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      腳印作文800字(精選五篇)

      時(shí)間:2020-12-20 08:20:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《腳印作文800字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《腳印作文800字》。

      第一篇:腳印作文800字

      腳印作文800字(精選5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的腳印作文800字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      腳印作文1

      昨天,是今天的過去,是今天的奠基,是今天的來歷;昨天,是歷史的過程,是失敗的經(jīng)驗(yàn),勝利的記錄;昨天,是時(shí)間的告別,空間的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已變成了腳印,一串深深淺淺的腳印,尾隨著我走過了十幾個(gè)春夏秋冬。每一個(gè)或隱或現(xiàn)的腳印,背后都有一個(gè)我的故事,都有一份純真的回憶。我細(xì)心地把它們收藏起來,慢慢回味,我要把它們一一地烙印在心上,要一輩子記住它們,記住自己。

      在每個(gè)人五光十色的生活中,回首身后,一個(gè)個(gè)只屬于自己的腳印向遠(yuǎn)方延伸,延伸,一直延伸到生命的源頭,很清晰也很模糊……

      降臨人世的那一剎那,我們?cè)诳?;剛學(xué)會(huì)走路時(shí)歪歪斜斜的身影;第一次上學(xué)路上的忐忑與不安;失敗時(shí)的沮喪與無奈,成功后的得意與狂歡;分別時(shí)的眼淚與不舍……這都是那無數(shù)的腳印,清晰地呈現(xiàn)在你身后,正因?yàn)檫@些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的心路歷程,才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財(cái)富,生命的寶藏,卻深埋地下等待我們?nèi)グl(fā)掘。正是它們,給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我們?cè)诘购笈榔?,教?huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),教會(huì)我們永不屈膝……事實(shí)上,我們有什么理由不去珍藏它們,這些屬于過去的印象,這些屬于心靈的腳?。灰坏╁e(cuò)過,一旦放棄,歷史的腳印很容易被風(fēng)沙埋沒,被雨露沖洗,再也找不回來。

      一個(gè)人的成就無論多大、多顯赫,如果沒有過去,那他的人生也同樣是不完整的;如果你的生活里沒有過去,沒有教訓(xùn),生活何以繼續(xù),面臨的只是停滯不前的后果。過去的那些腳印,有悲傷的,也有快樂的,但都無一例外地會(huì)成為你的眷戀。難道對(duì)過去,即使是不愉快的記憶,你也真得舍得,真得愿意去忘記嗎?

      我不愿意,我一直希望在我年老的時(shí)候,還能時(shí)常想起過去的日子,喜悅或是悲傷,回憶那一個(gè)個(gè)已刻在生命深處的腳印,這不也是一件愜意、閑適的事嗎?

      身后的腳印,我們需要收藏。深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的記憶。

      腳印作文2

      青春無痕,腳印深深,你在我心里,留下了永恒的回憶,青澀。

      岸邊,柳樹青青,風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香,一個(gè)身穿牛仔褲的女孩兒,依坐在柳樹旁,滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā),多美的一個(gè)夏天。

      “喂!你在做什么啦!把我的魚都嚇跑了!”一個(gè)高高大大的男生愣了一愣,隨后撅撅嘴,說:“哼!你的魚?魚有什么大不了的?。 迸⑶宕嗳玢~鈴般的聲音再次響起:“你說什么?你沒看見我在釣魚嗎?還這么大聲音聽歌,那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的。”“嘿!……你難道不知道這是公園嗎?‘公’園耶!誰都可以進(jìn)來玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑進(jìn)來搗亂,來這里嚇跑我的魚!”“我又不是故意的?!薄肮?!你不是故意的,你是有意的?!薄澳氵@人怎么這樣??!”“你這人又怎么這樣?。 ?/p>

      真是不打不相識(shí),兩個(gè)脾氣同樣暴躁的人,最后竟成了相約一生的人!

      他們?cè)煌春?,一同看日出,一同看櫻花,一同…?/p>

      “我要走了。我考取了博士學(xué)位,到法國去四年。如果你能夠等我,我想我們也不會(huì)在一起了?!澳泻⒌椭^,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但是友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但是那渴望就好像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去?“她又何嘗不知,考取博士學(xué)位是一件多么光榮,多么不易的事??墒?,她就是想要他留下。他們性格相同,脾氣火爆,每天都會(huì)吵架,但是吵架也有吵架的樂趣,她想。

      她的可愛并不適合我,我們都太易怒,那么,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)放手吧。既然并不適合,又何必在一起呢?他想。

      她去機(jī)場送了他。臨上飛機(jī)前,他給了她一個(gè)許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然?!耙磺ьw星星,代表的是無悔的愛?!薄盁o悔?……”她一邊呢喃著,一邊目送著。他上了飛機(jī),飛機(jī)飛的那么快,一直在藍(lán)天的心里飛翔。

      她突然發(fā)現(xiàn),里面還有一張紙條。取出來一看,是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)依偎在柳樹旁的女孩,那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]有聲音,卻留下一片深深地腳印。”

      腳印作文3

      “痛苦來臨時(shí)不要總問‘為什么偏偏是我?’因?yàn)榭鞓方蹬R時(shí),你可從未問過這個(gè)問題。”這是我從手機(jī)上看到的,真的感慨萬分,真的受益匪淺。人類的思維總被現(xiàn)實(shí)的殘酷所禁錮,從未真正理解過什么是成長中的幸福,又何來的痛苦呢?在母親的`“字典”里,往往痛苦會(huì)變成一種含淚的幸福。她用無數(shù)的腳印開辟出幸福的道路——孩子的成長之路。

      兒時(shí),上小學(xué)。母親牽著我的手一步一步送我去學(xué)校。那時(shí)開始,我仿佛認(rèn)識(shí)她的腳印了;初中時(shí),母親倚在門口,張望著,迎接著,不時(shí)徘徊在那段小路上。那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)她的腳印了,連續(xù)而密集;高中了,母親的腳印從未淡去。每次星期六黃昏來臨,母親便早早地踏上小道,守侯在路口。那時(shí),我理解了母親的腳印……

      在我的成長道路中,母親總是隱藏著自己的苦,或者在她的眼里,庇護(hù)兒女的每一刻都是幸福的。一個(gè)下雨的星期六,天灰蒙蒙的,夜幕降臨,坐在車廂里的我微微察覺到風(fēng)的刺骨。望著窗外等車的兒童、婦女、老人,莫明的憐憫油然而生。一路顛簸,疲憊不堪。迷迷糊糊下了車,仿佛進(jìn)入了風(fēng)的地域。

      “終于回家了!”我感嘆,蹣跚地走著。遠(yuǎn)處的背影好熟悉,蜷縮在一起。

      “那是誰?這么冷的天!”突然,我發(fā)現(xiàn)前方有母親的腳印,我能看見!我加快了腳步,站在路口的那個(gè)熟悉的背影真的是母親的背影!

      “媽,媽!我來了,走,咱們回家吧!”

      媽媽當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)凍壞了,可還是抑制不住喜悅,在濕地聲跺了兩腳(證明自己體力尚存),笑了。途中,我挽著媽媽的手臂,走著媽媽留下一個(gè)個(gè)腳印的充滿幸福的成長之路。我才明白,那腳印下面的痛苦實(shí)際上就是母親的幸福,母親的幸福在她那炯炯有神的眼中顯露出的僅僅只有溫暖與無悔,包括那些腳印中的滿足。

      史鐵生的母親在家門口,在地壇,在他的成長道路上,為他留下了一道道永恒的腳印,那腳印有期待,有愛,寫滿了親情與幸福。

      我的母親用無私在我的成長道路上譜寫了愛的樂章,而在那樂章里跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符正是母親幸福的腳??!

      腳印作文4

      那天,流動(dòng)的空氣是清新的,天也是晶藍(lán)晶藍(lán)的,我微笑著向小學(xué)的生活說聲“再見”,匆匆走進(jìn)初中的大門,飄香的奶茶,歡樂的鳥鳴聲伴著我,那是一個(gè)冬天的早晨,雪白的馬路上留下了一道長長地我的腳印。

      有時(shí)獨(dú)自對(duì)著鏡子自言自語:“唉,時(shí)間過的真快,對(duì)于童年的我來說,六年的小學(xué)生活沒什么可留戀的,每天早晨一手拿著白饃一手提著書包向?qū)W校飛奔,寂靜的早晨也只能聽到我飛快地腳步聲,塵土飛揚(yáng)的小路上只留下我匆匆的上學(xué)的腳印。六年的小學(xué)生活在不知不覺的匆匆中一閃而過,童年的我沒有繁星一樣光芒四射的閃光點(diǎn),沒有優(yōu)秀的成績,沒有珍貴的友誼,唯一值得留戀的是那條通往學(xué)校和回家的小徑上的我的腳印。

      而今,我已是小小的大人,正坐在九年級(jí)的教室里寫作。

      有時(shí),獨(dú)自對(duì)著鏡子自言自語,會(huì)對(duì)著天空長嘆一聲:”快快長大吧?!?/p>

      七年級(jí),對(duì)于自己的記憶,遠(yuǎn)了,也淡了,但始終不堪回首,沒有什么值得留戀的輝煌成就,就在人云亦云的學(xué)習(xí)中懵懵懂懂的荒廢了。

      八年級(jí),留下的回憶雖是輕描淡寫的,但也是忘不掉的,因?yàn)閻畚覀兊睦蠋熞亚庙懥司?,八年?jí)這個(gè)似臺(tái)風(fēng)的學(xué)年已如流星般的從天邊劃過。一次考試語文成績出來,天哪!我只考了80分,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)?。±蠋煱盐医械睫k公室里說:”你的腳印深嗎?“我有點(diǎn)摸不著頭腦,詫異地問老師:”老師,我是走過不少的路,留下不少的腳印,但不知道您說的是……“我的話還沒說完,老師便勃然大怒,對(duì)我說:”你真是不見棺材不掉淚啊!你最近下功夫了嗎?你在學(xué)習(xí)上的成長不就是腳印嗎?“我深深地點(diǎn)頭,從此明白:努力,才會(huì)有收獲。

      九年級(jí),才想起,為這個(gè)學(xué)年,我應(yīng)留下些什么?時(shí)間的步伐總在我迷茫之時(shí)匆匆走過,努力加快腳步,抓住它,自己的腳印才會(huì)更深,在尋求知識(shí)的路上,我要越走越穩(wěn),成長為一個(gè)頭腦充實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。將來也會(huì)成為更加優(yōu)秀的公民。

      人生的第一個(gè)十字路口,會(huì)留下一道長長地通往我美好未來的腳印嗎?生命對(duì)于人來講只有一次,沒有艱辛的付出,哪來豐碩的果實(shí)?自己的人生自己把握!

      腳印作文5

      我是一個(gè)十七歲有著美麗青春的孩子,在成長的道路上走了十七年,留下了十七年的腳印。

      回首一望,十七年的腳印,有的已經(jīng)模糊不清,而有的卻依然清晰可見。

      外公曾經(jīng)常對(duì)我說:做人就要一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)。我以前不理解這句話,還以為外公告訴我走路時(shí)要用力踩地下,留下自己的腳印?,F(xiàn)在回想自己以前,好像真的很幼稚。

      十七年的人生道路,我邁著沉步在這條人生道路上走了十七個(gè)春秋。在這條坎坷的路上我知道:印有我十七年的腳印里,流有我十七年的血和汗!今天我站在這十七年走過的漫長路口,看得最清楚的還是由遠(yuǎn)及近,由小至大的腳??!一步一步中,有我努力跨過的大步,也有我無力拖過的沉步。在這十七年的道路上,我曾因越過一道鴻溝微笑過;曾碰到一點(diǎn)阻礙嘆息過;曾被一塊石頭撞倒哭過;也曾因道路的平坦瘋狂奔跑過;更曾在道路迷惘時(shí)感到無奈過。但不管怎樣,在這條道路上,我曾經(jīng)走過,曾經(jīng)留下了自己獨(dú)一無二的腳??!在腳印中我可以看到自己十七年的風(fēng)風(fēng)火火,平平淡淡及簡簡單單。我現(xiàn)在可以告訴自己:你已經(jīng)走了十七年,腳印為證!

      人生的道路是千難萬阻的,要想翻越,要想走向萬里的平原,那么就得努力,就得奮斗!剛開始學(xué)習(xí)走路時(shí),爸爸看見前面一有阻礙總是會(huì)拉我一把或背我過去??砷L大了,爸爸不再拉我,更不會(huì)背我,他只會(huì)對(duì)我說:“爬起來,前面就有平坦的路!”我曾以為爸爸不幫我,就是不再愛我了。可現(xiàn)在我長大了,也能了解:人生的道路是遙遠(yuǎn)的,是看不見盡頭的。爸爸雖然能拉我一把,但不可能一直拉我到盡頭,漫長的路還是需要靠自己的雙腳去留下自己的腳印。雖然沉重,雖然蹣跚,但當(dāng)自己回首相望時(shí),才會(huì)覺得一生沒有白白走過!

      我的未來不是夢,要自己一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的走過!我過了十七年,也走了十七年,哭過、笑過、痛過、后悔過,但以后的路還是要自己去走,自己去尋求!人生的道路只能不斷向前,不能退縮。我也堅(jiān)信:自己在走到盡頭回首相望時(shí)臉上一定會(huì)帶著微笑。因?yàn)?,我有踏?shí)的腳印!

      第二篇:深深的腳印作文800字

      深深的腳印作文800字

      深深的腳印作文800字

      宜昌金東方學(xué)校710班 肖志晗

      在生命的旅途中,也許我們不能保證全程精彩,但我們總要留下些什么。當(dāng)歲月流逝,生命翻開最后一頁時(shí),想叫一聲媽媽都會(huì)變成一種奢望。我們什么也帶不走,能留下的,便只有崎嶇不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。

      小學(xué)時(shí)的畫面,似乎是一種奢侈的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐,到踏著穩(wěn)重而自信的腳步;從磕磕巴巴的叫著“媽媽”這個(gè)簡單的詞語,到脫口而出流利的長篇大論;從稚嫩的“a”“o”“e”到暈頭轉(zhuǎn)向復(fù)雜多變的應(yīng)用題??經(jīng)歷了很多,有甜,有澀,無論滋味如何,我都要感謝上蒼,給予了我一段豐富多彩的日子,給予了我一段奢侈的回憶,給予了我很多機(jī)會(huì),歷練了我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)或澀或苦的歲月??

      現(xiàn)在的一切,似乎是一段吝嗇的生活,沒有多少精彩,千絲萬縷的乏味向我襲來,平淡的出奇。由于我的不自覺,我似乎變成了老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,但我已習(xí)慣這種提心吊膽的日子,教室門響的時(shí)候我會(huì)以迅雷不及掩耳之速回頭凝望;老師一提“肖志晗”這個(gè)名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒好事??雖然一切的一切都是那么倒霉,但我覺得非常充實(shí),似乎也有一份小小的愜意。現(xiàn)在的生活吝嗇著,也充實(shí)著;平淡著,也渴望著。

      未來的生活,似乎是N條蜿蜒甚長的山路,永遠(yuǎn)望不到那一邊,前方永遠(yuǎn)充滿了誘惑力,也許有野狼,也許有龐大的攔路石,也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜,但通往明天的路始終沒有捷徑和預(yù)告,必須一步一個(gè)腳印的追逐自己的未來。我們的腳印要踏在有價(jià)值的土地上,要有一個(gè)追求的目標(biāo),不然一切的努力都是白費(fèi)心機(jī)。我無法預(yù)知命運(yùn),但我可以改變命運(yùn);我無法改變命運(yùn),但我至少可以抗拒命運(yùn)。也許我的付出是常人的一百倍,一千倍,留下的腳印是別人的一千倍,一萬倍,可當(dāng)我追逐到生命最璀璨的一刻,一切便成了愜意。不因害怕而逃避閃躲,不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程,一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我自豪,因?yàn)槲也晃窇郑晃因湴?,因?yàn)槲伊粝碌暮圹E可以向世界證明我的存在;我喝彩,因?yàn)槲伊粝铝松钪幸徊讲綐闼囟鎸?shí)的腳印。

      過去的只留下一段記憶的精髓,其它的就讓時(shí)間風(fēng)化,隨風(fēng)逝去吧;現(xiàn)在的路,要踏實(shí)走好,不要再次因?yàn)樽约旱膽卸瓒笱軒н^,不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜;未來的路,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它縮于寸土,被征服在你踏實(shí)有力的腳下!

      無論我怎樣卑微,但我一定要留下自己深深地腳印,證明自己的存在!《深深的腳印作文800字》

      第三篇:雪地腳印作文800字

      雪地腳印作文800字

      “干冬濕年,干冬濕年?!边@話奶奶念叨了近一個(gè)冬天,可是大年初一至初四的的艷陽讓奶奶沒再嘮叨,只是嘆了好幾次氣,“這天兒啊,也太旱了!”。

      這不,奶奶的話終于靈驗(yàn)了,初六那天下了雪,奶奶家卻來了很多客人。媽媽說他們都是一些老親戚,我得管他們叫表叔表嬸。我因?yàn)楹退麄儾皇煜?,所以我?dú)自在奶奶家的院子里看雪花,天上還下著雪,地上也有著薄薄的一層,像是給大地鋪上了一層帶花紋的白毛毯。看得心癢,我便踩著雪花玩起來,邁出一步就會(huì)留下一個(gè)腳印,我索性兩腳緊貼向前蹦著走,呵呵,很對(duì)稱的腳印,很美的圖畫。蹦累了,我走上門前的臺(tái)階,看看留下的腳印,看看院子里的每一棵樹、看看地上越來越厚的雪花……一切都是那么的美。真的,如果你靜靜的觀察大自然,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的每一種事物都是那么美,即使是一排腳印,也是那么獨(dú)特,也是世間很美的風(fēng)景。

      雪地腳印不僅是美麗的,而且也是快樂的。

      晚上,雪下地更大了,由絲粒狀的細(xì)雪變成了鵝毛般的大雪。我們一家和叔叔一家都去了姑奶奶家做客。晚飯后,我和妹妹望著漫天的大雪,決定到院子里玩耍。剛走到院子里,上四年級(jí)的妹妹就開口了:“姐姐,我們用腳印畫畫、寫字吧。”“好啊好??!”想起上午我在雪地踩腳印的樂趣,我連忙答應(yīng)妹妹。于是,我們用腳印“寫出”了對(duì)方的名字,可“寫”的字卻非常難看,我們就互相取笑對(duì)方的字難看。后來,我們又開始用腳印作畫,畫的亂七八糟,面對(duì)這可笑的種種大作,我們笑的上氣不接下氣,也把原本好好的白地毯弄得凌亂不堪。

      后來,聽叔叔說要去大門外的胡同里掃雪,我們便飛奔著出去,迫不及待的想在大門外踩幾個(gè)屬于自己的腳印。到了大門外,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)非常的厚了。于是,我和妹妹一起尋找哪個(gè)地方的雪最厚,然后便在那里一起笑著跳著留下了快樂的腳印。

      “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!闭驹陲w舞的雪花里,望著雪地里那些美麗和快樂的腳印,我腦海里忽然想起了這兩句詩,真美!

      第四篇:成長的腳印作文800字

      成長的腳印作文800字

      成長的腳印作文800字

      鄒俊杰

      曾經(jīng),我喜歡在沙灘上光著腳丫奔跑追逐,駐足回首,將一串串的腳印灑在身后。但潮漲潮落,海水馬上沖刷走了海邊的美好回憶。于是,我又開始喜歡徜徉在書海中,如癡如醉地讀著,慢慢地,成長的腳印便永久地刻在了書中那一排排整整齊齊、方方正正的文字里。

      當(dāng)我還是個(gè)稚嫩的孩子時(shí),我只會(huì)看色彩鮮艷、裝幀精美的童話書。那時(shí)的很多>故事如今已消失在時(shí)間的河流里,只有丑小鴨的故事還記憶猶新。一只小天鵝不小心在鴨窩里孵化成了丑小鴨,因?yàn)樘蠖馐芑锇閭兊某靶?,但它仍然?jiān)強(qiáng)樂觀,最后蛻變成了美麗的白天鵝,飛向了蔚藍(lán)的天空。童話就像一個(gè)魔法城堡,里面有各色的人物,有好有壞,有美有丑,但是,小時(shí)候的我只要聽到善良的好人戰(zhàn)勝了邪惡的壞人,就會(huì)激動(dòng)不已,心情久久不能平復(fù)。童話書引領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀之門,讓我懂得了真善美的真諦。

      隨著年齡的增長,我的閱讀能力也更上一層樓了?!缎W(xué)生必背古詩300首》開始進(jìn)入我的生活中。古詩雖然只有短短的幾十字,可是它卻能包容整個(gè)大千世界,讓人流連忘返。當(dāng)讀著王維的'獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親'時(shí),我不禁潸然淚下,被在外游子對(duì)親人的思念之情所感動(dòng);當(dāng)讀到辛棄疾的'大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬'時(shí),這合家團(tuán)圓、幸福平淡的鄉(xiāng)村生活勾起了我的向往之情;還有李白的'桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情',這千尺深的潭水,竟也比不上李、汪的深情厚誼,真令人感動(dòng)不已!古代的詩歌就像浩瀚的星空,無邊無際,神秘奇幻,它是祖先留下來的巨大精神財(cái)富,作為華夏兒女的我們都應(yīng)該好好繼承這筆無價(jià)的財(cái)富。

      到了五六年級(jí),我對(duì)知識(shí)的渴望慢慢膨大,像是一個(gè)小火星貪婪地呼吸著氧氣,漸漸茁壯成為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。文學(xué)名著逐漸滑入了我的生活軌道?!端疂G傳》中勇敢無畏的武松徒手將作惡多端的老虎打死,解決了一方的太平,這種英雄的氣概深深地觸動(dòng)了我的心?!段饔斡洝分猩裢◤V大的孫悟空一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得真經(jīng),在我心里撐起了一片藍(lán)天。每一次的閱讀都是和大師在對(duì)話,心靈得到成長,就像在沙漠里得到一滴清涼的水,滋潤了內(nèi)心的干涸。

      沙灘上的腳印會(huì)隨著潮水一沖而走,可是,這成長的腳印——書,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

      第五篇:深深的腳印作文800字

      深深的腳印作文800字

      宜昌金東方學(xué)校710班 肖志晗

      在生命的旅途中,也許我們不能保證全程精彩,但我們總要留下些什么。當(dāng)歲月流逝,生命翻開最后一頁時(shí),想叫一聲媽媽都會(huì)變成一種奢望。我們什么也帶不走,能留下的,便只有崎嶇不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。

      小學(xué)時(shí)的畫面,似乎是一種奢侈的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐,到踏著穩(wěn)重而自信的腳步;從磕磕巴巴的叫著“媽媽”這個(gè)簡單的詞語,到脫口而出流利的長篇大論;從稚嫩的“a”“o”“e”到暈頭轉(zhuǎn)向復(fù)雜多變的應(yīng)用題??經(jīng)歷了很多,有甜,有澀,無論滋味如何,我都要感謝上蒼,給予了我一段豐富多彩的日子,給予了我一段奢侈的回憶,給予了我很多機(jī)會(huì),歷練了我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)或澀或苦的歲月??

      現(xiàn)在的一切,似乎是一段吝嗇的生活,沒有多少精彩,千絲萬縷的乏味向我襲來,平淡的出奇。由于我的不自覺,我似乎變成了老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,但我已習(xí)慣這種提心吊膽的日子,教室門響的時(shí)候我會(huì)以迅雷不及掩耳之速回頭凝望;老師一提“肖志晗”這個(gè)名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒好事??雖然一切的一切都是那么倒霉,但我覺得非常充實(shí),似乎也有一份小小的愜意?,F(xiàn)在的生活吝嗇著,也充實(shí)著;平淡著,也渴望著。

      未來的生活,似乎是N條蜿蜒甚長的山路,永遠(yuǎn)望不到那一邊,前方永遠(yuǎn)充滿了誘惑力,也許有野狼,也許有龐大的攔路石,也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜,但通往明天的路始終沒有捷徑和預(yù)告,必須一步一個(gè)腳印的追逐自己的未來。我們的腳印要踏在有價(jià)值的土地上,要有一個(gè)追求的目標(biāo),不然一切的努力都是白費(fèi)心機(jī)。我無法預(yù)知命運(yùn),但我可以改變命運(yùn);我無法改變命運(yùn),但我至少可以抗拒命運(yùn)。也許我的付出是常人的一百倍,一千倍,留下的腳印是別人的一千倍,一萬倍,可當(dāng)我追逐到生命最璀璨的一刻,一切便成了愜意。不因害怕而逃避閃躲,不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程,一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我自豪,因?yàn)槲也晃窇郑晃因湴?,因?yàn)槲伊粝碌暮圹E可以向世界證明我的存在;我喝彩,因?yàn)槲伊粝铝松钪幸徊讲綐闼囟鎸?shí)的腳印。

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