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      學(xué)生思考討論交流(共五則)

      時(shí)間:2021-02-13 12:00:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生思考討論交流》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生思考討論交流》。

      第一篇:學(xué)生思考討論交流

      平方差公式學(xué)生預(yù)習(xí)導(dǎo)讀

      (一). 知 識(shí) 回 顧 :

      多 項(xiàng) 式 乘 以 多 項(xiàng) 式 的 運(yùn) 算 法 則 ?

      (m+n)(a+b)=am+an+bm+bn 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。

      2,計(jì)算(x+3)(x+5)=

      按照兩個(gè)一次二項(xiàng)式相乘的規(guī)律。、計(jì)算下列多項(xiàng)式的乘法,同桌交換檢查完成情況.①(a + 1)(a -1)

      ② ②(a + 2)(a -2)

      ③ ③(a + 3)(a -3)

      ④ ④(a + 4)(a -4)

      問題一:在上述計(jì)算中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你有何猜想?請用代數(shù)式表達(dá)出來。

      (a+b)(a-b)=a 2-b 2

      問題二:你的猜想是否具有一般性?你能舉例證明你們的猜想嗎?(1)代數(shù)證明(多項(xiàng)式乘法法則)(a+b)(a-b)=a 2-ab+ba+b 2 即(a+b)(a-b)=a 2-b 2

      (2)幾何證明。面積割補(bǔ)法。回答要點(diǎn):大正方形面積是 a 2 剪掉小正方形的面積,剩下的面積為 a 2-b 2,割補(bǔ)后長方形的長為(a+b),長方形的寬為(a-b),長方形的面積為(a+b)(a-b)。、導(dǎo)入總課題——平方差公式 ①,給公式命名活動(dòng)(你的公式你作主),抓住特點(diǎn)命名為平方差公式——補(bǔ)充子課題.(學(xué)生命名)

      ② 用文字語言敘述平方差公式.兩數(shù)之和與這兩數(shù)之差的積, 等于 這兩個(gè)數(shù)的平方差.(三)學(xué)以致用,體驗(yàn)成功 例 例 1 :你會(huì)運(yùn)用平方差公式計(jì)算嗎? 用平方差公式計(jì)算:(x+2y)(x-2y)

      練習(xí)一:口答下列各題:

      (l)(-a+b)(a+b)=

      b 2-a 2

      (2)(a-b)(b+a)= a 2-b 2

      (3)(-a-b)(-a+b)= a 2-b 2

      (4)(a-b)(-a-b)=

      b 2-a 2

      練習(xí)二:找一找框中的 a,b 和計(jì)算結(jié)果,并填一填

      例 例 2 運(yùn)用平方差公式計(jì)算:

      (1)(b+2a)(2a -b);

      (2)(-x+2y)(-x-2y).例 例 3

      計(jì)算:(1)102× ×98(2)51×49

      解:原式=

      拓展提升 1.計(jì)算 2004 2 -

      2003 ×2005 解:原式= 2004 2 -

      (2004 -1)(2004+1)= 2004 2

      (2004 2 -1 2)=2004 2

      2004 2 +1 2

      2、利用平方差公式計(jì)算:(a-2)(a+2)(a 2 +

      4)

      解: 原式=(a 2-4)(a 2 +4)

      =a 4-16(五)

      課堂總結(jié)(學(xué)生總結(jié)).什么是平方差公式?(a+b)(a-b)=a 2-b 2.運(yùn)用公式要注意什么?(1)要符合公式特征才能運(yùn)用平方差公式;(2)有些式子表面不能應(yīng)用公式,但實(shí)質(zhì) 能應(yīng)用公式,要注意變形.

      第二篇:討論交流

      開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

      學(xué)習(xí)討論交流會(huì)議記錄

      近日紅星鄉(xiāng)中心校黨支部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。按照上級(jí)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排,我校黨支部開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),確保學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、活動(dòng)人員的落實(shí)。

      此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校支部做好精心的安排,組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平的重要講話及市、縣教育黨委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)群眾路線活動(dòng)的講話精神,學(xué)校黨支部組織每位黨員教師進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)交流。

      通過學(xué)習(xí)討論交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員對進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重大意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。班子成員充分認(rèn)識(shí)到群眾路線必須領(lǐng)導(dǎo)干部先行,不能做表面文章,必須要問需于學(xué)生、問教育于教師、問滿意于家長。全體黨員教師認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展黨的群眾路線活動(dòng),就是注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)教研意識(shí)和改革意識(shí)。努力做到愛崗敬業(yè),用自己的理想、信念給學(xué)生以潛移默化,從自己做起,無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

      第三篇:團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 交流討論

      團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 交流討論 《好大一棵樹》團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

      八(8)

      一、活動(dòng)目的: 通過開展“好大一棵樹”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。

      二、活動(dòng)設(shè)想: 針對學(xué)生當(dāng)前集體觀念差,沒有集體榮譽(yù)感,集體活動(dòng)不積極參加等現(xiàn)象,通過童話、講故事、詩朗誦、結(jié)合身邊出現(xiàn)的實(shí)際問題進(jìn)行討論、表演課本劇、表彰等形式,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育。增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備內(nèi)容:

      (1)學(xué)生的準(zhǔn)備: 搜集有關(guān)集體力量大的小故事、童話、兒歌。講一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)奮斗的小故事。根據(jù)班會(huì)內(nèi)容,自編自演課本劇——《集體鎖》、快板《小不點(diǎn)和一丁點(diǎn)》 會(huì)前,各小隊(duì)評(píng)出本小隊(duì)的標(biāo)兵——會(huì)上進(jìn)行表彰。

      (2)隊(duì)干部的準(zhǔn)備: 練習(xí)團(tuán)隊(duì)儀式 組織串詞 制定討論內(nèi)容

      (3)輔導(dǎo)員的準(zhǔn)備: 制定活動(dòng)方案 磁帶、錄音機(jī)、綬帶、主題畫面的制作。

      2、表現(xiàn)形式: 童話、詩歌、課本劇、討論、快板、獎(jiǎng)勵(lì)等形式。

      四、活動(dòng)過程:

      (一)、團(tuán)隊(duì)儀式

      (二)、放《好大一棵樹》的歌曲—在歌曲聲中兩位主持人上場—宣布會(huì)議開始。

      1、班長講話: 同學(xué)們,請看這棵樹,她蓬勃向上,充滿活力;她身 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)軀挺拔,直指蒼天;她枝葉繁茂,血脈緊相連;三十六片 交流討論鮮亮的葉子,三十六顆天真的童心,組成這棵大樹,好大的一棵樹,好大的一個(gè)家!于是,這三十六片葉子響嘩嘩,這三十六顆童心跳咚咚。

      2、男主持人:是的,一棵大樹,一個(gè)大家庭。女主持人:大樹枝葉緊相連,班級(jí)同學(xué)共呼吸!第一部分:集體力量大

      對話:(闡釋集體的力量大)“一滴水 謝國慶:相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子: “把他怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:放到大海去?!?王雯:是的,一滴水閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上就會(huì)干,消失的無影無蹤。

      串詞:童話《我是小河的一滴水》是這一道理的生動(dòng)講述。下面就請聽同學(xué)表演的這則童話。內(nèi)容:我是小河的一滴水。一天,我從小河里獨(dú)自跳出來,擱淺的木船看見了我??呀!集體的力量真大呀!

      討論:看了這則童話,你有什么感受呢? 為什么說集體的力量真大呀?誰能結(jié)和生活實(shí)際、或身邊的實(shí)例談一談。第二:集體的榮譽(yù)來自每個(gè)成員的努力

      串詞:我們中華民族是個(gè)有凝聚力的民族,古往今來有多少動(dòng)人的故事和傳說,有多少值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在坐的同學(xué)一定知道不少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮斗的故事,下面就請顧杰同學(xué)給大家講一講。

      故事——《螞蟻的壯舉》

      串詞:個(gè)人是集體中的一員,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),你怎么辦呢?

      ——針對“利用雙休日幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,一些同學(xué)的想法”發(fā)表自己的看法。(略)(通過身邊的實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行教育。)

      串詞:我們是集體中的一員,應(yīng)該積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),積極為集體出主意,想辦法,活動(dòng)中還要主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間還要互相支持互相幫助,熱情認(rèn)真,分工合作。只有這樣我們才是一個(gè)完整的集體!團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

      請聽詩朗誦——《我們和我》 交流討論

      串詞:有無數(shù)個(gè)獻(xiàn)身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切!說得多好呀!是呀,咱們中隊(duì)就有這樣兩個(gè)人——請聽快板《小不點(diǎn)和一丁點(diǎn)》 第三:發(fā)揮自己的個(gè)性特長,使這棵大樹更加枝葉繁茂

      串詞:俗話說得好“人心齊,泰山移”集體的成功,往往凝聚著許多個(gè)人的心血。在我們的集體里,有許多為了集體的榮譽(yù),而默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。下面就請各小隊(duì)的小隊(duì)長對他們進(jìn)行表彰?。?)、送你一條“無花果”綬帶,無花果沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí)。它象征著你默默地為別人做好事的品質(zhì)。(2)、送你條“金鑰匙”綬帶,金鑰匙能開啟知識(shí)的寶庫,也能開啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造的好品質(zhì)。(3)、送你一條“小青松”綬帶,青松不怕日曬雨淋,風(fēng)狂雪猛,她始終堅(jiān)強(qiáng)挺立。它象征著你刻苦鍛煉、身體健康、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神面貌。(4)、送你一條“七色花”綬帶,它絢麗多姿,色彩豐富,給人以美的享受。它象征著你能歌善舞,灰鼠繪畫,在藝術(shù)上創(chuàng)造出的新成績。(5)、送你一條“小蜜蜂”綬帶,小蜜蜂最勤勞,采蜜釀蜜為人民,她象征著你愛勞動(dòng),心靈手巧的好品質(zhì)。

      串詞:體、美、勞。他們熱愛科學(xué),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭做好事,值得我們大家學(xué)習(xí)。他們是我們身邊的先鋒!讓我們一起為他們鼓掌,表示祝賀!愿我們集體中的每個(gè)同學(xué)都能朝氣蓬勃,活潑健壯,生龍活虎,奮發(fā)向上!串詞:(男)同學(xué)們我們這個(gè)集體是有四十三個(gè)人構(gòu)成的。女 構(gòu)成時(shí)都有自己的特性,各樣的特長。(男)俗話說得好“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園” 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)下面請幾位隊(duì)員給咱們介紹介紹成才經(jīng)驗(yàn)。交流討論

      2、經(jīng)驗(yàn)介紹(略)

      3、表演:手風(fēng)琴獨(dú)奏、話劇表演

      4、串詞:(女)群英會(huì),會(huì)群英。凝聚一起,眾志成城!(男)是呀,聽了剛才幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,又看了許卓婭的精彩表演,你有什么感想呢?

      5、同學(xué)談感想:

      6、串詞:齊——我想,那時(shí)我們營造的不僅僅是一棵大樹,而是一片森林!一個(gè)綠色的星球!同學(xué)們!讓我們共同努力吧!

      7、(女):下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:(略)

      8、學(xué)生一起高歌——《好大一棵樹》(在《好大一棵樹》的歌聲中結(jié)束班會(huì))

      第四篇:群眾路線交流討論材料

      一、怎樣“照鏡子”

      黨章、廉政準(zhǔn)則、先進(jìn)典型都是指引我們前進(jìn)的“鏡子”,我們應(yīng)該自覺地經(jīng)常拿出來看一看、學(xué)一學(xué)。重點(diǎn)要抓好三個(gè)方面的工作。

      一要不斷學(xué)習(xí)。作為共產(chǎn)黨員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù),也要學(xué)英模、學(xué)典型??追鄙⑷伍L霞、焦裕祿這些人物,是宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的鏡子,給我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。學(xué)習(xí)他們的精神、學(xué)習(xí)他們的作風(fēng),把本職工作做好。

      二要換位思考。作為一名普通工作人員,我接待過群眾來辦事,也到其他部門辦過事,親身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”的問題,人民群眾反映有些政府機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象確實(shí)存在。我們的工資來自于納稅人,人民群眾是我們的衣食父母,常言道:“做事先做人”,群眾來辦事,就應(yīng)該熱情接待、耐心解答,起個(gè)身、讓個(gè)座、遞杯茶,這我們最基本的態(tài)度。

      三要廉潔從政。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不能認(rèn)為反腐敗只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當(dāng)官的事,與我們普通工作人員無關(guān)。普通工作人員雖然級(jí)別不高,權(quán)力有限,但

      腐敗的危害性同樣不小,也要防微杜漸,警鐘長鳴。對普通工作人員來說,就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。

      二、怎樣“正衣冠”

      一要端正理念?!稗k公室工作做了別人不一定知道,但沒有做別人一定知道”。辦公室的工作是服務(wù)于全局的工作,小小的疏忽就會(huì)影響到全局。要做到寫好每一份材料,傳遞每一份文件,辦好每一次會(huì)議,搞好每一次接待,做好每一次服務(wù),整理好每一份檔案,都是非常平凡的工作,這些工作雖然很小,但容不得半點(diǎn)馬虎,稍有疏忽就會(huì)給單位造成不可估量的損失。

      二要精細(xì)工作。想得細(xì)、看的細(xì)、做的細(xì),不能有“差不多”、“將就行”的錯(cuò)誤想法,不能讓這些想法成為以小失大的誘因。

      三要遵守紀(jì)律。上班時(shí)間不打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗,從自己做起,從現(xiàn)在改起。

      三、怎樣“洗洗澡”

      一要經(jīng)常洗頭。就是要保持清醒頭腦,自覺抵制腐蝕性和市場經(jīng)濟(jì)帶來的利益誘惑,時(shí)刻牢記“我是誰、為了誰”,堅(jiān)決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

      二要經(jīng)常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴,作為國家機(jī)關(guān)工作人員,在公眾場合,其一言一行,代表國家、代表管理局,要講政治,謹(jǐn)言慎行;要牢記習(xí)總書記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的教導(dǎo),努力說真心話、知心話、大實(shí)話。

      三要經(jīng)常洗手。就是手要干凈,不該要的不要,不該拿的,堅(jiān)決不拿,做到“干干凈凈做人,大大方方做事”。

      四、怎樣“治治病”

      一是定期體檢。要隔三差五學(xué)習(xí)黨章和干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,定時(shí)檢查“身體”,對“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

      三是經(jīng)常鍛煉。積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),多參加警示教育,強(qiáng)身健體,增強(qiáng)自己的抵抗能力和免疫能力。

      第五篇:入黨積極分子討論交流

      討論交流:大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒魔模范作用

      經(jīng)過上一堂周靜思老師對第一個(gè)專題內(nèi)容的講解,我們都對入黨的幾個(gè)基本問題有所了解了,在最后幾個(gè)同學(xué)的提問中可以看出大家對老師所講解內(nèi)容的濃厚興趣。

      對于大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用這一交流話題,我認(rèn)為大學(xué)生黨員首先應(yīng)當(dāng)具備一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)具備的品格,其次再在大學(xué)生黨員這一榮耀的稱號(hào)中發(fā)揮自己的價(jià)值和模范作用。“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用,為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。無論是在學(xué)習(xí),還是生活,亦或是工作上,作為大學(xué)生黨員都應(yīng)當(dāng)以身作則,學(xué)習(xí)上不要求名列前茅,單要懂得刻苦勤奮,發(fā)揮自己的長處,努力鉆研自己感興趣的領(lǐng)域,除了要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)其它課外知識(shí),豐富自己的知識(shí)面;在生活中,更是應(yīng)當(dāng)有一顆健康向上的心態(tài),嚴(yán)于律己,在普通同學(xué)心目中有較強(qiáng)的親和力,群眾基礎(chǔ)好,帶動(dòng)周圍同學(xué)一同創(chuàng)造優(yōu)秀的校園生活環(huán)境,日常生活是最能體現(xiàn)一個(gè)人尤其是黨員素質(zhì)的;在工作上,無論對待班級(jí)還是社團(tuán),都應(yīng)盡心盡責(zé),埋頭苦干,扎實(shí)工作,樹立良好的服務(wù)意識(shí),用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力創(chuàng)造一流的工作成績,在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神,要能正確對待批評(píng)和榮譽(yù),有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠心誠意地歡迎同學(xué)們指出并勇于改正,在榮譽(yù)面前不爭功。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心,要有很強(qiáng)的工作能力,要能給普通同學(xué)作出榜樣,這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      有大學(xué)生和共產(chǎn)黨員雙重身份的我們應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用:在思想上,應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),樹立崇高的理想,加強(qiáng)思想道德建設(shè),能做到知法懂法、遵紀(jì)守法,用先進(jìn)的、科學(xué)的、積極上進(jìn)的思想去感染同學(xué)、影響大家;在學(xué)習(xí)上,不僅要積極主動(dòng)、勤奮認(rèn)真,爭以優(yōu)異的成績和良好的課堂表現(xiàn)情況為同學(xué)們做出表率,樹立榜樣。同時(shí),主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)上有困難或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),積極熱情的將為人民服務(wù)的宗旨切實(shí)落實(shí);在工作上,端正態(tài)度,要以樂于服務(wù)老師、同學(xué)的心態(tài),認(rèn)真履行職責(zé),做到吃苦在前,享受在后。同時(shí)不濫用職權(quán),要以公平、公正的態(tài)度對人處事;在生活上,要嚴(yán)于律己,寬以待人。注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),凡事多為他人著想,為他人服務(wù)。密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)群眾、融入群眾,正確引導(dǎo)積極向黨組織靠攏的群眾。最后,還要注重生活細(xì)節(jié),從小事做起,以身作則,以進(jìn)一步帶動(dòng)群眾。

      總之,我們要注意自己的言行,不辜負(fù)黨對我們的期望,帶領(lǐng)全體大學(xué)生塑造文明環(huán)境,這才是新時(shí)期大學(xué)生黨員的光輝形象。

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