第一篇：所有經(jīng)歷都是教育財(cái)富積累

所有的經(jīng)歷都是教育財(cái)富的積累

這一年，我明顯感覺(jué)自己不管在心態(tài)上還是能力上都有所成長(zhǎng)，與此同時(shí)也感受到這所幸福學(xué)校帶給我的幸福和快樂(lè)。今天的交流也是想把我的感受分享給大家，實(shí)實(shí)在在的干貨可能不多，但我覺(jué)得一年后你會(huì)跟我產(chǎn)生共鳴。把這次交流內(nèi)容概括為兩句話：

一、青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100 周年大會(huì)上的講話每一位青年教師，都應(yīng)該細(xì)讀品味。

從崗前培訓(xùn)開(kāi)始，我們擁有了一個(gè)特殊的稱謂“新教師”?！靶隆币馕吨覀兡贻p有激情、有干勁，有更多的成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)和空間，當(dāng)然也意味著我們是小白一枚，缺少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作中難免會(huì)出現(xiàn)慌亂和失誤。也正因?yàn)檫@個(gè)身份，當(dāng)我們向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，總會(huì)得到熱情的回應(yīng)和慷慨的解答。當(dāng)我們工作面臨失誤時(shí)，我們得到的是經(jīng)驗(yàn)的傳授和細(xì)心的安慰。所以很感謝這個(gè)身份，給予我們這么多溫暖。在此想與大家共勉的是：我們?cè)趶膭e人那里收獲能量的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，溫暖他人。千萬(wàn)不要覺(jué)得把自己的事情做完就萬(wàn)事大吉，學(xué)校里的其他事情都與我無(wú)關(guān)，更不要持有我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好，太麻煩，耽誤時(shí)間類似想法，把領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)往外推，其實(shí)你拒絕的是一次又一次的信任。任務(wù)交給你不是無(wú)緣無(wú)故的，領(lǐng)導(dǎo)一定是慎重考慮過(guò)這個(gè)工作是否適合你完成。作為新教師，我們一定要傳遞給他人積極向上的正能量，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。

二、所有的經(jīng)歷都是教育財(cái)富的積累

這一年，我的經(jīng)歷豐富多彩，每一項(xiàng)任務(wù)，不論大小，不論輕重，都是靠自己腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。

小的事情例如：撰寫信息稿、發(fā)言稿、收材料、校對(duì)征文改格式、做表格，這些簡(jiǎn)單瑣碎的小事其實(shí)很磨練人，你必須學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，因?yàn)榇蟛糠质虑槎夹枰掳嘀髞?lái)完成，你要確保高效率高質(zhì)量，這時(shí)候新教師的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，下班后自由安排的時(shí)間比較多。能把小事做好做踏實(shí)，也是一種本領(lǐng)。那些如今經(jīng)驗(yàn)豐富、成果累累的老教師也是從這些小事中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。

在參與活動(dòng)的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢地把不可能變成可能。原來(lái)我也可以寫劇本、排話?。辉瓉?lái)我也可以站在臺(tái)上當(dāng)主持，原來(lái)我還能嘗試古典舞。當(dāng)然我只是冰山一角，你們會(huì)越來(lái)越感受到學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)都很有才華，大家深藏不漏，一旦展露出來(lái)，絕對(duì)讓你瞠目結(jié)舌。當(dāng)然，學(xué)校會(huì)為老師們提供非常多的展示機(jī)會(huì)，大家可以各展其能，各得其所。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 每一次挫敗都是財(cái)富積累

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事 每一次挫敗都是財(cái)富積累

“選擇自己最想做的，就會(huì)有源源不斷的激情和動(dòng)力” “選擇自己最想做的，就會(huì)有源源不斷的激情和動(dòng)力。雖然創(chuàng)業(yè)路上坎坷不斷，但我珍惜并享受這個(gè)過(guò)程，每一次挫敗我都視作一種財(cái)富的積累。”談及創(chuàng)業(yè)過(guò)程的甘苦，王棟面帶微笑目光淡定地說(shuō)。

王棟，暨南大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，一位敢夢(mèng)想敢行動(dòng)的80后創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)期間，他經(jīng)歷過(guò)多次創(chuàng)業(yè)失敗，但從沒(méi)使他動(dòng)搖過(guò)夢(mèng)想或停止前進(jìn)的腳步。相反，在挫敗中，他練就了一股越挫越勇的強(qiáng)大韌勁。挫敗于他而言，成了一種助推他在創(chuàng)業(yè)路上快速成長(zhǎng)的高品質(zhì)營(yíng)養(yǎng)品。

王棟是個(gè)天生的夢(mèng)想家。他從小就酷愛(ài)計(jì)算機(jī)，高中時(shí)更以考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)系為奮斗目標(biāo)。事實(shí)上，那時(shí)的他理科成績(jī)并不理想，但為了能讀自己最喜愛(ài)的專業(yè)，他還是硬著頭皮進(jìn)了物理班，通過(guò)努力最終如愿就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。

剛上大學(xué)不久，王棟又重新設(shè)定了更具體的目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)成功。

當(dāng)很多新生還處于懵懂的迷茫階段時(shí)，王棟把大量的時(shí)間和精力都花在研究創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上，在網(wǎng)上找到了一個(gè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站的項(xiàng)目，并由此萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。他在網(wǎng)上找到各種資料的驗(yàn)證，多方考慮之后，決定去做一個(gè)自己的獨(dú)特的網(wǎng)站。但由于缺乏一個(gè)整體的運(yùn)營(yíng)方案，他們推出的產(chǎn)品始終得不到用戶的認(rèn)同，項(xiàng)目歷經(jīng)一年無(wú)奈流產(chǎn)。

但是，“是興趣促使我通過(guò)課余時(shí)間來(lái)創(chuàng)業(yè)的。完全陌生的領(lǐng)域，完全靠計(jì)算機(jī)模擬成型、運(yùn)作，這些都是不小的挑戰(zhàn)?！闭f(shuō)起這段經(jīng)歷，王棟感慨道，“鍵盤的速度趕不上思維的速度是一種不幸，而因思維麻木按不下鍵時(shí)更是一種痛苦。那段時(shí)間，我每天到處發(fā)帖，宣傳網(wǎng)站。但是，因?yàn)闊釔?ài)，我撐過(guò)來(lái)了?！?/p>

然而，在王棟的大學(xué)創(chuàng)業(yè)生涯中，并非每段經(jīng)歷都能完美謝幕。他坦言，大學(xué)期間，他參與過(guò)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大大小小近10次，但其中70%都以失敗告終。

如今，王棟依然執(zhí)著地奔跑在他的創(chuàng)業(yè)路上，而且選的還是他之前的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站項(xiàng)目。他說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)是我感興趣且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，之前的失敗正好給我很多借鑒。這次我們不做技術(shù)和產(chǎn)品，而是做服務(wù)做解決方案，把把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展正為一種模式。雖然前途未知，但至少我又向前邁了一大步?！?/p>

回想自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，王棟說(shuō)，“計(jì)算機(jī)是我的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)是我的愛(ài)好，技術(shù)是我的生活習(xí)慣，越挫越勇是我的個(gè)性，這些都是支撐我一路走過(guò)來(lái)的力量?！本W(wǎng)絡(luò)革命讓更多的大學(xué)生從計(jì)算機(jī)革命中收益，中國(guó)圣才讓你在北京落戶生根，更多信息分享QQ：1519319140 手機(jī) ***，關(guān)于成功的故事，關(guān)于圣才的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，關(guān)于我們共同的電子商務(wù)的夢(mèng)想，大家強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)！

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事：每一次挫敗都是財(cái)富的積累

“選擇自己最想做的，就會(huì)有源源不斷的激情和動(dòng)力”

“選擇自己最想做的，就會(huì)有源源不斷的激情和動(dòng)力。雖然創(chuàng)業(yè)路上坎坷不斷，但我珍惜并享受這個(gè)過(guò)程，每一次挫敗我都視作一種財(cái)富的積累?！闭劶皠?chuàng)業(yè)過(guò)程的甘苦，王棟面帶微笑目光淡定地說(shuō)。

王棟，暨南大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，一位敢夢(mèng)想敢行動(dòng)的80后創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)期間，他經(jīng)歷過(guò)多次創(chuàng)業(yè)失敗，但從沒(méi)使他動(dòng)搖過(guò)夢(mèng)想或停止前進(jìn)的腳步。相反，在挫敗中，他練就了一股越挫越勇的強(qiáng)大韌勁。挫敗對(duì)他而言，成了一種助推他在創(chuàng)業(yè)路上快速成長(zhǎng)的高品質(zhì)營(yíng)養(yǎng)品。

王棟是個(gè)天生的夢(mèng)想家。他從小就酷愛(ài)計(jì)算機(jī)，高中時(shí)更以考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)系為奮斗目標(biāo)。事實(shí)上，那時(shí)的他理科成績(jī)并不理想，但為了能讀自己最喜愛(ài)的專業(yè)，他還是硬著頭皮進(jìn)了物理班，通過(guò)努力最終如愿就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。

剛上大學(xué)不久，王棟又重新設(shè)定了更具體的目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)夢(mèng)。

當(dāng)很多新生還處于懵懂的迷茫階段時(shí)，王棟把大量的時(shí)間和精力都花在研究計(jì)算機(jī)上，成功發(fā)明了一套反病毒軟件，并由此萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。他在網(wǎng)上找到志同道合的朋友合作，多方籌措資金成立公司，嘗試著把技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。但由于缺乏一個(gè)整體的運(yùn)營(yíng)方案，他們推出的產(chǎn)品始終得不到用戶的認(rèn)同，項(xiàng)目歷經(jīng)一年無(wú)奈流產(chǎn)。

但是，第一次碰壁并沒(méi)有打消王棟創(chuàng)業(yè)的念頭，反而讓他得到啟發(fā)。他說(shuō)：“這次經(jīng)歷讓我清醒地認(rèn)識(shí)到：技術(shù)并不代表需求，用戶看到的永遠(yuǎn)只是產(chǎn)品而不是技術(shù)；技術(shù)再好，得不到市場(chǎng)的認(rèn)可也是枉然；市場(chǎng)永遠(yuǎn)是客觀和無(wú)情的。同時(shí)，也讓我意識(shí)到自己缺乏運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。”

之后，為了提高自身的執(zhí)行力，王棟毅然轉(zhuǎn)入企業(yè)管理專業(yè)，加入學(xué)校的創(chuàng)業(yè)基地。他說(shuō)，“轉(zhuǎn)入商科類，并不意味著我否定或放棄計(jì)算機(jī)夢(mèng)，我只是選擇了眼下我認(rèn)為最需要學(xué)習(xí)的知識(shí)板塊。而走創(chuàng)業(yè)道路也是為了以后能做自己想做的事。這些轉(zhuǎn)變都是為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)想而做準(zhǔn)備?！?/p>

進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室后，王棟很快就被那里到處洋溢著的激情給深深感染了，他一下子就愛(ài)上了這片夢(mèng)想之地。在那里，王棟先后接受了一系列的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，做了服務(wù)類、技術(shù)類等不同的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。三年間，他迅速成長(zhǎng)為實(shí)驗(yàn)室中具有突破性思維和敏捷行動(dòng)力的佼佼者。

談及實(shí)驗(yàn)室，王棟顯得有些激動(dòng)，他說(shuō)：“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，是我大學(xué)以來(lái)除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外最大的收獲。其中，教授教我們‘要從人們的不滿中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)需求’的思維模式，給了我很大的啟發(fā)。我自主研發(fā)的移動(dòng)空調(diào)技術(shù)靈感就是從人們對(duì)空調(diào)不能隨身攜帶的抱怨中突發(fā)奇想而來(lái)的，這個(gè)技術(shù)后來(lái)還獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利受理書(shū)?！?/p>

“是興趣促使我通過(guò)自學(xué)來(lái)研究這個(gè)項(xiàng)目。完全陌生的領(lǐng)域，完全靠計(jì)算機(jī)模擬成型、運(yùn)作，這些都是不小的挑戰(zhàn)?！闭f(shuō)起這段經(jīng)歷，王棟感慨道，“鍵盤的速度趕不上思維的速度是一種不幸，而因思維麻木按不下鍵時(shí)更是一種痛苦。那段時(shí)間，我每天研發(fā)超過(guò)十八個(gè)小時(shí),經(jīng)常徘徊在這兩者之中。但是，因?yàn)闊釔?ài)，我撐過(guò)來(lái)了?！?/p>

然而，在王棟的大學(xué)創(chuàng)業(yè)生涯中，并非每段經(jīng)歷都能完美謝幕。他坦言，大學(xué)期間，他參與過(guò)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大大小小近10次，但其中70%都以失敗告終，而讓他感觸最深的經(jīng)歷是曾經(jīng)無(wú)奈轉(zhuǎn)讓360現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)項(xiàng)目。

王棟說(shuō)，“360現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)是他發(fā)明的一個(gè)個(gè)性化定制的搜索引擎，能根據(jù)用戶電腦信息重復(fù)度的高低自動(dòng)列出用戶常用的信息，比其他搜索引擎更用戶化?！?/p>

“360現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)的技術(shù)和服務(wù)無(wú)疑是成功的，但商業(yè)模式卻失敗了。為了將技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，我把它包裝成一個(gè)全新的產(chǎn)品推出來(lái)，然后到處尋找風(fēng)險(xiǎn)投資，但整整折騰了三個(gè)月卻無(wú)果。由于缺乏清晰、切實(shí)可行的盈利模式，風(fēng)投公司雖看好這個(gè)項(xiàng)目卻不愿冒大風(fēng)險(xiǎn)。最后，我只能無(wú)奈地狠下心把整個(gè)項(xiàng)目都轉(zhuǎn)讓出去?！?/p>

如今，王棟依然執(zhí)著地奔跑在他的創(chuàng)業(yè)路上，而且選的還是他之前的反病毒軟件項(xiàng)目。他說(shuō)，“反病毒軟件是我感興趣且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，之前的失敗正好給我很多借鑒。這次我們不做技術(shù)和產(chǎn)品，而是做服務(wù)做解決方案，把反病毒升級(jí)到硬件高度，完全根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)操作。雖然前途未知，但至少我又向前邁了一大步?！?/p>

回想自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，王棟說(shuō)，“計(jì)算機(jī)是我的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)是我的愛(ài)好，技術(shù)是我的生活習(xí)慣，越挫越勇是我的個(gè)性，這些都是支撐我一路走過(guò)來(lái)的力量。”

采編：蔡賜淋 美編：黃 濤

第四篇：財(cái)富積累機(jī)制總結(jié)

沙河城鎮(zhèn)

2010農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)集體財(cái)

富積累機(jī)制工作的總結(jié)

全市開(kāi)展農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制工作以來(lái)，我鎮(zhèn)動(dòng)手早、行動(dòng)快、措施得力、成效明顯，截止2010年底，全鎮(zhèn)13各村按照上級(jí)有關(guān)文件要求，全部完成了財(cái)富積累機(jī)制工作任務(wù)，按照“誰(shuí)投資，誰(shuí)所有，誰(shuí)使用，誰(shuí)交費(fèi)”的原則，有效盤活村級(jí)現(xiàn)有存量資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)村級(jí)收入的增加。

一、成立組織機(jī)構(gòu)，周密安排，為農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富機(jī)制工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

全市召開(kāi)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)后，我鎮(zhèn)立即召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，及時(shí)安排部署工作。一是成立組織機(jī)構(gòu)。成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記掛帥的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書(shū)記楊素梅擔(dān)任、副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)谷志欣擔(dān)任、成員有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，同時(shí)成立了“沙河城鎮(zhèn)農(nóng)村集體資產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室”，由主管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)樊志旗任組長(zhǎng)，成員由鎮(zhèn)財(cái)政所長(zhǎng)所有成員組成。要求包村干部全部到村協(xié)助村兩委作好工作，各村也都成立了以支部書(shū)記牽頭的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，組建了專門的班子開(kāi)展這項(xiàng)工作。二是動(dòng)員培訓(xùn)。我鎮(zhèn)召開(kāi)了包村干部、村支書(shū)、村會(huì)計(jì)參加的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)市委市政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并讓與會(huì)人員進(jìn)行充分討論，使與會(huì)人員真正做到學(xué)懂吃透。使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作目標(biāo)及工作步驟。三是制定方案。根據(jù)市委市政府的文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《沙河城鎮(zhèn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制工作實(shí)施方案》，明確了工作任務(wù)。各村也在包村干部的幫助下，結(jié)合本村實(shí)際，制定了各村的工作實(shí)施方案，建立了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和村規(guī)范集體資產(chǎn) 1

管理建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組、村集體資產(chǎn)管理小組、村財(cái)務(wù)收支預(yù)算審查小組，并報(bào)鄉(xiāng)集體資產(chǎn)管理辦公室審查批準(zhǔn)。為我鎮(zhèn)全面開(kāi)展這項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、管理規(guī)范，增收明顯，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

通過(guò)一段時(shí)間的工作，使全鎮(zhèn)13個(gè)村的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制取得了實(shí)實(shí)在在的效果。2010年底13個(gè)村已全部建立機(jī)制，清理規(guī)范合同份數(shù)57份，收取村級(jí)集體資產(chǎn)有償使用費(fèi)總額約50萬(wàn)元涉及8個(gè)村，通過(guò)建立機(jī)制新增加村集體收入總額13.8萬(wàn)元。但農(nóng)村土地二輪延包證書(shū)只有北街一個(gè)村發(fā)放到戶。

通過(guò)這項(xiàng)工作，使群眾了解了村集體資產(chǎn)家底，增強(qiáng)了集體觀念；通過(guò)解決遺留問(wèn)題，理順了群眾情緒；通過(guò)推行民主管理和民主決策，增強(qiáng)了群眾的民主意識(shí)有利于今后基層民主政治建設(shè)的開(kāi)展，促進(jìn)了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。

以上是我鎮(zhèn)在農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和建立農(nóng)村財(cái)富積累機(jī)制工作中的做法，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在不足之處，如村內(nèi)有償使用資產(chǎn)類別偏少，部分村增收不明顯，村干部只注重在村原有的資產(chǎn)管理上，不想再增加村集體收入的渠道。另外群眾對(duì)土地流轉(zhuǎn)意識(shí)不強(qiáng)，土地流轉(zhuǎn)工作緩慢。

在今后的工作中，建立和健全有利于農(nóng)村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制，進(jìn)而形成長(zhǎng)效機(jī)制，有效增加公共積累緩解村級(jí)經(jīng)費(fèi)緊張狀況，保持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

2010年12月20日2

第五篇：經(jīng)歷磨煉 收獲財(cái)富

經(jīng)歷磨煉 收獲財(cái)富

主題解說(shuō)

人生之旅，艱難困苦坎坷挫折總是如影隨形，對(duì)此我們?cè)撊绾稳フJ(rèn)識(shí)和對(duì)待呢？

有的人仰天長(zhǎng)嘆生不逢時(shí)，命運(yùn)無(wú)常；有的人怒聲抱怨上天不公，出身低微；有的人失聲哭訴境遇坎坷，終生勞碌。于是我們看到他們低頭間坎坷的命運(yùn)，彎腰時(shí)艱難的境遇，跪倒后巨大的挫折。艱難困苦在他們眼中就像不斷涌積的烏云，陰暗了夢(mèng)想的天空，渙散了堅(jiān)持的精神，癱軟了奮斗的意志。在與艱難困苦坎坷挫折的較量中，他們是失敗者，或望風(fēng)而逃，或繳械投降。

有的人面帶微笑，坦然應(yīng)對(duì)，在黑暗中他們看到光明，在寒冷中他們制造溫暖，在泥濘中他們開(kāi)辟道路；有的人昂首挺胸，堅(jiān)毅前行，在經(jīng)歷風(fēng)雨后擁抱彩虹，在披荊斬棘中摘取鮮花。于是我們看到他們愈挫愈勇，頑強(qiáng)奮起。艱難困苦在他們眼里像粗勵(lì)的磨刀石，磨煉了生存的意志，振奮了前進(jìn)的精神，豐盈了自信的靈魂。在與艱難困苦坎坷挫折的較量中，他們是勝利者。經(jīng)歷磨煉，收獲財(cái)富。

美文在線一

微博背后的努力

□郭 龍

大學(xué)畢業(yè)后我一直在一家網(wǎng)絡(luò)公司工作，待遇不是很好，本想另找一份更好的工作，可是又想也許找不到比這一家更好的工作呢，于是就一直在這家公司混著日子。

兩年過(guò)去了，我再也沒(méi)有了剛到公司時(shí)的激情，工作平淡而無(wú)趣，而同事也和我一樣，整天都是抱怨公司，說(shuō)公司不重視人才，進(jìn)來(lái)都好幾年了，也沒(méi)有加過(guò)工資。

一天中午，我們正在QQ群里閑聊著，突然人事科阿雅說(shuō)了一句：“明天公司要來(lái)一個(gè)90后小男生，聽(tīng)說(shuō)只是初中畢業(yè)，是老板招來(lái)的，而且工資還不低?！盦Q群里一下子炸了鍋，大家一致猜測(cè)這是老板的親戚。

第二天，那個(gè)90后小男生來(lái)了。一上午同事們都在猜測(cè)這個(gè)小男生的背景，更有好事的同事直接去問(wèn)這個(gè)男生了?？墒亲屚聜兂泽@的是，這個(gè)90后小男生竟然不是老板的親戚，更讓我們想不到的是這個(gè)小男生竟然是老板通過(guò)微博招進(jìn)來(lái)的。

我們都很驚訝，老板一直說(shuō)學(xué)歷高，水平就高，可這一次老板怎么了？竟然招一個(gè)只有初中學(xué)歷的人進(jìn)來(lái)，而且是在微博上招進(jìn)來(lái)的。

下午，公司召開(kāi)研發(fā)部門的會(huì)議，會(huì)議不長(zhǎng)，很快就開(kāi)完了。開(kāi)完后，老板問(wèn)大家還有問(wèn)題沒(méi)有？一個(gè)資格比較老的同事問(wèn)道：“頭兒，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小男生是你用微博招來(lái)的？”

老板笑著說(shuō)道：“我就知道你們肯定會(huì)問(wèn)起他的，今天也沒(méi)什么重要事，我就給你們講講他的故事吧！”老板說(shuō)著，打開(kāi)了投影儀。

老板打開(kāi)筆記本，又打開(kāi)了他的微博，接著說(shuō)道：“我的微博都是一些有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)方面的話題，有一天突然接到這個(gè)小男生的一條私信，他是來(lái)向我請(qǐng)教一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)方面的問(wèn)題的。這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，可是我還是很認(rèn)真地回答了他。在回答了他的問(wèn)題后，我也順便去他的微博看了看，我感到很驚訝?！?/p>

老板停了下來(lái)，打開(kāi)了這個(gè)小男生的微博，在投影儀上我們看到這個(gè)小男生的微博，上面都是他發(fā)表的一些對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的見(jiàn)解，雖然有些很膚淺，可是看得出他是經(jīng)過(guò)了一番思考的。

老板接著說(shuō)道：“我看了他的微博，基本都是晚上10點(diǎn)以后更新的，后來(lái)又給他發(fā)了幾條私信，才知道他在工廠上班，晚上下班回家后才自學(xué)電腦。雖然他高中都沒(méi)有畢業(yè)，可是他的一些見(jiàn)解卻絕對(duì)不輸于現(xiàn)在的一些大學(xué)生?！?/p>

老板關(guān)上了電腦說(shuō)道：“我一直都強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，可是更喜歡這樣身處逆境仍然能堅(jiān)持奮斗的年輕人。也許你們看到的是他的出身學(xué)歷，可是我看到的是他微博背后的努力，我相信一個(gè)人只要有這種斗志，無(wú)論他處在什么樣的環(huán)境，他都會(huì)成功的。”老板說(shuō)完就提著電腦走出了會(huì)議室。

聽(tīng)了老板的一番話，我們都沉默了。小男生的微博背后，凝聚了他多少努力??！也許這就是我們和這個(gè)90后小男生的差距！

（選自《中外故事》2011年第7期，有改動(dòng)）

閱讀品鑒

這篇文章運(yùn)用側(cè)面描寫和對(duì)比手法，講了一個(gè)90后的初中畢業(yè)生如何未輸給大學(xué)生的故事，其中各人對(duì)待逆境的不同態(tài)度啟示我們：不管是大學(xué)畢業(yè)，還是初中畢業(yè)，在同一家公司工作，決定誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的并不是學(xué)歷的高低。本文語(yǔ)言平易，選材典型，文章內(nèi)容由于加入了“微博”這一流行元素，顯得更貼近生活。

閱讀練兵

1.具有高學(xué)歷的“我”和同事們，對(duì)待生活和工作的態(tài)度是怎樣的？

2.文中只有初中學(xué)歷的90后小男生對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的？

3.本文運(yùn)用了對(duì)比的手法，說(shuō)說(shuō)“QQ群里一下子炸了鍋”與文中的哪一句相對(duì)應(yīng)。

4.讀了本文后，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

美文在線二

清涼如樹(shù)

□鄒世昌

我總以為，一棵樹(shù)也有夢(mèng)想，哪怕它是懸崖上的一棵樹(shù)。

鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)，你是一片綠蔭，雖然你無(wú)法像我一樣自由飛翔，但你也是最頑強(qiáng)的植物，所以你的名字不叫自卑，你還有另外兩個(gè)名字：奉獻(xiàn)和理想。

聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話，這棵樹(shù)從此不再彷徨與惆悵。它晃動(dòng)著不算茂盛的枝葉，漏灑幾片明麗的陽(yáng)光，并向上展了展纖細(xì)的枝條，向鳥(niǎo)兒致謝。它知道，雖然環(huán)境惡劣，但自己總要生存下去，不能委靡不振，自暴自棄。

這棵懸崖畔的小樹(shù)，從此選擇了高寒的寂寞和獨(dú)有的幽靜。遙想昨日，自己只不過(guò)是鳥(niǎo)喙里的一顆種子，因鳥(niǎo)兒的不慎灑落崖縫，適逢陽(yáng)光、雨露的恩澤，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮、白云清風(fēng)的侍伴，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵綠瑩瑩的小苗。

繁華與幽靜雖然在每個(gè)人的心頭打轉(zhuǎn)，然而作為一名鄉(xiāng)村教師，我心中始終存有做一棵樹(shù)的夢(mèng)想。

就讓我像一棵崖畔的樹(shù)那樣吧！獨(dú)立崖畔，吸日月之精華，采天地之靈氣，云嵐霧靄潤(rùn)澤我綠意盎然的淺夢(mèng)，葳蕤的草木與滿目的山菇都是我親愛(ài)的伙伴。一只鳥(niǎo)巢棲落掌中，或一只小兔臥眠于腳下，都將帶給我意外的驚喜。閑適于我，是最常有的狀態(tài)，坐觀流云長(zhǎng)袖舞，臥聽(tīng)谷底溪水歌。漁人橫渡，流星漫步，猿啼魚(yú)躍，霧鎖河柳。一身鮮亮干干爽爽，一身健碩骨硬筋強(qiáng)。

這就是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村教師的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單，平淡，不遮掩，不牽強(qiáng)，摒棄了高樓大廈的圍堵，舍掉了喧囂，獨(dú)佇山巔，看春花爛漫，夏木蔥蘢，秋林盡染，冬雪徹天，心甘情愿呼吸谷底升騰的草木香、泥土氣，扯陽(yáng)光為衣，以風(fēng)雪為伴。與一個(gè)個(gè)天真的孩子在一起，唱清歌，沐小河，一起看云起平峽，一起觀日落西山，日子簡(jiǎn)單而平淡，卻處處凝結(jié)著沉甸甸的快樂(lè)。

人生在世，王侯將相的夢(mèng)人人都有，誰(shuí)都想擁有輝煌燦爛的一生，創(chuàng)下驚天的偉業(yè)，而世事無(wú)常，際遇迥然，礁石與險(xiǎn)灘常常在橋頭溪邊浮現(xiàn)。這就需要我們有一顆甘于平淡的心，笑看庭前花開(kāi)花落、天邊云卷云舒。需要我們?cè)谇G棘叢生的時(shí)刻，把頂風(fēng)而行的過(guò)程當(dāng)做一種別樣的經(jīng)歷，相信前方定會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。這時(shí)奏一曲伯牙與子期相知的《高山流水》亦無(wú)不可，趁清風(fēng)朗月，凝耳聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)囀落于山澗，放眼望一朵山菊綻于幽谷，最好逢著一個(gè)紅衣少女，用黃鶯一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，打開(kāi)我們一貫陰郁的心房。就像這棵崖畔的樹(shù)，不卑不亢，悠然自得，與日月同在，在山水相融，俯仰間芬芳四溢，桃李滿園。

就讓我做一棵靜幽的崖畔之樹(shù)吧！一生清涼，一世芬芳。

（選自《教師博覽》2011年第9期，有刪節(jié)）

閱讀品鑒

出身無(wú)法選擇，卻可以努力改變；命運(yùn)無(wú)法預(yù)知，卻可以頑強(qiáng)抗?fàn)?。一棵懸崖上的?shù)，面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，無(wú)法改變也無(wú)法離開(kāi)，但它沒(méi)有委靡不振、自暴自棄，而是樂(lè)觀頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。本文采用托物言志手法，借一棵懸崖上的樹(shù)經(jīng)受惡劣環(huán)境的考驗(yàn)、始終堅(jiān)持成長(zhǎng)的故事，來(lái)表現(xiàn)一個(gè)鄉(xiāng)村教師在艱苦的環(huán)境中積極樂(lè)觀的態(tài)度和奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的理想。此外，大段優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫，也為本文增添了亮點(diǎn)。

閱讀練兵

1.懸崖上的樹(shù)的夢(mèng)想是什么？

2.“我”和懸崖上的樹(shù)有什么共同特點(diǎn)？

3.本文語(yǔ)言優(yōu)美，含意深刻，談?wù)勀銓?duì)“就讓我做一棵靜幽的崖畔之樹(shù)吧！一生清涼，一世芬芳”一句的理解。

4.作者說(shuō)“王侯將相的夢(mèng)人人都有”，但又說(shuō)自己夢(mèng)想做一棵平凡的樹(shù)，這之間矛盾嗎？為什么？

美文在線三

卑微是人生的第一課

□張世普

鮮花與掌聲從來(lái)就是年輕人全力追逐的事兒，在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂、在電子廠當(dāng)過(guò)工人的周星馳也不例外，中學(xué)時(shí)期就夢(mèng)想有一天能主演一部電影。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn)，周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役，干些諸如幫人買早點(diǎn)、洗杯子之類的事情，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)參加演出。

幾年后，周星馳才開(kāi)始飾演一些僅有幾句臺(tái)詞或根本就沒(méi)有臺(tái)詞的小角色，如果在今天仔細(xì)觀看那部當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的古裝武打連續(xù)劇《射雕英雄傳》，就會(huì)在里面找到他的影子：一個(gè)只在畫(huà)面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無(wú)名侍衛(wèi)，最后以死亡結(jié)束了他短促的亮相。

沒(méi)有導(dǎo)演看重外型瘦弱的周星馳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)觀眾的鮮花與掌聲只獻(xiàn)給美女與英雄。失落之余，他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目的主持人，一做就是4年。他以獨(dú)特的主持風(fēng)格獲得孩子們的喜歡，但是當(dāng)時(shí)卻有記者寫了一篇有關(guān)周星馳的報(bào)道，諷刺他只會(huì)做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒(méi)有演電影的天賦。這篇報(bào)道深深刺激了周星馳，他把報(bào)道貼在墻頭，時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演一部像樣的電影。于是他重新走上了跑龍?zhí)椎牡缆罚m仍要受冷眼與呼來(lái)喚去，仍是演出那些一閃而過(guò)的小角色，但他緊緊抓住每次轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，拼盡全力展示自己，就像一束束的瑰麗煙火飛向漆黑的夜空。1987年，他參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然差不多還是跑龍?zhí)?，但是終于有了飛翔的空間。從此，他開(kāi)始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。

經(jīng)歷過(guò)最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇明星，成為香港片酬最高的演員之一，他獨(dú)創(chuàng)的“無(wú)厘頭”表演風(fēng)格，成為香港甚至全世界通俗文化的重要一環(huán)。在央視專訪節(jié)目中，周星馳不無(wú)自嘲地回憶了自己走過(guò)的路：有些人說(shuō)我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里一個(gè)被人打死的小兵，但我記得好像還有更小的角色——?jiǎng)∶两褚膊磺宄?，一大幫人，我站在后面，鏡頭只拍到帽子與后腦勺。那種感覺(jué)對(duì)我來(lái)是說(shuō)相當(dāng)重要，因?yàn)檫@使我對(duì)小人物的百情百味刻骨銘心。

人生其實(shí)就是這樣，充滿了光榮與失落、夢(mèng)想與挫折、奇跡與艱辛，沒(méi)有人生下來(lái)就是大明星，但即使是扮演再普通的小角色，也要用心把他演得出色。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺(tái)巔峰之上的周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這堂課，才有機(jī)會(huì)使自己的人生光彩奪目。

（選自《青年科學(xué)》2009年第4期）

閱讀品鑒

周星馳的人生最初只是一個(gè)卑微的角色，充滿了底層掙扎的苦澀辛酸。卑微是人生的第一課。周星馳認(rèn)真上好了這堂課，即使是出演一閃而過(guò)的小角色，他也緊緊抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，拼力展示自己，終于，他站在了自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上。周星馳的經(jīng)歷，對(duì)我們來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)深刻的人生啟示嗎？

閱讀思考

1.周星馳夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前經(jīng)歷過(guò)哪些失落、挫折和艱辛？

2.周星馳是如何對(duì)待那些失落、挫折和艱辛的？

3.“但他緊緊抓住每次轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，拼盡全力展示自己，就像一束束的瑰麗煙火飛向漆黑的夜空。”此句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

4.談?wù)勀銓?duì)本文最后一句話的理解。