第一篇：小學(xué)作文：快樂(lè)游戲

快樂(lè)的游戲

快樂(lè)的游戲

暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼。

舅舅說(shuō)：“奇珍，你和表弟來(lái)一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”表弟可能看過(guò)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書，高興地說(shuō)：“好，姐姐一定比不過(guò)我。”我說(shuō)：“別高興得太早了，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢?！北淼懿恢?，我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了，我決不會(huì)敗在他的手下。

舅舅當(dāng)主持人，他先出了一道題：“新買的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個(gè)洞就是襪筒。”舅舅高聲地說(shuō)：“回答正確，加１分?！眿寢尯途司硕夹α似饋?lái)。我想表弟還真厲害，下次看我的吧。舅舅又出了一道題：“一個(gè)人從八樓窗戶跳下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個(gè)搶答：“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來(lái)的?！本藡尯途司私形一卮?，我說(shuō)：“那個(gè)人是從窗臺(tái)上往屋里跳的?！本司苏f(shuō)正確，加１分?！本藡専崃业貫槲夜恼疲”淼芡峦律囝^，做了個(gè)鬼臉。

舅舅繼續(xù)出著題，我和小表弟爭(zhēng)搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結(jié)果，我們倆正好打了個(gè)平手，每人得了一盒１２支水彩筆。

啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！

第二篇：快樂(lè)的游戲小學(xué)作文

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 1

哈！哈！哈！從301教室傳來(lái)一陣歡呼聲，我們是在干什么呢？哦！原來(lái)是在玩你來(lái)比劃我來(lái)猜呀！

我們隊(duì)第一輪出場(chǎng)的有：林潤(rùn)梓，林慧雨，林慧雨來(lái)比，林潤(rùn)梓來(lái)猜。我的小心臟都快跳出來(lái)了，可是，林潤(rùn)梓他們肆無(wú)忌憚地說(shuō)：一點(diǎn)也不緊張。我心想：你們兩個(gè)是在逗我嗎？

游戲開始了，林慧雨首先指了指黑板，問(wèn)潤(rùn)梓：這個(gè)怎么樣？潤(rùn)梓笑著說(shuō)：很白！不對(duì)！不對(duì)！是很大？慧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

慧雨又指了指地上說(shuō)：看地上有只老鼠，你會(huì)怎樣？大驚失色？不對(duì)！大驚小怪！林潤(rùn)梓終于答對(duì)了！

耶！我們組初戰(zhàn)告捷，不過(guò)我們是第一組的，別的組還沒(méi)開始呢！

第二局，開始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉(zhuǎn)得太快了吧，秒猜??！

第三局，三分鐘內(nèi)要猜出五個(gè)詞語(yǔ)。出場(chǎng)的是我們高個(gè)子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說(shuō)：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個(gè)東西是什么？劉翔飛快地說(shuō)：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎？什么時(shí)候變成巧克力的`？黃睿說(shuō)：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒(méi)想就說(shuō)狼吞虎咽。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒就下課了。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 2

湘湖是以風(fēng)景秀麗被譽(yù)為杭州西湖的姐妹湖。今年的春游，我們茅校就來(lái)到了這國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位湘湖！

在這里我們四年級(jí)玩得最開心的就是游戲了。第一個(gè)我們玩的`游戲是踩報(bào)紙，有些愛開玩笑愛調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)勁地說(shuō)：“踩爆紙，踩爆紙··· ···”我一開始還以為是一群人數(shù)五秒再去搶報(bào)紙?？墒鞘⒗蠋熣f(shuō)的規(guī)則讓我大吃一驚，原來(lái)是7位同學(xué)踩在一張報(bào)紙上，不碰到地，停留五秒就獲勝。開始了，我們組徐子燁說(shuō)：“我們少了夏子軒人少每人放一只腳上去再把另一只腳勾起來(lái)就可以贏?！蔽覀兞⒖绦袆?dòng)起來(lái)報(bào)紙上瞬間踩滿了橫七豎八的腳，開始計(jì)時(shí)了123······眼見就要成功了，可意外發(fā)生了，不知誰(shuí)腳一滑給倒了，接下來(lái)連連失敗，慘不忍睹！第二場(chǎng)盛老師讓我到第二隊(duì)參與活動(dòng)。開始了，小個(gè)子的王增偉站中間，其余同學(xué)各用一只腳踩在報(bào)紙上，另一只腳勾起來(lái)。開始計(jì)時(shí)了，1··· ···6呀，這真是激動(dòng)人心的一刻，我們成功了！成功了！還多了1秒，太棒了！第二個(gè)游戲是編花籃。同學(xué)們五個(gè)一組，把腳一個(gè)接一個(gè)纏繞在一起，一不留心，花籃就編散了。

這兩個(gè)游戲讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助，互相信任是多么重要。團(tuán)結(jié)合作使我們快樂(lè)，讓這次春游更有意義。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 3

游戲伴隨我們成長(zhǎng)，它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，讓我們快樂(lè)、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現(xiàn)在我就給大家講講吧！

記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中，游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負(fù)。我們組的啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油，我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但一聽到啦啦隊(duì)的`加油聲，不知又從哪里來(lái)了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊(duì)打??！于是，我更加賣力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒，我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。

勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì)，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個(gè)“敵人”！我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲，因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂(lè)和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂(lè)得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

這個(gè)月光如水的夜晚，那有趣、快樂(lè)的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂(lè)的光彩。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 4

“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì)覺(jué)得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。

游戲節(jié)的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非?；鸨?，一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的'人哈哈大笑。

看!那邊的“小貓釣魚”也引來(lái)了許多的小朋友，只見他們一個(gè)個(gè)拿著魚竿，一直到結(jié)束都沒(méi)有釣上魚，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護(hù)歡樂(lè)島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 5

童年是一首耐人尋味的詩(shī)，一曲悅耳動(dòng)聽的歌，一支洶涌澎湃的舞蹈……

上周老師帶上我們?nèi)プ仙w山廣場(chǎng)玩，我們先圍了圈都坐在草坪上，然后玩丟手絹。游戲開始了，先是何一棟來(lái)丟手絹。我們唱“丟，丟，丟手絹……”當(dāng)唱到“丟”的時(shí)候，何一棟故意彎下腰假裝把手絹放在潘寅昌的后面，潘寅昌反應(yīng)真快，向后把頭一看后面空空如也，我們哈哈大笑。就在我不注意的時(shí)候，何一棟就把手絹放在我后面，還好我旁邊的.人拍了我一下說(shuō)：“手絹在后面?！蔽也棚w快撿起手絹去抓何一棟。何一棟回頭一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到終點(diǎn)了，突然他被草坪絆倒了。同學(xué)們都在說(shuō)：“何一棟站起來(lái)?！薄翱禳c(diǎn)！”我像看到了希望，加緊腳步往前沖，眼看我就要抓到他人，沒(méi)想何一棟像閃電一樣在地上一滾就坐到了我的坐位，同學(xué)們都被他那滑稽的樣子逗得開懷大笑。而我就只好拿著手絹到前面表演節(jié)目。接著該我丟了？……

時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的回到了教室。這快樂(lè)的一刻又將成為我童年最珍貴的一頁(yè)。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)嘣谖璧甘遗e行一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。

首先，老師給我們耐心的講解的游戲規(guī)則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運(yùn)送了三個(gè)氣球，在嘗試運(yùn)球的過(guò)程中，我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開始了，負(fù)責(zé)吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運(yùn)到目的地，接下來(lái)下一組開始運(yùn)氣球，大家都是某足了勁，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運(yùn)球的時(shí)候，掌握不住氣球，氣球是不是的'掉下來(lái)，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來(lái)，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動(dòng)的速度極快，就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯樱麄兪菑場(chǎng)斡詈凸朴?，每一次他們兩個(gè)運(yùn)球的時(shí)候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個(gè)是名副其實(shí)的第一名。

游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡，走出游戲場(chǎng)還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩，通過(guò)這個(gè)游戲我也明白了，做什么事情都要細(xì)心，掌握好技巧，做好準(zhǔn)備，這樣才能做好每一件事。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 7

“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數(shù)到三十了，可我還沒(méi)找到藏身之處。這時(shí)，我急中生智，藏進(jìn)了門后面。

一天中午，我和齊齊、小紅，還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲?！叭　饼R齊數(shù)完了，開始找了。沒(méi)想到她馬上朝門這邊走來(lái)，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來(lái)抓。出乎意料的是，她竟然走開了。這時(shí)，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。

齊齊剛走開，她就找到一個(gè)小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂(lè)一邊觀察她們的情況。結(jié)果，敵方隊(duì)兩個(gè)人來(lái)了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒(méi)想到他們急匆匆的.，又走開了，根本沒(méi)注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！

果然最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，勝負(fù)就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，小紅又進(jìn)屋子了，我更加緊張了。就在這時(shí)，時(shí)間到。“耶！”我從門后面跳出來(lái)，歡呼著：“我們勝利了！”

在大家的笑聲中，我感到這真是一次快樂(lè)的游戲??！

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 8

快樂(lè)的游戲

我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個(gè)游戲能讓我們動(dòng)腦筋，也能給我們帶了快樂(lè)。首先猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，猜輸?shù)娜藖?lái)抓我們。抓的人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰(shuí)第一個(gè)被抓到，下一盤就誰(shuí)抓。

游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時(shí)，我們?cè)谝慌酝低档脑谡f(shuō)要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬(wàn)不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見小明走過(guò)來(lái)找我們。當(dāng)時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見小明沒(méi)看見我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來(lái)。大家都說(shuō)小明棒，大家都玩得很開心。

我們覺(jué)得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來(lái)這里玩——捉迷藏。

美受到了秋天獨(dú)特的.韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 9

今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“搶凳子”。

老師先向我們介紹了游戲的規(guī)則，會(huì)先選出一些人和凳子，凳子的個(gè)數(shù)少于人數(shù)，當(dāng)裁判說(shuō)“開始”時(shí)，同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，裁判說(shuō)“?！?，所有的人都風(fēng)馳電掣地去搶凳子。沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)就會(huì)被淘汰。

第一輪游戲開始了，其中沒(méi)有我，但有我最好的朋友張馨怡，而她也給我留下了深刻印象，因?yàn)樗昧说谝幻?。在她玩游戲的時(shí)候，只見她眼睛一眨不眨的直直地盯著凳子。忽然聽見裁判的一聲“?！保窕鸺粯余岬?一下，跑到凳子邊搶凳子，那速度可真是快呀！

到我了我的心臟一直怦怦地跳個(gè)不停，心想可一定要得第一名。可沒(méi)想到在第一輪，一個(gè)沒(méi)留神，我的速度慢了，直接就被淘汰了，我傷心極了。要是再讓我玩一局的話，我一定會(huì)得第一名的，心里真是不甘心。

可這樣的游戲讓我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。

孔孔老師評(píng)語(yǔ)：敘述詳細(xì)具體，動(dòng)作、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，游戲的場(chǎng)景躍然紙上。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 10

上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫鼻子。”霎時(shí)，教室熱鬧了起來(lái)，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái)，然后給大家講了游戲的要求和規(guī)則。

游戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個(gè)胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后，老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的'我暈頭轉(zhuǎn)向，我摸索著慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下，向下。”還有的同學(xué)喊道“不對(duì)，不對(duì)一直向左?！蔽倚南耄旱降资窍蛏?、向下、向左、還是向右呢？我頓時(shí)沒(méi)了主意，怎么辦呢？我根據(jù)自己的印象在黑板上畫了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽到了同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學(xué)們笑的，有的捂著肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來(lái)，我又連續(xù)畫了兩次，第三次終于給胖娃娃畫上了鼻子。

下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 11

我最喜歡玩的游戲就是警察抓小偷。

這次我玩的有一點(diǎn)不一樣，這次我和妹妹要弄個(gè)劇情，可我們不同，我們決定石頭剪刀布，我勝利了，然后我們一人一個(gè)衣架當(dāng)槍用最后分配角色。我不慎被選當(dāng)小偷。

我照著劇情的順序先去偷一個(gè)東西。我偷偷的跑到放掃把的地方，拿著掃把就跑。我一跑飛奔跑向后山小菜園，把掃把放在了一個(gè)隱蔽的地方，自己找好位置也躲了起來(lái)。妹妹有可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我偷了掃把。正在找我呢！我往外望去沒(méi)看見她，我繼續(xù)觀察局勢(shì)，向下看，原來(lái)她還在草垛后面東翻西翻。看著她越來(lái)越逼近我所在的位置，我緊張的想：不行，我要快跑。趁他還在草垛后面找時(shí)，我悄悄地從所在的.位置溜了出來(lái)。但在我要拐彎時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)了，我迅速停下腳步，躲在草垛后，我緊張極了，身體縮成一團(tuán)，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也時(shí)不時(shí)的冒出了冷汗。心想：被她發(fā)現(xiàn)就完了。她走出來(lái)的一刻，我躲進(jìn)草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全區(qū)，結(jié)果妹妹失敗了。

通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 12

今天，學(xué)習(xí)了一天的我們終于到了放松一下的時(shí)刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個(gè)游戲。我最喜歡的是幽默電文。

幽默電文這個(gè)游戲的玩法是：每一名同學(xué)都拿出四張紙，第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫時(shí)間，第三張紙上寫地點(diǎn)，第四張紙上寫事情，我們都在紙上寫好了，老師找四個(gè)人到講臺(tái)上讀。其他同學(xué)聽，每四張紙條讀完，都會(huì)有一陣歡笑聲，當(dāng)讀到我的名字的時(shí)候，我的'心里砰砰直跳，就怕誰(shuí)寫的一些話落到我的頭上，不想“災(zāi)難”偏偏落到我的頭上。不知哪個(gè)想害我的人，說(shuō)我在皇宮里變成了楊貴妃，大家哄堂大笑。有的同學(xué)捂著肚子笑，有的同學(xué)裂開嘴笑，有的同學(xué)扒到桌子上抱著腦袋笑，有的同學(xué)笑的前俯后仰，真是一大壯觀景象。我也笑了，我心想：我一個(gè)堂堂七尺男兒怎能便成貴妃？真是驢唇不對(duì)馬嘴。還有一個(gè)電文，說(shuō)我們班的張衍承，在特務(wù)處里吃王典燉王乙森，我們班又是一陣哄堂大笑，我們?cè)诩叶汲酝炼篃醵菇?，今兒我算是被饞的夠嗆，還是第一吃人，不過(guò)這樣也挺好的。

幽默電文這個(gè)游戲，在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 13

今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則，然后每組選了4個(gè)人，前面放了三張凳子，只要有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就淘汰，并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。

游戲正式開始。只見四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的，他們首先圍著凳子轉(zhuǎn)，直到裁判喊停的時(shí)候，他們才開始搶。我看了一下，有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上，有的'同學(xué)彎著腰，好像時(shí)刻都準(zhǔn)備坐似的。

我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦，她轉(zhuǎn)的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候，她看起來(lái)非常害怕，最后裁判喊停，她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動(dòng)讓給了她，而且到黑板上去寫自己的名字。

輪到我了，我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn)，只聽裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒(méi)過(guò)多久，就和唐月同時(shí)坐到了凳子上，我沒(méi)擠得過(guò)她，就被淘汰了。

這真是一個(gè)難忘的游戲！

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 14

叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽(yáng)、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場(chǎng)。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。

游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來(lái)了。

我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說(shuō):”快到我背后?！毙‰u們慌慌張張地來(lái)到媽媽背后。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的'樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會(huì)讓她得逞呢。老鷹來(lái)到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡(jiǎn)直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來(lái)了，可是沒(méi)辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對(duì)另一只小雞下手時(shí)，上課鈴響了，真是救命草呀！

春風(fēng)輕輕地吹著我，陽(yáng)光暖暖地照著我，快樂(lè)的游戲后，我更能專心致志地聽課

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 15

“丟、丟、丟手絹。輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”多么熟悉的音律呀！今天，快樂(lè)作文帶我們又做了一次這樣的`游戲。

第一個(gè)出場(chǎng)的是李慶他把手絹丟到了張宏昊的后面，張宏昊像老鷹捉小雞一樣在后面追，李慶像受驚的兔子，拼命的跑。只見張宏昊窮追不舍，當(dāng)李慶要贏了的時(shí)候，張宏昊一個(gè)猛撲抓住了李慶，我們喊著讓李慶表演一個(gè)節(jié)目，哪知道他也像一個(gè)害羞的姑娘一樣。逗得大家哈哈大笑。

第二次，老師讓王馨婷來(lái)丟。她像沒(méi)事人似的唱：“小白兔白又白……”逗的大家又是一陣大笑。正在我們不亦樂(lè)乎之時(shí)，她把手絹丟到了馬駿的身后。這時(shí)，我們識(shí)破了她的計(jì)劃，都為馬駿著急?？墒邱R駿好像沒(méi)看見一樣，等王馨婷靠近的時(shí)候一手捉住了王馨婷，我說(shuō)：“這叫以其人之道還治其人之身……”

“停！停！停！游戲結(jié)束，寫作文開始！”

哈！哈！哈！我們戀戀不舍告別了游戲，開始興致勃勃勃勃的寫作了。

“丟、丟、丟手絹……”

這個(gè)丟手絹的游戲留給我們多少快樂(lè)呀！

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 16

暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

每天早早吃過(guò)晚飯，大概七點(diǎn)多鐘，小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

我們最常玩的是捉人游戲，首先通過(guò)石頭剪刀布的輸贏來(lái)分配游戲角色，兩個(gè)人負(fù)責(zé)去捉，其他人躲避，在躲避的同時(shí)還要讓自己摸到目標(biāo)物，才算勝利。

我喜歡當(dāng)被捉的那一方，小區(qū)里可以藏身的`地方有很多，比如說(shuō)：廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形復(fù)雜，即使被發(fā)現(xiàn)，也很難被捉住，樹林后面是我們的xxx，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個(gè)很容易被捉住的死角，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺(tái)，因?yàn)樯舷聵翘荩馁M(fèi)體力，又沒(méi)有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現(xiàn)。

每次我負(fù)責(zé)捉人的時(shí)候，都很想快點(diǎn)捉到一個(gè)人，而被捉的時(shí)候，又不想被捉住，還想摸到目標(biāo)物，獲得勝利。

整個(gè)暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂(lè)的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂(lè)。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 17

夏日的一個(gè)下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，青蛙也在池塘里喊著：“太熱了!太熱了!”我在鄉(xiāng)下的老家和小紅、小明在樹林里玩“摸瞎子”。

首先，我和小紅讓小明蒙上眼睛聽我們的腳步聲捉我們，小明剛聽我說(shuō)完就火急火燎地點(diǎn)頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重，讓小明捉我們。第一局我使了一個(gè)計(jì)謀，叫“虛晃一槍”。我先在小明身前使勁跺了幾腳，然后又輕輕地跑到他的身后。結(jié)果我的計(jì)謀成功了，讓小明撲了個(gè)空，我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著第二局開始了，我自以為是地用了剛才的'計(jì)謀，結(jié)果被抓了個(gè)正著。小紅卻很機(jī)靈，小明一個(gè)箭步向小紅沖來(lái)，小紅巧妙地一閃，小明摔了一個(gè)“嘴啃泥”。小紅笑得像一朵花一樣了。

在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了?？鞓?lè)的游戲也結(jié)束了。在回家的路上，小明對(duì)我說(shuō)：“抓你太容易了?！边@時(shí)候我想到了諸葛亮說(shuō)的話，“不傲才以驕人，不以寵而作威。”不管做任何事都不能驕傲自滿，否則就會(huì)以失敗而告終。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 18

“這節(jié)課，咱們來(lái)玩一個(gè)傳話游戲吧?！崩蠋熜χ鴮?duì)耷拉著腦袋的我們說(shuō)道。“游戲”聽到這個(gè)詞，一些心不在焉的同學(xué)頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。

游戲開始，老師叫每一組第一個(gè)到她那里去，然后悄悄地告訴他們一句話，接著他們回來(lái)，一次傳遞告訴我們。傳到我，我按照他們說(shuō)的，自信滿滿地寫上：一日晴，一日陰，今天是晴還是陰？老師拿到我們的結(jié)果后，感慨到：“你們都錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是：一日陰一日晴，今天是陰還是晴？”我心想：我差一點(diǎn)就對(duì)了，太不甘心了！再來(lái)一局，我肯定能贏。

第二次老師讓我們隨便寫什么，等會(huì)兒把不同的`語(yǔ)句拼起來(lái)，讀一下。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，寫的一句爆笑的語(yǔ)句：遠(yuǎn)古黑龍吃了人類。過(guò)了一會(huì)兒，我們都寫好了，老師翻了翻我們所寫的話，說(shuō)了一句“豬八戒在地獄吃西瓜?！蔽覀兌夹﹂_了花，喝水的同學(xué)都忍不住噴出來(lái)了。“遠(yuǎn)古黑龍?jiān)诔鞘欣锖人??！崩蠋煼瓉?lái)接著又說(shuō)了一句，“世界末日來(lái)了?！庇袀€(gè)同學(xué)笑著沒(méi)忍住，直接在地上開始打滾；我們也笑得前仰后合，捂著肚子。

“哈哈哈”這游戲真好玩！雖然游戲結(jié)束了，但教室里還有著我們的笑聲。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 19

我喜歡的游戲有很多，但我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。尤其是星期六那天的游戲，我們用石頭剪刀布的方法選出哥哥當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)母雞，剩下的全部都當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好后，快樂(lè)的游戲開始了。

我們排著隊(duì)站在姐姐后面，姐姐伸開雙臂保護(hù)著我們，并對(duì)我們一群“小雞”說(shuō)：“你們一定要抓緊自己前面那個(gè)人的衣服，不要掉隊(duì)，掉隊(duì)很容易被捉走的?！笨沙龊跷覀円饬系氖恰袄销棥钡膶?shí)力很強(qiáng)，他一下?lián)溥^(guò)來(lái)，把一只“小雞”捉走了。他得意洋洋地說(shuō)：“十分鐘之內(nèi)我要把你們?nèi)阶?。不信？但我?實(shí)力吧！”我心想：這只“老鷹”可真厲害呀！我可要小心著點(diǎn)兒了。這時(shí)老鷹向我撲了過(guò)來(lái)，我身子一斜，老鷹差一點(diǎn)兒就捉到我了，真險(xiǎn)啊！

游戲繼續(xù)進(jìn)行著，“老鷹”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“母雞”瞪大雙眼，時(shí)刻防備著他，只聽“啊”的一聲，一只“小雞”有被捉走了，頓時(shí)大家都驚呆了，這樣也能捉到“小雞”嗎？這只“老鷹”也太強(qiáng)大了吧！

慢慢的，我們幾個(gè)都被捉走了，只有一只“小雞”沒(méi)被捉，“老鷹”也累得是氣喘吁吁了。

我喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，希望天天都能玩。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 20

每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂(lè)，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過(guò)許

許多多的游戲……

我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……

到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們來(lái)玩捉迷藏。小紅說(shuō)：好吧！我又對(duì)她說(shuō)：那這樣吧，你先來(lái)找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭發(fā)不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來(lái)，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽(yáng)下山。我們互相告別，一起約定下次還會(huì)再來(lái)玩。

捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的'滿足，從而使自己的到無(wú)限的快樂(lè)與滿足。這就是一個(gè)使我們快樂(lè)的游戲——捉迷藏。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 21

快樂(lè)是一縷清風(fēng)，為你拂去心中的愁云;快樂(lè)是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂(lè)是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂(lè)的事情。

那是一個(gè)冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個(gè)小伙伴便玩起了“三國(guó)”游戲，武器嘛當(dāng)然是雪球了，而我選了關(guān)羽這個(gè)人物。

我和“張飛”正在“守城”時(shí)，忽然有“探馬”來(lái)報(bào)，“徐晃”正帶兵來(lái)攻打我方城池。我心中忽生一計(jì)，便說(shuō)：“張飛，你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。

不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒(méi)人守城，便得意地說(shuō)：“哈哈，你以為我沒(méi)看過(guò)空城計(jì)呀?”他便領(lǐng)兵入城，但卻沒(méi)看到一個(gè)兵，這時(shí)他才知中計(jì)。便急忙出城?？墒且呀?jīng)晚了，一瞬間，萬(wàn)球齊發(fā)，“干掉”了他們很多人。

我一看時(shí)機(jī)已到，便拿了五個(gè)雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來(lái)了，也沖出與我交戰(zhàn)，戰(zhàn)不三合，他被我一球擊中臉部，領(lǐng)敗兵逃之夭夭。

等他回到自家城門前，大喊開門。誰(shuí)知，回應(yīng)他的是“徐晃，我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見我的一個(gè)“軍隊(duì)”被活捉了。

“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個(gè)令人難以忘記的`快樂(lè)呀!

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 22

從小到大，我玩過(guò)各種各樣的游戲。其中，我最愛玩的游戲——照鏡子。星期六上午，我、小秋、小蘭和小銘在小秋家門口的空地上玩起了照鏡子的.游戲。

我們先石頭、剪刀、布，小銘輸了，由他當(dāng)鏡子；接著，我們?nèi)齻€(gè)輪流做鬼臉，他也跟做我們一樣的鬼臉。我們分別又做了兔子、小狗的動(dòng)作，他都做好了?？匆娦°懛磻?yīng)這么棒，我想：一定要想一個(gè)特別的動(dòng)作才行，要不我們?nèi)司洼斄恕Ｓ谑?，我快速地做了一個(gè)“熊二貪吃的動(dòng)作”，小銘沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)輸了。我們開心地跳起來(lái)了。然后，第二次輪到小蘭當(dāng)鏡子，開始她反應(yīng)很好，突然，小秋的一個(gè)“青蛙跳”，讓她反應(yīng)不過(guò)來(lái)，又輸了。我們玩呀玩呀，終于輪到我做鏡子了，我想：要認(rèn)真看，不能輸。他們做了一個(gè)又一個(gè)，我都順利完成了，我心里慢慢地驕傲起來(lái)：太簡(jiǎn)單了。正這樣想著，突然，小銘的一個(gè)“孫悟空摘桃”動(dòng)作，讓我呆住了。我輸了?？磥?lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“驕傲就會(huì)失敗”。

我們玩的這個(gè)游戲真是太好玩了，我們玩也玩不厭。

快樂(lè)的游戲小學(xué)作文 23

昊昊老師站在講臺(tái)低聲說(shuō)：＂我把門打開蔡老師會(huì)站在門口，你們信不信？＂同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開門：＂蔡老師像空氣一樣飛走了?。⒂械耐瑢W(xué)說(shuō)：＂失望?。?，有的同學(xué)說(shuō)：＂昊昊老師是騙子?。?，還有的同學(xué)說(shuō)：＂不高興

昊昊老師宣布游戲開始，游戲的規(guī)則是：把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦，傳了好一會(huì)，終于還是掉了，沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的.頭上，她們成功了！場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了！

第二個(gè)游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數(shù)20秒，然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了，小胖說(shuō)：＂在口袋里?。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f(shuō)：＂沒(méi)有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說(shuō)：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒(méi)有，我們看了看都說(shuō)：＂沒(méi)有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō)：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂

第三篇：快樂(lè)游戲作文

快樂(lè)游戲作文(精選15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的快樂(lè)游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)游戲作文1

一個(gè)春意盎然的下午，張老師帶著我們來(lái)到了嶄新的操場(chǎng)——做游戲!

到了操場(chǎng)，張老師大聲宣布道：“今天的游戲是接力爬!”張老師一說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，張牙舞爪，還喊著：“男生必勝!”而女生們則在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。

游戲開始了，大家都爬得像風(fēng)一樣快，尤其是楊傲。張老師一聲令下，楊傲仿佛一只下山猛虎，朝著獵物飛奔而去。當(dāng)楊傲勝利而歸時(shí)，我們?nèi)嗄猩枷蛩炔省?/p>

終于輪到我了，我的對(duì)手是涂夢(mèng)涵，不過(guò)她爬得很慢，沒(méi)什么可擔(dān)心的。比賽開始了，我就像弓上箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，就把對(duì)手涂夢(mèng)涵甩得老遠(yuǎn)?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我回頭一看，呵呵，涂夢(mèng)涵還剛回頭呢!于是，我就放慢了腳步，散步一般的慢慢爬向終點(diǎn)。等我贏得這場(chǎng)比賽時(shí)，耳邊傳來(lái)了熱烈的掌聲。啊!這種感覺(jué)真好!

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，張老師帶著我們回到了教室，結(jié)束了一天最快樂(lè)、難忘的時(shí)光。

快樂(lè)游戲作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學(xué)們像箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。

魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹，其余的人則“黑白配”，我很幸運(yùn)，當(dāng)了一回老母雞。

游戲開始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過(guò)來(lái)，“小雞”們左躲右閃，終于躲過(guò)了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。

第二輪進(jìn)攻開始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無(wú)能，就調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒朝“老鷹”做鬼臉，一會(huì)兒樂(lè)得手舞足蹈，甚至還編了一些口號(hào)，什么“老鷹老鷹，天下無(wú)敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時(shí)候，兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會(huì)猛撲了過(guò)去，只聽“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

這時(shí)，上課鈴響了，我們不得不回教室。進(jìn)門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”

快樂(lè)游戲作文3

有一天，老師給我們玩一個(gè)對(duì)著干。

老師先給我們講游戲規(guī)則，我說(shuō)“站”你們就“坐”，我說(shuō)抬腿你們就牽手，我說(shuō)笑，你們就哭，講完后就開始玩了。

老師說(shuō)站，結(jié)果有些人站了，就自動(dòng)地站在上面，像機(jī)器人一樣，老師說(shuō)坐，結(jié)果全部都站了起來(lái)了，老師說(shuō)笑，他們就跟哭的一樣，連上面的同學(xué)都笑起來(lái)了……

好第一個(gè)游戲結(jié)束了，現(xiàn)在就弄第二輪的游戲就開始了。

老師說(shuō)這次就很難了，你們可要小心啊！老師說(shuō)左手摸右耳，結(jié)果只有56個(gè)都對(duì)了，還有其他人全部都走到了上面，老師又說(shuō)右手摸左眼，好了！結(jié)果就2個(gè)人的到了冠軍。

原來(lái)玩游戲也要一步一步地慢慢地來(lái)，而且，老師也我寫了一篇，他的題目叫我游戲我快樂(lè)。

而且今天老師給我們玩那個(gè)也太好玩了，我們回家的時(shí)候，跟我們的爸爸媽媽一起玩吧。

快樂(lè)游戲作文4

夜幕降臨，路上的燈亮了，大街小巷都人來(lái)人往的，可是今天晚上怎么連個(gè)人影都沒(méi)有看見？

小美在家里無(wú)聊極了，一直望著天空。這時(shí)，一個(gè)彎彎的東西來(lái)到了她家。原來(lái)是月亮姐姐請(qǐng)小美去天空玩耍，月亮姐姐對(duì)小美說(shuō)：“小美，你要不要到天空去玩呢？”小美回答到：“我要，我要去?！痹铝两憬阏f(shuō)：“那么你坐到我的背上來(lái)吧?！毙∶酶吲d地坐了上去。

小美來(lái)到天空，手里變出了一根魔法棒，原來(lái)那根魔法棒的名字叫星星，只要一動(dòng)，天空就會(huì)出現(xiàn)眨著眼睛的星星。小美把魔法棒一揮，出現(xiàn)了五顆星星，又一揮，又出現(xiàn)了五顆，小美就這樣揮動(dòng)魔法棒，整個(gè)天空就撒滿了星星。

小美叫星星跳舞，星星就跳舞。小美叫星星唱歌，星星就唱歌。小美轉(zhuǎn)了一圈，整個(gè)天空的星星就跟著轉(zhuǎn)了一圈。多好玩呀！

時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了，月亮姐姐把小美送回了家，依依不舍地走了。小美相信她們還會(huì)相見的。

快樂(lè)游戲作文5

今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。

我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋?zhàn)樱拙x抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái)：“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛琛！笔牌細(xì)獾弥碧覀儏s捂著肚子直笑。

下一個(gè)是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路?！贝蠹衣犃?，哈哈大笑起來(lái)。

之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來(lái)：“舒佳怡在床上大便?！贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳?。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。

最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳?！倍⌒′獾囊獛覀兞?，我們快樂(lè)地跑開了。

歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩。

快樂(lè)游戲作文6

今天媽媽陪我去超市買了一個(gè)游戲棋——大富豪，我回到家就迫不及待的打開了盒子讓媽媽陪我玩，我給媽媽講了這個(gè)棋的規(guī)則媽媽也很快的學(xué)會(huì)了，于是我們便開始了一場(chǎng)“富豪”和“富豪”的“對(duì)戰(zhàn)”。

首先是擲篩子看誰(shuí)的篩子數(shù)大誰(shuí)先走，擲完后我的大，我先走，我一路買地盤可是還是沒(méi)有媽媽買的地盤多，氣死我了，我買的都是小地盤，收的錢都很少，媽媽買的地盤收的錢都很多，我嫉妒死了，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成為最后的玩家，我一到自己的地盤上就蓋房子，最后我的地盤上都是旅館，媽媽老是走走到上面，錢快沒(méi)了，而我在那里數(shù)錢，最后媽媽投降了，我是真正的大富豪。

從這個(gè)游戲棋里我知道了只要敢去拼就一定會(huì)贏！

快樂(lè)游戲作文7

12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開始了。這次游戲節(jié)共有三天，第一天是男生游戲，第二天是女生游戲，第三天是團(tuán)體游戲。每個(gè)班都設(shè)計(jì)出了新穎的游戲，我們班的游戲是“毽步如飛”。

游戲節(jié)的游戲有很多，其中最吸引我的是“動(dòng)物大戰(zhàn)”和“運(yùn)球過(guò)河”?！皠?dòng)物大戰(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠(yuǎn)的地方用憤怒的小鳥扔動(dòng)物，總共有四次機(jī)會(huì)。第一次我用力過(guò)度，憤怒的小鳥真得憤怒了，飛出了很遠(yuǎn)。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準(zhǔn)目標(biāo)一投，終于投中了一只動(dòng)物。這個(gè)游戲告訴我們要冷靜應(yīng)對(duì)。

“運(yùn)球過(guò)河”的規(guī)則是用手搭牢隊(duì)友的胳膊，兩人中間放一個(gè)球，比誰(shuí)走得快。開始的時(shí)候，我們遙遙領(lǐng)先，他們緊追不舍，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最后獲得了這一組的冠軍。這個(gè)游戲要求雙方一定要相互配合。

這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了，我們不僅玩得非常開心，而且還得到了不少收獲，我期待下一次的游戲節(jié)。

快樂(lè)游戲作文8

今天是個(gè)陰天，沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)，最適合玩的游戲莫過(guò)于捉蜻蜓，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

我拿起網(wǎng)子開始找蜻蜓，這時(shí)一只藍(lán)顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網(wǎng)子對(duì)著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去，還沒(méi)網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣，還是沒(méi)網(wǎng)到，我又看見一只蜻蜓落在地上，我拿著網(wǎng)悄悄的對(duì)準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去，還沒(méi)靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我有些沮喪，這時(shí)一只蜻蜓從我腦袋上飛過(guò)，我使勁把網(wǎng)子一揮，蜻蜓就被我網(wǎng)住了。

這時(shí)我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機(jī)會(huì)呀！我滿歡心喜得跑過(guò)去，我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出，網(wǎng)蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準(zhǔn)，我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過(guò)去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了，我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓，我的心里樂(lè)開了花。

捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。

快樂(lè)游戲作文9

“哈哈哈，搶到了！”你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?？“告訴你吧！我們?cè)谕鎿尪Y物的游戲?！?/p>

老師開始說(shuō)規(guī)則了，老師選兩名同學(xué)上臺(tái)搶禮物，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)，同學(xué)雙手交叉放在肩膀上，當(dāng)老師說(shuō)“1…2…3…”開始，同學(xué)們迅速伸出右手搶禮物。誰(shuí)搶到禮物，禮物就歸誰(shuí)，如果伸錯(cuò)手搶到了，禮物歸對(duì)方。

游戲開始了，最有趣的要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學(xué)和胡同學(xué)，郭同學(xué)和胡同學(xué)興高采烈，笑呵呵地上臺(tái)，郭同學(xué)和胡同學(xué)信心十足地死死盯住老師的禮物，老師開始說(shuō):“1…2…3…預(yù)備，搶。”郭同學(xué)毫不猶豫地?fù)尪Y物，可是胡同學(xué)一絲不動(dòng)，直到郭同學(xué)搶到禮物，胡同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)要搶禮物，可是已經(jīng)太晚了，引得下面的同學(xué)哈哈大笑。郭同學(xué)把禮物打開，原來(lái)是一支鋼筆，郭同學(xué)下臺(tái)直蹦亂跳。

這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，輸贏不重要，只要在游戲過(guò)程中找到快樂(lè)就行了。

快樂(lè)游戲作文10

今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂(lè)的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹，有的同學(xué)做了可愛的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。

我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個(gè)小帽子又細(xì)又長(zhǎng)，捏起來(lái)還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細(xì)了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字，禮盒會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì)自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙啊？

我要把這個(gè)可愛的圣誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

快樂(lè)游戲作文11

上星期，我們終于迎來(lái)了期待已久的一年一度的游戲節(jié)，各類游戲都是我們向往的。

在游戲節(jié)中，我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識(shí)字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

其中，“戰(zhàn)地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰(zhàn)地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會(huì)隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過(guò)程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過(guò)“炸彈”并到達(dá)目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達(dá)戰(zhàn)地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。

為期一星期的游戲節(jié)在快樂(lè)中“匆忙”結(jié)束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節(jié)能維持一個(gè)月呀，我們期盼著下一個(gè)游戲節(jié)快速到來(lái)！

快樂(lè)游戲作文12

今天，我和曹睿還有戰(zhàn)春陽(yáng).郭依龍一起玩。

我們玩了許多游戲但都沒(méi)有趣兒，我們決定玩一個(gè)刺激的游戲。我們把一些小雪團(tuán)堆成了一塊很大很大的雪團(tuán)，然后把大雪團(tuán)分成四份，每人拿其中的一份，準(zhǔn)備開始雪球大戰(zhàn)，游戲規(guī)則如下：

1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。

2.被打中的'人到一旁等到下一輪再上場(chǎng)。

3.如果打中別的人要賠禮道歉。

游戲開始了，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我和戰(zhàn)春陽(yáng)就占了下風(fēng)。這時(shí)，我們想了一個(gè)好辦法，就是等敵人的子彈打光了，我們?cè)贈(zèng)_。這是唯一的辦法。

敵人的子彈馬上就打光了，我們立即沖上去，消滅了敵人。

快樂(lè)游戲作文13

今天下午，我們上活動(dòng)課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會(huì)，開始玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。我們先選出了誰(shuí)當(dāng)，老師說(shuō)我們班最小的人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說(shuō)：“規(guī)則是誰(shuí)抓住了還要說(shuō)出是誰(shuí)，然后再抓?！蔽覀円灰煌猓谑亲層陟o怡抓，于靜怡圍上紅領(lǐng)巾，開始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒(méi)有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn)，岳志遠(yuǎn)在抓的時(shí)候很好玩，他說(shuō)：“抓住一個(gè)，這個(gè)頭有點(diǎn)小，應(yīng)該是李文澤?！惫徊聦?duì)了，岳志遠(yuǎn)真是猜人大王，但是最不幸的是，岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次，最后一次還猜錯(cuò)了好多人，當(dāng)他下來(lái)時(shí)，我聽見他這樣說(shuō)：“我終于下來(lái)了！”

怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉€(gè)小伙伴，開始玩這個(gè)有趣的請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)這個(gè)游戲吧！

快樂(lè)游戲作文14

今天，我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂(lè)童年”游戲節(jié)。

我們先領(lǐng)了活動(dòng)劵，便迫不及待地趕往各個(gè)游戲地點(diǎn)。第一個(gè)游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個(gè)老鼠，我輕松地得了一個(gè)五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn)，我和一個(gè)哥哥拿著兩個(gè)像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊(duì)，進(jìn)行密切配合。藍(lán)隊(duì)的非常著急，我們冷靜應(yīng)對(duì)，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們勝利啦！下一個(gè)游戲是“扮時(shí)鐘”，老師說(shuō)了一個(gè)時(shí)間，我立即把兩手放在準(zhǔn)確的時(shí)間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達(dá)人等節(jié)目，都獲得了好成績(jī)。最后一項(xiàng)是射箭，我費(fèi)了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒(méi)粘住。

活動(dòng)結(jié)束后，到了換獎(jiǎng)品的時(shí)刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎(jiǎng)品。參加游戲節(jié)真開心，但愿這樣的活動(dòng)在暑假里能夠多一些！

快樂(lè)游戲作文15

今天，我來(lái)到班級(jí)，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達(dá)出來(lái)。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名，他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮?。我們組取幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn)，能勝利。

比賽開始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們?cè)谙旅婺坎晦D(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說(shuō)：“生活在南極的動(dòng)物?！蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊?！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說(shuō)地是能幫大樹治病的一種動(dòng)物是什么？這時(shí)，勝利隊(duì)脫口而出說(shuō)：“啄木鳥?！苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識(shí)。

第四篇：快樂(lè)的游戲 作文

快樂(lè)的游戲

今天，我們?cè)陂喿x課上做了一個(gè)有趣的游戲，叫拼句。

規(guī)則很簡(jiǎn)單，先把班里20個(gè)學(xué)生分成4組，每組五人，第一組先寫下誰(shuí)，第二組寫在哪里，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。但不可以抄別人的。

等說(shuō)完了規(guī)則，游戲便開始了。同學(xué)們便動(dòng)筆寫起來(lái)了，之后，便一組組報(bào)出了自己的答案。第一組先說(shuō)：“成龍”，第二組也說(shuō)了：“在太空”，第三組說(shuō)了：“難過(guò)”，我說(shuō)了：“看電視”。霎時(shí)，全班哄堂大笑，連我都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，有些同學(xué)甚至高聲尖叫。同學(xué)們笑得眼淚都出來(lái)了，手舞足蹈，像是喝多了酒。成龍和在太空、難過(guò)、看電視這4個(gè)詞怎么可能合在一起呢？成龍不是宇航員，很難過(guò)，還看電視，太空有電視嗎？根本不可能，又好笑，又不對(duì)頭。幸好這只是一場(chǎng)游戲，如果是篇作文的話那可不鬧出笑話就怪了。所以我們只能在游戲上說(shuō)說(shuō)，在作文上阻止這種句子的出現(xiàn)。

這場(chǎng)游戲，讓我們知道了要用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)，可不能鬧出這樣的笑話。

這可真是場(chǎng)有趣的游戲

大青小學(xué)四年一班

楊昊

2012年8月6日

第五篇：快樂(lè)的游戲作文

快樂(lè)的游戲作文

快樂(lè)的游戲作文

（一）一天早上第三節(jié)課下后，周老師說(shuō)帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣?。我心里想：“什么是羊角球呢？”?lái)到操場(chǎng)上，看見有些小朋友已經(jīng)開始練習(xí)了，原來(lái)羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球，頭上長(zhǎng)著兩根辮子，玩的時(shí)候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。

大家排好隊(duì)，聽老師講完比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是譚同學(xué)，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過(guò)去把羊角球撿回來(lái)，又重新跳。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)玩起來(lái)還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。最好笑的是章同學(xué)，他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗，我看見了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“章同學(xué)，你真是太厲害了，還會(huì)翻跟斗，教我這一招吧！”

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)回到了教室。中午吃飯的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l(shuí)摔的跤最多，誰(shuí)的動(dòng)作最有意思。這真是一個(gè)快樂(lè)的上午！

快樂(lè)的游戲作文

（二）游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋??下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來(lái)找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一直沒(méi)有找到，最后他垂頭喪氣地說(shuō)：“哥哥你出來(lái)吧，我找不到了！我說(shuō)：”好吧，那我們?cè)趤?lái)一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來(lái)！

>這就是我快樂(lè)的游戲。

快樂(lè)的游戲作文

（三）童年是快樂(lè)的，是純潔無(wú)暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的！

隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)和笑容，反而變得沉重起來(lái)。每當(dāng)看見別的小朋友在快樂(lè)的玩耍時(shí)我便想起了童年。

小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲，一開始找來(lái)我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過(guò)許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，>放風(fēng)箏，折紙飛機(jī)，賽跑??然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長(zhǎng)的時(shí)間，也是一個(gè)令人回味無(wú)窮的游戲。

游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾，到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才將他們給找出來(lái)，只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了，他卻說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說(shuō)：快來(lái)啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來(lái)了看來(lái)。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。

童年的游戲令人開心快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。

你有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？