第一篇：努力議論文
努力議論文
在日復一日的學習、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的努力議論文，歡迎閱讀與收藏。
努力議論文1“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春來秋去老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”這是清代錢勇寫下的我們耳熟能詳?shù)摹睹魅崭琛?，但明代文嘉文的《今日歌》卻鮮為人知?！敖袢諒徒袢?，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。”
不難看出，他們想表達的宗旨是相同的——今天有今天的事，明天有明天的事，今天的想法就要今天做完，一定不能拖到明天，因為明天還有新的想法。
為什么全世界有無數(shù)的人，有名的卻少之又少?很多人都不知道為什么，總有一句掛在嘴邊的借口：“他們只是運氣好罷了?！逼鋵?，他們并沒有成功的秘籍，只是每天比別人多努力一點點，但這看似的一點點要做到長年累月的堅持是實屬不易的。有人曾說牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是偶然，但你可曾想過這世上有千千萬萬的蘋果落下，為什么卻偏偏是牛頓?那是因為牛頓長時間都在思考這個問題，才會有了接下來的恍然大悟。
如果你每天都比別人努力一點，每天都把時間的海綿擠緊一點，你就會比別人收獲的多一點，成功的多一點。
努力議論文2童年的我們是多么的快樂，那時的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來得快去的也可快，轉眼間就煙消云散了。那時我們的世界就像個童話王國一樣，我們的旅途一帆風順。我們愛的和愛我們的人永遠會守護我們…
但現(xiàn)實卻是殘酷，人生的道路并不像小時候想象的那樣一帆風順。那些我們愛的和愛我的人終將離我們而去。時間老人，也不會像偏愛彈玻璃珠的小孩一樣偏愛我們。而我們也因為父母的期望，朋友的信任不能逃避。我們?yōu)榱怂麄儩u漸的真實的自我隱藏。我們因為骨子里太脆弱，所以表現(xiàn)的格外堅強;因為內心自卑，所以表現(xiàn)的格外自信;因為太在乎，所以表現(xiàn)的格外不屑;因為單純善良，所以總是壞壞的…
我們總是為理想奮斗，為已過的時光惋惜，但卻很少有人會珍惜今天。我們內心有一個聲音總在對我們說你已經(jīng)做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會告訴我們“冬天來了，春天還會遠嗎?”可是總有同學和老師唱反調，說：“如果我們在冬天就被凍死了，那春天的我們也只是一堆白骨了?！钡绻覀儓猿窒氯サ却覀兊木蜁且粋€美麗的春天了。
有時打工的我們被房價羞辱，戀愛的我們被世俗拆散，求職的我們被權威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們任應該為理想說走就走。當我們迷茫時;當我們失望時;當我們想要放棄時，回頭看看，那是我們一路走來的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的快樂和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會后悔。因為當我們老去時，我們可以自豪的說我曾為理想努力過
在這浩瀚的宇宙之中，有無數(shù)的星星，而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球—如果我們努力。
努力議論文3“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢?！辈诲e，每個人心中都有自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想就必須要付出辛勤的汗水。我的夢想是當一名老師，想培養(yǎng)出更多國家的棟梁。這看起來很容易，可真真做起來會有無數(shù)困難向你挑戰(zhàn)，無數(shù)的挫折向你撲來，當然，這是件不容易的事。想要實現(xiàn)愿望，就必須學會勇敢與堅強。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛······一直飛到終點那兒——也就是實現(xiàn)了夢想。但只要勇敢去面對，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！边@充分說明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實現(xiàn)夢想。
就拿現(xiàn)在來說吧。在學校上課時，不能做小動作，也不能和別人講廢話，要好好聽老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學問?，F(xiàn)在不聽的話太可惜了，對我來說等于浪費了一半的生命。長大了，當了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是學無止境的。{學無止境，何以言滿}這個故事讓我記憶深刻。告訴我們：學，是沒有境界的，想學好就要孜孜不倦地學，長大才能當上一名好老師。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！弊屛覀円詴鵀閺?，以苦作舟，向著夢想而努力吧！
這篇文章開門見山，提出觀點，立意淺顯而耐人尋味。文中引用名人名言，說服力強，十分有感染力。全文語言生動，構思巧妙。告訴人們一個道理：只要勇敢去面對困難，堅持自己的夢想，就能成功。
努力議論文4希望是人們進步的原動力，有了希望我們就要努力完成夢想。
我的希望是爸爸、媽媽能夠永遠身體健康，而且永遠在我身邊照顧我、保護我，因為這輩子的父母是得來不易的，如果不好好珍惜他們，那么后悔就來不及了，從小到大爸媽最疼我，不論我生病或受傷，爸媽總是擔心半天，我覺得父母的愛好溫暖喔！在我彷徨無助時，總有一雙溫暖的手伸出來幫助我，讓我不再無助、害怕，可是我們總有一天還是得獨立，離開他們的身邊。
我要減輕父母的負擔，讓他們不再為我擔心，并且要尊重他們，不讓他們生氣難過，而現(xiàn)在我最重要的任務是好好讀書，讓我的學業(yè)有所進步，前一陣子，我的功課不太理想，爸爸總是安慰我從那里跌倒，就從那里爬起來，我聽了爸爸的話，努力用功，雖然仍是有進步的空間，但是因為爸媽的鼓勵，我的自信心逐漸恢復了，皇天不負苦心人，現(xiàn)在的我成績總算有些微的進步，我要好好感謝父母對我的栽培與鼓勵。
希望是大家都渴望的，人生有夢最美，真的希望我的希望能永遠實現(xiàn)。
努力議論文5也許大家都有過被別人嘲笑，歧視過的經(jīng)歷，想必那些經(jīng)歷總會纏繞你們的夢里，讓你們睡夢中驚醒。你總會問自己，為什么別人看不起我，不愿意接受我，我做錯了什么？
人類社會是需要共同貢獻，相互交流，一起發(fā)展的，而你若連班級生活都不愿意貢獻一份力量的話，那你還如何想要被別人接受呢？貢獻的人最偉大，他們只是默默去貢獻，不去抱怨，就可以得到屬于他們的尊重。
更何況，總有些校園惡霸喜歡欺負弱小，若是你表現(xiàn)的太沉默，太弱小，太透明，惡霸們總會第一時間盯上你。因為他們知道你不會反抗，不會生氣，只能任他們宰割，就像是被吊在樹枝上的小鳥。
沒有誰天生就比你更受歡迎，都是在日常生活中養(yǎng)成的良好習慣，當然，也不排除他天生就有一副漂亮臉龐，但捫心自問，若你依舊如現(xiàn)在般懦弱，內向，就算擁有了一副好面孔，也真的可以如別人一般受到尊重和歡迎嗎？
鳥兒擁有翅膀，可他不會扇動翅膀，更不愿意扇動翅膀，甚至于是不敢去扇動翅膀，那又如何在天空之中翱翔。
也許你不受尊重的原因，是因為你與他人的不同。是因為相貌？身份？學習？這些都不是讓你自卑的原因，別人就算拿這些來看低你，你也有辦法可以對他們進行反擊。
基本相貌雖然無法改變，但你可以堅持運動保持良好身材，長期閱讀培養(yǎng)儒雅氣質，學習更多的愛好，豐富自我。這樣的你，是個寶藏，內涵豐富，沒多少人會再去過度關注寶藏箱子是否簡陋。
若是因為身份，你雖然雖然無法改變家庭出身，但你卻可以選擇將來自己的家庭水平，這只需要你的努力。
學習是一件努力就會有成果的事，若是你反問我為什么你努力那么久還是沒有進步？那我問問你，你真的算是努力了嗎？手機放在一邊，雖然不斷在寫題，但一旦有不會就查看答案，那還有什么用呢？
努力議論文6對學生，老師常說努力學習；對成人，
用盡力氣去做事情，是謂努力。為了更好的生活，我們需要努力；為了生存的意義，我們需要努力；為了社會的進步；我們需要努力……
辨清方向是努力的前提。《戰(zhàn)國策。魏策四》中那
契合實際是努力的基石。當你自覺地安排自己的每一分鐘，你就會處于一個積極、主動的狀態(tài)，不是被動的，不是盲目的，這樣的努力并不覺累，反而會帶給你充實感。花最多的時間去學習，是否就等于努力呢？不盡然?！芭Α焙汀皶r間“這兩者并不完全對等。如果你用了很多時間在學習上，但
付諸行動是努力的根本。周圍不乏信誓旦旦之言：“我明天開始要……我下周開始要……”何不從現(xiàn)在就開始呢？我記得有這樣一句話“把握現(xiàn)在，就是創(chuàng)造將來”，內心極為贊同。不念過去，現(xiàn)在出發(fā)，才能不畏將來。
持之以恒是努力的保障。定下目標十分容易，可堅持去做的又有幾人？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！比瞬皇菣C器，不能連續(xù)不斷地工作。當你經(jīng)受打擊以致崩潰時，何不想想你為此付出的努力，這時放棄不就一切都前功盡棄了嗎？所以一旦我們定下目標，就應放手一搏，堅持到底。
一個人，天資再高，如果不努力，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都困難；而一個人，天資一般，如果能努力，刻苦用功，必能活
俗語說：“耕耘是因，收獲是果”。耕耘與收獲是人生不可或缺的東西，從讀書，找工作，到友情與愛情等都要細心耕耘、努力才有收獲，古人常說：”不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”都不努力，而妄想一步登天是不可能成功的。
舉個例子來說，就像蓮娜一 樣，她沒有因為少了雙手而放棄自己，自怨自艾，反而因為后天的努力與耕耘，活出了屬于自己的一片天，俗語說：“成功需要執(zhí)著、剛毅、志向高遠和勇往直前的精神?！弊x書不也是這樣嗎？認真、用心耕耘的人才會考的上好學校；同樣的，都不努力而整天只想著玩的人是不會有好的未來的，唯有不斷耕耘，才能得到最豐美的果實。
在人生的道路上挫折是必然的，所以我們應該要學習蓮娜的精神，積極上進，努力不懈，才能活出自己的一片天，人生好比是一塊農地，唯有細心耕耘，灌溉，才能得到最甜美的果實。
俗話說：”失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值，只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么?！备排c收獲是人生不可或缺的東西，唯有不斷耕耘，收獲到的果實才是最有價值的。
努力議論文8材料：一個爸爸給一個兒子買聰明液，成績沒有提升，反而下降。
好成績是怎么來的呢？是材料中那對父子提到的聰明液？最近市面上大多亂七八糟的東西都接二連三的出現(xiàn)。也難免那對父子誤入歧途。我覺得，不懈的努力和真才實學才是好成績的基礎，而不是補來的。
其實我們都能獲得好成績，華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！敝灰覀兌寄芟袢A羅庚所說的那樣，通過不懈的努力，才能獲得好成績。古人云：“一分耕耘一分收獲”只有我們用汗水耕耘知識的種子，才能獲得好成績。我們作為一名學生，難道只能和聰明液來提高自己的成績嗎？不，我們理應從汗水中收獲知識，也只能從汗水中收獲知識。如果一味地喝營養(yǎng)品來提高自己的成績，那只會讓自己越陷越深，自拔不能。成功靠的是辛勤的汗水，成功靠的是不懈的努力。只靠營養(yǎng)品是靠不住的。
晉代著名的王羲之，用盡18缸水，染黑了池塘，終成一位書法大師。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生一生發(fā)明20xx多項，被譽為“發(fā)明大王”，這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦的讀書，查資料，困極了的時候，便以書為枕。有人風趣地說：“他在睡夢中也要從書中吸取營養(yǎng)?！倍袊飞系脑藝?，他并不聰穎，可是他為背一篇課文，反反復復的讀它，終有所成，可見這離不開刻苦勤奮努力。
古往今來，勤奮是人們獲取成功和好成績的必要前提，也是每個人應該具備的良好品格，唯有努力學習，刻苦讀書，才能取得好的成績。
努力議論文9最近看了幾期《高能少年團》，讓我對劉昊然的印象特別深刻。其實之前看《真正男子漢》就認為他挺不錯的，因為他和我是同齡人，我也是1997年的?？墒敲鎸λ呐退暮芏鄡?yōu)秀習慣讓我覺得自愧不如。
劉浩然17歲的時候就練了高三，而我那會兒還是一個高二的不懂事的孩子。初次知道劉浩然這個好學生還是在電影《北京愛情故事》中宋歌這一角色了解到的，他顏值又很高，加上他年紀很小，他總是會給人一種陽光大男孩的感覺。而且聽說因為他從小就愛蹦蹦跳跳的，所以他的爸媽就送他去學習舞蹈。因此他高中所讀的學校是北京舞蹈學院附中。舞蹈的訓練那是非常折麼人，的我也深深的感受過。而劉浩然就更不用說了，他對自己要求非常的苛刻。他經(jīng)常會拉傷肌肉，還有扭傷腳筋。但是不管受了多么大的傷有多么的痛，他都會堅持。因為他去了北京舞蹈學院附中后，很多同齡人都比較優(yōu)秀，所以讓他一時找不到自己的存在感。他明白只有讓自己更努力去學習才能變得和他們一樣優(yōu)秀。因為還比較喜歡他，有時會關注與他相關的娛樂新聞。于是看到他的經(jīng)歷，他在一次匯演排練中受傷了，老師讓他換一個舞蹈位置怕他傷勢加重，可是如果這樣的話，其他的同學就要重新排練。他為了不耽誤大家和演出的時間，他堅持原來的舞蹈位置。忍著傷痛，跳完全場。演出結束后，他在床上躺了好久。他在做份堅強與堅持，作為同齡人的'我，從來都沒有過。我必須向他學習他身上的堅持。一個努力又優(yōu)秀的好學生，是無法讓老師不愛他的。所以正是有了老師的推薦他才有機會被選上《北京愛情故事》宋歌這一角色。這也是他人生中的第一部電影。而且第一次演電影的他就得到了前輩們對我好評，比如梁家輝評論他是這樣講的：“他雖然沒有經(jīng)過任何專業(yè)表演順利，但他的表演節(jié)奏和情緒都控制的很好?！边@樣的評價，已經(jīng)是非常的高了。從此他也慢慢的開始進入娛樂圈，《真正男子漢》是他的綜藝首秀，說實話節(jié)目里其他的人都是比較的強壯，他年齡又最少，很多粉絲都會擔心他的。沒想到他的表現(xiàn)非常的好，而且他的率真?zhèn)€性也為節(jié)目制造了不少熱點。而最近的《高能少年團》中他的表現(xiàn)也十分的率真，而且還看到了他的高智商。
有時候人與人的差距，不是在于成長環(huán)境和家庭背景，而是在于自己的努力程度。劉浩然現(xiàn)在不也是和我一樣是一個二十歲的在讀的大學生嗎，可是不一樣的是，他的成績優(yōu)秀，是很多人天上那顆耀眼的星。而我卻是淹沒在人海中毫不出眾的一個普通學生。都是二十歲的學生，我們唯一相同的，可能就只有年齡和學生身份。然后這種差距是我的不努力和我的堅持造成的。他在忍著傷痛，努力堅持練習舞蹈的時候，而我在為了那一點點小小的傷痛就放棄，而迷茫在未知路途中；他在用他的優(yōu)秀成績告訴大家，即使是自己沒有學過的東西，努力嘗試也會成功的時候，而我在害怕和拒著未走過的這條路和那條路上的太多不適合自己的因素。正因為如此我們的差距拉的越來越大，就算是在此刻他依然在努力的拍戲，或者是做其他努力的事情。而我卻在感慨，這也在拉大我們的差距。我想我也應該努力了，比我優(yōu)秀的人都在努力，我有什么理由無動于衷。
努力議論文10不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成為死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成為空殼；不是每個生命都能煥發(fā)光彩，不努力就會成為廢人。只有努力，才能到達成功的彼岸。——題記
有人說，努力是茁壯成長的幼苗，終有一日會長成枝繁葉茂的大樹；有人說，努力是含苞待放的蓓蕾，終有一日會開出嬌艷欲滴的花朵；有人說，努力是活潑奔放的溪流，終有一日會匯成浩瀚無邊的海洋。我卻說，努力是開啟成功之門的鑰匙，擁有它，成功的彼岸就不會遙遠。
臺灣女作家杏林子12歲患上類風濕炎，之后一直各病魔糾纏不休，一生中的許多時光都與輪騎為伴，可她卻熱愛生命，筆耕不輟，先后出版了20多部文集，1980年還當選“臺灣十大杰出女青年”。她創(chuàng)辦了伊甸殘障基金，致力為殘疾朋友服務。杏林子熱愛生命，頑強生活，并做出了驚人的成績，而作為健康人的我們有什么理由半途而廢，放棄墮落呢？
英國劍橋大學教授霍金，21歲患盧伽雷氏癥，被終身禁錮在輪騎上，1985年又因一次手術失去說話功能。盡管生活自理都極其困難，但他身殘志堅，取得了驚世駭俗的偉大成就，成為國際物理學界的超新星。雖然他那么無助地坐在輪騎上，而他的思想?yún)s出色地遨游在廣袤的時空里，解開了宇宙之迷。霍金不斷求索的科學精神和敢于向命運挑戰(zhàn)的人格魅力深深地打動著我。
天才等于1%的天賦加上99%的努力。天賦固然重要，但努力卻更加不可或缺。只有持之以恒，通過不斷的學習和努力，我們才能打開屬于自己的成功之門，踏上屬于自己的幸福之路！
第二篇：努力議論文
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經(jīng)驗，終將被社會淘汰??”的確，當今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經(jīng)過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經(jīng)驗，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元
有時，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望??有奮斗，人生將會出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生??何不把我們的人生變成奮斗的人生？
勤奮的門捷列夫（通過奮斗達到目標）
俄國杰出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫(yī)院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數(shù)千頁的著作。
十年寫就《三都賦》（奮斗成全自我）
西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發(fā)奮學習，以勤補拙。他著手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕?！弊笏己敛粍訐u，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。富的基礎。
讓奮斗成為生活的習慣
（奮斗需要堅持）
英國著名小說家約翰·克里西年輕時致力于文學創(chuàng)作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的 親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創(chuàng)作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算?！?/p>
后來，他的作品終于問世了，他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。
成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。
奮斗就是生活，人生只有前進?！徒?/p>
無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓
人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！獙O中山 停止奮斗，生命也就停止了?！ㄈR爾
拼著一切代價，奔你的前程?！蜖栐?/p>
霍英東的歷程（奮斗讓他走向成功）
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。
可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。
第二次世界大戰(zhàn)時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他又開展了航運業(yè)，生意十分興隆?；粲|不滿足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎。
用腳畫畫的杜茲納（奮斗可以創(chuàng)造奇跡）
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。篇二：勤奮 議論文素材
對于我們每一個人而言成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而要想登上成功的頂峰就必須永遠勤奮。
“德隳于惰，名立于勞?！北娝苤ㄌ拼鷷覒阉匾圆輹Q于世人稱“草圣”。試想如果他幼年不每日勤奮刻苦練字怎么能練就有“驟雨狂風”之勢的草書同樣我國青年數(shù)學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”堅持每天清晨三點起床學外語每天去圖書館沉浸在數(shù)學符號的海洋中有幾次竟因專注而被反鎖在圖書館中但他毫不介意仍不倦地回到書堆中。由此可見陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說“對于搞科學的人來說勤奮就是成功之母”難道不是嗎？
人的天賦就像火花它可以熄滅也可以燃燒起來而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個就是勤奮再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點?！瘪R克思是這樣說的也是這樣做的。他每天起早貪黑廢寢忘食地工作和學習為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律馬克思堅持每天到圖書館查閱資料風雨無阻寒暑不輟。就這樣日復一日年復一年整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結論一個人要想取得成功最重要的就是要勤奮?？v觀古往今來無數(shù)滿譽全球的偉人無不是通過付出辛苦的汗水勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石只有擁有勤奮才會獲得成功嘗到成功清純的甘霖
我國古代大散文家韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨?！睆墓胖两癃ㄇ趭^一直是人們贊頌的話題。勤奮是通向成功的階梯的確是這樣雖然勤奮不一定會成功但成功一定需要勤奮。我國免疫學家孔憲濤就是靠勤奮取得了成功。50多年來孔憲濤每天除了睡五到六個小時之外大部分時間都用于苦讀與免疫學有關的雜志書籍剩余的時間他也不休息而是外出收集信息、觀察動態(tài)或是做一些實驗。多例罕見病都是通過他親手做實驗發(fā)現(xiàn)的。雖然這些發(fā)現(xiàn)必然存在一些機遇但“機遇留給有準備的人”孔憲濤之所以能有這樣的成就必然離不開他多年勤奮地學習、實驗如果沒有這些作為鋪墊那么他也不可能抓住機遇發(fā)現(xiàn)這么多病例取得如此的成就了。蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級革命作家高爾基也是勤奮的模范。他早年過著流浪生活每天在十幾個小時的繁重勞動之余不顧老板的鞭打責罵擠時間偷著學習。他在一家商店學徒時干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明他就把燭盤上的蠟油收集起來做燈夜讀。他在一家面包房當工人時就在揉面臺上架上書一邊揉面、一邊看書。正是他在這段時間勤奮閱讀所積累下的寶貴的精神財富——知識使他得以寫出《海燕》《母親》等傳世之作。2009年臺灣魔術師劉謙在春晚上變出神奇的魔術讓人們驚嘆。在他仿佛被光輝籠罩的時刻又有誰想到他在臺下刻苦的練習呢都說“臺上一分鐘臺下十年功”劉謙也不例外。為了鉆研魔術他幾乎廢寢忘食、不眠不休。對此他還有一個糗事一次劉謙的好友魔術師小林浩平送給了劉謙一個戒指劉謙拿到戒指的第一反應出乎了所有人的意料——他馬上問小林浩平這個戒指可以用來變什么魔術。在沒有問到結果的情況下劉謙失望地拿著戒指到鉆研去了把尷尬的好友小林浩平晾在一邊?；蛟S有人覺得劉謙過于失禮但這件事不正是劉謙勤奮最好的寫照嗎若沒有這些刻苦的鉆研、練習劉謙最后也不可能擁有爐火純青的技藝被人們青睞而取得成功了。華羅庚說過“成功在于勤奮?！辈欢趭^的人生只是從零到零的虛線只有勤奮才能讓人生從零開始一點一點的走向成功。
書山有路勤為徑
數(shù)學家陳景潤，為了攻克“歌德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點起床學外語，每天去圖書室，沉浸在數(shù)學符號的海洋中。有幾次，因沒聽見管理員的關館叫聲而被反鎖在圖書室中，但他毫不介意，仍不倦的回到書堆中。終于他摘下了這項數(shù)學“皇冠”。
不讓自己閑著 董必武喜歡書法。晚年時候，他到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息時，他便用手杖作筆，在地上練字?？措娪?、坐汽車時，他便從衣袋里掏出一管竹筆帽，或干脆用中指在膝頭上寫劃，不停的練習。
翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎？我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，老師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學習，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。
高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成功
物理學家牛頓；化學界的大師諾貝爾、門捷列夫；放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無數(shù)事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。
讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門！讓我們永遠記住：成功來自勤奮。
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
頭懸梁，錐刺骨
囊螢夜讀
鑿壁偷光
聞雞起舞
頭懸梁
晉朝有一個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經(jīng)常怕打瞌睡，就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。
錐刺股
戰(zhàn)國時，有一個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家后被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦漲，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書。
壁鑿求光
西漢人匡衡，小時家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。
王羲之與墨池
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池,也叫洗硯池,洗筆池.你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物?！仙幔ìF(xiàn)代作家、藝術家）
成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦篇三：奮斗議論文 關于奮斗的議論文 挑戰(zhàn)、奮斗、面對、成功
雄鷹之所以能展翅翱翔于高空，是因為它幼年時敢于挑戰(zhàn)極限，勇于縱身“跳崖”； 鮮花之所以有爭奇斗艷的資本，是因為它們敢于挑戰(zhàn)極限，勇于以嫩芽沖破泥土的防線； 松樹之所以能挺拔不屈，是因為它敢于挑戰(zhàn)極限，勇于向暴風宣戰(zhàn)?? 因此，他們的生命頑強不屈，勃勃生機。
而人亦然，人的生命是有限的，但人的潛能卻是無限的，然而，平庸之輩總是悲天憫人，大呼世道不公，人生苦短，卻不知用這有限的生命發(fā)揮無限的潛能。因此，他們永遠平庸，即使像愛因斯坦這樣的智者，也都不能說他的潛力已完全發(fā)揮到極點，那我們又怎能懈怠呢？
學會挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)極限，生命因挑戰(zhàn)而更具活力、更加美麗！
人生苦短，光陰易逝，我們得超越自我，挑戰(zhàn)極限，只有挑戰(zhàn)的人生最美，當楊利偉載著中華民族的希望成功騰天時；當漫天飛雪，天寒地凍降臨人間，卻被國人的赤子熱忱所融化時；當冰冷與黑暗同時吞噬身困廢墟中，但情濃志堅的汶川人時；當奧運祥云成功到抵朗峰時，你難道能不為其所感動，能不為其美麗的精神所贊嘆？固，挑戰(zhàn)極限更是一種大無畏的剛毅之美。
學會奮斗，只有孜孜不倦的奮斗才是是孕育成功者的溫床。勤奮正如春起之苗，不見其增，日有所長；頹廢如磨刀之石，不見其損，日有所虧。魯迅說過：“只要我活著，不管做什么，做多久，總要做下去?！笔前。傅沃K可磨大石，不是由于它力量強大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。只有堅持不懈的奮斗方能創(chuàng)造奇跡。清末時，梨園中有三位赫赫有名的藝人，人稱“梨園三怪”。他們分別是：啞巴王益芬、瞎子雙闊、跛子孟鴻壽?！袄鎴@三怪”都身患惡疾，卻絕不低頭于命運，憑借著堅定的信念，與命運斗爭，不孜不倦的奮斗著，終于成就了他們的輝煌人生。其實在歷史的長河中，諸如此類的例子屢見不鮮，像美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬，作為美國史上的第一位黑人總統(tǒng)，難道他的成功僅一日之功嗎？看來，奮斗還是成功最好的催化劑啊！
學會面對，面對困難從容自若是人生的必修課。
寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來，環(huán)境愈惡劣，絕處逢生的機會愈大，人們的潛力愈易發(fā)揮出來，經(jīng)軍在漫漫萬里征途中飽受烽火三月，家書萬金的孤寂，地凍三尺的嚴寒，一餐不飽的煎熬，但也正因為因此才有“三軍過后盡開顏”，革命成功的保障。正因為如此環(huán)境，才有毛澤東“豐功偉績昭萬代，徳山恩惠炳千秋”的佳話。固，面對困難只有從容自若、奮發(fā)向上才能跨越艱難，走向勝利。
勇于挑戰(zhàn)極限，猶如蠕動的青春，嬌艷美麗；
勇于孜孜不倦的奮斗，猶如激情四射的人生，光彩流溢；
于面對困難從容自若，猶如浴火鳳凰，涅槃重生?? 學會挑戰(zhàn)，學會奮斗，學會面對，才能讓生命涅而不緇。即使你沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸襟，沒有“大江東去，浪淘盡、千古風流人物?！钡拇髿狻５灰愀矣谔魬?zhàn)極限為這看似不可企及的高度而奮斗，用你生命中的每一分每一秒來填補，終有一日能攀上這高峰，摘下這屬于你的累累碩果。
看，太陽已從過去那顆顆浴血奮斗的心頭冉冉升起，在晨花叢中大放光彩，而驕傲的狂歡火炬已燃盡，太陽已墜落。新一輪的艷陽也期待在我們學會挑戰(zhàn)、學會奮斗、學會面對，摘下碩果之時再放華光。加油??！勝利就在不遠處。篇四：勤奮 議論文 在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好??！其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白?！钡湫椭?，他仍
堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！
“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！
議論文選讀
成功來自勤奮 成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學家韓愈說：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故
華羅庚教授說“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！奔词固熨Y再差，只要勤奮，就一定能成功。
勤出成果。明代歷史學家談遷，29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮，買不起參考書，只 好四處求人，借書來抄。一次，為了看點兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年，六易其稿，終于寫成了《國榷》這部500萬
字的重要史書。這時他已56歲了。不幸 的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復始，花了10年光陰，終于再次把書寫成了。這時 他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結論，只要勤奮，就可以為自己所 作的一切畫上圓滿的句號。
勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結果，只要我們勤奮學習，勤奮探索，勤奮實踐，什么事 情都一定會成功!
〔簡評〕：開篇引用名言，然后提出中心論點，接著從兩個方面也就是兩個分論點，一是勤能補拙，一是勤出成果，加以論證。論證過程以舉例論證為主，并簡要加以議論。最后是結論。全文條理十分清楚。
談合作
在社會變革日新月異的今天，合作越來越被人們所重視，它逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有
著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。篇五：勤奮議論文資料
議論文訓練一 作文材料：論勤奮
觀點：
1業(yè)精于勤而荒于嬉//一勤天下無難事 2汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。3勤出智慧 4勤出成果 5勤能補拙
6勤奮比天才更重要
7唯勤奮能成就一番事業(yè)
相關論據(jù)：
1業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈
2、少壯不努力，老大徒傷悲?！稑犯娂?/p>
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
4、一分耕耘，一分收獲?！焯亓?/p>
5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
6、達·芬奇畫蛋（具體事件略）??從此，達·芬奇用心學習素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。
8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發(fā)明電燈。
9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的?！薄斞?/p>
10、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。
11、靈感，是由于頑強勞動而獲得的獎賞?！匈e 1
2、終生奮斗，便成天才。——門捷列夫 1
3、列寧的一生，也從來不放過可以讀書的機會。向圖書館借書讀，成了他生活中的習慣，甚至在他被流放和關監(jiān)獄的日子里，也千方百計地借書讀?！皩W習，學習，再學習”成了列寧的生活原則。1
4、“韋編三絕”：孔子晚年看《周易》書，穿書簡的皮繩磨斷了許多次。
15、唐代詩人白居易年幼好學，勤奮不懈，十六歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生”這一傳頌千古的詩句。1
6、南宋愛國詩人陸游酷愛讀書，無日不讀，他說自己“蝕食而居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱”。
17、勤奮可以長壽：勤于動腦者，可以長壽。中國文化巨人郭沫若活了八十六歲；地質學家李四光活了八十二歲；畫家齊白石是著名的老壽星，活了九十七歲。
18、不耽于枕席：我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做了個枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不能睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。老作家姚雪垠抓緊有生之年創(chuàng)作，總是凌晨三點就和枕頭脫離關系。
9、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一的靈感?！獝鄣仙? 20、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
21、天才出于勤奮。——高爾基
22、只要功夫深，鐵杵磨成針?！V語
23、繩鋸木斷，水滴石穿?！V語
24、笨鳥先飛：古希臘有一個叫德摩斯梯爾的演說家，為了糾正口吃的毛病，戰(zhàn)勝雄辯的對手，每天口含石子，面對大海朗誦，堅持不懈，終于成為全希臘最有名的演說家。我國著名數(shù)學家華羅庚小學時數(shù)學考試曾經(jīng)不及格，但他堅持努力，成為舉世聞名的數(shù)學家。
25、鑿壁偷光：古代有個人叫匡衡，家里非常窮，沒錢點燈，就把自家的墻壁打穿，借著鄰居的燈光看書。
26、囊螢映雪：漢朝有個學者叫孫康，家里貧窮，冬天晚上把書拿到室外，借著雪的光讀書。又有個車胤，夏天的晚上，抓來許多螢火蟲，裝在瓶中，借著螢火蟲的光讀書。
27、懸梁刺股：戰(zhàn)國時縱橫家蘇秦立志苦學，把頭發(fā)綁在梁上，以防瞌睡，或者用錐子扎自己的大腿，終于學有所成，當上了六國之相。
精彩語段展示：
（1）縱觀古今，凡在事業(yè)上成功者，無不是源“勤奮”二字。張海迪不勤，不能成為青年朋友們的榜樣，愛迪生不勤，不能創(chuàng)造出一千多件發(fā)明，達·芬奇不勤，不能留《蒙娜麗莎》這幅曠世巨作。
我國著名生物學家，童第周一生成就無數(shù)，國際威望也相當高。然而他并不使什么天才，而是他那種勤奮的精神，促使他終成大業(yè)。他在出國留學階段，曾經(jīng)遭到外國人的譏諷：中國能成為生物學家的人，還沒出生呢！于是，他立志為國爭光。在子夜時分，他借著路邊微弱的燈光，預習，復習到凌晨。這樣努力了四年，他終于攻克了百年來難以解決的生物解剖難題！為國家爭了光。
世界上還有無數(shù)的事例都告訴大家勤奮的力量是無窮的。
凡成大器者，聰明是其一，最重要的是勤奮。
（2）世界上不缺聰明人，缺少的，是足夠勤奮的聰明人。仲永的故事誰都知道，一個天才小孩，5歲就能作詩，于是父親很是自豪，常常帶他去走門串戶，炫耀他兒子的聰明才智。可是，長大以后，仲永卻成了一個平庸的人。為什么呢？首先，小時候是仲永學習的黃金時期，而父親卻沒有讓他安心學習，而是把心思放在一些享受性炫耀性的活動上。這些活動，對他的成長并沒有多大幫助，只會讓仲永在稱贊中驕傲無比，在安逸的生活里不思進取。其次，一個把心思放錯地方的人而又在他人的言辭中迷失了自我的人，他憑什么去成大器？這是一個教育的悲劇，只是，這個悲劇在生活中不斷的重演。
天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。縱觀歷史畫卷，成大器者無一不是吃苦的天才。反而，輕而易舉得來的財富地位快樂很快灰飛煙滅。很顯然，今天優(yōu)越的生活條件是往日所不能比擬的，與此同時帶來的負面影響是，我們樂于生活在這樣舒適的環(huán)境中，就像一只泡在慢慢加熱水中的青蛙，很溫暖很舒服，可是，上升到一定溫度，我們再也無力跳出來，我們也就這樣被生活淹沒了。說什么理想說什么抱負的，我們已經(jīng)生活得夠理想了。所以勤奮不再需要。動力不再存在。安逸是一杯摻了安眠藥的美酒，喝著香甜甘美，一旦到量，我們可能再也無法醒過來。
（3）這個世界上留存下來的輝煌業(yè)績和杰出成就，無一例外得益于勤奮的工作，不管是文學作品還是藝術作品，不管是詩人還是藝術家。
上帝會保佑那些習慣早上7點起床的人。天才除了全身心地專注于自己的目標，進行忘我的工作以外，與常人別無兩樣。在現(xiàn)代社會里，那些靠天才取得的成績，同樣可以通過勤奮而獲得；而僅靠勤勞取得的成就，光靠“天才”就無法得到。（4）勤奮---[diligent;industrious] 辛勤努力---是人后天所有的，是一個人通過努力而獲得的優(yōu)良品質。懶惰---[lazy;slothful]∶偷懶;不喜歡費體力或腦力---是人的天性，是人與生懼來的不良行為。在人的一生中，勤奮與懶惰就象一對孿生兄弟，時刻伴隨在你的身邊。人們常說 “他是一個勤奮的人”，或者“他是一個懶惰的人”，這些說法都不完整。因為世界上沒有完全的“勤奮人”，也沒有完全的“懶惰人”。之所以說他勤奮，是因為在好多事情中他的表現(xiàn)勤奮大于懶惰，反之亦然。人的一生就是在勤奮與懶惰的斗爭中度過的。古人云：勤能補拙。這就是說凡事只要刻苦努力，沒有辦不到的。大凡世界上的成功人士，他們的一生都是在與懶惰做斗爭中取得勝利后才成功的。因此，勤奮應該是我們一生中努力追求的方向和目標。只有勤奮努力，懶惰才會退縮，這樣我們就會成功！
（5）養(yǎng)成早起的習慣最有助于成為一個勤奮的人，和其他很多好習慣一樣，早起的習慣在人年輕時最容易養(yǎng)成。英語里有一句諺語：“時光一去不復返”。就是說每個人都應該勤奮工作，充分利用時間。一個人年輕時必須要努力學習才能取得巨大的進步，在生活中獲得成功，成為對國家有用的人。因此，我們說：勤奮是成功之母。
（6）治生之道，莫尚乎勤，故邵子云：“一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤?！毖噪m近而旨則遠矣。
無如人之常情，惡勞而好逸，甘食褕衣，玩日愒歲。以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行；徒然食息于天地之間，是一蠹耳。
夫天地之化，日新則不敝。故戶樞不蠹，流水不腐，誠不欲其常安也。人之心與力，何獨不然？勞則思，逸則淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰；又況賢圣不若彼者乎？ [參考譯文]謀生的道理，沒有比勤勞更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾說過： “一天行程的籌劃，重點在于早晨（籌劃一天的行程，當從早晨開始）； 一年工作的籌劃，重點
在于春天（籌劃一年的工作，當從春天算起）； 一生事業(yè)的規(guī)劃，重點在于勤勞的態(tài)度（規(guī)劃一生的事業(yè)，則決定于勤勞的態(tài)度）?！边@話說得淺近，但是它的道理卻很深遠啊。無可奈何的是一般人的習性，通常都是厭惡勞苦而喜愛安逸；在食物方面，貪圖美味；在衣著方面，講究華麗；怠惰偷安，浪費光陰。讓這種人去當農夫，就不能把土耕深，把草除盡； 讓他當個工人，就不能計算日期來求工作的成效；讓他當個商人，就不能把握時機而追求利潤；讓他做個讀書人（用這種態(tài)度來讀書），就不能堅定志向，努力實踐。像這樣白活在世上，一點用處也沒有，只能算是一只蛀蟲罷了。
天地間變化的道理（或說：大自然化育萬物的道理），每天更新就不會敗壞。所以，門戶的轉軸不會被蛀蝕，流動的水不會腐臭，實在是上天不要萬物時常安逸?。。ù笞匀坏亩桑┤说男乃己腕w力，又何嘗不是這樣呢？（人也是一樣）勞動就會用心去思考，安逸享樂就會放蕩、昏亂，這也是人之常情??！像大禹那樣的圣人，尚且愛惜一寸的光陰；像陶侃那樣的賢人，尚且愛惜一分的光陰；又何況賢能與圣明都不及他們的人呢？
（7）魯迅曾經(jīng)說過一句話：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！痹里w的千古名篇《滿江紅》中也有一句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！笨梢姂猩⒑颓诳毂憩F(xiàn)在對時間的利用的態(tài)度上，珍惜時間謂之“勤”，浪費時間謂之“懶”。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！边@樣的道理可以說盡人皆知。
那么為什么還有人喜“懶”厭“勤”呢？
懶有懶的好處，懶可以讓人輕松，懶不累人。比如有任務在身，因為我們懶，是不是等到明天或者后天再做呢？這樣我們今天不就輕松了嗎？要不看能不能上別人干呢？別人干了最好，那就不止是一日輕松了。懶可以讓人舒服。俗話說站著不如坐著，坐著不如靠著，靠著不如躺著。躺著最舒服了，所以咱就能躺著不靠著，能靠著不坐著，能坐著不站著。懶可以讓人快樂，最大的快樂就是不勞而獲。衣來伸手，飯來張口，被別人伺候著能不是一種快樂的享受？“懶”的好處當然不止這些，不能一一道出真是遺憾。再說“勤”。說到“勤”，總和苦啊累啊分不開。古人頭懸梁，錐刺骨，不可謂不勤，亦不可謂不苦。就說現(xiàn)在吧，條件優(yōu)越了，你要想成績好，就要比別人更肯下功夫，你要想在工作上有所成績，加班加點，自然也少不了。別人玩耍的時候你在學習，別人打牌的時候你在加班，你累不累苦不苦呢？
那么為什么又有人喜“勤”厭“懶”呢？
不妨再看看開頭引用的幾句名人名言。順便再加上達芬奇說過的一句話：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠?！? 鏈接文言文：
1功崇惟志，業(yè)廣惟勤。2合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。3天行健，君子以自強不息。4人一能之，己百之；人十能之，己千之----果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。5騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者 用心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無 之事者，無赫赫之功。8業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。9一戒晏起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕傲；一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食。
10疾風吹勁草，烈火煉真金；不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人；風自磨礪出，玉乃雕琢成；人而不苦練，焉能藝精深。
第三篇：努力議論文
關于努力議論文1
今天學校舉行春季運動會，小鹿丁丁七點起床，天已經(jīng)亮了。它推開透明的玻璃窗，太陽公公笑瞇瞇的照著大地，藍藍的天空沒有一絲烏云，真是個晴朗的日子。
它吃了早飯，匆匆忙忙的趕到了學校，同學們都興致勃勃，在緊張的準備著比賽，到處都有練習跳繩的身影。操場上的人數(shù)不勝數(shù)，人來人往、歡聲笑語，亂成了一鍋粥。
熊貓老師讓同學選自己愿意挑戰(zhàn)的人，小猴選了小鹿丁丁，小象選了小豬，因為小象以為小豬笨就跳的少……
比賽要開始了，小鹿拿起跳繩，系好鞋帶站在場地的左邊，小猴也拿好跳繩站在場地的右邊，一聲哨響，倆人都揮舞著手臂，腳尖用力，一下一下連著跳起來，小鹿想：“我要靜下心來，才能堅持到底，小猴得意的想：“小鹿一定沒我跳的多，剛想到這里，腳被絆住了，才跳了130個，小鹿堅持跳到了200個才停，老師宣布小鹿勝，小鹿氣喘吁吁，連走帶跑到了同學的中間，大家都為小鹿鼓掌歡呼。
第二輪是小象對小豬，小象和小豬同時喊：“開始吧!我們準備好了!”熊貓老師一聲令下，小豬連忙跳起來，小象說：“不急，不急，急了也沒啥用處。”小象剛一起跳，腳就被繩子卡住了，摔了個四腳朝天，砸了一個大坑出來，這局小豬勝!……
最后的冠軍是小鹿，它打敗了所有的對手，老師讓小鹿說說心里想的是什么，小鹿說：“每個人都會是冠軍，只要你認真，只要你努力，只要你堅持，你什么事都能干好，都能拿到這個獎杯!”
關于努力議論文2
記得小學有一回，因為剛好是我去參加學校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當然，自然是因為我同桌是被同學們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。
就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學校，打算參加比賽。周圍看到的同學都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯，這次也對我有些刮目相看的意思。結果，就在同學們把畫傳著看的時候，有一個同學把畫送回來的時候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會?！边@語氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已?！?/p>
我并非有天份的人，而是因為喜歡某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認為我平時沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了?？墒?，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個小時，上色，也上了半個小時。而平時，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。
后來，我遇上一個朋友，是個胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實，我到現(xiàn)在，也沒見過幾個怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運動，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。
如果你想要一樣東西，你就要付出努力和代價，不是永遠靠運氣，也不是永遠靠天賦。只有踏踏實實去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運氣，是一件可憐的事情。努力是每個人都可以去做的事情，也不會拋棄任何人，你努力去做了，總會有收獲的。
很多時候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會隕落。努力是每個想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。
關于努力議論文3
我曾經(jīng)摘下過一朵“知識之花”，也曾種植過一棵“友誼之樹”，還曾獲得過一顆“榮譽之星”，那顆“榮譽之星”至今還在我胸口閃爍著光芒。
那天晚上，我為了迎戰(zhàn)明天的英語期末考，早早地把作業(yè)寫完，把英語書翻開來復習。一開始，我把英語單詞讀了一遍又一遍，困意不住漫上眼皮，為了“提神”，我拿起了身旁邊的模型玩具來玩。突然，我看見桌上躺著“昏昏欲睡”的英語書，又看了看手中的模型。咦?我不是要復習嗎?我趕緊“叫醒”英語書，繼續(xù)背單詞。一直背到了十點，我開始打哈欠了，我看了看軟綿綿的大床，心想：算了，反正我也記住了一些單詞，不管了，還是睡覺吧。剛走到床邊，突然好像有人打開了我的記憶電視，看到了同學們拿著那張有著耀眼的紅色一百分試卷向我炫耀的樣子……止不住的羨慕之情涌上心間，我咬了咬牙，打開燈，開始新一輪的復習，這次我全神貫注地背著英語單詞，雖然書上的.字母好像在跳舞可是我極力睜著眼睛一字不漏地把這些英語單詞刻在了我的腦海里。
第二天，我拿起卷子，胸有成竹地拿起筆，開始作答。我發(fā)現(xiàn)答案就像泉水一樣涌出在我的腦海里……考試結束后，我很高興地把卷子交了上去。
過了幾天，英語課上，老師把卷子分了下來，念到我的名字的時候，我懷著激動的心情走上講臺拿卷子，當看到那鮮艷的一百分時，我心花怒放，心中架起一道彩虹，我快樂得就好像要飛了起來一樣。卷子發(fā)完以后，老師說全班只有一個一百分，請這位同學站起來，我美滋滋的站了起來，享受著同學們崇拜的眼神，我心里更是樂開了花。
俗話說的好，一分努力，一份收獲，世界上沒有不勞而獲的事情，只有實干和堅持才有最后的成功。
關于努力議論文4
今天是周末，我懶羊羊的從床上起來到現(xiàn)在已經(jīng)有6個多小時了。你一定想不到，其間我一直在背單詞，但卻記了不到5個。
為什么?其實我心里很清楚。原因沒有多復雜，但它卻深深影響了我-
打開書，等一下，先聽一首歌;
聽完歌，等一等，問問朋友在干嘛;
聊一會，想一想，不如沏杯?;
沏好?，放松點，想些開心的事;
高興了，得抓緊，日記上寫下。
……肚子餓了……
看看表，麻煩了，我要干嘛?
就這樣，我忙碌了一早上，卻不知道在忙啥，忙得了個啥。
失其本心啊，就像大海里迷失方向的小船，即使再努力又有什么用呢，因為沒有方向，就永遠無法到達彼岸。我就像是那只的小船，因為沒有將要做的事放在心上，所以便難以完成想要做的事。
所以，想要做好一件事，就得把這件事真正放在心里，不要只是口頭說說。
可是問題就來了。說，每一個人都會說，可做起來又有幾人能做到呢?如果只會說，不會做，或者說到做不到，那又有什么意思呢?或許這就是成功者與失敗者的區(qū)別吧!
那么，像我一樣說到難以做到的人就不用努力了嗎?不。
水滴石穿，只要我們努力，只要我們堅持，就會有成功的一天，或者說至少我們不會太過的失敗。
所以，我認為說到的同時還要堅持，還要努力，最好盡力。
關于努力議論文5
今天，早上的天氣陰沉沉的，好似天氣寶寶很傷心，到后來天氣越來越好，鳥兒們也歡快的唱著優(yōu)美的歌兒，風兒隨著鳥兒的歌聲伴隨著舞蹈，葉兒當觀景員，幫它們件奏，一切過的是那樣的美好。
就在這時候，我們正在一個烈日炎炎的天空下，努力、拼命的做一個能夠站下我們全組的圓。
在我們的堅持努力下，我們把幾張報紙疊成兩半撕下來，然后看夠不夠長，如果夠長，就用膠布把它們粘起來，如果不夠，就繼續(xù)撕報紙，在我們做的過程中，風兒弟弟調皮的在吹著，似乎想把我們的作品全次次走，在我們的努力下，我圓做好了。
在試量我們組全組或許是否能站到報紙里時，我們心跳的非常快，幸好我們成功了。
在我們站到圓里準備走向終點時，另一但的我們反面走，“預備，跑”我們拼命地走著，我偷偷看見另一組第一個人，像小偷一樣彎著個n背，而我們組卻是直著走，前面一個人負責往上垃報紙，而我們后一個人負責往上垃報紙，中間的人則是負責把后面?zhèn)鱽淼膱蠹埻皞鬟f，不一會，我們的圓變成了不是一塊沒了，就是一塊被撕爛了的形狀，“啊!加油!”我們和另一組比拼看誰先到終點，最后，吳老師興奮的說：“你們贏了”，我和這一組的同學們高興極了，另一組只有一步之遙就能贏，可是他們慢了一拍，勝利是屬于我們的。
這次游戲讓升;懂得了努力就會成動、團結就是力量的道理。
關于努力議論文6
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？
——題記
今天陰天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在臉上，有種麻木的疼痛感。
我穿著八公分的高跟鞋穿街過巷。為了一條遲到的橫幅。
盯著遠去的公交車，我突然覺得，若是剛剛乘公交過這兩個十字路口會不會比較輕松一點。
卻又突然意識到，穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會一直在路口等自己。
看看回程，覺得路途遙遠，腳踝叫囂疼痛，想找人順路帶我回去，電話過后只是自取其辱。
就這樣一點一點走回學校，這一路，足夠我想明白很多。
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。
指望在你落魄到?jīng)]錢吃飯的時候，有人會溫柔的牽著你去共進午餐？
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩(wěn)的時候，有人背你走完這段路？
還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無憂，然后這樣被呵護的過完一生？
姑娘，你是誰？你想指望這些？
我記得，在我尚未理解什么是高跟的時候看過一句話。如今我依然記憶猶新，它說：每個女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天戶外步行時間不超過五分鐘。
當時或許不理解這句話的含義，現(xiàn)在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話。
如今這個年歲，回頭看看這句話，個中含義，心下了然。戶外步行時間不超過五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點所要付出的努力。
我要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，我不要我的腳再受苦。
穿著高跟擠公交，冬天穿著職業(yè)裝在寒風里瑟瑟發(fā)抖。看著別人的汽車尾氣，在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。
說我心高氣傲也好，我只是不想再站在路邊等人來接。而且，未必有人會心甘情愿的來。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開始了，這個年紀，你問問你自己，如果只是端著奶茶等人來照顧你，你如何對得起你以后的四十歲。
姑娘，你二字開頭的年齡，是你這輩子最有價值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會隨著時間的增長而愈加有光彩。男女不同，年齡是個不得不說的問題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個女生，你的年齡不會等你，不會因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過完二十歲，到四十歲的時候，生活還你一堆奶茶吸管么？姑娘，別做夢，太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認真做事。
累也好苦也罷。如果你現(xiàn)在對自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來放松？
姑娘，好好愛你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著看過，然后忘記。如果你打算指望著依賴著別人的安慰活著，那么你可以去死了。
姑娘，你得自立，別說男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰活著，你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請他出門右轉，打車滾。不送。你父母把你捧在手心里愛了大半輩子，是指望你卑微的等誰來喜歡你么？
姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場的時候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時可以一臉安詳，而不是想著，這個月，閨女交了房租還有錢吃飯么？你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著他們活了二十多年了，你真的指望繼續(xù)吸著他們的血活下去么？
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？
姑娘，你不努力，你想指望什么？
湖北十堰房縣房縣實驗中學初一:l糯米丸子
關于努力議論文7
看了題目也許大家會這樣問，看建房子有什么稀罕的？誰沒有看過建房子呢？
那我就來回答大家，世界上的萬事萬物都有它們存在的意義和價值。建一棟房子，工人們費盡了多少汗水和心血，他們精雕細琢，可以說是精致到了每一個角落。
這種地位低下，工資又少，誰愿意做，但是他們被生活所迫，為了錢，為了家庭，為了飯碗，為了自己心中的夢想而奮斗。
每個人生下來，都是一樣的，為什么長大后，有的是大官，有的是乞丐，就跟讀書一樣。成績好的就是未來有才華的人，成績中等的就是未來普通的公民，成績差的就是未來較差的公民。
每個人都有自己的使命和任務，乞丐每天都要去乞討，人們每天都要去上班，學生每天要去上學，領導每天要忙著開會......
現(xiàn)在的社會上，有些好吃懶做，天天沉迷于歌廳和網(wǎng)吧，酒吧的人，連乞丐都不如，乞丐每天都要去乞討，而這些人什么事情也不做。
如果一個國家，每一個人都努力的做好自己的事，沒有人好吃懶做，我相信這個國家，一定會是一個史無前例的超級強國。
讓我們用自己的雙手托起祖國明天的的太陽，人生的路上不要留下遺憾，用雙手創(chuàng)造價值，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡。
關于努力議論文8
童年就像一個沙灘，童年的事就像一個個五彩斑斕的貝殼，點綴了沙灘。我漫步在沙灘上，揀起一個漂亮的貝殼，往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。
二年級時，我上了奧數(shù)班。當時，我的成績不算突出，因為上課時我不喜歡發(fā)言，不喜歡做題，覺得數(shù)學太麻煩，所以老師不把我看作一個好學生。但經(jīng)過一件事，老師對我的看法完全變了。
那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎么比平時難呢?別的同學都不會做，我也不例外。由于好奇心，我便開始思前想后，想了種種辦法……，這樣做，不對;那樣做，也不對。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機一動，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待著老師點評。老師說：“你回答得完全正確!以后就要這樣，上課多動腦，多發(fā)言，學習成績才會更好!”最使我高興的是，老師還把我評為了“今日之星”，讓同學們向我學習。我激動得不知道該說什么好。從此，我改變了學習數(shù)學的態(tài)度，上課時認真聽講，不恥下問，多做多練，成績不斷提高。期末考試，我的成績名列全班第一。
通過這件事，我知道了一個深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因為,努力了才會成功。
關于努力議論文9
現(xiàn)在有一本書是《魯賓遜漂流記》，書中有一個人的名字叫魯賓遜，有一個地方是個荒島，魯賓遜在島上生活了二十六年，他的故事讓一代又一代人震驚。我也不例外，最令我佩服的是他自己制造各種各樣東西的事。
魯賓遜因為出海遭到了大風暴，從全體船員中獨免一死，獨身一人來到這荒島上，從全體船員中獨免一死，幸而存活下來。但雖逃過一劫，災難就在前方。他在島上，不是被野人咀嚼，就是被野獸吞掉，要么就是餓死凍死在荒野。幸運的是，那破船意外的來到荒島，帶給他一生取之不盡的東西，再加上他自己的努力，“從一無所有，變成現(xiàn)在這樣的富有的莊園主了”是非常有可能的事情。
就拿制作面包來說吧?？此破胀ǖ囊粔K面包，在荒島上卻要解決很多問題，才能吃上噴香的面包。要做面包，首先要有做夠多的小麥，再把小麥想方設法磨成面粉，還要有面篩子，然后要有陶土盆和面，最后要把面放進一個烤箱烘烤……等這一切問題都解決了，才能吃上面包，真是麻煩啊!這些看似在荒島上完不成的事，在魯賓遜手里，都變成了現(xiàn)實。這是為什么呢?——因為魯賓遜積極思考，為達到某個目標去努力了，所以才成功了，創(chuàng)造了奇跡。
不要認為這點小事不值得去付出，任何事不付出就不會有回報。不要指望天上掉餡餅，付出才會有收獲。不然，如果地里的莊稼會自己澆水，施肥，捉蟲，收割，打理的話，農民伯伯哪里還要這么辛苦的勞作?與其辛苦，不如坐在家里看看電視，喝一喝茶呢?誰不想輕松一點?但是，莊稼不是人，需要人來種植。假如不管他，會長出好的糧食嗎?所以我們有多多付出，相信一定會有收獲的。文中的魯賓遜為生存付出了，所謂的上帝就會讓他成功。我們要多學習魯賓遜，要記住，有付出才會有回報。
第四篇：努力議論文
關于努力議論文
關于努力議論文1
記得小學有一回，因為剛好是我去參加學校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當然，自然是因為我同桌是被同學們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。
就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學校，打算參加比賽。周圍看到的同學都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯，這次也對我有些刮目相看的意思。結果，就在同學們把畫傳著看的時候，有一個同學把畫送回來的時候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會?！边@語氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已?！?/p>
我并非有天份的人，而是因為喜歡某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認為我平時沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了。可是，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個小時，上色，也上了半個小時。而平時，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。
后來，我遇上一個朋友，是個胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實，我到現(xiàn)在，也沒見過幾個怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運動，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。
如果你想要一樣東西，你就要付出努力和代價，不是永遠靠運氣，也不是永遠靠天賦。只有踏踏實實去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運氣，是一件可憐的事情。努力是每個人都可以去做的事情，也不會拋棄任何人，你努力去做了，總會有收獲的。
很多時候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會隕落。努力是每個想要閃光的'人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。
關于努力議論文2
今天學校舉行春季運動會，小鹿丁丁七點起床，天已經(jīng)亮了。它推開透明的玻璃窗，太陽公公笑瞇瞇的照著大地，藍藍的天空沒有一絲烏云，真是個晴朗的日子。
它吃了早飯，匆匆忙忙的趕到了學校，同學們都興致勃勃，在緊張的準備著比賽，到處都有練習跳繩的身影。操場上的人數(shù)不勝數(shù)，人來人往、歡聲笑語，亂成了一鍋粥。
熊貓老師讓同學選自己愿意挑戰(zhàn)的人，小猴選了小鹿丁丁，小象選了小豬，因為小象以為小豬笨就跳的少……
比賽要開始了，小鹿拿起跳繩，系好鞋帶站在場地的左邊，小猴也拿好跳繩站在場地的右邊，一聲哨響，倆人都揮舞著手臂，腳尖用力，一下一下連著跳起來，小鹿想：“我要靜下心來，才能堅持到底，小猴得意的想：“小鹿一定沒我跳的多，剛想到這里，腳被絆住了，才跳了130個，小鹿堅持跳到了200個才停，老師宣布小鹿勝，小鹿氣喘吁吁，連走帶跑到了同學的中間，大家都為小鹿鼓掌歡呼。
第二輪是小象對小豬，小象和小豬同時喊：“開始吧!我們準備好了!”熊貓老師一聲令下，小豬連忙跳起來，小象說：“不急，不急，急了也沒啥用處。”小象剛一起跳，腳就被繩子卡住了，摔了個四腳朝天，砸了一個大坑出來，這局小豬勝!……
最后的冠軍是小鹿，它打敗了所有的對手，老師讓小鹿說說心里想的是什么，小鹿說：“每個人都會是冠軍，只要你認真，只要你努力，只要你堅持，你什么事都能干好，都能拿到這個獎杯!”
關于努力議論文3
今天，早上的天氣陰沉沉的，好似天氣寶寶很傷心，到后來天氣越來越好，鳥兒們也歡快的唱著優(yōu)美的歌兒，風兒隨著鳥兒的歌聲伴隨著舞蹈，葉兒當觀景員，幫它們件奏，一切過的是那樣的美好。
就在這時候，我們正在一個烈日炎炎的天空下，努力、拼命的做一個能夠站下我們全組的圓。
在我們的堅持努力下，我們把幾張報紙疊成兩半撕下來，然后看夠不夠長，如果夠長，就用膠布把它們粘起來，如果不夠，就繼續(xù)撕報紙，在我們做的過程中，風兒弟弟調皮的在吹著，似乎想把我們的作品全次次走，在我們的努力下，我圓做好了。
在試量我們組全組或許是否能站到報紙里時，我們心跳的非?？欤液梦覀兂晒α?。
在我們站到圓里準備走向終點時，另一但的我們反面走，“預備，跑”我們拼命地走著，我偷偷看見另一組第一個人，像小偷一樣彎著個n背，而我們組卻是直著走，前面一個人負責往上垃報紙，而我們后一個人負責往上垃報紙，中間的人則是負責把后面?zhèn)鱽淼膱蠹埻皞鬟f，不一會，我們的圓變成了不是一塊沒了，就是一塊被撕爛了的形狀，“啊!加油!”我們和另一組比拼看誰先到終點，最后，吳老師興奮的說：“你們贏了”，我和這一組的同學們高興極了，另一組只有一步之遙就能贏，可是他們慢了一拍，勝利是屬于我們的。
這次游戲讓升;懂得了努力就會成動、團結就是力量的道理。
關于努力議論文4
看了題目也許大家會這樣問，看建房子有什么稀罕的？誰沒有看過建房子呢？
那我就來回答大家，世界上的萬事萬物都有它們存在的意義和價值。建一棟房子，工人們費盡了多少汗水和心血，他們精雕細琢，可以說是精致到了每一個角落。
這種地位低下，工資又少，誰愿意做，但是他們被生活所迫，為了錢，為了家庭，為了飯碗，為了自己心中的夢想而奮斗。
每個人生下來，都是一樣的，為什么長大后，有的是大官，有的是乞丐，就跟讀書一樣。成績好的就是未來有才華的人，成績中等的就是未來普通的公民，成績差的就是未來較差的公民。
每個人都有自己的使命和任務，乞丐每天都要去乞討，人們每天都要去上班，學生每天要去上學，領導每天要忙著開會......
現(xiàn)在的社會上，有些好吃懶做，天天沉迷于歌廳和網(wǎng)吧，酒吧的人，連乞丐都不如，乞丐每天都要去乞討，而這些人什么事情也不做。
如果一個國家，每一個人都努力的做好自己的事，沒有人好吃懶做，我相信這個國家，一定會是一個史無前例的超級強國。
讓我們用自己的雙手托起祖國明天的的太陽，人生的路上不要留下遺憾，用雙手創(chuàng)造價值，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡。
關于努力議論文5
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？
——題記
今天陰天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在臉上，有種麻木的疼痛感。
我穿著八公分的高跟鞋穿街過巷。為了一條遲到的橫幅。
盯著遠去的公交車，我突然覺得，若是剛剛乘公交過這兩個十字路口會不會比較輕松一點。
卻又突然意識到，穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會一直在路口等自己。
看看回程，覺得路途遙遠，腳踝叫囂疼痛，想找人順路帶我回去，電話過后只是自取其辱。
就這樣一點一點走回學校，這一路，足夠我想明白很多。
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。
指望在你落魄到?jīng)]錢吃飯的時候，有人會溫柔的牽著你去共進午餐？
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩(wěn)的時候，有人背你走完這段路？
還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無憂，然后這樣被呵護的過完一生？
姑娘，你是誰？你想指望這些？
我記得，在我尚未理解什么是高跟的時候看過一句話。如今我依然記憶猶新，它說：每個女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天戶外步行時間不超過五分鐘。
當時或許不理解這句話的含義，現(xiàn)在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話。
如今這個年歲，回頭看看這句話，個中含義，心下了然。戶外步行時間不超過五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點所要付出的努力。
我要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，我不要我的腳再受苦。
穿著高跟擠公交，冬天穿著職業(yè)裝在寒風里瑟瑟發(fā)抖?？粗鴦e人的汽車尾氣，在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。
說我心高氣傲也好，我只是不想再站在路邊等人來接。而且，未必有人會心甘情愿的來。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開始了，這個年紀，你問問你自己，如果只是端著奶茶等人來照顧你，你如何對得起你以后的四十歲。
姑娘，你二字開頭的年齡，是你這輩子最有價值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會隨著時間的增長而愈加有光彩。男女不同，年齡是個不得不說的問題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個女生，你的年齡不會等你，不會因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過完二十歲，到四十歲的時候，生活還你一堆奶茶吸管么？姑娘，別做夢，太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認真做事。
累也好苦也罷。如果你現(xiàn)在對自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來放松？
姑娘，好好愛你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著看過，然后忘記。如果你打算指望著依賴著別人的安慰活著，那么你可以去死了。
姑娘，你得自立，別說男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰活著，你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請他出門右轉，打車滾。不送。你父母把你捧在手心里愛了大半輩子，是指望你卑微的等誰來喜歡你么？
姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場的時候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時可以一臉安詳，而不是想著，這個月，閨女交了房租還有錢吃飯么？你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著他們活了二十多年了，你真的指望繼續(xù)吸著他們的血活下去么？
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起么？
姑娘，你不努力，你想指望什么？
湖北十堰房縣房縣實驗中學初一:l糯米丸子
關于努力議論文6
現(xiàn)在有一本書是《魯賓遜漂流記》，書中有一個人的名字叫魯賓遜，有一個地方是個荒島，魯賓遜在島上生活了二十六年，他的故事讓一代又一代人震驚。我也不例外，最令我佩服的是他自己制造各種各樣東西的事。
魯賓遜因為出海遭到了大風暴，從全體船員中獨免一死，獨身一人來到這荒島上，從全體船員中獨免一死，幸而存活下來。但雖逃過一劫，災難就在前方。他在島上，不是被野人咀嚼，就是被野獸吞掉，要么就是餓死凍死在荒野。幸運的是，那破船意外的來到荒島，帶給他一生取之不盡的東西，再加上他自己的努力，“從一無所有，變成現(xiàn)在這樣的富有的莊園主了”是非常有可能的事情。
就拿制作面包來說吧。看似普通的一塊面包，在荒島上卻要解決很多問題，才能吃上噴香的面包。要做面包，首先要有做夠多的小麥，再把小麥想方設法磨成面粉，還要有面篩子，然后要有陶土盆和面，最后要把面放進一個烤箱烘烤……等這一切問題都解決了，才能吃上面包，真是麻煩啊!這些看似在荒島上完不成的事，在魯賓遜手里，都變成了現(xiàn)實。這是為什么呢?——因為魯賓遜積極思考，為達到某個目標去努力了，所以才成功了，創(chuàng)造了奇跡。
不要認為這點小事不值得去付出，任何事不付出就不會有回報。不要指望天上掉餡餅，付出才會有收獲。不然，如果地里的莊稼會自己澆水，施肥，捉蟲，收割，打理的話，農民伯伯哪里還要這么辛苦的勞作?與其辛苦，不如坐在家里看看電視，喝一喝茶呢?誰不想輕松一點?但是，莊稼不是人，需要人來種植。假如不管他，會長出好的糧食嗎?所以我們有多多付出，相信一定會有收獲的。文中的魯賓遜為生存付出了，所謂的上帝就會讓他成功。我們要多學習魯賓遜，要記住，有付出才會有回報。
關于努力議論文7
今天是周末，我懶羊羊的從床上起來到現(xiàn)在已經(jīng)有6個多小時了。你一定想不到，其間我一直在背單詞，但卻記了不到5個。
為什么?其實我心里很清楚。原因沒有多復雜，但它卻深深影響了我-
打開書，等一下，先聽一首歌;
聽完歌，等一等，問問朋友在干嘛;
聊一會，想一想，不如沏杯?;
沏好?，放松點，想些開心的事;
高興了，得抓緊，日記上寫下。
……肚子餓了……
看看表，麻煩了，我要干嘛?
就這樣，我忙碌了一早上，卻不知道在忙啥，忙得了個啥。
失其本心啊，就像大海里迷失方向的小船，即使再努力又有什么用呢，因為沒有方向，就永遠無法到達彼岸。我就像是那只的小船，因為沒有將要做的事放在心上，所以便難以完成想要做的事。
所以，想要做好一件事，就得把這件事真正放在心里，不要只是口頭說說。
可是問題就來了。說，每一個人都會說，可做起來又有幾人能做到呢?如果只會說，不會做，或者說到做不到，那又有什么意思呢?或許這就是成功者與失敗者的區(qū)別吧!
那么，像我一樣說到難以做到的人就不用努力了嗎?不。
水滴石穿，只要我們努力，只要我們堅持，就會有成功的一天，或者說至少我們不會太過的失敗。
所以，我認為說到的同時還要堅持，還要努力，最好盡力。
關于努力議論文8
我曾經(jīng)摘下過一朵“知識之花”，也曾種植過一棵“友誼之樹”，還曾獲得過一顆“榮譽之星”，那顆“榮譽之星”至今還在我胸口閃爍著光芒。
那天晚上，我為了迎戰(zhàn)明天的英語期末考，早早地把作業(yè)寫完，把英語書翻開來復習。一開始，我把英語單詞讀了一遍又一遍，困意不住漫上眼皮，為了“提神”，我拿起了身旁邊的模型玩具來玩。突然，我看見桌上躺著“昏昏欲睡”的英語書，又看了看手中的模型。咦?我不是要復習嗎?我趕緊“叫醒”英語書，繼續(xù)背單詞。一直背到了十點，我開始打哈欠了，我看了看軟綿綿的大床，心想：算了，反正我也記住了一些單詞，不管了，還是睡覺吧。剛走到床邊，突然好像有人打開了我的記憶電視，看到了同學們拿著那張有著耀眼的紅色一百分試卷向我炫耀的樣子……止不住的羨慕之情涌上心間，我咬了咬牙，打開燈，開始新一輪的復習，這次我全神貫注地背著英語單詞，雖然書上的字母好像在跳舞可是我極力睜著眼睛一字不漏地把這些英語單詞刻在了我的腦海里。
第二天，我拿起卷子，胸有成竹地拿起筆，開始作答。我發(fā)現(xiàn)答案就像泉水一樣涌出在我的腦海里……考試結束后，我很高興地把卷子交了上去。
過了幾天，英語課上，老師把卷子分了下來，念到我的名字的時候，我懷著激動的心情走上講臺拿卷子，當看到那鮮艷的一百分時，我心花怒放，心中架起一道彩虹，我快樂得就好像要飛了起來一樣。卷子發(fā)完以后，老師說全班只有一個一百分，請這位同學站起來，我美滋滋的站了起來，享受著同學們崇拜的眼神，我心里更是樂開了花。
俗話說的好，一分努力，一份收獲，世界上沒有不勞而獲的事情，只有實干和堅持才有最后的成功。
關于努力議論文9
童年就像一個沙灘，童年的事就像一個個五彩斑斕的貝殼，點綴了沙灘。我漫步在沙灘上，揀起一個漂亮的貝殼，往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。
二年級時，我上了奧數(shù)班。當時，我的成績不算突出，因為上課時我不喜歡發(fā)言，不喜歡做題，覺得數(shù)學太麻煩，所以老師不把我看作一個好學生。但經(jīng)過一件事，老師對我的看法完全變了。
那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎么比平時難呢?別的同學都不會做，我也不例外。由于好奇心，我便開始思前想后，想了種種辦法……，這樣做，不對;那樣做，也不對。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機一動，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待著老師點評。老師說：“你回答得完全正確!以后就要這樣，上課多動腦，多發(fā)言，學習成績才會更好!”最使我高興的是，老師還把我評為了“今日之星”，讓同學們向我學習。我激動得不知道該說什么好。從此，我改變了學習數(shù)學的態(tài)度，上課時認真聽講，不恥下問，多做多練，成績不斷提高。期末考試，我的成績名列全班第一。
通過這件事，我知道了一個深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因為,努力了才會成功。
第五篇：優(yōu)秀議論文
優(yōu)秀議論文1
身在體制中，我們的思想總是隨著主流思潮在涌動。
關于學歷，那是中國五千年的積淀，史實不需多言?！皩W而優(yōu)則仕”、“萬般皆下品，惟有讀書高”刻骨銘心。
在此強大思想覆蓋下，全民為之鞠躬盡瘁，步調一致“從娃娃抓起”;教師求學生優(yōu)質、家長看孩子在校成績、學生時刻比分數(shù)，而且“非此不為”之勢愈演愈烈。
太原5歲女童因不會算術題十分鐘被扇10余耳光，這是剛剛報道的，這是在教育部印發(fā)了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、旗幟鮮明地表達了“讓幼兒度過快樂而有意義的童年”的價值訴求之后發(fā)生的，5歲女童做數(shù)學題，是典型的小學化，為什么幼兒園非要走入“小學化”的魔道?因為功利在作怪。
接著，小學、初中、高中，孩子在成長，而成長的道路卻越來越窄，因為人們把普惠的義務教育看成了達到“仕途”、“高薪”、“美好生活”的必由之路。孩子們呢?身不由己地被裹挾在教育流水線上，無論怎樣閃轉騰挪，都跳不出應試的如來佛掌心。
曾流行過這樣的段子《有一種奇特的生物叫——別人家的孩子!》：“茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學習，回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心他的學習了……這種生物叫做別人家的孩子……”
現(xiàn)在家長最擔心的是：“我的孩子是不是比別的孩子矮、說話是不是比別的孩子晚、能力是不是比別人差?！?/p>
于是，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、獨特個性、公民素養(yǎng)的健全人的教育理想成了學歷的祭品。
學歷和能力不能成正比，大家也許都認同，但是只要回到實踐意識，他們就是“絕對的一致”。
來看諾貝爾獎獲得者：
諾貝爾的.生理或醫(yī)學獎頒發(fā)給了英國生物學家約翰戈登和日本京都大學山中伸彌。約翰戈登在接受采訪中回憶稱，他求學時科學成績曾為全班最后一名，并因此被同學譏諷是蠢蛋，還被老師寫報告稱不可能成為科學家?，F(xiàn)在想來，真是讓人感慨萬千啊!通過這個典型的個案，似乎也在告訴家長和世人，孩子的一生成長和發(fā)展，可謂路漫漫其修遠，幼年時更應著力習慣養(yǎng)成、奠基性格，塑造健全、健康、快樂、完整的人格，而不該憑一時的表現(xiàn)就定論終生。
據(jù)莫言自述，他1955年出生在山東一個荒涼農村，家里人口很多。在五六十年代，物質生活極度貧困，他像小狗、小貓一樣長大。上小學時，碰上“”，在學校跟人家造反，上房拆瓦?！啊睕]結束，就輟學回家勞動，因此他的正式學歷是小學五年級。1976年，他參軍，離開農村。1984年進入解放軍藝術學院，學習了兩年，期間寫出成名作《紅高粱》。1988年他到北京師范大學，走上專業(yè)創(chuàng)作道路。莫言的作品“幻覺的現(xiàn)實主義融合了民間故事、歷史與當代社會”(獲獎評價)。莫言的學歷和成功?
不久前故去的周汝昌先生，曾是一個9歲才開蒙的村童，卻由于熱愛學術而改變了人生。以他的西文功底去當個洋人買辦，足可舒舒服服“撈世界”。相反，他抱定一部《紅樓夢》，寧為“滿紙荒.唐言”，付出一生心血。誰能解得了這份孩童般的、毫無功利之心的癡迷?
人啊，為了我們的未來，醒一醒吧!
優(yōu)秀議論文2
中國，一個最大的發(fā)展中國家，中國正在與時俱進，不斷發(fā)展。就在這樣一個龐大的國家，問題也隨著時代的發(fā)展而到來。
交通安全是大家都在說，但是總有一些人都不在意，認為這事不可能發(fā)生在自己身上。下一秒人們不會猜到會發(fā)生什么，交通安全是真的不能忽視。
我很珍惜時間，過馬路總是很急，直到親眼目睹了一場車禍。
一個雨天，也是無意中看見的一只小狗倒在血泊中，很多人在圍觀，我沒有去看，也不敢看，那樣的場面我不喜歡。也是那時我懂了生命的可貴，我在害怕，若哪天我也發(fā)生了車禍，那太可怕了。
過年的時候，坐車回家，堵車很厲害，我一開始沒有太注意，后來才發(fā)現(xiàn)堵了一個多小時。車子漸漸向前開，我們都很煩躁，看到了一次車禍，人都安全，但滿地都是玻璃渣子和保險杠，我有些害怕，懷著忐忑的心情回了家。因為時間都耽擱在高速公路上了，所以行程也都耽誤了。
中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自18發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。
喝酒駕車，疲勞駕車等等都很有可能發(fā)生車禍，還是很危險的`。
要加強交通法的教育和宣傳工作，最重要的是自己要提高警惕，不要違反交通規(guī)則，要走人行道，不要逆向行車，不要闖紅燈，千萬不要酒后駕車和疲勞駕車，在非高速公路上不要開快車，要保持車的安全性能完整性。
我的夢很小，只是希望大家可以注重安全，千萬不要麻痹大意，生命之可貴。
優(yōu)秀議論文3
人生，每個人一出生就將擁有，但在每個人的人生中，有悲，有喜，有順利有坎坷，成功與否，就看一個人對待事物的態(tài)度。
大人常常用一些故事來教育孩子…有一個偏遠的地區(qū)，那里降雨稀少，有一年更是滴雨未下。村子里僅有的一口井，也幾近枯竭，村子里大部分人都背著行囊打算離開，只有少部分人舍不得離開，留了下來。
其中有兩個男子，一個非常悲觀，一個則很樂觀，他們兩個合伙，在井里取出了兩杯渾濁的水，這在現(xiàn)在是寶的水，兩人并沒有爭執(zhí)，各拿一杯水。悲觀的這個人，拿到水之后想，這么一杯水，能有什么用呢？于是一仰而盡，坐著等死，死在自己家鄉(xiāng)，也算幸福的吧！而樂觀這個人拿到水后，認為自己不可能這么死了，也不能就這么死了，于是每當很渴時，就抿一口水，潤潤唇，他一直相信，總會等到國家救援的人來的，在杯子里沒有了水時，在他的'視線開始模糊時，他看見了五星紅旗，他知道，他有救了，國家救援隊來了。
這個故事，又何嘗不是一個人生道理呢，有些人面對事物，總是將弊端無限擴大，事實證明，這類人，是不會有什么收獲了，一個沒有意志，沒有信心的人，也是不會成功的，往往那些樂觀向上，經(jīng)歷過狂風，體驗過暴雨的人，終將成為人上人。
每一件事，總會有其存在的意義，每個人的人生，總會散出不一樣的光彩，每個人的態(tài)度，也是決定人生的一要素，每個人都會有不平靜的人生，但選對了那就是一片輝煌，選錯了，就不再擁有，有些事，只有一次機會，便與你擦肩而過，也許，你還可以再來一次，但也不再是原來，但如果往積極方向想，這又是一次抉擇，怎樣想怎樣做，全憑你自己的態(tài)度，這，就是人生！人生就像天上的星星，有耀眼奪目的，有星光暗淡的。你態(tài)度怎樣，人生就怎樣，人生是個迷路的孩子，就等待你態(tài)度的指引，指引它走向成功或失敗的道路。
一個杯子，聚集了許多人生道理，我們面對事物，一定要坦然，勇敢，這樣，才會開辟出新天地，才會有美好的人生。
“杯”聚人生！
優(yōu)秀議論文4
一個人無論做什么事情，都要樹立一顆恒心，學習也是如此，否則將一事無成。
有許許多多的偉人正因為他們有一種持之以恒的精神，才會創(chuàng)造出燦爛輝煌的一頁。 法國著名作家巴爾扎克在二十多年的創(chuàng)作生涯中完成了長、中、短篇小說九十一部，他的創(chuàng)作將歐洲現(xiàn)實主義文學推向了新階段，被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據(jù)記載：他在二十多年里一直辛辛苦苦，夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫作十六小時以上，只睡三四個小時。 偉大醫(yī)學家李時珍為了完成他的著作，閱書八萬余冊，登門拜訪千余次，親嘗草藥一萬多種，翻山越嶺遍采標本，持之以恒三十年。正如魯迅先生的一句話“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?/p>
一個人來到這個世界，就必定要學習，“不學則無術?！必惗喾以f過“我的名言始終是：無日不動筆，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要它醒后更興奮。”學習猶如攀登一座高峰，“千里之行，始于足下。”沒有人能夠從山的開始登的，而是從山腳開始，如果在開始的時候沒有持之以恒，不畏艱險，一步一個腳印，踏踏實實，對自己充滿信心的精神，就不能到達頂峰，甚至會半途而廢。馬克思這樣說道：“在科學上面沒有平坦的`大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！?/p>
那些三天打魚兩天曬網(wǎng)的人是不可能在知識的海洋里掌握好自己的風帆，因為知識海洋的波浪是來勢洶洶，你不去打垮它，它就會將你淹沒，淘汰“逆風行舟，不進則退?！?。
現(xiàn)在是高科技發(fā)展的新世紀，一些抱有消極觀點的人平時不認真學習，有的甚至會說：“拿到文憑還怕找不到工作？”他們根本就沒有清楚的認識到，社會上人與人之間的競爭越來越激烈，那些實力很強的人正是掌握了高等的科學技術和大量的知識，才有能力往更高的層次發(fā)展。那些有著消極態(tài)度的人也不想想自己不好好學習，哪來的本領與人競爭，何況那種文憑也是“混水摸魚”得來的，如果再繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，他們將成為社會的殘渣。
學習是從無知開始的，“成功的秘訣是在于恒心”。
優(yōu)秀議論文5
在發(fā)展迅速、新舊交替的時代，人們對時尚與經(jīng)典有著不同的看法。有人熱愛經(jīng)典，說經(jīng)典是經(jīng)過時間考驗而存留下來的精華，而時尚只不過是稍縱即逝的火花。有人追求時尚，說時尚才是發(fā)展的體現(xiàn)，經(jīng)典只應該壓在箱底。在特殊的紀念日里拿出來拜拜老祖宗。有人說時尚就是經(jīng)典，凡是能掀起一陣風暴能讓人迷戀好一陣子的東西就能留存于經(jīng)典的史冊，成為經(jīng)典。也有人說，經(jīng)典的就是時尚的，能夠算作是經(jīng)典的東西總會時不時探出頭來勾起人們的回憶，再刮起一陣時尚的旋風。（起筆列舉時尚種種，自然引出話題）
其實以上關于時尚與經(jīng)典的種種是沒有必要爭論的。時尚與經(jīng)典之間并沒有明確的界限。而有人喜歡時尚有人推崇經(jīng)典也體現(xiàn)了這個時代思想的多元化，并且時尚與經(jīng)典一同行走于時代的大潮中也是必要的。（承接上文，提出自己的觀點）
經(jīng)典，就是古羅馬的建筑，意大利傳唱不息的歌劇，老北京的京腔京韻，江南秀美的園林和千百年來人們吟頌的文章詩賦；時尚，就是巴黎燈光閃耀的T形臺，紐約街頭的涂鴉和街舞，小酒吧里的搖滾樂和鎂光燈下的`娛樂圈，時尚與經(jīng)典本來就應該是并行不悖的。身著時尚服飾的人們穿梭于古老的園林中，用手中的數(shù)碼相機記錄下建筑的經(jīng)典，這就是時代的體現(xiàn)，證明了時尚與經(jīng)典是能夠相互交融的。在各自生存的空間里也能夠留下對方存在的空間。就像穿著時尚的人也會愛上經(jīng)典的詩詞歌賦。所以時尚與經(jīng)典毋需對立。試想如果我們只能穿著一色的衣飾讀古老的文章，生活還會多彩嗎？如果不借助于一些時尚的方式，經(jīng)典也是無法傳承的。（用極其形象生動的語言詮釋經(jīng)典與時尚，視野開闊，想象豐富，并散落著一些閃光的思想的鱗爪，形象與理性有機穿插，此為文章的亮點）
而時下人們關于經(jīng)典與時尚的爭論源于一個認識的誤區(qū)。有人認為經(jīng)典就是古老，時尚就是前衛(wèi)激進，時代的更新必然要求擊破一切古老的東西。其實，經(jīng)典作為曾經(jīng)的一種時代的體現(xiàn)，是不需要顛覆的，真正的經(jīng)典必然能接受時代的考驗，否則是不能被稱為經(jīng)典的。時尚也必須符合一種時尚的規(guī)律，盲目地破除經(jīng)典、顛覆經(jīng)典不是真正的時尚，即使它也能掀起一陣熱潮或旋風，但待人們清醒后也會領悟到這其中的差別，還真正的時尚以本來面目。（此段為純理性的分析，閃耀著理性的光彩，理性的力量來自辯證的分析）
時尚還是經(jīng)典，就如魚與熊掌，因為它們同樣美好。而又不同于魚和熊掌，因為它們可以兼得。同樣味美而有營養(yǎng)，又可兼得，何樂而不為呢？（將時尚與經(jīng)典比做魚和熊掌，恰當。然同中有異――可以兼得，精辟。豹尾，戛然而止。）
優(yōu)秀議論文6
我們生活的世界說大也大，說小也小。這個時代，這個社會，人扮演著不同的角色生活著。有些人面冷心熱，有些人套著虛偽的皮囊，有些人活得卻是那樣的真實。他們不管做任何事都只遵從與本心，只做他們認為有利于他人和自己的事。
當然他們也會犯錯，也會為自己一定遵從的善良之心犯下的罪過而買單。
雖然大人們常跟我們說，好人有好報，可我們生活在一個現(xiàn)實的社會里，這不是那些瑪麗蘇的童話故事，不會有男主角從中途跳出來為你善良的失誤而擔下全部的責任。我們生活的社會是現(xiàn)實的，殘酷的'，是一定公平的。
舉一個簡單的例子，如果你要坐一列上午八點準時出發(fā)的列車，可是九點鐘才到達火車站，那么排除一些巧合的因素，你覺得列車會不會發(fā)現(xiàn)有一個人沒有上車而專門去停下來等那個人?
因為社會的公平性，所以上面的問題答案是一定的。我們雖然還只是含苞待放的孩子，但是已經(jīng)能體會到一些了，就好像，努力一定會有收獲，一樣的簡單。
我們活在這個現(xiàn)實的世界里，我們知道童話總歸是童話，總歸是會有夢醒的那一天的?？墒沁€做著一動不動就會大紅大紫的白日夢。其實比別人更努力一點，或許就會有更多的收獲。
有些人虛偽的對待別人，虛偽的做事，表面一套，背后一套，他們對你時熱情的笑臉相迎，卻能立馬在背后捅你一刀?？赡銋s把他們當作摯友，向他們吐露心事，但他們可能會立馬添油加醋地當成謠言傳播出去。我們盡可能的去澄清，卻發(fā)現(xiàn)一傳十，十傳百的根本不可能在澄清。那些不知真相的人在背后或你面前肆無忌憚地議論。而你如果意志消沉著就會被這些謠言扼殺。所以既然悠悠眾口我們無法堵住，那與其躲躲藏藏，不如光明正大的叫世人去猜測。
有一句話說得好，笑也是一天，哭也是一天，為什么不能快快樂樂的度過?沒錯我們被安排活在當下，那就樂觀地等待著我們綻放。
快樂是我的能量，讓我用它點亮自己的光芒。
優(yōu)秀議論文7
小時候，我看到法語那漂亮的文字，就說想要學法語，可我連英語單詞都學不出幾個；小時候，我看到好看的圖就說要畫畫，可我連最基本地直線都打不直；小時候······爸爸說我這樣什么也不會做不好；爸爸說‘要先站穩(wěn)腳，再走路’！
記得小時候，看著別的小朋友騎著小自行車在小區(qū)里玩耍，我也想要騎，就讓爸爸給我買了輛小自行車，讓爸爸教我學騎車?？吹叫迈r的東西，小孩總會很有積極性，雖然自行車不算是什么稀奇的東西，但從沒騎過自行車的我倒是覺得很新鮮，迫不及待的想要快些試騎。于是，我沒等爸爸幫我放穩(wěn)車子，也沒等爸爸幫我在后面扶著車子保持平衡，就一腳等下腳蹬子跑了出去，當然肯定是搖搖晃晃，沒走多遠就摔下車來，爸爸說我心急，不先站穩(wěn)腳，怎么能走路。于是爸爸在后面幫我扶著車子滿滿教我練習騎車，我才學會了騎車，并沒有再像原來一樣摔下來過。
是啊，站不穩(wěn)腳，要怎樣走路，就像在蓋房子，沒有地基，樓房怎么能蓋起來，就算說是多摔幾次，總能成功，可用了不正確的方法，豈不總是要比別人多繞許多路。
爸爸說的話，我認真地記得。我不僅學會了騎車，學習也不再像以前一樣，把最基礎的學好，其它的學起來也就簡單了。還有我現(xiàn)學老五畫畫的基礎，也有了自己的畫風，就算在臨摹其他作品，也不會忘了自己畫得風格。
困難、挫折將增長我們的見識，使我們挑戰(zhàn)自我，超越自己。人生路途中遇到挫折，我是屹立不搖的.一棵大樹，狂風大雨都視若無睹？還是被踩在腳底下的雜草，垂頭喪氣，微風一吹就把我吹得無影無蹤？
挫折會讓我煩惱、焦躁，這時我可以當福爾摩斯偵探找出“挫折”犯人，這樣就可以渡過危機，破解案子。有幾件事可以幫助我順利過關：一、找出原因。二、分析為何會每況愈下。三、擬定計劃，改善自己。四、實施計劃。俗話說：“失敗為成功之母”唯有體驗失敗的挫折，才能享受成功的喜悅。所以遇到挫折時勇敢面對愈挫愈勇，才能跌破所有人的眼鏡，讓大家贊不絕口！
發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過數(shù)以萬計的挫折，發(fā)明了不可一世的東西，劃時代的物品，那就是——電燈，他讓世界發(fā)光發(fā)亮，是一位家喻戶曉的發(fā)明大王。有許多偉人，他經(jīng)過了不少的挫折，但他們堅定而締造了輝煌的歷史，所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！本褪沁@個道理。
每次快要考試時，我總是“平時不燒香，臨時抱佛腳?！币匀鼰艋鹞甯u，把讀書拖拖拉拉到晚上，結果發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲都在晚上出現(xiàn)，我不敵它們的召喚，倒頭就呼呼大睡，每次都這樣，到了考試那一天，看見考卷上的字，我不認識你，你不認識我，成績出來真是慘不忍睹，心情像斷線的風箏，飛入山谷底。自作自受，誰也解救不了我。我下定決心我要東山再起，每天不斷的背書，努力不懈之下，果然“皇天不負苦心人”，考了個好成績，叫爸發(fā)喜出望外！這樣的挫折和經(jīng)驗讓我深深體悟——“天下沒有白吃的午餐”。
人生路，路慢慢，一路上不肯能一帆風順，不能一整天守株待兔等著成功掉下來。遇到挫折要勇于挑戰(zhàn)，不當斗敗的公雞，要當強壯的大樹，堅忍不拔。我了解到挫折教會我的事多如牛毛，不過最重要的就是挫折不是失敗，而是成功的開始。
優(yōu)秀議論文8
青春，這兩個字連同它背后的十年，閃著迷人的光芒。它可以是毛澤東口中“恰同學少年，風華正茂”的豪情，也可以是凱魯亞克筆下“永遠年輕，永遠熱血沸騰”的豐盈。我們贊美青春，迷戀青春，但李賀一言“少年心事當拏云”，讓我們不得不思考，在這段黃金歲月里，少年何以拏云?
何以拏云?當以無畏。迷茫與焦慮并非不會造訪年輕的生命，但比起有所約束、危機重重的中年，青春的整個色調都是明亮而鮮活的。無數(shù)條的道路，或許會帶來無數(shù)糾結的抉擇，但更多的是無數(shù)種可能與其枯坐為未來而愁，與其無眠為前方而憂，不如敢于想，敢于夢，將希望融入眼中乃至血液，畢竟，無畏、無憂及夢想才是青春最令人傾倒的'特質。
何以拏云?當以拼搏。我們聽多了心靈雞湯，也看多了勵志故事，但只有真正心懷夢想的人愿意為之披荊斬棘。年輕人全身都是斗志和元氣，若是在這個年紀便選擇了安逸與享樂，“青春”兩字便浮于表面，成為無實際意義的標簽，薩特曾說，我寧愿看到年輕人臉紅，也不看到他們臉色蒼白。但若失了拼搏，一群群的年輕人定會失去了熱血所帶來的紅潤，生命的喧器不會變得噪雜，而是陷入死寂，這是一種未老先衰，精神上的比生理上的更悲哀。撇去一切不說，只需想想未來，你是否會因“年華虛度，空留一身疲倦”而悔恨?這個答案，只能由時間和你自己決定。
何以拏云?當以奉獻?！秾舡h(huán)游記》中說，“真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你?！敝挥杏兴瞰I，才能在這個世界留下自己的足跡，當然這遠勝于功名，卻是源自內心的，無其他企圖雜念的情懷，有“居廟堂之高而憂其君，處江湖之遠而憂其民”的悲憫，又不失“我亦澹蕩人，佛衣可同調”的不幕名利，作為整體中的個體，大我中的小我，我們不能把自己囿于個人狹小的天地中，而是應進入更高的境界，在奉獻中發(fā)揮自己的價值，畢境價值是統(tǒng)一于個人與社會的。
“少年心事當拏云”，因為無畏，敢于夢想，所以需要拼搏，而拼搏不僅為了自己，也為了奉獻，這才是正處青春的我們。
優(yōu)秀議論文9
知與行就人生活動的兩大主題，認識世界的知和改造世界的行是人生活于世的全部意義。成功是正確認識（知）與正確實踐（行）的綜合結果。從本質方面來說，知識是引領行動的方法，而行動又是領悟知識的路徑，兩者是相輔相成、缺一不可。
知識是引領行動的前提，行動是領悟知識的`目的，兩者相輔相成、缺一不可。知與行始終是相輔相成的，知需要在行的實踐中不斷提高和完善，而行又將在知的指導下做得更好，兩者在互動中前行。
茍子說“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！彼抉R光說“學者貴于行之，而不貴于知之?！敝祆湔f“知之欲明則行之欲篤，行之欲篤則知之益明?！敝祆湔f“知行常相須，如目無足不行，足無目不見。論先后，知在先；論輕重，行為重?！蓖跏厝收f“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成?！崩罟獾卣f“學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實?！?/p>
知與行，是一對雙生子。既要知，更需行。知奠定行的基石，行見證知的碩果。知與行，是知而實行的。知是前提，行是關鍵。只知不行必無果。知不是目的，行才是根本，知與行不可分割，必須知行統(tǒng)一。學而思之則智，知而行之則健。知而不行，是無用的知；行而不知，是盲目的行。知，好比引路的明燈；行，好似實踐的花與果。從知到行有一條亙古彌新的道路：知必言，言必信，信必行，行必果。
科學以無知之行始，以能行之知終。古語說“講得一事，即行一事，行得一事，即知一事。”知行統(tǒng)一是理性者，有知無行是空想者，不知卻行是冒失鬼，不知不行是糊涂蟲。第一種人是知難行難，第二種人是知易行難，第三種人是知難行易，第四種人是知易行易。知而行之則善，知而不行則恥，不知而不行則庸，不知而行則可怕。知易行難，其實行不來，還是不知，無知，無謂行；半知，難行；真知，易行。
時代要求我們，必須在知上鍥而不舍，在行上不遺余力。知而不行，只說不做，知就會喪失意義；行受知的指導，行而不知，就是盲動，效果勢必受影響。有行無知，人就容易失去判斷能力，失去創(chuàng)新力，最終淪為冰冷的機器；有知無行，人就成了語言的巨人、行動的侏儒。人生知之深則行之必至，無有知而不能行者。我要成為一個“知必行，行必恒，恒必達”的人。人生偉業(yè)，不在能知，乃在能行。走在行知路上創(chuàng)造精彩。
優(yōu)秀議論文10
今日我學習一篇文章，《游褒禪山記》，文中說到：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！笨梢姡臼且环N精神力量，在食住穿之外的一種強大而又不易被發(fā)掘的品質。
“生活沒有目標就像航海沒有指南針?！睍r間流逝之快，混沌的宇宙、茫茫人海之中，是誰在指引我們一步步前進？是志向。一個沒有志向和信仰的人是糟糕和可憐的。一整天漫無目的的游蕩，尋找不到可以寄托心靈的地方，無疑是人生的悲劇。
君子固窮。我一直在思考著是否值得人們效仿。安貧樂道，堅守節(jié)操，有時也不失為一種樂得逍遙的好方法。那“采菊東籬下，悠然見南山”的境界也不是人人都能做到的。古人往往在官場、人生失意時，第一時間萌發(fā)出歸隱山林、寄情山水的想法，這或許不是消極避世，但實是與他們提倡的積極樂觀的人生觀相悖。有人一旦脫離了原有的生活節(jié)奏，便會意志消沉，遠大志向已然不再。
“志之所趨，無遠勿屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無間不入；銳兵精甲，不能御也?！?/p>
紅軍兩萬五千里長征，艱險跋涉，高唱“鐵流兩萬五千里，指向著一個堅定的方向”，他們有志，信仰指引他們前進；學習盲語，觸摸事物，一個默默無聞的女孩成長在世界尊敬的女強人。她是海倫·凱勒，她有志，那是對生活的'熱切盼望；“飛行者1號”飛翔于藍天之上，奮斗數(shù)載，美好的理想變?yōu)榱孙@示。萊特兄弟有志，是對理想的不懈追求與奮斗。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路；理想是一抹陽光，溫暖凍裂的雙手。如果說一個人一生最大的幸福是什么，那就是擁有一個堅定不移的方向?！敖癯芯平癯怼?、“做一天和尚撞一天鐘”，這是沒有意義的人生，是虛度年華，是行尸走肉。
志，旗幟，指引我們前進的方向。中國人民遭受酷刑，尚不吐露一分一毫；貝多芬遭受失聰痛苦，尚且創(chuàng)作出震撼的曲子，這不能不說是心中的那團火拯救了他們。只要一息尚存，志向永遠不會被磨滅。
在現(xiàn)在這個競爭激烈的年代，抱著古人寄情于山水的態(tài)度亦是走不通的了。前輩的經(jīng)驗告訴我們，堅持所想，大膽去做，才是一個人該有的態(tài)度。擁有一個遠大的志向，不甘于現(xiàn)實，為美好的未來去拼搏奮斗吧！作文
優(yōu)秀議論文11
最近上崇明島，在聞名的崇明中學采訪，這里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，尤其是先后投資50多萬元興建的蝴蝶標本展覽館、崇明鳥類標本展覽館、生命科學展覽館和地理科學展覽館等，就是在市區(qū)同類學校也較少見到，且很耐看。不過，更吸引我視線的是貼在教師辦公樓底樓櫥窗內的一張教師辦公“座位表”，盡管并不起眼，但“此地無聲勝有聲”，引人遐思。
學生“座位表”貼在教室墻上，或夾在任課教師的備課筆記本里，這司空見慣，無疑是為了方便老師認識學生。而把教師辦公的位置以“座位表”的形式張貼出來，在我所采訪的學校中可謂是“獨此一家”。對此，校長董耀棠并不覺得是“新聞”，他用平靜的語氣告訴我：“這是學校很平常的一種方法，便于家長尋找班主任和任課教師。我們學校應該提供一種教育服務?！背蹩雌饋恚@雖是小事一樁，然而細細琢磨，能嚼出蘊含在其中的教育思想。
教育，是一種服務。在我國加入世貿組織之后，教育界的有識之士提出了這么一個新觀點。這對改變傳統(tǒng)的教育觀念，沖破陳舊的陋習，是大有裨益的。在過去，學?？偸且浴皩W堂”的面目出現(xiàn)，教師則以知識傳授的“巨匠”亮相，校長更以一校之長的“長官”稱雄。而學生、家長只能以“配角”的身份聽從校方的調遣。
現(xiàn)在，教育以服務的面貌出現(xiàn)，使教育者與被教育者的關系從原來的一高一低趨向平衡，從原來“我講你聽”、“我說你做”變?yōu)榛ハ嗲写瑁灰彩辜倚ｋp方的關系從原來的一下一上趨向平等，從原來“我告狀你承受”、“我發(fā)令你聽從”變?yōu)橄嗷ヌ接?。這種關系的調整，是以先進教育理念為杠桿的。
而且，更為重要的是，就在教育即服務的新的理念下，教師居高臨下的角色也開始發(fā)生了“裂變”。該校建立的“教師每日反思自問制”，五個問題蘊含著五條準則，促使教師在反思中重建自我發(fā)展的方向，增加教育服務的職能，他們提出教師成為具有五種特質的人：為學生提高綜合素質和終身發(fā)展的'服務者；引領學生自主學習、探索研究的指導者；發(fā)展學生良好思想品德的教練者；促進學生健康身心成長的培育者；增強學生主動適應現(xiàn)代生活能力的幫助者。教師教育職能的自我重構，使教師自覺地意識到自我發(fā)展和主動發(fā)展的緊迫性，也使教育服務成為現(xiàn)實。
說到底，教育服務，就是要在教育質量上有高水平的追求與表現(xiàn)，在教育教學上有高超的藝術。該?；瘜W組的自主學習模式的研究、數(shù)學組的“四步法”教學模式的實踐、語文組的“拓展閱讀”模式的建構、史地生組的“問題教學”模式的實驗、政治組的“案例教學”模式的探討等，都可以說是教師為學生學習服務的范例。
傳授知識，要有知識的傳授。而教育服務，就是知識的傳授的直接體現(xiàn)。教育服務，從本質上說，是教育社會功能的自我實現(xiàn)和拓展，從形式上看，是教育多元載體的有效擴張和利用，從效果上考慮，更是教育綜合效應的科學輻射和集聚。
寫到這里，我在想，崇明中學貼出的豈是一張教師辦公“座位表”，也是一份教育服務的“承諾書”。
優(yōu)秀議論文12
面對危難，每個人都會做出自己最本能的選擇，有的是絕望、喪氣，但更多迸發(fā)出的是一種對生的渴望，一種勇氣。
“生當作人杰，死亦為鬼雄?！表椨鸬囊簧瑲馔躺胶樱⑽浒詺?，生的豪邁，死的壯烈。這，是勇氣，對死，他并沒有什么畏懼，拔劍自刎，也只是在剎那間決定，四面楚歌，面對與自己同生共死的江東子弟一個個倒在了身邊，面對滔滔的江水，他選擇了最直接的方式。這種勇氣，是豪爽，對生的豪爽，對死的淡然。
項羽的.勇氣，猶如蕩漾不定的湖面，淺入淺出，是浮于表面的勇氣，是對生命的漠視，對自己的草率，對親人、朋友的辜負。他親手埋葬了再一次破釜沉舟、東山再起的機會。試想如果他當初就此乘上渡船，到江東再重整旗鼓，也許歷史就有可能改寫了。他的“小勇氣”掩埋了希望，也掩埋了這種種可能。
反觀他的對手韓信，年輕時受過胯下之辱，從軍后也飽受排擠，但他沒有自暴自棄，忍耐換來了巨大的成功，“十面埋伏”演出了他人生最精彩的一幕?？嚯y，是磨練一個人的意志，能夠從屈辱、苦難前跨過，這是一種“大勇氣”!這不是懦弱，是對理想、信念的堅持，十年磨一劍，一時一刻的忍耐是為了崛起的一天，忍耐才有希望，才有成功的可能。
追溯到遙遠的春秋時代，越王勾踐靠“三千越甲”擊敗吳國，正是因為當初他的隱忍。會稽之役，如果沒有忍耐，吳國早就滅了越國，也不會再有以后的復仇之戰(zhàn)和傳送千古、激勵后人的“臥薪嘗膽”。
沒有人否認項羽的勇敢，不同的性格造就了不同的人生，也會有不同的勇氣，但我始終相信，匹夫之勇，算不得真正的勇氣，勾踐和韓信的勇氣才是真正的“大勇氣”。
優(yōu)秀議論文13
有一種境界，它游離于世俗標準之外；游離于金錢權位之外；游離于聲色犬馬之外。它仿佛飄渺不定，仿佛似有若無，甚至仿佛無關緊要。但是，它撐起了一個人的脊梁。
它，出于南山。
那位彭澤縣令該是只愿呆在自己的南山之下了。當他決絕地說出“不為五斗米折腰”時，便開啟了南山腳下的一方境界。
陶淵明窮困潦倒，甚至連沽酒的錢也囊中羞澀，只得寄望于友人的饋贈?？墒牵粌H沒有頹然消沉，反而自得其樂得很。因為他結廬的那個人境，沒有車馬之喧，只有日夕佳美的山氣，只有相與返還的飛鳥，只有東籬邊的那捧菊花，和那一抬頭便慢慢顯現(xiàn)的南山。
于是，那就足夠了。
精神既已為之舒展，萬鐘于我又有何加焉？
然后，這方境界出乎南山，進了一個人的酒杯，搖曳生姿。
青蓮本是可以在那金碧輝煌的宮殿中呆下去的，可是他偏不，他偏偏要高力士為之脫靴，要貴妃為之捧硯。他不在乎天子之宮，固執(zhí)地不上天子之船，固執(zhí)地酒家眠。
于是他離開了，離開了那歌舞升平的皇宮大殿，那個物質極其豐富而精神極其匱乏的地方。
他仰天大笑甩門長揚，何等疏放！他寫“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”豈不正脫胎于陶潛所鄙夷的'“五斗米”嗎？
率意如李白，無錢時他說“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”
于是，那也就足夠了。
失之者財物，得之者豈止一壇美酒而已？這更是一種精神的張揚??！
再后來，這方境界出乎于酒觴，進了一位女子的青袖之中，暗香浮動。
清照不算是大富大貴家的女兒，卻與夫婿心心相印，收集金石字畫，不亦快哉！
為了金石，他們在集市上脫衣易之，為了金石，他們相對惋惜，只恨錢少。
他們愛財，為了研究金石而愛。為了研究，他們傾囊而出，生活簡樸，因為清照心中，一直有一位敬者，否則她不會取他《歸去來兮辭》中的“容膝之易安”而自號，也不會把酒只在東籬。
于是，那真正夠了。
將畢生之精力財力寄托在畢生的事業(yè)之上，是何等樂哉？又是精神何等的享受！
他們共同追求一種境界，這境界來自南山，猶如日，猶如月光，照亮人前行的方向；猶如杖，猶如指南，堅定人前進的步伐。
這境界，告訴我們物質為何精神又是什么。
它去向無窮遠方。
優(yōu)秀議論文14
在去歐洲之前，就有人告訴我：小心腳下的狗屎。還真是的，在巴黎圣母院與塞納河之間的草坪上，若不是同伴提示，竟差一點踩上“地雷”?？蓮陌７茽栬F塔下來，沿著雨后的甬路散步，就真的與狗屎邂逅了。由此，我卻十分注意起了歐洲的狗類。
在德國，我體會到了狗的存在對于德國人的重要。德國人喜歡養(yǎng)狗，他們認為，狗比人好，人會背叛，會欺騙，而狗對主人永遠是忠實的。如果你去問那些牽狗的婦人，她有幾個孩子？回答的數(shù)目里就含有狗的一席。德國有些人的確把狗當做是家庭里的一員，看成是自己的親人。
如果天不下雨，主人必定牽狗出來散步，在田野或街道，幾乎每天都能碰到牽狗出來溜達的德國人，男女老少都有。有的是很上年紀的老婦，牽狗散步，狗的步子快，老太太的步子慢，人被狗拉著走，便會形成一幅凄涼的畫面，不由的使人想起長江后浪推前浪的人事代謝的無情。
翻譯李先生對于德國人養(yǎng)狗頗多微詞，他也多次對他的德國太太講，如果德國狗咬了我，我雖然不會反過來去咬狗，但我是一定不會放過它的。李先生對狗的這種看法，他的太太表示大惑不解。不過，就李先生在德國生活七年的經(jīng)歷來講，卻從側面反映了他對于德國狗的深刻認識。
德國人的私家車上都會為狗專門制作一個特殊的`座位，有的是沙發(fā)狀，有的象圈椅，有的干脆是一個小席夢思床。對此，人們也能接受。發(fā)生在出租車上的一個故事卻讓我回味良久：那是在海德堡，翻譯帶我們到老城去散步，天黑遇雨，只好打的回新城區(qū)的賓館，車費是10馬克，但翻譯付給司機的卻是12馬克。并對我們解釋說：多交的兩個馬克，其中一馬克是給司機的小費，一馬克是因為坐了前面的座位而多付的，在德國，前面的座位是不允許坐人的，說是專門給狗坐的專座。這種講究頗能折射出德國人的“狗”觀來。
德國街頭兩只狗相遇，有時還會發(fā)生一點小小的故事，在斯圖加特那天中午，一個中年人牽著一只高大的黑狗和一個年輕女孩牽著一只卷毛的小黃狗碰在一起，那只小黃狗就吠個不止，還極力想掙脫主人的繩子撲向大黑狗，任憑女主人怎么往回拉，就是不依不饒。那只大黑狗也許是被吵得不耐煩了，才抬了抬眼皮，那副樣子好象是說：你叫什么，我不屑與你一斗。那只小黃狗的樣子象是在說：你不就是個頭大嗎，今天有我媽媽在，我也不怕你，還敢與你斗一斗呢！要不是媽媽拉我，我早就……
德國的商店是不允許狗進入的，不過措辭都很委婉，而且有點幽默，牌子上或門上畫了一條狗，用狗的口氣寫到： “我還是呆在門外等為好?！?/p>
優(yōu)秀議論文15
廣闊無垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹，是一只茍延殘喘無力翱翔的鷹的救命稻草;
黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見的綠洲是迷失落伍的勘察隊的希望;
茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對一個人，一個國家的救贖。
良知，是生命的那盞燈。
生命需要一盞燈，需要那份良知來恪守我們做人的原則，來指引我們何去何從。
魯迅，是一個冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的.路，他是一個謙虛的無視者，將時間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個復雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個年代的弊陋，與冷漠?？苫赝斀?，魯迅筆下的阿Q是否消失得無影無蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當成食用膠囊?良知，無需裝染，無修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對一個好人最高貴最透徹的評價。
生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見未來，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見其奪目。
正如羅曼·羅蘭所說：“人沒有良知，就像是天空沒有太陽，黑夜沒有月亮。”對，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年?！绷謩t徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(趨)之?！边@是良知，他們愛國憂國，良知放在國家上;北大副校長說：“北大的人見到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說：“我也不忍心?！边@是良知，這是內心善的呼喚，社會的凜然正氣!良知是人們內心的真實，擁有良知的人生命中會看見甚至創(chuàng)造許多美麗。
生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;
生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。
就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!
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