第一篇：美麗的校園——校園的—角[大全]

美麗的校園——校園的—角

美麗的校園——校園的—角1

我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

一進(jìn)大門走過第一幢教學(xué)樓，就來到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠，在陽光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池，水里爬著一個大石龜，但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察，原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面，陽光射到魚鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時就全消失了，躲進(jìn)水里的石洞里，等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園?；▓@里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長在枝頭上，又大又紅，中間還有一個小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會謝開了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花，每當(dāng)太陽升起來就會開花，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了，我突然想起來上學(xué)時間超過了，我要遲到了，便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊，我們的校園真美。

美麗的校園——校園的—角2

我生活在一個美麗的校園里。

我的學(xué)校不大，但是它很漂亮?！敖夥疟甭沸W(xué)”六個大字刻在學(xué)校門口，無意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。

走入校門口，首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了，它高約十米，樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹干周長月三米，要三個小朋友手拉手才能圍起來，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來了大半個校園的蔭涼。每天，老槐樹歡迎我們來到校園，晚上又是它目送我們離開校園，歲月不饒人，同樣老槐樹也經(jīng)不住長時間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的慈祥老人。

再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書桌干凈整潔，窗戶明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識的海洋中。

接著就是我們的操場了，同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂的記憶。下課了，操場上如同同學(xué)們的童話天地，玩著各種快樂的游戲；如同燒開了的水一樣沸騰，充滿歡聲笑語；如同同學(xué)們的小小社會，互幫互助，建立深厚的友誼。運(yùn)動會上，同學(xué)們在這里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！

這就是我們美好的美麗校園，我愛我的校園！

美麗的校園——校園的—角3

我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！

早晨，在太陽公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽，老師耐心教導(dǎo)的教書聲；聽，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂，圍繞著學(xué)校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。

課間，同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，仿佛下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個角落。

我愛我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！

美麗的校園——校園的—角4

我一共有兩個家，一個是自己的家，一個是我們的校園。

春天萬物復(fù)蘇，春回大地。小草小花從土地里探出頭來透透氣，像是在向我們報告春天來了的好消息。樹上的枝葉也冒出了兩三個小芽，石榴樹、玫瑰樹都紛紛地冒出了小芽。

夏天天氣炎熱，但是在烈日的照射下，植物長得格外好。校園里的花爭奇斗艷，好像每種花都在爭吵：“我是你們當(dāng)中最美的！”它們爭得不可開交，好一個熱鬧！有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了！就連樹上的小果子和石榴樹都想趕快成熟加入它們的隊(duì)伍。

秋天，金黃的樹葉從樹上落了下來，美麗極了，這也開始了我們最歡樂的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來，每個人尋找玩老根的對手。秋天是一個豐收的季節(jié)，石榴樹和小果子都成熟了，下課同學(xué)們也會平常它們的美味。

冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。就算那么大的雪，也帶有無數(shù)的歡笑，那就是孩子們的笑聲，到下課時我們就在操場上堆雪人、打雪仗，冬天是最歡樂的季節(jié)了。

我最喜歡我的校園了。

美麗的校園——校園的—角5

上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。

到了新校園，一進(jìn)大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大?。∥倚南耄喝绻谶@里讀書，我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。

我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應(yīng)了。

我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇?！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。

看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因?yàn)榉艑W(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說話聲也沒有，非常清靜。

我今年就轉(zhuǎn)到這個新校園了。我非常開心。因?yàn)?，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

美麗的校園——校園的—角6

早晨我們迎著朝陽來到了校園。

早晨，操場像一個綠茵場，中間有六個高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個小朋友在跑步比賽，一個小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來，他們你追我趕，誰也不肯認(rèn)輸。其中一個小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn)，那個小朋友的衣服一下子膨脹起來，就像一個船帆鼓了起來。有的在操場上跳繩，兩個小朋友甩起繩來，長繩飛快左右拍打，一個小朋友找準(zhǔn)時機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。

往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來了朗讀聲，來到了第一個教室，他們正在上英語課，英語老師正在教他們二十六個字母，只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個教室在上語文課，老師正在教他們抄寫古詩，那首古詩是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫，我真想為他們豎起大拇指；第三個教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫畫，同學(xué)們跟著老師的步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫著，他們筆下的畫是多么的美輪美奐啊。

教學(xué)樓旁邊是個鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的。

再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。

我們的學(xué)校真美啊！

美麗的校園——校園的—角7

我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

春天，花壇里鳥語花香、草翠花紅。花壇中間的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長著許多嫩芽，讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過，小樹好像在說：“小朋友們，讓我們一起長大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望。好像在說：“春天，真美??！”小草的周圍也開出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機(jī)。

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來了！校園的小野花長得更帶勁了，有綻開的，半開的，花骨朵的，站著的，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過，小野花們在草地上跳起了它們那獨(dú)特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！

夏妹妹還沒玩過癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開了，香氣彌漫著整個校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……

校園的花壇好美呀，我愛我的校園，更愛校園這絢幻的花壇！

美麗的校園——校園的—角8

我們的校園真美麗，寬闊的操場，長滿爬山虎的長廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來介紹介紹吧。

一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個同學(xué)還開玩笑說：“我們幾個開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財了。”這片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。

地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個大字“我出色”。

假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，那是因?yàn)?，長廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的。

而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個青少年，西樓像一個小弟弟，南樓像一個成熟的大人。

操場像一個綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。

這就是我的校園，我愛我們的校園。請你來做客，我會給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！

美麗的校園——校園的—角9

春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！

一進(jìn)校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。

在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來臨的時候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過時清香總是撲鼻而來。

繼續(xù)往前走，便會看見我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。

或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。

美麗的校園——校園的—角10

我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊?？傮w來說，它比較古典，我非常喜歡。

站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿著黑色制服的威嚴(yán)的警察，又高又大，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我的校園。

走進(jìn)校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，郁郁蔥蔥。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂的汗水。

我們學(xué)校最美麗的就數(shù)我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個角。順著樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長龍。上課時，教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我仿佛看見教室里走出來一個個軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看，學(xué)校的美景盡收眼底。

走過一條長長的甬路，來到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來這玩耍，同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。這里真是讓我流連忘返??！

“如果學(xué)校能把操場變得大一點(diǎn)該有多好??！”我常常自言自語地感嘆到。

我愛你——我美麗、莊嚴(yán)而古典的學(xué)校！

美麗的校園——校園的—角11

迎著溫暖的陽光，我踏進(jìn)了校園。

眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹在路的兩邊茁壯成長；樹的下面長著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長，和花兒作伴。我向前一直走，來到一個類似于圓形的大場地，只見場地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國”兩個字和一個人的畫像，想必他就是安國吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國的牌子。

走著一格格嶄新干凈的樓梯，我來到了教室，只見一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個圖書柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來還有一個個小格子呢！快走出教室的時候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來是可以拉開來的，我輕輕拉開黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機(jī)，藏著一臺大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!

我戀戀不舍地離開了教室，離開了學(xué)校。

美麗的校園——校園的—角12

我們的校園位于蒲城縣南環(huán)路西段，校園前面是一條大約五百米的小巷。

來到校門口，兩邊紅色的石壁上嵌著四個黑色的大字“南街小學(xué)”。剛進(jìn)校園映入你眼簾的是一座白色的雕像：一個男孩拿著一架飛機(jī)模型，身邊的小女孩雙手抱著一個足球，他們注視著同一個方向。這座雕像好像寓意著讓我們放飛夢想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的周圍是一個梯形的綠化帶，里面栽著許多的冬青，郁郁蔥蔥的。左邊是一個三角形的大花壇?；▔锿α⒅豢酶叽笸Π蔚难┧桑拖裥@里的哨兵。還有一棵綠色的石榴樹，被修剪成足球的形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個綠色的足球。地上的花兒更是有趣，風(fēng)一吹，好多花瓣從空中飄落下來，好像天女散花一樣美。再往里走，是一棵粗壯的櫻花樹，粉紅的'櫻花像小姑娘害羞的臉蛋。微風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，濃濃的花香鋪滿整個校園。繼續(xù)向里走，有幾棵小白楊，綠色的葉子，全身細(xì)細(xì)的，微風(fēng)一吹，好像幾個瘦小頑皮的孩子在嬉笑打鬧。

走過花壇就來到了我們的教學(xué)樓前。每到上課時，你會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師悅耳動聽的講課聲。下課時，這里到處都是孩子們的歡聲笑語。

這就是我們的校園，我愛美麗的校園！

美麗的校園——校園的—角13

春天的校園，最應(yīng)該記錄下來的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對它們有著特殊的喜愛之情。

早晨的海棠樹被燦爛的陽光籠罩著。一縷縷陽光透過海棠樹，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開來，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。

在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹枝舞動，一片片花瓣飄落下來，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來，這海棠樹給校園增添了無限的魅力。

春天時節(jié)，海棠樹上的花朵競相開放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫面。

雖然這樣的海棠樹沒有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過這里的海棠呢？

美麗的校園——校園的—角14

走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從香樟樹上散發(fā)出來的。

那棵香樟樹算得上是一位香樟樹爺爺了，樹干粗壯，高大挺拔，半腰上分杈形成一個大大的“丫”字。粗壯的樹干上有許許多多的小枝椏，枝椏上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”

草坪里的小草，像頑皮的孩子，從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大?！贝河赀^后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花朵姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中還玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩繽紛，有時間的話，歡迎你們到恒口小學(xué)來參觀哦！

美麗的校園——校園的—角15

那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。

和它相遇的第一天，我是個初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見到它的時候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場，它就是我美麗的校園。

校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時候，我都會去那邊喂兔子，看兔子開心的向我跑過來，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書聲、同學(xué)們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。

圖書館里有許多愛看書的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛的同學(xué)們在跳舞；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。

美麗的校園，需要我們共同來維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛護(hù)我們的校園，讓這個校園更美麗。

第二篇：小學(xué)作文：美麗的校園——校園的—角

美麗的校園——校園的—角

我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

一進(jìn)大門走過第一幢教學(xué)樓，就來到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠，在陽光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池，水里爬著一個大石龜，但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察，原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面，陽光射到魚鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時就全消失了，躲進(jìn)水里的石洞里，等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園?；▓@里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長在枝頭上，又大又紅，中間還有一個小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會謝開了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花，每當(dāng)太陽升起來就會開花，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了，我突然想起來上學(xué)時間超過了，我要遲到了，便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊，我們的校園真美。

第三篇：美麗校園

美麗校園我來拍

美麗的校園是我們學(xué)習(xí)、工作的地方，也是我們共同生活的溫馨家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學(xué)，有我們熟悉的一草一木，還有我們生活中美好的回憶。在這里，我們把美麗、幸福的瞬間變成了永恒。

第四篇：美麗校園

一、出隊(duì)旗、全體齊唱隊(duì)歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場

（一）詩歌朗誦（各班奉獻(xiàn)）

（二）個人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動

1、鴉雀無聲 一、二年級表演，每班10人。在會場中間拉很多繩子（高年級學(xué)生負(fù)責(zé)拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級到六年級，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊(duì)員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級，每班3人，共21人，每個人分5個橘子，圍在一起比賽,看誰先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴(yán)密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級，每班挑選平時跑步快的學(xué)生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準(zhǔn)備好30個橘子分兩組，每組隊(duì)員跑到終點(diǎn)撿一個橘子往回跑，哪組快，橘子就獎給他們。

“美麗校園．夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿

合：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！男：今天的陽光特別溫暖，女：今天的隊(duì)旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢想，舞出夢想。合：“美麗校園．夢想起航”2014年慶元旦活動現(xiàn)在開始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢想。男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩

男：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同走向新的目標(biāo)。男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來 女：讓我們跳起來 男：歌唱祖國 女：歌唱未來

合：歌唱祖國紅歌！請聽大合唱《水調(diào)歌頭》有請六年級金露瑤等的同學(xué)們！掌聲響起來！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢想就要起航！二年級的小朋友們，他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》，掌聲有請二年級的小演員們！

男：中國強(qiáng)，少年強(qiáng)。中國夢，少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅(jiān)持不懈地追逐，不斷努力，夢想就會成為現(xiàn)實(shí)。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動，三年級的同學(xué)也要追逐他們的夢想，聽聽，他們的《追夢》吧！

男：我們再一次掌聲感謝三年級同學(xué)帶來的精彩表演！元旦在即，時間匆匆。為迎接新年的到來，我們的老師和同學(xué)在短短的時間準(zhǔn)備了多彩的節(jié)目、豐富的活動。你看，一年級小朋友也趕來了，他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎?。ㄒ荒昙壉硌荩?/p>

女：同學(xué)們，音樂能陶冶我們的情操，音樂能帶給我們快樂。今天，三年級的王昱恒同學(xué)給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場?。ㄍ蹶藕慵葑啵?/p>

男：同學(xué)們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續(xù)上演，請欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲帆等同學(xué)獻(xiàn)上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們！

女：今天的校園歌聲悠揚(yáng)，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請欣賞三年級盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學(xué)表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨(dú)唱《大中國》 女：謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱！同學(xué)們，節(jié)目一個比一個精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點(diǎn)！

男：六年級的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國歌》，她來了，我們掌聲響亮一點(diǎn)！掌聲歡送她！

男：下面請欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請！男：好歌繼續(xù)上演，下面請欣賞五（2）班陳焱帶來的《奇跡再現(xiàn)》，我們掌聲歡迎他登場！

女：動聽的音樂總讓人陶醉，優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福，請欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學(xué)，謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！(鼓掌)同學(xué)們，為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。

女：第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學(xué)們。請同學(xué)們先站在繩子中間，不能碰到繩子?？纯茨闼闹艿奶O果，再蒙上眼睛，聽到一、二、三，開始！你向蘋果走去，摸到蘋果就是你的。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備：一、二、三，開始！

男：同學(xué)們，精彩繼續(xù)！下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學(xué)排成兩隊(duì)，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始，你去踩破對方的氣球。哪隊(duì)剩下的氣球多，哪隊(duì)贏了。

女：同學(xué)們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個節(jié)目是“傳遞信息”。請參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，第一個同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個同學(xué)把你聽到的內(nèi)容傳給第三個同學(xué)，以此類推。到最后，老師去問最后一個同學(xué)，是否和卡片上的內(nèi)容相似。

男：同學(xué)們，民以食為天。意思說，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請每班的3個同學(xué)上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準(zhǔn)備，游戲開始了。

女：同學(xué)們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學(xué)，每班2個同學(xué)，男同學(xué)當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士。護(hù)士幫傷員包扎，看哪個班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學(xué)排成兩隊(duì)，接力搶橘子。哪隊(duì)贏了，橘子全部歸贏隊(duì)。啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備。下面接力賽開始?。ńY(jié)尾詞）

男：所有的同學(xué)回來吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 男：愿夢里有你的收獲，獲得人生知識。女：愿夢中傳你的捷報，傳來你的喜訊。男：節(jié)日中我為你祝福，祝福你學(xué)習(xí)進(jìn)步。女：陽光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，生活快樂！男：親愛的老師、同學(xué)們“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動圓滿結(jié)束！

合：同學(xué)們，再見！“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動

——2014元旦大型活動

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好，發(fā)揮隊(duì)員的個性特長，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園，我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會“愛”——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進(jìn)步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內(nèi)容

以慶祝元旦，響應(yīng)習(xí)主席的口號——中國夢，以“夢想”為中心，聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內(nèi)容。

三、表演形式

詩歌、歌曲、樂器獨(dú)奏、體能操作等。

四、參加活動對象 全體同學(xué)

五、活動地點(diǎn)及時間 地點(diǎn)：操場

時間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學(xué)參加表演。

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處。

3、趣味活動（詳見活動單）

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負(fù)責(zé)活動的組織工作）組長：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場地組：（負(fù)責(zé)布置場地規(guī)劃）組長：周三英、葉志岳

3、音響組：（負(fù)責(zé)安裝音響及編號）組長：陳珍培、陳青

4、秘書組：（負(fù)責(zé)隊(duì)形設(shè)計(jì)、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）組長：周三英 組員：鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組：（（負(fù)責(zé)購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個，做好銜接工作）組長：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評委組： 組長：王天理

評委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長：黃曉東

8、會場組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評比與獎勵

本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選，趣味活動在活動節(jié)目中及時獎。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。

2、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

4、其它未定事項(xiàng)待后通知。

東山南校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年12月28日《想高飛的夢》

小時候

我問過太陽：

“您的夢想是什么?” 太陽說：

“我可以永遠(yuǎn)發(fā)光！”

我問過白云: “您的夢想是什么?”

白云說：

“我可以永遠(yuǎn)柔軟！” 我問過夕陽：

“您的夢想是什么?” 夕陽說：

“我可以永遠(yuǎn)燦爛！”

我問過藍(lán)天: “您的夢想是什么?”

藍(lán)天說：

“我可以永遠(yuǎn)湛藍(lán)！”

我問過小鳥：

“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫： 沒回答，畫出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢想，是追逐，是高飛！《追夢》 小時候，常坐父親肩頭，天真地談?wù)撝约旱膲粝搿?/p>

后來呀，我已經(jīng)上學(xué)了，夢想的種子。在心底萌發(fā)。

而現(xiàn)在，我是一名中年級學(xué)生了，但我的夢想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢！

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，那夢想，離我越來越遠(yuǎn)。

我失去了夢想，遠(yuǎn)離了人生的目標(biāo)。

迷茫，迷茫，那夢想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關(guān)押著。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢。

那少年時代，參天大樹似的 ——夢想！

元旦

元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個特別的節(jié)日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。

第五篇：美麗校園

清潔農(nóng)村·美麗校園

（2010.10.9）

大池鄉(xiāng)中心小學(xué)四㈠班劉婷

“婷婷，快過來歇一會兒在掃地吧！看你呀，一放學(xué)回來，就掃地、擦桌子，家里的垃圾都被你趕跑了?！蹦棠炭倫圻@樣說。

是的，自從我跨進(jìn)了大池中心小學(xué)，看到學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，傾聽老師的教導(dǎo)，我的心就沸騰了，我們小學(xué)生是傳播文明的使者，是實(shí)施農(nóng)村清潔工程的宣傳員，是搞好家庭清潔的、環(huán)境衛(wèi)生的“發(fā)動機(jī)”和主力軍。奶奶 哪知道我內(nèi)心的秘密呀！你想，我肩負(fù)這光榮重任，你說，我放學(xué)回家能不為搞好家庭清潔做點(diǎn)力所能及的事嗎？

一年前，我從村小轉(zhuǎn)入大池中心小學(xué)上三年級，一來到這里，我就被這里的優(yōu)美環(huán)境陶醉了——教學(xué)樓的墻壁潔白如玉，樓前的草坪如綠毯，校園地面一塵不染，我驚詫了，這么大的校園，這么多的學(xué)生，環(huán)境衛(wèi)生怎么能搞得這么好呢？

一個星期的學(xué)校生活，我完全明白起了校園美的緣由。校長率先垂范，要求全體教師狠抓校園環(huán)境的維護(hù)，自己也時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生：每天早上起床后，第一件事就是巡察校園環(huán)境，發(fā)現(xiàn)不潔之處，立即指示區(qū)域維護(hù)責(zé)任人，及時處理。他自己呢還常常帶頭撿拾垃圾，清掃地面、養(yǎng)花、種草??人人夸贊我們的校長治校有方，才來一年就把大池小學(xué)建設(shè)得美麗如畫卷。

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師不但教我們學(xué)會了凈化、美化校園環(huán)境；還教導(dǎo)我們做農(nóng)村清潔工程的宣傳員，實(shí)踐生要求我們回家后向家

長、鄰居宣傳，不能隨便扔。我把這一切告訴了奶奶，奶奶感慨地說：“?。」植坏?，這年頭有了學(xué)生的家庭都變了，學(xué)生鄰居家也變了、整個農(nóng)村都變了，變得清潔、衛(wèi)生了，這少不了學(xué)生——文明使者的功勞?。　保ㄖ笇?dǎo)老師：劉奇祥）