第一篇：我最喜愛的班主任作文

我最喜愛的班主任作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最喜愛的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是一年九月來臨，當(dāng)我把孩子送到了學(xué)校，當(dāng)我踏步在干凈而優(yōu)雅的校園里，總有一絲說不清道不明的情愫，總會想起若干年前的那個小不點女孩，還有一個留有八字胡須的我的老師。

我的老師姓劉，和魯迅的身高差不多，雖然他沒有魯迅先生淵博，但是他有一顆像魯迅一般孜孜以求的心，以至于他從一個名辦教師自學(xué)拿到了本科文憑，從一個小學(xué)的語文老師調(diào)至中學(xué)任職語文老師兼班主任。他的課總是那么生動而幽默，往往一篇課文的作者就能夠給我們介紹一節(jié)課的時間，很多時候，因為作者的那些故事，我們想要了解作者所寫的文章，因為有了興趣，自然提高了學(xué)習(xí)效率。他還要求我們每天寫日記，哪怕只是寫一句話，然后要求我們把寫好的那句話交給他，第二天的時候，他會在全班48個同學(xué)的48張字條上選出他認(rèn)為寫的最好的十個同學(xué)的文字來讀，而我，總是最突出的一個。初中二年級的時候，我有一篇作文在我們市報教育版上發(fā)表了，當(dāng)時的稿費是10塊錢，老師把那十塊遞給我的時候，是那樣開心地看著我說：這可不是一般的十塊錢呀！我接過了錢，努力地按捺著內(nèi)心的驕傲，一個文學(xué)夢開始在心底扎根。

有人說喜歡文字的人都有著一顆長滿觸須的心，我不知道是不是真的都是那樣，我只知道我不僅敏感還多疑，更是多愁善感。我追求完美，偏偏老天又不如人所愿。記的'那是夏天的一個午后，我在教室門口的走廊里走著，忽然身后就有一個男孩把腳抬到我的頭頂，嘴里還嘀咕著：哇塞，好矮哦！頃刻間我脆弱的自尊就化作暴雨般的淚水，我發(fā)瘋般地往操場上跑，當(dāng)我還未跑到操場的時候，竟然撞上了我的班主任老師，他非常詫異地問我怎么回事，我依舊是掩面而泣，不說一個字，后來他著急了，問我到底是怎么回事，我沖著他大吼道：別人說我矮！老師聽到這樣的回答，先是聲音很高地反問我：別人說你矮，你就自暴自棄啦？！緊接著他就壓低了聲音，語重心長地說：別人可以看不起你，但是你一定要看得起自己！緊接著他又和我說了很多安慰的話，其實那一句“別人可以看不起你，你一定要看得起自己”已經(jīng)像一個熊熊燃燒的火球，溫暖在我的心里?；氐搅私淌?，我把那句話工工整整地寫在了我的日記本的扉頁上，后來的很多時候，那句話都給了我很大的力量，讓我的人生之路，沒有因為我長得矮，而一敗涂地！

如今將近二十年過去了，老師的樣子依舊像他的話語般年輕在我的心里！

如果可以穿越，我最想回到1998年省丹中的高二（8）班，那里有我最鐘愛的時光，有我最可愛的同學(xué)，還有我最喜愛的班主任。

走過十六歲的花季、十七歲的雨季，1998年，我們迎來了十八歲的成人季，陽光燦爛，鮮花盛開。那年的丹中，高大氣派的大理石新校門剛剛落成，每次進(jìn)入，不經(jīng)意間，總是以45度的視角仰望，甚是宏偉壯觀！它為我們打開了另一扇通往大學(xué)象牙塔的新大門。在這片澄澈的知識海洋里，引航人正是我們喜愛的班主任老師——王克才。

王老師從事英語教學(xué)工作。他中等身材，舉止儒雅，深邃的眼眸是智慧的源泉，盈盈的笑意總能令他的英文談吐不凡。

早在高一下學(xué)期文理分班之時，坊間各種傳言紛至沓來，王老師和八班“躺著也中槍”。對于這位素未謀面的英語高級教師，對于這個尚在云端的文科第一班集體，諸如“英語成績好才能進(jìn)八班”，“這個班里都是有錢人”等等謠言，現(xiàn)在想來，無風(fēng)不起浪，也許是王老師精湛的英語教學(xué)水平和正直不阿的為人惹的禍吧。

當(dāng)年，我這個和母親相依為命的孩子，也進(jìn)入了八班。在這里，我拿到了每月50元的貧困生補助金。

忘不了開學(xué)第一天，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，王老師讓全班同學(xué)室外按身高排成男、女兩隊，然后依次入室入座。我坐在了第三排，同桌是一名身高、體形相仿的女同學(xué)?，F(xiàn)在想來，這一招安排座位稱得上公平、公開和公正，又不失科學(xué)依據(jù)。

忘不了高中學(xué)習(xí)生活，頭頂高考指揮棒，壓力卻不“山大”，緊張并快樂著。班主任英語課堂上，你一言我一語，交流互動，輕松歡快；暑期社會實踐，中秋團(tuán)圓晚會，宣傳環(huán)保的模擬法庭……那些年，那些事，我們一起走過，桃李不言，下自成蹊。

忘不了千禧年高考，金榜題名，八班全中。北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)……八班也是同年級文科班中，名牌大學(xué)錄取率最高的班級，榮獲“江蘇省優(yōu)秀班集體”。

“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑”，王老師，感謝您，贊美您！

她，是一位辛勤的園丁，會剪掉我們壞習(xí)慣的“枝丫”；她，是一塊靈巧的橡皮，會幫助我們擦掉身上的缺點；她，是一座導(dǎo)航的燈塔，會為迷途中的我們指引方向。她是誰呢？她就是我的班主任——鄧熊英老師。

鄧?yán)蠋熜乃技?xì)膩，知道我們喜歡什么，時常變著花樣為我們的學(xué)習(xí)生活帶來驚喜。

上學(xué)期散學(xué)典禮，我們班搞了個“柚子迎新會”。鄧?yán)蠋煆睦霞規(guī)砹艘淮罂诖肿?，每兩人一個，家長也有份。大家在一起說說柚子的好處，畫畫柚子的外形，比比誰剝柚子最快，嘗嘗柚子的美味，做做柚子工藝品。大家興高采烈地說著、吃著、做著、學(xué)著，教室里充滿了歡聲笑語。

這不，這學(xué)期“三八婦女節(jié)”快到了，她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時間都去哪兒了》，要求我們把這首歌當(dāng)作禮物送給媽媽、奶奶。同學(xué)唱得可帶勁兒了，小洛同學(xué)剛一學(xué)會，就把這首歌通過電話唱給遠(yuǎn)在深圳的媽媽聽，他的媽媽感動得流淚滿面，還說謝謝鄧?yán)蠋熥屗斋@到了這樣一份特別的禮物呢！

鄧?yán)蠋煿ぷ髡J(rèn)真出色，渾身散發(fā)出一種積極向上的精神。

有一次，鄧?yán)蠋煹耐仁軅?，做了一個小手術(shù)，沒拆線就回學(xué)校上課。那段時間，鄧?yán)蠋煵粌H教我們班，還教另一個班。語文教學(xué)工作、班主任工作、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時任務(wù)，讓鄧?yán)蠋熀苄量?。鄧?yán)蠋煕]有因此耽誤一節(jié)課，沒有休息一天，只用放學(xué)時間去醫(yī)院換藥，換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學(xué)們看著鄧?yán)蠋熑讨弁磮猿止ぷ?，都變得很懂事乖巧了許多。

在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中，鄧?yán)蠋熞彩呛蜻x人。同學(xué)們特別興奮，自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈，追逐夢想，金山最好，雄鷹最棒！”的加油牌。鄧?yán)蠋熆匆娡瑢W(xué)們那么熱情，非常開心，讓我把牌子舉得高高的。在班主任答辯會上，她以精彩的自我介紹和答辯，贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，鄧?yán)蠋煵回?fù)所望地當(dāng)選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”。

鄧?yán)蠋煟x謝您不僅教給我們知識，還帶給我們那么多的歡樂。您永遠(yuǎn)是我最喜愛的老師！

唐貞老師是我上衛(wèi)生學(xué)校時候的班主任。1979年的春節(jié)剛過，14歲的我搭上了去另一個完全陌生城市的火車，去衛(wèi)生學(xué)校報到。衛(wèi)生學(xué)校辦在市級醫(yī)院內(nèi)。醫(yī)院很大，我們的宿舍和教室設(shè)在醫(yī)院的馬路對面。那是我第一次見到唐老師，唐老師四十多歲，身材高挑，鼻梁上架一副眼鏡，她向我微笑著走來，她的笑容有著很強的親和力，瞬間化解了我的陌生感。“歡迎你，新同學(xué)”，她伸出雙手來，緊緊拉著我，親自帶我到宿舍。

同學(xué)們來自各個縣市，年齡也是參差不齊，最大的大我9歲，最小的像我一樣只有14歲的有5個。有個14歲同學(xué)，家在農(nóng)村，家庭條件困難。唐老師特意買來布料，親自為她縫紉衣服，送給她，令我們非常感動。

我們享受著唐老師母親般的關(guān)愛。一次我生病不舒服，唐老師也是問寒問暖，關(guān)懷備至。同學(xué)們很快適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境，不再想家哭泣。要知道，不少家長在送完同學(xué)回家后，同學(xué)們都在偷偷哭泣呢！不過，我比較“堅強”，媽媽回去的時候我沒哭，我把內(nèi)心的擔(dān)慮、心情統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)了日記里。

“有事找唐老師”同學(xué)們都把唐老師當(dāng)作了親人。

唐老師為我們授課，教我們《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》，別看唐老師平時生活上對我們和藹可親，關(guān)愛有加。學(xué)習(xí)上卻對我們要求嚴(yán)格，一絲不茍。那個時候，不知為什么總有一些同學(xué)在上課時瞌睡來臨，老師的講課猶如婉轉(zhuǎn)動聽的催眠曲，聽著聽著就不知不覺地打起了瞌睡。我也是其中之一。唐老師這時就會喊上上課睡覺的同學(xué)起來回答現(xiàn)講的問題，抓現(xiàn)行，毫不留情面。然后，唐老師總是不厭其煩地告誡我們：你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽講，怎么能夠掌握醫(yī)學(xué)知識？！以后怎么踏上工作崗位？！怎么對得起“白衣天使”的稱謂？

第一次學(xué)習(xí)注射技術(shù)，是同學(xué)們互相在自己身上扎針。有的同學(xué)膽小，手不停地抖擻，就是不敢扎，唐老師一遍又一遍的鼓勵我們，給我們樹立信心和勇氣。手把手的耐心教導(dǎo)我們。直到我們終于一一學(xué)會了注射技術(shù)。

30年后的同學(xué)聚會，唐老師已是八十高齡。八十高齡的唐老師身材還是那么高挑，身板挺挺，沒有絲毫的彎躬駝背跡象。她贈送給我們52名同學(xué)每人一幅她自己親筆畫的臘梅圖。

畫中的臘梅傲然怒放，我深深地被唐老師的人格魅力而折服。

第二篇：我最喜愛的班主任

我最喜愛的班主任

老師是什么？他們是我們從小到大的支點，班主任是什么？他們是灌溉我們這些花朵的知識的水壺，把他們所有的知識全都給我們。如果我們是在黑暗里迷失方向的人，那班主任就像北極星一樣永遠(yuǎn)給我們指明回家的那條路。每個班主任者是本班學(xué)生的父母，他們用心照顧我們，教我們怎樣“做人”。我非常喜歡我的班主任，像父母一樣敬愛她。她有一頭烏黑亮發(fā)，穿了一件黑色連衣裙，那雙笑瞇瞇的眼睛加上一個小鼻子，櫻桃般的小嘴巴很是漂亮！我記得，那是一次??

那次我們數(shù)學(xué)考試，她（班主任）也跟我們一起考，說“考得比我好的有獎勵”！于是我們就開始認(rèn)真地作答，我知道每個人都想要那個獎品，我也不例外，于是經(jīng)過努力我終于獲得了獎品。雖然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中獲得的獎勵。

對了！那次學(xué)校舉辦歌手大賽，我、陳金本、劉柳和林胖子（林子行）一起組成了一個組合。我們演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我們“四人幫”就開始努力的展開訓(xùn)練。

十天后比賽開始了，我們是第十一個出場表演的，那會兒我們非常緊張因為前面的選手實力太強了，我們不得不被“震”了一下。我們上場了！那時因為太緊張腿不由自主的抖了起來，可在這時我看見她（班主任）為我們伸出了大拇指，我的心立刻暖了起來，再次大聲歌唱。雖然沒有進(jìn)決賽，可我們?nèi)匀缓苄牢浚膊粩嗟毓膭钗覀儭?/p>

她就是我們敬愛的班主任－任麗娜，任老師！她就像園丁一樣辛勤的栽培著我們，她就像媽媽一樣認(rèn)真的照顧著我們，她就像陽光一樣永遠(yuǎn)照耀著我們。我們愛您任老師！

初一:***

第三篇：我最喜愛的班主任

我最喜愛的班主任

告別了幼兒園時代，我步入了平南小學(xué)的大門。成為一名小學(xué)生！同時，也正式開始了我的學(xué)習(xí)生涯。

一天，在媽媽的陪同下我來到了我們一（2）班的教室。我看見一位戴著眼鏡的叔叔在整理桌椅，他看見我走進(jìn)來，立刻停下手中的活笑呵呵地朝我走來，蹲下來輕聲問我叫什么名字。我說：“龔子墨?！彼f：“龔子墨同學(xué)是今天第一個來報到的！去選個位置吧。”我聽了可開心啦！因為，我認(rèn)為他在表揚我。后來我才知道他就是我們的班主任——徐帆老師。

徐老師是我的第一位男老師，幼兒園里都是女老師。爸爸媽媽說男老師當(dāng)班主任會更好！我當(dāng)時并不明白是什么意思。后來我發(fā)現(xiàn)原來男老師一點也不兇。徐老師每次跟我講話總是笑呵呵的，從來不罵人。也許是因為我爸爸也戴著眼鏡，也是有點胖胖的。所以，有時候我感覺徐老師有點像我爸爸。特別是每天中午盛湯的時候，他會說子墨長得太瘦了，一定要多吃一點！說著就給我盛滿滿的一碗。有好幾次我都差一點兒把“徐老師”喊成了“爸爸”。

媽媽總說我膽子小，見了老師就緊張。其實，我在徐老師面前一點也不緊張。因為他對我很好呀，比我爸爸還溫柔呢！并且，我很喜歡徐老師的聲音。尤其喜歡聽他朗誦《畫》這首古詩，我自己都記不清聽了多少遍了。

我喜歡上語文課，也喜歡在課堂上回答問題，更喜歡聽徐老師豎起大拇指對我說：“嗯，子墨很棒！”因為，每當(dāng)我正確回答問題以后都會得到這句表揚。這也就大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣！

我有一個理想，長大想做一位老師，就像徐老師一樣。

第四篇：我最喜愛的班主任

我最喜愛的班主任

蔣老師是我三年級至六年級的班主任，也是我的語文老師。在我心目中，蔣老師是一個既漂亮又非常有愛心的人，同時也是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，言出必行的人。我們班上的同學(xué)對她是既害怕又喜歡。

她的皮膚很白，圓圓的臉上一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。最讓我羨慕的是她那一頭烏黑、亮麗而又卷曲的頭發(fā)，看上去有點兒像外國人。

記得有一天早晨我起床晚了，在媽媽的催促中我匆匆地吃完早飯。媽媽把我送到學(xué)校門口，我就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。到了上第一節(jié)課時，我感到身體有些不舒服，好像胃里的食物在上下翻滾，惡心想吐。我趴在桌上強忍著，同桌的孟鑫雨看到了趕忙向蔣老師匯報。蔣老師迅速來到我的身邊關(guān)切地問：“你哪兒不舒服呀？”我皺著眉頭說：“我胃疼，想吐?！笔Y老師讓孟鑫雨帶我去廁所，剛到了廁所我就把早上吃的東西都吐了出來，終于感到舒服了一些?；氐浇淌液?，蔣老師摸著我的頭說：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)幫你檢查一下吧！”我輕輕地點了點頭。蔣老師輕輕地扶著我來到一層的衛(wèi)生室，校醫(yī)為我檢查了一番說：“不是什么大毛病，可能是喝涼風(fēng)了，回去喝點熱水就沒事了。”聽了校醫(yī)的話，蔣老師這才長出了一口氣。蔣老師把我扶回了班里，打了一杯熱水輕輕地放在我的桌子上，然后輕輕地摸著我的頭說：“把這杯熱水喝了吧，暖暖胃就好了?！闭f完把水杯放到我的手上，看著我把水喝完。過了一會兒，蔣老師彎下腰輕聲地問我：“現(xiàn)在感覺好點了嗎？”看著老師慈祥的目光，我的心里覺得非常溫暖，感動地說：“老師，我好多了?！笨墒蔷驮谶@時，一股惡心勁兒又涌了上來，一張嘴吐了一地。蔣老師看到了什么話也沒說，默默地拿起班上的簸箕到花園里撮來一些土，把我吐的污漬蓋上，稍等一會兒再用笤帚把地掃干凈，最后用墩布再擦干凈。看著正在忙碌的老師額頭上滲出了汗水，我的鼻子有些發(fā)酸，眼淚差點掉了下來，此時覺得身體一下子也好了很多。

這就是我喜歡的認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的班主任蔣老師。老師對我的關(guān)心和愛使我明白了一個道理：當(dāng)我們身邊的人遇到困難時，我們就要伸出熱情的雙手去關(guān)心和幫助他們。只要大家用自己小小的愛心去溫暖這個世界，世界將變得更加美好！

第五篇：我最喜愛的班主任

我最喜愛的班主任

——南學(xué)剛

大家好！我叫南學(xué)剛，是信陽中學(xué)的一名學(xué)生，下面我介紹的這一位是我在二年級時候的班主任老師。王鳳英老師。

是她，創(chuàng)造了我二年級我一年的歷史，是她教會了我知識，雖然他這叫了我短短一的時間，但是我對我的這位老師，我們的班主任老師也就有了感情，因為畢竟老師在這些時間里教會了我許多，她不單單是教會了我的文化知識，還教會了我們怎么才是一個真真正正的中學(xué)生。

記得是剛開學(xué)的時候，那是的班主任不是她，而是我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時我們都以為我們的班主任就是她。等到她說出了我們班主任還沒來到的時候我們才知道，等到我們這位班主任來到的時候，也就是一個多星期了，當(dāng)時我們都不知道我們的班主任是誰，說是誰的都有，有的猜是剛畢業(yè)的，我們猜的五花八門。

就在星期二的一個下午第二節(jié)課，我和幾位同學(xué)剛上廁所回到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里有一名老師，我們打了個報告就進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)是我們新來的班主任老師。

她不壞，是在這個年級里最好的一位老師，同時她對我們的學(xué)生也很負(fù)責(zé)，對我們也非常關(guān)心。每到中午午休的時候都會到我們教室里去看一看，看看誰還沒有到教室，誰在教室里說話，還沒有安靜的讀書，或者是休息她每次都說看書的看書，不看書的趴在桌子上休息，就是不能說話，擾亂其他同學(xué)·········

這就是我們的班主任老師，也是我最喜愛的班主任老師，雖然今年沒有在跟著這位班主任老師上，但幸運的是今年一樣她還教我歷史，我保證好好學(xué)歷史這門課程，不讓老師失望。

2012年9月9日星期日