第四篇：實習(xí)周記和心得體會

每周實習(xí)活動記錄：2012年12月17日—2012年12月21日第1周周一：今天是第一天去公司，也是第一次真正踏入社會，到了公司看到那個氛圍一下子讓我有了壓力感，覺得自己真正步入社會，再也不能像學(xué)生時期那樣無憂無慮的生活了。今天在公司我初步了解了平安里面的性質(zhì)，公司也安排了一個師傅帶我，當(dāng)我不懂的時候師傅會耐心的教導(dǎo)我，教我怎么與別人交流，怎樣與處理文件。特別是別人問我怎么應(yīng)聘別人的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多要學(xué)習(xí)，并且還要幫主管處理一些保單，有很多客戶是會故意刁難的，師傅則會把解決對話一一告訴我，教會我要耐心，對客戶真誠，讓我明白到其實社會也是一門大學(xué)，需要學(xué)習(xí)的地方還很多。周二：工作的第二天我參加部門的第一次早早會，早會期間針對此次央視連環(huán)播出的關(guān)于銀行保險忽悠人的事件作了說明，其實并不是保險是騙人的而是同業(yè)有些業(yè)務(wù)人員做的說明不夠仔細，專業(yè)度不高，雖然此次**來勢洶洶，但是平安做了足夠的防范措施，我相信只要我們的信譽高，對客戶真誠，對客戶負(fù)責(zé)任，我們就不怕。因為我們是專業(yè)的，我們是以客戶的角度考慮問題的，是為客戶著想的。早會結(jié)束后我們就去學(xué)習(xí)打電話邀人面試，看到部門里面的人耐心教我，我明白到做助理不僅僅是個人力量，更重要的是與部門里面人員維持那份友好關(guān)系。周三：今天去公司比較早，就和前輩聊起天來，從聊天中他告訴我們一行保險的重要性，剛開始我們可能之了解一點點，但時間一長讓客戶信任我們，我們就會知道自己的重要性，還讓我們早點學(xué)習(xí)邀人話術(shù)，勤經(jīng)理，主管，做一些力所能及的事情，不懂就要問不要怕丟臉，早會主持人教我們?nèi)绾蚊鎸蛻舻膯栴}，如何積累客戶。周四：工作了三天，真正的意識到工作的累，每天六點四十起來一起來就感覺到冬天的寒冷，才發(fā)現(xiàn)社會與學(xué)校的差距有多大，真的想放棄，但想到朋友的鼓勵，老師的關(guān)懷，同事的激勵，我告訴自己還是得堅持下去，也許自己還沒有真正成長，也許平安就是這么一個可以讓自己成長的平臺，一個鍛煉的機會，只有在工作中不斷成長,不斷得到鍛煉。周五：今天開始打電話邀人面試，開始我抄了一頁名單，早回結(jié)束后我開始打電話，剛開始別人不了解地址，我給他們講明白，突然發(fā)現(xiàn)自己對這邊葉不是很熟悉。于是又請教前輩。我暗自告訴自己回去的時候一定要把周圍的標(biāo)志性的東西記住，這樣蔡可以告訴別人怎么來公司自己也有成就感。心得體會：經(jīng)過一個星期在平安****分公司實習(xí)，在經(jīng)理和別人的關(guān)懷和教育，以及自己的努力下讓我在各方面不足的地方取得進步，在公司我不僅僅學(xué)到的是理論知識，更多的是我自身的綜合素質(zhì)的提升，我相信在以后我會學(xué)得更好。

第五篇：讀書筆記和周記樣本

安頓《因為愛你才害你》讀后感

這是一個多么離奇的故事。我一直相信我的眼睛看到的一切，但是我開始懷疑我的眼睛，進而懷疑我的記憶力和判斷力，蘇遷講述的這個嚴(yán)密，跟我認(rèn)識的嚴(yán)密完全是兩個人。這個炎熱的夏季，我的眼淚開始變得稀薄，我的淚腺漸漸萎縮，頭腦里充斥著太過商業(yè)化的東西，于是情感這樣一個在我看來既尊貴圣潔又可笑令人不屑的詞兒被打落在了心的底層，忘記觸碰。

可是有那么一瞬間，我淚盈余睫。就是在看安頓描寫的那個叫小虎的１８歲男孩時。小虎無聲地哭了。安頓的眼睛潮濕起來。我的心里忽然柔軟地盛開了憂傷的花朵，滴淚。是非常心酸的感覺，感覺著一個孩子內(nèi)心徹底的純真。

曾經(jīng)純真的年代已經(jīng)悄然遠離開我。有些難過并不莫名，其實只是需要一些些的連帶，為我們自己的感動找一個出口并不難，只要我們是自愿的。

第一次在書店里看見安頓的這本《因為愛你才害你》，我是用自己非常獨有的憂郁的眼神去撫摸封面的那片藍色的。我愛上了一個句子?！澳阒绬?？我因為愛你而恨你，因為對你又愛又恨，而忍不住想害你，讓你通過我，見識人生的慘烈。我覺得我能夠做到。我沒想到過，我會做不到?！蔽夷畛雎曇魜?，似乎是徘徊于腦海中太久的句子，那是我最焦躁最氣急敗壞的日子，把一個男人的包容當(dāng)作萬分應(yīng)該把心中的不平衡完全不顧理由地壓卸于他，我認(rèn)為他沒有資格反對我什么，至少是找不到好的理由的。如果我希望他過的不好了，他也許就真的過的不好了。

但是人性里會有優(yōu)柔的一面，但凡是有情感的人，總會在那抹優(yōu)柔里反省自己，直至真正清醒。醒過來的時候會發(fā)覺自己曾經(jīng)的想法幼稚可笑，我們努力破壞掉了別人的幸福，我們自己的幸福在哪里？如若幸福只是短暫悲痛悔恨才是長遠，還要做同等的選擇嗎？愛與恨的交錯讓我在最初拿起這本書的時候誤以為它又是一本以愛情為主的報告文學(xué)。打算深入進這本書的最初始階段，我做好了切膚之痛的準(zhǔn)備。說起來似乎夸張，但是我卻深刻地害怕著，怕看見一個熟稔地能夠刺痛我的字眼，或者是細節(jié)。

還好，那種愛，不是男女的情愛，那種恨，不是不被愛情選擇的仇恨。沒有選擇的是一個人與生俱來的命運。

書中的女子嚴(yán)密，她的悲劇源于父母錯位的結(jié)合，一個可以視讀書為全部生活的男人，一個虛榮心至上的女人，性格迥異的兩個人所成就的家庭，那種孤獨的沉默在房間上空茁壯成長的時候，我想嚴(yán)密也會不可避免地陷于此種空氣里，并且她沿襲了她母親血液里最為悲劣的部分。用了卑劣這樣的形容詞，是因為我從始至終目睹了嚴(yán)密可惡的欺騙手段，對一個骨子里極其善良的女子，用盡了心機。她想要獲得的東西由于太過功利而讓人心寒冷。她所偽裝出的不同版本的嚴(yán)密讓人恐慌。她嘴巴里對各個人各個不同的描述，她丑陋的行徑被安頓一一揭發(fā)逐層在讀者眼底展示的時候，我嘴角的笑是從心底流露出來的。忽然覺得她令人深惡痛絕的可憐。一個人丟掉了人性里最純真最可貴的部分，她就是可憐的。

安頓以第一人稱的手法來完成這部書，通過嚴(yán)密和安頓之間的所謂友情層層展開，最終揭示了人性的真善。

應(yīng)用日語60631

6020063135

顏愛芝

2009年2月28日

周記一

車子七拐八拐地進了一片樓盤。依稀記得這一帶是市區(qū)最熱鬧的地方，我家有親戚住在附近，報社坐落在這一片縱橫交錯的巷弄中是頗為令我意外的。雖然遠不及大城市的報業(yè)集團，但現(xiàn)在怎么說也是坐落于第一百貨后面的。鐵門旁的傳達室內(nèi)坐著一位大叔，精明的雙眼透過鼻梁上的老花眼鏡打量著進門的每一個人。辦公大樓顯然已上了年紀(jì)，斑駁的水泥墻壁顏色深淺不一。一座旋轉(zhuǎn)樓梯曲曲折折通向二樓，扶手上脫落的油漆已看不出原來的顏色。

做完了信息登記，我被分配在二樓的新聞編輯部。帶我的老師徐芝三十來歲的女性，脾氣很好，同辦公室的另一位男老師方友華，武警出身。短暫的介紹過后，徐芝老師給了我一份領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，簡單講了一下活動內(nèi)容，要求寫成一篇報道。接過稿紙，我不禁失笑，突然就想到了社團聯(lián)合會記者團的招新面試，只不過當(dāng)時我可是布置任務(wù)的那一方。

拜記者團的“歷練”所賜，報道很快就寫好了，還獲得了老師的好評。結(jié)果這一天就沒其他事了。如此“輕松”的實習(xí)，令我心中有了小小的茫然。

應(yīng)用日語60631

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顏愛芝

2009年4月21日